又要去青少年活动中心学工了。这是我们小学的最后一次学工了，这次学工收获还蛮大的。三个活动中，其中第二个活动“趣桥”让我获得了深刻的启示。
“趣桥”是让我们顺利走过场地里的那四座桥，这四座桥，我怀疑我不能安全地通过，瞧！这第一座桥，两条铁链从一端连接到另一端，铁链上放着一块块木板，放得很有规律，中间隔着差不多大小的间隙，右上方有一根长长的塑料绳也是从一端到另一端，是扶手。这座桥是最好走的一座桥，可我走的时候，桥开始摇晃，不稳定，我的心怦怦直跳，不过最终还是战战兢兢地走完了。却发现，没必要这样，这不还是挺顺利地走完了吗？其实挺简单的。
走完了其它三座桥，还算轻松，不过活动并没有结束，况且还有人在走，于是，我再次来到第一座桥前，打算再试着走一次。
我轻轻迈出第一步……我一口气走完了，走得很快，跟第一次截然不同。
星期三，学校组织我们去青少年活动中心学工。我背着书包，怀着兴奋的心情坐上了大巴，出发！
来到青少年活动中心，我们浩浩荡荡地排着队伍来到了创新智趣园。我想：这个“园”到底是干什么的？这时，老师来了，老师介绍道：“我们今天玩的是科乐思，科乐思是一种美国生产的拼装玩具……”后来，老师介绍完了，就让我们自己拼装。我心里想着要拼一个机器人小车。我本以为这个小车很好拼的，可是有些积木“不听话”，总是装不进去，最后还是在老师的帮助下装好的，几十分钟后，一个精致又可爱的机器人小车就展现在我眼前了。
吃过午饭，我们该上第二节课了。我们排着队来到教室门口，我一抬头就看到了“美点新秀园”几个字。“哦，原来是做点心啊！”我不禁自言自语道。一进教室，老师就让我们注意卫生，然后，给我们看了一段教学视频。接着，领好材料，老师就让我们自己动手做了。首先，我们小组过滤好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黄油和生鸡蛋混在一起，那蛋液看着有点恶心，再把鸡蛋黄油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成几时份，里面添上豆沙，就好了！形状还可以自己做的`哦……
最后一节课是消防安全课，在那里我知道了消防安全常识，还参加了逼真的消防演练。
这次学工，我学会了做点心，知道了消防安全知识，真是受益匪浅呐！
今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫搞学工活动，就会不由自主地笑起来。
愉快的上午开始了，首先，是做饼干，老师说：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤两勺白糖，再拿一个烧盘，另拿一只小碗秤黄油，再领取一个鸡蛋，就行了。”然后先把黄油倒出来，用手轻拧，把剩下的给清理掉，我们小组先还没有把放上鸡蛋的黄油上加了面粉啊！
糟了，不！还没放鸡蛋呢！看着大家那劳累的样子，我只好把这句话憋在心里，不想让大家的辛苦白费，只想看能不能补救了，我们的黄油浑上去的面粉干干的，而另外小组的面粉却有些湿润，突然，单燚利走过来对我温柔的说：“我来帮你们把！”接着，她就用那双灵巧的手给我们搓，突然对我们说：“怪不得揉不成一团，原来是没放鸡蛋啊！”接着我们在干干的面粉上放上鸡蛋，还是不能补救，但我相信坚持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团，用刀刮下一半，然后搓得又细又长，又柔软，用刀割下一片片的，揉成一个圆滚滚的球，个数30个左右，然后把圆圆的球压扁，在里面放上豆沙，再抱起来，做什么形状都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我们品尝到了自己亲手做的饼干，心里头甜甜的，心里头也笑了！
第二节课就是火灾逃演，而火灾大多数人是怎样死忙的呢？原来是烟，烟吸进到人的气管里，会造**的呼吸不顺畅，因为烟缺少很多氧气而人们最需要的就是氧气，所以火灾大多数人都是因烟而死亡的。老师给我们放了一个短片，短片里告诉我们，如果火灾发生了，那必须先把湿毛巾捂在鼻子上和嘴上，弯下身，找箭头指引的方向走。在遇到火灾时，不能做电梯，而是要走楼梯，坐电梯很危险，发生火灾时，要一切听从保安的指挥，一个个的走，后面就要演练了，我看到另外组都很好，心里开始佩服起他们来了，但还是在为我们自己加油，到我们组了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那边等，我是第一个，我推开了门走了进去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭头发出而淡的光，我冲了进去，弯下身，一会儿左转，一会儿右转，弄得我眼花缭乱，但我依然照标指走，突然，一丝光照在我身上，我就像从黑暗中生长大的小孩，心里喊着：“光明，我来了。”这次挑战太刺激了！
——失败叙事作文 (菁华3篇)
我就像一只无处可去的蚂蚁，每天徘徊在成功与失败之间。
在考试时，因为我自己没有检查好，而失去了成功的希望，徘徊失败之中，一无所有。好像因为这样，让妈妈变的一点儿也不像以前的温柔和热情，现在让妈妈变的十分的没有力气干活。自己认为，我是一个十分懒惰的人，我一无事处，每天只是帮助妈妈在家里做家务，干活，上补*班。弄着这些，让我体会到了妈妈的苦心。每天妈妈除了上班之外，还是上班，都是为了我们呀！妈妈是多么的希望，让我们在学校里努力学*，考一个好成绩来回报她呀！可我，只是把她的这种行为看成了她就像闹钟一样，在不停的叫。想到了这里，妈妈我给您说声：“对不起”，我辜负了您对我的期望，我考的很烂。可是，已经无法在挽回了，我想：以后我会努力学*，把握每一次机会，一定会考好的。
一定会证明给您看的，让你在我的失败中看到我的努力，我的希望！！
失败是人人都经历过的，但我印象最深的就是制作可以扔的铁环。
昨天下午，我放学回到家丢下书吧就开始制作起可以扔的`铁环。我不知道这个制作是成功还是失败，但我一直都认为制作这个是最简单不过的。
开始做了，我拿来吸管，用小棒把吸管的一头封闭住，把超小型铁环套到吸管的另一头去，这样就做成了一个可以扔的铁环，不过是次品，因为吸管一斜铁环就掉在地上。我又重新制作起来，我把螺丝钉放在吸管的另一头塞紧，这样铁环就不会掉了，开始玩了起来。我用力一甩，但铁环仍然在吸管里一动不动，妈妈跟我说：“你把螺丝钉塞得太紧了。”我又重新把这些步骤做了一遍，但还是没能成功，我这次才知道原来做铁环这么难啊！
从这次做铁环的经历中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看简单的事情，做起来并不那么容易，不但需要丰富的经验和知识，还必须有很好的耐心，这样才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加细心地观察，学*更多的课外知识，准备以后当上发明家，创造更好的，更加高级的武器！
有人说：失败是成功之母，也有人说：失败和成功一样重要，你也失败过吧？今天我就给大家讲讲我失败的经历吧。
记得在一次期末考试的时候，题目非常简单。开考时，我从文具盒拿出笔，看到题目特简单后，我欣喜若狂，心里想：这么简单的题目，分时是在小看我嘛，今天这100分归我了。我三下五除二就把卷子写完了，二个小时的考试时间，我只用了半个小时就把试卷全部做完了。这时，我想起妈妈曾经对我说过：浩浩，考完了之后一定要认真检查，可不要错得太离谱了哟。但我又想：这么简单的题目谁会做不对呀？于是，我就在课桌下面玩起了小动作。下课铃响了，老师把试卷收了上去，我心里还在想：这次考试的冠军非我莫属！过了几天，试卷发了下来，我才考了92分，其中有一道题错得太不应该了，如把3减2等于2，唉，我像一只泄了气的皮球，心想这次回家肯定要挨批了。妈妈看了我的试卷后，笑着对我说：没关系，这次失败了还有下次，以后要认真点哟！妈妈的话又让我鼓起了勇气，恢复了信心，重新向前努力。
失败了，没有关系，但一定要努力改正自己的缺点，保持良好的心态。
——孤单叙事作文 (菁华3篇)
在校园的榕树下，有一个失落的女孩。她就是久美子。曾经活泼。快乐的她变得一语不发，只愿等待在榕树下看着落叶飞翔，一片叶子落在她的化板上，她心想：我真的是这孤单的落叶吗？
在二个月前，久美子活泼快乐，但她的父母在回家的路上，被汽车撞倒了，一瞬间，她变成了无依无靠的孤儿。在学校她外表坚强一语不发。在家里却躲在角落里哭泣。她的成绩从第一掉到了后面了，她无法从悲伤里走出来，她决定一个人远行去，就在这天，久美子一个人来到榕树下，准备离开，在一片片凋零的树叶下，她哭了，一滴滴的眼泪落在了大地妈妈的怀抱里，突然，身后有一个熟悉的声音牵伴着她，原来是她的班主任，老师那样亲切的叫声，使久美子不知所搓，老师说：你为什么要离开。久美子绝望的说：我已什么都没有只有让自己孤单的离开。老师说：谁说你什么都没有了，虽然你失去了父母但你还有老师和同学啊！久美子听了心里不免有些感动，经过了几小时的畅谈，久美子想开了，要走出悲伤走向欢乐。
久美子回到了学校，依旧开心的笑着，她的成绩也一直多是班上的第一名，久美子明白她不是那片孤单的叶。
夜孤独的绽放着，嗜血的舔吸着旁边的那一抹温暖，江水拥紧了寒衣，嘴角的那一抹微笑在白雾中若隐若现。
风呼吼的撕扯着行人的脸颊，我站在马路边看着一盏两盏的灯光，泪不由自主的挣脱了眼眶的束缚，滴落在手背上，滚烫的眼珠是我拉紧了衣服，继续向前走。夜凉如水，静如月。身边的游子正兴冲冲的往家赶，一包包年货挂在手上，洁白的牙齿晃痛了我的心，打开门，孤独便如浪花般朝我涌来，我努力的适应这一切，准确无误的开灯，一如既往的走到冰箱前，拿起小纸条看了一下：宝贝爸爸妈妈有事出去，要照顾好自己。我自嘲的笑了一下，便卷起来扔进垃圾箱里，从厨房里热了菜便吃了起来，热气弥漫了小小的餐厅，我狼吞虎咽着，不知在隐藏着什么，也许是太热的缘故吧，泪流到嘴边，苦涩的味道腻于心间。
年的味道越来越浓，大街小巷已经成了红色的海洋，朋友小芳喊我去逛街，我穿好鞋子，毫无留恋的走出这所冰冷的房子，当我来到商场找小芳时，隔着一层玻璃看到了个人影，那个怎么这么像她，我摇摇头想继续往前走，忽然一种声音在我的心头挣扎回去看看，我猛然一回头，便看到一个熟悉的身影，我心一急，狠狠地趴在玻璃上，那边的她，穿着一身职业装，眉头瞥了一下，便蹲下把鞋子帮一位女子穿上，女子不耐烦的摆了摆手臂，她陪着笑弯着腰，最后女子还是走了，她累得坐下捶了捶腰，又开始忙绿了。那个是骄傲的她吗？我不相信，也不敢相信，捂着嘴跑了出去。
我跌跌撞撞的跑回了家，眼前的黑暗我己经看不到了，我机械的走到冰箱前，拿起纸条：宝贝，爸爸妈妈去朋友，你好好照顾自己。我揉着那张纸条，看着上面的字迹，忍不住失声痛哭，我抹了一把泪，飞快的跑到厨房，桌面上的那一碗红烧肉、大米饭如此冰凉，但在我的心中却是那么温暖，我又跑到卧室闻着散发着清香的衣服，我发疯的看着眼前的一切，以前的种种在我的眼前浮现，我拖着灌了铅似的腿坐在沙发上发呆着。
“宝贝我们回来了”爸爸妈妈拿着一袋袋的年货回到了家，我回过神跑了过去紧紧地抱住了他们，“宝贝，对不起，这几天因为一些事情忽视了你”我听到这些话更加用力的抱着他们。
“宝贝快来吃饭”妈妈在厨房里喊着我，我看着春晚，大声的回了一句“好的”原来爱从不孤单。
谁都孤单过，我也一样孤单过，但我并没有永远孤单。
我是一名中学生，有一次，爷爷奶奶让我到城里上学。刚开始，我很高兴，因为感觉到城里上学自己的地位就会高人一等，然而并不是我想象的那样。在城里上学的第一个星期前爷爷奶奶给我买了几件新衣服，我非常高兴，心里想上城里上学真好。
我一步走进了城里的学校，在那里，自己的衣服和生活都不如别人，在乡下，自己新买的几件衣服只要穿出去，别人就会给一声“你衣服真好看，哪买的？”但在城里，自己穿的衣服在城里的孩子看来，都是下等的衣服，城里老师只管学*好的同学，对学*差的同学一问都不问。
在城里上了半学期，快要放假了，连班里的几十个同学的名字都记不住，太多了，同学太多了，一班有七八十个，我怎么记的住。有一次，老师叫我回答问题，可叫不出我的名字，在这都有半学期了，老师连我的名字都不知道，我真是感到孤单！在班里我没有几个好朋友，就算我想和他们交朋友，他们也不肯跟我玩，一到下课，别的同学都出去玩，就我们几个乡下的孩子坐在自己的位上一动不动，非常的孤单，于是我决定下一个学期转回家乡的中学上学。
开学的第一天，一位位同学，一位位老师都是那么的热情，我又重新找回了幸福，坐在班里同学位主动和我交朋友，让我感觉到了高兴、幸福，感觉回到家乡真好。老师也是认真的工作，一上课班里老师就问问这个你冷不冷、问问那个你渴不渴。在家乡的中学又让我找到了温暖，找到了幸福，找到了快乐，我从此不再孤单，我有很多好朋友，到了下课连老师都成了我的朋友，我真高兴、真愉快，不像在城里一下课自己冷冷的坐在位上。在家乡上学我的学*成绩提高了，心情也舒畅了。我不孤单了，把以前的孤单和伤心都抛到脑后了，我真高兴。
我终于又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤单，我想对孤单说：你走吧！走的越远越好，我以后不再要你了！
——年华叙事作文 (菁华3篇)
这次出行时小学阶段最后一次亲子活动——去台州三门岛。我不喜欢集体旅游，但此次意义不同，这是纪念毕业的一次活动，可能是最后一次能和小学同学说话的机会，我便去了。之前我有留意过项目，其中一个下午会去一个滑泥公园游玩，根据家长和同学的谈论，我发觉这是人气最高最有期待价值的项目。
本来是预估三点游玩的，许是司机和导游考虑不周，路途中出现了小插曲，五点才能如愿到达。进入公园后，在山间绕了许久的小伙伴们一扫原先的不满拿起**鞋就跑进泥滩里了，不一会，陷进去的同学越来越多，叫喊声此起彼伏，可爸爸妈妈们哪管啊，坐在一边聊天拍照，看着我们那滑稽的身影大笑。我拎着一双不合脚的鞋，艰难的穿上，小心翼翼地踩进泥里。我本来想嘲笑前面的一番，尝试了却才知在泥里行走有多艰难，起初是脚踝，最后陷进去了是膝盖以下的一大篇。这时我便明白导游为什么再三嘱咐我们要多带一套衣服以便换洗了。
因为时*六点，潮水已经涨得差不多了，只有一小片泥可以供我们玩了。我急着想抓些小螃蟹，大步前进着，结果很快就陷进了稀泥中，我便立刻拉住一旁一个共同前行的伙伴，简直是“身陷危境还拖别人下水”，我们两个在泥里挣扎，结果越陷越深。终于，爸爸发现了处境艰难的我，转身慢慢走过来，我像一个大萝卜，爸爸将我从泥中拔了起来，我啼笑皆非地站在那看着身上附着上的烂泥，不想在继续前进了。
但爸爸对我说：“一步一步慢慢来，走踏实了，不要走得太急，陷进去会有人帮你，爬起来继续走，不要停，不然只能越陷越深，离别人越来越远。”是啊，人生就好比这一片海凃，有无限的可能，前方有未知的挫折，远处可能是期盼已久众人相争的事物，但不能急于求成不顾身边涌现的危险，踏实地走好每一步，从跌倒的地方爬起绝不气馁，迟早能走到远方，看到一片美丽的光景。
晚上，迎着咸腥的海风，我们站在船上，回忆着今天的小甜蜜小心酸，这是一次惬心的旅行，给我们的毕业抹上了光鲜的一笔。
年华似水，可您的微笑依旧在记忆深处散不开。
——题记
您教了我们两年语文，伴我们走进青春期的开端，在留下优秀的教学成绩后离我们而去，我们都没来得及对您说声“再见！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子脸”上扬起的嘴角，您眼底不由自主散发出的宠爱。那天在阶梯教室偶然遇见您在查看作业，我小心翼翼的走到您的身边，拍了一下您的肩，开玩笑的说：“您还记得我吗？您还是那么有魅力，您在的地方就特别安静。”您扬起*惯性的微笑，宠溺的摸摸我的头，说：“哎！是你啊！怎么会不记得你呢！升入初三感觉怎么样啊？有没有想我啊？语文考的怎么样？下次拿成绩来找我！”我拍拍胸脯说：“成绩杠杠的，就是有点想你啊！”您又风趣的说道：“你要好好的学啊，考上高中了，要跟我打电话，可不能忘了我这个大美人呦！”听了这些话，我竟有些难过，为了不让您察觉，急忙说道：“好好好，你那么美，我怎么会忘了你！”隐约看到你眼底闪烁的晶莹。你拍拍我的肩说：“好了，回去吧，快上课了，最*天气冷了，多穿点衣服！”拾起我眼角泛起的泪水，转身间，看到你那乌黑亮丽的头发隐约有几丝银线，心里更难受了，匆匆扭头跑了。
您在嘉奖会上被评为优秀教师，您获奖感言最后一句话是：我愿倾尽我一生所有，认真对待我的每一位学生，他们是我的骄傲。此后，每学期嘉奖名单上都有你闪亮的名字——谢萌萌。
我们永远记得您，永远记得您温柔的笑，永远记得我们之间的回忆。年华匆匆逝去，可不变的是您对我的爱，它像湍流不息的水，那份关爱之情缓缓地流淌在我的心头。谢谢您，在多年之后还能记得我，还关心我的*况。真可谓是年华似水，师爱依旧。
当篱畔菊黄，枫叶染红之时，一切都成了印记，那夜您停滞在那个梦中，也许我是中了水银月的蛊惑，默默无语。我祈祷那尘寰，在今后的岁月里，风华您发鬓上丝许岁月的痕迹。年华似水，师爱依旧。
你总说，最想念你的梦会绽在最深的秋。只是，如今明明已经是最深的秋，那个想念你的梦却又在何方？
你总说，我最想念的人会等在最熟悉的路口。只是，我到了那个最熟悉的路口，那个最熟悉的人却又在何方？
你总说，在最美的花季会碰见最美的人。只是，明明已经是最美的花季，那个最美的人却又在何方？
年华似静水，听说，静水三千，可断痴肠。只是，若思念汤汤，静水如何断衷肠？时间没有带走那个界限，你依旧在上天的左眼，我依旧在上天的右眼，似*，而又似远，看得见，却只能想念。我时常会想，如果那年秋天，你没有走远，现在，我们会不会是幸福的.模样。岁月没有带走我，是你忘记了等我，我们……终究是错过了。
三年，有多少春花过眼；三年，又有多少秋雨临窗；三年又三年，人的一生能有多少个三年？哦，应当是说多不多，说少不少吧。自那年到今年，是第一个三年，看院子里的樱桃第一次开了三遍，看天际边的飞雁第一次来回三遍。我想，若是无缘，应当是不会再见了吧？多想把我的三年摹做信笺，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。
笔锋微凉，写下的你，渐渐冷了；心室微凉，想着的你，渐渐冷了。一直很喜欢这句话：“经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。”我想，时间只有经年才会被称作岁月，岁月只有经年才会被称作年华，就像大海里的水，总要经过的风浪，才会变得安静，然而安静易逝，继而的是更大风浪。年华似水，逝水年华应当细细斟酌，方不负匆匆遇见你一场。
我试着把最深处的你遗忘，把你放在最角落的地方。已经忘记看过那本书，书上的一句话仍是记忆犹新：“一个人，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，遇见陌生的人，然后，你就会发现，原来拼命想要忘掉的，就真的这么忘掉了。”我能否这样忘记你。
生活，毕竟不是只有童话的日子，更多的，是童话里不曾有过的心伤；生活，毕竟不是只有回忆的日子，更多的，是回忆里不曾有过的希望。你走了，把思念流给了两个人，我把思念埋藏，再取出时，它已幻作一场甜美的梦，也许只有在梦中，我才依稀得见你的眼睑。
呵，多想感慨一声，年华似水，青春朝阳！我们恰如水上的舞者，岁月给了我们不同的舞台，于是即使我们跳着同一场舞蹈，却也不是相同。我想，岁月给你我安排的，该是一幕离别的舞台吧，我们在那个下雨天，左手牵着过目不忘的萤火，右手擎着十年如一的眷念，静静起舞。如果相见真的太远，寄不到诺言，我只想用这断句残章书写对你的留恋。
你总说，最深情的歌唱给最深情的人，只是，最深情的人却不再听到我唱的最深情的歌。
你总说，最醉人的诗篇念给最醉人的人，只是，最醉人的人却不再听到我念的最醉人的诗篇。
我不知今后是否还有机会来把你怀念，如若没有，那么，从此再见。
——当家叙事作文 (菁华3篇)
寒假里的一天，吃晚饭时，妈妈说：“你们现在真幸福啊，衣来伸手、饭来张口。我像你这么大的时候，都会洗衣服、做饭了……”这时候，我猛然想起，我还有一个叫《本周我当家》的作业没做呢，就自告奋勇地说：“这周让我当家，怎么样？”嘿，老妈还真不客气，连忙说：“好、好、好！”我开始还有些怀疑我行不行呢，不过大话已经说出口了，只能硬着头皮做了。
第二天天才蒙蒙亮，我就起床正式开始做家长了。嘿，今天我是“领导”，可妈妈起得比我还早，已经去买菜了。我选了一个最简单、最容易的早饭——去买包子。我不管三七二十一，拿好了钱，迅速冲下楼去，买了一笼包子。早餐虽然简单，却把我累出了一身汗。接着我倒好牛奶，放进微波炉里。该热几分钟呢？我记得妈妈每次热饭都是用五分钟，那就热五分钟吧！终于可以休息一会儿了。不一会儿，微波炉发出了“滴、滴、滴!”的响声，OK，牛奶热好了。可来到微波炉前一看，桌上地上到处都是白花花的一片，再往微波炉里一看，杯子里空无一物，太奇怪了？难道杯子里的牛奶都长上了翅膀，飞走了？失误！失误！可以想象接下来我的任务就是收拾残局了。早餐终于端上桌了，我一本正经地对妈妈说：“我在一本百科全书上看到，牛奶喝多了上火，所以我们今天就改喝白开水吧。”话音刚落，我就端上两杯白开水。妈妈风趣地说：“没看出来啊，你还蛮有学问的哈！”我不好意思地笑了笑，连忙说：“过奖，过奖。”
别看我做早饭时手忙脚乱的，就认为我不能干。中午我还有表现的机会呢。就做个我最喜欢吃的蛋炒饭吧。不过告诉你个秘密，这蛋炒饭是昨天剩的，我只需要在微波炉里热一热就好了。还有个艰巨的工作呢---洗衣服。嘿嘿，有办法了：“陈女士，你的任务很简单就是——洗衣服！”谁让我今天是家长呢，妈妈也得听我的。说完，我就到电脑前玩去了。
不过我没当几天就下台了，这是因为剩饭已经被我们消灭光了。你们觉得我第一次当家的表现怎么样？我的自我感觉还不错，那就给我自己评个“合格”吧。
*时总是觉得大人们很轻松，不用上学，而且很悠闲。不像我们，每天都要做home work（家庭作业）、读书，所以我也想当一回家。这不，我就和爸爸妈妈进行“角色互换”的游戏：让我当一回 大人，体验大人们的生活。
今天是星期六，起床一看已经8点了，9点我还要上英语课。于是，我就飞快地奔向冰箱，以闪电般地速度拿起饼干、蛋糕和牛奶。然后，我就狼吞虎咽地吃完了break fast（早餐），可是，我吃饱 了不等于爸爸妈妈吃饱呀！所以，爸爸拉着我的手，说：“等等，我们还没吃饭呢！”
“啊？！”
“你忘了，今天‘角色互换’呀！”
“哦，我忘了今天是‘角色互换’的日子。”我自认倒霉，无奈呀，“天涯何处无粮食，何必非得托人找。”（这是本人自编的）本来自己不想去，干嘛非得让我找。做个“家长”真不容易，怨天 忧人没人听。没办法，我只好又重新做了双份早餐，爸爸这才罢休。
中午，放学回到家，我看见爸爸正在看报纸，妈妈正津津有味地看电视呢！可我，可我还要准备午餐，真是不公*。没办法，谁让我非要“互换角色”呢？午餐做什么好呢？我犯愁了。眼珠一转， 计上心来。我学着大人的'样子，首先弄一些米放进电饭煲里，然后，再用水把米洗一洗，最后，插上电源，轻轻地按一下“煮饭”按钮，“OK”大功告成。
该准备菜了，我首先把西红柿和黄瓜洗干净，做一个西红柿拌黄瓜，夏天吃这个应该是很舒服的。next，我准备做个西红柿炒鸡蛋。我拿起一个鸡蛋，在碗边“啪”地一下，蛋壳、蛋清、蛋黄都一 齐掉进碗里……耶？原来是我用力太大，手里只剩一部分蛋壳了。看着“可恶”的蛋壳、蛋清、蛋黄，我终于受不了，向爸爸妈妈提出：不玩了！爸爸走进厨房，说：“小鬼，以后多学做家务吧！对了 ，你的西红柿拌黄瓜做得very good！”
通过“今天我当家”后，我觉得当个家长真不容易：不但要工作，而且还要做饭、洗衣服、扫地。爸爸妈妈这么辛苦，以后我要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。
最后，我想以“可怜天下父母心”做结尾，表示对爸爸妈妈的感谢！
这星期的作业是当一天家，这是我长久的愿望，今天总算如愿以偿，我真高兴！
计划篇
星期五晚上，我花了足足20余分钟写出了一张任务表，上面计划了几点吃饭，起床，吃什么菜。洋洋得意地交给了妈妈，心想，第一次就这么成功，我一定大受夸奖！妈妈一检查，微微一笑，马上举手提问：“我们8点吃饭，8到9点工作，那我们是吃饭还是工作呢？”我大吃一惊，我怎么会错了呢？可一看，确实如此！我忙做了修改。妈妈又问：“我们早饭吃面条，可家里没有面怎么办？”我满不在乎地大声回答：“出去买不就没事了！”“可是早晨商店还没开呢？”我哑口无语，只能亲自去厨房检查了一番，重新制订了早餐计划。
起床篇
按照计划，早上7点起床。我早早地起了床，准备烧早饭，然后7点半叫早。7：30到了，我叫了好几声，见没有效果。我灵机一动，来了个三部曲：一开灯；二打开电脑，把音量调到最大，放起了“high”歌；三再配上我的大嗓门，看你们怎么睡！果然有了动静，爸爸缩着脖子眼睛微闭，装出一副可怜样，和我商量：“再睡5分钟好吗？”妈妈索性耍赖：“你不给我拿衣服裤子我怎么起床呀！”咦，这不是我*时说得的话吗？我没办法，只好帮妈妈准备好衣服裤子。
买菜篇
吃完早饭，妈妈就叫我去买菜，中饭还得我烧呢。我大致布置了一些任务：妈妈洗衣，奶奶洗碗，爸爸扫地，爷爷和我出发去买菜。到了菜场，各式各样的菜琳琅满目，有烤鸭、小黄鱼、西兰花。有好多是我的最爱。可我的预算是50元，全部买下是不可能的，可选哪些好呢？爷爷告诉我，买菜不仅要荤素搭配，而且不要买太多、太少。不仅要考虑每个人的喜好，还要考虑预算；买菜时更要懂得挑选和买新鲜实惠的。要考虑的因素太多了，真麻烦！
工作篇
买完菜，我见没什么事，暗暗窃喜，今天我当家，可以随心所欲了，就开始玩游戏。可刚打开电脑，爷爷叫我去晒衣服。没办法，晒完衣服，我刚坐下，爸爸妈妈又发生纠纷，一个要下棋，一个要写报告，争抢电脑，等我来裁判。我好不容易处理好，刚想剥个桔子，奶奶又叫我准备中饭，帮忙剥笋、剥甜豆。当家可真麻烦呀！
当家真难啊！因为他要管好自己，还要管好别人，又要考虑花钱问题，别人的喜好问题，做出正确选择定好计划还要让大家互相帮助。从这次当家中，我深刻记住了要帮妈妈管好这个家，帮妈妈减轻压力，首先要从管好自己开始。
——打开叙事作文 (菁华3篇)
走到宿舍窗旁拉开窗帘，阳光“唰”的冲入房间，一时晃地人睁不开眼来。适应后打开双目，竟是惊叹万分——远方一轮红日冉冉升起，极圆而又极亮，似是火轮一般，悬于天幕，热情的分散光芒。教学楼方正整齐，通体橙红，顶部被染上一层金色，橙黄相映;花园内树木耸立，绿叶带着金边，在风中欢舞，偶有几声清脆鸟鸣响起。放眼望去，天幕高远，红日初升，其道大光，整个校园都被罩在淡淡的光芒之中，透出生机，叩动心门。
视线触及面前跑步的同学们，不由得内心一动，心门作响：校服整齐着于身上，阳光笼罩。迈腿、摆臂、换气，双腿一弯、一折，全力摆动双臂，前后移动，线条优美。最吸引人的，还是那一张张青春脸庞上坚毅的眼睛，双目微睁，眉头紧锁，尽管个个神态疲惫，但眼神坚定，透出一往无前的少年气势，似是一道道亮光。那其中的拼搏精神，竟是比阳光还要耀眼。山峰静立，少年身影跃动，一股无名力量涌上心头，推开那扇心门。
被心房中那股力量所驱使着，加入了跑步的队伍。双臂前后有力摆动，重心略微前倾，迈大腿，脚落地，再伸腿……*日感觉枯燥无比的跑操，在这番经历后，竟是心潮澎湃。两圈后已有些许疲惫，空气愈显稀薄，汗珠顺额角流下，却仍然是咬牙坚持着，奋力前行。身体愈累，心中情感，反而愈显拼搏。时光飞逝，而惟有打开心灵的眼睛，用全新的视角去看待一切，才能看到别样的风采，看到那自然美景，青春少年中透出的生机与拼搏。
感谢那次打开，教会我少年独有的活力，教会我拼搏，教会我如何在这校园路、人生路上前行;感谢那次不一样的打开，从始至今，一直鼓舞我前行。
我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长的一段时间里，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心的距离，也仿佛遥远得没有边际。我固执地认为，这就是所谓的代沟。
那是几天前，班里开了一个班会，主题是“如何消除两代人之间的隔阂”。班主任要求我们与家长配合，对这个主题进行一次较为详细的调查。这让我犯了难，我可不愿意开口询问父亲，但作为班干部，我又不允许自己草草了事。
回家之后，正赶上开饭的时间，一家三口坐在一起吃饭。有好几次，我都试着张了张嘴，可一想到每次和父亲讨论问题都会不欢而散，到嘴边的话又活生生地吞了回去。
这一次班会主题，说起来也不是什么难事，可是为什么却难以向父亲开口呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期越来越*，我脑海里仍是那些与父亲争吵的画面。父亲的房门伸手可及，好几次站在门前，却没勇气去敲开那扇门。门的那边，父亲在做什么呢？我的心思他注意到了吗？
又过了两天，由于高年级的同学借用我们的教室，我们就提前放学回家。路过菜市场，意外碰见父母在买菜，还没等我走上前去，就听见他们在争论。“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了。”是母亲的声音。“不行，报纸上说，黑木耳含有丰富的蛋白质和铁，是‘素中之荤’，营养价值高，一定要买。”父亲坚持道。原来父亲注重的是营养的搭配，这样有益于我的健康。我突然有一种冲动，想走过去拥抱父亲。
晚上，我破例推开父亲的房门，和他谈了很多。关于两代人的隔阂，父亲是这样说的：“两代人之间需要多沟通，要互相理解……”
后来我顺利完成了那篇报告，原来人与人之间，通常需要自己打开那扇门。
不知从何时起，与母亲的交流只剩下争吵。一点一点小矛盾积累成越来越高的一堵墙。那堵墙越砌越厚，挡住了阳光，也隔开了我与母亲的心。
或许是我的青春期正撞上母亲的更年期，使得我们水火不容。青春期的我对她没完没了的唠叨嗤之以鼻，我认为我的思想应该是独立的，可是母亲却总想控制我的思想。我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，在被折磨了好久以后我发起了反抗。
小鸟的反抗方式就是与其主人顶着干——自那以后，我们之间的交流被争吵所替代：说不到一句话就会吵起来，然后开始冷战。母亲对战的方式就是不做饭，所以每次吵完架我就去奶奶家吃饭。我与母亲之间的零交流，也使得我们母女之间的关系越来越疏远。
我觉得她完全不理解我在想什么，她一直压迫我的思想；而她则认为我不懂事，不体谅她的辛苦。就这样我人各自怀着各自的委屈，让日子一天天过去……
直到有一天，母亲对我说：“我们谈谈吧。”开始谈话之前，我认为这又是一场不欢而散的交流——就和以往很多次一样。可这次并没有，也许彼此内心的深处都渴望打开这堵墙。于是我们聊了好久，我把那些想倾诉却又说不出口的话都与母亲说了。她也说了她的想法——无非就是望女成凤又操之过急！
谈话结尾时母亲说她反思了对我的教育方式，说她以后会尊重我的决定，因为我已经是一个有思想的青少年，但她还是会在适当时对我提出建议。我对母亲也做出了新的承诺——增加交流，换位思考。
从那次谈话过后，心中那堵墙像是被打开了。阳光照了进来，温暖了冰冷已久的心。现在，那两颗被隔阖分开了好久的心又紧紧地贴在了一起。
——掌声叙事作文 (菁华3篇)
兴趣是最好的老师这句是爱因斯坦的名言，我觉得很有道理。五岁开始学*钢琴的我对弹琴这件事可是感触颇深呢。
钢琴是一种西洋乐器，弹起来声音非常动听，但是每天枯燥的练琴，让我慢慢地失去了刚开始学琴时的那种热度。
一个周末，我的钢琴老师孟老师在钢琴教室里举办了一场汇报演出。
汇报演出上，前面几位同学弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，大家听完都情不自禁地鼓起掌来。我心里暗暗地想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗？终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，我甚至能听到自己砰砰砰的心跳声。我尽力地*复心情，深呼吸，开始演奏我练*了多日的曲目《小步舞曲》，当我的双手在琴键上开始跳跃，音符从指尖流泻而出的时候，我早已忘记了紧张，仿佛全世界只剩下钢琴和我。
一曲终了，教室里十分寂静，正当我胡思乱想的时候，忽然，哗、哗、哗台下传来了一阵热烈的掌声。我往台下望去，大家都在用力地为我鼓掌，孟老师和妈妈的脸上也挂着欣慰的笑容。我深深地给大家鞠了一躬，带着满心的喜悦走下台来。
每当我练琴累了的时候，脑海里总能想起那天的掌声，那掌声让我拥有了成功的喜悦和感动，是永远激励我前进的动力。
一片掌声，能够表达对一个人的赞扬。同时，一片掌声，也能使人受到鼓舞，找回自信。在一次大队部竞选活动中，我就深深体会到了。
星期五中午，各个班参与竞选的同学都集中到了学校的一楼多功能厅。随着一轮轮的竞选，好多职位已经人员选定。终于，到了最高职位——大队长的'竞选。这可是所有岗位中最受关注的了。当轮到第四个竞选者上台时，大家都不可思议地望着演讲台上瘦小的女孩，她的个子是那么小，是那么瘦。
大家好，我，我是304班的xxx。她站在舞台中央，结巴地小声介绍起自己，我，我这次，竞选的是，是大队长。她的声音越来越小，说完这句话，她望着台下，不知道接下去该说些什么，站在那一动也不动，腿微微地颤抖着！一时间，台下鸦雀无声，大家都不知道发生了什么，眼睛直直地盯着她，女孩手足无措，越发地慌乱不安。渐渐地，人群开始骚动起来。她干嘛？怎么不说话？忘词了吧！真是浪费时间，这么个小不点，怎么可能选得上！台下议论纷纷。女孩长长的睫毛上仿佛挂着泪水，即将掉落。
这时，坐在我身边的胡婷微笑着鼓起了掌。我惊讶地望着她，渐渐明白了，也加入了她的行列。随着我俩的带动，所有的同学都鼓起掌来。台上的女孩也面带微笑看着胡婷，顺畅地说完了她的演讲词。台下的掌声更加激烈了。
虽然女孩最后还是没有选上，但是，我并没有在她脸上看到伤心与失落。那片掌声给了她鼓励，我想她一定不会沮丧，而是感谢那些帮她找回自信的人。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来……
原来，我是个胆小的女孩，因为一阵掌声，开始了改变。
有一次语文课上，老师提出了一个问题，顿时全班人都鸦雀无声了。我是知道答案的，可却因为我胆小，放弃了这个能让同学对我刮目相看的机会。最终，老师告诉了我们答案，并向我们宣布下午要抽背。
下午，老师开始抽背了。身为班长，当然是要第一个上去背的。只见他慢吞吞的走上讲台，*日那抑压群雄的威风早已消失得无影无踪了。他咯咯地背完了。老师的脸哗地一下从晴空万里瞬间变成乌云密布。让我想不到的是第二个“开刀”的居然是我。尽管我中午已经背得滚瓜烂熟了，可我还是很害怕。我紧张地走上台，在不知不觉中已经把整篇课文流利地背完了。当我走下去时，老师和同学们用赞许的目光看着我，接着又从耳边传来一阵排山倒海般的掌声，我还愣在哪。掌声，在教室里久久回荡······从那以后，我好像换了个灵魂似的，变得活泼，开朗起来。
我明白了：掌声每个人都可以拥有，只要我们有勇气去争取，总有一天会让世界的掌声响起来……
——斗牛叙事作文 (菁华3篇)
别开生面的“斗牛”比赛开始啦！瞧他们，双方背上各贴了一个字，俩人用各种技巧去看对方背上的字，谁能准确地看到、读出，谁就取胜，“牛”们可以用各种办法，惟独不能用手。
老师先叫第一场的两头“牛”，只见同学们纷纷把手高高地举起来，有人嘴里念叨着“老师，叫我！”，有人还急切地冲下座位，为自己争取机会。老师便成全了他们，这是一头蓝“牛”和一头绿“牛”，两“牛”仗着各自的身高、体重优势玩起了冲撞战，彼此不分胜负，僵持一阵后，绿“牛”终于取胜。
第二场 “斗牛”又开始了，这是一头“条纹牛”和一头“深蓝牛”。 “条纹牛”总是转过头用眼睛瞟王老师写字的手，想偷看写的是什么字，可总是无法得逞，不禁懊丧地挠了挠头，下边的同学们不禁都咧开嘴乐了，有人还主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸长了脖子想看个究竟，但除了老师，我们谁都没看到写的是什么字。过了一小会儿，老师神秘的把两个字贴到“牛”背上，这回我们看清了，“条纹牛”贴的是“胜”字，“深蓝牛”贴的是“败”字，我们都心照不宣，闭紧了嘴巴，目不转睛地盯着台上的两个人。开始了，倆“牛”这回先是静止不动，伺机寻找着机会，但没一会儿，“条纹牛”就虚张声势，大声叫了一声“嘿”，“深蓝牛”此时却*乎无动于衷，只是转了一下身体，把他的“败”字让观众们一览无余，大家捂住嘴笑起来，“条纹牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了声，看来角度不同，观察到的东西大不相同。“条纹牛”猛地发起了进攻，又是转圈，又是跳起，想尽各种办法去看对方的字，而“深蓝牛”则以不变应万变，有意消耗对方的体力，于是我们听到了“条纹牛”踩地板的磨擦声和因跑动而把字吹起来的忽啦声。突然，“深蓝牛”好象看到了什么，就说：“是赛，我看到了！”而老师却摇摇头，借次机会，“条纹牛”乘胜追击，喊出了“败！”观众们频频点头，“对了！”我也把赞许的目光投到他身上。这时“深蓝牛”一边往座位走一边不服气地说：“老师，您这是咒语！”又引来了观众们的一片大笑。
第三场由两位女同学来“斗牛”。“黄牛”拥有先天优势，梳着长辫子，正好把“们”字盖上了，而“白牛”就没那么幸运了，虽然她也梳了辫子，但却不长。女同学们果然很守规矩，谁都不看王老师在写什么。比赛一开始，“白牛”就以灵活的移动来智斗“黄牛”，“黄牛”也不示弱，总是能及时避开“白牛”的攻击。尽管有辫子遮掩，但“白牛”还是看到了“黄牛”背上的“人”，于是就试着猜了两个字，却都不是“黄牛”背上的字。俩“牛”又在门口旁频繁地转起了圈，使劲去看对方的字，最后还是“黄牛”凭借其独特优势获胜了。
这真是别开生面的“斗牛”比赛！我虽然没有上场参赛，却一样感受到了比赛的激烈和有趣，从中我还明白了一个道理：做事情可以用多种方法，灵活地思考，以智慧取胜。
今天的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂比赛，比赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立刻，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太激动了，老师一定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的飞翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头愤怒的狮子，非要看到对方的字不可。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来，喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛灵活地钻来钻去，想方设法地看见花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛……突击……很好。用拖累计！”它们的持久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想吓唬她一下，趁机看见字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了，我真紧张啊！最后到底是谁赢呢？真让人期待啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最后还是打成了*局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了许多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！
你见过“斗牛”吗？你们一定会想起斗牛场人与牛激烈厮杀的场景吧！今天，我们在教室里看了两场精彩绝伦的“斗牛”呢！
两位“斗牛士”李求松和吴端恒上了讲台，李求松代表对方“红队”，吴端恒代表我们“蓝队”。赛前，老师要他们先握一下手。当他们的手握在一起时，李求松突然面部狰狞，似乎吴端恒再用力一点，他的手就断了。
接着老师在他们背后贴好字，并说了一声“开始！”李求松发挥他的身高优势，伸长脖子，却一无所获。他便来硬的，伸出罪恶的小手，想捉住对手。可是吴端恒面带笑容，一个马步便躲过了李求松的攻势。我心想：这样下去不行呀，难道吴端恒不进攻吗？不一会儿，吴端恒被“打”到墙角，他便绕着墙跑，一脸诡异的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松气得满脸通红，便抓住了吴端恒的手，在中间转，一个劲想看见吴端恒背后的词。但不一会儿他就晕头转向，还滑倒了，我真想大叫：好机会，吴端恒快看呀！可能那时吴端恒还是懵的，就放过了这个好机会。在李求松站起来的那一刻，吴端恒才知道看，可已经迟了一步。李求松用一只手阻挡他，并一个箭步冲上去，把吴端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像个丑八怪。我心想：完了，要输了！只听见“嘶啦”一声，吴端恒的词被撕了下去，我们胜利的希望破灭了。又听见李求松大叫一声“奋斗！”呜呜呜，我们输了。
第二局，“红队”谢欣一与“蓝队”林锦展开了激烈的战斗。双方你来我往，比赛进入到白热化阶段。最终，两位“斗牛士”，同时撕下对方的词语，可谢欣一抢先一步说了出来，2比0！我们功亏一篑！呜呜呜呜……
比赛吹响了结束的号角，虽然我们蓝队惨败给了红队，但是我们意犹未尽，每个队员都摩拳擦掌，想和红队再大战三百回合呢！
——期待叙事作文 (菁华3篇)
人生有无数个明天，昨天的辉煌总会被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因为今天的奋斗将塑造明天的希望。
人的明天总是漫长的，一生中有数万个个日子缓慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生灵将如何创造明天？
依稀记得，那是一个淡灰色的早晨，不计其数的花绽开后的芬芳令我情不自禁的走进了花园。那朵朵艳丽的花含苞绽放，香远益清，吸引了蝴蝶的到来。
我细细观察：一双在阳光下耀眼夺目的翅膀，颇有规律的闪动着，不厌其烦的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感叹道：“唉，蝴蝶只有十几天生命，为什么不自由地飞翔，而要辛苦的摆弄花粉呢？何等的愚蠢！这个念头在我脑中闪烁，不过很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下摇摇欲坠了，仿佛一只断翅鸟，在空中**。但它依旧在数不尽的花中徘徊，依然不厌其烦地传播花粉，这何等的触动人心！一只生命不过十天的美丽生灵，从不享受自己的生活。
为了令大地硕果累累、碧绿如毯，一次又一次的在花丛中游荡，可想而知我的想法是多么地滞笨。它是农民们传奉为神的天使，是一个不贪图享受的孺子牛，尽管只有十多天生命，但它人为了明天的成果努力。
而顽强地奋斗着。负担在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍为明天努力着，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜！也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有；也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾。
没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢？
总有一种期待，属于你我。芸芸众生，我们都有梦。我们因梦而生，为梦奋斗，含梦而笑。——题记
总有一种期待，属于你我。旖旎的大干世界接受了无知的我们，那是生命最初的开始。不知从哪一天起，我们学会了思考，学会了表达自己的情感，学会了仰望无边无垠的天空。我们在那时埋下了一粒希望的种子，静静期盼，等待着它破土而出的那一刻，光芒四射，刺痛了周围所有人的眼睛。年少轻狂的一颗颗有力跳动着的心，满是对未来的期待。
总有一种期待，属于你我。阳光不会永远眷顾我们，有时也会变幻莫测，忽而一阵倾盆大雨，摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待。有时似乎在那一瞬火苗将要夭折，但它忽明忽暗，却从未被泯灭。那种期待已根植在我们身体里，不是一些暴风雨就可以轻易把它连根拔起。
总有一种期待，属于你我。我们期待梦想绽放的那一天，将是幸福的彼岸。累了，不敢休息；怕了，不愿退缩；败了，不想放弃。这一切，源于那种期待，源于那种执著，源于那种不可言表的对生命升华的热情和追求。而这一切，又都是来自于最初的梦想和最终的期待。
总有一种期待，属于你我。真正到了我们心中一直期待的那一天时，却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反问自己，我一直期待的，真的是这个么？是期待成为万众瞩目的焦点，还是享受物欲横流的生活？似乎是，又都不是。
在时间的磨砺下，我们终会明白，我们期待的原来并不是最终的结果，所以在最后一刻会感受到失魂落魄。
我们的期待，全部幻化成这个痛苦，快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的，唯有梦，和梦想绽放的过程。
总有一种期待，属于你我。这是一种无比强烈的情感精华，由它发散出来的，是梦想的实现，伴随而来的是我们的'蜕变。
总有一种期待，属于你我。它是派头，是动力，是一座山顶，站在上面，我们的未来一览无余，把它踩在脚下，有如此厚重，踏实的安全感。
总有一种期待，使我们拥有了它，就仿佛拥有了全世界。
有些人用尽了一生去追寻一样东西，可当快得到的时候，才发觉眼前这一切只是泡影。这就是生活中的无奈！——题记！
成长是什么呢？每个人都有自己的看法与想法。或许是在生理上的成长，或许是是在心理上的成长。
从小到大，总有一双温柔的手陪伴在我的身旁，无微不至地呵护着我，无论在晚上，还是在早上。虽然在岁月无情的摧残下，上面多少有了一些皱纹，但依然是那么的美丽，至少在我的心中这是世界上最美丽的一双手更是最动人的一幅画。是那么的真挚，那么的有爱。这就是亲情，这就是母爱啊！
看着这双从小陪伴着我的手，上面那岁月经过的痕迹，眼眶有点湿润，忍不住泛起了一片雪花。我期待成长，那样我就能照顾她，减轻她的负担，与她分担痛苦，分享快乐。
每当深夜时，听到客厅中时不时发出的那一点杂声时，那是她熬夜在工作所发出的声音。我期待成长，那时我就能在社会上找工作，赚钱帮补家境，她就不用熬夜的工作，不用那么辛苦。不在看到那双黑黑的眼圈。
看到她满头大汗的在家做家务，那汗就像是雨般滴在我的心头，是那么的冰冷，有点痛。我期待成长，那我就能帮她做家务，不用她那么辛苦，希望岁月在她的脸上少留下一些痕迹，希望她永远那么的青春。
十月怀胎，一朝分娩。她的爱是无私的，她把最好的东西留给我用，把最好吃的东西留给我吃。期待成长的我一定要在将来回报她，让她过上好日子，不在受苦。这也是我对她那微不足道的爱。
——校运会叙事作文 (菁华3篇)
运动是一切为生命的泉源
——题记
这不，伴着秋风，我们迎来了我校第九届的校运会。同学们都神采奕奕的，仿佛是去迎接什么隆重的大事。当听见校长说：“我宣布，我校第九届校运会现在开幕！”同学们的呐喊声、欢呼声，交织成了一片。
首先，是进行运动会的开幕式。轮到我们班出场了，同学们手中拿着长气球，随着晓蝉的口令，踏向*台。然后喊出我们班的口号：“二班二班，奋勇争先，齐心协力，只在夺冠。”像千万匹骏马奔来，气势磅礴，整齐地走着。又仿佛是一个个奋战沙场的战士，浩浩荡荡。
接着，就是运动员们表现风采的时候了。咦，那不是张文霞吗？她正在与“敌人”“搏杀”！“张文霞，加油！张文霞，加油！……”同学们在为她助威我也在为运动员写稿子，激励他们。快，再快点，超过她呀！我心里默默地对张文霞说。她们正向终点奔跑，“耶！张文霞第三名！“同学们赶快去扶她，还有同学为她送一杯水，我们班的同学真团结啊！
不知不觉到了中午，午餐后休息了一会儿。运动会又像放电影一样开始了，给人带来各种兴奋和激情。更精彩的`是：运动会最后一项是老师们比赛跑步。
哇！瞧，班主任进入了比赛耶！那群老师“神”一般的速度，我们惊呆了！大家见到老师们精彩的比赛，甚至激动地站起来了，卖力地为老师喝彩！另一边的学生都快要跳起来了，真是“一波未*，一波又起”呀！老师们，comeon！
很快，运动会进入了谢幕，同学们带着欢快的心情、洋溢的笑容，在我校第九届运动会中圆满结束了……
运动是一切为生命的泉源
——题记
这不，伴着秋风，我们迎来了我校第九届的校运会。同学们都神采奕奕的，仿佛是去迎接什么隆重的大事。当听见校长说：“我宣布，我校第九届校运会现在开幕！”同学们的呐喊声、欢呼声，交织成了一片。
首先，是进行运动会的开幕式。轮到我们班出场了，同学们手中拿着长气球，随着晓蝉的口令，踏向*台。然后喊出我们班的口号：“二班二班，奋勇争先，齐心协力，只在夺冠。”像千万匹骏马奔来，气势磅礴，整齐地走着。又仿佛是一个个奋战沙场的战士，浩浩荡荡。
接着，就是运动员们表现风采的时候了。咦，那不是张文霞吗？她正在与“敌人”“搏杀”！“张文霞，加油！张文霞，加油！……”同学们在为她助威我也在为运动员写稿子，激励他们。快，再快点，超过她呀！我心里默默地对张文霞说。她们正向终点奔跑，“耶！张文霞第三名！“同学们赶快去扶她，还有同学为她送一杯水，我们班的同学真团结啊！
不知不觉到了中午，午餐后休息了一会儿。运动会又像放电影一样开始了，给人带来各种兴奋和激情。更精彩的是：运动会最后一项是老师们比赛跑步。
哇！瞧，班主任进入了比赛耶！那群老师“神”一般的速度，我们惊呆了！大家见到老师们精彩的比赛，甚至激动地站起来了，卖力地为老师喝彩！另一边的学生都快要跳起来了，真是“一波未*，一波又起”呀！老师们，comeon！
很快，运动会进入了谢幕，同学们带着欢快的心情、洋溢的笑容，在我校第九届运动会中圆满结束了……
“加油！加油！”运动场到处都是呐喊声和鼓励声。比赛越来越激烈，已经进行到了白热化阶段。
我的心紧张得“扑通！扑通！”地跳着，接下来就是我们六年级的`女子接力赛了，我们屏住呼吸就等裁判员发枪的那一刻，只听“嘣！”的一声，运动员们像离弦的箭似的飞了出去，我们班的余元涵同学在最后一位，我们在一旁急地大喊：“快快快！追上她们，别辜负了我们对你的期望！”她使劲全力向前追赶，一名，两名，三名，余元涵同学很快就追上了前三名的同学，我们见了高兴地欢呼起来。“快快快！那好棒！”我在一旁急切地喊着，紧接着又到了我们班第二棒的陈丽宇同学，她以余元涵同学夺回来的时间优势，将其她同学一远远地抛在后面，但是其他同学也不堪落后，她们加快脚步追了上去，眼看就要追上了，陈丽宇又加快速度，再次把距离拉开了，我们也兴奋地在一旁喊道：“陈丽宇好样的！”。我们班第三棒的周昭纯同学迅速接过接力棒，像猛虎一般飞奔出，她的脸通红，其她同学也是穷追不舍，这时，周昭纯同学突然爆发，将距离拉得更远了，飞快地朝第四棒的江子莹同学奔去。江子莹同学结接过接力棒，迈开大步如同猎豹一般向终点飞奔，快了，快了，胜利在望了，江子莹同学第一个冲过终点，当她跨过终点的那一瞬间，时间仿佛停住了，我们心里有一种说不出来的激动，我们互相拥抱着，呐喊着……
太棒了，我们拿到了第一名，我们没有为自己在小学生涯中的最后一个校
——目送叙事作文 (菁华3篇)
周一的早晨我打开车门，背上包，向即将出差的爸爸道声再见，转身钻出车门。我关上门，老爸一踩油门，车走了，消失在车的海中，我目送他离开后奔向学校。
周日的午后，我爸打开车门，拎起包，向我和我妈道声再见，转身出了车门。老妈一踩油门，车走了，我便透过车窗目送他，消失在车站的人群里。
并不是每一次我爸出差我都能目送他，有时一觉醒来，他已经在路上。他经常出差，从小到大，我也*惯了家中缺着一人的感觉，目送这事儿对我和他来说，其实并不有多重要，我们之间的目送，也不过是几秒，因为我们都很忙，都忙着奔来赶去，有自己的事情要做。
渐渐地，仿佛因为心中有了“反正等他出差回来就又见面了”的想法，我和我爸道别时的流连越来越短，赶路的速度越来越快，这种奔波的速度比目送时的慢节奏快了太多，一时之间我们无法慢下来目送对方慢慢离开。
爸爸在一次应酬上陪行长们喝了太多的酒，在那个晚上回到家中，瘫倒在沙发上。他的心脏天生有损，不应该喝这么多酒的，他呼吸急促而吃力，四肢瘫软。我从睡梦中醒来，看他那不省人事的样子不知所措，在他身旁无计可施地看着他。
后来来了辆救护车，两个医务人员和一个我爸的同事把他抬上担架，从家门口离开，我依偎着家门看着他，他满脸通红，被抬着从家门口到电梯口，再进了电梯直到电梯门缓缓合上……从前不曾觉得家中少了一人的空落，但爸爸这次一离开，感觉不仅是家中空了，心里也顿时空了一大块，慌张与不安弥漫心间。但愿爸爸*安无事。在床上辗转反侧好一阵子，我才重新入睡。
第二天清晨，他恢复了他原来的气色，回到家中，我的心也放下了。
于是自那以后，每次与他道别我都会在他离开时，多站一会儿，多望一会儿。父子间也许并没有那么多肉麻话，但在目光里，在那短暂的一会儿的目送里，是满满的爱与牵挂。
人生，在一次次的目送中度过，而最后的最后，这个主角换成了自己，我目送着记忆中的那个小孩的背影，而且它用背影告诉你不必去追。——题记
总有那么一天，过去会用最夸张的词句，毫无隐讳地表达出自己的爱和喜欢。有一天，大抵是许多年后了。当我们从一个旁观者的立场看那些同样对一件事有执著的信念时，我们会评价这样的表达很夸张，有作秀之嫌。或许那时候的我们也会有梦想，但年少时的情怀却已无可复求。我们就这么看着以前的自己，就像黑白电影一样一遍一遍的在别人身上重演，只是比亲历时多了一丝无奈。
大人们总是告诉我们成长，但终究信心满满地度过这个时期的时候，才发现那些关于成长，仅仅靠言语上的沟通时达不到的完全认知。但是，我也时常在想，如果可以达到完全的认知，是否我不会让那个记忆中的小孩就这么被时光带走？我究竟是在哪里弄丢了那个自己呢，是因为我时常忘记它吗？对啊，忘记朋友的人与那些除了数字什么都不了解的大人不就都一样了吗？它一定是因为这个才离开我的。一定是这样。
要不然，是什么时候呢？或许它是旅居在我的身上的，要不然，那个有着清澈目光的它，怎么会长久地待在人类的身上呢？它一定是像小王子一样，在属于它的星球里生活，永不老去！
如果是这样，那么我就安心地让它回去吧，可是当看着它离去的背影，我还是会有无数个瞬间急迫地想要寻回它了，逆着这条河流。无比天真地，我曾想要把自己丢失掉的一分一毫都重新找寻回来，成为自己替自己救赎的补救。可是却只能抱憾而归。
哲人说，人生总是在不经意的时候分叉。
过去我和它就像从不会分开地等待着明天，就像永不离去一样度过每一年，可是终于有一天我目送着它的背影消失在人海中，或许它也会长大，在面具世界里忙忙碌碌，所以它还会像从前那样微笑吗？
在目送中，从它离去的背影里，我终于学会了成长。而对于那记忆中的小孩，我只能对着漫漫流淌的时光说，若有一天，若会相见……
“夕阳无限好，只是*黄昏。”在这个奇妙的世界中，有多少令人流连忘返的美景，有多少朝夕相处的同学，但他们终将离去。正因为离去，使我一次又一次的目送着他们在我的视野中渐渐模糊的身影……
小学毕业考试结束长舒一口气，紧悬着的心*静了下来。但，又看到了朋友的身影，无尽的不舍像海啸一般冲击着我的心。勉强着笑，走过去，表示友好的打了他一下。“一眨眼，六年就过去了呀！就要各奔东西了。”我说。“那可不一定。也许，我们能分到一个班呢！”言罢，向我挥挥手，轻声说了“再见”二字，头也不回的走了，不难看出他的心也在流泪。“但愿……”我自言自语，目送着他逐渐模糊的身影。我的目光是那样的深沉，带着点点忧伤|，离别的不舍。一直送他到转角处……
“光阴似箭，日月如梭。”一个暑假，两个月就像一瞬间消逝了。那天幸福路中学报到，我们没有如愿以偿，分到了不同的班级，我都快哭了，十分难过，愁眉不展。但，看见他走了过来，我破涕为笑，说：“唉，郁闷，还是没有分到一个班。”“虽然很遗憾，但相知无远*，万里尚为邻！没什么可伤心的，坚强一点儿，不是还是在一个学校吗？”我的心灵得到了安慰，不再像刚才那么伤心，但还是有些不舍与惆怅……我目光深情地送朋友向他们班走去，那目光？是坚定，还是无助；是快乐，还是忧伤；是寂寞，是空虚？可能都有吧。但又看到了朋友那坚定的身影，一种莫名的力量涌上全身，让我坚强。我又想起了朋友的话“海内存知己，天涯若比邻。”我们是知心的朋友，就算在不同的地方，我们的心总是想通的。在我不舍得目光中，朋友进入了教室，我呆呆地立在那里，内心波涛汹涌……
我的目光中的朋友是那样的坚定，果敢，我也要和他一样，有一颗坚定的心……男子汉，有泪不轻弹，目光中的朋友教会我慢慢长大……
