参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)

首页 / 五年级作文 / | 2022-11-07 00:00:00 五年级作文

参观君匋艺术院五年级作文1

  我从小就喜欢自然风光,幼时,我家的庭院便成了我最好的"天然游乐场场"。那时院里种着各种各样的鲜花,树木,赤橙黄绿,五彩缤纷。听妈妈说,在我刚满月的时候,她用红布包着我,把我放到春花丛中,爸爸立刻按动照相机快门。留下第一张我与大自然同在的照片,真有百花丛中一点红的韵味。长大后我依然对大自然无限向往,深情眷恋,经常利用寒、暑假走进大自然。相信外面的世界定会比记忆中更有无限风光。我去过厦门、海滨城市——青岛......去体会天的宽阔,地的博大,海的深奥。一次我对妈妈说:“当我18岁生日的时候,您准备送我什么礼物?”妈妈想了想说:“一张环游世界的机票”真是“知儿莫若母”,妈妈太了解我的心愿啦!一个人应该出去走走,因为大自然有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽,用之不竭的宝藏,他容得下无限的蓝天碧草,云淡风清,你将会发现世界是那么宽广博大,美丽动人!

参观君匋艺术院五年级作文2

  每个人都有自己的爱好和特长,而我最喜欢写作文,但是这也不是天生的,说起写作文,还有一段曲折的经历呢。

  让我烦恼的作文

  一开始,当老师布置作文的时候,我有点不知所措,十分的厌倦写作文。回到家中,我左想想,右想想,总是想不出好题材。万般无奈下,我只好东拼拼,西凑凑,写的作文中是得不到老师的好评,我对作文失去了信心,甚至害怕写作文。作文给我的学*带来了很大的困扰。

  学*写作文

  渐渐地,在老师的指导和妈妈的帮助下,我找到了写好作文的方法:首先,在上课的时候要认真听老师每次的讲解写作文的要求和技巧,这样才不会写偏题题。其次,要多阅读课外书籍,积累丰富的好词好句,这样写作文的时候就会让作文变得更生动。还有,要留心观察身边的事物,当老师布置作文的时候就不愁没有题材写了。除此之外,有时,还可以看一些优秀的作文,来学*别人的写作技巧。有了这些方法,作文不再让我感到烦恼。

  让我开心的作文

  经过一段时间的努力,我的作文水*有了很大的提高。当老师再布置写作文的时,我不会象以前那样,左思右想、无话可说,也不会感到厌倦了。现在我可以面对一道作文题目既快又好地完成。并且我尝到了写作文给我带来的快乐。每当我的作文被老师当作范文朗读时,我的心里美滋滋的,像吃了蜜语言甜。当我的文章一篇篇发表在校报上我非常的高兴。这学期,我还通过写作文,挣到了我有生以来的第一笔稿费,钱虽然不多,但是让我感受到了成功的滋味。

  就这样,我渐渐地爱上了写作文。

参观君匋艺术院五年级作文3

  说到苦,大家就自然而然的脱口而出有弹钢琴的苦;有打篮球的苦;有挣钱的苦;有跳舞的苦……但一谈到乐,大家就会很开心的回忆道,有成功的乐;有付出汗水的乐;有乐于奉献的乐……而我尝到了写作文中的苦。和作文写出色的乐。

  一天,语文课上,老师大声地说:“今天,我们来写关于美食的一篇作文。”老师话音刚落,我就在下面窃窃私语着:“又是写作文,我最讨厌写作文了,听到作文两个字,我就一个头两个大,就像两块巨石,压在我身上气都喘不过来了。”唉,现实总是残酷的,只能无奈的写了。拿到作文本,我两只眼睛死死地盯住空白的纸,右手托着脑袋,绞尽脑汁地想,可是想了半天,一句话也逼不出来。我伸长脖子像个长颈鹿一样,东张西望,看到旁边的李恬甜,她的笔在她手里“刷刷”的动个不停,一会笔在她手里来回摆动晃动着小脑袋,不停地写着;一会又停下来想想下面该怎写才能写得优美;一会又托着脑袋想想,该用什么成语才能把这个事物体现出来……转眼间,李甜甜的作文本子上布满了密密麻麻的字。这时,我更着急了:写作文真难,真不容易啊。不管他三七二十一,只能硬着头皮写。

  回到家里,我想:我一定要赶上去!一定要学会写作。于是,每天回家做完作业,都看书两个小时,把书里的好词好句都超在一本子上,读完一本书就背背我抄的笔记,并学着运用。一个星期之后,我坚持不下去了,想放弃了。妈妈似乎看透了我的心思,语重心长的说:“你遇到这一点点的困难,就想放弃了,你再看看一些成功之人,那一人不是经受命运的折磨,通过自己的努力,去打败命运才走到今天的,你的这一点点微不足道的困难,跟她们的事迹和遭遇是无法相提并论的。”我听后下了决心,再次振作起来,重新拿起课外书,贪婪地吮吸着书本里的知识,自由翱翔在书的海洋之中,下课别人出去玩的时候,我默默的坐在座位上,不由自主的.拿起课外书,一边津津有味的读着书里面的故事,一边又不忘记还词语;在骄阳似火的夏天,我拿着课外书聚精会神地读着,手上不时冒着汗,可我全然不顾;寒风刺骨的冬天,我依然手捧一本书,手冻得红红的,还是坚持着读、写……就这样,我坚持了短短几个月的时间,我写了整整一本摘抄本。

  我的作文水*大有提升了。不久,老师就选我代表班级去参加作文比赛。我胸有成竹,扬扬洒洒,文思泉涌,一篇内容丰富、构思巧妙的作文大功告成。当我听到我的作文评到了一等奖,顿时,我欢呼雀跃,心中洋溢着前所未有的甜,一种无穷无尽的喜悦涌上我心头,我的心情久久不能*静……

  我成功了!我骄傲,我自豪!回顾我学*写作的历程,再苦再累也值得。看来,写作文的苦与乐是我成长路途中一条必经之路,我要让这种苦,这种乐,永远伴随着我快乐幸福地成长。


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参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级参观记作文3篇

五年级参观记作文1

  “如皋水绘园,天下名园也”,著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园,我们40名同学和老师顶着夏日骄阳,在醉人的美景中徜徉。

  一大早,我们从气派的东大门进入了水绘园,第一眼看到的是冒辟疆的雕像,只见他衣带飘飘,手持书本注视前方,仿佛在欢迎我们的到来,又好像在回忆往事。

  沿着绿色掩映的小路前进,倚着典雅的小桥东望,便看到一片荷池,荷池里密密匝匝的荷叶,叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢,池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球,上面刻着金色的“天下名园”四个大字;再往前走一点儿,就到了洗钵池,上面还停着“画舫”——水明楼。

  我们缓缓地进了水明楼,望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台,我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴,指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢,正和着琴声吟诗作对呢!最引人注目的是那红木竹屏,它用整板红木雕刻,那竹子叶叶清晰,刀刀分明,不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望,真觉得“人在舟中,舟在水上”,多有意境啊。

  我们继续前进。突然,一颗高大的柏树出现在我面前。“看!这棵桧柏已经有一千年的历史了,它经历了六个朝代,所以又名六朝松”,老师说道,“这棵千年柏树旁有两块石头,意思是祝你活到一百二十(一柏二石)岁!”同学们听了纷纷排好队,让高老师拍照,大家都要沾沾这长寿的喜气,带走这美好的祝福。

  走上一条小路,路的一旁,竹叶在风中“哗哗”作响,让我想起了“名园依流水,野竹上青霄”的诗句。哦,钻山洞喽!我们跟着老师钻进时明时暗的山洞,小心地往上爬,登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望,风景尽收眼底。真可谓美不胜收!瞒目绿色,生机盎然,正如米芾笔下淡雅高洁,意境幽远的山水画。

  水绘园的好玩之处还有很多哩,我多希望时光老人走慢点,好让我们在这美景中多倘佯一会。

五年级参观记作文2

  秋天田野参观记阳光明媚的星期天,我和几个小伙伴去参观果实累累的田野。

  走进秋天的田野,只见一根根粒粒饱满的稻杆被沉甸甸的稻谷压得弯下了腰,目之所及,满是令人心奋的金黄色。在阳光下光耀夺目,闪闪发光,既像是铺了一条金黄色的'毯子,又像是撒了整整一地的黄金。在秋天的吹拂下,这金色的海洋掀起了一浪接过一浪金黄色的滚滚波涛,此起彼伏。在白白的棉花、黄澄澄的稻子、绿油油的蔬菜的映衬下,使田野更加显得光彩夺目、如诗如画。

  我们又走进秋天田野的果园里。只见葡萄架上挂满一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩隐着自己的身体,在阳光的照射下,就像一颗颗透明的紫色宝石。橘树上,一个个金黄色的橘子,让人看了忍不住就想咬一口。假如你剥开橘皮,你就可以看见一片片橘瓣就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。

  鸟瞰秋天的田野。美景是说不完、写不尽。它如诗如画,让人不到一秒就沉浸在秋色之中。

五年级参观记作文3

  星期一升旗仪式时,在司令台上宣布:“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯,我们个个都欣喜若狂。

  星期三,我早早地来到学校做好准备,等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后,我们立即上了旅游车。

  到达目的地了,我们一窝蜂拥下了车,像是从一个大魔术匣子里,飞用出一群接着一群的小天使,我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊,蓝倒吊,中华鲟,扬子鳄,黑魔鬼······我们走进了海底隧道,一进入海底隧道,就令人心旷神怡,我们在怀疑,这海底隧道是怎样建造出来的,太巧夺天工了,我们叹为观止!

  欣赏完了海洋中的动物们,该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活:顶球和转呼啦圈,驯兽师把球一扔,小海狮用鼻子接住球,小海狮左右摇晃,让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃,使呼啦圈保持*衡,身体也随之转动。

  小海狮TiNa表演完后,又到三位海豚小姐的表演了,它们的第一个节目是:凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥,三只海豚就游到一个地方跳了起来,三只海豚跳起时,大家都异口同声地叫了起来,落下时,建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是:空中顶球,三只海豚在驯兽师的指导下,跳起顶起了空中的两个球,真是太厉害了······

  看完表演后,我们依依不舍得离开了海洋馆,回到教室里,一想起去海洋馆的经历,我就和们津津乐道。


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——参观君��艺术院五年级作文汇总5篇

  参观君��艺术院五年级作文 1

  据说,在20xx年奥运会期间,唐僧师徒经过北京鸟巢,遇到一个小女孩――就是我。

  当时,从鸟巢传出一阵阵欢呼声和掌声,唐僧便随便找了个路人问了问,那个路人居然是我。唐僧问道:“女施主,我们是从东土大唐到往西天拜佛求经的和尚。这里面如此的吵闹,是发生什么事了吗?”“你连这个也不知道?里面在举办奥运会呢!”我一边说,一边捂着嘴在偷笑:都什么年代了,还“女施主”笑死我了。“那里面是什么比赛呢?”唐僧问道。“这个嘛,我也不太清楚。对了,您的大徒弟孙悟空不是神通广大吗?可以叫他去看看。我也想跟他比试比试,看看是孙悟空厉害,还是高科技厉害。”“是啊,猴哥,比试比试,让她见识见识你的七十二变。”猪八戒也来凑热闹。孙悟空果真答应了。“你师傅就来当评委,只要谁更快把答案告诉你师傅,就算赢。”我把规则告诉了孙悟空。“俺老孙一个跟斗就十万八千里,你肯定没我快,快开始吧。”孙悟空已经等不及了。比赛开始了,我原地坐下,稍稍点动了小手指,变把答案告诉了唐僧。孙悟空把筋斗云喊了出来,飞到鸟巢中央,看了看,又飞了回来。“师傅,我回……”

  悟空还没说完,唐僧变插过话:“悟空,不用说了,是女施主赢了。”悟空恨不服气,我便告诉他:“这其中有个奥秘:我手中的这个玩意儿叫电脑,可别小看它,只要你连接了互联网,轻轻地动下手指,就像是把全世界连成了一家,无论是多么远的地方,都能在一瞬间,知道那儿消息。所以悟空并不是输给了我,而是输给了高科技。”悟空恍然大悟,对唐僧说:“师傅,等取完经,我一定要学电脑。”接着又对我说,“下次我还要跟你比试!”“我们也要学电脑。”猪八戒和沙僧说。

  跟师徒四人告别后,他们踏上了取经之路。我目送他们离开……

  参观君��艺术院五年级作文 2

  我们去植物园观察小动物。在那里,我发现了一只红蜘蛛,它特别的小,有六只脚,身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上,我看见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的,飞得不快也不慢。在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。

  小朋友,你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

  参观君��艺术院五年级作文 3

  说到苦,大家就自然而然的脱口而出有弹钢琴的苦;有打篮球的苦;有挣钱的苦;有跳舞的苦……但一谈到乐,大家就会很开心的回忆道,有成功的乐;有付出汗水的乐;有乐于奉献的乐……而我尝到了写作文中的苦。和作文写出色的乐。

  一天,语文课上,老师大声地说:“今天,我们来写关于美食的一篇作文。”老师话音刚落,我就在下面窃窃私语着:“又是写作文,我最讨厌写作文了,听到作文两个字,我就一个头两个大,就像两块巨石,压在我身上气都喘不过来了。”唉,现实总是残酷的,只能无奈的写了。拿到作文本,我两只眼睛死死地盯住空白的纸,右手托着脑袋,绞尽脑汁地想,可是想了半天,一句话也逼不出来。我伸长脖子像个长颈鹿一样,东张西望,看到旁边的李恬甜,她的笔在她手里“刷刷”的动个不停,一会笔在她手里来回摆动晃动着小脑袋,不停地写着;一会又停下来想想下面该怎写才能写得优美;一会又托着脑袋想想,该用什么成语才能把这个事物体现出来……转眼间,李甜甜的作文本子上布满了密密麻麻的字。这时,我更着急了:写作文真难,真不容易啊。不管他三七二十一,只能硬着头皮写。

  回到家里,我想:我一定要赶上去!一定要学会写作。于是,每天回家做完作业,都看书两个小时,把书里的好词好句都超在一本子上,读完一本书就背背我抄的笔记,并学着运用。一个星期之后,我坚持不下去了,想放弃了。妈妈似乎看透了我的心思,语重心长的说:“你遇到这一点点的困难,就想放弃了,你再看看一些成功之人,那一人不是经受命运的折磨,通过自己的努力,去打败命运才走到今天的,你的这一点点微不足道的困难,跟她们的事迹和遭遇是无法相提并论的。”我听后下了决心,再次振作起来,重新拿起课外书,贪婪地吮吸着书本里的知识,自由翱翔在书的海洋之中,下课别人出去玩的时候,我默默的坐在座位上,不由自主的拿起课外书,一边津津有味的读着书里面的故事,一边又不忘记还词语;在骄阳似火的夏天,我拿着课外书聚精会神地读着,手上不时冒着汗,可我全然不顾;寒风刺骨的冬天,我依然手捧一本书,手冻得红红的,还是坚持着读、写……就这样,我坚持了短短几个月的时间,我写了整整一本摘抄本。

  我的作文水*大有提升了。不久,老师就选我代表班级去参加作文比赛。我胸有成竹,扬扬洒洒,文思泉涌,一篇内容丰富、构思巧妙的作文大功告成。当我听到我的作文评到了一等奖,顿时,我欢呼雀跃,心中洋溢着前所未有的甜,一种无穷无尽的喜悦涌上我心头,我的心情久久不能*静……

  我成功了!我骄傲,我自豪!回顾我学*写作的历程,再苦再累也值得。看来,写作文的苦与乐是我成长路途中一条必经之路,我要让这种苦,这种乐,永远伴随着我快乐幸福地成长。

  参观君��艺术院五年级作文 4

  以前,妈妈说:“家里要有一点绿色。”于就是妈妈请人在阳台上做了一个花台。

  爸爸从奶奶那儿拿了2盆花,妈妈也从花市买了一些花,有菊花、月季、鸿运当头、红掌、蝴蝶花等等。这些花都放在阳台上,那儿阳光充足。花儿在阳光的沐浴下,在我们的精心照顾下,开得更加鲜艳夺目。

  令我印象最深的就是菊花,有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像个害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,此时显得格外娇美。

  自从有了这些花之后,我们家变得更加生机勃勃了!

  参观君��艺术院五年级作文 5

  每次写作业,总有一人在"吵"-爸爸.他总吵:“背挺直,头抬高点写作业。”我也总回答:"知道了'。可我总是当做耳边风,左耳进右耳出.慢慢的我的视力降下,最后变成现在的“四眼田鸡。” 有一次,我无意中听见有同学说如果戴几千度的眼镜那人就会瞎眼的.我一听,想:如果我的*视到几千度瞎眼了怎么办?我就决定要把头抬起来写作业,把视力提高。一次,我在教室写作业。我本来想可是我想到爸爸无时无刻在提醒我,我就把背挺直,头抬起来写作业。回到家,我告诉爸爸。


参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级参观博物馆作文6篇

  11月24日,我们四年级全体师生参观了首都博物馆。博物馆总共分为5层,分为东区西区。

  我们观看了“古代绘画艺术精品展厅”,这里陈列的是明清绘画作品。顺着二层的螺旋结构我们来到了三层的“明清书法艺术精品展”,以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线,展示北京书法艺术的特色。四层有“燕地青铜艺术精品展”,以反映燕国青铜器文化面貌为主线,从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。四层还有“京剧文物展”,有那些漂亮的脸谱,戏服,听戏的茶楼,坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧,能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人,那种自在享受的心情。

  四层还有 “古代瓷器艺术精品展”,它分宋辽金、元、明、清四个展厅,以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品,反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹,集中体现了中华瑰宝————*古代瓷器艺术的历史风貌。

  五层是“古代玉器艺术精品展”,分为新石器至南北朝时期、隋唐至辽金时期、元明清时期三大部分。本展览从展现北京玉器文化的角度出发,反映了北京地区的玉器发展史和艺术特色。我非常喜欢青白玉,看上去非常的纯净,有些可以说是晶莹剔透,看了就让人喜欢。五层还有“老北京民俗展”,在这个展厅随处可见用小泥人模仿当时婚庆热闹喜庆的场面,透露出当时纯朴的民风民情。除了这些还记得有剪纸展,风筝展,北京小吃展,服饰展。

  通过此次参观,孩子们大大开阔了眼界,首都博物馆留给我们的是太多惊奇,太多的震撼,真让人难忘啊!

  大年初三那天,我和妈妈、弟弟去参观柳州市博物馆。

  柳州市博物馆位于人民广场东侧,它是一座米白色的、雄伟的建筑物。里面有很多展厅。我们分别去了古生物展厅、历史展厅、青铜器展厅、扇面书画展厅。

  我们首先来到古生物展厅。那里被装饰成一个山洞。我看到了海百合化石,它们就像荷叶一样,长长的茎,真美啊!妈妈说海百合是动物。我还看到两个大恐龙骨架化石,它们是梁龙和霸王龙。还有许许多多的古生物化石,真让我大开眼界。

  我们又来到历史展厅,那里陈列着很多古代的东西,它展现了柳州从古到今的历史。给我留下最深刻印象的是唐代诗人柳宗元的塑像,因为它做得很像个真人一样。妈妈告诉我,柳宗元在柳州做官的时候,曾经释放奴婢、兴办学堂,鼓励老百姓开凿水井、植柳种柑,为柳州的发展作出了很大的贡献,所以我们柳州人民世世代代纪念他,后人尊称他为“柳柳州”。听了妈妈的话,我更敬佩柳宗元了。我还很喜欢参观那条老街,它是模仿以前柳州的老街建成的,那里有卖布的、卖米的、卖杂货的,还有打铁铺。每当游客走过时,感应音响就会放出顾客和店铺老板的对话声,让人感到身临其境。太有趣了!

  接着,我们在青铜器展厅参观到了铜剑、铜壶、铜鼓......这些青铜器年代久远,最早的竟然有战国时代的。很多青铜器都是蓝色和青色的。妈妈说是铜跟空气发生化学反应变成的。

  扇面书画厅里有很多扇面书法和国画,大多数是古代的。那些国画有山水、花鸟、人物。

  我觉得柳州博物馆真好玩啊!

  你知道吗?关于地铁的知识我远远超过别人,那是因为我在去地铁博物馆主动学*的结果。每次去博物馆我都要带上一个朋友陪伴我,那就是主动。

  开始进入博物馆了,我感到很新奇,有一个投影机投影了很多关于地铁的知识和影片。就在我看得津津有味的时候,爸爸妈妈叫我快点走。原来这不止一个大厅,还要顺着它的路线图边走边看呢。

  我走啊走,走到了我一个最喜欢的地方。我看到了我最想看的盾构机,虽然只是模型,但我也兴奋不已,欣喜若狂。

  我开始细细打量这个“庞然大物”。正面看,7×7尺寸的面积让我知道了它的大小,抬头一看,上面还有组装盾构机的动画呢!盾构机由一个盾构刀片盘和二到三节运土的车厢组成。我走进盾构机里,看到了运土和石头的纽带,还有各种矿石。我看到了很多种做地铁站的方法:

  方法一,明挖法,开个大洞挖;方法二,暗挖法,先开个小洞,人或机器进入小洞里挖;方法三,盾构法,用盾构器挖;方法四,高架法,先用桥梁车用像桥梁一样的柱子架起来,然后一节一节建;方法五……

  我又往前走,还没到头,我有一点不耐烦了,但忍耐这个品质让我又*静下来继续往前走。我看到了模拟驾驶的游戏,可惜票卖完了,我只好垂头丧气地走了。我看到了一些免费的小游戏,我完全把之前的沮丧忘记了。我看了看,人山人海的,什么时候才到我啊?没办法忍了吧。终于到我了,我把错误的指了出来,正确的指了出来,太好了,全对啊!

  我有主动陪伴了我,所以我知道了这么多有关于地铁的知识。

  今天,我们五年级全体师生来到江海博物馆参观。江海博物馆坐落于海门的新城区,地处汇智路北侧,张謇大道东侧,在绿树苍柏、小桥流水“抱拥”中的博物馆,显得古典静美,大气厚重。

  走进博物馆的大门,首先映入眼帘的就是大厅内的主题雕塑――《江海神韵》。它是一个高9米,直径1.8米的圆柱形浮雕柱,据解说员阿姨介绍,他是根据《西游记》中对“定海神针”的描述而设计创作的,意思就是海河永固,圆柱上的浮雕内容是神话“精卫填海”的故事,我仔细一瞧,柱子上的那只精卫鸟,正闲着数只往大海奔去呢。

  在圆柱形浮雕柱身后,是按照由东到西的顺序排列,透明的亚克力管,上半部分的蓝白色体现的是长江径流的造型。象征着江海之水,中间的黄色是江海冲击而成的泥沙,整体营造出长江之水奔流入海的意境,也体现出江海文化的现实性、时间性和空间性延展性。

  跟着讲解员阿姨往里走,我们来到了优秀特色文化展区内。最吸引同学们目光的就是“郑和下西洋”的船队模型了。一只只造型逼真的帆船布满了整个海面,船上的人物雕刻的栩栩如生,他们有的在挂帆,有的手持望远镜在观察,有的在和外商交易……看着眼前的模型,我仿佛回到了600多年前的明朝,看到了站在船头英姿飒爽的郑和,他正镇定自若的指挥船队破浪前行。是呀,我们不得不感激郑和,感激他揭开了中外友好往来的篇章,感激他让*文化走向了世界。

  这次博物馆之旅,不但让我们领悟了江海文化的风采,还让我们了解了海门的历史,我真为海门有这么深厚的文化底蕴而自豪。

  今天,已是上海旅游的最后一天,我们将去上海博物馆参观。

  上海博物馆是一座大型的*古代艺术博物馆,馆藏珍贵文物12万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛,在中外享有盛誉。

  来到人民广场中心,就会看到一个“上圆下方”的建筑物,那便是上海博物馆,来到馆前,一抬头,“上海博物馆”五个金光闪闪的大字映入眼帘,门口早已排满了前来参观的游客,我们足足等了一个小时才进馆参观。

  一进大门,只见里面十分宽敞,馆分四层,第一层是*古代青铜和雕塑馆,这些大都是从上海某地区挖出来的古物,我看到了各种奇形怪状的杯子,还有雕有花纹的瓶子,有些上面还有裂痕,可能是因为年代久远而破损,我最感兴趣的是一只石头雕成的小猪,有点像现在储蓄罐的造型,胖乎乎的身体特别可爱。

  第二层是*古代陶瓷馆,这里陈列着古人的生活用品,有枕头、盘子、茶具等,这些枕头有大有小,盘子上的花纹雕刻精美,各种茶具形态各异,我最喜欢的是一对鹦鹉陶瓷,只见它们四目相对,张着嘴巴,立在两个石块上,好像正在交流什么。我轻轻走过,生怕惊扰它们。

  第三层陈列着许多古代名人的书画作品,走*细细端详,不仅被名家那浓郁的墨香陶醉,楷书刚劲有力,草书洋洋洒洒,画作栩栩如生,游客们不时拿出相机拍照留念。四楼是历代货币、玉器及少数民族工艺馆,少数民族的奇装异服充满着异域风情,让人驻足。

  参观完上海博物馆,我犹如穿越了古代文明的隧道。是呀,我们中华民族历史悠久,这一切,都是古代劳动人民智慧的结晶,作为炎黄子孙,我们感到无比自豪!

  西安碑林博物馆,是全国最大的石质书库,它之所以叫碑林,是因为它里面碑石如林,藏石达3500余件。

  碑林里,我印象最深的是《石台孝经碑》,这块碑是由唐玄宗亲笔书写并注释的。它形式独特,四面都刻字,碑冠刻的是青龙腾空,它还有三层碑座,每一层都都刻有精美的图案。那石碑上都画上了一个个格子,格子里是用楷书工工整整的刻上了每一个字,格子旁边的小字是对该字的注释。可以看出,唐玄宗对这种所谓的小事都这么认真,真是一位真正的好皇帝。

  接下来我们去的是7个大型石碑展室,展室里的石碑不仅造型百出,碑上记录的事也是五花八门,不仅有李斯、王羲之、颜真卿等书法家的杰作,还有文字游戏《画里藏字》碑,乍一看,是一幅漂亮的竹子,可走*仔细看,却是一个个字,还是一首诗呢!画即是字,字即是画,字画合一。更有的碑刻的是地图,图上“每六寸折地一里”标注得清清楚楚。当时没有测量仪器,地图还能画的如此精准,真是不可思议。

  我们最后去的一个展室里的碑全是原来放在国子监给学生作范本,用处类似于现在字典一样的碑。之所以有这样的一些碑,是因为当时还没有印刷术,学生们的课本都是他们自己用手抄出来的,你抄,我抄,他抄,难免会有些笔误。有了这样一个范本,学生们有了一个校对的地方。这块碑上,用正楷端端正正地刻上每一个字,字字都工整准确,让人肃然起敬。

  走出博物馆,可我的心还在那一块块碑、一个个字前。这次参观,使我认识到了书法艺术是中华文明的奇葩,字写的好,不仅是看起来美,更是为了准确地传递信息。通过这次参观,端正了我写字的态度,教会了我怎样把字写好,树立了我写好字的信念。

  我爱西安碑林博物馆!


参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——味道五年级作文 (菁华3篇)

  我喜欢吃的小吃有许多,如:粽子、小笼包子和汤圆等等。但是我最喜欢吃的还是那香甜可口的粽子,每年的端午节我们全家都要吃粽子。

  几片干净的粽叶,塞入一些白糯米,再放入一些红枣或鲜肉,用竹绳一扎,一只粽子就包好了。粽子一般都是包成三角形或四角包,远远望去像一个迷你金字塔。它一直穿一身碧绿的粽叶衣服,系一根细线皮带,油光滑亮的,挺神气。我接过一个已经熟了的粽子迫不及待地将深绿色的粽叶拨开,一个尖尖的小脑袋钻出来了。粽子的颜色有很多,外面是深绿色的粽叶,里面是棕色或白色的糯米。豆沙粽子的味道最好吃。你咬一口,豆沙馅的粽子是热热的、鼓鼓的,还飘出一种糯米般的香味,那浓浓的香味扑面而来,里面还有几颗红豆,那几颗红豆就像红宝石一样,很好吃,让豆沙粽子变得更加美味了。粽子里的馅不仅有豆沙馅的,还有很多:有肉馅的,有蛋黄馅的,还有蜜枣馅的······

  粽子的味道真是好极了!我永远不会忘记的。

  *地大物博,天南海北,各地都有自己特色的美食。可谓“萝卜青菜,各有所爱。”要问我最爱吃什么,那就是——老家的“豆腐花”。

  老家的豆腐花与众不同。豆腐花削成一片一片的,薄薄的,嫩嫩滑滑的豆腐花装在放有红糖水的碗里;那味道好极了!甜滋滋,放入口中就像吃果冻一样,简直是人间美味!咬一口白花花的豆腐花,一碗又一碗。

  我每年都要回柳州,第一件事是就是吃豆腐花了;我家附*有一个店很出名,一到那儿,只见一条人排起来的长龙,真是人满为患。他们有的买粉,有的专程来吃豆腐花;等了老半天,终于轮到我们了;我们先各要了一碗豆腐花,我坐下来狼吞虎咽地吃着,两耳不闻窗外事,连妈妈叫我也没听见;一碗扒完了,不过瘾,再来一碗。一只下去,甜甜的糖水伴着豆腐花,“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感还未消失,一碗又没了。不一会儿,我已经吃了三碗了,我摸摸自己圆滚滚的小肚子,心满意足地笑了。

  虽然豆腐花只有小小的一碗,它便宜,但是它十分好吃;我每次回去都要吃的,要不帮你捎一碗?包你大饱口福,吃了一碗再吃一碗。现在我想来,忍不住“口水也流三千尺”,那味道真是好极了!

  *有许多美食,北京的烤鸭,云南的过桥米线,桂林的米粉,西安的羊肉泡馍……至于我嘛,就是喜欢臭豆腐。

  从前,我吵着、闹着都想尝尝臭豆腐。顾名思义,臭豆腐当然是很臭的了。终于有一次,爸爸答应让我吃臭豆腐。

  那一天,我和爸爸早早地来到城隍庙。一进大门,扑鼻的臭味像赶集似的往我的鼻子里钻。我猜:这肯定是臭豆腐。我们顺着香味找到了这家卖臭豆腐的。这家小店不大,但人已经满了。我们坐下来,等着臭豆腐上来。透过玻璃一看,臭豆腐是这么做的:厨师先把臭豆腐从“卤水”里捞出来,再把它放入油锅里炸二到三分钟,出锅后外焦里嫩,金黄酥脆,最后再抹上辣酱,一盘香喷喷的臭豆腐就完成了。

  臭豆腐闻起来臭,吃起来香。我夹起臭豆腐,就往嘴巴里送。那酥酥的外皮加上辣酱,真是完美的组合!臭豆腐里面软软的,而且越嚼越香。我一连吃了好几块,吃得满嘴是油。再看看其他人,也都吃得津津有味,不留一点残渣。吃完臭豆腐,摸摸嘴上的油,我们依依不舍地离开了这家小店。

  我有机会还要吃臭豆腐,味道真是好极了!


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——家风五年级作文 (菁华3篇)

 妈妈经常教育我们家有家规,国有国法,校有校规,班有班法。 家是我们停泊的港湾。我们开心不开心都离不开这个家,要有好的家风才有好的家。

  妈妈很小就教育我:外出坐公交车时要懂得给老人让坐,在学校要乐于帮助别人。要学会与时间赛跑,珍惜时间,做事不能磨磨蹭蹭。在学校要听老师的话,做个好孩子,要好好学*,天天向上;和同学相处记得要真诚,以和为贵。在生活上我们不能人比人,不能太骄傲。要脚踏实地。

  有一次,我迷上了《装在口袋里的爸爸》和《淘气包马小跳》这两系列的书,可妈妈发现我看了这么多书后根本没有提高我的阅读能力,妈妈百丝不得其解,慢慢的研究。突然有一天妈妈叫住我,我以为我又做错什么事了,害得我心怦怦直跳。原来是妈妈为我找来了解决的方法。妈妈教我要认真思考文中的意思,把文中的好词好句写在本子里并切记在脑海里。就这样,我每天都积累许多的好词好句,我的阅读能力也一天比一天好了。

  如果我做错事,妈妈也会使用“棍棒底下出孝子”这一招。所以我们如果不小心犯错了要勇于承认,勇于道歉,勇于悔过,做个好孩子。

  良好的家风是我们国家的传统美德,我们是祖国的花朵,要热爱家园,热爱校园,更要爱我们的祖国!做新时代文明的小学生。

  妈妈去参加传统文化报告会,一回家就满嘴新名词“*家风”一一家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉……我笑着问她:“那咱的家风是啥?”妈妈笑了:“那还用说?尊老爱幼吧!”

  望着满面春风的妈妈,记忆的闸门轰然洞开。

  妈妈做的饭菜常常是盘碗见底,打扫过的房间往往一尘不染,针织、缝纫等家务无所不能,难怪街坊邻居一提到她都翘大拇指,说奶奶烧高香得了个好媳妇,说爸爸运气好娶了个好老婆,说我命好遇到了好妈妈!

  那天午饭后,我躺在沙发上看了会儿电视,然后起身去冰箱里拿雪糕,无意间看见在厨房忙碌的妈妈。只见,她弯着腰在水池边刷着碗,泡沫飞溅着裹住了她粗糙的双手,沾满油渍的白瓷碗在她手中接受着洗礼,瞬间恢复了莹白的面容。午后的阳光照耀在妈妈身上,看着妈妈的背影,我第一次意识到,妈妈已不再年轻了……

  “娃啊,别刷了,歇歇吧!你看你都忙了半天了,等会儿你们走了,我慢慢收拾!”奶奶心疼地在旁边地念叨着,“不用。妈,一会儿就好,您先进屋吧!”我恍然大悟,妈妈是为了不让奶奶累着啊!“妈,你和奶奶先去休息吧!这里交给我了。”说着,我夺下妈妈手里的碗,挽起袖子开始认真的刷起来。见妈妈诧异地看着我,我笑着说:“百善孝为先”,您不是常说这才我们的家风!妈妈笑了,她满意地看着我,好像在说,嗯,我的女儿长大了,随后就拉着奶奶进了客厅,我知道这一转身就是对我的一种默任。

  有人说,家是港湾,是摇篮,是讲爱的地方。从妈妈身上,我看到了“孝”,从奶奶身上,我看到了“爱”,在妈妈和奶奶的笑脸上,我读到的是“和谐”。

  家风是一个家庭的风气、风格、风尚。它一面成长,一面收集沿途的花繁叶茂。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。我家的家风就是:勤劳和宽容。

  勤劳,就是辛勤劳动。勤劳这个词在我小时候就已经清楚了,因为爷爷经常教育我:人只有靠勤劳才能够有成就!如果没有勤劳,我们全*是不可能像这样繁荣昌盛了!后来我渐渐长大,渐渐明白了,我们这个家就是靠勤劳发展起来的。

  除了勤劳,我们家的还有一条家风就是宽容。

  宽容就是心胸宽阔,能够容下别人的错误。在我还在上三年级时,我新买了一只包装非常精美的圆珠笔,它非常精致,我也非常喜欢它,每天把它当做宝贝一样供着。可是在一天下午,我正准备出去玩,结果同桌对我说:“你可不可以把这支圆珠笔借给我,我看它挺漂亮的!”我爽快的答应了她。后来我一回到教室,那支笔就不在同桌手里了,我急忙问她:“我的笔呢?”她满脸歉意的说:“对不起,我一不小心就给弄丢了!但是我真的不是故意的!”说完,她还向我深深的鞠了一躬。我也对她说:“没关系的,笔丢了可以再买!但是友情丢了,就再也找不回来了!”就是这一天这一件事让我学会了宽容别人,让我明白了宽容的重要性。

  家风是我家的一道风景线,我一定要好好做到家风并监督自己!


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——小鸟五年级作文 (菁华3篇)

  三只民间的小鸟

  在一棵树上喳喳乱叫

  不用翻译,这些民间的小调

  弯弯的像一把小小的镰刀

  三只民间的小鸟

  在一棵树上喳喳乱叫

  不用翻译,这些方言俚语

  落在地上会长出一片树苗

  三只民间的小鸟

  在一棵树上喳喳乱叫

  不用翻译,这些祖先的歌谣

  一经传唱便会再度丰茂

  三只民间的小鸟

  在一棵树上喳喳乱叫

  不用翻译,这些春天的祝福

  轻轻哼出就能引起宇宙的心跳

  三只民间的小鸟

  在一棵树上喳喳乱叫

  饱满的机理声音掉进小学生的课本

  变成一朵朵烛光在烁烁闪耀

  我,是一只美丽而又可爱的小鸟,名叫喜喜(表示很幸福)我每天都和小伙伴们一起玩耍。

  人类啊,我希望你们时时注意生态*衡,不要等到灾害来临时,才开始想才亡羊补牢。今后,你们一定要好好的保护环境、保护大自然!

  我是一只鸟,自由自在的生活在茂密的森林里,玩得很开心,因为这里有足够的食物,新鲜的空气,茂盛的树木,清澈的水。虽然我现在过得很好,但其实有些事情让我很苦恼。

  每天早上,当我再次伸展翅膀做早操的时候,我会飞到树上,用我又粗又尖又长的嘴到处敲,把我的长嘴伸进洞里去啄昆虫。“笃”。每一只害虫都被我吃掉了。就因为我嘴这么尖,来了这里,附*的害虫都躲开了。我也可以算是树的救星。

  但是有一天,伐木队看中了这片风水宝地。第二天,他们全副武装,拿着电锯和斧头,坐在卡车上,浩浩荡荡地开了过来。我们一下车,伐木工人就开始以极大的热情进行“清扫”。斧头“咔咔”和电锯“萨沙武贾西奇”一下子变得尘土飞扬。动物们各奔东西,伐木工人只留下哭喊的树桩。大森林的`欢声笑语消失了,大森林也失去了美丽的容颜。这片土地上到处都是狼,就像魔鬼冲进村庄一样。伐木队像一支胜利的军队一样快乐地回到城里,动物们都感到愤怒和悲伤。

  大森林里的动物绝望地对着天空大喊:“人类!作为万物之魂,没想到你这么狠心!”每一个字,每一个字,都包含着动物对伐木队的仇恨。


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——参观动物园五年级作文(精选五篇)

  “虎、狮、熊”,可以说是动物三杰。今日拜访,真是耳听不如一见!

  我先拜访了虎。一来到虎园,一股骚味扑鼻而来,我不禁想:难道饲养员怕它们?不敢进去清理粪便?我带着疑问在虎园里转了一圈。看见小常识栏目,才恍然大悟,一些凶猛的食肉动物,拥有很大的领土意识。而它们为了证明土权,就在树底、河边等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎却不领情,朝我大吼几声,还有大扑之势。(我们隔着一条水)

  “吼”一声长鸣,我满怀好奇心,向声音发源地走去。原来是正在酣睡的雄狮被几个游客惊醒才使出“东阳狮吼”这绝招的,雄狮一吼完,就走向母狮身旁,投出暧昧的眼光。我想这只雄狮就是这里的王吧!可是这个念头一下子被打破了: 另一只有伤疤的雄狮健步如飞,飞奔到母狮前,使出了它的“东阳狮吼”,它的吼叫比前一只更响亮,更低沉。那只母狮则仓惶而逃。我不惊发出了感叹:胜者为王,败者为寇,动物的世界都是同样的道理。

  我带着沉思的心情,进入了熊园。你瞧熊二穿着棕色的毛衣,在假山旁做二十五米来回跑运动,而熊大却在假山上懒洋洋地躺着,无所事事,莫非熊二要越狱动物园?我胡思乱想着。

  我拜访动物园三杰,它们不但在森林里使人闻风丧胆,在动物园里也威信十足。

  星期天,姐姐带我参观了福州动物园。

  一进动物园门口,我们便看见了很多大玻璃缸,里面有很多小金鱼:“天呐,这么多奇形怪状的小金鱼啊!好可爱哦!”随着人潮的移动,我们告别了小金鱼,到了表演馆,我一看:“怎么这么多人啊?”于是我也挤了进去看热闹。呀,原来是海豹表演呢!我看着这些出色的“表演家”们:有的顶皮球;有的钻圈;有的转呼啦圈;有的甚至做俯卧撑呢!我看着他们惊人的技艺,情不自禁的的鼓起了掌,我欢呼雀跃。

  接下来我们又到了大象园,只见一两头大象领着小象在水池洗澡,有的还在睡觉,还有的在吃着香蕉。但是我最注意的是一头正在喝水的大象,它把鼻子放入水中,又拿起鼻子放进嘴巴里,我好奇的问爸爸:“爸爸,为什么大象要吃自己的鼻子呢?”爸爸说:“他们不是吃自己的鼻子,是他们用鼻子吸起水,然后喷进嘴巴,这样它们就喝到水了哦!这就是他们鼻子的用处。”哦!原来是这样啊,大象的本领真不小呢!

  记下来我们又看到了美丽的孔雀、凶猛的老虎、惊悚的蛇、长脖子火烈鸟……

  玩着玩着,到了回家的时间了,我们才依依不舍的离开了动物园。

  回家的路上,我想:今天玩得好开心啊!还学到了不少知识呢!以后要经常参加活动哦!

  5月17日,我早早地起了床,就来到了哲商小学,你也许会问星期天来学校干什么?让我来告诉你,今天小记者组织去杭州动物园游玩。

  我们坐上大巴车,过了大约三个小时,才来到野生动物园。

  一走入野生动物园,我第一眼看见的就是金刚鹦鹉,它比我想象的太多了,胖嘟嘟的。有些颜色是蓝色的,蓝的就像是大海的颜色;有些颜色是深红的,就像天上的太阳。还有几只还在打架呢!

  我还陆续看了扬子鳄、蛇、青色的壁虎、火鸡……其中火鸡居然还会飞,有一只飞了一米多高,如果它愿意的话,可能会飞到大叔顶上。

  步行区走完了,到了坐车的地方,我们坐上“火车”去看动物,随行的还有几位工作人员为我们进行讲解。我们又来到了黑熊的领地,黑熊本事可高了,工作人员朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物,吃完了还要,真贪吃。

  吃了一些午饭,我们又来到了游乐园,就去看大象表演,大象的洒水技术果然名不虚传,象鼻子就像高压水炮一样,如果把它比做消防水车也毫不夸张,消防车可能还没有他厉害呢!看完了精彩的表演,我们就去看国宝——大熊猫,如果把人类的历史和文化跟它比,那就差多了。大熊猫就是一只大懒虫,一天到晚在那儿睡觉,如果你看到他并没有在睡觉,那你就是幸运者。

  活动快结束了,我们带着开心的心情回家了。

  今年暑假,我们一家人跟随导游一起去了北京,并参观了动物园。我们买好票,刚进门就急忙寻找猴子山,因为我们一家人最喜欢猴子了。猴子最聪明,可爱了。到了猴山,我们挤进人群,看到猴子上窜下跳,爬高爬低的,还有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子则爬在栏杆上等待喜欢它的游客来喂食。我们把一个香蕉扔给猴子,猴子聪明的接过香蕉吃了起来。

  我们继续往前走,到了孔雀园,孔雀们便迫不及待地展开羽屏,我们看的眼花缭乱,那美丽的羽屏在阳光的照射下显得更加美丽,好像一把五彩缤纷的大扇子。不过,听导游说只有公孔雀才可以开屏,他们是为了吸引母孔雀。瞧!那美丽的孔雀在得意洋洋地走动,他好像在说?“看我这美丽的羽毛,你们谁能比我更美丽。”

  我们继续往前走,突然,“嗷呜”的一声吓了我们一跳,原来是大老虎发脾气了,瞧,它是在怨我们不给它吃的呢。它贪婪的四处张望,好像在找什么,那凶猛的眼神,怪不得没人喂它食物呢?

  我又看到了笨拙的大笨熊,可爱的大熊猫,还有机灵的小松鼠……它们长相不同,性格不同,真是惹人喜爱

  星期六下午,老师带我们参观了襄阳动物园。

  首先,我们来到了飞禽馆。我看到了大肚子的珍珠鸡,长着漂亮羽毛的孔雀,个子高高的、脖子长长的鸵鸟。

  接着我们又参观了水禽馆,远远的,我就看到水面上有一群红嘴巴的鸭子。“快看,那边有好多野鸭子!”等我们过去仔细一看介绍牌,才发现这根本不是野鸭子,而是美丽的黑天鹅。

  再往前走我又看见一个奇怪的动物:只见它长有一个大大的鼻子,身上长满了尖尖的刺,说它像猪吧,猪身上没刺;说像刺猬吧,刺猬也没猪那样的鼻子,后来看了介绍牌,才知道这种动物叫豪猪。

  最后我们又看到了东北虎和可爱的猴子,还有披着长毛的野牦牛。

  今天是我第一次参观襄阳动物园,看到了好多可爱的动物。


参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——五年级艺术节作文优选【五】份

  第二届小记者艺术节,我很荣幸地担当主持人。啊,这不正是证明了我们小记者的“我成长·我快乐”吗?

  演出开始了。我们几位小主持人按顺序上台,我兴奋得心都要飞出来了,心想:“可得放松啊,可得好好发挥,别出什么差错啊”。站在一边的李静怡说:“别紧张,他们只不过是观众而已。”就这样,我非常成功地完成了开场的主持,回到一旁观看第一个节目——《红炮仗》。

  《隐形的板凳》、《说唱脸谱》、《与梦飞翔》……一个个节目异彩纷呈,我们的主持也异常成功。在欢声笑语中,到了颁奖环节!颁奖嘉宾满怀笑容地走了过来,他们郑重地将奖状发给小记者们,还鼓励地说一声:“加油!”得到奖状的小记者一个个都爱不释手地抚摸着面前这张金灿灿的奖状。我被评为了“优秀小主持”,手捧着奖状,激动不已,心里充满了幸福和成就感。

  第二届小记者艺术节圆满结束!真是“梦绽放,心飞翔,情传递”啊!

  今年的艺术节让我收获不少,也见识了好多才华横溢的小记者。我相信,他们就是“我成长·我快乐”这幸福的小记者群体中的一员。

  寒风如刀,在我们脸上留下一道道痕;可体育馆内却点起“表演”的火焰,精湛的技艺,令大家大开眼界,时而掀起鼓掌的热潮,把千丝万缕的情意,汇聚成一轮朝阳;用我们的双手,向上托起,共创辉煌!

  我,是观众,可我的心早已不在身上,飞向舞台,让梦在歌声中徜徉!湖中,果然名不虚传,高手云集,那一个个活泼的小精灵。用自己的力量,给予在场所有人一片阳光!验收组的领导,对此也大加赞赏,让小演员的心里,如灌了蜜糖!

  男儿有泪不轻弹。可那天晚上,我迟迟没有进入梦乡,心若长了翅膀,在天空中飞翔,飞到空中,向月亮诉衷肠!泪痕——我,哭了,原来自己如此渺小,似海中的水滴一样,自卑的情感一下澎胀,可又悄悄流出肝脏。台上的同学多才多艺,而我的笔了十分“嚣张”,吐出肺腑言千句,叙写真心话一章,我笑了,笑着进入梦乡!

  梦里,周公怨我太猖狂,别人能歌善舞,拥有美好梦想,你呢!我傻了,在这精英中,我怎能脱颖而出,悲份,又在我心中荡漾;可渐渐地,我不再慌张,以笔为枪,我将自己武装,在地*线上,也有一个人问天堂,我对其心驰神往,那也是属于我的地方!周公笑了,长江后浪推前浪,你的执着,定会让你的希望不再渺茫。

  我,也笑了,情绪高涨!

  今天是5月10日,为了落实“向日葵工程”,我们学校在外操场上举行了以“弘扬红色精神,争做时代好少年”为主题的红色文艺汇演活动。全体师生安静地坐在座位上,等待着活动开始。

  活动终于开始了。我们敬爱的刘校长和蒋主任分别向前来观看的领导和台下的同学们致辞,感谢领导和同学们来观看学校第一次举办的大型文艺汇演。在节目开始之前,先举行升**仪式:随着**响起,全体人员一齐肃立,齐唱**,向**行注目礼,少先队员行队礼。

  之后,节目正式开始。这次节目主要分为4大部分:诗歌朗诵,武术表演,团队合唱和舞蹈表演,一共有17个节目。这些节目中,我最喜欢的就是诗歌朗诵《长征》和我们合唱《团结就是力量》这两个节目。

  《长征》是由五年级九班的同学表演的。他们身着红军服站在台上,摆出战士冲锋的姿势。一位同学在中间声情并茂地朗诵着《长征》这首诗歌,体现了红军为了**新中国的伟大牺牲精神。

  《团结就是力量》是五年级同学的合唱节目,我也在其中,我们音乐老师担任指挥。开始时,我心里特别紧张,但看到老师镇定地指挥,其他同学的全神贯注,我也渐渐放松下来,进入角色。我们用嘹亮的歌喉唱出了“团结就是力量”这个主旨,带动了全场的观众也跟着唱起来。表演结束时,我们赢得了观众热烈的掌声,我的心里非常激动。

  这次文艺汇演在观众们的掌声中缓缓落幕了,但是这次活动带给我的欢乐,让我久久无法忘怀。

  中国的传统节日数不胜数:中秋节、元宵节、国庆节……而我们学校的节日也是像天上的星星一样“数不清”,当然,体育节、读书节都不在话下。唯独学校的艺术节往往使我耳目一新,让我情不自禁地沉浸在漫无边涯的艺术海洋……

  今年艺术节的“百人绸布绘画展”更是别出心裁,独具特色。你能想象出几百人在几十条丝绸上绘画的情景吗?你能想象那时一种什么样的场面吗?也许你从未体会过这样的感受,也从来没有身临其境的切身体验过,我就是那天在绘画展中展现才华的一员呢!

  描边、上色、装饰……每一样工序我都牢牢地记在心间,生怕给学校班级抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性笔在柔软、鲜艳的丝绸布上来回扭动着,像是舞会上光鲜艳丽的舞蹈家,正在耀眼的灯光的聚焦下翩翩起舞,尽情地展现自己的美丽。

  经过快一个小时的绘画,同学们早已汗流浃背。我们的努力终于看到了成绩。你瞧!这十几条绸布上的作品多么引人注目啊!尽管我们的年龄都不太相同,但我们热爱艺术的心却是相同的。

  有些人可能会问我:“你们学校为什么要举行这种艺术节呢?”我认为举办艺术节是为了提高我们学生的艺术修养,让我们更加全面地理解艺术的含意!

  所谓的“魅力艺术节”也是如此,希望魅力四射的艺术节能年年让人耳目一新,眼前一亮……

  那天,我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢?自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是义卖活动推迟到周四(4月25日)。

  义卖活动的流程是:各个班先捐要卖的东西并标价,然后在广场上“摆推”,同学们拿着钱到这些班里买东西,最后得到的钱上交给学校,全部用于举办艺术节。

  于是,我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍,放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类,书则是报刊和小说。我想:这回可热闹了!这还不大赚一笔?可是谁都没料到,到时候会卖得有失计策,没卖多少钱呢!

  义卖那天,我带了40块钱去买东西。吃过午饭后,我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部,大概能有二十个班在卖东西。

  我先来到我们班买了一个机器人,花了8元。刚想再买点东西,只听得五年级二班“锣鼓喧天”,回头一看,原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是,我在他们班买了个东西。

  五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传,边举还边吆喝着。我问他:“你们班的店铺在哪儿呢?”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊!


参观君匋艺术院五年级作文 (菁华3篇)(扩展9)

——参观科技馆小学五年级作文400字(精选五篇)

  今天,妈妈带着我去科技馆玩。我好兴奋啊!

  刚进大门,迎面是一个动物骨架展区。里面有许多动物骨架,有熊猫、梅花鹿、小羚羊、牛,还有可怕的大蟒蛇······其中,有一只巨大的恐龙化石骨架,有几十米长,好吓人呀!

  我们来到第一展厅,这是一个声、光、电、磁展厅。里面有一个人力发动机,你坐在自行车上使劲蹬,前面的灯就会亮,一共有六盏灯。你蹬得越快,灯就亮得越多。我试了试,唉,真重啊,费了好大的劲,我才让亮了三盏灯,看来发电可不是容易的。还有一个装置是让你摸金球。金球本来放在一个大圆盘的中间,伸手就能摸到,可是我试了几次都没有成功。每次我一伸手,金球就自动下来了。这是怎么回事呢?原来金球四周装有感应器,你一伸手,感应器发现了,金球马上就下去了,还真挺有学问的。

  最使我难忘的是一个触电的小游戏。把手放在两块小铜板上,另一只手慢慢地转动轮子,手立即有一种触电的感觉,非常麻,我被电得手立马缩了回来。我想让妈妈也体验一下这种感觉。于是就对妈妈说:“妈妈,我让你体验一个好玩的东西”。妈妈还以为是什么好玩的,便跟着我来了。照我说的做,我一转动轮子,妈妈尖叫了一声,立即把手抽了回来。指着我说:“你这个调皮的小鬼呀”!我在一旁笑得都直不起腰了。

  这次来科技馆,带给我了许多快乐,也让我学到了不少知识。

  9月16日上午,秋高气爽,阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校,乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

  到了展厅,我们首先参加了开幕式,然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”,讲解员说:“从人自身的协调和反应引入,体验认知自身功能,然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性,初探生命的奥妙,并寻找健康的生活方式”等;接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”,最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

  通过参观,使我们大开眼界,也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识,极大的丰富了我的科学知识,也增加了我对科学的认知。以后,我要更加刻苦学*科学文化知识,长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望,这个美好的梦想,还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心,不仅要学好课本知识,还要学好更多的科普知识。

  这次参观对我们非常的重要,对我们的成长有莫大的帮助和推动,也希望学校多组织这样的有益活动,使我们了解更多的科学知识,去探索更多的科学奥秘,长大后成为祖国的栋梁之才,发明创造更多的科技项目,造福人类社会。

  今天,我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飞到那。

  到科技馆了,果然名不虚传,里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球……真是让人应接不暇。

  其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了,我对它做哭脸,它也对我做哭脸;我吐舌头,它也对我吐舌头;我嘟嘴装郁闷,它也照做。我生气了,骂它“傻瓜”,这回它不理我了。

  静电铁球可神奇了!你瞧,余鑫晨摸了一下铁球,只见她的头发忽然就竖了起来,一下子成了爆炸头,真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

  科技馆里有一个水上乐园,那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗,玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池,里面有两只青蛙。池边有几台仪器,对着其中的一台仪器一喊,青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了,轻轻一摁它就会“下雨”。

  大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转,让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲,最后穿过出口时,发现并没有被带到什么异世界,有点上当的感觉,可依然觉得十分有意思。

  今天的参观不光好玩,还接触到许多神奇的科技发明,真让我收获多多啊!

  星期五下午,老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观,老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前,那儿仿佛闪耀着智慧的光芒,这就是科技馆。然后我们排好队,浩浩荡荡的进入了科技馆。

  工作人员向我们介绍:“科技馆一共有6个展厅,但只有3个展厅开放,分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

  首先我们去了科学探趣展厅,里面有好多好玩的游戏,而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋,刚开始的时候,我觉得很简单,但是玩了十几分钟之后,感觉越来越晕,都要站不住了,差一点就要摔下去了!当然还有许多很好玩的科学小游戏,让我受益匪浅。

  接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅,在里面不仅有许多高科技的设施,还让我们了解到了从小地震到超强地震的.一些特征,还教会了我们如何预防一些灾难。

  最后,老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍,有显微镜,还有介绍棉布,麻布,丝绸。让我了解到了很多的知识,也让我们体会到了古人的智慧。

  现在的科技真是越来越发达了!我坚信,在不久的将来,将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧!

  上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育,那里的内容丰富多彩,有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。

  刚进入展厅,我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣,就是转动下面的圆盘,同时拨动上面的钢丝,不仅能发出美妙的声音,还能看到*时无影无踪的声波,真是太神奇太好玩了!

  紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”,就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子,有记忆的花,我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。

  随后,我们来到消防知识宣传站,叔叔告诉我们:“当外面发生火灾时,要及时把安全门关上,这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来,一定要注意家里电线老化,一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识,了解了火的危害性。

  最后,走进我最喜欢的模拟星空展厅,我们认识了许多星星,如牛郎星,织女星等,我们还了解了许许多多的星座,有天鹅座,苍鹰座,仙女座。美丽的星空真奇妙,我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。

  我一定要努力学*,掌握更多科学知识,在科学领域中成长,享受这科学的魅力。

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