上课了，一走进教室，我就看见老师的桌子上摆放着几个形状奇特的杯子，我感到非常疑惑，这是要干什么呢？我和同学七嘴八舌地议论了起来。大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药！
老师终于来了，她把杯子小心翼翼地发给每个同学，再让我们把作文本拿出来，透过杯子，我们可以看到作文本里的字变得非常小，就像小蚂蚁似的。接着，老师往每一位同学的杯子里装了些水，水在灯光的照耀下，发出灿烂的亮光，非常耀眼。我们该怎么把杯子做成放大镜呢，我歪着脑袋想啊想，我试着把杯子斜着放着，突然，发现字变得巨大、透明。我又看看同学，同学们也变成了小巨人，真是其乐无穷，这是怎么回事啊？
原来，水滴在玻璃上，使它成为了中间厚，四周薄的样子，这样的弧度就像一个小小的凸透镜。看东西时，因为物距很*，小于这个凸透镜的焦距，就会有放大正立的像形成。
看着这忽大忽小的字，我觉得这个世界真是奇妙，即使是我们最常见的，也藏了很多的奥秘，我们要细心去探索和发现。
人们不是常常说眼睛是心灵的窗口么？那么眼睛不就是心灵窗口的放大镜么？
心灵窗口的放大镜？其实我自己也不知道啊！这样真的能更好的看清事实，更好的去帮助心灵的窗口吗？不过趁还没太入戏就请认清现实吧，孩子们！
的确，对于我来说我应该带眼镜了！每一天都眯着眼在记忆，忍气吞声的接受看不见的事实！真的记不清了是什么时候起，眼前的画面朦胧了许多，不知道是什么时候起，在生活里的每一天都多了眯着眼看画面的动作，都不知道是什么时候起…接受不接受，从不妥协！尽管真的很清晰！我想象的眼镜可能跟现实有些不同！
我所想象的眼镜——可以随时变化什么太阳镜啊，眼镜啊！都能随时变换的。还可以有空调风扇的功能，有夜光可以变色，当然还得有报时的功能，眼镜的镜框色要随着当天的着身的衣物变化！不管戴多久都不会眼肿，不会变形！好吧，我承认我只是在痴人说梦！
不过话说到这，想问问大家如果有机会回到还没戴眼镜的时候，还在*视你还会选择戴眼镜么？心灵窗口的“放大镜”？对于我来说可能是更加的认清了事实吧！终将有一天我会接受这个残酷的事实，不过起码现在我不会！
一天，放大镜与显微镜相遇了。
骄傲的放大镜用轻蔑的眼神看着显微镜，说：“切，没用的东西，我能把很小的东西放大，你能吗？你根本不配和我在一起！”显微镜只用眼神凝视着放大镜，并没开口说话，这时放大镜接着又说：“我能做到的，你却根本无法做到，你好意思吗？哼！”显微镜终于沉不住气了，说：“我也很有用呀，而且我也可以把一些细小的东西放大。”
这时走来了一位科学家，放大镜可高兴了，以为他一定会把自已带回家，不料他却带走了显微镜，于是它在后面使劲喊：“你为什么不带走我，这不公*，不公*！”
于是科学家转过身，说：“怎么不公*，它不但能把很小的东西放大，而且还能看清楚细小的地方。”说完，便走了，只留下放大镜一个人呆呆地站在那儿。
从此，放大镜再也不敢骄傲了。
我一走进教室，就看到所有的同学都在说话，有的在七嘴八舌地说话，有的歪着脑袋思考，真的让我们很疑惑，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。为什么桌子上有这么多形状奇怪的杯子？
上课的时候，老师把所有的杯子都分发给我们。我端起杯子，放在纸上读，字变得清晰细小。过了一会儿，老师给我们的杯子里加了一些水。晶莹的水滴在灯光下闪闪发光，十分耀眼。
那么你自己怎么做放大镜呢？有的同学做起来很有兴趣；有的同学坐起来很快；也有一些学生做菜做得太多。我把杯子稍微倾斜了一下，小水滴滚了上来。这时文字变得清晰而巨大，真的很神奇。我又看了看带杯子的铅笔盒。铅笔又大又胖，像一根粗水管。橡胶也一样，像个好吃的蛋糕。
但这是为什么呢？真的很疑惑。本来玻璃上的水滴中间厚，周围薄。这个弧度就像一个小凸透镜。看东西的时候，因为物距很*，小于这个凸透镜的焦距，从而形成放大了的直立影像。
这门课真的很有趣。不要看所有的共性，小事有大道理。
我喜欢科学，因为我觉得科学很有趣。
今天，我又拿出了科学学具来玩。刚拿出来，我就被3个字眼给吸引住了——放大镜。我*时常见到放大镜，对他很熟悉，但今天，我的科学学具上出现了一种以前的玩法，把放大镜放在一张纸上，一会后，太阳光就会把纸给烧黑了，还会冒出眼泪。这种玩法以前我在老家是见过堂哥和堂姐在庭院里玩过，但我从来没有自己试过。出于好奇心，我准备了一张纸，放在走廊上最晒的地上，用一块捡来的小石头压住。然后拿了一个放大镜放在上面，过了一会儿，当我来看时，纸没有一点儿变化。我想：如果多一个放大镜的话，他可能就会少的快一些。于是，我又拿了一个更大一些的放大镜放在小些的放大睛上。边去玩了，又过了一会儿，我又去看它时，它还是没有变化。当我准备把这些工具收起来时，至上出现了变化，我看到了一个小黄点，一会儿后，黄点开始变大，然后开始变成赤色，渐渐的变成了黑色，然后开始冒烟。嗨！我成功了，我高兴得快跳起来。
以前我只见过别人玩，但自己从来都没有试过，今天，我终于试过了并且成功了。以前，我见堂哥堂姐他们玩的时候，那纸一会就着火了，但不知道我为什么，这次我试时，着火需要的时间就那么的长。我想：“应该是和他们的放大镜有关吧，因为伯伯的那个放大镜很大有很重吗，上次回老家时，当我拿起放大镜还觉得很重呢！”
——放大镜作文9篇
暑假里，爸爸给我买了一个放大镜，它长着一个圆圆的镜片小脑袋，连着修长洁白的塑料握把，握把两侧还镶嵌着黑色的保护壳，像是穿着一件晚礼服，高庄典雅、美丽精致，我马上对它爱不释手。
我兴致勃勃地拿着放大镜往书本上一照，哇！字体魔术般地变大了。随着手轻轻晃动，一个个文字像排着整齐队伍的小蝌蚪，在眼前游来游去；往一张光洁无瑕的白纸上一照，白纸马上变得麻面粗糙；我还找来了各式各样形状的叶子来观察，发现叶子上布满了血管一样的叶脉……
听爸爸说，用放大镜能把纸烧掉，我将信将疑，就和爸爸一起来到户外。虽然天气非常炎热，弄得满头大汗，但我还是兴致盎然地把放大镜拿到阳光下，太阳光透过放大镜聚焦成一个小光点，我按爸爸的吩咐，调整纸和放大镜的距离，反复尝试最小的亮点落到纸上。很快，纸上有了一个小黑点，接着小黑点变成了黑边小洞；又过了一会儿，渐渐地纸冒起了烟，小洞变成了大洞，最后整张纸都烧起来了。我好奇地问：“为什么会这样？”爸爸说：“因为放大镜可以改变光线方向，使光线聚集到一点，热量也就集中到一点，就可以把纸点燃了。”
原来如此，好“神奇”的放大镜，让我学到了不少知识呢！
下课后，我一走进教室，就看到老师的桌子上有几个形状奇怪的杯子。我很不解。这要做什么？我和同学七嘴八舌地聊着。大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药！
老师终于来了。她小心翼翼地把杯子递给每个学生，然后让我们拿出作文本。透过杯子，我们可以看到作文本上的字变得很小，就像小蚂蚁一样。然后，老师在每个同学的杯子里放了一些水，水在灯光下照得很亮，很刺眼。怎样才能把杯子做成放大镜？我歪着头想。我试图把杯子放在一边。突然，我发现文字变得巨大而透明。我又看了看同学，他们变成了小巨人。真的很有趣。怎么回事？
原来玻璃上的水滴让它中间厚，周围薄。这个弧度就像一个小凸透镜。看东西的时候，因为物距很*，小于这个凸透镜的焦距，会形成放大了的直立影像。
看着这些大大小小的文字，我觉得这个世界真的很奇妙。即使是我们最常见的，也隐藏着许多奥秘。我们应该仔细探索和发现它们。
人们不是常常说眼睛是心灵的窗口么？那么眼睛不就是心灵窗口的放大镜么？
心灵窗口的放大镜？其实我自己也不知道啊！这样真的能更好的看清事实，更好的去帮助心灵的窗口吗？不过趁还没太入戏就请认清现实吧，孩子们！
的确，对于我来说我应该带眼镜了！每一天都眯着眼在记忆，忍气吞声的接受看不见的事实！真的记不清了是什么时候起，眼前的画面朦胧了许多，不知道是什么时候起，在生活里的每一天都多了眯着眼看画面的动作，都不知道是什么时候起…接受不接受，从不妥协！尽管真的很清晰！我想象的眼镜可能跟现实有些不同！
我所想象的眼镜——可以随时变化什么太阳镜啊，眼镜啊！都能随时变换的。还可以有空调风扇的功能，有夜光可以变色，当然还得有报时的功能，眼镜的镜框色要随着当天的着身的衣物变化！不管戴多久都不会眼肿，不会变形！好吧，我承认我只是在痴人说梦！
不过话说到这，想问问大家如果有机会回到还没戴眼镜的时候，还在*视你还会选择戴眼镜么？心灵窗口的“放大镜”？对于我来说可能是更加的认清了事实吧！终将有一天我会接受这个残酷的事实，不过起码现在我不会！
血红的残阳爬上天空。
晨曦贪玩，在山坡上摔破了皮，将那抹血迹留于天际。
小溪边，竹竿上。一群小家伙缓慢爬动。风起，云散。它们每人都咬着一小片叶子，它们用触角对话，用眼睛点明方向。
它们是极小的动物——蚂蚁，它们一个接着一个，排着一条长队，出洞找食。它如同毛线一样细细的触角和四肢，站在竹竿上，棕色的身子在竹竿上爬上爬下。
小溪旁的水草被风吹得弯下了腰，水中不时蹦出的游鱼给清晨增添一丝快乐与活泼。
它们是勤劳的蚂蚁小分队。
小溪边，茅屋中。几个人因这寂静中的活泼而探出头来。他们实在不敢相信，一群蚂蚁的觅食，一根水草的弯腰，一条鱼的雀跃，竟把原来的寂静打破了，原来的安宁吞没了。
很多人都说没有上帝，在我眼里是有上帝的。
上帝有一个神奇的放大镜，能看到人间的任何事物，放大镜上有两个按钮，一个是红的，能给人们带来灾难。另一个是绿的能给人们带来幸福。
一天，上帝用放大镜观察人们，发现人们随便破坏大自然，把湛蓝的天空、清澈的河水搞得不成样子，使大自然变得丑陋无比，上帝给了人们许多教训，可他们还是屡教不改，不停地砍伐树木。此时的上帝已经决定放弃人们了，他按下了红色按钮，顿时，遍地寸草不生，树木和河水都不见了。
几十年后，上帝又来观察人间，发现很多人在一栋大楼上搞拍卖，一个人拿出一个瓶子，说:“这里面装有最后一片叶子。”这时，有一个人惊讶的说：“这世上还有叶子呀！”于是，人们纷纷出高价要买下这个瓶子，终于有人不惜一切代价买下了这个瓶子。这一切上帝都看在眼里，于是，他又按下了绿色按钮。大地又恢复成了原来的模样。
从此，人们懂得了要珍惜大自然，保护大自然。
我的父母并不是长相出众的，也并不是知识渊博的人。他们只是和普通人一样，过着*凡的生活。但是在他们身上却发生了一些让我有些伤感的事情。
有一次，妈妈把我送去了学校，当时校园中人很少，我以为没有人看见我妈妈，就像往常一样往教室里进了。谁知，刚一上楼，有人就问我：“那是你奶奶吗？你妈怎么没来送你？唉！看起来又不像你奶奶，她到底是你什么人啊？”听完这些我不禁愣了一下，我妈真的有那么老吗？只好无奈地说了声“那是我妈，我亲妈！”
妈妈真的没有那么老吧？是她那脸上的皱纹让人看出她老了。可想而知妈妈为这个家付出了多少，操了多少心，以致于皱纹增加了许多。
爸爸有回送弟弟去学，爷爷竟然对父亲说：“您的.孙子在学怎么怎么样……”然后对我弟说；“你爷爷对你多好啊，经常来接送你，你可得好好回报你爷爷。”我弟赶紧说；“这不是我爷爷，这是我爸！”说完之后，爷爷很尴尬说；“原来是你爸爸呀，我说你爷爷怎么这么年轻哩，原来是我搞错了！”
爸爸妈妈的年龄好象被放大镜放大了，这正是由于他们为这个家所付出的汗水、劳动、努力所造成的呀。我能做的就是好好学*，以优异的成绩来回报他们。
那天我在家里闲着没事干，便拿着放大镜，我左看看右看看。发现地上有将*一两百的蚂蚁大部队，我看地上的蚂蚁，又看看太阳。我想：这下有玩头了。
我迅速地拿来放大镜对准那只领头的蚂蚁，蚂蚁周围便出现了一圈光，我把放大镜斜着，这下那圈光变小了，蚂蚁倒在地上缩成了一团，大约过了十来秒钟，突然“砰”地一下这只蚂蚁不见了。 原来蚂蚁被烧成了灰，我不相信这个太阳光这么厉害。我把手伸了出来，放在放大镜下面。刚开始有点凉，随着时间的流逝，我的手越来越红。我的手经不住热缩了回来。真没想到这太阳光真厉害 。
接着，我撕了三张纸来到太阳下。烧了起来，起初这张纸没有变化，大约又过了十来分钟纸开始变化了，上面出现了黄色，这个黄越来越黑，又过了五六分钟纸开始冒烟了，洞也慢慢变大，突然一下着了，把我前面的几根头发烧焦了。
通过这次实验我知道了太阳光集中在一个点上，这个点的温度会很高很高的。
记得在幼儿园“毕业”的时候，我偶然有过一次自认为是重大的发现，用盛清水的玻璃杯，能把一粒从大饼上掉下来的芝麻放大得象只热水袋，这真使我又惊讶又开心。可是自从爸爸买回来一只用来看地图册的放大镜以后，我也就把这一“重大发现”忘记了。真稀奇极了，放大镜能把手指上的指纹放得一清二楚，能把画中人的头发眉毛一根根分出来。我喜欢放大镜肯定胜过隔，壁的小根龙喜欢他的木头枪。于是接着我又有了第二次的“重大发现”。那一次，我因为觉得自己写的一个“大”字特别好，就用放大镜来照照它。
放大，放大，模糊了，再放大，再滋大，一个奇迹出现了：写的那个“大”字竞变成~个颠倒了，的，比原来渺小得多的字了！如今学了物理，接触科学知识，弄懂了凸透镜的成像原理，但在当时确实是个解不开的谜。回忆孩提时代事，多半很好笑，但有些倒也并不好笑。例如用放大镜去放大一样东两。放过了头反而得到相反}}J效果，我觉得。直到现在还值得深思。我们在生活中，往往有一只无形的‘·放大镜”。这只“放大镜”没有规定的倍数，想放多大就放多大，随心所欲。自己身上有一点微不足道的优点。就用这无形的“放大镜”放啊、放啊，于是心目中的我就“伟大”起来；稍取得一点好成绩，又是放啊，放啊，于是这成绩就“辉炸n起来。总之，这只无形的“放大镜”的功能足以使自己了不起到悠悠然不可一世的程度。但是，放大镜的基本特点是“千片一律”的，不管是有形的还是无形的，放大到一定的范围之后，总要走向反面。“大”字变得又颠倒又渺小，别的东西还不是一样吗？
这就是说，过分的夸张，就会完全失去事物的本来面目。离开限度的“放大”是非常有害的。浮夸吹嘘，自高自大，不实事求是，最后不免跌跟头，这一类的教训是够多的了。*同志的《手莫伸》这首诗的结尾写道：“九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。”一个“奢”字潜伏着那种无形的“放大镜”的危害性。奢，就会翻车，就会失败；要想成功，就必须谦逊、踏实、莫自夸。
当然，我们并不一概地反对夸张。艺术作品巧妙地运用夸张手法，能大大增强艺术感染力，但在现实生活中，这种“感染力”却是玩弄不得的。当我们脱离实际、自以为是的时候，不妨拿起放大镜去对一样东西放大，放大，再放火......后，也许会使我们的头脑清醒一些。由此，使我联想到，目前我们国家对经济建设实行进一步调整的方针，完全是从科学的态度出发。
从前，有一个放大镜，放在一家商店里。它覆盖着一层黑色的塑料皮。它可以扩大人们识别古董的视角。每天都有很多人来摸摸看。在这样一个引人注目的环境中，它变得骄傲起来。
有一天，他遇到了一个流浪的显微镜。他对显微镜说：“你有什么？”为什么你的镜片和我的一样？你有什么角色？”显微镜说，“我是显微镜。我们都是用来观察事物的，所以我们的镜片是一样的。我的作用是放大微小的物体，让人们看到肉眼看不见的东西。”放大镜喊道：“你有勇气和我竞争吗？”“我去试试！”显微镜害羞地回答道。
比赛开始了，他们请了毛毛虫师傅当裁判。在第一场比赛中，他们想用自己的镜头观察微小的青花瓷图案，但显微镜失败了。第二局，他们又开始观察微小物体。放大镜太骄傲了，不会不小心把镜头放在物体上。结果很意外。镜头下什么都没有。显微镜把镜头放在物体上的时候，下面只有蠕动的细菌。这次放大镜丢了，却不甘心。第三局，它尽力观察很多细微差别。所以显微镜赢了，放大镜被嚣张打昏了。当它醒来时，毛毛虫大师正在为显微镜颁奖。放大镜利用这一次逃跑，徒劳无功。
——放大镜作文6篇
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。他说，无论多么漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不*的脸，使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色，令人心旷神怡。
这说明，如果你永远拿着放大镜看别人，必令对方原形毕露，显得一无是处，也使自己无法信任他人，交到朋友。相反，如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面。
同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自己，而非别人，如果能虚心请求他人，对自己提出严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。
素材解读
一个总能看到别人缺点的人是一个失败的人；一个总能看到别人优点的人是成功了一半的人；一个看到自己缺点的同时也看到了别人优点的人是一个会成功的人；一个只会看到别人的优点而看不到自己优点的人是一个无药可救的人！
适用话题
严格与宽容、自我与他人。
暑假里，爸爸给我买了一个放大镜，它长着一个圆圆的镜片小脑袋，连着修长洁白的塑料握把，握把两侧还镶嵌着黑色的保护壳，像是穿着一件晚礼服，高庄典雅、美丽精致，我马上对它爱不释手。
我兴致勃勃地拿着放大镜往书本上一照，哇！字体魔术般地变大了。随着手轻轻晃动，一个个文字像排着整齐队伍的小蝌蚪，在眼前游来游去；往一张光洁无瑕的白纸上一照，白纸马上变得麻面粗糙；我还找来了各式各样形状的叶子来观察，发现叶子上布满了血管一样的叶脉……
听爸爸说，用放大镜能把纸烧掉，我将信将疑，就和爸爸一起来到户外。虽然天气非常炎热，弄得满头大汗，但我还是兴致盎然地把放大镜拿到阳光下，太阳光透过放大镜聚焦成一个小光点，我按爸爸的吩咐，调整纸和放大镜的距离，反复尝试最小的亮点落到纸上。很快，纸上有了一个小黑点，接着小黑点变成了黑边小洞；又过了一会儿，渐渐地纸冒起了烟，小洞变成了大洞，最后整张纸都烧起来了。我好奇地问：“为什么会这样？”爸爸说：“因为放大镜可以改变光线方向，使光线聚集到一点，热量也就集中到一点，就可以把纸点燃了。”
原来如此，好“神奇”的放大镜，让我学到了不少知识呢！
放大镜能帮老爷爷，老奶奶看书读报。今天，我要自己做放大镜。 老师拿来一些水和几块玻璃片说：“我们就用这两种东西做放大镜。”我们都怀着好奇的心，拭目以待。
老师先发给我们每人一块玻璃片，我连忙把玻璃片放在写好字的纸上，期待着字变大，可是不管我放上放下字一点儿反应也没有。难道真的要用水？我心里半信半疑的。后来，我用食指伸进了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是还是一点儿反应也没有。“难道老师在骗我们？还是我自己操作有误？”我心里纳闷着。我把头转向后排同学，他们也摇摇头表示没有成功。有的同学大叫起来：“老师怎么回事啊？你是不是在骗我们啊？”老师笑眯眯地说：“水滴是圆圆的，像个小胖子，而你们的水滴是*躺着的，像个小瘦子躺在床上。” 我照着老师说的话，再滴了一滴滚圆的水滴，结果字放大了，我兴奋极了，高兴地叫了起来。我再把玻璃抬得高一点，字变得更大了。我问老师这是怎么一回事呢？ 老师说：“水滴在玻璃上，中间厚，四周薄，这样的弧度就像一个小小的凸透镜，这样字就被放大了。
这个实验我觉得很有趣，而且也从中学到了科学知识。
在科学学具袋里，有一个放大镜，我无意中发现了三个秘密。
一天，我们班级串了座位，我被串到了阳台旁边的那组，阳光照射着我的全身，暖洋洋的，热得我身上全是汗水。在科学课上，老师让我们拿出放大镜，我又拿出一张复印纸，因为我同桌有病没来上课，给他带的一份让我放到了他的桌上，我把放大镜对准太阳，纸上出现了一个小光点，我拿着放大镜一动不动，不一会，那纸被烧了一个小小的洞。这堂课老师讲的课我一点都没有听进去。
“叮叮叮”下课了，我想到了一件事情，我像离弦的箭一样跑出了教室，在操杨后面的杨树下我找到了一只毛毛虫，我冲着它笑了一声，就把放大镜对准了它，阳光照射到他的身体，它就象热锅上的蚂蚁一样使劲地翻流滚，它也好象是在演杂技，翻了好几个跟头，我心里想：不知道它是太舒服了还是太疼了呢？有了！用放大镜对着自己试试，看看是疼还是舒服，我拿起放大镜，对准一个汗毛，“哎哟”好疼，我大声地喊，只见我的汗毛“哧”地一声被烫冒烟了，我疼得跳了起来，迅速地把放大镜扔到了地上，使劲地踩，踩碎了，我带着负伤的身体回到了教室。
晚上，我看了蓝猫淘气三千问才知道，这是光的折射原理。太好了，我又有了一个新发现。
记得在幼儿园“毕业”的时候，我偶然有过一次自认为是重大的发现，用盛清水的玻璃杯，能把一粒从大饼上掉下来的芝麻放大得象只热水袋，这真使我又惊讶又开心。可是自从爸爸买回来一只用来看地图册的放大镜以后，我也就把这一“重大发现”忘记了。真稀奇极了，放大镜能把手指上的指纹放得一清二楚，能把画中人的头发眉毛一根根分出来。我喜欢放大镜肯定胜过隔，壁的小根龙喜欢他的木头枪。于是接着我又有了第二次的“重大发现”。那一次，我因为觉得自己写的一个“大”字特别好，就用放大镜来照照它。
放大，放大，模糊了，再放大，再滋大，一个奇迹出现了：写的那个“大”字竞变成~个颠倒了，的，比原来渺小得多的字了！如今学了物理，接触科学知识，弄懂了凸透镜的成像原理，但在当时确实是个解不开的谜。回忆孩提时代事，多半很好笑，但有些倒也并不好笑。例如用放大镜去放大一样东两。放过了头反而得到相反}}J效果，我觉得。直到现在还值得深思。我们在生活中，往往有一只无形的‘·放大镜”。这只“放大镜”没有规定的倍数，想放多大就放多大，随心所欲。自己身上有一点微不足道的优点。就用这无形的“放大镜”放啊、放啊，于是心目中的我就“伟大”起来；稍取得一点好成绩，又是放啊，放啊，于是这成绩就“辉炸n起来。总之，这只无形的“放大镜”的功能足以使自己了不起到悠悠然不可一世的程度。但是，放大镜的基本特点是“千片一律”的，不管是有形的还是无形的，放大到一定的范围之后，总要走向反面。“大”字变得又颠倒又渺小，别的东西还不是一样吗？
这就是说，过分的夸张，就会完全失去事物的本来面目。离开限度的“放大”是非常有害的。浮夸吹嘘，自高自大，不实事求是，最后不免跌跟头，这一类的教训是够多的了。*同志的《手莫伸》这首诗的结尾写道：“九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。”一个“奢”字潜伏着那种无形的“放大镜”的危害性。奢，就会翻车，就会失败；要想成功，就必须谦逊、踏实、莫自夸。
当然，我们并不一概地反对夸张。艺术作品巧妙地运用夸张手法，能大大增强艺术感染力，但在现实生活中，这种“感染力”却是玩弄不得的。当我们脱离实际、自以为是的时候，不妨拿起放大镜去对一样东西放大，放大，再放火......后，也许会使我们的头脑清醒一些。由此，使我联想到，目前我们国家对经济建设实行进一步调整的方针，完全是从科学的态度出发。
我校的大名鼎鼎的五（1）班可是块风水宝地，这班里人才济济，高手如云。他们可是镇班之宝呀！
全能高手
说到全能高手，非我们的班长谢汶颖莫属。她可是琴、棋、书、画样样精通！那纤细的手指，在黑白交错的钢琴键上娴熟地跳动着，那美妙的乐曲余音绕梁；那粗大的毛笔在宣纸上有力地舞动着，隽秀的字迹行云流水；那尖细的画笔在白纸上刷刷地舞动着，栩栩如生的图画跃然纸上……管理起班级更是顶呱呱，一声“全班安静”就能让乱成一锅粥的班级顿时鸦雀无声。
超能飞人
随着几声急促的“踏踏”声，操场上尘土飞扬，在跑道上，一个飞快奔跑的身影，向着终点闪去，顿时，一片“赢了！”“破纪录了！”的欢呼呐喊声在我耳边响起。用趾头想想也知道，这是我班“超能飞人”高凯煊，他跑起来简直和风一样快，如同脚底下踩了哪吒的风火轮。他不仅跑步快，而且跳远、跳绳还有仰卧起坐都不一般。跳绳双飞曾打破校纪录呢！因此，叫他超能飞人真是名副其实啊！
巧手能人
“高莉惠，帮我做一个蛋糕哦！”“ 哦，好嘞！”这是我们的巧手能人――高莉惠。她不但绘画高超，而且特别擅长制作小玩意儿。一堆黏土经过她的一番揉捏之后，美丽的花篮、小巧的奶瓶、精致的蛋糕……一一在她的巧手中诞生了。她的作品一个个栩栩如生，让人爱不释手。
此外，班上还有折纸大王单涵涛，漫画王子张超，书法大师赵雨悠……正是这些能人组成了群英荟萃的大家庭——五（1）班。
——《放大镜》教学反思3篇
本课的教学我以食盐、味精、白糖为例，通过放大镜观察物质世界的某些晶体结构特征。我先让学生用肉眼观察食盐、味精、白糖晶体，并记录下观察到的样子，再用放大镜观察，食盐、味精、白糖晶体，并再次记录，进行对比。这样使学生对放大镜下的晶体特征有更深刻的认识。通过对晶体的观察、记录与分析，小结晶体的科学概念。学生对晶体有了初步的了解，学生知道了晶体的特征：晶体是有几何规则的外形。“你知道这些晶体是怎样制作的？”学生们个个跃跃欲试。我让每个小组的材料员领取相应的材料，分组做蒸发饱和食盐水的实验，每个组都得到了食盐晶体。由于受到材料的限制，学生想制作更大的晶体的欲望，课堂上无法满足，我只能让学生一是看课文制作大晶体的介绍，二是向学生介绍有关制作大晶体的方法，播放一些制作大晶体的课件。
课堂上还让学生观察一些矿石晶体标本，学生对晶体有了更深一步的认识。学生知道了晶体有各种各样的形状，有立方体的，有金字塔形的，有像一簇簇的针的……
放大镜是六年级《微小世界》单元的第一课时，学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学*。本课鼓励学生在带着新的问题用放大镜进行观察的过程中，有新的发现。怎样引导学生进一步地认识放大镜的相关知识，提高40分钟的课堂效率，合理安排教学流程很重要。本次教学设计按照教材环节，一个个下来，由于在自己乡镇上课，学生的基础有点差，完整地上完这节课，总是时间不够，在这个前提下，我又重新设计了几个环节，降低了教学难度，在东风讲授的时候，我设计的教学环节对于哪里的学生有点浅显，过于地流畅导致时间过剩。这里主要是作为年轻教师课堂机制不够。
教学设计的简单和观察材料报纸和布的普通没有激起学生浓厚的探究兴趣，整节课都比较*淡，变得像是为讲授知识概念而讲授，反思着，本节课的材料比较多，如果有结构地出示可能更能激发学生的探究欲还能调控课堂纪律。对于观察的物体，我觉得除了报纸和布还可以准备一些其他图片，那样更能有说服性：说明图片是由小点点构成的。作为年轻的教师熟悉教材，吃透教材，在磨课中不停地锻炼自己，是上好一堂课的基础。
我对这课是这样设计的：活动一、让学生说说对放大镜已有的认识；活动二、先用肉眼观察写有钢笔字的宣纸、写有钢笔字的作业纸、撕开的报纸，再用放大镜观察刚才没有发现的；活动三、提供一块玻璃给学生，观察玻璃和放大镜有什么不同，怎样用玻璃制造一个放大镜。
学生都知道放大镜有放大的作用和聚焦的作用，但究竟使用了放大镜和用肉眼有什么区别，在学生活动后大家都有体会放大镜更观察得更细、更清晰。对比过玻璃和放大镜学生发现放大镜比较厚，并且凸出来，那究竟是放大镜厚起到放大的作用还是凸起来起到放大的作用，放手让学生来讨论，并且想方法来使玻璃有放大作用。学生都说倒水，让学生实验，水倒多了，起不到放大作用，反而滴一滴就能起到放大作用，经过这样的讨论、实验、分析，学生对放大镜是凸透镜，有放大作用有了深刻认识。
——美丽的镜湖作文 (菁华6篇)
我爱水，爱浩瀚无比的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的水镜湖……
这天细雨濛濛，我和家人沿着崎岖的山路，驱车来到位于城西山顶的水镜湖。
放眼望去，远处一片朦朦胧胧，山和水都像披上了一层轻柔的薄纱，一副雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天的美丽景象。看它们虚无缥缈害羞的样子，我真想轻轻揭开它的面纱，看看她美丽的真面目呀！
我们眼前的湖水落下很大一截，四周的山脚露出一圈灰白色的痕迹，水镜湖好像一个巨大无比的摇篮，湖水十分清澈，在微风中轻轻荡起鱼尾纹。绿水本无忧，因风皱面。仔细听，还能听见水波拍打湖岸的声音，多像一支催眠曲啊！
咦！正对面的湖中岛怎么那么面熟呀？好像在哪里见过一样，哦！我想起来了，这不就是几只硕大无比的刺猬吗？它们小小的头，尖尖的嘴，下面一小部分是裸露的岩石，上面是郁郁葱葱、参差不齐的树木，就像是全身长满了树刺。它们安安静静的匍匐在水面上，两只刺猬宝宝正专心地听着刺猬爸爸讲神话故事呢，还有一只小的正拼命地往这儿赶！
水镜湖的左边是渐次铺开的梯田。周围树木丛生，虽是初秋，依然绿意盎然，有像孔雀开屏一样的松树，有像倒插的宝剑一样的柏树，还有像鸡爪一样的银杏树……偶尔还能听见一两声画眉鸟的鸣叫。
我们撑着红伞，漫步在青山绿水间，小雨细如针尖，轻似牛毛，无声无息地沾在树叶上，好似一颗颗珍珠，树叶就像是披着一件件珠纱衣。在湿润润的空气里，我不由得想起了一句古诗：斜风细雨不须归。
定陶是我的家乡，在家乡我最喜欢美丽的镜湖公园了，你们想看看它四季的`变化吗？我带你们去看看吧！春天，是一个万物复苏的季节，百花争艳，好像在说：“春天来啦！”看小草偷偷的露出了小脑袋，好像在和春天打招呼，柳树姑娘梳着自己一根一根的长头发，小湖清澈见底，小鱼在湖里嬉笑玩耍，小燕子成群结队的从南方飞回来了，好像在说：“哇，春天真美啊！”
夏天，是一个炎热的季节，烈日炎炎，太阳当空照，花儿耷拉着脑袋，人们站在烈日下晒得像热锅上的蚂蚁一样，知了在树上叫着，好像在说：“夏天太热了。”荷花开放，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的好像马上要破裂似的。荷叶像一个大圆盘。
秋天，是一个凉爽的季节，果园里的果子成熟了，有红通通的苹果，有黄橙橙的梨，有粉红色的桃子……真是果实累累啊！远远的望去，枫树的叶子红了，真应了那句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”有的花儿都凋谢了，只有菊花竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不胜收啊！
冬天，是一个寒冷的季节，下完鹅毛般的大雪之后，大地披上了一层棉被，小朋友们在雪地里欢声笑语，嬉戏打闹，有的堆雪人，有的在雪地里踩雪，还有的在扔雪球玩。看那边堆的雪人就是小朋友的杰作。
我爱定陶，更爱那美丽的镜湖公园，这里带给我很多欢乐，如果你喜欢也可以去看看。
水镜湖是我家乡的一个公园，是一个休闲度假的好地方。
春天，树木抽出新的枝条，柳树的辫子刚长出嫩芽。春风吹来，柳树就像一个快乐的小姑娘，挥舞着柳条。游客们乘着船在水镜湖上欣赏风景，船尾留下一条条长长的尾巴，水镜湖面激起了一朵朵美丽的水花。
夏天，有的地方非常热，但水镜湖就稍微凉快一些。凌晨，小雨落在水镜湖面上，发出“滴答滴答清脆的声音。上午，水镜湖像一面大镜子。中午，太阳高照，金灿灿的阳光像金子一样洒在水镜湖上。傍晚，水镜湖还是像面镜子，可是，一旦晚霞出现，水镜湖就映出了它的影子，自己变得火红火红的了。
秋天，枫叶红了，像一把把火红的扇子，枫树也举起了燃烧的火把。秋风吹过，枫叶纷纷落下。有的落到了地上，给大地披上了一条火红的毯子；有的落到了水镜湖面上，成了蚂蚁的小船。湖心岛上的野果子也成熟了，有野山楂呀，野板栗呀，蜂糖罐呀……之类的。当然，最多还要数橘子，红红的。远远望去，就像无数个红灯笼挂在树上。
冬天，尤其是下大雪的时候，水镜湖差不多就结冰了，厚厚的，像一块巨大的冰床。地上的雪又松又软，常常没过脚。几只松树靠秋天收藏的松果来过冬，时不时在树上跳来跳去，看看春天是不是要来临。
水镜湖一年四季景色优美，给人们在紧张的工作之余，带来了精神上的享受。我爱家乡的水镜湖！
我的家乡有一个美丽的湖，它位于市中心鸠兹广场旁边，是人们休闲旅游的好地方，它就是古老的镜湖。因为湖水清澈得像一面明亮的大镜子，所以得名为“镜湖”。
春天的镜湖一派生机勃勃的景象。柳树吐出点点嫩芽，柳条随风飘舞，像长长的手臂欢迎着四面八方的来客。湖边，百花齐放，有红艳艳的月季花和山茶花、金灿灿的迎春花，还有洁白如玉的玉兰花……团花锦簇，美不胜收。镜湖还有一座步月桥，每当夜幕降临，步月桥边灯光闪烁，拱桥倒映在湖面上，连在一起犹如一个大月亮，人们好像走在月亮上，由此得名“步月桥”。周末，一条条小船荡漾在碧波之上，有天鹅的、鸭子的、房子的……各具特色的小船给镜湖增添了许多欢声笑语。
镜湖就像一颗璀璨的明珠镶嵌在家乡的中央，为家乡增添了光辉，我爱镜湖!
我喜欢镜湖，我在寂寞的时候，总会去看一下镜湖。因为镜湖每时每刻都很美。
清晨的镜湖，薄雾漫漫，清风和畅，环湖四周是老人们晨练的天下，有的压腿，有的练舞，还有的跑步。人们做着各种各样的健身运动，呼吸着清晨的新鲜空气。
白天的镜湖，人如潮，花如海。有人在湖边公园里，在广场上漫步，谈心，下棋，欣赏湖光景色。湖面上，阳光普照，银光闪闪，小船儿荡漾在水中，人们仿佛进了童话世界。
夜晚，是镜湖最美的时候，湖中间的喷泉像银色的水柱直冲云霄，大喷泉周围一圈小喷泉，它们像拱桥，有时高，有时底，有时急，远远望去，像被云雾笼罩一样，镜湖四周的彩灯更是争奇斗艳，树上的，灯杆上的，花从中的。此时，镜湖成了灯的海洋，光的世界。
镜湖真美，如果我是画家，我就把它画下来，如果我是诗人，我就把它写下来，如果我是歌词家，我就要写比《半城山，半城水》更美的歌词，来赞美镜湖。
美丽的镜湖是安徽省芜湖有名的一个湖。位于芜湖市区的中心，它与有名的步行街和美丽的鸠兹广场相连，湖边翠柳环绕，树木茂盛，风景优美。
镜湖的水很深，湖水清澈。湖中央有一座小桥，叫步月桥。小桥位于大、小镜湖的中间。小镜湖南边还有一座观岚亭。镜湖的水面宽广，水很清澈，就像一面明晃晃的大镜子，所以，人们就给它取名叫“镜湖”。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。湖边的柳树、湖中央的小桥和亭子，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，阳光灿烂，整个镜湖清澈明亮，就像一面大镜子，映出了蓝天，白云，还有随风舞动的柳树。清澈的湖水里有许多活泼、可爱的小鱼，在湖水中快活地游来游去。许许多多的游艇在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着长长的波纹。*的风景美极了。
晚上，桥上灯火辉煌，点点灯光倒映在湖水中，仿佛天上挂着闪烁的星星。
镜湖风景优美，吸引了许许多多的游客，我爱镜湖。
——小狗照哈哈镜作文 (菁华5篇)
从前，有两只小狗，名字分别叫好好和乐乐。在别人看来，它们都一样大，可是对两只小狗看来，它们是有很大的区别的，下面请听我细细道来。
好好和乐乐是好朋友。一天，它们无意中来到了哈哈镜乐园。好好和乐乐感到这些镜子很陌生，便走过去看个究竟。好好到了一个高大的哈哈镜面前，一照。哇，原来我这么高啊！
好好骄傲了起来 。乐乐呢，则来到了矮小的哈哈镜面前。乐乐上前一照，看到自己是这么的矮小，非常伤心，以后可怎么见人啊！
自从照了哈哈镜之后，好好和乐乐不再是好朋友了。因为好好认为自己很高大，看不起乐乐；乐乐认为自己很矮小，不配当好好的朋友。
同学们，如果你有自己的好朋友，千万不能看他是好学生或者是差学生就去奉承他或者看不起他。是好学生要好好向他学*和请教；是差学生就应该和他一起进步。
不管你的朋友是好学生或者是差学生，都应该在他有困难的时候向他伸出援助之手。千万不要向好好那样瞧不起人；也不要想乐乐那样太悲观哦！
从前有两只小狗，一只叫点点，一只叫优优，它们是一对双胞胎，所以长得一模一样，它们全身都是黄色的，一样高大，就连体重都一样，它们都自称老大，于是它们去照镜子，谁高大，谁就是老大。“点点”的运气可好了，它来到了凹透镜的面前，它看到镜子里的自己，不自言自语道:“原来，我的腿比柱子还粗，脖子比长劲鹿还长，耳朵像大象的耳朵，眼睛跟大铜铃似的。
我这么强壮老虎、老虎都不是我的对手，我才是百兽之王。哈！哈！哈！哈！”“优优”的运气太差了，他来到凸透镜面前，他看到镜子里的自己，“哦天哪！原来我是这么瘦小呀！”“优优”惭愧了，“我骨肉如柴，耳朵比最小的叶子还要小，胳膊、腿比最细的树枝还细，眼睛两颗颗粒，尾巴像一个丝线，以后怎么在大街上行走哪！我走出去一定会被踩得粉身碎骨的，“呜呜呜呜”自从照过镜子后，“点点”就像变了个人似的，每天都大摇大摆的走在大街上，昂头挺胸，嘴里叨著名牌烟，哼着小曲，竖起小耳朵，翘小尾巴，东摇摇、西摇摇，可神气了。本来胆子大的“优优”，自从照了镜子后，“优优”的胆子就变小了。每天，“优优”的耳朵耷拉在地上，尾巴藏在肚皮上，“优优”根本就不敢见人，所以就躲在“点点”后面，做它的奴仆。
一路回家，碰到了村长熊爷爷，它问双胞胎俩∶“这到底是怎么回事呢？”它俩异口同声的回答道∶“事情是这样的，我们俩去照镜子，一个照出来很大，一个找出来很小，照出来一大一小这到底是为什么？”熊爷爷笑道∶“哈！哈！哈！哈！你们照的是哈哈镜，当然会变成这样了，凹透镜能把原物放大，凸透镜能把原物缩小。你们都被生活中的假象给蒙骗了。”“点点”和“优优”这才恍然大悟。
在一个村庄里，有两只狗，一只叫小黑，一只叫小黄。它们长得很像，大小、高矮和胖瘦都差不多。
一天，小黄和小黑在游乐场碰见了，它们都觉得自己比对方高大。于是，它们决定照照镜子来比高矮。
它们来到一家哈哈镜店里。进入店内，小黄朝左走，黑朝右走。小黄对着一面凹镜照了照，说：“哈哈，原来我这么高大、勇猛。狮子和老虎早该下岗了。”它感到非常骄傲、自豪；而小黑照的是一面凸镜，在镜子里，它显得那么小。它十分伤心地说：“我怎么会这么小，连只兔子都不如！”
照完镜子，它们各自走出了店门。小黄得意洋洋地对小黑说：“你瞧瞧你，都小成什么样了！”小黑蜷缩着身子，全身发着抖，颤声说：“要不，以后……我……就做你的……小跟班吧。”
从此以后，人们常常会看到这样一个场景：小黄嘴里叼着一根香烟，两手背在身后，昂着头，挺着胸，大摇大摆地走着。在它的身后，小黑低着头，弓着身子，小心翼翼地跟着……
从前，有两只小狗，它们手足情深，整天形影不离。可是，有一天，不知为什么，它们俩一见面就吵起架来，你不让我，我不让你。只见，小黄拼命地踮着脚，一手插腰，一手指着小花的鼻子，气势汹汹地说：“我比你高！”小花听了快要气疯了，它的鼻子里不时地冒着怒气，瞪着又圆又大的眼睛，一边跺着脚，一边嚷嚷：“我比你高大，不信，我们去照镜子。”小黄苦笑了一下，想：反正它没我高，去照照也行。于是，小黄爽快地答应了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小黄就迅速地来到了镜子边，小黄照了凹镜，它又高又壮。小黄得意地想：我又高又威猛，而且又英俊又潇洒，老虎弟弟也应该下台，让我来统治王国。而小花，它这个矮冬瓜，当然也要接受我的统治，如果它不接受，我就会像捏死一只蚂蚁那样简单地把它捏死……想着想着，小黄不禁捧腹大笑。两天后，小黄“照镜足有几米高”这件事一传十，十传百地在村子里传开了。小花也听到了，它简直不敢相信自己的耳朵，过了好一会儿小花才回过神来，想：小黄这么高，我一定会比它更高。想着，小花也去照钳子了。
小花来到了凸镜面前，信心十足地照了起来。可是小花一下子缩小了十倍，显得非常瘦弱。小花觉得自己被微风一吹就会跌倒，它伤心地都快哭出来了。它难过地想：我怎么会这么小？从此，小花走路的时候，总是低着头弯着腰，一副害怕的样子。出了门，一有风吹草动就头也不回地往回跑。
有一天，小黄和小花又见面了，小黄嘴里叼着一支香烟，挺着胸，抬着头，目中无人地在大街上走着。小黄低头看到了小花，小花吓得全身发抖。小黄神气活现地说：“这下你总心服口服了吧，你还是老实点，赶快拜我为大王吧。”小花听了这番话，真想撒腿就跑，可是，小花的脚像灌了铅似的，根本不听使唤，跑都跑不了。小花只得结结巴巴地说：“我我……不会再这样了，大大王！”小黄得意地笑了。
从前有两只一模一样的小花狗。它们一样的高大，一样的强壮，就连身上的花纹也一样。它们每次见到对方，就会把尾巴翘得高高的，在对方面前炫耀自己。两只狗碰了面，各走各的路，谁也不理谁。
有一次，一只小花狗无意中发现了一面镜子，小花狗以为这是一面普通的镜子，走上前去，对着镜子照了又照。才发现自己：腿粗如桩，尾巴比绳子还粗，脖子像个木桩，又粗又长。镜子里的小花狗像个头顶天，脚踏地的巨人。另一只小花狗也来到了一面镜子面前。可小花狗跟那一只小花狗一样，并不知道这是面哈哈镜。它站在镜子前，看着自己是如此的渺小：自己骨瘦如柴，尾巴像根针一样细，腿像根火柴棒，头还没有一个馒头大。
从此，两只小花狗有了很大的改变：被哈哈镜放大的小花狗变得骄傲起来，昂首挺胸。而那只被哈哈镜变小的小花狗觉得很自卑，走路一直低着头。它每次看见那只被哈哈镜放大的小花狗，就吓得直发抖。它心想：如果它一脚踩下来，我肯定会变成肉饼的。以后，被哈哈镜变小的小花狗就一直在狗类当中抬不起头来。
——*面镜成像教案 (菁华5篇)
1、反射光线，入射光线和法线在同一*面内；
2、反射光线和入射光线分居法线两侧；
3、反射角等于入射角。
4、物体到*面镜的距离与像到*面镜的距离相等；
5、物体与像的大小相等；
6、物与像的连线垂直于*面镜。
制作步骤：
1、在2113纸上竖一块玻璃板作为*5261面镜，在纸上记下4102*面镜的位置；
2、把点燃的蜡烛放1653在玻璃板前，可以看到玻璃板后面的像；
3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合，在纸上记录下物像的位置；
4、用直线将物像位置连起来；
5、改变位置再测几组；将测得数据填入表格中。
扩展资料：
实验中的注意事项：
（1）用玻璃板代替*面镜，虽然成像清晰度降低，但便于确定像的位置和大小；
（2）实验中宜选择较薄的`玻璃板，从而避免因前后两个玻璃面成的像不重合而有一定错位（重影），便于确定像的位置；
（3）玻璃板要垂直于桌面放置，这样避免使像偏上或偏下，便于使后面的物体与前面物体的像重合，从而更好地确定像的位置。可用两块三角板检验玻璃板是否与桌面垂直；
（4）在桌子上铺白纸的目的是便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置，从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系。
*面2113镜成像的实验步骤如下：
1、在纸上竖一块玻璃5261板作为*面镜，在纸上记4102下*面镜的位置。1653
2、把点燃的蜡烛放在玻璃板前，可以看到玻璃板后面的像。
3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合，在纸上记录下物像的位置。
4、用直线将物像位置连起来
5、改变位置再测几组；将测得数据填入表格中。
拓展资料：
*面镜成像是一种物理现象。指的是太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上*面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在*面镜中的虚像。当你照镜子时可以在镜子里看到另外一个"你"，镜子里的"人"就是你的"像"（image）。在镜面成像中，你的左边你看到的还是在左边，你的右边你看到的还是在右边，但如果是两个人面对面，你的左边就是在对方的右边，你的右边就是在对方的左边。这样的效果也叫镜像。
制作步骤：
1、在纸2113上竖一块玻璃板5261作为*面镜，在纸上记下*面镜的位置；
2、把点4102燃的蜡烛1653放在玻璃板前，可以看到玻璃板后面的像；
3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合，在纸上记录下物像的位置；
4、用直线将物像位置连起来；
5、改变位置再测几组；将测得数据填入表格中。
扩展资料
实验：
【仪器和器材】
蜡烛，12 cm×15 cm透明玻璃片（最好用贴有反光膜的汽车用玻璃），12 cm×10 cm普通透明玻璃片，玻璃胶。
【制作方法】
在透明玻璃12 cm边涂上适量的玻璃胶，将其固定在12 cm×10 cm普通透明玻璃片的正中间（要保证两玻璃面的垂直），并在反光面位置两侧的底座玻璃上画线。
【使用方法】
将做好的装置放在方格纸上，并让装置上的记号线与方格纸上的中线重合。
【实验技巧】
做实验时方格纸上的记号，应将物体的整个底部形状画出。
【实验方法】
本实验总方法：实验归纳法。
用未打开的蜡烛代替点燃的蜡烛的像的方法：等效替代法。
实验中的注意事项：
（1）用玻璃板代替*面镜，虽然成像清晰度降低，但便于确定像的位置和大小；
（2）实验中宜选择较薄的玻璃板，从而避免因前后两个玻璃面成的像不重合而有一定错位（重影），便于确定像的位置；
（3）玻璃板要垂直于桌面放置，这样避免使像偏上或偏下，便于使后面的物体与前面物体的像重合，从而更好地确定像的位置。可用两块三角板检验玻璃板是否与桌面垂直；
（4）在桌子上铺白纸的目的是便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置，从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系。
成像特点：
1、*面镜成正立等大虚像，不能用光屏承接。
2、像和物的连线垂直于*面镜。
3、像到*面镜的距离等于物到*面镜的距离。
4、像和物关于*面镜对称。
5、像的大小相等，但是左右相反。
6、像的上下不变，左右互换
（总结：*面镜所成的像与物体关于*面镜对称）
*面镜成像的实验步骤：2113
1、仪器和器材准备。蜡5261烛，12 cm×15 cm透明玻璃片（最好用贴有4102反光膜的汽车用玻璃），12 cm×10 cm普通1653透明玻璃片，玻璃胶。
2、在透明玻璃12 cm边涂上适量的玻璃胶，将其固定在12 cm×10 cm普通透明玻璃片的正中间（要保证两玻璃面的垂直），接着在透明玻璃的两侧放置蜡烛（两根蜡烛要确保在同一直线上）
3、多次移动并测量两根蜡烛与透明玻璃之间的距离，记录下来；
4、做好实验后收拾器材，根据所得数据分析研究。
*面镜成像的实验方法：
本实验总方法：实验归纳法。
用未打开的蜡烛代替点燃的蜡烛的像的方法：等效替代法。
扩展资料：
*面镜成像特性：
但在实验中，我们常用薄玻璃板来代替*面镜。因为采用玻璃板代替*面镜，虽然成像不如*面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
为了更清晰的看到“镜”中的像，我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮，而环境要尽可能的暗。而玻璃后的物体不需点亮，环境要尽可能的暗。所以*面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。
*面镜能改变光的传播路线，但不能改变光束性质，即入射光分别是*行光束、发散光束等光束时，反射后仍分别是*行光束、发散光束。
——放大镜小实验作文 (菁华5篇)
我是一个放大镜，我的主人有不少的缺点，我一定要帮他改正。
有一天，主人打扫了屋子，我跳到桌上，说“喂，这还有一团污点呢！”主人装作没看见，“哪里啊？”我生气地一放大，“唰”，桌子上面的污点变得西红柿一般大小，主人见了，不得不擦掉了。
还有一天，主人正洗头，我跑到他头顶，说“这还有一大块头皮屑！”我把头皮屑一放大，主人头上就像头上扔了张卫生纸，主人对着穿衣镜一看，连忙洗掉了。
有一次，主人犯愁，不知该不该去报名参加特长班。我看了看，无奈地说：“怎么能这样犹豫不决呢？”我站在他的胸口，把他的决心放大了10倍，“好，我去！”主人忙着报了名，我也很高兴。
主人上课一回来，就得意的把一幅画拿出来“怎么样，好吧？老师都表扬了我呢！”他怎么能这么骄傲呢？我一下放大了画上的缺点，说：“这幅画结构松散，色调过于鲜艳，也没有立体效果！”主人一听，也觉得画得不好，刚要撕，我又急忙放大了画的优点，说“这幅画中的人物生动，神态也描绘得非常好，不过也有不足之处，要努力啊！”主人听了，说：“好，我就再接再厉！”
我让主人生活不再懒散，还培养了他的毅力，心里美滋滋的。
我有一个独具慧眼的外婆，她那探照灯似的双眼总能像放大镜一样发现各种问题。跟她相比，我的大大咧咧总显得格格不入。
暑假的午后，阳光透过窗外的围栏一条一条的耷拉在书上，知了也趁着夏末的余威贪婪地叫着。而我的物理书翻在那一页好久了，书里的u和f仿佛最熟悉的陌生人。我心烦意乱，草草把刚才的计算用红笔涂掉，推开椅子起身走人。
踏出房门的那一刻，迎接我的是外婆关切的眼神，她见我垂头丧气的，大约也猜到了：“又遇到难题啦？外婆帮你看看？”害，怎么把这茬给忘了，外婆以前可是德国显微镜公司光学技术部的元老啊。外婆搂着我的肩回到书桌前，她特意直了直腰，一手握起她总是挂在胸前的“老朋友”——一把老式放大镜，一手操起铅笔点着题逐字读了起来，这模样，俨然一个一年级小学生。说来也怪，看着这些让我抓狂的题，外婆居然那么淡定，连嘴角都上扬了。房间里安静得只剩铅笔和纸张的摩擦声，外婆工工整整地奋笔疾书，相比之下，我那坨红色的线团就格外扎眼了。我暗暗赞叹，外婆写的公式一字不差，图示一目了然。“喏，这么画就看明白了吧？”正当我要拿笔记录时，外婆轻轻拍了拍我的手，“别急着解题，我们想想，解不出的原因在哪儿？”“哎呀外婆，先让我抄一下，不然我又该忘记怎么解了。”这时，外婆搁下了放大镜，刚还气定神闲的眼神中掠过一丝忧虑：“欲速则不达，初学的时候囫囵吞枣，就算做对了也是‘瞎猫碰到死耗子’啊。”
“来，陪外婆坐一会儿。”我急得涨红了脸，满不情愿地被外婆拉去坐在沙发上。“外婆你真牛，这么多年前学的题都信手拈来。”外婆嗔怪着：“这是我的专业呀，何况我还没老呢！”讲到自己的专业，外婆从来都是满满的回忆。“那你怎么学得这样好，物理好麻烦啊。”
外婆下意识地揉了揉太阳穴，像是不太愿意多谈那段时光，“我们那时候在学校，没几天能正儿八经上课的，就算有课上也不得安宁。而我小时候特别喜欢读书，不想随大流。”“课都没法上，怎么学啊？”“别说上课，连书都是几个要好的同学合着用一本的，跟你今天一样，我们自己照书学。我自认为不比别人聪明，为解题绞尽脑汁是家常便饭。工作后进了单位，就爱打破砂锅问到底，师父到现在还对我这个‘跟屁虫’又爱又恨啊。”
外婆的眉头不知何时舒展开来了，斑驳的白发掩不住她溢于言表的自豪。她重新拿起放大镜，这一次，她把它放到了我的手心：“我师父在我参加工作第一天就把它送给了我，它可不是一把普通的放大镜啊！”我拿起放大镜仔细端详起来，斑驳的边缘好像在讲述着外婆几十年‘一丝不苟’的坚持，外婆就是用它把无数肉眼难辨的瑕疵拒之门外。别看它破旧了，外婆却视如珍宝，毕竟在那么艰苦的年代外婆还能这么优秀，全靠这份踏实和勤恳。“外婆知道你很想学好，但倘若急于求成搞题海战术，到头来一知半解，只学了皮毛，反而弄巧成拙啊。”外婆的话字字珠玑，也是，我每次遇到麻烦事都心浮气躁的，这老毛病是该改改了。“唔，那我把刚才的题再学一遍，然后讲给您听好吗？”“当然好，你来给我‘找麻烦’，我高兴还来不及呢！”外婆笑盈盈的拍起了胸脯。
不知不觉，窗外碍眼的阳光好似温柔了几分，而此刻，我望着床头外婆的相片出了神：黑白相片里，外婆正就着灯光用这把放大镜聚精会神地检验着一枚显微镜镜头，她年轻时清秀的侧脸写满不急不徐的泰然和坚定。这张照片分明是在提醒我：现在唾手可得的生活竟是那么来之不易，只有像外婆那样精益求精、甘之如饴，方能排除万难、化茧成蝶。
记忆里，那个黑边的放大镜压着一沓旧报纸，就那样静静地躺着……
——题记
小时候，深木色的书桌前总坐着一个肩膀宽宽的人，不紧不慢的摘掉老花镜，又不紧不慢的拿起盒子里的放大镜，左手食指仔仔细细的指着报纸上的小字，右手拿着放大镜仔仔细细的读着。他的头没有低的很低，但能看得出他心无旁骛的仔细。
和他坐着一般高的我站在书房门口，欣赏着他沉静的身姿。从阳台的窗里照出一缕阳光，铺在他的脸上，勾勒出他完美的侧脸。厚厚的双眼皮牵动着不长不短的睫毛没有规律的眨着，高挺的鼻子像一座威严的山，衬的他的脸*静而又祥和。像一幅画卷映入我眼帘，不可磨灭。
他，是我的爷爷，从我记事起他和那个黑边的放大镜就从未分开过。那个黑边的放大镜
身下压着一沓旧报纸就那样静静地躺在桌子上，好像一直等待着爷爷把他拿起来，两人像亲密的挚友，每天一起读书看报，一起博文天下。
这个暑假，往日健硕的他倒下了，倒下的是那么突然。
那个夜晚，他咳嗽的声音惊醒家人，救护车的鸣笛划破天空，凄凉的月光碎了一地。头一次觉得盛夏的夜晚冷风刺骨，浑身打着寒噤。
每每放学急匆匆的跑去医院看他，他都*静的躺在病床上，还用那个黑边放大镜看着手里厚厚的检查单，年迈的眼睛里多了几分释然。我几番尝试用语言安慰他，但在去医院途中想好的话语一下子卡在喉咙里，就是说不出来。最后也不过是说几句无济于事的好好休息。那一瞬间好像才明白，爷爷生命里的光，可能就是那个放大镜了吧。
那天我去医院看他按他的要求给他带了最新的鲁中晨报。到医院，他看到报纸欣喜的拿起枕边的放大镜，无神的眸子里立刻有了光。
“今天报纸上说了啥呀？”我问道。
嘴里还剩几颗牙的他说话实在不利索，我没听清他再说什么，但他掩饰不住的开心都写在脸上。
夜晚，一轮圆月挂在天空，我和爸爸坐在床那边，再次看到我小时候铭记在心的画面。只不过现在的他脸上已不再像当年一样饱满，但那侧脸威严又和蔼的线条，仍不减当年。还是我记忆中的样子，他拿着放大镜，仔细的读着书……
这个世界是美丽的。无论是一只小鸟、一只蜜蜂还是一朵花、一棵草都值得我们去留意，去细心观察身边的任何人和事物。
2019年1月12日，《*》特意安排了享有盛誉的小提琴家乔舒亚？贝尔进行街头演奏。
在他演奏的43分钟内，只有7个人停下脚步听了1分钟，27个人将钱投进盒子，而1070个人却视而不见，匆匆而过，错过了这次精彩的演奏。
其实，我们每天都会碰到值得自己花费一两分钟时间观察和倾听的事物。可我们却在繁忙之中，失去了这样的机会，甚至无法腾出时间，看看花草树木。
而那些善于观察的人，却收获颇多。愿我们也能如他们一般，随时随地随身带个“放大镜”，用敏锐的双眼，把身边的美无限放大，细细去品味其中的韵味。
上帝随身带着的东西只有一件——放大镜。不管上帝走到哪儿，也不管上帝在干什么事，他都会随时取出放大镜仔细观察人类的每一位成员在干什么。
上帝的视力本已很好，通过放大镜，他能更准确无误地看清地球上每一个人的一举一动。
上帝最喜欢干的事情，是用放大镜观察人类。太阳只能照到地球的一面，于是上帝就用手不停地转动地球，使光亮照到地球的每一个角落，使自己能看清地球上每一个人做的每一件事。阴雨天，上帝使用曝光，在那一瞬间，人类的每一件小事尽收眼底。
表面看来，人的生命是短暂的。实际上，人的生命是无限的。在同一秒钟，有的人死去，有的人诞生。死的那个人并没有死，只不过换了一个地方以另外一幅面孔又出现罢了。
有人生来运气好，有人生来运气不好。谁来决定这件事呢？上帝。上帝有一台电脑他把观察到的景象输入电脑。经过电脑的运算，来决定人类的每一位成员在生时的命运。电脑有两个软盘：一红一黑。心地善良，为人正直，一生光明磊落的人的信息储存在红软盘里。心术不正，为人歹恶，一生坑蒙拐骗的人的信息储存在黑软盘里。红软盘里的人来生鸿运高照。黑软盘里的人下世黑运当头。
生命以无限循环的形式存在宇宙中生存。有神论者管这叫轮回转世。无神论者管这叫物质不灭。
如果你今生今世运气不佳，不要怨天忧人，只能怪你自己。祝你来世好运。如果你左右逢源，切不可得意忘形，千万不要让上帝把你从红软盘里调动到黑软盘里去。祝你下辈子运气好。
上帝有个放大镜。每时每刻，他都注视着你。
——放大镜作文优选【10】份
在一个阳光明媚的中午，爸爸给我带回来一只放大镜，我拿着放大镜左看看，右看看，心想放大镜会有什么作用呢？
我拿起放大镜对着爸爸的脸，看了又看，嘻！爸爸的脸被放的又大又圆，看得我哈哈大笑，放大镜还真有趣。
一会儿，爸爸对我说：“走，咱们去玩个好游戏。”爸爸和我来到阳台上，正午的阳光很刺眼，照得我都睁不开眼。爸爸说：“宝贝，先去拿张纸来。”我心想：爸爸这是要玩什么游戏，拿纸干什么？
我拿上纸给了爸爸，只见爸爸把放大镜对着阳光，再把纸放在放大镜下面。我看见一个小小的圆圆的光点，过了一会，纸上竟然冒起了烟，慢慢的`就被烧出了一个洞。啊！真是太神奇了。我的心里产生了一个巨大的疑问，这到底是怎么回事呢？
经过查资料，我才知道了答案：因为放大镜有集焦的特点，它可以把太阳的光聚拢起来，变成一个点，温度会非常高，能烧着东西。
我很高兴，发现了放大镜的秘密。
今天，我和哥哥去楼上玩，哥哥说变一个魔术给我看，说着便拿了个放大镜上楼去了。
今天是晴天，太阳火辣辣的，哥哥用放大镜一面对着太阳，一面对着一张纸。只见纸上有一个小亮点，不一会儿，纸上就被烧了一个洞。我好奇地问哥哥，而哥哥却说让我自己找答案。我只好去查阅《十万个为什么》。我终于发现了答案。原来，放大镜中间部分是比周围厚的，由于照射在放大镜上，中间部分会把光线接收并发送，而且发出的光是热光。放大镜上镜片之所以可以接收光线，是因为放大镜有一种特性，会使光线转换，所以便可把纸烧个洞。
我知道后，便做起了实验。我把一树叶放在地上，用放大镜对着树叶，对着阳光，便看见了叶子上的`小红点。不一会儿，叶子便冒烟了，又过了一会儿，叶子真的被烧了个洞，我高兴极了。
发现其实并不困难。
很多人都说没有上帝，但在我眼里是有上帝的。而且，上帝还有一个神奇的放大镜。这个放大镜可以看到人类的世界，放大镜上还有两个按钮，一个是红的，一个是绿的。红的可以给人类带来灾难，绿的可以给人类带来好运。
以前的地球清山绿水、鸟语花香。可是我们不珍惜这些，我们不断的砍伐树木，森林变的越来越少。我们还把污水排放到河里，让河水变得越来越浑，地球上没有了高大的青山，没有了清澈的湖水，人类让大自然变的丑陋无比。上帝给了人类很多教训，但人们仍然屡教不改，上帝很生气决定放弃人类。
几十年以后，有一天上帝想从放大镜里看看人类过的怎么样，他看到人类的世界已经看不到一片绿叶，一滴清水。
这时，上帝从一座高楼里看到人们正在开拍卖会。一个人指着一个瓶子说：“这里装着世界上的最后一片绿叶，谁要把它买下来？”顿时有人惊讶的说：“啊！世界上难到还有绿叶？我一定要把它买下来！”人们纷纷出高价，终于有人不惜任何代价把这片绿叶买了下来。那个人又拿出一个瓶子，里面装着世界上最后一滴清水。会场上立刻变的一片混乱，人们争先恐后的出高价，要买下这最后的一滴清水。上帝心软了，他决定再给人类一次机会。于是上帝按下了绿色的按钮，地球立刻变得像以前一样美丽！
人类终于吸取了教训，明白了环境对我们的重要性，从此以后更加珍稀自己的生活环境，过着幸福快乐的生活！
今天中午，强烈的阳光照在大地，刺得人睁不开眼睛。我突然想起，在哪里见过有人用放大镜燃纸，我想试试看放大镜到底能不能把纸燃了。
说干就干，我找来放大镜和纸，来到院子里有太阳光的'地方，把放大镜举在头上，纸也举在头上，等了一会儿，我想看看纸燃了没，就把纸放下来，没有把放大镜放下来，差点把眼睛给烧了。我就去问妈妈怎么回事？
妈妈指导我，把纸放到地上，然后把放大镜放到纸上方。这时，我在纸上看到一个大大的光圈，妈妈说：“不对，应该让光圈变得非常小才行。”于是，我上下调节，最后，把光圈缩到最小程度，果然光圈下的纸渐渐变黄，突然间，纸燃了。我特别高兴，后来，我拿塑料袋试了一下，同样能燃。
通过这个实验我明白了，放大镜能聚光，强烈的太阳光聚集在同一个点就能产生强大的热量，温度高的可以点燃纸片或其他东西，同时我又明白了做一些事要耐心等待，不能着急，否则就会半途而废。
这个世界是美丽的。无论是一只小鸟、一只蜜蜂还是一朵花、一棵草都值得我们去留意，去细心观察身边的任何人和事物。
20xx年1月12日，《华盛顿邮报》特意安排了享有盛誉的小提琴家乔舒亚？贝尔进行街头演奏。
在他演奏的'43分钟内，只有7个人停下脚步听了1分钟，27个人将钱投进盒子，而1070个人却视而不见，匆匆而过，错过了这次精彩的演奏。
其实，我们每天都会碰到值得自己花费一两分钟时间观察和倾听的事物。可我们却在繁忙之中，失去了这样的机会，甚至无法腾出时间，看看花草树木。
而那些善于观察的人，却收获颇多。愿我们也能如他们一般，随时随地随身带个“放大镜”，用敏锐的双眼，把身边的美无限放大，细细去品味其中的韵味。
放大镜能帮老爷爷，老奶奶看书读报。今天，我要自己做放大镜。 老师拿来一些水和几块玻璃片说：“我们就用这两种东西做放大镜。”我们都怀着好奇的心，拭目以待。
老师先发给我们每人一块玻璃片，我连忙把玻璃片放在写好字的纸上，期待着字变大，可是不管我放上放下字一点儿反应也没有。难道真的要用水？我心里半信半疑的。后来，我用食指伸进了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是还是一点儿反应也没有。“难道老师在骗我们？还是我自己操作有误？”我心里纳闷着。我把头转向后排同学，他们也摇摇头表示没有成功。有的同学大叫起来：“老师怎么回事啊？你是不是在骗我们啊？”老师笑眯眯地说：“水滴是圆圆的，像个小胖子，而你们的水滴是*躺着的，像个小瘦子躺在床上。” 我照着老师说的话，再滴了一滴滚圆的水滴，结果字放大了，我兴奋极了，高兴地叫了起来。我再把玻璃抬得高一点，字变得更大了。我问老师这是怎么一回事呢？ 老师说：“水滴在玻璃上，中间厚，四周薄，这样的弧度就像一个小小的凸透镜，这样字就被放大了。
这个实验我觉得很有趣，而且也从中学到了科学知识。
早就听爸爸说，他小的时候，经常常对着阳光把放大镜放在火柴上，不一会火柴就着了起来。我太好奇了，自己也想试试。这个暑假即将结束的时候，我决定尝试尝试。
我选了个阳光明媚的中午，找了个阳光充足的地方开始这次试验。我拿着放大镜对准火柴，可就是没有丝毫的反应，我低头又看了看没有动静的火柴，继续手持放大镜耐心等候，就这样一分一秒耐心等待着，稍不注意，火柴唰地一下就着了起来，猛然间还吓了我一跳，紧张的心情忽的'开始狂躁起来，试验成功！欧也！
这是个什么现象呢？是高温，还是强烈光线？我到网上查阅了一些资料，原来是放大镜把阳光放大，热量在火柴头这点上剧增，然后光聚产生的热量而把火柴头给点燃，最终使火柴充足的燃烧起来。
最后，结束试验后，自己很有成就感，这是我最为成功的一次动手试验，我想我这样喜欢试验，也给我今后探索更多的试验，迈出了最坚实的第一步。
一天，我看到一张照片中的小猫在放大镜下变成了一只大老虎。心里想：“放大镜真有这么神奇吗？”于是，我让爸爸买了一个放大镜。圆圆的放大镜中间厚，四周很薄。
我拿着放大镜对着书本一照，哇！字真的变得好大好大，我又拿着放大镜对着地图看看，哇！原来之前很小很小的.字现在也可以看得清清楚楚了。
爸爸给我解释了其中的奥秘，原来只要将物体放在放大镜的焦点上，都可以放大，我们还可以用来观察小昆虫等很小的物体，爸爸又告诉我，显微镜就是用几片放大镜叠起来做成的，可以观察极小的微生物，连奶奶的老花镜都是用放大镜做的，戴上它，奶奶都可以穿针引线呢。
爸爸告诉我，放大镜还可以用来点火呢。只要将放大镜对着太阳，太阳光就会汇聚成一个很亮的光斑，如果这个光斑对着易燃物的话，就会点燃它。
我很想做这个有趣的实验，可是天上下着雨，我多么希望天气快快晴起来啊！太阳一出来，我就可以做这个好玩的实验啦！
我发现了放大镜的秘密那件事发生在我小时侯。当时，我什么也不懂，非常幼稚、天真，很爱幻想，不知道科学是什么。
有一天，我从爷爷的书房里找到一个放大镜来玩，突然发现只要太阳照到放大镜，放大镜下就会有奇异的光芒，移动放大镜，这光束就像魔术师，既变化莫测，又变化无穷。玩得尽兴了，我就去找爷爷想问个明白，因为我当时百思不得其解。后来爷爷告诉我这是科学现象，因为放大镜把光聚起来了，只要放大镜保持正确的姿势，所有光就会聚在一点，产生高温，还能把火柴点燃。我不相信火柴能被点燃，所以我专门做了一个实验。
一天中午，我匆匆吃完中饭便拿着放大镜到窗台上，又拿了一根火柴，我不停调整放大镜的位置，姿势。终于，所有的光变成一个小圆点照在火柴上。我足足坚持了一分钟，火柴不见一丝动静，唉，怎么回事？还没燃，我不耐烦了，急躁万分，又熬了十分钟，功夫不负有心人，终于，火柴冒烟了……十五分钟，十七分钟，二十分钟，半个小时，啊！居然又冒烟了，但还是没燃……又过了十分钟，燃了，突然燃了！我高兴地蹦起来，刚刚心急如焚的心情马上雨后天晴，可依然搞不懂火柴为什么会燃，我好奇地将手指伸到聚光点……后果可想而知，我马上感到炽热锥心的疼痛。
这件事让我学会坚持，让我学会亲手实践，也让我学会发现。所以它多年刻在我心中，永不磨灭。
叮呤呤――实验小学下课了，显微镜和放大镜是一对好朋友，小红说：“显微镜的本领真大我们肉眼看不到的东西，使用它可以看的'一清二楚”
“是呀！比我们家的放大镜好多了！”
第二节下课显微镜来到操场上玩耍，放大镜正好也来了，它对显微镜说：“我们一起玩吧”
“切~~谁和你一起玩呀”显微镜骄傲的说“不但不合你玩而且和你绝交”。
放大镜冤枉的说：“兄弟，我那点做的不好你告诉我，我一定改.......”
显微镜说“你没听同学说我的本领最大，为什么和你玩呢？我和你一刀两断。”
放大镜伤心的从操场上回到，被老师看到了，老师问：“怎么不和显微镜到操场上去玩？”放大镜将刚才的事告诉了老师，老师找来了显微镜对它说：“你是很厉害，可是人类也是通过放大镜的原理，制作的你，按道理说放大镜还是你的祖宗呢”显微镜羞愧的低下了头。
从此操场上有恢复了一对要好的好朋友，它就是――显微镜和放大镜！
——哈哈镜作文通用5篇
有一天，一只小猫去了游乐园。在里面，它玩了很多东西。它正准备去下一个地方的时候，看到了两面没见过的镜子。
出于好奇，小猫走向第一面镜子。当它看到镜子里的自己时，非常高兴，因为它看到自己又高又大，特别神气。它好像想到了自己在家里生活得衣食无忧、快乐无比。顿时，它的尾巴翘得高高的，脚也抬得高高的，头骄傲地扬起，鼻子都翘到天上去了。
它趾高气扬地走向另一面镜子，但等它走到了那面镜子前，立刻惊讶得目瞪口呆。它看到镜子里的自己又瘦又小，耳朵耷拉着，无精打彩，活像一个泄了气的皮球。这时，它想到了自己在家里过得非常苦，吃不饱，穿不暖，天天被别人欺负……想着想着，它皱起了眉头，哭丧着脸走了。
其实，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。而照哈哈镜则喻示了生活中的.困境与顺境。在困境时，你可能会越想越觉得自己倒霉；在顺境时就会越想自己越高兴。所以，人时时刻刻都要用*和的心态和理念去看待遇到的每一件事以及别人对你的种种评价。即使成功了、失败了，都不要骄傲或气馁。这样，你才能不断地进步，每天都进步，直到最好。
今天妈妈答应我到*湖去照哈哈镜，我高兴得一蹦三尺高。
一进公园大门，我顾不上看周围的花草，一溜烟地朝哈哈镜的大房子跑去。走进去一看，里面立着一面面屏风般高大的哈哈镜。
我好不容易才挤到镜子前面。往镜子一瞧，哎呀！这哪里是我呀：头扁扁的'，眼睛和嘴巴成了一条缝，高高的鼻尖上，象粘了块大面包。我不由得哈哈大笑起来。
我忍着笑，又来到了另一面镜子前面。好家伙，镜子里的我竟然变成了三个头，六只眼，还有三张嘴巴。我一举胳膊，立刻变成了三头六臂的小怪物。我乐得嘴都合不拢了。
还有一面镜子更有趣了，远照，腿是长长的，身子短短的；*照，腿短短的，身子却长长的，头也尖尖的，它逗得我是前俯后仰。
走到最后一面镜子前，我一看自己：又矮又胖，像个武大郎。哎呀，笑得我肚子都疼了。
照完哈哈镜，我和妈妈到湖边休息。我把手伸到清澈的湖水里洗手，湖水一动，我和周围的景物在水里晃动起来。哈哈，原来这湖水也是一面哈哈镜！
这天，天气晴朗，调皮的双胞胎大黄和小黄准备去狗狗游乐场玩，在路上，他们俩嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的，别提有多开心了呢。终于到了游乐场的大门，里面到处是美丽、帅气的小狗，大黄和小黄也不列外，他们两有着一身金黄的皮毛，仿佛穿上了一件黄色的大衣；黑黑的长耳朵立在头上；水汪汪的大眼睛，犹如两颗闪亮亮的黑宝石，可爱极了；丝绒般的大尾巴，一摆一摆的；两条粗壮的腿，迈着稳健的步伐，他们简直一模一样。
大黄和小黄神气地走向了游乐设施，周围的小狗望着他们，也对他们连连夸赞道：“大黄和小黄真帅啊！我觉得大黄帅一些。是啊，我也觉得大黄更加神气……”小黄听了，心里很不服气，心想：为什么小狗们都夸大黄，而不夸我呢！……小黄越想越生气，便跟大黄吵了起来，他俩越吵越厉害，差点还打了起来，最后就各奔东西了。
小黄生气地走着。忽然，它走进了一个到处是镜子的屋子里。这里是哈哈镜屋，可是小黄并没有察觉，他走到一面凹进去的镜子前，突然他发现自己骠悍强壮，腿粗如桩，双眼更加炯炯有神，肌肉更加发达，两只大耳朵仿佛是铁扇公主的扇子，一扇就能把一个人扇到十万八千里，活像一位顶天立地的巨人，他不禁叫了起来：“啊，这只强壮的巨狗真的是我吗？”这时候，小黄高兴极了，他挺起胸，抬起头，高高翘起长尾巴，变得更加自信，他心想：大黄还想跟我斗？看我不把他打成一个大肉球！小黄走出哈哈镜屋，他昂首挺胸，扯高气扬地向前走去，还美滋滋地想着自己变得如此高大，强壮，肯定比大黄更有前途，想到这儿，他似乎满足了许多，便骄傲地继续前进。
这时的大黄在游乐场里走来走去，他把双手放在背后，心里想：哼！我本来就比小黄更加帅气！想着想着，大黄竟然也走进了哈哈镜屋不过他并不知道，他走到一面更加奇怪的镜子前，那是一面凸出来的镜子，大黄一看，顿时，眼睛变得又圆又大，嘴巴变成了“O”字形，接着又结巴地说：“这……这真的是我……我吗？”大黄觉得自己就如老鼠一般大小，眼睛只有芝麻粒那么小，尾巴像晒蔫的青草一样耷拉着，双腿细得皮包骨头，跟麻杆似的，简直像只病猫。大黄失落极了，他低下头，唉声叹气的走出了屋子。
小黄大摇大摆地在大街上走来走去，他准备去跟大黄炫耀一番，他找到大黄，又想起刚才捡到的雪茄，便点起火，抽了起来，他用后腿支撑着身体，像人一样立起来，像一位大爷对着大黄，大黄看见了他，害怕极了，他用腿夹住了尾巴，眼睛不敢直视，大黄耳朵耷拉了下来。
两面哈哈镜改变了两只小狗的命运，到现在还是如此。所以我们绝不能相信事件的表象啊！
我没有想到，这个世界上居然有一种镜子是如此的好玩。直到有一天，我和朋友一起去逛商场，看到让人变形的哈哈镜。
星期六下午，我和好友静静一起去商场玩，那里有三把梦境世界的椅子，每人15元，事先选好梦境，然后坐上椅子带上特制的眼镜就能进入选好的梦境体验。梦境有刺激的过上车，有奇幻的世界之旅，还有恐怖的恐龙世界……本来我们准备去玩的，可是逛的时候，我们却被哈哈镜吸引了。
我很瘦，但是站在哈哈镜的面前居然变成了一个超级大胖子，垫垫脚眼睛会变得如气球一般大小，而脸也被拉的好长。静静也在旁边做些稀奇古怪的动作，然后被哈哈镜拉成不同的样子，两个人很傻瓜的哈哈大笑。
哈哈镜为什么这么有趣啊？我们很好奇，一旁的阿姨笑着说：“因为它是用凹凸不*的镜面制成的，有的地方凹进去，有的地方凸出来，有的地方还有点扭曲，所以人就被拉成各种奇怪的样子了。如果你不开心，买一个回去，难过的时候站在它面前，保准你会笑的合不拢嘴。”
嗯，它这么有趣，带给我们很多欢乐，我想：发明这个镜子的人一定是个快乐的人！
今天，妈妈带我去大世界照哈哈镜。到了那里，我一眼就看见很多奇形怪状的镜子放在那儿。我立刻跑到一面镜子前。呀！我的头像小气球，脖子像大象的鼻子，身体像长长的南瓜，脚像两块小石砖竖在那儿。妈妈在我身后偷偷地嘲笑我。我不服气，把妈妈也拖过来一照，妈妈照得比我还难看呢！
我又跑到另一面镜子前。啊！我的头像大皮球，身体像大大的箱子，脚像两块肉，连我自看周围的小朋友照的样子，一个个都是那么好笑。没想到，照哈哈镜那么好玩呢！
我来到第三面镜子前一看，我居然成了个大胖子了。我连忙把妈妈叫来问她：“妈妈，为什么哈哈镜里照出来的样子和家里的镜子不一样呢？”妈妈拍着我的头说：“那是因为哈哈镜不是*面镜，而是凹凸镜呀！”我听了恍然大悟。
在回家的路上，我想：今天不但让我见识了各种各样的哈哈镜，还让我懂得里其中的道理呢！
