高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”没错，书能给我们知识，也是我们的精神食粮，读书能给我们带来无穷无尽的快乐！古人有云：“书中自有黄金屋”。现代人们常说：腹有诗书气自华！读书是一种快乐的享受，更可以给我们带来知识的宝藏，书里的情节更是千变万化，谁也没有想到小圆竟不是人，谁也没有想到丑青蛙竟是英俊帅气温柔无比的王子，谁也没有想到外婆藏在大灰狼的肚子里，谁也没有想到天下竟有拇指般大的娃娃，我的书房里的各类图书可谓是琳琅满目，数不胜数！文艺类，科技类，漫画类，散文类，小说类……书的世界我可以天马行空地畅游，在这儿，恐龙可以不灭绝，巫婆也可以是仙女……
每到傍晚，夕阳西下，手捧冰心的《小桔灯》，古道漫漫，杨柳依依，漫步于前，眺望远方，小鸟成双成对比翼双飞，我坐在那木头椅子上，静静地读着书，书香伴着风声，树叶沙沙作响，啊！突闻得一阵香气，我低头看去，没有花呀！哦！我明白了，那是书在飘香……天边最后一缕霞光在远方消散，门前的泡桐树上鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，伴着这欢快的乐章，我把鼻子轻轻地贴*了书，啊！那淡淡的油墨味，那一页一页的纸香味，一下子我仿佛身体轻飘飘地在天空浮游，到了仙气缭绕的仙境，这味道真甜！
书好比是朵花，每本书都是作家们呕心沥血的创作！用他们渊博学识和智慧精心浇灌，每一页的文字都是激情迸发，活力四射，紧紧地将我们吸引！走进书的世界，让我们用心去读，让我们慢慢品味，书的甜蜜书的美好！
小时候，我一直有一个甜甜的梦，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌会融化，糖果会吃完，怎么办？长大了，甜甜的梦还在，没有融化，没有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？终于我知道了答案，其实，那甜一直在我身边，它，就是书。
书的甜，我早已饱尝。第一次，是在我初识拼音时，带拼音的童话书是一支不化得冰欺凌。看那善良纯洁的小美人鱼化作泡沫在夕阳中消失，看那美丽可爱的白雪公主在森林中凭善良获得幸福，看那灰姑娘穿着晶莹的水晶鞋，换上玫瑰般娇嫩的脸庞与王子共舞。童话的冰激凌钻入我心中，使幻想翅膀开始萌芽。哦，书本是甜的！
第二次，是在二年级，正在对科学无限的好奇，在书本上我学到了简单的实验为，我开始着迷做实验，在杯里装满了水，在心中装满了甜，盖上纸，盖上了无奈，反过杯子，反过糟的心情，手按着，水没漏，手松了，水依然没漏？这是大气压的学问，书本无一省略地全部给了我。知识的魔杖一挥，不轻不重地敲在我的心坎上，心变了，变成了一颗不会消逝的甜甜的糖，在那，蹦着，跳着，把无限的甜都散发到各处。哦，书本是甜的！
书的甜，在于用知识的甘甜哺育一个个馋嘴的孩子，书的甜，在于有童话的魔杖孕育一双双梦想的双翅，书的甜，在于。
书，真甜！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
的确，书可以让人进步，使人变得知识渊博。如果你去细细品味书，就会明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理。也就会觉得，书的味道真的是很甜．很甜的。
记得我小时候，只会看一些比较幼稚的童话，根本不懂细细品读大师的作品。直到有一天，妈妈给我买了一本《简爱》。还意味深长地对我说：“孩子，多读书，品味书，你就会发现书是甜的。”
书是甜的？幼小的我望着妈妈，似懂非懂地点了点头。
从那一天起，我就像一个饥渴的孩子，尽情的吮吸着知识的甘泉。细细地体会书的滋味。
有一次我参加了学校的作文竞赛。第一次参赛的我一时紧张不已，不过还是把自己的本事全部发挥出来了。当我就惴惴不安地期待比赛的结果时，最终等来的却是让我失望的结果————我没有拿到名次。霎时间，我非常沮丧，难过的心情可想而知。别的同学都在纷纷向获奖同学祝贺，只有我在教室一角默默地流泪。
受到严重打击的我再一次翻开《简。爱》这本书，看到书中的主人翁简。爱也正面临着挫折的威胁。可是她屈服了吗？没有。简爱不但没有向困难低头，还以常人难以想象的毅力与它做不屈不挠地斗争。读到这儿我愣住了，心想：简爱在最困难的时候没有屈服，也没有放弃。她这种坚强不屈的品格和坚持不懈的顽强意志不正是我所需要的吗？对，我不能摔倒了，要爬起来，我要向简爱学*！于是我擦干懦弱的眼泪，分析参赛时失分的原因，从挫折与困难中再一次站起来，重新奋斗。我暗暗地下决心，也要像简爱一样做个女作家。
后来，当我渐渐长大时，终于明白了妈妈的良苦用心，也终于尝到书是甜的，知识是甜的，读书是甜的！书中那比任何糖果。蜂蜜都甜的滋味，将永远滋润着我的心田。
犹太人很会教育孩子，当孩子周岁生日时，犹太人家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用心不言而喻，是要告诉孩子：书本是甜的，知识是甜的，读书也是甜的。
我喜欢沉浸在书发出的甜甜的、香香的、美美的香味之中。在一抹斜阳下的温馨时分，捧读起一本书，给自己知识、力量与信心，给自己的童年记忆里镶上一道道美丽的，一道道七彩的，一道道闪亮的底蕴边框。就说今年暑假读的《我要做个好孩子》这本书吧，简直让我回味无穷，书中的主人公——金铃，和我一样都是沐浴在党的光辉下成长的少年，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的可爱！我被她的活泼举止逗得捧腹大笑，被她的善良热情感动得热泪盈眶，有时竟分不清，书中鲜活的究竟是她还是我？因为她的性格和我太相似啦！就像加了好友，在QQ里聊得投机、投缘的知音啊！
记得，有一次期中考试，语文成绩我只考了78.5分，心情差极了，好怕看到爸爸妈妈失望的眼神哦！放学回家的路上，一直纠结着，连听到最喜爱的小鸟在树上唱歌，都认为是对我的嘲笑。突然，一个念头从脑子里冒了出来：要不，撒一次谎吧？
这条回家路似乎很短很短，一下子就到家了，妈妈开门就问：“宝贝，语文考得怎样啊？”我赶紧说道：“哦，老师还没改完呢。”说完，鼻子有点酸，眼睛一热泪水止不住要往外涌，便飞快地跑进了房间。
这时，无意中发现了书架上的《我要做个好孩子》书名，立刻抽出来，翻看起来。就有这样的巧合，看到的竟然是主人公金铃同我一样的经历，同样没考好，但是她选择的是勇敢面对，并没有像我刚才那样，说谎话欺骗妈妈。我懂了，诚实的孩子才是好孩子哦！于是，打开房门，向妈妈吐露了真言。感到从未有过的轻松。
我记住了这次教训，热爱生活，热爱学*。就要以发愤图强、刻苦努力的实际行动来证明自己，从而我也更爱读书了。与其考不好难受、郁闷，不如*时多用功啊！是书本给了我力量，书是甜的，真的好甜哟！
“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉……”在名人的眼中，书是这样的，可爱看书的我却在书中找到了另一个答案。
作为小书虫的我，决定找一些有趣的书，陪我度过漫长的暑假。
《巧克力味的暑假》？这个题目一把抓住了我的眼球，我啧啧嘴巴，“又能饱餐一顿了！”我迫不及待的翻开书，那有趣的故事情节马上把我迷住了，仿佛从哪儿窜出来一群小精灵，“哗……”的一下把我拉进故事中。胖胖的“冬瓜大总统”慢慢跑了过来，全身肥肉一抖一抖的，就像一个大肉球，“哈哈！哈哈哈……”我像个小疯子，笑得直喘气。“哗啦”书一不小心从我手中滑落，我正想捡，一个问题从我脑子里蹦了出来，“巧克力味的暑假？为什么是巧克力味的，而不是草莓味的、芒果味的、牛奶味的？”一个鬼主意从我脑海闪出来。
“啊呜，啊呜，嗯？奇怪！”我一边啃着巧克力，一边仔细品味，又瞧了瞧书，唉！吃了那么多了，完全和暑假搭不上关系嘛！望着垃圾桶里五颜六色的巧克力包装纸：白巧克力、黑巧克力、抹茶巧克力、杏仁榛子巧克力、酒心巧克力……呜……我的零食库都被吃空了！却实在吃不出暑假的味道啊！
我无奈地摇摇头，又翻起书来。“暑假是多么快乐呀，我是多么不想开学，因为，一开学，六年级的老同学就要分离了……”咦？这段话引起了我的注意，“快乐，悲伤……”我又抓起一块巧克力放进嘴巴里，仔细品尝着，“苦中带甜，甜中有苦……”我突然大叫起来“我知道了，暑假有快乐，也有悲伤，不正像一块巧克力嘛！”我欢呼着，哎呀！一不小心，又掉进了书的海洋。
这次之后，我更爱书了。对了，书，不正是一块苦中带甜的巧克力吗？能为我带来快乐，也能让我黯然神伤，回味无穷！
书，我爱你，一块苦中带甜的巧克力！
有人感觉书是一个可以倾心交谈的知己；有人认为书是一座立在海里指明方向的灯塔；而我感觉书是有味道的。就算你觉得这件事不可思议，我也会很认真地告诉你：书是甜的。
有一天，英语班里来了一个插班生。这是一个三年级的小女孩，因为她跟我们大家都不熟，年龄又小，不愿意跟我们交流，下课时她总是孤零零地坐在教室最不起眼的一个位子上。看着她，我想到了我第一次来班里时也像她一样不敢与人往来。我便想和她交个朋友。下课了，我从书包里拿出一本我喜欢的书向她走去。我把书放到她的书桌前说：“这是我最喜欢的公主故事书，你看看？”小女孩的脸一下子红了，她虽然很害羞，但是还是接过了我的书和我一起看起来。我们一边看，一边讨论我们喜欢的公主和故事，开心极了！看完书后，小女孩笑着把书还给我，说：“谢谢姐姐，我从来没看过这么好看的书！”这时，我感觉书的味道是甜甜的，正和我的心里的味道是一样的。
还有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再给我读故事了。以前，我总会听着故事安安心心的睡觉，可是现在……忽然，我想到了一个办法。我从书架上找到我最喜欢的一本书对姥姥说：“姥姥，以前都是你给我讲故事。今天，我来给您讲个故事吧。”姥姥听了，先是非常惊讶，然后又变得很欢喜，说：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙发上开始读故事。故事很长，我却读得非常通顺。我的声音忽高忽低，有声有色。读完故事以后，我问：“姥姥，您现在感觉怎么样？”姥姥回答：“孩子，你读得太好了，我的眼睛现在好多了，谢谢你！”那一刻，我感觉书是甜甜的，自己的心情也一样。
妈妈以前给我讲过，犹太人在婴儿时期，他的爸爸、妈妈会在书上滴上蜂蜜，让小婴儿去舔，好让他们明白书是甜的，长大后养成爱读书的好*惯。我感觉，他们根本不需要这么做。因为当他们长大后，通过读书体会到亲密的友情、永恒的亲情、无瑕的爱情时，他们就会明白——书是甜甜的。是的，我相信大家都知道书是供人学*的，可是有多少人知道书是甜的？其实，发现书是甜的这件事不是很难的，只要你打开心扉，用爱来换取，就会明白，书其实是甜的。
一个人从牙牙学语走到耄耋之年，他不仅经历了风风雨雨、看到了世间百态、更尝尽了人生百味。这样的生活是丰富多彩的，这样的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，书是什么味道吗？
我在经历过一件事情后，学会了在遭遇挫折时让书中的“金玉良言”抚*自己心中的波澜。
记得五年级时，我被评为裕安区“百优”三好学生的消息在学校传开后，我过了一个“冰凉”的夏天。因为这个“百优”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在这偌大校园的一隅，偶尔触碰到的目光是冷淡与陌生的。我彷徨失措，伤心无助极了，只好将自己深深地埋进寂静的书堆里。在那里，我的苦恼与忧伤慢慢地不见了，我好像步入到一个极其美幻的世界：鸟语花香、莺歌燕舞，绿草成茵……指尖触到的铅字源源不断地输送给我力量，温暖的犹如和煦的轻风，一下一下地，吹散开心头的乌云。
可一走出书本，那些挥之不去、令人压抑的乌云又以磅礴的气势聚拢过来，我刚刚舒展的眉头又紧皱起来。我闷闷地走到阳台上仰望，夜空如黑丝绒一般，稀稀落落的几颗星悬在天幕上，遥远而微弱地亮着，时隐时现的月亮也散发不出光辉。这时，风乍起。薄云散开，一轮又大又圆的明月恍如轻盈地一跃，跃过云层，完美地展现在我的眼前。清辉撒满人间，我下意识地翻开手中的书本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼帘，同时也深深地刻在了心头，“一颗珍珠，之所以能被人们赏识，是因为它出现在满是沙石的沙滩上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一时间，我心头的乌云消散了，一种蜜糖一样香甜的感觉融进心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦涩的心田。我的心灵仿佛也在月光下接受了这行文字的浩大神圣的洗礼。是呀，嫉妒是别人的不对，我何必埋怨自己的成绩与出众呢？走自己的路，让别人说去吧！我应该继续努力，而不是为不值得烦恼的事情垂头丧气啊！想着想着，我终于释怀地笑了，哦，原来书是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但书不一样，它在经受了各种滋味的提炼后，留给读者的是甜，是让人愉悦，助人成长的好味道。我在读书中成长、成熟，更收获了数不尽的甜蜜与快乐！
书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷。在书的海洋里，我们可以与孙悟空大战三百回合；也可以与鲁滨逊一起漂流；和卖火柴的小女孩哭；随凡卡一起去笑。书就是这么神奇，有些书让你遨游知识的海洋；有些书会让你学会一门手艺；有些书还会告诉你一个个动人心弦的故事。我，与书也有很多的故事。
自从我记事起，我的妈妈就常常带我来到书店采购。每一次去，都有收获。有一次，我和妈妈去新华书店买书，看了一会儿，我便迷上了一本《三国演义》，这本书插图精美，字体大小适中，我喜欢的不得了。刚看了两章，突然想起把妈妈丢了，我只好恋恋不舍地将那本书放下，回去找妈妈。最后费了九牛二虎之力才找到了我亲爱的妈妈。
我们班有一个隐形的“跳蚤市场”，谁要是有看过的书，就在下课时说一声，就会有人拿着旧书来和你换着看了。我就和李云昊交换了一本作文书，看完以后再换回来。
人们常说喝酒误事，可我看书也会误事。我有一个不太好的*惯，就是大号时会看书，我会看个不停，不管怎么叫我，我都是无动于衷，继续专心致志地看书。
书，真甜；书，真香，书，让人懂得道理；书，是人类的精神食粮。我喜欢读书，不是因为它的版式精美、做工精良，而是因为它会让一个人的精神世界变的“富有”。
我爱读书。
一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要，但是……
——题记
黄昏时分的书房中，在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书，开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半，我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的，虽然这是我最喜欢的作文种类之一，但还不能让我的脑子清醒起来，我也不清楚我到底记住了什么。30页，31页，32页……
一晃半年过去了，在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时，作文题目就是？电？。考场中我一遍又一遍地思索，但还是无从下手。突然我灵光一闪，想起了那晚读过的，于是我的笔尖飞快地流动，把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时，我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。
……我又在黄昏下的书房，在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候，我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事，脑子便又兴奋地快速运转起来，10页、11页、12页……
小时候，我一直有一个甜甜的梦，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌会融化，糖果会吃完，怎么办？长大了，甜甜的梦还在，没有融化，没有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？终于我知道了答案，其实，那甜一直在我身边，它，就是书。
书的甜，我早已饱尝。第一次，是在我初识拼音时，带拼音的童话书是一支不化得冰欺凌。看那善良纯洁的小美人鱼化作泡沫在夕阳中消失，看那美丽可爱的白雪公主在森林中凭善良获得幸福，看那灰姑娘穿着晶莹的水晶鞋，换上玫瑰般娇嫩的脸庞与王子共舞……童话的冰激凌钻入我心中，使幻想翅膀开始萌芽。哦，书本是甜的！
第二次，是在二年级，正在对科学无限的好奇，在书本上我学到了简单的实验为，我开始着迷做实验，在杯里装满了水，在心中装满了甜，盖上纸，盖上了无奈，反过杯子，反过糟的心情，手按着，水没漏，手松了，水依然没漏？这是大气压的学问，书本无一省略地全部给了我。知识的魔杖一挥，不轻不重地敲在我的心坎上，心变了，变成了一颗不会消逝的甜甜的糖，在那，蹦着，跳着，把无限的甜都散发到各处。哦，书本是甜的！
书的甜，在于用知识的甘甜哺育一个个馋嘴的孩子，书的甜，在于有童话的魔杖孕育一双双梦想的双翅，书的甜，在于……
书，真甜！
——书本是甜的作文900字6篇
味觉中的甜，大家都品尝过，但那只是甜在嘴中。真正甜在心里的感觉，大家都品味过吗?
很久以前的一天，我在一本图画书上看到过一幅名为《甜》的画。画的内容是：在一个细雨蒙蒙的雨天，一个中年妇女背着一个年幼的孩子在泥泞不堪的小路上行走；孩子的一只手扯起自己的外套，将自己和妈妈的头遮住，另一只手拿着一颗糖正喂向妈妈的嘴里；中年妇女的脸上露出了欣慰的笑容，她背上的孩子也开心地笑了。
看着那和谐、温馨的画面，心里油然而生一种喜悦的感觉。就连那背景中灰蒙蒙的天，凄冷的雨丝，泥泞的小路似乎也显得那么柔和。为什么会有这样的感觉呢?我惊奇地问自己。当我也无从解释的时候，又猛地见了那幅画的名字《甜》。的确，它真的给人一种甜美的感觉。可又甜在何处，美在何方呢？甜，它指的是母亲品味糖粒的感觉吗?是的，糖虽然是甜的，可画中的甜仅指这一个方面吗？幼小的孩子，扯起小小的衣襟为母亲遮雨，这在母亲的心中，又何尝不是一种喜悦，一种欣慰呢?伏在母亲背上的孩子，沉浸在无限的母爱之中，并且他也同样爱着他的妈妈。可爱的孩子，将自己最爱吃的糖留下来，喂给了妈妈。母亲品味着那颗糖，嘴里有甜，心里也有甜，可心里感觉到的更多的是爱与欣慰。是啊!孩子长大了，懂事了，知道要关心父母，孝敬父母，多么懂事的孩子啊!想着，想着，母亲脸上不禁露出了喜悦的笑容，脸上淡淡的皱纹也组合成了一朵绽放的花。孩子望着妈妈带着笑意的脸，仿佛读懂了妈妈的心，会心地笑了，好像自己的一个小小的愿望实现了一般，天真无邪地笑了。整幅画都缠绵着爱意。啊，多么甜美的气氛，令人向往，令人沉醉!甜，不是么?
画中母亲对孩子的深爱，使我不由自主地想到了一首题为《游子吟》的古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是无私的，伟大的，它胜过世界上的任何一种情意；子女对父母的爱是一种不同于母爱而又与母爱同样有着不可抗拒的力量的爱。父母为了子女受了再多的苦，再多的累，只要听到孩子一声亲切的称呼，一句简单的谢语，心中的一切苦与累就会立刻烟消云散，心中反而装着无限的满足。母爱，子爱，两种爱交汇在一起，就会创造出无与伦比的甜蜜。难道这不美吗?这是一份来自甜蜜中的美，柔和的美，伟大的难以抗拒的美，这是爱的真谛!
让我们每个人都献出一份爱，让彼此的心中多些甜的感受，让每个人都尽情沐浴爱的阳光。难道这不好吗?
书，是通往知识的阶梯，是走向文明的标志；是改变人生命运的道路；书，是四月的客人带来春天的洗礼，带来禁锢后的轻松。书，是九月的学子带来的蓬勃朝气，带来寂寞后的欣赏。书，是大地的种子带来万物的萌发，带来乘风后的清新。在我们的身边，书无时无刻都奉献者自身的价值，难道我们不应该珍惜书本吗？
古人云：读书破万卷，笔下如有神。可见书本对我们的意义太大，因为书本的存在，才有社会的不断进步，因为书的不断收集，人民才摆脱过去的愚昧，以步入文明的今天。书，能使自己的人格高尚，能让一个国家由衰向盛，能使自己焕然一新，能让一个国家具有斗志。书，这个简单而又亲切的词，他真的对我们至关重要，沉醉于书本带来文明的世界中我们此刻已经感慨万千，我们对书本一定有一个想法，那就是惜书是我们共同的职责。
曾经，有多少才子因家庭贫困而没有书看，虽然他们不能永远自己的书本，但他们依然没有放弃对书追求于奋斗，想着匡衡为了看书而吃苦耐劳，而今天我们的条件比他们好几百倍，想要看书，那根本就是轻而易举，想着过去爱看书的秀才因家里的条件而没有机会的无奈，我们此时一定恍然大悟，脑海中一定浮现的是我们要加倍珍惜书本。
回忆起汶川大地震的那一幕幕，我们一定对珍惜书本四个字更加印象深刻。想起灾后孩子们对书本的那种执着与追求，那种喜爱与真爱，虽然无情的地震摧毁了他们美丽的家园，但他们一丝不苟地探索书中的奥妙。而我们却幸运的坐在教室里读者书，不用像他们那样失去书本。看着灾后的他们那么镇定自若，那么顽强拼搏，那么齐心协力，这些精神都是从书中吸取来的吧，静心一想，我们活在如此幸福快乐的世界中，没有压迫，没有战争，书如堆成山那么多，难道对书本就不应该加倍珍惜吗？
书，或许一开始他并不是我们的理想，但当我们真真深入了解他时，他会是我们理想的阶梯，一步步把我们送入理想的怀抱。书，是我们踏向成功的脚步，是我最最真挚的朋友，没有书本，就不可能有辉煌的今天，也不可能有灿烂的明天。在我们享受没有的世界里，同时，好好珍惜书本吧！
有一句话叫：失去后才知道珍惜。但一旦失去后就很难挽回，甚至永远也换不回来，如果能选择从一开始就去珍惜，为什么要选择要失去才珍惜呢？就像现在，我们的条件很好，我们拥有很多书，但或许有一天我们会失去他，在那时就没有后悔药了，同学们，我们绝不能让自己失去后才知道珍惜，不用在疏远书本了，让我们热爱书本，珍惜书本吧！
4月4日，带着好奇心，四零六班的同学们来到金华游双龙洞。叶老笔下的双龙洞妙不可言，但是“耳听为虚，眼见为实”，我们一行人有的带着语文书，有的带着手电筒，要去看看双龙洞的“庐山真面目”。
一路上，耳边充盈着潺潺的流水声。清澈的水底，堆积着各种各样的沙石，青的、黄的、橙的.，时不时地还能看见几条小鱼穿梭在其间。河边的树叶沙沙作响，一股股清香飘进我的鼻子。洞口的石壁上有两块突出的石头，仔细一看，原来是青龙与黄龙的头。两个龙头张着嘴巴，发出的呼啸声似乎惊天动地，瞧，把人们都吓得躲进洞内参观去了。
这里好凉快呀，一阵阵凉风吹拂着我的脸颊，周围的石头凹凸不*，摸上去凉凉的，粗粗糙糙的，大小也各不相同。有些比一个人都大，有些则不比我的脑袋大。这些石头横七竖八地排列在一起，使游道也变得弯曲了。我的左手边有一排队伍，正等候小船的运送。根据叶老先生的介绍，这应该就是孔隙中来回穿梭的小船了。这艘小船比叶老先生说的小船要大一倍，因为上面可*躺四个也不觉得拥挤。我排队上船，只听工人说“好了！”船就行驶了起来。
眼前昏暗了，上方的石头朝我挤压过来，好像让我喘不过气来。船沿碰到了石壁，让我知道了这水路有多窄。我伸出手去摸了摸石头，距离比我想象中的要*些，石头就在触手可及之处。这时，我真实地感受到了叶老说的“我又感觉要是把头稍微招起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”过了一会儿，船停了，原来已经到了内洞。
内洞里不再像叶老说的那么黑暗，到处都有彩色的灯光。头上时不时地要被从石钟乳上掉下来的水淋到。内洞里有许多由众多石钟乳组成的景点，人们都把它们想成动物、神仙之类的。其中最吸引我的是名叫“青蛙盗仙草”的景物。一块像似青蛙的石头上方有许多线条状突兀而起的石头，被人们比喻成“仙草”。青蛙想偷偷摸摸地盗取仙草，不料被路过的老仙人看见。仙人十分恼怒，一气之下把青蛙石化了，要它永远望着仙草却不能得到仙草，真是一个栩栩如生的故事。周围还有一大堆影物，都有丰富的故事典故，如：乌龟望海、心想事成等。我听得有滋有味，这儿简直就是故事的盛产地，呵！我们在洞内转了一圈后，我觉得内洞不仅如叶老说的很宽敞，还很有趣。崎岖的道路，是我的最爱，我上蹿下跳，妈妈被我吓了个半死。
最后，我们沿着石阶出了洞。新鲜的空气，清脆的鸟声，为这次游玩画上了完美的句号。
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里听着，久久不愿离去，不知不觉睡着了。
一个小姑娘经过这儿。采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然就进了书本，被夹成一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好！你，也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地说。
“我，我就是蚂蚁。噢，我变得这么扁，也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。就这样，书本里有了一个会走路的字。
第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十五页，第三天又跑到了第二百页。每一天，黑蚂蚁都跑到不同的书页里去。它乐此不疲，几乎跑遍了整本书。所有的字都感到很惊奇，要知道，这是一本极其陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字也从没有想过动动手脚，走一走或跳一跳。
“我们真是太傻了！”字们自言自语道，“从现在起。我们要学着黑蚂蚁跳跳走走，串串门。这有多快乐啊！”于是，旧书不再是一本安静的书了。
有一天，那位小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原先看厌了的旧书，写着她从来也没有看过的新故事！她一口气读完了这个全新的故事。
第二天，小姑娘再次打开这本使她好奇的书：“啊！今天的故事又和昨天不一样了！”小姑娘惊叹着，眼睛笑成了一条缝。
就在无意间。小姑娘发现了那只住在书里的小蚂蚁：“你是一个字吗？你怎么会走呢？”小蚂蚁抬起头来。自豪地说：“是的，我原来是一只小蚂蚁，后来，我住进了书本里，现在我是会走路的字！”
“会走路的字？”小姑娘明白了。这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就随之改变。蚂蚁和字，已不分彼此，它们之间。已快乐地融为一体，每一天都有一个新的故事在这里发生。
小姑娘的笑容更加灿烂了，因为，她发现了书里的蚂蚁，她发现了每天不同的故事。
这个故事怎么样？聪明的你一定会猜到，故事中的小姑娘。就是我。我一直非常感激书本中的那只蚂蚁！我一直非常感激那次发现，它使我发现了事物不断发展的真相。
歌德说过：“读一本好书，就像是交了一个亲密的朋友。”书，是我们生活中不可缺少的要素，如果一个人没有了书本，就好比鱼儿失去了流水，所以，我们捧起书本，增添知识，用知识来点亮全新的世界。
读书，并不是说拿起书本来盲目地阅读，读书，要讲究好的方法。
精读。读书时不免会遇到难以理解的问题，这时我们首先要做的便是先粗略的浏览一遍，然后抓住不懂的问题反复推敲，反复琢磨，如果将不懂的知识大意的放过，那岂不是一种失去？而且你失去的并不是一段文章、一句话、一组词，你失去的是最宝贵的财富——知识。因此，我们要学会精读书本。一个字眼，一句话，都会给我们带来愉悦的体验与内心的享受。
不求甚解。在大多数人看来，不求甚解是一种不好的读书方式，并不被人推崇。事实上，不求甚解又有什么不好呢？有些知识，若非打破砂锅问到底，到头来并不能获得些什么。东晋著名诗人陶渊明“好读书、不求甚解”。他的读书方法恰恰同我们所说的是一样的。读书要灵活，当你捧起手中的书本，你要想的第一件事不是打开它，而是用心灵去思考，用内心去感知，找到最佳的方法。从而得到读书的乐趣。
讨问。读书并不是一件简单的事，当有不易理解的地方，你完全可以向外界请教。比如老师、同学、家人，甚至是网络、书刊、报纸。这上面总有你想要的答案。讨问不分年龄，不分地位，只要你是一个真心寻求知识的人，那么你便会从中汲取营养。就连孔子、孟子这样博学的人都不忘潜心学*，向人讨教，我们又何尝不能呢？捧起书本，与他们讨论，到达内心的四方。
笔记。读与写，往往是两个分不开的词语。好像在人们的意识中自发就是这样认为的。但这又有什么不好呢？能够将读到的东西记录下来，当然是很好的了。但你若能将它们灵活的运用，那岂不是更好吗？总之，读书的时候要懂得圈点勾画，重要的知识点或者记录，或者背诵，如果能够学会这样读书，你一定从中获取更多的知识。从而超越自我，到达内心的远方。
爱书，读书所有的前提就是爱书。如果你不爱惜书本，那么你就不配好好读书。要想真正的学会读书，要从心灵深处深深地爱上读书，只有这样，你才能够真正地做到好读书、读好书。阅读，让你与作者、与其他读书者发生无数次的心灵碰撞，那是多么美妙的感受！
有人说，书本可以开阔视野，陶冶情操。那么，就让我们驾驶这书的扁舟驶向知识的海洋！
“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基的这句话一直是我的座右铭，因为我爱读书。
在我很小的时候，我就喜欢看书。不过，那时看的全是小人书。在邻居家的小孩子玩玩具、打打闹闹的时候，我总能抱一本图画书看上半天，并被书里的人、事逗得捧腹大笑。图画书给我带来了无尽的乐趣。
记得那是小学五年级的时候，在看过电视剧《钢铁是怎样炼成的》以后，我开始找来原著仔细阅读。虽然有许多地方我还读不懂，但我还是被书中主人公保尔的故事深深地吸引了。它告诉我，在困境中要更加自信、更加热爱生活。
后来，在看电视剧《水浒传》的时候，我又找来《水浒》开始仔细地阅读，并被书中的人物深深感动。性情直爽的鲁智深，智计无双的吴用，侠肝义胆的柴进，敢作敢当的武松，一个个英雄人物、一幕幕场景都深深地感动着我、鞭策着我。
因为看书，常常是废寝忘食，也曾因此被父母责怪。记得那是读七年级的时候，我从同学那里弄来一本《鲁滨孙漂流记》，回到家，草草地吃点饭，就一头钻进卧室里读了起来。
不知什么时候，妈妈推开我的房门说：“雪峰，都快12时了，怎么还在看书，明天还要上学呢，快点睡觉。”
我一阵愕然，想不到时间过得这么快，我只好极不情愿地关了灯。但是，鲁滨孙在荒岛上的勤劳、勇敢的形象时刻站在我面前，我翻来覆去睡不着。这时，我蹑手蹑脚地插上门，找来手电筒，躲在被窝里继续看起来，直到凌晨2时多才将厚厚的《鲁滨孙漂流记》大致看完，这才心满意足地睡觉。第二天自然要因为睡懒觉被妈妈训斥了一顿。但小说的主人公鲁滨孙在荒岛上28年的打拼经历给了我做人的信心和勇气。
读书，的确让我受益匪浅。书海中，我曾和屈原一起质问苍天，曾与张衡共同观测地球；我曾陪花木兰替父从军，曾跟佘太君挂帅御寇……书海中，我曾与保尔聊天，曾与鲁滨孙出海闯天下，曾陪海伦·凯勒一起散步，曾与卖火柴的小女孩度过无数的严冬……
书籍是人类进步的阶梯。她给我快乐、给我理想、给我知识、给我力量……一本书，就是一面时代的镜子、一块历史的化石、一架文明的阶梯；一本书，是一艘小船，让我遨游知识的海洋。书是我生命里的一部分，我从书本中学会了感恩、学会了生存、懂得了爱憎……
——书本是甜的作文 (菁华5篇)
宋代文学家程颐曾说过：“外物之味，愈久愈厌，读书之味，愈陈愈香。”的确，读书给人的快乐，绝非其他事物可比拟。
读书给人的感觉是甜的、是快乐的。这种感觉，不像打球只是一时开心。也不像看电视，只图一笑。书的甜，是浓浓的、不可言传的感觉。
我喜欢读书的这种甜！夜晚，万籁俱寂，一盏明亮的台灯，一本本厚厚的名著，一份怡然的心境，随着故事情节的推进，随着人物命运的变换，去体味书中深邃的内涵。在这样的夜晚，我感受到了“乱世佳人”的坚强，同情“茶花女”的悲哀，为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇，我拨开窗帘，眺望星空，都会感受到心灵得到洗涤，灵魂得到净化。
书是甜的，给了我前进的推力。一次期中考试，我的成绩一落千丈，我的心也灰暗到了极点。窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸，似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上，真希望一睡不醒。随手拿起床头的《乱世佳人》，漫不经心地胡乱翻着，真是天衣无缝的巧合！我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后，一段自我慰藉的话语：“明天，明天的太阳又是新的，忘掉今天的烦恼吧，明天又是新的一天。”我愣住了，抬起头，透过窗子，看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花，听到的依然是小鸟的啼转。是啊！明天的太阳还是新的，我还有好多机会！我不能停留在此次的失败上，我要——加油！我笑了，因为我又找回了自信，有扬起了生活的白帆！
书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；书是涓涓流淌的清泉，滋润干涸的心田；书像一坛陈年的佳酿，永远使人陶醉其中。
书，是甜的。“甜书”“吃”着才有味道嘛！书，像蜜一样甜；像糖一样甜；从眼里一直甜到我们心里。然我们一起去读书，去品味书的甜吧！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”没错，我正在品尝这个“营养品”。
人们都说营养品只可以给予我们营养，可是在我的眼里，营养品还可以是书还可以给予我们知识。
一次周末让我和书碰了面，星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视，正当我看的津津有味是，电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了，顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看，不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉，好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。
直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了，不知道为什么看来看去都是我爱吃的，可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。
书是营养品，给予我们营养；书是阶梯，让我们攀登；书是源泉，让我们一起去爱护：书是面包，让我们品味：书是顾问，可以指导我们！
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，书是通往智慧殿堂的桥梁。生活中处处离不开书。
二年级的时候我深深地感受到书是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，刚爬的时候天空乌云密布，爬到半山腰时，突然下起了倾盆大雨，爸爸带着我向不远处的避雨亭跑去，经过一棵大树时，我拉着爸爸停在了大树下，爸爸焦急地对我说：“这里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯着爸爸，爸爸拉着我的手就跑，到了避雨亭时，爸爸擦了一把脸上的雨水说：“下雨天，树是潮湿的，打雷的时候它就成了一个导体，人站在树下时容易被雷电击中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解释默默地记在心中。轰隆隆的雷鸣不时在我们头上盘旋，今天爸爸向我传授一个知识我也不能落后呀，想到我*时在《十万个为什么》上面学到的知识，我故意问爸爸：“你知道雷电是怎么样形成的吗？”爸爸犹豫了一会儿，直摇头，我得意地说：“闪电和雷声是同时发生的，光的速度为30万千米每秒，而雷声的速度每秒是340米，雷电的产生是闪电通路的空气剧烈膨胀，紧接着又发生迅速冷却，在闪电爆发时产生冲击波，向四面八方传播，最后慢慢变成雷声。”
爸爸用赞许的目光看着我点了点头。顿时我的内心洋洋得意起来。通过读书我学到了知识，懂得了做人的道理，知道了善良与丑恶……通过读书我认识了：司马光，李白，孙悟空，焦裕禄，钱学森……我深深地感受到书是甜。
小时候，我一直有一个甜甜的梦，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌会融化，糖果会吃完，怎么办？长大了，甜甜的梦还在，没有融化，没有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？终于我知道了答案，其实，那甜一直在我身边，它，就是书。
书的甜，我早已饱尝。第一次，是在我初识拼音时，带拼音的童话书是一支不化得冰欺凌。看那善良纯洁的小美人鱼化作泡沫在夕阳中消失，看那美丽可爱的白雪公主在森林中凭善良获得幸福，看那灰姑娘穿着晶莹的水晶鞋，换上玫瑰般娇嫩的脸庞与王子共舞……童话的冰激凌钻入我心中，使幻想翅膀开始萌芽。哦，书本是甜的！
第二次，是在二年级，正在对科学无限的好奇，在书本上我学到了简单的实验为，我开始着迷做实验，在杯里装满了水，在心中装满了甜，盖上纸，盖上了无奈，反过杯子，反过糟的心情，手按着，水没漏，手松了，水依然没漏？这是大气压的学问，书本无一省略地全部给了我。知识的魔杖一挥，不轻不重地敲在我的心坎上，心变了，变成了一颗不会消逝的甜甜的糖，在那，蹦着，跳着，把无限的甜都散发到各处。哦，书本是甜的！
书的甜，在于用知识的甘甜哺育一个个馋嘴的孩子，书的甜，在于有童话的魔杖孕育一双双梦想的双翅，书的甜，在于……
书，真甜！
我知道糖是甜的，月饼是甜的，水果是甜的……，书也是甜的。
我最初的甜在绘本里。坐在妈妈温暖的怀抱里，听着妈妈用温和的声音给我讲故事，看着色彩鲜艳，图画鲜明的绘本，我渐渐明白了汉字的意义。后来，我终于可以自己捧起他们自己看了，我明白了许多做人的基本道理，比如热情对待他人，诚实勇敢，真诚对待朋友……
后来，我的甜在古诗里，手中捧一本厚厚的《古诗》，在夏日的午后，舔着一根香甜、沁人心脾的雪糕，一人坐在房间里，看着楼下争奇斗艳的荷花和碧绿的荷叶，品读着那首我喜欢的《小池》，更有一种身临其境的美感。当强烈的阳光照在书上时，我会合上书本，默默地把诗背一遍，并根据诗句想一想它们的真正含义。然后再打开书本，查看原句。当我可以把这些优美的诗句恰当地运用到我的作文中时，我的心情是甜滋滋的。我在古诗的世界里乐不思蜀！
现在，我的甜在小说里，我会在傍晚时分，坐在窗前，伴随着最后一抹绚丽的晚霞沉浸到无边的黑夜里，在书中，我可以和名人巨匠对话；在书中，我可以看到旭日东升；在书中，我可以在美丽的红树林里自由嬉戏；在书中，我可以在浩瀚的宇宙里自由地探索新的天地；在书中，我可以变成一只可爱的小鱼欢快地畅游在这片海洋；在书中，我可以变成一只振翅即飞的老鹰遨游在高高的蓝天；在书中，我还可以变成一只慵懒的猫咪，趴在一棵高高的梧桐树上，躲进树叶的阴影里，快乐地、舒服地睡上一觉……
书是甜的，我从书中明白了许多人生的道理……书，放得越久，就越香醇甜密；书，读在心里，越悟越醇。
——书本是甜的作文900字 (菁华5篇)
书，是人类进步的阶梯；书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
小时候，我一点也不喜欢看书，看书就是非常难的一件事。所以我认为自己看书认字是世界上最大的难事，可是在爸爸妈妈的再三吩咐下，我只好看起了书。“砰”的一声，门关了起来，读了几个字的我，便坐到了地上，开始无忧无虑地玩起了玩具，等到了时间，爸爸进来叫我时，才发现我一个人坐在地上玩玩具。爸爸只好无可奈何地着我。
记得我第一次看书时，是我5岁的时候，我看的第一本书是《安徒生童话》，不，不能说是看的，而是听的。这是我每天晚上必备的，在睡觉前，和爸爸一起坐在台灯下。听着爸爸讲着那些有趣的故事，听完一个故事后，我总是缠着爸爸说：“哎呀，爸爸再跟我讲一个嘛，就一个嘛，最后一个啦！求求你啦！”我撇着嘴，撒娇的说。爸爸只好无奈的看看我，然后再看看童话书，沉思了片刻。“哦，那么就最后一个吧，可别耍赖了哦！”然后又讲了一个故事。在第二个故事讲完后，我又撒娇的对爸爸说：“再讲一个嘛，再讲一个嘛。”“你这个小骗子，说好只讲一个呢吗？不行。赶快睡觉去！”我只好摇摇头，爬到了床上。盖上被子，然后进入了甜蜜的梦乡。
之后，我上了一年级，开始读起了带拼音的书。刚开始，我读一句话都读不通，读不通，只好看看这个字上面的拼音，要拼个一两分钟才能把一整个句子读通顺。到上了二年级。我开始读起了没有拼音的读物。刚开始，我认识的字不是很多。不会的字就做猜，比如：堵，我不会读，我只会读右边的这个，我就想它应该读者吧！所以书上的字大多都是我猜的。直到后来上三年级，我才能把一本书读通。记得三年级时，我便开始读了许多书。例如：《最后一头战象》《老人与海》《云朵上的学校》《我是猫》《窗边的小豆豆》《小王子》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《吹牛大王历险记》《爱丽丝梦游奇境记》等等。之后我就沉迷上了读书。不管天黑天亮都离不开书。好似像吃货们的梦想：想吃遍全世界的美食。又像航天员的梦想：想飞到太空遨游。又像海盗的梦想：找到海底下全部的宝藏……
后来，我才发现一本好书，是开启成功大门的钥匙；常常读书，是通往梦想天堂的道路；细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，还明白了，读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人有了充裕的精神食粮。愿你多读书，心情“阅”来“阅”好，日子“阅”来“阅”甜！
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里听着，久久不愿离去，不知不觉睡着了。
一个小姑娘经过这儿。采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然就进了书本，被夹成一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好！你，也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地说。
“我，我就是蚂蚁。噢，我变得这么扁，也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。就这样，书本里有了一个会走路的字。
第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十五页，第三天又跑到了第二百页。每一天，黑蚂蚁都跑到不同的书页里去。它乐此不疲，几乎跑遍了整本书。所有的字都感到很惊奇，要知道，这是一本极其陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字也从没有想过动动手脚，走一走或跳一跳。
“我们真是太傻了！”字们自言自语道，“从现在起。我们要学着黑蚂蚁跳跳走走，串串门。这有多快乐啊！”于是，旧书不再是一本安静的书了。
有一天，那位小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原先看厌了的旧书，写着她从来也没有看过的新故事！她一口气读完了这个全新的故事。
第二天，小姑娘再次打开这本使她好奇的书：“啊！今天的故事又和昨天不一样了！”小姑娘惊叹着，眼睛笑成了一条缝。
就在无意间。小姑娘发现了那只住在书里的小蚂蚁：“你是一个字吗？你怎么会走呢？”小蚂蚁抬起头来。自豪地说：“是的，我原来是一只小蚂蚁，后来，我住进了书本里，现在我是会走路的字！”
“会走路的字？”小姑娘明白了。这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就随之改变。蚂蚁和字，已不分彼此，它们之间。已快乐地融为一体，每一天都有一个新的故事在这里发生。
小姑娘的笑容更加灿烂了，因为，她发现了书里的蚂蚁，她发现了每天不同的故事。
这个故事怎么样？聪明的你一定会猜到，故事中的小姑娘。就是我。我一直非常感激书本中的那只蚂蚁！我一直非常感激那次发现，它使我发现了事物不断发展的真相。
荷，是周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁傲岸，是李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清纯丽人，是杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的幽静可爱，也是姜戎笔下桀骜不驯的“狼”。
一个清凉的下午，写完作业的我正打算从书柜里找些书看。我望着书柜上琳琅满目的书籍，仔细地搜寻着：什么鲁迅的《朝花夕拾》啦，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》啦，冰心的《春水》啦……看着看着，我不由自主地翻开了父亲的书柜--一个新的天地呈现在眼前。我望着一色儿的褐色黑色的书籍，霎时被一本漆黑中透着些许神秘的书本--姜戎的《狼图腾》所吸引。
这是一本怎样的书呀，仿佛草原的黑夜里，一头狼王在高草中仰天长啸，既而几只、甚至几十只蒙古狼相继出现，泛着绿莹莹光芒的狼眼显得美丽又吓人。最大的一双狼眼，闪闪发光，眼角微翘，杀气腾腾，幽深神秘。
在好奇心的驱使下，我忍不住打开了书的扉页。在我读书的旅程中，我找到了一片新的天地：一座山下，一个水波粼粼的湖泊，亭亭净植的荷花几乎铺满了湖面，只有几段小小的空隙参参差差，将阳光割断了，揉碎了，斑驳地散在湖面上。清风掠过，缕缕清香扑鼻而来，而这荷花的花蕊，正是从蒙古高原穿越而来的草原狼。
千万年来，草原千变万化，草原上的人也在改变，惟有狼依旧拥有似莲的品格。我犹记得，当我第一次看到一群狼为被捕的狼崽报仇，将一大群军马逼进泡子里时，我曾惊讶的瞠目结舌。四五十只狼的大狼群，是怎样如此精确、如此迅速地将有四个马倌、有几百匹马的军马群一网打尽的？不错，这凭借的不就恰恰是许多人所缺少的团队意识吗？狼，抱着与军马群同归于尽的决心，凭着顽强奋斗、永不放弃的团队意识，作战怎能不胜呢？即使是后来那只从小脱离了狼世界、被陈阵豢养、被铁链束缚的小狼崽，也是不肯就范，野心勃勃，追逐自由，重视自尊，桀骜不驯的天性也从未被驯服和改变--正如它背上的狼毫，捋不*，抚不顺，傲然挺立，我行我素。
与《狼图腾》相伴，日日夜夜，我仿佛感到阵阵荷香一直萦绕在我的心中。捧起《狼图腾》，仿佛走到了铺满荷花的湖畔。逐字逐句地读着，狼图腾精神滋养化成的荷香带走了我曾经的退缩与懦弱，带来了信心与力量。
捧起书本，狼的桀骜不驯化为一缕缕香远益清的荷香，从前面飘来，向后面奔去。
歌德说过：“读一本好书，就像是交了一个亲密的朋友。”书，是我们生活中不可缺少的要素，如果一个人没有了书本，就好比鱼儿失去了流水，所以，我们捧起书本，增添知识，用知识来点亮全新的世界。
读书，并不是说拿起书本来盲目地阅读，读书，要讲究好的方法。
精读。读书时不免会遇到难以理解的问题，这时我们首先要做的便是先粗略的浏览一遍，然后抓住不懂的问题反复推敲，反复琢磨，如果将不懂的知识大意的放过，那岂不是一种失去？而且你失去的并不是一段文章、一句话、一组词，你失去的是最宝贵的财富——知识。因此，我们要学会精读书本。一个字眼，一句话，都会给我们带来愉悦的体验与内心的享受。
不求甚解。在大多数人看来，不求甚解是一种不好的读书方式，并不被人推崇。事实上，不求甚解又有什么不好呢？有些知识，若非打破砂锅问到底，到头来并不能获得些什么。东晋著名诗人陶渊明“好读书、不求甚解”。他的读书方法恰恰同我们所说的是一样的。读书要灵活，当你捧起手中的书本，你要想的第一件事不是打开它，而是用心灵去思考，用内心去感知，找到最佳的方法。从而得到读书的乐趣。
讨问。读书并不是一件简单的事，当有不易理解的地方，你完全可以向外界请教。比如老师、同学、家人，甚至是网络、书刊、报纸。这上面总有你想要的答案。讨问不分年龄，不分地位，只要你是一个真心寻求知识的人，那么你便会从中汲取营养。就连孔子、孟子这样博学的人都不忘潜心学*，向人讨教，我们又何尝不能呢？捧起书本，与他们讨论，到达内心的四方。
笔记。读与写，往往是两个分不开的词语。好像在人们的意识中自发就是这样认为的。但这又有什么不好呢？能够将读到的东西记录下来，当然是很好的了。但你若能将它们灵活的运用，那岂不是更好吗？总之，读书的时候要懂得圈点勾画，重要的知识点或者记录，或者背诵，如果能够学会这样读书，你一定从中获取更多的知识。从而超越自我，到达内心的远方。
爱书，读书所有的前提就是爱书。如果你不爱惜书本，那么你就不配好好读书。要想真正的学会读书，要从心灵深处深深地爱上读书，只有这样，你才能够真正地做到好读书、读好书。阅读，让你与作者、与其他读书者发生无数次的心灵碰撞，那是多么美妙的感受！
有人说，书本可以开阔视野，陶冶情操。那么，就让我们驾驶这书的扁舟驶向知识的海洋！
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活……
我对书比任何东西都痴迷，只要一有空，便会捧起书，津津有味地看起来。书本是我的良师益友，迷路时它会给我指引正确的方向；有疑难时，它可以给我任何相关的解答；只要遨游在书的海洋中，领略无穷的知识，欣赏精湛的词句，我就会感到无比的快乐。
我对书的痴迷就连家人也无可奈何，就拿双休日的中午来说吧—
“吃饭了！”奶奶在楼下大声喊道。
我捧着书根本没听清说了什么，便随口应了声：“知道了，再等会儿。”过了几分钟，奶奶又问道：“好了吗？”
“快了。”我敷衍了一下。忽然，听见“砰”的一声，门开了。我惊慌失措地问：“怎么了？地震了吗？”奶奶听了不知是该气还是该笑，一副古怪样儿地看着我，指指钟，我转过头一看不好意思地笑了……
以前我对爸爸有成见，觉得他说话恶声恶气，让人受不了，虽然我也有不对，但是爸爸应该跟我好好交流……在一次机会中，我把书中看到的小故事讲给爸爸听，故事大致是这样的：西奥多·罗斯福（美国第26任总统）的朋友，小儿子离家出走了。这男孩有点桀骜不驯，父亲更是把儿子说得一无是处。
罗斯福在偶然中碰到那个男孩，问道：“我听说你离家出走，是怎么回事？”
那男孩回答：“是这样的，上校，每次我有事找爸爸，他都会发火。他从不给我机会讲完我的事，反正我从来没有对过，我永远都是错的。”
罗斯福说：“孩子，你现在也许不会相信，不过，你父亲才真正是你最好的朋友。对他来说，你是这世上最重要的人。”
“也许吧！上校，不过我真的希望他能用另一种方式来表达。”
接着罗斯福去告诉老友几件令其惊讶的事实，他果然正如其儿子所形容的暴跳如雷。于是，罗斯福说：“你看！如果你跟儿子说话就像刚才那样，我不怪他要离家出走，我还觉得奇怪他怎么现在才出走呢？你真是应该跟他好好谈一谈，多了解他，多理解他的想法才是。”
爸爸听完后沉默不语，最后疼爱地看着对我说：“孩子，爸爸以后一定会注意的！”
书本就像个魔方。它带给我种种快乐，不断丰富我的知识，也留下了很多难忘的点点滴滴。相信大家和我一样喜爱看书，并且学*到了各种知识。让有益的书本伴随我们一起健康快乐的成长吧！
——有一种甜作文600字实用十篇
甜一个美妙的味道，蛋糕是甜的，糖果是甜的，家人团聚是甜的……。但还有一种甜十分特殊，那便是努力后的那种甜。
我是一个数学不好的人，我的老师同学家人都知道这一点，而且我学数学学得非常吃力，因为之前的我总认为动脑又苦又累，所以我根本在数学上找不点一点乐趣。但时间久了，我发现在数学这科上有一点非常神奇，那就是每当你绞尽脑汁去思考后，得出了自己的结果的那种感觉十分美妙，那种感觉掺和着快乐，还掺和着自豪，让人心里不由自主的喜悦而且发甜。特别是做自己不会的难题时，那种自豪感和喜悦更加强烈。这种感觉是你将题抄完后感受不到的，因为那写在白纸上的一个数字看起来并不空洞，并不死板，反而感觉字与字之间，行与行之间都充满了活跃的氛围。也许这种快乐就是刷题的快乐和数学学霸喜欢数学的原因吧。
与数学上的这种甜相同的，还有克服困难后的甜，说到这种甜，我就不得不说我们在语文课上看到的一段影片了。那个影片上的是一只鸭妈妈和几只小鸭，影片里的小鸭们正在上楼梯去找妈妈，奈何台阶对于身躯较小的小鸭们来说太高了，但小鸭子们仍不放弃，其实每次像台阶上的弹跳都不够高，又会耗尽他们全身的力气，小鸭们仍是不气馁，一次次的尝试，一次次的失败，都只为找到妈妈，找到心之所向之处。终于所有小鸭都找到了妈妈，相信成功后的小鸭们一定都非常高兴吧，其实路途中有再多困难，克服后都是甜的。
所以动脑是甜的，克服困难也是甜的，他们结合在一起就是努力后的那种甜，这种甜先甜是苦的，但后面就会让你甜的合不拢嘴。
有一种甜，是阳春三月的暖风；有一种甜，是盛夏时节的蝉鸣；有一种甜，是秋风卷来
的果香；有一种甜，是寒冷时分的火炉有一种甜，不腻不涩，无声无息，温柔至极。
有一种甜。哪一种甜？
我永远都忘不了那杯三分糖的奶茶有多甜。
我的英语老师是甜甜老师，说来也巧，我的小名也叫做甜甜。甜甜老师的课堂带给我的感受总是细致认真有趣的，总是能一步一步带领着我不断进步。
有一次，区里要录一场公开课，甜甜老师选了我们班。大部分同学都是第一次录区里的公开课，一到录播教室就板板正正坐好，连大气都紧张地喘不出口。甜甜老师看到我们这个样子，温柔一笑，说：“Don＇tbenervous。Justrelax。”随后，她又带着我们深呼吸，让我们彻底放松，就像*常一样。开始上课了，又是一堂再熟悉不过的Summer的课。即使是区里来录课，她也像*常那样，从容不迫。我认真地听着她的课，我看到甜甜老师的眼睛闪亮亮的，她好像在发光！清晰的思路、活跃的课堂气氛、精美的PPT，无不让同学们乐在其中。
愉快的时光总是短暂，很快就下课了，我们的这节课受到了领导的一致好评，还成了一节示范课。作为奖励，甜甜老师给了我们每人一杯奶茶。奶茶是甜的，但这其中更是满含甜甜老师对我们的关爱，它变得更甜更甜，甜到心窝窝里，甜到记忆深处去。
甜甜老师，年纪轻轻，是个小姑娘。但她上进、温柔、知事理、不言弃。她说自己是Dreamcatcher，她也在用行动向我们证明着。
我多希望这段两个“甜甜”的奇妙缘分能一直持续下去，永远，永远。有一种甜，哪一种甜？是甜甜老师的双倍甜。
有一种甜，是埋在时间深处的一首儿歌，即使我已忘却，她却仍然记着。
那是个月圆之夜，我骑着电动车带妈妈回家，不知不觉中驶进了一条昏暗的小路。
银色的灯光犹如伏在槽枥之间的老骥，想要发出明亮的光芒，却也只能照亮电线杆下的方寸土地，路旁屹立着一排老态龙钟的柳树，在月光的照耀下依然映出大片阴影。
老妈悄悄凑*我的耳边低声说道：你还记不记，你小时候，咱俩经常走这条小路回老院，现在路边的房子也翻新了，灯也不那么亮了，只剩下这一排的柳树了。我点了点头，心中那片记忆的湖面上又激起了几条微波，我环目四周，妈妈轻轻地把手搭在我的肩上，抬头仰望着那月正圆的夜空。
咱走这条路至少八年了，小时候，我带着你，走这条路，你看着月亮还唱着儿歌‘月亮和我躲猫猫，又在向我眨眼睛那时候，你爸不在家，就咱娘俩，我一听你唱它，心里又暖又甜，比吃了糖还甜妈妈一边说一边轻轻抚摸着我的头发。
我笑了笑，记忆的湖面泛起涟漪，*静的内心顿时感到几分甜蜜，你都还记着呢，我都忘了。说着，我微微抬起头，看向挂在空中的那轮明月，心中的波澜微微荡起，你小时候的事妈都记着呢。老妈捏了捏我的耳朵，好似又拥有了从前幼稚纯真的我。
突然我想起那个小时候一直不太理解却印象深刻的广告：记性不好的老父亲什么也记不住，但在聚会时却把餐桌上的饺子一个一个往口袋里塞，儿子阻止他，他缓缓地答道：我儿子就爱吃这个，我给他捎几个。而今天，画面中的深意完全呈现于心头，这就像燕子不会忘记为它巢中的雏燕觅食，柳树不会忘记柳絮的归宿，太阳不会忘记照亮整个地球，我的妈妈也不会忘记我儿时唱过的儿歌包括一颦一笑，心中顿时甜蜜了一大片。
也许她会忘记这个月圆之夜，但我永远不会忘记，因为这个月夜带给了我甜蜜的.回忆，就像她不会忘记那首儿歌给她的甜一样。
微微之中忆起了喃喃细语，沧桑之中多少包含着无法细说的温柔，那稍稍迁就的语气，总让我保留着一颗童心，一直都想是一个孩子。
关怀不必多说，却总备至，阴雨天能和一家人在一起吃着饭，围坐在一起，就是一种我所享受的甜蜜，美好。那无数个阴雨连绵的日子，自然不比今日更火热，一股暖流也可以把寒冷彻夜的心情抛之脑后，我从来都不曾想过，风雨过后，竟不是寒冷的，因为那一次，第一次感受到雨天的温柔，温馨的流露。
那日，令人讨厌的秋日小雨如约而至的莅临人间，绵绵的，竟感受不到一丝温柔，只有一些作乱的雨声，我刚从学校里回来吧，犹如*常般的，这天，每个人都在家，看似*常却随手递过来一些吃食，很开心吗？笑容满面的，我不懂他的喜悦，但我知道那只是一个单纯的关怀，很简单，却很和谐，也许，只是因为简单的一声“回来了”“吃饭了没”而动容，一个递东西的动作，在梦境里脑海里不停地闪现，小时候，长大后依然如此，我喜欢这种生活，宁静安详，餐桌上不时的欢声笑语也好过一个人冷冷清清吧，感觉这一幕就很温馨，就很温暖，也藏进了梦中，或许，雨声是清脆的，是柔和的，是一家人和谐的音律，也很温暖的，至少它不再聒噪，我也不再讨厌雨天，因为有人伴我一路前行，总让我待在阳光雨露下，很少体会这个现实的不能再现实的社会，我总想做一个小孩子，但终与现实背道相驰，然而，此刻的和谐甜蜜就是最好的陪伴。
我一直都憧憬着可期的幸福，但总是忽略了眼前的，不是不够幸福，而是甜蜜的不知道自己够幸福，所以，有一种甜就是雨天围坐的温馨甜美，不大却很温暖
别人施舍的甜，不是真正的甜，有一种甜，是通过自己的辛勤劳动，历经千百次的失败而尝试出来的甜，那才是真正的甜，那是属于自己的，发自内心的甜。
身处学校的我们肯定少不了办手抄报，记得，在小学时，同学们对笔的控制力没有那么强，总会觉得自己画得不好，一遍遍的修改，直到自己失去耐心后，来请家长帮忙，结果到最后，除了内容，其他全部为家长所代劳。我也会画不好，每当成品画出来时，我都会去让老爸、老妈来评价，他们每次都会告诉我：“这是你自己画的，不管你画的好与不好，这都是你自己独立完成的真实的成果”，虽然画风很幼稚，甚至于说不好看，但我每一次都会觉得心里很甜，因为它没有经过除我之外任何人的修改。
这种甜，唐代诗人罗隐，也从蜜蜂的身上深切感受到了，他在《蜂》一诗中写到“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，形象地反映了蜜蜂通过辛勤劳作，采了上百朵花中的花粉，才能回到蜂巢酿出香甜的蜂蜜，在我们八班这个群体中，还有一种甜，叫“随笔是我原创的”，如今的5G时代，网络那么发达，要是
谁哪天不想用脑来想自己随笔的题材，而是随便上网一搜，抄下来也就是了，但这样写成一篇文章，你的内心就不会有任何一丝甜意，因为这篇文章它不属于你，只是你的一个假面代替物，它换下了那个本应有你自己的思想的文章。
在世间酸、甜、苦、辣、咸五种味道之中，最美好的要数甜了，而这甜，还分为视觉上的甜，味觉上的甜与触觉上的甜，但我认为最有价值的一种甜，还是通过自己辛勤劳作获得的甜！
今天，我来给大家讲讲甜点心的开心生活。
小猫甜点心第一次来我家时，想磨爪子，便开始抓木柜子，被爸爸发现了。我当时心里很紧张，心想老爸是不是要把小猫送走了？可老爸并不是那种爱生气的人，他回屋拿出了手机，点开淘宝，买了个猫抓板。没过两天，叮咚，哦，快递到了，我兴冲冲地开了门，快递员叔叔把快递给了我。我关上门，迫不及待地打开快递，哇！是一个鸟巢形的猫抓板，里面还送了一盆猫草、一个玩具小鱼。我开心坏了，把小鱼扔向甜点心，甜点心一口咬住，玩了起来。不一会儿，小猫累的上气不接下气。我把猫抓板放在了一个容易看到的地方，小猫爬了上去，这里抓抓，那里嗅嗅，我觉的甜点心不会再惹事了，刚要走，它便做出了一个让我大跌眼镜的动作。它躺在猫抓板上睡着了！唉，望着甜点心的两只小眼睛眯成了一条缝，并做出了开心的表情。唉，小猫甜点心真让人放心不下。
最*爸爸的同事家也养了猫，还送给我们一袋猫粮，我第一次打开后，正在睡觉的.甜点心就醒了，闻着香气，跑到了我的面前，喵喵地叫了起来，我给它倒了一点猫粮，它大口大口地吃了起来，那神态，连我都羡慕。
有一次，甜点心在玩我的红领巾，我大叫一声，把它赶走了。我想了想，找出了红布，剪了两段，又找了个笔筒和圆锥筒，把它们绑在一起，把剪好的两块红布和笔筒、圆锥筒也绑在一起，做了个猫玩具。我把做好的玩具放在小猫甜点心旁边，它立刻玩的不宜乐乎。让我也看的心里面美滋滋的。
甜点心在我家开开心心地成长，我也很开心，我喜欢甜点心。
有一种甜，是春花初开晾的蜜，一如冰箱里罐装的丰厚；有一种甜，是夏日白霜裹着冰淇淋，在手中弥散的冷香；有一种甜，是秋花坠落、不忍抚衣去的驻足而立。我久存心中的那一份甜，是童年老宅里喝到一碗井水的清甜。
小时候，出水痘的那最初几天，正好是我的外婆的丧期，而我却不知母亲的疼痛。我有孩子的无忧无虑，因为难得回到母亲的家乡，那里傍水而居，青荷苇荡，船板上常留下水浸的小脚印……我不知道死亡的意义，不理解母亲的哭声，我以童稚的冷漠面对哀伤的亲人们，我只觉得水痘结痂后的痒是那般刻骨，与疼不同，却更是锥心刺骨。只有那深井水，由扣绳木桶吊出，晚间把自己浸在其中，可消痒痛，是甜是慰。
今年五月的第一天，梦境里醒来，仍旧可见的是梦境里外婆家的院落，屋后有棵大刺槐树，多年前依水而长，五月的湖水清亮温润，总觉得它期待拥抱和抚摸……院子里有枣树，枣熟时会在晚上坐在石凳上，挤着外婆，用手抓外婆肚子上软软的肉，外婆会喂我刚刚打出的井水，不爱喝水的我总是会贪婪地一口气喝完一碗水……用稚气的声音说一句“甜，外婆，喝……”
想着我便泪流满面，真想喝一口老宅的井水啊！那种冬日暖人、夏日降暑的一种甜；那种头顶是老树、远处有荷香的一种甜；那种亲人俱在、和乐融融的一种甜……想到诗经《七月》里写“六月食郁及萸，七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。为此春酒，以介眉寿。”
有一种甜，是深藏记忆中老井的那一种甜，是父母俱在的那一种甜，我当珍惜，我当给予。
我的家乡是一个普通的江北小镇。没有大都市高楼林立的气派，没有江南烟雨迷蒙的浪漫，也没有海滨风和日丽一望无边的壮阔。却有着自己的独特的味道。
阳光明媚的日子里，穿着薄底的凉鞋，走在田间的阡陌之上。没有水泥地的硬硬的感觉，没有柏油马路在太阳的照射下刺鼻的气味。只觉得脚下松松的，软软的，偶尔会夹着一颗石子，硌地脚底有些麻麻的。而无论太阳如何变换着温度，空气中仍旧弥漫的是泥土的清香夹杂着草木、庄稼的气味。闭上眼，四周的庄稼"“窸窸窣窣”的低语随风入耳。深吸一口气，这是故乡最自然的清甜。
站在小路上向旁边望去，是一排排矮矮的单层小屋，青砖、红瓦、白墙、木门，门前是一条碎石铺成的小路，直通到涧边。沿着小路向前，跨入邻家大姐姐的家中，细细打量着家中摆设，几乎与所有农家的布置如出一辙。收拾得干干净净的小屋，墙角摆着着一些农具、生活用具和当季刚收获的作物，屋后是羊圈和堆放干草的屋棚。忽地忆起儿时的场景，那时我还未上小学，大姐姐会在院中一字一句教我背她刚学会的诗，傍晚余辉斜照在院中，洒下一地绚烂。斜阳笼罩下，是农家小院的袅袅炊烟，伴着奶奶蒸红薯香甜的味道。
邻家姐姐为我端来一杯凉白开水，笑盈盈地说：“今天挺热的，喝杯水吧，我刚刚晾的，特凉快。”我双手接过，捧在手中，细细品味，没有纯净水的塑料味，也没有自来水的刺激的味道，是一种自然的清新甘甜。“对了，姐，大伯大婶呢？”“在那儿呢！”她指着屋后的一片田说，“浇水，除草，放肥，这些年收成好，家里也过上好日子了，可把他们忙坏了！”说这话的时候，她的脸上洋溢着甜甜的笑容。抬眼望去，我看见不远处有两个身影，时而起身，时而俯身，辛勤劳作。
有一种甜叫做故乡，它虽简单质朴，却总能在忆起的时候甜到心底。
我有一个表弟，名字叫豆丁。他长着一个圆圆的脑袋，两条飞毛腿，一双大眼好似水灵灵的“玻璃球”。
每次我去姑姑家，一进门就能听见好几句“外星语”。不用看就知道是语言大师——豆丁在发表演讲。
只要一见到我，他的眉毛马上扬了起来，肉乎乎的小手指着我笑。（虽然我没明白他在干什么，但一定是在夸我帅吧。）
只见他飞奔过来，用肉肉的小手拉住我的手指。小手的温度熔化了我的内心，嘴里像吃了蜂蜜一样。我的身体也好像被这种“甜”给控制了，看见他仰起那呆萌可爱的小脸，像在被熔化了的蜜水上又撒了一层糖一样，他让我去哪，我就去哪，仿佛我是一个被线控制的木偶，而豆丁就是控线人。
刚坐下来想休息一会儿，谁知，豆丁迎着金色的阳光，张开双手向我奔来。一下子扑进我的怀里，然后惬意地躺在我的腿上。
不知为什么，那种浑身无力的感觉又来了，可一阵痛却把我从这种美妙的感觉中叫醒过来，低头一看，牙印，而豆丁站在远处笑。
看到这里，你可能认为他两三岁吧？好吧，你猜错了，他才一岁半。
我一脸“淡定”地叫他过来，他信了，向我跑来，只见他每跑一步，肚子上的肉就好像石头掉进了湖里——一动一动，一层一层的，看着就想用手捏一下，很好笑。
当他跑到我前面，叽里咕噜的说了一句（不知道啥语，我听得似懂非懂。）又傻笑了一会儿。“嗤——”我心中的火一下子灭了，一种说不出的感觉又反扑来。我捏了捏他的脸又揉了揉他的小肚子，活像在玩一个抱枕一般。
有一种甜，是无声的爱，是一种无法抵抗的温柔。
有人说，生活是歌，充满了欢快舞动的旋律，人们满怀期待地演奏着，而我认为生活就像一颗颗糖，藏在生活的任何一个角落，只要我们用心发现与感悟，就能收获其中的甜蜜与幸福。
“吱……吱……”蝉在树上演奏，夏天已经来临，小卖部门前的狗已经热地把舌头伸出散热。身上有钱的孩子必定买根冰棍解解身上的热气。
我已经受不了这样的高温天气，一放学，我立马跑回家，只想回家开空调凉快。一到家门就冲进房间，把书包放下，开启了空调。也不知在房间里待了多久，就听到门外奶奶做饭的声音，慢慢地一阵阵香味传入了我鼻子中，我寻着香味来到了厨房查看是不是该吃饭了，可是没有。我站在门边看着奶奶，她左手倒着酱料，右手则拿着锅铲正在炒菜，额上的汗珠已浸湿两鬓的白发。不一会儿油烟开始往上蹿，奶奶没开油烟机，一下子烟充满了厨房，奶奶直咳嗽，我立马跑向前去把油烟机开了，很快烟褪去了，奶奶这才反应过来。
凑进一看才知道奶**上的白发似乎多了，从少许变成许多。脸上的皱纹也多了起来，“哎呀！你怎么在这啊？快去写作业。”她的手擦着脸上的汗，催促着我，我应着她的话回去写作业了，过了一会儿我又来到了厨房，奶奶的背已经湿透了，我跑去洗手间拿了一条湿毛巾，给奶奶擦背用，奶奶虽然拿在手上，但还是坚持做完饭再擦。饭做好了，桌上的一盘盘菜看起来十分美味。奶奶夹了一条青菜给我，我咬上一口，这菜有着别样的甜。
此刻，我感受到了有生以来，独一无二的甜，名叫至爱亲情。虽朴素，却无比甘甜。
——学问藏在书本里作文500字（精选十篇）
青草、花朵感谢阳光带给他们的温暖；鱼儿、虾蟹，感谢水为他们带来的自由；而书为我带来成长的快乐，感谢你，书。
你会把我带入知识的海洋中遨游，让我感受到唐僧师徒取经途中的艰难险阻，又仿佛把我融入到了故事当中，和刘备三人一起三顾茅庐，和公孙胜一起呼风唤雨，和刘姥姥一起游玩于大观园，还可以和哈利·波特一起体验魔法的魅力。当然身为《百科全书》的忠实粉丝，我时常沉迷在一个个奇妙的知识世界中无法自拔。
记得有一次，老师布置了一篇作文，可我当时思绪十分混乱，不知该如何下手。书桌上的你跃入了我的眼帘，仿佛在提醒我什么。对啊，读书破万卷下笔如有神。我一下子跌入了奇妙的图书海洋，顿时茅塞顿开。不一会儿便行云流水般地写出了一篇文章，没有想到的是我的作文竟然获奖了，一个红得耀眼的“优”闪烁在洁白的作文纸上。同学们都用羡慕的目光看着我，那一刻，我无比自豪，像一个气球一样膨胀起来……这时在课桌上的你又仿佛在提醒我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，小主人，你可不能只因为一次的成绩而迷失了自我哟！
有了你的陪伴，我仿佛觅得了知音一般。可有的时候我却没有爱护你，在图书馆的时候，我总是会将没有看完的书页折起来，甚至还会在你的身上乱涂乱画。如今，我已经彻底读懂了你，我再也不会无知地伤害你了。
你如一把钥匙打开了一个个知识的宝箱；你如一盏明灯，照亮了我前方的路途；你如一位恩师不断教育我，指点我。感谢你，书！
早在一年级的时候，我已经对课外书有很大兴趣了，一有空余时间我会拿起书来读，有时甚至忘记了吃饭。家人经常劝我：不要看太久的书了，出去玩玩吧。他们催得紧时，我就顺从地出去玩，稍一放松又溜回书房拿着书来看。因为，我觉得看课外书不但可以帮我消除疲劳，解除烦恼，还会给我带来快乐，扩阔视野，增长知识，明白道理，使我不断地进步。
有一次，我看了一本《小时候的李白》，讲小时候的李白很贪玩，上课时坐在座位上经常讲话，玩东西，不听先生讲课，因此成绩很差。有一次，李白到野外玩，看见一位老奶奶在河边耐心地磨一根铁棒，他觉得奇怪。老奶告诉他：要把铁棒成一根又细又长的针……通过这件事，李白再不贪玩了，天天在书房里看书，刻苦学*，成为一位著名的诗人。
我看了这个故事深受启发，上课认真听老师讲课，课后完成老师布置的作业后，就拿起书看，看到好词佳句摘抄下来背熟它。俗语说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会敲。”这样一旦下笔作文，就不停地写，好像有神在帮助我似的。一口气写完，而且写得栩栩如生的，也很感人，写作能力进步了。就因为这样，我把课外书当成了菜谱，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年级的时候，我的作文《我为妈妈做件事》写得太棒了，老师让我读给全班同学听，还登载《四联小学优秀作文选》里呢。
我一天一天地看着课外书，我的知识就不断地增长。课外书就算看过的，只要写得精彩，我也会重看百遍不厌。说实话，我真的把书当成了至亲朋友，它好像时刻提醒我怎样做人。遇到难题，它会给我一个满意的答案，让我牢记它。
读书使我进步了，书给我的好处太多了，它真是我的良师益友。
高尓基说过：“书是人类进步的阶梯。”书，它带给你知识，带给你营养，我也与书发生过有趣的事。
记得读上三年级时的某一个晚上，我一早就策划好，今晚要躲在被子里偷偷地看书。
晚上等洗完澡，该睡觉的时候，我先偷偷地拿一本书，放在枕头底下，第一步成功了！妈妈过来叫我睡觉，我躺下来说：“把小台灯开开，把大灯关了嘛！大灯开着刺眼，睡不着！”我故意作出一副痛苦的表情。因为这样才能躲在被子里看，不被发现啊！
“呼呼呼呼，妈妈上当了！”我在心里狂笑！等妈妈走了以后，我赶紧把小台灯塞到被子里，从枕头底下拿出书来，把小台灯摆好，小心翼翼的翻到没看完的部分，接着看……当我正看到最精彩的部分——故事中的朱皮皮就快抓住坏蛋时，突然听到走路的声音，声音越来越*，越来越*，情况不妙，如果没妈妈知道我在看书，肯定要被骂的！果然，妈妈过来发现我在看书，问我说：“你在干什么？你以后想变成瞎子吗？你以后要是再在被子里看书，我就不给你买书了，听见没有？”我用被子蒙住头，吓得不敢说话，我妈气得都要吃人了，我赶紧点点头！
过了一会儿，妈妈语重心长的对我说：“看书是好事，但这样看是最伤眼睛的，以后要看，也要在光线明亮的地方看！”
哎！谁叫我自己倒霉呢？以后我再也不敢在被子里看书了。
书自古以来被人们称为“人类进步的阶梯”，“人类文明的长生果”……那么，我和书之间的故事又会怎么样的呢？
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐来到了图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《斗罗大陆》这本书吸引了我。
我慢慢地蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书，只能一个小时。一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：我只要买回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗罗大陆》要是17元，还差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐说了，但没有用，她自己也要买。我依依不舍地把书放回了书架，垂头丧气地回了家。
周末又来临了，这次我带足钱，准备去买那本《斗罗大陆》。来到书店，我急切地寻找，找了许久，都没有找到。突然看到前面的桌子上放着一本《斗罗大陆》，我连忙跑去，在我快要拿到书的那一瞬间。有一个人走过来，拿走了那本《斗罗大陆》。
我只好空手回到家，只见桌子上摆了一本《斗罗大陆》。我问：“妈妈，这本《斗罗大陆》从哪里来的？”妈妈说：“你姐姐告诉我，你很喜欢看这本书，所以我就帮你买回来了。”我拿起书，高高兴兴地走进自己的房间。过了一会儿，妈妈叫我出来吃饭，连叫了好几次，我才出去吃。饭菜早凉了。
书是我们的挚友，也是一位良师。
在我刚上小学的时候，看到老师站在讲台上授课的时候，我的心中就生长出了一个小小的绿芽，这个绿芽，表示着我的梦想——当一名老师！
从懂事起，大家一定会产生许多梦想，我也不例外，我曾经想当一个医生，也想过当一位服装设计师，还有作家……说的上数不胜数，但在几天前我决定要当一名老师
很多人都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。很多文人经常把老师比作无私的园丁，学生就是祖国的花朵。我现在就是这些花朵，花朵难道不需要园丁来培育吗？正是因为这些园丁，我们的祖国才会有美丽的花，也就是伟大的人。
如果我当上了教师，我不会会十分严肃，我不想让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师，课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。讲台下，一双双渴望知识的小人正聚精会神地盯着我看呢！
如果我当上了教师，我会把孩子们们带进大自然。春天，我会带孩子们赏花，收集叶子；夏天，我会带孩子们运动：秋天，我带他们放风筝；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样不但可以增长实践经历也可以放松自我而且有如此经历学生笔下的世界一定会更美！
我的未来不是梦，我希望通过自己的努力，成就老师梦！
我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，而且可以装很多学*工具，非常方便！但是，如果你带太多的学*工具，书包会背在背上很重。有些学生太重了，拿不动包，有些学生干脆用拖拉式。我多么希望我有一个神奇的书包，可以帮我消除烦恼。
俗话说：“日思夜想。”有一次，我梦见我的同学都站不起来。大家走路都上气不接下气，因为书包太重，尤其是下雨天，路面湿滑，书包又重，走路很麻烦！人们感叹：“唉！真的很累！”
但我的魔法书包只需轻轻按下功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，从而减轻重量。当你到了教室，你需要再次使用它。使用后可自动恢复，笔记本*整干净。上学的时候，书和铅笔盒会变成橡皮擦一样的东西，走路的时候连沉重的书包都感觉不到。需要的话再按一下，就恢复了。书包像个听话的孩子，让我呼来唤去。它每天默默为我服务，成了我形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声问：“这是什么？”我小声说：“嘘。”铃声一响，我按下按钮，书迅速回到“家”，同桌则忙着收拾书包，扔下笔和书。这时，他又问道。我拍了拍书包，得意地说：“魔法书包！”同桌一听，说：“快！让我看看！”说着，伸手去拉。
这一拉把我吵醒了。当我睁开眼睛，原来是一场梦。希望能实现。
书，是一抹金色的阳光，让我感受世界的温暖；书，是一支动人的曲子，为我奏出了最美的旋律。书究竟有何魅力？那就让我这个爱读书的人向你娓娓道来。
读书可以扩大自己的知识面。对于喜欢阅读的人来说，比如我，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响着我的眼界，牵动着我的思绪。读《上下五千年》让我可以了解中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王的更替。看《钢铁雄鹰》让我时刻清楚的知道中国军用飞机的强大，感受到中国的日趋变强。读《革命英雄的故事》让我学会了英勇顽强、舍己为人的精神。看唐诗宋词，如置身于青石小径上缓缓地行走，追着一个个才子佳人的凌波微步，共赏天边的云卷云舒。腹有诗书则心胸玲珑，见识广阔。
读书不仅可以开阔眼界，还可以让我体验人生百味。
在浩如烟海的书籍中，我最喜欢阅读的是故事类。其中我最爱的是《奇妙旅行》《金山王国》。这一系列的书里面的故事每每阅读，便让我捧腹大笑的同时，亦让我百感交集。比如乌鸦的笨让我头疼；狐狸的狡猾让我赞叹；阿里巴巴哥哥的贪婪让我气愤；三兄弟最后的顿悟让我欣喜……我就像茫茫大海里的一叶扁舟，而书便是那指引方向的双桨，让我目睹壮丽美景的同时，体验到人生的五味杂陈。
书，一个多么简单而又*凡的字眼啊！但是，它却在我心中占着独特的地位。
“理想的书籍是智慧的钥匙”但是一把钥匙制作出来是很难的！
我的爷爷已经63岁了，但他依旧是一个“老书虫”，我来到爷爷家，发现爷爷屋里的墙上挂着一张书法作品，字写的有的抖，有点轻重不匀。我笑了出来，爷爷瞄了我一眼，我吓住了。因为爷爷的眼神不再慈祥了，爷爷用很“温柔”的口吻对我说：“到房间里去拿本书看”。我很生气的跑进了书房，重重的甩上了门，拉开椅子，重重的锤着书桌，心想：不就是笑了一下嘛！为什么罚我看书？
我看着书，自言自语，爷爷似乎早料到我会生气，于是爷爷说：静下来，你就会体会到书也可以“煮”。我一听“煮”书？不可能吧？于是我抱着试一试的心态静下心去看。慢慢发现爷爷说的一点没错，书真的可以“煮”。你们知道吗？我们吃任何东西吃的就是两个字“精华”！书就是凝聚了许多精华的菜。那么什么是精华呢？很简单，就是好词，好句子。我终于明白了爷爷的用意！于是好多好词好句子往我脑子里涌去。
晚上我的大脑饿了，我的大脑不断发出信号：“看书！看书！看书！”我忍不住了，爬下了床，拿起一本书，利用月亮发出的光读了起来。
忽然，爷爷给我披上了一件外套，和我一起站在月光下，他轻轻的说：“书也不可以煮过了啊”！
于是我明白了“煮”书的意义何在。
书，是一切前进活力的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是与人类密不可分的工具；世界上最动人的皱眉是在读书时苦思的刹那，世界上最美丽的一刻是在读书时那会心的微笑。读书，让我受益匪浅，阅读，是我终生的承诺。
书中自有黄金屋，我酷爱看书，从书中我懂得了做人的道理，了解了宇宙的奥秘，明白了大自然的秘密等。谈起我为什么喜欢读书，还有一段经历呢！
记得有一次，我非常口渴，就拿了一根冰淇淋吃，可吃完后反而觉得更渴了，顿时，我心里感觉很奇怪。最后，我在《十万个为什么》上找到了答案：冰淇淋的制作材料里含有许多蛋白质，人在消化蛋白质时需要水，所以吃冰淇淋不但不解渴，反而会觉得更渴。从此，我口渴时再也不会拿冰激淋解渴了。
从那以后，我就对书充满了兴趣。每当我烦闷时就会去看书。书是一位默默无闻的老师，只要有题不会做，我就会去请教这位“老师”。在这位“无声老师”的帮助下，我明白了植物的生长原理，明白了生物之间的关系，也明白了科学道理，比如利用杠杆原理可以撬起重物，滑轮组使用越多越省力。
书是知识的海洋，最愚蠢的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！
今天，老师拿来了两本书，一页一页地夹在一起，神秘兮兮地说：“我在这两本书上施了魔法，你们肯定拉不开。”我半信半疑，也很惊讶，心想：可能吗？老师会施魔法吗？于是，我目不转睛地看着老师。
接着，老师叫了两个大力士来拉书。只看见他们信心十足地走上讲台，拉开架势，来拉这两本神奇的书。他们用两只手捏着书的边缘，用力地拉，孙琦铭连两只眼睛也都眯成一条线了，使出浑身的力气，可就是拉不开。我想：老师是不是用胶水把书粘住了？
后来，老师让我们自己来做实验。教室里一阵“嘶嘶”叠本子的声音过后，老师让我和他一起拉，我两手像钳子一样捏住书的一边，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，过了一会儿，我觉得手好痛，好麻呀，都红了。我使出浑身之力，可还是拉不开，反而被老师拉到前面去了。突然“嚓”的一声，我吓坏了：难道真的是我的本子撕破了？我希望不是。可是，真的是我的本子撕破了，好惨啊！我作文本的封面被撕破了，我十分失落。
——小学作文：甜通用十篇
小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。
还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。
原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。
“哥哥，屋后树上的枣儿熟了！”我边喊边向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的笔拉起我就往屋后跑。抬头向树上望去，上面挂满了红的、紫的、黑的桑枣儿。
哥哥二话不说脱去凉鞋“哧溜”爬上了树，顺手摘下几颗放进嘴里。“我也要吃！”看他美美地吃着，树下眼巴巴等着的我着急地喊着。“好的，准备好了！”哥哥站在树上用力地晃动树枝。那些熟透的枣儿下雨似的'“哗啦啦”从树上掉下来，我连忙捡起一颗塞进嘴里：“真甜！”我手忙脚乱地捡着，不一会儿两手就攥满了，“地上还有那么多放哪儿呢？”我自言自语，“有了！”我拎起裙摆把桑枣放进里面尽情捡着。
“小鬼，快下来，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的从屋里跑来。哥哥急忙从树上滑下来跑回屋，我还在捡着。奶奶又拉过我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的。”不由分说就把我拉回屋里换下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃着劳动成果，不一会儿手上、脸上、嘴上都变成黑的了，我俩我望你，你望我，哈哈大笑起来。
指导老师评语：
选材源于生活，语言充满童真童趣，易于勾起读者童年的回忆。
在许多同学的眼里，校园是“酸、甜、苦、辣”的组合体，可我认为校园里充满了浓浓的甜味。
记得在一次体育课上，有一们同学从家里拿来一条大绳，想与大家一起跳大绳。大绳有节奏地摆起来，好象有了生命似的，上下翻飞着，在空中画出一道道优美的弧线，打在地上发出有节奏的啪啪声。而同学们则排成工队，伴着长绳有节奏地摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出，玩得很开心。因为我以前没有玩过这个活动，心里胆怯地在一旁羡慕地观看着。
这时，付老师走了过来，说：“赵梦雅，别犹豫，大胆尝试一下，有了第一次的尝试，就会有第二次的成功，跟着大家一起跳吧！”说着，就把我拉进了跳大绳的队伍。
只见一个人跳完了，下一个人又以迅雷不及掩耳之势地接上，连续流畅，不一会就轮到我了，我看着摇动的大绳，一动不动地站着，心里想着要是被大绳打到身上，不知道会多疼，而且也丢人呀。排在我后面的一个同学似乎看穿了我的心思，对我说：“赵梦雅，你只要在绳子落地前冲到大绳中间，然后跳起来，再冲出去，就可以了。加油！你一定能行的。”听了同学的鼓励，我不再犹豫，准备按照同学的方法挑战一下自己。
我果断地冲进去，紧接着跳直，只听见“啪”的一声绳子打地后，我赶紧跑出来。“太棒了，我终于学会跳大绳了！”我不自禁地喊出声来，心里顿时充满说不出来的甜味。
我想说只要你去认真感受，校园里到处充满了甜味，这种甜味是最美好、最值是回味的。
童年是一个宝盒，盒里装着五彩缤纷的故事；童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界；童年充满着梦想，洋溢着快乐。我们的童年是那样幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前苏联著名文学家高乐基的`童年却是非常的悲惨，苦得像一场噩梦。读了高尔基的《童年》，我感触很深。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做数学题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要妈妈来教我，所以妈妈批评我依赖性太重，缺乏独立思考和独立生活和的能力。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
童年是一个宝盒，盒里装着五彩缤纷的故事；童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界；童年充满着梦想，洋溢着快乐。我们的童年是那样幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨，苦得像一场噩梦。读了高尔基的《童年》，我感触很深。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做数学题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要妈妈来教我，所以妈妈批评我依赖性太重，缺乏独立思考和独立生活和的能力。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
生活中有很多奇妙的事，很多让人后悔的事，也有许多让人温暖的事，但是，今天我讲述的却是一件甜蜜的事。
事情得追溯到五年级时的一节语文课。上课了，教室门外想起了语文老师的脚步声，老师满面春风地走进了教室，笑盈盈地说：“同学们，昨天改了咱们班的作文，有几位同学写得特别好，我来点评一下。”说着，她把手里的作文在空中抖了几下。我瞟了一眼，看见似乎有我的那本，我开心得心里像含了一块糖。
一篇、两篇、三篇……老师手里的作文本越来越少，还是没有我的。我心里忐忑起来，难道老师刚才手里一滑，把我的和刚读过的那本一起放讲台上了？还是我眼拙，看错了？正嘀咕间，突然，老师说：“这一篇是寻翊君写的，写的最好，大家仔细听听。”说完，老师开始读了起来。听着老师声情并茂地点评，甜甜的.滋味如蜜一般涌上了我的心头。
老师读完了，对同学们说:“这篇作文，细节描写很到位，把读书的美好感觉写了出来。大家为她鼓掌！”老师话音刚落，一阵掌声如鼓雷动。我的同桌一边拍手一边悄悄夸我：“你写的真好！”我的心飞扬起来，窗外的桂花香直扑我的鼻孔，一直香到我的五脏六腑。那种香甜的感觉，不知道如何表达。
小时候我最喜欢吃糖，薯片等零食，正因为他们的甜，让我渐渐爱上了他们，而如今我最讨厌的就是小时候吃的那些甜，一看着那一颗颗的又黑又烂的蛀牙，就会恨起那些甜，都是因为这些零食害得我……真可恶，哼！别让我再看见你们！
上幼儿园时，家里基本上到处都是零食袋，因为我每天不停的吃，妈妈就对我"粮食"一减再减，把家里的所有零食没收得一干二净，这下我可遭了殃，没有了零食我连吃饭都吃不下了，绝食了一天，妈妈就无可奈何了，不忍心看着我绝食，饿得慌，说："真拿你没办法，临时就那么好吃吗？刻！"说着便把零食都还给了我。
这下可把我高兴坏了，这样一整天都在吃，妈妈也没有办法。
直到上了小学，看到了虫子把我的`牙咬了几个黑黑的洞，才知道是"甜"招来的虫子，从这时开始我就停止了对"甜"的热爱，反倒恨死他们了。
又过了几年，因为我一直没吃零食，"甜"不再属于我的了，我对甜一直没有了兴趣，爸妈都为我高兴。
当然我也很高兴，因为虫子在也不往我牙里跑了。
人生很漫长，一生中难免会经历甜、酸、苦、辣、咸这几个阶段，我的人生虽还没有过完三分之一，但也经历了这几个阶段，在我的记忆中，令我最难忘的莫过于甜。
甜是什么？每个人对它的定义都不一样，或者是吃了巧克力后的回味，或许是看到别人治愈的笑容觉得甜，又或许是母亲对你的关怀……可在我眼里，在"甜"也不过于我最依赖的母亲的爱了。
记得那是一个雨天，我同*时一样走出校门，可是那天我没带雨伞，我心慌极了，是那样盼望你出现在门口，终于我看到了您的身影，您慢慢的靠*我了，我看向您的双手，发现双手中空空如也，我沮丧极了，这时你把身上温暖的大衣脱了下来，披在了我身上，我滴水不沾地回到了家中。
我的心里甜滋滋的，母亲谢谢您，是您使我的生活如此幸福！
是您使我的成绩从不下滑，是您使我的衣食无忧。
母亲，如果我是树苗那么，您就是养育我的大地，照耀我的太阳；如果我是鸟儿，那么您就是收容我的天，让我飞翔的翅膀……
我的心像吃了蜜一样的甜，没有你的爱，我也感受不到这世界中最"甜"的东西！
生活中有很多奇妙的事，很多让人后悔的事，也有许多让人温暖的事，但是，今天我讲述的却是一件甜蜜的事。
事情得追溯到五年级时的'一节语文课。上课了，教室门外想起了语文老师的脚步声，老师满面春风地走进了教室，笑盈盈地说：“同学们，昨天改了咱们班的作文，有几位同学写得特别好，我来点评一下。”说着，她把手里的作文在空中抖了几下。我瞟了一眼，看见似乎有我的那本，我开心得心里像含了一块糖。
一篇、两篇、三篇……老师手里的作文本越来越少，还是没有我的。我心里忐忑起来，难道老师刚才手里一滑，把我的和刚读过的那本一起放讲台上了？还是我眼拙，看错了？正嘀咕间，突然，老师说：“这一篇是寻翊君写的，写的最好，大家仔细听听。”说完，老师开始读了起来。听着老师声情并茂地点评，甜甜的滋味如蜜一般涌上了我的心头。
老师读完了，对同学们说:“这篇作文，细节描写很到位，把读书的美好感觉写了出来。大家为她鼓掌！”老师话音刚落，一阵掌声如鼓雷动。我的同桌一边拍手一边悄悄夸我：“你写的真好！”我的心飞扬起来，窗外的桂花香直扑我的鼻孔，一直香到我的五脏六腑。那种香甜的感觉，不知道如何表达。
这个暑假有难过、有欢笑、有开心、有委屈……总之我的心情可以用变幻莫测来形容吧。
这个暑假，我养的“何大宝”一只蠢萌的小柯基，它都会捡球了呢，可是就在这个暑假，不幸的事情发生了。
我们在7月的一天带着“何大宝”去打针，之前打针都是好好的，但是今天它总是一副很害怕的样子，死死的盯住医生。打针的时候，医生觉得它会咬人，给它带了头套，就在这个时候，“何大宝”好像疯了一样，疯狂的挣扎，对着抱着它的妈妈狠狠的咬了下去，还不肯松口，我在旁边惊慌失措极了，不知道应该怎么办，感觉头上的汗也出来了。直到爸爸过来扯开了“何大宝”。
回去的路上，车子里很安静，我知道“何大宝”留不住了。它咬了它的主人。
后来奶奶也知道了这件事情，毅然决然的把何大宝装起来送走了，送走了何大宝，我一个人躲在房间里，偷偷哭了好久，我知道奶奶把它送走没有做错，但是我还是非常非常的不舍得。
——心里甜作文600字（精选十篇）
不需要太复杂，简简单单的惊喜便会让心里甜滋滋的。
——题记
独处斗室，掩卷遐思，倏而一阵栀子花香扑入鼻中，我的思绪便被这花香牵动，穿越时空，又回到了那个惊喜诞生的那天……
——那天早晨
“妈，今天多少号了？”我极力地压制着内心的激动，小心翼翼地问妈妈。“九月七号，怎么了？”听着妈妈*静如水波的语调，我心情顿时像从珠穆朗玛峰跌落一般，低下头，无力提起书包，“没什么，就问一下。”“哦，我和你爸今晚加班，可能得晚点，你自己先弄点垫垫，别饿肚子。”“嗯。”我有气无力地应答，随后迈出家门。
——那天上午与下午
“今天是我生日啊，妈妈怎么会忘记呢？”脑海中只留下了这一句话，如放电影般不时在银幕上跳动。“xx，你来回答这个问题？”“啊，我吗？”耳边响起的是同学们哄堂大笑的声音，眼中看到的是老师责备的目光，我顿时感到无地自容，难过，愤怒，失望一齐涌上心头……后来，我便不知是如何熬过那漫长的时间了，只记得放学铃声将我从被遗忘生日的悲伤与同学的嘲笑中拉回。
——那天晚上
不觉中，已走到了街道地拐角，我闭起眼，内心不住祈祷：“爸妈一定回来了，他们不会忘记的。”
颤抖地睁开眼：灯，又没亮！
眼泪不争气地流了下来，我失落奔向家门。“妈，爸，你们怎么？”当我看见站在楼下的父母，我惊讶了。妈妈抱住我，“傻孩子，哭什么，我们怎么可能忘记你的生日呢？走，咱上楼吃蛋糕。”眼泪流得更猛了，激动，兴奋，我无法言语我的心情，只记得我与父母一齐上楼，拆开了那份惊喜。
——现在
无论何时何地，只要想到那个惊喜诞生的那天，我的心里甜滋滋的。我明白：不需要太复杂，简简单单的惊喜便会让心里甜滋滋的。
我无法将事件再发生一次，但我可以将爱重温一遍，让那个惊喜伴我长大，让我的心里永远甜滋滋的。果真如此，夫复何求？
在成长的过程中，我学会了从容，明白了淡然，更懂得了忠义。这一切一切，都是只因你在我心中。
俯首掩卷，我仿佛置身于历史的尘埃之中…
一个身着白衣，背倚长剑的壮士在易水河畔，吟唱着：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！你仿佛手握天下命运，毅然向秦奔去，头也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身负重任的决心；敬佩你的凛然；敬佩你的从容；更敬佩你的忠义。你在我心里。
一位好汉在断头台上，铁骨铮铮，宁死不屈，最后被残酷杀害。我敬重你千里走单骑的英勇；敬重你过五关斩六将的骁勇善战；敬重你身在曹营心在汉的忠心耿耿；敬重你义释华容道的大义。虽然你最后大意失荆州，败走麦城，但你从容赴死的决心，大义凛然的气势和胸怀令我敬重。你在我心里。
一位英雄在狱中发出一声又一声的哀叹，虽然有心报国，但无奈奸臣当道，最后以“莫须有”的罪名被害于风波亭。想起你的过去，我不由得潸然泪下。你虽有心直捣黄龙，但却无法实现自己的理想。然而，这不重要，我钦佩你精忠报国的愿望；钦佩你直捣黄龙的决心；钦佩你愿与诸君痛饮的豪爽；钦佩你的忠孝。虽然秦桧勾结外邦，陷害你，阻碍了你“收拾旧河山”的抱负，但我相信你一定是凛然的，若有来生，你一定会再次报国。你在我心里。
虽然那只是历史，如烟如尘，但我却愿尝英雄泪，舔英雄血，感英雄义。虽然过去的英雄已不能回来，但他们却感染了无数华夏儿女，炎黄子孙将成为新一代的英雄。
英雄魂是不会倒的，它仿佛一个巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。别看这是一件普通的事，在小孩子的眼里是一件有趣的事，一件快乐的事。使我印象最深的就数放烟花了。
放烟花了，放烟花了！”小孩们一边向这边跑来，一边嘴里大声喊着。我顺着声音像门外走去，只见小孩们满脸带着笑容高高兴兴的'向同一个方向跑去，我好奇的问了巧巧：巧巧，你们都去那啊？”巧巧依然高兴地说：“因为那里马上就要放烟花了。”我终于明白了，我听说过今天晚上南湖会放烟花的，我也跟着去了，哇，好多人啊，我说。烟花就快放了，我也拿起了自己准备好的烟花，终于，烟花要放了。
“哇！”每个孩子都异口同声地发出了一声惊叹声包括我自己。烟花上天的样子实在是美。“唰、唰、唰。”烟花飞上了天，五彩缤纷的烟花飞上天空以后，以迅雷不及掩耳之势把烟花变成了一朵朵美丽的花，把人的眼睛都看的眼花缭乱了。还有小的烟花。我迫不及待的拿起了好几个一下就点燃了，我像是一架飞机拿着烟花在天空飞舞着，左摆摆右摇摇，心里有说不出的喜悦。
我也同时分给了其他的几个小朋友一些烟花，他们也像我一样但他们不像飞机像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂……真是可爱极了。自己也似乎把一切所有的事情都抛到了九霄云外，烟花太美了，有七彩色的烟花、有会飞的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓各种各样的昆虫烟花，还有一闪一闪的激光炮和星光烟花。
我和许多小孩子坐在一旁观看烟花飞上天，看着那五颜六色、五彩缤纷、姹紫嫣红……心情变得十分舒畅。我实在是不知道该用些什么词来形容这些烟花。总而言之汇成一句话：“烟花实在太美了！”
快乐的日子！
回忆是一杯浓浓的香茶，用钥匙解开那扇记忆大门，又再次品味起曾经的味道。即使曾经是那么美好，终究还是变成一种无法释去的难忘。
坐在窗前，闻着眼前那盆散发出淡淡的香味儿，真令人心旷神怡。无意间，我打开橱柜，拿出一本淡白色的相册，封面印入眼帘的是一位拥有天使般笑容的小孩儿。刹那间，在朦朦胧胧的回忆中，我翻开了相册的第一页，犀利的目光投到一张充满幸福感的照片，便勾起我对它的回忆。
照片里，两个女孩儿紧靠一块站在争奇斗艳的花圃旁。
看着那一张天真无邪的笑脸，我心中不由的泛起种种味道，那时都是我们太年幼无知了，我还小，才四岁。我旁边是一位比我年龄大三岁的姐姐，她的名字我都忘了差不多了，但我还没忘记，经常叫她媛媛姐姐。
媛媛姐姐是我家的邻居呢，听妈妈说，自从我刚学走路时，她天天都来我们家找我玩，还带我去楼下的花圃玩耍。看蚂蚁搬家，蜻蜓点水，蝴蝶斗艳……当时我对这些小动物充满好奇感，一双手痒想把它们抓起，却被媛媛姐姐阻止声放下我的手，这张照片还是妈妈给我们拍下的足迹。
我那天百怪的姿势可吓人啦，抿着嘴巴，一双小手学着猫爪的动作躲住我的小酒窝。而媛媛姐姐呢，有收到着我的监督出他那口灿烂的牙齿。右手搭住我的肩，露出她那口灿烂的牙齿，看起来好有姐妹的足气感。
像又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到这一天，天空下的老照片，背后的故事永远讲不完……
一张儿时的照片是永远讲不完的故事，往往只能珍藏住那终究的回忆……心里的印象不会抹去，永远在那里，是夜空里最亮的那颗星。
我父亲是一个不能再*凡的*凡父亲。如果真的想找一个和其他父亲不一样的父亲，我只能感叹说，他太强了，根本没有其他父亲的学者气质。正因为如此，我很讨厌他，觉得这是我莫大的耻辱。每当同学问起父亲，我总是笑着美化他的缺点。
有一次放学，他居然跑到学校来接我。我和同学笑着走着，突然听到一声不再熟悉的叫声。笑容瞬间凝固在我的脸上，我反而显得很尴尬，不知道该怎么办。“那个人是谁？”“是她爸爸吗？”“我不这么认为。他爸爸应该很帅。”.学生们低声交谈。我微微蹙眉，低下头，好像抬不起来。小声的，不情愿的，我慢慢的说出了“爸爸”这个词。突然，人群似乎爆发了。“啊~，这是他爸爸！”.我被这个声音的不屑激怒了。真相在父亲面前大声说：“你们都听错了，他不是我父亲，我也不是这么丑的父亲！”但我不能，因为这伤害了我父亲的心。但是看着同学们嘲讽的脸，我就忍不住一直在愤怒。我小声对爸爸说：“你先回去，我和同学一起去。”父亲似乎从话语中听到了什么，脸上灿烂的笑容变成了无奈和失望。“那好吧，你和你的同学去吧。这是给你的糖葫芦。路上吃。”然后他递给我红色耀眼的蜜饯。“我不要！”我冷冷地说，然后转身向人群走去，却看到父亲和糖葫芦站在那里。父亲没说什么，他大概已经看出我不喜欢跟着他。
之后父亲对我还是很好的，但总觉得我们之间少了点什么。我和他之间好像有一道无形的屏障，把楚江和汉朝分割开来。是什么让我和父亲变成这样？难道不是埋藏在心里的爱！父亲最真挚的爱情被我无情地伤害了。为什么我不能敞开心扉接受父亲的爱？
一想起这事，我的脸上就会挂起微笑。
这天，我去补*班上语文课，突然想起昨天想换礼品，就问老师能不能换礼品。老师笑着说：“现在不行，要到下个星期才可以换。”我问：“为什么？”“因为，还有很多同学还没攒够数量啊。到时，大家一起换才有意思呢。”
没办法，那就只好等下个星期了。我看见了玻璃柜里的乐高，对老师说：“这个不可以换吗？”老师回答道：“不可以，这是展品！”我说：“啊！我还以为是可以换的，原来不可以换的！”我就像一个漏了气的皮球，一下子就坐在地上，心里沮丧极了。老师就连忙把我拉起来，亲切而小声地对我说：“只要你上课表现好，就可以给你换。”我听了心里美滋滋的。可是我一想：坏了，我的学币还在家里呢！这怎么换啊？老师似乎看出了我的心思，问我：“是不是没带学币啊？”我点点头。老师说：“你出去跟你妈妈说一下，叫她来接你的时候，把学币带过来。”我心想：妈妈不是回去了吗？于是我半信半疑的跑出去一看，原来妈妈还在外面。妈妈看见我跑出来，就问：“你跑出来干什么？”我说：“妈妈你来接我的时候，可不可以帮我拿一下学币呢？老师说我今天表现好可以换乐高了。”妈妈答应了我就回去了，妈妈走后，我的心情特别开心。
开始补*语文了，老师把语文书上的难题和重点讲了一遍，并让我做了一遍，还让我看了几个人家写的好的句子，就让我抄下来，并让我背熟，还告诉我写作的手法运用。
上完了语文课，接着就上英语课了。*时，我看见英语的句子和单词就头痛，今天老师把单词组成一组可爱的音符，教我们一边唱一边拼，很快单词就记住了。时间过的真快啊！妈妈来接我回家我都不知道。
英语课就上完了，我也如愿以偿得到了我的奖励，我心里美滋滋的：学*虽然不是一件简单的事，只要用心，认真学，没有什么事学不好。
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。
可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。
列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方……
我把脸抵在冰冷的石碑上，回应我的已不是那熟悉的、温暖的心跳，但她所给予我的那份温馨，那份甜蜜，却永远铭刻在我的心中……
最初的时候，我把脸伏在他背上，是她引领我走过人生的第一段路。奶奶的背软软的，就像北方的暖抗，温暖而踏实，当我可以下地自己走路时，她的背便再也直不起来了，她对我的爱也转移到了肩膀上。
夏夜有知了的晚上，奶奶便会带我到树下乘凉。奶奶搂着我，用那般的温情对我说：“看，那是北斗星，像勺子。”“不，那像你的耳朵。”“好，像奶奶的耳朵。”奶奶轻摇着那泛黄的蒲扇。
于是，知了，绿树，星星，蒲扇编织了我仲夏的夜之梦。
后来，我随父母到了另一个城市，回家的次数也越来越少了。但是我每次一回家，便会蹦跳着扑向奶奶，把脸伏在她的肩头，和她一同享受这般温馨。直到有一天，我在她的肩头找不到那种绵软的感觉，那瘦瘦的肩骨咯得我生疼。我惶恐地抬起头，看到奶奶的头上早已布满银发。“你，老了吗？”我明知道答案还要问这种残酷的问题。“你长大了，奶奶老了。”奶奶*静地对我说。谁可想过，我们之间的温馨还会充斥这年老的苦涩？
