描写一个人的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文

描写一个人的作文1

  大家好,我叫俞淇淇。我非常时髦,经常穿名牌久久的衣服,我虽然人胖嘟嘟的,但是穿起来别提有多俏丽哩!

  我特别喜欢唱戏,去年11月份时还在长河*里办过一次专长呢!那时父亲为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长,我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我觉得也是值得的。

  开始表演了,我穿着漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了,把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑,情不自禁地鼓起掌。

  第二个节目又开始了。这次可特殊,几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好,跳了几下就掉了,于是我就一直拉腰带,拉一下腰带,台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹,又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

  现在你应该认识我了吧!有空的话我可以给你秀一段哦!

描写一个人的作文2

  他有一张肥嘟嘟的皮球脸,眼睛小小的,却闪烁着智慧的光芒。小而挺直的鼻子,翘翘的,有一股儿骄傲自信的气儿。他还长着一张小巧的嘴巴,唯独耳朵肥大得挂了下来,非常引人注目。头发短而上翘,有点像爆炸头,显得很“酷”。

  他不仅长得帅气,学*在班上也是出类拔萃。以前,看他肥头大耳的样子,以为他一定也很懒,学*再好也不怎么样。相处的日子长了,我才知道他背后的专致和勤奋。

  学校有很多石制的椅子,他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂,似乎要攀着他的背往上攀爬。阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天,阳光,绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。

  其实他的话不多,似乎也不是很合群。记得有一次活动课上,男生们一起哄着去打篮球,而他却一个人安静地坐在一旁,一会儿沉思,一会儿捧着书津津有味地阅读,而他似乎总是看得很乐。

  时间长了,慢慢我对他有了些了解。原来,他看似不合群的表面下,有一颗严谨自律,刻苦求学的心。我明白他是想让自己在任何环境中都能静下心,专心地做事。

  这就是我想向大家介绍的人——一个勤奋好学的好伙伴。

描写一个人的作文3

  从小,就有一张漂亮的脸蛋,时常向我微笑;从小,就有一双温柔的手,在我受伤时帮我擦药,让我有了安全感。

  “姐姐,这汤好美味喔!”这是我一、二年级时的事情。暑假,我常常住在外婆家。一天中午,外公、外婆都不在家,家里只剩我和姐姐,这时,我肚子好饿,姐姐似乎看穿我的心,就到厨房动手烹饪。首先,姐姐把玉米、蔬菜等食物放进水里,接着放下浓汤,这时一阵阵香味飘过来,我的肚子叫得更大声了。只见姐姐倒进牛奶,再洒下幸福口味的调味汤,哇!这道可口的玉米浓汤经过姐姐的巧手,显得更美味了。喝下姐姐的爱心玉米浓汤,浓浓的牛奶溢满了嘴吧,满满的幸福在心里徘徊,我连续喝了几碗,姐姐看到我心满意足的笑脸,也很高兴。

  姐姐总是在我身边无微不至的照顾我,使我感受到姐姐对我的爱。有一句话一直藏在我心中:姐姐,有你真好!

描写一个人的作文4

  要说到我喜欢的一个人,那可非我们班的居志臻莫属。

  为什么我最喜欢居志臻呢,因为他跑步的速度是我们班无人能比的,没有人能超越他!第一次看他跑步的时候我还以为是“刘翔”呢!从此以后,我们班的人都知道居志臻是我们班里数一数二的跑步能手。在我的记忆中,令我的印象最深的是一次体育课50米短跑比赛。那时,我们分为四组比赛。四组人分别站在四条跑道上,居志臻被安排在第四组。

  只听见老师一声令下,他便像离弦的箭一般冲了出去。几秒钟以后,只见他便把其他同学甩得老远。又过了几秒,他离终点只有5米远,只见他飞一般的速度冲向了终点。最终,他以全班第一的好成绩获得了冠军!

  我希望有一天能和他跑得一样快!

描写一个人的作文5

  我的外婆,天只是蒙蒙亮就起床了,背着一个箩兜,拿起镰刀,就一步一步地朝自己的树林里走去,外婆弯着腰,拣起一根小柴棒,一根,两根,三根......不过多久,箩兜装满了

  她吃力地背起箩筐,一步一步地往家走,回到家,外婆放下箩兜,没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去,不一会儿,就到了菜园,外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去,—下午,外婆吃完饭

  来到了放在储存室以久的一捆捆柴,外婆背着一捆柴火,迈出了艰难的步伐,就这样,外婆来回了许多次,终于把柴火搬运完了。一个人的力量虽小,但拥有了铁一般的意志以后,便得到了无穷的力量

  可见,愚公移山精神是如此的强大,今天搬一点,明天搬一点,总会有一天会都搬完的,日复一日,一年的秋天又到来了,外婆得到了应有的回报,收成异常丰富,可谓俗话说得好:功夫不负有心人,用来形容我的外婆恰倒好处。

  看着外婆,我不禁想起了爸爸说过的话:如果*没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民,*的资金已不成问题,但是*缺的还是粮食,如果没了粮食,你有再多的钱,没有人买粮食给你吃

  那么到底你只是会饿死了,从这点就已经可以看出,农民是我们的脊梁骨,没有了他们,就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨,那么我们还能活吗,当然,我们就不能活了。

  但在农村,有一些农村的小伙子,他们不愿种庄稼,都去外地打工去了,有时别人问起自己的身世,为了不让别人瞧不起,就隐瞒说自己是农民。就算让这块地枯死了,他一不管,还觉得什么事都没,放着这主上传下来的田枯死。

  是啊,农民是我们的脊梁骨,没了他们,我们就垮了,但是,还有那么一些人,总是瞧不起农民,农民怎么了,农民就不是人了吗,都是一条生命,怎么能说是不*等呢,难道城里人就是天,农村人就是地吗。

  怎么能这么说话呢,这是不对的。还有那些小伙子也真是的,是农民又怎么了,现在,*也只是一个农业大国,没有了农民,*人吃什么,放着主上留下来的农田不种,让它变成荒地,这也算是大不孝了吧。

  新闻联播经常提到“三农”这两个字眼,那么,“三农”到底指的是什么呢?“三农”指的是:农业、农村、农民。那么,为什么要提出“三农”呢?因为*想让我们重视农民、农业、农村,不让我们再歧视农民

  因为,我们已经明白,农民是我们的脊梁骨,为我们种出可口的粮食,现在,像我外婆这样兢兢业业的农民已经没有多少了。哎!真像九斤老太所说的:“真是一代不如一代了啊”。

  我的外婆,一个普普通通的人,但是,外婆是一个已经70岁的老人了,外婆其实可以不种庄稼了,自己可以安度晚年的,可是外婆却没有,还在兢兢业业的种庄稼,大家都叫她别去种地了,可是她却不能闲下来,是因为她勤劳的性格。


描写一个人的作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写一个人的优秀作文 (菁华5篇)

描写一个人的优秀作文1

  我的爸爸身材壮实,还有点胖,他两道浓眉下一双个性的眼睛时常闪烁着智慧和机敏的神采,有时还有几分诙谐和幽默。我爸爸是一位工作认真,关心我学*的严父,我最敬佩爸爸那种刻苦勤奋的工作精神!只但是我有点不上镜,我此刻初中学*比小学还好的多了。

  我爸爸是物业管理的总经理,我爸爸回来的时候,还抽空辅导我的学*,让我在学*上取得进步了很多。对了他有的时候还帮忙他的同事,同事有事的时候就找我爸爸帮忙,我爸爸很喜欢帮忙别人,我爸爸就是喜欢乐于助人的啦!我爸爸工作的职责心很高的哦。

  对了在我小时候我不听话的时候,爸爸就像一只凶猛的老虎,在我听话的时候,爸爸又像一只温顺的羊羔,记得有一个星期天,我很乖,把全部作业做完,复*完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高兴。

  我的爸爸对我很好,他要求严格,经常关心我,还经常陪我玩,比如小时候学走路,是爸爸在旁边看着我走。游泳也是爸爸提着我的游泳衣一步一步的前进,游着游着爸爸就让我自我游。还有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地让我滑得好,让我前进,我也一天一天的进步。对了我的游泳此刻最后学会了。

  爸爸呀,如果您是一棵大树,那我就是您树上那一片小的嫩叶,您高高地举起我,让我吸取雨露和阳光,我永远报答不了您的养育之恩啊!但我会以您为榜样,努力学*,学好本领,将来为祖国的建设作出贡献。

描写一个人的优秀作文2

  如果有人问我,你最敬佩谁?我回毫不犹豫地告诉他——我的爷爷`。

  爷爷是个老中医,已经退休了,可他手脚闲不住,好干他的老本行——采药。不管是刮风还是下雨,还是烈日当头,他老人家每天总是要上山采一趟药。回到家后,他有是切药、晒药、研药的忙个不停。爷爷在院子四周载满了各种各样的药草,有鸡冠花,有铁篙青,还有许多我叫不出名的草药。家里药柜的抽屉里装满了各种药丸,爷爷为采回这些药,吃了不少苦头。

  一个星期天的清晨,天色阴沉。爷爷听说离家20多里的山沟了长有一种止血镇痛的特效药草——五爪龙,便吃了几口翻,带着篓子,叫上我就匆匆动身了。

  山沟里乱石多,两旁是陡峭的高山,岩窝窝里长满了人样高的篙草。爷爷戴上老花镜,在石缝草丛中仔细地寻找着,好半天,才发觉在一人多高的石壁上长着一颗绿油油的药草。爷爷伸了伸手臂够不着。我急忙搬来一块石头给爷爷垫上,爷爷踩在上面踮着脚,用手抠了好一大会,才把药草抠出来。爷爷的手指头抠破了,血流了出来。我心里真难受,可是爷爷毫不在意。他那两只长满老茧的手,拿着这颗药草,上看下瞧,好像拣了什么宝贝似的,苍老的脸上浮现出甜蜜的笑容。回家的路上,天下起了蒙蒙细雨,爷爷把那棵药草藏在怀里揣着,而他的头上身上却被淋湿了。回到家后,他顾不得疲劳,又找来旧花盆,栽好以后才在躺椅上躺了一会儿。

  每天夜里,爷爷都在灯光下查阅药物书籍。他写了好几大本的读书笔记。

  这就是一个我最敬佩的人——爷爷。

描写一个人的优秀作文3

  我崇拜的一个人是我现在的班主任老师,从我第一次见到我的班主任老师起,我就对我的班主任老师有一种亲切感。

  班主任老师的形象就很温和,脸上常常都带着微笑。尤其是班主任老师通身散发出来的那种柔和的气息,让人不由自主的想要接*。在今后接触到的时间里,更是让我认识到了班主任老师善良博爱的一面。

  班主任老师对班上所有同学都很关注,他关心着我们的学*成绩,也关心着我们的身体健康。当我们遇到不懂的问题去询问他的时候,他会充满耐心一遍一遍的向我们讲解清楚。在我们的.眼里,班主任老师可厉害了。虽然班主任老师教我们班的语文,但是班主任的英文很好,数学也很好。所以,有时候我们在英语或者数学上遇到什么不懂的,我们也会跑去班主任老师的办公室去询问他。就此,班上的同学还给班主任老师起了一个小外号,叫做“全能老师”。当班主任老师知道我们给他起的这一个外号后,还很谦虚的说他的知识有限,当不起这个称呼。但是在我们的眼里,我们的班主任完全能够担得起这个称呼了。

  我很崇拜我的班主任老师,因为他身上的那种温和的气质,并且博学又十分谦虚。同学们都很喜欢他,不仅如此,学校里的其他老师也都很喜欢与他来往。班主任身上时刻都给人一种亲切感,亲切中也带着一种不容忽视的威严。

  我将我的班主任老师视为我的榜样,我在心里暗暗下决心,长大后的我也一定要成为一个像我的班主任老师这样的人。

  现在的我最重要的就是好好的学*,每天都进步一点,在一天一天的积累下,最后实现我的目标。班主任老师,我很感谢你,是你让我找到了前进的方向。

描写一个人的优秀作文4

  建设小学小南校区51班,有一个神话人物:姚。

  神话一:他的搞笑技巧真的无与伦比。不管是别人情绪低落的时候,还是大家情绪高涨的时候,他都能说出搞笑的话!记得有一次,一个女学生考试分数有点低就哭了。当他看到它时,他说:唉,谁没关好水龙头。啊!一边朝这个同学走去。不要浪费水资源,快关掉水龙头。女同学也笑了一点,但还是在哭。怎么,没关。很滑吗?用纸巾!他说,他把纸巾递给女同学,女同学立刻破涕为笑,擦干了眼泪。是这样吗?爱情水资源。等于爱自己!

  神话第二:他擅长数学。我精通加减乘除,常见问题只用口算。不管是考试还是做练*,有一次,他太快了!老师只给了我们十分钟做作业,他只用了一分钟左右就做完了。其他人只做了一两个问题。所以,大家都叫他人脑计算机。

  神话第三:他不仅重35公斤,而且跑得很慢!连50米短跑都要10秒,却没人想到他耐力出众,是长跑高手!我们班都在鹿城区快跑林宏伟,他用了1分41秒跑完500米,姚只用了1分45秒!去年1500米长跑,没人觉得他能跑完全程,但他不仅跑完全程,还在众多选手中获得第六名。

  神话第四:语文课成了他的世界。而不是说大话,他已经可以说是在语文班支柱。每节课,只要老师说一个问题,他马上举手回答。回答完后会得到老师同学的目光!老师说不像其他学生,他不会在a地点学*,有的同学说别人说过的话,只在原地寻找线索而且他会创新!老师每次听课都会给听课老师的记忆留下深刻的印象!

  想了解他?不用找了。我是姚!和我交朋友!

描写一个人的优秀作文5

  也许,我身后的读书声,就是那个人的青春……

  ——题记

  他有一个大肚腩,脸圆圆的像一个大饼,两腮总是红红的,像是在桑拿房呆了一阵,混在人群里,他是那么的不起眼,甚至有些卑微。但他学*好,品德好,*惯好。江湖人称“哈佛得不到的爸爸”我们班的大多数人都认为他的好成绩是天生的,他的脑子是被天使吻过的脑子,但谁又见过他背后的努力与付出……

  一次,老师“大发慈善”,决定放我们出去自由活动。霎时,同学们一跃而起,争先恐后地奔出教室,当然我也是那其中的一个。后来因为某些原因,我又折回了教室。这时才发现,原来本该空空如也的教室中,还坐着一个认真记单词的人。他一手拿着课本,一手拿着笔,在本子上涂涂写写。他*日脸上常有的憨厚的表情不见了,现已换作一副认真脸。

  他一边在本子上写着,一边在嘴里念叨,还时不时皱紧眉头,好一副聚精会神的样子。过了许久,他才发现,门口站着盯着他的我,他的脸瞬间红了起来,像是太阳正当头的那抹红。我匆匆拿了东西,也别离去了,但当我踏出教室门后,那读书声又响了起来。之后我才知道,原来他的好成绩不是天生的,而是靠他自身的努力争取来的。

  前些日子,衡水中学的学霸的演讲火遍了朋友圈,他的一段话令我印象深刻深刻:“你,只有付出!付出你的时间,赌上你的尊严,拿出你的全部!你的everything!”是的,理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,是穿越世界的旅行!但现在我们所能做的,只有,把手握紧,厚积薄发。

  一本密密麻麻的作业本,是水笔的流年。而他璀璨的青春里,是努力奋斗的光芒。


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写一个人作文 (菁华5篇)

描写一个人作文1

  我的同学是光头,眉毛淡淡的.,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

  记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

  我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

描写一个人作文2

  在六年的小学学*生活中,我的好同学,学校图书馆的义务管理员──晓明,最让我难以忘记。

  记得有一次去还书,我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着,看着。我心中不由暗自好笑,心想,晓明,别装了。但又想,对了,他这样做既放了我一码,又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿,我故意大声咳嗽,又朝晓明眨了眨眼睛,意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼,皱着眉头对我说“你怎么弄的,书这样皱皱巴巴的。”我听了,故意打着呵欠说:“做个记号嘛,不然我就不知道该从那里看起了。”“记住,要是再这样,便罚你停借一周的书。”我一听,一把抢过书,走出了队列。那时候,我还以为晓明是装装样子哪。

  可是,第二天,我拿着书去还,他还是那样认真地检查。看着晓明一页一页地翻着书,我开始有点急了:“哎,伙计,干吗这么认真,只要把书放进图书箱不就行了,何必这样一本正经的。”可他仍然不紧不慢地翻书,数着一处处被折了角的书页,一一登记在本子上。“喂,别记了,要罚就罚,有什么大不了的!”我生气地嚷着,晓明抬起头,严肃地说:“不记怎么行,这可是公事!”怎么,他动真格的啦,这还算什么朋友!我气呼呼地走了。

  晚上,我还再生气,忽然,“咚,咚,咚”门响了,我打开了门,呀,是晓明,他还夹着一本书《岳飞传》,那正是我爱看的书.我看到晓明主动上门来了,气不觉消了一大半.晓明笑着说:"上午的事,对不起!但是书是我们的精神食粮,是人类进步的阶梯,大家要爱护它。你说对吗?"说着他把书递给了我,还给了我一个精美的书签,“这个也给你用,以后看书时别再折角了。”

  看着《岳飞传》和书签,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

描写一个人作文3

  现在已经午夜两点了,我坐在桌前,没开灯,黑暗像水一样无声无息地在我周围散开,缓慢而坚定。明天应是个好天,飞机会准时起飞,然后降落在加州的大地上。我已经很长时间没像现在这样*静了,报纸上的话太过于矫情,我不是个所谓的“*”,我也爱我的国家,爱我的病人,但当我为人的原则,我行医的规则被人耻笑时,我不得不选择离开。

  我这几个月的遭遇,大多数人已经知道了。我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差,被“优化”下岗了,我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来*伸缩的手,无法忍受在病人的**中卑鄙的窃窃私语。他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字,他们违反了这个社会的规则,违背了自己的良心。当我拒绝与他们同流合污时,他们笑着对我说:“嗨!人生不就是一场游戏吗?”可是他们忘了,游戏也是有规则的,谁也无法逃避。于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出真正属于自己的声音,我将事情告诉了领导,但我太天真了,我的一腔热血撞在现实的铁壁上,徒然淋漓罢了。我,从一个国内著名的脑外科医生,变成了社会最底层的一份子。

  就这样,我开始了一个人的战争。这场战争是被动的,是力量悬殊的,是看不见硝烟的。我因为捍卫一生游戏的规则,捍卫我为人的原则而被迫打响了这场艰苦卓绝的战争的第一枪。没有医院愿意要我,我过着失业的生活,我实在很失望,因为这一切,使这场战争看真情如此可笑,像我一个人的自我慰藉。直到有一天,美国加州一所大学医院聘我任职,我才过上了正常的生活。

  我一直信奉规则是一国家,一个社会的精神支柱,是一个人的尊严,是一个在社会中行走的通行证。失去规则,丑恶将到处滋生,善与爱将迅速枯萎,人们将会活得盲目而惊慌。

  我叫郭品正,人品的品,正直的正,一个脑外科专家,我打了一场一个人的战争,结果输掉了。

  但,我不后悔!

  以上,是我在临行前的自白。

描写一个人作文4

  空荡荡的房间里,一片寂静,仿佛只能听见自己均匀的呼吸声。雨,在窗外安然地下着,随着自由的风飘飘摇摇。寒冷,它的触角偷偷地探着窗棂,见没什么动静,便肆意地在书桌上蔓延。

  两点半,天却如同黎明一般,朦朦胧胧地微亮着。像早起时欲罢不能的睡意,忧伤与整座小镇相纠缠。

  雨,越下越大,却还是稀稀拉拉,不过多了些瓦片,遮阳篷被轻叩的声响。死去的世界,似乎有了复活的迹象,然而依旧是奄奄一息。

  不想推开窗,虽然屋里已经缺氧。我害怕寂寞在开窗的刹那涌进来或是溜出去。

  从抽屉了翻出爸爸新买的MP3,生疏地打开开关,戴上耳麦。音乐,清澈的,在耳边潺潺流淌,那么亲*,那么遥远。那些美妙的音符在闭眼的那一刻化作一个个真切的文字,在脑海了翻涌奔腾,那么让人感动,那么让人依恋。

  妈妈从不允许我买像MP3一类对学*毫无用处的东西,爸爸一时心血来潮买了一只,却说是送给妈妈的。妈妈时常唠叨:整天摆弄这些的只会是些不要读书的人,要读书就得听话离那些玩意儿远一点。我很听话,我从来都不是一只叛逆的刺猬。

  妈妈不在,我偷偷地享用这下一秒即会流逝的感动。

  好象过了好久,天渐渐变得昏暗了,下雨天夜暮总是来的这么早。我摘下耳麦,打开台灯,写下一些零零碎碎的心情。灯光,显得如此困倦,疲惫地躺在受了潮的纸张上。或许是太冷了,它蜷缩着一颤一颤。莫名,我忽然想起了卖火柴的小女孩孤独无助地在火柴微弱昏黄的光晕下死去的情景,心中竟有些许悲凉......

  关了灯,我伏在心爱的文字上,悄悄地睡了会儿。

描写一个人作文5

  在浴室里洗澡,忘记拿干毛巾。若以前,我会大声对妻子说:“哎,帮我拿一下干毛巾。”现在,妻子不在家,屋子里只有我一个人,我穿着湿裤子从卫生间出来到卧室去翻干爽的毛巾。

  有一部电影,已忘了名。一个孩子,在卫生间洗澡,突然间水浇到了脸上,睁不开眼,他扶住墙壁,大叫:“妈妈,毛巾。”

  继而,男孩呆在那里,他无声地哭了。

  他的母亲不久前刚刚过世。以前,他就是这样*惯性地唤妈妈的。

  我们需要一个人,一个很亲密的能够在浴室里为你递上毛巾、衣裤的人。你小的时候是父母,长大了是你的爱人。

  身边有这样一个人最幸福,但并不是每个人都能意识到。

  有次乘公交车去省城,卖票的是一个瘦瘦的女孩,她的脸色显得十分疲惫。

  卖完了票,她无精打采地坐在椅子上,突然取出手机拨了一串电话,说着说着,女孩委屈极了:“你来不来看我,现在一点多了,我连午餐也没有吃。”

  女孩的声音很响,而且带着哭腔。

  我在想:女孩是在和谁说话呢?是父母吗?是朋友吗?车子开了十几分钟,一个男孩在前面招手。女孩“腾”地站起,对司机说:“停一下,让他上车。”

  一个男孩,气喘吁吁地。他径自走到女孩身边,轻声说:“怎么啦,发这么大的火。”

  女孩白他一眼,不说话。

  两人说话显然有所顾忌,声音压得低低的。快到省城时,我听到女孩在“咯咯”地笑了。

  我们需要一个人,在自己心神疲惫的时候随叫随到,任凭自己发泄情绪而不会生气。

  这样一个人,不会很多。有的一辈子只能遇上一位,或者终老也不会遇上。


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写一个人的作文

描写一个人的作文

  在日常学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写一个人的作文,希望能够帮助到大家。

  突然间就心血来潮,想写上一写。

  我们学校很小,操场一圈才不到200米,我们班的人更少,才30个人。初一的时候,我曾以为,我们会一直在一起,一起走上考场,一起在剩下的日子里努力。但是,我好像错了。

  从第一个人的离去开始……她叫小妤。每次打这个“妤”字,都要费上半天劲去找,但我却不愿意将就。还记得初一第一次见她,是分班表,她激动地抱着父母说,我进一班啦!那时候的我,没有想到后来的我们会有那么多的交集。

  她长得特别白,眼睛像外国人的眼睛一样,就像绿色的翡翠在阳光下闪耀着光芒。她不拘小节,天天迟到,对于老师的批评,她也只是神经大条的一笑了之。她是那么有活力,甚至在考试前,只有她才能在紧张的'复*中打破宁静,带给我们一丝欢乐。还记得她在期末考前,怕自己在考场上睡着了,特地买来咖啡末和各种辣辣的薄荷糖,边考边吃,可是最后却还是不争气地把口水流到了考卷上。

  她爱笑、爱闹,总爱在英语课上和我聊天,我正听着课呢,她就会趁老师不注意转过头来和我说话。什么动漫啦。小说啦。游戏啦。她好像样样精通,没有一样她聊不起来的,跟这种人说话,永远都不会感到没话聊。

  她很有才,作文写的超好,还有一手好字,甚至绘画也很厉害。她没事的时候就爱涂涂画画,也不管是不是自己的书,就边听课边画小人。各种各样的人物在她笔下好像都活了起来。

  老师经常会说我们班的人自私,不顾及别人,她总会涨红了脸反驳着说那是因为老师不懂,不懂我们班同学之间那种特殊的默契,是三年来不断磨合而来的感情。我们会一起去玩,一起去闹,一起去疯,因为我们都是朋友,没有一个人可以不在。

  她说要走的时候,我们都不信,我们不舍得在沉默的备考期间仅剩的一丝活力离去。知道她临走的那一天,我们去送她。我陪她到了车站,一辆公交车已经缓缓进站,她挥挥手,算是向我们的告别。当泪水模糊了我们的眼睛时,我看到她又跑着回来。她说:她舍不得我们,她真的不想走。她抱着我,说:以后英语课你前面的位置上就空了,没有人在你写别科作业时帮你挡着老师的视线,你自己要小心。没人会再打扰你听课了,没人再陪你聊天了。她的泪水落到了我的衣服上,我感受那泪水的热度。同样,我也哭着回抱她,我说:你到了新学校,要小心。没有我们替你帮老师求情,不要再天天迟到,不要再肆无忌惮,因为没有我们在你被留下的时候陪你了。

  哭着打出这篇文章。只是希望有个地方可以诉说。我们的不舍。我们还是个集体,无法分割的集体。


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写一个人的作文6篇

  我的哥哥名叫董梓贤,他和我同在时代小学读书,也一起每天在陈经纶体校游泳。哥哥大我两岁,现在读五年级了,哥哥长得很帅,个子与我一样高。哥哥学*成绩很好,语文、数学在班级里排名第一、第二,他还是一个很细心的人。

  有一次,天很冷,我放学后先到哥哥家放书包,然后要去陈经纶体校游泳。陈经纶体校在黄龙体育中心,离哥哥家很远,我们*时总是由外公骑电动车接着。那天出门时,哥哥看见我只穿了一件很薄的衣服,便从他的衣柜里拿出一件外套递给我,让我加在自己的衣服外面,这样路上就不会冷了。回来的路上,我对哥哥说:“谢谢你!哥哥,不然我今天就要感冒了。”

  我觉得我的哥哥真好,我要向他学*,无论是在学*上,还是在生活上,学*他的优点,改正我的不足。

  每天早上,他站在马路上,利落的手势,挺拔的身姿,指挥着车水马龙的行人和车辆。他顶着烈日,冒着严寒,他早出晚归,不知疲倦,他那高大的身影令我敬佩。他就是无论春夏秋冬都坚守岗位的安全卫士——交通警察叔叔。

  有一次,我急匆匆地跑去学校,又看到了那熟悉的身影,身着警服,还挎着醒目的交警标志。他身材高大,一双炯炯有神的眼睛闪着明亮的光彩。那一天,因为刚下过雪,天特别冷。而他从容熟练的站在十字路口,指挥着从四面开来的密集的车辆,防止了交通堵塞。

  还有一次,我要穿过马路,忽然,一辆汽车以迅雷不及掩耳之势向我冲了过来,我被吓坏了,完了,完了,这下彻底完了,我呆在了马路中间,不知所措,就在这危急时刻,我的耳边突然响起了一个洪亮的声音:“快闪开”!然后我被猛推了一把,打了一个趔趄,闪到了一边,汽车从我身边奔驰而过,正在我还惊魂未定的时候,那个声音再次响起:“下次可要注意啊”!我回头一看,是交警叔叔,我连忙向交警叔叔道谢。谢谢他救了我一命。而警察叔叔却只是微微一笑,我的心底不禁油然而生一股深深的敬意。

  交警,这个崇高的职业,交警叔叔,这个令我敬佩的人,感谢你们,你们为了人民的安危,辛苦劳累,无怨无悔。谢谢你们,希望你们敬岗爱业、无私奉献的精神永驻人间!

  要说到我喜欢的一个人,那可非我们班的居志臻莫属。

  为什么我最喜欢居志臻呢,因为他跑步的速度是我们班无人能比的,没有人能超越他!第一次看他跑步的时候我还以为是“刘翔”呢!从此以后,我们班的人都知道居志臻是我们班里数一数二的跑步能手。在我的记忆中,令我的印象最深的是一次体育课50米短跑比赛。那时,我们分为四组比赛。四组人分别站在四条跑道上,居志臻被安排在第四组。

  只听见老师一声令下,他便像离弦的箭一般冲了出去。几秒钟以后,只见他便把其他同学甩得老远。又过了几秒,他离终点只有5米远,只见他飞一般的速度冲向了终点。最终,他以全班第一的好成绩获得了冠军!

  我希望有一天能和他跑得一样快!

  我知道,每个人都有最难忘的人,我最难忘的会是谁呢?

  那是一个星期六的下午:我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩,当我正玩累了时,太阳却晒得更加猛烈,我都快站不住了,大豆大豆的汗从我脸流下去,擦干后又流下来了,川流不息。

  突然,我晕倒在地,这时,果果看见了,急忙跑过来,把我送到医院,医生说:“菲菲中暑了。”果果听了很害怕,担心我住院,就把我送了回去,可是,家人都去旅游了,没人开门,果果只好拿起我脖子上的钥匙,开了门,到家后,她一直照顾我,一天二天的过了,家人都回来了,我的病也好了,我感谢了果果,同时也记住了她。

  原来,我最难忘的人是果果。

  瞧,那边走来了一个小女孩,长长的马尾辫,一双又亮又大的眼睛,一个挺挺的鼻子,加上一张樱桃小嘴,那就是我们实小405班的班长——金致均,她是我们学*的好榜样。

  有一次,她英语作业有一点不懂,英语老师也一直没来。于是,她跑到了办公室向英语老师请假,她认真地听着,直到自己听懂了为止,这才走了出去,并向老师道了声谢谢。

  还有一次,她被选进小红花艺术团了,我们都去祝贺她,但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心,她却没有回答我。从那以后,我发现她总是问别的同学:“今天学了什么呀,老师说了什么比较难的重点知识呀?对了,今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识,她就去问老师,她下课也不出去玩,而是坐在那儿看书,或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降,爱学*的她一直在进步。

  这就是我们405班的班长——金致均,她很爱学*,她一天比一天努力,她也让我们全班同学爱上了学*。

  那是腊月的一个晚上,天冷极了。地上、树上、屋顶上都结了冰。北风还在一股劲在吹着。当时大家都出去了,屋子里面只有我一个人,冷清极了。

  那天晚上,还没有什么好看的电视,所以我就想早一点睡觉算了。正当我想去睡觉的.时候,我看到南面的窗子没有关紧。于是,我就走到南面窗口想去关窗。我正要掀开窗帘准备关窗的时候,看到一个白色的人影,还在不停地晃动。“啊,哎呀!”我一下子就软倒在地上。然后,我不敢往窗口看,就着地面返身往床上爬。一到床上,我立刻往被子里面钻。我用被子把整个人都盖住了,头也不敢往外面伸,心里怦怦直跳。我想今天一定是遇到小偷了。他趁我一个人在家里……怎么办?不能让他看出家里只有我一个人!对!于是,我打开电视机,把音量调到最大。同时,我还一个人学着三个人的说话声音不停地说着……

  可是,过了好一会儿,没有看见任何动静。于是,我就向窗外看去,窗帘还在一撩一撩的动着,那个人影也还在。小偷没有走!还是打110报警吧!我心急如焚。我又想难道那不是人?否则怎么还不逃走?啊呀,不好!可能今天我碰到了小时候外婆对我讲的鬼吧!鬼会吃人的……我越想越怕,身上的汗毛都竖了起来。我想与其等死不如和它拼了。于是,我就先去关了电灯,免得自己暴露给鬼。然后,我蹑手蹑脚地走到门口拿了一根竹竿。接着,我走到窗前,猛地一拉窗帘,举起竹竿就打那个影子。那鬼随着竹竿的下落倒在了窗台上。我立刻举起竹竿又是一阵猛打。看到它一点也不动弹,我才去开了电灯。这那里是什么鬼,原来只是我晒在窗口的一件衣服。怪自己白天没有收进来!

  窗外北风还要“呼呼”地吼着,我却躺在被窝里笑着、笑着……


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写一个人外貌的作文6篇

  我姓李,名泽钿。长相一般般,乌黑的头发;“鸡蛋”形状的脸上嵌着两只椭圆形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一张贪吃的小嘴。

  还记得有一次我看见哥哥在吃饼干,我这张馋嘴又忍不住了,结果把哥哥的手指给咬伤了。妈妈三番五次告诉我必须改掉贪吃的坏毛病,我也想改掉,可每次见到别人吃东西,我就忍不住想凑上去吃几口。

  很多人经常这样问我:“如果你还没出生,长相可以由你自己决定,你愿意像你爸爸还是愿意像妈妈?”我说:“如果我是女孩,我愿意像妈妈;现在我是男孩,我愿意像爸爸!”

  我长得比较黑,连楼下打扫卫生的张大妈都夸我说:“黑黑实实,像个印第安人!”同学们都叫我“小黑”,妈妈叫我“小黑人”。

  我的爱好是打羽毛球,说到羽毛球我就来劲!要问我是怎样喜欢上羽毛球的?其实,我是听楼下的王大妈说羽毛球能让我手脚更灵活,我才喜欢上羽毛球的。

  怎样?听了我的自我介绍,觉不觉得我很可爱啊?大家愿不愿意跟我做朋友啊?

  我的妈妈,有着一双明亮的眼睛,眼睛上面戴着一副蓝边眼镜。放眼看去,很慈祥。但是在学*方面,对我很严厉。

  一次,我做数学题马虎了,被妈妈检查出来了,当时我想:”如果没被妈妈发现就好了。"结果被妈妈看穿了我的心眼,就说:“如果这是卖货的话,那你不就是亏本了吗?”当妈妈说完这句话时,我觉得干什么事都不能马虎,比如一天上班,价格应该是35元,结果买了10元,那多亏本呀!妈妈在一旁说:“你先看看题,再想一想最后过一下脑这道题就做好了!”我试了试妈妈的方法,果然把这道题做对了!

  看,这就是我的妈妈,一个优秀,细心的好妈妈!

  我有一个既严肃又和蔼可亲的'班主任。她既是园丁又像母亲,文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

  我们的文老师有一头乌黑的卷发,戴着一副黑框眼镜,*常穿一套运动服,远远看起来精神抖擞,真神气。

  每当哪个同学做错了事,文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

  记得有一次,我上操时,不知道为什么,我突然肚子疼的厉害,我来到办公室找文老师,老师先让我坐下,焦急的对我说:“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯,递给我。你做的这个动作,说的这句话,表现出来的不仅是一个老师在关心自己的学生,而是一个慈祥的母亲在关心自己的女儿,这使我仿佛感受到了妈妈的爱是多么的伟大,多么高洁。

  我每次写作文,文老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔拉下来加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

  文老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁,而我却要说您就是祖国的栋梁。

  文老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩来回报您。

  哥哥今年十六岁,是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤,方脸大耳,剃了一个*头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少,但知识却比我丰富得多。

  哥哥很爱读书。他一有零用钱就买书,一有空就拿起书来读,家里人都亲切地叫他“小书迷”。记得有一次,舅妈有事要出门,叫我和哥哥在家呆着,嘱咐哥哥看着锅里煮的红烧肉没想到他看书入了迷竟把这事忘得一干二净,直到屋里散发出一阵焦味,我叫他时他才回过神来。

  别看他生活上大大咧咧的,学*却是一丝不苟,只要遇到不懂的问题,他都会查个究竟。课本上都写满了密密麻麻的笔记。由于他*时勤学好问,学*成绩总是在全年级名列前矛。当然,他的体育成绩也很棒,最出色的就是篮球了。只要他出现在球场,周围总会围满了观众。

  哥哥还是我的好朋友,每到暑假,他都会带着我去游泳、打游戏、讲笑话和故事,和哥哥在一起别提多开心了。

  哥哥不仅是我的好伙伴,更是我学*的好榜样。我喜欢我的哥哥。

  爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他,连小伙子也追不上呢。

  我的爷爷是个农民,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。*时爷爷沉默寡言,只知道干活。他勤劳、朴实,种了一辈子地。严寒酷暑,风里雨里,他总是天下亮就起来干活,太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起,难得听他说上几句话,就是高兴时,遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

  由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……

  爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

  人们的老师有很多,下面就让我来介绍一下我的“老师”吧!

  我的“老师”,小小的身体,身上有黄黑相间的斑纹,瘦小的翅膀不停的扇着,屁股后还有一根长长的刺,你一定知道是谁了,那就是了不起的蜜蜂。

  为什么说蜜蜂是我的老师呢?这还要从那件事说起。

  有一天,我在家门口做着作业,突然,有一只蜜蜂飞过来,在我的身边飞来飞去,发出“嗡嗡”的声音,这使我很厌烦。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。过了一会儿,这只蜜蜂吃力地拍打着翅膀,好像在试探着自己翅膀的受伤程度。又过了一会儿,这只蜜蜂竟然双奇迹般的飞到我面前,我看着这只蜜蜂,又准备伸手拍去。可是,我不禁被这个顽强的生命所感动,心软了,下不了手了,最终我还是放过了它一马。

  我不禁暗暗感叹:这只蜜蜂的生命真是太顽强了,可是我却三番五次地去害它,真是太不应该了!它的顽强真值得我学*!


描写一个人的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写一个人的作文优选【20】份

  我的表弟——高文博,可惹人喜爱了!

  他今年3岁,小巧的脑袋里装满了好奇,一双明亮的眼睛总爱向四周张望,那张樱桃小嘴唧唧喳喳的说个不停,白白的肤色,可爱极了!

  有一次我教弟弟认识动物,我指着一只小白兔,还未开口,弟弟便抢着说:“这是一只温顺的小花猫,喵、喵、喵……”弟弟自以为是,指兔为猫,我连忙纠正说:“这是一只小白兔。”弟弟抢过话头,得意洋洋地说:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”大家被他这副一本正经的样子逗得哈哈大笑。

  弟弟可机灵了!那天,妈妈用手机查找天气预报、被弟弟看见了,等妈妈离开后,他一把抢过手机学着妈妈的样子查找,还真找出来了!他又找了找,津津有味的玩起了会说话的汤姆,他模仿着大人的口气说话汤姆也学着他说,弟弟“咯咯咯”的笑了起来。

  这就是我的表弟,我太喜欢他了!

  如果没绿色将会怎样呢?如果没绿色就没有人类,放眼望去是无边无际的沙漠,人们没有家了,因为没有树,土地沙化,洪水泛滥冲毁了人们辛苦建的家园。人们没有粮食充饥,在无助、沉中死去。这就是自然带给人类的惩罚,有句话说得好:“养育人们的是自然,改造装点自然的是人们”。

  大自然就像一位慈祥、善良的母亲,辛苦养育了自己的孩子,养了他们一生,可这些孩子不但不去报答她、不去保护她,反而不断向她索娶加害于她,这能不让她痛心吗?人类非但不知悔改,还更得寸进尺,无节制地开采自然资源、砍伐林木,使草原、水域附*的土地沙化,这等于搬起石头砸自己的脚---自讨苦吃。洪水一旦泛滥,将会给人类带来极大的伤害。

  人们却洋洋得意,为了眼前的利益来挖坑埋自己,真是可卑悲。再说,植物能吸收二氧化碳,如果人类的贪婪使世界没有了绿色,那么从哪里去摄取有机物?动物排出的不会消失,没有植物提供氧气,人们不能呼吸,世界就不再会有动物了学过生物的人都知道,植物能吸收二氧化碳,释放氧气,有的人为了使家中的空气新鲜,都在阳台上种花。试想,把人装在一个不透气的大罐子里,一会儿就会因为缺氧而死亡,因为罐子里充满了他呼出的二氧化碳,人的呼吸需要氧气。

  如果连同几盆花和人一起放进去,那恐怕就不会死了,因为有花为人提供氧气,如果没有绿色,就没有小动物,生态不*衡,人类也会灭绝;如果没有绿色,世界上就不会有各种色彩,因为各种颜色都是从植物中提取的;如果没有绿色,就没有人类,因为人类需要有机物,需要氧。人们应该保护自然,为大自然作出力所能及的贡献,只有这样,人类才能在这个地球上长期生存下去。

  世界上如果没有了绿色绿是生命的象征。但是,随着人类的不断破坏,地球上绿色正在慢慢消失。

  如果没有了绿,那世界上将到处是一幅凄惨的画面。生命枯竭了,再也不会听到娇小可爱的黄莺在唱歌,再也不会看到各种颜色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们只能听到:风儿在悲惨的向天空诉苦;最后几片枯黄的树叶随风飞到半空,然后又无力的落下

  如果世界上没有了绿,空气就会变的污浊不堪,让我们携起手来共创美好的绿色家园。

  我的弟弟今年四岁,一双明亮的眼睛,一个心形样子的头发,别看他可爱,肚子里全都是鬼点子。

  有一次,我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》,弟弟走过来说:“哥哥,你别读了,跟我玩游戏吧!”我没有理他,他假装走到门口

  ,拿起水壶往我身上倒水。我放下书,回头一看,原来他早有准备了。他看到我这样子,扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来,去追他,不知怎么回事,他跳了一下,站在那里对我做鬼脸,我想:“他一定觉得我太笨了吧!”我不顾那些事了,猛地一跑,被一根绳子绊倒了,这一定是他的.诡计。

  我非常喜欢这个“调皮的弟弟”,因为他给我们带来了许多的快乐!

  老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的`事业是崇高的,更是伟大的!

  在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。

  李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。

  记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。

  在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。

  李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。周记大全

  李老师啊我永远不会忘记您!

  小时候,交警曾经是我最讨厌的人,因为那时候我家开电单车,每次遇到交警都要绕道而行。但现在我买了车,我终于体会到了交警的辛苦。

  一个夏天,爸爸带我出去玩,我坐在车里悠闲地吹着空调,欣赏着窗外的风景,只见一位胖交警,坐在热得可以煮鸡蛋的摩托车坐垫上,头戴头盔,热得直擦汗,穿梭于城市车流中。看到这里,我把心中的憎恶变成了敬佩。

  有一天晚上,我和妈妈正在津津有味地看电视,有一则新闻引起了我的注意——“一交警被歹徒枪杀,”我想“这位交警真可怜,无端端就被杀了。”想到这里,我不禁想起以往的经历,觉得交警很伟大,我应该敬佩交警,为何反到恨起来了,一时,我反省自己不该恨交警。

  还有一次,我去七舅家,爸爸开到了公交车道,被交警拦住,爸爸就把七舅叫出来,爸爸以为七舅是军区领导,交警会怕七舅,没想到七舅到了,交警还是照罚钱,爸爸生气地回到车里,边骂交警不讲情面边开车,但我在一旁开导爸爸……,我从心底敬佩他的大公无私。

  交警,我最敬佩的'人,我要以最真挚的心来对待他。并让爸爸开车时要注意遵守交通规则,别到时爸爸又叫朋友出面,让交警进退两难。

  一头乌黑光亮的头发,一张圆脸上驾着一副红框眼镜,镜片后的双眼虽不大,但是却炯炯有神;小蒜鼻儿,如花瓣一般红的双唇,一笑起来露出几颗洁白的牙齿;身材微胖,但不自卑,性格乐观,待人和善有礼。这,便是我的朋友——高为斌。

  她像向日葵一样乐观向上。她的身材微胖,有点婴儿肥,班 里常有些无聊之人送她“肥猪”、“胖子”之类不雅称号。但她十分乐观,不会因为这而感到自卑,而是莞尔一笑,说:“我的身材‘肿’,成绩也是‘肿’的呢!”那个同学便无言以对。的确,她就是这样一个乐观向上的人。

  她像茉莉花一样质朴无华。在班上,她的成绩总是名列前茅,算得上是个出类拔萃、才华横溢的尖子生。可她很低调,从来不张扬,不炫耀。有一次语文期中考,她凭着自己扎实的语文功底摘得了班上第一名的桂冠。老师宣布成绩时,班上的同学都向她投去羡慕嫉妒的目光。可她并没有骄傲自大,趾高气扬,而是十分谦虚地领过了卷子,整个过程她一句话也没说。*日里,她穿着质朴,流露出一种优雅脱俗而不凡的感觉。的确,她就是这样一个质朴无华的人。

  她还像郁金香一样宽容善良。有一次,我匆匆忙忙地往讲台上赶。经过她的座位时,腿磕到了她的桌角。我疼得龇牙咧嘴,身子一扭,她桌上的彩铅盒被我撞倒,里面五颜六色的彩铅“天女散花”一般撒落在地,发出一阵“噼嘿啪啦”的清脆声音。我的天哪!我心中大叫不好,刚想收拾残局,却又毛手毛脚地撞倒了她的水杯,“哗”地一声,里面的水争先恐后地涌出,给彩铅来了个“淋浴”,Oh no!为什么倒霉的总是我?我心虚地低下头,等待她的责骂。半晌,头顶才传来她如银铃般的声音:“没事,下次注意。我本来就不应该把水壶放在这么容易被撞倒的地方。”我呆住了,眼眶有些湿润。的确,她就是这样一个宽容善良的`人。

  她没有玫瑰花一样的高贵华丽,却有向日葵一样的乐观向;她没有水仙花一样的高雅迷人,却有茉莉花一样的质朴无华;她没有大丽菊一样的热情奔放,却有郁金香一样的宽容善良。的确,她如花一般,是一朵鲜艳的花,绚丽夺目,清香幽雅。无论她走到哪里,总能让人赏心悦目,心旷神怡。

  他,圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵,单眼皮。*时多手多脚的。他,就是我们班的袁培杰!

  本来我也是很讨厌他,厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。

  有一次放学时,我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个“讨厌鬼”,二来可以把今天的作业搞定,好回家过过球瘾!岂不是一举两得。

  但是,事实并非我想的那样。他一直在等我,我一直在写着作业。终于,我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包,迅速的扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴,而他呢?在一边跑一边嚷嚷“诶,廖鸿*,等等我呀!跑那么快干吗?”我看见他那滑稽的样子,搞笑的跑步的姿势,我来劲了,更是加快脚步。

  一下,老天偏却好象故意跟我过意不去――马上下起了小雨。于是,我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫,他到了这边了。我一定不会让他抢我“饭碗”的。我把他推开,便神气地附加了句话:“滚远一点,哪里有地方避雨就都不去,偏偏来我这里。马上离开,最好是别给我看见,否则我......”但是,老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大,我急的象热锅上的蚂蚁,一边左右晃晃,一边不停的念叨:“怎么办啊?雨那么大,该怎么回家呀!”这时,袁培杰走了过来“我家比较*一些,让我来去我家拿把雨伞来接你好吗?”他说。我接着说:“那...你..怎么回你家啊?”他理所当然的说了句:“当然是冲回去呀!”我接着又想说,当这话还没脱出口时,他的人早到那边去了。

  接着,等了快接*二十分钟了。他还没来,快急死我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想:“他会不会是早就忘了我在这呢?算了,还是冲回家吧!”马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时,一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走*我了,仔细一看,是他!他说:“我刚刚家里有事,一时离不开身,不好意思。”听了这句话,热泪突然一直往上涌,我强忍着,说:“为什么我那样对你,你还会来接我的?”接着他说:“因为我们是朋友啊!”之后阳光开始出来了。

  他,就是这样的一个人。

  “传”这个字,一般是用于英雄人物或一些大人物,但现在我把这个放在了*常人的身上,说明他是一个有特长的人。

  乐子是一个大胖子,头比足球还大,满脸横肉,身体有四五个篮球那么大,再加上两只“大象脚”,足足有120斤。

  他的特长是逗人开心,说话十分幽默,他所到之处必定是一片欢笑。我和他是一对好朋友,跟他走在一块儿,总是被逗得哈哈大笑,这日子别提有多高兴。

  有一天我们正在学校吃饭,我是他的同桌,他扭头对我说:“正所谓民以食为天,我们一定要为中华之崛起而吃饭,我们一定会把学校吃穷的!”说完,便转头回去吃饭,一连吃了三碗。

  吃完他又和我说:“在上课时,我们为而奋斗,在吃饭时我们为脂肪而战,对否?”起初我憋住了笑,再听他这一逗,连饭也吃不下了,捂着肚子哈哈大笑,他却浑然不觉,依然津津有味地吃着饭。

  体育课上,乐子也做出了一些搞笑的事。在之前,我已经和大家说了他的体重,体育课是他的“一大天敌”。一次跑步训练中,他说了一句话:“我如果不是倒数第一,中午就只吃一碗饭。”结果,他跑了倒数第二,中午果然只吃了一碗。在下午的时候,他伤心地说:“我一定瘦了60斤,好饿啊!”放学过后,他便迫不及待地冲向了零食店,一把撕开袋子,抓起一把零食塞进嘴巴,眉开眼笑地吃起来。

  这就是乐子的故事,一个大吃货,一个搞笑王。

  俗话说的好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛,默默的奉献着自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事业中。

  我今年已经12岁了,是个五年级的学生,在我上小学的五年里,除了父母以外,和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋;是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错;是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样,我爱我的老师正如爱我的母亲一样,我尊敬他们,正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

  张老师个子高高的,鼻子挺挺的,戴着一副眼镜,显得文质彬彬,看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听,是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲,上课幽默风趣,有自己独特的风采,还经常开玩笑,喜欢说些笑话什么的。

  我最喜欢张老师就是因为他上课时,课堂纪律要求比较宽松,让同学们感觉很自在,老师说到一些有趣的事时,我们可以哈哈大笑,好像这根本不是课堂,而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课,有些学生回答不出来老师提的问题时,张老师不会当着同学的面批评他,脸上依然挂着微笑,那微笑似乎有一种神奇的力量,可以让那个同学不再难为情,然后,他会请别的同学告诉那个同学答案是什么,如果那个同学懂了、明白了,便让他坐下。

  张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作,使课堂中多了一份愉悦的心情,多了一份欢笑,让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣!

  张老师也会发脾气。每当同学们太放肆,课堂纪律太乱的时候,他也会凶一下,以示惩戒。但不管怎么样,张老师在我的心目中一直是一个好老师,一个*易*人的好老师。

  前段时间,张老师在我校举办了自己的个人演唱会,演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功,非常精彩,是我截止目前看过的最精彩的演出。

  这就是我的音乐老师,一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

  我有一个姐姐,她非常爱看书,简直是一个书呆子,她在书房里看书的时候,八台轿子也不能把她抬出去。

  我记得有一次,我非常的.无聊,就想找正在看书的姐姐玩,便走到她面前,说:“姐姐,去玩吧”姐姐说:“要去自己去,我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看电视吧,不要烦我”

  我及不情愿地去看电视,可是,电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先别看书了,陪我玩吧。”“说了不陪啦,你别烦我”姐姐说。

  “姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。

  我在门外发呆,打扰姐姐看书,后果自负。

  这就是我爱看书的姐姐,她真是一个书呆子啊。

  月亮已高高挂在夜空之上,街道上冷冷清清,许久才能看见几个人在街上慢步。一层如烟的薄雾弥漫在街道之上,路灯那昏暗的光芒披在早已枯黄的落叶之上,更显出几分秋夜的幽静,而在这样的街道上却有一个人在独自奔跑――

  风在耳边呼呼作响,我跑在回家的路上,这条路已在车上看过无数遍,早已记熟。却很少走过。今天我终于跑在了这条路上。

  看完住院的同学后,走在幽暗的小路之上,环顾四周,无一人同路,突然心中产生了一种莫名的感觉,便迈开步子跑了起来,我要跑回家!

  冰凉空气随着呼吸一点点渗入全身,秋的气息将我包围。脚步渐渐变的沉重,身上的书包已经成了很重的负担。一时的兴奋与决心渐渐变淡。眼看着便来到了一个十字路口。显眼的红灯不得不让我慢下了脚步。

  月如盘,高悬于天际,点缀了黑夜。抬头望月,微风拂面。全身便像软了一样,甚至想在前方的车站,上车回家停止这无故的长跑。

  走过了马路,来到了一座石桥之上我看向远处的树林,树林被昏黄的路灯衬成墨色,空中飘着层淡雾,桥下则是片空虚的黑暗……

  月亮的病房内,许承钒在白色病床上静躺着。听说我们是爬上15楼来的,便露出了以前常有的笑容“我以后绝对不可能向你们这样自残般的锻炼啊……”

  是啊,这就是我一直已来的样子。虽然不是自残那么严重,但我一直不都是这样与自己挑战,永不放弃吗?对,我要继续跑下去!

  我又重新迈开了脚步,风又一次在耳边呼呼作响,看着越来越*的车站,突然又想坐车回家――在车上轻松的坐着,不用劳累便轻松的到了家。

  我转过头,努力不让自己想劳累。于是脑中便响起了一支支歌曲,脚步也快了起来,不知不觉中就跑了几站路。

  我慢了下来,脚已发麻,腿已发酸,肩上的书包仿佛有千斤重,真后悔今天带这么多的书,连双臂也已麻木。额头上的汗向下滴落,早已不觉风的寒冷,只觉全身已被汗水湿透。

  擦去额头上的汗水,慢下脚步喘息着,身边商店的店主好奇的打量着我,我只是笑笑。路灯将树影拉的斜长,使道路显得幽暗。脑中放弃的声音此起彼伏,算了放弃吧……环顾四周,发觉离家已经只有一站之远。就这样走回去?

  不!我是不会放弃的!又是那种感觉*卷了全身。心中响起了那支常听的歌曲中的歌词:“今天我,将要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡……”脚步越来越快,目的冲向那*在咫尺的终点,即使是一个人的长跑,最后也要放手一搏!

  清冷的大街上,一个满头大汗的人飞奔着,周围尽是不解的目光,而他却正在奔向自己心中的终点――

  我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了,她穿着朴素,从来都不穿名牌,她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她那大大的眼睛,就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵,不管我们做错了什么都会被她发现‘老师*时跟每个人谈话的时候,总是面带微笑,语气都那么温柔,嘴角两边还有两个大酒窝。

  我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任老师又是我的老姨,老姨在家里非常疼爱我,有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次,老姨带我去公园玩,我只顾疯玩,身上被蚊子叮了好几个包,老一一看,赶紧把她的大纱巾给我,回到家赶紧给我抹上药膏,我一看老姨身上却被咬了好多包,我心里真是感动极了。

相关词条