我爸爸和妈妈的梦想其实都不大，他们不是贪心的`人，小小的梦想，小小的希望，一切就是看上天的安排了。
爸爸的愿望是希望可以变得更加帅气，其实他已经很帅了，是我心目中的大帅哥，又不是要去当偶像，这么多的帅气要干嘛呢？
另外，他还有一个梦想，就是能当一个歌手，每次看到电视上的歌手在唱歌，我就会觉得我爸爸的歌声一点也不输他们，不过，爸爸也总是说自己唱也很好听，但，偶而也会走音、破音就是了。
妈妈的愿望，其实是不可能完成的，因为，妈妈的愿望是希望我永远不要长大，我也不知道为什么，可能怕自己变老吧！也或许妈妈是那样珍惜跟我的相处，其实我也不想长大，一辈子依赖在妈妈的身边，那该有多幸福啊！
爸爸妈妈的梦想，也是我的梦想，我想帮他们圆梦，那是我的努力目标哦！
我的梦想是长大了当一名*。因为我每次见到*叔叔威武地走着我就会禁不住学着他们走。
还有一个原因让我想当*是因为当今有许多坏人在危害着我们社会的安定，我当上*以后要把那些危害社会安定的坏人绳之以法。让人民过着安定的日子。
很小的时候我就叫妈妈给我买大大小小的玩具枪，然后把矿泉水瓶放在地上，装上子弹瞄准矿泉水瓶打出去，若是打不住就会反反复复的练*，直到打中为止。
我直到当一名*不仅要有强壮的体魄；还要有聪明的头脑，国家需要的不仅仅是英勇善战的军队；更需要高科技武装设备的军队。因此我努力学*科学文化知识。
我为实现我的梦想努力着，梦想在心里时不时的提醒着我好好学*。
成为一名*是我最大的梦想。
人长大都会有许许多多的梦想，有的是画家，有的是音乐家，舞蹈家，主持人等等。但我的梦想却是丰富多彩，但我最喜欢的是当一名歌手和服装设计师。
但我较喜欢的是当一名服装设计师，因为我是学画画的，但为什么不当画家我也不知道。*时，每当打开电视，我总会看看有没有关于服装的，有我会目不转睛的看，没有时，我会看其他的，反正，也是有衣服的。我*时，也给我的娃娃做衣服，还设计呢！
你说我能不能成为服装设计师。
——小小的梦想作文 (菁华5篇)
童年的梦想，像鲜花一样美丽，像钻石那样美丽，像天空中飞翔的老鹰那样自由，像太阳那样明亮，像小草那样顽强，像天边的彩虹那样绚丽多彩。
我想成为一名神医，虽然我怕看见血淋林的一片，但我知道汶川大地震中的小孩子，我要让他们重新获得欢乐，让他们能活蹦乱跳，解除他们身上的.悲伤和痛苦，让他们和我一样享受生活中美好的事物。
我的梦想是成为全世界第一首富，再把这些钱全部捐给汶川大地震的人，让他们吃饱喝足。我要用这些钱给地震中孩子的爸爸们建一个公司，让他们可以工作赚钱，我要建一个餐馆，让妈妈们能尽情的做菜，建一个游乐场，让汶川的小朋友们尽情的玩耍。最后也是最重要的，建一所学校，让汶川的小朋友们能在学校学*新知识，让他们长大后能在社会中好好生存，和我们一起生活成长。在那里，我和汶川的小朋友们一起唱歌，一起跳舞，做游戏……这就是我美丽的梦想。
童年的我总有着天真美好的梦想，不管它怎么样，都是属于我的梦想。它虽然小，但已经在我心中发芽成长。我相信总有一天，经过我不断的努力，这个美好的梦想一定会实现！
回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳香，突然凝结成忧伤。我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，希望在生长，挨过雨露风霜，就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小的梦想在鼓掌，未来就有希望。——题记
梦想是让人前进的目标，是人们情感的寄托者，是使人们前进的动力。但如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也是一事无成，抑郁而死。
陈章良，一位“老板”型科学家。他工作非常勤奋，曾被美国《时代周刊》选为全球100位青年带头人之一，也曾获*十大杰出青年的称号。
可是，你也许不知道，这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。
陈章良小的'时候，家境贫寒，父母以耕地为生，非常辛苦。面对贫苦和落后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。他深知知识就是力量，于是，他发奋苦读。中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中，他不断进取，大大小小的科技发明不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。
探究陈章良的成功之路，我们不难看出梦想的作用。
是梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。
小小的梦想，在心中埋藏，发觉它已经在远方。
小小的梦想，在心中流淌，突然间泪湿了眼眶。
只要小小的梦想在鼓掌，未来就有希望！
童年的梦想，像鲜花一样美丽，像钻石那样美丽，像天空中飞翔的老鹰那样自由，像太阳那样明亮，像小草那样顽强，像天边的彩虹那样绚丽多彩。
我想成为一名神医，虽然我怕看见血淋林的一片，但我知道汶川大地震中的小孩子，我要让他们重新获得欢乐，让他们能活蹦乱跳，解除他们身上的悲伤和痛苦，让他们和我一样享受生活中美好的事物。
我的梦想是成为全世界第一首富，再把这些钱全部捐给汶川大地震的人，让他们吃饱喝足。我要用这些钱给地震中孩子的爸爸们建一个公司，让他们可以工作赚钱，我要建一个餐馆，让妈妈们能尽情的做菜，建一个游乐场，让汶川的小朋友们尽情的玩耍。最后也是最重要的，建一所学校，让汶川的小朋友们能在学校学*新知识，让他们长大后能在社会中好好生存，和我们一起生活成长。在那里，我和汶川的小朋友们一起唱歌，一起跳舞，做游戏……这就是我美丽的梦想。
童年的我总有着天真美好的梦想，不管它怎么样，都是属于我的梦想。它虽然小，但已经在我心中发芽成长。我相信总有一天，经过我不断的努力，这个美好的梦想一定会实现！
回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳香，突然凝结成忧伤。我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，希望在生长，挨过雨露风霜，就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小的梦想在鼓掌，未来就有希望。
——题记
梦想是让人前进的目标，是人们情感的寄托者，是使人们前进的动力。但如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也是一事无成，抑郁而死。 陈章良，一位“老板”型科学家。他工作非常勤奋，曾被美国《时代周刊》选为全球１００位青年带头人之一，也曾获*十大杰出青年的称号。
可是，你也许不知道，这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。
陈章良小的时候，家境贫寒，父母以耕地为生，非常辛苦。面对贫苦和落后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。他深知知识就是力量，于是，他发奋苦读。中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中，他不断进取，大大小小的科技发明不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。
探究陈章良的成功之路，我们不难看出梦想的作用。
每个人都有自己的梦想，它可能很遥远很伟大，但它也可以像我的梦想一样渺小而温馨。
“叮铃铃，叮铃铃”新学期开始了。同学们听说换了老师，都纹丝不动地在坐位上等待着这不一样的学期。老师缓缓地走了进来，脸上带着亲切的的微笑。那个微笑融化了教室里紧张的气氛，同学们自然而然的变得放松了，但仍然安静地等待着。这个不一样的老师在小学时光的末梢，为我们的班级添上了绚烂的一笔，让我们这个集体的最后一年成为了记忆中最耀眼的珍珠。我们班变了，以前上课的调皮捣蛋被现在的上课的聚精会神所代替，纪律也不像以前一样自由涣散了，我们变得更尊重老师，变得更能替他人着想了。
在一年前。我们刚升上五年级，全校老师对我们班的印象非常的差，几乎没有老师想上我们班的课。因为我们在课堂上总是让老师们忍无可忍，班上乱得一塌糊涂，任何一个老师来上我们的课都会被气得头昏脑胀，特别是科学老师——刘老师。毫无疑问，他一定是被我们气得最多的老师。确实，我们班的某些同学有时候真的太过分了，逼着刘老师不上课，一起看电影。但同学们根本没有想过他不对我们发火是为了什么，是因为他不想在自己教书的最后几年里，和同学们闹矛盾，他只想好好教完最后几年书，然后回家踏踏实实过日子。所以，他不想在教书的最后时光里留下遗憾。明白刘老师的心思，所以早在那时候我就在心里祈祷着：让我们班改变吧，让我们班彻底的改变吧！
小学的最后一学期开学了，我们班的变化特别大，老师们没有以前那么厌烦我们了。甚至开始喜欢上我们班的课了。之所以我们在这学期焕然一新，是因为有两位功勋人物，她们就是从上学期开始教我们语文和数学的老师，他们分别是陈老师和黄老师。这两位不速之客在上学期的到来使我们一开始无法接受，甚至许多人都在背后说她们教书的方法不好，但后来我们和老师越来越默契了，相互之间也增添了一份信任。正是这份信任，让我们班改变了，相互之间有了信任，这样就好说话了。于是，老师给我们指出了缺点，并且严格要求我们，如果在课堂上捣乱，被两位老师发现了，或被那节课上课的老师指出来了，要严惩。正是这样的严格要求，让我们班的班风越来越好了，虽说现在偶尔还会出现在课堂上捣乱的现象，但和以前比起来可以说是寥寥无几。现在我们要做的就是，要在我们小学的最后时光里，团结一心，一起努力学*，要快乐的度过最后的小学时光，不要再出现任何矛盾，不要再出现任何分歧，这就是我现在的目标，这就是我现在的愿望，这就是我现在的梦。尽管它看起来是那么的渺小，但是我们一定会尽我们的所能去实现它，让我们的小学生活完美的谢幕。
“我赤裸裸地来到这世上，转眼间，又将赤裸裸地回去罢！但不能*的，为什么要白白走这一遭呢？”我们不能白白的回去，不能浑浑噩噩地过完我们的小学生活。梦想不会因为它的渺小而失去实现它的意义。正是因为这一粒粒如珍珠般的小小梦想，才串起了璀璨的生活。
——小小的梦想诗歌 (菁华3篇)
作者：
小小的城市
小小的地方
小小的梦想
被突如其来的灾难惊扰
小小的宁静
小小的和谐
小小的美好
在刹那间被无情的魔鬼夺走
小小的孩子
小小的家园
小小的愿望
此时原本的祥和被吞噬得无影无踪
灾难中的场景撞击着每位同胞的心灵
灾难中的真情谱写着一曲曲感人的乐章
灾难中的人民用行动证明*人骨子里本有的毅力
灾难中的*诠释着伟大民族精神和生命的意义
于是有着
一支支小小的笔在笔者手中记录下震撼人心的情节
一句句小小的关心话语凝聚成爱的力量共御天灾
一件件小小的物资源源不断地运抵灾区送去人间的温情
一桩桩小小的感人故事从灾区传向世界各地
人间有情
小小的创伤会被抚*
我们重起航
勇敢地战胜困难
向着辉煌的明天奋进
小小的贡献聚集成海
我们心连心
温暖灾区的同胞
重建美好家园我们在努力
小小的苦难终将过去
我们抬起头
坚强地告诉世界
我们是摧不垮的人民
小小的手臂托起明天
我们有能力
让希望在手中燃起
中华儿女会尽全力去帮助和鼓励每位受难的同胞
困难面前我们不低头、不认输
困难面前我们不屈服、不丧气
困难面前我们同风雨、共患难
困难面前我们树信心、齐努力
我们坚强不哭泣
我们团结不抛弃
小小的梦想承载着一个个心愿
祝福着灾区的父老乡亲
小小的梦想飞翔在一个个国家
让爱在世界传递
小小的梦想撑起了一个个信念
人生的道路上我们携手前行
看
天很蓝云很白
小小的梦想飘在天空飘进人们的心田
小小的梦想带着同胞们大大的爱
将人间真情传遍祖国大地
地震让我们万众一心众志成城
祖国啊
请您放心
我们将珍惜所拥有的一切
我们会通过不懈的努力把家园建设得更美丽
作者：L泽Z
我小小的梦想着
有一天
在湛蓝的天空下
拉着你的手
漫步在美丽的湖畔
风
吹拂着你我
因为她在为我俩高兴
雨
拍打着你我
因为她在为我俩喜悦
我小小的梦想着
有一天
在灿烂的星空下
仰望那数不尽的星星
月光
笼罩你我
因为她在为我俩祈祷
虫儿
飞绕你我
因为她在为我俩祝福
我小小的梦想着
有完美的一天
其实
有你在身边
就是完美的一天
作者：清莲诗人
我有一个小小梦想
要像花儿一样的鲜艳
要把笑颜面对阳光
把知识当做我的好营养
我有一个小小梦想
要像小树一样的茁壮
要用憧憬面对未来
用歌声唱出我的新希望
我有一个小小梦想
要把祖国装在我的心上
好好学*天天向上
让世界看到*的力量
梦想啊，你是一叶风帆
载着我劈波斩浪迎着朝霞去远航
梦想啊，你是一簇阳光
映着我幸福的心儿像雏鹰在翱翔
——小小的梦想作文600字 (菁华3篇)
“你的梦想是什么？”爸爸一妈妈一常常这样问我。每次我总会告诉他们：“我嘛……想开一个宠物店，为什么这么说呢。让我来给你讲讲吧！”
从小我就非常喜欢动物，见到一些流浪狗流浪猫就想抱抱它，想给他们喂食吃。可是它们一见我这个生人就都跑开了。我问妈妈为什么会这样？妈妈告诉我因为有坏人会把它们杀掉做肉吃。我多么想让他们有自己的家。
每次到街上去，我总爱到花鸟市场去看一看。家里也是宠物的天地了。什么乌龟。小白兔，小金鱼，小狗狗都是我的最爱。放学一回家我第一件事情就是去看看我的老朋友们。也奇怪了，相处久了。小白兔会吧嗒吧嗒抿着嘴巴跳过来，乌龟会伸长脖子点头，狗狗会不停蹭我的腿。这下好了，动物多了也累了妈妈。每次妈妈打扫好卫生，就指着我的脑门说：“我的小祖宗，家里都称动物园了。”“对，妈妈，你猜对了，这就是我的梦想。我还 要争取加入动物保护协会。”“去去去，看把美的，先管好你的学*。”斗嘴归斗嘴，可我知道，疼爱我的妈妈总会支持我的决定。“
现在的我也更喜爱小动物。前几天看到一只右后腿受伤的小白狗，在呜呜地叫着。还 不停地用嘴巴天者自己的伤口。我当时想救它，可是妈妈拉住了我说：“悦悦，不要过去，它会咬你的。”我亲眼看着小白狗一跳一跳的消失在我的视野中。我还 看到过许多惨案，一只流浪的小猫小狗给车压死，那血腥的场面我不想再看到。就在前两天，我和朋友养的一只小猫失踪了，我非常伤心，那只小猫的毛是金黄色的，还带一点白色。我总是和它玩耍。
是的，长大了我想开一间宠物店，收养那些无家可归的流浪儿，用自己的爱心让他们找到自己的家。
有人说“梦想是一个空谈，到头来不过是一场空”，也有人说“梦想就是理想，永远在被追逐，却从未被实现”，我认为小小的梦想也会有大大的能量。
梦想如同一颗种子，虽然很小，却有无穷的潜力推动我们的成长。
我从小就有一个梦想，那就是成为一位远*闻名的美食家。这也许跟我的.父亲有关，他是一个做饭很好吃的小店老板，年轻时就会做饭，钻研了几十年，那个味道简直是流一地口水也不为过。
就这样，我从小励志做一名美食家，尝遍天下美味，没想到小小的梦想给了我一个巨大的动力。
树，在一棵幼苗时，就有一个小小的梦想，于是他变成了参天大树；一眼清泉，在一小洼时，就有一个小小的梦想，于是他变成了浩瀚的大海。
现在，我是一名学生，但我也是一个小“美食家”，尽管我现在还如未被发现自己的潜龙。
卧龙先生一般“每自比如管仲、乐毅，时人莫之许也。”但我相信，奇迹总会发生，毕竟无志空活百岁。
我为了我那最初的小小的梦想，不得不吃得苦中苦，每天闲来无事，便吃辣酸甜苦辣咸来锻炼我的味觉神经。
起初，我是没有办法。吃啥吐啥，酸的甜的发腻，苦的呕吐，辣的掉泪，咸的洗胃，可以说是痛苦万分。
但那小小的梦想给了我无上动力，我坚持着吃五味瓶，念着吃得苦中苦，方为人上人。
想着小时候那幼稚的不切实际的梦想，那些“水落石出、苦尽甘来，我终于可以抗住这些五味瓶的“轰炸”，这就达到了美食家标准的第一步。
这一切都归功于我那小小的梦想，他给我前进的动力，是金子总会发光。千里之行始于足下，我们应该正视梦想，无论多小，都能散发出巨大的力量，它就是帮助我们前进。
小小的梦想，有大大能量，推动我们成长再到成功，我们要正视小梦想，让它绽放出能量！
理想梦想是让人前进的目标,是人情感的寄托,是使人前进的动力。但如果只有理想,梦想而不付出相对应的行动,那一切的理想梦想将变成空想,到头来也将是一事无成,抑郁而死。
正如一只蜗牛一样,想成就一番惊天动地的事业这是多么好多么伟大的理想啊！东游泰山,一爬到顶;南下长江,一览奔腾江水。这是多么好的思路啊!原本照这样看来,小蜗牛有如此雄心壮志也必然会有一番作为,但最后为什么会死在野草丛中,一事无成呢?原因就在于它怯于行动。
从古至今,有理想敢于行动而成功的人,那可是不计其数啊。
就像大家所熟悉的愚公移山,不就是一个很好的例子吗?
太行,王巫二山阻碍了愚公之家与外部的交通。
一天愚公便召集家庭成员,讨论商定移山的大事,在商定好分工,安放土石之地后的第二天,他们便开始了行动。
面对庞大的太行,王巫二山,愚公他们没有被吓倒;面对智叟的嘲讽,愚公他们没有为之动摇;面对移山的困难劳累,愚公他们没有半途而废。
正因为他们敢于行动,一个在现代看来都不太可能办到的大事他们做到了,他们成功了,一件事的成功就在于你有没有行动。
在现代社会中也不乏那些像开篇所说的蜗牛的人,远的不提。就拿身边学校里的学生开例吧!有些同学有着美好的梦想全国重点大学,靠研究,读博士都不在话下,但当他们看到自己要付出的辛勤和汗水是他们犹豫了,害怕了,退缩了,止步了,最后他的梦想成为了泡影。
广告词中有这样一句话:心动不如行动！如果那只蜗牛决定爬泰山后,付出行动的话,那它也不会一事无成,最终死在野草丛中。
行动回带来希望,行动会创造奇迹,行动会带来美好的明天。
正像李宁广告词中所说:"一切皆有可能!"只要行动了,我们还怕什么呢?
同学们让我们在美好的构思之后,为之行动起来吧！
——小小的我作文10篇
我，是太空中的一颗卫星，我是麦田里的一粒麦子我，一个小小的我。
我对世界上的每一样事物都充满着好奇。
我最喜欢田野里麦子。水滴状的果实，锯齿形的麦穗，很容易就能把手划开一个口子。我总是忍不住把麦粒儿摘一满袋子，把客厅都摆满了，看，沙发上、柜子上、电视机旁都是那金黄色的的麦粒儿，连成一片淡淡的黄。看着爸爸妈妈会心地微笑，听着爸爸妈妈的话语：“小不点呀，看客厅都被你装扮成田野了，都快成了金色的麦浪呢！”我会高兴地往麦堆上一躺，甭提多舒服！
很小的时候看太阳落山，看着那落日的余晖，看着那被霞光染红的天边，我经常会痴痴地发呆，感慨这景色真美啊！现在我依然童心未泯，依然是那个小小的我。
白天，天空中却挂着一轮圆月，我惊叹；下雨天，一只小爬虫在水坑里游泳，我惊叹；夜晚，一架飞机在天空中掠过，我惊叹身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都在深深地吸引着我。
小小的我，傻傻的痴迷，并没有了断我对生活的好奇，对梦想的期待。我知道，一个人的聪明不是最重要的，要用一颗童真的心来看待生活。
这就是我，一个小小的我。我对足球的热爱，谁也比不上。我虽然个子小，我也不愿意改变我的身高，不愿意让个头成为“另一个我”，我也不会成为别人。我就是我，仍旧是那个小小的我！
我叫杨淇，上小学一年级。我非常调皮，有时还会惹出祸来。
我长得虎头虎脑的。有一双会说话的大眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴。
我十分爱看书，最爱看的书要数《三国演义》了。因为那个手拿青龙偃月刀、骑着赤兔马的关羽，是我的偶像。
我很爱打篮球，爸爸夸我是第二个姚明。我也喜欢踢足球，妈妈夸我是*的贝克汉姆。
小朋友，你愿意和我交朋友吗？
我，是一个长不大的孩子，每天看着小鸟，感觉他比我大。但网友却和我在一起玩的好开些他比我大好多好多我好羡慕比我大的孩子，妈妈告诉我长大了不好，我觉得没什么呀？
我还是我，还是一个小小的我，在我的裙子下面有条双腿我以为他好长好长，但他不长，妈妈说我不小，说我个子高，衣服都难买，但我在班里是最小的，娇娇对我说：“没事，长大不好……”我明白了小孩子才是最好的。
我还是个小孩子，不知道长大的苦恼，但在朋友的陪伴下、在爸妈的陪伴下，再小的我也高兴。
大家好，我叫岑海燕，今年十岁，是逍林镇中心小学二年级三班的学生。我聪明伶俐、活泼可爱，关心集体、热爱劳动，是老师的小助手，同学们的好帮手。我中等身材，长着一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，下面长着扁扁的鼻子，小小的嘴巴。
我喜欢玩电脑，看电视，画画。但我最喜欢看书，因为看书，能让我增长知识，每当我有难题的时候，我就翻开十万个为什么来解决问题，每当我在家里无聊的时候，我拿出书津津有味地读着、背着，多有意思。书成了我好的朋友。我的理想是长大后当医生，因为医生会帮病人治病，能为病人解难，如果我想当上医生，我从小就要好好学*，学好知识。
这就是小小的我，我会与你真诚相待，你愿意成为我的朋友吗？
我，一个十一岁的女孩，有着一双大大乌黑的眼睛，乌黑的头发直直的从头上垂下来。我用“小小的”来形容真的很合适——小小的年龄，小小的个子，还有小小的……
水*。
我水*最高的是做奥数题。*时考试中最难的题目，对我来说就像1+1那样简单。比如这道题：从甲到乙全是山路，其中上山路程是下山路程的2/3，一辆汽车上山速度是下山的1/2，去时先上后下用了7小时，这辆车返回甲地要几时？难不难？路程、速度都隐身，就一个时间、两个分数怎么不难？当然难哦！哎，对我来说小意思，设一个常量（下山时间）再设个未知数（下山路程）不就出来了嘛！哦，对了，今天的主题不是分析数学，我费什么口舌呀！
可有一次考奥数，有道题我还是不会做。那道题是求一段铁路的长度，我怎么也解不出来。幸好，我前不久刚遇到过那道题，居然一模一样。当时我做得就不好，可我还记得数字是多少，先拿来套用了，蒙混过关（那是一道填空题）。
哎，我只有小小的水*嘛！
我画画，弹琵琶的水*还行。每次我画的画儿被素描老师拿出来点评时，班上都是一片静默，可是我总觉得自己的作品和书上的范本有不一样的地方；弹琵琶时听起来也不错，悦耳动听的很，可每首曲子都常常会有弹错音的地方，而且有许多的细节处理的总不如老师弹得那么恰当。
哎，谁让我水*这么小呢？
我在其他方面也通一点，但是都
一样——水*不够高。作文在妈妈这儿很少能一次过关；英语自认为发音不错，可是回答问题时经常会把复数说成单数，三单加“s”也会忘记，体育则是以倒数第二为荣……
哎，我的水*这么小，什么时候我才能有高高的水*呢？
我是一个漂亮的小姑娘。白净的瓜子脸上有一双不太大的眼睛，再配上一个樱桃小口，甚是清秀。我还有着高高的个子，苗条的身材，我最喜欢穿公主裙，再配上一个粉色带的发夹，我简直就是一个漂亮的“小公主”。
我的爱好很多，有弹琴、背古诗、画画、打乒乓球我每天都弹琴，我会弹的曲子有《扎红头绳》、《二月里来》当优美的音乐从我的指尖流泻出来时，妈妈总会夸赞我弹的太好了，我听了开心极了，弹琴更加卖力了。我每个星期都会背一两首古诗，到现在我已经会背三十多首了。当我和妈妈来汤泉河游玩时看到了满池的荷花时，我就会想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这些诗句，古诗为我的生活增添了情趣。
我就是这样一个漂亮又多才多艺的小姑娘。
给你们介绍一个人，他是一个九岁的小男孩。他长着乌黑乌黑的头发，弯弯的眉毛，小小的鼻子，红红的小嘴，还有一双像黑宝石一样的大眼睛，好看极了！告诉你们个秘密，这个男孩就是我。
我从小就乖巧听话，爸爸妈妈说我很让他们省心，和邻居家的小朋友玩，从不和他们吵架，小伙伴们都很喜欢我。我的爱好是画画，有一回，爸爸妈妈带我去姥姥家玩，我和姥姥说：“姥姥，我给你画幅画吧。”我拿起一张画纸，挑了几种颜色的画笔，不一会儿，一条条的小鱼在纸上游了起来。姥姥看见说：“太好看了！”然后我把颜色涂了上去，碧蓝的大海，五颜六色的小鱼在里面开心的游着。我把这幅画送给了姥姥，姥姥说：“画的太好了！”我不好意思的笑着说：“没什么。”要问我长大的理想是什么，告诉你们吧，我长大了要当一名小画家，画出更多美丽的画来！
大家也许还不认识我，我叫蒋桂娟，今年9岁，是清川小学四年级三班的学生，你们你们通过三个“迷”就能了解我了。
爸爸说我是个“电视迷”。每天放学回家，我放下书包，就赶紧跑到电视机前，打开电视机，看动画片。我最喜欢看《大耳朵图图》和《海绵宝宝》。妈妈还给我买了一套影碟呢！
妈妈说我是个“书迷”。中午放学，一进家门，我就开始看书。有的时候看《安徒生童话》，有的时候看《木偶奇遇记》，甚至上卫生间，手里还拿这一本书呢！（爸爸常常批评我，这不是好*惯。）我家有许多书，什么《鲁滨孙漂流记》啦，《骑鹅旅行记》等，就差一本《红楼梦》了。妈妈已经答应，放寒假时给我买一本。
同学们叫我“游戏迷”。每天下课，我就和同学们在一起玩游戏。晚饭后或星期天，有时间我就和爸爸妈妈在楼下玩游戏。
大家还想更多地了解我吗？那就到四年级三班来找我吧，咱们一定会成为好朋友的。
我今年9岁，是天虹双语小学的一年级学生，我的爱好很多，大家常常用三个字来形容。
妈妈说我是个电视迷。因为我特别爱看电视，什么《大风车》、神秘的自然》、《狂野周末》、《新闻联播》等，我都爱看，每天一做完作业，我就打开电视机看节目，有时看得很晚很晚。妈妈说，这是个坏*惯，好学生是不可以这样的，我决心在开学以后改掉这个不好的*惯，老师不是常说要科学安排课余时间吗？
爸爸说我是个问题迷。每天早上起床后都要问各种稀奇古怪的问题，比如说，早上为什么有雾？青蛙为什么会跳？人为什么会死？为什么只有奥特曼才能打败怪兽？有些问题我知道了答案，可有些问题爸爸自己都不知道，我该怎么办呢？
小伙伴们说我是个运动迷。每个星期五从学校一回到家里，我就去找伙伴们玩陀螺，翻跟头，踢足球
你说，我是不是很可爱啊！
我，是一个长不大的孩子，每天看着小鸟，感觉他比我大。但网友却和我在一起玩的好开些他比我大好多好多我好羡慕比我大的孩子，妈妈告诉我长大了不好，我觉得没什么呀？
我还是我，还是一个小小的我，在我的裙子下面有条双腿我以为他好长好长，但他不长，妈妈说我不小，说我个子高，衣服都难买，但我在班里是最小的，娇娇对我说：没事，长大不好我明白了小孩子才是最好的。
我还是个小孩子，不知道长大的苦恼，但在朋友的陪伴下、在爸妈的陪伴下，再小的我也高兴。
——《小小的书橱》教学反思3篇
《小小的书橱》是一首文质兼美的儿童诗歌，描绘了小小书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那里度过了最愉悦的时光，挖掘到无穷的宝藏。小诗语言生动，优美，诉说书带给“我”的知识、快乐和丰富的人生，抒发了“我”对书橱、对书的喜爱之情。
教学本文时，可以说一直处于一种轻松愉悦的课堂环境中。这种愉悦首先源于诗歌本身。本诗篇幅小而旨趣大。几个小节、二十几行诗囊括了书向我们展示的大千世界，人文、科学、艺术……
其次，在教学这首非常贴*孩子们生活，非常符合孩子们“口味”，读起来朗朗上口的小诗时，我采用了多种形式的朗读。和孩子一同徜徉书的世界，一同“漫游历史的长河，穿越上下五千年”“遨游知识的空间”“沐浴在知识的海洋”……特别是在整堂课即将结束的时候，我和孩子们采用合作的方式朗读时，更是达到了教师、学生、文本三者最好的融合在一起。在老师投入、用情的朗读中，生也不自觉的进入了那“小小的书橱”，走入了文中的世界，和老师一起痛快的遨游。同时我也发现了，孩子们在老师的有声朗读的感染下，他们的朗读也一下子上了一个“档次”，可以说这堂课的合作朗读效果还是非常好的。
（一首好诗，能给人以美的享受；和学生一次愉快的合作，同样能给人以美的享受；一堂快乐的语文课又何尝不是呢？让我们一起享受快乐的语文课堂吧……）
记得我在教学《我有一个小小的书橱》一课之前，读完课文后，我发现虽然它只是一首简短的儿童诗，但诗句中涉及到了许多名人、名著。比如诗中谈到的“草船借箭”、“查抄贾府”、“大闹天宫”、“武松打虎”，寥寥数字却蕴涵了四大名著的精髓。于是在课前反思中我这样写道：“看似儿童诗，却现古今韵。想讲好这节课必须阅读相关书籍，否则只能是囫囵吞枣。”
经过阅读四大名著和《伊索寓言》、《格林童话》等书籍，我满怀信心地走进了课堂。正像我所预料的那样，同学们对课文中涉及的名著和历史人物有了较为深入的了解。正当我即将结束整篇课文时，突然有一个“探究”型人才出现了，他问了一个“教参”上没有答案的问题。他问：课文中说“司马迁受尽酷刑著史记”，他为什么受酷刑？他犯了什么罪？”当时我就迟疑了。可能有的老师猜到了：对，备课时我没有预设到这个问题。所以当时我只好告诉他，等老师查看了资料后，再告诉他答案。
课后，我查阅了网络，从中了解到：公元前99年（天汉二年），李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。当时，司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，被捕下狱。他按照汉朝法令的规定出钱赎罪，受了“宫刑”。另外司马迁还在《报任安书》中，详细记述了他下狱受刑的经过和发愤修史的抱负。我也找到了相关的内容进行了阅读。
在课后反思中，我只写了一句话：“要想“学高为师”，必先“育人之前先育己”。
《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句，描绘了小小的书橱就象广阔的世界，浩瀚的海洋。这首诗歌篇幅短小，但立意深远。诗歌中出现的书名、童话人物为孩子们所熟知和喜爱，容易引起共鸣，激发他们朗读的兴趣。教学时不要逐段讲解，应从整体出发，理解感悟读书给我们带来的快乐、幻想……从而激发孩子们读书的兴趣。
一、 创设情境，激发兴趣
让孩子们与文本对话是我们在新课程实验中致力追求的新理念，通过对话，让每一位孩子的个性得到张扬，享受学*语文的乐趣。要想让孩子们与文本对话，首先要唤起他们学*语文的兴趣。这就需要创设一个充满生命活力的生活化教学课堂。所以在教学导入部分，我首先出示名人名言：“这些名言都有什么共同点？”孩子们通过自读很快发现它们都是说读书的好处，接着，我创设情境：“书究竟有什么魅力，让这么多名人墨客赞不绝口？现在就让我们打开这小小的书橱，看看你从中发现了什么？”激起孩子们与文本对话的欲望，积极主动地投入到对诗歌的学*中去。
二．个性阅读，自主感悟
以读为主，多让孩子们在读中感悟。这似乎是一个很时髦的话题了。但实施起来却是各有千秋。我也在读的设计上下了很大的工夫：自由读、齐读、抓重点词理解读、课件创设情境读、师生对读、教师引读……仅仅让孩子们充分地朗读诗歌不够，还要调动起他们的积极性，自主、个性地阅读，读出自己的感悟，读出自己的收获，将作者的情感读成自己的情感，将作者的诗读成自己的诗。在第二小节的教学中，我先让孩子们自主阅读，接着抓住重点词理解读，然后创设情境，播放中华五千年光荣历史的图片，更加直观、更加形象，此时孩子们心潮澎湃，纷纷说出自己的感受：“我为中华民族有着这么悠久的历史感到自豪！”“真高兴，我就是中华儿女！”“我觉得这些前辈们真了不起！”在此基础上，再次阅读，孩子们声音响亮，感情充沛，整个课堂气氛达到了高潮。我趁热打铁，引读第四小节，读书给我们带来的遐想、沉思、高兴、忧伤……孩子们对这些情感的体会水到渠成。
三．联系实际，内化语言
本文语言凝练，文字优美，节奏明快，韵味十足，是孩子们进行语言内化的好材料。在孩子们充分阅读了二三两小节后，我指导他们结合自己的*时的读书感悟，模仿这两小节写出自己的诗歌。全班交流时，那灵动的语言，脱俗的文字使我大吃一惊：“我徜徉在唐诗宋词中，和诗仙李白月下对酌。”……原来，生命的阅读的确能绽放异彩纷呈的文字。
四．注重评价，激发学*兴趣。
课程强调，评价的功能不再仅仅是甄别与选拔，而是关注孩子们的个体差异以及发展的不同需求，促进每一个孩子们的发展。人的深层需要都有渴望别人赏识的愿望，小孩子们更是如此。在整个教学过程中，我都给了有针对性的评价。这样的评价及时有效，恰到好处。孩子们在这样的评价中积极主动地学*，享受成功的喜悦，快乐地发展着。
一节课结束了，虽然得到了一些表扬，可对我来说，更记忆深刻的是留下的遗憾。整节课虽形式新颖，环节紧凑，可在语言文字训练上落实得不够扎实。听取了专家的指点后，现在回想来，一些对孩子们来说较深奥的词语，例如“穿越、叩问”没有在情境中指导理解，整首诗歌虽然读了，但在重点小节上“挖得”不够深，读得不够精，似乎感情酝酿得不够。最后的当堂背诵环节，应该加以指导，让一个孩子背诵全文，确实有难度。我想，这节课给我最大的收获就是，无论形式多么花哨，无论教学手段多么先进，最重要的永远只有一点，孩子们才是与文本对话的主体，孩子们才应是与文本对话的主体，语言文字的训练要落在实处，“语文”还得姓“语”！
——作文：小小的我3篇
我，是大海里一颗不起眼你的水泡，我，是沥青公路上一颗不起眼的石子儿，我—是一个小小的的我。
我对世上的每一本书都充满着无穷地好奇。
我最喜欢书店里的书本。书架上那一排排五颜六色的书本，崭新的封面在灯光下闪闪发亮。我总是忍不住买一大堆，这下家里都堆满了：沙发上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五颜六色。每次妈妈都要念“紧箍咒”：“薇子，你买了这么多书，家里都要成书店了！”我都会“呵呵”地傻笑。
小时候看一本书，经常会连饭都忘了吃。可现在还是老样子，书店上的暑假多了一两本书，我想看；家里多了几本书，我想看；就连同学那边多了几本新书，我也要把脑袋凑过去瞧一瞧。
小小的我，丰富的知识，并没有了断我对阅读的热爱，对知识的期待。我知道，书中自有黄金屋；在这个世界上，我永远不会知道一切，我虽然年龄小，可读的书本不比大人少。
这就是我，小小的我。我不愿意改变我相貌，不愿意让相貌成为“另一个别人“。我也不会成为别人。我依然是小小的我。
大千世界，芸芸众生，小小的我是其中的一员。置身于茫茫的宇宙间，小小的我就像沧海之一滴，大漠之一粒，那般轻微而渺小。可是，大海的辽阔正是源于这一滴一滴的汇聚，大漠的浩瀚正是来自这一粒一粒的堆积。所以，我不会因为自己的渺小而叹息。我会相信自己，肯定自己。
虽然小小的我*淡无奇，可我对明天却有着美好向往和追求。也许对我来说，在通往那遥远的辉煌成功的顶峰之前，我要途经无数个陡峭的阶梯，但我依然坚信，只要我永不放弃，我定会用努力为小小的自己撑开一方朗朗晴空，走出一条光明大道，在*凡中打造出一片属于自己的奇迹。
小小的我在生活中也走过坎坎坷坷，有过失败的挫折，可我不为此而灰心丧气，我会鼓起勇气，坦然面对那浸渍着辛酸与眼泪的痕迹，因为我知道，成功和幸福就深埋在那里。
是的，我很小。可我尊重自己，并且肯定自己在这个世上所占有一点位置。也正是这个位置一直的给我信心和勇气，更加坚定对未来的热望。我明白“蚁穴虽小，却能溃千里之堤；星火虽小，却能燎原万里，我没有理由做不出一点属于自己的功绩，而单是为伟人留下的足迹叹息。小草虽小，尚能为春天装点一地绿意；小鸟虽小，仍然能给天地增添一片生机。我相信我也会为这个世界添上一笔色彩。”
我，小小的我，没有我，地球依旧会旋转，没有我，地球也不会停止在地*线。可是缺少我，这个世上就会缺少一个生命存在，缺少一分异样的光彩，缺少一分生机来装扮。
美丽的夜空来自于无数颗小星星的装点。
所以，面对大干世界，我要自豪的说，我很弱小，但我很重要。
我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。因为我非常非常的爱吃大肉，所以爸爸妈妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水*，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练*，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水*提高了，我还要不断练*，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，**脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？自从找到了，写作文再也不发愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重复，借鉴起来省时省力，你也可以访问，网址：()。
小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？
——小小的我作文 (菁华5篇)
我叫叶仔豪，今年11岁，目前在外国上小学，我在那认识了一些朋友，其中有三个和我是同班同学，他们一个胖，一个瘦，一个矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的爱好不多，我喜欢玩游戏，吃零食，爱偷懒。我长得像妈妈，小时候我的眼睛可大了。我有一个妈妈，一个爸爸和一个姐姐，生活十分幸福。我的妈妈很年轻，她和姐姐站在一起别人还以为她们是姐妹呢。还有姐姐，她对我挺好的就是偶尔会坑我。
比如那一天，给我留下了很大的阴影，让我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去买菜，买的菜很多，一个推车都塞不下，我和姐姐约定好一人拉一半的路，结果轮到她拉的时候，她留下我一个人跑路了，最后还是我一人拉回去的。
说过了我的家人，再来说说我吧！我现在住在西班牙，刚来这里的时候感到十分新奇，因为我从农村里长大的。所以感到这里的东西很厉害，一看到以前没见过的东西都会去问妈妈，而妈妈会不厌烦的给我讲解。后来妈妈还带我去了许多地方。我们去过动物园，我在那看见了许多活泼，新奇的动物。我们还去过了水族馆，在那我看到以前完全没有见过的生物，还去过了博物馆，那有着很多各种各样的东西。比如说，有的地方有动物标本，有的地方放着化石，有的地方放着一些以前的武器等。我刚去上学的时候还不懂事，所以闹出了很多不好的事，不过我长大了，在这两年里我学到了很多。
时间过得飞快，我从一个丫丫学语的小丫头变成了一个机灵的女孩，现在想起以前的事，觉得以前的自己和现在的自己真是两个人似的。
以前，我一说起做游戏，不是“过家家”就是“老鹰捉小鸡”。我家有一大堆玩具，要什么，在我家基本能找到，特别是那几套厨房用具、餐桌……可以说是样样具全。以前和小伙伴一起玩就忘记了时间，我们经常玩的游戏是“过家家”，不是开餐馆就是做医生；不是开服装店就是做“全职家庭主妇”……真是八仙过海各显神通。想玩什么就玩什么。
而现在呢？一说起玩游戏，不是跳橡皮筋就是玩电脑。现在我家也有一大堆玩具，但这些都是给那些来我家做客的小朋友玩的，要是我现在还玩“过家家”就会被人说“幼稚、无聊”。跳橡皮筋，闯了一关就到二关；过了太多关就跳不过或者踩到线；不是被人笑就是被人嫌……但还是挺好玩的。
大家也许还不认识我，我叫蒋桂娟，今年9岁，是清川小学四年级三班的学生，你们你们通过三个“迷”就能了解我了。
爸爸说我是个“电视迷”。每天放学回家，我放下书包，就赶紧跑到电视机前，打开电视机，看动画片。我最喜欢看《大耳朵图图》和《海绵宝宝》。妈妈还给我买了一套影碟呢！
妈妈说我是个“书迷”。中午放学，一进家门，我就开始看书。有的时候看《安徒生童话》，有的时候看《木偶奇遇记》，甚至上卫生间，手里还拿这一本书呢！（爸爸常常批评我，这不是好*惯。）我家有许多书，什么《鲁滨孙漂流记》啦，《骑鹅旅行记》等，就差一本《红楼梦》了。妈妈已经答应，放寒假时给我买一本。
同学们叫我“游戏迷”。每天下课，我就和同学们在一起玩游戏。晚饭后或星期天，有时间我就和爸爸妈妈在楼下玩游戏。
大家还想更多地了解我吗？那就到四年级三班来找我吧，咱们一定会成为好朋友的。
我的外貌非常有趣，头发短短的，鼻子挺挺的，好像是被木头架住似的；眼睛炯炯有神，像两颗大大的珍珠，闪闪发亮，光彩夺目。我笑起来的时候，总是会露出两颗白白的门牙，我的嘴巴非常大，可以一口气把一大勺饭吃进口中，只听咕嘟几声，就吞了下去，我身体非常重，有七十七斤呢！身高一米四一；我的腿也非常粗，三只手才能把它围住，我的脚也非常大，要不是把鞋子买大点，我就穿不上了。
我的性格幽默，也非常活泼开朗，还有许多爱好，喜欢打篮球、看电视、打乒乓球、打羽毛球……其中打篮球我最喜欢，只要一到体育课，篮球真往楼下跑，就算老师在，要我们留下来，也挡不住我对篮球的热爱之情，还是不管三七二十一的往下跑，爽爽地玩上一次篮球，直到把手指玩疼了，才不得不让自己休息一下。
这就是我，一个爱打篮球而活泼开朗的我。
大家好，我叫林耀荣，今年11岁，在神湾中心小学读书，下学期就要四年级了。我想跟大家交个朋友，我先来个自我介绍吧。
我有着一头乌黑光亮的头发，和一双目光烔烔的眼睛，还有那高高的鼻子，和那“口水”总是滔滔不绝的嘴。我的体型比较清瘦，个子较矮，重量也较轻。我很喜欢天蓝色和黄绿色，总觉得它们很漂亮。我还喜欢穿白色和绿色还有浅黑色的衣服。
先说说我的兴趣吧，我的兴趣就是喜欢观察事物，和看课外书。为什么呢？当然是有原因的。
第一个兴趣（观察事物），这是天生的，我一出世，就对这个世界充满好奇，一看到新奇的东西就会情不自禁的去看那新奇的东西。例如：有一天，我在草地上看到了含羞草，我好奇的碰了它一下，它的叶子就合了起来，过了一会儿又张开了我觉得很奇怪，不知到它为什么会合起来，也不知道它叫什么名字，想了半天都不清楚，后来我去查百科全书，我才知道它叫害羞草和它的奥秘！我觉得观察事物对我们观察力和思考能力有着很大的帮助，希望大家也能多多观察事物。
第二个兴趣（看课外书），这是培育成的，以前的时候，妈妈陪我看书，那时我很讨厌书，不过，在妈妈的照看下我还是硬着头皮看书。后来，我发现书中的内容非常精彩，令我废寝忘食，看到有趣处我会抿嘴一笑，看到感动处或忧伤时我也会热泪满眶……所以到现在我一天不看书我就会全身不自在，怪不得古时候有句话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
我很活泼好动，在家看电视时，当我看到很搞笑或很完美的结局时，就会从这张沙发上跳到那张沙发上，还会在沙发中翻两个筋斗，家里人看见我这样都担心我从沙发上摔下来，直说我像只猴子。（其实沙发很软很矮的，家里人就是关心则乱）。
这就是我，小小的我，朋友们想认识我吗？那记得来神湾中心小学三3班来找我哦！记住哦，我叫林耀荣！拜拜！
——小小的幸福作文 (菁华5篇)
在淡淡的日子里，我有自己小小的幸福。 ——题记
小时候，我的小幸福是软乎乎的棉花糖，是一条印着碎花的连衣裙，是学校门口两块钱一瓶的橘子汽水；长大后，我的小幸福是可以打一个盹的午后，是门口阿姨熬得很香很浓的粥，是写作业时妈妈送来的香茶，是每个早晨从枝叶缝隙间漏下来的阳光……
北方的冬天，天总是黑得很早。路边匆匆而过的行人脚步声，街上极速飞驰的汽车掠影，奏出了一首“回家”的歌谣。晚餐饭菜的香味，家人欢笑的声音，都源源不断地从一户户人家中传了出来。凛冽的寒风如锋利的刀刃一般，划过我冻红的脸颊。快到了，就快到了，家中热腾腾的晚饭，父母温柔的笑容，都在不远处等待着我，想到这里，寒风好像渐渐离我远去了。华灯之下，路边的松柏树尖，仿佛开满了期待的花，隨着我脚下自行车踏板的一上一下，落满了我小小的心。
远远地，远方一点熟悉的橘黄色灯光照亮了这深不见底的夜景——是家里的灯光！到了，就要到了！带着欣喜，我打开了那扇熟悉的门。
一开门，便是温暖如春。一瞬间，肃杀的冬季仿佛离我远去了，只留下满屋的春暖花开，满世的莺飞燕舞。“回来了？”妈妈在厨房忙活着，温柔地笑了笑，“快去洗洗手吃饭吧！”我坐在餐桌前，刚出锅的粥还散发着氤氲白气。小心捧起饭碗，家的温暖从碗际直达手心，轻抿一口，舌尖上是久久挥散不去的.香甜与温暖。窗外的寒风仍在凶猛地击打着窗户，而小屋内却是一片春意盎然。此刻我才顿悟，小小的幸福，竟是如此简单。不一定要食山珍海味，一碗母亲的粥便可；不一定要住琼楼玉宇，一问可随时任你柄息的温暖居室足矣。在淡淡的日子里，这便是小小的幸福。
生活是一杯*淡的白开水，看似寡淡，却可以泡出清香的花茶，煮出醇厚的咖啡，酿出浓郁的烈酒。在*淡如水的日子里，别忘了给自己添两匙唤作小幸福的香茶，看似微不足道，但足以使你的人生芳香四溢。
在淡淡的日子里，我有自己小小的幸福。
小时候常听大人们说我真幸福，那时我的头脑中就产生了一个疑问，什么是幸福呢？
记得每次考试前，妈妈总会对我：说要好好考啊，不会的题要留到最后在做，先做会做的。一定要看清题目，别马虎了。别紧张一定要镇定。妈妈没上过几年学不会用太多的话来鼓励我，虽然妈妈每次都对我说这几句但是我却感觉到了一种说不出来的滋味，甜甜的暖暖的。
前两天，我正在学校上课，不知怎的鼻子突然流血了，我告诉了老师，老师让我去办公室洗洗，可是洗了半天也没有止住血，不一会老师进来了看我还没有止住血就来帮我，她把水拍在我的额头上，同学们知道了也告诉我各种止血的方法，这时老师细心的发现我的嘴破了，就关心的对我说：嘴也破了是有火吧到家让你妈妈给你买点去火的东西吃。看到老师和同学们这么关心我，我的心里又涌起了一种甜甜的暖暖的`感觉。
记得上次期末考试，我的肚子突然疼了起来，可是还有两科就考完了，我也不想回家我就告诉了老师。数学老师知道了，就拿出自己暖手的暖水袋，让我暖着肚子，还对我说：如果凉了就告诉我，我帮你去充电。我顺利的考完了试可老师的手却冻了两个小时。看着老师的暖手袋我的心里涌起了一种不知名的感觉的感觉
我终于知道了那种甜甜的暖暖的感觉就是幸福啊。
其实我们校园到处都躲着小小的幸福等着我们去发现，只要我们用乐观的角度去观察，随时都可以发现那些小幸福。
我们学校有很美丽的景观，还有一棵好高好高的南洋山，南洋山上有个鸟巢，是喜鹊的家，一种带来幸运的小鸟。
当你大喊“你的名字叫什么？”就会听到：“嘎、嘎、嘎”的叫声回应着你，这点是我们学校才有的幸福叫声，所以我们真的很幸福。
我们要好好珍惜那些小幸福，抓紧每个小幸福，到时候就会变成大幸福啰！
幸福有许多种，一声轻轻的问候，那是对你的关心。一杯热热的开水……不同的人对幸福有着不同的体会。
我认为的幸福是早上妈妈用心做的早餐……我认为的幸福是晚上妈妈和我谈心……
记不清从什么时候开始，我开始变得不再像小时候的我了，我有些不听话，有些小叛逆，我烦妈妈说那些关于学*的话……我也不知道我怎么了。直到有一天，妈妈明白我心事了，懂得我内心的想法了，她开始和我交流，那些亲切的话语，那种熟悉的眼神，也是我明白了许多道理。从小到大，在我心中妈妈是那种不会懂得我心里想什么的人。只要是妈妈看不好的衣服就不能给我买。说一句话就要过一会儿还要重复几遍，总是怕我忘记……在我心中妈妈好像永远都是这样。然而，现在，我对妈妈有了不同的看法，我觉得妈妈也像我的朋友一样，是我最好的知己，她懂我心事了，了解我想法了。我偶尔问妈妈这是为什么。妈妈总是神秘一笑说：“因为我是你肚子里的蛔虫啊。”每次说完我都嘿嘿一笑。也想起了小时候的那个我，常牵妈妈的手出去逛街，被阿姨说成像姐妹……
其实，我很想说妈妈你对我是真的很好，我认为我有个这样的妈妈很很幸福，也许妈妈身上有我讨厌的地方，比如我讨厌你唠叨……其实，我内心清楚那是你对我的关心。
突然很想说对不起，对不起以前那个我，叛逆过、倔强过、堕落过……
我会珍惜。珍惜以后的我、以后的时光。“自己选择的路，要靠自己走好。”
我会带着妈妈给我的爱，用心过好每一天。
我曾经渴望能够有一台电脑，我不奢求能够天天玩，只要让我过过瘾就行了。
在今年暑假，这个愿望终于实现了。
老爸在考试前跟我许了个诺言写下保证书，如果我拿到了三好学生的证书，就给把电脑从他的店里搬回家。我暗暗地给自己鼓劲。
这天终于来到了。该拿分数单了，我能如愿以偿吗？我又兴奋又不安，早早地来到学校，等候校长的宣布。终于等到宣读三好学生名单。“三年级……”我心想：盼星星盼月亮，可终于盼到了，快报下去呀……“五三班，邵玉燕。”我紧张啊。“亚”……没有我啊，我更紧张了，心里七上八下的。“蒋唯一！”终于听到我的名字了，我长长地舒了口气，心里一阵狂喜，我的电脑梦终于可以实现了！
放学了，我飞快地骑着车回到家。一进门就大叫：“老爸老爸，你快出来呀！”老爸闻声从楼上下来，拍拍我的肩问：“咋啦，没考好吧？”“呵呵，正好相反，我得三好学生啦。你的电脑得搬回家了！”我得意地扬扬手中的成绩单。老爸拿过来一看，皱皱眉说：“还行，不过作文不太好吧，以后得加油啊。”我眼巴巴的看着老爸，吱吱呜呜地说：“那……这个……那个……”“什么这个那个的，有事快说吧。”老爸笑**地问。我赶紧拿出老爸签的保证书，老爸哈哈大笑，说：“好好好，明天我就把电脑搬回来。你该称心了吧。”我兴奋地搂住老爸，什么也不会说了，只会“嘻嘻，哈哈”，乐了老半天。哇噻，我小小的幸福终于来到了！
第二天早晨，老爸带上我去买了一张电脑桌，好漂亮啊。拿回家后，我仔仔细细地又摸又擦，等待电脑拿回家。下午，我心爱的电脑在我和老爸的左拥右抱下，终于进入了家门。晚上，我坐在电脑前，和爸爸妈妈挤在一起，一边上网，一边听音乐，别提有多高兴了。
夜深了，我躺在床上，想着这天的美事，甜甜地笑了。我家终于有电脑了，真好！
——小小的梦想作文300字优选【5】篇
每个人都有自己的梦想和希望，我有一个小小梦想：做一名海豚驯养员。因为它们是那么可爱。
我必须先和它们互相熟悉，再与它们一同嬉戏、训练。要想在台上配合好，*时训练时就要有固定的口令。例如：拍水就是让它们用嘴触摸我的手……。我们还会默契的表演空中飞人：我先跳入水中，然后随着我的一声指令，海豚用它的嘴巴将我从水下顶出水面，腾入空中，并做出优美的姿势，最后像一个跳水运动员一样入水。我还要和它们在水上共舞…。给所有观众带去快乐。
*时，我会尽情地与它们玩耍，骑着小海豚到水下旅游一番;还会给它们体检，为它们化解矛盾。当然在我伤心难过时，它们也会过来安慰我的。
读到这儿，您可能会问：为什么要选择做一名海豚驯养员呢?不仅仅是因为它们很可爱，而且我还想通过自己的努力把快乐的种子播撒到每个人的心中。
其实我还有许许多多的梦想，以后再和大家分享吧!
喜新厌旧，用这个词形容我可能有些合适，我不否认这点，爱美之心人皆有之，很多的事实都说明我喜新厌旧。
这不，几天前，我又蹭着妈妈去买新衣服了。
妈妈还是妈妈，前天我试了一件衣服，还没想要，就买了，可我的脾气啊，又把它拿去退了，嘿嘿，有点不好意思。
下午，老爸老妈就一起陪我买衣服去喽（呵呵，特殊待遇哦），三楼，让我转了个遍，就是没合适的。喜欢的是有，就是有点瘦，穿起来不舒服，料子很好，样式也不错，挺喜欢，可就是不合身，唉，唉。转了好久，爸妈都累了，妈妈说“转的我两条腿都细了，不不，是粗了。”我说“那不买了，回去吧”。可是爸爸妈妈有一种买不到不回去的决心。我无语。
我看到老爸好久不买新衣服了，说“那我不买了，给爸爸买吧。”
最后，电梯都停了，可还没买到，进了专卖店，终于啊，买到了合适的衣服，买回了家。
想给爸爸买衣服，可爸爸因太贵而不舍得卖，我想，等我能赚钱了，我第一个梦想就是：一定给爸爸买衣服，让爸爸也开心！
我的梦想是想要当一名足球选手这是我对二十年后的幻想，也是我将来的希望和梦想。
我为什么会有这个想法？因为我从一年级的时候，看到了足球的有趣，它可以让人放松心情，还可以学*足球的知识。我原本是个学生，现在我还是学生更是足球队的队员，让我可以发挥所长为学校争光。我从一年级的时候，便开始学*足球，到了三年级我去参加足球队，从那一天起我就非常的喜欢足球了。虽然练*的时候会遇到挫折，但是也有学*到了更多的经验。
练球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要练的。射门需要角力，我的脚力都不足所以文通老师在练球的时候，都会叫我用力踢。带球也是需要耐心的，这一点我有做到，但还是需要加强。运动家精神是运动员所必须有的，我有时候没有达成，有时有达成。这些都是踢足球需要的条件。足球可以带给人快乐，也可以自己玩，自己射门、自己盘球、自己连续踢球。
我从小时候到现在都有一个小小的梦想，那就是长大后能当一名科学家，发明许多有用的东西。所以我现在要好好学*，天天向上将来才能实现自己的梦想。
那么，你们知道我为什么要当科学家吗？那是因为有一次我去医院看病的.时候，医生用一块长长的小木板把我的舌头压下去看看我的喉咙有没有发炎，当时我感到很难受。我想，这么一个小小的，很简单的检查就这么让人难受，那么，那些生重病的病人做那些更复杂的检查不是更难过吗？要是能发明一种既简单又没有痛苦的仪器来帮助医生检查病情那就太好了。我把我的想法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法很高兴，说我人小志气大并且鼓励我，要实现这个梦想就要积累更多的知识，不怕辛苦，当一名科学家。
当�耙淮翁�到孙俪唱的《小心的梦想》中的“只要小小梦想在鼓掌，未来就有希望”时，我心中就充满力量，我要朝着这个目标努力，好好学*知识，希望早日实现这个梦想！
回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳香，突然凝结成忧伤。我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，希望在生长，挨过雨露风霜，就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小的梦想在鼓掌，未来就有希望。
――题记
梦想是让人前进的目标，是人们情感的寄托者，是使人们前进的动力。但如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也是一事无成，抑郁而死。 陈章良，一位“老板”型科学家。他工作非常勤奋，曾被美国《时代周刊》选为全球１００位青年带头人之一，也曾获中国十大杰出青年的称号。
可是，你也许不知道，这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。
陈章良小的时候，家境贫寒，父母以耕地为生，非常辛苦。面对贫苦和落后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。他深知知识就是力量，于是，他发奋苦读。中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中，他不断进取，大大小小的科技发明不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。
探究陈章良的成功之路，我们不难看出梦想的作用。
