以给予为题的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-02-08 14:30:34 作文

以给予为题的作文1

  放学回家,楼道里的感应灯有的早已坏了,一片漆黑,我背着书包只能靠窗外的光束慢慢地走在楼道里,双手紧紧得扶着扶手,嘴里还不停地数着台阶,生怕跌倒。

  忽然,一束灯光从楼道的空隙中照了过来,照在了台阶上,我心想:这灯光是从哪儿来的呀?有趣的是,我每走一步,灯光就跟着我的脚步照在下一个台阶上,我心里暗想,这灯光来得可真是及时啊!

  我继续往上走,原来为我照明的是刚刚搬过来的老爷爷,他已经70多岁了,每次见到他时,他总是一个人,而他那慈祥的笑容是那么的让人安定。我感激地说:“谢谢您,老爷爷。”老爷爷始终挂着那慈祥的面容,“以后出门时可别忘了带手电筒哦。”我点了点头,向上走去,老爷爷一直把手电筒照向了我上面的台阶,我顿时觉得灯光里仿佛充满了暖意,我也被这灯光深深地感动了,回到家后,我连忙从抽屉里找到了手电筒,希望它也能给予别人光明。

  又是一个寒冷的夜晚。

  我正在家中写作业,上面楼道里传来了急促的脚步声,很快,那脚步声渐渐缓了下来,没有了声音。我想一定是有人因楼道太暗而很难下楼了,我拿起手电筒打开门,对准了上面的楼道,把手电筒向上扬起,灯光透过许多栏杆的缝隙,斑驳地投在台阶上,显然,脚步声又快了起来。

  我抬头向上望,原来是楼上李奶奶家的外孙女,我对着她微笑,她也对我腼腆地笑了笑,这灯光仿佛又充满了暖暖的情意,给予她温暖和光明,照亮了她前进的台阶。

  不久,我们小区的楼道又重新安装了崭新的感应灯,不用再摸黑走楼道了。但无论在什么时候我都希望那个小女孩也能用“手电筒”照亮他人,给予他人温暖。

  “给予”是一份爱的传递。

以给予为题的作文2

  东边日出西边雨大江东去浪淘尽,天空的一晴一雨,潮水的一起一落,大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人类,总能在这奇幻的'大自然中捕风捉影。那天,我在奶奶家的菜园里玩耍,突然,我发现了一个蚂蚁洞,我玩兴大发,恶作剧的心理窜了上来,我笑着抓起一把沙子,把蚂蚁洞堵了个严严实实,边堵边想:呵呵,小蚂蚁,大家都说你们有恒心,团结,这回你们可没招了吧!堵完后,我便去别的地方玩了。过了一会儿,我来看蚂蚁洞是否堵着,出乎我意料的是,蚂蚁洞畅通无阻,我吃了一惊。又想:小蚂蚁,算你们厉害,不过,搬了这么久的沙子,你们也累了吧!咯咯咯。边想边再次去堵蚂蚁洞,结果实在让人震惊,它们居然又在极短的时间内把沙子搬了出来,反复几次,结果依旧如此。

  我终于被蚂蚁的恒心所感动,是啊,团结力量大,我也要学*蚂蚁的精神:拥有恒心,团结互助。

以给予为题的作文3

  时间是个很好的养伤的药,也许你不再会是我生命里那个重要的人;也许你也会是我生命里爱到极致的幸福。我不该拥有那份不完整的幸福,但是只要有你在的日子,我就会是幸福的。你将会是我遇见幸福的开始,也将便是我唯一要一直爱的人,也许我们并没有在那段特定的时间里相遇,但我们会是在对的时间里遇见彼此那个最对的人。

  现在的我每天都过得很充实,无论是工作还是生活,都是如此,在没有你陪伴的日子里,我已经变得更加坚强了,你一直都是我努力前进的方向,为了你,为了自己,我会更加努力,更加优秀的。某人,谢谢你让我成长,谢谢你在爱我的时候给我一切的关怀和照顾,也许我们并不是一路人,但是我真心的祝福你,祝你幸福。祝你早日找到那个真正适合你属于你的女孩。

  我已经正式的踏入社会了。我已经不再是那个二十一岁的小孩子了,我该长大了,不想再依靠那些帮助我的人(包括父母)我只想不断的努力,前进,我想变得更加优秀,更加努力,更加奋斗。现在的生活和工作,我都很满意,我只想用自己的劳动来证明我的`美好明天。

  最后送给自己一句话:愿我能找到那个真正属于我幸福的爱人,愿我的事业蒸蒸日上,愿我能在20xx年的时候能更幸福。20xx年又要过去了,希望我可以忘记过去的不愉快,和那些陪伴在我身边的人永远在一起,无论爱情,还是友情,还是亲情,都是如此,最后祝我自己能更加幸福。

  最后祝大家新年快乐!新的一年,就要来临了,祝我的朋友们.同事们.老师们.领导们和爱人工作顺利,事业有成,学业有成,祝我的家人身体能永远健康,长寿。也祝那个最爱我的人能和我一样永远幸福!


以给予为题的作文3篇扩展阅读


以给予为题的作文3篇(扩展1)

——以给予为题作文3篇

以给予为题作文1

  感谢老师给了我重新审视同学的机会。面对这个命题,我想说,在我眼里,同学们的感情并不是在别人面前谄媚奉承。我觉得真正的学生感情应该是很“不一样”的,比如同学之间的竞争,同学之间的欢笑,同学之间的互助,同学之间的包容...

  同学之间的竞争。第一节课不是靠拳头赢来的,也不是靠眼泪带回来的同情支撑的。真正的一流,要靠品行端正,学*成绩证明。不,在讨伐其他班结束之前,我们班就发动了战争。作为冠军候选人,我自然是在第一线。经过反复考试,坚持下来的人越来越少。李昊煜、熊思齐等人开始了“拔河”。为了在一次考试中超越对方,我们加倍努力。白天见面打个招呼,看似友好,到了晚上却红着眼睛吞下精神食粮。我记得有一个名人说过:“当你陶醉于成功时,你应该感谢你的竞争对手,因为他们给了你向上的动力。”说实话,我真的感谢他们,感谢他们在和*时期不断努力让我为危险做好准备。

  同学之间的鼓励。这个“鼓励”指的是我生活中最好的朋友对我的一些口头帮助。我记得我抑郁的时候,那是我学*的低潮期。在我抑郁的时候,同学之间的友谊变得如此重要。每天午饭的时候,余思明和张文都尽量聊很多愉快的话题,让我的心态有所调整。同学的鼓励让我懂得了如何帮助别人。别人遇到困难的时候,我经常站在别人的角度去分析,在生活中给予鼓励,在学*中给予充分的帮助。同学们的关心让我学会了帮助别人,也让我学会了鼓励别人,用乐观的心态帮助别人!

  人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。我们即将迎来人生的第一次“分离”。心里有太多的失望和太多的道别。但是无论我走到哪里,我都不会忘记认真的教老师。无论下一个起点在哪里,我都会记得当了六年同学的兄弟姐妹。经历了六年的风风雨雨,我们一起经历了无数的风风雨雨。在未来,他们可能会因为时间的改变而全部消失,但无论如何,我们都无法抹去我们和珍贵的'同学之间的友谊。

以给予为题作文2

  当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能*息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

  从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。

  2008年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的*民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么*凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。

  给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。作文

以给予为题作文3

  当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能*息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

  从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。

  2008年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的*民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的'语言啊!多么*凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。

  给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。作文


以给予为题的作文3篇(扩展2)

——以给予为话题的作文10篇

  从出生开始,我们就一直得到父母给予的东西,可是我们从来不会去报答;长大了,我们开始得到老师给予的知识,可是我们从来不会认真去理会;现在,我们开始给予别人爱,可是我们总会想要回报。

  试着换个角度去想,如果你生为父母,你是否会心甘情愿给予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道为什么吗?做为母亲,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她责备了你,敢问她心里难不难受,毕竟你是她怀胎10月诞下的啊;作为父亲,你是他所以金钱的支付对象,如果你不好好学*,他责备了你,敢问他心里好不好过,毕竟他的动力来自于你。

  试着将自己和老师兑换一下角色,如果你是他们,你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识?回答是肯定的,或许你会说有些人是例外的,可那是少数!你知道为什么吗?“一日为师,终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好,敢问你犯了错,他批评了你,会不心疼吗?你就象他们的心头肉,你痛他们也痛!试着想想自己,当自己给予别人爱的时候,你会不会觉得很幸福?呵,好像一直都是在说自己的感觉,不过我相信,你读了之后也会懂得,其实给予也是一种幸福。记得,不要只知道接受而不晓得付出!

  很偶然的一眼,我注意到了它,一株很普通很普通的薄荷叶。

  不记得它是什么时候出现在我的书房里了,可能,有些年头了。

  妈妈说,布置书房的时候,觉得有些绿植摆在窗前会好看些,就随意买了些,搁置在那,也没在意去打理。

  渐渐地,买来的绿植枯黄,凋零,大多被丢弃了,只剩下这株薄荷叶,生命力似乎很是顽强。

  正值盛夏,阳光映照在窗前,薄荷的清香在光影的魔术中淡淡飘散,沁人心脾,也就是这个时候,我注意到了这个小家伙。给予芬芳,是花木的无私。清香招来蜂蝶,引来鸟雀,和我的青睐。薄荷叶不吝啬的散发清香,为炎炎夏日的我带来了一缕又一缕的清凉。而我却从未发现过这个小家伙。它,是这样的无私。我拿来水壶,给它浇了点水,以表愧疚与感谢。

  我们的身边,是否也有这样无私的人呢?他们为我们悄悄的做着一些事情,默默的在付出却不曾招摇,不曾言语。给予,不同于奉献,它不是一个让人感怀落泪的词汇,却也足以动人。

  我带有一丝愧疚的看着这个小家伙,默默的在纸上写下这篇小短文。是该我为它,给予我的感恩了。夏日炎炎,一缕清凉,我闻到了,是薄荷的香甜。

  在前几大周的某一天,我帮助了一个同学,这个同学,是一名积极向上的一名好学生,他被老师起了一个名字:“电脑”,他的名字叫做左万鑫,他在那个时候,他的橡皮给没有了。

  在那个上午,上数学课上的时候。左万鑫在上课的时候,他悄悄的推了我一下,我扭过头来,左万鑫他就轻轻地对着我说:“你把橡皮放在中间,好吗?”我说:“你不是有橡皮吗?”左万鑫说:“是的。我以前有橡皮,可现在不知道,我的橡皮不知道在哪里了。”我说:“你再找找,好吗?”左万鑫说:“我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的那块橡皮呀!”我说:“再找找,应该还在某个地方!”左万鑫说:“我不是说过了吗?我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的橡皮的踪影。”我就说:“那好吧!”左万鑫说:“谢谢!”说着,我就把橡皮放在了桌子的中间,我们就这样子,度过了好几天,一直到了他的橡皮找着了为止。

  就这样我深深的感受到了什么是给予。

  生命是粒种子,要破壳而出,不努力便成了空壳;生命是朵花苞要自由绽放,不争取时间,便无法拥有绽放的机会;生命是颗果实,要经历风雨,不愿意的,使终无法成熟。人的一生需要明白:我们需要给予。

  这风仍是那般凛冽,阳光也不曾温暖,但泥土中还是带了点湿润的感觉。初出大门,便看见了那枯黄的树枝上的一点儿新绿,在我盼了一整个冬季后,春天终于来了。

  因为生活节奏的变快,从未静下心来观察周围的环境,而这次因为清明的小长假,我终于有了时间回归大自然,感受它的包容、它的温暖。

  枝头的一点新绿在枯黄的树枝上,是那样明显。待我走*时,却有一阵尘土的气息萦绕于鼻尖,并不是那种清新的味道。它是那样的厚重、沧桑。那片新叶的周围有许多枯叶,它们的生命早已在严冬逝去,它们曾给予我们多少心灵的舒适,为这世间衬托了多少明艳?我们不知道。

  我们向来仅关注最先出现的那个,待到所有的叶片全部长出时,它就不再显得那样的独特,也不那样明显,我们也不再关注它。尽管它曾给予我们那么多的生命的领悟,尽管它曾给予了我们生命那赋有意义的绿色。但最后,它不会为我们所铭记,因为它付出太多,却从不诉说。

  原来所有的给予,不是都会被铭记;所有的付出,不是都会被感恩。付出太多会被当作理所当然,给予太多会被遗忘。尽管这样,我们仍会坚持给予,它会让你看到温暖,让你明白更多。

  我最爱的宠物用它短暂的一生证明了最好的给予是陪伴。

  十一月十七日,那个安静的早晨,它永远地闭上了那双小而炯炯有神的眼睛,静静地躺在青菜叶上。*日里华丽而柔软的羽毛也变得粗糙僵硬。最终我不舍地将它埋在我种的枇杷树下。

  它是一只普通的虎皮鹦鹉,对我来说却有着不*凡的意义。回想以前,它在我上幼儿园大班时来到我家。在家中无其他人的时候,我坐在小凳子上,它站在木杆上。我们对视着,用眼神交流着。不一会儿,它似乎觉得太安静了,便抖了抖五彩的羽毛,“唧”的一声打破了寂静。此后我们之间熟悉了,它总是“肆无忌惮”地用特有的钩子嘴轻啄着我的手指,时而也会短暂地停在我的手背上。每次走到楼下,它总能远远地认出我们,热情地“招呼”几声。也常常和我为一点小事而“争吵”。吵吵闹闹中,它成了我生活中不可缺少的伙伴与“家人”。

  时光从指尖流过,它陪伴我已经七年了。七年,对一只鹦鹉来说现在已是风烛残年了。在这些日子里,它用自己的一生告诉我,它给予我最好的礼物是在我快乐的童年生活中有它的陪伴。现在回想起来以前和它在一起的时光是金钱无法买到的。妈妈对我说:“不要为它的离开而难过,它已给予你七年多的陪伴。”爸爸对我说:“生老病死是一种自然法则,你已经对它很好了,它也给予了你很多美好的回忆。把它葬在枇杷树下是它最好的归宿。”

  十一月的风啊,吹吧!吹吧!无论怎样,你都不能吹走一只鹦鹉给予一个女孩的礼物!

  我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。

  给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予。

  给予,存在于人与人之间,表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座;我经常帮邻居罗爷爷取报纸;假期我会参加志愿者活动,打扫小区的卫生。上个月的一天,我们班小郑同学在操场上摔倒了,我和一朗等同学看见,便立刻围了上去,亲切的询问,我让同学们先把小郑扶*室,然后飞快地跑到办公室,向班主任老师报告情况,并拿来了急救包,用碘酒给她消毒,贴上创可贴,老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。

  送人玫瑰,手有余香。给予是一缕阳光,能带给人们温暖;给予是一粒种子,能萌发爱心的嫩芽;给予是一种无私的奉献,能获得人们的赞赏。让我们张开双臂,慷慨给予,愿世界永远美丽,亲情永远弥香,友谊天长地久!

  今天,我学*了英国著名作家王尔德写的《快乐王子》的课文,这昰一篇举世闻名、脍炙人口的童话,被文学界推崇为童话的经典。他的作品主人公有人、有精灵。他们都具有极其强烈而悲壮的牺牲精神。

  学了这篇童话,我不禁在心里默默地问自己:快乐是什么?没有人能说得清楚。多少人一生都在苦苦追寻自己的快乐,可真正得到快乐的又有几人?快乐是无形的,它本是一种心灵的感受,文中的快乐王子与小燕子在默默一生中相互给予、相互帮扶、相互守护,共同作出奉献的精神为我们诠释了快乐的真谛 —— 快乐是给予、是付出,是源自内心对他人的爱。这份无私的真爱定会让我们感受到人性至真至纯的美,它将洗涤着每一个人的心灵。

  当我带着故事里给予我的启迪与感动继续走进那个凄美神奇的童话世界,品味快乐王子和小燕子带给我的那份凄美的心灵感动去感受那份永恒的生命之美,人性之美。

  学了这篇课文,我读懂了王子的善良,舍身取义;也读懂了小燕子的感动和对王子的浓浓爱意。

  人类最美的语言是爱心,王子用自己无私无畏的爱心给予了他人最大的帮助,即使倾其所有,以至最后献出自己的生命也无怨无悔,这人间至爱感动了寄宿在王子脚下的小燕子,更让每位读者为之动容。从老师的讲解中,从自己的阅读中我真正领悟到了人间最大的快乐莫过于付出、奉献 —— 撒播爱的种子,你就一定会有收获,这种收获就是快乐。我真正懂得了:学会了给予,你便赢得了快乐!

  游戏,是我最喜欢的东西,它给于我快乐,在我不开心时候,只要一想起它,它就让我觉得自己是多么幸福让,我觉得开心,在我觉得寂寞,的时候只要我一想起它,它让我冲孤单中逃了出来,它让我的生活充满阳光,让我从幼稚的童年之中边儿成熟,让我知道自己该怎么做才能让自己更加快乐,每天我睡觉也在想它,上厕所也在想它,连吃饭也忘不了它,它是我唯一值得喜欢的东西。有一次,在我不开心的时候它使我觉得非常的开心。

  那是一个阳光灿烂的夏天,中午我和我的伙伴们去小山洗澡,我们拿着自己需要的东西从家里出发了,在路上我们有说有笑,突然我不小心把吴松的妹妹给拌倒了,她蹲在地上直哭,后来她哥哥就和我吵起来,说我是故意把他妹妹给拌倒的,叫我向她妹妹道歉,你又不是不知道我是一个脾气掘强的人,只要有人乱冤枉我,只要他一冤枉我不管是在好的朋友也会打起来的,于是我们说着说着就打了起来,他打我一拳,我揣他一脚,就着样,我们被伙伴们拉开了,他提出要和我绝交,我一是冲动答应了他,我便回去了,在路上我觉得自己有点不对,但现在已经不能后悔了,于是我一会到家,打开电脑,玩着游戏玩着玩着,我便慢慢有了勇气,我便抱着勇气去向吴松他道歉,我来到他的面前突然说不出口拉,但我还没开口吴松便向我道歉,我这时不停的说:“不对,这不关你的事是我的错了”就这要我们又合好了。

  海洋给鱼儿以浩瀚,星光给夜空以璀璨,而我,给我亲爱的人以高兴、包容与照顾。

  她非常瘦,不大的小脸上有弯弯的眉毛,大大的双眼和高挺的鼻梁,两瓣嘴唇一直紧紧地抿着,配上那副架在鼻梁上的眼镜,俨然一副小大人的模样。她,是我的妹妹。

  可能是由于年龄差的关系,大家两个的兴趣几乎没一点重合,所以斗嘴是常有些事。每每吵到快要一发不可救药的地步,我便会开门出去,去超市买两包糖,一包留着自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕头底下,有时还会附赠一张“生气的样子不好看”之类的纸条。嗯?你问我为何?毕竟她是我妹妹,是我亲爱的人,我能给予她的不过是一点能让她快乐的东西罢了。

  有些时候,和孩子子闹矛盾是一件十分让人头疼的事,由于在逻辑上根本说服不了他们,他们还会用我们的一套言论把你说得瞠目结舌,哭笑不能。和我妹妹斗嘴就是如此的感觉。我曾庆幸过她是我的妹妹,即使她一直胡搅蛮缠,我也会最大限度地包容她。所幸,她算比较懂事的那种,每当知晓自己有错时,会主动写张小字条从门缝里塞进去。这是大家独特的相处方法,也是大家相互给予的过程,我给予她包容,她给予我的恐怕是磨脾气的机会吧!

  别看大家总斗嘴,其实和妹妹相处也是一件非常温馨的事。在她生病、父母都不在家的状况下,就轮到我来照顾她了。每隔半小时给她倒一次水喂她喝,喝完为她掖好被角让她继续休息,到了吃中午饭的时候为她煮一碗清汤面吃。看到她气色有所好转,心中便会涌起一种不知名的感觉,暖暖的,甜甜的。我并不知晓她真的想要的东西是什么,我能做的,能给予她的,只不过在她生病的时候给予她一点照顾罢了。

  我可以给予她的东西并不多,但我会尽力去给,由于她是我亲爱的人。

  玫瑰将自己的阳光雨露给予爱情,白鸽将自己的展翅飞翔给予蓝天,星光将自己的灿烂给予长夜……如果你问我,什么是给予,我会告诉你,给予就是无条件的去相信、去爱。我一直深信一句话,凡是我们所遇到的人或事都和我们有一种心心相印,印印相息的缘分。

  小柏是我的好朋友,瘦瘦小小的他,长相也不出众,内向的他因为成绩不好总是挨老师骂。有一天放学,他很自然的被同学们遗忘到了最后,看着同学们成群结队的走在一起,他一个人走在人群中显得非常突兀。这一幕深深的记录在了我的眼里。秋日的校园在雨后有些许的冷,看着小柏落寞的背影,更显清寒。于是我走上前去,拍了拍小柏的肩膀,“嘿,小柏。我们晚饭吃什么好呢?”小柏有些许的惊讶,他摸了摸头,然后和我说:“都可以。”

  自从这顿饭之后,我们成了很好的朋友。我带着他加入了我们的篮球队,一起参与我们的课外学*。渐渐的,小柏脸上露出了久违的笑容。上课回答问题的时候也不再吞吞吐吐的了。小柏开始融入了班级的队伍中。后来,我们毕业了。小柏在我的同学录上给我留了这样一句话:好朋友就是互相信任与付出。谢谢你。小柏的话让我至今印象深刻。因为我相信小柏可以改变,他可以找到属于自己的自信和阳光。

  与小柏的这段缘分让我相信给予的力量。的确,我们每一个人都是一个小小的太阳,去照亮别人的生活,去温暖他们。给予的力量就是让我们去相信,去为别人点亮爱和希望。给予在哪里呢?一呼一吸都是给予,大自然给予能量给我们,我们将自己的力量奉献给生活,于是在生命的从容与欢喜中我们一路感动,一路成长。


以给予为题的作文3篇(扩展3)

——以乐观为题的作文3篇

  现在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷恋自己,过着悲苦的生活。而我却认为他们是错的。自己有了忧虑,就得自己解决,何必苦苦依赖上帝来帮自己化解烦恼呢?我就有一个小小的故事可以让大家来参考。

  我有一个小学同学,与我非常要好,那时他的成绩也好,很会和别人相处,是大家羡慕的对象。大家在五年级之后到了不同的中学,我们两个的联系没有断,天天都会打电话。但过了不久,我发现他在另一头的语气有点沮丧,也不说风趣幽默的话了。当我问他时,他也经常**话题,直到最后,他才向我道出了实情。

  由于他在小学里一直是个优等生,受着别人惊羡的目光,但到了初中,竞争对手特别地厉害,他在那只能算一个普通的中等生,受尽尊享的他,一下子还不能适应,为此而困扰,经常希望能够超过他们,结果反而弄的自己心神不宁。

  我听了他的一番述说,决定改变他的想法,于是对他说:“你现在的成绩虽然比优等生要差,但我相信,你只要听我的忠告,变得自信,乐观。而且你也有一点基础,只要你多花点时间和精力,肯定能超过他们的。”他赞同了我,就把电话挂了。

  从那时起,我很期待这他的`第二次来电,毕竟我想了解一下他的现状如何。偶尔有一天去了他的博客,发现一篇日志:“我发现成功并不是很难,当初我的失败是因为缺乏自信、乐观的心态。在友人的帮助下变得乐观,多看到了自身的进步和优点,不再沉迷于失败之中。虽然成绩没有成为数一数二,但是每个月总能拿到一些奖项,还真是要谢谢他了。”看完这片博文,我长吁了一口气,果然他听取了我的意见,我也不用为他的现状担心了。他了解了面对坎坷应有的心态,哪怕是在以后,他遇到更多的困难,也能保持乐观的心态,也会从容应对!

  在生活中总会遇到许多困难与坎坷,它们会让人心烦意乱,甚至会产生绝望。在这时,唯一能克服它们的只有良好的心态,只要往好处想,世上便没有过不去的坎。

  每逢遇到考试或比赛,一拿起笔一握住话筒总会使我紧张,尤其是考试时遇到实在不会的题目,紧张的感觉会成倍地增加。记得一次考试,题目通过投影播放,可一题实在难住了我,还没缓过神来,这题便过去了。我心急如焚,拼命抑制住紧张的情绪,保持住考前乐观的心态,在脑海中一直想着“我一定能行。”回忆它时,答案便一跃而出。我喜出望外,一直保持着乐观的心情继续做题,终于很好地完成了试卷。从那以后,我知道了保持乐观的重要。

  不仅是学*,在大大小小的*常的事情中,乐观的精神还是必不可少的。模型装不起来了,数学题太难了……这些事中都不可着急,抑制住自己消极的心态,坚持良好乐观的态度,事情就可以势如破竹,迎刃而解。在班级里的行规分“噌噌噌”往上长,自己却找不到加分的途径,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情顿时让我不慌不忙,还有两天,应该来得及!我没再抱怨,抓紧时间赶紧利用上课发言、作业来加分,不够时我也没有灰心,抓住时间加,分数总会有的!经过我的努力,班上的达标榜总算有了我一*之地。

  学*遇难,不要灰心,保持乐观;生了病,不要害怕,保持乐观;生活受挫,不要绝望,保持乐观……不管遇到什么难事,只要你有一颗乐观的心,好心态,好生活,就永远常在!

  现在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷恋自己,过着悲苦的生活。而我却认为他们是错的。自己有了忧虑,就得自己解决,何必苦苦依赖上帝来帮自己化解烦恼呢?我就有一个小小的故事可以让大家来参考。

  我有一个小学同学,与我非常要好,那时他的成绩也好,很会和别人相处,是大家羡慕的对象。大家在五年级之后到了不同的中学,我们两个的联系没有断,天天都会打电话。但过了不久,我发现他在另一头的语气有点沮丧,也不说风趣幽默的话了。当我问他时,他也经常**话题,直到最后,他才向我道出了实情。

  由于他在小学里一直是个优等生,受着别人惊羡的目光,但到了初中,竞争对手特别地厉害,他在那只能算一个普通的中等生,受尽尊享的他,一下子还不能适应,为此而困扰,经常希望能够超过他们,结果反而弄的自己心神不宁。

  我听了他的一番述说,决定改变他的想法,于是对他说:“你现在的成绩虽然比优等生要差,但我相信,你只要听我的忠告,变得自信,乐观。而且你也有一点基础,只要你多花点时间和精力,肯定能超过他们的。”他赞同了我,就把电话挂了。

  从那时起,我很期待这他的第二次来电,毕竟我想了解一下他的现状如何。偶尔有一天去了他的博客,发现一篇日志:“我发现成功并不是很难,当初我的失败是因为缺乏自信、乐观的心态。在友人的帮助下变得乐观,多看到了自身的进步和优点,不再沉迷于失败之中。虽然成绩没有成为数一数二,但是每个月总能拿到一些奖项,还真是要谢谢他了。”看完这片博文,我长吁了一口气,果然他听取了我的意见,我也不用为他的现状担心了。他了解了面对坎坷应有的心态,哪怕是在以后,他遇到更多的困难,也能保持乐观的心态,也会从容应对!


以给予为题的作文3篇(扩展4)

——以冷为题的作文3篇

  我坐在操场边的草地上。这又是一个闷热的夏季,老天吝啬得连一滴雨也不肯施舍,小草耷拉着脑袋,蝉不知疲倦地哀叫着,周围的一切仿佛都静止了,连风儿都懒得吹了。

  忽然,一团淡蓝色的身影出现在了我的视野里,那是一种迷人的蓝,那种蓝散发着幽幽的凉意,我定睛一看,哦,是新来的同学,他可真特别!

  我嘴角一咧,跟他打招呼:“同学,你好!”

  他扭过头,冷冷地看了我一眼。我的心不禁一颤——多冷的目光啊!如一潭深水,更像一块冰,冷得令人沁入心底。这时,好朋友浩走过来,对我冷笑道:“他这个人就是这样,故作高冷,你还这么热情干嘛?”

  我看见他坐在离我不远的地方。我呆呆地望着他,他的眼神里除了冷,我还发现了他的眼神里似乎还包含着其他的东西,那是什么呢?我忍不住想走过去和他说话。这时,我又想起了朋友的那番话,以及周围人群另类的目光,伸在半空中的手又了缩回去……

  他的成绩确实很好,一直令我望尘莫及;他也确实高冷,一副高高在上的样子,大家都不喜欢他,可……这就是我疏远他的理由吗?

  突然,他转过头来,看见我仍然在看着他。他嘴角向两边轻轻一扯,竟然露出一个轻轻的微笑!原来,他笑起来,是那么美!我大胆地走过去,和他对视,说:“嗨,你总是一个人,给人很冷的感觉哟!”

  他一愣,很快恍过神来,冲我笑了笑。这回,笑中却含着丝丝苦涩。

  我挨着他坐了下来,他没有拒绝我,反而断断续续地说起他的事:“我的父母离婚了,和奶奶住在一起。我只有拼命地学*,才能过上我想要的生活。成绩,对于我来说,非常重要。”我望着他的眼睛,笑了:“我知道,但你也不能这么冷啊?我刚才跟你打招呼,你却像冰块一样,把别人都冻成冰了!”他不好意思地笑了,腼腆地说:“谢谢你!我会试着放下心中的枷锁的。我应该找回那个真正的我。”

  我们手拉着手回到教室,许多同学看见我们亲热的样子,都露出了惊讶的表情。朋友浩更是张大了嘴巴,目瞪口呆,仿佛在看外星人一样看着我们。他抿了抿嘴唇,嘴角微微向两边一扯,算是跟大家打了招呼,然后坐到自己的位置上,看起了书。我也走到自己的座位上,拿出书本,埋头看了起来。

  窗外,此时,阳光正好,天空蓝得像一片纯净的大海,高大的榕树叶子闪着绿色的光芒。阳光正好,风正轻,一切都是那么美好!

  夏天去游泳很正常,不稀奇,可冬天去游泳,水太冷,一般人不愿意去。

  表妹是那个不怕冷的家伙,吵着让舅妈带她去游泳,还要我跟着一起去。舅妈被她吵得没办法了,就带我和表妹一起去游泳。哈哈,便宜了我。

  我们来到游泳馆,各拿了一个手环就去换衣间换衣服。换衣间好暖和,室内温度估计有20来度,我换上了单薄的游泳衣,竟然不冷。

  我“扑通”一声跳到了泳池里,一个字冷,两个字真冷,三个字太冷了。

  我在水里牙齿直打颤,冷得我在水里不停地跳,表妹说游一游就热乎了,我竟然信了她的,把整个身体都泡进了水里游起来,可是游起来比站在水里还冷,冰水浸泡着我的身体,我来游泳的时候咋没想过这个问题,水这么冷呢。

  唉,现在后悔也没用了,钱都已经出了,我在里面努力地游,我是在潜水区,水只有0。9米深,我突然想到深一点的地方,潜水区和深水区隔了一个台阶,台阶的上方有一个浮在水面上的一根长塑料绳,从泳池的一头到另一头,我轻轻一跳,翻过了这个塑料绳,跳过了那个台阶,结果深水区的水太深了,比我的人还高,我被淹没了,我还没有戴泳镜,眼睛里一下子进了水,鼻子里还呛着水,感觉人要窒息了,我把手使劲往上伸,抓住了那根塑料绳,把人拖出了水面,吓死本宝宝了,我还以为我就要挂了呢。

  所以我坚决在浅水区玩,一步也不踏到深水区里了,哪怕有游泳圈。

  我开始了我的狗刨式练*,我的手和脚不停的在水里扑腾,头仰出水面,这样子竟然投在水面上游了两米多,哈哈有进步。

  但是过了一会,我实在太冷了,嘴巴被冻得发紫,说话都直哆嗦,妈妈就带我回去。

  所以我得出一个结论,冬天绝对不能去泳池游泳,要不,冻死你。

  星期了。夜黑了。我也开始写字了。

  退却麻木了的疲惫,我固执地坚守在梦想的左侧,注视着它成长的轨迹。

  一袭柔软的睡衣,裹不住这刻早已澎湃的思绪纹理。口里浸染着苹果的甜香气息。白日里的孤寂,这时静静散发着晒过太阳之后的慵懒与柔软。好像背上附着的长发般,在黑暗中绽放繁密而又醇浓的香气。那种另类的孤寂。

  不知道自己心中那小小的梦想是否能够存活下来,它又能够在我的生命中占据多大的长度。

  一般,我从来不想这些问题。害怕压力的侵袭。

  只要努力,青春没有什么不可以。

  喜欢这种漫无目的,却又为了梦想苦苦寻觅。没有方向的束缚,写出来的东西才会充满生机。

  就像现在,轻缓的音乐伴随着击打键盘的声音,这座大大的城市里,没有人注意到我旁边这扇亮着的小窗。但是却会有人看的到游离屏幕上的文字。

  喜欢熬夜,但却从来没有过彻夜不眠。偷窃太多属于黑暗的时间,或许将会离不开它的媚惑。

  夜间,思如泉涌的那份酣畅淋漓,仅仅只属于黑夜路人。比如我,比如此时看这些文字的你。

  有没有感觉得到源于此时的那种不*凡的力量源泉。

  冰冰的指尖,不间断地敲打着键盘。如同唇边碰到的水般,有种冰彻得令人困惑的触感。

  只是,梦想依然,生活依然。

  既然不知道可爱而娇小的梦境能够走多远,那么就放开一切去实践,事实将会证明一切,证实青春创造的奇迹与感慨。

  黑夜,独自一人蜗索前行。


以给予为题的作文3篇(扩展5)

——以回家为题的作文3篇

  回家这个对每个人来说,都是迫切的向往归心似箭。尤其过年又让很多人纠结,可以回家的踏着二战一样归途,但心里还是那么的开心和幸福,回不了家的看着想着别人开心快乐的过年,也只有独自的流泪。

  说真的,我好想好想回家和我母亲一起吃年夜饭;但我的心里真的怕,怕啊!16年了,我没有和母亲一起吃过年夜饭了。心里真的不知道是什么滋味,我也无法去表达。今天看了一个视频,拍都是流浪人的情景。当看到那些十来岁小孩,记者问到;你们想家吗?他们那种眼神,我看了眼泪一下就忍不住涌出来了。我搜索了旭日阳刚的歌来听,他们那高昂狂野声音,让我听了心里好象好点,又好象更加的悲切。

  其实我也真的好想家,真的好想。我也不想一个流泪,我也想陪着母亲一起开心的吃着年夜饭,和哥哥弟弟们说说话。我也不想一个人躺在被窝里流泪,我是个爱流泪的人。尤其是看到一些伤感的电视和现实的情景,我的眼泪会自然的滑落。我牙痛的时候,我活生生的把牙扳掉,我也不会流一粒泪。但我就是不能看到那些悲情和伤情的事,我真的忍不住流泪。

  家是温暖的,也是幸福的。我真好期待我有天能够,幸福的享受家的温暖。我也衷心祝愿大家幸福!好好珍惜拥有幸福温暖的家的日子!

  人越长大越依赖家,对家越发不舍。家就像海上的灯塔,等待着远航的船归来;家就像黎明前的启明星,照亮行人前进的道路;家像沙漠里的一汪清泉,滋润着忙绿奔波者的心灵。

  小时候,我讨厌回家。因为父母工作忙,每次回家时家里总是空荡荡的',而父母一回家,又总是对我进行着无穷无尽的说教,令我厌烦。

  一次我和父母坐在客厅里看电视,父亲又在说我:你天天在家,就不能多看看书,好好学*吗?我听了之后很不高兴地反驳道:放假作业我都写完了,就不能玩一会儿吗?父亲又絮叨地说了我几句,我越听心里越厌烦,反抗之火像即将喷发的火山,我摔门跑了出去。

  我大步走在路上,天色昏暗、云层聚集,就如同我阴云密布的心,不一会儿雨下起来了。我随手招了辆出租车,司机问我去哪,我思考了一下说:不知道。既然你不知道去哪,就陪我去一个地方吧!我很疑惑,以为遇见了黑心司机,车慢慢行驶,雨水落在窗户上,模糊了窗外的景物。

  到了地方,竟是一家幼儿园,我想起了幼时父亲总是来接我的情景,心里生出一种怀念。司机让我在车里等一会儿,他转身下车去接他的孩子,身上淋了些雨。不一会儿,我看到司机一手举着伞、一手抱着孩子朝这边走来,孩子还拿着纸巾为他擦着脸上的雨水,场景是那么的温馨,雨气蒙蒙的世界里,他们是那样温暖。我回忆起以往与父母相处的场景,生出了一种想要回家的欲望,出来这么久,他们一定很急吧?

  父子二人回到车里,孩子看见我并没有很惊讶,而是说了一声姐姐好!看到孩子甜甜的笑容,我好像做了一个重大的决定,对司机说:回××小区吧,司机很*静地说:这就对了,像你这样离家出走的孩子我见多了,我也只能尴尬地笑笑。

  到了家我快步跑上楼打开门,母亲一脸欣喜地看着我,眼眶红红的,父亲板着脸说了我几句,而他此时的责怪对于我来说更像是一支爱的变奏曲,一家人的关系缓和了许多,气氛也变得温暖起来。

  时间慢慢过去,我慢慢长大,却越来越依赖于我的家。那天的事让我学会了许多,我顿悟了家的真谛,我每天都在学*,学*知识、学*文化,也在学*感受父母之爱,成长有时就在一瞬间。

  最令人喜爱的是楼下的一家人,而最令人厌恶的还是楼下的一家人。

  在他们家里,空调一年四季开着。夏天不会让人感到炎热,冬天也不会让人感到严寒。可是我们却觉得他们家里的空调似乎又从来没有开过,夏天依旧炎热,冬天依旧寒冷。

  十几年的老邻居们一直都对他们家人了如指掌,那就是抠门,他们还经常会用面无表情的冷漠伤人。可是直到那一天,我们才真真正正地看清了表面下隐藏的实质。

  那年,我家刚刚买下了房子,首付还未付清的我们东凑西凑,眼看就要凑齐时,却猛然意识到,该借的地方都借完了,却还差了几千块,家里已然炸开了锅。爸爸说放弃房子,而妈妈却要继续坚持。等他们都阐述完自己的观点,我就偷偷跑下楼去寻找剩下的钱。“张某!”又叩开了他们家的大门,压抑的气息扑面而来。“张某,我们家里急缺钱,你还有多少?借一点!”“好像还有一百,拿去吧。”

  正在我揣着自己与张某的零花钱准备回家时。他的妈妈却走了出来,扯起了令人厌恶的乌鸦嗓:“什么?这么大的事情都不和我们说?跑去找张某的麻烦了?”心里一阵冷哼:找麻烦?真会用词。我们借钱时第一个排除的就是你!真是可笑之极,居然还说我?哪知,她没有自作聪明的`批评儿子,也没有批评我,而是径直走出家门。

  “爸、妈,我有钱了!”我气喘吁吁地跑进了家。“瞧瞧这个天真的声音。你杨阿姨已经把钱借给我们啦!”什么?她会借给我们?良久,愧疚,感动涌上心头。

  患难见真情。我再次踏入了他们家门,气氛还是那么压抑。可是身处沙漠的感觉却消失了,我感觉自己像是回家了。


以给予为题的作文3篇(扩展6)

——以回眸为题的作文3篇

  短短人生,也有千次回眸,每一次都有所收获。多次磨难,数次超越,精彩又何尝不在其中。人生漫长,却又短暂,细细想来,仿若昨日。我站在人生的这端,回眸远眺,好像又看到了那棵顽强向上的秃树。

  小时的我,成绩优异,因年少轻狂,不免也有些骄傲自大。在一次期末卷中,我早早写完了数学卷,竟没有检查,伸了个懒腰,扫了一眼还在埋头奋斗的同学们,玩起了乒乓球。终于,发卷了,我挺直了腰杆,面带微笑地等待着满分的消息。好事的同学也呼唤着我的名字。满分报完了,没有我,我有些茫然,随即很快又挺起腰杆。九十九分,我自信地想着。七十六分!这刺目的红字宛如一把锐利的寒刀,带着锐不可挡的气势毫不留情的摧毁了我心中最后的一道防线!脸上的笑容如冰消雪融般散去,我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深渊。我把头深深地埋入臂弯之中,不敢抬头直视那些或关心或嘲讽的目光。

  最让我难过的还是那些*时的好友,他们一看到我父母就宛如饿狼逮住羔羊一般,凶猛地围了上去,将我的情况一五一十说了出去。我冷冷地扫视了他们一眼,扭头就跑,心中尽是说不出的寒意,心仿佛已冻结成冰一般。

  我在花园里走着,已*黄昏了。*日清凉的风此时不知怎的,冰冰的。我紧了紧衣服,茫然无助地望向四周,我早已不知该怎样向父母解释。突然,一棵秃树紧紧地吸住了我的目光,它是那样的惨,长得扭曲,浑身上下一点儿活力也没有。落日的余晖照在他身上,显得那么落寞,那么凄凉。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上,向它倾诉着一切,它仿佛成了我的好友,不吵闹,也不发问,你一定也和我一样吧!我轻抚它的枝干。突然看到一抹绿色,枝干上竟有那样鲜活明亮的绿光。我愣了一下,仿佛明白了什么,原来他也没有放弃,即使经历了如此大的的痛苦,一棵秃树倘可如此,我又有何做不到的呢?我正欲离开花园,回眸一看,那棵秃树孤独落寞的身影却显得那么坚强,那么勇敢。我收回目光,迈开坚定的步伐往家走去。

  这次回眸,让我成长,让我自信,让我找回了勇气。每次遇到磨难时,我总会想起那棵坚强不屈、化痛苦为力量的孤独身影。我从回忆中惊醒,远处,一抹红光照亮了漆黑的夜…

  人的一生总在前进,但是有的人却会停下脚步,回头看看自己走过的足迹,然后继续前进。

  过往有成长的足迹,历史是未来的导师。在我们十五六岁的生命里,有很多人,有很多事,很多景引人回首凝望;同样在人类前行的历史中,有很多音符,很多乐章,久久回响

  从小到大,一直都在妈妈的唠叨下成长,有时甚至会说觉得厌烦。如今,步入高中的我,不用每天回家去听她那多余的话语了,却也觉得轻松。几个月过去了,感慨时光飞逝,我又成熟了几分,听着班主任语重心长的教导我们,看着他的神态,行为,让我想起了在家操劳的妈妈。

  停下前往的脚步,回首一望,却异常怀念那些唠叨的话语,我顿时明白,那不是多余的话,那代表的是关心,是爱。

  老师也常对我们说,高中就相当于半个社会。确实是这样,到高中我才明白,没有哪个人会*白无故的关心你,也没有哪个人整天不觉厌烦的在你耳朵说这说那。妈妈的唠叨不是唠叨,是我们成长中的重要因素,是我们不可缺少的话语,我们应该多停留脚步,回想一下过去开心或者不开心的事,也许,你会突然明白一些什么,也许,你会更加成熟。

  放眼望去,我即将成年,岁月也残忍的在妈妈脸上刻下几道皱纹。也许,我们真的应该回眸看看,曾经的我们做错了许多,曾经的我们是那样的天真,那样的不懂事。

  记得有一次,妈妈因为我没有写作业被老师请家长,而打了我,当时的我也很委屈,再加上不懂事,就跟妈妈犟嘴,然后跑出家门,躲起来,紧接着换来了妈妈的彻夜未眠,与万分焦急,当我第二天回家时,竟发现妈妈的眼角残留着泪水,眼圈也是红的,顿时,罪恶感降临却还是倔强的跟妈妈赌气,不理睬她。后来,妈妈做好吃的给我吃,又哄我开心,我便下定决心:从这刻起,我要努力学*,绝不再让妈妈失望!

  如今,回想起童年往事,不免觉得好笑,觉得幼稚。却也增添了几分童真。

  或许,人生道路上,我们要时不时停下来,像竹子那样,总结一下自己,然后继续成长,让腰板挺的更直,长的更高。

  我们每天都有事情要做,每天都在成长,在适当的时候,我们也应该看看那些已发生过的事情,总结经验,然后,继续前进!

  带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园,带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。

  记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦,但是带着青春和朝气;记忆里的是一件简单的宿舍,没有*梦思,但是带给人温馨亲切的感觉;记忆中还放置着一间明亮的教室,没有华丽的装潢,可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。

  哭过笑过,痛苦过快乐过,退缩过勇敢过,失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是,最感动的是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个*凡的日子,让我在那些日子里,少了寂寞和孤独,多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里,他们与我结伴同行。因为他们的陪伴,纵使一路不乏风雨,可是我始终能看到*风景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再摊开手时,怔了一下,沙子早已不复存在。穿着仿学士服,接过毕业证书,像框定格,宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人,那些珍贵的记忆,或许总有一天会被我遗忘。但是,我会努力把它们保存好,让以后的每一次回眸,都能找到它们的踪迹。


以给予为题的作文3篇(扩展7)

——以孔子为题的作文3篇

  春秋末期,有一位圣人。他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。他的一言一行,更是通向幸福的指标。虽然离我们有2000多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子。

  我心中的孔子有志向。那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。"虽然只是一介*民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。

  我心中的孔子有才能。他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理*",帮忙鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?

  我心中的孔子坚韧不拔。孔子晚年周游列国传播自我的思想,期望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自我的思想。如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!

  在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。他推行的教育政策"有教无类",让*民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了之后董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今日我们能在学校里开心的生活!

  一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、此刻、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。

  孔子是我国春秋时代的大教育家。当时,只要你想跟孔子学*,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收作学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。

  有一次,学生子夏问孔子:"颜回这个人怎么样?"孔子回答说:"颜回的信用好极了,我不及他。"子夏又问:"子贡这个人又怎么样呢?"孔子回答说:"子贡嘛,挺聪明的,我不及他。"子夏接着问:"那么子路又怎么样?"孔子回答说:"子路的勇敢,远*驰名,我不及他。"子夏再问:"那么子张又怎么样?"孔子回答说:"子张严谨庄重,我不及他。"

  子夏越听越糊涂,忍不住问:"老师说的话真叫人疑惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学*呢?"孔子和颜悦色地告诉子夏:"颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但宽厚、忍让方面仍待学*;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲*他。他们虽然各有优点,但都还要不断学*啊!"子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。

  孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对*的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为"万世之师"。

  我是孔子的弟子,老师常常教导我们要做一个讲信用的人,师兄弟们都非常尊敬他。

  有一次我和*常一样去学堂,可是老师突然把我叫到了一边:“陈一琪,你最*上完课有和师兄师弟们一起嬉戏吗?”老师,有啊!”我不以为然道。“那你最*有忘记了什么事吗?咦?老师怎么突然问起这个?他不会已经知道我失约于师兄的那场算数比赛吧?

  “没没有啊!”“陈一琪,人而无信,不知其可也,师兄已曾报告于我,你失信于他,这是怎么一回事?老师*时是怎么教育教育你的?”

  “老师,四日前我一时冲动与师兄约定三日后来一场算数比赛。可是师兄的算术在众师兄弟中是出类拔萃的,我怕比不过他,受到大家的嘲笑,才会失信于他。”

  这时,子路师兄站了起来,笑眯眯地看着我:“原来如此,师妹比赛总有输赢的,就算输了,我们也不会嘲笑你的。”

  老师看了看我:“陈一琪,一定要做一个守信用的.人,失信的话别人今后就不会再信任你了。再说了,比赛讲究的是过程而不是结果,输不可怕,可怕的是不讲信用,明白了吗?”

  “老师,弟子明白了,以后谨记老师的教导。”我羞愧地低下了头。

  老师教会了我许多做人的道理,这些道理使我刻苦铭心,我一定要做一个像老师一样守信用的人。


以给予为题的作文3篇(扩展8)

——以真好为题的作文3篇

  在这大千世界中,不知有多少人和我一样同着一个问题纠结——有什么真好?金融学家认为:有金钱真好;作家认为:有题材真好;画家认为:有风景真好。而我则认为:有妈妈真好。正如老舍先生写到的“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”母亲的一生就是这样,无时无刻在为我们谱写着绝妙的乐章。今天就让我们一起走进这乐章中的一曲。

  人的一生都要经历生老病死,我也不能例外,还记得那次我得了水痘。

  一个清晨的到来,我突然被一阵奇痒弄醒,我不禁失声大叫。还在甜美梦乡中的您赶紧起身来看我,刚一进屋,您就被我满脸镇住了的痘痘。因为过于担心的原因您没过多说什么,只说了一句:“赶快穿衣服我带你去看病。”这句话虽才短短的几个字,确实我的心一下子暖了起来。经过一上午的诊断,终于确诊我得了水痘。我将告别校园21天,将转辗在沙发、椅子、床三个地方。刚开始我身上奇痒难忍,是您抚摸着我,白天夜晚。我醒时,我睡着时。夜夜如此,从未有一天间断过。在得水痘的几天后,我的病情开始恶化,从刚开始的奇痒难惹到现在的饭菜难以入口。看到我不想吃饭,您可真是着急了,什么鸡汤、蔬菜、水果。您每天都给我摆上桌子。而我却吃得少之又少,您只好每天逼迫着我吃。每天的三个红苹果成了我的固定餐。就这样红红苹果伴我一起度过了这难熬的21天。

  有抚摸真好!有红苹果真好!有妈妈真好!

  在日常生活中,我帮助过许多人,例如:我的父母,同学,老师,以及社会上的人。我觉得帮助人的感觉真好。

  在一次放学回家的路上,我骑着车,看见前面一位骑着三轮车的老大爷,就在这时,三轮车后面两个轮子好像跳了起来,又落在地上,同时三轮车里面的东西也“跳”了起来,又落下,但是有一袋菜滚落到地上,老大爷也没察觉到,菜也散落一地,我急忙下车,把菜捡起来放进袋子里面,然后骑车,目光在骑车的人群中寻找老大爷的身影。找到后,我急忙骑车叫住老大爷,老大爷停下后,我把菜交给老大爷,并告诉他事情的经过。讲完后,他非常感谢我,说我是一名好学生,同时脸上也露出微笑。我的心里像乐开花一样,暖暖的。我心想:帮助人的感觉可真好呀!于是我和老大爷道声“再见”就回家了。

  上述是我帮助社会上的老年人,下述是我帮助我周边的人。

  在一次上体育课时,体育老师说测跑步,我们都信心百倍的站在起跑线上,准备跑步。

  就在这时,老师的哨声响起,我们像一支支离弦的箭一样飞了出去。在跑到第二圈的时候,有一位同学不小心摔倒了,我便停下来,将他扶起,然后我们俩慢慢地跑,最后跑到终点。老师看见后,夸我做得非常好,并且老师让其他同学向我学*乐于助人的精神。下课后,我扶着他慢慢地走回班。我们到了班,他说:“谢谢你,帮助我。”我说:“不用谢,都是同学。”我们俩脸上都露出了微笑,同时我的心暖暖的,心花怒放,非常高兴!

  通过上面两个事例我知道了:我们要学会帮助别人,即使你没有帮助过别人,从现在起你学会帮助别人。只要帮助过别人,对你的感触很大,你会觉得帮助别人,感觉真好!

  新年是*人民最重要的节日,每到新年,大家就放鞭炮、吃年糕、贴春联……20xx年的春节到了,放鞭炮的人数不胜数,特别是世纪广场上空的烟花,不仅漂亮而且很大,又多,看都看不过来!

  “吃年夜饭喽!”妈妈喊道。桌上的菜都是我喜欢吃的,有红烧肉、野生鸡、螃蟹、肉圆、八宝菜(我家乡的两道小菜)……一边看春晚一边吃年夜饭,感觉真给力!

  吃饭没什么好说的,可是放烟花比吃饭好多了,就拿我家最好看的烟花来讲吧:

  第一发有三响“啾、啾、啾”好看极了,又大又漂亮,中间几发千姿百态、形状不一,东一个西一个,虽然乱七八槽,但乱七八槽的好看,最后一响是这个烟花的亮点“啾啾啾啾”就飞上天去“嗙嗙嗙嗙”的在天空炸开,既响亮又漂亮又大,这个烟花真是精彩极了!和别的烟花怎能相提并论呢?我们还放了很多小烟花,有孔雀开屏、青花瓷……

  今年的过年虽然不象以往一样人多,但热闹,真是吃了一次快乐的年夜饭。在这里祝大家新年快乐、身体健康、兔年吉祥!

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