小朋友，你们知道动物园的小熊猫是什么样的吗？现在让我来告诉你们吧。
小熊猫全身毛色黑白相间，乌黑的眼睛圆溜溜的，显得十分光滑。它的耳朵在毛茸茸的毛里，要仔细看才能发现。小熊猫的嘴又宽又长，吃起东西来可快呢！它的鼻子又小又可爱。背拱得像一个小桥。四肢较短，尾巴长在屁股后面。
可爱的小熊猫只要高兴就到地上翻几个跟头，用前肢挠挠脸，像顽皮的孩子似的，逗得大家直笑。
小熊猫要是吃饱了，就得去喝口水润润喉咙。只见它伏下身子，双手扒在池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来，样子可爱极了。
最有趣的是小熊猫睡觉的姿态。睡觉的时候，雪白的大肚皮朝天，有时前爪轻轻的一抬一抬地拍挠着自己的肚皮。刚醒的时候总是奇怪地望望人们，接着又坐下来，就好像没有睡醒似的。
小熊猫喜欢在*坦的地方翻跟头，有时在假山上玩，别看小熊猫看起来很笨拙似的，它还是爬树能手呢！它要是没有玩的.，就爬树玩。它胆子挺大，不怕摔下来。甚至还能在树上午休呢。
你说小熊猫好玩吧！
一天，我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子，帽子上面还画着几颗浅蓝色的.小星星。这只小熊猫的头是百兽王的，耳朵是黑色的，眼圈也黑黑的，鼻子是红色的，手臂是黑色的，小手是白色的，小脚是黑黑的，尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午，我们才回家。在回家的路上，我还想着那可爱的小熊猫。
2可爱的小熊猫
我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵，白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛，像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴，非常好看，浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的，屁股和爪子黑黑的，真可爱。
小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食，不吃白菜和萝卜，最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候，它的小嘴上下动着，可爱极了。
我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫，可惜它是国宝，我们应该保护大熊猫，不可以伤害它。
昨天爸爸带我去动物圆玩。参观了许多动物，在这些动物中我最喜欢“小熊猫”了。
我们来到熊猫馆，看见四只小熊猫在那里玩耍着。它们很小，像一只猫。它们黑黑的眼圈，尖尖的耳朵，可爱极了。它们拥有一身美丽，棕色的毛，像穿着一件皮大衣。最特别的是它们的尾巴。尾巴占了它们身子的60%。那蓬松的大尾巴像个鸡毛掸子。
小熊猫们非常活泼，只见它们并列站在假山下，然后跑上假山顶，好像在比赛赛跑。第一个跑上假山顶的小熊猫在山顶上蹦蹦跳跳，像是在说：“我嬴了，我嬴了!”接着它们排成一排，咬着前面小熊猫的尾巴跑来跑去，好像在玩儿小火车。一会儿小熊猫们又开始玩儿捉人游戏，只见它们一路狂奔，你追我赶，玩得真开心呀!
我真喜欢这群小熊猫呀!
我有一只可爱的小熊猫，在它那又扁又大的脑袋上，有一双水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴。在小熊猫圆圆的脑袋后，有一个小小的身影，上面有四个乌黑发亮的小腿，后面还有一个又短又小的小尾巴，总是趴在我的床上睡大觉，看起来可爱极了！
我最喜欢小熊猫了，每当我伤心的时候，它总是笑眯眯地看着我，像是在安慰我，“小主人，别伤心了。”每当我高兴的时候，她就笑得更甜了，像吃了蜜一般似的。
记得有一次，由于我考试的成绩不理想，爸爸妈妈痛斥了我一顿，我委屈地说：“慢慢学嘛，慢工才能出细活。”爸爸却愤怒地说：“还敢顶嘴，回你房间，好好反省去。”我伤心地回到房间，大哭起来。小熊猫笑的看着我，安慰了我一会儿，我心里才好受许多。我很快不哭了。下定决心，努力复*，终于在下次考试中取得一个好成绩。当然这里面也有小熊猫的功劳，小熊猫，真是太感谢你了！
我太喜欢妈妈给我买的这只可爱的小熊猫了！
你们看到我了吗？对，就是我——小熊猫。想必还有许多人不知道我吧，那么我就来给大家介绍一下吧！
我呢，有两只小小的耳朵，眼睛可是黑得发亮呢！我的眼睛周围都是黑眼圈儿，悄悄告诉你们，其实我的黑眼圈儿可不是我晚上打游戏熬夜熬成的，我本来就长这样的，哈哈，有趣吧！我的腿粗粗壮壮的，但是也抵挡不住你们对我的喜爱呀！
我身上的颜色只有黑白两色，你是不是觉得很丑呢？其实你们可别说我长得丑，我可是在这个世界上生存了八百万年的动物，所以我成了国家的一级保护动物，这下可没有人敢欺负我们啦！
我可爱是可爱，但是如果我生起气来，可是会一下子把你给弄飞的，所以请你们不要来挑战我哦！
我特爱吃竹子和竹笋，吃起来可香甜了。如果你也是小熊猫，那我也一定会请你吃的。
——可爱的小熊猫作文9篇
一天，我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子，帽子上面还画着几颗浅蓝色的小星星。这只小熊猫的头是百兽王的，耳朵是黑色的，眼圈也黑黑的，鼻子是红色的，手臂是黑色的，小手是白色的，小脚是黑黑的，尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午，我们才回家。在回家的路上，我还想着那可爱的小熊猫。
2可爱的小熊猫
我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵，白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛，像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴，非常好看，浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的`，屁股和爪子黑黑的，真可爱。
小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食，不吃白菜和萝卜，最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候，它的小嘴上下动着，可爱极了。
我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫，可惜它是国宝，我们应该保护大熊猫，不可以伤害它。
今天，我们回到家里，妈妈意外的收到了一个礼物，它来自美丽的德国，它是一只可爱的小熊猫。见我非常喜欢它，妈妈就说：“在德国的宝贝们，都会有一个这样纯手工的毛绒玩具。”说完，妈妈就把这个带着祝福和幸运寓意的小熊猫送给了我，我很开心的收下了它。
它有两种颜色，耳朵是黑黑的，像两把小扇子，最有趣的是，它毛绒绒的白脸上嵌着一对黑漆漆的大眼圈，好像带着特大号的墨镜一样，它嘟嘟着嘴巴，配上那黑点似的小鼻子，真是可爱极了，仿佛在说：“快来陪我玩耍吧！”
每当我无聊的.时候，都会跟它玩一会儿，到了晚上睡觉的时候，我总会第一时间把它搂在怀里，它毛绒绒的，就像妈妈的怀抱，当我想妈妈的时候，就像能感受到妈妈的温暖一样，我非常喜欢它，也非常爱我的妈妈。
我有一个形影不离的小伙伴，它是一只可爱的小熊猫，我给它起名叫萌萌。上学的时候我把它挂在书包上，放假了，它就被我系在自行车把手中间负责卖萌。
萌萌是我在两年前的夏天去“大玩家”抓回来的。当时，娃娃机里关着圆滚滚的老虎、头发乱糟糟的狮子、愁眉苦脸的小乌龟……我哪一个都不喜欢，唯独看中了这个小熊猫。它的颜色十分特别，原本身上黑色的部分却是深蓝色，样子可爱极了！我用一个游戏币得到了抓它的机会，可我没有抓到，又用了一个游戏币，才把它从娃娃机里面解救出来。我把它拿起来，高兴地又蹦又跳。
萌萌是一个三寸长的趴趴熊，我正好能把它握在手心里。它的脑袋圆圆的，上面长着两只半圆形的小耳朵。两只炯炯有神的大眼睛是用会发光的丝线制成的。中间有一个钻石般的鼻子，鼻子下面连着微微上扬的嘴巴。萌萌的四肢长得和耳朵一样大，扁扁的，既小巧又灵活。身后有一个圆圆的小尾巴，像一个白色的绒球。
萌萌*时是趴着的.，我喜欢用细绳牵着它在桌子上散步；偶尔也会让它站起来，它的手臂张开时好像在求抱抱，手臂合在胸前就好像给人拜年。我经常用手去摸萌萌的耳朵，它的耳朵会听话地随着我的手指前后活动。我还经常跟它分享我开心和不开心的事，它都会耐心地倾听，替我保守秘密。
我特别特别喜欢这只可爱的小熊猫——萌萌！你是我的最好的小伙伴！
在我的床前，有一个精致的.储存罐，它是一只可爱的小熊猫，晚上，在我时候，它总是耐心地陪伴着我。
它是我妈妈从外地买给我的，当我第一眼看见它，就爱不释手地捧在手中。它一身圆鼓鼓的大肚子，手上拿了几根竹叶子，紧紧抓住，好像生怕我把它的竹叶子抢走。一只眼睛旁边有一圈黑色的毛，它静静地坐在那儿一动不动的，注视着我的一举一动。
有一天，我看见有许多小朋友买了好玩的玩具，我就回到家中，准备从储存罐中拿钱去买玩具。可是，当多伸手去拿时，我看见可爱的小熊猫，笑眯眯地说：“小主人呀！你可不能乱花钱，花钱要花在有用处的地方。”（拟人化的手法，写储蓄罐给我的启示，让我要学会节约！）我听了这话，非常惭愧，顿时缩回了手。低头对小熊猫说：“知错就改，我还是个好孩子，相信你不会另眼看待我。”
有一次，妈妈给了我10元钱，爷爷给我5元钱，奶奶给我2元钱，然后我兴冲冲地跑到储存罐前，把他们给的钱，小心翼翼地塞入它的肚子，它好像在说：“谢谢你小主人，你真的很很懂事。今天的营养大餐可真的很丰富，我真是一饱口福啊！”
我喜欢我的储存罐，它伴随我过了美好的童年，它伴随着我度过许多寂寞的夜晚，它伴随着我在知识海洋中遨游！
评语：以后*作要注重开头，结尾！
我看了一本叫《小熊猫胖胖》的书，很好看！讲述了很多胖乎乎帮助别人的故事。在帮助别人的过程中，胖乎乎有过委屈，有过困扰，有过伤心，但更多的是开心。
小胖帮助别人的行为，尤其是一次帮助别人的事件，给我留下了深刻的印象。胖乎乎看到路上走着一只倒下的老白兔，赶紧把它扶起来，送到医院治疗。他还在医院照顾了老白兔三天三夜。但是，老白兔醒来后，大骂小胖，坚持说是小胖把他扔下来的。这让小胖胖很难过，委屈的眼泪在眼眶里打滚，但她终于忍住了。他耐心地向老白兔解释了真实的过程。
虽然小胖胖做好事被别人冤枉，但并没有阻止他做好事，他一如既往的继续做着。
我钦佩他的精神，我想向他学*这种关怀的做法。我也决定以后无论在学校的什么地方，都要像胖乎乎一样去关心和帮助身边需要帮助的人。
今天，我去动物园看小熊猫。
进了动物园的大门，我们乘坐小火车去看小熊猫。火车缓缓地驶进了森林，穿过了一个山洞，我们来到了小熊猫馆。一座蘑菇小房子，房子周围有枝叶茂盛的大树和五彩缤纷的花朵，还有一个小小的游泳池。
我发现一只小熊猫在水池里玩水呢。它四肢灵活，动作敏捷。一身棕红色的皮毛上长着一条又粗又大的、有着九个黄白相间环纹、毛茸茸的尾巴。一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。水池里水花四溅，它们在水里游戏，玩的好开心呀！
小熊猫玩累了，就爬上了岸。抖了抖身上的水，便找了一个舒适的地方休息。小熊猫睡觉的时候很像狐狸，它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，在闭上眼睛慢慢地进入了梦乡。
小熊猫真可爱呀！我真想去抱抱它。小火车要开了，我默默地对小熊猫说：“再见，小熊猫。祝你做个好梦，下次再来看你。”
我有一个小熊猫，是一位叔叔送给我的，可惹人喜爱了。它有一双雪白的手，整天都张开，像要拥抱我似的，晚上我抱着它一起睡觉，满足了它的心愿，我还把它当成一个小娃娃，跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛，晚上像蓝宝石一样，闪闪发光，白天却黑乎乎的，像是没睡醒似的。
它还有一个小小的嘴巴，不仔细观察，你还发现不了它呢！它还有一个小小的鼻子，像个小黑点，大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识，跟它一起做游戏，你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵，正面是白白的，背面是棕褐色的，整天竖着，像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚，只有四个趾头，却长在脚底下，摸上去**的，看上去黑黑的，圆圆的。它有脖子上有一对铃铛，黄黄的线，白白的球，整天被我摸不摸去，却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛，密密麻麻的，摸上去舒服极了，小朋友，你们说我的小能猫可爱不可爱？
同学们，我们都知道熊猫是我们国家的国宝。那么就让我来介绍一下小熊猫的样子吧！小熊猫有一双水汪汪的大眼睛和一双黑黑的耳朵；身体是胖胖的，身子是雪白的，小熊猫的四肢是黑黑的。它生活在一个竹林里面，它喜欢吃竹子，它走起路来摇摇晃晃的。
小熊猫特别喜欢散步，它每天吃完饭后都要出去散步，散步时，它东逃西窜的，淘气的样子非常可爱，虽然活动有些笨拙，但是它还要运动，因为运动有助于健康，生命在于运动。
小熊猫还有一个最大的特点，就是它喜欢睡觉，小熊猫吃饱了，有点撑的时候都走不动了，躺下就睡着了，那么它饿了的时候，也会躺下睡觉。有时候它玩的感觉很累的时候，它也只好不情愿的去睡觉了，因为它知道自己不能再玩了，要不然它就累坏了。小熊猫睡觉的时候很不老实，睡觉时，它老是在不停的转来转去。
看着小熊猫这可爱的样子，我情不自禁地哈哈大笑起来。我们一定要爱护它们，保护它们，请同学们一定不要去伤害它们。
熊猫非常可爱，但是已频临绝种，它是我国稀有动物，因此被称为国宝，我们一定要保护它。
熊猫长着圆嘟嘟的脸，一对黑乎乎的耳朵，一双圆溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有着一层黑色的眼圈，像一个小朋友熬到了十二点，又像一位戴着黑眼镜的小朋友;黑乎乎的鼻子下面，有张大大的`嘴，当熊猫发怒时，它会张开它那血盆大口，露出四颗锋利的牙齿，来恐吓它的敌人;四只粗而壯的腿，总是穿着黑白相间的“皮甲”和酷酷的“皮靴”，那样子显得既滑稽又可爱。
熊猫最喜欢吃的就是翠竹。当它看到绿油油的竹叶时，它会折下嫩竹，先将竹茎叶咬下来，攒在嘴里面，在用手握住，左一口，右一口 ，有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝被咬得像刀切一样齐。熊猫生活很悠闲。有时它会在绿茵茵的草地上滚来滚去;有时两个抱在一起开心地玩耍;有时三五成群地来到小河边饮水。
熊猫真是既珍贵又可爱!
——可爱的小熊猫作文6篇
这个周末，我和爸爸妈妈一同来到了动物园，在这儿，给我印象最深的是那稀少可贵的国宝熊猫。
它胖胖的身体，圆圆的脸上长着一双八字形的'大眼睛和黑眼圈，一身黑白分明的茸毛，再加上笨拙的动作，憨厚可掬的模样，赢得了所有人的喜爱。熊猫的饭量很大。它一般生活在高山里有竹子的地方。看，它坐在绿莹莹的草地上，直挺着身体，用两只短短的前爪捧着竹子，津津有味地吃了起来。它那贪婪的样子逗得人们哈哈大笑。听到人们的笑声，它抬起头，不解地望着我们，好像在问：“你们笑什么呀?”过了一会儿，它又不在乎得继续吃了起来。吃饱后，它就躺在草地上，四个爪子舒展开来晒太阳。那样子人见人爱。
熊猫不仅以它可爱的形象闻名遐迩，更是以它的稀少驰名中外。现在我们所熟知的熊猫是一种古老动物的后裔，早在一百万年前它们就生活于这个地球上。熊猫有“活化石”的美称，目前世界上也仅有一千多只。所以我们要保护和爱护它们，让它们的数量不再减少。我一直站在栏杆外面，远远地望着熊猫，流连忘返，不肯离去。
我有一个形影不离的小伙伴，它是一只可爱的小熊猫，我给它起名叫萌萌。上学的时候我把它挂在书包上，放假了，它就被我系在自行车把手中间负责卖萌。
萌萌是我在两年前的夏天去“大玩家”抓回来的。当时，娃娃机里关着圆滚滚的老虎、头发乱糟糟的狮子、愁眉苦脸的小乌龟……我哪一个都不喜欢，唯独看中了这个小熊猫。它的颜色十分特别，原本身上黑色的部分却是深蓝色，样子可爱极了！我用一个游戏币得到了抓它的机会，可我没有抓到，又用了一个游戏币，才把它从娃娃机里面解救出来。我把它拿起来，高兴地又蹦又跳。
萌萌是一个三寸长的趴趴熊，我正好能把它握在手心里。它的脑袋圆圆的，上面长着两只半圆形的小耳朵。两只炯炯有神的大眼睛是用会发光的丝线制成的。中间有一个钻石般的鼻子，鼻子下面连着微微上扬的嘴巴。萌萌的四肢长得和耳朵一样大，扁扁的，既小巧又灵活。身后有一个圆圆的小尾巴，像一个白色的绒球。
萌萌*时是趴着的.，我喜欢用细绳牵着它在桌子上散步；偶尔也会让它站起来，它的手臂张开时好像在求抱抱，手臂合在胸前就好像给人拜年。我经常用手去摸萌萌的耳朵，它的耳朵会听话地随着我的手指前后活动。我还经常跟它分享我开心和不开心的事，它都会耐心地倾听，替我保守秘密。
我特别特别喜欢这只可爱的小熊猫——萌萌！你是我的最好的小伙伴！
在我的床前，有一个精致的.储存罐，它是一只可爱的小熊猫，晚上，在我时候，它总是耐心地陪伴着我。
它是我妈妈从外地买给我的，当我第一眼看见它，就爱不释手地捧在手中。它一身圆鼓鼓的大肚子，手上拿了几根竹叶子，紧紧抓住，好像生怕我把它的竹叶子抢走。一只眼睛旁边有一圈黑色的毛，它静静地坐在那儿一动不动的，注视着我的一举一动。
有一天，我看见有许多小朋友买了好玩的玩具，我就回到家中，准备从储存罐中拿钱去买玩具。可是，当多伸手去拿时，我看见可爱的小熊猫，笑眯眯地说：“小主人呀！你可不能乱花钱，花钱要花在有用处的地方。”（拟人化的手法，写储蓄罐给我的启示，让我要学会节约！）我听了这话，非常惭愧，顿时缩回了手。低头对小熊猫说：“知错就改，我还是个好孩子，相信你不会另眼看待我。”
有一次，妈妈给了我10元钱，爷爷给我5元钱，奶奶给我2元钱，然后我兴冲冲地跑到储存罐前，把他们给的钱，小心翼翼地塞入它的肚子，它好像在说：“谢谢你小主人，你真的很很懂事。今天的营养大餐可真的很丰富，我真是一饱口福啊！”
我喜欢我的储存罐，它伴随我过了美好的童年，它伴随着我度过许多寂寞的夜晚，它伴随着我在知识海洋中遨游！
评语：以后*作要注重开头，结尾！
我满10岁时，妈妈既没有给我买新衣服，也没有给我买书，而是送了我一件特殊的生日礼物——电动“小熊猫”。这只“小熊猫”可爱极了！胖乎乎的，“穿”一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的“胖墩儿”，白白的脸盘上长着一双黑亮黑亮的大眼睛，又黑又大的眼眶，就象给它戴上了一副墨镜似的。“小熊猫”抱着一个小木箱，箱子上写着“积极储蓄”四个字。
噢！我明白了，原来“小熊猫”是让我不要乱花钱，把零花钱都放进小木箱里存起来呀！我赶紧拿出一枚硬币，轻轻往木箱盖上一碰，“小熊猫”立刻打开了木箱盖，伸出前爪迅速地把硬币扒拉进来。只听“当”一声，硬币就顺着木箱掉进“小熊猫”的肚子里去了。这时，“小熊猫”还伴随着悦耳动听的《生日快乐》乐曲连连朝我点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你做得对！”看到“小熊猫”这副样子，我拍着“小熊猫”的脑袋笑着说：“小熊猫，你放心，我要把所有的零花钱都放进你的肚子里去，让你成为‘小富翁’”。我觉得这只可爱的“小熊猫”对我太有意义了，它督促我不能乱花钱，要勤俭节约。
等“小熊猫”肚子里满满时，我要买几本梦寐以求的世界名著，我还要买几样实用的文具；我要在家人过生日时，送他们一样有意义的礼物！这个电动“小熊猫”存钱罐，可能在很多人眼中无足轻重，而在我的心目中，它可是一件无价之宝呀！
同学们，我们都知道熊猫是我们国家的国宝。那么就让我来介绍一下小熊猫的样子吧！小熊猫有一双水汪汪的大眼睛和一双黑黑的耳朵；身体是胖胖的，身子是雪白的，小熊猫的四肢是黑黑的。它生活在一个竹林里面，它喜欢吃竹子，它走起路来摇摇晃晃的。
小熊猫特别喜欢散步，它每天吃完饭后都要出去散步，散步时，它东逃西窜的，淘气的样子非常可爱，虽然活动有些笨拙，但是它还要运动，因为运动有助于健康，生命在于运动。
小熊猫还有一个最大的特点，就是它喜欢睡觉，小熊猫吃饱了，有点撑的时候都走不动了，躺下就睡着了，那么它饿了的时候，也会躺下睡觉。有时候它玩的感觉很累的时候，它也只好不情愿的去睡觉了，因为它知道自己不能再玩了，要不然它就累坏了。小熊猫睡觉的时候很不老实，睡觉时，它老是在不停的转来转去。
看着小熊猫这可爱的样子，我情不自禁地哈哈大笑起来。我们一定要爱护它们，保护它们，请同学们一定不要去伤害它们。
我们院子里有一个兔子窝，里面有好几只兔子。其中最引人注目。
小熊猫兔是黑白相间的，毛茸茸的。它的耳朵立起来，十分机灵，一有什么动静，它就会左顾右盼确定没有危险后才干别的事。小熊猫兔的两只眼睛黑黑的，亮亮的，像两颗黑葡萄。
小熊猫兔温柔可亲，从不伤人 。我经常给小熊猫兔喂菜叶，他一看见我来了，就赶快跑到门口张望着。它也十分淘气，经常把老米爷爷给她倒的水碰翻了。
小熊猫兔吃饭十分有趣。我每次喂它菜叶时，它总是前足夹住菜叶，三瓣嘴不停地动着，不一会就把菜叶吃了个精光。于是，我再从旁边拿了一片菜叶喂它，看着它的吃相我不禁笑了。
又一次老米爷爷把小兔子们放了出来，我在一旁看着我喜欢的小熊猫兔，只见它前腿着地，后腿使劲一蹬，身子往前一纵，就一蹦一跳的跑开了，我想抓住它，可它东躲*，怎么也抓不住。
我爱小熊猫兔！
——《快乐的小熊猫》教学反思3篇
本课是一年级第一学期第一首欣赏曲，《快乐的小熊猫》是美术片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。以下是我对本节课的反思：
一、聆听为主，激发想象
音乐是听觉的艺术，因此要重视培养学生养成认真聆听音乐的*惯。要引导学生在听的过程中去发现、模仿、体验、创造。这一过程旨在培养和发展学生的创新意识和音乐创造能力，激发学生的想象力，有信心地去进行音乐体验、探索，自行设计音乐动作，哪怕是比较简单的。因此在设计这堂课的导入时，我首先出现图画，让学生边看图边听故事。你听到了什么？你想到了什么？在听赏时这样学生有了直观的认识后，想马上聆听乐曲。然后再让他们静静地聆听一遍《快乐的小熊猫》，指导学生抓住音乐开头所模仿的音响（鸟鸣声）展开想象，再一起讨论，比较音乐情绪前后的不同。最后教师在介绍音乐作品之后，指导学生边相象边复听作品。经过反复听赏乐曲《快乐的早晨》，学生能辨别不同的音乐情绪，能展开丰富的联想，同时也培养了学生的创新精神。
二、舞蹈体验，感受韵律
音乐和舞蹈、美术等多种艺术有着密切的联系。舞蹈是音乐教学的重要组成部分。舞蹈作为表现音乐的一种重要形式，一种媒介，能够培养学生的节奏感和韵律感以及合作精神。在欣赏教学中，引导学生走进舞蹈，与舞蹈交流，能够使学生在音乐与舞姿中体验韵律美。在欣赏《快乐的早晨》时，我不仅让学生听音乐，还组织学生用舞蹈来表演。学生在优美的舞姿和悠扬的音乐中感受到乐曲美舞姿美。在舞蹈中蕴含着民族特色，民族精神，具有意境美。教学《快乐的早晨》时，我还利用自身资源，为学生示范舞蹈，再引导学生在音乐中与舞蹈交流，在交流中体验音乐情感。
三、角色表演，体验乐趣
复听时，我采用师生互动的方式，有的用语言、有的用动生与教材的互动来体验不同的角色。在音乐课中我首先启发学生跟着音乐即兴扮演树木、花草、小动物等不同角色，创设出美丽的早晨。学生边听音乐边通过教师语言的提示和自己的即兴表演来感受音乐情绪的变化，了解音乐所表现的`内容，来体验音乐活动的乐趣。这种方法可以让孩子们积极地投入学*活动之中，但是有效的生生互动和教师的“穿针引线”密切相关。不同的乐曲需要教师创设不同的环境，不同的支持与引导，不同的教学策略，才能让孩子在有效互动中，发挥主体性，提高学*率。这节音乐课我让学生充分发挥想象力，大胆地去表演。激发了学生的兴趣和情绪，极大地调动了学生的学*积极性。我觉得生活本身是美的，有了音乐的生活会更美。我的职责就是要让一颗颗童稚的心灵感受到美，感受到美的力量、美的绚丽、美的纯净。让美妙的音乐成为他们一生的基石，将成为他们终身向上的源泉。在今后的教学中我要借助于音乐，在师生之间搭建起一条相印相通的桥。更大限度地开发学生的创新潜能，关注学生的新发现，抓住他们的思维火花，使课堂教学生机勃勃充满活力。
本节课我在教学中力求将学生对乐曲的感受和参与音乐活动放在重要的位置，让学生在听一听、说一说、猜一猜、看一看、辨一辨、演一演、乐一乐、添一添、画一画中充分聆听、感受、体验和表现音乐所蕴涵的美，较好地完成了教学目标。让每一个学生在生动活泼的教学环境中，在感兴趣、主动积极的思维和情感活动中体验了成功的喜悦。
对这节课感触最深的是本节课欣赏部分开始后，我没有直接或间接告诉他们这节课的欣赏曲目名称（详见教学过程），而是在他们不知道主题和内容的情况下来听、自由想象、发表观点，有的同学的回答令我惊奇，如：
生1：爸爸妈妈带我去秋游，我看到美丽的蝴蝶在飞舞，小鸟在唧唧喳喳的叫，好像在对我说“你好！”……玩了一会儿，太阳下山了，我们该回家了，回家之后我想起在田野里秋游的时光，我真想再去一次。
生2：一天晚上，秋虫在开着音乐会，有的在吹笛子，有的把花当成鼓敲，有的唱着动听的歌儿，还有两只萤火虫在争论，有一只说：“嘿！唱响一点！”另一只却说：“嘘！轻一点！”还有一位螳螂指挥家在指挥着。
生3：我觉得是《小小音乐会》。小蜜蜂当指挥，蝈蝈吹笛子，蟑螂拉小提琴，小蚂蚁跳舞，蜻蜓吹喇叭，毛毛虫打鼓，真的好热闹啊！小蜜蜂指挥棒在手中不停地挥舞着说：“朋友们，让我们跳起来吧！”这时鼓声、笛声、喇叭声响成一片，小昆虫们欢快地在大芭蕉叶上跳起了舞。顿时，整个音乐会进入了高潮。
生4：一天，小熊红红在竹林里捡到了一块手帕，她问：“这是谁的手帕？”在旁边的小熊明明说：“是我的！是我的！”红红说：“那好吧！我们来玩丢手绢的游戏！”于是他们找来了许多小熊猫，他们在一起玩得可开心啦！
……
虽然没有几个同学说到小熊猫，但我一点都不着急，因为我想假如先告诉了他们欣赏的主人公——小熊猫，还会有如此精彩纷呈的答案吗？《音乐新课程标准》指出“要允许学生对所听音乐有独立的感受与见解，不要用标准答案去束缚学生。”所以我非常高兴，假如他们语文老师在场的话也会为有这样的学生而高兴的，二年级小朋友有这样的回答，还愁他们以后不会写作文？怎么会写不出精彩的文章？于是我表扬了这些同学，赞扬了他们敢于想象，敢于发表自己的独特见解，也趁机鼓励全体同学在感受音乐美的同时，能够对音乐“奇思异想”，并能大胆发表自己的独特见解。
另外一点，我没有把音乐和美术公式化地结合在一起，而是借美术这一形式，通过添画竹叶、熊猫，提高学生的人文素养，渗透热爱大自然、保护环境、爱护动物的教育，让学生的情感得以升华。
在本节课的教学过程中也有一些有待改进的地方，比如在角色表演时所用语言不够简单明了，而且为了指导学生，我完全可以扮演一个角色进入游戏，便于指导和与学生交流。
本课是是美术片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。音乐由中提琴奏出的长音和小提琴奏出的碎音，描写树林早晨美丽幽静的景色。接着出现的是轻快，跳跃的旋律，仿佛小鸟在枝头欢唱。紧接着是活泼，明快的曲调，描写了可爱的小熊猫活动的情景。
为了在课中尽可能地渗透新教材的理念，培育学生的表演能力和创新精神，在设计这堂课的导入时，我首先出现图画，让学生边看图边听故事。你听到了什么？你想到了什么？在听赏时这样学生有了直观的认识后，想马上聆听乐曲。然后再让他们静静地聆听一遍《快乐的小熊猫》，指导学生抓住音乐开头所模仿的音响（鸟鸣声）展开想象，再一起讨论，比较音乐情绪前后的不同。最后教师在介绍音乐作品之后，指导学生边相象边复听品。经过反复听赏乐曲《快乐的.早晨》，学生能辨别不同的音乐情绪，能展开丰富的联想，同时也培养了学生的创新精神。欣赏课中的律动不仅满足了孩子们好动的特性，而且帮助他们感受到了乐曲的内在情绪风格特点。在整堂课中我力求让孩子们动起来、玩起来、模仿起来，丰富他们的听觉感知，扩大音乐视野，从而真正的做到启迪孩子的智慧、陶冶情操，达到培养孩子们审美情趣的目的！
整堂课基本按照我的教学设想完成了教学任务，但我自己感觉在这节课的结尾部分有所欠缺，没有知识的拓展部分，如果在结尾部分加一些学生熟悉、会唱的动画歌曲，把整堂课来一个升华，让学生可以欣赏到更多的动画歌曲，对动画歌曲有更深刻的了解。
——可爱的熊猫作文300字6篇
暑假，我和爸爸妈妈一起去动物园玩，我可高兴了，这正是我期待已久的事啊！动物园里有不计其数的动物。我最喜欢看老虎、熊猫、猴子、松鼠……
当然，事情是需要一件一件做的，所以我们先去了熊猫馆。里面有三只可爱的大熊猫，它们分别是熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝。它们的`身子都是圆滚滚的，耳朵和四肢都是乌黑的，眼睛也是黑黑的，就好像戴了副墨镜，只有肚皮和头是洁白的。
你看，熊猫爸爸正懒洋洋地靠在石头上，津津有味地吃着竹子。熊猫宝宝和熊猫妈妈在开开心心地玩耍，熊猫宝宝手上还拿着根竹子呢。
熊猫可是我们国家的国宝啊！谁要是害死了一只熊猫，就要被判死刑的，所以爱护熊猫是我们每个人义不容辞的责任。
熊猫，它们黑白相间，长相奇特，它们行动笨拙，憨态可掬。因此，人人都喜欢。在一年级小朋友的眼中就更加可爱有趣了。小作者从外形、动作、*性等方面描写了熊猫，最后点出了熊猫是国宝，爱护它是每个人义不容辞的责任，可见小作者的知识面很广。
喜欢的动物很多，其中我最喜欢的还是可爱的大熊猫。
大熊猫是我国珍稀动物之一，它头部、身体都是白的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑的。大熊猫的毛很厚就像毛茸茸的地毯。最引人注目的还是那黑黑的大眼圈。
大熊猫不像有些动物爱吃鱼、肉，它只喜爱吃绿色健康的食品：竹子、竹叶、野果等植物。
一走进动物园，就能看见两只可爱的大熊猫在津津有味地吃着竹子、竹叶，有些还爬到老高老高的竹子上吃新鲜美味的竹叶；还有的在跟同伴争食物，玩游戏……工作人员每天给大熊猫定食定量地喂食，大熊猫一天就能吃五六十公斤的竹子呢！在工作人员的精心饲养下，个个大熊猫长得活灵活现，再也不受到灭绝的.危险。
思绪一下子飞到了那幸福的时刻，转眼间我走到了大熊猫的身旁，大熊猫跳了过来用舌头添着我的脸，我轻轻地抚摸着它的毛发，它的头，它的身子，我们俩还照了几张合影……我心里美滋滋的。就在这时，一阵声音传了过来——“快起床了，太阳晒屁股了。”我突然从梦中惊醒，睁开眼一看，原来是一场梦。
我爱大熊猫那可爱的样子！
今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观。
我今天是特意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先，映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里，站在围栏外，放眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的'绸缎。头和身体是白色的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物，只有我们*才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，*距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。
暑假，有一次妈妈带我去动物园，我非常高兴。
动物园很大，游玩的人来来往往。到了那里，我和妈妈参观了很多的'动物。
我最深刻的记忆是我和妈妈去了熊猫馆，看到哪里有好几只熊猫正在玩耍，屋里还开着几台空调和电风扇呢！它们可真舒服呀，比我还凉快呢！熊猫长着一双大大的眼睛，又黑又圆就像两颗大葡萄，非常有神。它毛茸茸的身体胖胖的、黑黑的，走起路来一扭一扭的，看起来非常可爱。最可爱的一只是阿姨怀里抱着的一只小熊猫宝宝，饲养员叔叔正在喂它奶喝，它非常调皮，当叔叔拿着奶瓶放在它的嘴里喂它喝奶时，它来回的在动，还和叔叔抢奶瓶自己抱着喝呢，一会儿连喝了好几瓶奶，喝饱了，阿姨还抱着哄它睡觉，就像个小孩儿一样，一会儿就呼呼的睡着了，真的又可爱又好玩。观看的小朋友都一个个聚精会神地看着，哈哈的大笑起来，我也一样。
正当这时，妈妈叫我说：“该去看其它的动物了”，我才恋恋不舍地离开了熊猫馆。
今天，我到了野生动物园，那里有200多种动物，一共有一万多只。
在动物园里，我最喜欢我国的国宝小熊猫。它可爱，如同一个小明星。小熊猫可不是大熊猫的幼儿时期，而是另一个品种。
它的鼻子黑黑的，像一块三角形的黑石头;嘴巴外的一圈是白色的，嘴巴两侧还有几根胡须。它的眼睛又黑又亮，如同黑玛瑙一般。眼睛上面是一些白白的毛，感觉这就是它的眉毛。它的耳朵软软的，就像一块绒布。它身上的毛是棕色的，胸前的毛是黑色的，又黑又长又厚。还听说这只小熊猫来自四川。
我喂它食物时，它就会慢慢把嘴张开，再慢慢把一小块苹果慢慢吃下去。它吃东西时总是慢条斯理，不紧不慢。连爬时也是慢慢的。水果喂食物时，把食物放高一点儿，让小熊猫够不到了，它就会站起来吃，吃好后它会再站一会儿，然后再慢慢趴下去，有时它站累了，还会坐在地上，两只爪子放在胸前，慢慢享用食物。
小熊猫爬起来时，那条长长的尾巴就一直拖在地上，它的尾巴是黑棕相间。你摸摸它，它也不会逃，只是享受着。啊!多可爱的小熊猫!
Hi！我的名字叫熊猫，我是一种很珍贵的动物，我很惹人喜爱，我喜欢吃竹子，我性情温顺，姿容可拘，是人们最喜爱的野生动物之一。我们体长120-180厘米，尾长10-20厘米，体重60-110千克。我四肢较短，行动很慢，全身胖乎乎的，面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像一副黑色眼镜，十分可爱。
我吃东西时，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送，吃饱了还喝口水润润喉咙。我喜欢在*坦的地面上悠闲地散步，当我高兴时，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上翻动。
我的本领很多；*衡木，攀爬……我之所以被称为国宝是因为早在800万年前就有了，那是我们的祖先--始熊猫，我们被称为‘活化石，’大家可喜欢我们了！
——小熊猫作文300字 (菁华3篇)
小熊猫是狸猫科的小动物，因为它是由狸猫变来的。它四肢灵活，动作敏捷。一身棕色的毛上长着一条毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲珑，一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。
它们吃东西的时候很好玩，它们觉得吃东西的时候别人很吵，于是发现食物后总是先把食物拿到一个安静的地方，再狼吞虎咽的吃起来。
它们游戏时最能表现出它们的活跃性，它们每人找一条很柔韧而且还不会断的树枝，然后同时向上爬，看谁爬得最快，如果有谁第一个看爬上树，那么它就是这些小熊猫中最强最的。
小熊猫睡觉的时候很像狐狸。它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，再闭上眼睛，慢慢地进入了梦乡。
小熊猫很可爱吧？如果你还想知道一些关于小熊猫的故事的话，那么你就来问问我吧！
在我的小床上卧着一只活泼可爱的小熊猫，这只小熊猫是妈妈送给我的毛绒玩具。小熊猫长着一双水灵灵的眼睛，黑黑的眼圈外，托着一副小眼镜。小小的鼻子下面有一张小嘴巴，嘴里紧紧地叼着一根翠绿的.竹子生怕别人抢了去。
对了，它还有一双耳朵，好像在听美妙的音乐。小熊猫的身子胖胖的像一个小绒球，再加上短短的四肢，使小熊猫变的更加可爱了。小熊猫的头有点向左歪，好像再找妈妈，又像再看看四周有没有人来抢它的食物。我非常喜欢小熊猫，无聊时免不了要找小熊猫玩一玩，高兴时会抱着小熊猫，又蹦又跳……
小熊猫给我带来了无穷无尽的欢乐，我爱小熊猫！
在我的小床上卧着一只活泼可爱的小熊猫，这只小熊猫是妈妈送给我的毛绒玩具。小熊猫长着一双水灵灵的眼睛，黑黑的眼圈外，托着一副小眼镜。小小的鼻子下面有一张小嘴巴，嘴里紧紧地叼着一根翠绿的竹子生怕别人抢了去。
对了，它还有一双耳朵，好像在听美妙的音乐。小熊猫的身子胖胖的像一个小绒球，再加上短短的四肢，使小熊猫变的更加可爱了。小熊猫的头有点向左歪，好像再找妈妈，又像再看看四周有没有人来抢它的食物。我非常喜欢小熊猫，无聊时免不了要找小熊猫玩一玩，高兴时会抱着小熊猫，又蹦又跳……
小熊猫给我带来了无穷无尽的欢乐，我爱小熊猫！
——可爱的小熊(精选五篇)
我有一只小熊娃娃，是叔叔送我的节日礼物。这只粉红色的小熊，从10岁我时就一直陪在我的身边，我给它取名叫小粉。小粉穿着一件粉红粉红的衣裳，一个又大又圆的脑袋，像只圆溜溜的篮球，两只大耳朵像两把蒲扇，一双水汪汪的大眼睛下面有一个三角形的黑鼻子，它总是笑眯眯的看着我，可爱极了。
小粉不仅长得漂亮，而且还能够帮我排忧解难。有一次，我考试没考好，拿着卷子垂头丧气的走进房间，心里难过极了。突然看见床头的小粉，她那明亮的黑眼睛仿佛在对我说：“小主人别伤心，失败是成功之母，下次继续努力就行了。”看着小粉可爱的笑脸，我的心里仿佛流进了一股清泉一样。
我有时候对小粉也有点粗心大意。那次我抱着它喝水，一不小心把水全部撒在它身上，看着湿漉漉的小粉，像落汤鸡一样耷拉着脑袋。我赶紧把它拿到阳台上去，给它做一个全面的“日光浴”，晒干后小粉又重新获得了活力。
我爱我的小粉，它是陪在我童年里最珍贵的朋友。
在一座茂密的森林里，有一个山洞，山洞里住着小熊一家。
一天，天气晴朗，万里无云。小熊爸爸扛着大锯子走到门口，它自言自语地说：“今天我一定要把这棵大树锯掉，用来造一间木房子。”这话可被家里小熊听见了，小熊马上从屋里跑出来。它看见树下的小白兔吓得全身发抖，树上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫着，好像在说：“别砍树，别砍树”。小熊看见朋友惊恐万分的样子，连忙说：“爸爸，别砍树，这棵大树是我朋友的家。”小熊爸爸难为情地说：“可是这棵树挡住了我们的光线。”小熊接着说：“这棵树冬天可以给我们遮风挡雨，夏天为我们抵挡烈日，不是吗？”小熊爸爸听了小熊的话，又想了想，说：“还是我的小熊说得对，我不砍树了，我们还是继续住山洞吧！”
小动物们听了小熊爸爸的话，高兴极了。它们跑过来，拉住小熊的手，高兴地说：“小熊真可爱。”
可爱的小熊
森林里住着小熊和熊爸爸。
有一天，熊爸爸对小熊说：“秋天马上就要过去了，冬天将要来临了，我们赶快锯倒一棵大树做木屋，里面既暖和又舒服。”说完，熊爸爸扛着大锯出门了。熊爸爸刚出门，就看见不远的地方有一棵大树，熊爸爸向那棵大树走去。
小松鼠看见了，连忙说：“熊爸爸来锯树啦！”多嘴的黄鹂说：“熊爸爸来锯树啦，熊爸爸来锯树啦！”大树说：“我就要死了。”小灰兔说：“熊爸爸把树锯倒了，我们上哪儿找家呀！”小熊拉着熊爸爸的手说：“爸爸，爸爸，我们要保护树木，爱护小动物。”熊爸爸说：“可是我们到哪儿找树啊？”小熊说：“我们可以找一堆砖头，用砖头做房子，砖房比木屋还要结实。”熊爸爸说：“你真是一个好孩子。”
在我九岁生日的时候，妈妈送给我一个小熊摆件。
有一天放学，妈妈神秘兮兮的让我把她的背包打开。我打开背包，用手在里面找来找去，想看看有什么宝贝。突然，我摸到了一个硬硬的东西，我拿出来一看，是一个小盒子。只见盒子里躺着一只透明的水晶小熊。
小熊的头上长着一对小耳朵，小熊的眼睛是黑色的。每当我看到它的时候，它总是摆出一副可爱的样子，十分找人喜爱。眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是嘴巴，小熊的嘴巴好像是一根香蕉，无论什么时候都是笑的。小熊的手里拿着一个黄色的透明圆盘，圆盘中央印着一个大大的“m”。妈妈告诉我，这是天蝎座的意思。这不是我的星座吗？妈妈可真是细心呀！
我把小熊摆在学*桌上。每次我写作业时，它好像都在说：“小主人，你是最棒的，加油！”
我喜欢我的礼物，也更喜欢我的妈妈，我会让这个小熊伴我一起成长的。
六岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小熊，希望我能在小熊的陪伴下快乐地成长。
小熊有一身土黄的毛，穿着一条粉红色的小裙子，好像准备去参加舞会似的；头上戴着一个粉红色的蝴蝶结，好像一只翩翩起舞的蝴蝶；小脑袋上有一双黑宝石般的大眼睛，小小的鼻子下面有一个小巧的嘴巴，身子下有一双纤细的小腿，腿上穿着一双天蓝色的鞋子，(.)真是越看越可爱。
这只小熊不但可爱，而且还能带给我快乐，送走烦恼。有一次考试，成绩发下来了，我一看，天哪！我才考了82分，回家后我就一直闷闷不乐。写完作业，我忽然看见了我的小熊，于是我对小熊说“小熊，你会不会笑话我呢？”小熊好像听懂了我的话似的，依然对我笑着，好像在说：“小主人，我不会笑话你的，只要你努力赶上，一定是最棒的！”我听到小熊对我的鼓励，心里轻松多了。
每天晚上睡觉时，我都要抱着它一块睡觉。我爱我的小熊！
