1.写出几个同音字，再选择填空。
zo 干( ) 急( ) ( )音 暴( )
xng ( )式 ( )为 ( )动 模( )
( )号 ( )象 旅( ) ( )影不离
2.选字填空。
刻 克 需 须
读书首先( )要下苦功，持之以恒，( )服困难，( )苦钻研，还必( )读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。
3.将括号里能够跟前边搭配的词画出来。
意志(固定 坚定) 发挥(先进 作用)
小学生语文四年级暑假练*作业：发言(热烈 强烈) 克服(困难 困苦)
4.成语填空。
( )罗( )布 不( )之地
一( )千里 不( )而别
眉( )色( ) 妙( )连( )
5.选择合适的关联词语填空。
尽管还 不但而且
因为所以 不仅还
(1)我们( )不能破坏森林，( )要积极参加植树造林，让环境更美。
(2)( )培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子，阿联酋*( )是下气力，种植树木。
(3)森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
(4)( )人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，( )慢慢变成了沙漠。
6.填上合适的词语。
(1)课堂上，同学们回答问题常常 、 。
(2)课后，大家一起聊天更是 、 。
7、照样子填上合适的词语。
例：举行(葬礼)
主持( ) 浪费( ) 等待( ) 接受( )
一、读拼音，写汉字。
bǎnshntnɡxū
出( )谨( )( )写废( )
qchnboc
( )途( )抖( )炸( )祥
二、给下面的加点字选择正确的读音。
龟裂(ɡuī jūn) 墙角(jiǎo ju)
要钱(yāo yo) 指教(jiāo jio)
三、组词。
混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( )
昔( ) 砾( ) 豪( ) 搂( )
四、把下列词语补充完整。
欢声( )语 破烂( )堪 一如既( ) 雪( )加霜
失魂( )魄 震( )欲聋 大吃( )惊 来日方( )
忐忑不( ) 聊胜于( ) 喋喋( )休 满怀信( )
五、给加点字选择正确的解释。
灵：A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的`;D灵验;E灵柩或关于死人的。
1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。 ( )
2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。 ( )
一、读拼音，写词语。（4分）
zhhu rngqiɡuīlǜmǐnji
二、在正确的答案下面画线。（3分）
1. 枝(拆 折)花落(心 欣)喜若狂屏息(凝 疑)神
2.血(xuxuě)脉给(ɡěijǐ)予空旷(kunɡɡuǎnɡ)
三、根据句子的意思用爱字组成不同的词填到括号里。（4分）
1.*生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的()。
2.人人都要()花草树木。
3.我们应该()农民伯伯的劳动果实。
4.祖母()地抚摸着孙子的小脸蛋。
四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)
无论也如果就
因为所以不但而且
1.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他()会停止前进，()还会形单影只，十分寂寞。
2.()你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活()会非常愉快。
造句 ：
——四年级暑假语文作业练*题 (菁华3篇)
1.读拼音写词语，注意把字写端正、匀称(8分)。
pān dēnɡ tn b kuǎn di chā shānɡ
hu ji chu bi xǔ pi qīng lǎnɡ
2.比一比，再组词(5分)。
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )
瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )
3.把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划 (7分)
响彻( )( ) ( )( )受敌 ( )七( )八
( )出( )没 ( )( )而出 ( )魏( )赵
4.按要求本学期积累的优美句子。(9分)
(1) ，明日必有大雨到。(1分)
(2) ， ，风雨不久到。(1分)
(3) ，金石为开。(1分)
(4) ，勿施于人。(1分)
(5)漓江的水真静啊， ;漓江的水真清啊，
;漓江的水真绿啊， 。(3分)
照样子写一句：
(2分)
5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。(1分)
一、看拼音，写词语 (6分)
t su cuī c to zu jiāo zo shuāi ji xun l
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、锦上添花 (把下列词语补充完整)(12分)
无动( )( ) ( )( )褴褛 言为( )( ) ( )( ) 是非
山( )地( ) ( )紫( )红 自( )奋( ) 转( )为( )
金( )良( ) ( )飞( )舞 若( )其( ) 袅袅( )( )
三、送词宝宝回家 (5分)
假如就 不论都 即使也
虽然但是 因为所以
1.( )风雪再大，( )阻止不了战士们前进的脚步。
2.( )我的学*不如小军，( )我从不恢心。
3.( )我有一只神笔，我( )把家乡描画的更加美丽。
4.( )刮风下雨，我( )按时到校上学 。
5.( )我的心中有一个理想，( )我要从小学好本领。
四、按要求写句子 (10分)
1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)
2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)
3. 春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)
5.通过老师的教育，使我明白了道理。 (修改病句)
五、理解课文我最棒!(10分)
1. 《大地的话》诗人运用 手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲 的 情怀。
2. 《种一片太阳花》 中描写了 、 的太阳花，抒发了作者 的情感 。
3. ，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞， 。
5. ，小扣柴扉久不开。
六、课内阅读 (10分)
春天到了，可是这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那 教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到 这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?
1.写出下列词语的近义词。(4分)
浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。(2分)
绿树红花
3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。(2分)
4. 春天到了，可是省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)
七、阅读短文，回答问题 (16分)
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的 骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的'肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。 枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫 健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：你属什么呀?我恍然大悟，抢着说：知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学*，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.这幅国画画的是( )、( )、( )、( )，主要画的是( )。(3分)妈妈买这幅画的目的是( )。(2分)
2.用 画出写我观画时联想的句子。(2分)
3.用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)
_________________________________________
4.读了短文，你有什么收获?(3分)
_______________________________________
5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
八、*作园 地 (30分)
要求：以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的同学都围着他，舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。()()
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。()()
四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
——四年级语文最新暑假作业练* (菁华3篇)
一、读一读，写出下列的词语
zūnyáncáifùkuǎndàidàodé píbèi
（）（）（）（ ）（ ）
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
（）（）（）（）
三、比一比，再组词
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）
尊（）列（）候（）搜（）配（）
四、把下面的词语补充完整
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）
骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
虽然……但是……不但……而且……因为……所以……
1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。
一、读拼音，写词语。（4分）
zhhu rngqiɡuīlǜmǐnji
二、在正确的答案下面画线。（3分）
1. 枝(拆 折)花落(心 欣)喜若狂屏息(凝 疑)神
2.血(xuxuě)脉给(ɡěijǐ)予空旷(kunɡɡuǎnɡ)
三、根据句子的意思用爱字组成不同的词填到括号里。（4分）
1.*生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的()。
2.人人都要()花草树木。
3.我们应该()农民伯伯的劳动果实。
4.祖母()地抚摸着孙子的小脸蛋。
四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)
无论也如果就
因为所以不但而且
1.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他()会停止前进，()还会形单影只，十分寂寞。
2.()你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活()会非常愉快。
造句 ：
一、读拼音，写汉字。
o xinɡ bn zhnɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ ynɡ
________ ________ ________ ________
mǐn ji mio hu dn sh kǒnɡ lnɡ
________ ________ ________ ________
二、比较字形，组词。
钝( ) 斑( ) 捷( ) 遂( )
吨( ) 班( ) 睫( ) 随( )
精( ) 撑( ) 蓝( ) 像( )
睛( ) 掌( ) 篮( ) 象( )
三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
笨重 ( ) ( )
温顺 ( ) ( )
敏捷 ( ) ( )
活泼 ( ) ( )
四、连一连。
漫长的 羽毛 身体 小巧
轻灵的 生活 行动 轻盈
美丽的 演化 身材 敏捷
崭新的 鸽子 反应 迟钝
五、选词填空。
发明 发现
1、科学家( )今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。
2、锯是鲁班( )的。
愿望 希望
3、真高兴，我的( )快实现了。
4、我( )这不是真的。
六、给下面两句话加上标点。
1、恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空遂隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧
2、不管怎样 有一点毋庸置疑 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天 从此开辟了一个崭新的生活天地
七、修改病句。
1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。
2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。
3、今天，王叔叔大概一定来我家。
4、今天中午下了一天的雨。
八、照例子，写句子。
例 恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
——四年级暑假语文作业练*通用五篇
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūnyún��uīfànzhìhuìmiáohuì
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、夜深了，我透过门缝(fén��fèn��)看到妈妈还在缝(fén��fèn��)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的同学都围着他，舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。()()
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。()()
四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
一、拼音游乐园(10分)
1、用“”画出加点字的正确读音。(2分)
悼念(diàodào)黄芪(shìqí)鲜为人知(xiǎnxiān)顷刻间(qīngqǐng)
2、看拼音写词语。(4+4=8分)
máng()碌liáo()天xiān()开fān()越
()童()阔()弱()茄
tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ
()()()()
二、成语小超市(12分)
1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。(6+1分)
囫囵()()()()问底山外()()
舍()忘()胆()心()()()连珠
A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。
B、在学*上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。
一、书写、卷面 5分
二、基础 22分
1、将下列词语中的错别字划出并改正。4分
专心致致()指手划脚()
翻山跃岭() 坐无虚*()
2、把古诗名言补充完整。4分
(1)读书是学*，摘抄是整理，____________________。
(2)失败的次数越多， ___________________ 。成功往往是最后一分钟来访的客人。
(3)_________________ ，水村山郭酒旗风。
(4)重门深锁无寻处， 。
3、联系课文内容，用一个词语概括下面的人物给你留下的印象。4分
苏武： 大仓老师：
蔺相如： 爱德华葛利格：
4、按要求改写句子。4分
(1)一场列车上的撒尿危机就这样喜剧性地解决了。
缩句：
(2)( )你决心做一名优秀的少先队员，( )应该从现在做起。
用上合适的关联词
(3)会场里响起了隆重的掌声。(修改病句，在原句上修改。)
(4)这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?
改陈述句：
5、根据课文内容填空或作答。6分
(1)她听到了森林的喧哗， ，小鸟的鸣唱，
啊!她听明白了。 《十年后的礼物》
(2)春雨姐姐笑了，用细细的雨丝 ， 。太阳公公笑了， 照耀着她， 。 《笋芽儿》
三、阅读 37分
(一)坚固生命的根 18分
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的，许多根向石缝中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系(x j )就有多大。它( )能在任何狂风中屹立，( )它的.根基就是这座小山啊!
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，( )有了根，( )能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、划去文中( )里不当的字或注音。4分
2、写出与下面句子中加点的词意思相*的词。2分
(1)这里经常受到台风的袭击。 ( )
(2)它的根基就是这座小山。 ( )
3、根据提示，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。4分
(1)冠的意思是帽子，树冠是指 ( )。
(2)文中带点词这里指的是( )。
(3)繁荣在文中可以理解为热闹，异常的繁荣在文中指的是什么样的情景?用 划出有关语句。
4、读文中画的句子，用加点的词语写一句话。2分
像似的
4、选择下面的关联词填在文中( )里。2分
(1)不但而且(2)之所以是因为 (3)如果就
5、读了这篇文章，你有什么感受?请用简短的话写出来不少于50字。4分
1.写出几个同音字，再选择填空。
zo 干( ) 急( ) ( )音 暴( )
xng ( )式 ( )为 ( )动 模( )
( )号 ( )象 旅( ) ( )影不离
2.选字填空。
刻 克 需 须
读书首先( )要下苦功，持之以恒，( )服困难，( )苦钻研，还必( )读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。
3.将括号里能够跟前边搭配的词画出来。
意志(固定 坚定) 发挥(先进 作用)
小学生语文四年级暑假练*作业：发言(热烈 强烈) 克服(困难 困苦)
4.成语填空。
( )罗( )布 不( )之地
一( )千里 不( )而别
眉( )色( ) 妙( )连( )
5.选择合适的关联词语填空。
尽管还 不但而且
因为所以 不仅还
(1)我们( )不能破坏森林，( )要积极参加植树造林，让环境更美。
(2)( )培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子，阿联酋**( )是下气力，种植树木。
(3)森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
(4)( )人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，( )慢慢变成了沙漠。
6.填上合适的词语。
(1)课堂上，同学们回答问题常常 、 。
(2)课后，大家一起聊天更是 、 。
7、照样子填上合适的词语。
例：举行(葬礼)
主持( ) 浪费( ) 等待( ) 接受( )
一、多音字组词。(12分)
è( ) jì( )piāo( )
恶 系 漂
wù( ) xì( )piào( )
二、比一比，再组词。(16分)
梢( )篙( )滔( )孩( )
艄( )稿( )涛( )骇( )
三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。(9分)
胆战心惊：
惊涛骇浪：
如履*地：
四、选词填空。(14分)
游览浏览
1.我跟着爸爸()过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书，我总是先()一遍，再细细品读。
端详瞻仰环视浏览注视
3、表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。
五、按原文填空。(28分)
1.，将心比心。远水难救*火，。美不美，故乡水;。海内存知己，。，小人之交酒肉亲。
2.他(艄公)凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成为。
3、我不禁，而那艄公却很沉着。他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
六、阅读短文，完成练*。(21分)
小学20xx年四年级下学期语文期中考试题：由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备――起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备――起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就rèliè()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着*坦的操场，我们欣慰地笑了。
1、给拼音注上汉字。(3分)
2.给文章加个适合的题目。(3分)
3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(3分)
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。(8分)
____________________________________________________
——一年级语文暑假练*作业3篇
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比，再组词。(8分)
千( ) 李( ) 爷( ) 方( )
午( ) 秀( ) 节( ) 房( )
三、写出下面的反义词。(6分)
人教版小学一年级语文期中考试题：晚——( ) 假——( ) 丑——( )
收——( ) 阴——( ) 哭——( )
四、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分)
辶 女 木
讠 艹 亻
五、我会连。(10分)
淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
六、我会选字填空，只填序号。(5分)
①向 ②象 ③像
1、小鸟( )着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮( )小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大( )。
① 在 ②再
4、小朋友( )一起做完作业( )回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”(8分)
(1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
(3)望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。
(4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)气球。
一、写字。
1.将下面的音节抄写在四线格中。
jiāngláiménchuāngjiǎngpǐnwànghuáizhuāngjia
2.先描一描，再临写一遍。
二、基础知识。
1.看拼音写词语。
qúnzhòngcānjiāwǎnfànmùmín
bēnchíjìngzǒujìyìbiāoqiāng
yǎngxiāhuǒbànsànbùhuānyíng
zuò qíngkuàihòu
星 天石时
下心 飞以
2.数笔画填空，再组词。
“世”共画，第4画是。组词
“比”共画，第3画是。组词
“击”共画，第3画是。组词
“再”共画，第4画是。组词
3.比一比，再组词。
外辛波晴进
处亲破睛*
4.把下列句子补充完整，并加上标点。
(1)一群群羊儿像
(2)一边，一边
5.按课文内容填空。
(1)，寸金难买寸光阴。
(2)，不知义。
(3)春种一粒粟，。
(4) 代的寇准岁吟诵《咏华山》：
一、把（bǎ）音（yīn）节（jié）补（bǔ）充（chōng）完（wán）整（zhěng）。（6分）
āzēnghǐf
八在生和你风
Hjhanglzh
回见火长了正
二、按（àn）要（yāo）求（qiú）填（tián）写（xiě）。（12分）
azzhirywuükenyeingyuan
声母
韵母
整体认读音节
三、看（kàn）拼（pín）音（yīn）写（xiě）词（cí）语（yǔ）和（hé）句（jù）子（zi）（14分）
（）
（）
（）
（）
（）
zuògōngnǎgèháiyàohóngxīngzìjǐ
gēgehédìdiyītóngshàngxuéqù
qiūtiāndàoletiānqìliángle
——三年级语文的暑假练*作业3篇
一、 摘抄词语表中9——11课的词语、
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
( )( )( ) ( )( )
( )（ ）（ ）（ ）
二、 词语积累。
1、把下列词语补充完整。
（ ）单（ ）群 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鸟
和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 连（ ）不（ ）
2、多音字注音并组词。
更_____( ) 倒_____( ) 禁_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
三、 句型练*。
1、把下列反问句改成陈述句。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
2、把陈述句改成反问句。
爸爸十分疼爱我。
3、把句子写完整、 ①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， ____________________________。
②背上的羽毛____________ _________________________。
③二月春风_______________________ ______________。
④我忽然觉得自己_________________ ____________________。
⑤我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，__________________ 。上面句子都是比喻句。我也能写这样的句子：
四、 填一填。
1．绳在细处断， 。
2．莫看江面*如镜， 。
3． ，亲口尝梨知酸甜。
4． ；常常做，不怕千万事。
五、根据课文填空。
1、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《 》、《 》、《 》 。
2、更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”
六、阅读后回答问题。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
1．这段选自课文《 》。2．找出描写老师神态的词语：
3．根据要求写词语。 （1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ）
（2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ）
4．你从老师说的话里，明白了什么道理？
5．请用“不要……要……”写一句话。
七、朗读课文9——12课。
八、今天你做过或看到过哪些有意义或有趣的事，写一则日记。
一、看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来!(10分)
fánzhíshěnshìjiàohuìyěliànbēicǎn
luǒlùlímínɡchènshānkūlonɡyīshanɡ
二、辨一辨，组词，可要细心呦!(5分)
优()坊()罐()陡()淘()
忧()访()灌()徒()掏()
三、查字典，填空，要认真思考再作答哦!(4分)
“临”字是()结构。按音序查字法，应先查大写字母()，再查音节
();用部首查字法，应先查部首()，除开部首再查()画。“临”
——四年级语文暑假作业 (菁华5篇)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
1、夜深了，我透过门缝（fénɡfènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡfènɡ）衣服。
2、小刚要转学了，宿舍（shěshè）里的同学都围着他，舍（shě
shè）不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。（2分）
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（）（）
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
四、辨字组词，请看清楚哦！（4分）
侍（）牌（）隔（）篇（）
待（）脾（）融（）遍（）
一、看拼音，写词语。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
激励浪费新鲜节省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陈腐
朦胧鼓励漂亮完美收缩
舒展顽强刚强喜悦灵活
1。近义词：
————
————
2。反义词：
————
————
一。听力测试
1、荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。水珠听了，。最后太阳出来了，水珠被蒸发了。
2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢？
二。语言积累与应用
1。读拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
pāndēnɡtúnbùkuǎndàichāshānɡ
hóujiéchuíbèixǔpèiqīnglǎnɡ
2。比一比，再组词。
搜（）愚（）挺（）堪（）幻（）
瘦（）遇（）蜓（）湛（）幼（）
3。把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“”
响彻（）（）（）（）受敌（）七（）八
（）出（）没（）（）而出（）魏（）赵
【第一题】
1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)
2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)
(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)
(老师)说:勇气是(好好学*不让家长操心)
2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸锤锤腿)，让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸，我准备(给他讲个笑话)，让朋友露出笑脸。
我生气时的脸，我准备(原谅惹我生气的人)，让自己学会释怀。二
1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)
2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起)
(哥哥)说:勇气是(妹妹被欺负了我可以站出来保护她)
(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认)
2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸捶捶肩，唱唱歌)，让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸，我准备(做鬼脸买买萌)，让朋友露出笑脸。
我生气时的脸，我准备(看看书听听歌深呼吸)，让自己学会释怀。
【第二题】
仿写
夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。
【第三题】
利弊
随着科学技术和信息产业的迅猛发展，手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一，它的优势在于传递性信息及时迅速，方便。还有的通过手机传递不文明不健康的信息，同时手机自身带有辐射，对人体的健康有一定的危害。
【第四题】
爱
朋友的爱在问候里，老师的`爱在批评里，父母的爱在言行里。
【第五题】
近义词
1凭据|依据|遵照|按照|依照2方向、方针、目的、倾向、标的、对象、主旨、宗旨
【第六题】
图像诗
红花朵粉花朵黄花朵橘花朵白花朵蓝花朵紫花朵(共用一个“朵”字，围成一圈，组成一朵花)
五颜六色的小花朵(竖着写做花茎)
春风里(斜着写在“花茎”左边，当叶子)
真美丽(斜着写在“花茎”右边，当叶子)
【第七题】
为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典，享受读书乐趣。
为“迎青奥”学校运动会设计一条广告语:学校社区共欢乐共迎青奥准备着。
【第八题】
我要我的滋味!-----伊利优酸乳
滴滴香浓，意犹未尽!-----雀巢咖啡
JUSTDOIT!-----耐克
TOBENO.1!-----鸿星尔克
一切皆有可能----李宁
今年过节不收礼，收礼只收脑白金
车到山前必有路，有路必有丰田车---丰田
人旺气旺身体旺，福旺财旺运道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
*人自己的可乐!-----非常可乐
人头马一开，好运自然来!-----人头马酒
大宝天天见!----大宝
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人为本----诺基亚手机
男人的世界---金利来
要爽由自己-----可口可乐
一天一杯奶，强壮*人------蒙牛第八题
英雄(-恶魔猎手-)特点(-瞎子双刀、见人就烧-)
(-丛林守护者-)(-根须缠绕、回血逍遥-)
(-月之女祭司-)(-骑着白虎、拆塔无数-)
(-守望者-)(-毒标飞舞、进退自如-)
(-剑圣-)(-疾风跳劈、战场无敌-)
(-先知-)(-双狼在手、练级不愁-)
(-牛头人酋长-)(-上前一踩、酒馆再买-)
(-暗影萨满-)(-大招一开、就说拜拜-)
时间就是生命。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光
放弃时间的人，时间也放弃他(莎士比亚)
在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学*迅速办事。--歌德
莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞
第六页阅读题
90后的学生，在我们心里面的感觉总是和娇气、被宠坏的孩子、小皇帝等词语分不开。而今年刚好是90后的孩子，第一次正式参加高考，而他们大部分人的表现，真的是让我们刮目相看，甚至可以用目瞪口呆来形容。
第二十页阅读题
草垛土6整齐地堆积成的堆麦~
陀螺阝5一种儿童玩具，形状略似海螺。~头
好好学*天天向上欣欣向荣花天酒地顶天立地上天入地
不管你是*人，还是外国人，只要热爱奥运，热爱和*，我们就是一家人!
我一边走路，一边看着书。
第二十页实践园答案：
1.要想看得更远，就要站的更高。
2.不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草。
——四年级下册语文练*题及答案 (菁华3篇)
一、积累与运用。 (45分)
1.看拼音,写词语。(10分)
(1)小时候,我常在这条河里玩水,河水qīng chè( )见底,小鱼儿常来亲我的脚趾。
(2)我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的chǐ xiào( )啊!
(3)后来,由于飞机速度不断提高,jī yì( )往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的cǎn huò( )。
(4)像是绝望,像是qǐ qiú( ),更像是对我的蔑视和*。
(5)他的喊声刚落,评委*上立刻响起rè liè( )的掌声,评委们都站起来,祝贺他大赛duó kuí( )。
(6)就是在这yōu jìng( )的环境中,度过了我的童年。
(7)到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和mào shèng( )的青草。
(8)他梦见自己到了茫茫的yǔ zhòu( )。
2.在括号里填上恰当的字。(8分)
清脆( )转 日月星( )
邯( )学步 蹑手蹑( )
神采飞( ) ( )苦伶仃
自言自( ) 月( )星稀
3.选词填空。(6分)
坚定 坚信 坚强
(1)女护士( )的对外科专家说:“您是医生,您不能这样做!”
(2)在病魔面前,小男孩没有畏惧,真是一个( )的孩子。
(3)小泽征尔( )自己的判断是正确的。
恬静 *静 安静
(4)( )的水面没有一丝波纹。
(5)月光照在盲姑娘( )的脸上。
(6)教室里很( ),几乎可以听见针掉在地上的声音。
4.按要求写句子。(5分)
(1)田野里长着庄稼。(扩句)
(2)窗外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)
(3)他堵上了那个窟窿。(改为“被”字句)
(4)织女被牛郎的笛声深深感动了。(改为“把”字句)
(5)树叶在水面上漂浮。(比喻句)
5.修改下列病句。(5分)
(1)同学们连续地走进教室。
(2)同学们把桌椅擦得又干净又整齐。
(3)昨天傍晚刮了一夜风。
(4)无锡的春天是个美丽的地方。
(5)牛郎不但把牛皮披在身上,而且能上天。
6.古诗和名句填空。(7分)
(1)醉里吴音相媚好, 。
(2)姑苏城外寒山寺, 。
(3)如今直上银河去, 。
(4)海上生明月, 。
(5)人不学, 。
(6)*朱者赤, 。
(7) ,始于足下。
7.口语交际。(4分)
庄严同学原本成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,期中考试成绩大幅度下降。他心里难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,请你替庄严的妈妈和同学分别写几句开导庄严的话。
妈妈:
同学:
二、理解与感悟。 (25分)
(一)阅读课文选段,完成练*。(10分)
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给肥大沉默的奶牛**。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有声响,只有**的人在轻轻地哼唱着小曲儿。
运河之中,装满奶桶的船只舒缓*稳地行驶,汽车、火车,装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于*静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。无声的`低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
1.给下面的词语注音。(2分)
偶尔( ) 万籁( )
2.用加点的词仿写句子。(2分)
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。
3.田园的夜晚是寂静的,可作者为什么还要写“汽笛声”“**的人在轻轻地哼唱着小曲儿”?(3分)
4.画横线的句子在选段中有什么作用? (3分)
(二)阅读短文,回答问题。(15分)
走一步,再走一步(节选)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
——四年级语文下册练*题 (菁华3篇)
一、看拼音，写词语。（10分）
wéi bèi jiě shì chǎnɡ huī jiān rèn bù bá
( ) ( ) ( ) ( )
Yào jì xī gài chénɡ fá xiào zhú yán kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给生字选择正确的读音。（4分）
虱(sī shī)子 撒(sā sǎ)网 大臣(chén chénɡ) 狰狞(ling ning)
三、补充词语，再选两个词分别写一句话。（6分）
胆大( )为 莫( )其妙 全神( )注 一丝不( )
疑( )不解 ( )定不移 半( )而废 气急( )坏
[造句]
[造句]
四、按课文内容填空。（9分）
1.伽利略在比萨斜塔上的实验告诉大家，像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也。罗丹
告诉我们，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该( )。
2.歇后语是*人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，比
如“关羽失荆州”的'下部分是 ，“水滴石穿”的下部分是 。我还能写另外的歇后语
3.《渔夫的故事》选自著名的民间故事。这本书又叫《天方夜谭》。书中有我们熟悉的故
事，如《 》《 》等。它被誉为世界民间文学创作的“ ”
五．按提示填空，体会引号的作用。（7分）
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和*之花’。
这里的引号表示 ，和*环境像花朵一样，也像花朵一样，容易受到。
2.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境地。
这里的引号表示需要 ，指聋哑青年与其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了的地步。
一、查字典，理解词语。
(1)“特殊”中“殊”这个字是( )结构，应查大写字母( )，它的部首是( )，除去部首还有( )画，在字典中的解释有a.极，很 b.断，绝 c.不同 这其中的正确选项是( )。
(2)我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有：
a.把关闭的东西打开 b.通，使通 c.显露出来 d.扩大，发展 e.热，沸，滚
f.发动，操纵 以上解释中此处应选的正确一项是： ( )
二、 看拼音完成下列词语：
xīxì shēnshì fánhuá wúdngyúzhōng
( )( )( )( )
dǎbàn piàoliàng bēishāng liángchénměijǐng
( )( )( )( )
三、根据词义写出下列词语，看谁记得最好!
1)心里一点儿也不感动，一点儿也不动心―――――――( )
2)表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子―-( )
3)形容十分美好的时光―――――――――――――――( )
☆《语言的魅力》一文中的作家让彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附*……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语)__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、我能看拼音写汉字。
cháhúchǎnɡhuīqīnɡchèjiàndǐxiùhuā
()()()()
lónɡyǎzìyóuzìzàishǎngxīnyuèmùyìsībùgǒu
()()()()
二、我能比一比再组词。
港()澈()壶()缸()巷()撤()壳()缺()
罢()绣()徽()聋()摆()诱()微()笼()
三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赞叹——似乎——惊奇——
反义词：清澈——活泼——一丝不苟——
四、我能读下面的句子，并在比喻句的后面打“√”。
1.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()
2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。()
3.他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。()
4.他好像和游鱼已经融为一体了。()
五、我能根据课文内容完成下面题目。
1.本课是按的顺序叙述的。文中采用了和的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的和的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是()，一次是()，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
——小学四年级语文暑假练*题作业 (菁华3篇)
一、根据拼音，写出词语（10分）
Zhèn hàn
（ ）（ ） pínɡ zhànɡ
（ ）（ ） Shùn jiān
（ ）（ ） fēi xiánɡ
（ ）（ ） qīnɡ chè
（ ）（ ）
ɡuó huī
（ ）（ ） lónɡ yǎ
（ ）（ ） Huǐ huài
（ ）（ ） Wéi bèi
（ ）（ ） Wān yán
（ ）（ ）
二、辨字组词（5分）
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ） 孤（ ）
悦（ ） 辩（ ） 哨（ ） 济（ ） 弧（ ）
三、把下列词语补充完整。（8分）
雄心（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 知（ ）知（ ） 碌碌（ ）（ ）
（ ）其不（ ） 鹏（ ）万（ ） （ ）向（ ）敌 自（ ）不（ ）
四、按要求写句子（6分）
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。（改为比喻句）
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
________________________________________________。
五、选词填空（4分）
无论…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……
1、飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2、 （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4、明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
六、按诗文内容或要求填空（7分）？
1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________；普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________。
3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七、给句子排排队（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八、积累与运用（4分）
1、日出江花红胜火，______________________。
2、竹外桃花三两枝，______________________。
3、______________________，白银盘里一青螺。
4、______________________，金石为开。
5、______________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______________________。
7、天上鲤鱼斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、课文回顾（3分）
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为___________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________；我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
一、读一读，写出下列的词语
zūn yn ci f kuǎn di do d p bi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用划出句中的错别字，改正后写在括号里。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词
遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )
尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )
四、 把下面的`词语补充完整(6分)
迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )
骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
虽然但是 不但而且 因为所以
1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。
2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。
六、按要求写句子
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为把字句：
改为被字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：
一、我会拼写。(6分)
——语文四年级暑假练*作业范本五份
一、选词填空：
1、 宽阔 宽敞 广阔 辽阔
(1)汽车在( )的高速公路上奔驰。
(2)现在的教室比以前的( )多了。
(3)骏马在( )的草原上奔驰。
2、 严厉 严肃 严格
(1)张老师突然( )地说：“王芳，别忘了你是班干部……”。
(2)望着他那十分( )的表情，想起了爸爸*时对我的( )要求，我难过地哭了。
二、看拼音写词语：
zhèn�� fǔ yí shì jí dù chè dǐ lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lín mó páo xiào xiāo huǐ ��u mǎi xiāo zhān��
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、词语填空，并选择其中的词语(至少两个)写一两句话：
雕( )画( ) 震惊( )( ) ( )( )缤纷
姹( )嫣( ) 大义( )( ) ( )( )不通
忧( )忧( ) ( )( )冷对 敢( )敢( )
四、选择加点字的正确读音或正确的字，在下面划线：
应(yīn�� yìn��)邀 一担(dān dàn)水 欺侮(rǔ wǔ)
(励 厉)志 (壮 状)举 (喧 宣)告
一、字词。
1、读拼音写词语：
p tao juān qū l zh d j lin mǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lu kuāng li lǎn shěn yu zī xn gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用画出带点字的正确读音，你一定行!
气氛(fn fēn)稀罕(hǎn hn) 抡(lūn ln)起 河堤(dī tī )
剥皮(bāo bō)殷红(yīn yān )黝(yōu yǒu)黑 花蕊(ru ruǐ)
3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!
无动于( ) ( )强( )弱 ( )洁奉公 不解之( )
斩钉( )铁 ( )首( )胸 居高( )下 惊慌失( )
( )而不舍 坚 持 不( ) 防( )杜渐 光( )正大
4、比一比，再组词。
帐( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )
账( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 驰( )
5、写出下列词语的*、反义词。
近义词：拘束( ) 包蕴( ) 忍耐( )夺目( )
反义词：曲折( ) 朴素( ) 坚定( )痛苦( )
6、连线
坚持 错误 建立 诚恳
发表 事实 饱含 友谊
改正 革命 珍惜 深请
捏造 意见 态度 时间
二、按要求写句子
1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成把字句
改成被字句
2、不耕耘怎么会有收获?不学*怎么会有知识?
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
4、春天的校园像 (补充比喻句)
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面*静而慈祥的脸。(缩句)
1. 读拼音写词语，注意把字写端正、匀称
pān dēn�� tún bù kuǎn dài chā shān��
hóu jié chuí bèi xǔ pèi qīng lǎn��
2. 比一比，再组词
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )
瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )
3. 把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“ ”
响彻( )( ) ( )( )受敌 ( )七( )八
( )出( )没 ( )( )而出 ( )魏( )赵
4. 按要求本学期积累的优美句子。
(1) ，明日必有大雨到。
(2) ， ，风雨不久到。
(3) ，金石为开。
(4) ，勿施于人。
(5)漓江的水真静啊， ;漓江的水真清啊，
漓江的水真绿啊， 。
照样子写一句：
5. 我能默写一句课外描写山水风光的诗句。
