我的新发现五年级作文通用十篇

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  我的新发现五年级作文 1

  “妈咪,我们去东湖吧。”“不行,那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法,妈妈只好听我的。

  “你这孩子,真是的,好好的地方不走,却走肮脏的东湖干嘛?”我神秘的说:“去看看就知道了。”啊!这里可真漂亮啊!如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去,那水干净的露出了底下的鹅卵石,我捡了两块儿给妈妈,妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石,我开口问妈妈:“你知道是谁把这里变得这样干净的吗?”

  “不知道。”

  “告诉你,是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了,把臭水给排干净,灌上了新鲜干净的水,又出钱买了鱼苗,才把这里弄干净、变漂亮的。”

  “真的?”

  “那还有假?”我反问道。我拿起小渔网,想捞一些小红鱼儿给妈妈看,可是小红鱼儿很机灵,东跑西窜,它们刚看到网就逃走了,根本无法捞到。停了片刻,我的小桶掉进了河里,那不是自己掉的,是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来,带着它们的新伙伴越游越远,越游越远……

  我的新发现五年级作文 2

  记得五年级的时候,爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼,我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙,便捉了几只回家。

  那时侯我家养了几只金鱼,因为我不知金鱼吃小蝌蚪,所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

  连续好几天,什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

  又过了好几天,我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片,并且鱼缸里也没血呀!

  我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。

  第二天,我又发现少了一只蝌蚪,情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

  就这样,我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察,看看金鱼是否吃小蝌蚪。

  下了决定,我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

  过了半个小时,好好的,什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候,只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的`。这时,一只大金鱼慢慢逼*小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一动不动的站在原地。

  金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候,那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候,我突然站起,摇起鱼缸里的水来。

  金鱼没吃成小蝌蚪,游一边去了,我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

  金鱼竟吃小蝌蚪,我万万没想到,这是我的发现,它来源于我认真的观察。

  我的新发现五年级作文 3

  最*一段,我发现了学校有很多的新变化。第一,就是我们学校的操场最*铺上红的、绿的组成的塑胶跑道,以前,操场地上铺的全都是小砖头,同学们在上面跑步,感觉硬硬的,越跑越没劲。现在因为铺上了塑胶跑道,同学们在上面跑步时觉得软软的,所以才越跑越有劲。第二,就是厕所的前面铺上了石子路。第三,一些健身器材都被搬到操场的北边了。第四,现在的沙子坑里的沙子也比以前的沙子多了。第五,现在的花坛也比以前的花坛干净、漂亮了许多,以前的花坛很脏,现在因为天天打扫,所以非常干净。我们的学校全都焕然一新,有兴趣的就快来看一看我们又干净、又充满着开心快乐的学校吧!

  除了这些之外,我还发现了自身的优点和缺点。优点是:因为我是一名有很大的发展前途的学生(注:王老师说的),所以我们学校大队部的王老师让我当了一名合格的检查人员,我非常的高兴。我的缺点是:上着课爱做小动作,不好好学*;考试老是马虎大意,不看清题目就写答案,所以就老考的不好。以后我一定要改正错误,让我变得越来越好。

  我听爸爸说,**活也有进步了。那是因为我以前从来不给他打洗脚水,现在开始给他打洗脚水。我听后,下定决心,以后天天给他打洗脚水。

  我的新发现不多,可是很有用,我非常的.开心、快乐,下次再见面我一定要再给你说一些新变化。

  我的新发现五年级作文 4

  生活中有许多有趣的事值得我们去发现,但要有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心灵。

  去年暑假,我到表妹家去玩,由于天气炎热,姨妈让表妹冰一瓶饮料给我降温,只见表妹拿来一瓶饮料,打开冰箱,将它横放在冰箱里。这时,我站在一旁疑惑不解,连忙走上前去,拍了拍表妹的肩膀,问:“你为什么要将瓶子横放,而不竖放呢?”

  “这样冷水的速度快呀!”表妹满有自信地说。

  “那么竖着放一定冷得慢喽!”我自言自语道,因为我心里有心思,便与表妹玩了一会儿,我的“探究心”就忍不住催促我赶紧回家做实验了。

  回到家后,我连忙找来两瓶饮料分别将它们一瓶竖放,一瓶横放在冰箱里。

  时间过得真慢呀,一分一秒真是难熬极了,我的心迫切地想知道谜底。终于,半个小时过去了,我小心翼翼地打开冰箱,“哇!”“冰水实验”的结果证明了我的推论,:横放的那瓶饮料已经结起了一层薄薄的冰,而竖放着的那瓶却还是一瓶冷冷的水。

  那么这到底又是什么原因呢?我连忙打开电脑,查起资料来。哦,我明白了,原来横放着的饮料比竖放着的饮料占冰箱的面积要大,所以它冷得快。

  看来生活中处处有学问,只要你留心观察,用心思考,就一定会有新的发现。朋友们,让我们用我们的一双慧眼去发现更多的东西吧!

  我的新发现五年级作文 5

  上个星期五,妈妈为了开发我的智力,决定让我和电脑对打五子棋。

  我便玩变想,我该怎样才能胜过电脑呢?这么一想不要紧,可是不曾想,我这么一走神,电脑已经走了三个棋子一排了。我一阵手忙脚乱,总算把它堵住了。“呼!”,我长长的出了一口气。

  以后还真不能走神,刚刚只不过稍稍走了一下就差一点输掉了!于是我下定决心这次一定要赢他!于是,我比刚刚更加认真的下棋了!可惜这一次我又输了!但是这并没有改变我要赢它的决心,反而是我的信心更加坚定了,“功夫不负有心人”我妈妈总是这样对我说,现在我总算明白它的意思了,因为我在经历了无数次(因为我自己也不知道我和电脑对打了几盘了,所以只能用无数代替。)的失败之后总算赢了它了!

  那天我很高兴,不仅因为我打赢了电脑,还因为我从中学到了一个道理:只要我们用心去做就没有做不到的事!所以,我决定以后一定要好好学*,我想只要我认真学*,我一定可以学好的.!

  我的新发现五年级作文 6

  记得五年级的时候,爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼,我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙,便捉了几只回家。

  那时侯我家养了几只金鱼,因为我不知金鱼吃小蝌蚪,所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

  连续好几天,什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

  又过了好几天,我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片,并且鱼缸里也没血呀!

  我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。

  第二天,我又发现少了一只蝌蚪,情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

  就这样,我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察,看看金鱼是否吃小蝌蚪。

  下了决定,我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

  过了半个小时,好好的,什么事也没发生。在我等的.不耐烦的时候,只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时,一只大金鱼慢慢逼*小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一动不动的站在原地。

  金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候,那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候,我突然站起,摇起鱼缸里的水来。

  金鱼没吃成小蝌蚪,游一边去了,我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

  金鱼竟吃小蝌蚪,我万万没想到,这是我的发现,它来源于我认真的观察。

  我的新发现五年级作文 7

  假期的清晨,我在奶奶家的院子里玩耍,突然发现一个“勇士”降临在院子里,它身穿“红色铠甲”,显得十分的威风,身后还有许多的小兵跟着它。

  我心想:小瓢虫虽然你兵多将广,但我也会坚定不移地看守我的“领地”和“领空”的,让你们一去不复返!说时迟那时快,我和瓢虫大军进行了一场没有硝烟的“战争”。“战争"开始之前,我们各个摩拳擦掌、跃跃欲试。第一回合的战斗开始了,我们虎视眈眈地看着对方,当我正要发起进攻时,它们一个个突然倒地,我自以为胜利了,就骄傲地说:“就你们这战斗力,我也是醉了。”

  为了确认它们真的战死沙场了,我先用手指轻轻地碰了它们一下,它们没有动。然后我又把它们推倒在地上,它们还是没动静。这是怎么回事呢?我还没有发动攻击,它们怎么就一个个倒地不起了呢?难道它们在睡觉?你们怎么可以在战场上睡觉呢?真是一位“不称职的将军”,带着一群“不敬业的士兵”呀!今天真是打了一场无趣的仗,算了,睡觉吧。

  第二天清早我赶忙去"战场"查看一下,发现瓢虫不见了,所以只好扫兴的去吃饭了。到了中午我还是不死心,又出来看了一下"战场",结果看到了昨天那位“将军”和“小兵”,它们见到我又倒地不起了。它们是不是害羞呢?为了找到答案,我找来我的好伙伴――手机,答案是许多昆虫用装死的方法来自我保护。

  通过这件事我想起了一句名言:观察与经验和谐应用到生活就是智慧。

  我的新发现五年级作文 8

  我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,在但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

  “叮铃铃、叮铃铃。”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然*安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

  回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

  发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?

  我的新发现五年级作文 9

  记得五年级的时候,爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼,我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙,便捉了几只回家。

  那时侯我家养了几只金鱼,因为我不知金鱼吃小蝌蚪,所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

  连续好几天,什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

  又过了好几天,我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片,并且鱼缸里也没血呀!

  我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。

  第二天,我又发现少了一只蝌蚪,情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

  就这样,我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察,看看金鱼是否吃小蝌蚪。

  下了决定,我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

  过了半个小时,好好的,什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候,只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时,一只大金鱼慢慢逼*小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一动不动的站在原地。

  金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候,那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候,我突然站起,摇起鱼缸里的水来。

  金鱼没吃成小蝌蚪,游一边去了,我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

  金鱼竟吃小蝌蚪,我万万没想到,这是我的发现,它来源于我认真的观察。

  我的新发现五年级作文 10

  我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

  这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的想法,我准备做一次试验。

  我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。

  “啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。

  同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。


我的新发现五年级作文通用十篇扩展阅读


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展1)

——我的新发现小学五年级作文 (菁华3篇)

我的新发现小学五年级作文1

  我一看到“我的新发现”这个作文题目,我就立刻回想起今年在老家时的一件事。

  那天早上,我借过了牙刷,刷好了牙,连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子,我就听到一声母鸡叫“咕咕哒!咕咕哒!”原来是一只母鸡下了个鸡蛋,正光荣的叫着呢。我听了,立即跑到鸡窝前,拿起鸡蛋,跑到屋子里,把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了,以为帮姥姥干了一件大好事。这时,姥姥看见了,连忙对我说:“唉!你也真是的!把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了!”

  我傻眼了,过了一会,只好开动自己的大脑,开始想解决问题的办法。可是,我在怎么想,也还是想不起来。我瞄了一眼书,突然,灵机一动,开始查书。“嘿!”我激动地大喊,“我知道怎么办了!”说完,我便开始试验:我开始转鸡蛋,转得快的是熟的,转的慢的是生的。

  果然,我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了,表扬我:“你在困难时查书,这可是很好的选择哟!”

我的新发现小学五年级作文2

  那蜘蛛长着细细长长的身子,尾部是深红带着一点淡黄,八只细细长长的脚,关节处是黄色的,身上长满了黄斑点,它在网上爬来爬去,我估计它在找吃的。可是后来一看,发现不对,它哪是在找吃的吗!明明是在吃丝!

  傍晚,那只大蜘蛛又开始吐丝了,“需要花费那么多工夫把丝吃了又吐出来吗?”我产生了疑问。

  回家一查电脑,真是不查不知道,一查吓一跳!原来,老蜘蛛丝时间一长就没有了粘性,粘不住小昆虫了。而蜘蛛的肚子里有许多黏液。把不黏的丝吃下去便黏,然后再吐出来,真是勤劳!

  蛛丝既是蜘蛛的卧室,又是蜘蛛的厨房,小小的蜘蛛用劳动换来吃的和住的,真是值得我们学*,也很不容易。

  我们从小衣食无忧,真是应该向勤劳的蜘蛛同志学*学*了!

我的新发现小学五年级作文3

  生活中有许多有趣的事值得我们去发现,但要有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心灵。

  去年暑假,我到表妹家去玩,由于天气炎热,姨妈让表妹冰一瓶饮料给我降温,只见表妹拿来一瓶饮料,打开冰箱,将它横放在冰箱里。这时,我站在一旁疑惑不解,连忙走上前去,拍了拍表妹的肩膀,问:“你为什么要将瓶子横放,而不竖放呢?”

  “这样冷水的速度快呀!”表妹满有自信地说。

  “那么竖着放一定冷得慢喽!”我自言自语道,因为我心里有心思,便与表妹玩了一会儿,我的“探究心”就忍不住催促我赶紧回家做实验了。

  回到家后,我连忙找来两瓶饮料分别将它们一瓶竖放,一瓶横放在冰箱里。

  时间过得真慢呀,一分一秒真是难熬极了,我的心迫切地想知道谜底。终于,半个小时过去了,我小心翼翼地打开冰箱,“哇!”“冰水实验”的结果证明了我的推论,:横放的那瓶饮料已经结起了一层薄薄的冰,而竖放着的那瓶却还是一瓶冷冷的水。

  那么这到底又是什么原因呢?我连忙打开电脑,查起资料来。哦,我明白了,原来横放着的饮料比竖放着的饮料占冰箱的面积要大,所以它冷得快。

  看来生活中处处有学问,只要你留心观察,用心思考,就一定会有新的发现。朋友们,让我们用我们的一双慧眼去发现更多的东西吧!


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展2)

——五年级我的新发现作文范文5份

  五年级我的新发现作文 1

  我发现蚂蚁也有感情。

  放假了,我和弟弟闲着没事干,就在家门口玩耍。这时,弟弟叫了起来:“姐姐快看,那儿有许多蚂蚁,好好玩哦!”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去,有趣极了!淘气的弟弟怪怪的笑了两声,便随手压伤了一只。我见了,摇了摇头,说:“它又没惹你,你去压它干吗?”弟弟伸了伸舌头,说:“好玩呗!”“咳!”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲~~~“姐姐快来看,你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸,为它有这么一个的好兄弟感到高兴。

  于是,我和弟弟继续“跟踪”它们。

  这时,淘气的'弟弟突然站了起来,这会儿我就料到没好事了。过了一会,“灾难”果然发生了,弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。

  没料到奇迹发生了,两只蚂蚁爬出了“水灾区”,爬回了洞里。这不得不叫人佩服,它们的勇敢和义气。

  我发现,原来蚂蚁,不,应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。

  五年级我的新发现作文 2

  放暑假了,今天爸爸带我去看奶奶。一见奶奶我们都坐着一起吃鱼。

  下午我就在河边欣赏农村美丽的景色。突然,从草丛中钻出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气,捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑里。

  几秒钟后,只见蚂蚱的头露出水面来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑上面。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好像在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死了。

  我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么会淹死?

  于是我有捉了一只蚂蚱,这回让它的头浸在水中,身体露在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拿出来,只见它还活蹦乱跳,健健康康,好像在说出:“哈哈,我没事。”我更加疑惑不解:为什么蚂蚱头在水里身体在外面没事呢?

  我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是,我对蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸呢?我把蚂蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

  为了证明我的想法,我回家查了《十万个为什么》,书里介绍果然与我发现一模一样。另外我还知道,蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了,蚂蚱的身体浸在水中,气门被堵住无法呼吸,所以死了。

  我把自己的发现告诉了爸爸和奶奶,他们听了,夸我善于观察的好孩子。我想:自然界中奥秘太多了,正等着我们一步步去探索呢!

  五年级我的新发现作文 3

  今天放学回家的路上,当我碰了一下同学的手,突然间电了他一下,我的脑海里闪过一个大问号:为什么我会把同学电一下呢?我赶紧跑回家,去问我的“万事通“爸爸,爸爸抚摸着我的头说:“因为静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的.“爸爸喝了口水接着说:“静电任何离子不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,因此形成静电,但是你一定要记住,不是每一次都有静电,而是经过摩擦后造成的~~~“

  听了爸爸的话后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸说的对不对,我还是自己做一个小实验吧!“说完我就开始做试验了.第一个试验,看看能把气球摩擦后能粘在柜子上吗?我先把气球在我头上擦来擦去,擦完后我把气球放在柜子的门上,气球先放上去时往下滑了几下,转了几个圈,真像一个专业舞蹈家在跳舞,接着气球停在了那里,真像一个木头人.实验成功!但我还是觉得气球肯定是常见现象,我要用尺子来吸碎纸看看行不行.

  地二个实验开始了,我先找了一张废纸,拿了一把尺子,把废纸剪成小片片,然后用尺子来摩擦,摩擦完就把尺子轻轻地放在小片片的上面,那小片片就一个一个地上到尺子上去了,还有几个很“淘气“,死活就上不上去,还在底下跳着舞,唱着歌呢!又一次实验成功,我终于知道了,爸爸说的是对的.

  这一个小小的静电,里面都有这么多的学问.我们应该快快行动起来,做生活的有心人.

  五年级我的新发现作文 4

  我是个充满好奇的女孩,对周围的一切都充满好奇。我想一定有许多人也像我一样,对任何事都充满了好奇吧。

  你们都吃过爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,价钱便宜。是大人小孩喜欢吃的零食。我们可以看到,在店主爆爆米花时,并没有放入蓬松挤之类的东西,可是它又怎么变大的呢?大家一定不知道吧,那就竖起耳朵听好了。

  今天,我做了一个小实验,终于把这个谜团解开了。小小的玉米粒是怎么一下子变成玉米花的呢?它们是靠热空气和大压力,我们可以看到爆米花用的铁锅是密封的,米粒倒进锅里面后,在锅子上加热,同时这个锅也不停地转动。经过一段时间后铁锅的温度可达到几百摄氏度。如果你认为这样就能够使玉米粒膨胀变成爆米花,那就错了,其实,那是锅里的玉米大不了多少;米粒变大实际上就发生在加热了十分钟后,猛地打开盖子的那一刹那。

  为什么会这样呢?因为米粒里有很多充满空气的空隙。玉米粒在密封的锅里受热后,这些空隙里的空气和容器里的空气的压力逐渐增大。因为米粒里空隙中的空气、水蒸气的压力与锅里的空气、水蒸气的压力相等,所以米粒基本保持原大不变。当压力达到比锅外大得多的时候,猛的打开铁锅,锅里的压力速下降到与锅外一样,而玉米粒里的压力依然较大,它们立刻往外挤出,冲破玉米粒的体细胞组织外,与是“砰”的一声,米粒胀得满是空隙,成了一个十足的“白胖子”。

  从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现,处处留心皆学,只要大家留心观察,一定会像我一样会有发现,得到知识。

  五年级我的新发现作文 5

  大千世界,无奇不有。在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们增长知识,茁壮成长。

  我家附*种了几棵丝瓜,今年,我对它们进行了仔细的观察。

  丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的,嫩叶表面有一层细毛,那叶子绿的那么新鲜,那么翠绿。没过几天,颜色变深,叶子就变成了墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。

  丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大,露出点点黄色。过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花约有五六片花瓣,摸起来很柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。

  丝瓜的果实挺实有趣,刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛,看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天,丝瓜长大,它的形状也发生了变化,有的两头粗中间细,像哑铃。有的一头粗一头细,像一颗手榴弹。有的圆圆的,像一个保龄球。

  丝瓜是怎么爬上架子的呢?我扒开叶子一看,真相大白,原来丝瓜有脚,茎上有一根卷须,丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。

  这次观察,我明白了一个道理,只要细心观察,总会有新发现。


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展3)

——我的新发现小学五年级作文实用5份

  我的新发现小学五年级作文 1

  “妈咪,我们去东湖吧。”“不行,那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法,妈妈只好听我的。

  “你这孩子,真是的,好好的地方不走,却走肮脏的东湖干嘛?”我神秘的说:“去看看就知道了。”啊!这里可真漂亮啊!如果你来这里一定会发出这种赞叹声的'。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去,那水干净的露出了底下的鹅卵石,我捡了两块儿给妈妈,妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石,我开口问妈妈:“你知道是谁把这里变得这样干净的吗?”

  “不知道。”

  “告诉你,是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了,把臭水给排干净,灌上了新鲜干净的水,又出钱买了鱼苗,才把这里弄干净、变漂亮的。”

  “真的?”

  “那还有假?”我反问道。我拿起小渔网,想捞一些小红鱼儿给妈妈看,可是小红鱼儿很机灵,东跑西窜,它们刚看到网就逃走了,根本无法捞到。停了片刻,我的小桶掉进了河里,那不是自己掉的,是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来,带着它们的新伙伴越游越远,越游越远……

  我的新发现小学五年级作文 2

  星期天,我在房里津津有味的看书,而妈妈在卫生间里洗衣服。过了一会儿,妈妈从卫生间里走了出来,对我说:“陈祯,妈妈要出去一会儿,你帮妈妈把那皮鞋刷一下,好吗?”

  “嗯,好的。”我满口答应到。妈妈听了,这才放心地出门了。

  妈妈走后,我来到卫生间,开始刷鞋。我打开柜子,拿出鞋油。我正准备开始刷鞋,突然发现鞋油用完了,我顿时像只热锅上的蚂蚁——急得团团转。正当我一筹莫展的时候,看到了桌子上的一支牙膏。我灵机一动,既然洗发水可以用来洗衣服,那我可不可以用牙膏来刷鞋呢?说干就干,我拿起刷子,“刷刷刷”的干起活来。鞋刷好了,我小心的把鞋拿起来,放到阳台上晾晒。到了晚上,妈妈回来了,她见我刷过的鞋又黑又亮,还有一股淡淡的清香味,便好奇的问:“陈祯,你是怎么刷鞋的?怎么刷的这么干净?”我笑了笑说:“是用牙膏刷的。”“你怎么不用鞋油刷呢?”妈妈好奇的问。“鞋油用完了,所以我就用牙膏刷了。”我回答道。妈妈摸了摸我的头,笑眯眯的对我说:“你还挺聪明的吗!”“呵呵……”我开心地笑了。

  生活中处处有新发现,只要多动手,多动脑,就能从中发现许多奇妙的事物

  我的新发现小学五年级作文 3

  我一看到“我的新发现”这个作文题目,我就立刻回想起今年在老家时的一件事。

  那天早上,我借过了牙刷,刷好了牙,连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子,我就听到一声母鸡叫“咕咕哒!咕咕哒!”原来是一只母鸡下了个鸡蛋,正光荣的叫着呢。我听了,立即跑到鸡窝前,拿起鸡蛋,跑到屋子里,把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了,以为帮姥姥干了一件大好事。这时,姥姥看见了,连忙对我说:“唉!你也真是的!把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了!”

  我傻眼了,过了一会,只好开动自己的大脑,开始想解决问题的办法。可是,我在怎么想,也还是想不起来。我瞄了一眼书,突然,灵机一动,开始查书。“嘿!”我激动地大喊,“我知道怎么办了!”说完,我便开始试验:我开始转鸡蛋,转得快的是熟的,转的慢的是生的。

  果然,我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了,表扬我:“你在困难时查书,这可是很好的选择哟!”

  我的新发现小学五年级作文 4

  我是个充满好奇的女孩,对周围的一切都充满好奇。我想一定有许多人也像我一样,对任何事都充满了好奇吧。

  你们都吃过爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,价钱便宜。是大人小孩喜欢吃的零食。我们可以看到,在店主爆爆米花时,并没有放入蓬松挤之类的东西,可是它又怎么变大的呢?大家一定不知道吧,那就竖起耳朵听好了。

  今天,我做了一个小实验,终于把这个谜团解开了。小小的玉米粒是怎么一下子变成玉米花的呢?它们是靠热空气和大压力,我们可以看到爆米花用的铁锅是密封的,米粒倒进锅里面后,在锅子上加热,同时这个锅也不停地转动。经过一段时间后铁锅的温度可达到几百摄氏度。如果你认为这样就能够使玉米粒膨胀变成爆米花,那就错了,其实,那是锅里的玉米大不了多少;米粒变大实际上就发生在加热了十分钟后,猛地打开盖子的那一刹那。

  为什么会这样呢?因为米粒里有很多充满空气的空隙。玉米粒在密封的锅里受热后,这些空隙里的空气和容器里的空气的压力逐渐增大。因为米粒里空隙中的空气、水蒸气的压力与锅里的空气、水蒸气的压力相等,所以米粒基本保持原大不变。当压力达到比锅外大得多的时候,猛的打开铁锅,锅里的压力速下降到与锅外一样,而玉米粒里的压力依然较大,它们立刻往外挤出,冲破玉米粒的体细胞组织外,与是“砰”的一声,米粒胀得满是空隙,成了一个十足的“白胖子”。

  从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现,处处留心皆学,只要大家留心观察,一定会像我一样会有发现,得到知识。

  我的新发现小学五年级作文 5

  大千世界真是无所不有,有时侯解决问题的办法会很奇妙,往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧,最*我就发现了一个新原理,踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。

  上周日,我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上,可是不幸降临在我的头上,我发了一个高球,妈妈一个扣杀把球打到了球桌外,于是我去捡球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊,再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来,看到我狼狈的样子,笑了笑说:“没事,没事,我可以把它再变圆”。我绝望地说:“怎么可能呢?都扁成这个样子了,肯定是没什么办法了!”妈妈开玩笑似地说:“你看着吧!我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子,将乒乓球放了进去,又说:“过一会儿你再看。”我将信将疑,但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间,妈妈把乒乓球从杯子里取出来,我目瞪口呆,刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能?”我惊奇地问:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么会复园呢?”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的,水是热的,乒乓球里的空气受热一膨胀,固然会把乒乓球变回原形。

  这就是科学的力量!

  科学真是无处不在,它在生活中,它也在学*中,只要你善于观察,善于发现,只要你有一颗留心发现的心,在生活中当一个有心人,科学往往会带给你意想不到的惊喜!就让我们从现在开始行动起来吧!从身边的每一个小细节做起,从身边的每一件小事做起,就让科学造福于我们人类吧!


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展4)

——我的新发现作文6篇

  童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最天真,最活泼的'时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。

  有一天上课,老师走进教室,手里拿着两个鸡蛋,我想:老师拿鸡蛋干什么?老师告诉我们。:“今天早上起晚了,没有煮饭,我妈妈给了我两个鸡蛋,她只告诉我一个是生的,一个是熟的,你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。?”有一个同学说可以转,又有一个同学说可以摇,还有的同学说可以扎一个口,流不出来水的是熟鸡蛋,能流出来水的是生鸡蛋。

  于是,老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿,半天没转完就不动了;可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘,转了十几圈还没有停下来,像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿,老师告诉我们:第一个是生的,第二个是熟的。生的内部没有凝结,所以重心不稳,转的时间短。相反的,熟的内部是固体的,所以重心比较稳,转的时间也就长。

  这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

  最进,我家有多了一位朋友滴水观音。而且我发现滴水观音的叶子会滴水,但我还是不相信,所以呢,我就在网上查了资料。原来,滴水观音的根有一种黏液可以转化为一种水。所以滴水观音的叶子才会地滴水。

  但是呢,网上还说了。滴水观音的叶子上的水是有毒的。幸好我没有摸我们家滴水观音的叶子,要不我就该中毒了。所以,如果你们家也有滴水观音。可千万别摸她的意思哟。

  可是为什么我家的滴水观音的叶子不会滴水呢?难道是因为光太暗了?所以,我就找了一个亮一点的地方。果然,滴水观音的叶子会滴水。但是大家要记住。千万不要么滴水观音的叶子,因为,就是滴水观音的叶子上有水珠,水珠是有毒的。

  你们喜欢滴水观音吗?如果你们喜欢,也去观察一下,它的叶子会滴水吗?

  一天,我们一家人去人民公园玩。

  公园里很美,有几片松树林疏疏朗朗,潺潺的湖水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,美丽的花儿五颜六色,虫儿们都尽情的歌唱,公园里一切都生机勃勃,秀丽宜人。

  我们在路边看见了一只瓢虫,它爬在花儿上吃叶子,我心想:瓢虫不是益虫吗?怎么还吃叶子呢?莫非它吃的是长坏了的叶子?我走着走着又看见了一只瓢虫,那只瓢虫在叶子上爬来爬去,并没有发现吃叶子的情况,这让我很疑惑。那只瓢虫吃叶子,为什么这只瓢虫不吃叶子呢?难道这个植物上没有坏叶子?

  接着我发现很多瓢虫,它们有的吃叶子,有的不吃。这让我很疑惑,我掉头回去观察着两只瓢虫,爸爸问我:“儿子,你在干什么?”“我在观察瓢虫。”我回答说。“瓢虫有什么好看的?”,爸爸问道,“爸,我的科学好您应该知道吧,我发现有的瓢虫吃叶子,有的不吃,我想研究一下。”“不错,不错,不过咱们还玩呀,你快一点,啊。”我细心地观察着:它们都有触角啊,也都有六条腿呀。我向它们的背部看去,只见它们背部的斑点有的七个,有的六个,有的是五个……而有七个点点的都不吃草。我把这事儿给爸爸说:“爸!爸!我知道了,它们的背部斑点都不一样!你看。”爸爸向我伸手的地方看去,我也向那儿看,“哈哈哈哈,”爸爸笑着说:“可能是瓢虫被你吓的飞走了吧。”“好吧,本来想炫耀一下呢,看来只能百度了。”于是,我搜了一下。

  原来瓢虫是一种有些特殊的昆虫,它们的益害取决于它们背部的点点,七个点点的是益虫,其他个点点的都是害虫,很有意思。

  这回出去玩收获真大。

  天下之大,无奇不有,在我们五彩缤纷的生活中,大同小异,惊喜的发现常常缭绕在我们身边。

  瞧,我在植物园看到了一盆含羞草,它还长得十分茂盛。含羞草,顾名思义,既然人们叫它含羞草,一定有什么神奇的地方。我左瞧瞧右看看,可是我却没有发现有什么神奇的地方!可是我却发现含羞草的小叶子,非常整齐的排列着,草茎弯弯曲曲向上伸展着,仿佛就像一条小蛇。突然,郭来了一阵夹着沙子的风,我赶忙用手捂住了眼睛,等睁开眼时含羞草竟然合了起来,就像一个害羞的小姑娘,过了两秒,然后含羞草竟然缓缓地张开了叶子,这到底是怎么一回事呢?

  后来我的书中查找答案,看完才恍然大悟,原来含羞草并不是真的会害羞,只是它的叶子十分的敏感,一旦有东西碰到它的叶子,叶子里的水分变暗会迅速的流失,过了一会儿,茎又自动补充上水,这样含羞草就可以合了起来。原来一个含羞草,还有这些知识。

  我们一定要有一双慧眼,来发现世界的美。

  在一个阳光明媚的星期天早上,我高兴地下楼去玩。

  我走进一个小灌木丛,发现远处有一大块绿色的东西,看起来像一个巨大的圆形糖果。仔细一看,原来是一棵大三叶草。这些三叶草叶子是圆形的,像绿色的雨滴,中间有一条水*的波浪状白色条纹。我不禁在我的小脑袋里想,这些三叶草里会有四叶三叶草吗?据说三叶草是一种幸运的植物。但是一万棵三叶草中只有一棵四叶三叶草,这怎么可能如此普遍呢?我会试试运气的!

  我找了又找,实际上找到了一棵四叶草。每一片叶子都有点像爱情,但它依然饱满。像三叶草一样,中间还有一条波浪状的白色条纹。当然,我不需要说,每个人都必须知道它有四片叶子。它的第一片叶子代表真爱,第二片叶子代表健康,第三片叶子代表名誉,第四片叶子代表幸福。如果一个人能同时拥有这四样东西,他就是世界上最幸运的人。

  愿我的亲戚、老师和朋友像四叶草一样,在生活中充满快乐、幸福和阳光。

  我这几天发现我的妈妈很喜欢看手机,每天我跟妈妈一起跑步的时候总是拿起手机看,有一次我妈妈明明正在刷着朋友圈,我叫她别看了对眼不好,她却说:“我这工作,你先看电视吧,别叫我了。”我很烦妈妈看手机,因为她每次看手机的时候都不理我了,只会说我忙着呢,等会再说。

  但是我也发现手机也有很多用处。他可以帮我搜索我们不知道的事情,可以供我们娱乐。不过也不能过度的看,这样会很伤眼睛,而且走路玩手机的话会不安全的。所以玩手机要适当的玩。


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展5)

——我的新发现二年级作文 (菁华3篇)

  一个晴朗的早晨,我6点起床,带着我家可爱的小狗京京去溜达了。

  顺着我家西路望去,有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌,从树上飞上来飞下去,好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样,可爱极了!

  迎着新鲜的空气,正当我和京京玩的高兴的时候,不知不觉间,感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。我回头一看,原来是太阳公公悄悄给我送来的,我好兴奋啊,你看他好像是从火星里飞下来的大火球,太美了!

  仰望整个蓝天,感觉好宽敞啊,好像是一片汪洋大海,我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔;再看围绕在太阳周围的云朵,形态各异,姿态万千。有的像小狗,有的像小猫,还有的像小狗和小猫在玩球一样;看离太阳远一点的云星,就像遨游在海洋里的小鱼,太神奇了!

  我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,摸着我的头说:“宝贝儿,你真善于观察,简直棒极了!”

  有一天,我放学回家,看见一只燕子和一只蜻蜓,燕子一直跟着蜻蜓,这是为什么呢?我不知道,所以回家问妈妈。

  我回到家,就问妈妈为什么燕子一直跟着蜻蜓,是不是燕子总吃蜻蜓呢?妈妈说:它们在给我们传达该下雨的消息,我说:妈妈你怎么知道燕子和蜻蜓低飞就是给我们传达消息。妈妈告诉我,燕子飞的低是因为它要吃那些飞的低的昆虫,下雨的时候昆虫的翅膀会粘到水,然后飞不高所以燕子才要飞低一些。

  小朋友们你们知道燕子和蜻蜓低飞代表什么吗?燕子和蜻蜓低飞该要下雨了,你们发现了什么有趣的事就和我们分享一下吧!

  我这几天发现我的妈妈很喜欢看手机,每天我跟妈妈一起跑步的时候总是拿起手机看,有一次我妈妈明明正在刷着朋友圈,我叫她别看了对眼不好,她却说:“我这工作,你先看电视吧,别叫我了。”我很烦妈妈看手机,因为她每次看手机的时候都不理我了,只会说我忙着呢,等会再说。但是我也发现手机也有很多用处。他可以帮我搜索我们不知道的事情,可以供我们娱乐。不过也不能过度的看,这样会很伤眼睛,而且走路玩手机的话会不安全的。所以玩手机要适当的玩。


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展6)

——观察中的新发现作文通用十篇

  大自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

  一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

  哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的'可燃物质,就发出了微弱的光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

  我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫就会带他回家。

  大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

  每次下雨的时候,我家的门口总会有一只只傻乎乎的蜗牛在地上爬来爬去,留下一条条痕迹,轻轻摸一摸它的“天线”,它就会把它的触角缩回去,过一会,伸出小脑袋,东张西望一圈,没发现危险,就再冒出来。

  蜗牛每次吃东西都要用触角碰一下,然后再大口大口地吃起来。可是我却从来没有注意过蜗中的眼睛,这一次我就来观察它的眼睛。

  我来到田里的`水沟旁,捉了两三只蜗牛带回家,把它们放在桌子上,还拿了一片菜叶放在它们的旁边,给它们加加餐。

  过了一会儿,其中一只蜗牛慢腾腾地从它的“门”里露出脑袋,还冒出了触角,我把放在一旁的菜叶清清地过去,喂给它吃,触角就变得更加长了。

  我拿来放大镜,仔细观察。可是,还没来得及看清楚,蜗牛就把头缩回去了。这个机灵鬼,一点也不配合我。原来,它受到了惊吓。气死我了!

  我又准备了一次,正好又有一只蜗牛慢慢伸出了脑袋,我就按之前的方法,发现它的眼睛竟在触角下面!我把放大镜悄悄伸过去,一点点靠*蜗牛的头,调整好焦距,我居然真的发现了蜗牛的眼睛,一个很小很小的黑点点,藏在触角的顶端。

  我激动的心砰砰跳,原来是蜗牛真是有眼睛的,我发现了蜗牛的眼睛!

  星期五吃过晚饭,我站在阳台上抬头观望夜空,发现天空中的星星一个个闪烁着美丽的眼睛,一眨一眨的,象是在对我微笑好看极了。她们在天空中分布成一组一组的,有的像一个“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星连成一线,像个“1”字。望着形状各异、闪闪发光的星星,我高兴的向妈妈介绍着她们,有北斗星、牛郎星……还有一些叫不出名字的我又迫不及待的问妈妈:“那颗比北极星还亮的是不是‘黄金星’呢?”妈妈微笑着说:“宝贝你的想象力真丰富。”星星姐妹把整个夜空装扮的格外漂亮。

  看着美丽的`夜空,她们真的很神奇,要想了解就必须好好学*,才能真正探索其中的奥妙!

  人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

  当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文———观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。

  究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的.不会。

  观察真的能有很多发现呢!

  今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

  回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

  第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

  我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

  我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

  哈哈我又学到了新知识!

  作文班上,老师拿着一个开水壶、一个玻璃杯和四个一次性杯子、还有一包铁观音的茶叶走进教室。同学们好奇地问老师,有的问:“干嘛?”有的问:“老师您要泡茶吗?”大家都议论纷纷,不停地猜测,老师说:“今天我们观察泡茶。”

  老师拿出一小撮茶叶放在玻璃杯里,我们伸长脖子,瞪大眼睛地看着茶叶,茶叶是蜷曲着的像球一样,墨绿色的`。老师倒入开水,水涌上来,茶叶像被热水烫到的小鱼一样四处乱逃到上面,有的像在空中跳舞的演员,有的漂浮在上面,还有的像降落伞一样落到杯底。

  水从纯净的水,渐渐地,渐渐地,变成了浅绿色。最后茶叶慢慢地全部舒展像一叶叶扁舟,水也变地清绿清绿了。老师把玻璃杯放到我们面前说:“让大家闻一闻茶的味道。”我们闻了闻:“恩,好清香啊!好想尝一口。”老师说:“让我们都尝一尝吧!”我们尝了尝,连忙说:“好喝,淡淡的茶味。”老师问我们:“你们知道茶叶为什么会舒展开吗?”我们都摇摇头说:“不知道,让我来告诉你们吧。”老师说。

  老师开始给我们讲起来:“干的茶叶经开水刺激来后,就开始吸水,吸水后茶叶的细胞会膨胀,所以舒展开来。”

  我觉得观察真有趣啊!

  小时候一直觉得萤火虫是个怪东西。怪在哪里呢?因为它小小的身躯竟然会发光!

  夏天的夜里,我们到野外去散步,突然碧绿的草丛中飞着许多小精灵,就像仙女提着小灯笼。我们在后面走着,它们就在前面跳着舞踩着风,还时不时的转身对我眨眨明亮的小眼睛。

  所以我小时候一直以为萤火虫是跟我们一样要交电费,才可以发光。现在我渐渐地长大,学会了去发现问题,解决问题。终于,我从昆虫百科里面找到了正确的答案:在萤火虫的尾巴上有一个功能和现在的发光器差不多的器官。这个器官是专门帮助萤火虫发光的。哈哈,萤火虫已经成为自然界的天然指路灯啦!

  虽然我知道的答案没有那么美好,但是我还是很喜欢萤火虫。因为它给了我童话般的梦。我想和萤火虫去远行,飞向银河,点亮满天的星星。

  以前我不知道冬天中的松树怎麽不枯萎,到现在我才知道这是为什麽。

  因为在夏天下雨的时候,松树大量的吸收了许多雨水,在针叶里保存了起来就像储存粮食一样,等到了冬天,针叶里还有储存的雨水所以针叶一直都是绿色的。

  我还发现蚂蚁的团结力量,记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一看,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我又去拿水去淹跑它们,可是顽强的.小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们不放弃,继续逃跑。它们张开小腿,拼命往外跑爬,可是已经晚了,豆大的水珠像胶水一样粘住它们,寸步难行,可是它们手拉着手,围成一团,终于走出了水团,这种不畏的精神让我感叹。

  我相信只要细心观察,就能发现许多科学知识。

  生活中总有一些有趣的事,需要我们用善于观察的眼睛去发现。

  上午,阳光明媚,天气晴朗,我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔,好像一群小士兵,等待我检阅。突然,一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢?”我好奇地想。我又试了几次,发现有阳光的地方用喷壶喷水,彩虹就会出现。这是怎么回事呢?我百思不得其解,决定上网查资料。

  原来,彩虹是因为阳光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。难怪哦,下完雨会有彩虹。

  通过这件事,我懂得了彩虹形成的知识和一个道理:我们要善于观察、勤于思考,这样才能发现生活中的奥秘!

  春天到了,校园里的变化真大呀!

  哇,创新园里的迎春花花期已过,枝头只剩下一半的花朵,嫩绿的叶子已经郁郁葱葱、茂盛浓密。这春的使者,它第一个用金黄的小喇叭向我们宣布春天的到来。如今完成使命的它们,正在换成养眼的`碧绿的春装,告诉我们要珍爱生命。

  拨开枯草,我发现枯叶下竟有无数的小脑袋在拼命地往上挺。难道它们也迫不及待地要来探听春的消息?我似乎听到了它们的窃窃私语:“我要努力往上钻,努力冒!冲出泥土,冲出枯草,享受阳光,做报春使者。”“哎,快来呀!这草丛中竟然有蜗牛!”我惊喜地招呼着同伴。蜗牛似乎丝毫不受我的影响,蜷缩在壳里,享受着自己的美梦。

  木芙蓉长出了嫩绿的芽,那芽上还带着晶莹的露珠呢!“那是什么树?老师。”顺着楠楠手指的方向,我也看到了一棵奇特的树:叶子像芭蕉扇,浑身裹满了棕色的毛,叶柄间还有嫩绿的像麦穗一样的东西。老师说那叫棕榈树,那毛可是宝,可以做成老人们最喜欢的柔软的棕绷床,还可以做成高档扫把。那“麦穗”是棕榈树的花苞。哇,一棵普通的树竟浑身是宝。

  在校园里走了一圈,我由衷地敬佩动植物们,敬佩它们旺盛的生命力。


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展7)

——四年级新发现作文实用十篇

  昨天,我闲着没事干,拿了个鸡蛋放在水里,想让它浮起来。可是无论我怎么做,它总是沉下去。

  这时,妈妈看到了,问我:“你是不是想让鸡蛋浮起来啊?”我说:“嗯,但是我失败了。”“给你一个提示,只要把盐、糖、味精三种调料中的一种放入水中,鸡蛋就会浮起来了。”

  听了妈妈的话,我马上跑进厨房,取来装这三种调味品的管子的勺子,我先往里面加了一点儿味精,可鸡蛋动也没动一下。可能是味精太少了,我想。于是,我又加了两大勺味精,鸡蛋还是“巍然不动”。我换了一杯水,往里面加了五大勺的糖,可鸡蛋也同样经受住了“甜蜜的诱惑”——没有浮到水面上。我看了看盐,盐啊,只剩你了,你一定行的。随后,我又换了一杯水,往里加了七大勺的盐。啊!鸡蛋终于浮起来了!我欣喜若狂,跳了起来。

  这时,妈妈闻声前来,她见鸡蛋浮起来了,便对我说,你知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来吗?”她说:“其实,是因为盐能增大水的浮力,鸡蛋能浮起来就说明水的浮力已经大于鸡蛋的重力了。”

  噢!原来如此,我今天不仅增长了知识,还做了一个有趣的小实验。

  我老爸曾给我讲了一个故事,故事讲了明朝大才子金圣叹临死前的一个发现。据说金圣叹被砍头前,儿子询问父亲有何遗嘱,金圣叹叫他们附耳过来,悄声说:“花生米与五香豆腐干同嚼,有火腿味道,千万别让那些刽子手知道,免得他们大发其横财。”金圣叹把这个发现以一种黑色幽默的方式来告诉儿子,为的是告诉他们他把生死看得很*淡。

  这个星期天我也有新发现,就是学英语要喊着学,我发现这个方法很管用。以前我学英语的时候听得多,看得多,说的却很少,句子很难记住。星期天我去晨报小记者班听讲座,有位老师讲课要我们张大嘴巴喊英语,刚开始还觉得有点好笑,不过大家都在喊,后来喊了几次后,句子就记住了,这方法果然管用。我要把这个发现告诉大家,因为这是一个好方法。

  去年学校秋游的时候,我买回来一只仓鼠,大半年过去了,在我的精心照料下,它依然活蹦乱跳,生活得很幸福呢。

  每次喂仓鼠的时候它都吃得很快。一食盆的粮食很快就吃完了,真是个大肚子啊。

  可是有一天,我有一个新发现。我写完作业去给仓鼠喂食,我像以前一样把仓鼠粮倒进食盆里,然后放进笼子里,我坐在椅子上,饶有兴趣地看着它吃起来。我看着看着,突然发现随着食盘里的食物越来越少。仓鼠的腮帮子却慢慢地鼓起来了,这是怎么回事呢?我心里充满了疑惑,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“仓鼠的腮就像一个储物袋,它会把食物储存在腮两旁的`颊囊里。等他觉得饿了的时候,再吐出来吃,所以它才叫仓鼠”。听了妈妈的话,我茅塞顿开。

  原来我的小仓鼠还有个这么大的秘密呢。

  一天,我正在房间里玩我发明的一种酷似滑滑梯的游戏,用小木板摆出滑滑梯的样子,让小球在上面滚下去。

  我却惊奇地发现,木板的角度越高,小球滚动的越快,可到下面时往往滚一小段就停下了。这使我疑惑不解,思路像团毛线缠在一起,但这更激起了我的兴致,“研究心”在不断催促我,让我试一试。

  我自信满满,拿好量角规便打算大显身手了!我先用量角规量好,将木板摆在十度的位置,让小球滚下去,我发现小球滚得十分慢,而且距离也不是十分远,我又慢慢增加高度,15°也与10°差不多。20°、30°也不是很快,我便从高往低试,发现越高,小球滚得越快,我突发奇想,那处于中间的45°是不是不仅滚得速度快,而且远呢?我迫不及待地试了一下,的确滚动的距离十分远,而且速度快,我不禁心里乐开了花,可这为什么呢?

  我搜索了一下,原来因为这是在*地上的,速度一样,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,经计算45°就是滚得又快又远的最佳度数。

  原来如此,其实生活中有许多发现点,让我们用我们的火眼金睛来探究吧!

  有一天,我在看《十万个为什么》这本书时,一个奇怪的“为什么”出现了:为什么说柠檬汁是神奇的“隐形”墨水?

  书上说的是真的吗?实在是太有趣了!我决定做个实验。于是我拿来几个柠檬,分别在上面挖了一个小洞,然后让毛笔“吸饱”了柠檬汁,在白纸上写了我的名字。我找出一根蜡烛,将它点燃,拿起白纸兴致勃勃地烘烤了起来。一想到实验马上就要成功了,我心里一高兴,手一歪,糟了!手中的纸着火了,一会儿便变成了灰烬,还没出现就被烧得一干二净。真是乐极生悲!

  但是我毫不气馁,重新写上了“我的新发现”五个大字。这次,我小心翼翼地拿着白纸,全神贯注地烘烤着。突然,“我的新发现”这五个大字呈现在了我的眼前!

  只要我们留心生活,用心观察与思考,你就会发现:我们的生活中处处有新发现。

  我家有两只小蜗牛,是我最*的好朋友。它们长得白白胖胖的,我用手一碰它们的触角,它们就会缩回壳去。

  有一天,我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”,惊奇地发现,它们的大便是翠绿色的。起初,我想它们,可能生病了,这可把我急坏了!后来仔细想想,小蜗牛怎么会生病呢?可是,小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢?会不会跟它吃的食物有关?这么鲜艳的绿色,会不会跟吃生菜叶有关?我决定试一试。

  第二天,我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐,特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现,小蜗牛的大便真的又变成绿色的了!我又给蜗牛吃了红色的胡萝卜,黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化:红的、黄的、绿的……真有意思。

  小蜗牛的大便会跟着吃的食物颜色变化,这里一定有什么科学知识吧!我打开电脑,上了“百度”,搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单,吃下去的食物不能完全消化,拉出的大便还留着食物原有的颜色。

  世界是奇妙的,仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验,多动脑思考思考,你的新发现一定会很多很多。

  唉!每次听到妈妈叹气的时候,我知道一定是我家的烫斗生锈了。

  事情是这样的,我家几年前买了一台烫斗,一开始还挺好用的,可时间一长铁生锈了。

  这次妈妈叫我把锈清除掉,我二话没说就干了起来,我先加了一点水,把它弄湿后使劲地擦,但无济于事,还累得我满头大汗,于是我使用了第二招——钢丝球,我捏着钢丝球咬着牙来来**地擦。熨斗被我擦“花”了,锈还是丝毫不动,好像对我说:“小主人手下留情。”但我仍不放弃。

  于是我从书柜里拿出了一本《十万个为什么》,希望这本书对我有些帮助,突然一行字出现在我眼前:草酸钠可以和铁离子发生化学反应,同时药用炭有除锈的作用。于是我问爸爸家里哪样东西含有有草酸钠和药用炭。爸爸不假思索地说:“”牙膏!”我一听机灵一动,把牙膏涂在深色的地方,30秒过去了,奇迹发生了,我用软布轻轻一擦,锈就全没了,妈妈夸奖了我,我得意地笑了。

  现在知道药用炭和草酸钠的秘密了吗?

  雨后的一个上午,我来到楼下。在草丛中,我发现了几只蜗牛,我小心翼翼地把它们捡起来,带回了家。

  我把蜗牛装在大瓶子里,在瓶子里放了几片鲜嫩的菜叶,算是给蜗牛安了一个新”家“。不一会儿几只蜗牛陆续出壳,并把软软的身体贴在菜叶上,中午的时候,新鲜的菜变得伤痕累累,蜗牛的牙齿真 历害。我以前听说蜗牛是世界上牙齿最多的动物,我想看个究竟 ,就把蜗牛的家搬到桌子上,我的蜗牛慢慢地爬到一片菜叶上,大口大口的吃着,等蜗牛张大了嘴,我认真地看着它们的嘴,可是因为它 们的牙太小了,我怎么也看不到。

  这些蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶,还喜欢在雨后天气凉爽的时候活动,吃东西。

  妈妈说,这几只蜗牛是野生的,它们有自已的生活规律,养久了对它们不好,快开学的时候,我带着几只蜗牛重新来到了草丛边把它们放回草丛,然后与它们道了别,才恋恋不舍地离开了。

  今天语文老师给了我们一个任务,就是预*《苹果里的“五角星”》。

  我回家仔细看了课文。哎,苹果真的有五角星吗?想了想,决定自己试一试。我拿了个苹果,洗了洗,放在砧板上。我研究了这本书,把它剪在中间。哦不,我不小心切掉了,只露出了苹果的一角。不甘心,又拿了一个苹果。

  这次我吸取了最后一课,静下心来,深吸一口气,拿起水果刀,对准苹果腰的中央,啪的一声劈成两半。哇,太好了,太好了,我成功了。苹果里真的有五角星。我迫不及待地想给妈妈看切好的苹果。“妈妈,苹果里真的有五角星。”妈妈捡起来看了看,说:“哎,真有五角星。”我高兴得跳了三英尺高。

  一边吃着五角星苹果,一边想:从切苹果到发现苹果中的五角星,我意识到自然界有很多未被发现的秘密。只要我们善于观察,这些秘密就会被一一发掘。你不这么认为吗?

  一天,我正在房间里玩我发明的一种酷似滑滑梯的游戏,用小木板摆出滑滑梯的样子,让小球在上面滚下去。

  我却惊奇地发现,木板的角度越高,小球滚动的越快,可到下面时往往滚一小段就停下了。这使我疑惑不解,思路像团毛线缠在一起,但这更激起了我的兴致,“研究心”在不断催促我,让我试一试。

  我自信满满,拿好量角规便打算大显身手了!我先用量角规量好,将木板摆在十度的位置,让小球滚下去,我发现小球滚得十分慢,而且距离也不是十分远,我又慢慢增加高度,15°也与10°差不多。20°、30°也不是很快,我便从高往低试,发现越高,小球滚得越快,我突发奇想,那处于中间的`45°是不是不仅滚得速度快,而且远呢?我迫不及待地试了一下,的确滚动的距离十分远,而且速度快,我不禁心里乐开了花,可这为什么呢?

  我搜索了一下,原来因为这是在*地上的,速度一样,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,经计算45°就是滚得又快又远的最佳度数。

  原来如此,其实生活中有许多发现点,让我们用我们的火眼金睛来探究吧!


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展8)

——五年级暑假作文:我的新发现范本5份

  不知何时,学校旁竖起了一炳广告伞,摊主是一位中年妇女,其貌不扬。伞下支着一个炉子,炉子上面,蒸着糯米团子,散发着热气和香气。我每天都要从那儿经过。但上学时,我却从未在摊子前停留过。

  但有一次我却被推主所感动,还发现了人间自有真情在的道理。

  记得那是一个寒冷的冬天,在闹铃的催促下,我极不情愿地从热被窝里爬起来。太困了,坐在床上又打了个盹。直到闹铃第二次惊天动地的响起来,我才不得不从迷糊中惊醒,伸了个懒腰,匆匆洗漱,火急火燎地走出家门。

  刚出门,寒风就灌进我的衣袖,我下意识的打了个哆嗦,又快速向学校跑去。学校门前的小食摊子前挤满了人,十分的喧闹。

  我发现卖糯米摊子前的少一些,三步并作两步挤到了摊前。

  一闻到食物的香味,我的肚子便咕噜咕噜的叫起来。我最喜欢的早点是面包,可面包摊子前的人太多了,马上要上课了,只好退而求其次。

  “来一个水晶糯米团”,我大声说道。“好,请稍等!”话音刚落,那位其貌不扬的中年妇女便开始忙活起来。只见她先是抓起一把晶亮的糯米,然后往里面加了点芝麻和肉松,那原本色彩单调的糯米团变得五彩斑斓了,像玩魔术似的。然后,便放进炉子上的蒸笼里。

  我忽然想起了昨天的作业,有一道数学题不知道做对了没有。我努力地回忆着解题的过程,有些走神。

  “做好了!”推主大声说道。我急忙用手在口袋里掏钱,谁知,钱像蒸发了似的,不见了。我又翻开书包,也没找着钱,僵在了那里,弄得场面一时尴尬起来。“哎呀,前面的快点,浪费时间!”后面的同学催促道。

  “小朋友,你是没带钱吧!没事,你天天从这走,咋俩都算老熟人了,这个糯米团子就当是送给你的礼物吧!”我摇了摇头,觉得这样很不好,想拒绝,可摊主却早已将糯米团子塞在了我手里。我向摊主鞠了一躬,揣着糯米团子,冲出人群,奔向学校。忽然,我的眼角湿润了,用手一摸,竟是泪水!

  散发着热气和清香的糯米团子,五彩斑斓,晶莹剔透,十分可爱。吃在嘴里,又香又甜,回味悠长……

  那一早上,吃着香甜的糯米团子,我忽然发现,糯米团子很好吃,那其貌不扬的阿姨其实很美很美!

  一个天气晴朗的上午,我和妈妈从超市买完东西回来,路过小区时我看见了花坛里有许多颜色鲜艳的小花,我便随手摘了一支蓝色的小花,谁知这一摘,竟把它连根拔起了。“这可怎么办呢?”这时,我想到妈妈说过,刚摘下来的小花,埋进土里还能活个三四天呢!

  我一到家,就迫不及待地把摘来的小花**了妈妈种的一盆吊篮里。可是无奈,小花身体太长太高,刚把根**去,它就倒了下来。这时我灵机一动,妈妈说过花儿的根部也可以放入水中,照样存活。我便赶紧把小花移居到了书桌上那个养着吊兰的玻璃瓶里。

  在小花养在水里的那一刻起,我就猜它活的时间不会很长,在心里已经和它作了最后的告别了。第二天,我惊喜地发现:小花竟然没有死!这还不是最关键的,原来蓝色的小花已经从花茎上掉落了,紧接着又长出了一个小花苞。花苞外面被一层绿叶紧紧包裹着,活像一个“小粽子”。

  又过了几天,小花的花茎上又长出了新的花苞。悄悄告诉你,现在细细的花茎上已经有七个小花苞了。最靠*根的那一个快要开花啦。

  “妈妈,你瞧!花茎上已经有七个花苞了,小花的生命力真顽强啊!”

  “不只是因为它的生命力很顽强哦!”妈妈向我露出了神秘的一笑,接着说道,“现在是春天,温度好,气候合适,阳光充足,任何植物都在这时候播种,植树节也在这个美丽的阳春三月,所以你的小花在水里当然也能生存啦!”

  听了妈妈的话,我还是有点半信半疑,“真的是这样的吗?”为了证实妈妈的说法,解答我的疑惑,我决定上网找度娘问问。

  果真如妈妈所说,万物生长都需要这四个条件——温度、湿度、光照和积温值。春节前后气温开始回升,在这期间,植物不仅可以积累积温值,而且也不会因为阳光太强烈使植物被灼伤,只要都达到植物所需的温度、湿度和光照强度,在任何时刻都可以播种。春天,就是这样一个适合播种的美好季节!

  “哇!原来如此,真的像妈妈说的那样。”看着从网上收集来的资料,我不禁感叹大自然的神奇!我想春天是个适合播种的季节,我们应该放下手中的笔,走*大自然,种下属于自己的小树苗,为祖国增添一片新绿,搭起大自然和世界交流的通道吧!

  生活处处皆奥妙!只要我们仔细观察,乐于思索,认真探究,我们就能种下属于我们自己的那片“小树林”!

  仔细观察周围的事物,你会发现我们身边的有多么奇妙,每个精彩的瞬间都将让你终身受益。在留心观察中,我也有过不少的新发现,但许多已随着时间的流逝而淡忘了,只有一个发现让我至今都难以忘怀。

  那是一个多的春季的一天,布满了铅云,十分闷热,眼看就要下了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新念头:动物们在下雨前有什么举动和放映呢?于是,我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的.队伍,那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去,发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢?于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头,果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢?我带着疑问寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的的,于是它们策划了一个妙招那就是搬家,把的家从低洼的地方般到高处――把安置在的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱们惹不起还躲不起吗?”于是,它们就在雨前筹集好食物,等待一场暴风雨的*息。不仅仅是蚂蚁,狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有,狗狗们一到就直吐舌头,发出吁吁的喘气声,这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了,它们就会呼兄唤弟,一同到河边泡个冷水糟,来减轻热量:“哥们,走!咱们到河边洗个冷水澡,爽快爽快!”因此一般情况下,下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当预报员的还有一位,那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇,不少人都会因它锋利的牙齿,冷酷的本性,而闻名丧胆。的确,没有快捷的四肢却能穿梭自如,没有膨大的身躯却能称霸一方,听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地成了它们的乐园,但是下雨前,由于洞中闷热,不少蛇就会出来透透气,活动活动。我想,这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”的由来吧。

  这次的新发现让我收益非浅!动物与之间有着千丝万缕的关系的,我们在一个大家庭里,就应该互相关心爱护和睦相处。

  都说人是“两面性”的。我最*发现了:全校最凶的蒋老师也有温柔善良的一面。

  蒋老师是我们学校的信息技术老师,她特别凶,凶到几乎没有老师敢找她要课,就连我们班向来比较严厉的数学老师都怕她。

  有一次,我们班有一位同学在上信息技术课时玩手表,结果被蒋老师发现了。只见她跳了起来,使劲往桌子上一拍,然后对着那位同学的耳朵大喊:“竟敢在我的课堂上玩手表,你是想逆天了吗?这次我饶了你,不扣你的分,但你要把你的手表扔进垃圾桶!”望着江老师充满怒火的脸,眉毛全部都皱成了一团,樱桃般大小的眼睛里闪着火光,长长的头发都快要竖起来了。我们被吓得不敢动,教室里鸦雀无声,连一根针落到地上都听得见。那位可怜的同学急忙把表扔了,5分钟后都还能发现她的全身在颤抖。

  六一儿童节那天,我们要继续上课,而且还要上信息课。所有的人忐忑不安,生怕作业完不成,被蒋老师骂。结果,蒋老师送了我们一个六一儿童节礼物——可以继续做上星期的作业。于是,我们所有人都开始用编程软件做如山一样多的图形。当我顺利完成三个图形时,忍不住洋洋得意,认为自己是全班最快的。蒋老师发现了我这一举动,说:“别骄傲,再接再厉!”我惊讶极了,因为她一般骂人比这里要凶上百倍。于是我继续做,希望不被她骂。当我做完了五个图形时,她惊讶极了,眼睛睁的大大的,眼珠都快掉下来了,因为我的速度实在太快了,她鼓励我说:“加油、加油,争取多做几个。”但我做完第七个图形时,她竟然表扬了我,她微笑着用亲切和蔼的目光看着我说:“你很快嘛!看来学得很认真。”当时的我惊讶极了,蒋老师从不表扬任何人,她要么觉得我们笨、傻、呆,要么觉得我们上课听讲不认真。

  现在我终于发现江老师其实也有温柔亲切的一面。她*时那么凶,是因为我们没有达到学*要求,她为我们着急,因此对找她要课的老师也很凶,但只要你掌握信息技术课的要点,达到她的目标。她对你的态度就会改变。

  通过仔细观察,我发现所有人都是两面性的。只要我们努力,做好自己,就能把最凶的老师的另一面——温柔的一面变出来。

  今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

  看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得我的新发现

  听说蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,为了弄清这个问题,我做了一次试验。

  星期六,我捉了一条又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了两节,只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液,接着,就一动不动了,我以为它死了,可心想难着书中写错了?不,不可能。过了一会儿,蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条,变成了两条。我高兴极了,可一个巨大的问号在我脑海中产生了,把蚯蚓分成三节,四节或五节呢?于是我又做了一个试验:我又找来三条蚯蚓,把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截,然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后,挖出土壤,我发现A、B容器中各有两条蚯蚓,C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条,把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢?后来,我查找了很多资料,又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一截的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴的一截切面上,会长出一条尾巴来,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了,也许蚯蚓就不能够再生。

  由此,我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊!相信再过几年、几十年之后,科学研究如果成功,人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类,造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人,我们的生活也将会变得多姿多彩,富有情趣!


我的新发现五年级作文通用十篇(扩展9)

——我有一个新发现的作文通用五篇

  夏天就将来临了,一只只小蚂蚁顺着墙外的管道爬到了我们家厨房的窗台上。

  妈妈采用了许多赶走蚂蚁的方法,可都不见效,但是最*有一段时间却没有蚂蚁爬进来了。咦!这是怎么回事呢?连妈妈都不知道是什么原因。通过我的观察,我发现,只要妈妈把剩余的大蒜头放在窗台,*时活跃的蚂蚁就会变成“缩头乌龟”,闻见大蒜的味儿更是速度加快一倍地往回跑,再怎么都不肯露面了。可是等妈妈把余下的大蒜头用完后,过了几天,蚂蚁又爬了进来。我把我的观察结果告诉了妈妈,妈妈却不信。于是,我等蚂蚁多的时候,把大蒜头往蚂蚁附*一放,那几只蚂蚁回头就跑,这下妈妈可心服口服啦!

  通过我的仔细观察,我明白了:蚂蚁受不了大蒜的气味。如果你家也有小蚂蚁的话,就赶紧使用这个“武器”吧!

  只要你在生活中多留心观察,你一定也会找到“新发现”。

  星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

  做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

  我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

  每年六月份是杨梅成熟的季节,新鲜的杨梅,红红的,比桂圆大。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那*滑的刺,使人感到细腻而且柔软,酸酸的,甜甜的,让我越吃越想吃。

  去年,爸爸开车带我去无锡马山采了许多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时,妈妈阻止了我。只见妈妈接过我手里的杨梅,先用清水把杨梅清洗干净,接着,拿了一个大盆,放了几大匙盐,冲了一大盆盐开水,等开水冷却后,把杨梅全部倒了进去。我问妈妈是不是要给杨梅洗“盐水浴”呀?妈妈笑了,说:“等半小时以后,再来看吧!”

  我只好把自己的“谗虫”咽下去,半小时之后,我再次来到厨房间,突然“啊!”尖叫了一声:“妈妈,快来!盆里有许多白色的小虫,有的还正从杨梅里往外钻呢!”妈妈跑了过来,笑着说:“行了,虫子出来了,你放心吃吧!”可是,我看着新发现的虫子,恶心得直反胃,再也不想吃杨梅了。

  我赶紧跑到电脑面前,想查一查杨梅里的虫子有没有毒,因为我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示,杨梅里的钻出的虫子就像米虫、菜青虫一样,难以避免,但无毒。可是,看到了这些小虫的我,以后再也不想吃杨梅了!

  一天,奶奶提了一袋柿子回来,放在桌子上,就出去了。正巧,那是我刚从楼上下来,就看见了一个个略来青色的柿子。

  我跑过去,随手拿起一个柿子,用水洗了洗,咬了一口,“呸呸呸!”真难吃,好像还没成熟呢……这时,我突然想到电视里说苹果具有催熟水果的功效,于是,我决定试一试。

  我跑进房间,拿了一两个苹果和一个黑色的袋子苹果和一两个柿子放进袋子里,然后把它放在一个角落里。几天后,我突然想起我放的柿子成熟了没有,就下楼去看,我把袋子打开,拿出苹果和柿子,把它们放在桌上,黄橙橙的柿子一看就让人食欲大开。

  原来苹果真的有催熟水果的本事啊!

  牛顿坐在苹果树下思考问题,被苹果砸中,由而才发现了地心引力。由于看林人德莱斯熟知走路的辛苦,从而发明了轻便环保的自行车。一切发明都源于生活,源于发现者的用心思考与观察。正是因为我的用心思考与观察,我有一个新发现诞生了……

  那是暑假的一天,我正拿出钢笔与字帖,准备练*钢笔字。刚提起笔写了第一个字,钢笔却突然没水了,我只好拿出墨水瓶来装墨水。可是,我的手收回钢笔时一不小心碰到了墨水瓶,瓶子一下子侧倒下来,墨水便顺着桌子直接流到了我的白外衣上,显得是格外的亮眼。我急得六神无主,心里想着:怎么办!怎么办!我赶紧把这件白外套脱下来,放进水龙头里搓来洗去,可是墨汁就像淘气的小孩子,硬是呆在衣服上不下来,反而越洗越鲜艳了。我绞尽脑汁地想着各种办法,墨水却还是无法清除……但是我并没有因此放弃。

  我手中拿着那件被墨水弄脏的白外套,在客厅里踱来踱去,却始终没有想到好的方法……突然间,电脑桌上的一本《生活百科小知识200条》引起了我的注意——对啊!那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我兴高采烈地翻开这本书,不过一会儿,便找到了清除墨水渍的方法。上面写着:墨迹只要温洗涤液洗,再用米饭粒涂于污处轻轻搓揉即可。陈渍也是先用温洗涤液洗一遍,再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊状物涂在污处,双手反复揉搓亦能除去。我欣喜若狂,二话不说,立即付诸于行动,结果墨渍真的慢慢的淡化了下来,我也终于松了一口气。

  是啊!无论是任何事情,都要经过思考,拥有一双善于观察的眼睛,更要经过多次的实践,才能有新发现,才能发现生活中的奥秘!

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