听老师说鸡蛋可以做成不倒翁，我很想尝试一下。
说干就干，我找来鸡蛋、钉子、筷子、米、胶水。接下来，我就开始制作不倒翁了。
我先拿出钉子，在鸡蛋稍尖的一头钻出一个小洞，再把筷子伸进小洞不停地转动，把蛋黄、蛋清搅碎。谁知，由于我用力过猛，鸡蛋底部瞬间破裂，第一次就这样以失败告终了。有了第一次的教训，第二次我就更加小心了，我轻轻地把蛋黄和蛋清搅碎，然后把蛋黄、蛋清倒进碗里。紧接着，我把鸡蛋壳的内部灌满水，把蛋壳清洗干净，我小心地往蛋壳里灌米，接着拿胶水把米固定住，过了一会儿，胶水干了，可是鸡蛋就是站不起来。这是怎么回事呢？我怎么也想不明白。于是，我叫来了妈妈，妈妈研究了一下，最后下结论说：“米太多了，应该只要铺满底座就行了。”可是，米都被胶水固定住了，已经拿不出来了。结果，第二次制作又以失败告终。第三次，我吸取了上两次的失败教训，做起来得心应手了。
我往蛋壳中灌入适量的米，然后倒进胶水，用手把蛋壳固定住，不让它倒下。过了两分钟，胶水干了。检验的时刻到了，我小心翼翼地把鸡蛋放倒。看，惊人的一幕出现了，只见鸡蛋一摇一晃地站了起来。“啊，成功了！”我开心得跳了起来。呀，不倒翁的脑洞大开着，还没穿衣服呢！我连忙找纸把不倒翁的脑洞补好，再找来水粉颜料，给不倒翁披上外衣，绘上图案。不一会，一个呆萌可爱的小黄人不倒翁就新鲜出炉了。
看着自己亲手制作的不倒翁，我心里喜滋滋的。原来，失败并不可怕，只要从失败中吸取教训，继续努力，成功就在眼前。
今天在科技课上，赵老师让我们自己动手做一个不倒翁。同学们都兴致勃勃，我也踊跃地参与了这次活动。
我拿出剪刀、胶水，和老师发的一张卡纸。这张卡纸的上面有着做不倒翁的身体和它的头部的*面图。
不倒翁的身体是圆形的，粘起来非常麻烦。我用胶水粘了半天，可它仍然不听使唤，还是原样没有变。我知道心急吃不了热豆腐，便耐心地贴了起来。我在每一个角上都涂上一点点胶水，小心翼翼地把它与刚刚剪下来的圆对边重合。可刚粘上，一松手，便又弹开了。我长长地叹了一口气。小红看到我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“胶水粘性不够强，我借你双面胶！”我接过双面胶，这次我粘得格外小心，没有一点缝隙。干完又小心地摇了摇，看看是否坚固。我居然成功了。看着已经被我粘好的模型，我知道我离成功不远了。
接下来就是做不倒翁最重要的一个部骤了：在不倒翁的中间放一个重物。我取出一团橡皮泥，放在了不倒翁“肚子里”。只见不倒翁左右摇晃了几下，但马上瘫倒在了地上。不会吧！我仔细地观察了一下橡皮泥，原来放偏了一点。不倒翁没有了重心，当然就立不起来了！我把橡皮泥摆放的位置稍微挪动了一下。然后又轻轻一推，不倒翁左右摇晃了几个来回，笔直地站住了。我欣喜若狂，忍不住再轻轻推动了一下不倒翁，看，它左右摇晃了几个来回，又站住了。看着这一切，我情不自禁地叫了起来：“我成功了！”
也就在这时，一句歌词浮现在了我的脑海里：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”只有不气馁，迎难而上，才能成功。
今天，我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋，把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲，生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看，咦，没破?!我再用力一点，呀，不好，蛋壳裂开了一条缝，我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。
接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出来，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，怎么也不肯下来。怎么办呢?对了，我拿来一根筷子，伸进洞里，把蛋黄搅成液体，呵呵，它乖乖地流出来了。
我拿来沙子，用勺子舀了一小勺，从小洞口往里灌，尽管我很小心，但不是有一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法，她把一张纸卷成漏斗状，把小口对准蛋上的小洞，只听“哗”地一声，沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。
差不多装了鸡蛋的三分之一，够了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，没脸的蛋宝宝真难看，我给它画上一副方方的眼镜，大大的嘴巴像月牙，还给它画上腮红，一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮，给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形，卷一下，变成了一顶海军帽，放在小洞上，蛋宝宝别提多帅气了!
我轻轻一推，鸡蛋不倒翁左右摇晃，好像在向我点头呢!
今天下午上科学课的时候，我做了一个乒乓球不倒翁，这个不倒翁滑稽的像个小丑，我来讲一讲吧！
首先，准备好一个完整的乒乓球，彩色橡皮泥，用一小块橡皮泥，把它摁扁，把乒乓球的底部糊起来，这样，乒乓球既不乱滚了，也不会倒了，再用一些小橡皮泥给它做上眼睛，鼻子，嘴巴和 耳朵，也可以给这些小不倒翁做上一顶漂亮可爱的小帽子。
这样一个小不倒翁就这样做好了，你们也来试一试吧！
今天，我在妈妈的指导下做了一个不倒翁，还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风，接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞，把蛋黄蛋清倒出来。然后，把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着，在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后，我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，还添了一撮小胡子呢！这样，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右摇晃起来，我仿佛听到它哈哈的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的蓑衣侧面粘了一根吸管当做鱼竿，把它放在白纸上，再配上一首柳宗元的诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。妈妈看了竖起了大拇指。
看着乐呵呵的不倒翁，我有些不解：为什么它不会倒下呢？妈妈解释说：那是蛋壳里的沙子在起作用，你知道为什么只能放一半沙子吗？我想了想说：是不是上面是空的，重量轻，下面有沙子，就重，所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了，不会倒下？就是这个理啊！妈妈高兴地为我鼓掌。小制作，大学问，今天我终于悟出了其中的道理。
——制作不倒翁作文 (菁华5篇)
这个周末，老师让我们做一个小制作。提起小制作，我最拿手的是用鸭蛋壳做不倒翁。
做不倒翁要用的材料是：一个鸭蛋壳、螺丝帽、蜡烛、彩铅和粉色的彩泥。
万事俱备，只差动手做了。首先我用小铁钉在鸭蛋的一端扎一个小孔，小心翼翼地把蛋液倒出来，并用清水把蛋壳内部清洗干净。接着把螺丝帽轻轻地从小孔处放入蛋壳，让它缓缓落到底部，然后让燃烧的蜡水从小孔处一滴一滴地落在螺丝帽上，直到把它完全覆盖为止。哈哈，不倒翁的雏形已经完成了。
接下来是美化工作了。我先用黑色彩铅在鸭蛋壳上画出又细又长的眉毛、宝石般明亮的大眼睛、可爱的小嘴巴和小巧的鼻子，红色的舌头正在调皮地跑到嘴巴外面卖萌呢！为了让它看上去更有立体感，我又用粉色的彩泥和彩纸完美地结合在一起，做了一顶小帽子，巧妙地盖住了蛋壳上那个不规则的.孔。
为了让它看上去更可爱，我用黄色的彩泥滚了一个小球粘在帽子的最上方。哇！一枚普普通通的鸭蛋经过我精心制作和装扮，竟然变成了一个讨人喜欢的小姑娘不倒翁。
我喜欢这个漂亮的不倒翁，更欣赏它被推倒后迅速站起来的顽强。
今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。
我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的`鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！
我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！
“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。
一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！
放学后，我在院子里玩，忽然想做一个不倒翁玩玩。
我说干就干，我去厨房挑了一个又圆又大的鸡蛋，又拿来一根筷子和一个碗。
制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在鸡蛋的一个顶端，小心翼翼地打了一个***，然后把洞口朝下，让蛋清缓缓流到碗里。蛋黄有点稠，流不出怎么办？
看我的，我用筷子轻轻伸到洞里去，把蛋黄搅散，哈哈，蛋黄也流出来了。
我把打好洞的鸡蛋壳在水龙头下洗干净后，放在桌子上，它立即倒了下来。这是因为鸡蛋的底部太轻，重心不稳。
我在院子里找了一些土，慢慢从小洞里塞进去。塞得差不多了，无论我怎么摇晃，不倒翁都能稳稳得站在桌子上，哈哈，我成功了。
为了让不倒翁更美观一些，我用勾线笔给它画上了眼睛，鼻子和嘴巴，我还用了一个瓶盖给它做了个帽子，哈，一个神气的'不倒翁做成了。
玩着自己亲手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜还要甜。
我的玩具柜里有许多玩具，有漂亮的芭比，有精致的音乐盒，还有可爱的毛绒玩具……但我最喜欢的还是我亲手制作的蛋壳不到翁。
有一天下午，我看了一本杂志上的手工小制作，突发奇想要自己做一个蛋壳不倒翁。于是，我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，找了一些没用的橡皮泥，还找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一个小洞，然后我把蛋往下一扣，蛋清就乖乖流进碗里了，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，怎么也不肯下来。怎么办呢？对了，我拿来一根筷子，伸进鸡蛋洞里把蛋黄搅成液体，嘻嘻……它就乖乖地流进碗里了。
现在是制作的关键的一步了。我拿来橡皮泥，把它掰成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点一点地小心翼翼地把橡皮泥放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破。橡皮泥差不多放到一半时，我又慢慢地把 橡皮泥压*，再把筷子伸进去，仔细地把缝隙填*，压得更均匀些。然后把鸡蛋立在桌子上。哇！鸡蛋稳稳地站住了。接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可我左看右看总觉得不好看。噢！我灵机一动，有了好主意，马上给它做一顶帽子。于是，我拿出一张红色的彩纸，剪下一个半圆做成了一顶尖尖的帽子，我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。看了又看，我又在帽子画上一些花纹，显得更漂亮了。
终于大功告成了，一个可爱的不倒翁出现在我的眼前。我轻轻地碰它，它就东摇西摆，多么有趣，多么可爱啊，真让我爱不释手。
“一个老头，没脚没手，笑口常开，不跑不走，要他睡觉，他却摇头。”你知道这是谁吗？告诉你吧！他就是不倒翁，今天，我们就做了一个不倒翁。
我先准备了一个干净的鸡蛋壳，在准备一袋卡纸，再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在准备东西的时候我心想：我如果在做的时候鸡蛋碎了，怎么办？看来我没信心呀！
开始做不倒翁了。我先拿出一个鸡蛋，在用一根针扎破，接着再拿出一个空碗，再把鸡蛋黄和蛋清倒出去，最后用水冲洗干净，这样一个干净的空鸡蛋壳就好了。
我往空鸡蛋壳里放橡皮泥，这可是个难题，我先把一个绿色的橡皮泥拿出一点，放到鸡蛋壳里，再用手按了一下，然后把它放在桌子上，可它怎么也站不稳，然后把橡皮泥调整了一下，是它在蛋壳底部尽量均匀，这样它就站稳了。我从包装袋中拿出一张卡纸，用剪刀剪下一个长方形，再把它卷成一个筒用双面胶粘牢，这样一个帽子就做好了，给不倒翁戴上后。我用水彩笔为它画上了一双水汪汪的眼睛，一个大大的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱的不倒翁就做好了。我推了它一下，它就像一根弹簧一样，刚倒下就稳稳的站起来了，摇摇晃晃的。
我看了同学们的“作品”，有的像一名刚毕业的博士，有的像一名战士……真是看得我眼花缭乱。
下课了，我们依依不舍地走出了教室，但我们的笑声依然回荡在教室。以后我还想上这样的课。
——制作不倒翁日记范文5份
上一个星期六，周老师说下一个星期要做鸡蛋不倒翁，让我们准备好材料。
今天，我高兴地*到作文班，周老师拿来一袋沙子，首先周老师在上面示范了一遍：先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉，然后在蛋壳里装三分之一的沙子，放一点水把沙子固定住了，接着帮不倒翁做一顶精致的帽子，可以是方的、尖的、圆的。由你挑选，最后帮不倒翁画上面谱，画什么都行。
该我们自己做了，我在家已经把蛋黄挖掉了，只要做第二、第三、第四部了，我把一张纸卷起来当作漏斗，用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄，装到一定程度后，放一点儿水，把沙子固定之后，我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子，上面有五彩缤纷的蝴蝶，我还在顶上插上了一条条彩色的带了，像烟花一样在空中慢慢的散开，我把帽子贴在了大窟窿上面，这样那个大窟窿就看不见了，最后该画面谱了，我想了一会儿，我决定画一个小女孩，我用水彩笔在蛋壳上精心的画着，终于画好了，我便玩了起来，可是怎么也推不倒，它对着我笑，好像在说：“哈！哈！你推呀！你推得倒我，我服输。”但我怎么也推不倒它。
今天这堂课真好玩。
上一个星期六，周老师说下一个星期要做鸡蛋不倒翁，让我们准备好材料。
今天，我高兴地*到作文班，周老师拿来一袋沙子，首先周老师在上面示范了一遍：先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉，然后在蛋壳里装三分之一的沙子，放一点水把沙子固定住了，接着帮不倒翁做一顶精致的帽子，可以是方的、尖的'、圆的……由你挑选，最后帮不倒翁画上面谱，画什么都行。
该我们自己做了，我在家已经把蛋黄挖掉了，只要做第二、第三、第四部了，我把一张纸卷起来当作漏斗，用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄，装到一定程度后，放一点儿水，把沙子固定之后，我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子，上面有五彩缤纷的蝴蝶，我还在顶上插上了一条条彩色的带了，像烟花一样在空中慢慢的散开，我把帽子贴在了大窟窿上面，这样那个大窟窿就看不见了，最后该画面谱了，我想了一会儿，我决定画一个小女孩，我用水彩笔在蛋壳上精心的画着，终于画好了，我便玩了起来，可是怎么也推不倒，它对着我笑，好像在说：“哈！哈！你推呀！你推得倒我，我服输。”但我怎么也推不倒它。
今天这堂课真好玩。
今天，我心血来潮，想做一个不倒翁。
我找来一支筷子，一个鸡蛋，一些大米……我左手轻轻地握着鸡蛋，右手拿着筷子，对准鸡蛋顶部一戳，只听见“啪”的一声，鸡蛋壳被我戳碎了。唉!糟糕，真是出师不利啊!我又换了个鸡蛋，吸取了前面的教训，像鸡蛋壳迅速、果断一戳，这一次我成功戳出了一个小孔，我又把筷子在蛋壳中来回伸缩着，白白的蛋清，黄黄的蛋黄，立刻从小孔中流了出来，流到了我事先准备的小碗中。
我把鸡蛋壳晾晒干后，就拿起一把大米，手慢慢地松开，米乖乖地跳进了蛋壳里，当然还有几粒小淘气从我的指缝中探出了小脑袋，最后干脆跑到了桌子上。我把大米放在一边，把蛋壳轻轻往外一推，可是这个不争气的蛋壳一头栽在地上，没有站起来。我拿起鸡蛋壳掂一掂，好轻好轻。我想我已经找到了为什么会倒的原因了。我又小心翼翼地将大米放进蛋壳，这一次，我比刚才熟练多了!米就像一道小瀑布流进了蛋壳中，我再次轻轻一推，它只是左右摇晃着，始终没倒下，耶!我成功了。
我又给它做了顶小帽子，就算是封口了吧，又画了一张笑脸。哈哈!一个鸡蛋不倒翁就在我的手中诞生了，好看极了!我再用手把它推倒，它就开始傻乎乎地摇起来。我望着不倒翁那张笑脸，心想：“生活中总会有困难，我要像不倒翁一样，不能屈服，更不能倒下。
暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉*上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。
于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊!就是这张了!我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”
人生不就是这样吗?每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。
不倒翁，人人都知道，也都见过，尽管它们样式不同，图案不同，但是它们却有一个共同的特点：无论怎样摇摆，永远都不会倒下。关于不倒翁，这里有一个关于我跌倒而又爬起的故事。
记得那次考试，我考了第20名，是我考得最失败的一次。我仔细看着试卷，当看到那些原本不该错的题都做错时，我真恨不得找个地缝儿钻进去。我垂头丧气地回到了家，本以为爸爸会大发雷霆，可事情却出乎我的意料，爸爸让我拿出卷，然后一道题一道题，认真地给我讲解了一遍，最后，爸爸又让我认真分析了错误的原因，分析完后，爸爸发现我依然垂头丧气，没有一丝振作之意。于是，爸爸走进了书房，拿出一个不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么?爸爸见我茫然的样子，便语重心长地对我说：“孩子，你看这是什么?”
我有气无力地说：“不倒翁。”爸爸又说：“不倒翁有什么特点呢?”“无论怎么摇摆，都不会倒。”我说。“对!无论怎么摇摆，都不会倒。你认真地思考这句话，一个人难道不应该有这种永远不倒的`精神吗?即使是跌倒了，也要从跌倒的地方爬起来，再跌倒，再爬起来……只有这样，才会获得成功，成为名副其实的不倒翁。”我恍然大悟。
是呀!我们在学*中难道不应该有不倒翁的精神吗?
只有永远不倒，才能离成功越来越*!
——制作不倒翁范本5份
周末,我凭借所学的物理知识,在家动手制作了一个不倒翁. 首先,取一只鸡蛋小心地用毛针在鸡蛋头上穿一个小孔,倒出里面的蛋白、蛋黄,并清洗干净,就得到一个空鸡蛋壳.接下来,把准备好的沙子装进蛋壳里,再用打火机把蜡烛点着,让熔化的`蜡水流进去,将沙子凝固,不倒翁的身体就做好雏形了.
11月份是科技节，学校要求我们制作科技小作品。做什么呢？想了很久，我决定做一个不倒翁。
在妈妈的指导下，我准备了一个大鸡蛋、两张彩纸、一块陶泥、双面胶和剪刀等。我拿起鸡蛋，先小心地在尖尖的一头挖一个洞，洞口要能伸进一个手指，倒出里面的蛋液。然后，我把陶泥搓成圆圆的一个球，小心翼翼地放进蛋壳，用食指把泥固定在蛋壳底部。我把蛋壳往桌子一放，鸡蛋歪歪斜斜地摇晃着，有点站起来了。好神奇啊！不过鸡蛋虽然是站着的，可是老歪向右边。妈妈说：“你自己动动脑筋吧！”我想，肯定是里面的陶泥没放准位置。于是我找来一个小汤勺，慢慢伸进蛋壳中，把陶泥位置调整了一下。可这下它却歪向了左边。我又把小汤勺伸进蛋壳，把左边的泥刮了一小块出来。当我再次把蛋放在桌上时，它左晃右晃，晃了很长时间，终于停下来了。瞧，它站得多直！我和妈妈都满意地笑了。
接下来，我用彩纸裁了一个扇形，粘成一顶尖尖的帽子，又用水彩笔在蛋上画出了它的五官：大大的.眼睛，圆圆的鼻子，细细的眉毛，大大的往上翘的嘴巴。又用黑纸剪了胡须粘上。这时，蛋壳就变成了一个老爷爷，一晃一晃挺着大肚子，好像在对我说：“小朋友，你好！”我忍不住开心地说：“不倒翁爷爷好！”
它的肚皮圆滚滚，你一碰它它就摇来晃去，并且还不会倒下。是什么呢？对，就是不倒翁，你会做？不会？好吧，让我来教练你吧，
听说要做不倒翁，这可把我乐坏了。我迫不及待地准备起来做不倒翁的材料，终于全都先到了。先用剪刀扎破蛋壳，接着拿起鸡蛋，把蛋黄蛋白倒进小盒子里，然后小心翼翼地把蛋壳儿倒立在纸上，水分控干，这一环节一定要小心，不然会把它弄破的哦。
现在，就是关键的一步了，我找来橡皮泥，揉成一个个的'泥丸儿，一手捧着蛋壳，一手轻轻地把泥丸装进去，装它个1/3，慢慢压*。此时我轻轻地把蛋壳放在桌子上，发现它东倒西歪，好像在说：“主人，你把我喂得如此少我哪里还有力气站起来呢？”但我毫不气馁，赶忙又往蛋壳里加了一点橡皮泥球。哇！这下它神气多了，仿佛在说：“哈哈。小主人，看我多神气啊！”
接下来，就可以打扮它了，我找出彩笔，安静下来，聚精会神的地给它画眼睛、耳朵、头发、嘴巴等等，可是，我左看右看，总觉得不好看。哦！我灵机一动，有一个好主意，那就给他加一顶帽子吧。可是，怎么做呢？我不知所措，忽然，我急中生智——用彩纸，我慌忙的找来彩纸，折成一个披风状，用双面胶粘在开口处，正好合适。你瞧，不倒翁正朝着我微笑呢。
终于大功告成了，一个滑稽又好笑的不倒翁，展现在我的面前，我一碰它就东摇西摆，真是让我爱不释手。
设计思路：
1、“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的*衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？
2、通过这次活动，我们为孩子准备许多的材料，让孩子们通过自己动手操作、体验、发现、探索其中的秘密，并制作各种各样的不倒玩具。从中获取有益的学*经验。
活动目标：
1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索兴趣。
2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。
3、在实践活动中培养幼儿观察比较，动手操作及发现问题独立解决问题的能力。
活动准备：
1、布置场景“玩具城”：用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种玩具摆放在活动室的'四周（其中部分会倒，部分不会倒）。
2、幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石头。
3、录音机，歌曲“不倒翁”录音磁带。
活动过程：
导入：以到“神秘的玩具城”去玩的形式引题，激发幼儿探索的兴趣。配班老师扮“蓝猫”说：“小朋友，你们好，我是蓝猫，欢迎你们到神秘的玩具城来，这里的玩具藏着许多的秘密，等着你们去边玩边发现，看谁发现得最多。”
一、自由探索
1、交代任务：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什么？（发现倒和不倒）
2、幼儿自由玩。
3、提问：“你们是怎么玩的，发现了什么？这些玩具有什么相同的地方和不同的地方？”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球体，有的玩具会倒有的不会倒。
小结：小朋友在“玩具城”里玩的很认真，还能动脑筋，发现了“玩具城”里的玩具都是半球体的，再比一比中，小朋友们发现了玩具有的会倒，有的不会倒。
二、尝试操作制作不倒玩具
幼儿交流体验“不倒翁”不倒的秘密：上轻下重，固定底部物体。
1、教师放歌曲《不倒翁》，进一步引发幼儿去发现“不倒翁”的秘密，不倒翁里装有东西。
2、幼儿操作：将会倒下的玩具也装进东西
（1） 提示：老师为小朋友准备了纸团、塑料球、玻璃球、沙子、豆子、橡皮泥、小石头等东西，你们可以自由的把每一种东西分别装进玩具里试一试，看玩具能不能站起来。
（2） 组织幼儿讨论：
你们在玩具里装进了什么，发现了什么现象？
为什么放进纸团玩具倒了而放进沙子等物玩具能站住？（沙子等比纸团重）
小结：原来，在玩具底部装进重的东西，这样下重上轻，玩具就能站住。当操作摇晃装有沙子的玩具时，发现了什么？
（站住的玩具又倒了）装进什么不倒？（橡皮泥）为什么？
三、演示对比实验
引导幼儿边观察边分析原因，摇动装有玻璃球的玩具里重的东西也随着滚到旁边，旁边重，玩具就倒向重的一边。把橡皮泥固定在底部中间，它不会滚来滚去，那玩具的重心就稳了，不倒翁就作成了。
四、完成制作，玩一玩，体验乐趣成就感
1、在“不倒翁”的音乐中，让幼儿制作不倒翁。
2、没有完成的小朋友继续制作不倒翁玩具，做好不倒玩具的小朋友拿着玩具到玩具城里去玩一玩吧。
五、结束
小朋友今天真聪明，发现了“不倒翁”玩具中的科学秘密，还自己动手做了一个“不倒翁”。现在，我们拿给中、小班的小朋友玩一玩好不好？
活动延伸：
1、区角活动中，可在科学角中投放各种材料让孩子尝试制作不倒翁。
2、户外活动时，可和孩子们一起玩一玩“摇摆不倒翁”“金鸡独立”等感受力的*衡的体育游戏。
——制作不倒翁作文10篇
这个暑假，老师让我们做小制作，我做的是不倒翁，现在让我来教你怎么做吧。
首先准备材料，鸡蛋三个，一双筷子，一支蜡烛，七颗钉子,一个打火机。
首先要拿三个鸡蛋，洗干净然后再用筷子打个眼儿。再把鸡蛋黄和鸡蛋清，慢慢地倒出来注意到了，到的时候千万不要把鸡蛋壳弄坏啦。
然后把钉子放到鸡蛋壳里，然后再用打火机。把蜡烛点上，在用蜡烛。烧过的蜡烛水滴到鸡蛋壳里。注意一滴的滴，不要滴到手上要是滴到手上就该起泡了。也不要低到鸡蛋壳外面。这样的话，不倒翁就做不好啦，也会坏。而且也不好看要是没有滴到手上也没低到鸡蛋壳外面。这样你就成功了！但是要注意滴到手上了立刻马上要用凉水冲洗。不然就要起泡了记住我说的话哦！
要是没滴到手上也没低到鸡蛋壳外面你就一个不倒翁就快要做好了。
最后一步用轻泥捏出三个漂亮的头发。再把这三个漂亮的头发粘到鸡蛋壳的眼儿上，在做些漂亮的东西，把不倒翁装饰一下，这样，不倒翁，就变得又好看又漂亮了。
然后就这样再做两个这样，不倒翁三人组就做好了。
还愣着干什么，赶快也做一个吧！
今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。
我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的`鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！
我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！
“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。
一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！
今天辅导班的老师给我们布置了一道作业，就是自己每个人回家后坐一个不倒翁，当然可以让其他人帮忙。早在这之前，我们就看过老师向我们展示过得不倒翁，当时我还想让妈妈给我做一个呢。
回到家后，我把作业告诉给了妈妈，妈妈一听说：没事，这个比较容易，一会我们就来做不倒翁，我开心极了，我还害怕妈妈不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
过了一会，之间妈妈拿了一个生鸡蛋，在鸡蛋头上边轻轻的开了一个小口子，然后把里面的`蛋清还有蛋黄倒进了一个碗里，然后拿着空壳对我说，去，在这里装一些沙土，我按着妈妈的去做了，拿给妈妈后，妈妈又倒了一些出来，然后又像里面倒了一点水。听妈妈说这样可以让沙土不那么松动。
接着妈妈又叠了一个小圆锥，带在了鸡蛋壳的上边，当一个帽子，然后用胶水粘牢，又用画笔在蛋壳上画了鼻子眼睛，嘴，一个不倒翁就这样完成了。
我看着不倒翁摇来摇去，心里真的好开心，我也拥有了一个自己的不倒翁了。
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的.材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”在我的手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的……”看着看着，我心里充满着成功的喜悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程当中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
大家好，我在玩一个有趣的玩具——不倒翁，这可是我自己做的呦！你们一定想知道这个不倒翁是怎么做的，接下来，我就给大家一一讲解。
材料是制作玩具不可缺少的东西。我找到了一堆沙子，拿起了碗 · 筷子 · 面纸 · 鸡蛋，还有一只彩色笔和一张折纸，还有一些胶水，一切准备就绪后，我就开始开工了！
先用筷子在鸡蛋的顶端戳一个小孔，然后用筷子在这小孔里慢慢的转圈，使这个小孔变得更圆，注意一定要小心，否则鸡蛋壳就整个碎了。接着用筷子伸进这个小孔里搅乱蛋清与蛋黄，让蛋清 · 蛋黄能顺利的流淌进碗里，这时用清水冲洗一下鸡蛋壳的里面，让它变得更干净。然后我往鸡蛋壳刚刚戳破的小洞里倒进一些细沙子，再倒进一些胶水，这样做能让沙子固定在鸡蛋壳里面的底部。最后我们用黄色的折纸做成一顶圆圆的小帽子，给不倒翁戴上去的话……一定很滑稽。用彩色笔给不倒翁画上一双眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的鼻子，和一张好像永远也合不拢的小嘴巴，永远是微笑着的。
瞧！那一个漂亮的不倒翁就做好了。无论我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一点不好，就是永远不肯倒下乖乖地 “ 睡觉 ” ，过了一会儿，我脸上的开心没有了，一脸沉思的样子，心里想着：不倒翁是什么原理可以让它像守城门的士兵一样永远不肯倒下。接着，我就去问妈妈，妈妈说：“重心越低越稳定啊！”我还是不懂，于是我又去问爸爸，爸爸说：“妈妈说的意思就是：上轻下重的物体比较稳定。”我这才“罢休”，原来，动手实践也是一件非常开心而有意义的事啊！我可以从中学到一个很难理解的知识，而我就是这样一个总喜欢刨根问底的小女孩。
星期三的综合实践课，老师让我们带一个鸡蛋、一根筷子、一只碗和一些沙子，说是要做不倒翁，同学们兴奋极了。
下午，盼望已久的综合课总算来临了，老师一边给我们讲解不倒翁的功能，一边拿起鸡蛋开始教我们制作过程。
老师先让我们在鸡蛋上部戳一个小洞。这个洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在鸡蛋上部戳了起来，可是，手老是不听使唤，戳不到位。经过我的再三努力，一个洞终于出现了，我欣喜若狂。我抬头看了看周围的同学，发现他们有的愁眉苦脸，原来他们的鸡蛋不是肚皮裂开了缝，就是粉身碎骨，牺牲了!这时，我暗自庆幸。接下来，我按老师讲的步骤，倒出蛋清和蛋黄，再放入沙子。可是，我的不倒翁好像在故意捉弄我，就是不肯站起来。我想它应该是没吃饱饭吧。于是，我又喂了一些沙子，这下，不倒翁有力地站了起来。我用手轻轻一推，不倒翁往后一倒，像喝醉了洒似的摇晃了起来，我的不倒翁制作成功了。
最后，我给不倒翁打扮起来。我在它的一边画上了扬眉吐气的笑脸，另一面画了垂头丧气的哭脸，再给它戴上一顶漂亮的小帽子。我轻轻一旋转，可爱的不倒翁开始又哭又笑，惹得我开怀大笑。
一堂生动有趣的综合实践课在同学们的欢声笑语中结束了。
你会制作不倒翁吗？制作方法很简单！
我先把一个鸡蛋的两头用针钻出两个小眼，用嘴对着一边的小眼使劲的吹，蛋清和蛋黄就从另一个小眼里流出来了。接着把一头的小眼用橡皮膏药或胶带贴上，再把细沙从另一头的小眼里装进去，然后把蜡烛烧的油滴到沙子上，起到固定沙子的作用，最后画上老寿星的眉毛、鼻子、嘴巴和胡须。这样，不倒翁就成了。
只要用手一碰它，“老寿星”就会前后左右摇摆，可爱极了！
今天，我做了一个科学小发明，就是不倒翁。
我准备了许多材料：一个乒乓球，一颗大纽扣，一把剪刀，一张彩纸，一卷双面胶，一卷单面胶，一把圆规。
首先，我将乒乓球剪成两半，然后把大纽扣放进其中一半乒乓球中间的位置，用双面胶固定住，接着用圆规在彩纸上画一个大圈，采用其中的四份之一份，把它卷起来，变成立体的圆锥形，套在半个乒乓球上，然后用单面胶在乒乓球的边沿粘一圈，就正好把半个乒乓球和立体的圆锥连在了一起，最后我还在彩纸上装饰了一下，画了点花，哈！真漂亮！
这个科学小发明我可是利用了重心不倒的原理。什么是重心不倒的原理呢？让我告诉你吧！地面附*物体每一微元都受地球引力和因地球自转产生的惯性离心力作用，其合力（即重力）方向大致指向地心。由于物体尺寸远小于地球半径，故可*似地把作用于一般物体各微元上的重力视为*行力系，物体的重心就是这*行力系的合力的作用点。不倒翁不容易扳倒的原因：不倒翁上轻下重，底部是半球型。重心越低越稳。
哈哈，这就是我的不倒翁！
不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你推它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦！你想做个不倒翁吗？那就来看看我是怎样做的吧！
我先找来一个大的大鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸡蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸡蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸡蛋壳会被弄破的。
洗净蛋壳之后，我就找来一些泥土，揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸，总共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳，可蛋壳还是躺在桌子上，它好像在说：“小主人，你让我吃得太饱了。你看，我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个泥丸。这下，不倒翁站起来了，它好像神气地说：“哈哈，你看我多精神啊！”
接下来，我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来，在上面画一个圆，把它剪下来。我用剪刀沿圆的半径剪了一刀，再把开口两边的纸交叉重叠起来，用双面胶粘好。这样，一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴，不倒翁的头上就没有洞了。
下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔，用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛，又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧，一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来，真是开心啊！说了这么多，你肯定也想做了，那就赶快行动吧！
依稀记得小时候我有一个不倒翁娃娃，是小姨在我生日的时候送给我的。
娃娃通体是圆的，上面特别轻。而下面则被填的特别重，不倒翁娃娃外面穿的是红色的外衣，还扎了两个圆啾啾，头发是黑色的，看起来根根分明，做的特别精致，娃娃眼睛大大的，看起来一直在朝着你笑。
刚收到不倒翁娃娃的时候，我还从来没有见过，上去就直接用小手把它给扳倒，小脸儿凑上去，细细的观察，显得特别开心，但当我的小手从娃娃身上拿开之后，不倒翁娃娃，突然的就站了起来，用它的圆溜溜的脑袋打在了我的嘴角，我受了委屈哇，一下子哭了出来，大人们听到我的声音着急，忙慌的过来查看，我以为妈妈会特别心疼的把我抱过去安慰我，没成想妈妈和小姨看到我这个样子，笑的前俯后仰。
妈妈仔细的跟我解释道，这个娃娃是不会倒的，你可以轻轻的推一下它，它就会跟你玩，你要是用力的拍打它，它也会以相同的力气返还回来，我被妈妈说的一愣一愣的，尝试着伸出小手，慢慢的拨动不倒翁娃娃，果然它开始微笑着朝着我摇摇晃晃，我兴奋的使劲扒拉了它一下，又被它给打到了，大人们真是乐开了花。
——不倒翁优秀作文 (菁华5篇)
今天手工课上，老师给我们布置了个任务：每人做一个不倒翁。
工欲善其事，必先利其器。回家后，我迫不及待地打开冰箱，从里面精心挑选了一个椭圆的，胖胖的，摸上去滑滑的鸡蛋，并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具，准备要大干一场了。
首先，我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞，但我由于怕把蛋壳弄碎，只好轻轻地，小心翼翼地戳着。几分钟过去了，蛋壳上依然豪发无损，而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深，铁杵磨成针。在我不断的坚持下，终于在蛋壳上戳出了一个小孔来，并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的，看样子万里长征第一步是通过了。
然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时，困难再次降临，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的，总是不肯出来，这可怎么办呢？我仔细考虑后，在蛋壳里面加了点水，再用筷子搅和了几下，终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈，丑媳妇也要见公婆，我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半，我的信心简直要爆棚。
紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后，我把橡皮泥揉成一个个小球，从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去，生怕一不留神，就把蛋壳给挤碎了。投好后，我再用筷子轻轻地将小球压*。我抑制不住自己的兴奋，“长征之路”胜利在望啊！
最后，我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来，用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看着它，俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下，“小胖墩”就舞动起来，一摇一摆，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“长征之路”终于走到了胜利的终点，在这个终点，到处是欢歌笑语，到处是锦旗飘扬。
通过做成了不倒翁这件事，给了我一个启示：要想做成功一件事，必须一步一个脚印，稳打稳扎，逢山开路，遇河架桥，遇到困难，绝不退缩，这样才有可能成功，我们的日常学*何尝不是这样呢！
我有一个可爱的不倒翁，不管怎样推，它都会站起来，真不知道是为什么？
一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了，不倒翁的奥妙、启示。我有些伤心，多么漂亮的不倒翁呐！我有些惋惜地拿起它看了看，这不看不要紧，一看，原来是贴在下半部分的大块塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的东西，重心就在下面，所以随你怎么推，重的一头都在下面。知道这个秘决后，我终于学会做不倒翁了。
过了一段时间，我和同学比赛跑步。我一留神就摔了一跤，我的脑子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都会爬起来，不会哭，不会闹，多坚强！我要和它比一比！于是我爬了起来。拍拍灰，向前跑去...
不倒翁给我带来了无穷的快乐，给我送来了好多启示.不倒翁，你真是我好朋友啊！
记得三岁的时候，我不会走路。爷爷便教我走路，可是我每走一步就摔下来，坐在地上哭。爷爷很担心，心想：哎！我的孙女什么时候才会走路呀？
我又摔了下来。哭声把正在睡觉的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地对我说：“摔得不轻，疼吗？自己爬起来，好吗？”我说：“不行，我要奶奶抱。“奶奶说：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法，只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头，它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来，自己也能站起来。奶奶高兴地说：“好样的！”
还记得有一次考试，我没考到90分，心里很伤心。奶奶说：“不倒翁都能坚持站起来，你能坚持下去，考100分吗？”“奶奶，我会努力的。”我高兴地说。
终于有一天，我考到了100分，奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁，心里甜滋滋地：多亏了这不倒翁，让我家孙女懂得了一个道理。
深夜了，我轻轻地抱着不倒翁，进入了梦乡。
老师点评：不倒翁助你学走路；不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中，人物语言描写为文增添了很多生活真实感。
星期六的下午，我准备用鸡蛋做一个不倒翁。
我先找来了制作不倒翁的材料：鸡蛋、胶泥、白纸、糨糊和剪刀等工具。再到厨房里拿出一个新鲜的鸡蛋，用一枚针把鸡蛋尖尖的地方戳个小洞。然后把蛋清和蛋黄倒在碗里，把空空的蛋壳洗干净。用胶泥从戳开来的小洞口放进蛋壳里，粘黏在蛋壳底端，这就是不倒翁的身子。
我又把不倒翁的脑袋做好了之后，想给不倒翁戴上一顶帽子，穿上一件衬衫和一双鞋子，于是，我先用白纸画出帽子、衬衫和鞋子的形状，再用剪刀把它们剪出来试着往不倒翁身上放，这可不是一帆风顺的哟，印过之后，我取下它们，就遇到了一个小麻烦，发现它们不过只是三个图形而已，没有线条，没有色彩。我对着它们端详了一阵，想到了一个办法，连忙把铅笔和水彩笔拿出来给它们画出线条，涂上颜色，并且将它们用糨糊牢牢粘住，贴在不倒翁身上。就这样，一个小麻烦被我解决了。一个不倒翁诞生了。最后，我用手指把不倒翁按倒，刚一松手，不倒翁又站了起来，笑眯眯地朝我晃来晃去，我真喜欢这个有趣的不倒翁。
我把做好了的不倒翁拿给家人看看，他们异口同声地说：“你做得很好看，加油！”
我听着他们的赞扬，看着自己亲手制作的不倒翁，心里乐开了花。
大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢？
一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察，好一会儿，才发现问题都出在的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把的下面拆开了，真相大白：的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。
我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。
——我的不倒翁作文实用五篇
我有一个好伙伴，它有一个又光又圆的大脑袋，活像一个大皮球；大嘴笑得合不拢，一双小眼睛眯成一条缝；天蓝色的大衫还包不住它那大肚子，下面套着一条花裙子，那样子，谁见了都会喜爱。你猜，它是谁？还是让我来告诉你吧，它呀，就是我过生日时叔叔送给我的生日礼物一“不倒翁”。叔叔曾意味深长地对我说：“它对你会有帮助的。”虽然那时我还不明白叔叔的意思，但我还是非常喜欢这个“不倒翁”的。
我将它放在书桌上，天天和它见面，我们成了好“朋友”。一天早晨，我负责督促同学们早读，班上一位调皮的同学不认真读书，大声说话扰乱别的同学，我制止他，他不但不听，还骂了我一些很难听的话。
我非常气愤，装着一肚子委屈回到家，越想越伤心，决定再也不当值日生了。于是，我把书包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”摇晃了几下，却没倒下，不一会儿，又直立起来，冲着我笑，好像是在嘲笑我，又好像在对我说：“真没勇气，遇到这么一点挫折就失去信心。”我的脸火辣辣的。
突然我明白了叔叔把它送给我的用意，我应该像"不倒翁”一样意志坚强，在学*上、生活上不能遇到挫折就倒下。从此，我一遇到困难或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇气克服困难。直到现在，"不倒翁”仍然蹲在我的书桌上，它时时刻刻激励着我前进。我喜欢我的不倒翁。
我有一个心爱的不倒翁储钱罐。他是一个“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁储钱罐长着白花花的齐耳短发，头上戴着粉红色的帽子，一双眯成一条线的眼睛，大大的鼻子上架着一副粉红色的老花镜，嘴巴小小的，肚子圆滚滚的，身上披着一件粉红色的毛衣。“老奶奶”左手里拿着一件粉红色的毛衣，右手拿着编织针，它在织毛衣哩！她的背后有一个三寸长的小口子，那是我喂它的地方呢！每当我有钱的时候，我就去喂它。我看着他吃饱的样子，心里可开心了。
以前没有这个储钱罐的时候，妈妈给我的零花钱总是两三天就用完了。可是现在，我的钱全部都装进“老奶奶”里。每当我忍不住想花这些钱的时候，看到老奶奶“笑眯眯的样子，似乎在说：“不要乱花钱哦！这些钱要留着该用的时候在用哦！”于是，我伸出的手又缩了回来。渐渐地，我乱花钱的坏毛病该正过来了。现在，他那圆滚滚的肚子里装的全是硬币，纸币，它变得比以前重得多了。每当我要买学*用品的时候，才会向“老奶奶”要钱。
“老奶奶”就像我的亲奶奶一样，监督者我不要乱花钱，陪伴着我健康快乐地成长。
我有一个心爱的不倒翁储钱罐。他是一个“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁储钱罐长着白花花的齐耳短发，头上戴着粉红色的帽子，一双眯成一条线的眼睛，大大的鼻子上架着一副粉红色的老花镜，嘴巴小小的，肚子圆滚滚的，身上披着一件粉红色的毛衣。“老奶奶”左手里拿着一件粉红色的毛衣，右手拿着编织针，它在织毛衣哩！她的'背后有一个三寸长的小口子，那是我喂它的地方呢！每当我有钱的时候，我就去喂它。我看着他吃饱的样子，心里可开心了。
以前没有这个储钱罐的时候，妈妈给我的零花钱总是两三天就用完了。可是现在，我的钱全部都装进“老奶奶”里。每当我忍不住想花这些钱的时候，看到老奶奶“笑眯眯的样子，似乎在说：“不要乱花钱哦！这些钱要留着该用的时候在用哦！”于是，我伸出的手又缩了回来。渐渐地，我乱花钱的坏毛病该正过来了。现在，他那圆滚滚的肚子里装的全是硬币，纸币，它变得比以前重得多了。每当我要买学*用品的时候，才会向“老奶奶”要钱。
“老奶奶”就像我的亲奶奶一样，监督者我不要乱花钱，陪伴着我健康快乐地成长。
我有一个可爱的不倒翁，不管怎样推，它都会站起来，这也是它之所以叫做“不倒翁”的原因，但真不知道是为什么?
一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了。我有些伤心，多么漂亮的不倒翁呐!我有些惋惜地拿起它看了看，这不看不要紧，一看，原来是贴在下半部分的大块塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的东西，重心就在下面，所以随你怎么推，重的一头都在下面。知道这个秘决后，我终于学会做不倒翁了。
过了一段时间，我和同学比赛跑步。我一留神就摔了一跤，我的脑子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都会爬起来，不会哭，不会闹，多坚强!我要和它比一比!于是我爬了起来。拍拍灰，向前跑去...
不倒翁给我带来了无穷的快乐，给我送来了好多启示.不倒翁，你真是我好朋友啊!
你是一个爱思考，善观察的小女孩，生活是我们的好老师，通过你的文章让我看到了这个老师教会了许多知识和道理。
瞧，这是我做的“不倒翁”，它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小，张开红红的嘴巴，露出两颗大虎牙，让人看了就害怕。
它还有两只长长又有力气的大手，手中拿着一把锋利的宝剑，真威风！
那，这个“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要准备好工具和材料，包括：一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。
第一步，做好轮廓。
首先，用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞，把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净；然后，用清水把鸡蛋壳内冲洗干净，再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水，但不需要太多，之后，将鸡蛋轻轻的摇动几下。
最后，用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样，“不倒翁”的大致轮廓就做好了。
第二步，装扮一下。首先，在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型；
然后，用剪刀剪下来，用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部；再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑，同样把它们剪下来，粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样，一个完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到烦恼的时候，在它头上轻轻的点一下，它就左右摇摆，前仰后合，最后又慢慢站稳了，但始终不倒下来。好像在说：“小朋友，没关系。
遇到问题，不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵，呵呵！”
看着我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高兴了！
