风景_小学生五年级作文(5)份

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  风景_小学生五年级作文 1

  今天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

  走进大自然,你可以把一切烦恼都抛到九霄云外,用心去体会这大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人风光。

  我坐上了缆车。脚下的风景是那么的漂亮:树叶一片一片地汇聚在一起,聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧!红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中,寻看着山中的一切,守护着这漂亮的白云山,使它不被受到破坏。啊!大自然真美啊!

  我和我的妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水,哇!大自然的风真爽啊!路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上,我抬头一望,总觉得大树穿过了云霄,哇!大自然的树真高啊!到了摩星岭最高峰时,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣,一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋,而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶,哇!大自然的景真妙啊!

  在往山下走时,我的双腿在不停地发抖,脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

  大自然的一切,怎么就这么美?

  风景_小学生五年级作文 2

  炎热的夏天过去了,迎来了凉爽的秋日,路边的风景也变化了不少吧!从荷花满塘到落叶纷飞,从山茶万紫千红到桂花十里飘香,到处都能看到秋的影子。

  秋,可以行走在城市繁华的街道中。秋天的枯叶在著名指挥家风先生的指挥下,到处都能看到精彩绝伦的秋叶舞蹈秀。桂花树上星星一般的小花,缀满枝头,一朵挨着一朵,一簇挨着一簇。桂花的香味更是让人心旷神怡,心情倍感舒畅。而菊花更是如同一位可爱的小姑娘,不鸣则已,一鸣惊人!

  秋,可以行走在静谧的小巷中,使人们忘记工作的压力和生活的烦恼,踏过属于自己的青春,让脆生生的声音直涌心头。大雁南行,许多小兔子开始打洞,有些动物已经开始了漫长的冬眠。柳枝枯萎,菊花绽放。人生也是这样,一件事结束,另一件事又来了,不然还有什么意义呢?

  秋,可以漫步在充满稻香的乡间小路上。秋天,是丰收的季节。丰收的喜悦让人们充满快乐。伴随着快乐,落叶翩翩起舞,仿佛在向人们祝贺:“祝你们今年有了好收成!”这些如同阳光一般金灿灿的谷子,如同云朵一般白花花的棉花,谁能不喜欢呢?

  我爱这秋天的美景,更爱这路边的风景。

  风景_小学生五年级作文 3

  今天,我来到一品教育写作文,老师让我们写一处风景,老师在电脑屏幕上为我们看了他找的图片,当到了最后一幅图的时候,我被迷住了。

  那副图的蓝天蓝的像染了色一样。蓝的那么明丽,那样美!蓝天仿佛就是海,好像整个世界倒过来一样。

  蓝天里面还有白云,那白云白得那样纯洁,那样柔和,仿佛是一片白色的锦。

  从远处后还有一座高山,那高山挺立在远方,远处的山极为陡峭,而且还是变化多样。有的像巨人,有的像一把匕首,还有的像巨大的雄鹰……

  不过,最迷人的景物还是那条山前面的大河,大河的水非常静,静的一只小鱼游过的波纹都显得那样特别。在大河的左边有一条小小的河道,河道里的水非常少,少的有一块泥沙都高过了水面,河道里的水都只能蜜蜂中流出。

  这幅图片的风景是那么迷人,那么艳丽。多美的图片啊,美的我都想立刻就过去玩耍呢!

  风景_小学生五年级作文 4

  沧海横流,方显英雄本色,狂风暴雨中的柳树,在经受着严刑拷打,狂风摇摆着她的头发,死缠住不放,暴雨用了最大的力气,劈头盖脸地往她身上猛扫,简直把本是婀娜多姿的她折磨得死去活来。狂风薅着她的头发,摇着她的胳膊,总想把她连根拔掉。而柳树那种大无畏是天生的,或许她一直在心里默念:坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利!风在疯狂,雨在咆哮,柳树在坚持我在医院的那个墙角躲雨的时候看到了这一个个惊心动魄的镜头。

  渐渐地,风弱了,雨也小了。那颗柳树依然伫立着,似乎刚才什么事情也没发生。

  又是阳光灿烂,一切都那么生动,那么清新。我和妈妈走在返回的路上,我看见路边柳树的叶子掉了很多,枝条也散落在地上,树上的枝干,有的也被折弯了,好一派不知是胜利还是失败的景象。当时我想,不知细叶谁裁出,二月春风似是剪刀的柳树也会有这样的磨难,也会在磨难中如此的顽强。我们再也不能以为她弱不禁风了,再也不能只欣赏她的婀娜和秀美了。

  每当我生活中遇到不顺或困难,就会想起狂风暴雨中的柳树。柳树——狂风暴雨中的一瞬,永远是我心底最美的风景。

  风景_小学生五年级作文 5

  在我的校园里有许多风景线,美丽的花坛,高大的教学楼,宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景还是属于篮球场。

  篮球场在我们学校的最后面,它的周围有很多树木围着,像给篮球场围上了围巾一样,美丽极了。有时还会有几只小鸟、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞,像一幅美丽的图画。

  自从学校开展了“阳光体育”活动后篮球场就更热闹了。下午,大家都会在那里踢毽子、跳绳、打排球……篮球场上充满了欢声笑语。

  星期一第三节课,我们会在操场上活动。一到篮球场,大家便开始各玩各的。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”,一会儿“跳”上去,一会儿“跳”下来,跳绳灵活地掠过头顶,擦过地面,从同学们的脚下一闪而过,绳子发出呼呼的声音……多好玩呀!羽毛球被大家拍来拍去,好像在说:“谁愿意领养我呀?”可是大家都互相推让,“给你!”“给你!”羽行球只好在空中飞过来又飞过去,多么有趣的体育课呀!

  我喜欢热闹的篮球场,它像是一个“大家庭”,不仅给我们提供了娱乐场所,还给我们带来了快乐,这真是学校的一道高丽风景线。


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风景_小学生五年级作文(5)份(扩展1)

——最美的风景五年级小学生作文范本5份

  最美的风景五年级小学生作文 1

  暑假,我回到家乡,家乡种上了许许多多各式各样的花花草草,美丽极了!我漫步在用小石子和石板块铺成的小路上,一边大口地、贪婪地呼吸着这清新无比的空气,一边记下这里的一草一木。

  看!远处那此起彼伏、连绵不绝的山峰,是那么的美丽,有了一棵棵绿树的装扮,披上了一件嫩绿色的外衣,显得那么的高拔峻秀、巍峨雄伟。而*处的小草,也调皮的从土地里钻了出来,精神地将翠绿的顶尖挺立着。

  “哇哦!”随着我的一声惊叹,一只只翩翩起舞的蝴蝶,慌忙地张开了美丽的翅膀,匆匆地从花丛里飞走了,留下了一支支还在微风中摇曳着的花朵。它们穿着华丽的舞裙,轻轻地摇摆着自己的腰肢,跳起一支支优美的舞蹈。

  在众多花儿里,最为抢眼的无疑是那朵玫红色的牡丹了,那玫瑰红的花瓣,犹如她飞舞的裙摆,有了蝴蝶的伴舞,她静静地跳起优美的“华尔兹”,在花丛中显得十分艳丽。

  瞧!欣赏完那些漂亮的小花,迎接我的是更大的惊喜。在面前不远处的池塘里,一只只活蹦乱跳的小金鱼在清澈见底的池塘里畅快地游着泳,见到我来了,纷纷吐出一个个小泡泡欢迎我的到来。

  在荷塘里,还种上了荷花。有的合起来,像害羞的小姑娘,不敢把脸露出来;有的半张着,粉嫩的小脸已经露出来,像小婴儿,坐在婴儿车里好奇的打量着世界;还有的已经完全张开,像一位妙龄少女,穿上粉红的芭蕾舞裙,站在绿油油的荷叶上跳起优雅的芭蕾舞。

  家乡真美丽!相信家乡一定会越来越美,越来越漂亮!

  最美的风景五年级小学生作文 2

  风景,简简单单的字眼,却包含太多。我们的身边处处都有美好的风景,其中有一种藏在我们的心中,这风景,就绽放在回家的路上。

  坐着回家路上的车,打开车窗,望向窗外。妩媚的西山娘娘捧着美酒,静迎到达终点的夕阳,为他接风洗尘。婀娜多姿的侠女,织起五彩的玉带,跳起欢快的舞蹈,帮助夕阳驱赶沿途的劳累。是啊,夕阳。它喝醉了,睡意朦胧地躺在西山娘娘的怀抱里,睡了。

  我和64班的一个朋友,还有67班的一个姐妹相依在一起,前面坐着接我们的伯伯。在夕阳的微光中,我们三个姐妹睡着了。不知过了多久,我醒过来,此时天空已经美的不像话。鸟叫声透过车窗,传进车里来。公路周围,全是高大的杨树,四周散落着星星点点的房子。太阳渐渐落下去了,温暖的霞光,辉映了四周的一切,美丽的自然风光,在我们的眼前一闪而过。

  我怀着兴奋的心情,戴着耳机,看着两手边的两个朋友,他们还在沉睡着。我轻轻坐直了身子,生怕惊醒他俩。粉色的天空,照映在我们的脸上。那大概就是火烧云吧?我手托下巴,观望着美丽的天空,却不觉之中,就该下车了。

  从车上跳下来,一下子拥入妈妈的怀里,手拉手走向家门。我一手提着行李,一手拉着妈妈,嘴里说着在学校里发生的趣事。那片粉色的云,把我们的车影印在大地上,把欢笑留在了这条回家的路上。

  大自然的景色无限美好,它就像一幅瑰丽的图画,尤其是在游子回家路上,风景更为美丽。

  最美的风景五年级小学生作文 3

  亲人是世界上能带给你温暖的首要人物,带一家人之间不光充斥着亲情的温煦,还笼罩着友谊的香气。

  我的表妹静儿今年9岁,我们俩既是家人又是挚友,今年春节她从宜昌回来,我更是心花怒放,她可是我的小开心果呀!

  和她在一起,我们总开心的哈哈大笑,就算闹了别扭,当时都气得眉毛倒竖,就差绝交了,可还不到半个小时,朗朗笑声又快乐的响起来了。

  一次周末,静儿和我单独在家,没啥事儿干,我们俩就合作完成了一套“瑜伽”。我们光着脚丫子坐在地毯上,**叉在一起,拉着手,腹肌用力坐着向前蹦。结果还没蹦两步,费了好半天才弄好的起始姿势全散了架,我们也一起笑倒了:两个四仰八叉的“大”字散落在地毯上,快乐成分达到100%的笑声回荡在整间房里,好像所有的家具,甚至整天板着一张扑克脸的墙也都和我们一起大笑,一起享受友情的乐趣。

  在我眼里,这就是最美的风景,什么壶口瀑布,什么桂林山水,什么三峡风光,什么异国风情…和这代表着孩子的快乐天性和如白玉般纯真无暇的真挚友谊的情景相比,都显得突兀生硬,只能算是小巫见大巫了。

  和静儿在一起的时刻,是最开心的时刻;和静儿在一起的情境,是最美的风景,因为友情与亲情是世界上最纯洁,最真挚的感情!

  最美的风景五年级小学生作文 4

  时光荏苒,岁月如梭。转眼一瞬,我已迈过了十二个春夏秋冬。各种美丽的风景,就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。让我印象最深的就是我学骑自行车时,那“痛并快乐的经历”。那次的所学所见,便是我心中最美的风景。

  当时我总羡慕小区中的哥哥姐姐会骑自行车,妈妈或许是看出了我的心思,把家里那辆“尘封已久”的自行车给了我。就这样我骑了人生中第一次自行车。

  开始,我对这个“小怪物”望而生畏,在妈妈的鼓励下,我才颤巍巍地坐了上去。我的双手紧紧握着车把,目视前方,一只脚踩在脚踏上,另一支脚在空中胡乱的蹬着。终于,两只脚都*稳的放在了自行车上,我便急忙蹬起了自行车。车子动起来了,我既紧张又激动,双脚不停的蹬着,突然,车子没了*衡,直接人倒车翻。

  我呆呆地坐在地上,看着因此“挂了彩”的膝盖,痛呼出声:“太吓人了,我不学了……”这时,妈妈把我从地上扶了起来,拍了拍我身上的灰:“要学会坚持,加油!”我似乎明白了什么,便继续练*。

  可是好景不长,我又摔了下来,这次,却没想放弃。我从地上跳起来,扶起自行车就又骑了上去。就这样,我一次次摔倒,一次次爬起来……

  坚持骑了整整一个下午,终于征服了那个让我望而生畏的家伙。

  这件事虽已过去了很久,但它依我的脑海中生根发芽。这件小事教会了我坚持,更让我明白了,有了目标就要去守护、实现它。

  至今我依然清晰记得,那天下午,夕阳的余辉把整个小区都镀上了一层细密的金茸,我骑着自行车,微风拂过我的脸庞。眼前熟悉的一切,便是最美的风景。

  最美的风景五年级小学生作文 5

  一缕轻柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛如镀了银,啊,今夜的月光特别美。

  于是,我下楼去赏月,这是多么圆的月啊!远处还有几颗闪烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

  沿着通往公园的路走着,我眼前的世界仿佛沉浸在银色的光海中,我也置身于这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心――我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又太孤寂冷清了些,只有这温暖恬静的月光,才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照着雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了,心灵在这圣洁中升华。

  不知不觉已来到公园的门口,顺着园中的小路,我走到喷水池前。池里*时活泼的金鱼,现在却静静地呆在池的一角,可能是温柔的月光抚摸并哄着金鱼让他们进入梦乡吧,池塘中间有几块鬼斧神工的山石。在月光的洗涤下,更加情意莹然,如诗如画。月儿倒映在墨绿色的池底,经水一洗,更加夺目美丽。一阵风路过,在*静的池水上划出一道道浅淡的`波痕,池水微微漾起,亲吻着山石。

  池塘的小道上,大朵大朵的菊花沐浴在月光了,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

  告别池塘,我来到蘑菇亭坐下。抬头仰望着那美丽的明月,突然看到月亮上在砍树的吴刚,在捣药的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜,我终于体会到月色的美好。

  我已陶醉在温柔的月夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已经融化在浩瀚的宇宙中……不知过了多久,一缕清凉的风送来,我蓦然惊醒,这才记起――改回家了。


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展2)

——小学生五年级风景作文(精选五篇)

  小学生五年级风景作文 1

  白色,象征着纯洁,所以我喜欢看那空中飞舞的“白精灵”;严冬,象征着寒冷,所以我喜欢看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的时候,我总能感觉到它那超世脱俗的纯洁,以及那让人畏惧的冷漠。

  腊月,是一个我非常喜欢的月份;严冬,是一个我非常留恋的季节。每当这个时候,我总会有那么一天,穿着羽绒服到屋外去寻找我心中那最美的风景。

  走在乡间的小路上,仰起头,会看见许多可爱的精灵从空中翩翩落下,给这活跃了一年的大地穿上白色的棉袄。在阳光的照耀下,金光闪闪,甚是圣洁,在我眼中,这么自然的衬托就是最美丽的风景。

  继续向前走,看到了许多孩子穿着棉袄、棉鞋在雪地里可劲地翻滚、打雪仗、堆雪人,他们的脸冻得红扑扑的,仿佛红透的苹果,非常可爱。但他们一点也没感觉到冷,仍然嬉戏玩耍。他们那伴着笑声的欢乐的背影,给这冷漠的严冬增添了一丝温暖,也留下了一道最美丽的风景。

  不知不觉中,我走到了山脚下,向山上望去,一棵棵青翠的、头顶戴着白帽的“战士”正傲立地站着,它们目不转睛的盯着这个小乡村,一直默默地守护着,风雨无阻。顿时我心中又多了些感触:它们不就像是那些守卫边疆的战士吗?不管有多苦多累,他们都没有一丝怨言,一直保卫者祖国,他们不就是全世界最美丽的风景吗?

  当我从思索中清醒过来时,太阳已经快要落山了,我望着远处的大地,心中略感一丝温暖:其实我们身边有许多普通的人,普通的事物,虽然没有人留意他们,但他们还是在努力释放着内心的光彩,实现生命的价值。有这样一群可爱的生命的世界,何愁寻不到温暖,赏不到最美丽的风景!

  小学生五年级风景作文 2

  竹林不像花丛那般娇艳多姿,可它有自己的美丽。竹林不像草地般给人们带来清新,可它会给人们带来坚韧、宁死不屈的精神,我要讲的就是家乡的那片竹林。

  雨姑娘来了,她一甩袖,无数轻盈柔软的雨儿像断了线的珠子散落在竹林间。雨儿落在竹叶上,顺着叶尖滑下来,好似凝聚在荷叶上的露珠,可它比露珠可爱多了,如果说露珠是静态的美,那么它就是动态的美,一滴雨儿滑落在落下的竹叶堆上,又一滴雨重新凝聚在叶尖,这时的竹林,好似一位娇滴滴的少女。

  骄阳下的竹林没了雨时的柔情,反而增添了一股阳光之气,竹子们在太阳的烤晒下越发显得更有精气神,吃过晚饭后的人们总喜欢聚在这儿,听听收音机里的《三国》故事,这里便成了人们的快乐天地。

  竹林里的鸟儿会演奏各种各样的小曲,“华尔滋、”“月光曲”、“贝多芬交响曲”即便是最伟大的音乐家也演奏不出这么自然的音乐,是呀!人为的创造又如何比的比大自然的恩赐呢?

  竹林里数虫子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要数萤火虫了,一闪一闪的,仿佛是天边遥远的星星,最亮的星星也恐怕也不敌它吧!如此耀眼,却又那么柔和,如此神秘,孩童们最喜欢这些小玩意了,用几个玻璃瓶,抓几只萤火虫就能制作一盏夜行的小灯,有它在再黑的夜路也不会害怕。

  雨后竹林会长出和娃娃似白胖胖的竹笋。竹笋做法很简单,刨开外皮,清水稍泡,下锅用辣椒爆炒,鲜嫩多汁,乡下人就吃着这样的晚饭,看着落日的黄昏,摇着蒲扇,睡着躺椅,倒也悠哉乐哉了。

  竹林的.柔,竹林的刚,竹林的声音,竹林的味道,这便是我成长中的风景。

  小学生五年级风景作文 3

  春天,万物复苏、生机勃勃;夏天,烈日炎炎、百花齐放;秋天,落叶飘飘、果实累累;冬天,寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点,各有各的好,而我最喜欢夏天。

  夏天到来了。果园里,大个大个的西瓜成熟了,都穿着绿色的迷彩服,静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里,路边的各种野花都张开了笑脸,小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草,连成一片又一片绿油油的天然地毯。

  在公园里散步,总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家,躲在郁郁葱葱的大树上,用尽一生的`精力,为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂,它们出生在地下,用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光,成为真正的蝉,才能爬到树上,为人们歌唱,直到筋疲力尽结束自己的生命。

  夏天的雨,同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和,持续的时间那么久。夏天的雨来得快,去得也快。也许刚才还是一个大晴天,过了一会儿却突然乌云密布,紧接着,又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声,下雨了,顿时,街上的人都不见了,光线也变得无比昏暗。坐在窗边,看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟,雨停了,天顿时亮了起来,彩虹也斜挂在天边,人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。

  在夏天到来时,我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬,在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱,独自盛开墙角,不在意别人对它的看法,只为爬得更高,看到更美好的世界。

  在这个蝉鸣的夏季,听着窗外的雨声,看着墙角的牵牛花,在我心目中,这永远是最美的风景。

  小学生五年级风景作文 4

  天渐渐有些凉意,这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放,没有了蝉的.鸣叫,也没有了孩子们追逐打闹的身影,可我依然清晰的记得这个夏天。

  七月的盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云,火红的太阳高高地悬在空中,耀眼的阳光直射大地,这时每走一步,都感觉像是踩在火炉上,让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来,抬头望去,满是郁郁葱葱的树叶,宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天,那时还争着跟小伙伴踩光点。

  路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳,还时不时地夹杂了些清亮的笑声,那么纯净,那么有感染力,让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿,满足地咬一大口,任由浓浓的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口,清凉一下子沁入心底,抚*了夏日的所有浮躁,也将这份舒适留在了内心深处。

  再走几步,便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”,池中的水清澈见底,抛下一颗小石子儿,“扑通”,水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已热情盛放,还有的正在沉睡……微风轻轻佛过,叶伴着花,尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿,浮在水面上,随着池水的荡漾也不禁摇摆着,俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声,在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹,留心听,颇有一番逸趣。

  这个夏天让人怀念,一如童年日子让人不舍。

  我想――留住这片风景。

  小学生五年级风景作文 5

  新余是个热闹的地方。以画家傅抱石名字命名的抱石公园就是个热闹的的地方。

  白天,抱石公园到处是欢歌笑语,鸟语花香,这里既是孩子们的乐园,也是老人们的乐园。游乐园的游戏五花八门,从游乐场不时传来阵阵愉悦的惊叫声。树林里的凉亭宁静而又舒适,你坐在里面,偶尔还会听到几声蝉鸣。当然,热闹的广场也不能落下,你瞧!广场上到处是人群,卖气球的小贩,放风筝的孩子,做体操的人……

  白天抱石公园是热闹的。到了晚上,抱石公园就变成了灯的海洋。在五彩缤纷的灯光下,一群大妈们正在跳着“小苹果”的广场舞。远处,一幢幢大楼被五光十色的霓虹灯勾勒出了美丽的轮廓。大马路上,一盏盏车灯把前方照的亮堂堂的。远远望去,犹如一条条火龙在马路上缓缓移动,壮观极了。抱石公园旁的小区里还开着几盏灯,就像从一团火焰里蹦出几点火星,让人感到奇妙。

  自从改革开放三十多年来,新余发生了翻天覆地的变化,城市建设日新月异,一座座高楼拔地而起。宽阔的马路纵横交错,马路上的汽车川流不息。人们开着汽车上班,孩子坐在宽敞明亮的教室学*。许多农村人都搬到了花园似的小区里。居民小区春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬日阳光温暖。老人们享受着天伦之乐。

  勤劳的新余人民在付出的同时也在收获着自己的劳动果实。我相信新余人民的生活一定会越来越休闲,越来越自在。


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展3)

——家乡的风景_小学生五年级作文范本5份

  家乡的风景_小学生五年级作文 1

  您好!这些年您过得还好吗?今年寒假,我想邀请您到我的家乡来过节。接下来,我来给您介绍一下我的家乡。

  我的家乡在徐州,这里最最著名的就是云龙湖和云龙山了。首先我给您介绍的就是云龙湖,云龙湖的湖面波光粼粼,清澈见底,湖底各式各样————有色彩斑斓的石块;有翠绿的水草;还有巨大的乌龟;还有......当然,这些都不是最吸引我的部分。最主要的就是每当夏季到来时,云龙湖的湖面上都开满了荷花,挤挤挨挨,仿佛一群孩子在水里嬉戏完了之后,抱在一起讨论接下来该玩什么。这些荷花有的含苞欲放,好像小姑娘不忍让别人看见自己的美丽;有的才开了一点儿,好像小姑娘害羞的脸颊;还有的全都盛开了,犹如热情似火的女郎正在翩翩起舞,可真美丽!接下来要介绍的就是云龙山了,云龙山海拔约140米,雄伟壮观,仿佛一个巍峨的巨人笔直地站在这里。

  徐州不仅风景美,而且美食也是十分诱人的。每当晚上的时候,我们就会让家长用烙馍卷馓子给我们吃,咬下一口,‘‘咯吱’’的一声,清脆可口,忍不住再咬一口,而家长会吃色香味俱全的地锅鸡,因为这里放了鲜红的辣椒,所以要用烙馍卷着,咬一口,刺激你的味蕾,可真让人‘‘口水直流三千尺,疑是银河落九天’’啊!

  怎么样,是不是听完了之后很吸引人啊?如果您想来,我和徐州的怀抱永远为您敞开。

  祝您生活愉快!

  家乡的风景_小学生五年级作文 2

  家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。

  回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院中满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院中就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。

  再想以前,村中村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋中扇扇子。屋中像蒸笼,屋外像热锅。而现在,房前屋后,街道两旁,村中村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。

  回首以往,田野中种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。

  家乡在不断的变化。在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼中热爱我的家乡。

  家乡的风景_小学生五年级作文 3

  家乡的风景使我陶醉在其中;使我恋恋不舍;使我忘乎所以。每每回到我的家乡,我就会留恋忘返。

  家乡的山是一种惊险的美。坐在家乡的小院里环绕四周,全部都是山。那山又高又大一座连着一座。走在山底向上根本看不到顶,只能看到一些岩石凹凹凸凸,大大小小。爬上山顶,俯视山下好像一下就掉下去了。伸手好像就能碰到蓝天和白云,旁边还有小鸟在展翅飞翔。还有最有趣的就是我们在这座山的山顶说话,好像对面那座山的山顶也有人在和我们说话。

  家乡的水是一种清晰的美。在远处向家乡望去,最明显的就是家乡的水,那条迂回的小河好像给家乡系了一个绿的玉带。走到小河的旁边,柳树姐姐好像在照镜子,那婀娜的身姿和长长的头发都映在小河上。小鱼在河水里嬉戏玩耍,吐着小泡泡。河底的小石头五颜六色,有黑的、有蓝的、有红的,各种各样非常漂亮。整体一看小河就像一副五彩斑斓的图画。

  家乡的草是一种翠绿的美。小草总是偷偷地,不知不觉的就出来了,嫩嫩的、绿绿的,到处都是。有的长在一块*地上,有的长在大树的旁边,有的还长在悬崖边上。他们像刚出生的婴儿,从头到脚都是新的,他们生长着。他们更像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚领着我们想前去。

  家乡不仅山美、水美、草美,人更美。家乡的人是一种野性的美。农民伯伯在耕地,累了后直接就地休息;小朋友们大口大口地啃着玉米棒;青少年们挽起裤子在水里嬉戏;收了工的叔叔们盘着腿坐在地上烧烤......他们每个人都不拘束于任何礼节,无忧无虑,想干什么就干什么。

  家乡的山、水、草、人都是家乡的一道美丽的风景。我深深的留恋在其中。

  家乡的风景_小学生五年级作文 4

  朋友们,现在我们来到了明城镇坟典村的村口了,下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。

  现在我们来到了村口,在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树,这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。到现在已经一共有一百多年历史了,这棵榕树粗壮高大,主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天,它长枝发叶,枝条仍然是那么的粗大,新叶是那么的嫩绿,那么的柔美,那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天,枝条稳固了,叶子越来越多,非常茂盛,从远处看,像一把绿色的大伞。太阳猛烈,天气炎热,大家都可以到这儿躲紫外线,而且还有一种清凉的感觉。秋天,这枝条变弱了,那叶子也开始脱落了,再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天,枝条变老了,叶子落没了,看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候,小孩子都躲在家里,剩下大榕树孤零零一个。

  好,我们往左走。这时一个美丽的池塘,这个池塘里面养有很多很多鱼。例如:鲤鱼、生鱼、泥鳅、?鱼……塘里有一只小艇,如果可以坐在上面转两圈,一定很泻意。

  这个村子还有很多风景没有带你们细细游赏,希望下次再有机会把所有的风景逐一介绍给你。

  家乡的风景_小学生五年级作文 5

  我的家乡是巩义,它是个好地方。那里景色宜人。有红叶似火的长寿山、拥有悠久历史的康百万庄园、美丽的伊洛河、而我最喜欢的就是四季如画的石河道公园。

  春天,春姑娘一不小心把绿颜料打翻,遍地可见的都是绿色,柳树的枝条染成绿色,随风摇曳着,显得朝气蓬勃。大地也被染成绿色,这时,小草探出头来,睁开惺忪的双眼,伸个懒腰,便立刻精神抖擞的站起来,显得它是那么生气勃勃。就连小鸟也站在一根泛着翠绿色的小枝上兴奋的唱着歌。假若春天是绿色的海洋,那么夏天则是一片花的原野。

  在炎炎烈日,人们会在清香袅袅的早晨到石河道公园。那时,院里的牡丹个个亭亭玉立,好像一位高贵的公主,高傲的昂起头,优雅的俯视这她的子民们,而周围的冬青树则是他们忠诚的骑士。人们坐在绿树荫下,看着花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这一切都是那么的自然和谐。

  秋天到。花谢。叶枯。大概是玩儿累,想回到大地妈妈温暖的怀抱中吧!假如这时的晚上来到这里,秋风呼呼作响、树上那些不知名的虫儿也在歌唱、映着月光,适合到那条小河波光粼粼,偶尔还能听到河流哗哗的声音,再伴着孩童们银铃般的笑声,组成一支大自然的交响曲。

  冬天也不知不觉的来临,石河道公园一片雪白,雪花姑娘为大地盖上厚厚的绒毯,为柳树姑娘披上时髦的大衣。而那条小河远远望去,就像是一套透明的丝带,显得十分美丽。

  石河道公园一年四季的是如诗如画的风景,让人流连忘返,欢迎大家来美丽石河道公园玩!


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展4)

——中秋_小学生五年级作文优选【5】份

  去年中秋的时候,天气已经凉了下来。爸爸妈妈早早地就准备好了月饼。我们约定晚上要吃月饼赏月。

  晚饭的时候,我们熄灭了电灯,点上了蜡烛。爸爸说我们的烛光晚餐开始了!妈妈说,希望大家都能团圆。我说,即使不能团圆也要千里共婵娟呀!烛光照射下大家的脸上都洋溢着无比的幸福。桌上是妈妈精心准备的饭菜。看着让人垂涎欲滴。我们就开始吃起来。吃完后每个人选择了自己喜欢吃的月饼,然后我们就一人拿一个走出家门顺着梯子到了楼顶。

  楼顶上的月亮刚刚升起来,斜斜的像个大银盘,皎洁而笼罩着浪漫与温馨。千里共婵娟,说的真好,不管在哪里,看到这明月都应该有种团圆在一起的感觉,家的温馨就会浮现。天空万里无云,由于月亮很亮,所以显得星星稀少了。我们把一个垫子铺在楼顶,然后躺在垫子上望天。微风轻轻地吹着,真是惬意而悠闲。难得有这样的夜晚呀!*时爸爸妈妈工作都忙很少能这样悠闲地团聚着。我们相互握着手,感受着彼此手心的温暖。我趁机要爸爸妈妈给我讲关于中秋的故事。于是爸爸就讲了些吴刚伐木之类的,听着听着最后我居然睡着了。后来听妈妈说是爸爸抱我下楼的。

  那真是一次温馨而美好的团聚呀!真的很怀念上个中秋,希望今年的中秋同样精彩!我祈祷着。

  今晚,爸爸带回来一盒月饼。哦!原来明天就是一年一度的中秋佳节了。“每逢佳节倍思亲”,中秋节是家家团圆的日子,对于这个美好的节日,我心中充满了遐想。

  我的遐想在月亮上。明晚的月亮会不会很圆、很亮?会有仙女嫦娥的身影吗?也许会,嫦娥会因为思念丈夫而跑出月宫,怀念过去与丈夫的美好生活;也许不会,这毕竟只是神话,月亮上不会真有仙女嫦娥的身影。而且,明天会下雨,天色黯淡,夜空中可能会少了皎洁的月光。

  我的遐想在大街上。明天的大街人多吗?也许,人不太多,因为中秋节是亲人团圆的节日,所有的人都在家享受着节日的愉悦、美好,享受着浓浓的亲情,共享月饼的美味;也许,人很多,人们在欢度中秋节时,不忘与家人、朋友一起外出游玩、购物、娱乐,感受节日带给家庭的快乐、和谐。

  我的遐想还会在灾区。灾区的人们会不会感受到节日的快乐和享受到月饼的浓香美味呢?也许会,我们全中国人民都努力捐献了自己对灾区人民的一份爱心,让灾区人民感受到了节日的温情。也许不会,灾区的人们还没有建好家园,没有找到亲人。

  我的遐想还有很多很多。我真希望明天的月亮能分外皎洁圆润,家家户户都能亲人团聚,在皎洁的月光下,边吃月饼边赏月,享受着浓浓的亲情。

  “每逢佳节倍思亲”,“月到中秋分外明”……自古以来,很多文人墨客都用诗句表达思乡和渴盼团圆的心情。又是一年中秋节,奶奶早几天就买好了各种口味的月饼,还准备了许多东西祭拜月亮婆婆。

  中秋节吃月饼的故事还真不少!元朝末年,朝廷为了巩固其统治地位,不准明间用铁制的武器,规定十家合用一把菜刀,十家供养一个兵丁。然而这些兵丁,常胡作非为。有一年中秋节前,高邮张士诚暗中串联,在月饼里夹着起义的小字条,上面写着:“八月十五杀元兵,家家户户齐动手。”到了中秋之夜,家家户户掰开月饼,看见字条,纷纷起义。从此以后,每到中秋节,大家就会吃月饼,以纪念这次斗争。

  现在,我们吃的月饼越做越精致了,就像一件件工艺品。里面馅的种类也很多,有豆沙馅,有火腿的,有蛋黄的,还有栗子馅的。亲戚朋友之间经常互赠月饼,表达祝福。

  我喜欢八月十五中秋节,因为那不仅是我国的传统节日,也是我享受月饼的快乐时刻。希望这一天家家户户都团圆、快乐!

  中秋之日是个美好、祥和的日子。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。

  今天早上起来,下了绵绵细雨。我原来以为雨不会下大,晚上可以赏月,所以中午我就用柚子做了一个灯笼。谁知雨越下越大。有时是大雨,有时是毛毛细雨,变化不断。

  吃过晚饭后,天已经变黑了,但是雨还没停,我很失望。跑出阳台去看,看不到大玉盘,只看到了一片一片的乌云。我想:天都黑了,没有月亮也可以玩灯笼吧?于是,我拿出我做的灯笼到阳台,我把蜡烛点着了,然后关掉灯。哇!好美呀,我刻的图案亮亮的印在了墙壁上。

  玩着玩着,我突然看到了天空上有一盏亮亮的东西,我问爸爸,原来是孔明灯呀!孔明灯在天空飞来飞去,越飞越高,变得越来越小,我都看不见了。从房子上又飞起一盏、两盏。多美的孔明灯呀。

  其实,今晚虽然看不到月亮,但是也有收获。那就是能和爸爸妈妈一起吃团圆饭。

  夜,早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里。照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正与亲人们团聚在一起。在团圆的喜悦中吃着月饼。在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

  也在这个时候,又有多少的孤儿们正站在窗前。也在看着那十五的月亮。不过在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的名月,而是在地震中死去的亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是过中秋吃月饼的喜悦,而是浓浓的思念之情。

  今年的中秋,是让失去亲人的孤儿们思念的日子。

  我从来没有感受过思念之愁,因为我每天都与亲人在一起。在我看来,天天都是中秋,日日都是十五。无论是晴天。阴天。还是雨天,我总能感到温暖的亲情。总能看到一轮圆月。但我能深深地体会到此刻孤儿们思念亲人的感情。因为我知道我在想家的时候,家也在思念着我。所以我感到的并不是思家的愁绪,而是亲情的温暖。

  那些失去亲人们的孤儿呀!在这中秋之夜,只要你们的心底有祖国、有***在,你们就可以感到有家的温暖。那么我相信一轮圆圆明月就会在你们的心中升起,一种团圆的喜悦就会在人们的心中燃烧。

  十五的月亮仍然挂在天上,在月色的衬托下,是那么明亮。


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展5)

——杏树_小学生五年级作文范本5份

  我们的学校坐落在美丽动人的金沙湖畔,最美的就是一进校门口,你就会发现两边笔直地排列着三棵高大的银杏树。银杏树一年四季见证着我们的欢声笑语,酸甜苦辣。

  银杏树在春风的抚摸下,变成了嫩绿色。像换上了新衣一样,长出了嫩嫩的叶子,叶子看起来是那么柔软。清晨,同学们跨进校园,在银杏树下走过,抬头看见银杏树叶子上沾满了许多露珠,好像新生婴儿头发湿湿的,软软的。一阵新鲜凉爽的空气吹来,让有些还在朦朦胧胧的同学精神一振,随后同学们响亮的早读声,响彻校园的每个角落。

  夏天来临时,银杏树更加枝叶繁茂。一片片树叶像一把把绿色的扇子,给树下玩闹的同学,送来清风带走炎热。又像一把巨大的绿伞,绿伞下面有三三两两的同学,背靠着银杏树粗糙的树干,聚精会神地进入书的世界。我也会拿着一本课外书,迈着轻快的步子,在银杏树下找一个荫凉的地方坐下。听着风吹过树叶“沙沙沙”的声音,阳光穿过银杏树的缝隙,洒在身上,书本上。

  秋天的银杏树是黄的。一片片叶子逐渐枯黄,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。银杏树的果实也是黄的,一颗颗黄色的果子里,有新生的种子孕育在里面。偶尔,有成熟的果子掉下来,掉在同学们的头发上,像一枚美丽的发夹。在清爽的秋风中,银杏树是那么的美丽浪漫。

  冬天的时候,银杏树已经是光秃秃的一片了,全身都是棕褐色。树根也埋的更深了,为了第二年能长得更加茂盛,树枝上的鸟窝也变得更加清晰了。冬天的早晨,同学们听着“叽叽喳喳”的鸟叫声,心里顿时变得暖暖的。

  我爱我的校园,但我更爱校园的银杏树。校园的银杏树,若是一支录音笔,她定会录下我和同学们的歌声笑语,录下稚嫩的焦思和纯真的叹息,也会录下湿漉漉的汗迹和泪痕。

  我的家乡--晋城是一个美丽富饶的地方。

  今天,我就给大家介绍一下杏树吧!杏树的树干是褐色的,一层层的树皮裹在一起,形成了一个既结实,又美观的树干。杏木质地坚硬,是做家具的好材料,杏树枝条可做燃料,杏叶可做饲料。

  望着已经高过院墙的杏树,密密麻麻的,如同一把巨大的绿伞,为我们撑托起了一片绿荫。

  夏日,灿烂的阳光照耀着大地,杏树可就起作用了!老人们,孩子们在树下乘凉,聊天,玩耍。调皮的阳光从树叶的缝隙中露出了灿烂的笑脸。

  四月中旬,杏花竞相开放了。

  杏花是白色或粉红色的。那花朵白里透着粉,如同漂亮的女子的容颜。

  一阵微风吹过,杏树跳起了舞蹈。当然,就像杏花雨一样,花瓣纷纷扬扬的落了下来。

  秋天,金风送爽,树上结满了果实。黄黄的,如同一盏盏小灯笼一样!

  杏花多么美丽,杏子多么可口!杏树啊,你是神圣的,你是

  伟大的!杏树全身都是宝,是农家的摇钱树!

  我喜欢杏树!!!

  我的家乡有很多很多的果树,有枣树、有梨树、有苹果树、有山楂树、有杏树等等。我最喜欢的要属杏树了,因为杏树的“杏”字与“兴”字谐音,所以有兴旺、兴隆、高兴等吉利的象征,因此,农村有家种杏树不种桃树的说法。我喜欢杏树不只是这些说法,因为它长在我的家里,也成了我的乐园,没事的时候我就和伙伴们爬上树玩耍,树皮都被我们磨的光滑了。

  春天,树上开满了花,洁白的花朵散发出阵阵清香,引来了成千上万只蜜蜂都来采蜜,在很远的地方就能听见“嗡嗡”的声音。这个时候就怕下雨了,如果要是风雨交加那就惨了,花朵就会被风雨打落的。我经常在树下看树上的花朵,心里想着,如果能长得再快一些,这样就能快一些品尝到它结出的果实了。不久,树上的花逐渐的都掉落了,树上下起了花瓣雨,花瓣随着风飘洒了一地,地上就象铺上了一层花地毯。树枝上只留下了一个个黄豆大小的绿绿的杏子,顶着一根干瘪的花蕊。我就这么盼望着杏子快快长大。过了几天我实在忍不住了,就摘了一个吃,结果牙一下子就被酸倒了,口水也流出来了,原来不熟的杏子这么酸啊!爸爸告诉我杏子要到收麦子时才能成熟,所以也叫“麦黄杏”。

  一日天地过去了,杏子也逐渐地长大了,这时,我又忍不住了,于是故伎重演,其结果还是一样的。过了不久,杏子开始由绿慢慢变黄。这一段时间,我每日都会摘一个尝一尝,味道也渐渐地变得甜了起来,我也细细品味杏子成熟过程中的滋味。

  我终于等到杏子熟透了,摘下一个,软软的,用力一捏,杏子就开口了露出了里面的核,张开嘴的杏子好象在向我微笑。

  在妈妈单位宿舍的一角,有一棵银杏树,一年四季都很美丽。

  这棵银杏树,已经长到四五层楼那么高了,它的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。

  春天,这棵银杏树是生机勃勃的。阳春三月,虽说是百花争艳的日子,但银杏树也毫不逊色。它的点点新绿,冲破了树皮的束缚,抽出了新的枝条,长出了新的嫩叶。它那美丽的叶子,翠绿嫩黄,好像是精灵手中的一把把小扇子,在春天扇来了温暖的气息,散发出春意盎然的景象。

  夏天,这棵银杏树是枝繁叶茂的。这时,挺拔的树干上又分出了许多树杈;树杈上又分出了许多小枝;小枝上面长满了深绿色的扇形叶片;叶片郁郁葱葱的,似乎没留一点儿空隙,把火辣辣的阳光毫不留情地挡住,树下有着在盛夏里少见的阴凉。夏天的银杏树,茂密的枝叶遮天蔽日,成了一把撑开的绿绒大伞。

  秋天,是银杏树最美的季节。起初,叶子是绿中带黄的;接着,就变成了黄绿色的。到了深秋,满树都变成了金黄色的了。这时的银杏树,就像一位身着金黄色晚礼服的少女,漂亮极了!突然,一阵秋风如音乐般地“呼呼”吹过,那金黄色的银杏叶就像快乐的蝴蝶一样,伴着这美妙的音乐声,成群结队地跳起舞来。它们忽而旋转,忽而高飞,忽而跳跃……最后,都在地上定住了脚步。远远望去,像是在地上铺了一大块金黄色的地毯,显得格外漂亮。秋天银杏树的那一抹抹靓丽的色彩,让人为之着迷。

  冬天,银杏树依然迎风傲雪。经霜的银杏叶渐渐枯萎,一片片黄叶在北风中簌簌飘落,只剩下光秃秃的树干,好像一个站岗的哨兵。冬风每晚都来作客,但“哨兵”傲然迎接。就算一场大雪过后,“哨兵”银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,仍显得英俊、潇洒、威武。冬天的银杏树好像在说:“大雪压银杏,银杏挺且直。要知杏高洁,待到雪化时。”

  我非常喜欢这四季皆美的银杏树。

  我的家乡在长陔乡韶坑村,那是一个古老的村庄,我的家乡有一棵高大而又粗壮的银杏树。

  春天,银杏树长出了嫩绿的叶子,叶子像一把把小扇子,一阵春风温柔地吹来一把把小扇子,把春天的美丽带来了。

  夏天,树上的叶子长得葱葱茏茏,许多村民坐在银杏树下乘凉,有的小孩子在树下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上说说笑笑,下雨时人们把门关紧,有的人住在这棵树旁边就不用关门了,这是因为树把雨和风沙挡到了。

  秋天,一片片像扇子一样的叶子变黄了,这时树上长满了白果。白果吃是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的话就会恶心、呕吐,因为白果是一种很宝贵的药材,所以一次只能吃两三个呢!

  深秋时分,黄色的银杏树落叶在空中飞舞,树底下铺上一层厚厚的黄色地毯。

  冬天,雪花在空中飞舞,光秃秃的树上积满了白雪。每年12月的时候,村民给这棵银杏树穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脱掉,这是表示人们对这棵银杏树的关爱。过春节的时候,人们在除夕晚上的时候,到树下放鞭炮,说说笑笑,祝贺这棵银杏树又长了一岁,谢谢老银杏树给我们带来快乐,向这位老爷爷许愿--小孩子学*进步,天天向上。

  这就是我们家乡的老银杏树,它现在已经有一千多岁了,这是祖先留下来的宝贝。它的粗和长你知道吗?我来说说吧!

  它有6个大人伸开双臂手拉手围起来那么粗,有我家4层楼那么高,这棵树够大吧!

  你要是想来观赏这棵树的话,就赶快来吧,我当你的导游,这里有十分热情的村民,热情欢迎全国的人来到这里旅游,不光有古老的银杏树,还有许许多多的古代建筑呢!

  你看我的家乡美不美呀?记住了有一棵银杏树在我的家乡哦!


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展6)

——柳树_小学生五年级作文优选【5】份

  柳树是扬州的城市树。扬州人不喜欢。

  人们喜欢柳树,种植柳树,随时可见的柳树,使扬州特别吸引人。

  或者春天的寒冷和陡峭的季节,柳树的枝条是第一个从绿色的绳子上出来的;绿色的柳枝上的嫩绿叶子在春风中生长。难怪诗人说,我不知道谁剪了二月份的春风像剪刀。初夏,柳树开始在空中飞翔,白鹅的羽毛在空中飞翔。仲夏柳树已经遮荫,伸长的柳叶看起来更绿;从远处倒下来的柳枝就像微风中的绿带。暑假期间,我们经常在湖里划船,躲在河边的柳树下,让柳枝挠痒。有时在路边的柳枝上抓蝉是很有趣和有趣的。

  秋天,柳叶逐渐变黄,满树的黄叶不时脱落,有时像秋风吹落的金色花朵。很遗憾你看到了。在严冬的北风中,柳枝在缓慢的舞蹈中翩翩起舞,柳枝变成了淡淡的白色太阳。如果你遇到雪柳枝,变成白色的棉花,整个柳枝和银包在晶莹剔透。

  有时我们用手把雪花从树枝上拉下来,把它们倒在我们的脖子上。

  我喜欢我家乡的柳树,不仅因为它很漂亮,而且因为它很容易种植和插入。

  我家门前有一排老柳树,粗壮的树干上有的已经有深深的大裂缝了。虽然是这样,它们还是顽强地生长着。

  春寒料峭,柳树枝率先冒出了绿色,倒垂着的细长柳枝上,嫩绿色的叶芽迎着春风越长越绿,难怪诗人说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呢!

  初夏,柳絮开始飞扬,轻飘飘的絮花被风一吹,如鹅毛纷纷扬扬地在空中飞舞,谁见谁爱。盛夏,柳树已经成荫了,更绿了。远看,倒垂的柳枝,就像绿色的绸带,在微风中摆来摆去,真好看。暑假里,我们常到柳树下乘凉,在树荫下嬉戏,有时还会到树上捉知了,要多好玩有多好玩。

  到了秋天,柳树又是另外一番模样了。柳叶渐渐地黄了,满树的黄叶不时掉落,有时一落一大片,大有“忽如一夜秋风至,吹落黄花满地金”的感觉。

  严冬,北风中的柳枝轻歌曼舞;要是遇上大雪,柳枝又变成白色的棉条,整棵柳树像穿上了一件厚厚的棉袄。有时我们用手一拽枝条,树上的积雪纷纷落下,掉到脸上、脖子里,冻得我们直叫唤,却忍不住哈哈大笑。

  我爱这些给我带来无尽欢乐的柳树。

  又是夏天了,柳树一如既往的向我展示一抹鲜绿。

  我的故乡在济南,那里素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。柳树是融入在我的童年中的。小时候去大明湖玩,看着那树梢上的一抹鹅黄,嗅着微风吹来的草木清香,心里就格外有一种春天的感觉。那是那么生机勃勃,活力四射啊。就算是在冬天,柳树叶子凋零枯黄已尽,僵硬的枝条镶上一层银雪,也丝毫不减它的美感,一如往昔。

  夏天的流失正是繁盛时,酥绿的枝条衬上大片大片的浓绿,有一种水墨画的感觉。点点细碎的阳光在叶影间摇曳,一扫心中的烦躁。柳树的叶片镶上点点金光,微风轻轻把枝叶拂起,如同最最精美的水彩画,几乎美得不像话。

  后来我去了荣成一趟。荣成的森林公园也有柳树,修养的也极好,片片叶子油光水亮。可总觉得那里的柳树很陌生,虽然是同一种树,但是不是故乡的,就总觉得很陌生。那深深的乡愁是凝聚在那棵棵垂柳之中啊。只有故乡的,呐,故乡的那些,只要它们还挺立在那,看上一眼,我就觉得特别特别的亲切了……

  啊,故乡,故乡的柳树,这就是我的乡愁啊。

  鹤岗市区五指山的大道两旁,有一棵又高又大的柳树。这是一棵古树,据我分析,应该有20多年的历史了。它的树根又粗又大,树干很健壮,树枝很繁茂,绿色的叶子在清风中“沙沙”作响,树枝像女孩儿的头发一样披下身来,像手臂一样向下捞取,好似黄山十大名松之一——探海松。但是,它比探海松执着,更比探海松美丽。

  夏天到了,小鸟快乐地在大柳树的枝条上唱歌,我背着书包从枝叶繁茂的大柳树下走过,心想,大柳树和小鸟互利互惠,鸟儿帮助柳树捉虫,填饱了肚子,树也免受了虫子的危害,我们也一样要保护环境呀!两只美丽的蝴蝶,你追我赶地跑来,它们也在树上休息,在这鸟语花香的景色中,柳树虽然不开花,但长得更旺盛了,枝条上长满了叶子,树干上也长满了绿色的小苗和青苔。

  秋风送爽,柳树一边脱掉绿色的衣裳,换上了黄山的毛衣,一边笑呵呵地对孩子们——柳絮说:“孩子们,你们开开心心地玩儿吧!”柳絮纷纷从柳树妈妈的怀抱里钻出来,跑向美好的世界,柳树开心地“笑”了。

  一阵冷风把秋姑娘吹跑,把冬姐姐喊来。冬姐姐是个魔法师,当我再见到柳树时,它已经穿上雪白的羽绒服,慈祥地看着我和小伙伴儿们玩滑雪,我们和它都很快乐!

  我喜欢这棵柳树!

  有人喜欢芬芳艳丽的花朵,有人喜欢坚强不屈的小草,而我却喜欢那并不引人注目的柳树。

  春姑娘慢悠悠地带着充满花香的篮子飞来了,柳树知道后,急忙吐出嫩绿的小芽,换上绿衣,迎接着春姑娘的到来,一阵微风吹过,柳树摆动着那柔软而迷人的腰。

  夏姐姐接替了春姐姐的职务来到了人间,柳树急忙伸展细长的叶子为人们遮阳,在湖水旁的柳树,面对着如镜子一般的水面,梳理着自己那美丽的秀发,有时,它寂寞了,就用柳条撩起波光粼粼的湖水,撒向嬉戏的人们。

  秋姑娘也陆续来到了大地上,柳树再也没有以前那样美丽动人了,叶子都褶皱了,看上去好像一位凄苦的老人坐在湖边。

  冬爷爷知道后,就带着被子来了,柳树就披上了一层银白色的外衣,在冰天雪地中依然守候着寂静的湖边。

  柳树上飘过一些小白花,你知道那是什么吗?那是“柳絮”,柳絮啊,你为什么会长在柳树上,你为什么是白色的?为什么世界上有你的存在?请告诉我吧柳树,告诉我你所有的秘密。

  我爱柳树,但是我更爱它为人民服务的精神。


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展7)

——蚯蚓_小学生五年级作文优选【5】份

  如果给我一次变身的机会,我一定会选择变成一条蚯蚓,因为……

  我是一条幸福的蚯蚓,我不用上课,不用学*,没有作业,没有考试。

  我是一个地下工程师,这地下的所有房子都有我亲手打造。我可以自己住,也可以请别的小伙伴一起进来住,只要不太大就行。

  我是一条幸福的蚯蚓,下雨时我可以在水里面蹦啊!跳啊!想怎么样就怎么样,我在水里可以和小伙伴一起跳舞,一起滑冰。可是如果忽然停了,太阳出来了,我还没有回家,那可就太糟糕了,会成一条蚯蚓肉干儿的。

  我是一条幸福的蚯蚓,今天我探出头伸懒腰时,一阵阵高声传来,声音震耳欲聋,仰头一看,原来是一个可恶的坏小子。他每走一步,山崩地裂,身子十分庞大。从底下看上去,他的下巴跟癞蛤蟆一样。我正要转身逃跑时,他看见了我,把我抓起来,拿在手里,更可恶的是他用大拇指和食指掐着我的头和尾巴。用力地向两个不同的方向拉扯着我,痛不欲生,不一会儿,我被活生生拉断了。他把我扔在地上,跑去玩了,我真想大喊一声:“我从没见过如此厚颜无耻之人。”我忍着强烈的痛苦把我和我的腿经过千辛万苦终于带回了我家,回到家我对妈妈说帮我缝合一下,妈妈笑着说家里要来一位新成员。我心想都什么时候了,妈妈还得开什么玩笑,时光一天天过去,我起来时发现,我长出了新的尾巴,原来的好看多了,我跑去看我断掉的旧尾巴。旧尾巴长出了上半身。我有妹妹了,可这可真是情同手足,血浓于水啊!

  我是一条幸福的蚯蚓,我可以在土里随便造房子,我可以在水里玩而不感冒,我也有神奇的起死回生之术。

  晚上,我还在看着电视,奶奶从卧室里走了出来,说:“都九点了,怎么还不睡觉去呢?明天还上不上课啦!”我看了一下时间,(过得真快,)不知不觉中竟然到了九点半。我回了奶奶一句:“知道了,马上睡!”于是,我来到了自己的卧室,闭上双眼,躺了下来。

  我睡着了,我来到了梦的世界中。在梦中,我是一条蚯蚓,在土地里快乐地钻来钻去。我十分渺小,但是可以帮助人类翻土,让原本僵硬的土地变得有活力起来。就算有危险,我也不像其它动物那样逃窜,即使我被一分为二,也可以变成两条蚯蚓继续生活下去。

  一天,我正在帮人类翻土,但是不知道从哪里跳出一个小孩,伸手就把我抓了起来。我在他巨大的手上使劲儿挣扎,可是他却不松手。他把我交给了一个大人,异常兴奋地说:“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他兴高采烈,而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀!怎么他却把我当成害虫了呢?(想到这儿,)我心里难过极了!

  但是从大人的口中,我还是感觉到了一丝希望:“小明,这条虫是蚯蚓,它不是害虫,它其实是帮我们翻土的一条益虫,不要伤害它,把它放下吧!”这句话,顿时让我的心里好受多了。那个小朋友把我放回了原来的地方,然后对我说:“没想到你居然是益虫,看来我错怪你了,我把你放回来,你继续去翻土吧,不打扰你了。”我就这样脱了一次险。

  “叮铃铃……”我的手机铃声响起了,看来了该上学了。这梦真的是太有趣了。

  在一片白菜地里,有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不在乎疲倦,不在乎劳累。

  日子一天天过去,田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依然在默默的耕耘。

  有一天,白菜又看到蚯蚓在耕耘,傲慢地说:“土巴佬,你又在干什么?”

  “我在帮您松土呢!”

  “什么?帮我松土?简直是天大的笑话!瞧瞧你那黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。在瞧瞧我,苗条的身材,绿油油的衣服,多漂亮,还需要用得上你?”

  “请您别说大话了,没有我,土就会变得僵硬,您就吸收不到地下的养料。”蚯蚓说。

  “哼!”白菜自以为是地说:“没有你,我照样可以活下去!你现在在我身旁,反而占了我的美丽!所以从现在的这一秒,你就滚吧,别再回来了。”

  蚯蚓听了,没有责骂白菜,而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期,久旱无雨,那颗白菜的土果然变得僵硬了,白菜吸收不到地下的养料,而其它被蚯蚓松土的白菜,变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄,这时白菜后悔地说。

  “我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可说这句话已经太迟了,白菜最终枯死了。

  莫看江面*如静,要看水底万丈深。

  我是在无意间观察蚯蚓后,知道蚯蚓的秘密的。

  那天天气非常间热,我在路上见到了许多蚯蚓在爬来爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的,爬行时一会伸一会儿缩;一会儿长,一会儿短,特别有趣。

  看着这灰褐色的蚯蚓,我想起了妈妈以前对我说的一句话:“蚯蚓有再生能力。”那时七岁的我还不理解妈妈话里的意思,现在我长大了,我想验证一下妈妈的话。

  当然,真正要验证,就得自己动手接触这种动物。看着蚯蚓的样子,我起初觉得特别恶心,不过还是壮着胆抓了一只。蚯蚓的全身软绵绵的,一不留神就会从手上滑走,所以我的动作小心而且缓慢。

  我把捉来的蚯蚓装进袋子中拿回去,偷偷地藏到自己的房间中。我从抽歷里拿出一块小木板,再拿着小红桶到阳台上,从花盆里铲出一些泥土倒进小红桶里,悄悄地拿回房间,不让爸爸妈妈发现。

  准备工作做好了,我从袋子中拿出蚯蚓,把它放在木板上,从笔筒里拿出一把锋利的小刀。我真不忍心看着可怜的蚯蚓一刀两断,但为了证明妈妈说的话,我只能狠下心来了。

  几乎是闭上眼,我一刀下去,蚯蚓一下子被切成了两半。刚才它还活灵活现,现在已经奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血,我有些心疼,赶紧拿纸包住蚯蚓,把它放进了装满泥土的红桶中。望着蚯蚓的可怜样,我在心里说:“真是对不起了”晚上,我担心小蚯蚓可能会死去。打开小木桶,小蚯蚓虽然不怎么动弹,但还活着。最让人意外的是,一个星期后,蚯蚓不但从一只变成了两只,而且两只都开始神气活现地爬行着。

  看来,蚯蚓的确是有再生能力的,妈妈的话是对的。我用自己的行动,观察证实了蚯蚓的秘密,这让我充满了自豪感。这种感觉真的太美妙了,太棒了!

  刚开学时,天气炎热。早晨,太阳刚出地*线,地上像着了火似的。校园的走道上,这里一群,那里一堆,许多长圆形的小东西抖动着身体,仔细一看原来是蚯蚓。过了不久,蚯蚓的身体变得僵直了。对于着夸张的现象,同学们都议论纷纷,有的说是不祥之兆。到底是什么原因使蚯蚓“自杀”呢?

  我从电脑和书中找到了答案——蚯蚓属于环节动物门,它们生活在潮湿、疏松、含有机物丰富的土壤中。白天在土壤中穴居,以泥土中的有机物为食;夜间有时爬出地面,取食地面上的落叶。蚯蚓的身体由许多体结构成,体色呈暗红或灰黑色。蚯蚓的体壁由表皮层、肌肉和体膜构成。表皮层能分泌黏液,这些黏液的作用可大了,它是蚯蚓生存必不可少的东西。这些黏液和从体腔中流出的体腔液使身体表面湿润、粘滑,减少身体与地面的摩擦,利于运动。另外,蚯蚓没有特殊的呼吸器官,呼吸作用是通过体表来完成的。蚯蚓体壁分泌的黏液,经常保持湿润,使空气中的`氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,在进入毛细血管中,而体壁里面的毛细血管中的二氧化碳也能由体表排出来。

  了解了蚯蚓的生活*性和生态结构,蚯蚓为什么自杀也就真相大白了。原来9月份空气炎热,气压底,天气十分干燥,蚯蚓在泥土里忍受不了这种高温低压,便纷纷在夜晚出来进行呼吸。但是早晨太阳出来温度迅速升高,蚯蚓来不及钻回洞里,身上的黏液就被蒸发了,这使它们呼吸困难,不能正常生活,因此就造成蚯蚓大量死亡。

  蚯蚓“自杀”之谜被揭开了,那是由于生活环境发生了巨大的变化造成的,并不是不祥之兆。


风景_小学生五年级作文(5)份(扩展8)

——转换_小学生五年级作文范本5份

  随着年龄的增长,我已经是一名发明家了,随着时间的流逝,人们的生活水*大大提高了,但事物总是有两面性的,既然好的一面,那就有坏的一面。随着人们的生活变好,它也带来了许多危害。那一片片森林在这广阔地土地上一下变得无影无踪,却出现了那一个个充满乌烟弥漫、垃圾堆积如山的城市;那一条条清澈见底的河流一下子变得黑漆漆一片混浊不清,水上垃圾随波逐流,鱼虾们都消失得无影无踪。

  面对这种情况,我绞尽脑汁,发明了一种垃圾转换器,它以超常的能力深得市民们的喜爱。

  这个垃圾转化器,既能变废为宝,又能净化环境。这个转换器上面有操作按钮,红色的按钮是收取按钮,只要按下去就可以将垃圾吸进去,蓝色的按钮是变废为宝的按钮,这个按钮可以根据你投放的垃圾的材料,产出你需要的物品,比如说你放一张废纸,按下蓝色按钮,就可以生产出同样大小的新纸,其实呀!这个垃圾转换器还有一个特异功能,它可以帮助人们改正乱扔垃圾、破坏环境的坏*惯:只要有人随地乱扔垃圾,垃圾转换器就会感应到,它的分子就会跑出来去阻止那个乱扔垃圾的小孩子。

  垃圾转换器在世界上大展神威,有了它,清洁工阿姨可轻松多了,乱扔垃圾的现象已经成了历史。

  地球是我们大家的家,爱护环境靠大家,就让我们用智慧去创造美好的家园,让我们用行动去维护美好的家园,让我们用双手创建美好的家园。

  老人和年轻人争论真理站在哪一边时,老人总会不屑一顾地说:“你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!”

  但是在二十一世纪,在一个科技发达,思想瞬息万变的社会,“吃过的盐” 、“走过的桥”这一类“经验论”真的还有效吗?谁能说青年一代创造创造,不如了解的新文化比不上传统文化。文化反哺是历史前进轨迹中必经的一环。因此,施教者与受教者之间,往往发生角色转换。

  在大部分时间里,老一辈的都是施教者,他们告诉我们世间的知识与真理,传承给我们宝贵的文化。他们让我们获得智慧,我们才能站在山巅之上,看得更远。但是另一方面,当我们长大后,却发现世界与长辈描述的世界有差别。年轻人能凭借自己强盛的生命力与旺盛的活力去迎接全新的世界,所以本文想说的是在反哺作用下,我们也会让这种差异表达给老一辈的`“老师”们。让老一辈跟上世界的步伐。

  现在,在反哺作用下,八十岁的老太太迷上了烟熏妆,,白发老爷爷竟玩上了电脑,中年男女在组建“丁克家庭”。

  文化反哺与鸟类的反哺一样,都是发展过程中的自然现象,严格地说,文化反哺不是自然现象而是社会现象。角色转化的过程中也可能发生冲突。而面对冲突,老一辈作为受教者是也应充分尊重年轻一辈,不能死死握住传统文化不放,不接受新的好的文化。年轻一辈也不能与老一辈争吵。一只长大了的鸟也要听取老鸟的经验。只有不断的地学*,做到学无止境,才能不断增长文化的内涵,才能让社会不断地进步。

  只有不断地进行角色转换,才能让文化永远保持前进的步伐,成为社会进步的不竭动力。

  暑假,是一个让人又爱又恨的假期,爱是因为人们可以浸泡在凉凉的游泳池中;恨是因为旅行爱好者要顶着火辣辣的太阳光去旅行。马路边,一辆辆汽车飞驰而过,卷起了一股股热浪……简直是太热了!

  这次暑假,爸爸,妈妈决定带我去香港旅行。去香港买东西可是要港币的,那我们的人民币可要转换成港币才能使用。而且香港的找换店每家每天都不同的价格,我们找了一家最高汇率找换店,在找换店门前,妈妈好像变成一位德高望重的老师。笑眯眯地问我:“嘻嘻,宝贝,我们用20xx元的人民币可以换成多少港币呢?”我绞尽脑汁,也不明白。我开始埋怨那位要使用港币的人,好好地使用人民币不就行了吗?偏偏要使用港币……

  妈妈看出我的心思,摸着我的头说:“1元港币可以换0.825元的人民币,那20xx元人民币除以0.825约等于2420元港币。”“哇!妈妈我懂了!”

  快乐的脚步总是走得最快,转眼间,我们即将离开香港了。剩下的1000元港币要换回人民币了,这次我抢先的说:“挺简单的,上面写的卖出价是8.15元,也就是1元的港币可以换0.815的人民币,1000元港币就要乘以0.815,也就是把0.815的小数点向右移动三位,是815元人民币!”妈妈笑着说:“嗯,学到知识了!”

  这次去香港,不仅有物质上的收获,还学到了知识,真是一举两得啊!我们身边处处都有可以思考的数学问题,只要我们积极的去探索,细心的去思考,没有解决不了的难题。

  蜜蜂只会朝着有光亮的那一面飞去反而不断碰壁,最后无法飞向瓶颈,而苍蝇却用了不同种的方法最终飞离瓶颈,这就是思维转换。

  这个列子也不妨用来形容成功者与失败者,为什么这么说呢?——失败的人以往何曾没有打拼过呢?因为他们只会使用单一的一条路线,这条路如果行不通只会让自己已经失败,但却不肯放弃,而失败的人则会在这条路上不停碰壁,跌跌撞撞到这条路的尽头后才会发现这样的做法是错的,最后停滞不前,一蹶不振。反之,成功者也是一样向着自己的梦想前进,可能他也会像失败者一样走到了同一条路上,但在这条路上碰壁多次以后,他会发现这条路是走不通的,而去寻找其它可行的路线,知道发现最为成功的路线下也会有暗流涌动,但闯过这一系列的苦难最终就会成功,从而实现自己的理想。

  当然口说无凭,那就用事实来说明。爱迪生,众所周知的发明大王,一生八千多个奖项与发明,最重要的也就是灯了。但灯的制作并不简单,因灯泡发亮时会产生很大的热量。而一般材质的物品无法接受这么大的热量,所以找到能接受的热量的灯丝则就成了一大难题。而这时他为什么不会选择放弃呢?因为理念,因为信念,这两个东西一直都市他的支撑物,他完全可以放弃这项发明,但他没有而是一直在寻找着。他不断碰壁,不断失败,不断转换终于他发现最为适合的灯丝——钨,钨能接受上千度的热量,这使得灯这项发明向全世界普及。那么这位伟人因这一个奖项所满足了么,显然是没有的,他还在继续努力!

  总之思维转换也是一个好的方法,人不能在同一个地方失败多次,如果发现这条路行不通就选择另外的一条路,多次尝试,终会成功!

  啦啦啦,声音转换店开张了!也许,你一看到这题目就会想:声音怎么可以转换呢?但是,这家不可思议的店就在海底的深处开张了,快过来看看吧!

  “高高的椰子树,圆圆的椰子大,树下的小竹楼……”咦,是谁的声音在海底荡漾?瞧,其实是那位声音转换店的店主——我在唱歌呀。虽然在海底深处,但是这家店还是特别引人注目的,因为有一个长长的海底通道通向这儿。

  这家店的布置很特别:大门口是一个玻璃自动门,走进这个门,你能看见一个大棚,那个大棚里种的都是各种各样的声音花,有甜美的、有可爱的、有强壮的……另外还有一个通道通往一个玻璃室的,那里就是转换声音的工作室,也是所有人最期待的地方哦!

  没过多久第一位客人就来了,是个小男孩,他低着头沉默无言地走了进来,抬起头,东望望,西瞧瞧。我见他不肯开口的样子,便说:“你遇到了什么问题,需要换声音吗?”“我的声音像女生,所以许多人都嘲笑我是一个女孩子,我很不开心,所以才来这换声音,希望老板能给我换一个强壮有力的声音。”我二话不说,去大棚里摘了几朵蓝色的花,带着他一起进入了玻璃室,让他坐在蓝色座椅上,把五朵蓝色的花放进座椅旁的能量箱里。过了一会儿,小男孩出来了,一个劲地向我道谢,他的声音可真像个小男子汉。

  接着,第二位,第三位,第四位……

  每个座位上都有人,就连着通道上都挤满了人,我生意非常火爆!

  我的“声音转换店”生意非常火爆,每天都有几十个人来让我转换声音,欢迎随时光临声音转换店!

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