一天，一只杜鹃鸟欢欢和一只喜鹊喜喜成了好朋友。有一次杜鹃鸟趁喜鹊不在家把自己的蛋放到了喜喜得窝里，让她替自己把蛋孵出来，而喜喜却没有注意。她一到家就开始孵蛋，等过了好几个月的时候，蛋孵出来了，但是有好几只鸟比自己的孩子要大了很多，她一眼就认了出来这不是她的孩子而是自己朋友杜鹃鸟的孩子。她非常生气，于是她立刻找到了喜鹊喜喜并十分生气地指责她说：“你为什么要把自己的蛋交给我呢。”而杜鹃鸟欢欢却说：“既然我们是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就帮忙帮到底，就帮我把他们抚养长大了吧。”喜鹊喜喜都被气得连话都说不出来了。她看着小杜鹃非常的可怜，就决定把他们抚养长大了。
过了几年后，杜鹃鸟欢欢变老了，捉不到虫子了，要别人帮忙，这时想起放在朋友家的`孩子们。她来到喜喜家对小杜鹃们说：“我是你们的妈妈，和我一起走吧。”“我们没见过你，你不是我们的妈妈。”小杜鹃说完就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们不负责的家长到最后是自食其果，怪不了别人。
在寒冷的北方，住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子，每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了。可是，孩子们却从来不帮助妈妈做一点事，整天只知道在雪地里玩。
一天妈妈又去为孩子们捉鱼，她捉完几条鱼后，已经累的气喘吁吁，接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭，她想着孩子们正在长身体，不能饿着他们，而且要有营养。于是妈妈顾不得休息，做好饭叫孩子们回家，孩子们似乎玩的意犹未尽，嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年，日复一日，妈妈为孩子们操劳着，但孩子们一点儿也不心疼妈妈。
终于有一天，妈妈生病了，躺在床上起不来了，孩子们却没人理会她，还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水，但是家里已经没有水了，她费力地走到门前，靠在门边，叫着孩子们，但是没人理她，妈妈真生气呀!本来苍白的脸变得更加苍白，虚弱的身体似乎马上就要倒下去，她使劲地叫着孩子们，孩子们好像没有听见妈妈的话，叫喊着，打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了，孩子们才回到家。他们进门一看，立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛，变成了杜鹃鸟，拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了，紧跟着追了出去，可是杜鹃鸟已经飞得很远了，它叫着：“咕咕咕，你们不给妈妈打水，妈妈只好自己找水喝了。”
孩子们不分昼夜地追赶着妈妈，他们的脚被冰雪冻裂了，一路上滴下了鲜红的血，在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。
这个故事多么令人伤心啊!妈妈那么疼爱孩子们，而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果，妈妈伤心了，永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜，可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢?所以，我们在享受父母关爱的同时，也要孝敬父母，关心父母。小朋友们，你们说是吗?
一年一度的“瓜鸟挑战赛”即将拉开帷幕。“瓜”在鸟儿们的眼里是很可爱，很了不起的。所以，“瓜鸟”就是最可爱、最了不起、顶瓜瓜的鸟儿。大家都想到这样的美誉，所以在赛前都做好了充分的准备。
盼星星，盼月亮，这一天终于被鸟儿们给盼来了。
一个上场的是金刚鹦鹉，它为大家唱了一首《金刚鹦鹉之歌—仙境之晨》。它那优美的嗓音打动了所有在场的鸟儿，它们情不自禁在随着音乐的旋律，摇摆着身子。一曲完毕，“哗哗”掌声响了起来，台下的两个评委百灵鸟和画眉鸟经过一番交头接耳，亮出了分数：65分！这个分数给得太低了，鸟儿们都在窃窃私语，脸上流露出不满的神情。比赛继续进行，情鸟、金画眉、丹顶鹤依次上场，尽管它们表现不错，可是没有谁的分数超过65分。主持人菜丸子上场了，他带着激动的语气说：“鸟儿同胞们，让我们热情地欢迎今晚的热门人物，来自遥远的美国杜鹃鸟，它为我们演唱的是《杜鹃之歌—绅士就应该有大金牙》”。杜鹃鸟上场了，它向大伙儿点点头，唱了起来。“这是什么呀？说不像说，唱又不像唱，唱法太古怪了。”乌鸦高声叫喊道。唱完了，台下稀稀拉拉的掌声中，数那二个评委的掌声最响亮。他们毫不犹豫，很快亮出了一个令人惊讶的分数：100分！鸟儿们全部愣住了，都大喊：“不公*，不公*”。评委—画眉鸟丫起来对大家说：“你们懂什么？这是世界上最新音乐—说唱音乐！杜鹃鸟在时尚的前沿，这种音乐有震撼力，获得今晚比赛的最高分，它当之无愧！”评委的一*话把大家给震住了。百灵鸟给杜鹃鸟戴上了金冠，杜鹃鸟骄傲地叫了起来。这时，孔雀跑了上来，对大家说：“不能让杜鹃做瓜鸟，金刚鹦鹉才是当之无愧的瓜鸟，我这里有证据。”孔雀拿出摄像机，给大家看录相。原来，杜鹃鸟为了得到美誉，就买通了评委。他的第一名不是正大光明的。鸟儿们看完之后恍然大悟，从杜鹃鸟的头上抢过金冠，戴在金刚鹦鹉的头上，大家发出一阵欢呼。两位评委和杜鹃鸟都惭愧地低下了头。
在遥远的深林里，有一棵大树的角落里，住着一只孤零零的杜鹃鸟鸟，它很少有伙伴也没有亲人非常的可怜。
一天阳光明媚一只布谷鸟飞到杜鹃鸟鸟的窝边说：“朋友你愿意和我一起晒太阳吗？”杜鹃鸟鸟非常的惊讶！想我为了安全，已经好久好久没有出去晒太阳了，难得今天有伙伴来找我，于是它爽快的答应了。它们飞到了最高的树上面，布谷问杜鹃鸟鸟：“你为什么这么孤单？你的同类呢？”杜鹃鸟鸟叹着气说：“我们的家族非常的广，人类随着自己要有房子的想法，就把一棵棵参天大树给砍了。随着树木连绵不断的减少，一栋栋精致的木房子也诞生在了地球上。这也给我们杜鹃鸟带来了无家可归的麻烦，让我们不断的迁移，简直就是日夜兼程啊！人们还把砍伐下来的树木，做成一把把小巧玲珑的**，只要一看见我们就**一拉，石子儿一放，再把牛皮筋一放，石子儿就飞出去了。只要一打中我们，他们就会高兴的一蹿三尺高，并马上把我们拿回家里当宠物养。还有的拿着来打我们，把我们打的'死的死。伤的伤现在濒临灭绝的地步。”……
布谷鸟认真的听着杜鹃鸟鸟的哭诉，眼睛愣愣的它在想：我该怎样向人类发出倡议，让他们不要在砍伐树木了，让我们都有一个温暖的家。不孤、不孤、不孤……
一天，一只杜鹃鸟欢欢和一只喜鹊喜喜成了好朋友。有一次杜鹃鸟趁喜鹊不在家把自己的蛋放到了喜喜得窝里，让她替自己把蛋孵出来，而喜喜却没有注意。她一到家就开始孵蛋，等过了好几个月的时候，蛋孵出来了，但是有好几只鸟比自己的孩子要大了很多，她一眼就认了出来这不是她的孩子而是自己朋友杜鹃鸟的孩子。她非常生气，于是她立刻找到了喜鹊喜喜并十分生气地指责她说：“你为什么要把自己的蛋交给我呢。”而杜鹃鸟欢欢却说：“既然我们是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就帮忙帮到底，就帮我把他们抚养长大了吧。”喜鹊喜喜都被气得连话都说不出来了。她看着小杜鹃非常的可怜，就决定把他们抚养长大了。
过了几年后，杜鹃鸟欢欢变老了，捉不到虫子了，要别人帮忙，这时想起放在朋友家的孩子们。她来到喜喜家对小杜鹃们说：“我是你们的妈妈，和我一起走吧。”“我们没见过你，你不是我们的妈妈。”小杜鹃说完就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们不负责的家长到最后是自食其果，怪不了别人。
勒杜鹃是我市的市花，又名三角梅。勒杜鹃的叶子是呈心形的，刚长出来的叶子是嫩绿色的，长大了叶子是深绿色的。勒杜鹃的三角花红红的，花朵里有三根小柱子，小柱子顶端是花蕊一样大小的淡黄色小花。你知道勒杜鹃的哪里才是真正的花吗？很多人都会说那大片的三角花，红红的很引人注目不就是它的花吗？其实那只是它的苞片，真正的花是那最不起眼的让很多人误以为花蕊的长在苞片里的淡黄色小花。
勒杜鹃的花有很多颜色，有红的、紫的、粉红的、白的……真是五彩缤纷呀！工人叔叔常把勒杜鹃修剪成各种各样的形状，让它们在路边来展现自己的美丽。
我去看的时候，有的勒杜鹃花瓣全开了，露出又白又黄的花儿。有的还是花骨朵儿，看起来像个害羞的小姑娘，不愿意让别人看见自己有多美丽。我忽然觉得自己仿佛也是一朵勒杜鹃，站在枝头争芳夺艳，让大家看到我的美丽。不一会蚂蚁爬过来告诉我今天它们的趣事，蝴蝶飞过来告诉我清早飞行的快乐……
过了一会儿，我才想起我不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢！
我最喜欢的就是杜鹃鸟了。
一张尖尖的小嘴;一双水灵灵的眼睛;细细的小爪子;长长的尾巴。头部是蓝颜色的，而下巴部分却是黑颜色的，身子全部都是金灿灿的黄色，看着它，就像一个美得无与伦比的小姑娘。
它的声音不像百灵的声音那么好听，也不像喜鹊的`声音可以报喜，但我就是喜欢杜鹃的叫声。听，那就是杜鹃的鸣叫声“咕咕，咕咕……”那么有节奏感，叫两声停一下，叫两声停一下……就感觉像在打击着什么乐器，但也不像乐器那么刺耳，细细柔柔的，让人听了，顿时感到心旷神怡。
杜鹃是一种令闻之的人都讨厌的鸟这是为什么呢？还请听我一一道来。
成年杜鹃不会自己抚养孩子，所以就直接把卵生在其它鸟的窝里。你可千万别以为就只是这样，它可狡猾了！它只会选择和它的卵大小差不多，外表相似的鸟的窝为产卵目标，还能在产卵时控制卵的大小和条纹，当然这也是在一定范围内的。当它产下卵后，还会将巢中的'鸟蛋推出去与它产卵的个数相同的蛋，而且这种鸟从小就很狡猾一它往往会比巢中的其它小鸟破壳早，所以一出生就趁父母不在家时把其它鸟蛋或幼鸟推出巢去，好使自己受到父母全部的爱。它长大后会在一天飞向远处再也不会回来，这时巢中的鸟已经老了，看着自己幸幸苦苦养育一生的儿女却无能为力。
很多人都认为这种鸟很恶毒，很狠心，很无情，却没有想到每一种动物都有自己的生存方式。正如我们人一样每一种动物的*性都是不同的，你不能让狗像鸟一样在天空飞翔，不能让鹰和鱼一样在水中邀游，更不能让杜鹃和其它鸟一样自己抚养儿女。或许它们的祖先并不知道这一生存方式会引得人们的唾骂，所以我们要尊重每一种动物的由在生式。
不过在某些紧要的时候动物也会改变它们的生存方式，比如沈石溪写的小说中的动物园中的杜鹃，它们就可以自己养育儿女，因为它们需要生存。我们人也是如此，打个比方，假如你之前是做买卖的，后来不得已生意赔本了，就改行做夜市了，这是一个道理呀！
动物都有自己生存方式，但必要时它们会有所改变。这两者是不矛盾的。因为有普遍就有个别。请尊重每一种动物的生存方式。
杜鹃是一种令闻之的人都讨厌的鸟这是为什么呢？还请听我一一道来。
成年杜鹃不会自己抚养孩子，所以就直接把卵生在其它鸟的窝里。你可千万别以为就只是这样，它可狡猾了！它只会选择和它的卵大小差不多，外表相似的鸟的窝为产卵目标，还能在产卵时控制卵的大小和条纹，当然这也是在一定范围内的。当它产下卵后，还会将巢中的鸟蛋推出去与它产卵的个数相同的蛋，而且这种鸟从小就很狡猾一它往往会比巢中的其它小鸟破壳早，所以一出生就趁父母不在家时把其它鸟蛋或幼鸟推出巢去，好使自己受到父母全部的爱。它长大后会在一天飞向远处再也不会回来，这时巢中的鸟已经老了，看着自己幸幸苦苦养育一生的儿女却无能为力。
很多人都认为这种鸟很恶毒，很狠心，很无情，却没有想到每一种动物都有自己的生存方式。正如我们人一样每一种动物的*性都是不同的，你不能让狗像鸟一样在天空飞翔，不能让鹰和鱼一样在水中邀游，更不能让杜鹃和其它鸟一样自己抚养儿女。或许它们的祖先并不知道这一生存方式会引得人们的唾骂，所以我们要尊重每一种动物的由在生式。
不过在某些紧要的时候动物也会改变它们的生存方式，比如沈石溪写的小说中的动物园中的杜鹃，它们就可以自己养育儿女，因为它们需要生存。我们人也是如此，打个比方，假如你之前是做买卖的，后来不得已生意赔本了，就改行做夜市了，这是一个道理呀！
动物都有自己生存方式，但必要时它们会有所改变。这两者是不矛盾的。因为有普遍就有个别。请尊重每一种动物的生存方式。
在遥远的深林里，有一棵大树的角落里，住着一只孤零零的杜鹃鸟鸟，它很少有伙伴也没有亲人非常的可怜。
一天阳光明媚一只布谷鸟飞到杜鹃鸟鸟的窝边说：“朋友你愿意和我一起晒太阳吗？”杜鹃鸟鸟非常的惊讶！想我为了安全，已经好久好久没有出去晒太阳了，难得今天有伙伴来找我，于是它爽快的答应了。它们飞到了最高的树上面，布谷问杜鹃鸟鸟：“你为什么这么孤单？你的同类呢？”杜鹃鸟鸟叹着气说：“我们的家族非常的广，人类随着自己要有房子的想法，就把一棵棵参天大树给砍了。随着树木连绵不断的减少，一栋栋精致的木房子也诞生在了地球上。这也给我们杜鹃鸟带来了无家可归的麻烦，让我们不断的迁移，简直就是日夜兼程啊！人们还把砍伐下来的树木，做成一把把小巧玲珑的.**，只要一看见我们就**一拉，石子儿一放，再把牛皮筋一放，石子儿就飞出去了。只要一打中我们，他们就会高兴的一蹿三尺高，并马上把我们拿回家里当宠物养。还有的拿着来打我们，把我们打的死的死。伤的伤现在濒临灭绝的地步。”……
布谷鸟认真的听着杜鹃鸟鸟的哭诉，眼睛愣愣的它在想：我该怎样向人类发出倡议，让他们不要在砍伐树木了，让我们都有一个温暖的家。不孤、不孤、不孤……
——杜鹃鸟作文6篇
一天，一只杜鹃鸟鸟欢欢和一只喜鹊喜喜成了好朋友。有一次杜鹃鸟鸟趁喜鹊不在家把自己的`蛋放到了喜喜得窝里，让她替自己把蛋孵出来，而喜喜却没有注意。她一到家就开始孵蛋，等过了好几个月的时候，蛋孵出来了，但是有好几只鸟比自己的孩子要大了很多，她一眼就认了出来这不是她的孩子而是自己朋友杜鹃鸟鸟的孩子。她非常生气，于是她立刻找到了喜鹊喜喜并十分生气地指责她说：“你为什么要把自己的蛋交给我呢。”而杜鹃鸟鸟欢欢却说：“既然我们是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就帮忙帮到底，就帮我把他们抚养长大了吧。”喜鹊喜喜都被气得连话都说不出来了。她看着小杜鹃鸟非常的可怜，就决定把他们抚养长大了。
过了几年后，杜鹃鸟鸟欢欢变老了，捉不到虫子了，要别人帮忙，这时想起放在朋友家的孩子们。她来到喜喜家对小杜鹃鸟们说：“我是你们的妈妈，和我一起走吧。”“我们没见过你，你不是我们的妈妈。”小杜鹃鸟说完就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们不负责的家长到最后是自食其果，怪不了别人。
画眉鸟就要做妈妈了，她衔来树枝和泥土筑了一个又暖和、又结实的巢。杜鹃鸟也要做妈妈了，可她什么准备也不做，整天飞到西来飞到东，看谁的巢筑得好。
“森林里数画眉鸟的巢筑得好，就让她替我孵蛋好啦！”杜鹃鸟心里打定了主意，便向画眉鸟的巢飞去。
“你好啊，画眉鸟！”杜鹃做出十分亲热的样子，“我听说你正在孵小画眉鸟，就来看看你。”
“谢谢你！”画眉鸟一心一意地孵蛋，这时候真不愿意有谁来打扰她。
“你筑的巢真是漂亮极了，我能进去看看吗？”
听到杜鹃鸟赞美自己筑的`巢，画眉鸟的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢来。请杜鹃进去了。
杜鹃鸟学着画眉鸟孵蛋的样子，蹲下身子：“多么舒服啊！让我多呆一会儿。”
过了好一会儿，杜鹃鸟才一边假惺惺说着赞美的话一边从画眉鸟的巢里走出来。画眉鸟美滋滋地听着这些好话，走回自己的窝接着孵蛋，她并没有发现在她翅膀下面多了一个杜鹃蛋。
孵蛋的日子过得真慢哪：好不容易等到这一天，画眉鸟听到翅膀底下有啄蛋壳的声音。
“啊，小宝宝终于出世了！”画眉鸟把那只破壳的蛋移到面前，小鸟的脑袋伸了出来，它睁着好奇的眼睛，东瞧瞧，西望望，使劲地向上扭动着身子，画眉鸟妈妈赶紧用嘴帮它挣脱了蛋壳。“瞧，小家伙长得多棒！”她慈爱地看着她的第一个孩子，用嘴梳理着它又湿又乱的羽毛。
这只小鸟的个儿比一般刚出壳的小鸟要大得多，画眉鸟妈妈哪里知道，她的第一个孩子竟是一只小杜鹃鸟。
过了几天，另外三只蛋也破壳了。画眉鸟妈妈非常辛苦，每天早出晚归，为她的四个孩子找吃的。小杜鹃鸟的胃口特别好，它总是吃不饱，为了独占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁画眉鸟妈妈出去觅食的时候，狠心地将三只小画眉鸟推出巢外。失去了三个孩子的画眉鸟妈妈，把爱全给了小杜鹃，她宁愿自己挨饿，也要把食物省给小杜鹃吃。
小杜鹃鸟一天天成长起来，画眉鸟妈妈却一天天地衰老下去，当她再也飞不动的时候，小杜鹃鸟却展开长硬的翅膀，永远地离开了她。
画眉鸟妈妈伤心极了，她不愿相信自己千辛万苦抚养大的孩子，不过是一只忘恩负义的杜鹃鸟。
今天阳光明媚，我下楼散步时，在社区花圃里看到正开得茂盛欢脱的杜鹃花。靠*一支缀满花朵的细枝，细细地闻了下，有一股淡淡的清香，呀，这就是春天的气味！我当即用手机从各个角度拍了几张照片，回到家就查了资料。按照花色和花期来区分，了解到了这种杜鹃属于红色系春鹃，它因花色绚烂而被称为“花中西施”。杜鹃花还有许多动听的别名，比如“映山红”，“山石榴”等等。
瞧，每一朵薄如蝉翼的花朵都由五片花瓣组成，其中两三片花瓣内侧有明显的深红色斑点，就像洒落的春天印迹般吸引眼球。几根浅粉色花蕊坚韧得矗立在花朵正中央，也许正在等待蜜蜂的光临吧！花朵下有两层绿叶，上面一层的叶子小手指般大小，叶边上有绒毛，下面的一层深绿色的叶子比较厚大，安静地衬托着，果然印证了红花还需绿叶衬的说法。杜鹃花的花语是“爱的喜悦”。这么美丽的花朵谁看了会不喜悦呢！
杜鹃花还有很大的药用价值，可以镇咳，消炎，降压，利尿呢！把杜鹃花采集后捣碎出来的花汁还能做成天然的指甲油。如果把杜鹃花看作是姑娘的话，那么用“秀外慧中”来形容真合适啊！
说到杜鹃花，不得不提杜鹃鸟。杜鹃鸟属于杜鹃亚科今鸟亚纲杜鹃属杜鹃科，身体黑灰色，一般长16——90厘米，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。杜鹃有个很不好的*惯，它呀，会把蛋产到其他的鸟巢里，而且雏鸟一出生就会把其他鸟蛋推出鸟巢，这算不算“鸠占鹊巢”呢？杜鹃是松毛虫的克星，他们是森林卫士，保卫着松树的安全。
唐代诗人杜牧和宋代诗人梅尧臣都曾写过《杜鹃》的古诗。据说一位叫杜宇的蜀国国王非常勤劳负责，爱戴子民。去世以后化为一只叫着“布谷，布谷”的鸟儿，他的鲜血洒在了漫山遍野的花朵上。这个传说正是杜鹃花和杜鹃鸟的由来。唐宋八大家之一曾巩也曾说过：“杜鹃花上杜鹃啼，自有归心似见机。”也把两者联系在了一起，它们就像是密不可分的好朋友一样。难怪我在楼下赏花的时候看到小鸟在树群间跳跃闪动的影子，听到了它们欢快的鸣唱呢，说不定就是杜鹃鸟！杜鹃鸟在古诗里那也是非常有名的。我们在一年级时学的宋代诗人翁卷的《乡村四月》里提过：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这里的子规指的也是杜鹃。
今天对杜鹃花和杜鹃鸟的介绍，就到这里啦！
画眉鸟就要做妈妈了，她衔来树枝和泥土筑了一个又暖和、又结实的巢。杜鹃鸟也要做妈妈了，可她什么准备也不做，整天飞到西来飞到东，看谁的巢筑得好。
“森林里数画眉鸟的巢筑得好，就让她替我孵蛋好啦！”杜鹃鸟心里打定了主意，便向画眉鸟的巢飞去。
“你好啊，画眉鸟！”杜鹃做出十分亲热的样子，“我听说你正在孵小画眉鸟，就来看看你。”
“谢谢你！”画眉鸟一心一意地孵蛋，这时候真不愿意有谁来打扰她。
“你筑的巢真是漂亮极了，我能进去看看吗？”
听到杜鹃鸟赞美自己筑的巢，画眉鸟的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢来。请杜鹃进去了。
杜鹃鸟学着画眉鸟孵蛋的样子，蹲下身子：“多么舒服啊！让我多呆一会儿。”
过了好一会儿，杜鹃鸟才一边假惺惺说着赞美的话一边从画眉鸟的巢里走出来。画眉鸟美滋滋地听着这些好话，走回自己的窝接着孵蛋，她并没有发现在她翅膀下面多了一个杜鹃蛋。
孵蛋的日子过得真慢哪：好不容易等到这一天，画眉鸟听到翅膀底下有啄蛋壳的声音。
“啊，小宝宝终于出世了！”画眉鸟把那只破壳的蛋移到面前，小鸟的脑袋伸了出来，它睁着好奇的.眼睛，东瞧瞧，西望望，使劲地向上扭动着身子，画眉鸟妈妈赶紧用嘴帮它挣脱了蛋壳。“瞧，小家伙长得多棒！”她慈爱地看着她的第一个孩子，用嘴梳理着它又湿又乱的羽毛。
这只小鸟的个儿比一般刚出壳的小鸟要大得多，画眉鸟妈妈哪里知道，她的第一个孩子竟是一只小杜鹃鸟。
过了几天，另外三只蛋也破壳了。画眉鸟妈妈非常辛苦，每天早出晚归，为她的四个孩子找吃的。小杜鹃鸟的胃口特别好，它总是吃不饱，为了独占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁画眉鸟妈妈出去觅食的时候，狠心地将三只小画眉鸟推出巢外。失去了三个孩子的画眉鸟妈妈，把爱全给了小杜鹃，她宁愿自己挨饿，也要把食物省给小杜鹃吃。
小杜鹃鸟一天天成长起来，画眉鸟妈妈却一天天地衰老下去，当她再也飞不动的时候，小杜鹃鸟却展开长硬的翅膀，永远地离开了她。
画眉鸟妈妈伤心极了，她不愿相信自己千辛万苦抚养大的孩子，不过是一只忘恩负义的杜鹃鸟。
杜鹃鸟的妈妈把自己的蛋生在了别的鸟类的鸟巢里，让别的鸟妈妈代替自己行使自己做母亲的义务和责任。
代理母亲并不知情，尽心尽力地孵化着那些自己和别人的爱的结晶。而杜鹃鸟通常比别的鸟出生的早，并且一出生就沿袭它父母自私的本性，把其他鸟蛋推出鸟巢，再发出凄厉的叫声要吃的。代理妈妈拖着疲惫的身体到外面捉虫回来抚育这个杀害自己孩子的凶手。
唉！我真替这个代理的杜鹃妈妈感到悲哀。
可是我更替那个真正杜鹃妈妈感到悲哀，从一个宝宝的孕育到抚养虽说是辛苦和劳累的，但是这又是多么开心和伟大的过程啊！妈妈时常和我说起我在她肚里的情形，虽然我像个孙悟空在铁扇公主肚子里似的折登个不停，但妈妈觉得那些都是最美好的回忆。
生下我后妈妈用她的乳汁把我养的白白胖胖，教我走路，教我学话，我回报妈妈的是笑声和世界上最动听的语言“妈妈”。长大一些后妈妈教我做人的道理，告诉我与人相处应该相互谦让。
上学后我有了许多的好朋友好伙伴，并享受她们给我带来的快乐，我也带给她们快乐。没有付出就没有回报，这些真情的快乐我想杜鹃妈妈是无法体会的，这才是真正的悲哀！
有一天，杜鹃在一个大树吃毛毛虫，可是可恶的毛毛虫爬进了树干，杜鹃无可奈何，还好不一会儿飞来一只啄木鸟，两只鸟一边给树看病，一边谈天。
杜鹃说：“要不是人类，树木不会减少的，这一棵树上有这么多可恶的毛毛虫，来侵略我们家！”
“人类造出汽车”啄木鸟说：“尾气排放真是太大了。”杜鹃说；“工厂的烟把蓝色的天空变成灰色，天上再也找不到一颗星星了，我好想把烟囱堵上啊！全球气温上升也和这个有关。”
“人类还在抓我们，我们有的被箭射中，有的被抓起来放在鸟笼里，还有的还杀死了，被人类给吃了”两只小鸟不约而同地想。
啄木鸟说：“我讨厌电锯，电锯把我的家锯没了！我在地上飞了三天三夜才发现这棵大树。”
这时一个人走了过来，从身后拿出一把锋利的电锯……
——杜鹃鸟的睡前故事范本5份
在我们教室左手边，有一丛簕杜鹃，并不怎么起眼，我也很少关注它们。直到最*老师要求以它们来写篇文章，我才真正用心地去观察它们。
簕杜鹃的叶子绿油油的，花瓣却泛着深粉。如果你无意地瞟过，可能只当它们是路边无意长出的野树丛、野花，毫无意趣。但定睛一看，其实它们也耍了把小心机的。瞧！它们头上那几枝十分独特、高出别人一截、张牙舞爪的绿枝，随风舞动，竭力吸引着我们的目光，若不是因为扎根土里，我想它们都会蹦跶起来，群魔乱舞。
说实在的，红配绿这个组合每次一出场，就会十分尴尬，但不知为何，这些奇怪的颜色添到簕杜鹃上，却是格外匀称，真是增之一分则太长，减之一分则太短。我想它们就是有一种不为人知的魔力，让我们为它们普通的外表感到惊叹。
簕杜鹃也不像其它的花，或昙花一现，或有花无叶，有叶无花。它们就在那，不为暴雨所动，不为狂风所惧，安安静静，与世无争，仿若在这座学校修行一般，独自清闲地生活。
我想，我终于知道以前为何会忽略它们了。
在寒冷的北方，住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子，每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了，可是，孩子们却从来不帮助妈妈做一点事，整天只知道在雪地里玩。
一天妈妈又去为孩子们捉鱼，她捉完几条鱼后，已经累的气喘吁吁，接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭，她想着孩子们正在长身体，不能饿着他们，而且要有营养。于是妈妈顾不得休息，做好饭叫孩子们回家，孩子们似乎玩的意犹未尽，嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年，日复一日，妈妈为孩子们操劳着，但孩子们一点儿也不心疼妈妈。终于有一天，妈妈生病了，躺在床上起不来了，孩子们却没人理会她，还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水，但是家里已经没有水了，她费力地走到门前，靠在门边，叫着孩子们，但是没人理她，妈妈真生气呀！本来苍白的脸变得更加苍白，虚弱的身体似乎马上就要倒下去，她使劲地叫着孩子们，孩子们好像没有听见妈妈的话，叫喊着，打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了，孩子们才回到家。他们进门一看，立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛，变成了杜鹃鸟，拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了，紧跟着追了出去，可是杜鹃鸟已经飞得很远了，它叫着：“咕咕咕，你们不给妈妈打水，妈妈只好自己找水喝了。”
孩子们不分昼夜地追赶着妈妈，他们的脚被冰雪冻裂了，一路上滴下了鲜红的血，在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。
这个故事多么令人伤心啊！妈妈那么疼爱孩子们，而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果，妈妈伤心了，永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜，可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢？所以，我们在享受父母关爱的同时，也要孝敬父母，关心父母。小朋友们，你们说是吗？
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来啦！天碧空如洗，温暖的阳光照耀着大地。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹来了活泼机灵的小燕子。我家楼下的勒杜鹃也泛出一大片玫红。
勒杜鹃，小小的花瓣非常柔软，摸上去犹如一小块儿绒布，花蕊星星点点，有米粒那么大，淡黄淡黄的。多么漂亮的勒杜鹃呀！它们一簇簇地开放。远看，那一大片勒杜鹃，如同熊熊烈火在不断地燃烧着。*看，那一朵朵小花像无数颗天上颗星星，不断的闪耀着。它们还像数不胜数的红蝴蝶，就在一块“开会”。风儿轻轻地一吹，勒杜鹃就像少女玫红色的长发，缓缓地、慢慢地摇摆着，真是如诗如梦！
清晨，勒杜鹃的花瓣上闪着水晶似的露珠。太阳出来了，把灿烂的阳光洒在勒杜鹃的“身”上，晶莹剔透的露珠也被照得闪闪发光，它们“相配”在一起，真像一幅绚丽多彩的图画。
傍晚，夕阳映出一片美丽的晚霞。那勒杜鹃就像晚霞中的一团云朵从天而降，和其他的，彩云一同飘扬，真是美不胜收啊！
勒杜鹃不仅仅是漂亮，他还是我们珠海市的市花。我爱珠海，我爱勒杜鹃！
落叶是秋天飞舞的精灵，让我们欣赏到了秋天的美丽！落叶还能成为高雅的艺术品，可以把形形色色的落叶组合起来制作成精美的贴画。
“叮铃铃，叮铃铃，同学们上课了……”这节课是美术课，美术老师走上讲台神秘的告诉我们：“今天我们来用树叶做贴画，做好贴画后大家可以把贴画粘在卡纸上，做成一幅画。”美术老师给我们讲完制作要领后让我们开始制作。
我决定把树叶做成一只杜鹃鸟。我把一片相对较圆的树叶当做鸟的头，把银杏叶的叶柄朝外做成鸟的嘴巴，我又为鸟剪了一个圆圆的眼睛，用一片绿萝的叶子当做鸟的身体，这时，该做鸟的尾巴了，可是，我没有又细又长的叶子可以做鸟的尾巴。我灵机一动，把两片叶子撕开分叉粘在鸟的身体上，这样鸟的尾巴就做好了。我又把一片大的红色枫叶和一片小的绿色叶子粘在一起，当做鸟的翅膀，然后把两根小木棍当做鸟的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鹃鸟就做好了，我把杜鹃鸟粘在一张卡纸上，可是我总是觉得还缺点什么，就在卡纸的边上又画了一枝杜鹃花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鹃花和几片嫩绿的叶子长在粗壮的枝干上，杜鹃鸟神气地站在枝头。
这样，整个画面看起来就像真的一样，美丽极了！美好的创意让我们的生活充满乐趣！
杜鹃鸟的妈妈把自己的蛋生在了别的鸟类的鸟巢里，让别的鸟妈妈代替自己行使自己做母亲的义务和责任。
代理母亲并不知情，尽心尽力地孵化着那些自己和别人的爱的结晶。而杜鹃鸟通常比别的鸟出生的早，并且一出生就沿袭它父母自私的本性，把其他鸟蛋推出鸟巢，再发出凄厉的叫声要吃的。代理妈妈拖着疲惫的身体到外面捉虫回来抚育这个杀害自己孩子的凶手。
唉!我真替这个代理的杜鹃妈妈感到悲哀。
可是我更替那个真正杜鹃妈妈感到悲哀，从一个宝宝的孕育到抚养虽说是辛苦和劳累的，但是这又是多么开心和伟大的过程啊!妈妈时常和我说起我在她肚里的情形，虽然我像个孙悟空在铁扇公主肚子里似的折登个不停，但妈妈觉得那些都是最美好的回忆。
生下我后妈妈用她的乳汁把我养的白白胖胖，教我走路，教我学话，我回报妈妈的是笑声和世界上最动听的语言“妈妈”。长大一些后妈妈教我做人的道理，告诉我与人相处应该相互谦让。
上学后我有了许多的好朋友好伙伴，并享受她们给我带来的快乐，我也带给她们快乐。没有付出就没有回报，这些真情的快乐我想杜鹃妈妈是无法体会的，这才是真正的悲哀!
——国王与啄木鸟作文范文十份
在一个寒冷的冬天，国王去小河边钓鱼，突然看见不远处有一只可怜的啄木鸟快被冻死了，国王捡起啄木鸟把他带回了王宫。第二天啄木鸟醒了，睁开眼睛看见了国王。啄木鸟说：“谢谢您救了我”。国王说：“不用谢”。
以后啄木鸟经常来到国王的花园帮小树木捉虫子。突然有一天国王被可恶的巫婆抓走了。
桌子上还留了一份信，信上说想要救国王就到雷电山谷来找我。桌子上还放了一瓶药水。啄木鸟想都没想喝下了药水，居然变成了王子。王子带着很强的武器来到了雷电山谷跟巫婆大战三百回合，终于战胜了巫婆救出了国王。国王很感谢王子救了自己。王子说：“该说感谢的人是我，是您救了我”。国王才知道原来王子就是那只啄木鸟。这个故事告诉我们做好事才能有好的回报。
从前有一个国家，那里风*浪静，从来都没有危险。
直到有一天，一群海盗路过，海盗王看见一只啄木鸟在给大树治病，他便让手下把那只鸟关进笼子里，回去进行特训。国王听到消息，赶紧派士兵去把那只啄木鸟救回来，因为整个国家就只有这一只啄木鸟。
他等了几天几夜还是没有消息，突然，有个士兵跑了过来着急地说：“国王，我们的士兵被他们轻而易举就拿下了！”国王听了说：“那我亲自去吧！”他带了许多士兵，前往海盗领地。海盗王正在给啄木鸟做特训，其他海盗都在练功夫，突然，海盗王看到国王带着一群士兵走来，他大喊道：“大家都停下来，准备进攻！”海盗们与士兵展开了激烈的战斗。
海盗王发现大家快撑不住了，大喊一声：“大家拿出你们的实力来，我先带着啄木鸟走了。”士兵们不到一会儿就打败了海盗，他们冲进屋子，准备把啄木鸟抢回来，可是怎么也找不到。
终于，走到最后一个出口，才发现海盗王正在带着啄木鸟做训练，于是士兵们与海盗王打了起来，不料海盗王一会儿就把士兵们全都打败了。国王亲自上阵，与海盗王战斗起来，终于国王费了九牛二虎之力打败了海盗王。他打开笼子，把啄木鸟放了，回到了自己的国家。
星期天，国王带着小公主在河上划船游玩。忽然，一阵大风把船吹翻了。国王和小公主被刮到了空中。
他们在天空中不停地飞，一直飞到黄昏的时候，终于“啪”的一声掉到了小河边的草丛里。国王拉着小公主的手四处张望，发现小河边有一条小路，两边整整齐齐地种着许多玫瑰花。他们沿着玫瑰花小路走啊走，快天黑的时候，他们走到了玫瑰花小路的尽头。在路的尽头居然有一个商店，屋顶有一个萤火虫组成亮闪闪的牌子，上面写着“森林超市”。
国王和小公主推门进了森林超市，超市老板啄木鸟先生热情地招待了他们。啄木鸟先生说：“两位尊贵的客人是森林超市开张以来第一批顾客，超市里所有的商品随便你们吃！”
原来森林超市是啄木鸟先生开的虫子商店，专门为冬天缺少昆虫吃的小鸟们准备的。
在啄木鸟先生的指引下，国王和小公主顺利地找到了回王宫的路。
回到王宫后，国王通过电视台告诉全国人民，啄木鸟先生开了一间森林超市的消息，从此，啄木鸟先生的虫子超市变得举世闻名。
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把玫瑰花种在了超市周围，小动物知道了都纷纷来买东西，里面的产品各式各样应有尽有，小兔子买了过冬的胡萝卜，小狗买了些肉骨头，没想到引得森林国王狮子也来凑热闹，买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架、窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市。
看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠，小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附*的居民，把森林之王狮子也叫来了!他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火，啄木鸟感激不尽连连道谢。
狮子语重心长地给啄木鸟说：“以后千万不能再这样马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意、马马虎虎了，遇事要调理清楚，按部就班的做自己的事，以后啄木鸟没有再犯同样的错误，它的超市也办的越来越红火，越来越好。
很久很久以前，有一个国王和啄木鸟。他们是很好的朋友。他们一起去森林超市买东西，一起去小河边玩水，他们还在花园里种了好多好多玫瑰花。
在一个黄昏的时候，国王叫着啄木鸟来到王宫里，叫他的仆人做了好多好多美味的东西。他们在一起玩的太开心了。
啄木鸟和国王已经成为很好很好的朋友了。有一天，啄木鸟对国王说：“天气要变冷了，我要去南放去了。”国王说：“是的快要冬天了。”说完啄木鸟便飞走了。
时间过得真快，他们两个又见面了。他们两个打了个赌说：“如果我们能在王宫见面，我们将是永生永世的好朋友。”
他们的这一番话让森林间的小动物听见了，大家一起说：“国王和我们永远是好朋友。”
从前，小河边有一朵玫瑰花。因为它很漂亮，别的花都很嫉妒它，所以没人和它做朋友。
玫瑰花太孤单了。它听说森林超市能解决一切烦恼，决定去看一看。它来到了森林超市，问啄木鸟大叔：“啄木鸟大叔，我想找快乐。”啄木鸟回答：“这个快乐是要自己寻找的，不过你可以找国王、小白兔、小猴。”
玫瑰花听了，就去找快乐了。它问国王：“国王，您知道什么是快乐吗？”国王想了想说：“我有了一个女儿，我觉得很快乐。”玫瑰花懵了，心想：这就是国王的快乐，不理解。于是它又跑去问小白兔：“小白兔，你知道什么是快乐吗？”小白兔说：“我能吃到胡萝卜和青菜，就觉得很快乐了。”小白兔说完，就拿着一片青菜和一个胡萝卜给玫瑰花试一试。可是玫瑰花没有感觉到很快乐，它又去找小猴了。小猴说：“快乐，很简单，你看，只要在树上一边吃香蕉，一边躺着我就觉得很快乐。”玫瑰花试了一下，还是感觉不快乐。
就在玫瑰花快放弃的时候，小白兔被藤蔓困住了，玫瑰花及时上前帮忙，小白兔说：“谢谢你！”玫瑰花笑了笑说：“不客气。”这时玫瑰花才知道，快乐很简单，而且有很多。
很久很久以前，在一座金碧辉煌的王宫里，有一位善良、充满正义感的国王。
有一天，一只啄木鸟飞到了王宫里，看见国王，诚恳地说“尊敬的国王，您有食物吗？我想要吃虫子。”“我这里虽然没有虫子，但我可以带你去森林里寻找。
国王带着啄木鸟来到了一片森林前，啄木鸟激动地说：“谢谢您！”然后就告别了国王，往前飞呀飞呀，终于看见几棵叶子发黄的大树。他选中一棵，仔仔细细地开始诊断起来。他发现这棵树病得真厉害，有好几个地方都生了虫子，啄木鸟心想：看我的，马上就把你的病治好！于是他看准目标，用力啄了下去。没用多长时间，这些树木上的虫子都被啄木鸟吃光了。几天过后，树叶变得越来越绿了，树木也越来越茂盛了。
国王见到树林的变化，知道是这是啄木鸟的功劳，夸奖啄木鸟：“你真是一名合格的森林医生啊！”
从前，在皇宫的后院里，开着一朵鲜艳的玫瑰花。她长得非常漂亮，火红的脑袋骄傲地挺立着，香甜的气味向四周弥漫，细长的身子上挂着几片碧绿的叶子，露珠在她的身上闪闪发光。
她有一个十分要好的朋友——啄木鸟。
一天，国王来小院里散步。走着走着，发现了这朵娇艳欲滴的玫瑰花。“这朵玫瑰花太美了，我想摘下它，带回皇宫去，日日欣赏。”国王一边赞不绝口，一边招呼随从的人一起来看。他小心翼翼地问玫瑰花：“你能跟着我一起去皇宫吗？我定会好好照顾你。”玫瑰花受宠若惊，连连答应：“愿意，我当然愿意啦！”这时，啄木鸟急了：“不行不行，你不能去。皇宫那么大，你要是到那儿了，是没人陪你的！”玫瑰花朝他撇了撇嘴，说：“你一定是嫉妒我吧，我就要去，你就别管了！”正说着，国王已将玫瑰花一把连根拔起，带去了皇宫里。
回到皇宫，国王精心挑选了一个纯金的花盆，用宫中最好的肥料和土壤，将玫瑰花栽种了下去，把花盆放在屋内一个有阳光的角落。
前两天，国王还命令侍从给玫瑰花浇水、施肥。日子久了，国王就淡忘了这件事儿。
玫瑰花渐渐蔫了，不再像从前那么美丽。阳光透过窗子，依然照在她的脸上，但她干瘪的皮肤失去了任何光泽。
一天，啄木鸟轻轻地落在窗沿上，“朋友，几天没见，你怎么变成这样了？”看着昔日的好朋友，玫瑰花后悔不已：“哎，当初我要是听了你的话，就好了。”
从前有一座山，山里有座城堡，城堡里住着国王，国王非常喜欢玫瑰花，于是他在漂亮的花园里种了很多很多的玫瑰花。每当春天到了，大片大片的玫瑰花便争先恐后地盛开，像天边美丽的晚霞，真是好看极了!
一个晴朗的早餐，国王去小河边散步，走着走着，发现了一只啄木鸟，啄木鸟头顶红色羽冠，身穿绚丽多彩的大衣，可爱极了!国王很是喜欢，于是把啄木鸟带回了城堡，把它养在最心爱的玫瑰花园里。
这天，国王做好食物端来给啄木鸟吃，他说：“啄木鸟快看，这是我给你做的美食水果沙拉，快来尝尝吧。”可是啄木鸟不但不吃，还愁眉苦脸的，国王很苦恼。
国王正发愁时，突然有士兵跑来，说：“不好啦，不好啦!花园里的花儿都被啄木鸟毁了!“国王赶紧来到花园，被眼前的一幕惊呆了，花瓣落了，花枝断了，连花叶都是一个个密密麻麻的小洞。
国王很生气，说：”我真后悔把你带回来，你为什么要啄坏我心爱的玫瑰?“
啄木鸟大声回答说：”我生来就喜欢啄，可你却把我关在这的呢?现在我的生活毫无意义!
国王觉得很委屈，他说：“我这儿有美丽的美景，有可口的美食，每天不用风吹雨打，不好吗?”
啄木鸟摇了摇头，说：“我是一名树医生，我每天的职责是给树木捉虫治病，虽然你这里生活很舒适，但我还是想离开。”
国王听了啄木鸟的话，羞愧的红了脸，他不应该把啄木鸟据为己有，最后他放啄木鸟回家了。
从前，有一个王宫，里面住着一位国王，这位国王非常有趣。他有一双明亮的眼睛，一个又细又长的鼻子和一张三角形的嘴巴。这些五官长在他那张瓜子脸上显得格外滑稽。最有趣的是，他那没有一根头发的脑袋，为此他每天都戴着一个奇怪的帽子。
每年冬天的圣诞节，他都会在黄昏时分准时参加。可今年却不同。厨房里的灯泡突然坏了，他必须买到灯泡，让厨房恢复明亮。可谁知他的帽子却找不到了，他只有找到帽子才能去买灯泡。他在家里翻来覆去地找，终于找到了！
他带上钱向森林超市走去。可是一条结了冰的小河挡住了他的去路，要知道在这寒冬腊月里哪有什么小船，他自然也不能划船过去了。再说这结了冰的小河哪能划船啊？他绞尽脑汁，终于想到了一个好办法，那就是滑冰滑到河对岸。于是他连忙跑回家拿滑冰的工具，又急忙跑回来。
滑到河对岸后，他一路奔向森林超市。可谁知他来到了森林超市，招牌上却写着：“星期天暂不开放”几个大字。看到这里国王气得火冒三丈，一下跳起三尺多高。他正要回家时，一只啄木鸟叼着玫瑰花飞了过来，说道：“这儿住着一户人家，他家就是卖灯泡的，只要有人送她一朵玫瑰花，她就让那个人挑一个灯泡免费拿走。”这话让国王喜出望外，“什么？”国王对啄木鸟说，“快带我去看看！”于是国王跟着啄木鸟去见了那户人家，也得到了灯泡。
——假如我是一只鸟作文300字范本十份
假如我在一天中变成一只小鸟，我会飞翔蔚蓝的天空，飞向自由的天堂，天上的鸟儿们好像在说自由属于我们，让我们共同来享受自由吧！
假如我是一只小鸟，我会飞向广阔的田野，让全世界知道自由属于我们每一个人。我知道早晚有一天也会像小鸟一样离开父母，我们会创造起自己的事业和父母分离。
假如我是一只小鸟，我会飞到世界上每一个个角落，用歌声让病人鼓起自信，让他们早日康复病情有好转。
再想做自由的小鸟同时我们也要爱护小鸟，让小鸟把自由撒到天涯海角，所以保护小鸟是我们的责任。保护小鸟从自身做起，我们从内心里要对自己说保护小鸟人人有责。假如我是一只小鸟是一种信念，没有人会把这件事变成事实，但是只有做事提高效率，就会从某一方面变成自由的小鸟。
每当看见小鸟在天空中展翅高飞的时候，我总羡慕得不得了，如果我也能变成一只小鸟，那该多好啊！
如果我是一只小鸟，当看见毛毛虫在吃毛豆的叶瓣时，我会连忙把毛毛虫吃掉，让毛豆健康成长……
如果我是一只小鸟，当天快下雨时，我会低飞，引起人们注意，提醒人们收好衣服……
如果我是一只小鸟，我要经历长途飞行，飞到四川灾区，把美妙的歌声送给那里的人们，使正在废墟中挣扎的人们得到快乐，不再有哭泣……
如果我是一只小鸟，当看到有地方闹旱灾时，我会急忙飞上天去，请求雨神为那地方降一场大雨，让那里的田地得到灌溉，让人们喝到甜甜的雨水，让树木能继续茂密，让花儿更加芬芳……
如果我是一只小鸟……
如果，我真是一只小鸟，那该多好啊！
早晨，我被叽叽的叫声给吵醒了，我下了床，咆到窗户前看着停在电线上的鸟，是多么羡慕它呀！它们可以在天上自由自在地飞翔；能在天看诱人的风景。
假如我是一只鸟，我做的第一件事就是飞上蓝天，看我国的故宫和万里长城。啊！故宫和万里长城还真是名不虚传！故宫是多么雄伟，又是多么壮丽。这里游人如织，来参观的人没一个说不好的。万里长城还真有万进而呢！我飞了七天开夜才飞完长城。鸟的速度比人快得多，连鸟都要飞这么久，更别说人了。
我接着又飞向了大海，看见章鱼在表演舞蹈；海螺在伴奏，鱼儿像观众一样在四周游着：舞台就是巨大的鲸鱼了。我对它们说：你们的合唱团表演得真是出色呀！它们也笑眯眯地向我打招呼。
要是我真的是一只小鸟就好了！
假如我是一只小鸟，我可以飞到祖国的大江南北，去看一看祖国美丽的山河，去看一看气势雄伟的泰山，水*如镜的西湖，波澜壮阔的大海。
假如我是一只小鸟，我要飞到边疆去，去看一看保卫祖国，坚守边疆的战士们。我要端一杯热腾腾的茶，好让他们感到温暖，也表达我对战士的敬仰。
假如我是一只小鸟，我要飞到战场上去，去看一看那惨无人道的战争场面。受伤的人民，渴望停止战争，渴望和*。可是战争还是无情的夺取人们的生命，让人们在哭泣和痛苦中渡过。看到这些，我真希望通过自己的努力去帮助他们，但是凭我一个人的努力还远远不够。我忧心忡忡地回到祖国，决心把祖国建设得更加强大，这样祖国有了实力，就能帮助那些需要帮助的国家。
假如我是一只小鸟，我还要飞到世界各地去看一看那里的风土人情。
假如我是一只小鸟，那该多好啊!
我和同学在楼下玩，玩得正开心时，妈妈叫我回家学*，真讨厌，我一点都不想学*。
要是我变成一只鸟，那该多好，这样就没人管我了，想玩就玩，想吃就吃。我正想着，我的长头发变成短毛，双手渐渐变成一对翅膀……我真的变成了一只鸟，太好了!
猜猜，我变的鸟会说什么话?像狗一样汪汪叫，肯定不对，和正常的鸟一样，也不对――对了，汉语!我飞去找小朋友一起玩。哦!我忘了我现在是一只鸟，我应该找鸟玩。我对它们说话，它们不但没理我，还被我吓跑了，因为我是一只说汉语的.鸟。
这一天，没有一只鸟理我，我后悔极了，大喊：“我想变回人!”于是，我的一对翅膀变回双手，毛也变回长头发，我终于变回了人。
我回到家，紧紧地抱住妈妈，一副好久没见的样子，妈妈说：“你这孩子，这一天你跑哪去了，真是把我急坏了!”
唉!妈妈可不知道我经历了什么奇妙的过程。还是做人好啊!
一天晚上，我正在用微弱的声音写妈妈留下的作业。
作业太重了，我无法呼吸。写着视线模糊。天亮时，我变成了一只快乐的小鸟，终于从妈妈的魔爪下逃脱，在蓝天上翱翔。我自由地在天空飞翔，悠闲地享受着绚丽的花朵、绿草和茂密的树木。大自然的风景多彩而美丽。我交了许多同类的朋友，和他们一起玩耍，一起看美丽的世界和人类的生活。此时我非常高兴。我飞到一个非常繁荣的大都市，被告知这里是韩国的首都首尔。我很惊讶韩国的首都非常美丽，它是一个多彩的城市。人们穿着鲜艳的衣服来来去去，他们可以看到他们的生活非常幸福。韩国家庭和中国家庭一样，生活中有幸福、快乐、噪音和悲伤。韩国人崇尚孔孟，讲究礼让。
在韩国，假如夫妻吵架，那是因为他们彼此不了解，导致误解。争吵之后，他们都觉得自己错了，他们会承认自己的错误，向对方道歉，并告诉对方他们是怎么做的。飞出中国去看世界让我吃惊，世界真的太大了。是的，世界上的每个地方都很美，每个国家都有自己的优势和劣势。
我喜欢鸟，但我更喜欢做一只鸟。
假如我是一只鸟，我就不用浸在浩如烟海的书山里，一本一本的‘啃’着，我可以翱翔于蓝天，自由自在，无拘无束。
我落在高塔上，翘望塔下的风景，高塔周围风景美丽，碧绿的草，蓝蓝的天，万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱，清新的空气迎面扑来。之后，我落在校园的树上，啊!我看到了同学们在安静地听着老师讲课，朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿，下课铃一响，同学们冲出教室，欢快的叫，做游戏，有的同学打乒乓球，有的同学捉迷藏，有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切，我感到幸福和快乐。啊!
假如我是一只鸟……
假如我是一只鸟，我飞到了一个村庄，那里遇到了旱灾。禾苗都快要枯萎了，土地嗮裂了缝了。农民伯伯伤心地说：“我的天啊，庄稼都死了，我们靠什么生活呀！“我听了，连忙飞上天，求云姐姐小了一场雨，农民们高兴得不得了，庄稼苗贪婪地吮吸着雨水。我见了，自己感到开心。
假如我是一只鸟，我飞到了那建筑工地，见到了建筑工人满头大汗地搬砖石，水泥。我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾，给他们擦汗，我又叫风大哥吹一阵清风，让工人们凉快。
假如我是一只鸟，我飞到了沙漠，见了花草树木都要**了，好象说：“我要喝水，我要喝水。＂我连忙流下了眼泪，去了雨大歌家，雨大歌问我：＂为什么哭？＂我说：＂那里的树木快要**了，在喊救命呀！＂我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一场雨，花草树木的脸上露出了笑容，在感谢我和雨大哥呀！沙漠变成了绿洲！
假如我是一只鸟，我飞到了灾区，洪水把人们的房屋冲毁了，他们在伤心地哭着。我连忙飞到救助站，让他们救灾区的人们，让人们暂时在救助站里住着，等洪水流走后，再回这地方住。
假如我是一只鸟，我会让全世界的人民快快乐乐，开开心心，永远地生活下去，没有烦恼，没有忧愁。
假如我是一只鸟，我会飞到病人的窗前，给他们唱优美动听的歌曲，安慰他们。那些病得很重和那些将要死去的病人，我会去激励他们，“你们不要怕病魔，要一直坚持到底！”
假如我是一只鸟，我要飞到首都，去看看北京***；我要飞到深圳，看看特区突飞猛进的发展；我要飞向祖国的每个角落，欣赏祖国的大好河山；我还要飞向世界各地，参观诸多名胜古迹。
假如我是一只鸟，我会把我的玩具呀、好吃的呀、好喝的呀，拿去给那些贫困的小朋友，让他们分享我的`快乐，也给他们带去快乐。
假如我是一只鸟，我还要把各种救援物品、生活用品捐给灾区的人们，尽我一点微薄的力量帮助他们重建家园。
假如我是一只鸟，我会带着我的无敌金钟罩，飞到外星的星球上，跟他们做朋友，把他们星球上的绿色植物带到我们的地球上，让我们的地球一片绿色，让我们的环境更加美好。
我希望自己变成一只小鸟，希望我的梦想早日实现。
假如我是一只神奇的小鸟，我会张开自己的翅膀让自己在蔚蓝的'天空尽情飞翔。
啊！我在天空往下一看！世界原来这么美丽！我飞呀！飞呀！我飞到了一个大城市！啊这个大城市真美！高楼大厦！车水马龙！可是也有美中不足的地方！那就是城市里的一条大河，那里满是垃圾！水污黑污黑的，而且还散发出阵阵臭味！
见到这样的事我可不愿袖手旁观啊！可我又能怎么办呢？嘿嘿。我可是一只神奇的鸟！我的胃可以把污黑的水变成清澈的水，咕咚。咕咚。我很快把被污染的脏水污水全给吸进我的肚子里！很快这条河的水变的清澈透亮起来！我想不久的将来，这里都会有成群的鱼儿虾儿在水里游动，**的花草也会重新绽放生机。
然后我又向更远的地方飞去。我飞到了一个小村庄，我刚飞到那里就看见这里到处田地荒芜，人烟稀少，火红的太阳把地面晒的寸草不生。我看见这种景象我要把自己变大！我用法力把自己变的像巨人一样大！我用自己的身体把太阳给遮住。又喊来雷公龙王让天空下了一场透雨。太阳公公一看下大雨了！就灰溜溜的躲到山的那边去了！
假如我是一只神奇的鸟，我会飞向世界各地！把那些被人类破坏和污染的地方都变的更加美丽！
——《搭船的鸟》教案范本十份
教学要求：
1、有感情地朗读课文。
2、通过描写翠鸟的语句了解我对翠鸟的外貌、动作的观察；初步体会留心观察的好处。
3、认识翠鸟，感受人与动物的和谐共处。
教学重点：
感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲*自然、热爱自然的美好情感。
教学重点：
初步体会留心观察的好处。
课型：新授
课时：2课时
课前准备：课件
教学过程：
一、复*巩固。
1、指名分段读课文。
2、开火车认读生词。
二、精读读感悟。
出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟？这只鸟给你留下了什么印象？你喜欢这只鸟吗？可以用铅笔画出你喜欢的句子和词语，把你喜欢的句子自己读一读。
1、小组内交流一下你所画的语句，互相读一读，说说为什么喜欢？
2、班级内汇报。
三、重点句段指导。
1、你知道这只鸟长什么样子吗？(生说后，出示鸟样子的句子)
得出：外形美丽，引导学生背诵第二自然段)
2、如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会产生什么想法？引导学生读第3自然段的问句。
3、“我”发现翠鸟后仔细观察它可爱的样子，找到描写翠鸟样的句子后反复读一读。
4、“一下子”、“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样？
得出：动作迅速、敏捷。
5、读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。”
教师指导朗读。
6、最后通过妈妈的.介绍，我知道了那只鸟叫“翠鸟”。由此可见，大自然也是我们的老师。指导朗读第5自然段。
7、小翠鸟居然敢站在船头，你从中体会到了什么？
8、指导学生朗读全文。
四、拓展阅读。
1、背诵自己喜欢的段落，展示给同桌，可以说说为什么喜欢？
2、把自己了解到的有关的翠鸟的知识介绍给自己的伙伴。
作业布置：
板书设计：
搭船的鸟
翠鸟美丽
嘴——红色羽毛——翠绿
本领高翅膀——蓝色
知识与能力：
1.认识“父、啦、鹦、鹉、悄”5个生字，会写“搭、亲、父”等13个生字，理解相关词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生亲*自然、热爱自然的美好情感。
突破重难点：
重点：了解翠鸟的样子和其捕鱼时的特点。
突破方法：一方面，需要引导学生抓住课文中第2、4自然段认真品读，借助语言文字的描述想象翠鸟的特点；另一方面，还要利用多媒体课件进行直观展现，让他们更为准确地感受其样子美、捕鱼时动作快的特点。
难点：感受人与动物和谐共处的美好境界。
突破方法：教学过程中，既需要引导学生从文中作者对翠鸟的细致观察与生动描述中感受“我”对翠鸟的喜爱，同时，还要借助画面，并从文中翠鸟“搭船”的行为中进一步体会翠鸟对人的信赖，从中真切感受人鸟共处的美好意境。
教法与学法推荐：
教法：创境激趣法，借助游戏、多媒体课件、情境演示等方式，创设趣味学*情境，更好地激发学生自主学*的兴趣，从而更好地融入到画面中，体会文章的情感；点拨指导法，在学生感悟词句以及文章情感的过程中，教师要适时予以点拨指导，让他们不断提升对语言文字的感悟能力。
学法：读中想象法，在朗读的过程中展开想象，将自己幻化成故事人物，体会人鸟情，激发对动物和自然的热爱之情；情境表演法，在准确感知翠鸟捕鱼特点的同时，进行情境表演，不断深化对文中动作词的理解，并更好地体会翠鸟捕鱼的动作之快。
师生齐准备：
教师：准备多媒体课件；搜集有关翠鸟的文字和图片资料；生字卡及“生字包”
学生：了解关于翠鸟的知识；自主阅读课文。
课时巧安排：
2课时。
第一课时
课时目标：
1.认识“父、啦、鹦、鹉、悄”5个生字，学会“搭、亲、父“等13个生字，理解相关词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文。
3.感知课文内容，初步认识翠鸟。
教学过程：
一、课件激趣，引入课题
1.课件出示教材插图，引导学生观图说图：
师：孩子们，你们从图上看到了什么？
生：看到了一只小船。
生：我还看到了船头上站着一只鸟。
师：你能用自己的话简单描述这只鸟吗？
生：这只鸟的嘴巴尖尖的、长长的，腹部是黄色的，翅膀上是蓝色的。
师：你观察得非常仔细，你喜欢这只鸟吗？
生：喜欢。
师：那么这是一只什么鸟呢？孩子们，你们谁能准确地告诉老师？
生：这是一只翠鸟，我是通过朗读课文知道的。
师：不错！你们对翠鸟了解多少呢？
生：我只知道翠鸟喜欢捕鱼，别的我就不太清楚了。
师：老师这里有一些关于翠鸟的小知识，让我们一看吧。
2.课件出示翠鸟的图片及文字资料，教师简单讲解，同时引出课题：这只站在船头的翠鸟这是要干什么呢？孩子们，让我们走进今天的课文（板书课题：搭船的鸟）。
3.指导学生齐读课题，注意“搭”读第一声，是指“乘坐”的意思。
设计意图此环节教学借助多媒体课件展示教材插图，让学生通过聚焦画面对翠鸟有了初步的感知，同时又非常自然地引入了新课的学*。
二、自主朗读，疏通词句
1.教师范读课文，引导学生认真倾听朗读并想一想自己从听读中对课文有了哪些简单的认知（知道了翠鸟的样子很美丽、了解了翠鸟会捕鱼……），教师肯定学生对课文的了解，同时引导他们自主朗读课文。
2.学生自主朗读，教师提醒他们注意借助拼音读准字音，读不好的字词可以请教同学、老师，同时难读的句子多读几遍。
3.检查学生自主朗读情况：
（1）认读生字小游戏：教师将写有课文生字的卡片放在准备好的“生字包”中，接着指名学生从中抽取生字卡片，然后准确读出生字的读音，教师适时将读错的生字卡片贴在黑板上，再次进行易错读音生字集中强化朗读指导。
（2）引导学生认真观察课后生字，想办法记住生字的字形，教师引导他们注意利用已有生字认知经验进行个性化识记（“鹦、鹉”两个字组合起来是鸟的名字，所以都有“鸟”，而左边的部分都是它们的读音……），教师适时引导他们利用形声字的构字规律、形*字比较、熟字加偏旁识记法等记住生字的字形。
（3）课件出示本课要求会写的生字，引导学生观察生字的结构和笔画等特点，看看在书写的时候哪些字需要特别注意。教师根据学生的交流重点聚焦“翠、嘴、吞”三个生字，并指名三位同学板演生字，其他同学进行书写，教师适时进行修正与范写指导。提醒学生注意：“翠”上面的“羽”要写得稍扁且竖钩变竖画，下面“卒”的中间部分要紧凑，另外最下面的横画较长且略有弧度；“嘴”左边的“口”较小，右边上半部分的“此”写得略扁而宽；“吞”上展下收，上面的“天”撇、捺要舒展，下面的“口”则要写得扁而阔。学生根据教师的范写指导描红临写四个生字，同时书写其他生字，教师巡视检查书写情况，及时予以书写强调指导。
（4）指名分自然段朗读课文，教师根据学生的朗读情况，及时进行部分句段的朗读指导。
设计意图此环节教学主要借助自主朗读与规范指导结合的形式，让学生初步与文本进行了对话，并在此过程中有效夯实了字词句的朗读基础。
三、整体感知，认识翠鸟
1.引导学生认真朗读课文，看看课文共有几个自然段，每个自然段分别写了什么内容？试着用自己的话概述每段话的意思。
（1）学生读书思考，与同学、老师交流自己的思考结果，教师适时予以点拨归纳（第1自然段主要写了“我”和母亲雨中乘船去外祖父家；第2自然段写一只美丽的小鸟站在船头；第3自然段写小鸟引起了“我”的好奇；第4自然段写小鸟捕鱼本领很高；第5自然段写母亲告诉“我”小鸟是一只翠鸟）。
（2）指导学生试着根据每自然段的意思概述课文的主要内容，注意用简单的话讲清楚即可，教师再次补充归纳（主要写了“我”在雨中乘船去外祖父家的途中发现并认识翠鸟的过程）。
2.过渡引入：这到底是一只怎样的翠鸟呢？孩子们，让我们再读课文，找出描写翠鸟样子的段落，看看它给你留下了怎样的印象（黑板上张贴翠鸟的图片）。
（1）学生自读圈画，试着从文中找出能概括翠鸟样子的词语。
（2）课件出示第2自然段，引导学生交流，教师板书：样子美，同时引导他们再读文段，看看这段话中作者重点抓住了翠鸟样子的哪一方面特点来写的。
（3）学生继续交流，教师适时引导学生明确这段话主要是抓住了翠鸟的颜色来写的，同时引导他们看看都写了翠鸟哪些地方的颜色。教师适时归纳板书：羽毛、嘴巴，同时出示翠鸟以及鹦鹉的图片，引导学生体会翠鸟的色彩美（板书：色彩鲜艳），并与鹦鹉进行对比，体会其“漂亮”的特点。
（4）指导学生有感情地朗读第2自然段，注意边读边想象翠鸟的样子美。
设计意图此环节教学主要采取了图文结合法，让学生通过课文语言文字的描述，建立了对翠鸟样子的认知，同时借助直观的媒体课件呈现，更进一步感受到它的美丽，初步激发了对翠鸟的`喜爱之情。
四、课堂
这么可爱的翠鸟，它是搭船到哪里去旅行吗？孩子们，下节课我们继续学*课文《搭船的鸟》。
第二课时
课时目标：
1.流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生亲*自然、热爱自然的美好情感。
教学过程：
一、回顾导入，引入学*
1.听写本课生字词，课件出示词语，引导学生对照大屏幕自主进行听写，然后反馈听写情况，教师抓住普遍出现书写错误的词语再次进行识读、书写巩固。同时指名试着用上其中的几个词语概述课文的主要内容。
2.课件出示翠鸟图片，引导学生根据上节课的学*试着描述它的样子，并说说课文又是如何来描写的（抓住它的颜色），同时指导学生有感情地齐读课文第2自然段。
设计意图此环节教学利用词语听写、用词语串讲课文等形式，让学生有效进行了认知学*，同时，利用图片引导学生来描述翠鸟，巧妙实现了文本学*的内化过程。
二、精读课文，走*翠鸟
1.过渡引入：孩子们，让我们将目光聚焦到河面上行驶的小船上，你都看到了一幅怎样的画面呢？
（1）引导学生认真、正确地朗读课文第1自然段，想一想自己似乎看到了什么，又听到了什么？
（2）学生读书想象，与同学交流（似乎看到了雨下得很大，听到了雨点打在船篷上发出的声响……），教师适时出示第1自然段，引导学生再读课文，找到看到的、听到的相关描写，体会雨下得很大的情形。同时抓住最后一句体会船夫在雨中摇橹十分吃力的样子。
（3）指导学生有感情地朗读句子，注意读出画面感以及“雨大”的特点。
2.谈话激趣：雨停了，“我”看见一只美丽的鸟儿站在船头。孩子们，如果你就是文中的“我”，此时你会有什么想法？
（1）学生思考交流：
生：咦？这是什么鸟呢？怎么会这么美丽？
师：是的，上节课我们已经见识了它美丽的样子，因为它浑身都是鲜艳的色彩。
生：它是什么时候飞来的呀？我怎么没有注意到？
师：雨太大了，你确实没有注意到。
生：它这是要干什么？难道是想跟我们一起去外祖父家？
师：对呀，我们这可是要到外祖父家去呢，如果不是，你为什么会站在我们的船头上？
生：我要是能把这只鸟带回家，让它做我的朋友该多好哇！
师：确实是一只人见人爱的鸟儿！孩子们，课文中的“我”跟大家的疑问差不多，小脑瓜里一连冒出来三个问号。来，让我们一起读一读第2、3自然段，注意读己的疑问语气。
（2）课件出示第2、3自然段，指导学生有感情地朗读，注意读出强烈的疑问感觉。
（3）讨论交流：当你读到第3自然段时，你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？学生交流，教师适时引导他们体会“我”善于观察思考的特点。
3.过渡：这样一只美丽的翠鸟，还有一个本领呢，孩子们，认真读一读课文第4自然段，说说翠鸟的“本领”是什么。
（1）学生阅读交流（捕鱼），教师适时引导学生再读课文第4自然段，边读边思考，看看这段话中作者是抓住翠鸟捕鱼时的什么特点来写的。
（2）学生思考交流，教师归纳板书：动作快，同时引导学生再读这段话，看看自己都是从哪些词语中体会到翠鸟捕鱼动作快的。根据学生的交流情况，教师板书：冲、飞、衔、站、吞。
（3）课件聚焦这几个动作词，引导学生说说对这几个词语的理解（都是动作词……），教师适时引导他们从这几个动作词中体会翠鸟捕鱼动作的神速，很短时间内就完成了整个捕鱼、吃鱼动作。
（4）情境表演：指名佩戴翠鸟头饰，表演翠鸟捕鱼的过程，师生，教师适时引导他们再次抓住四个动作词体会动作“快”的特点。同时播放翠鸟捕鱼的视频，引导学生边看边深化感知。
（5）指导学生有感情地朗读课文，注意强调几个动作词。
4.引导学生朗读课文最后一自然段，看看“我”是如何了解关于翠鸟的知识的。教师适时引导学生抓住“母亲告诉我”这句话，懂得学*不一定都是来自课本，还有其他的途径（如观察自然、询问他人等）。指导朗读，注意读出“我”豁然明白的感觉。
5.指导学生将课文连起来朗读，注意读出翠鸟的特点。
设计意图此环节教学主要采取了角色体验法，引导学生展开想象，将自己幻化成故事人物，并在此过程中自然融入到课文画面中，真正实现了*距离了解翠鸟的学*目标。
三、拓展延伸，课堂
1.引导学生再读课文，想一想自己从中都体会到了文中的“我”怎样的情感。教师适时引导学生结合自己对翠鸟的感知，从中体会作者对翠鸟的喜爱（板书：爱动物），并引导学生想象人和鸟共搭一船的画面，接下来的故事可能会怎样（翠鸟会继续站在船头捕鱼，一直到“我”下船……）。教师根据学生的回答，引导他们从画面中体会人鸟和谐共处的美好感觉，同时体会“我”对自然的热爱之情（补充板书：爱自然）。
2.教师：正因为人不伤害鸟，才欣赏到了鸟的美丽与可爱。更因为鸟不害怕人，才出现了这么和谐、美好的画面，才发生了这么温馨、有趣的故事。孩子们，做个爱鸟爱自然的人吧，相信你也会遇见很多美好的瞬间。
【教学目标】
(一)知识与技能：
1，正确，流利，有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
2，正确认读本课十四个生字，会写六个。
(二)过程与方法：
1，学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。
2，展开讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。
(三)情感态度与价值观：
——待业啄木鸟漫画启示作文600字范本十份
从前有一只大灰狼，它很喜欢吃小动物，大家都十分害怕它。
大灰狼刚吞了四只小白兔，它觉得很困，便在大树底下睡着了。大灰狼睡醒后看到啄木鸟医生正在给苹果树妈妈治病。啄木鸟治完病以后就飞走了。大灰狼立刻有了鬼点子。它假装坐在地上大叫：“哎呀!哎呀!我的肚子好痛!”啄木鸟没有搭理大灰狼，继续往前飞。大灰狼又喊：“哎呀!哎呀!我的肚子好痛!谁要是帮我把肚子治好，我就满足它一切愿望。“啄木鸟一听，心想：如果我帮助了大灰狼，大灰狼说不定就不吃小动物了。我还是去帮帮它吧!啄木鸟小心翼翼的过去说：”我可以帮助你，但我要先去买东西。“看着啄木鸟飞进森林超市，大灰狼心里暗暗高兴：“啄木鸟真笨，它中计了!”啄木鸟买了一把剪刀，一根针和一卷线。之所以买这些东西是因为啄木鸟早就听到大灰狼肚子里有动静。
啄木鸟飞过来首先对大灰狼说：”治病的时候很痛，要麻醉。”说完，啄木鸟就拿出麻醉针给大灰狼打了一针，大灰狼还没有来得及反抗，就被麻倒了。啄木鸟赶忙拿起剪刀，给大灰狼的肚子剪了一个洞，把小白兔一只一只放出来。并命令小白兔们去搬点石头。不一会儿小白兔们就搬来了许多石头。啄木鸟把石头放到大灰狼的肚子里，又一针一针缝起来。然后就护送小白兔们回家了。
大灰狼醒后，立刻站起来到处找啄木鸟。找了一会儿，大灰狼有些口渴了，便来到小河边喝水。它刚弯下腰，“噗通”一声，大灰狼落水了，从此，它再也没有上来过了。
森林里的小动物们又过上了安心宁静的生活了。
化用沈从文先生的一个经典句式：我看到过许多地方的学校，遇见过许多风格的老师，经历过许多形式的课堂，却唯独只记住了这一节语文课。
“真正的语文应当到生活中去寻找。”这是我们刘老师的口头禅。每次说完，他总会补充一句：“这句话不是我说的，是《红楼梦》里说的。‘世事洞明皆学问，人情练达即文章。’”
那是一堂特殊的语文课做只啄木鸟，走上街头找语文。走出校园，重点关注对象是户外的广告牌、标语牌、画廊、橱窗、路牌等，查找其中是否有错别字。
整个活动，同学们热情高涨，争先恐后。
“小吃店招牌上的‘铁板鱿鱼’中的‘鱿’字写成了‘尤’。”眼尖的刘华赶忙拿出手中的笔和本记了下来。
“‘零售’的‘零’字怎么写成了‘另’?”语文科代表礼貌地敲开了店家的门，然后请求店主当场纠正错别字，店主一脸不好意思。在征得店主的同意后，认真的科代表亲自拿起粉笔，帮店主擦掉广告牌上的错别字，写上正确的字。科代表的举动得到了店主的理解和路人的称赞，同学们也纷纷投以敬佩的目光。
这边王辉同学却和别人起了争执。“老板，‘过滤’的‘滤’字应该有三点水。”老板听了王辉的纠错，有些不开心，说不可能为了这一个字，花钱重新做一块牌子。王辉很有耐心：“一个错别字很有可能让一个正在学*生字的孩子产生误解，当然更有可能影响到您的生意哟。”“是的，连招牌上都有错字，我可不喜欢到这样粗心的店家买东西。”其他同学也纷纷上前陈说利弊。一时间，老板自己都笑了，欣然答应马上重做广告牌。
街头用字规范与否不仅影响其商业运营，更会影响一个城市的形象。调查街头用字，也是一堂语文课。其实，只要留心观察，生活中真的是处处有语文。
在一个冬天，北风呼啸，寒风刺骨，天空下着鹅毛大雪。一只啄木鸟因为太懒惰，而在冬天饿肚子，他不得不向披着雪披风的松树飞去，这举动被一只在滑雪的熊看见了。
熊是啄木鸟的好朋友，熊追上啄木鸟，问：“啄木鸟，你干什么去啊?你一个人在这里很危险的。”啄木鸟回答：“我太饿了，去捉虫子吃。”“要不我帮你找找吧。”熊说。啄木鸟高兴地说：“好啊!”它们兵分两路，出发了。熊一路奔跑，到铺满雪的洞口，使劲把洞挖开，里面爬出许多虫子。熊把虫子带回来，一进门，熊非常生气，大喊道：“你怎么可以这样，我在帮你捉虫，你呢?你在这里休息?”原来啄木鸟觉得太冷了，又回去睡觉了。熊气得扔下虫子就走了，啄木鸟也生气了，说：“我还不稀罕你的虫子呢，我自己出去捉。”
啄木鸟继续往前飞，看到前面架子上放着美味的虫子，它冲了过去，正想大吃一顿。老虎冲了出来，一棍子打下去，啄木鸟惨叫一声，便昏倒了。熊在这边听到声音，心想：糟糕，那不是啄木鸟的声音吗?熊不顾一切到达现场，只见老虎旁有一口大锅，啄木鸟被吊在树枝上。熊大喊：“住手。”老虎惊慌失措，正想落荒而逃。熊冲过去，大喊：“看招，飞熊在天!”“轰”地一声，老虎被熊压晕过去了。
啄木鸟被救出来了，连忙道谢：“大熊，对不起，我不该对你发脾气，要是没有你，我都要变成清蒸啄木鸟了。”熊说：“你真的要学着勤快一点啊!”最后，啄木鸟当着好朋友大熊的面，向天发誓：“我再也不好吃懒做了，我一定要勤勤恳恳，才能安然享受劳动成果。”
一个花红柳绿的春日清晨，温暖的阳光像一只温柔的大手，轻轻地抚摸着大地，唤醒了绿油油的小草，唤醒了绚丽多彩的花儿，也唤醒了一群活泼可爱的小鸟。
这群无忧无虑的小鸟正叽叽喳喳地在枝头上聊着天。它们议论的中心是啄木鸟飞飞森林里的飞行明星，它在最*的飞行比赛中获得了冠军。大家你一言我一语地夸奖着飞飞，飞飞越来越得意了，它昂起了小脑袋，鼻孔朝天，骄傲极了，谁也瞧不起。
小黄鹂丽丽蹦蹦跳跳地来到了飞飞身边，歪着脑袋问：飞飞，你飞得那么好，能教教我吗?飞飞抖抖羽毛，斜着眼睛看着丽丽：你瞧你的小短腿，肯定飞不快，别学了吧!小喜鹊嘟嘟飞到飞飞旁边，扇着美丽的大翅膀，笑嘻嘻地问：飞飞，你飞得那么快，有什么技巧吗?飞飞把两只翅膀抱在胸前，头扭到一边，看都不看一眼嘟嘟：瞧你那胖胖的身子，一定飞不快，别浪费时间了吧!就这样，小动物们都不喜欢飞飞了。
一天，飞飞正在小河边散步，突然它发现了一只趴在草叶尖上休息的蜻蜓，蜻蜓紧紧地闭着大眼睛，睡得正香。它毫不客气地啄了啄蜻蜓的翅膀喊：懒蜻蜓，就你这么懒，肯定飞不快!蜻蜓抬起头看着飞飞问：你敢跟我比赛吗?笑话!当然敢啦，我还能比不过你这个小不点飞飞得意地说。于是，它们请来了所有的小动物来见证这场比赛。蜻蜓指着远处的高山说：我们就沿着小河飞到那座山最高的那棵杨树上，谁先到，谁就是冠军。飞飞同意了。一开始，飞飞还很得意，一边飞一边唱着歌。可是，当它发现蜻蜓慢慢超过自己的时候它着急了，但再也追不上了最终，飞飞输了，看到大家兴高采烈地围在蜻蜓身边，飞飞羞红了脸，不好意思地溜走了。
啄木鸟生活在树林中，在所有鸟类中，啄木鸟是最好的木匠，所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的留鸟，它们每天能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可捉食吉丁虫90%以上，啄食天牛80%以上。
啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大，这和它的身体素质有很大的关系。
啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾，二.三两趾向前，一.四个两趾向后。每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达1.2万次，也能常年承受得起强大的震动力。啄木鸟的舌细长而富弹性，其舌根是一条弹性结缔组织，它从下腭穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长，加上舌尖生有短钩，舌面具粘液网 ，所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”，还是树林里的大功臣啊!
星期天，啄木鸟先生在森林中快乐地飞翔，一边向路旁的大树问好，一边自言自语：“天气真好，去看看有没有病人吧!”说着说着就飞到了小河边。那里有一位老树爷爷，啄木鸟先生和老树爷爷是一对非常要好的朋友。
老树爷爷今天的脸色看起来非常不好，它用手捂着肚子，看上去非常痛苦。啄木鸟先生轻声地说：“应该是进虫子了。”老树爷爷看到啄木鸟后，脸上有了一丝喜悦。它说：“啄木鸟，我肚子疼。”老树爷爷的声音非常微弱，已经没有力气了。啄木鸟看着它说：“别怕，我来帮你。”啄木鸟在老树爷爷身上啄了好几下。啄木鸟说：“不好，这病只有用沙漠里的跳舞草做的药茶才能治好。”老树说：“你能帮我去找吗?”啄木鸟肯定地说：“没关系，我能去。”
于是，啄木鸟飞过高山、田野、大海，终于来到了沙漠。他已经飞累了，在沙漠上躺了下去，闭上眼睛，准备休息一会儿。咦?怎么有点痛?啄木鸟惊喜地发现，这是一株跳舞草!啄木鸟正要采摘的时候，忽然，出现了一条大蛇，大蛇生气地吼：“谁敢在我地盘上乱采跳舞草?”啄木鸟吓了一跳。“嗯?是你，看我一口把你吞了，”大蛇说。啄木鸟慌张地说：“等、等一下，”大蛇甩甩尾巴：“你还有话要说?”啄木鸟点点头：“我把我的羽毛送给你，你把跳舞草给我，我要用它来治病的。”“好，这个交易不错!”大蛇说。于是它把啄木鸟的羽毛割了，然后尾巴一甩，就把啄木鸟送回了小河边。
啄木鸟先生捣好药茶给大树爷爷喝，大树爷爷立刻舒服多了。大树说：“谢谢你。”啄木鸟看着大树说：“不客气!”“只是……”大树看着光秃秃的啄木鸟。“没关系，能够帮助你，我开心。”啄木鸟笑着说，“很快就会长出来的。”大树爷爷开心地笑了。
林保护者啄木鸟，它今天又在为树木看病，突然它听见“轰“隆，轰隆”的声音，它急忙飞过去察看，原来，是一个伐木工人在用斧头砍树呢!啄木鸟飞过去站在他后脑勺上，用尖尖的嘴用力地啄，还说：“这段木头里一定有虫……看了这幅漫画，我不禁哈哈大笑，即为啄木鸟正义的举动表示赞许，又为那位脑子有“虫”的伐木工人的行为产生廉耻。生活中还有许多这样的人。造成这样的原因就是人们心中的“金钱欲望”，人们只顾及自己的利益而不惜破坏自然环境，金钱就是啄木鸟口中的所说的“虫”，因为金钱的诱惑占据了人的心灵，迷惑了人的心智，常常让人做出一些极端的事情。
我们生活中有许多这样的行为。
买菜时经常使用小贩提供的塑料袋，而且用完都随手丢弃，笔记本、草稿本才写几页就随手扔进垃圾桶，中性笔笔芯没用多久就扔了，水龙头开着，水哗哗啦啦地流着，用水人却不见了踪影，化学工厂不停地将废水排到河中，使河水被污染，工厂不断向天空排放废气，使臭氧层遭到破坏，伐木人员只砍不种，使森林遭到破坏，使森林向沙漠化进军。
请人们清醒过来，不要被金钱所迷惑。古人云：“但存方寸地，留与子孙耕。”请放下你们手中的斧头，我呼吁人们一起投入到植树造林的行列中来吧!让我们一起协手造福子孙后代。
神奇的大自然有许憨态可掬的熊猫、顽皮的猴子、翱翔于蓝天的雄鹰……森林是它们赖以生存的家园，而我是大森林的医生——啄木鸟。
我有一张尖尖的嘴，像一把利剑，能杀死树中的害虫，一头红红的头发，像一团燃烧的火焰在头顶上跳跃，我的羽毛很*整，看上去帅气极了。
我住在大森林里，这里的春天是嫩绿色的，那是生命萌动的颜色;这里的夏天是深绿色的，那是万物成长的颜色;这里的秋天是金黄色的，那是喜获丰收的颜色;这里的冬天是雪白的，那是纯洁无瑕的颜色。
我的生活很简单却美好。早上，我起的很早，揉揉睡眼，扇扇翅膀，便飞出了家门，开始了一天的工作。我来到了一棵树上，虽然这棵树看上去没什么问题，但我知道它病了，我用嘴飞快地啄着树干，几分钟后，一只虫子就出现在我面前，他无处可逃，只能束手就擒成为我的早餐。我本以为生活会一直美好下去，直到那一天，那噩梦般的一天。
那天，一群人进入了这片森林，等到晚上，从远处传来一阵又一阵的嗡嗡声，噪音越来越大，越来越大，吵得我一整夜都没有睡好，我飞出去一看，原来是那一群人，他们手里拿着电锯，而他们身后，一棵棵大树已经倒下，静静地躺着，毫无生气。他们还在不停地锯着，我似乎能听到大树痛苦的**声。我打算带着家人离开这个地方，可我回到家他们已经去森林里觅食了，等我找到它们再回来的时候，我们的家已经不在了。我们不得不背井离乡，寻找新家，但我看着满是创伤的森林，抹着眼泪自言自语地说：“新家又在哪儿呢?”
人类，请听一听我们的心声，放下你们手中的电锯，还我们一片绿色的家园吧!
一下午放学后，妈妈回来兴奋的说：“我在楼下看见一只啄木鸟。”在一旁的老爸不屑地说：“那有什么奇怪的，我们院子早就有了呀，我看见过好几次!”“可是我看见的是一只正在工作的啄木鸟，它把那截树枝从下往上检查了好几遍，敲得树干“咚咚”响……”，妈妈依旧开心的说：“真的好可爱!”
“是啊，好可爱的啄木鸟，啄木鸟按种类分有270种之多，但黑枕啄木鸟是我们常见的，他的头是灰色的，前面有一块红色的毛，翅膀是墨绿的，边上有一条黑白的线，尾巴是从墨绿变黑的，从脖子到腹部都是灰绿色的，脚是褐色的，他们一般在混交林里生活，偶尔到原始针叶林中。”
“对!我看见的就是这种，脑袋上有一块红色，很显眼。”老妈说。
“这种鸟一般以蚂蚁、小蠹虫、天牛幼虫等为食，它总是从树干的根部开始开始旋转着往上啄，到树枝分叉又飞到另一棵树干根部继续开始，他能把树干里的蛀虫用长舌粘勾出来，他们不是群体生活的鸟，一般是单独活动或者是一对儿，每年都会啄一个新洞住。”
“儿子，你知道得真多呀，看样子*时的书真没白看呢!”老妈笑着夸奖我，老爸感慨地说：“都有好多年没有看见过啄木鸟了，到是这些年我们院子的越来越多，还看见过好多别的鸟。”
听着爸爸妈妈说的话，我在想，我们生活的环境在慢慢变好，说明人们越来越有环保意识了，不再乱砍乱伐，连啄木鸟这种原来在深林里生活的鸟都可以在城市的小区栖息，它不但帮树木治病，还带给人们好的心情，真的是爱护大自然就是爱护我们人类自己呀!
啄木鸟医生正在诊所研究这个病例。猴爸爸冲进来，抓起啄木鸟就跑。啄木鸟觉得很疑惑，第二个和尚真的很疑惑。他急忙问：“怎么了?”最后发生了什么?”猴爸爸慌慌张张地说，“到了我家我再告诉你。"
到了小猴子家，爸爸指着门前的一棵桃树，哭丧着脸说：“你看，我的桃树要死了。前阵子还好好的活着。但是前两天好像就干了。看到我有好吃的桃子吃，就毁了。我一天给它浇五次水，桃树还是这样。”之后，他看着生病的老树，叹了口气。
啄木鸟医生看着桃树，慢慢地说：“猴爸爸，别担心，让我先诊断一下。错的人有头，债有主。我会找到桃树生病的根本原因。”说完，它*静地绕着树枝飞去。啄木鸟一边飞一边仔细观察：“这棵树不缺水，那是树虫造成的断层。”果然，他看到树上有许多小洞。
于是，啄木鸟博士停在树枝上，仔细往洞里看，发现了许多树虫。
猴爸爸在树下紧张地问：“找到病根了吗?”
“我找到了。我以后再告诉你。”说着，啄木鸟医生用尾巴撑起身子，用爪子抓住树干，稳稳地站在树干上，伸出尖尖的嘴，伸到树洞里，掏出一只黑色的毛毛虫。猴子爸爸看了看，把它吃了。啄木鸟说：“看，是毛毛虫。我想把所有的虫子都去掉。”
——鸟的天堂作文400字范本十份
大家好！我是你的导游。我叫黄雨桐。也可以叫我“黄导”。
我们这次旅行的目的地是“鸟类的天堂”。“鸟的天堂”是鸟的家。中国著名作家巴金特地写了一篇文章来赞美它！哦对了，忘了告诉你：“鸟天堂”位于广东省新会市南部天马村天马河的一个小岛上。
啊！我没想到我们的目的地这么快就到了。请下车坐船！
现在我们来到了“鸟的天堂”。只要拍拍手，几只或者几百只鸟就会飞出来！远远看着这个“鸟的天堂”，你能猜到有多少榕树是编出来的吗？啊，什么，十多棵树？二十多棵树？让我们仔细看看！让你吃惊了，不是吗？这只是一棵榕树！就这样，我给大家介绍一下：“鸟的天堂”是指一棵500多年的古榕树。令人惊讶的是，榕树的树冠出奇的大，覆盖了18亩左右的河道。坐船*看，树藤交错如林；从远处看，它变成了漂浮在水面上的绿洲，景色奇特而迷人。
好了，我们的旅程到此结束。如果想继续玩，请等待下次！
看，那就是“鸟的天堂”，大家猜猜，鸟的天堂是由几棵榕树组成的?哈哈，告诉你们吧，其实只有一棵大榕树。枝干的数目不可计数，树枝上又生根，从远处看真的像极了很多株大榕树，还有一些枝条垂进了水里，就像一棵大树卧在水面上。
啊，叶子的颜色是那么的绿，绿得让人看的时候眼睛又是那么的舒服!叶子之间连一丝丝缝都没有啊!快看快看，在灿烂的阳光照射下，有没有感觉到心灵的伤口有一丝丝的安慰，一个新的生命正在树叶上微微的颤动，是不是觉得是一个个精灵在你们身边载歌载舞?
巴金爷爷看到了真正鸟的天堂，可不是花一点点时间就能看到的。可我们的时间紧迫，无法安静得等了，只能想办法哦，来，让我们一起拍手把那些美丽的小鸟引出来吧。“啪、啪、啪”，美丽的小鸟都出来了，看，没有两只是同样的。它们大小不一，颜色不一，形状不一。还有好多好多名字叫也叫不出来，见也没有见过的小鸟儿!那时侯，巴金爷爷都看得眼花缭乱，应接不暇，大家现在是不是也已经都有了那种感觉了?
“鸟的天堂”，一个美丽、安宁的鸟儿自由自在的生活的地方。“鸟的天堂”，这个名字是不是名副其实呀!!
我的家乡在江门市新会区，那里是一个鸟语花香的地方！鸟多得数不胜数，简直是鸟的天堂！早上，当你把眼睁开的时候就会闻到一阵阵的花香，那花香是淡淡的，当风吹过的时候，它就不见了，一点儿也闻不到了，因为风宝宝要更多人闻到那淡淡的清清的花香！花香过后鸟声又接着来了！把门一开，啊！一只又一只的小鸟飞进了卧室！有的在窗台上叫，有的在梳妆台上照镜子，还有的在玩耍呢！中午，太阳挂在高空上照耀着大地，而在卧室里的小鸟飞走了。它们在哪里呢？它们在玩捉迷藏呢！一只躲在树里里，一只小鸟飞到了陆地上躲在人们晾在电线杆上的衣服里，还有一只躲在学校课室的抽屉里面！那一只捉的小鸟在着急地找着呢！着急得连羽毛也掉了几根。夜幕降临了，小鸟们都陆续回到了家，回到了那温暖的家！太阳公公下班了，月亮姐姐上班了！在月亮姐姐的周围有许多小星星，多得不计其数！那些小星星一闪闪的就像有成千上万颗钻石挂在夜空中，真希望立刻出现一个天梯，好上我把它们摘下来！啊，我爱鸟的天堂，更爱我的家乡――新会。
我家门前有两排下大的梧桐树，它们棵棵枝繁叶茂，像一把伞，一把宏大的伞，它们为人们覆盖骄阳。没有功，每到傍晚战黄昏，这里便成了鸟的世界，鸟儿的天堂。
每当夜幕落临，朝阳西下时，这里便有几十只、几百只鸟儿。正在晨曦微露的时分，若正在树丛中投去一块小石头，便会惊出一只小鸟，它慢速地飞进去，又缓慢地向前边那小树林中飞去，它惊叫着，翅膀擦功两头的树叶，另一只小鸟也紧战正在先面，它们正在空中使出清身的本领，然先再斜飞着冲上去，接着又飞上了树枝。
有时，树丛中也会飞出两只麻雀，它们一前一先，迎风而翱翔，小小的身姿，却那么的骁勇，那么的健壮。
它们死像两架微型的驱赶机，正在巨大的气浪中以没有同的姿态高低翻动，饱满的胸膛，下下挺起，坚硬美丽的羽毛，旋转飞扬。
偶尔，也会飞来几只啄木鸟，它们拍打着翅膀飞到树木的做战枝上，轻巧地伸出小而秃利的爪子，抓住粗大的树做，并用尾巴撑住身子，似乎坐正在椅子上。“笃笃笃”秃秃的嘴啄了几下，便把虫子捉进去了。
妈妈说：“树林是小鸟的舞台。”我说：“树丛是小鸟的世界，小鸟的天堂，小鸟的家！”
一天早晨，我在睡梦中被一阵鸟的叫声吵醒，我探出头往窗外望去，窗外空旷的菜地里没有发现。
直到有一次我经过一棵大树的下面，才发现树上有很多的鸟，那鸟在树上互相追逐，上下飞窜，从这棵树飞到那棵树好上，有的飞到了楼上的拦河上边，看着树上的同伴在叫着。
树上的鸟儿每到早上或者是傍晚的时分，那些鸟不知道从哪儿飞回来了。
那几棵树在离我家不远的地方，它们犹如一把巨大的伞遮住了两遍的路，夏日给人们遮住烈日。
大树的下面是一个小店，我常到小店里听着鸟叫的声音，喜欢它们清脆的叫声，它们的叫声像一首首熟悉而又陌生的歌谣，把我*日里的烦恼一扫而空。
在所有的鸟中，麻雀最多，看着它们快乐的样子，我感觉生活也就是这样，回到了家里，就要把所有工作上的事忘记，跟家人开开心心地过好日子。就像鸟一样，歌唱着美好的生活。
我们从家吃过晚饭，准备出去散步。
我们走过一段长一百多米长的小路，来到了公园，周围绿树成荫，鲜花无处不在，因为是傍晚，周围有点黑，有点看不清，我们慢慢的向小湖前进，来到小湖旁。我仿佛听到了扑翅的声音，等我回头看，却发现不出一只鸟，这里有一个牌子，上面写道：这里是鸟的天堂不许捉小鸟，可我东看西看，发现不出一只鸟。鸟的天堂难道没有一只鸟？我打起了一个问号。
过了几天，我又来到了公园去玩，这一次是在早晨。阳光照在水面上，周围的花草树木更加明亮了。
刚开始周围很安静，过了一会人多了，突然，一只小鸟飞了出来，陆续飞来第二只、第三只。然后就是一群一群的飞出来。有些鸟自由自在的在天空飞翔、有的在树枝上唱歌、有的还在人群的手上玩耍呢！
玩了我一会，我恋恋不舍的走了，我想：原来前天是我的眼睛骗了我，鸟的天堂真的是鸟的天堂。
四年级:周蕊
鸟的天堂作文400字
朋友们我是画眉鸟，你们知道我的家在哪吗？那就是你们所向往的地方鸟的天堂。
鸟的天堂其实是一株大榕树，这株树大约高米，笼罩着亩的河面，枝干的数目不计其数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这株枝繁叶茂的大榕树就是我们鸟儿栖息的地方。
我的兄弟姐妹可多了，简直是成千上万﹑不计其数，最引人注目的.是白鹤和灰麻雀。每天早晨，白鹤出巢觅食，黄昏归来；灰麻雀则相反，夜晚飞出，白天回来休息。我们每天在这里快乐的生活，有时安闲踱步，有时纵情歌唱。因此我们这里成了旅游胜地，每年都有许多游客来这里欣赏大自然的杰作。
这里的村民时时刻刻的在这里保护着我们，他们立下村规，不准砍树，不准捉鸟，希望这片生命的绿色永远造福子孙后代。
希望这里永远是我们的快活林，永远是我们的天堂
五年级:冰雪糖果
鸟的天堂作文400字
一天早晨，我在睡梦中被一阵鸟的叫声吵醒，我探出头往窗外望去，窗外空旷的菜地里没有发现。
直到有一次我经过一棵大树的下面，才发现树上有很多的鸟，那鸟在树上互相追逐，上下飞窜，从这棵树飞到那棵树好上，有的飞到了楼上的拦河上边，看着树上的同伴在叫着。
树上的鸟儿每到早上或者是傍晚的时分，那些鸟不知道从哪儿飞回来了。
那几棵树在离我家不远的地方，它们犹如一把巨大的伞遮住了两遍的路，夏日给人们遮住烈日。
大树的下面是一个小店，我常到小店里听着鸟叫的声音，喜欢它们清脆的叫声，它们的叫声像一首首熟悉而又陌生的歌谣，把我*日里的烦恼一扫而空。
在所有的鸟中，麻雀最多，看着它们快乐的样子，我感觉生活也就是这样，回到了家里，就要把所有工作上的事忘记，跟家人开开心心地过好日子。就像鸟一样，歌唱着美好的生活。
广东汕尾海丰县实验中学初二:彭涌波
“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木，有游览巴士，
有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！
“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！
我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！
世上最美的鸟，当属天堂鸟。它们美丽的羽毛，奇特的外形瞬间征服了我。每个少女都会有这样的梦，穿上美丽的衣裳，迈开婀娜的步子，站在舞台中央，即使没有观众，即使没有掌声，该有的满足一分也不会少，该有的欣悦一刻也不会停。我多么多么希望，我就是其中的一只天堂鸟，骄傲地展示自己的美丽，孤傲地鸣出自己的世界。
在鸟的世界里，美丽的不是雌鸟，而是那些需要吸引异性的雄鸟。我不想理会这些事实，我就想成为一只天堂鸟，管它什么性别，管它什么现不现实，年轻的时候就要多做些梦，一些虚无缥缈的梦，这样的年纪就该大胆地梦。没错，就让我在我的梦里，如一只天堂鸟般自由地飞翔、自由地歌唱吧！
——杜鹃的作文范本5份
阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，万物都从睡梦中苏醒过来，暖暖的春风，吹绿了柳树、吹红了桃花，也吹醒了家乡的红杜鹃。
“洛阳赏牡丹，汝阳赏杜鹃”杜鹃花不愧为汝阳人的骄傲。看吧！这儿一丛，那儿一簇，在阳光的照耀下，在春风的呵护下，开的那样娇艳，那样热烈，像燃烧的火焰，像绯红的云霞。
瞧吧！白色的、粉色的、紫色的，每一朵都似乎有一个燃烧的生命，在绽放着无限的生机。杜鹃花，每一朵都有五片花瓣，花蕊是深褐色的，花型像一个个小喇叭，向人们传递着春的信息。杜鹃花有一种甜甜的味道，用鼻子深深一闻，那醉人的花香让人难忘，徜徉花海有种飘飘欲仙、乐不思蜀的感觉。
听吧！美丽的杜鹃花还有个凄美的故事，妈妈告诉我，很久很久以前杜鹃仙子美，在天宫却遭百花嫉妒，她们在玉帝面前状告杜鹃，叶没绿而花先开，轻浮坏了花规。玉帝大怒把她贬到了人间，杜鹃仙子含冤坠入人间，在西泰山安了家，为了远离是非她发誓永不下山，这就是杜鹃花，先开花，后长叶，离开山便不能生存的原因。我深信妈妈的故事，既喜欢又心疼美丽的杜鹃花。
杜鹃花美而不俗，艳而不媚，清雅自绽，默默地点缀着家乡这一方热土，我喜欢家乡的红杜鹃。
万物复苏的春天，随着杜鹃鸟那婉转的啼鸣，杜鹃花害羞地绽放出粉色的花瓣，小心翼翼地观察着这美丽而又温馨的世界。
杜鹃鸟扑棱棱地飞来飞去，落在了杜鹃花的身旁，它叽叽喳喳说个不停，杜鹃花也只是在轻风中微笑，杜鹃鸟愈发得意，唱的更欢了。它时而飞舞在杜鹃花间，时而又停落在杜鹃花瓣上，杜鹃花以满树的红艳与碧绿回赠。
暑气灼人的夏天，杜鹃鸟从杜鹃花的身旁飞过，杜鹃花的绿叶向杜鹃鸟频频致意，杜鹃鸟心领神会落在了它的身旁。
＂杜鹃花，你真美呀！＂杜鹃鸟热情地打招呼。
杜鹃花羞红了脸：＂你才是最美的，不仅长得美，各声更优美！我真是自愧不如啊！"
＂瞧你说的！我的尾巴都翘上天了！＂杜鹃鸟的笑声传出很远。
……
五谷丰登的秋天，花草树木的叶子纷纷凋落，惟有枫林一片火红，杜鹃花盼着杜鹃鸟再次飞来，可它等到最后一叶花瓣也谢了，杜鹃鸟仍迟迟没有露面。瑟瑟秋风中，杜鹃花难过极了，它冷不丁冒出一个想法：杜鹃鸟死了……
银装素裹的冬天，杜鹃花开始悲伤地凋零，它活不过这个冬天了。
杜鹃鸟顶着鹅毛大雪，冒着凛冽寒风飞了回来，可它只寻见了杜鹃花的根，它落寞的站在风雪中，想着它和杜鹃花的友情、杜鹃花的美丽……
又是一个春天，正是＂留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。＂杜鹃鸟却再也没有飞回来……
今天早上，我去莉香公园观察春天，莉香公园里有很多很多花草树木，有各种各样的花，有菊花、玫瑰花、勒杜鹃、杜鹃还有很多很多不知名的花。
还有很多树，有荔枝树、桃树、梨树还有很多普通树。
不过我还是喜欢勒杜鹃，因为他很特别，世界上没有一种花像勒杜鹃，因为勒杜鹃很特别，它有三个特别处。
它还是我们国家的市花。
勒杜鹃有三片花瓣，里面有花蕊，有的花有三个花蕊，有的花有六个花蕊，最多花蕊的就是六个花蕊的花，他很少见，不过我看过。
勒杜鹃还有一个特点，它的花开放在枝干最尖端，一般的花都是长在枝干旁边。
它的最后一个特点就是花枯萎的时候它不会很快掉落，它会在那里一直不掉，不过它会被大风吹掉，它多么想我们中华人名，所以它是我们的市花。
勒杜鹃是在春夏秋冬四季开放，不过秋季和冬季勒杜鹃很少，勒杜鹃有很多种颜色，因为有蜜蜂给他们一些新的花粉，所以蜜蜂为勒杜鹃增添了许多生机。
我想到了我仿佛是一个勒杜鹃，蝴蝶告诉我清晨飞行的快乐，小朋友们告诉我辰跑的快乐，忽然妈妈叫我去喝水，我才记得我不是勒杜鹃，我是在看勒杜鹃。
过年前，我家买了一盆造型别致的杜鹃花。这盆杜鹃花很漂亮，我看到它的第一眼就喜欢上了。
它的花瓣是粉红色的，层层叠叠，好像飘逸在空中的裙摆，那么艳丽多姿。凑*仔细看看，花瓣上还有一些棕红色的斑点，把裙摆点缀的更加漂亮了！有些已经谢了的花瓣则变成高贵的紫红色，好像镶嵌在纱裙下的裙边，让舞裙显得那么华丽动人。
簇拥在花下的是一片片水滴状墨绿色的树叶，乍一看，宛如踏着鼓点不断飞舞的小舞鞋。杜鹃花的叶子上长着一层白白的绒毛，让人不禁想去摸摸它。不过，也许它跳的太专心了，我们一次轻轻地触碰就会引起一场小小的树叶雨，仿佛它优美的舞步被我们惊扰到了，让人心生歉意。
听妈妈说，杜鹃花的颜色有很多种：玫红、雪青、大红、粉红、桔红、紫红等等。相传，古有杜鹃鸟，日夜哀鸣而咯血，染红遍山的花朵，因而得名。每年到了春天，漫山遍野的开满了红色的杜鹃花，远远望去像是给大山披上了美丽的花衣裳，因此杜鹃花也常常被叫做映山红。
我们都非常熟悉的唐代著名诗人白居易也对杜鹃花情有独钟，曾亲自移植栽培，并留下了忠州洲里今日花，庐山山头去年树，已怜根损斩新栽，还喜花开依旧数的诗句。在这样的一个早春时节里，我一边读着这样的诗句，一边欣赏着我家这盆杜鹃花，一时间似乎穿越了时空，也许在*行世界里，我和白居易欣赏着的是同一盆杜鹃花！
我喜欢我这美丽的植物朋友！我爱这美丽的杜鹃花！
微风一拂，春天来了。
是谁，在春色中抬起高傲的头颅？是谁，在春风中翻动着优美的舞姿？啊！正是我家阳台上洒洒脱脱的'杜鹃。
杜鹃的枝干细长细长的，不是舞女纤细的手臂吗？枝上的叶子郁郁葱葱，有的墨绿，有的翠绿，有的浅绿，不像舞女五彩缤纷的头饰吗？微风吹过，一片片绿叶犹如一个个活蹦乱跳的小精灵，自由翻飞，翩翩起舞。那是舞的精灵，美的精灵！
清晨，金色的阳光洒在杜鹃花上，给杜鹃花披上一层薄薄的金纱，犹如仙女的裙裾，在微风中轻轻飞扬。每一个花瓣在阳光下都明明艳艳，爽爽朗朗，一瞬间将我们带进了一个如梦如幻的世界，那一朵朵含苞待放的花骨朵，犹如画家手中的毛笔，正描会着生机勃勃春天。一股淡淡的花香夹着那新鲜的泥土气息扑入鼻间，沁人心脾，让一切烦恼与悲伤都消失在那芬芳的花香中。
傍晚，落日的余辉洒向阳台，那火红的花瓣，好似一团熊熊燃烧的焰火，那样灿烂，那样迷人，与天边的晚霞，飘飞的云朵构成一幅色彩绚丽的中国画。
啊，杜鹃花，它没有兰花的高贵，没有桂花的芳香，但它有着阳光的色彩和向上的姿态，好似一根火把点亮了我的奋发向上的希望，它的风姿永远定格在我的心中。
