那一天，真的很可怕……
那一天，我来到了教室，只见桌子上摆着一张卷子，上面有醒目的分数——89分加15分。天啊！我竟然考了这么糟糕的分数！我勉强抑制住心中的难过，一声不吭。这时，窗外竟然飘起了雨，好像老天也捕捉到了我的心情，在替我流泪。
第一节课，我努力让自己认真听课，可还是总分心。就在这时，老师突然问我一个问题——因为老师已经注意到我的心不在焉。我并不知道老师在问什么，所以支
支吾吾了半天，也没说出个所以然。看着老师愤怒的眼神，我忐忑不安地想：老师会不会找家长啊？过了一会儿，老师见我没有回答上来，就说：“你*时上课都很
认真啊，今天怎么了？”说完就让我坐下，自己反思。
中午，轮到我和张义馨值日了。我在一旁值日，只见张义馨却坐在椅子上向地下扔粉笔。
正当这时候，老师回来了，发现满地都是粉笔头，老师生气地问：“是谁干的？”我刚想说出实情，可张义馨却恶人先告状，说是**的。我连忙向老师解释，可老
师却根本听不进去，反而说我是诬告，推卸责任。我看看张义馨，伤心地哭了起来，而她却在一旁偷笑。
那一天，真是最糟糕的一天。测试卷上分数的打击已经够沉重，还有同学的陷害，老师的质疑和批评，纷纷向我袭来。那天真是糟糕透了
在这星期四的下午，我们班举行了一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动，那是一个精彩的一堂课。
“叮！叮！”上课玲ｌ响告诉我们，上课了。同学们兴高采烈地拿着手中的民间资料，个个同学都高兴的叫啊！跳啊！蹦啊！高兴的像吃了密糖似的。突然，老师来了，同学们安静了下来。“同学们，今天下午我们就举行一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动。老师笑**地说。顿时，课室里安静了下来，连一根针掉下也听的见。于是，老师在黑板上写着大大的几个字，那就是“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”现在开始了。老师首先说：“那个小组先来演讲。”我们组的黄韵霏自信满满地说：“老师，我来。”瞧！那黄韵霏多么有礼貌的说：“大家好，我是第六小组的黄韵霏，今天我讲的是“此地无银三百两”的故事。同学认认真真地听着，过来一会儿，黄韵霏就有色有色的读完了，同学们听的都入迷了，读完后，同学们个个都评了好的地方，也评了不足的地方。“叮！叮！”下课了，个个同学都讲的非常精彩，要的同学讲了《牛郎织女》，有的同学讲了《孟姜女》，有的`同学讲了《此地无银三百两》，还有的同学讲了歌谣，这真是精彩的一堂啊！
这是一节精彩的一堂课，我永远也忘不了。
“下一节课是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一节课。”
当生物老师慢慢走向讲台时，虽然大部分学生已经站了起来，但一些调皮的蛋还坐在椅子上。不知道是强力胶还是下肢松骨。反正我站不起来。老师没在意，就让大家坐下了。
“真菌开了吗？”“没有！”“嗯，这个班会有真菌！”
生物老师说了又说，没完没了。就在这时，一股强烈的方便面味道扑面而来，我四下张望。原来小a在偷吃好吃的方便面。伴随着“呼拉——呼拉——”的声音，他做了一桶方便面。哦！这让我有点饿。
在老师讲话最精彩的时候，一个长长的哈欠从后面传来，紧接着是一声“舒”。一定是一个好朋友受不了一个昏昏欲睡的人的攻击，躺在他的桌子上。回头一看，睡了好多！是各种睡姿！你看，有的用胳膊当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌子上，把书放在右边，用胳膊围住头和书；其他的都是。一桌子口水流，估计你进入了一个甜甜的梦乡。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作业！”“写作业？你就不怕老师拉你？”“哦！怕什么？这里不是有一本书挡着路吗？反正她看不见！”"……"
铃响时，老师慢慢走出教室。教室像烧开的水。一团糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡着的同学，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，然后继续睡觉。对他们真是无语了！
唉，多么精彩的一堂课。
课堂是老师传授知识的舞台是师生交流的空间，我就上过这样一节精彩的语文课，它一直铭刻在我的脑海中，令我至今记忆犹新。
记得这是上五年级时，语文老师把我和其他四个同学叫了过去，和蔼地对我们说，让我们去双语班补一下课，过几天会有一个老师来上课，到那时我们就要去上课。
我们五个听了，心里好不高兴，几天后那位老师来了，同学们身着校服戴着鲜艳的红领巾到阶梯教室上课，语文课开始了，老师进行了自我介绍，他姓孙是从南京来的，他还问了几个关于孙悟空的本事。我们听了觉得孙老师很不一般，介绍都比其他老师略胜一分，孙老师的这节课的主题是“走进李白”孙老师用十分精妙的语言向我们介绍了李白；李白，唐代著名词人，字太白。接着孙老师又绘声绘色地讲了几个关于李白的诗，同学们听得如痴如醉，似乎不是在阶梯教室那样严肃，却像*时在教室里一样，场下的老师也不是暗暗鼓掌，接着孙老师步入正题，向我们讲了几首诗，还富有深情地给我们朗诵了几遍，大家都听得好像进了童话世界一般。
孙老师不仅书读的好，诗讲解的更是好上加好了。
孙老师讲诗和其他老师不一样，比如；当他讲到《望庐山瀑布》时，孙师向我们问到；日照香炉生紫烟中的紫烟是怎么回事，为什么用紫烟？。同学一个个像燃烧的火焰一般富有激情地举起了手，一个个争先恐后，课越上越精彩了，大家都十分敬佩孙老师。同学们上了一个多小时课才上完，一个个都乐此不疲，最后还和孙老师合了影呢！
啊！孙老师的课真精彩啊！
“叮铃铃，叮铃铃。”随着一阵清脆的上课铃声，同学们也陆续走进了教室。过了一段时间老师还没来，“咦？老师怎么还没有来呀！”一位同学不耐烦地叫道。话音刚落，班长上气不接下气的跑来，站在讲台上宣布：“今天老师出去有事了，所以这节课改为自*课。”
顿时，教室里像炸开了锅，有的把书包扔到空中，有的站在桌子上叫道：“老——师——万——岁——。”简直就是一座“少年疯人院”。我们个个都是“疯子”，只有班长一个人是“大夫”。可是一个“大夫”哪里能治好那么多的“疯子”呢？于是她就“召唤”来我们这些班委，把我们分成四组，每组一个，轮流看守。
班长是“总管”，这样玩没有事情做可不行。于是，就让我们有书的看书，有作业的写作业。可我们都没有作业，班长就临时开放了班级图书角。这下更乱了，因为全班同学都涌向了那个溢着书香的小角落。班长一见不妙，立即上前疏散了人员，幸亏没有发生人员“伤亡”的意外事故，要不然，班长“大夫”得吃不了兜着走了。过了好长一段时间的管理，才把我们的情绪稳定了下来。
“吁——”班长终于长长地舒了口气，因为她知道快下课了。“叮铃铃，叮铃铃。”终于下课了，我们这些班委擦了擦各自身上的汗，我们可不想再有一节课没有老师。可是有些顽皮的“淘气包”肯定希望每节课都能像今天这节课一样没有老师管理。
生命再长不过烟火落下了眼角；世界再大不过你我凝视的微笑。——题记
人生一世，草木一秋。记忆似无法承载过多的梦。蓝丝带轻飘，这堂精彩的课，拉开了帷幕，那似是岁月长河里，最好的一刹……回忆，凝神。
一个月前，我因偶然，去参加“lf21&lf20”的活动。没有任何希望的我，在考试失利后，已然麻木，家长劝我：“去吧，孩子！你会有收获的！”想把内心缝合起来的我，只是淡淡地应了，不抱希望。
走进去，截然不同的是——震耳欲聋的劲爆音乐。热情如火、扭动身子起舞的人。可这跟我有什么关系呢？外界的喧闹繁华是属于他们的，一点都装不进我的口袋。正当我打算坐在角落里的时候，一个姐姐模样的人走了过来，邀请我一起去享受。我实在不好意思拒绝，只好任她牵着我。
冰雪般寒冷的心，冰似在出现裂痕，冰雪似在消融……几个小时的相处中，我似乎融得进你们了。可我生性便不是个善于表达情感的人，全程未说许多话。半天似就这么过去了，别离也总是难免的，毕竟我们也只是素不相识的人。……“好！请所有小朋友闭眼，围成一个大圈！”我们照做，“然后闭上眼睛，细细地听这着歌……”
黑暗中，我尝试握住什么，却两手空空，孤独与害怕伴随着我，这时，歌声缓缓响起来，悠悠的、慢慢的。手中，手臂上，头发上，似多了什么东西，轻轻地捆绑着我，当主持人说睁眼的一刹，满眼蓝色……
你知道那种感受吗？爱的蓝丝带包裹了你的全身。你是被爱的，你是幸福的。你知道吗？蓝丝带在风中起舞，风吹不走它，我知道，它会一直在，在每个我渴望温暖的时候，在每个我徘徊的时候。
绑着蝴蝶结的蓝丝带，给我往后的岁月，添上了色彩——爱的色彩。我知道，无论我在何方，都会有人伴我走下去，我不是一个人。爱会带着我飞翔，飞到任何想要去的地方！
等我暮暮老去，站在岁月的门槛上怀念，看这蓝丝带陪我走过的路，我是否会慨叹：这堂课，真精彩！
今天下午的第三节体育课，可以说是太有趣了!
伴随着上课的铃声，我们班不论男女都一蜂窝的冲出教室之门。
好像教室是个监牢，而我们坐在班中之人则好似做了长期的囚犯。而上体育课就好似囚犯出狱的好日子。
“集合!”盛美琼老师紧绷着脸，发出清脆的声响。
随着盛老师的集合声，全班同学那放肆的身影立刻收回了身躯。
“跑两圈后，全体自由活动!”盛老师指着我们说。
“太棒了!”全班人一口同声的说。
说着，领头的王轶恺便带着全班同学小跑了起来。
跑完了路，全班人玩了起来。
有的人捧着篮球，在篮球框下投篮；有的人在乒乓球桌前，全身贯注的打乒乓球；有的人在地面上聚精会神的观察蚂蚁。
而我和李妍、林欣竹、叶心儿、曹阳，一群人在柚子树下跳高。
可是一会儿后，我们都已经口干舌燥，望着树上的柚子，越想越渴。于是，曹阳便提出谁碰到那金黄得熟透了的柚子，那柚子就归谁。
我说：“我可不参加，这柚子可是归学校的碰不得所以你们玩，别扯上我!”
于是，个个都由垂下头来。
“我来!”
只见姜子娟纵身一跃，手轻轻一拍，金黄的柚子便掉了下来。
而倒霉的我正巧被掉下来的柚子砸了个正着，顿时头冒金花。
“这可怎么办？这个柚子真掉下来了。”大家异口同声的说。
经过一致认定，将这个柚子交给体育老师。
而这倒霉的事又正巧掉在我的身上。
“叮铃铃——”上课铃响起，老师走进教室，从裤袋里摸出6个气球，这又是要做什么呀？哦！原来是吹气球大赛呀！
第一场，我方选手王浩宇PK对方选手王鹏淳。两个人摩拳擦掌，相视走向讲台，领取气球。老师说：“预备——开——始！”王大锤镇定自若，还有些嬉皮笑脸，当然，我方的王力士也不紧张。气球在他们嘴里渐渐变大，两个人的脸也变得通红，尤其是王力士，脸红得像苹果一样。台下的观众分别为自己队的成员呐喊加油。“砰——”的一声，气球在呐喊声中炸的粉身碎骨，抬头一看，原来是王大锤赢了，真不服气。
第二场，我方马浩然pk对方汪川渝，小汪猴儿似的跳上讲台拿气球，小马不慌不忙，神气十足地走上台，接过气球。“预备备，吹！”老师再次下达口令，才两秒，小马的气球就已经有盘子那么大了，而小王的才苹果大小，两人都鼓起腮帮子，青筋爆出，使足了劲儿，吹呀吹呀，眼看着就要爆了，大家都捂住耳朵，“砰——”小马的气球爆了。
现在，1：1*了，胜负得靠第三场的女生决定。
方淋怀着忐忑不安的心情上了台，而邹煜罗却很*静，好像胜券在握。两人微微下蹲，把气球放在嘴边“呼——呼——”小邹的气球飞了一下，气球一下子小了不少，但她又又紧紧捉住它，又吹。过了两分多钟，两个气球成了巨大的葫芦，方林稍稍大一点，我们胜利了。
“叮铃铃——”下课铃响了，我可真希望再来一次啊！
“哈哈”一节语文课在同学们期待的笑声中开始了。原来，这节课是学*一个“练*”，而且是关于电影赏析的，每组派出一名同学和同学们分享自已最喜欢的电影、电视剧，怪不得大家那么期待，当然，我也不例外，所以这节语文课不那么“低沉”了。
第一个出场的是马国豪，他分享的电视剧可是我们班同学们的最爱——《爱情公寓》，老师经常让我们少看这部电视，但老师问我们谁看过，几乎全班都高高地举起了手。但不知马国豪是上场太紧张了，还是认为太搞笑了，居然笑了一分多钟，大家都乐地直不起腰来。开始了，他说：“我最喜欢的人物是‘陈美嘉’。”大家愣了一下，都是嘘声一片。他就开始讲最搞笑的地方：“一天，她去大学中帮忙，胡一菲告诉她不要玩游戏，要打印一份期末成绩单后，就走了。但是美嘉没有打印，而在电脑上玩‘愤怒的小鸟’，可一不小心碰洒了墨水，期末成绩单‘泡汤了’。她正着急时，一个学生来了，问期末成绩，说‘这次要是再不及格就从这里跳下去’。美嘉说‘这里太矮了，估计摔不死，要不换个高一点的吧！’之后，随便报出了一个成绩，那学生很高兴说‘终于及格了！’”
他边笑边说，几乎一直在笑，下面的观众也乐翻了。之后，大家又分享了《泰囧》，《冰雪奇缘》等电影。直到下课铃声响起，大家才不舍地下了课。
这节课真有趣！
前几天靳老师就告诉我们，我们将要去多媒体教室上一节语文公开课，回想以前在那里上过的课是那样的精彩，我不由地热切盼望着！
今天上午第一节课后，同学们都兴奋地拿着语文书和文具盒，一路小跑，早早地来到多媒体教室，有序地进入、坐好，激动的等待着上课。
呵！来听课的老师还真不少！我不由地替老师捏了把汗，真想给老师说一声：”老师，您千万别紧张！“
再看我们靳老师：神情自若，笑容可掬。她轻松的样子也给我们吃了颗定心丸，同学们紧张的情绪一下子就放松了。
上课铃响了，我喊了声：”起立！“感觉到同学们今天向老师问好的声音比*时洪亮多了！同学们真是太有眼色啦！这就叫”有钢能用到刀刃上“啊！
课堂上，老师的讲解精彩不断，同学们的发言积极踊跃。这节课我一共发了两次言！别看我只发了两次言，这可是个不小的进步呀！因为我从小受惯了妈妈严厉的管教，所以不像班里的小康和小邓那么活泼、开朗，有了想法有时怕说错，有时嫌难为情，上课很少发言。今天，我可是鼓足了勇气，站起来发表自己的见解……感觉非常地好！我决定以后在课堂上多发言！
一节精彩的语文公开课结束了！我想：如果我们的教室能拥有多媒体教室这样的设备该多好啊！那样我们就能天天上这样精彩的课啦！
——这堂课真精彩作文800字优选【10】篇
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃回荡在校园。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室，“咳咳”吴老师清了清嗓子，对我们说道：“今天，我们要来玩一个游戏——传话游戏。胜出的那一组晚上不用做作业哦！下面，我把游戏规则简明扼要地说一遍：首先，让每组的第一个同学上来看传话内容。然后，让第一个同学依次往下传给后面的同学，要很小声，不能让后面的同学听见。最后一个同学再将听到的内容写在纸上交给我，哪个组又快又准就算胜出。”
话音刚落，教室里顿时沸腾了，同学们七嘴八舌地讨论了起来，有的说：“哇噻！不用写作业哎。”有的说：“我们一定要赢呀！不用做作业呢。太爽了！”还有的双手合十，闭着眼睛说道：“保佑保佑，让我们组赢吧！”同学们议论纷纷，如果用一句话来形容大家的心情，那就是：既紧张又兴奋。
在吴老师的一声令下，游戏开始了。我们组的第一位同学——林思晨以迅雷不及掩耳之势冲上了讲台，紧接着，又以箭一般的速度冲了回来，急着把话传给下一位同学。
只见她手作喇叭状，放在嘴边，凑到黄文渊同学的耳边，以自己最小的音量对他说着什么。后面的同学个个心急如焚，恨不得有一双千里眼，可以看到纸条上的内容；巴不得有一对顺风耳，可以听到那一句话。
坐在最后面的我则急得直跺脚，喃喃自语着：“他们怎么这么慢呀！快点啊！快点啊！”再看看其它组的同学，有的脸涨得通红，高声喊着：“加油！加油！快点儿，再快点儿！”有的抓耳挠腮，一副莫名其妙的样子，可滑稽了。
也许是我看得太入迷了，不知不觉中，已经轮到我了。前面的王楚琪同学赶忙把话捎给了我，我一听，是“读书，和人谈话。”我心里一阵欢喜，好短呀，真简单！第一名非我们莫属了。
我手忙脚乱地找来了一张纸，在上面写上了那几个字。写完，便如光似箭地冲上讲台，交给老师。我们组可是第一个完成的哦！
一眨眼，游戏结束了。即将公布答案了，整个教室沉浸在紧张的气氛中。原来，正确的答案是：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”而各组的答案却是五花八门，各不相同。第1组写的是：书就是人。全班听了，哄堂大笑，连老师也笑了。第2组和第3组也都写得很离谱，就属我们组最接*正确答案了。“赢喽！”我们组的同学们大声欢呼着。
快乐的时光总是这么短暂，一堂有趣的语文课就在我们的欢笑声中结束了。在欢声笑语中我们也明白了一个道理：传言不可信！眼见为实，耳听为虚啊！
班队课时，蒋老师笑容满面地走进教室，说：“今天我们来做一个‘AABB’的词语接龙游戏。”蒋老师话一落，班级里像炸了锅，有的高兴得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，还有的拍手叫好，都忘了纪律。接着蒋老师又说了游戏规则。
第一轮比赛开始了，同学们高高地举起手，大声喊着：“我们组先来，我们组先来!”蒋老师挑了第一组。“来来往往”陈勇巧大声地说，虞明皓接着说了个“马马虎虎”，何琳想都没想地说：“形形色色”……一转眼轮到了第三组的陆炫舟了，他说了个“多多少少”，“说过了，说过了。”我们大声喊着。陆炫舟重新想了，但老师规定的2秒钟到了他还没想出来，他只好红着脸上去抽签。“哇”陆炫舟大叫起来。同学们不知怎么回事。这时，他大声地读了出来：“请何琳唱首歌。”我们都替陆炫舟捏了一把汗。何琳大大方方地上台，用响亮的嗓音唱了起来：“摇啊摇，摇啊噎…”这时，我们也情不自禁地唱了起来。
第二轮比赛开始了，同学们都一个接一个说的很顺利。只有黄懿琪又卡住了，她上去抽签，着急的我说出了她抽的签：“请你蝴蝶飞飞。”黄懿琪张开双臂做了蝴蝶飞状，一边还说着：“飞呀，飞呀……”看了她表演的节目，我们拍起手来。
今天，陈老师给我们用英语给我们上了一堂别出心裁的美术课。她采用了多媒体这一先进的教学手段，把许许多多动物的眼睛、鼻子、胡子和耳朵投影在大屏幕上，我们的视线一下子被这些栩栩如生的画面吸引住了。陈老师让我们看完这些图片后，自己展开想象的翅膀，开始创作。我*时最喜欢观察家中的那只小猫了，于是我凭着对小猫的记忆，再充分发挥了字自己爱想象的特点，刷刷几笔，一只可爱的卡-通猫就跃然纸上。正当我忘情地想要亲吻这只小猫时，陈老师捕捉到了这一瞬间，“喀嚓”一声给我拍了一张照，我被她这一下弄得反而不好意思红了脸。然后我们每人把自己画的画做了一个动物帽，戴在头上，手拉手围成圈，唱起了英语歌。在同学们的作品中，我最喜欢的是陈天悦同学画的一只小绵羊。小绵羊全身的毛卷卷的，像一个可爱的小姑娘刚刚烫了卷发似的，动人极了!
在今天这堂课上，我们不仅学到了画画，还学到了英语和电脑知识。我喜欢老师给我们上这样的课，这堂课真精彩!
课堂是老师传授知识的舞台是师生交流的空间 , 我就上过这样一节精彩的语文课 , 它一直铭刻在我的脑海中 , 令我至今记忆犹新 .
记得这是上五年级时，语文老师把我和其他四个同学叫了过去，和蔼地对我们说，让我们去双语班补一下课，过几天会有一个老师来上课，到那时我们就要去上课。
我们五个听了，心里好不高兴，几天后那位老师来了，同学们身着校服戴着鲜艳的红领巾到阶梯教室上课，语文课开始了，老师进行了自我介绍，他姓孙是从南京来的，他还问了几个关于孙悟空的本事。我们听了觉得孙老师很不一般，介绍都比其他老师略胜一分，孙老师的这节课的主题是 “ 走进李白 ” 孙老师用十分精妙的语言向我们介绍了李白；李白，唐代著名词人，字太白。接着孙老师又绘声绘色地讲了几个关于李白的诗，同学们听得如痴如醉，似乎不是在阶梯教室那样严肃，却像*时在教室里一样，场下的老师也不是暗暗鼓掌，接着孙老师步入正题，向我们讲了几首诗，还富有深情地给我们朗诵了几遍，大家都听得好像进了童话世界一般。
孙老师不仅书读的好，诗讲解的更是好上加好了。
孙老师讲诗和其他老师不一样，比如；当他讲到《望庐山瀑布》时，孙师向我们问到；日照香炉生紫烟中的紫烟是怎么回事，为什么用紫烟？。同学一个个像燃烧的火焰一般富有激情地举起了手，一个个争先恐后，课越上越精彩了，大家都十分敬佩孙老师。同学们上了一个多小时课才上完，一个个都乐此不疲，最后还和孙老师合了影呢！
啊！孙老师的课真精彩啊！
“叮铃铃‘‘上课了。一节英语课就这样拉开了序幕。
“大家准备好了没有‘‘调皮鬼刘逍迪小心地伸出头探了探对男同学说。“好了！‘‘男同学陆陆续续地说。“来了。‘‘刘逍迪急忙跑回位子。
英语老师陈老师迈着大步子，推开门“砰‘‘原来不知是哪位仁兄把一个水球放在了门上，陈老师推开门水球就掉了下来，不偏不斜正好砸在头上，就这样可怜的陈老师成了落汤鸡。陈老师气坏了，放下备课本，训了我们整整十五分钟才开始讲课。不过那些男同学好象不甘心似的，把气球吹足了气，放在脚底下“砰‘‘许多个气球又光荣牺牲了。这下陈老师可忍无可忍了，把个别捣乱的同学拖到讲台上，并用教鞭使劲打，看到男同学那痛苦的表情，我心想：谁叫你们捣蛋呢，这叫作自取其辱。
教训了许久，陈老师才开始讲课。不过那些男同学还没有停下来的意思“砰砰‘‘连续踩爆了好几个气球。陈老师没办法，只好把调皮的人站到了教室外面。终于正试上课了。不过没上得几分钟，无情的下课铃宣布下课了。陈老师气鼓鼓地走了。看着那些男同学脸上那得意的表情，我不禁觉得陈老师很可怜。
哎！这节课。
“叮铃铃‘‘上课了。一节英语课就这样拉开了序幕。
“大家准备好了没有‘‘调皮鬼刘逍迪小心地伸出头探了探对男同学说。“好了！‘‘男同学陆陆续续地说。“来了。‘‘刘逍迪急忙跑回位子。
英语老师陈老师迈着大步子，推开门“砰‘‘原来不知是哪位仁兄把一个水球放在了门上，陈老师推开门水球就掉了下来，不偏不斜正好砸在头上，就这样可怜的陈老师成了落汤鸡。陈老师气坏了，放下备课本，训了我们整整十五分钟才开始讲课。不过那些男同学好象不甘心似的，把气球吹足了气，放在脚底下“砰‘‘许多个气球又光荣牺牲了。这下陈老师可忍无可忍了，把个别捣乱的同学拖到讲台上，并用教鞭使劲打，看到男同学那痛苦的表情，我心想：谁叫你们捣蛋呢，这叫作自取其辱。
教训了许久，陈老师才开始讲课。不过那些男同学还没有停下来的意思“砰砰‘‘连续踩爆了好几个气球。陈老师没办法，只好把调皮的人站到了教室外面。终于正试上课了。不过没上得几分钟，无情的下课铃宣布下课了。陈老师气鼓鼓地走了。看着那些男同学脸上那得意的表情，我不禁觉得陈老师很可怜。
哎！这节课。
阵阵热烈的掌声和开心的欢笑声。这是我们班举办的别开生面的讲故事活动。
首先，李鑫为我们讲了一个战征故事，教室仿佛变成了硝烟滚滚的战场，每一个同学脸上都充满了对敌人的满腔仇恨和对战争必胜的信心，让我们更加珍惜幸福生活的来之不易。接着，王浩又为大家讲了一个鬼故事，听得我们背后发冷，似乎走进了阴森森的大树林里，让人心惊胆寒。然后，张康又来缓解气氛，讲了一个笑话故事，才讲了一半，就让全班同学笑得肚子痛。张鑫磊有为我们带来一个英雄人物的故事，让我们提心吊胆，生怕救援人员出什么事，最后也救出了数十人。这时梁栋又为我们讲了一个家庭故事，这栩栩如生的故事情节，竟让一些不孝敬父母的孩子面红耳赤。
一节课很快过去了，可是我们班的欢笑声，却依然在我心中回荡。
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来……
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中……
原来，时间也有快慢之分啊！为什么这样说呢？下面就让我来为你们分析吧。
速写一分钟
“三、二、一！开始！”在老师的一声令下，同学们开始投入这激烈的比赛中了。同学们一个个精神抖擞，挥笔速写，顿时，教室里比*时安静多了，只听见同学们写字“沙沙沙”的声音。此刻，我见那些同学们都很认真地在写，我激动极了，一心只想写多一点，根本没有去理会时间的快慢。“三、二、一，停笔。”老师看了看手表，说道。“啊，时间过得这么快啊！”同学们纷纷说道。最后统计出来，我是班里写得最多的那一个。啊！真开心。你看，这一分钟是不是过得很快，很有意义呢？
谈笑一分钟
谈笑一分钟是什么呢？它就是说在一分钟的时间里去找自己的同伴聊天。有的同学在跟同桌聊天讲笑话，有的同学从最后面跑到最前面去找她的同伴玩，而那些男生都是几个人凑在一起的。在这一分钟里，只听见同学们的笑声和说话声。时间一分一秒地过去了，我再一次感受到时间过得真快啊！
半蹲一分钟
“接下来是半蹲一分钟。”同学们都反对，可是，我们还是想挑战到底。不过我想，一分钟过得这么快，我肯定做得到的。我们一个个都半蹲着，把手伸直比一个“一”字，然后不能碰到前后左右的人，以及课桌椅。“一分钟倒计时，开始。”只见有的同学神情严肃，可有的同学却发出“嘻嘻哈哈”的声音。“我原本以为一分钟是很快的，没想到现在过了这么久，才过了半分钟啊！时间不是过得很快吗？为什么现在变得这么慢了？啊！怎么还没到，我都快坚持不住了。”我自言自语道。我的眼睛又看向了周围的同学，发现有很多同学也快坚持不住了。这时，我的腿有些软了，站立不稳，脚还不时地颤抖。最后，还是老师救了我，“三、二、一，时间到。”啊，终于一分钟到了，我的腿酸酸麻麻的，同时也让我感受到扎马步的滋味真“爽”。
这三个一分钟，让我知道了时间也会有快慢之分，在相同的时间做不同的事，体会也是不一样的。时间是有限的，所以我们也要把握、珍惜好时间。这堂课真让我难忘啊！
今天，我们上了一节非常好玩的课。
刚到班里，橙子老师首先问了我们喜不喜欢自己的名字。喜欢，为什么？不喜欢，为什么？我当然是觉得还可以了啦。说真的，“王咏勤”这个名字，我真的爸爸妈妈是希望我永远勤劳的，可是……好像有点没个性。老师也说了，她也想换名字，所以她说让我们都叫她橙子老师。因为她叫成老师嘛。
我们很“热烈”地讨论完了以后，橙子老师就让我们自己给自己换一个名字。我也挺想换的，很久以前我就想换了，所以我的名字一大把。橙子老师把纸条发下来以后，我先在什么写下了我的真名“王咏勤”，然后开始想名字。本来我是想要把“奶提子”这个名字写上去的，也就懒得我想了。但是问了身旁的几位同学，他们都不知道到底也没有姓“奶”的。没办法了，我就只好再想名字啊。后来，我就想，干脆把我以前玩的名字给弄上去一个就是了啦。我先是把“欧阳蓝雪”这个名字写上去了。可是过了一会，我又觉得不好，把它擦了，接着想名字。最后，我还是挑了“冰雪依”这个名字。“雪依”这两个字是我无意中想到的，那时候我们正在给我们的“幻兽”想名字呢，为了叫起来可以不丢脸，就要想一个好听的名字啊，所以我就无意间想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛，当然是因为我的称呼是“冰儿”了啦。而且我觉得，姓冰的应该不多吧。
交给老师以后，我就开始有点后悔了，早知道就弄个好叫的名字了，我怎么总感觉有点绕口啊！可是没办法啊，改不掉了，只好这样了。
后来，老师让几个人站起来说为什么要取这个名字。我还是没有举手，因为我害怕说得不好。
之后，就是“点名”游戏时间了！橙子老师刚开始点的时候，我们都不约而同地望着老师，生怕点到了自己。一个一个名字过去了，我还以为不会点到我了，还挺庆幸的。不想，老师还是点到我了：“冰雪依！”我开始没有反映过来，后来才说了：“冰雪依到！”还好老师没有“怪罪”，不然就要接受惩罚啦！
大家的名字都非常好玩，比如马月晓的名字“蝶恋花灵儿”，很受大家的亲睐！橙子老师还把她的橙子交给了蝶恋花灵儿。我旁边两位的名字也挺好玩的，一个叫“暴龙”，一个叫“黑加仑”。
这堂课真是有趣极了，这样的课，天天上也无所谓嘛。
今天上午第四节语文课，孔老师给我们上了一堂精彩的阅读课。
第四节上课铃刚响过，孔老师就迈步走进教室，说道：“今天我们语文课就为阅读课，我来给大家读两篇故事。”话音刚落，同学们都开始叫好。孔老师挥手示意安静，就在这静静的气氛中，老师开始读《大闹天宫》，我们随着老师抑扬顿挫的声音都走到了书中描绘的场景，仿佛看到了那调皮的孙悟空，被太上老君困在炼丹炉的巽位之中，意外地练成了火眼金睛……大家听的如痴如醉，我也在心里暗想：“老师真是高明，在朗读方面真是厉害，如果我的朗读也能够达到孔老师这种地步就好了。”
老师读完了，大家都有点意犹未尽。这时，孔老师提出了一个问题：“谁还记得文中有什么精彩的成语?”大家都举手，可说来说去，就是“无影无踪”、“战战兢兢”这几个。我想起自己还记得四个连在一起的成语，就举手回答，说道：“猛虎下山、蛟龙出海、指东打西、威不可挡。”老师立刻夸奖道：“记得真多，能够记得住四个。这种同学就是好，以后人家形容的时候可以用这许多成语，这些成语都能够令文章熠熠生辉，大家要多多学*。”
读第二篇故事的时候，大家都“有所准备”了。个个手持大笔，一张纸放在桌子上，在记文中的成语，心想着：“这次只要老师再问一次问题，我就能够回答上来很多，得到老师的夸奖，哈哈，我真聪明啊。”我也偷偷记下了七个。
老师开始提问题了，大家都是信心满满、势在必得。可是，哪想到孔老师竟然问出了这样的问题：“请问大家，这篇文章的意义是什么?”大家一时间全部愣住了，都陷入了“沉思”当中。只见单昕懿，不慌不忙，站起身来：“我认为它的意义在于生命，橡树落叶归根，它变成了泥土，它的生命将会以另一种形式传递下去。”
老师立刻夸奖：“单昕懿就是聪明。”“看来听老师读书，决不能自作聪明，一定要静下心来，才能很好地回答老师的问题。”我暗暗地想。
“叮铃铃”，下课铃响了。我们都还沉浸在老师朗读的故事当中……
这个星期六，我又要参加英语培训了。前脚刚踏进教室的门，后耳便听到同桌诸葛辛田对我说：“老蔡，我告诉你，今天有个菲律宾的老外要来我们班教菲律宾语，我长这么大还没听过这种语言呢！好期待呀！”
我一听，好奇心猛地上升到我的五脏六腑，这老外长什么样？她会讲些什么呢？好多疑问，正当我想得投入时，一位卷发美女走了进来。同学们不约而同地向她看齐，只见她黝黑的皮肤、棕黑色的眼睛、身穿一件大红色连衣裙。还向我们挥了挥手，面带恬静的微笑对我们说了一句：“Hallo！”那微笑深深地刻在我的脑海中。
她放下包，转身用粉笔在黑板上写下了一句短语：Welcome---Mabuhay！接着，用那洪亮的嗓音读了一遍。我仔细听着，可顿时，这Mabuhay却让我有了一个想法，这菲律宾式的“欢迎”用菲律宾语来说怎么读着读着就像是“没报黑”的谐音。我情不自禁地笑了起来，还偷偷看了一眼后面的同学，他们也在咯咯笑呢！
接着，菲律宾外教又快速地在黑板上写下了：Good bye---Adios一开始我丈二和尚——摸不着头脑，这玩意儿怎么读呢？外教仿佛看透了我的心思，大声读了一遍，竖起耳朵一听，“再见”用我的记忆法来读竟然是“爱迪尔死”我还没醒过神来，前后左右的同学都忍不住了，有的笑得前仰后合；有的笑得肚子直疼；有的笑得流下了眼泪……当然，我也坚持不住了，强忍着笑，跟着女外教大声朗读：“Adios”，还不时想，这菲律宾语真好玩，稀奇古怪的，太有趣了，令人琢磨不透。
到了最后，她说了一句：One by one，意思是一个接一个念。我默默等待着，心里就像十八个吊桶打水——七上八下，害怕极了。快到了，快到了！我站了起来，外教说前一句，我接后一句。“Welcome”“没报黑”，一道题似乎过去了，“Good bye”“爱迪尔死”“You are very good”哇，我过关了！还受到了她的表扬，太棒了！这时的我无比自豪与骄傲！
同桌诸葛辛田也向我投来敬佩的目光，还说了一句：“你今天出门前去烧香拜佛了吧？她的问题你都能答对。好多人都卡在这上面了！”“瞎猫碰上死耗子吧，不足为奇。”我谦虚地回了一句。
菲律宾老师要走了，她向我们抛了一个飞吻，走出了教室！这堂课女外教的甜甜一笑与她们国家的幽默语言永远留在我心中。
我喜欢这堂课！
八月的阳光依旧如此毒辣，似乎花儿的香也想纳凉，在我们不经意间钻进学堂。吮吸一口这馨香，让我神采飞扬！我带着忐忑带着紧张走上了讲台……
从老师宣布进行诵读《劝学》以后，我就一直盼着今天的到来，然而真到了这一天，我却险些被怯懦所打倒。
走进空寂的教室，此刻的脚步声也变得清晰可闻，一阵微风吹过，风儿轻轻地翻动着书本，书页在风中默默地摇摆，一切都像在梦里，我一时被这出奇的静所包围，感到前所未有的紧张，我勉强地拿出这篇古文开始练*。班里的学生都很出色，实力相当，我意识到这次诵读的艰难，一种窘迫感也涌上心头，心里多了一丝胆怯，少了一份自信。
随着上课的铃声响起，门被轻轻地推开，老师带着笑容走进了教室。一切准备就绪后，诵读正式开始了。
她，整日默默无语，显出认真仔细的样子。今天，她第一个走上了讲台，依然那么恬淡，那么高雅。沉稳的步子，悠扬的嗓音，显出了无比的从容。看着，想着，我的心儿变得越发紧张了。
诵读有序地进行着，有的满面春风，有的小心谨慎，有的声情并茂……当然，也因紧张而有丢三落四者，有颠倒语序者，有语无伦次者……引来了大家阵阵善意的笑。这笑声，驱走了心中那份恐惧。
一切都在他出现后改变了。
他，一个很阳光的男生，文质彬彬。我用余光看着他，想：“一定很紧张吧。”然而，我错了。他揉了揉手，如起跑的运动员，不迫地站直身，稳健地从我身旁走过，无丝毫的慌张。走上台，会心地笑笑，扶了扶眼镜，润了润喉。刚一张口，磁性的声音吸引住了每一位听众。句句铿镪有力，字字流露真情。随着的他的声音，我似乎穿越了时空来到了作者的世界，体会到了作者那种真诚的劝勉，那种高度的责任感、使命感。我已完全沉浸在那意境中了！我看见了“驽马十驾”的不舍；看见了蛟龙跃出水渊；看出了登高而招的博见。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……”
突然，一股莫名的力量积聚于心头，是他那份自信，那份沉稳，给我以动力；是他的慷慨激昂，他的落落大方，使我亢奋，让我醒悟。一股自信的力量驱走了我的怯懦。
花的香气随风入室，那么迷人，那么令人陶醉，吮吸着这沁人心脾的馨香，我神采飞扬！
自信的我走上了讲台……
——这节课我真喜欢作文实用五篇
一节节45分钟的课，构成了我们五彩缤纷的学*生活。如果我们把学*生活比作一首乐曲，那么一节节45分钟的课就是其中的音符。这些音符有甜美的，有生动的，有令人难忘的。
最令我难忘的一节课，就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是因为老师讲得多么生动有趣，而是因为这节课充满了纪念意义。
随着“叮铃铃”的上课铃响，我们迎来了我们初中生涯中的第一节班会课，我们走进教室，看见教室里一张张陌生的面孔，再也不是昔日的铁哥们了，心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任，新的科任老师，新的同学。一切都是崭新的。
上课开始了，我们的新班主任自我介绍了自己，她姓林，是我们的数学老师，随后她和我们交流了一下，就让我们上台来自我介绍。
起初，同学们都不敢上台，在林老师的鼓励下，有一位陌生的同学走上了讲台，向我们介绍了他自己，秀出了自己的风采。一个人敢了，大家便都敢了，同学们开始一个个轮流上来介绍自己，有的人比较淘气，有的人比较憨厚，有的人比较开朗，有的人比较内向。
轮到我了，我一开始就把自己开朗的个性展现给了大家，然后把自己的资料告诉了大家。我下台了，我的新同桌便和我闲聊着，我们俩很快成了好朋友。
快乐的时光总是短暂的，很快下课了，同学们很快熟识了，结交了一对又一对的好朋友，一对一对的好伙伴，当然，我也是其中的一员。大家很快融入了这个新的班级，有了新的铁哥们儿。
正是这一节节45分钟的课，融成了我们有滋有味的学*生
音乐课，是我最喜欢的课之一，这次的音乐课，老师破天荒地让我们玩游戏——击鼓传花。
“花”为红领巾，“鼓”为讲台的`书桌，老师当击“鼓”手。第一回合马上就开始了，同学们各个聚精会神，激动万分，“嘭嘭嘭嘭……”我们以最快的手速传递给下一个同学，谁都不想让红领巾落到自己的手上。眼看着老师就要停了，红领巾落在杨文涛手里，只见他猛地一转身，0点5秒后，游戏结束，红领巾躺在杨蕊伊的书桌上，她又委屈又紧张，惊慌失措地走到讲台上，不知道表演什么好，看了看声、色、艺俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上讲台和她合唱了一首歌，她才羞涩地回到自己的位置上。
第二回合游戏又开始了，红领巾离我只有七个人距离，在前面同学把红领巾放在我桌上时，我迅速抓起，往后一抛，以为完事儿了，没想到居然抛在了地上，我顿时大惊失色，眉头一紧，连忙弯腰捡起，在2秒之内传给了下一个同学，“鼓”声未停，我松了口气儿，还好我反应快，嘿嘿！同学们接二连三地传递着。随着时间的流逝，“鼓”声听了，是秦岚。她大大方方地给大家表演了一个手势舞，虽然很短又陌生，但还是赢得了大家的一阵掌声。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打断了我们的兴致，但气氛还在，游戏还在继续着，欢乐的笑声从窗缝间、门缝中传出，这节课，我真喜欢！
有一次我们班玩了一个词语接龙的游戏，那一次深深印在我的脑海里，这节课我真喜欢。
铃，铃，上课铃声响了我很激动，心想这次是什么游戏呢？我怀着期待的心情等待老师的到来，老师一进来时，班长大声说：全体起立时我们每个人都大声喊老师你好，你们班果然真是与众不同。
今天我们玩个词语接龙的游戏我觉得此时的气氛就是每组的成员都是那种尽管放马过来吧的气势，当老师说完茅塞顿开，同学们就用风一般的速度举起手来，此时同学们举起来的手如蜘蛛的脚一样密密麻麻的，老师说请班长站起来说:开天辟地，然后又有同学说地久天长，长长久久等。
时间1分1秒，一瞬间只留下第九组和第三组竞争了，这两组的成员用眼神互相对视着，尽管放马过来我们不怕你们，我们组是最强的，老师一说成语乐极生悲的九组的'成员就说悲欢怜悯等， 铃铃，时间过得真快，下课铃声响后，第三组赢了，我觉得从这些课中，我从中体会到了快乐，嗨原来学*可以这么轻松啊。
这节课我要上佛回到了童年的时光，因为我认为童年发生许多快乐幸福的事情我想起了每个小孩。的笑脸，那一个微笑可以让人忘记一切不快乐甚至忘记身边一切的一切，那个微笑让人如醉之谜啊。
这节课我真喜欢真的真的好喜欢，不但让我从中体会到了快乐，还让我提高学*的兴趣让我回想到童年玩游戏的那美好的时光，原来学*也可以是让人多么快乐的事呀。
在不知不觉中，我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学*一门新的课程――物理。以前曾听别人说，学*物理很困难。但是，属于白羊座的我，争强好胜的天*怎么会在困难面前服输呢？
再大的挑战，只要我有信心，就是一定可以成功的！
“铃铃”上课铃响起来了。只见老师满面笑容地夹着书本走进了教师。轻轻松松的做了自我介绍，赢得了同学们的热烈的掌声。坐的座位上的我，看着老师那轻松的样子，心里的担心也减少了几分。期待着老师的言语。
只见老师的讲台上挥动着自己的手，诠释着自己所讲的话。在讲课时，老师也是声情并茂，讲的.有声有色，让同学们听的是津津有味，就像是把我们带进了神奇的物理世界。
快下课时，老师又取出了实验器材，让我们自己做实验，自己去探索。因为这样，才可以激发我们对物理的兴趣，找到去物理国度那曲折的小路。
上完了课，我就被物理――这魔鬼般的课程深深的吸引着。对待它，已成为了我的志趣，让我不由得想着，自己走进了快乐的物理世界。而且，它还激励着我去探索未知世界的奥秘，去让我开阔创新。
这节课，我真喜欢！
再大的挑战，只要我有信心，就是一定可以成功的！
“铃铃”上课铃响起来了。只见老师满面笑容地夹着书本走进了教师。轻轻松松的做了自我介绍，赢得了同学们的热烈的掌声。坐的座位上的我，看着老师那轻松的样子，心里的'担心也减少了几分。期待着老师的言语。
只见老师的讲台上挥动着自己的手，诠释着自己所讲的话。在讲课时，老师也是声情并茂，讲的有声有色，让同学们听的是津津有味，就像是把我们带进了神奇的物理世界。
快下课时，老师又取出了实验器材，让我们自己做实验，自己去探索。因为这样，才可以激发我们对物理的兴趣，找到去物理国度那曲折的小路。
上完了课，我就被物理——这魔鬼般的课程深深的吸引着。对待它，已成为了我的志趣，让我不由得想着，自己走进了快乐的物理世界。而且，它还激励着我去探索未知世界的奥秘，去让我开阔创新。
——这节课,我真喜欢作文实用5篇
这节课，让我爱上了学*；这节课，让我看到了科技的进步；这节课，让我爱上了科学，这节课……
那是我小学一年级时，那天阳光灿烂，天空晴朗，一丝丝风吹过，吹过了大地，吹过了树梢，吹到了我的教室里。我正在认真地听着课，老师说道：“下节科学课，大家班要去电教室上课。”同学们一听，欢呼起来，我脸上立刻洋溢着微笑。下课了，同学们都在筹备科学用具，我心里很激动，由于这是我首次去电教室上课，我迫不及待地等着上课的到来，*时我都会盼着下课，而这次相反，我却盼着上课。
叮铃铃，上课了。我激动地跟着队伍去电教室，到了门口，我的心像烧开的水壶一样沸腾了。我踏进了门，哇！好壮观啊。教室的墙角放着一个空调，一个个桌子整整齐齐的，像军人一样排着队伍，伫立在那，我转过身，大大的屏幕呈目前我的眼前。真是棒极了！
我走到我们的座位上，开始上这一节科学课。只见科学老师手里握着一根电笔，按了一下，屏幕“嗖”的一下亮了，我差点惊讶地叫了出来。老师开始讲课了，这节课讲的是：地球。我在屏幕上看到了漂亮的地球，老师对大家说：“地球是个球体，它呢，适合万物成长，适合大家人类生活，适合……”这节课，我听得格外认真，我不只上了一节充实的科学课，而且还感受到了目前大家祖国科技的强大。有趣的一节课一直会结束，下课了，我依依不舍地离开了电教室，但是我仍然陶醉在这节课里。
这节课，我学到了新常识，看到了科技的发达与进步。
我喜欢这节课。
升入了初中，老师为了让我们理解课文意思，因此，我们讲课放慢了速度，但正因为如此，我开始喜欢语文课了。
在老师上课的时候，提问同学的问题，虽难但又有许多人为了加分而积极举手，我想，我是否举手呢？
就说那次吧。有一次，叶老师讲作业本上的内容，由于大家都已经做过了，所以，都是争先恐后的举手加分，我见我们组的人连最差的同学都争着举手，我心中十分不是滋味，大家都那么努力加分，而我却响“局外人”一样，只知道看，不加分。我心中越来越难受，看着老师不叫我们组的同学，偏叫别的组的同学，我们组的人就像泄了气的皮球一样；又像全军覆没的样子；还像生病了一副病恹恹的模样。哎，没办法，谁叫我们组暂时领先，别的一分未加的小组总得给他们面子，所以请他们吧。但是，不知谁说了一声：“我们一起举手，总会叫到我们的，加油！”全组人还是不举手，似乎在说：没用的，没用的。可那人自己最先高高举起了手，尽管没有一个人举手。但是，叶老师叫到了他回答问题，全组同学都把目光投向了他，并发出鼓励的目光，在全组人的鼓励下，他流利的说完了答案的最后一个字，老师给他加了一百分，我想，不止我一个，我们组的人都应该为他鼓掌，随后，我们组的人又重新举起了手，我的心中也有了一个念头：举手，举手！为小组加分！可是，我不敢，我十分胆小，因此只把手放在抽屉里举起，这样老师既请不到我还会被误以为是在做小动作，千万不能这样。凭着心中的这个自我告诫，我又把手探出“头”来，这次，我正大光明的举起，因为，我心中一下子有了冲劲，加油！老师刚好看见我举手了，并叫我回答问题，加了一百分。不知为什么，我的心情好了许多。
我爱这个教会我举手的课，我从此下定决心，要在各个课堂上尽力展现自己，给老师好印象并学会课程。
一节节45分钟的课，构成了大家五彩缤纷的学*生活。假如大家把学*生活比作一首乐曲，那样一节节45分钟的课就是其中的音符。这部分音符有甜美的，有生动的，有让人难忘的。
最令我难忘的一节课，就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是由于老师讲得多么生动有趣，而是由于这节课充满了纪念意义。
伴随“叮铃铃”的上课铃响，大家迎来了大家初中生涯中的第一节班会课，大家走进教室，看见教室里一张张陌生的面孔，再更不是昔日的铁哥们了，心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任，新的科任老师，新的同学。所有都是崭新的。
上课开始了，大家的新班主任自我介绍了自己，她姓林，是大家的数学老师，随后她和大家交流了一下，就让大家上台来自我介绍。
起初，同学们都不敢上台，在林老师的.鼓励下，有一位陌生的同学走上了讲台，向大家介绍了他自己，秀出了我们的风采。一个人敢了，大伙便都敢了，同学们开始一个个轮流上来介绍自己，有些人比较淘气，有些人比较憨厚，有些人比较开朗，有些人比较内向。
轮到我了，我刚开始就把自己开朗的个性展示给了大伙，然后把我们的资料告诉了大伙。我下台了，我的新同桌便和我闲聊着，大家两个非常快成了好朋友。
开心的时光一直短暂的，非常快下课了，同学们非常快熟识了，结交了一对又一对的好朋友，一对一对的好伙伴，当然，我也是其中的一员。大伙非常快融入了这个新的班级，有了新的铁哥们儿。
正是这一节节45分钟的课，融成了大家有滋有味的学*生
一节节45分钟的课，构成了大家五彩缤纷的学*生活。假如大家把学*生活比作一首乐曲，那样一节节45分钟的课就是其中的音符。这部分音符有甜美的，有生动的，有让人难忘的。
最令我难忘的一节课，就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是由于老师讲得多么生动有趣，而是由于这节课充满了纪念意义。
伴随“叮铃铃”的上课铃响，大家迎来了大家初中生涯中的第一节班会课，大家走进教室，看见教室里一张张陌生的面孔，再更不是昔日的铁哥们了，心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任，新的科任老师，新的同学。所有都是崭新的'。
上课开始了，大家的新班主任自我介绍了自己，她姓林，是大家的数学老师，随后她和大家交流了一下，就让大家上台来自我介绍。
起初，同学们都不敢上台，在林老师的鼓励下，有一位陌生的同学走上了讲台，向大家介绍了他自己，秀出了我们的风采。一个人敢了，大伙便都敢了，同学们开始一个个轮流上来介绍自己，有些人比较淘气，有些人比较憨厚，有些人比较开朗，有些人比较内向。
轮到我了，我刚开始就把自己开朗的个性展示给了大伙，然后把我们的资料告诉了大伙。我下台了，我的新同桌便和我闲聊着，大家两个非常快成了好朋友。
开心的时光一直短暂的，非常快下课了，同学们非常快熟识了，结交了一对又一对的好朋友，一对一对的好伙伴，当然，我也是其中的一员。大伙非常快融入了这个新的班级，有了新的铁哥们儿。
正是这一节节45分钟的课，融成了大家有滋有味的学*生
这节课，让我爱上了学*；这节课，让我看到了科技的进步；这节课，让我爱上了科学，这节课……
那是我小学一年级时，那天阳光灿烂，天空晴朗，一丝丝风吹过，吹过了大地，吹过了树梢，吹到了我的教室里。我正在认真地听着课，老师说道：“下节科学课，大家班要去电教室上课。”同学们一听，欢呼起来，我脸上立刻洋溢着微笑。下课了，同学们都在筹备科学用具，我心里很激动，由于这是我首次去电教室上课，我迫不及待地等着上课的到来，*时我都会盼着下课，而这次相反，我却盼着上课。
叮铃铃，上课了。我激动地跟着队伍去电教室，到了门口，我的心像烧开的水壶一样沸腾了。我踏进了门，哇！好壮观啊。教室的墙角放着一个空调，一个个桌子整整齐齐的.，像军人一样排着队伍，伫立在那，我转过身，大大的屏幕呈目前我的眼前。真是棒极了！
我走到我们的座位上，开始上这一节科学课。只见科学老师手里握着一根电笔，按了一下，屏幕“嗖”的一下亮了，我差点惊讶地叫了出来。老师开始讲课了，这节课讲的是：地球。我在屏幕上看到了漂亮的地球，老师对大家说：“地球是个球体，它呢，适合万物成长，适合大家人类生活，适合……”这节课，我听得格外认真，我不只上了一节充实的科学课，而且还感受到了目前大家祖国科技的强大。有趣的一节课一直会结束，下课了，我依依不舍地离开了电教室，但是我仍然陶醉在这节课里。
这节课，我学到了新常识，看到了科技的发达与进步。
我喜欢这节课。
——我喜欢这节课作文400字 (菁华5篇)
对大多数听到“作文”这两个字，就冷汗直流，但是对我来说，我最喜欢作文了，写作文不但可以抒**绪，忘记一切的烦恼，也可以带给我很大的成就感。
其实以前作文是我的一大“天敌”，无论我绞尽脑汁，左思右想，脑袋还是一片空白，不知如何下笔？好不容易挤出两三行，却又被妈妈批评文不对题，错字连篇，真是让我心灰意冷，对于写作信心大失。
自从我参加学校的作文班，遇到杨诺老师后，我对作文完全改观，老师会深入浅出的讲解题目，她总是以自己的亲身经历来引导我们写作，并且鼓励我们多看书，多注意生活上的小细节。我遵循老师的指导，大量阅读书籍，纪录生活上的点点滴滴，经过几个月的努力，我的写作功力大增，下比如行云流水，连妈妈都啧啧称奇呢！老师说：“愈是不喜欢的科目，愈要接*它，了解它，让它成为你的好朋友。”所以作文现在是我最好的朋友。
其实“作文”没有想像中的困难，只要肯花心思，下点功夫，*时收集材料，写作时就能下笔成章。作文课——是我最喜欢的一堂课。
翻开五花八门的功课表，星期一到五每天都有新奇有趣的课程；有语文、数学、生活、综合、体育……，在这么多课程中，我最喜欢的'是──体育课。
每星期二就是我最期待的时光，在上课前，老师会先要求大家跑操场两圈；当大家上气不接下气的时候，老师接着做暖身操，还没正式上课，全班都已汗流浃背了。老师安排的课程活泼有趣，颠复传统体育课给人的印象，透过运动挑战自己的体能，成为每个人上体育课的最大目标。
一般的体育课，不外乎是球类或跑步，但是我们的课程有出乎意料的惊喜：高年级课程中才有的拔河和跳高，老师提早让我们尝试。在拔河过程中，我体会到团队合作的重要，更明白拔河讲究默契，不是单靠自己的力气大就可以夺取胜利；在跳高的过程中，我经历多次挑战都失败，最后才终于尝到胜利果实的滋味！这一场场的磨练，增强了我的信心，更让我培养了不怕挫折的勇气。
在这个重视升学的年代里，每天都有恼人的课业和大大小小的考试，很少有机会能活动筋骨，享受流汗的畅快！借着上体育课，不但可以锻炼强健的体魄，也可以增进人与人之间的互动，所以我最爱体育课了。
从一年级到六年级，不知有多少节课，不知学会了多少知识。一串一串的知识融入我们的大脑。在一节一节课堂中，都充满乐趣，因为学到了知识，让人回味无穷。
有一节课，我们举办了一个辩论会，因为书本中有这个内容，题目是：科技发展是利大还是弊大？我们组合第四组选择了“利大”，其余的组全选择了“弊大”，每一方选择三人上场。而且，这次辩论会对于我们组来说有点突然，我们连一分材料都没准备好，我们很着急，不过我们派出去的人说可以现场发挥。我们这方选的人都是“天才”，我很赞同被选中的人在讲台上辩论，区域的人在台下补充或鼓励参与者。
辩论会正式开始。在讲台上，上方各派出的三人对面坐着，裁判员（叶老师）站在中间。对方胸有成竹的拿着纸稿，大声的辩谈，全班予以了掌声。待对方说完，我方马上反击，我们所势单力薄，但却信心十足。我方说完了，全班再次予以掌声。后面，辩论越来越激烈，双方辩手一个接一个的表达自己的观点，台下的掌声一浪接一浪，裁判员也忙着给每一方加分，不分上下，正道最关键的时刻，下课铃却响了，老师讲了一下这节课的表现，同学们都兴奋不已，都想“霸占”下一节英语课继续辩论会，当然这是不可能的。这次辩论会双方*手，我们虽人少，但力量可不小。
这节课，虽不在上课，但也一样学到了很多，打开了我们和老师之间的心灵之窗，使我们更加贴*彼此。
有一次我们班玩了一个词语接龙的游戏，那一次深深印在我的脑海里，这节课我真喜欢。
铃，铃，上课铃声响了我很激动，心想这次是什么游戏呢？我怀着期待的心情等待老师的到来，老师一进来时，班长大声说：全体起立时我们每个人都大声喊老师你好，你们班果然真是与众不同。
今天我们玩个词语接龙的游戏我觉得此时的气氛就是每组的成员都是那种尽管放马过来吧的气势，当老师说完茅塞顿开，同学们就用风一般的速度举起手来，此时同学们举起来的手如蜘蛛的脚一样密密麻麻的，老师说请班长站起来说:开天辟地，然后又有同学说地久天长，长长久久等。
时间1分1秒，一瞬间只留下第九组和第三组竞争了，这两组的成员用眼神互相对视着，尽管放马过来我们不怕你们，我们组是最强的，老师一说成语乐极生悲的九组的成员就说悲欢怜悯等， 铃铃，时间过得真快，下课铃声响后，第三组赢了，我觉得从这些课中，我从中体会到了快乐，嗨原来学*可以这么轻松啊。
这节课我要上佛回到了童年的时光，因为我认为童年发生许多快乐幸福的事情我想起了每个小孩。的笑脸，那一个微笑可以让人忘记一切不快乐甚至忘记身边一切的一切，那个微笑让人如醉之谜啊。
这节课我真喜欢真的真的好喜欢，不但让我从中体会到了快乐，还让我提高学*的兴趣让我回想到童年玩游戏的那美好的时光，原来学*也可以是让人多么快乐的事呀。
音乐课，是我最喜欢的课之一，这次的音乐课，老师破天荒地让我们玩游戏——击鼓传花。
“花”为红领巾，“鼓”为讲台的书桌，老师当击“鼓”手。第一回合马上就开始了，同学们各个聚精会神，激动万分，“嘭嘭嘭嘭……”我们以最快的手速传递给下一个同学，谁都不想让红领巾落到自己的手上。眼看着老师就要停了，红领巾落在杨文涛手里，只见他猛地一转身，0点5秒后，游戏结束，红领巾躺在杨蕊伊的书桌上，她又委屈又紧张，惊慌失措地走到讲台上，不知道表演什么好，看了看声、色、艺俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上讲台和她合唱了一首歌，她才羞涩地回到自己的位置上。
第二回合游戏又开始了，红领巾离我只有七个人距离，在前面同学把红领巾放在我桌上时，我迅速抓起，往后一抛，以为完事儿了，没想到居然抛在了地上，我顿时大惊失色，眉头一紧，连忙弯腰捡起，在2秒之内传给了下一个同学，“鼓”声未停，我松了口气儿，还好我反应快，嘿嘿！同学们接二连三地传递着。随着时间的流逝，“鼓”声听了，是秦岚。她大大方方地给大家表演了一个手势舞，虽然很短又陌生，但还是赢得了大家的一阵掌声。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打断了我们的兴致，但气氛还在，游戏还在继续着，欢乐的笑声从窗缝间、门缝中传出，这节课，我真喜欢！
——我们这十年观后感（精选十篇）
最*，电视剧《我们这十年》正在热播，收视不断攀高，引发追剧热潮。作为一部主旋律题材剧，《我们这十年》由多个单元剧合起来，故事覆盖2012至2022这十年。有观众评价这部剧“宏大价值观微言说，奇迹故事里有你有我”。我们这十年，是激荡起伏的十年，是翻天覆地的十年，是拼出来、干出来、奋斗出来的十年，是创造了无数奇迹的十年。
这十年，中国的科技实力实现了质的飞跃，大批核心技术纷纷突破，重大科技成果竞相涌现。“天问”探火星、“嫦娥”登月球、“神舟十三”和“天河”核心舱成功对接、“深海勇士号”“奋斗者号”“深海一号”等自主研发的大量先进技术装备和系统进入实用，成为推进产业快速升级的“利器”。超级计算、高速铁路、智能电网、第四代核电、特高压输电技术，都进入了世界先列。
这十年，中国人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。高铁、移动支付、互联网技术、智能家居、人脸识别等技术的快速发展，改变了我们的日常生活方式。十年前，出行坐火车是一件漫长又难受的事，拥挤、闷热、时间长；如今，随着高铁技术的发达，坐火车成了一件十分享受的事，运行*稳、有序、安全、速度快。过去坐火车要三天的路程，如今可能只需要坐两三个小时的高铁即可到达。
这十年，是中国互联网高速发展的时期。这十年的互联网发展，我们见证了淘宝、天猫、京东等电商的崛起；见证了微信的火爆；见证了支付宝改变我们的存钱*惯；见证了快递、在线教育、物联网、外卖等行业的高速发展；见证了通信领域从2G落后，3G追赶，4G 同步，5G超越……这十年，是洋溢获得感、幸福感、安全感和自豪感的十年。
而展望未来，我感受到了前所未有的责任感和使命感。我们作为当今社会的中流砥柱，身兼的使命就是从自身做起、从本职工作做起，不忘初心、牢记使命。着眼于自己身处的岗位，自信自强、守正创新、砥砺奋发、勇毅前行，与时俱进做好各项工作。
今天我们能有更好的教育、更稳定的物质生活、更舒适的居住条件、更优美的社会环境，都是先辈们前赴后继的奋斗新成果。青年强则国强，我们要在新时代新征程上做一名能吃苦、可奋斗、敢担当的新时代青年，热爱生活、努力进取、乐观向上，为伟大的祖国奉献青春，为祖**亲更加繁荣昌盛的明天贡献自己的一份力量。
电影，通常是艺术的代言词。并不仅仅是大众所需要的一种娱乐工具。一场视觉和听觉的盛宴结束后，观影者或感动，或捧腹大笑，或静默深思，这便是电影的魔力。它是现代科技和艺术的综合体，可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多重艺术层次。在现代生活中，多元文化速食化的节奏里，一部好的影片就是一场饕餮盛宴，可以引起大众的情感的共鸣和精神的寄托。这里，我想就着*日上映在中国大陆的影片《我们的十年》重温自己的青春时光。
“曾经的我们，或许留下许多遗憾，可我想这就是青春。”
十年，不短不长。但每个人的生命中没有几个十年可以供我们挥霍。十年时间，可以成就一个人，也可以毁了一个人，更别说我们口口声声所呐喊着的十年青春，仿佛在那里一切皆有可能，梦想都可以实现。青蛙都会变成王子，灰姑娘都会等到自己的`南瓜马车。《我们的十年》定位是一部青春校园爱情片，整部影片以湖南大学为背景展开故事情节，引领我们领略长沙的每一处风景。干净的校园，绿草如茵，树木青翠，一如我们的青葱岁月，不禁让人感念生命中那宝贵且难忘的青春。四年大学，是青春与活力绽放的地点，是成长和成才的殿堂。这里滋长着荷尔蒙，催生着稚嫩的情感，是友情和爱情肆意疯长的温床。一辈子的朋友，一生的恋人，我们总是不经意间就许下了山盟海誓。真挚的友谊，永恒的爱情，具有莫大的魔力，萦绕着我们整个的青春时代。
年轻的生命在这里飞扬，青春的光辉在这里闪亮。一如影片中三个女孩的友谊，我们都曾手牵手，搂着彼此的肩膀，走在校园里的林荫大道上，忘情地唱响AuldLangSyne，以此致敬我们兵荒马乱的青春。有时，我们对偶然邂逅的某一张干净清爽的脸怦然心动，对某一个纯真的微笑默许芳心、。我们躺在草坪上，嗅着绿草的清香，享受时光的美好，也会在图书馆里捧着书本啃到月亮爬上夜空，头顶着满天繁星，享受那一时的静谧。十年，即是一生。在该影片讲述着不同的角色，诉说的确实同样的青春故事。同样的意气风发，同样的兵荒马乱，同样的离愁别绪，主题不老，但剧情并未能免俗。
我们单纯，热情，总相信自己就是那个可以改变世界格局的人，做着超凡脱俗的梦想。靠着一腔热情，我们努力上进，将自己推向一个又一个更高的台阶。结交着五湖四海，天南海北的朋友，谈论着地球各个角落的美丽景色，满怀期待，希望有一天可以踏遍世界的每一寸土地，认识不同肤色的人，尝遍各地美食。影片中主人公“张静依”是我们每个人都想成为的样子，乐观、热情、坚强、仗义、时刻为他人着想。我们拼尽力气，只为身边每一个人都安好，却也会遇到不友善的人，他们妒忌，嘲笑我们，试图将我们打败。年少轻狂的我们似乎拥有无尽的勇气，不抛弃，不放弃是我们的写照。我们羡慕着校园女神的美貌，叹息自己没有绝世容颜；我们崇拜着实*单位上司的英明神勇，感叹自己的梦想离实现遥遥无期。我们曾想过要只身一人闯荡江湖，最后却只是脚踏实地做着自己本职。每个人都想成为杜浩一样的人。影片中展现那种成功似乎那么容易，只要付出就能成功。付出就会有收获，但收获了并一定会成功。当理想照亮不了现实，我们需要告诉自己，野心不能破灭，梦想不能放弃，坚持，就是我们的信念。
影片中女强人说，“你为什么永远给自己退路和备选答案呢？你觉得十年后会是什么样子呢？”我想，青春在否，并不重要。只要你相信，青春永不老。我不给自己退路，一旦选择就绝不回头；不给自己备选答案，一旦决定，就全力以赴。
这部影片仍然有很大的提升空间，它打开了观影者的青春回忆录，似乎少了较为深刻的主题，我们看到了慌乱的青春，却没有好好的为整个青春收场。二十几岁的十年青春，是我们每一个人生命中最光华四射的年纪。我们怀着同一个成功的梦，在学校和社会之间画着雷同的轨迹，慢慢成长，感悟着成功的艰辛和不易。毕业，拼搏，我们用十年去交换我们的梦想。不疯狂，不成魔。这部影片结束时，闪过的剪影，就如我们青春的回放，时光匆匆，留下了美好和感动。十年青春，留下足够品味一生的情怀。
《热爱》的核心是张雷带领的镇中学足球队。人们常说，从成立初期的喜悦，到对教练的质疑，从与对手——八连的第一次交手的溃败，到决赛的决战，从初期与众人格格不入的选手陈疆，到训练中的矛盾，再到后来的和解，让人感受到“团结就是力量”，“爱堪比岁月的长短”在多民族大家庭中，爱和团结，是基于彼此的信任和信任，缺一不可的。
由此，整个《山海情》聚焦于一个群像，不仅是初来乍到的张雷内心的变化，更是在他的努力下，带领学校的孩子们驰骋赛场取得了英勇的成绩。作品展现了各民族相互团结，改变生活现状，不断创造奇迹的过程。
青春是什么？是迷茫，是热血，是无所顾忌，是相信未来有无限的可能。
电影《我们的十年》讲述的是每一个80后的十年。这里有深厚的友谊、纯真的爱情、奋斗的青春。生于八十年代的我们是独生子女，所以我们是孤独的，但我们又是丰盛的。因为我们见证了祖国的开放、进步、快速发展的几十年。我们沐浴着改革开放的春风，享受着国家进步富强，国力日益强盛带来的红利。我们选择自己喜欢的大学专业，我们彰显个性，标新立异，选择惺惺相惜，或者臭味相投的朋友。我们自主择业、创新创业，选择喜欢的城市，向往的生活。我们是孤独的，却也幸运着。独生子女的标签，让我们收获了不是亲人胜似亲人的友情，开放自由的社会主义市场经济的大环境，让我们感受到奋斗的青春最美丽。
电影的最后，时间跨越十年。当初俏皮短发，假小子模样的女生长成了温婉可人的淑女，大学时期的情侣修成正果，怀揣梦想的同学历经磨难终于达成心愿。再回首一路走来的青春十年，却有种“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡定从容。
愿我们的青春永不散场。活着是需要有一种对未来生活毫无畏惧的勇气，才有可能支撑着跨越每一个年轮，看到日新月异的风景。
我们是祖国的花朵，祖国的未来。在我们心中都有一双“隐形的翅膀”，能让我们的中国梦飞上蓝天，绽放绚丽。今天，我演讲的题目就是我的中国梦——航天梦。
一个国家的梦想是什么？用国泰民安四个字来概括比较贴切。中国，是有着五千年文化史的国家，从古至今，名垂青史的人物有很多，他们都为国家的繁荣昌盛，奉献出了自己的全部力量。我想：为什么我就不能为伟大的祖国也尽一份力呢？因此，我从小心中就有着这样一个念头——当一名宇航员。
我十分向往宇宙，只得说，我与星星有缘。打从我记事起，每到晚上，我就爱趴在屋檐下看星星，那一颗颗闪烁着微弱光芒的星星，究竟是怎么样的呢？后来，我长大了，通过学*《科学》这门课程，我才渐渐明白，地球是多么庞大，星星是多么可爱呀！了解了这些知识后，我才觉得，那些亲自登入月球的宇航员们真是太了不起了！
我8岁那年，本来不爱看新闻的我，却跟着爸爸这个“新闻迷”看起了新闻。因为我被一则新闻吸引住了——“中国神舟七号登上月球”大家知道是谁这么厉害吗？就是宇航员霍志刚，刘伯明和景海鹏。霍志刚在出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助，实现了中国历第一次的太空漫步，令中国成为能进行太空漫步的国家，他们真是我们中国的骄傲，也是我心目中的英雄。
此时，我多么希望自己有朝一日也能登上月球，在星星的海洋里飞翔啊，看看月球究竟是什么样子，上面会不会有嫦娥、玉兔、和吴刚叔叔？
不过，我知道，要实现自己的梦想，不光要学好科学文化知识，还要有健康的体魄，光有念想，没有实际行动一定是不行的。所以，现在我的饮食、生活*惯都发生了变化。
为什么要实现我的中国梦呢？
我们中国，是一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中，都有着一个小小的梦，小梦连着大梦，一个个小梦连接起来，就是一个大大的梦，这，就是中国梦！
实现中国梦，让中国更加繁荣、富强。让人们过上更好的生活，所以，请大家不要放弃自己的小梦，每一个人，都有实现梦想的资格！
前段时间，在手机上偶然刷到了几个精彩片段，才得知这部剧。《我们这十年》是一部拼盘式电视剧，几集一个独立单元。《热爱》单元主要讲述青年体育教师张雷，来到伊犁某乡镇中学任教，带领学生学*足球并最终留在当地的故事。
张雷（白宇帆饰）来到新疆任教的功利性比较直白——教师编。这一点首先打动了我，非常写实也接地气。当他刚来到察布查尔县（全国唯一的锡伯族自治县）加尕斯台镇时，崭新的教学楼让他眼前一亮。剧中背景是20xx年，这样的办学条件也很写实，各种硬件条件和我家的农村小学差不多，但老百姓对待教育的心理接*我家那20xx年左右吧。客观的生活条件并没有艰苦到恶劣的程度，但对于一个南京来的年轻人来说，离家远、吃不*惯、最关键前景渺茫，确实没有待下去的理由。
这里留不住老师，频繁的教师流动也伤了孩子们的心：回去照顾父母、忍受不了异地恋、被逼婚等等。镇长陈**的刻画也很写实：一心为民（儿子叫陈疆），但也懂圆滑世故，对年轻人心里精准拿捏PUA。张雷发现了孩子们的足球天赋，而且只要在州足球赛上拿了名次，他就有机会被调回内地中学，优秀的学生也可以去内高班。就这样，一次次地被孩子们的真诚感动，也一次次地被自己的“功利心”驱使，一个只懂足球理论的教练带领着一群放学后还要干农活的孩子，一起努力着，并最终获得了伊犁州中学生足球联赛的冠军。
仔细看还会发现，剧中还贯穿了“民族团结”、“农业植保无人机应用”等几条辅线。同时，优美的自然风光，淳朴的风土人情，充满青春活力的足球赛场，无不给人以美的享受。令人印象深刻的是，剧中的小足球运动员们，纯真自然的流露完全感觉不到是在演戏，好像就是你身边的小明、国强。当老大老二找老师谈话时，弟弟提醒哥哥用“您”；一起睡觉的时候，“挤一挤暖和”；最后老师要离开时，他们还送给老师一个被子……看剧的过程中，笑点泪点交织，让我一分钟都舍不得快进。小胖子守门员***送了羊肉给教练，在古丽校长的鼓动下，吃了一块就再也停不下来，真的好笑又感动。
剧中还有一点很打动我，就是相互成就。一方面，是张雷的到来给孩子们插上了梦想的翅膀，让他们拥有了更好的未来；另一方面，他也在次过程中实现了自己的价值，成为了一名优秀的老师和教练，这样他找到了作为一名教师的意义和成就感，真正诠释了什么是“教学相长”。正如剧中说的那样，张雷老师不知道孩子们能否成为冠军，也不知道自己能否成为合格的教练，但因为对足球的热爱，对孩子们的热爱，他们一起努力，相互奔赴，都给自己创造了更好的未来。
真的很感动，极力推荐！春节的时候，会在家再看一遍！
回忆永远最美，因为它确实存在过，而且一去不再回！
《我们最美好的十年》从剧情来说，是向前看的，并没有沉溺于回忆中的小情绪，如实地记录一段绵延十年之久，非常写实的爱情故事，但是很奇妙的地方是，对于观众而言，特别是有过切身体会的观众来说，却有一种时光倒流的感受。我想，这大概就是《我们最美好的十年》魔性的地方，也是编剧徐兵想要回忆的最美时光！
《我们最美好的十年》是一部很另类的剧集，在当下追求强情节的电视剧市场，它只是从2003年写起，一直写到2013年，讲一对七零后八零后的姐弟恋，以及围绕在他们周边的家庭与朋友之间的琐事。故事很清淡，叙事手法虽然偶有婆婆妈妈狗血的桥段，但是基本上也还是家长里短，娓娓道来。这种细水长流的笔法，或许是不容易立刻抓住当下已经*惯重口剧情观众的原因，但是清粥小菜滋味虽淡，却总能代表人生至味，古人说这话，总有它的道理在！
其实编剧徐兵、导演管虎代表性的作品都是很跌宕，很强情节的。比如徐兵编剧的谍战剧《红色》半步经典，比如管虎导演寓言性极强的《杀生》、《斗牛》，甚至是《老炮儿》。但是这两位结构与情节的大师，凑在一起，却鼓捣出一部《我们最美好的十年》，个人猜想，一方面或许是搞搞新意思，另一方面，或许也是返璞归真。从小处写大，从十年写人生。
并且从故事情节来看，围绕马芽、范洋、江一波、丛香香这四人之间的情感关系，编剧极尽可能的做戏，可说已经做到了都市情感剧该有的部分，而且从人物性格定位上既满足了观众的需求，也夹带了自己的私货。比如，许娣老师饰演的李芝麻这位婆婆妈妈形象，则是在《我的前半生》之后，又一次“中国婆婆”在荧幕上的逆袭，据说还有不少观众就是为了她才特意找来《我们最美好的十年》追看。不过我更想推荐的是沙景昌老师演绎的江一波父亲，和柳健老师饰演的马芽父亲。不同于以往在中国荧幕、剧集上相对缺失的父亲角色，这两位“父亲”一刚一柔，一胡搅蛮缠，一善解人意，精彩之处，完全不输许娣。由此阐发，剧集出品方永洲影业和管虎导演，应该是联合动用了自己在演艺圈中的洪荒之力，随便古玩店的一个顾客可以是李煜，一个画家就是林依轮，当然也少不了管宗祥老爷子，刘桦、沙溢、姜武、梁天、谢园、李静、戴军等等众多名角、戏骨的客串。这些好演员虽然出场戏份都并不多，但是一来给观众带来眼前一亮的观感，另一方面也确实把每一个角色都诠释出不同一般的滋味。
最后，想从“十年”这个概念说说。很明显，从时间和年纪来推算，剧集中马芽、江一波代表的是七零后最后几年生人，而范洋、丛香香则是八零头，还带着标准浪漫主义气质的这两个年龄段的人，其实到如今已然成为被岁月洗礼过的中年人，而剧集中的十年，恰恰是他们青春正盛的十年，也是中国社会剧烈变革的十年。从非典到奥运，从网络的盛行到移动网络的喧嚣尘上，越来越快的生活节奏和时代变迁，其实在推动时代前进的同时，也扰乱了人们正常的生活节奏。更何况，当时正处于青春萌动，想要干一番大事业的范洋和马芽，难免被裹挟其中。编剧并不仅仅只是用时代的标签做噱头，而是别有深意的用这些小人物在时代中的沉浮，他们之间爱情、婚姻的悲欢离合，来侧写了时代的伟大与荒谬，以及，人在经历过沧桑之后，才会懂得的，人生至味！
回忆永远最美，因为它确实存在过，并且深深改变了我们，却又一去，再不可追回！
和之前的《在一起》、《功勋》一样，《我们这十年》都是按照不同的板块通过不同的故事展现不一样的情怀的这种方式，分篇章来讲述这些即耐人寻味又鼓舞人心的故事。我非常喜欢这种分篇章的形式分别展述一个小主题的手法，看似每个故事都是独立、互不干涉的，而最终又呼应了大主题，且不赘述、不��嗦和不拖沓。
本剧通过十一个篇章分别展现这十年来我们国家和人民在不同的行业和领域所取得的成绩。该剧以小切口反映大主题、小人物折射大时代，充分展现了从2010年到2020年间，我们国家在党的领导下具有新时代中国特色社会主义的辉煌成就，演出了人民群众的幸福感、安全感、自豪感不断增强的美好历程。
这个部分讲述了香港大学生叶舟（林一饰演）为了帮助像佩姐这样的独居老人避免发生意外情况能及时报警而开发研制出的一款智能手表，在他追逐梦想的创业过程中遇到的各种坎坷和磕绊，在项海（黄志忠饰演）和程妤等合作伙伴和朋友鼎力相助的情况下，终创业成功的故事。成功的结果激动人心，故事的结局倍感温暖。叶舟和项海最打动人的地方就是不放弃，如叶舟身边的朋友和家人面对创业初期的失败都逐渐失去了信心，但他还是坚持到底；过了不惑之年的项海还能像年轻人一样对未来充满了希望，即便曾经失败过，但对未来依然充满信心。同时也体现国家对青年人创业的支持、对港澳台的有志青年的扶持和帮助。
这是我第一次看林一的剧。他阳光帅气，演技也不容小觑。剧中的他演出了叶舟为追逐梦想而付出的艰辛和困难，演出了叶舟有一股打不倒和不服输的韧劲儿。
黄志忠在《功勋》里成功塑造了杂交水稻之父袁隆*，在《突围》里又造就了利令智昏的林满江。而他塑造的项海是一位具有正义感，为了帮助年轻人成功创业的带路大哥。他演出了项海乐于助人的温暖情怀和慧眼识珠的阅人本领。
最*播出的《我们这十年》，是以短剧组合形式形成的系列电视片，《我们这十年》共分十个单元，每个单元四集，都以短故事为主，这些故事由真实事件改编而成。《我们这十年》之《唐宫夜宴》为第一单元。
《唐宫夜宴》，是今年河南卫视春节联欢晚会上播出的一个舞蹈类节目，它以其独特风格而风靡网络。此次改编的《我们这十年之唐宫夜宴》以郑州歌舞剧院排练舞蹈节目为切入点，讲述了舞剧院编导在参观了博物馆后，以唐佣复活为故事原点，编导出十几个唐佣逃出博物馆，参加唐宫夜宴的舞蹈。
在舞蹈的排练过程中，由白百何主演的舞蹈编导陈冉，根据演员自身的特点，大胆创新，打算用新编的舞蹈作品参加评奖。但在参赛过程中，新改编的《唐宫夜宴》因缺少舞蹈的专业性，未能获奖。但却引起了业界的注意和好评。
《唐宫夜宴》被一个大网络*台看上，找到陈冉要求合作，条件是要有一名明星加盟作为主演。陈冉相信自己的节目具有独特价值，不希望经过刻苦排练的小姐姐们作为明星的陪衬来演群舞，更不想她的舞蹈被娱乐化，因此断然拒绝了*台的邀请。
在参赛评比会上陈冉曾经遇到河南电视台的文艺编导，他对陈冉的舞蹈《唐宫夜宴》很感兴趣。为准备河南电视台的春晚节目，再次找到河南歌舞剧院寻求合作。陈冉欣然答应。
在电视台工作人员的努力下，以其独特的想象力，穿越时空，科技赋能，最后呈现给观众的是一群活泼可爱的唐宫小姐姐们在精彩绝伦的千里江山图中舞蹈，收到了非常的艺术效果。
——开学精彩作文（精选十篇）
愉快的寒假过去了，我们迎来了开学，开学已经一周了，我发现大家都发生了极大的变化。
变化一：同学们会自觉的准备上课记录本，把当天所学的知识写在本子上，并回家复*这天所学的知识。这样不仅提高了上课的'效率还让我们养成了积极复*，预*的好*惯。
变化二：大家会为班级做贡献了，有些人在班级里也许很不起眼，但他们却为班级作出了很大的贡献。就像赵晶晶同学，虽然学*不是太优秀不过却为班级贡献过扫把，垃圾桶等物品，还为班级增光我们班是不能缺少这样的人的。
变化三：在新学期里大家都长高了不少，有的同学字写的越来越好了，有的同学作文写的越来越好了......，我也给自己定下了新的目标第一是每天坚持写日记，第二是当天所学的知识当天记住当天复*，第三是早晨起床读一次书，晚上睡觉前第一次书。
在新的学期里大家有了新的梦想，有了新的目标，让我们抛下旧的烦恼向更高的山峰冲刺吧。大家一起加油吧!
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒
腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小鸟们从家里飞了出来，唱着好听的歌。
亮和雪牵手走在通往学校的小路上，脸上洋溢着幸福。刚好被走过来曼看到，其实曼以前和雪是好朋友，但出现了亮之后，她纯洁的心灵已经丢到一边了。刚进教室，班主任就说要换座位，采用女生抽签方法。曼是班主任的助手，老师让她在抽签的纸条上写名字，曼在亮的纸条上做了一个记号。曼第一个抽，她果然抽中了亮的。当老师宣布时，亮和雪愣了一下，雪随后跑了出去。亮知道曼的为人，他认为这肯定是曼的诡计，瞪了曼一眼，就跑去追雪。
曼望着跑去的雪，露出了诡秘的笑容。
啦啦啦~念书去咯！今天我的新学期，我想好好地勤奋！
刚走入校门，我也发觉，院校的那几棵柳树不见了，却种到了新的小树苗。进到学校大门，走在路上碰到了我的好朋友莉莉（小名），他跟我说是否有去异地度假旅游。我跟她讲了很多有意思的事，她很开心呢！
总算到我的新班集体啦！我刚整理好产品，坐着坐位上去看书，手机铃声响了，丁铃铃铃……我马上把课外书放入写字台里，随后赶紧的把语文书和铅笔盒拿了出去，教师逐渐授课了，我听得很用心，仅仅同桌一直要我俩讲话，我烦了，打过他一下，他不烦我了，自身去老老实实的上课了，时间如梭，迅速，下课了，我很开心，由于这是我的第一个课间呢，我高兴的玩了起來。
时光如梭，迅速，放学了，大家高高兴兴得回家。
新的学期8月29日开学了，这一学期我从女子职业附属小学转到敦煌路小学，要到新的学校上学了，我心里很高兴。 上午妈妈领我去报名，进了第一道校门，经过一个长长的走廊，再通过第二道校门，看见一个大大的操场。操场东边有个**台，四周布满了楼房，楼房前面座座花池，花树茂盛。这个学校比我原来上学的学校大多了！是个学*的好环境。
我进了左边的楼房，在二楼找到二年级四班的教室。在教室我认识了班主任朱老师，她留着短头发，眼睛大大的显得很精神，个子高高的像篮球运动员姚明。学杂费交了158块钱。老师要求我们：“学会并遵守校规校纪，早上7点40分到校，佩带红领巾，星期一必须穿校服”。然后高年级的同学，帮我们把教室打扫的干干净净，为第二天上课做好准备。
新的一学期开始了，我一定要在新的学*环境里，努力学*，争当三好学生。
今天是开学第一天，老师让我们看今天晚上的电视节目“开学第一课”晚上放学，我便一阵风地跑回家，一下子就打开电视机，看起了我期待已久的“开学第一课”。
最让我深有感触的就是孟佩杰孝顺母亲的故事：孟佩杰从小就失去了父母，只能和养父母生活，可不久，养父也走了。她只能和养母生活，她十分孝顺，8岁时每天早上都要在市场里买菜，就回家烧菜，要等养母吃完，她才一边吃馍一边小跑去上学。看了这个故事，我很惭愧，我连*时妈妈让我倒垃圾我都不肯，我实在是太却心眼儿了我要改掉这个毛病。古时候也有许多许多孝顺的诗句，如：慈母手中线，游子身上衣。还有一些三字经：香九龄，能温*，孝于亲，所当执。我一定要把这种精神发扬光大。佩杰说过：“只要我每天都能看到母亲，就好了。
我一定要珍惜和家人在一起的机会，让家人幸福。
假期说长不长，说短不短，但是一眨眼已经过去了。春节没有在中国过，感觉也是有些冷清，为此我早早地就放了鞭炮好让自己感受一下节日的气氛。
我跟随老爸老妈去了遥远的爱而兰，那是一个多风多雨多石头的国家，最出名的景点都离不开石头，比如说五千年的古墓，各式各样的悬崖，还有据说舔了就会口齿伶俐的BlarneyStone。游玩是开心的，但是还不能忘记在游玩的时候完成作业。
要开学了，昨晚我早早地就睡了，可能因为时差的原因，不过我临睡下还没有忘记设好闹钟，只是今天早上仍然没有听到闹钟的响声。我期待着下一次的旅行。老妈说，上学是件令人高兴的事，因为上学和放假是交替进行的.，没有开学就没有了放假。
新学期，我的目标就是上课坐端正，认真听讲，每天作业要及时完成，并且努力延长每次专注做事的时间。
今天是一个秋高气爽的好天气，我早早地来到了学校，因为今天是第一天所以我特别兴奋。当我得知我们换了一个教室时我更是喜出望外，一口气跑到四楼，冲进五（五)班。
啊！雪白的墙壁，崭新的桌子……当我正在欣赏教室时，班主任杜老师对我说：“朱俊奎去资料室领书！”我想：领书小事没问题。我二话不说，带上几个同学直冲资料室，只见那儿堆积成山的课本把资料室塞得满满的，我那了五（五）班的所有的语文课本，双手捧着，连蹦带跳地向教室走去。当我走到楼梯口时，我已满头大汗，停下来不停地喘气，但我知道坚持才能胜利，我又拿起语文书，向教室走去，终于把语文书运到教室。
看到教室里摆放了许多书，我知道新学期又加了不少科目，但我会好好学*，掌握更多知识，一步一个脚印地前进！
时间就像无情的流水，流去我小学的六年光阴。转眼间暑假又成为了过去，不知不觉，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的学期，它带给我们一个新的希望、新的目标、新的开始。
我已经是初中生了，不能再像以前那样随随便便，我要百尺竿头，更进一步。争取在新学期拼出一番更好的成绩。生物学家达尔文曾说过：“物竞天择，适者生存”。竞争对我们来说是个大难题，如果你不努力、没有准备好竞争的能力，那今后你将会屡战屡败。所以，先从现在开始，我们要做到全力以赴，为今后残酷的竞争做准备。
其次，我要学会以礼待人。清代的林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”学会宽容，宽容是一种豁达、也是一种理解、一种尊重。学会宽容，就让我们以开阔的心胸来面对生活，让原本*淡的生活散发出迷人的光彩。
好好把握今天，把握住一个新的希望、新的起点。“行动善于雄辩”——不做语言的巨人，要成为行动的主人。一分耕耘，一分收获。只有付出努力才能取得收获。
在汗水的浇灌下，在顽强的斗志下，天道酬勤，总会成功，因为我们是最棒的!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们向着自己的目标，奋力前进!
一眨眼的工夫，假期就过去了。*时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
在假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在新疆的草原上奔跑，可最终还是要被拴回“马圈”里的……
快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有老妈的生活中。
这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。
在以前的学*生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和老妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学*，学得进步，争取得个“优秀进步生”的称号。
现在，我就一心一意盼着开学啦!
一个暑假转眼即过，今天我很兴奋，因为今天是开学第一天，我将要去新的学校，我期盼见到新的老师，期盼他们讲述高中的知识。
早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油！
没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩！第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞！学生们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，他走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊！第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的！他在一举一动中教会了我们应该怎样做人……
开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。
——我的初中生活真精彩作文通用十篇
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学*到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——
以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……
我的丰富充实的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
也许在我们看风景的时候，会感受到微风拂面吹来。
也许在我们看综艺节目的时候会感慨别人的天赋居然如此优越，再加上他们的努力，就能够轻易的赶超别人，并且占据最优越的位置。
也许从一开始的时候我们就没有真正看懂过人生，我们听着他们说着那些好听的话，听着他们唱着那些动听的歌曲，也看着他们的表情，看着他们的淡定，原来这一切都如此不经意就出现在了我们面前。
假如从第一天的时候我们就知道原来能够吼住全场的，最后还是只有她一个人而已。
即便是有那么多人在他们面前出现，他们也仍然会感觉这些都不是什么太大的问题，因为人生本身就只有一个太能够让人看不清楚的答案，但是如果真的特别喜欢，那么其他的也没有什么问题。
生活还是在我们面前能够显得如此淡定和云淡风轻。
假如最后一件事情也能够体现的如此淋漓尽致，假如他们早就已经感受到，原来这世间早就已经没有了公*，他们所有的审美观念其实也在一个地方看得到，休无止。
原来生活还是和幻想一个样子，只是当初他们没有触摸到而已。
想必每个人都有自己的初中生活，不一定是同样的初中生活，但都值得自己怀念。
寝室生活
每个寝室里面有五至六个人，并设有独立的卫生间。说起我们的寝室生活，真的是很美好。每天晚自*放学后，我们都会在寝室里面分享当天发生的新鲜事，探讨几个问题。熄灯之前，每个寝室都是热血沸腾的，但是熄灯之后立马就安静下来了。我很庆幸，我们寝室几个人的关系一直都很和谐。
餐厅生活
说起吃饭这个事情，那我们班估计就是第一名了。每次到吃饭的时间，有些男生就会以飞一样的速度冲出教室。我才走到楼梯口时，他们就已经到楼下了。饭后，他们还会抽会儿时间去打篮球，让紧张的学*得到短暂的缓解。
社团生活
我们学校每到星期二和星期四都会举行社团活动。我们的社团有跳绳、篮球、乒乓球、美术、书法、跳舞、阅读……我参加是跳绳社团，也是大部分女生的选择。在跳绳社团可以学到很多跳绳的花样，也可以强身健体，并且学会后会很有成就感。
我的校园生活很丰富多彩，让我学到很多东西！我的校园生活很美好，那你们的呢？
三年如白驹过隙，转眼飘忽将去。恍惚间，似乎错过了许多。蓦然回首，自己似乎一直游离在幸福门外。
徘徊中游弋，看那时光断出的层面被地壳褶皱成了永恒。刹那间，察觉自己捕捉到大自然的真谛。
时间就是主宰，把沧海变成桑田，再把桑田变成沧海。
昨日的种花人，变为今日的赏花者，成为明日的葬花人。
于是，在如梭的岁月里，发觉——幸福，并未离去。
其实，感动本身就是一种幸福。不知名的某根弦被触动，带着那种情愫，与心里的最深处产生了共鸣。于此，一种情感形成，那就是一种感动。
其实，孤寂也是一种幸福。记得胡文英曾这样评论庄子：“庄子眼极冷，心肠极热，故是非不管;心肠热，故悲慨万端。”为何冷眼热肠?该是庄子心中的孤寂吧!
独上高楼，必觉清冷。站在高处，不免孤寂。而庄子，站在高处，俯看世事，独自一人，便觉孤寂，而他并不只是孤寂，更多的是幸福。他用独特犀利的双眼，看到了文化坚决不屈权势的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，简单的微笑，轻声的问候，无言的会意，肯定的鼓励……
太多的幸福给了我们太多的美好，那些被幸福碰见的故事，都会被折进人生书中的某个章节。
而回忆，便成就永远……
去年金秋九月，我们告别了小学，满怀希望地跨进了中学校园。我们又有了一个新的名字———中学生。
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、学*……生活多姿多彩，丰富着我们的情感，激荡着我们的心田。
转眼间，时间像流水般从手中悄悄溜走。七年级的生活已经结束，站在这个特殊的时间节点向前看，回望自己走过的路程，发现有开心，有快乐，也有遗憾。
记得刚上初中时很兴奋，慢慢的，随着课程难度加大，作业增多，压力也越来越大，随之，烦躁代替了兴奋。但在这紧张的氛围中，却总有几分友谊帮助我：当我恼怒时，会有朋友听我诉说；当我伤心时，会有一张洁白的纸巾递到我的面前，总会让人有一种心安的感觉。
这个暑假过后，我们就要进入繁忙的八年级了。到了八年级，不仅是课程的增多，更是难度的加大，所以我要用出比七年级时更多的专注，脚踏实地，从每一堂课做起，上课认真听课，下课系统复*，有条理的规划学*，才能有更长足的进步。
我的初中生活是幸福的，是快乐的，也希望我在八年级的学*能更上一层楼。在过去的这一年的生活中，我收获的不止是知识，还有很多很多……
初一，很幸福！
我的初中生涯已经过去了*一个月，我觉得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等饮料。令我回味无穷。初中生活像咖啡，初尝苦涩难咽，再喝则飘扬着淡淡的清香。当我第一次进入校园时，再看看我的母校，一阵酸楚涌上了我的心头。
想想这六年来不经意发生的点滴小事，现在看来，都是值得回忆和反复回味的。刚刚进入校园，刚刚走进班级，刚刚看到课表，天啊；增加了四门功课，政、史、地、生。作业肯定难上加难，多上加多。在小学我的成绩就不算是出类拔萃，现在学*负担重了，压力大了，我的成绩又会如何呢。
哎，这真是个疑问啊。我该怎么做呢。过了几个星期后，我慢慢适应了初中生活，觉得初中生活是丰富多彩的。而且我们每个人都是洋溢着充满朝气、活力、拥有梦想的青春。青春，是我们爱做梦的年纪在这一阶段里我们的生活将既充实而又香甜。
就像喝咖啡一样，初尝时觉出的只有苦涩，待你慢慢品尝，却又感觉好爽。初中生活像是纯牛奶，尽管不好喝，但它却滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识。无论初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍宝，是一去不复返的时光。是人生中的一段优美的乐章。
升初中后，科目不但变多，课程深奥、难懂。我们是学生，就应该尽好学生的本分，所以，我认为现阶段最重要的事就是：“把书念好，把握时间，自动自发”。
学生就是读书，老师就是教书，每个人都有自己的本分。现在科技发达，电子产品过度繁荣，造成学生认为玩电脑、看电视，打手机是基本的，其实，先把书念好才是基本的，至于打点动那些是其次。现在，很多的初中学生，书都顾不好了，整天还是打电动，被电脑给诱惑。很多是因为一直打电动，打字只需要选字，造成很多字都不会写，有的人没有掌握时间，打电动打的很晚，或则一天打5、6小时，这些生活事件，是学生不该有的行为。初中了!不像小学一样，有很多时间去发呆、玩，所以时间要自己掌控，能的话，就写时间表。俗话说：“时间就是金钱”，浪费时间等于在丢弃钱。自动自发是初中要学*的，很多事情要用脑袋去想，不要都别人说一句，你就做一样，如果还是这样，你就可以在回去读小学了!不要等到老师开始骂人了你才慢慢的动手，那时就太晚了。
现在是学生就要念好书，尽好学生的本分。不要什么都要别人提醒才去做，要学会自动自发的精神。也要有坚强的意志力，不让电脑诱惑你!
我已经升上初一了，初中以后便不再有儿童节，那表示我将要变成”小大人”了。
小时候我常幻想着当大人，爸爸每次回家后，便翘起“二郎腿”看着电视，而我却得去写功课；妈妈在晚上十点后，都可以继续打电脑，但我却得心不甘、情不愿的去睡觉；当大人打破东西时，都不会被骂，可是我却被骂得狗血淋头─这种种因素，让我迫不及待想要”转大人”。
假如我是大人，我就可以翘着二郎腿看电视；爱几点睡便几点睡，要九点便去见周公也行，要十二点才去报到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的骂他，而不用担心他会反击；还可以命令小孩去做东、去做西的。但当大人真的什么都好吗？
假如我是大人，我就不能再玩电脑，只能打着公司无聊的文件；不能一到假日便悠闲的出去玩，而是匆匆忙忙的赶到会议室；不能再和同学愉快得谈论篮球，取而代之的便是接不完的会议通知电话。
经过不断的比较后，我觉得当个匆匆忙忙的大人比当个悠闲的小孩辛苦多了，所以我决定不再盼望成年的到来，而好好珍*剩下的童年。
转眼间，六年的小学生活结束了转眼间，我来到五十一中学上初中;转眼间，又认识这么多的老师和小伙伴。
上初中了，学科多了，所以老师也多了!有教数学的闫老师，有教语文的张老师，有教音乐的成老师，有教地理的孙老师……
老师以大人的标准要求我们，决不允许我们再犯“孩子的错误”，也绝不会像小学老是那样扶着我们走路。父母也不再让我们扑在他们怀里撒娇，而时时刻刻告诉我们中学生应该做什么，怎样去做。
在这个大家庭中，大部分都是学区数一数二的尖子生。
下午，我们在操场开了“开学典礼”，一开始，一个男主任开始讲话。他讲到51中去年夺得的光荣称号，然后讲了老师和学生怎样拼搏，最后，主任让我们学*他们的这种精神，以此为荣。
然后，另一个女主任给上次7和8年级的学生发奖状，后来给前30名的同学发奖学金。而且数目不一样，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在讲台上领取自己的奖状。
最后，校长简单的说了两句，这个“开学典礼”就开完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成绩，那么就要好好学*，勤奋用工，相信你一定会考上重点中学!
今天，老师让我们调查全班住在远的地方的学生来学校的方式并统计下来，我们班总计有40名学生，为了弄清楚我们班早上坐公交车来学校的有多少学生，我们特意举办了这次活动。我们将发出40张问卷表并收回40张问卷表，参加这次活动的对象是城北小学斜桥分校六（4）班整体学生，不包括老师们。
结果，我们班40名学生当中骑车来的有6人，爸爸妈妈送的有23人，走路来的有9人看，坐公交车来的有3人，从以上数据来看，我们班学生的独立性不是很强，只有18人是自己来的，占45%；候鸟只有3人，只占全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鸟中的一员，说起我们候鸟啊，天天必须要早起，我是这样的：早上5：30起床，6;00准时离家，6:10到车站（大概吧），一直等候到6:30那个死6路车才来，晃啊晃，一直晃到6:40，公交车才到“家”，到了家之后，我们又得开始一天的“工作”了！
——我真了不起_小学作文(精选十篇)
一天，我去乡下外婆家。
外婆拿了几个橙子给我和表妹吃。“我们来比赛吧!不然就这样吃，多无聊啊!”表妹说。“好啊!”我说，“看谁剥皮剥得快!”说完，我和表妹就忙开了。我们先把橙子按数量分好，然后准备一个大垃圾袋。最后，我们洗净手，准备开始了。
比赛开始!妹妹用手把皮往外扒，可扒了半天才掉下来一块皮，而汁水却弄得满桌都是。我看着妹妹，都心疼她了。最后，我终于忍不住了，说：“橙子不是这样剥的，我做个样子，你看一下吧。”说完，我拿出一个橙子，在桌子上滚来滚去。“又不是玩彩泥，在桌上滚有什么用啊?”妹妹刚说完，就看见我把一个橙子剥好了!“你教我!”妹妹指着我的`橙子说。“原理很简单。滚是因为这样会使皮和肉分离，剥起来就好剥一点。”
比赛结束了，妹妹来到我面前，心服口服地说：“姐姐，剥橙子本来是不好办的，而你却想办法解决了问题，还使事情变简单，真是了不起。”
我有一张奖状，是一张围棋奖状，我在“大屯煤电公司小学生围棋精英邀请赛”得了第五名。
在去年五一节时，我还不知道围棋怎么下呢，连个前十名也没拿到。
妈妈听说有一个姓朱的老师教得特别好，就送我去学。老师把我安排在初级班，我慢慢学会了很多新招数，如飞、跳、虎......
有一次，老师讲课，说我可以到高级班了，我高兴得又蹦又跳。
第二天的下午，我来到了高级班。那里有好多棋友，还有我的`同学宋立博。我在老师教导下，棋力不断提高。在这次比赛中，我打败了五一的亚军赵方舟和朱老师的女儿朱成璇，所以在班里名声大振。
可是我还是输给了王傲尘、谢嘉瑞、宋立博，以后我会再接再厉。
简评：加油，我们期待你更大的成功！
每当看见大哥大姐姐穿着旱冰鞋，如闪电般地溜过每一个角落时，我心里好羡慕，要求妈妈给我买一双溜冰鞋，说破了嘴皮，妈妈才答应。
今天可是我第一次溜冰啊！我拉着妈妈兴高采烈地来到文化广场上。广场上溜冰的“运动员”可真多，瞧，在我眼前的大哥哥玩着各种花样，远处的大姐姐毫不示弱，如闪电一般滑过……我拿起鞋子，七手八脚地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋还不够，妈妈又给我戴上了护膝，全副武装。哈哈！我真像一位神气的大将军！
我慢慢地站了起来，穿着溜冰鞋根本就无法走路。哎，想学溜冰也没有那么容易啊！我紧紧地拉着妈妈的手一摇一摆地迈开步子。哎呀！好滑！害得我摔了一跤。幸好有护套保护着，一点也不疼。我拍拍胸脯，长长吁了一口气，仔细观察身边“运动员”的动作，噢！原来身子要往前倾。妈妈在一旁鼓励我：“琪琪，胆子大点，有妈妈在，别怕！”我也暗暗地给自己下决心。在妈妈地帮助下，我右脚往右上方滑，左脚慢慢往前滑，等两只脚*行之后，重复做同样的动作，这样就终于一步一滑地向前进了。
“妈妈，快看，这位大姐姐滑得多好，都不用妈妈扶的！”恩？是在说我吗？啊！我会溜冰了，旱冰鞋！我要飞起来了！只听“扑通”一声，哎呦，好痛！我揉揉我的小屁屁，看来我不能得意忘形！只见站在不远处的妈妈哈哈大笑。我向妈妈招招手：“我能行！”
我真了不起，学会溜旱冰了！
我从小就爱看英文动画片，爱读英文故事。有一天，妈妈对我说：“有一个少儿英语口语测评，你想去试试吗？”我心想应该不会很难吧，就随口答应了。
过了几天，妈妈从网上下载了模拟题，我尝试着做了一次，结果就像泄了气的皮球似的，觉得最后的篇章听力和翻译好难啊！妈妈见我一副垂头丧气的样子，鼓励我说：“这才第一次，多练*会进步的。”
测评在暑期末，我每天主动放弃玩耍的时间练*。教材和辅导书上的内容反复听，熟悉语音语调。篇章听力通过自己的摸索，终于找到了记关键词的好方法。翻译最难，我就把教材上翻译部分的句型都背得滚瓜烂熟，再根据实际情况套用。最后，反复做模拟题，让自己熟悉口语考试的形式。慢慢地，我的模拟成绩越来越高，甚至有好几次还达到了优秀。
到了测评那天，我胸有成竹地坐在位子上，根据耳机里的提示，一步步有条不紊地完成了所有试题。
一个月后，分数公布了，我取得了优秀！听到分数的那一刻，我顿时热泪盈眶：“功夫不负有心人”，这是我用自己的努力拼搏换来的成绩啊，我觉得自己真了不起！
人生中会有很多事情令人难忘，只有经历过才会明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！
说起这件事，至今还让我心有余悸。那是一个周六的下午，我独自去上书法课，快走到路口时，有个穿着朴素的阿姨突然跑过来问我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事。”我看了看她，心想：妈妈上周还带我去过呢，我就告诉她吧！“阿姨，你沿着川沙路走到新川路，一直往东走到川黄路，再往北走点就差不多到了。”这位阿姨茫然的看着我，摆出一副可怜着急的样子说：“我不认识路，你带我去吧！”说完，她就拉着我的手要穿马路，我想挣脱却不行，心里紧张极了，知道自己碰上了坏人，怎么办呢？
在过马路时我看见对面的协管员伯伯在维持交通秩序，心里有了一计。我故意向着协管员的方向靠*，走*时，我大声喊道：“伯伯，这位阿姨要到川沙老街，你告诉她吧，我要上课去了。”说完我挣脱了阿姨的手，飞快地跑了。后来我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后也吓出了一身冷汗。不过她也夸我遇事冷静，非常了不起！
这一次的经历虽然让我有些心惊胆战，但也让我看到了自己了不起的`一面。我相信今后不论遇到什么困难，我都会勇敢的去面对。
在我上凤溪小学前是通过一场考试才能进去的，当我经过考场前，我的手脚都情不自禁地颤抖起来。爸爸安慰我说：“你不要紧张这只是一场入学考试而已，又不是期末考试。等进了考场，你就用*静的心态来对待这场考试，那样就会顺利通过。”等我进入考场，当监考老师报道我名字的时候，顿时我的脑子似乎一片空白，监考老师见多识广，这样的场景他见多了，便笑容可掬的多我说：“小朋友不要怕，你先深呼吸下就不紧张了。”
考试中，我一题又一题认真的把题目做完，刚开始感觉特别吃力，慢慢的我心*气和认真仔细地做着每一道题，不多一会我笔走如飞，快速的地把试卷做完。那时我感觉越做越轻松，越想做了。时间过得很快铃声一响，我们都把各自手中的笔放下，等监考老师收卷，老师收卷的同时，我们就走出了考场各自坐车回家了。
没过几天成绩出来了，通过了考试，也成功的当上了凤溪小学的一名学生。这时我觉得无比自豪，既兴奋又骄傲的说：“我真了不起！”
了不起的事可能有很多，但最令我感到了不起的就是给学*比自己好的人讲不会的题目。
有一次，在中午的时候，老师过来了，手中拿着一本教科书，表情严肃地走到了讲台上，拿起一支粉笔，打开教科书，我们就知道了老师要做什么了。只见老师把教科书上的内容工工整整地抄在了黑板上，我们纷纷从书包中拿出本子，开始抄写。
“啊！终于抄完了，要开始做了！”我说。“请问一下，这一题怎么写？”她问。我转过身来一看，原来是一直排在我们班学*前三名的`唐瑞文呀！等一等，我心想：不应该是我们主动向唐瑞文问问题吗？我不会是在做梦吧！我看了看题目，原来是：“海力布想了想，他可以发誓，他说的话千真万确。改为直述句！”我想了想，我回答她：“这一题，它原本是一个转述句，就是把它给变回来就行了，首先把逗号改为冒号和上引号，再把两个‘他’都改为‘我’，结尾再增加一个下引号，你试一试吧！”“答案是海力布想了想说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”是不是这样的？”她问。“是的。”我回答。“你真了不起呀！”她用感激的眼神望着我说。我骄傲极了！
我感觉学*好的人夸我、认可我，让我打心里觉得自己了不起。
今天我非常的了不起，因为我们第一次数学口算考试，我竟然考了100分。
我考了100分，我好奇地回头看了看后桌，他才考了56分，我又惊奇的问我的后桌同桌，发现考了95，又看看我的同桌，发现同桌考了90，我又向左边的同学看了看，发现考了99分，差一分就和我的一样了，虽然只差一分，但是还是没我的分数高。
我们数学老师中午的时候来到我们班，说：“考100分的过来拿一张5分的积分卡。”于是，我又蹦又跳地来到了老师的面前，拿了一张5分的积分卡，开心的回去了。
我拿完积分卡回去的路上，听见我的同学说：“就知道炫耀。”我回答到：“我哪里在炫耀了，”我的同学一直捂着耳朵，嘴上还嘟囔着说：“听不见，听不见，再说一百遍。”
我写完这个故事觉得，一次考的好并不代表以后可以考的好，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。所以我要每天都好好学*。
人人都有闪光点，我也有了不起的地方，那就是跑步和书法。跑步是我的三大强项之一。有一次，我们学校举行了一次春季运动会。
我参加了跑步这个项目。一大早，我和参加跑步的同学一起走向起步线。一开始，我的心一直*静不下来，因为我怕那个枪声，后来我安慰自己不用担心。“预备，开始！”随着老师的一声令下，我们第一组同学都像一支箭一样，飞快地朝终点跑去。后来我觉得越跑越投入，于是，我用尽浑身力气向第一名冲去，一瞬间，我越跑越快，渐渐地别人已经落后我十米左右了。
“太好了！我是第一名了！”跑完全场，别人都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多高兴了。书法也是我的强项。记得有一次，那已经是二年级的事了，当时我们都在教室里举行比赛书法。
一开始，我担心我会写不好，所以我一直不敢下笔，可是，我想：我已经练了三年书法了，不可能写不好的。后来，我越写越投入，过了一会，我给老师批，不知道他在那张纸上了写了什么，我有一点疑惑。过了三天，妈妈回来报喜说我通过了，我真高兴啊！其实，我告诉你们，想成为高手一定要付出心血和汗水的。
在一个充满药味，一进屋只能看见白色，也隐约听见小孩的哭声的地方，那就是谁都不想进来的——医院。
唉，可偏偏就是弟弟进了医院，那是因为他吃某种东西过敏了，从脚下一直长红点，而被送进了嘉兴医院。暑假时，我去探望弟弟，看看他的病有没有好点了。
一进医院，爸爸就叫我照顾弟弟，他和妈妈去买些东西。我在那里给弟弟讲了些我自编的故事、谜语和诗，让他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久却迟迟不见爸爸妈妈回来，我有点担心，毕竟这是城市，车又那么多，一想到这，我被吓得心惊肉跳。
我实在没有耐心再等了，想打电话给爸爸，可我没有手机，对，护士姐姐那里有电话，可以找她样。我胆子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸妈还没回来，我就有了信心。
我走到护士姐姐那里跟她说：“姐姐，我爸爸妈妈买东西去了，出去很久了，怎么还不回来，你能借我电话打打吗？”护士姐姐乐意地答应了我的要求，还表扬我真厉害呢！我拨通了爸爸的电话号码，他告诉我，快回来了，还问我哪里来的手机，我说这是医院里的电话，爸爸开心地笑了！
爸妈回来了，摸着我的头，连声夸奖：“哟，不错嘛，真会想办法，了不起啊！”
