我有一个可爱的小熊娃娃，那是我很小的时候我的阿姨送给我的。
我给它取了一个名字叫乖乖。在我心中那个非常可爱的小熊娃娃，就像是一只真正的`小熊。它更是我的好伙伴。
小熊乖乖大约15厘米长，全身上下的毛都是乳白色的，它还有一双黑呼呼的眼睛，在它的肚子下面系了一个小小的蝴蝶结，真的是太可爱了！
我特别喜欢它，是因为它特别的小巧玲珑，拿在手上也软绵绵的。我对它是爱不释手。晚上睡觉我都必须抱着它睡。妈妈说我小时候，不管走到那里都会带着小熊一起去玩，并且总是抓着不松手。不管到那儿都不会丢下小熊猫，一定会带着它回家。
这就是我可爱的小熊乖乖。
我最喜欢的`动物是熊猫。
熊猫有着胖胖的身体，带着一幅大大的墨镜，傻乎乎的样子可爱极了。它可是国家一级保护动物，我们大家都要爱护它。
熊猫有两个心愿，一个是照张彩色照片，一个是好好的睡一觉，哈哈，真好笑！
在我的小床上卧着一只活泼可爱的小熊猫，这只小熊猫是真的吗？不，它是妈妈送给我的毛绒玩具。小熊猫长着一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊猫衬托得更加可爱。小小的鼻子下面有一张小嘴巴，嘴里紧紧地叼着一根翠绿的竹子生怕别人把它抢走。对了，小熊猫还有一对小耳朵，耳朵微微向外翘，好像在聆听美妙的音乐。小熊猫的身子胖胖的，像一个小绒球，再加上短短的四肢，使小熊猫更加可爱。小熊猫的头微微向左伸好像在找妈妈，又像在看看四周有没有人来抢它的食物。我很喜欢小熊猫，无聊时免不了要找小熊猫倾诉一番;高兴时我会抱着小熊猫又蹦又跳。小熊猫给我带来了无穷无尽的欢乐，我爱小熊猫！名师点评：小作者描写的这只活泼可爱的小熊猫是一只毛绒玩具，“小熊猫长着一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊猫衬托得更加可爱。”抓住形状、大孝颜色等方面的特点来写使读者如见其形。“小小的鼻子下面有一张小嘴巴，嘴里紧紧地叼着一根翠绿的竹子生怕别人把它抢走。对了，小熊猫还有一对小耳朵，耳朵微微向外翘，好像在聆听美妙的音乐。”充分发挥想象又使这只可爱的小熊猫玩具活灵活现地展现在读者眼前，仿佛这不是一件物，而是有灵性的会听人倾诉的知心人，最后对小熊猫玩具的喜爱之情就水到渠成了。
一只可爱的小熊猫跟妈妈出来玩。小熊猫调皮地东躲躲*藏，结果跟妈妈走散了，一个人走着走着走出了竹林，来到了山腰。
小熊猫出了竹林，大吃一惊，山腰是片森林，真美丽。林子里有很多动物，熊猫想去找它们玩，找着找着，不知怎的，又走出了山。它走到了脚下。那里是高速公路，有许多车子往来。突然一辆黑色的吉普车停在小熊猫前面。熊猫好奇地盯着车。车上的人一看是国宝熊猫，就起了坏心眼，他们商量说：“怎么样，把这只熊猫抓了，拿到国外去卖，可以赚很多的钱。”
“好哇！”
“走。”
他们都拿着木棒下了车。熊猫还在看汽车。这伙人乘熊猫不注意，一起向熊猫冲上去。熊猫一看大事不妙，撒腿就跑。伙坏人紧追不放。熊猫引着他们东一跑西一拐，弄得他们头晕眼花。熊猫一看，前面有一棵大树，它们灵机一动，先把他们弄得晕头转向后，干脆让他们撞上去算了。于是熊猫跑到大树前一个急转变，追它的那一伙人“嘭”的一下撞在了大树上。
熊猫终于逃出坏人手里。
熊猫再也不敢一个人下山去了，它决定向森林里走去。
几天前，妈妈给我买了一个小瓷熊猫，小瓷熊猫全身黑白相间，一对黑色的耳朵耷在身上，长着“黑眼圈”的眼睛似闭非闭，全身蜷成一团，样子可爱极了，它令我爱不释手。
买了小熊猫之后，我一心都在它身上了。我先用喝完的空奶盒剪成几片，三两下就做成了一个摇床；我又采了一朵小野花放在床头做装饰；最后把一小块布上放满小米，再缝起来，做成了一个别出心裁的小枕头。我把小熊猫小心翼翼地放在床上摇啊摇。
自从有了这个小床，我和小熊猫的关系就越来越密切了。有一次我边看书边摇小熊猫，“摇啊摇，摇到外婆桥。”我嘴正念叨着呢，因为我用力过猛，把小熊猫“摇”出去了，小熊猫本来就团成一团，一下遇到危险了，蜷得更紧了。幸亏我反应灵敏，把手贴在地上，我以一个“海底捞月”救了小熊猫。小熊猫正落入我的掌心，就差一厘米，小熊猫就要粉身碎骨了。只见它悄悄将身体慢慢舒展，仿佛松了一大口气。我把担惊受怕的可怜的小熊猫重新放在“摇床”上，边抚摸着边微笑地说着：“小熊猫啊，小熊猫，你不要再瑟瑟发抖了，姐姐已经把你救了，你现在已经安全了哦！”妈妈听了我说的这些话，就开心地捧腹大笑，到现在我也不明白她为什么笑？
这只憨态可掬的小熊猫伴我走过了无数个快乐的日子，我爱你，小熊猫！
星期六，动物园里召开运动会。清早，小熊猫出门一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练*各自的本领。小熊猫想：它们都在练*，准备去参加运动会，我也要参加！于是，小熊猫跑到了大象面前。
“大象伯伯，我也要参加运动会！”大象同意了。
比赛开始了，第一场游泳比赛，当乌龟裁判发令枪一响，青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。
第二场跑步比赛，小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。
第三场，小鹿和小熊猫比跳高，小鹿一下子轻快在跃过了竹竿，小熊猫正准备跃过去，又一下子摔倒了。
第四场，小熊猫把沙包抛到了自己的背后。由于使的劲太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方，把沙包抛得很远很远。
第五场比赛开始了，小猴子“嗖”的一声，飞快地爬到了树顶，小熊猫才爬到了树腰，累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了，大象宣布：“比赛获胜者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”
——小熊猫作文6篇
风和日丽的一天，粗心的小熊猫米丽看见家里的窗帘上有一个破洞。它想：要是我能把窗帘上的这个破洞给缝好，妈妈一定会表扬我。
于是，小熊猫米丽先拿来针线盒，又搬来漂亮的小凳子，然后再拿起会发亮的针和细长得像根头发的线。由于小熊猫米丽第一次用针穿线，因此显得笨手笨脚的，但小熊猫米丽最终还是把线给穿进去了。
小熊猫米丽学着妈妈的样子，全神贯注、小心翼翼地缝起来了。米丽缝的时候不小心扎破了手指头，它痛得嗷嗷叫，很想放弃，可是它对自己说：“坚持就是胜利！”接着继续手头未完的活儿。
米丽费了好长时间才把窗帘缝好。它高兴得手舞足蹈，准备把好消息告诉妈妈。米丽实在是太粗心了，它没有发现自己的裤子和窗帘布缝在一起。直到裤子快被扯破，米丽才回头一看，明白是怎么一回事，连忙拿剪刀来剪。
小熊猫米丽事后感慨道：做事要认真，不能马虎，不然会白费力。
我有一只小熊猫熊是一种珍贵的动物，因此我对熊有一种喜爱之情。
这不就来了，今天是我姨回来的日子。回来的时候，姨给我买了一只小熊猫。小熊猫的鼻子是黑的；头上还带着一个可爱的帽子，帽子的颜色是黄的，还有一条围巾，围巾的颜色跟帽子的颜色是一样的；小熊猫的肚子还缝了一个熊；它的脚还有两条黑色的竖线。看起来非常的可爱，正因为她的可爱，我给它取了个名字叫‘熊熊’。
现在小熊猫跟我在一起了5年，每天晚上我没有熊熊，我就会睡不着。如果我有什么伤心事或者开心事，我就会亲亲它，每当抱着熊熊我就有一种说不出来的喜悦。听了我的讲述，你们也一定觉得我的熊熊很可爱吧！（。。。哈。。。哈。。。）
在我六岁那年，我们家养了一只小狗。这只小狗的皮毛不像别的小狗一样是一色的，而是黑白相间的，像一只小熊猫一样。所以我经常叫它“小熊猫”。
“小熊猫”洁白的小脸儿上长着一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛看你时简直让你觉得它就是个活泼又可爱的小孩子。仔细看时，你会发现它那条仿佛要翘到天上去的尾巴也是白色的。就连它那四条小短腿长得也很特别，前两条腿儿是黑色的，后两条腿儿是白色的。它的鼻子非常灵敏。要是我刚打开了一罐肉罐头，“小熊猫”就会像猫见了耗子似的飞快地跑过来问我要好吃的。它的两只耳朵又是那么敏锐，只要妈妈一开始切菜，它就会好奇地探出头来侧耳倾听，仿佛在欣赏一首优美的曲子。
你们恐怕还不知道，“小熊猫”最喜欢吃的食物是鱼骨头吧！每次我们家吃完鱼的时候，他就会摇着尾巴跑过来问我要骨头吃。
时间长了，我们都把它当成我们家的一个孩子了，我和姐姐还为它做了一个小窝。这个小窝就放在我家的阳台上。窝的外体是用纸箱皮做的，里面我们为它铺上了温暖的小被子，还放上了一个软软的小枕头。我们还在纸箱的前面专门打制了一个椭圆形的小门洞。这便成了“小熊猫”每天出入的大门。小熊猫刚看到这个小窝后，高兴地摇着自己的头和尾巴跑。我们看它这么高兴，就赶紧把它放到了它自己的小窝里，你知道吗？它进去以后，一边开心地摇着尾巴一边立刻用嘴把枕头拽到了它跟前，然后舒舒服服地躺在那了上面。不一会儿，它就进入了睡眠状态。
我们每天给它送吃的，送喝的；爸爸每两周给它洗一次澡；妈妈一有空闲就带它去遛弯……
这就是我们家的小小狗。记住，它叫“小熊猫”。
在茂密的森林里，有兔子、猴子、熊猫和其他小动物。小猴子很聪明，整天蹦蹦跳跳，很吸引人。小兔子很善良，喜欢帮助别人。小熊猫是个冒险家，喜欢做别人不敢做的事。
有一天，小熊猫说：“我要出去闯一闯。猴子和兔子都说：“这片大森林是个迷宫，这里有很多野兽。你不是白白出去送死吗？“小熊猫没有听他们的建议，而是坚持要上路。
一路走来，小熊猫迷失了很多次方向，看到了很多野兽，但始终没有退缩。有一天，它终于走出了森林。
小熊猫回来了，大家都不知道。小猴子变笨变胖，小兔子变胆小。
在我的哮天地里，有一只黑白相间的熊猫，是我朋友在我生日那天送给我的。我很珍惜，称之为“亲爱的”。
这只小熊猫真可爱！
它的头、鼻子和身体紧密相连。鼻子上方嵌着两颗黑色宝石，是小熊猫的`眼睛。像那样看着它，睁大眼睛，耷拉着耳朵，盯着地面。哦，可能我饿了，在找吃的！
它的身体很胖，肚子鼓鼓的。他头上还有一顶帽子，上面装饰着五颜六色的“dia”。身体下面是强壮的脚；就像两根铁柱一样，牢牢支撑着熊猫的全身。最可爱的是它的小尾巴，看起来好骄傲好无辜。
顺着尾巴往上看。嗯？肚子上还有一个小口袋，可以用手轻轻一拉，里面可以放一个小本子。
我看着，突然，小熊猫好像动了。它抬起它粗壮的大腿，迈着有力的一步，向我走来。我爬上它的背。它驱赶着我，用耳朵扇着，像一对有力的翅膀，慢慢地飞向蓝天。
小熊猫，虽然你整天坐在冰冷的床头柜上，但你并没有因为我而孤独！
一个阳光明媚的日子，小熊猫正在花园里踢足球。突然，他向空中开枪，把球踢走了。我看到足球飞进竹林，落在几根竹子旁边。
小熊猫跑得很快，看见足球旁边有两根竹笋。他心想：“这两根竹笋一定很好吃。我想把它们带回家给父母吃。”
于是，他弯下腰，拔了两根竹笋，高高兴兴地回家了。
当他回家时，他发现他的足球不见了。他遗憾地说：“我真是一头糊涂的小熊猫！”
——可爱的小熊猫作文合集二十篇
在我八岁的时候，爸爸去上海出差带给我一个礼物——电动小熊猫。
这只“小熊猫”真讨人喜欢，胖乎乎的，穿一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的肚子，看上去真像一个“胖墩儿”，白白的脸庞上长着两只黑亮黑亮的大眼睛。这只“小熊猫”是用陶瓷做成的。
“小熊猫”怀抱着一个小木箱，箱子上写着“积极储蓄”四个字，噢，我明白了，原来“小熊猫”是让我不要乱花钱。把我所有的零用钱都放到小木箱里存起来呀!我先拿一个硬币向木箱盖上轻轻一摇，“小熊猫”立刻打开木箱盖，木箱里仿佛有一只手迅速把硬币扒拉进去，好像生怕我反悔似的。只听“当”的一声，硬币就顺着木箱掉进“小熊猫”的肚子里去了。这时，“小熊猫”连连朝我点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你做的对!”看到“小熊猫”这副样子，我拍着“小熊猫”的脑袋说：“小熊猫，你放心；我会把所有的零用钱都放进你的肚子，让你成为一个‘小富翁’。”
我觉得这只“小熊猫”对我太有意义了，它督促我要勤俭节约。等钱攒多了，我要买课外书；妈妈过生日时，我也要给她买一件有意义的礼物。
今天，妈妈带我去竹园里玩，我被一只可爱的小熊猫给迷住了。它坐在圆圆的木凳上，身上留着黑白两种颜色的毛，全身毛茸茸的。他的`头，耳朵和眼睛都是圆圆的。
小手和小脚胖乎乎的，肚皮白白的，可爱极了！他正在专心地吃着竹叶，吃得那么香甜，那么可口。他一边吃一边想：等我吃饱了，去睡一个大觉吧。
忙碌的小熊猫
在森林王国里，有一只忙碌的小熊猫。她在五年级，但是她不能很好地安排自己的时间。因为她安排不好时间，她的黑眼圈越来越黑。
她每天下午3：50放学，回到家已经5点了。然后她和同学一起玩游戏，做运动，看动画片，一直玩到6点。6~7点吃饭，7点做作业，一共1个小时，妈妈改改作业2个小时，看课外书1个半小时，洗澡30分钟，准备第二天的东西30分钟，然后睡觉。
她的好朋友浣熊很着急，于是她给小熊猫写了一份计划表（从中午开始）：
11点放学，11点20到家。吃饭20分钟，看电视20分钟。下午3：50放学，4：10到家，语文数学作业做了一个小时，5：10到5：30吃饭。妈妈检查作业半小时，检查作业的时候洗澡30分钟，准备明天的东西5分钟，手表1。5小时，7：35睡觉。
小熊猫按照小浣熊的时间表做了。果不其然，不仅黑眼圈消退了不少，班级也精神多了，成绩也好了很多。
我有一个小熊猫，是一位叔叔送给我的，可惹人喜爱了。它有一双雪白的手，整天都张开，像要拥抱我似的，晚上我抱着它一起睡觉，满足了它的心愿，我还把它当成一个小娃娃，跟它一起做游戏。它还有一双大大的眼睛，晚上像蓝宝石一样，闪闪发光，白天却黑乎乎的，像是没睡醒似的。它还有一个小小的嘴巴，不仔细观察，你还发现不了它呢！它还有一个小小的鼻子，像个小黑点，大大的脑袋里面像是装有许许多多的知识，跟它一起做游戏，你能想到许多有趣的事情。它的大脑袋上还长着一双半圆形的耳朵，正面是白白的，背面是棕褐色的，整天竖着，像是在倾听我们在说些什么。它还有一双奇特的脚，只有四个趾头，却长在脚底下，摸上去**的，看上去黑黑的，圆圆的。它有脖子上有一对铃铛，黄黄的线，白白的球，整天被我摸不摸去，却变成灰色的了。它还有一身粽色的毛，密密麻麻的，摸上去舒服极了，小朋友，你们说我的小能猫可爱不可爱？
在我六岁那年，我们家养了一只小狗。这只小狗的皮毛不像别的小狗一样是一色的，而是黑白相间的，像一只小熊猫一样。所以我经常叫它“小熊猫”。
“小熊猫”洁白的小脸儿上长着一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛看你时简直让你觉得它就是个活泼又可爱的小孩子。仔细看时，你会发现它那条仿佛要翘到天上去的尾巴也是白色的。就连它那四条小短腿长得也很特别，前两条腿儿是黑色的，后两条腿儿是白色的。它的鼻子非常灵敏。要是我刚打开了一罐肉罐头，“小熊猫”就会像猫见了耗子似的飞快地跑过来问我要好吃的。它的两只耳朵又是那么敏锐，只要妈妈一开始切菜，它就会好奇地探出头来侧耳倾听，仿佛在欣赏一首优美的曲子。
你们恐怕还不知道，“小熊猫”最喜欢吃的食物是鱼骨头吧！每次我们家吃完鱼的时候，他就会摇着尾巴跑过来问我要骨头吃。
时间长了，我们都把它当成我们家的一个孩子了，我和姐姐还为它做了一个小窝。这个小窝就放在我家的阳台上。窝的外体是用纸箱皮做的，里面我们为它铺上了温暖的小被子，还放上了一个软软的小枕头。我们还在纸箱的前面专门打制了一个椭圆形的小门洞。这便成了“小熊猫”每天出入的大门。小熊猫刚看到这个小窝后，高兴地摇着自己的头和尾巴跑。我们看它这么高兴，就赶紧把它放到了它自己的小窝里，你知道吗？它进去以后，一边开心地摇着尾巴一边立刻用嘴把枕头拽到了它跟前，然后舒舒服服地躺在那了上面。不一会儿，它就进入了睡眠状态。
我们每天给它送吃的，送喝的；爸爸每两周给它洗一次澡；妈妈一有空闲就带它去遛弯……
这就是我们家的小小狗。记住，它叫“小熊猫”。
熊猫，外形厚实，可爱，一个胖乎乎的身体上长着一个圆滚滚的大脑袋，两颗黑黢黢的眼睛犹如被染成了黑色的玛瑙一样。他不仅在大家心中是“国宝”，在我心中也是一只“国宝”。
如果在一个阳光明媚的早晨前往熊猫馆，你就会看到令人惊愕的一幕：刚苏醒的熊猫看上去十分饥饿，脚步蹒跚地走到食槽旁，然后敏捷的拿起一根竹子，随后狼吞虎咽地吃了起来。这熊猫馆里的熊猫除了在进食的时候，其他时候都是腼腆的。当几千万双眼睛盯着它时，熊猫是肯定不会出来的，只会躲在洞里，就算有时出来望望，随后也只是会“一溜烟“跑回洞里。
在稠密的竹林中，尤其是在夜色朦胧的时候，经常会有一个圆乎乎的东西从树洞里钻出来，津津有味地啃食着竹子，这个圆乎乎的大东西就是熊猫。它是蹑手蹑脚地走出来的，回来的时候却是小心翼翼的。虽然熊猫十分笨重，但我还是在心中暗暗钦佩着这大东西有着超群的智慧。
熊猫，还有着许多稀奇古怪的地方，比如熊猫会吃铁，熊猫拉出来的屎不臭……正是因为熊猫的稀奇特点和它的外貌及动作，它才成为了我心目中的“国宝“。
大家好，我是大熊猫乐乐，我来自四川的山区，现在住在四川成都大熊猫繁育研究基地。我又高又胖，圆滚滚的身材导致我行动缓慢，我全身只有黑色和白色，有一对大大的黑眼圈。不过这可不是熬夜得来的呦，而是我天生自带的“眼影”。
我“熊”生里最爱的就是吃和睡。我爱吃竹叶、竹笋、水果，有时也吃点肉，吃饱了就喜欢找个地儿睡一觉。当然我也会爬树，偶尔找饲养员叔叔撒娇来娱乐一下。
游客们总是叫我和同伴为“国宝”，为什么呢？原来我们大熊猫是中国独有的物种，在地球上生存了至少800万年，数量很少，仅有1500多只，我这样的野生大熊猫就显得格外珍贵。作为国宝我们可能会去其***家或地区生活上几年，像我就去过日本，那里的人们都非常喜欢我，因为我的样子和名样子名副其实，所以我还有一个响当当的称号——熊猫使者，传播友谊和爱。
虽然现在有基地保护着我和同伴，但我们大熊猫的生存环境还是非常严峻的，所以我希望大家能爱护地球，保护环境，给我们一个更安全和干净的天地。
我有一只可爱的`小熊猫，在它那又扁又大的脑袋上，有一双水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴。在小熊猫圆圆的脑袋后，有一个小小的身影，上面有四个乌黑发亮的小腿，后面还有一个又短又小的小尾巴，总是趴在我的床上睡大觉，看起来可爱极了！
我最喜欢小熊猫了，每当我伤心的时候，它总是笑眯眯地看着我，像是在安慰我，“小主人，别伤心了。”每当我高兴的时候，她就笑得更甜了，像吃了蜜一般似的。
记得有一次，由于我考试的成绩不理想，爸爸妈妈痛斥了我一顿，我委屈地说：“慢慢学嘛，慢工才能出细活。”爸爸却愤怒地说：“还敢顶嘴，回你房间，好好反省去。”我伤心地回到房间，大哭起来。小熊猫笑的看着我，安慰了我一会儿，我心里才好受许多。我很快不哭了。下定决心，努力复*，终于在下次考试中取得一个好成绩。当然这里面也有小熊猫的功劳，小熊猫，真是太感谢你了！
我太喜欢妈妈给我买的这只可爱的小熊猫了！
今天，我们回到家里，妈妈意外的收到了一个礼物，它来自美丽的德国，它是一只可爱的小熊猫。见我非常喜欢它，妈妈就说：“在德国的宝贝们，都会有一个这样纯手工的毛绒玩具。”说完，妈妈就把这个带着祝福和幸运寓意的小熊猫送给了我，我很开心的收下了它。
它有两种颜色，耳朵是黑黑的，像两把小扇子，最有趣的是，它毛绒绒的白脸上嵌着一对黑漆漆的大眼圈，好像带着特大号的墨镜一样，它嘟嘟着嘴巴，配上那黑点似的小鼻子，真是可爱极了，仿佛在说：“快来陪我玩耍吧！”
每当我无聊的时候，都会跟它玩一会儿，到了晚上睡觉的.时候，我总会第一时间把它搂在怀里，它毛绒绒的，就像妈妈的怀抱，当我想妈妈的时候，就像能感受到妈妈的温暖一样，我非常喜欢它，也非常爱我的妈妈。
今天，天气晴朗，万里无云。一只小熊猫呆在家里，觉得非常无聊，于是打算去小河边找别的小动物玩。小熊猫站在球上，一边“耍马戏”，一边看谁在河边。
可是，一不小心，遇到一个坡，小熊摔倒在地上，球飞进了河里。小熊猫眼睁睁地看见足球就这样掉进了河里了，这可是妈妈新给买的呀！小熊猫想：不行，我得追住它。小熊猫跑啊跑啊，一只小象正在洗澡，看见小熊猫说：“你怎么了？”小熊猫说：“我妈妈新给我买的足球，飞进水里了，妈妈会大揍我一顿的。”
小象问，“球哪里去了？”小熊猫说：“看，就是那个足球。”小象说，“不要着急，看我的！”小象伸出长长的鼻子，把足球勾了上来。小熊猫说：“谢谢你给我捞上来足球。”小象说：“不客气，咱们一起玩儿吧。”小熊猫和小象一起玩足球，小熊猫觉得非常开心。
我妈奖励了我一只小熊猫，我很喜欢。
我的小熊猫很可爱。它的头又圆又白，小耳朵是黑色的，头上镶嵌着两只又大又黑的眼睛。它红扑扑的脸像个小苹果，小嘴弯弯的，仿佛在笑着对我说:“您好！您好！“它的身体是雪白的，它的四只小脚是黑色的。最可爱的是它的小尾巴，又短又黑，柔软蓬松，摸起来很舒服。
我的小熊猫有很多用处，可以变形！我扣好扣子，变成了一只小熊猫，原来是一个暖暖的手包；我解开扣子，它就成了我的小枕头，我睡得很暖和。我的小熊猫也可以当我的坐垫！
我的小熊猫是我的好朋友，它永远和我在一起。它会跟我玩游戏！今天早上，我妈妈，我的小熊猫和我玩了说英语和指着鼻子的游戏。我妈让我找鼻子，我突然惊呼:“妈妈，小熊猫不缝鼻子！“我逗妈妈笑，我也玩得很开心。
快看！我的小熊猫不可爱吗？我喜欢我的小熊猫，我想和它一起长大。
我们院子里有一个兔子窝，里面有好几只兔子。其中最引人注目。
小熊猫兔是黑白相间的，毛茸茸的。它的耳朵立起来，十分机灵，一有什么动静，它就会左顾右盼确定没有危险后才干别的事。小熊猫兔的两只眼睛黑黑的，亮亮的，像两颗黑葡萄。
小熊猫兔温柔可亲，从不伤人 。我经常给小熊猫兔喂菜叶，他一看见我来了，就赶快跑到门口张望着。它也十分淘气，经常把老米爷爷给她倒的水碰翻了。
小熊猫兔吃饭十分有趣。我每次喂它菜叶时，它总是前足夹住菜叶，三瓣嘴不停地动着，不一会就把菜叶吃了个精光。于是，我再从旁边拿了一片菜叶喂它，看着它的吃相我不禁笑了。
又一次老米爷爷把小兔子们放了出来，我在一旁看着我喜欢的小熊猫兔，只见它前腿着地，后腿使劲一蹬，身子往前一纵，就一蹦一跳的跑开了，我想抓住它，可它东躲**，怎么也抓不住。
我爱小熊猫兔！
你知道中国的国宝吗？它很可爱，肚子大大的，有一对黑黑的小耳朵，戴着一个“墨镜”。我想：是它熬夜了吗？它有着一身黑白相间的皮毛，你猜到它是谁了吗？没错，它就是我国的国宝熊猫。它有800万年的历史，被称为“活化石”和“中国国宝”。
一开始是法国博物学家阿尔芒·戴维神父在中国四川雅安宝兴县的邓池沟教堂附*发现的被称为猫熊。大熊猫的祖先是始熊猫。它在以前是吃肉的，因为环境发生变化，现在99%都是吃竹子的，但是牙齿和消化管道还保持原样，有时还会吃肉。截至2019年11月12日全球大熊猫数量达到600只，分布在四川、陕西和甘肃等地区的竹林中。
大熊猫除了有800万年历史，还很会玩。有一次，妈妈带我去温州动物园玩。我看见大熊猫在那翻跟头，它刚翻完就听到游客们的鼓掌声。它在想：为什么他们在鼓掌呢？接着它好像明白了什么，走到围栏前又走回去，像是再说：“谢谢大家，谢谢大家！”
这真是一只聪明又可爱的熊猫。
风和日丽的一天，粗心的小熊猫米丽看见家里的窗帘上有一个破洞。它想：要是我能把窗帘上的这个破洞给缝好，妈妈一定会表扬我。
于是，小熊猫米丽先拿来针线盒，又搬来漂亮的小凳子，然后再拿起会发亮的针和细长得像根头发的线。由于小熊猫米丽第一次用针穿线，因此显得笨手笨脚的，但小熊猫米丽最终还是把线给穿进去了。小熊猫米丽学着妈妈的样子，全神贯注、小心翼翼地缝起来了。米丽缝的时候不小心扎破了手指头，它痛得嗷嗷叫，很想放弃，可是它对自己说：“坚持就是胜利!”接着继续手头未完的活儿。米丽费了好长时间才把窗帘缝好。它高兴得手舞足蹈，准备把好消息告诉妈妈。米丽实在是太粗心了，它没有发现自己的裤子和窗帘布缝在一起。直到裤子快被扯破，米丽才回头一看，明白是怎么一回事，连忙拿剪刀来剪。
小熊猫米丽事后感慨道：做事要认真，不能马虎，不然会白费力。
你们看到我了吗？对，就是我——小熊猫。想必还有许多人不知道我吧，那么我就来给大家介绍一下吧！
我呢，有两只小小的耳朵，眼睛可是黑得发亮呢！我的眼睛周围都是黑眼圈儿，悄悄告诉你们，其实我的黑眼圈儿可不是我晚上打游戏熬夜熬成的，我本来就长这样的，哈哈，有趣吧！我的腿粗粗壮壮的.，但是也抵挡不住你们对我的喜爱呀！
我身上的颜色只有黑白两色，你是不是觉得很丑呢？其实你们可别说我长得丑，我可是在这个世界上生存了八百万年的动物，所以我成了国家的一级保护动物，这下可没有人敢欺负我们啦！
我可爱是可爱，但是如果我生起气来，可是会一下子把你给弄飞的，所以请你们不要来挑战我哦！
我特爱吃竹子和竹笋，吃起来可香甜了。如果你也是小熊猫，那我也一定会请你吃的。
小熊猫有可爱的外表，十分讨人喜欢，它也是我非常喜欢的动物之一。
小熊猫躯体肥壮，体长40~63cm，尾长为体长的一半以上，体重一般约为5公斤左右，头短，吻突，圆脸，颊有白斑。四肢粗短，爪很锐利，能伸缩。尾巴上带有深浅相间的环纹，虽然又粗又长，却不能像猴子一样缠绕物体。
小熊猫*日栖居于树洞、石洞或岩石缝中。它们早晚出来觅食，白天多在洞里或大树的荫深处睡觉。睡觉时喜欢把头蜷缩在四肢中，前肢抱住头部，尾巴覆盖在身上，有时两脚下垂高卧于树枝上。
它们*时行动缓慢，性情较为温驯，很少发出叫声。听觉与视觉较迟钝，嗅觉也不特别灵敏。一般单只、成对或小群活动。下雨雪时，多在岩石缝隙中或树荫深处躲避雨雪。
小熊猫喜欢吃竹笋、嫩枝、竹叶、各种野果等。小熊猫会爬上高高的竹林，摘下竹叶和嫩枝，然后爬回地面，双手拿着，再用牙齿把竹子剥开，吃里面鲜嫩的部分。
它们的天敌有青鼬，豺和金钱豹等。
小熊猫一胎可以生1-3个宝宝，当小熊猫妈妈遇到危险时，它们会因为害怕而吃掉自己的孩子，所以现在小熊猫越来越少了，已经变成了濒临绝种的动物。
小熊猫是国家二级保护动物，大家要保护它们!
黑黑的眼圈，白白的肚皮。咦？这是哪个“大明星”在“照镜子”呢？不妨让我告诉你吧！它呀，就是国家一级保护动物——大熊猫。
大熊猫的头和身子是白的，四肢是黑的，还有两个圆圆的黑眼圈，一看就知道昨天晚上熬夜了，今天起床才会这样。呵呵！它的耳朵也是黑的，像两片“奥利奥”品牌的巧克力味儿饼干。又黑又短的尾巴似一个小毛球。皮毛又柔软又光滑。如果睡在这个床单的床上那就真的“三生”有幸啊！
它*时好吃懒做，天天都在享受，哪像我们可怜的小学生啊，做的作业天天堆积如山。而它呢？躺在一望无际的草地上边打滚边吃箭竹。一会儿把竹子抱在怀里躺下，用两只脚夹着啃。一会儿又端正地坐着把竹子斜拿着，边摇头边享受美味。整天抱着竹子除了吃就是睡。如果我们小学生过上了这种好日子，不知道是哪一个世纪呀……唉，没办法，我们只有望好日子兴叹的命呀！
喝水自然也不能少。大熊猫吃饱了就跑去小河边咕咚咕咚喝起水来。直喝到再也喝不下了才肯罢休。此时它的身体已圆滚滚的，像个大皮球。这时，它又会躺在草地上呼呼大睡。如果我是熊猫饲养员，我一定会给最懒的那只大熊猫取名“小懒”。哈哈！
——聪明的小熊猫作文(十)份
每个人都有自己喜欢的东西，我的呢，是我引以为傲的小熊猫。她的头是歪的，手上拿着一根竹子，看起来十分呆萌，让人一见就生喜爱之心。
小熊猫，可是我费了九牛二虎之力才得到的。
在假期旅游时，我在一个摊位上看到了许多熊猫娃娃，有一些娃娃较大，看来像是熊猫妈妈，手里还抱着小熊猫，有些懒洋洋地趴着睡觉，还有的表情凶狠。最独一无二的就是这只小熊猫。我拿起来看了看，觉得好可爱，十分喜欢。老板告诉我，这是最后一只了。我听了，便吵着要买，爸爸揪不过我，只好买了下来。再要求我回酒店要在两小时内练十页字。我*时一天都练不了10页，但为了小熊猫，我拼了!
我一回到酒店就开始拼命的写，小熊猫就在旁边静静的陪着我，我感觉幸福极了，手中的笔不觉地加快了速度……终于写完了，幸好没有超时，我的手快要废了，小熊猫还是静静的看着我，似乎在说：“主人，我乖不乖”我开心的笑了……
每当我伤心时，他总会在我旁边，眼睛里有光，好像在和我说：“小主人，不要哭了，哭了就不好看了。”我抱着她，心里说不出的感动……
我喜欢我的小熊猫，她是独一无二的。
去年六一儿童节，爸爸送了我一只泥红色的熊猫，是个存钱罐。
《小熊猫》真的很讨喜。圆头，一双黑色的小耳朵竖起来，仿佛在倾听周围的动静。我脸上有两只椭圆形的眼睛，好奇地盯着我，两只前爪抓着一根绿竹，后腿上有一个红色的大圆球，仿佛在为我们表演杂技。看那雪白的身体，就像刷了一层白油。“小熊猫”整天坐在我桌子上，很神气。
自从“小熊猫”到来后，那些冰糕、汽水、鱼片就没有以前那么吸引我了。我把存的零钱都放进了他的胃里。每当我这样做的时候，他都笑得像吃新鲜的竹叶。日复一日，月复一月，不到一年，就变得沉重。有一次，我在报纸上看到安徽省被洪水袭击，人民生活非常困难。于是，我从《小熊猫》里拿出钱，捐给了灾区人民。这时，“小熊猫”又笑了。我抚摸着它，开心地说：“你的贡献真的很大！”
我看了一本叫《小熊猫胖胖》的书，很好看！讲述了很多胖乎乎帮助别人的故事。在帮助别人的过程中，胖乎乎有过委屈，有过困扰，有过伤心，但更多的是开心。
小胖帮助别人的行为，尤其是一次帮助别人的事件，给我留下了深刻的印象。胖乎乎看到路上走着一只倒下的老白兔，赶紧把它扶起来，送到医院治疗。他还在医院照顾了老白兔三天三夜。但是，老白兔醒来后，大骂小胖，坚持说是小胖把他扔下来的。这让小胖胖很难过，委屈的眼泪在眼眶里打滚，但她终于忍住了。他耐心地向老白兔解释了真实的过程。
虽然小胖胖做好事被别人冤枉，但并没有阻止他做好事，他一如既往的继续做着。
我钦佩他的精神，我想向他学*这种关怀的做法。我也决定以后无论在学校的什么地方，都要像胖乎乎一样去关心和帮助身边需要帮助的人。
在一个山清水秀，阳光明媚的地方，生活着熊猫一家。
有一天，熊猫爸爸要带着一个孩子出去见见世面。可他一直没决定好带谁出去，所以他决定考考孩子们。他把孩子们叫到身边来说：“下星期我要带你们出去走走，你们谁要去？”大家都很想去。于是爸爸又说：“你们每个人去个地方，并在那个地方留下记号，看谁留的不会掉。”三个孩子说：“好！”
第二天，三个孩子出发了。第一个孩子找到了可以遮风挡雨的山洞，在那里面留下了记号，他想：这里一定不会雨水冲掉。
第二个孩子又找到了一个偏远的小山村，在那里面留下了记号，他想：这里一定不会被人弄掉。
最后一个孩子怕山洞的记号会被人弄掉，又担心小山村的记号会被雨水冲掉，所以他找了很久终于找到了一个既能遮风挡雨，又偏僻的地方，在那里面留下了记号，他想：这里一定安全。
第三天爸爸来看他们做的怎么样了，爸爸先到了老大留下了记号的山洞，发现那个山洞以经被炸了，所以老大失败。
然后爸爸来到了老二留下了记号的小山村，又发现那个记号已经被雨水冲掉了，所以老二失败。
小熊猫十分讨人喜爱，它们像极了猫，只是它们的体型与猫相比，还略大一些，大约40～63厘米。全身毛茸茸的，像一个蓬松的球，它还有着12条红暗相间的环纹。它们常常坐着，用前爪往嘴里送东西吃。
小熊猫喜欢吃竹笋、嫩枝和竹叶，各种野果、树叶、苔藓等。如果它吃饱了就会用手掌擦擦脸或用舌头把嘴边舔干净，像人一样爱干净呢！
通常，小熊猫只结成小队一起活动。它们虽然动作迟缓，但令人意想不到的是它们的攀爬技术高超，能稳稳当当地爬上树顶，还能爬到细树枝间，悠然自得地打瞌睡。
你可别认为小熊猫只吃素食。原来，小熊猫是因为动作迟缓，无法捕捉到猎物，才以素食为食。其实小熊猫可以捕捉到小鸟和鸟蛋，来填饱自己的肚子。
小熊猫的性格十分温顺，一副小猫似的脸，很逗人喜爱。小熊猫是夜行动物，生活在喜马拉雅山脉的南坡及中国西南的多山森林中。它们一天中有大部分的时间都在树洞里休息，快到晚上了才会出来活动，十分地活跃。
小熊猫是夏季产仔，一胎通常生1～3头，小熊猫刚出生时，毛色较浅一些是灰黄色的。过一些日子，毛色会逐渐变深。大约一个月后，尾环才隐隐显出。
我满10岁时，妈妈既没有给我买新衣服，也没有给我买书，而是送了我一件特殊的生日礼物——电动“小熊猫”。这只“小熊猫”可爱极了！胖乎乎的，“穿”一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的“胖墩儿”，白白的脸盘上长着一双黑亮黑亮的大眼睛，又黑又大的眼眶，就象给它戴上了一副墨镜似的。“小熊猫”抱着一个小木箱，箱子上写着“积极储蓄”四个字。
噢！我明白了，原来“小熊猫”是让我不要乱花钱，把零花钱都放进小木箱里存起来呀！我赶紧拿出一枚硬币，轻轻往木箱盖上一碰，“小熊猫”立刻打开了木箱盖，伸出前爪迅速地把硬币扒拉进来。只听“当”一声，硬币就顺着木箱掉进“小熊猫”的肚子里去了。这时，“小熊猫”还伴随着悦耳动听的《生日快乐》乐曲连连朝我点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你做得对！”看到“小熊猫”这副样子，我拍着“小熊猫”的脑袋笑着说：“小熊猫，你放心，我要把所有的零花钱都放进你的肚子里去，让你成为‘小富翁’”。我觉得这只可爱的“小熊猫”对我太有意义了，它督促我不能乱花钱，要勤俭节约。
等“小熊猫”肚子里满满时，我要买几本梦寐以求的世界名著，我还要买几样实用的文具；我要在家人过生日时，送他们一样有意义的礼物！这个电动“小熊猫”存钱罐，可能在很多人眼中无足轻重，而在我的心目中，它可是一件无价之宝呀！
从前有一只聪明的熊猫和一直可爱的小猪，他们是好朋友。
有一天，小猪和熊猫要到河对面去参加小山羊的生日宴会。熊猫抱着个大皮球，小猪捧着个大西瓜。他们俩一前一后走在独木桥上。突然，小猪的脚下一滑一松，西瓜就掉进河里了。小猪连忙捞西瓜。可是，西瓜越漂越远。小猪一不留神自己也掉进河里去了。
小猪不会游泳，他在水里乱拍。拼命地挣扎，大声地喊：“救命啊!”熊猫听见了，转过身一看大吃一惊说：“啊!怎么办呢?”这时，熊猫望着手中的大皮球，急中生智想出了办法.他对小猪大声地说：“小猪别害怕!接住球。”他把球一扔。小猪接住球紧紧抱着，安全地上了岸。
小猪终于得救了。他又高高兴兴地参加小羊的生日宴会去了。
到了宴会上，小猪把熊猫救它的事情跟其它的小动物说了，大家都夸熊猫真聪明。
在我八岁的时候，爸爸去上海出差带给我一个礼物——电动小熊猫。
这只“小熊猫”真讨人喜欢，胖乎乎的，穿一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的肚子，看上去真像一个“胖墩儿”，白白的脸庞上长着两只黑亮黑亮的大眼睛。这只“小熊猫”是用陶瓷做成的。
“小熊猫”怀抱着一个小木箱，箱子上写着“积极储蓄”四个字，噢，我明白了，原来“小熊猫”是让我不要乱花钱。把我所有的零用钱都放到小木箱里存起来呀!我先拿一个硬币向木箱盖上轻轻一摇，“小熊猫”立刻打开木箱盖，木箱里仿佛有一只手迅速把硬币扒拉进去，好像生怕我反悔似的。只听“当”的一声，硬币就顺着木箱掉进“小熊猫”的肚子里去了。这时，“小熊猫”连连朝我点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你做的对!”看到“小熊猫”这副样子，我拍着“小熊猫”的脑袋说：“小熊猫，你放心；我会把所有的零用钱都放进你的肚子，让你成为一个‘小富翁’。”
我觉得这只“小熊猫”对我太有意义了，它督促我要勤俭节约。等钱攒多了，我要买课外书；妈妈过生日时，我也要给她买一件有意义的礼物。
小熊猫是狸猫科的小动物，因为它是由狸猫变来的。
它四肢灵活，动作敏捷。一身棕色的毛上长着一条毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲珑，一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。
它们吃东西的时候很好玩，它们觉得吃东西的时候别人很吵，于是发现食物后总是先把食物拿到一个安静的地方，再狼吞虎咽的吃起来。
它们游戏时最能表现出它们的活跃性，它们每人找一条很柔韧而且还不会断的树枝，然后同时向上爬，看谁爬得最快，如果有谁第一个看爬上树，那么它就是这些小熊猫中最强最的。
小熊猫睡觉的时候很像狐狸。它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，再闭上眼睛，慢慢地进入了梦乡。
小熊猫很可爱吧?如果你还想知道一些关于小熊猫的故事的话，那么你就来问问我吧!
星期六的早晨，天空湛蓝湛蓝的，小熊猫来到小河边的小山坡上玩球。小河边的草地绿油油的，小河清澈见底，美丽极了。
小熊猫用脚蹬在五颜六色的皮球上，来回地走动，表演起了杂技。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在为小熊猫伴凑。小熊猫高兴极了，表演得更起劲了。突然，皮球碰上了一个小石子，小熊猫重重地从球上摔了下来。皮球沿着小山坡滚到了小河里。小熊猫爬起来一看，不好，球滚到小河里去了。“呀！我该怎么办呢？”小熊猫急地抓耳挠腮，左思右想……“如果我自己跳下去拿球呢？”他又犹豫地了会说：“不行，我不会游泳，会被淹死的。”最后，他急中生智，自言自语地说：“我可以找小象来帮忙。小象身体高大，而且河水俺不过他，再加上他那长长的鼻子，一定能把球取上来的。”于是他去森林中找小象。
小象知道后，跟着小熊猫来到小河边。小象笑眯眯地说：“帮你取球，真是小菜一碟！”说着，他就跳到小河里，用那又粗又长的鼻子小心翼翼地把球卷了起来。他又慢慢地转身回到河边，把球还给了小熊猫。
小熊猫为了感谢小象，就把球送给了他。他们成了最好的朋友。
我们要象小熊猫一样，遇到了困难永不退缩，动脑筋想办法，就能战胜困难。
——《小熊猫》教案(五)份
教材分析：
《大熊猫》是教科版小学语文一年级下册第八单元的一篇略读课文。
这是一篇介绍大熊猫的文章。一共有四个自然段，结构鲜明，语言浅显易懂，描写形象生动。通过介绍大熊猫的可爱外形，小的时候和长大后的不同生活*惯，最爱吃什么，以及大熊猫的珍贵和受欢迎，一只可爱的大熊猫形象跃然于纸上，本课有利于激发学生对大熊猫的喜爱之情，增强保护珍稀动物的意识。
本单元以“可爱的动物”为主题，通过前两篇课文的学*，学生已经了解小壁虎和丹顶鹤的一些特点。根据以往的学*情况，本篇略读课可以让学生在自主学*、合作学*当中理解课文内容，受到情感熏陶。
学情分析：
1．大部分的学生虽然没有亲眼见过大熊猫，但是他们通过各种信息渠道，对大熊猫有一定的熟悉度。
2．一年级的学生，虽然已有初步的认识事物的能力，对一些客观的生活情景能进行简单的表述。但是，那些仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须要努力创设直观的教学情景，帮助他们学*、感悟、积累语言。
教学目标：
1．认识本课8个生字。
2．通过多次的读文，达到正确、流利、有感情朗读课文。
3．通过预*、小组合作等方式了解大熊猫的外形特点和生活*性。
4．激发学生爱护珍稀各种动物，保护大自然的情感。
教学重点：
了解大熊猫的外形特点和生活*性。有感情朗读课文。
教学难点：
激发保护珍稀动物，保护大自然的情感。
教学准备：
制作多媒体教学课件
教学过程：
一、谈话导入
1．本单元我们学*了两篇有关小动物的课文，能简单的说一说小壁虎和丹顶鹤特点吗?
2．今天我们再来学*一篇略读文《大熊猫》，看看它又有哪些特点。
二、预*整体感知
（一）自主预*一下课文。出示预*方法
（1）标出自然段序号。
（2）把课文读正确、流利。
（3）想一想大熊猫有哪些特点？
【设计意图：这一环节的教学是教给学生一些预*方法，为今后的自主预*打基础。】
（二）交流预*成果
出示交流方法：
（1）弄清课文分几自然段。
（2）互读课文检查课文是否读正确、流利。（如果有读得不好的可以帮助他。）
（3）分别说一说大熊猫有哪些特点。
1．先说课文分几段，再合作分段读一读课文。然后说出大熊猫的特点。根据学生的汇报相机板书。
引导：丹顶鹤腿长，脖子长，嘴也长。特点是什么？“长”。那么大熊猫身子胖，尾巴短。特点又是什么？
2．看图介绍大熊猫的特点。
四、检查认字
大熊猫听到大家介绍非常高兴，还想给你们介绍一些生字朋友，快来认识一下吧？自读认字表里的字，同桌说说认字的方法。
1．开火车领读认字。
2．组词说句子。
五、资料汇报，情感升华。
1．课文介绍了大熊猫的外形及生活*性从中我们感受到了它的可爱。我们还认识了一些新的生字朋友，收获可真不少。你们还知道有关大熊猫的其它资料吗，请给同学们介绍一下。
是呀！由于人类的破坏，自然灾害等因素影响，野生大熊猫的数量越来越少，是濒临灭绝的动物，世界各地的许多叔叔阿姨们正在积极的想对策，我们今后该怎么办呢？自由说一说。
2．在自然界中还有很多可爱小动物让我们来读读吧。
[课件出示]《可爱的小猫》一文。
请你快速阅读，阅读后说说你喜欢小猫吗？它有什么特点？
小结：有的同学可能还想了解其它动物的知识，老师建议大家课后多看看《少儿百科全书》、《十万个为什么》也可以看电视中的《动物世界》，相信你会了解到更多有关大熊猫的和其他动物的知识，老师也相信同学们能象喜欢大熊猫一样喜欢其他动物，并和它们交上朋友，去珍爱他们！
六、布置作业，积累语言。
1．课文中有许多描写大熊猫特点的形容词例如：毛茸茸的等。把它们积累在本上。
2．也可以试着说一说，写一写你喜爱小动物的特点。
七、板书设计：
略
活动目标
1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、体验同伴间友好的情感。
教学重点、难点
重点：
1、设想情境，知道互相认识朋友的一些手段。
2、知道一些操作的方法。
难点：
能在不同的情境下想出多种联系的方法。
活动准备
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程
1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
老师：今天小熊猫要请客，我们大家帮他想想请谁呢？你们知道这些小动物爱吃些什么呢？客人马上就要到了，小熊猫还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好？（接着师生共同准备）我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西 （画有食物的图片）。老师：小熊猫自己爱吃什么？（这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。）
2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
老师：客人都是怎么来的呢？现在请XX小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵！喵！喵！（模仿小猫的动作和叫声）我是小猫，今天小熊猫来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐！（小猫做敲小熊猫门的动作）小熊、小熊猫来开门，我是你的好朋友小猫。喵！喵！”
小熊猫说：“欢迎你！欢迎你！”（开门动作）
小猫说：“一点礼品送给你。”
小熊猫一边接过礼品，一边说：“谢谢你！请你吃东西 ，请你吃你啊喜欢的小鱼。”
小猫说：“小熊，小熊猫别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”
小熊猫、小猫一齐说：“对！对！我们一起来做准备。”（擦桌子、抹凳子）
3、结束部分，幼儿自己表演。
老师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做
总结：游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
教学反思
这项活动，通过幼儿自己操作，激发了孩子们对人之情，然后围绕生活中随时都可能发生的安全自护问题—“敲门的陌生人”开展活动，使幼儿充分调动所有的智慧会探索、去发现、去寻各种各样的方法。在情景表演中，给予了幼儿充足的、自由的探索时间和空间，幼儿积极参与，针对陌生人的各种情景，都能应对自如。从活动的效果来看，完成了预期的目标，达成了理想的效果。但本次活动不足的地方是：情景编排有一定的局限性，因此，在*时的学*生活中，还需要和家长一起加强对幼儿的安全自护教育，多开展安全教育活动课，提高孩子们的自护能力。才能收入巨大的效果。
教学目标：
1、认识“物、数、胖、尾、巴、全、黑、圆、侯、活、喜、爪、皮、呼”14个生字；会写“巴、爪、皮、双、许、动、全、黑”8个生字，学*三个新部首：“言字旁、人字头、四点底”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、学*观察，并通过观察与学*，了解大熊猫，认识大熊猫，喜欢大熊猫。
教学重点、难点：
重点：
1、认准14个生字，正确书写8个生字。
2、指导学生朗读课文。
难点：朗读中感受大熊猫的可爱。
课前准备：生字卡片、教学挂图、小黑板
课时安排：两课时
第一个课时
课时目标：
1、认识“物、数、胖”等14个生字，会写“巴、爪”等8个生字。
2、初读课文，了解课文内容。
教学过程：
一、激情导入，揭示课题
1、谜语激趣
2、板书课题———大熊猫，齐读课题。
3、学生自由发言：看到大熊猫你想说什么？、[此举在于发展学生的语言，同时激发学生对大熊猫的情感，为后面的学*打下基础。
导入：我们今天要学的就是关于大熊猫的课文，课文中介绍了什么内容呢？那就让我们一起读课文吧！
二、初读课文，认识生字，读通全文
1、借助汉语拼音自由读课文，遇到不认识的字圈出来，用适合自己的方法认会。（看生字表、看查字表，问同学、老师）要求：读准字音。
2、同桌合作学*生字。
3、出示词语（小黑板）（1）自渎、（2）齐读、（3）指名读
检查识字情况：、老师抽读生字卡片，指名读，开火车读或游戏读
三、再读课文，整体感知：
1数一数课文共有几个自然段，了解每个自然段的内容。
（学生读后交流，师做恰当的引导或订正。）
2通过朗读，你知道了什么？指导朗读
3有感情朗读全文。
四、寓学于练：
1、口头填空：
大熊猫小时候很_____________，喜欢_____________，像个___________。长大后不大爱______________，爱_____________。
2、读一读，说一说：
大熊猫走来走去找东西吃，
小鸟在风雨中__来__去，迷了路。
小鱼在水中__来__去做游戏。
小狗在院子里__来__去，找骨头吃。
五、指导写字
板书设计
样子（很可爱）
7、大熊猫、小（很活泼）
大（爱睡觉）
爱吃（竹子、竹笋）
一、活动目标：
1、记住影片内容，并在理解内容的基础上，学*其中的对话。
2、懂得学*不能粗心大意，急于求成，应该专心、用心。
3、让幼儿养成良好的观看*惯。
二、活动准备：
