神奇的实验五年级作文实用五份

首页 / 五年级作文 / |

  神奇的实验五年级作文 1

  周六虽然是阴雨天,但浙江省科技馆四楼的“索尼探梦-爱心助学科普万里行”。活动厅里,座无虚*,大、小朋友们齐聚这里,观看了一场神奇的`“趣味实验”表演。

  科普,科普,不明思议,肯定是与科学有关啦。我和妈妈是首先入场就座的观众,表演准时开始。第一个活动是科学挑战秀,科技馆的两位工作人员为我们演示了3次实验。

  接着是科学达人赛,我们当大众评委。蓝色飞行员叔叔十分幽默地教大家如何制作简单的回旋镖,就是用手掷出去可以飞回来的“武器”,也叫“飞去来器”。叔叔告诉我们:“如果回旋镖向你飞来却未转弯,有三种方法可以躲避。一是用手挡开,二是用两根手指夹住,如果你夹住了,绝对是武林高手!三是潇洒地闪头,但后面的人可能会中招哦。”准备试飞了,有人用手半遮着脸,有人低下了头,猜猜我是怎么做的?我伸出二指来试试运气。“耶!成功啦!”回旋镖随着叫喊声飞出,并快速地回到了叔叔手中。

  紧接着红色牛仔哥哥上场时也毫不示弱,他能让重力消失,利用吹风机及辅助工具使沉甸甸的保龄球在空中“飘浮”,绝对吸引了小朋友们的眼球,还有吸入氦气变声,“空气炮”发出的威力......现场惊讶声、笑声不断,当真有趣、好玩!

  回到家里,我独自动手试做了回旋镖,看似简单的材料和方法,我却失败了八次,但第九次终于成功回旋啦!

  神奇的实验五年级作文 2

  周六虽然是阴雨天,但浙江省科技馆四楼的“索尼探梦-爱心助学科普万里行”。活动厅里,座无虚*,大、小朋友们齐聚这里,观看了一场神奇的“趣味实验”表演。

  科普,科普,不明思议,肯定是与科学有关啦。我和妈妈是首先入场就座的观众,表演准时开始。第一个活动是科学挑战秀,科技馆的两位工作人员为我们演示了3次实验。

  接着是科学达人赛,我们当大众评委。蓝色飞行员叔叔十分幽默地教大家如何制作简单的回旋镖,就是用手掷出去可以飞回来的“武器”,也叫“飞去来器”。叔叔告诉我们:“如果回旋镖向你飞来却未转弯,有三种方法可以躲避。一是用手挡开,二是用两根手指夹住,如果你夹住了,绝对是武林高手!三是潇洒地闪头,但后面的人可能会中招哦。”准备试飞了,有人用手半遮着脸,有人低下了头,猜猜我是怎么做的?我伸出二指来试试运气。“耶!成功啦!”回旋镖随着叫喊声飞出,并快速地回到了叔叔手中。

  紧接着红色牛仔哥哥上场时也毫不示弱,他能让重力消失,利用吹风机及辅助工具使沉甸甸的保龄球在空中“飘浮”,绝对吸引了小朋友们的眼球,还有吸入氦气变声,“空气炮”发出的威力......现场惊讶声、笑声不断,当真有趣、好玩!

  回到家里,我独自动手试做了回旋镖,看似简单的材料和方法,我却失败了八次,但第九次终于成功回旋啦!

  神奇的实验五年级作文 3

  今天老师给我们上了一节不一样的写作课,有什么不一样呢?让我们来看一下吧!

  老师满脸神气地来到教室,咦?手里竟然还拿着一个水杯和一个矿泉水瓶。汤老师走上讲台,意味深长地说:“同学们,你能不用手就把瓶子弄瘪吗?我们今天就来做一下这个有趣的实验!”话音刚落,同学们就高兴地炸开了锅,一个个恨不得蹦三尺高!

  老师拿出一个装热水的杯子,再拿出一个矿泉水瓶,同学们议论纷纷,都不知道老师下一步要干什么,只见老师把热水倒进矿泉水瓶里,随即等待几秒钟,又迅速将热水倒掉,快速拧紧瓶盖,几个动作一气呵成!

  老师把瓶子放在讲台上,说:“同学们,请你们仔细看瓶子有什么变化。”为了看得更清楚,有的同学还冲上了讲台,生怕与奇迹擦肩而过。

  大家围着讲台,目不转睛地盯着瓶子,只听见瓶子“啪啪”的响,这时人群有一人惊呼一声:“啊!快看,瓶子变瘪了!”有的不可思议地张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,有的拍手惊呼神奇!

  老师让同学们回到座位,开始讲解了这个实验的原理:原来把热水倒进空矿泉水瓶是为了把热气存在瓶子里,热气会让瓶子中的空气压力变小,倒掉热水,迅速拧紧瓶盖,是为了不让瓶子中压力小的空气流走,因为瓶外的空气比瓶内的空气压力大,就像一只无形的大手把瓶子压扁了!

  听完老师的讲解,我们恍然大悟,原来小小的实验竟蕴含着这么大的道理,真是不可思议!

  随后老师让我们亲自上来做这个实验,一个同学自告奋勇地上了讲台,他不慌不忙一步一步地操作着,把热水倒掉后拧紧瓶盖,把矿泉水瓶放在讲台上。不等老师开口,同学们又冲了上来,把讲台围了个水泄不通,果然瓶子如大家料想的那样,慢慢的变瘪……

  这次神奇的小实验让我明白了,生活中的很多事情都与科学息息相关,只要我们留心观察,大胆探索,就一定会有所发现!

  神奇的实验五年级作文 4

  你知道吗?有个神奇的实验,居然可以让手帕不被火烧坏!听到这儿你肯定有很多疑问吧,别急,听我慢慢道来

  这实验需要一块手帕、一个镊子、一个盘子、一个碗和一瓶酒精等材料。摆放好这些材料后,老师神秘兮兮地说:我可以使这块手帕不被火烧坏。

  这是真的吗?同学们都是一脸的疑惑。老师肯定骗人的,手帕是易燃物。对对对,手帕肯定会被烧坏的。我才不相信老师的话呢

  我对手帕施了魔法!老师的话令我们大吃一惊,我看郑特的脑袋摇得像拨浪鼓一样,我也觉得这不可能,不就一块手帕吗,怎么可能连火都烧不坏呢!

  老师好像知道我们的心思,便宣布道:既然你们都不相信,那我们就来做一下实验。于是老师点亮了一根火柴,哇,烧起来了!呀,不会烧焦了吧,可怜这块手帕了。我的心砰砰砰直跳。

  啪,老师把灯关了,那团火可真艳啊,好像一个个跳跃的音符,又好像一朵朵火红的花儿,火焰由低变高,由蓝变红,是那么的优雅,那么的柔美,像一朵朵春天里的小花随风舞动正当我沉静在自己的世界里时,咣地一声,碗盖在了盘子上,火熄灭了。

  接下来,我就要揭晓谜底了!老师的脸上有一种令人捉摸不透的笑容,慢慢地,碗开了一条缝隙哇喔,太神奇了!我也不由地心中一震,天哪,这是什么情况,太不可思议了,手帕居然完好无损地‘躺’在盘子上!

  看着我们百思不解的样子,老师笑道:其实我并不会魔法,主要是我加了70%酒精,还有30%的水保护手帕,因为酒精比水轻,浮在表面,所以燃烧只在盘子的表面进行的。只要30%的没烧光,手帕就不会烧坏!

  哦,原来如此,我可算明白了!

  生活中到处充满神奇,科学就在我们身边,连一块小小的手帕都藏有大大的秘密!

  神奇的实验五年级作文 5

  “我来!我来!”一个小男孩大声说着,把手举得笔直的,微站了起来,直盯着桌上的瓶子,犹如一条和同伴争抢食物的狼一样。这是在干什么呢?原来,是我们的*作老师在给我们做有趣的实验呀。

  刚上课,我和同学们坐在教室里等着老师,教室里非常安静,连一根细小的针掉落在地上的声音都能听见。可过了一会儿,老师来了,只见她手中拿着一个粉色的大杯子,里面装了大半杯水,还有一个矿泉水瓶。我们都丈二和尚摸不着头脑:“老师为什么要带杯子呢?老师这是要干什么呢?”同学们都满脸疑惑。

  老师不紧不慢地走上讲台,微笑着说:“同学们,你们有什么办法不用手就可把这个矿泉水瓶变瘪吗?我们今天要做一下这个实验。”而后,还故作神秘的微笑了一下。我们一听,先前的疑惑还没解完,现在又增添了新的疑惑,我侧头看向老师,心想:“咦?这不是*作课吗?怎么变成了科学课,难道我走错班了?瓶子自己变瘪,这怎么可能呢?”我绞尽脑汁就是想不出。

  很快,实验开始了,老师把大杯子里的水倒进塑料瓶里,塑料瓶里本就有冷水,现在又加入热水。很快就变成了温水,我和同学们目不转睛地看着塑料瓶,老师拿起塑料瓶,摇了摇,然后飞快倒了里面的温水,迅速盖上瓶盖子,把瓶子放到讲台上最高的地方,几个步骤几乎一气呵成。同学们看到这,像一群蜜蜂一样迅速跑了上去,把讲台围了个水泄不通。我在座位上看着他们,你拥我挤,也有点冲上去的感觉。有的同学说他听到了啪啪的响声,有的同学说他闻到了一点塑料味,还有的正在目不转睛的看着瓶子的变化。很快,瓶子慢慢变瘪了。

  同学们更疑惑了:“这是为什么呢?瓶子为什么会瘪呢?这是什么原理呢?”老师见我们一个个都在发问,只好为我们解开这个谜团,她说:“是因为装进去的温开水把瓶子里的空气加热了,使瓶子内的压力降低,由于瓶外空气比瓶内空气大,所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。”

  原来这么神奇呀,我回家后一定也要做一遍。生活中有许许多多的科学道理,正等着我们慢慢去发现、去寻找……


神奇的实验五年级作文实用五份扩展阅读


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展1)

——五年级语文神奇的克隆作文实用10份

  五年级语文神奇的克隆作文 1

  假如我会克隆,我要为人们做许多好事。

  假如我会克隆,第一个,我要克隆爱心!先找一个心地善良的人,把他的爱心克隆好多个,把爱心放在地球的每一个角落上,每一个人,每一种动物,每种植物,都拥有一颗爱心。这样,小学生独自上路就不怕遇到坏人了。这样人们打开门睡觉,吃饭也不怕东西被盗,不怕被蚊子叮,不怕香喷喷的饭菜被苍蝇先品尝了。

  假如我会克隆,我要把所有稀有,珍贵的植物都克隆,然后就用我特别发明的栽树机把这些植物种好,再把花草树木都克隆,种好,这样一来,人们天天都可以呼吸到新鲜的空气了。

  假如我会克隆,我要把豪华的房子克隆好多好多间,给谁住呢?可不是给我自己独享!我要把所有的穷人都接进来住,让他们重建生活,过上幸福的日子。

  假如我会克隆,我要克隆一所很大很大的学校,让所有失学的穷孩子都能背着书包快快乐乐的上学。我相信在这个充满欢乐的克隆学校里培养出来的学生,肯定都会成为祖国建设的栋梁。

  假如我会克隆,我还要克隆好多的东西,比如说工人们建房的材料只剩下很少了,我就把材料复制很多份让他们有足够的材料建房。

  假如我会克隆,我一定会造福人类的!

  五年级语文神奇的克隆作文 2

  到了22世纪末期,由于人类环境保护工作不到位,地球上的生物已所剩无几。有幸存活下来的生物也濒临灭绝。

  这时候,掌握克隆技术的我便带领一队人马开始拯救那些濒临灭绝的生物的工作。

  第一个要克隆的对象是森林之王——老虎。我们把从老虎体内提取出来的细胞放在试管里培育,到了一定程度后,把它放在一台特殊的机器里面。十分钟后,老虎就被克隆出来了。

  第二个对象是人类的天敌——老鼠。*年来,由于人类大量消灭老鼠,使这种生命力极强的动物走向了灭绝的边缘。随之而来的就是以鼠为食的猫、黄鼠狼、猫头鹰、蛇等动物的锐减。为了拯救这些动物,只好克隆老鼠了。

  ……

  最后一个对象——大熊猫。大熊猫是一种年代很久远的动物,但对环境的适应能力并不强,而且很难繁殖成功,所以大熊猫越来越少,只有十多只了。

  当我们完成这一系列工作的时候,地球上变得热闹极了,人类也越来越重视动物保护工作了。但愿人类能和动物和谐相处,共创美好家园。

  五年级语文神奇的克隆作文 3

  我长大以后,我发明了一种叫克隆机的机器,它能把放进去的东西变成两个,而且这两个都是真的。

  有一天,我弟弟进了我的实验室,见我不在。他看见了克隆机,感到很好奇,就想试一下。弟弟抓来一只蚱蜢,把这只蚱蜢放进克隆机里,五秒钟后,两只蚱蜢跳了出来。弟弟心想:“哇!太神奇了!”然后他就走了。

  我回到实验室,一打开门,就跳出来两只蚱蜢,当我准备把蚱蜢抓回来的时候,蚱蜢一害怕就往克隆机你们钻,就这样,两只变成四只,四只变成八只……最终变成了一万只。我赶紧把窗户打开,那些蚱蜢就跑了。不久就传来一声尖叫,我跑过去一看,原来是我的邻居,同时也看到我实验田变得光秃秃的一片。我不管邻居了,我想一定是那群蚱蜢干的,我必须得想一个办法出来。突然,我灵光一闪,想出了一个办法,我自己跳进克隆机里,这样一来,一下就有了一万个我;我又把捕虫网放进克隆机里,捕虫网一下也变成了一万个。一万个我各拿一个网,每个我都捕了一只蚱蜢,并且都将蚱蜢捏死了。

  这虽然是我的想象,但是总有一天能实现,同时也希望不要出现捕虫的情况。

  五年级语文神奇的克隆作文 4

  如果我会克隆,我会克隆一些可以生长在沙漠上的树,它既能像仙人掌一样抗旱,也如榕树一般的枝繁叶茂。而且只要一撒种子,不用过几天,便会长成一棵参天大树。

  2046年这天,我已经成了一位生物科学家。地球正在不停地老化,人类的科技却越来越发达,导致臭氧层被破坏,沙漠在一天天扩大。看到这些,我心急如焚。忽然,我想起了小时候我的克隆愿望,我便走进实验室,开始准备进行我的试验。我将榕树、瓜果树、花树、仙人掌等各个类型的树的基因提取出来,再加上我自制的生物剂,然后把他们全都混合在一起,再培养几天后,就成一颗新的生物种子。最后,我就可以把他们都撒在沙漠里,不用几天,几棵参天大树一眨眼就长成了。

  我把这项研究成果向公司总裁汇报,他非常满意,于是叫我带上几个同事,一起出发到撒哈拉大沙漠进行试点应用。

  到了那里,我首先就要依环境进行实验。果然不出所料,在我刚撒种子的几天后就长出了几棵树。这些树的样子很怪,似榕树、非榕树,似仙人掌,非仙人掌。

  五年级语文神奇的克隆作文 5

  科技越来越发达,人们把不可能变成可能。其中,最神奇的莫过于克隆。我想:如果我会克隆,我会做些什么?

  如果我会克隆,我首先要克隆地球。人类为土地、为资源而战争,而战争往往需要数不胜数的生命永远离开人间。我要克隆地球,我要让地球不再拥挤,我要让苦命的人们有一个新家园!

  如果我会克隆,我会克隆文化。因为文化是一个民族及精神的代表;它让国人找到历史归属感;它是祖国的骄傲!我要让所有人都知道,中国是一个伟大的国家,我要让文化在人们心中流淌!

  若果我会克隆,我要克隆创新。科技在成熟、社会在变化、祖国在强大。科技、社会、国家都需要创新!宋朝,司马光扔石砸缸;意大利科学家伽利略推翻亚里士多德观点,建立了自由落体定律……一代又一代名人靠着创新的思维打造一个又一个世纪巅峰!我要让这种创新精神在世界各地传播!

  如果我会克隆,我要克隆春天。在靠*南北两极的地方,一到冬季便寸草不生,蔬菜根本无法生长,于是饥饿便开始蔓延。冬天大雪纷飞,鸭子无法下河游泳了。所以,我想把春天传遍千家万户!

  ……

  为了让世界各地的人们都幸福,我一定要好好学*!

  五年级语文神奇的克隆作文 6

  最*,报纸上登了一大新闻:外国某公司克隆了一只羊,我看了以后很惊讶,感到十分新鲜,并在心里许了一个愿,我长大后一定要成为一个克隆专家,克隆出许多对人类有益的东西。

  假如我会克隆,我要将大地上的树木克隆的越来越多。我要让每个山村,每座城市都被绿色笼罩。对了,在沙漠上变出许多奇花异草和巨伞般的树木。顿时,绿树成荫,百花吐艳,大地上一片生机勃勃。我还要把绿色的树木搬到各国去,让我们的地球更加美丽。

  现在,在这个世界上有许许多多国家面临着粮食短缺的问题。我会克隆,我要在粮食上做点文章,克隆出更多的粮食,让那些目前还解决不了温饱的人们也能和我们一样吃上香喷喷的大米饭,不受挨饿的痛苦。

  由于人们不注意保护野生动物,乱捕乱杀,现在的野生动物已经少得可怜了,有的甚至面临灭绝。如果我会克隆,我要克隆一些野生动物,让生态*衡,让人类朋友——动物重返大自然。

  假如我会克隆,我要克隆出许多河流,让人们赖以生存的水资源问题得到解决。假如我会克隆,我要克隆人体的器官,为痛不欲生的生病人解除痛苦。

  现在我还是一个五年级学生,所以要踏踏实实的学*,学好本领,为实现梦想努力奋斗。

  五年级语文神奇的克隆作文 7

  你觉得我们身边的绿色植物多吗?你觉得身边的人都健康吗?如果没有,那怎么办呢?我告诉你我的办法吧,当克隆专家,这是我的一个梦想。

  如果我会克隆,我要克隆树木花草。

  因为我们的森林资源正在不断减少,许多人到山上偷树,乱砍滥伐,造成了一系列的灾难,水土流失,沙尘肆虐……所以我要让每个山村,每座城市都被绿色笼罩。

  对了,还有那无边无际的沙漠地带也要换上绿衣,我要让新鲜的空气充满人世间,同时我也要把外国的沙漠也变成绿洲。

  这样一来,我们整个地球,整个世间都是绿树成阴,百花吐艳,让人们永远告别没有新鲜空气的世界,得到幸福,得到健康。

  如果我会克隆,我还要克隆聋哑人的器官。

  要问我为什么?告诉你,没有别的,只想让他们能够说话,能够唱歌,能够听到美妙的音乐,能像*常人一样走进学校,走上工作岗位,让他们能体会到生活的乐趣,不再受别人的嘲笑和歧视,心里不再悲观和痛苦。

  总之,我只想让他们多点欢乐,少一点痛苦。

  如果我会克隆,我还要克隆许许多多的东西,只要它对人类对社会有用处,我都会克隆出来,让人们享受舒服的生活。

  为了实现我的这个梦想,我一定会好好学*,长大后当个克隆专家。

  五年级语文神奇的克隆作文 8

  现在我已经是六年级的学生了。沉重的学*压得我喘不过气来。因此,我想克隆几个我,替我上不同的科目,吸取不同的知识的养分,迅速用知识将我武装起来。

  当然,更重要的是利用这项技术克隆出无数的树木、动物、植物等。使这个已经被人类折磨得面目全非的地球重新变回美丽,变回原来生气勃勃、鸟语花香的样子。

  地球上的动植物被人们“利用”着。地球向人类提供了一切,而人类却还像一个个贪得无厌的孩子,不停地利用一切。江河滥流,绿色减少,大气空洞,土地沙化……这样地球早晚也会成为一颗死亡了的星球。

  当我可龙出这些植物、动物是,我会对它们说:“树,你的任务是吸取二氧化碳,排出对人类必不可少的氧气。花儿,草儿,你们要美化环境,让人们感到舒服,动物们,你们的任务是使食物链恢复正常……”它们带着各自了任务出发了。

  几个月后,地球终于变回原来的美丽的样子了。

  我要可隆出无数对人类有用的东西,让地球迸发出勃勃的朝气,让人们永远可以在溢发着勃勃生机的地球上生活。

  五年级语文神奇的克隆作文 9

  假如我会克隆,我要克隆所有灭绝的珍稀动物,全世界有上千种珍稀动物即将灭绝,也包括了人类。这是因为我们人类污染了生存环境,打破了生态*衡。在这里我要给大家敲响警钟:为了人类的生存,为了动物朋友的存亡,让我们从自己做起,保护我们的.环境,保护好我们美好的家园,也就是保护我们自己。

  假如我会克隆,我将会克隆出一大堆像我的语文老师张老师、数学吉老师那样的优秀老师,让他们都去开垦贫困山区这片知识的沙漠,在无知的土地上撒下智慧的种子。让山区孩子和我们城里的孩子一样拥有智慧和勇敢,一样知道网上的知识,让山区的孩子和我们一起在网上交流学*.让城市、乡村的孩子一起手拉手、心连心,共同开创祖国美好的明天。

  假如我会克隆,我将会克隆出一大堆金钱。哎,你可别误会,我克隆金钱并不是做“发财梦”,是为了让全世界的人都能买上电脑,让电脑迅速普及起来,使人们都跨入信息时代的通道,出现千千万万个比尔.盖茨,那样,我们的祖国更加发达.我还要帮助那些在汶川地震中的孩子们,让他们的生活变得幸福快乐起来。

  五年级语文神奇的克隆作文 10

  假如我是克隆专家,我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们统统种到荒无人烟的沙漠里,把这些沙漠变成郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。

  现在由于人们不注意生态*衡,对珍稀动物乱不乱杀,有的动物已经濒临灭绝,它们的身影很少出现在大自然里,多可怜啊!假如我是克隆专家,我要克隆出一只只可爱的野生动物,把它们放回大自然,让大自然重新拥有它们的身影。

  如今,有很多需要器官移植的患者因为没有合适的器官而得不到治疗,假如我是克隆专家,我要克隆出一个个健康的器官,让这些患者摆脱病魔的纠缠,重获健康的生活。

  我国西南地区今年出现了大旱灾情,庄稼几乎绝收,水资源严重缺少,人民的生活受到了严重的威胁,全国都在为灾区人民的生产生活出钱出力,帮他们度过难关。假如我是克隆专家,我要克隆出一条条川流不息的河流,让人们用这些水去灌溉农田,使庄稼年年获得大丰收。

  假如我是克隆专家,我会克隆对人们、对国家有帮助的东西,让我的祖国更加繁荣富强。为了让这些梦想成真,我要努力学*,增长知识,去实现自己美好的梦想。


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展2)

——小学五年级神奇的汉字作文实用五份

  小学五年级神奇的汉字作文 1

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到大开眼界,受益匪浅。

  在这个单元的学*中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!

  这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形*字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不要像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!

  另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对纯洁祖国文字的责任感,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。

  小学五年级神奇的汉字作文 2

  汉字,世界最为神奇的文字。它根据大自然动态而创造,千变万化。而不像枯燥无味的英格兰语系、非洲语系的文字,从不具备大自然的动态,也没有千变万化的性质。所以说,汉字是世界上最神奇的文字。

  我对汉字之所以感兴趣,是因为文言文。文言文的特点就是变化无穷。例如《三国演义》中的一首上古先人写下的《大雾临江赋》中“千里长江,如盘龙团袭,前霍东海,后冶万世。前至龙伯、海若,后望天文疆涯。”这里面的“袭、霍、冶、若”是什么意思呢?如果按白话文意思填进去,也并不顺。后来,我越往下看,越看不懂。慢慢地才发现每一段诗词,都有一个“谐音点”。上古人发现,如果按照原来意思的字填上去,那诗句就不在押韵了。所以上古人换掉了原来的字,却填上了与诗句相押韵的字,虽然这样意思有点“离谱”,但本意没变。并且,即使押韵的词意思不对,读者也可以根据上文理解这些字的意思。

  在《水浒传》中,我也发现了一些有趣的现象,按我自己的话说,那就是“连环传记”。《水浒传》中有好汉108个,但他们怎么上梁山的呢?一个写完了就写下一个呗。但如果真的是这样,那作者就不可能只写72万字了。那他是怎么压缩文章的呢?他运用了“连环传记”法。例如:写林冲被奸臣高俅设计误入白虎堂,蒙冤刺配沧州,幸亏鲁智深在野猪林相救。人物形象环环相扣。他们还运用了汉字转化原理,编写了一大串连环。

  汉字真神奇啊!我一定要好好学*它们。

  小学五年级神奇的汉字作文 3

  每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

  大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

  汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的'文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字――楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

  中华汉字,生动形象,我爱汉字!

  小学五年级神奇的汉字作文 4

  这次傲游汉字王国,我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你,汉字!

  结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的内容有:时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。妈妈说:“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说,我还把妈妈的话重复再说一次给组员听,但组员去说让我来做组长,我没办法,所以我就做了组长。

  在学*中,我学了有:谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗,我和组员做了一份调查表,我的收获是:在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾,我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表,这一份调查表有:广告用字、招牌错字、作业错字,所以我们要把生活中的错别字改正确的字。

  在这一次综合性中,我学到了很多知识,还让我知道不要写错字,就算写错一个字都会闹出一个大笑话,同学们,请记住:我们要学好字,不要不学*,就算你第一次写错,但是第二次一定要写对。

  对了,同学们,你们知道汉字的演变顺序吗不知道的,我现在就告诉你吧,1、甲骨文2、金文3、小篆4、隶书5、楷书6、草书7、行书。让我们一起收集生活中的错别字吧!

  遨游汉字王国,让我的对汉字有了新的了解!

  小学五年级神奇的汉字作文 5

  汉字,世界最为神奇的文字。它根据大自然动态而创造,千变万化。而不像枯燥无味的英格兰语系、非洲语系的文字,从不具备大自然的动态,也没有千变万化的性质。所以说,汉字是世界上最神奇的'文字。

  我对汉字之所以感兴趣,是因为文言文。文言文的特点就是变化无穷。例如《三国演义》中的一首上古先人写下的《大雾临江赋》中“千里长江,如盘龙团袭,前霍东海,后冶万世。前至龙伯、海若,后望天文疆涯。”这里面的“袭、霍、冶、若”是什么意思呢?如果按白话文意思填进去,也并不顺。后来,我越往下看,越看不懂。慢慢地才发现每一段诗词,都有一个“谐音点”。上古人发现,如果按照原来意思的字填上去,那诗句就不在押韵了。所以上古人换掉了原来的字,却填上了与诗句相押韵的字,虽然这样意思有点“离谱”,但本意没变。并且,即使押韵的词意思不对,读者也可以根据上文理解这些字的意思。

  在《水浒传》中,我也发现了一些有趣的现象,按我自己的话说,那就是“连环传记”。《水浒传》中有好汉108个,但他们怎么上梁山的呢?一个写完了就写下一个呗。但如果真的是这样,那作者就不可能只写72万字了。那他是怎么压缩文章的呢?他运用了“连环传记”法。例如:写林冲被奸臣高俅设计误入白虎堂,蒙冤刺配沧州,幸亏鲁智深在野猪林相救。人物形象环环相扣。他们还运用了汉字转化原理,编写了一大串连环。

  汉字真神奇啊!我一定要好好学*它们。


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展3)

——神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文实用五份

  神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文 1

嘟嘟嘟我坐在直升机上跟着贝尔格里尔斯传说中的贝爷一起去亚马逊丛林探险。

我们下了飞机后,带上指南针,地图,打火机,水和食物背包,等一起出发了。

我们的探险距离开始了,贝爷只能指远处那棵高度超百米的参天巨树,指引我向那棵树走,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样,说软不软说硬不硬,我把我的发现告诉了贝爷,贝尔看了看我的脚底,踩了一下立刻拉起我,快走!不容分说拉着我就往最*的一棵大树上跑,三下五除二便带我爬上了大树,又带我踩上树枝跳到另一棵大树上,再回头一看,原本那片沼泽已经沸腾了起来。仔细一看,原来是一大群毒蛇在里面,少说也得有5000条,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走,走到那棵参天大树底下时,我们借着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上了树顶,一观察才发现书的中心是空的,笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹我和贝爷一起掉了下去,在醒来时已经身处一座小艇上了,我和贝耶终于成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来,我吓得赶紧闭上了眼睛,可仔细一想刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么会有海啸呢?在睁开眼已经到了自家的床上了,呼,原来是一场梦,真惊险啊。

  神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文 2

今年暑假,我无聊地趴在沙发上看电视,突然,一阵门铃声响起,我打开一看,是我那胆子大但行事鲁莽的表哥。

“妹”我们去探险吧,“表哥说。”我吃了一惊,问道:去哪里探险?表哥说:“要不就去海中荒岛。”

我们把隔壁喜欢探险的刘叔叫上,有了他这个经验丰富的探险爱好者,我们探险就更加轻松了。

我们把小刀、地图、饮用水、食物、药品和梯子等探险必备品准备好后,我们便出发了。

到一座无人的海中荒岛上,已经黄昏了,海风吹过来,冷得我们瑟瑟发抖,我们搭好帐篷便睡了。当然,我们时刻也要注意自己的安全。

第二天,我们收拾好东西,就赶紧上路了。在路上,听到“啊”的一声,我们回头一看,原来是表哥用树枝故意去打蛇,结果被蛇咬了一口。刘叔小心翼翼的走过去,悄悄地说:“这是条毒蛇,别发出声音。”

我趴在地上,慢慢旳匍匐前进,把医疗包递给刘叔,刘叔熟练地给表哥包扎伤口。这一次,表哥可不敢再独自行动了。原以为没事了,一头大鳄鱼张开血盆大口朝我扑来,我们赶紧利用梯子爬到树上去,才幸免于难。

这真是惊心动魄的一天,不知明天又将会迎来多么惊险刺激的一天呢?我们又将会遇到哪些未知的危险呢?

  神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文 3

暑假的一天,我、妹妹和经验丰富的探险家张老师一起来到原始森林的洞穴里探险,寻找在纪录片上看到的一只极为罕见的蜘蛛。

我们带上了手电筒,火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等。我们穿好厚实的探险服,兴致勃勃地来到洞口。可眼前有许多大小不一的洞口,张老师指了指较小的洞口,说:“这个洞口较小,一般蜘蛛长居于此,就从这儿进去吧!”我仔细看了看,这个洞口仅有一米左右宽,一米左右高,仅仅容得下一人通过。张老师率先进入洞口,我们紧随其后,小心翼翼地往洞穴深处走去。不久,我们进入到了一个非常适合蜘蛛生存的地方,可是并不见蜘蛛的踪影,反而看到一群蝙蝠在我们头顶上盘旋,我立刻从背包中取出强光手电筒,对着蝙蝠一照,蝙蝠就飞出了洞口。

我们继续向前走去,但是我们根本不知道危险正在向我们逼*。在前面就有一个蜘蛛,还是一个巨型蛛,在不被我们觉察的情况下,它扑到了我身上,我害怕极了,杵在那儿一动不动。张老师见状,连忙从背包里取出长臂夹子,为了不弄死它,张老师就夹了它的一只脚,费了好大的劲才取下来。仔细观察后,发现它就是我们要找的那只极为罕见的蜘蛛,我非常兴奋,用高倍摄像机拍了下来。妹妹还拿出测试仪,测试了洞内温度、湿度……我们将收集的信息整理记录后,才依依不舍地离开洞穴。

这次探险我知道了遇到困难不要害怕,要用智慧战胜困难。

  神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文 4

我一直向往外面的世界,想知道是否真的有野人,我是否也可以骑骑大象,有的地方是否随手挖一挖就能挖出金矿来……暑假的一天,热爱探险的舅舅和我的表哥决定再来一次说走就走的探险之旅。表哥问我去吗?我兴奋极了,请求舅舅也带上我,经过了再三的恳求,舅舅才同意了。

出发前,舅舅让我们带齐了探险装备。辨认方向的指南针、充足的饮用水、压缩食物、帐篷、衣服、防水手电筒……

舅舅知道在经过两天左右路程的地方,有一片茂密的森林。刚到那里,我被周围各种不知名的植物所吸引了,舅舅就给我们介绍了很多以前从来不知道的野外知识。第一天**安安快乐的度过了。

第二天晚上,我们正在帐篷里睡觉,我突然听到外面有动静,就赶快推醒了舅舅和表哥,并把我刚才听到的声音告诉了他们。舅舅仔细听了一下告诉我们,可能是狼。我听后非常害怕,心想:不会成为狼的食物吧!他们还多成群结队呀!我感到自己的身体有点发抖。这时表哥从背包里拿出一把刀说:“没事,我去把他给吓跑。”表哥正要出帐篷,就被舅舅给拦住了,说:“狼怕光。”我和表哥从背包里拿出手电筒,把灯光打开,狼看见光果然站在那里不动了,经验丰富的舅舅又迅速把我们白天捡到木棍也点着了,狼开始向后退,直到消失在幽深的丛林中。此时我才长吁了一口气。

在探险的最后一天,我们又出了状况—我们迷路了。走来走去还是同一个地方,我开始害怕、紧张起来,问舅舅:“我们是否永远也走不出去了,要被困在这里了。”舅舅镇定的说:“你忘了,我们还有指南针呢!”可是拿在手中的指南针好像失灵了。舅舅又认真的看着周围的树头和树皮,告诉我们:树头枝叶茂密为南面,稀疏的为北面。树皮光滑的为南面,粗糙的为北面,我更加佩服舅舅了。这样我们一路认真观察终于走了出去,我和表哥高兴的跳了起来。

通过这次探险我知道了,探险要有足够的智慧和勇气。我也爱上了刺激而又充满挑战的探险。

  神奇的探险之旅五年级作文,神奇的探险之旅作文 5

天天气真是好,时间不知不觉地步入了炎热的夏天了,在这个夏天里,我们都有着不同的任务,有些同学都会去做兼职,有些就会留在家里打机玩游戏,有些就忙于做暑假作业,每个人都忙于这个暑假里,而我是一个探险爱好者。

今天就让我来讲诉一下今个暑假我的探险之旅是怎么样的,让我来分享一下给大家听下吧!

我的暑假作业早早地完成了,非常无聊地在家里上网,突然看到一个论坛,讲诉的是在我们中国里,都有着好多地方是值得我们去探险求证的,我研究了好久了,最后感到非常有兴趣,我就打电话给我的几个好兄弟,他们都是非常喜欢探险的,就这样我们的探险团就在我的带领下成团了,嘻嘻!我们带好了探险工具,去到一个山洞,从外面看进去,可以用伸手不见五指来形容它,黑到离谱,我们团中有几个女士都有点害怕,我们几个男士就说:“不用怕,我们会保护你们的,我们带着照明灯一步步了走进入深黑的山洞,我们一个拖着一个,这样是避免我们迷路,走到好深入的位置,点燃了火把,然后周围看,我顿时被眼前的景色给惊呆了,好美丽的自然风光啊,每块石头都是多么碧绿的。

我们就在这样的情况下完成了我们的探险之旅的!


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展4)

——五年级实验作文9篇

  上周日下午,我们小记者经历了一次美好的旅行,其中,那神奇的实验让我记忆犹新。

  我最想去的地方就是科学实验室。刚好,湖北文理学院的志愿者姐姐带我们去的第一站就是科学实验室。我们先去了解方便面。大家都知道,方便面是由面饼、酱包、粉包、蔬菜包组成的,但是它是怎样做成的你们知道吗?让我慢慢道来:做面饼是先和面、压延、切丝成型、蒸煮、油炸、风冷,最后包装。但是我想知道的问题还没答案。正当我疑惑的时候,志愿者姐姐把我们带到了一个实验室,那里有两位志愿者姐姐正在做这个实验。她们把方便面放在水里面泡一泡,然后把泡面的水放在机器里蒸几分钟,当我们再看到实验瓶时,我们都傻眼了:哪里有一滴水,全部是油,真是太可怕了,方便面里的油还真多!以后可不敢多吃方便面了。

  随后,带队的姐姐把我们带到了另外一个实验室。进了实验室,我们看见一个矿泉水瓶,里面只有一点儿水,旁边有各色的液体,这是要干吗呢?做实验的志愿者把蓝色的液体滴到瓶子里,瓶子里的水变成了蓝色,随后慢慢消失了。接下来神奇的事情发生了,志愿者又往里面滴了一滴白色的液体,水变成了蓝色,慢慢又变成紫色;又往里面滴了一滴红色液体,紫色变成了红色,最后变成绿色,看得我们目瞪口呆!志愿者哥哥笑着说:“你们也试试看。”那感觉太爽了。

  可是天公不作美,下起了雨。我们不得不结束这次难忘的旅行。

  今天下午的第一节是语文课,刘老师神神秘秘有小心翼翼地捧着一个纸盒走进教室,小心翼翼地把他放到讲台上。

  刘老师说:“大家来猜猜这个盒子里装的是什么?我提醒大家一下,里面装的是一只非常可爱的小动物。”刘老师刚说完,班上就议论开了,有的说是一只鸡,有的说是一只狗……班上早已没了课堂的纪律。

  刘老师说大家都猜错了,相请一位同学上来看一下里面装的是什么。“大家都争先恐后地举起手,都想第一个知道里面形装的是什么东西。

  刘老师喊了我们第三组的谷越上去看看,傻傻的谷越迈着沉重的步伐走了上去,往盒子里面看了一眼,忍不住笑出声来,然后又一摇一摆的走了下来,经过我的”严刑拷打“之后的谷越还是不愿说出其中的秘密,然后刘老师有请了第一组的李雨蝶上去一探究竟,他满怀期待的走了上去,又变笑变走了回来,让人实在猜不透里面装的是什么动物。接下来就是第二组的杨明海了,只见他快步走了上去。盯着盒子里面的东西看了好半天,然后又强忍着笑走了回来,最后刘老师请我们班的刘松杨上去看并揭晓谜底,他边摸脑袋变走了上去,扒着盒子看了几眼,然后面对我们大家说:”里面装的是一直高级动物——人!~他说完,全班同学都大笑起来!通过这次的实验,我知道了人也是动物界里的一员,是动物界的高级动物。

  我所参加的科学社团——梦想实验室,不仅帮我了解更多的科学知识,还能动手制作许多有趣的作品。目前我已经动手参与制作了水火箭、不倒翁、走马灯、手机声音定向传导器;拼装了*衡杠杆、齿轮、风车;制作了暖宝宝最让我骄傲的就是水火箭!

  20xx年10月17日,我国成功发射了神州十一号飞船,航天员陈冬是我们河南人,大家知道后非常兴奋和自豪!我们围着老师好奇的问“飞船是怎样飞上天的?我们也能做一个飞天火箭吗?”老师先让我们回家查阅人类研究“火箭”的历史资料,接着在社团课上明白水火箭的工作原理,了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识,然后就动手制作水火箭。

  我们找来合适的材料:两个饮料瓶、废旧纸箱、剪刀、透明胶带,开始一步步制作起来。很快第一代水火箭就制作成功了。老师先示范发射过程:在火箭瓶体中注入水,拧上喷嘴,放置在*上,用打气筒往瓶中不停地打气增加空气压力,按动发射开关,火箭就像离弦的箭,尾部喷射出一道水柱顺利飞向天空。看到同学们的火箭飞出5、6米远,我特别羡慕,很担心我的火箭飞行失败。终于轮到我了,按照老师教的操作步骤,我卖劲的打气,紧张的按动发射开关,没想到,我的火箭一下就飞到了高空,比校园的树还要高,大家激动的欢呼雀跃,兴奋地抱着我庆祝火箭发射成功,获得第一名的好成绩。

  随着不断的试飞,我们也发现了很多问题,瓶子大小不一样装不上喷嘴,机翼容易被水打湿飞不起来于是我们进行改进,完成第二代作品。试飞中我的水火箭又一次的获得了飞行冠军,我真心的感到自豪!

  因为我每一次听讲都特别认真,作品独特,老师夸我想象力丰富,动手能力强,还让我当社团团长,我会更加努力,当好黄一小创客,做出更多优秀的作品。

  我漫步在乡间的田野,看到各式各样的鹅卵石,真的是五彩斑斓,形态各异!想到科学老师布置的假日作业:寻找身边的科学。于是,我就想:鹅卵石为什么这么光滑呢?我一定要解开这个谜底!

  于是,我急忙回到家,查找了一下相关资料,弄清了一些基本的情况,但有些还是不明白。为了把谜底彻底解开,第二天,我又去问了科学李老师,李老师说:“鹅卵石之所以光滑是因为被流动的水不断冲刷,慢慢才变光滑的。”听了李老师的话,我恍然大悟,觉得大自然真的非常神奇。除此之外,老师还给我们讲了钟乳石的'变化过程,这更令我对大自然心生敬佩,对科学也充满了好奇。

  回了家我脑子里还在想关于钟乳石的问题,并突发奇想,做一个关于钟乳石的小实验。我和妈妈就去超市买了实验所需要的材料:曲别针、烧杯、苏打晶体等,到了家我按照想了一个星期的实验步骤进行操作:1、分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水,然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体。2、将绳子打一个结,并将其放在溶液中浸泡。把碟子放在两个烧杯中间,用曲别针把线绳固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等结果了。过了大概4天,我去看实验结果,太好了,成功了!在小碟里结了很多盐晶,非常神奇!我迫不及待的想在科学报告厅展示给同学们看。很快我也如愿以偿的展示了我的实验,并且获得了科学李老师的认可。

  通过这次的科学小实验,我体会到科学的神奇和大自然万物的奥妙!也让我学到只要不放弃,一定可以实现自己的愿望和梦想!

  一个阳光明媚,万里无云的早晨,我兴高采烈地来到金笔作文,因为我们要上一堂特殊的活动课——实验课。

  老师给我们讲完规则,就让我们自己操作,一个同学小心翼翼地把小苏打倒入瓶子里,约把底盖住的量。一个同学在瓶子里倒入了五大滴洗涤灵,瓶子里还是没有出现任何反应。有一个同学在瓶里倒入两手指节长的白醋。这时,瓶里出现了大是的泡沫,你猜到了吧,对,我们这堂实验课是如何使火山爆发。泡沫都争先恐后的往外涌,看起来像一个美味的冰激淋,底部是黄色的,上面都是泡沫。这时,我的心情既激动又害怕,激动是因为盼望已久的火山终于爆发了,害怕是因为,我怕火山爆发时会伤害到我。我就想不明白,为什么这三种材料放在一起会有那么大的反应呢?

  第二次实验时,老师让我们把洗涤灵和白醋混在一起,没有反应。原来,起作用的是小苏打啊!

  第三轮,我们把白醋和小苏打合在一起,四周出现了泡泡,但是,没有喷出来。这时,我灵机一动,“哦,原来这个反应是这三种材料合作而成的啊”。

  后来,宋老师告诉我们,原来,白醋和小苏打合在一起可以出现二氧化碳气体,把手放在瓶口,可以感到微微的风冒出来,洗涤灵放入里面起到的是催化作用,使火山更快的喷发出来。

  通过这个实验,我感到了科学的奇妙,我一定要继续探索下去!

  我前几天从课外书上看到过一个有趣的实验;把圆珠笔笔身放在现在特别流行的紧身裤上摩擦,就可以用圆珠笔洗住小纸片。所以,我想试试……

  我先拿来这次实验的的主角——圆珠笔,紧身裤和心形小纸片。行,那我就不废话了,一切准备就绪,实验即将开始喽!我根据书上说的,拿圆珠笔笔身在裤子上不停地擦拭,大约过了3,4分钟后,我觉得差不多好了,就把笔放在纸片上面。咦,怎么纸片吸不上来呢?会不会是摩擦的时间不够长?对,对,应该是。我又重整旗鼓,开始了我的第2次实验,这次,我足足花了10分钟的时间,我信心满满地把笔放在纸片上,唉,这次又没成功,难道时间还没够?不行,哪有我办不成的事,世上无难事,只怕有心人,我一定要做好这个实验。于是,我又卷土重来,重新开始。说实在的,那时的一秒好似一年那么漫长。我不停地擦呀擦呀,手都酸了也没停下。20分钟过后,我再次把笔放在纸片上,纸片成功吸上,第三次实验成功,我欣喜若狂,乐得合不拢嘴,。

  那么,是什么原理使圆珠笔吸上纸片呢?我到网上查了查资料,原来,紧身裤容易起毛,产生静电,当笔放在裤子上摩擦时会产生静电,从而产生吸附力,摩擦时间越长,吸附力就越强,所以就能比纸片吸上了。

  我和爸爸十分喜欢吃绿豆芽,可我不知道绿豆芽是怎样长出来的。于是,我问爸爸:“您说绿豆芽是怎样长出来的?是豆子发芽吗?它是怎么发芽的?……”爸爸被我问的实在是没办法了,就笑着对我说:“小家伙,你的问题可真多。”“豆芽当然是顾名思义,豆子发的芽喽。也当然是用水才能让它发芽了,这就和种花一样的道理,可是又和种花不一样!”

  于是,爸爸拿来了一个饭盒,对我说:“就用它来发豆芽吧!”虽然听起来很简单,可是我的心里还是有点糊涂,“是用凉水还用热水呢?放几颗豆子合适呢?……”哎!别光只想着,动动手吧。我在小碗里放了一张卫生纸当做土,然后放了几粒绿豆,我想“这么冷的天,如果放凉水,小豆子一定会冻死的,还是用点开水吧!我在饭盒里倒了一些开水。在这之后,我两分钟看一次、三分钟看一次、一小时看一次、一直到睡觉的时间,我还是依依不舍的爬上了床。可是小绿豆呢,它们还是那样静静的躺在那里,没有一丝的变化。第二天早上,我跑到阳台一看,绿豆还是没有变化。我想“是不是泡的时间太短了,再等二天吧,一定会有结果的。”就这样我又等了二天,可小绿豆还是没有一丝一毫变化。我坐不住了,又“揪”住爸爸问个不停。一问才知道,原来问题还是出在水上,我不该用开水来泡,这样的话种子的胚芽都被烫死了,还怎么发芽呀!这次我又放了凉水,可是它们还是没有成长,我都快没有信心了。我冥思苦想了半天,这次用温水来试试吧。两天之后,我早晨照常在上学前去看它们,果然!绿豆的硬皮裂开了,从缝隙中露出一个个白白胖胖的小芽。又过了一天,一个个大大的脑袋微微低垂,像刚出生的小婴儿,又嫩又可爱。第三天,它们又变了个样子,一个个笔直的挺立着身子,排着整整齐齐的队列站在那里,一个个活脱脱的像头戴钢盔的小士兵,别提多精神了!

  我终于成功了!经过这次实验,虽然失败了好几次,可是在我的坚持不懈下,终于获得的成功。从中我懂得了实践的道路是不懈的,也是企盼的,还是快乐的!

  今天,老师带领我们在教室里做了一场科学实验,它的名字叫“洗发香波。”

  首先,我们拿了材料,里面有去污剂、增色剂、粘稠剂和一个透明的杯子,杯子里有一个搅拌棒,我们先认真的听老师讲要领,讲完后,老师让我们自己动手做。

  我们先把水倒进了杯子,接着放入了去污剂,沿顺时针方向搅拌,搅了很多下后,还是有一些白色的小颗粒在水中向我们做鬼脸,我们一直搅拌,直到水里再也没有白色的小颗粒我们才停手,这个时候,水变得更浑浊了,像一盘白色的溶液。

  然后,我们又把粘稠剂倒进了杯子里,慢慢地搅拌,水中的小沙粒在杯子里围着杯子边缘快速地跑动,像白色的雪花在杯子里飞舞,杯子里的'溶液竟然开始变稠了!

  再放一点增香剂吧!增香剂一倒进杯子里,就变成了一个找到妈妈的孩子,自己在水里飘来飘去慢慢溶化。我心想:这也太慢了,让我来帮它更快的溶化吧!我拼命地用搅拌棒搅了起来。突然,有一大片液体飞了出来撒了一桌子,老师看见了就说:“搅拌地过程中不要太用力,要慢慢地搅拌直到它溶化哦。”我心里想着老师的话,慢慢地搅了起来,一股牛奶和香水的香气扑鼻而来。

  最后一步也是最关键的一步:加入增色剂“一步成,则成功,一步败,则失败。”我小心地把增色剂少量的倒进了杯子里,我看到白色的液体中有一股绿色在液体里弥漫开来,慢慢地周围的液体也变成了绿色的,我们又把增色剂全部倒了进去,再轻轻的搅拌,液体全部变成了绿色的,看起来非常清新,真像一瓶绿色的洗手液,事实上它就是。

  这个活动让我们深深的感受到了科学的神奇。

  我漫步在乡间的田野,看到各式各样的鹅卵石,真的是五彩斑斓,形态各异!想到科学老师布置的假日作业:寻找身边的科学。于是,我就想:鹅卵石为什么这么光滑呢?我一定要解开这个谜底!

  于是,我急忙回到家,查找了一下相关资料,弄清了一些基本的情况,但有些还是不明白。为了把谜底彻底解开,第二天,我又去问了科学李老师,李老师说:“鹅卵石之所以光滑是因为被流动的水不断冲刷,慢慢才变光滑的。”听了李老师的话,我恍然大悟,觉得大自然真的非常神奇。除此之外,老师还给我们讲了钟乳石的变化过程,这更令我对大自然心生敬佩,对科学也充满了好奇。

  回了家我脑子里还在想关于钟乳石的问题,并突发奇想,做一个关于钟乳石的小实验。我和妈妈就去超市买了实验所需要的材料:曲别针、烧杯、苏打晶体等,到了家我按照想了一个星期的实验步骤进行操作:1、分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水,然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体。2、将绳子打一个结,并将其放在溶液中浸泡。把碟子放在两个烧杯中间,用曲别针把线绳固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等结果了。过了大概4天,我去看实验结果,太好了,成功了!在小碟里结了很多盐晶,非常神奇!我迫不及待的想在科学报告厅展示给同学们看。很快我也如愿以偿的展示了我的实验,并且获得了科学李老师的认可。

  通过这次的.科学小实验,我体会到科学的神奇和大自然万物的奥妙!也让我学到只要不放弃,一定可以实现自己的愿望和梦想!


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展5)

——神奇的探险之旅五年级作文9篇

  一个周末,糖糖在家里玩电脑,她玩起电脑都忘记了吃饭、睡觉。妈妈喊她吃饭,糖糖玩得可带劲了,哪会理睬妈妈。妈妈走过来,生气地说:“既然你那么爱玩电脑,就把你关进去好了,再也别出来!”说完真的把糖糖关进了动画片里。

  糖糖只觉得有谁在拉她,一阵头晕,便晕了过去。当糖糖醒来时,发现了一个世外桃源,感到似曾相识。忽然,几匹可爱的马儿走了过来,她仔细一看,这不是《小马宝莉》中的主角:紫悦、云宝、柔柔、珍瑛、碧琪和苹果嘉儿。天啊!她在一个充满诗情画意的小马谷。

  糖糖在小马谷玩的不亦乐乎。和柔柔的动物朋友吃下午茶;和碧琪一起做蛋糕;云宝带她在云之城上飞翔;和紫悦一起看书。

  这天,糖糖来到了水晶帝国。不巧的是战争爆发了,于是糖糖一起保卫水晶帝国,打了胜仗。为了感谢她,音韵公主为她竖了一尊雕像,放在宫殿前。宇宙公主知道了,万分感激。

  电脑前的妈妈看呆了,一不小心,把女儿糖糖按到了海洋世界里。忽然,有一头虎鲸冷不丁的窜了出来,张着血盆大口向糖糖扑来。“妈……”糖糖还没喊完,就被无情地吞了下去。她十分气恼,在鱼肚子里打起了少林功夫,把她累的气喘吁吁。妈妈看糖糖受不了了,把糖糖从电脑里按了出来。

  从此,糖糖再也不敢过度的玩电脑了,她担心妈妈会再次把她关进虎鲸肚子里呢。

  暑假到了,爸爸、妈妈要一起带我去*的珠穆朗玛峰,这一次我们准备来一次冲顶行动,我们准备好登山装备就准备出发了,很快我们就到了期盼已久的珠穆朗玛峰。

  我迫不及待拿出无人机拍下了这里的全景,又拿起望远镜望了望珠穆朗玛峰最顶端,我心想“哇!这也太高了吧?放眼望去,还有积雪?这要是爬到顶端那我这腿还不废了啊?”可我又按捺不住我的好奇心,珠穆朗玛峰总共高达8844.43米,那里乌云密布,大雾漫天,几乎看不见前面的路。

  天黑蒙蒙的,我们走啊走,走到1/4的时候,发现前面有一段没有路,我们就把梯子绑在一起定在雪地上把梯子放倒,然后从上面踩着过去,我当时过去时腿抖的厉害,因为那个洞很深,还下着大雪比较滑只要稍微有一点脚没踩好就会掉下去的,我们过了危险通道又走了差不多2000多米就到达了第1台阶,第1台阶的风速是18米每秒,风特别的大,我都快撑不住了,差一点就坐上“风车”回老家了。我们走啊走啊,因为我还小,体力渐渐的不支了,把我冻得直打哆嗦,妈妈则立马把氧气罩给我带上,正在这时我突然感觉这声音不对,我再抬头往上面一看,不好是血崩,我大声喊道:“快跑,雪崩来了”,我边喊边跑也边挥动着我那肉嘟嘟的小手,最终可怕的事情还是发生了,我们奋力的跑着,那时害怕那都来不及了,光顾着往前跑了,却没有察觉到前面裂开了两米多宽的缝儿,当时也顾不上那么多了,情急之下纵身一跃,直接从这头跳到那头,当时也没有防护的东西,过去都是心惊胆战的,妈妈是最后一个过去的,还背着摄像机,但妈妈一个不经意的动作竟然把相机弄掉了,爸爸情急之下刚跳过去接住了相机就被埋在了雪堆里,当时我们吓的要死却又束手无策。雪崩过后,我们立马迅速的扒开雪堆把爸爸救了出来,万幸爸爸没事。惊险过后我们继续向顶峰行进。

  一路走走停停,最后,我们用了差不多一周的时间终于爬上了顶峰,并立起了占标。放眼望去,唯有“这边风景独好”!

  时光飞逝,转眼已至3030年,就在这一天,夏石一行人忽然收到了一封信,信纸明显泛黄,显然是许多年前的,信纸上只写了几个字:G385巷古堡。

  “这应该是个地点,敢不敢一起去探险?”夏石说道。一行人点点头,整理好东西循着地址朝它走去。

  来到G385巷,扑面而来的漫天黄沙使几人剧烈咳嗽了几下,待看清了眼前的景色后,他们开始寻找信中的古堡,终于经历了千辛万苦,他们找到了古堡。古堡外堆满了荆棘,门也是锁上的,看着眼前的荆棘,一行人都不约而同地皱起了眉头,就在众人犯难之时,细心的夏夕发现了门前的一个按钮。

  “你们快看,那是什么!”夏夕大声叫了出来。夏夕胆小不敢上前,这时,叶简走上前按下了按钮。门前的荆棘立即推开了,大门也打开了,一行人终于进了古堡。

  古堡里的物品一尘不染,没有外面的漫天黄沙,一切都是崭新的模样。

  夏石一行人就这样边走边观赏,鲁莽且好奇心强的叶简不小心推倒了一个花瓶,花瓶瞬间化作碎片落在了地下,恰好将地下的装置启动了。迎面而来的是一个巨大的牢笼,众人吓了一跳,这时胆小的夏夕放声大哭起来,众人都在安慰夏夕。唯有叶安仔细地观察着牢笼的结构忽然,他惊喜地大叫起来:“你们看这边的铁杆明显有松动。”众人赶紧振作精神,起身去看,果然有松动。“这个出口一次可以通过一人,出去后我们赶紧离开古堡吧。”夏石说。

  出了牢笼,他们赶紧离开了古堡。扭头再看看古堡,忽然有些眷恋。

  这一次古堡探密令夏石、夏夕、叶简、叶安都难以忘怀,每每想起,也总是心有余悸,心情久久不能*静。这一次的探险,也让他们知道了要善于观察。

  今天是大年初一,按照以前的*惯我们一家要出去自驾游。今年也不例外,只是带上了外婆,舅舅和小表弟。

  一大早。刚到六点多我就起床了,穿好衣服去爸爸妈妈,我们忙忙碌碌。‘快八点了去接舅舅’我大喊。爸爸开车到了舅舅家,三十分钟过去了,小表弟终于准备好了。坐上车,我们去了南通冒险王国。

  车子在高速上行驶了一个小时的路程就到了目的地,我们买了票进去了。一进去,我像出笼的小鸟,四处飞。我看见大转盘,因为没玩过,所以我兴冲冲地去排队,等了好久,终于轮到我了。我迫不及待地坐上去。启动了,一开始只是小角度,离地也就30度,这也太无趣了我自言自语道。不一会30度变成90度。我闭上眼睛,想大叫。可舌头像变割了,发不出一点声音。渐渐开始头昏眼花,胃里已是翻江倒海。似乎过了半个世纪终于停下来了,这是我的腿基本麻木了,要不是有舅舅扶着我早就已经瘫倒了。

  下午,我们玩了摩天轮,进行了一场恐怖地史前探险,又参加了美丽的海螺湾聚会,又去了一望无际的宇宙对付外星人,我还拿第一名五颗星。

  这真是一个快乐而又惊悚地探险之旅。

  喜欢恐龙好像是每个男孩子的天性!随着年龄的增长,单单的恐龙玩具已经不能满足我对恐龙世界的好奇!儿童节的时候妈妈送了我一本《恐龙百科全书》,我一拿到手就迫不及待的认真看了起来!我看的如痴如醉,望着书中恐龙的图片,看着考古学家推测的结论,我的眼前仿佛出现了一个时光轴,咻的一声将我带回到了那个让人震颤的年代!

  我的眼前出现了大片的灌木林,其间有比马略大一点的动物在那悠闲地吃着树叶,它们有粗壮的后腿,巨大的尾巴支撑着身体的*衡,远远看着像身后放着一个小板凳一样!等等,比马略大,身后像放着个小板凳,这,这难道是禄丰龙!是的,一定是!我激动的跳了起来,*找到的第一个完整的恐龙化石,是在云南禄丰县,因此给这恐龙命名为禄丰龙,我居然见到了真的禄丰龙,手机呢我要拍照带回去,可是我仿佛置身于异度空间,我根本找不到我原有的工具,恐龙们也似乎看不见我的存在继续着自己的生活!哦,我明白了,估计是上天知道我对恐龙的痴迷,特意给我个*距离观察的机会!虽然为不能拍照遗憾,但我依然庆幸上天给我的这次奇妙机会!

  接下来形形色色的恐龙在我眼前走过,我看见了天上飞的翼龙、由于身体特长颈部不灵活而只能低头啃食蕨类叶片的鲸龙;还有蜀龙像足球一样的尾椎,冰脊龙漂亮的头冠;异特龙的巨爪,尾羽龙绚丽的羽毛

  时光轴慢慢卷起,我又回到了现实空间,望着眼前的恐龙百科,我想虽然恐龙最终消失了,可是我们踏寻着他们遗留下来的痕迹依然能解开恐龙身上的神秘面纱!

  传说,在明东的一个洞穴里,有取之不尽的红宝石。我和向导孙大胜,表哥朱无能就慕名而来。我们准备的比较仓促,只带了必要的食物和水。

  经历了几个小时的车程,我们到达了洞口。表哥迫不及待地冲了进去。我最后看了一眼洞外的阳光,也跟了进去。

  入洞的第一反应就是静,只能听到我们的脚步声和渐渐变快的心跳声。随着我们的逐渐深入,光线渐渐暗了下来。走着走着,我一回头,发现向导不见了。只好和表哥硬着头皮往前走。

  可是,福无双至,祸不单行。“吼……”一声吼叫响起,一头巨大的黑熊走了出来。“啥情况?这个鬼地方居然有熊!”表哥大喊。黑熊眼睛瞪着我们,一步一步逼*,我们一口大气也不敢喘,被它逼着倒退。因为我们知道,逃跑是毫无意义的。两个孩子在黑熊面前,只是两块任人宰割的肥肉罢了。我们生死已定,不再挣扎。这时候,向导却突然从它背后一钻了出来,一记勾拳闪了黑熊一个趔趄。与黑熊一样,我们也蒙了。原来,在我们和黑熊对峙的时候,向导悄悄走到了它的背后。

  黑熊马上反应过来,愤怒地吼了一声,转过身子去找向导。向导先发制人,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,打了它几拳。他一米八的大个子,和黑熊比差别非常悬殊。更何况赤手空拳,就更显渺小了。这几拳打在黑熊身上,就像挠痒痒一样轻,不过已经激怒了它,黑熊爆发了,动作变得格外灵敏。向导好不容易爬上它的背,打了几拳就被抖落。

  “我来帮你!”表哥大喊,他捡了根树枝扫过去,不料,正打在向导的腰上,他跌倒了,却对我们说:“快……快跑!”我还没反应过来,就被表哥拖出了洞。

  三天后,我聚齐了人马,准备进洞,去为那为了我们而葬身熊腹的向导报仇……

  我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

  昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

  今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

  “你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

  我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

  冒险是什么?穿过一片茂密的雨林,探索新的生物?翻过一座挺拔的山,站在山顶上大喊?这些都是惊心动魄的冒险。每一次冒险都会让我们成长,扩大我们的视野。但对于我来说,冒险就是戴上潜水装备,去大海探索未知的海洋奥秘。

  暑假,妈妈带我来到三亚,去实现我的愿望——去探索深海世界的奥秘。我们来到了一望无际的大海,穿上了我梦寐以求的潜水服,戴上了氧气瓶,“扑通”一声,跳进了那深不见底的海底。

  我跟着潜水教练已经潜入到了海底,眼前出现了一副美似画卷,犹如仙境的画面。即使眼前有一点黑黑的,但能够看见鱼儿在海里自由自在地玩耍。不知从什么时候,一条死鱼挂在了我的氧气瓶那儿。死去的鱼在大海里散发出了大量的鱼腥味,引来了一只庞大的鲨鱼。教练看到了那只鲨鱼正慢慢向我游来,教练知道我已经被吓得愣住了,所以他在附*的珊瑚礁抓了几条死鱼,拼命地把这些挤出血来,鲨鱼问到了浓郁的血腥味就改变了方向。教练急忙游过来抓住我的手游到了另一个地方。我看到了一艘破旧不堪的沉船,我们游下去,看到了在船的周围长满了海草,“糟糕,气不够了。”我准备叫教练上去了的时候,教练就突然不见了。我因太紧张,不小心把脚卡在了石头缝里,动弹不得。眼看着氧气快没了,危急之下,我用尽全力脱下了那只脚蹼,用另一只脚蹼往上浮,我的两只脚一直在摆动,加上氧气也快没了,当我看到了一缕光时,我笑了笑,虽然已经精疲力尽了,但我咬紧了牙,用出了自己最后的力气,涌出了海面。当我上岸时,发现教练早已在岸上,就是要考验我随机应变的能力呢!

  这次的潜水,让我知道了大海的温柔,是它让我发现了深海世界的奥妙。大海是所有海洋生物的母亲,也是我探索这个世界的母亲。

  “嗡、嗡、嗡”随着直升飞机螺旋浆的响声逐渐消失,我们勇往直前小队顺利到达目的地:沙漠。

  我们到了沙漠后,异常兴奋,因为我们小队听说上一个探险小队找到了不会被蒸发的水池,我们来到这个炎热的沙漠就是来目睹那个水池的容貌。

  因为不熟悉沙漠的环境,所以没走多远,嗓子就非常干燥,一转眼一桶水已经下肚,又走了一会儿,情报小组传来一个坏消息:“沙漠杀手”沙尘暴来了!我们听了这个消息后,立刻手拉着手,围成一个小圈。很快沙尘暴朝我们“跑”来,我们闭上眼睛,双脚站稳,努力不让沙尘暴“吹”跑。

  过一会儿,沙尘暴消失了。这时,提供小组又传来一个坏消息:沙尘暴将两桶水“吹”跑了,现在就只有一桶水了。为了三天以后我们能安全穿过沙漠,所以这一桶水我们要合理用。细心的妹妹按每个人的情况来分别倒水。

  已经过两天了,还有一天的路程,但桶里的水已经所剩不多了,炎热和饥渴让我们信心大跌。

  突然,情报小组传来一个好消息:看到绿洲了,当大家听到这个消息时,像一枚火箭一样跑向情报小组指向的方向。果然,这里真有一片绿洲,我们连忙大口喝水,并往水桶里装满水。

  我们在喝水时想:这里应该就是上一个探险小队发现的不会蒸发的水池。

  到了第三天,我们终于抵达沙漠边缘。这次沙漠之旅虽然我们遇到了困难,但永不放弃就有希望。


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展6)

——五年级实验作文 (菁华5篇)

  星期六下午两点,我校冬韵楼作课室里座无虚*,这是干什么呢?哦,原来都是来参加我校小牛顿科学实验班举办的大型科学活动呀!

  首先,老师问我们:“我们*常洗头都用什么洗呀?”大家争先恐后地回答着,有的说洗发膏,还有的.说是洗头膏,老师说答案跟我们说的差不多,我们今天要做的就是一种叫“洗发香波”的东西,也是洗头发用的。老师让一位同学来验证。果然,一块脏兮兮的抹布被洗得干干净净。

  可是,在做“洗发香波”之前,我们也要确定一下它对人体是否有害呀!于是,老师就给我们做了一个实验。因为“耳听为虚,眼见为实”嘛!只见老师拿出了一个黄色的条状物,老师说这是测试对人体是否有害的工具,大家非常好奇,目不转睛地盯着老师,生怕漏掉了什么。结果出来了:肥皂水把黄色变成了绿色,洗衣粉水竟然发黑,唯有“洗发香波”的原料十二醇硫酸钠水没有变色,看来它对人体是无害的。

  之后,就该我们自己做了。老师给我们每人一个烧杯,被子了装着80毫升的热水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸钠。然后再加入食用色素和食用香精各一滴,最后再加入氯化铵即可。按照这样的方法,不一会儿我就完成了,真是有趣极了!

  这次实验不仅让我懂得了许多科学知识,还让我知道了洗发香波的制作方法,真是受益匪浅啊!

  上课了,王老师带着两个玻璃瓶和一根铁丝走进了教室,微笑的对我们说,这节课我们进行一次燃烧铁丝的实验,顿时,教室里热闹了起来,像热锅里撒了一把是的,炸开了,同学们七嘴八舌的议论着,无不想在铁丝怎么可能燃烧呢?

  只见王老师先拿两个玻璃瓶给我们看,瓶子里空空的,瓶盖都是用塞子塞着,接着王老师点燃的一根,一盏酒精灯,把一根五厘米的铁丝用,钳子夹住,在酒精灯上烧到通红,然后迅速的把红铁丝投进了一个玻璃瓶。铁丝没有燃烧,却慢慢变成黑的了,王老师看看大家,疑惑不解的神色,又微笑着说,请大家再看看下面的实验,同学们屏息凝视,聚精会神,这时王老师又燃了一根,铁丝,把它投进另一个瓶子里,奇迹出现了,一瞬间,红铁丝吱吱作响,并发出闪亮红花,火花,想听羽小花一样四处飞溅,不一会儿那个铁丝就成粉末了,此时教室里沸腾了,怪真怪呀铁丝是怎么被烧光了?妙妙这事太奇妙了,大家一你句我一言,叽叽喳喳的议论开了。

  王老师趁热打铁,解开了其中的奥秘,原来第一个玻璃瓶里装的是空气,第二个玻璃瓶里装的.是氧气,氧气透明无色,它的性质非常活跃,能帮助燃烧,因此烧红的铁丝一接触瓶中氧气就燃烧起来,王老师还给我们介绍了氧气站,工农业生产衣料,卫生使用等方面的用途。

  这次实验可有去了,她不仅给我们带来了欢乐,还增长了我们的知识。

  今天一进到快乐作文的课堂,我就看见了桌子上放着水瓶、杯子和纸,这是要干什么呢?这时老师说:“我今天要变成魔术师,把一杯水用纸托住,你们觉得能成功吗?”我想:“这怎么可能?纸能托住水?”真是让人百思不得其解。

  实验开始了,我怀着半信半疑的心态看着老师做,只见老师将瓶子里的水缓慢倒入杯子中,水快溢出来了,老师把纸片小心翼翼的从侧面插入杯口,她口中念念有词:“下一秒就是见证奇迹的时刻”,说那迟那时快,老师用迅雷不及掩耳之势将杯子反转了过来,可是水却漏了出来。实验失败了,我们都有点不甘心。接下来,老师检查了道具,我们又试了一次,又到反转的时刻了,我们紧张极了,屏住呼吸,瞪大了眼睛,啊!成功了,实验成功了!只见纸片稳稳的托住了杯子,好神奇呀!

  该我们上场了,我忐忑不安的走上了讲台,没有想到,在老师的指导下,我竟然一次就成功了,真为我的成功感到高兴。后面的同学也都变成了小魔师,教师里欢呼声一浪高过一浪,大家都争着变换“魔术”。

  实验结束后,从老师那里知道了这是因为大气压强的原理:杯子里装满了空气,当水倒入杯子里空气被排开了。而杯子外到处是空气,空气都有压力,所以托住了纸片。

  原来,生活中处处有学问,科学真是太神奇了!

  上课了,徐老师笑着对我们说:“这节课,我们来做实验。”顿时,教室里热闹非凡,像油锅里撒下了一把盐似的炸开了。徐老师开始做实验的准备了。她拿来一个透明的小塑料袋和一根蜡烛。然后,神秘地对同学们说:“一会儿,老师在讲台上点燃蜡烛,用透明的小朔料袋罩住蜡烛,同学们要注意观察,它们有什么变化,并想一想是什么原理?”顿时,同学们睁大了眼睛,等着看徐老师究竟要变什么魔术?实验开始了,只见徐老师先把蜡烛点燃,接着用塑料袋罩住蜡烛,塑料袋罩住蜡烛,塑料袋慢慢膨胀。”咦!怎么胀起来了?”我说。忽然老师一松手,塑袋子就飞了起来。教室里沸腾起来:“奇怪,塑料袋怎么飞起来了?”同学们你一言我一句,议论开了。徐老师趁热打铁,让大家说说热空气上升的原理。这时候,教室里鸦雀无声,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕说不准。这时候,黄维举手发言,他说:“因为热空气比冷空气轻,所以热空气会上升。”立刻,教室里响器了如雷的掌声,大家都向黄维投去赞许的目光。接着,同学们纷纷发言。这节课真有趣啊!它让我们懂得科学有着无穷的奥秘,等着我们去探索。

  我们的学校是省一级的绿色学校,里面风景优美,空气清新,给人有一种舒服的感觉。

  实验小里面有三栋教学楼,其中,第一栋教学楼和第二栋教学之间,有三块*坦的草地,这三块草地的中间,矗立着一块书一样的石碑,意识着要我们好好学*。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。

  自然科学园里有很多奇异的花草树木,还有一些小动物。在一些树叶之间,有一个小亭子“藏”在里面。下课了,常常会有一些同学来这里玩耍,或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的活动天地。

  操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动,让他们锻炼身体,快乐的健康成长。

  你觉得我们的学校怎么样呢?

  ……


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展7)

——五年级实验作文(精选20篇)

  镜音双子和初音一样,都是诞生在实验室里面的。(这个被我给猜对了。)除了镜音双子和初音以外,另外三个玻璃容器里面装的是分别叫做KAITO,MEIKO还有巡音的。

  每一个人的能力都是不一样,初音的能力是可以将歌声转化为攻击的能力,镜音双子是具有极其恐怖的攻击力还有几乎完美的默契程度,达99%。估计那个1%是因为争谁是姐姐和哥哥的原因而达不到完美吧…我苦笑着继续看了下去。巡音能力不明。

  我继续看了下去,KAITO的能力是冰,冰冻,不过需要某种东西来维持他的冰冻能力,上面也没有写是什么能够维持他的冰冻能力。而MEIKO的完全没有写…好吧,被这些资料给打败了。

  下面还写着:每个人都会有几个可以变身的状态,初音的多一点,不过她必须唱歌才能后变身。我又详细地看了一下初音的那个能力,发现她所会的歌于“默契度”有关,默契度越高,所会的歌也就越多,攻击的招数也就越多,变身的状态也就越多,这里只给了几首歌所需要的默契度以及它们的作用:1、圆周率 需要默契度 1%,作用:使敌人进入短暂的昏迷的状态。

  黑岩状态:需要默契度:15% 可以变身为黑岩并拥有黑岩的能力。黑岩?是什么啊?上面也没有给到我任何的解释,什么烂资料啊…我继续往下看了下去,可是什么都没有了。

  我很纠结地看着这份资料,这是什么鬼资料啊…我于是又检查了下刚刚带出来的仪器,看看有什么有利用价值的东西。将一根类似棒子的东西给插干净了一看…葱?其实不是葱,只是外表类似于棒子的很坚硬的东西。“哇,罐子那个是什么啊?看上去好棒啊!能不能给我啊?”躺在地上的初音看到了这个东西,突然高兴地蹦了起来。她噗哧噗哧地眨着眼睛,闪着星星眼看着我。

  “不就是一根葱嘛…用不着用这种眼神来看我吧,诺,拿着。”我笑着把那个类似葱的东西(以后简称葱)丢给初音,她握着葱,两个大眼睛好奇地看着葱,又仔细地在手上把玩。

  看上去她很喜欢葱啊…我看了看时间,啊,都快6点了啊,7点之前必须得回学校,于是我对初音说:“初音啊,看上去没有什么好收拾的了,你帮我收拾一下衣服还有一些资料和仪器,等下和我去学校吧。”

  “啊?我去学校?真的?但是…”初音听到这个消息她非常地激动,但是她歪着头想了一下,眼神又突然地黯淡了下来。

  她那点小心思都表露在了脸上啊…我心里暗笑,对她说:“你放心吧,老妈在出差的时候留够了足够的钱,够你交学费的了。”

  “你…你是怎么知道我心里的想法的?”初音惊讶地看着我,又低下了头,用刘海遮住了她的那双眼睛,“拜托,你心里的'想法都表露在了你的脸上了,我怎么会不知道。”我笑着对着她说,这个小妞,太笨了,笨得可爱。

  “啊…额…这样的吗?”她的小脸全部红了,低下头去不让我看见她的眼睛和通红的小脸。

  “喂喂,不要羞涩了,把收拾好的东西放在我上面,我来抱这些东西,你来推我到公车站去。”我敲了敲她的脑袋。

  “哦,好,好的…等等我啊…”初音听到这段话,飞速地逃离了老爸的卧室,不一会,她将一大袋东西拖了进来,丢到了我的身上:“好了,我帮你整理好了,咱们走吧。”

  “喂喂…哄哦哈嗯诶诶…(先拿开一点点)”我被那么重的货物给压在身上,动弹不得。初音赶忙地将货物给拿了下来,丢在了旁边,一脸歉意地看着我:“抱歉又给你添麻烦了…”

  “快点先去公车站吧…”我爬了起来,对初音说。

  “嗯,走吧。”初音推着轮椅,载着我,缓缓地走向车站。明天初音就要开始校园生活了,会怎样呢?我回头看了她一眼,心中暗暗想到。

  “嘿嘿,快看快看!冰块终于‘上钩’了!”我兴奋地喊着。

  或许大家还没迷惑过来——这位今天是怎么了?好好的“钓”什么冰块啊?哈哈,那你可就想错了,我呀,是在做一个实验,名字叫“食盐凝结剂”。有兴趣的朋友们不妨和我一起来动手做一做这个简单又有趣的`小实验吧!

  首先,我们不打无准备之仗,做这个实验所必备的材料有:食盐、线和杯子一个。

  万事俱备只欠做实验。我们现在就开始做实验吧!

  首先,我们将冰块放入杯子中。然后呢,把线头放在冰块上面。“我放,我放......”嘿,我就不信了,就这小小的一个线头,怎么就是放不上去呢?唉,调皮的静电又在“捣乱”了。

  “怎么办呢......嘿,有办法了!”这时,我灵机一动,之所以会有静电,就是因为屋内空气中干燥,只要把线用水弄湿了,不就能把静电赶跑了吗?说干就干!于是,我把线弄得潮潮的。哼,看静电还怎么“捣乱”!

  嘿嘿,这个方法果然管用,就这样,我轻而易举地把线的一头放在了它该放的位置。

  下面就要主角——食盐“闪亮登场”了!想罢,我毫不犹豫地往冰块上撒了好多盐。

  好,是时候见证奇迹了!过了大约十秒钟,我小心翼翼地把线提起来......

  啊哈!成功了!冰块“上钩”了!

  实验虽然成功了,但是我的心中又多了个疑惑:难道这盐真的有那么神奇吗?居然能把线和冰块连在一起!

  少啰嗦,我们还是问问网络这位万能的老师吧!

  其实原理是这样的:因为将食盐放在冰上时,冰在低于0℃的温度下也能被融化。所以,把食盐撒在冰块上时,结冰点就会更低,在0℃下结冰的冰块便开始融化。也就是说,撒有食盐的部分,冰被融化,变成小水窝,将线埋于其中。但是,随着冰块的融化,盐的咸度逐渐下降,使水的结冰点重新被提高而结冰。于是线就被冻到冰块里面了。

  其实,冬天路面结冰时,路上洒的融雪剂也是运用了这个原理。

  “什么鬼魅传说,什么魑魅魍魉……”只见一位同学在对着一盆水在高声唱歌,同学们都开怀大笑,原来那位同学是听彭老师说这盆水有魔力,只要对着水唱歌,水就会动起来。同学们的笑声引来了彭老师,她慢慢地走到讲台上,说:“今天我们要做一个神奇的实验,叫做水上漂针!”同学们一听老师说完,顿时兴致勃勃,水上漂针,这也太简单了吧,大家在想。

  实验开始了,老师给我们每个人都发了一根针,让我们把针放到水面上,让它浮起来。首先,第一位同学开始了,他小心翼翼地把针轻轻地放到水面上,可是手刚一松开,针就像一个醉酒的.人一样,飘飘荡荡,摇摇晃晃地沉入了盆地。接着,第二、三、四个同学都失败了,到了第五个同学,只见他对着水先讲了一句“魔高一尺,道高一丈!”然后小心翼翼地松开了手,“哇,哇!”这根针居然真的漂在了水面上。我们一个个围着这位同学,询问有什么技巧,他得意洋洋地说:“放针的姿态很重要,这样才能漂起来。”于是我们一个个都摆出了奇怪的姿势,可惜无一例外,都失败了,看来他这次成功,也是一个巧合而已。

  正当我们一筹莫展的时候,彭老师说她的魔法可以帮助我们。只见她叽里咕噜地念了一句“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”然后将一张纸铺在了水面上,我a们按照她的要求,将针一根根地放到纸上面。过了一小会儿,纸慢慢地沉下去了,而我们的针却稳稳地浮在了水面,我们一个个看得目瞪口呆,惊叹不已。

  实验快结束的时候,彭老师把原理告诉了我们,原来水是有张力的,当把纸放上去的时候,张力就起了作用,这时候再放针,针自然就漂起来了。

  生活中处处都是科学,只要我们勇于实践,勇于尝试,就会发现其中的奥秘。

  暑假的一天阳光明媚,我来到王老师家,王老师问:“想知道鸡蛋为什么会在水中浮起来吗?”想知道就回家做个实验吧。

  我回到家里马上准备——个大碗。一个生鸡蛋。一包盐,先把碗装满水,再撒上一些盐搅拌均匀,然后把生鸡蛋放进去,妈妈看见了走过来问:“在干什么?”我回答道:“在做实验呢。?妈妈瞧了瞧碗里的鸡蛋:“鸡蛋不会浮起来的。”我说:“妈妈你没有一点科学根据,怎么可以判断呢?”

  我看着我的杰作沾沾自喜,突然,哥哥走过来在我后面拍了我一下:“宇鸿,在干什么呢?”我说:“在做实验。”哥哥看了看鸡蛋,一本正经:“你这个鸡蛋一定会浮起来的。”“咦!哥哥你怎么和妈妈唱反调呢?”一个说鸡蛋会浮起来,一个又说不会,都没有科学根据,我疑惑不解,不知道该相信谁说的。

  一分钟过去了,两分钟过去了,鸡蛋怎么还没浮起来呢?我又加了一些盐进去,等了一会还没浮起来我沉不住气了,拿起一个篮球出去打了。

  我大约打了一个小时半,我大汗淋漓地跑回了家,回到家我做的第一件事就是跑到厨房看鸡蛋,我看了看。鸡蛋像泡在雪碧里一样浑身都是小气泡,碗旁边也有,但是鸡蛋还没浮起来。

  我又玩了一个小时的电脑,到厨房一看,鸡蛋像个刚睡醒的娃娃,又像一只小船晃晃悠悠的漂浮在海上,我仔细一看鸡蛋却是斜立着。

  我上网查了资料,原来是鸡蛋里有一个气室,气室是给还没孵化出来的小鸡供氧的,是因为气室里有氧气鸡蛋才斜立着。

  原来生活中处处有科学啊!鸡蛋也有它的奥秘,我们只有善于观察,善于思考才能发现其中的奥秘。

  今天一进到快乐作文的课堂,我就看见了桌子上放着水瓶、杯子和纸,这是要干什么呢?这时老师说:“我今天要变成魔术师,把一杯水用纸托住,你们觉得能成功吗?”我想:“这怎么可能?纸能托住水?”真是让人百思不得其解。

  实验开始了,我怀着半信半疑的心态看着老师做,只见老师将瓶子里的水缓慢倒入杯子中,水快溢出来了,老师把纸片小心翼翼的从侧面插入杯口,她口中念念有词:“下一秒就是见证奇迹的时刻”,说那迟那时快,老师用迅雷不及掩耳之势将杯子反转了过来,可是水却漏了出来。实验失败了,我们都有点不甘心。接下来,老师检查了道具,我们又试了一次,又到反转的时刻了,我们紧张极了,屏住呼吸,瞪大了眼睛,啊!成功了,实验成功了!只见纸片稳稳的托住了杯子,好神奇呀!

  该我们上场了,我忐忑不安的'走上了讲台,没有想到,在老师的指导下,我竟然一次就成功了,真为我的成功感到高兴。后面的同学也都变成了小魔师,教师里欢呼声一浪高过一浪,大家都争着变换“魔术”。

  实验结束后,从老师那里知道了这是因为大气压强的原理:杯子里装满了空气,当水倒入杯子里空气被排开了。而杯子外到处是空气,空气都有压力,所以托住了纸片。

  原来,生活中处处有学问,科学真是太神奇了!

  今天上午,我兴高采烈地来到。开始上课了,我们都坐得直直的。只见老师拿来了一个盘子、一个勺子、一袋胡椒粉和一包盐,我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。纪棋说:“是要做实验吗?”老师说:“没错,就是要做实验,而且还是分离实验。”同学们听了欢呼雀跃。

  老师做实验了,首先是把胡椒粉和盐一起倒进盘子里,然后用塑料筷子搅拌均匀,再把勺子放在衣服上使劲摩擦。奇迹发生了,只见胡椒粉都吸在筷子上了,而盐巴还一动不动地躺在盘子里。“哎呀!真的分开了!这是怎么回事啊?”同学们七嘴八舌地议论着。老师说:“这是静电的原理!塑料筷子与衣服摩擦后带了电,不仅能吸起胡椒粉,还能吸起碎纸屑和头发等轻的物体!”

  老师见同学们都很惊奇,就说:“有哪一位同学想上来做一下这个实验?”邱启元自告奋勇地走了上去,说:“老师,我来吧。”“好的,我来帮你准备原料吧,你可不要让我们大家失望哦。”老师笑着对他说。只见邱同学也学着老师的样子,先把胡椒粉和盐一起倒进盘里,再用塑料筷子搅拌均匀,然后再把勺子放在衣服上使劲地摩擦,最后把发热的勺子靠*作料。他拿起来一看,塑料勺沾满了胡椒粉,盐巴还在盘子里安静地躺着。大家看见邱同学也成功了,就觉得这个实验很不可思议。有的同学还不太相信,就用手蘸了一点点放在嘴里尝,但马上就被胡椒粉呛得直吐口水,伸长了舌头。我也用手蘸了一点,还真的是胡椒粉的味道。

  科学真是太神奇了!它解决了生活中许多问题。我要学好文化知识,将来探索更深的科学领域。

  今天早上,“喝—!”我从睡梦中醒来。咦?我怎么没在我房间里?哦!我想起来了,昨天我和妈妈到二姨妈家探望他们,也在他们家睡了一天,今天准备看完二姨妈在小白兔身上做的测试才离开。

  啊!不是吧,都快十点了我问妈妈:“二姨妈是不是已经做完测试了?”老妈和颜悦色地对我说:“小傻瓜!姨妈要接上你表弟才去呢!”顺便说一下:我的表弟叫杨上青,他虽然比我小几个月,但还比我高。我吃完早餐后,我们就出发了!

  我们接了表弟后,就来到了广东省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,简直就是人间天堂!我有点儿羡慕在那儿工作的姨妈了。在去接表弟的途中,我从妈妈与姨妈的交谈中知道:在小白兔身上做的测试是什么了。原来姨妈是用小白兔来试一试一家公司的'洗手液是否合格。在后来我妈妈与姨妈的交谈中我还知道,在广东全部要上市的洗手液、洗发水……都要来着检查!

  进入了实验室,我发现,里面不仅有小白兔,还有小白鼠和豚鼠!我走*看了小白兔,什么小白兔吗,明明是大白兔吗!只见姨妈拿着理发刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛满天飞。怪不得杨上青都是让他妈妈帮他理发。然后,姨妈在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了几只做过这个实验的兔子来看,那些兔子分别有皮肤:裂了,红肿。我想兔子真可怜,兔子和我们是*等的,为何我们能拿它们做实验呢!言归正传我看那洗手液可能上不了市了!

  过了一个多小时,终于离开实验室了。我觉得在这一小时了,我明白了一些道理。

  今天下午的第一节是语文课,刘老师神神秘秘有小心翼翼地捧着一个纸盒走进教室,小心翼翼地把他放到讲台上。

  刘老师说:“大家来猜猜这个盒子里装的是什么?我提醒大家一下,里面装的是一只非常可爱的小动物。”刘老师刚说完,班上就议论开了,有的说是一只鸡,有的说是一只狗……班上早已没了课堂的`纪律。

  刘老师说大家都猜错了,相请一位同学上来看一下里面装的是什么。“大家都争先恐后地举起手,都想第一个知道里面形装的是什么东西。

  刘老师喊了我们第三组的谷越上去看看,傻傻的谷越迈着沉重的步伐走了上去,往盒子里面看了一眼,忍不住笑出声来,然后又一摇一摆的走了下来,经过我的”严刑拷打“之后的谷越还是不愿说出其中的秘密,然后刘老师有请了第一组的李雨蝶上去一探究竟,他满怀期待的走了上去,又变笑变走了回来,让人实在猜不透里面装的是什么动物。接下来就是第二组的杨明海了,只见他快步走了上去。盯着盒子里面的东西看了好半天,然后又强忍着笑走了回来,最后刘老师请我们班的刘松杨上去看并揭晓谜底,他边摸脑袋变走了上去,扒着盒子看了几眼,然后面对我们大家说:”里面装的是一直高级动物——人!~他说完,全班同学都大笑起来!通过这次的实验,我知道了人也是动物界里的一员,是动物界的高级动物。

  昨天晚上,是一个十分无聊的夜晚,我躺在自己的房间里发呆,耳朵里只听见外面喧闹的嘈杂声。

  刚要睡着,脑子里突发奇想:古代人测量时间用日晷,日晷是利用太阳的光线来测量的,这听起来很有趣,明天早上我也来做一个吧。于是,我便思考着,慢慢入睡了。

  第二天,我早早地起来。吃完早饭之后,我跑到了四楼的露台,从妈妈种植物的区域拿来一个圆形的花盆,然后在盆底的圆孔处竖直插了一根长棍,再在花盆旁边一边用记号笔写一个刻度,一边看着时间和影子。写好后,我把“自制日晷”放在了阳光能照射到的地方,然后回去三楼休息,准备每个小时上去看一次。

  一个小时到了,于是我拿起手机,上楼观察木棍的`影子。结果,我发现了有趣的现象:影子的方向和长短都发生了变化,影子朝西偏移了一点,而且影子的长度变短了。我心想,这可真有趣,我用手机视频拍下这一情景,然后立刻下楼,在一个本子上记录下来。过了一会儿,我又上楼,发现木棍的影子又变了。我想:古人真是聪明,没有他们的发明、发现和想象,就没有我们现在发达的信息时代。

  我从我的实验得到结论:影子的形成必须要有三点,光源、遮挡物、屏;影子会随着光源的变化面变化。

  这真是一个有趣的实验。

  “嘿嘿,快看快看!冰块终于‘上钩’了!”我兴奋地喊着。

  或许大家还没迷惑过来——这位今天是怎么了?好好的“钓”什么冰块啊?哈哈,那你可就想错了,我呀,是在做一个实验,名字叫“食盐凝结剂”。有兴趣的朋友们不妨和我一起来动手做一做这个简单又有趣的小实验吧!

  首先,我们不打无准备之仗,做这个实验所必备的材料有:食盐、线和杯子一个。

  万事俱备只欠做实验。我们现在就开始做实验吧!

  首先,我们将冰块放入杯子中。然后呢,把线头放在冰块上面。“我放,我放......”嘿,我就不信了,就这小小的一个线头,怎么就是放不上去呢?唉,调皮的静电又在“捣乱”了。

  “怎么办呢......嘿,有办法了!”这时,我灵机一动,之所以会有静电,就是因为屋内空气中干燥,只要把线用水弄湿了,不就能把静电赶跑了吗?说干就干!于是,我把线弄得潮潮的。哼,看静电还怎么“捣乱”!

  嘿嘿,这个方法果然管用,就这样,我轻而易举地把线的一头放在了它该放的位置。

  下面就要主角——食盐“闪亮登场”了!想罢,我毫不犹豫地往冰块上撒了好多盐。

  好,是时候见证奇迹了!过了大约十秒钟,我小心翼翼地把线提起来......

  啊哈!成功了!冰块“上钩”了!

  实验虽然成功了,但是我的心中又多了个疑惑:难道这盐真的有那么神奇吗?居然能把线和冰块连在一起!


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展8)

——五年级神奇的探险之旅作文300字(十)份

  嘟嘟嘟我坐在直升机上跟着贝尔格里尔斯传说中的贝爷一起去亚马逊丛林探险。

  我们下了飞机后,带上指南针,地图,打火机,水和食物背包,等一起出发了。

  我们的探险距离开始了,贝爷只能指远处那棵高度超百米的参天巨树,指引我向那棵树走,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样,说软不软说硬不硬,我把我的发现告诉了贝爷,贝尔看了看我的脚底,踩了一下立刻拉起我,快走!不容分说拉着我就往最*的一棵大树上跑,三下五除二便带我爬上了大树,又带我踩上树枝跳到另一棵大树上,再回头一看,原本那片沼泽已经沸腾了起来。仔细一看,原来是一大群毒蛇在里面,少说也得有5000条,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。

  继续往前走,走到那棵参天大树底下时,我们借着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上了树顶,一观察才发现书的中心是空的,笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹我和贝爷一起掉了下去,在醒来时已经身处一座小艇上了,我和贝耶终于成功逃生了。

  忽然一阵海啸袭来,我吓得赶紧闭上了眼睛,可仔细一想刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么会有海啸呢?在睁开眼已经到了自家的床上了,呼,原来是一场梦,真惊险啊。

  今天,我和我的同桌要到海底探险。听说海底有一座荒岛,你只要在荒岛上呆上一天,就会获得神奇的能量。

  我和同桌都想要点神奇的能量,就一起向海底荒岛出发了。出行非常顺利,我们没有遇到危险就到了荒岛上,只是路途遥远,我们觉得很累,准备休息一下。

  醒来时,我检查背包,发现水、刀、指南针等等东西都在。出发前,爸爸告诉我,必要时,这些东西能帮助我。妈妈还悄悄塞给我一点零花钱,荒岛上有一个小商店,我用零花钱买了一些纪念品。

  突然,我发现爸爸躲在我身后,原来他担心我遇到危险,一直在暗中保护我们。爸爸没有为自己做好准备,只穿了一件单衣。他说:“宝贝,你有没有带衣服啊?”我看了看背包里,有一件很大的衣服,问爸爸可以吗?爸爸说:“你就给我吧,我快冻得不行了。”

  荒岛上有一座山,我们三人努力往上爬,喝完手中的一瓶水,就到了山顶。在山顶,我们看到了美丽的景色,一轮红日升起,成千上万的鱼儿围着红日跳啊,游啊!我们被这景象深深吸引了,拿出食物,边吃边欣赏,直到吃得很饱。

  这次海底荒岛探险,因为有爸爸的保护,几乎没有遇到危险。但我觉得我还是获得了不少能量。

  一年的暑假,我和经验丰富的探险爱好者还有心细而胆小的同学一起去了热带雨林。

  我们开始出发,走了一段时间,天色已晚,我们就找了一个*静而又有很多树的地方搭起了帐篷。

  搭完帐篷之后我们按排经验丰富的探险家去找野果,心细而胆小的同学去找水,它们都找到了,我们就做在一起吃野果了。

  都吃饱之后,就进帐篷里睡觉了,在半夜里我听到了一个叫声,赶忙喊醒经验丰富的探险爱好者,她说这是狼的叫声,心细而胆小的同学说我去拿棍子打它,经验丰富的探险爱好者连忙说,别去,它会吃了你,狼怕火,拿火烧它,我小心翼翼地走出帐篷拿起一根树枝把它点燃火,拿着火走到狼的跟前,狼吓的跑到了一边,一眨眼睛就没了,我的心也慢慢*静了下来。

  第二天早上,我们一大早起来准备整理东西去风景区,走到半路,突然下起了雨我们打开书包穿着雨衣继续赶路,我们到了,那里的风景很美,在那儿玩了一上午,只有风景区才有汽车,下午我们乘坐着汽车,边坐汽车,经验丰富的探险家给我们讲了关于这里的历史和风光。

  我们这一路经历了多少风雨,我想那是我最开心的一次。

  我一直希望可以去探险,所以爸爸就联系了他的一个朋友――王向导,他是一个见多识广的向导,所以爸爸很放心我和他一起去,可是被我好奇心强又非常活泼的表妹知道了,就只好带她一起去了。

  我们打算去热带雨林,因为那里有森林、植物……我们还准备了好多日常用品:饮用水、食物、帐篷、药品……

  到了那里我和表妹很开心,打算好好的玩一会儿,我们刚想走,就被王向导拦住了,他说:"这里有很多凶猛的动物,你们不要乱跑,就在这附*玩一会儿吧!"我们只在附*玩了一会儿,正玩得开心呢,忽然听见远处传来了“吼…吼…”的声音,我和表妹害怕极了,恨不得立马逃走,一秒都不想待在这里了。这时王向导大喊:"不要叫,马上躺下,快!憋气装死!"我们立刻躺下,按王向导说的做。熊以为我们“死”了,所以就走了。

  惊险过后,我和表妹腿都软了,还又饿又渴。刚想吃一口食物,王向导又说:"你们的手很脏,还有细菌,要先洗完手才能吃。"过了惊险而难忘一天,我们就心满意足地回家了。

  这趟探险之旅让我懂得了:遇到危险不要害怕、不要冲动,要沉着冷静才能想到办法。

  今日是大年初一,按照以前的*惯我们一家要出去自驾游。今年也不例外,只是带上了外婆,舅舅和小表弟。

  一大早。刚到六点多我就起床了,穿好衣服去爸爸妈妈,我们忙忙碌碌。‘快八点了去接舅舅’我大喊。爸爸开车到了舅舅家,三十分钟过去了,小表弟最终准备好了。坐上车,我们去了南通冒险王国。

  车子在高速上行驶了一个小时的路程就到了目的地,我们买了票进去了。一进去,我像出笼的小鸟,四处飞。我看见大转盘,因为没玩过,所以我兴冲冲地去排队,等了好久,最终轮到我了。我迫不及待地坐上去。启动了,一开始只是小角度,离地也就30度,这也太无趣了我自言自语道。不一会30度变成90度。我闭上眼睛,想大叫。可舌头像变割了,发不出一点声音。渐渐开始头昏眼花,胃里已是翻江倒海。似乎过了半个世纪最终停下来了,这是我的腿基本麻木了,要不是有舅舅扶着我早就已经瘫倒了。

  午时,我们玩了摩天轮,进行了一场恐怖地史前探险,又参加了美丽的海螺湾聚会,又去了一望无际的宇宙对付外星人,我还拿第一名五颗星。

  这真是一个欢乐而又惊悚地探险之旅。

  现在是公元前200年,我同见多识广的向导、知识渊博的生物老师和胆小如鼠的小麦子决定去古堡探秘。

  早晨八点左右,我们约在古堡门前。人都到齐了,我们在讨论各自的位置,向导在排头,老师在排尾,我和小麦子则在中间。

  我们排列好队形,小心翼翼地走进门。谁知,我们全员刚跨进门槛,门竟“咕咚”一声自动锁上了。原来是被堡内的凉风关上了。我们下意识地打开背包,拿起火炬正想点火。可又被那讨厌的风吹灭了,我们只好放下点火的心理。我们一路循着墙壁边的光亮,往深处走。

  “哎呦——”不知是谁摔了一跤,那响声在古堡内都有了回音……原来是小麦子被墙角的骷髅绕住了脚。真是虚惊一场啊!我越发变得好奇了。我们还在走,忽然看到了一丝光亮,我兴奋地跑在最前面,当我看到那只是一幅灰暗的肖像时。我的心已经被吓了个半死,等到他们赶到。我和小麦子已经抱成了一个团,我们悄悄地往出口走去。可谁知,半路杀出了个木乃伊。我们急中生智,拿起墙边的火把,不管三七二十一地直朝它挥舞。无可奈何,不一会儿它便知难而退了。

  通过这次古堡探险,我们成长了许多,也明白了很多的道理。

  你们去过茫茫大漠吗?如果没有,那就请跟着我们探险小队的步伐去探险吧!

  为了探险我请了一位经验丰富的向导和我的姐姐。

  行驶了两天,我们终于来到了沙漠。一眼望去,到处都是单调的黄色,连一棵树都没有,仿佛永远都走不出去。

  我们准备了六个干面包、一瓶水、三个帐篷、一个打火机,就出发了。刚走了几分钟我口里就像着了火一样,我不得不拿起水喝一口。

  大约又走了半个小时,我们的衣服全湿透了。现在,我们面临了一个很大的困境,那就是脱水。正在我不知所措时,向导急中生智说:“我们把衣服里的水扭干,倒进水壶里。”说干就干,我们把衣服里的汗水扭干倒进水壶里。我们总算摆脱了脱水的困境。

  时间总不等人,很快天就黑了。我们立刻搭好帐篷,点燃篝火。为了安全起见,我们每个人轮流熬夜“值班”。就在我值班时,我发现了一头狼正在向我们的营地慢慢靠*。我以闪电般速度叫醒向导和姐姐,并告诉他、她们情况。向导急切地说:“快把食物往狼那边扔,这样可以分散它的注意力。”我们迅速地把食物往那边丢。然后,以迅雷不及掩耳之势跑走了。

  摆脱了一个又一个的困境,我们的探险之旅还将继续下去。

  正走着,我忽然听到了一种奇怪的声音,我一看原来是一只狼。妹妹和姐姐被我的声音而吓到,姐姐、妹妹异口同声回答道:'“狼……狼。”我们吓得腿都发抖。

  但细心的姐姐,想了想,想到了背包里有打火机,她看了看旁边正好有木头,拿起木头点燃了火给我们一人一根。我和妹妹问:“细心的姐姐,你是怎么做到的?”我们吓得心里很紧张,但姐姐笑道,遇到事情不要紧张,要冷静才能相出最好的方法,我跟妹妹恍然大悟,原来是这样,姐姐最后想到了狼怕火,结果把狼都吓跑了。我们给姐姐鼓掌。到了明天。

  我们继续走,走到了地方,我们休息了一会儿。姐姐大叫,我们问怎么了姐姐。姐姐说小点儿声,我跟妹妹闭上了嘴。我们想了想忽然我们也开始紧张了起来。当我在最危险的时候,想到姐姐给我们说遇到危险的时候要冷静,不要紧张,我放松了,想了想,办法看到了旁边有一些小木头拿着木头打死了蛇,姐姐夸了夸我,你真厉害,我说谢谢,还不是因为你说。遇到困难不要紧,要静静的思考。姐姐和妹妹夸了我,我很开心。

  最后我明白了一个道理,做事情不要紧张,要把心*静下来,才可以做好事情。

  暑假终于到了我的朋友问我:“要去探险吗?”我兴奋地答应了,我还叫上了我聪明的妹妹和有丰富探险经验的叔叔一起去。我们带好了小刀,指南针,水,手电筒,面包等东西,就从家里出发了。

  我们来到了一个大洞穴,我和妹妹都很兴奋,迫不及待地想进去了。可叔叔拦住了我们,突然有好几只蝙蝠飞了出来,把我们几个小朋友吓得魂飞魄散。妹妹也大叫了一声。而叔叔拿起手电筒淡定地说:“不用怕蝙蝠怕光。”于是叔叔就用手电筒照它们,把它们赶走了!

  有叔叔带路我们又不怕了,接着我们继续前进。里面一片黑暗,我们用手电筒边照边走。紧接着我们听到了“滴答——滴答”的声响,是水滴落下来的声音。越往里走,温度越低,但我们看到了光。就继续往前走,“哇,好美呀!”我们异口同声地说道。我们来到了一个美丽的地方,石块闪闪发光的。可在我们兴奋的时候听到了“嗖嗖”的声音。“啊,那是什么?”妹妹大喊道。有七八只蝙蝠向我们飞来,叔叔赶紧拿起手电筒就对着它们照,就这样把蝙蝠赶走了,我们吓得瘫倒在地上。

  回过神来,我们继续向前走,走着走着就到尽头了,只能往回走。这次探险终于结束了,我和妹妹欢呼着!

  我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间,小草抚摸着我长长的触角,瘦小的身体。别看我小,我瘦,我不起眼,但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢!

  今天,我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻,我们爬过雄伟的“高山”,驾着“船”穿过浩瀚的“大海”,与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界最高的一棵大树上,拿出望远镜查看军情。

  “咦,那一片白色的东西是什么?”我和小伙伴们带着疑问,拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎,派出了我们的谈判员去跟怪物谈判,可不管谈判员怎么说,那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛,长着眼睛和触角,摸起来软软的,就是不知到底是个什么东西。

  首次谈判不成功,看来还得由我亲自出马,“你是谁?为什么来到这里叫什么名字?父母是谁?……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次,那怪物终于开口:“请救救我!救救我!”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤,后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁,把这怪物带回了蚂蚁世界,帮他养好了伤。那怪物很感激我们,我们也非常开心。

  看见了吗?我们蚂蚁虽然小,但力量大,更有一颗善良勇敢的心。


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展9)

——神奇__五年级实用5篇

  今天,课上老师带来了几个纸杯,一节蜡烛和一个打火机。老师的葫芦里卖的是什么药呢?我们像丈二的和尚——摸不着头脑。老师看着我们疑惑不解的样子,告诉我们要做一个有趣的实验——火烧纸杯。

  老师的话音刚落,我想:纸杯遇到火不是一下子就烧着了吗?难道老师的纸杯材料不一样吗?只见老师把蜡烛固定在桌子上,然后把一个装满水的纸杯放在蜡烛上面。教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地看着:有的坐在讲台旁边的地上抬起头看,有的同学站在讲台上旁看,有的站在座位踮起脚看。一分钟过去了,两分钟过去了......只见红红的火苗不停地舔着纸杯的底部,雪白的纸杯出现了大大的黑斑,并迅速的向四周蔓延,最后整个杯底部似乎成了包公的脸了。但纸杯却完好无损,小胖情不自禁地说:“这水杯有问题。”老师把水杯给小胖看,但小胖尝了尝水的味道,却没发现特别之处。老师又拿出一个空杯子放在火上烧,几秒后水杯燃烧了起来。咦,没装水的纸杯为什么会烧着?为什么装满水的纸杯不会燃烧呢?

  老师看着我们百思不得其解的样子,说:“每个物体都有自己的燃烧点,如过没有燃点就不会燃烧的。列如,酒精,气油,纸......”老师停了一下接着解释了这个实验结果,当我们烧加水杯的时候,火焰产生的热量会从杯底迅速散开。传到水中,而水本身具有流动性与散热性。所以,纸杯不能一下达到自己的燃点。

  生活处处藏着科学,只要我们认真去发现,去观察,不仅给我们的生活带来方便,还能增长不少知识呢!

  笔是我们学*必不可少的伙伴。可是现在的笔,钢笔必须吸墨水,圆柱笔又要换笔芯,铅笔还得削来削去……真是既麻烦又浪费时间。我想发明一种神奇的万能笔呢,就不用那样费心费力了。

  这种笔设有按摩键、种类键和名师讲解键。这样的笔不但造型美观,而且设计新颖。

  当你写作业手累了的时候,就按一下红色的按摩键,就可以为你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的时候还能自动播出一段优美的歌曲让你放松一下呢!这样就可以让你枯燥的学*变得十分愉快!

  上课时,按一下种类键,它就会随着课程的需要,来为您准备学*工具。上美术课时,按一下粉色的按钮,就可以为你准备出铅笔;当你不会画时,它还可以来指导你呢!当你画好的时候,按一下绿色的按钮,它还能变成水彩笔涂色呢!

  每当你写作业时遇到难题时,按一下银色的名师讲解键,就会在笔的上端小屏幕中出现了一位名师,来为我们详细地讲解。这样,我们的学*就方便多了,没准还能提高我们的学*成绩呢!

  怎么样?我发明的这种神奇的万能笔功能齐全吧!尽管这只是我的奇思妙想,但是我坚信,只要努力学*知识,长大以后我一定会发明出这种神奇的万能笔!

  历经50年后,我走进教室看了看,一盏灯也没有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手电筒照着课桌上观察了一下,一共有三个按钮,有一个黄色的,有一个绿色的,还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来,我一个都没有碰。不一会儿,老师和同学们都来了。

  老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用,所以第一节课,就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按,我的座位上,一圈都亮的不得了,整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了,教室里才好一些。

  教室里面还有一个非常先进的黑板,老师在一旁说什么字,黑板上就出现什么字,讲台让还有一个黑色按钮,按一下,黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗?”老师说:“有呀!按红色的按钮就可以了。我一按还真有,电子书就不用自己翻书了,说让他翻到几页,它就翻到几页。

  “最后一个内容是关于绿色按钮的,按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下,出现一个棉被,啊!热死我了,我赶紧按了两下,出现一个大冰块儿,啊!太凉爽了吧!咦?不对呀,怎么感觉屁股有点儿湿,不是说永远不化的吗?突然从背后传来一声“耿子垚起床啦!”这时候才知道我是在做梦,可还是不对呀。屁股还是湿的,我一掀开被子,原来是我在梦中太激动了,结果尿床了!

  虽然刚才只是做梦,但是可能50年之后,教室还真会变成这个样子呢!一起期待吧!

  一天夜里,李雷的小狗暗夜神火正趴在狗房子里睡大觉,这时,一位隐身博士正悄悄地走进暗夜神火,给它戴上他的新发明――致聪盔(一种能让动物一眨眼就变得十分聪明的头盔),让暗夜神火戴了一会儿便拿起致聪盔跑了……

  第二天早上,李雷还是跟以前一样,对暗夜神火说"早安",可是暗夜神火居然说话了,"早安!"李雷站在那里张大嘴巴,说不出一句话来!暗夜神火又说:"我想画画。"幸好李雷胆子很大,递给他一张画纸,一支笔,他更没有想到的是,暗夜神火画的居然是一张他完全看不懂的载人飞船设计图!暗夜神火说:"我还要造它!"为了满足暗夜神火的愿望,李雷全心全力地造飞船,造好之后,和暗夜神火一起坐上它飞上了太空。

  飞出太阳系之后,他们首先看到的是一个纯白的星球,李雷很喜欢白色,便向它加速前进,一降落,他们便闻到股浓浓的牛奶味,哇!原来他们来到了一个奶酪星球!他们立刻大口大口地吃起奶酪了,吃着吃着,他们突然感觉有点渴了,便去寻找水源,不久,他们看见了一条黑色的河,他们用舌头一舔,哇!原来这是一条可乐河,后来他们还找到雪碧河,醒目河,美年达河……吃够了、喝够了,他们便打起了奶酪仗,过泼饮料节,玩够了,暗夜神火说:"时间不早了,我们该回去了!"走之前,他们决定每星期来一次,于是他们便坐上飞船开始返回了,地球在他们眼里越来越大。

  20xx年5月1日的清晨,我在甜蜜的睡梦中被一阵急促的电话铃声吵醒,原来是北京来的紧急电话,让我立即赶到北京去参加全国科技大会的领奖仪式——啊!原来是我刚刚发明的飞行器荣获了全国科技大奖。

  这个电话来的太急了,怎么才能马上赶到北京呢?时间已经来不及了。坐火车去太慢了,坐飞机时间不允许,怎么办呢?这时,我灵机一动,哎!我刚刚发明的飞行器不是正派上用场了吗?我赶紧到实验室里取出了我刚发明的飞行器,我的飞行器体积不大,重量不重,但它可神奇了!它能自动将空气中的氢气和氧气变成它的燃料,使它能快速飞行。它的前面有2条背带,可以方便的固定在人的后背上,一条被带上有一个方形的微型方向器,上面有起飞、降落、前进、后退、左转、右转六个控制键。我穿好防护服,背上飞行器,一按起飞按钮,只听“唰”的一声,我就腾空而起,飞上了湛蓝的天空。天上的景色真美呀!太阳仿佛在微笑的向我招手,一朵朵白云像一只只柔软的小绵羊慌忙的给我让路,一只只正在欢快唱歌的小鸟大声惊呼道:“这个‘怪物’飞的可真快呀!”过了一会儿,我就飞到了北京科技大会的会场上,大家看到我从天而降,都惊讶得目瞪口呆……。

  我发明的飞行器可真神奇呀!


神奇的实验五年级作文实用五份(扩展10)

——有趣的小实验五年级作文通用五篇

  今天我做了一项小实验,叫做“气球的变化”。我做实验的目的是为了知道气球在热水上是否会变大?实验前需要准备好热水,气球(1~3个)和一个玻璃瓶。

  首先,将气球套在玻璃瓶瓶口上,让空气进不去。接着,把热水倒进一个碗里,再把玻璃瓶放进去,我目不转睛地看着气球,气球真的变大了!我发现,气球刚开始是顷刻间就抬起了耷拉着的脑袋。可是后来,它的变化越来越小,然后我还以为实验失败了,可是当我想放弃时,我的心里响起了一个声音,提醒我说“实验还没结束!”我立刻又回到桌子前,继续观察气球的变化,这才发现气球真的变大了不少呢!

  我高兴的差点跳起来!我暗暗的感谢刚刚的声音。我的实验结果是:套在玻璃瓶上的气球放在热水中会变大,也可以在冷水中变小,而且刚开始变化是很明显的,后面的变化就不明显了。

  我的实验结论是:气球里面的空气都是一样的,只是温度不一样,气球在热水中是可以变大的。

  我有一个新发现,想不想听?那好,我告诉你,我发现呀,乒乓球别踩扁了之后,碰到热水,还会鼓起来,完好无损。这是怎么一回事呢?那么请看下面片段。

  放暑假时,我和妈妈去打乒乓球。到了乒乓球台,我和妈妈就开始打了。妈妈发一个重球,我没接到,我就去捡球,可我一不小心脚踩在乒乓球上了,我立刻把脚一抬,可乒乓球还是被我踩扁了。看着那已经瘪了的乒乓球,我立刻沮丧起来。心里想着:唉!,没可玩的了。

  妈妈看见我垂头丧气的样子,立刻走过来安慰我说:“别担心,我有办法把它变回原来的样子。”我有点惊奇,妈妈立刻把我带回家,把盆子里装点热水。然后,把乒乓球放进水里,过了一会,乒乓球立刻鼓了起来。真神奇啊!我非常惊讶,就问妈妈是怎么回事?妈妈说:“乒乓球里的空气受热就膨胀,水是热的,空气会热胀冷缩的,所以就会鼓起来。”我恍然大悟,原来是这样啊。

  这件事,让我明白了“大千世界,无奇不有”,世界上还有很多奥妙等我们去探索、发现呢!

  在生活中有很多值得我们去探索的奥秘,我曾经做过许许多多的小实验,但觉得最有趣的还是尺子在头发上摩擦过能吸小纸屑这个实验。下面就让我为你们介绍一下吧。

  一天,我闲着没事干,突然想出了一个鬼点子。反正没事干,要不然我来做个小实验吧。首先我打开新买的十万个为什么,看看有没有有趣的实验。啊,一个引人注目的实验出现在我的视线里。尺子在头上摩擦后能吸小纸屑。心动不如行动,我开始动手了。我迫不及待地拿了一把尺子在头发上擦呀擦呀,再把纸剪成一小片一小片的,接着把尺子放在纸屑旁边,可是发现尺子并没有靠到纸屑,而小纸屑却自觉地“跳”到尺子上,这又是为什么呢?我苦思冥想了好一会儿,才知道,原来尺子与头发或皮革摩擦以后,上面带着许多看不见的电荷,这些电荷很喜欢吸引轻小的物体,所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。

  听了我的介绍,你们一定觉得做实验非常有趣吧!那就让我们一起走进生机盎然的大自然,去发现更多无人知晓的科学秘密吧!

  在炎热的一天,科学老师叫我们把浑在一起的盐和水分开,我和王舒想到了一个通过水蒸气的方法,于是我们把盐水端到校史馆前的走廊上,慢慢地蹲下来,然后把盐水洒到可以当板凳坐的廊凳上,接着我们**室上了一节三十五分钟的英语课,过了三十五分钟,我们又来到廊凳前,只见白茫茫的一片,我们就用小铁勺来刮,把盐全部都刮了下来,紧接着再把盐装到杯子中,我们把晒出来的盐端给科学老师看,科学老师不满意,因为我们原来的盐比现在杯子里的盐要多。

  王舒说:“不要懈气,我们再来一次。”我们又试了一次,在同一个杯子中,把水越加越多,把盐倒越少,每试一次就洒一次,就这样一而再再而三的试,终于成功了,我大叫一声:“成功啦!”这个办法还是我想出来的呢!我的办法是,先将杯子中倒满一杯水,在加少量的盐,经过搅拌后,再将它*埔在廊凳上,但这回我们可用了二个小时,原来,只用了半个小时,盐就晒干了,但这次却用了二个小时,可我还是很开心,因为,我们成功了。

  我们把盐再次端给科学老师看,科学老师表扬了我们,还奖给我们每人一个小储钱罐呢!

  我很喜欢科学,从小学一年级开始就一直订购《未来科学家》和《快乐科学》。我经常看这些书,也做过许许多多书中的小实验,比如:起伏的鸡蛋、异型怪、有剧毒的植物沙拉、无害的荨麻、陈旧的果子……

  一天,我在吃早餐,拿了一个鸡蛋,剥开壳,一不小心蛋滑了下去,弹了一下,然后破了。我想起了《未来科学家》上的实验“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一个大鸡蛋,从醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一个玻璃杯,到我的写字台上开始了实验。我先把鸡蛋小心地放入玻璃杯里,希望别弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,没过整个鸡蛋。不久后,鸡蛋上就冒泡,再过了一会儿,表面上的一层皮消失了,把鸡蛋放在这杯醋中两天。翻动几次,并保证鸡蛋要向下沉底,如果气泡让鸡蛋上升,用勺子把它压住。两天后,我成功了,鸡蛋壳没了,在四五厘米的地方弹起来,我开心极了!

  我从这次实验中受到启发:不管做什么事,都要多实践,细心细心再细心,不能总是依赖父母,依赖他人,只有靠自己努力奋斗,才能掌握生存的本领,不会被社会淘汰。我要用自己的知识为社会服务,为祖国服务。

相关词条