那天下午，天气格外晴朗，同学们个个兴高采烈地来到新华都广场，这是要干嘛呢？
大家陆陆续续地来了。经老师宣布，跳蚤市场正式开始！顿时，市场沸腾起来！大家拿起桌布，相继铺到地上，又各自摆出自己的“跳蚤”。我也摆出自己的“跳蚤”，环顾四周，哇，“跳蚤”真是千姿百态、数不胜数：有俏皮可爱的娃娃，也有玲珑剔透的陶瓷商品；有精致美味的小零食，也有有趣好看的故事书；有各式各样的小卡片，也有精美玲珑的饰品。
这时，有一个顾客光顾了我的小铺，他拿起一把水晶枪，面带微笑地说：“多少枚快乐币？”我不假思索地回答：“100枚快乐币!” “这么便宜！买了！买了！”哈哈，我第一次赚到了钱，手里攥着钱，心里美滋滋的！
“这本书几块？”
我还没反应过来, “呃……三百枚快乐币！5元人民币！”“真便宜！”说罢，三百枚快乐币就在我手里滚来滚去。
一位又一位的顾客光顾，东西卖得差不多了。这时，一位老师过来，拿起摊上的7本书，说：“这些多少钱？”“五**十五，三十五元！”“太贵了吧！”正在这个时候，我同学哲楷说：“像我！三本才五块！”老师借机说：“是呀！你同学三本才卖5元呢？算我便宜一些。”“没办法了，好吧！12元！”老师从红色的皮包里掏出15元，说：“不用找了！”接过书之后就离开了。
东西在刹那间一扫而光，我提着空袋子，准备购物！
“好吃的、好玩的、好用的，应有尽有，快来买吧！”我蹲下来，瞧了瞧桌布上的东西，哇，好多小零食呀！此时我的肚子开始打鼓**了，我情不自禁地拿起巧克力，“多少钱？”“一元！”“给！”“谢谢！”她礼貌地道谢。
吃完了美味的巧克力，我被那琳琅满目的陶瓷吸引住了……这是几个陶瓷娃娃，浑身白如雪，衣物皱纹清晰，真漂亮！我挑选了三个娃娃，它们手牵着手，真和睦！“多少钱？”“嗯……就四元吧！”我二话不说，便从鼓鼓的钱包里掏出四元钱，递给小老板。
手拿着陶瓷娃娃，背着满满的钱包，我满载而归。跳蚤市场在不知不觉中结束了，真希望可多举办些此类的活动，再让我们享受享受赚钱的幸福。
“六一”是我们最向往的节日，因为这一天是我们自己的节日，我们可以主宰一切。今年的“六一”我们班里居然成了跳蚤市场。课桌上摆满了各种商品，真可谓是琳浪满目：稍显陈旧的课外书、崭新的台灯、毛茸茸的玩具、水晶项链和挂坠、神奇宝贝卡……
“跳楼大减价！吐血大甩卖！”刘正杰一副自己亏大了的样子，涨红了脸大声叫卖着。一下子就引来了一大群忠实粉丝的热情追捧，可一下子就一哄而散了，为什么？太贵了呗！因为他的商品只不过是用贝壳做成的各种饰品而已。
在一旁的朱哲贤也这毫不示弱，大声叫道：“五角钱20张卡，一块钱40张卡，并且还赠送一张光盘！”可喊了半天却没人理他，这时的朱哲贤都快急疯了，下狠心大喊道：“五角钱30张卡，并且赠送一本《阿衰》！一块钱60张卡，并且赠送三张光盘！”终于，有一个女生过来了，朱哲贤大喜：“还是女生明白事理啊！”可下面却发生了一件令朱哲贤气得吐“血”的事，原来那个女生并不是来买卡的，而是来买他的同桌王梦的项链的。无奈之下，朱哲贤把我拉到跟前，一边说好话一边往我手里塞卡片：“求求你了，帮我宣传一下，OK？”我拿了他的卡，不好意思地点了点头，便开始我的宣传工作，心想：天下真是没有白吃的午餐啊！我每碰到一个男生就说：”朱哲贤那里卖敢达、卡片，并赠送三套光盘！心动不如行动！快去选吧！”可那些兄弟们却只顾着自己买卖商品，根本不听我话。这时，我看见了班里的“大款”——肖鑫，听说他今天卖了很多玩具，现在腰包一定鼓鼓的。我手举卡片，陪着笑脸走上前去，还没等我张嘴，这个小气鬼看也没看，拍拍屁股就走了！这时我才恍然大悟：原来当传销员很不容易啊！突然，我看见在一旁卖敢达的王老师，便立马凑了上去说：“王老师，朱哲贤那里**片，你要不要去看看？”可王老师根本没听到，我刚想继续往下说，肖鑫向这边走来，刚要拐弯，王老师拉住他说：“肖鑫，你要不要买敢达，两块钱！”肖鑫摇了摇头，王老师见烤熟的鸭子就要飞了，急得大喊道：“一块五两个，机不可失，时不再来！”这次肖鑫可心动了，再说人家可是老师，总该给点面子吧，便从口袋里掏出一块五，买走了两个敢达。最终朱哲贤只能以不断降价的办法买掉了部分商品。
…………
跳蚤市场始终热热闹闹，大家不断地买和卖，不厌其烦地做着商人和顾客，似乎永远也不会停止……
“走过路过，千万不要错过！”
“买一送一，快来买呀！”
“全场五角起！”咦？作文班为什么这么热闹？原来是在举行跳蚤市场的活动呢！
刘老师几天前就叮嘱我们准备一些要卖的商品。回家后，我思来想去准备了水彩笔、记号笔、一些食物……
终于等到这一天了，老师安排我们去美术教室里买卖，我和何柏萱一起站在自己的摊位前，摆上自己的商品，我们准备的东西太多了，几乎连桌子都看不见了！我摆完物品后发现美术教室瞬间变成了“小超市”琳琅满目、应有尽有。
胆大的同学大声叫卖着，我自己也很想学着别人的样子叫卖，但又不敢叫，就拿着自己的商品去别人的摊位前推销。
可是我问了好多个摊位的主人，他们都不要，急得我像热锅上的蚂蚁，我很难过的想：这要是一件物品也卖不出去，那该有多尴尬呀！我必须要卖出去一些商品！
在我的努力下，第一件物品出售了，我高兴极了，可是我高兴的太早，我的客人要求降价，我对客人说：“这是马来西亚的特产呀！我已经降到三元了，成交吧！”
“好吧！”她想了想，无可奈何地说。
我终于卖出去了一件，太棒了！突然，有人问我：“你的橡皮怎么卖的呀？”终于有人要买我的东西。这声音小的像蚂蚁一样，我抬头一看，原来是别班的一个同学，瘦得像毛猴一样。我意识到自己又能卖出去一件商品了。连忙说：“5元，哎！不对，1元！”那个同学忙把1元递给我，拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗欢喜：这个人怎么不讲价呢？可能是价格不高的原因吧！
好了，现在就该我去买了，但是我还是挺聪明的！我等快结束的时候去买，因为这时，“老板”们就会卖跳楼价。比如：一支笔1元降到了5角，一本书10元降到了5元，一盒水彩笔4元降到了1元钱。
我买了一根自动笔，三根油笔，一个纠正带，总共才花了七元钱，真是太便宜了，我不由得暗自高兴！
在买弹力球的时候，我和老板还价，吵得耳朵都快听不见了。“你要是不降价，我就不买了！”可看着老板很想让我买的眼光，我就不想让他降价了，但是我还没有说出口，他无奈地说：“好吧，成交。”我拿着5角钱递给他，转身拿起弹力球就走了。
跳蚤市场可真好玩！不仅能交换商品，还让我体会到爸爸和妈妈挣钱的不易。
今天是六一，新乡市电视台小记者“刻罗卜(club)”在市人民公园举办了一次爱心跳蚤市场活动，我和我的同刻记们高兴地参加了这次活动。
因为有课，我入市较晚，也未做准备。九点多钟来到公园时，市场已轰轰烈烈地开市了。我大致看了一下，公园海洋馆前的通道上，大约一米一个早用粉笔划出了摊位，我的同刻记们各自占据了自己认为有利的位置，摆出了琳琅满目的“商品”：小玩具、杂志、书刊、纸笔、文具，女生的发卡、头箍，男生的弹珠、皮球，真是应有尽有。更有趣的是各自的推销方式：一个童稚的女生模仿着大人们喊着“走过路过，不要错过”的话语，在卖她的书刊杂志；一个男生在游动推销，手里拿着一件小连衣裙在路上来回急匆匆地跑着，看见两岁左右的小女孩，就说：“小妹妹，来试试这件漂亮的裙子。”然后将裙子往小女孩身上一搭，跟小女孩的妈妈说：“阿姨，你看，小妹妹穿上多靓啊！买下吧，便宜得很，才两元。”最有创意的是一个卖跳跳球的，他穿着小记者服，两脚踩在一只跳跳球上，不停地跳着，气喘吁吁地喊：“跳跳球、跳跳球，小孩跳了长高，大人跳了减肥。”……
受同刻记们气氛的渲染与鼓动，我“经商”与理财的心思也被激发起来。很快找到一个同学的摊位，与他略一商量，就从附*进了几本《查理九世》和《作文指导》之类的书，摆到了他的摊位上。摆上后，很快发现竟然无人问津，于是，我也放开嗓门大喊：“都来看啊！惊怵凶险的查理九世，轻松快乐的作文方法，各类书籍，应有尽有，不买不要紧，看看也欢迎啊！”这招还真灵，随着吆喝声，很快就有人光顾我们的摊位了。
十一点了，跳蚤市场要收摊了。因为准备不足，来到后投入也不多，最后也只是不赚不赔，落得个收支*衡，但我觉得还是受到了很大的锻炼。“刻罗卜（club）”集合时，我将我这一点微薄的资金投进了爱心捐款箱。
今年的六一，新乡市电视台让我们过了一个难忘、有趣、非常有意义的儿童节。
上个星期耿老师说：“下一个星期五要展示本班的展板，还要举行跳蚤市场这个活动。“有同学问：”跳蚤市场是什么东西？“老师回答道”就是把你们不用的图书或玩具等等带到学校进行义卖，你们把东西准备好星期一带过来“
听到这个消息我们每个人都在积极的准备，但又有很多人有担心”如果星期五我们要去参加篝火晚会这个活动和跳蚤市场的时间相撞了怎么办？”，但我们还是精心的做好了一切的准备。
就在星期三晚上我们的英语老师发了一条微信说星期五的活动正常进行，也就在下一时刻又有一条微信通知跳蚤市场改到了星期四，收到这个消息我们开心的无语伦比。
星期四一早我起的很早来到学校看到老师们都在忙着布置现场，同学们兴奋的冲进了校门，把准备义卖的东西搬到了指定地点，开始义卖了，哦！对了我忘记介绍我们班两位帅气的男生街舞卖艺，跳的可帅了！还有两位帅气的男生在弹吉他义卖，弹得超级好听，点歌的人也是很多，最给力的是李知菲妈妈她是我们的第一位顾客，而且买了三本书，虽说生意一开始不怎么样，但是生意越做越好，越做越兴隆。
转眼大部分的东西都卖完了，就剩下一些图书，我和吉亦霖一起拿着那些书，巡视着进行叫卖，他拿着一些书，我拿着一些赠品杂志，他一路走着喊着，好书贱卖，走到一位阿姨面前问道：阿姨您买书吗？这本书一分钟破案，能提高您孩子的智力，两本书买走还有赠品呢！“我说道”这里的杂志随便您挑两本，那位阿姨说道：“哦！两本多少钱呀？”他答道“10元两本您买吧，很便宜。阿姨痛快的答道：”买了。“阿姨拿出20元钱递给吉亦霖，吉亦霖说道：”阿姨，我去给您找零钱，先把这个学生压到你这里，“我的表情醉了，没想到小吉还有这一招数，我们接着又叫卖起来，有的阿姨说我不要，我会附和着说谢谢打扰了！
在我们叫卖的时候，突然被校园小记者的赵老师给叫住，你们两个谁能接受一下我们的采访，我心里想，我既想卖书又想接受采访，只能选择一项了，小记者们问了我很多关于今天义卖的话题，我都一一解答了，回答的还很不错。
愉快的足球艺术节结束了，我期盼着下次的艺术节到来，也就是我们在小学生涯中最后一个艺术节了，我们要好好准备，还希望学校多举办一些这样的社会实践活动，让我们得到充分的锻炼。
——跳蚤市场_跳蚤市场作文合集五篇
老师大声地说：“好了，现在把所有的桌子靠在两边，每个人把要交换的物品放在桌子上。”我几乎要跳起来，太好了！但当我看到自己轻掂掂的袋子时，心里一沉想：这么点物品能换什么？估计要空手回家了。我无助地看了看四周，几乎每位同学都在互相议论着，从他们的话语中能听出他们的激情。这时下课铃响了，我立马站起来。拿起我的布袋和兴奋的同学们跑出教室，一个一个班的看，有可能找到一两个“值钱”的玩具。我没走进一班半步，就听见里面传出的笑声，我还看见了丰富多样的物品，有帅气无比的机器人、形态万千的乐高、知识丰富的书、有趣多变的魔方、五颜六色的磁球……我心想：买不起呀！买不起呀！太富了！我惊慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我参观了每个班的建设，发现有的班很冷清，只有几样小件，而有的班却摆满了“宝物”，根本换不起。
我灵机一动，看来我要扔出我最后一张牌，那就是：要想带点新东西回去，只有在班里用友谊换！先找几个好朋友谈谈价，果然得到了几个小件，而且只送出去几个无用的卡片。突然最后一节课的上课铃响了，跳蚤市场结束了！我拿着装满物品的袋子跑回了教室。
一天上品德课，黄老师突然说：“我刚接到通知。全校下周六下午举行跳蚤市场，大家请记得带卖的东西。”大家高兴得欢呼起来。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。
同学们一大早就来到学校，认真早读。他们可能是太兴奋啦！怕黄老师取消跳蚤市场，才认真的吧。
下课了，同学们把自己带的东西摆在桌子上，大声叫卖：“卖东西啦！卖东西啦！买了这一本米小圈还能送一本哦。卖东西啦！卖东西啦！”跳蚤市场还没开始，同学们就开始卖东西了，教室里热闹极了。
到了下午，跳蚤市场正式开始。黄老师把座位摆放好，然后我把袁炜宸的座位和我的座位合体。就这样，我和袁炜宸一起卖她的东西。我大声喊：“卖东西啦！卖东西啦！买三送一啦，快来瞧，快来看呀！”在我的叫卖声中，引来了一些人。“请问，这两本《百问百答》总共几元？我想买。”一位顾客说。我见生意来了，立马回答：“一共十元，一本五元。如果你买了这两本书，就给你便宜两块钱，一本就四元钱。”“好，我买了这两本《百问百答》。”顾客说完把八元钱递给了我，我就把八元钱给了袁炜宸。袁炜宸很感激我，递给我五元。接着，我又卖出去了一些书，我把钱都交给袁炜宸。
最后，我明白了爸爸妈妈做生意很不容易，很辛苦。
今天是我们学校跳蚤市场开业的日子，我带了12元钱去买东西。作为一名新转入生，我很好奇，一路上我都在想跳蚤市场会是什么样子呢？
一到运动场，操场上已是人山人海。我和同桌陈一柟在我们三四班的摊位上东看看、西瞧瞧。同学们有的在大声叫卖，有的在讨价还价，还有的在玩着自己买回的东西，每个人脸上挂着愉快的笑容，此时的操场就是一个欢乐的海洋。
不一会儿，陈一柟就买到自己想要的书，可是我没有找到自己想买的。于是，我们又去其他班的摊位上逛了逛，这次我们俩都没看到自己想要的东西。
我们从人群中挤了出来，来到一棵大树下坐着聊天，我呢还一边玩着手上的硬币。忽然，一枚硬币从我手掌划过，落到地上滚了一会儿就掉进身旁的下水道里了。我急得像热锅上的蚂蚁，想了很多办法，先是用手去拿，可是缝隙太细小，手伸不进去；接着用弯曲的树枝去勾，可是根本就勾不到。最后，我想到了一个最好的办法，那就是先把吸铁绑在树枝上，然后伸进洞里把硬币吸上来。可是，上哪去找吸铁呢？看来这个办法也是行不通。唉，我只好无情地把这枚淘气的硬币抛弃在那又黑又深的洞里啦！
接着，我们又钻进了人群，在跳蚤市场中逛了一圈。陈一柟呢，又买到了她想要的三本书。我呢，还是啥也没买到。
就这样，今天的跳蚤市场活动过去了，我什么也没买到，下次不知道会不会看中什么东西，好期待呀！
今天上午老师宣布下午要举行“跳蚤市场”活动，教室里立刻沸腾起来！
好不容易等到了下午，虽然天阴沉沉的，但并没有影响我们激动的心情。
活动开始了！我们排着整齐的队伍走向操场，只见那里早已热闹非凡。我迫不及待地摆好地摊，可是左等右等，没有人来，好不容易有两个同学路过，发现了我的《植物大战僵尸》这本书，他们说：“《植物大战僵尸》多少钱？”“两块！”我把书递过去，他们付了钱，就走了！真爽快！竟然没还价，大概是因为太喜欢了吧。第一笔生意成功，我特别高兴。
我一扭头发现小明一边摇铃铛一边大叫:“快来呀！玩具买一送一，很划算的啊！”不一会就引来了三个同学，他们要玩具枪、玩具宝剑和玩具**，小明分别送了礼物。一付了钱他们就玩了游戏。小明点头哈腰地说：“欢迎下次再来啊！”哎，难怪他生意兴隆，原来他的小嘴像抹了油，真像个商人。我也学着他的样子大声叫卖起来……
转眼间就到了下课时间了，同学们都恋恋不舍的回到了教室，我数了数我今天挣到的钱，一共三十三元！
这一次的“跳蚤市场”让我终生难忘！
“快来呀！快来呀！这里的东西物美价廉！过了这个村就没这个店了！”操场上人声鼎沸，一年一度的跳蚤市场正在学校操场热火朝天地进行着。
操场上一片火热的景象，像过年时的集市。每个班都在地上摆一个铺，上面杂七杂八的东西应有尽有。同学们高兴地走来走去，这边瞧瞧那边看看，商品琳琅满目，让人们目不暇接。整个操场都洋溢在欢乐的气氛当中，嚷嚷声中夹杂着讨价还价声，买家热情推销的声音。
我们班的摊铺引来了许多人的注意。摊铺四周搭上气球，玩具，书籍，文具样样俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦乐乎。我在 整理杂乱的书本。突然，一位一年级的小弟弟跑了过来，好奇地问：“这本《十万个为什么》卖多少钱？”我微笑着对他说：“这本卖8块，送5个气球。”“不行！太贵了，便宜点吧！”“那就7块钱。”“5块怎么样？”我摇了摇头，他知道不卖后，转头就想走，我立刻叫住他：“好吧，5块就5块，成交。”小朋友笑了笑，高兴地捧着书蹦蹦跳跳地走了。
现在轮到我去外面“淘宝”了。外面商品可真多啊！我看见一个铺上在卖陀螺零件，就凑了过去。我问老板：“这个烈风天翼零件多少钱？”“7块！”什么，*时70块才能买到，现在只要7块，这真是天上掉馅饼了，我毫不犹豫地买了下来。“叮呤呤”下课铃响了，市场该收了，我很希望下次市场快点到来。
这次活动，不仅让我们买到了心仪的东西，而且锻炼了我们的商业头脑。
——跳蚤市场的作文300字 跳蚤市场合集5篇
7月29日，我们社区在东区的下沉式广场举行了小区首届跳蚤市场。
跳蚤市场于8：30开始。刚开始，还没有多少人。过了十多分钟，陆陆续续的有人来了。不久，人越来越多，从上面看去，人山人海，人头攒动着，如同一片黑压压的海洋。你若想挤到一个摊位旁，也得挤上挺久的。
跳蚤市场卖的东西有很多。人们拿来了各种各样的东西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，鸡蛋啊，西瓜啊，面条啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽车啊，小汽车轨道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鲜类的。
最引人注目的便是一旁的垃圾分类和消防宣传点了。在那里，我了解了很多有关垃圾分类的知识：垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类从1996年开始实施。
跳蚤市场真的很好，除了能让人买到东西，还能了解知识，真心希望社区能经常办这样的跳蚤市场。
今天下午，我们班开展“跳蚤市场”活动，我又激动又紧张。
我带了三样东西来卖，又带了14元钱。看着别人那些东西，我心里非常紧张：万一我的东西卖不出去怎么办？别人的商品个个都那么好，而我的，只是一些之前用过的东西，一点都不值钱。
开始买卖交易了。我最先看中的就是许周密组的商品，去他们组买的人特别多，我基本上没买到什么。他们组两张桌子上都放满了龙猫书签，我每个都很喜欢。语文老师也来买了，要知道，她可是最喜欢龙猫的了，所以老师还去黄家欣和林予恒那买了龙猫玩偶，毛茸茸的，非常可爱。
章紫琪那一组吆喝得最大声了。特别是潘启正，拿着个铁碗在那边敲，还边敲边说：“大家快来买啊，买一抽一……”吴昕怡也不甘示弱，叫得特别大声，嗓子都快喊破了，章紫琪得此两个优秀店员真是太省心了！
跳蚤市场结束后，我的钱涨到了20元5角，一共赚了6元5角，我开心极了！
“瞧一瞧，看一看啦。跳楼价呀！”原来是跳蚤市场的卖家在吆喝啊。
我在楼底下的时候就已经听到上面的吆喝声了，一进教室，一个人迎面走来，拿着一个小玩具向我推销：“你要买这个吗？只要三元就能买到这个玩具，你还等什么呢，这样好的机会，错过就再没有了，买不买？”
我一脸茫然不知是什么情况，我就拒绝了他。刚进教室，印入眼帘的是摆放在地上的玩具，整整齐齐的，之后我就找到了自己的摊位。
我把我的玩具拿了出来放在地上，呆呆地望着对面人来人往的客人，再看看自己空空如也的摊位，心里失落极了。
在我绝望的时候，终于有个人瞅了瞅我的玩具，接着，他拿起我的毽子，仔细地看了看，说道：“这个毽子多少钱？”
我高兴地说道：“这个只要一元钱。”
可是，他并没有掏出钱包，而是又看了看。他看见毽子上的羽毛裂开了，便说道：“五毛钱，因为它是破的，都裂开了，便宜点卖。”
我有点难过地说：“好吧”。
他终于掏出了钱包，拿出了五毛钱。
我捧着赚的第一笔钱，苦笑着。
这次跳蚤体验课真是太有趣了，我从这次活动中学到了很多很多……
今天上午老师宣布下午要举行“跳蚤市场”活动，教室里立刻沸腾起来！
好不容易等到了下午，虽然天阴沉沉的，但并没有影响我们激动的心情。
活动开始了！我们排着整齐的队伍走向操场，只见那里早已热闹非凡。我迫不及待地摆好地摊，可是左等右等，没有人来，好不容易有两个同学路过，发现了我的《植物大战僵尸》这本书，他们说：“《植物大战僵尸》多少钱？”“两块！”我把书递过去，他们付了钱，就走了！真爽快！竟然没还价，大概是因为太喜欢了吧。第一笔生意成功，我特别高兴。
我一扭头发现小明一边摇铃铛一边大叫:“快来呀！玩具买一送一，很划算的啊！”不一会就引来了三个同学，他们要玩具枪、玩具宝剑和玩具**，小明分别送了礼物。一付了钱他们就玩了游戏。小明点头哈腰地说：“欢迎下次再来啊！”哎，难怪他生意兴隆，原来他的小嘴像抹了油，真像个商人。我也学着他的样子大声叫卖起来……
转眼间就到了下课时间了，同学们都恋恋不舍的回到了教室，我数了数我今天挣到的钱，一共三十三元！
这一次的“跳蚤市场”让我终生难忘！
今天是20xx年的最后一天，我们大马路学校在操场上举行了跳蚤市场义卖活动，卖的钱将捐给贫困山区的孩子。
活动开始了，老师们先以身作则，通过购买自己喜欢的商品，把钱捐给贫困山区的孩子。有几位老师过来看了我们的商品，摇了摇头，走开了。为什么我们的商品无人问津呢？经过讨论，同学们都认为是因为价格太贵，于是决定把价格降低一些。
接着同学们开始购买商品献爱心了。只见同学们一窝蜂的这看看那看看，场面十分热闹。几位低年级的男同学看中我们的一辆黄色吉普车，拿在手里爱不释手，于是我们马上给他介绍汽车的优点，最后以两元钱成交。又过了一会儿，几位大姐姐被我们的《飒漫画》吸引过来了，便询问内容是什么。我告诉她：“这里面内容非常精彩，有笑话、校园小故事等等。”听了我的介绍，大姐姐毫不犹豫的.把我们的《飒漫画》全部买走了。
经过1个多小时的努力，我们一共卖了200多元钱。我手里拿着这些钱，心想：这些钱对于城市的孩子来说，只是一件衣服或者一顿肯德基的价钱。但对于贫困山区的孩子来说，却可以使他们温暖的度过一个冬天，或者不再为没钱上学而发愁。
——跳蚤市场标语合集五篇
诚信是金，服务用心。
销售是从被别人拒绝开始。
多见一个客户就多一个机会。
产品的品牌就是品质的象征。
成功决不容易，还要加倍努力。
销售的成败与事前的准备成正比。
市场导向是我们一切行动的依归。
新市场寸土必争老市场寸土不让。
道路是曲折的，“钱”途无限光明。
抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
不绷紧质量的弦，弹不出市场的调。
没有口水和汗水就没有成功的泪水。
管理零缺陷，服务零距离，顾客零投诉。
做事先做人，销售先销己，挣钱还挣心。
顾客所需我们所想品牌至上商誉是金。
相信自己，相信伙伴付出一定会有回报。
没有订单就没有目标没有目标就没有收入。
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
一、小跳骚，大用途
二、让旧货飞一会儿。
三、我的市场我做主，携手共建绿色校园！
四、卖书赚路费回家，求各位赏点吧！泪奔！
五、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！
六、跳骚跳骚我爱你就像老鼠爱大米
七、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
八、小市场，大收获！
九、让旧货飞一会儿
十、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
十一、人无我有，人有我优！
十二、交流的是故事，得到的是实惠。
十三、走过飘过，不好错过，此刻不买，以后后悔，快来啊！快来啊！
十四、跳蚤！跳蚤！我就喜欢！
十五、互通有无，变废为宝
十六、二货市场，精明之选。
十七、快乐跳蚤，活力无限！魅力市场，应有尽有！
十八、五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
十九、暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品！（如果不是品牌的，可用放心产品）
二十、不怕找不到，就怕想不到。
二十一、小市场，大收获！来！
二十二、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
二十三、师哥疯了，清仓大甩卖！
二十四、强健的后肢是市场经济的强大动力。
二十五、淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩！
二十六、五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
二十七、求·元给对面的妹子买雪糕。
二十八、求毛买跟老冰棍，师哥真哭了……
二十九、小跳蚤！大爱心！
三十、青青跳蚤真叫好，你买我卖乐淘淘。
三十一、跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。
三十二、交流的是故事，得到的是实惠。
三十三、前无古人后无来者，史上最便宜。
三十四、太贵！不怕太旧！不怕！还能够砍价来跳骚吧
三十五、逛不完的市场，淘不完的精彩！
三十六、求元给对面的妹子买雪糕。
三十七、小跳骚，金融的尾巴，潮流的巨人！
三十八、卖书赚路费回家，求各位赏点吧！泪奔！
三十九、跳来跳去跳出精彩跳出实惠
四十、互通有无，变废为宝跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。物物交换历史久，金融风暴压不倒。
1、互通有无，变废为宝
2、跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。
3、物物交换历史久，金融风暴压不倒。
4、让旧货飞一会儿
5、交流的是故事，得到的是实惠。
6、强健的后肢是市场经济的强大动力
7、不怕找不到，就怕想不到
8、深深同学情，件件良心货!
9、来!淘精彩。
10、小市场，大收获!
11、让旧货飞一会儿。
12、小市场，大收获!来!
13、二货市场，精明之选。
14、能挑擅找，变废为宝。
15、人无我有，人有我优!!!
16、师哥疯了，清仓大甩卖!
17、不怕找不到，就怕想不到。
18、逛不完的市场，淘不完的精彩!
19、卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!
20、前无古人后无来者，史上最便宜。
21、交流的是故事，得到的是实惠。
22、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场
23、你的`需求就是我的需求，您的满意就是我的满意!
24、前无古人后无来者，史上最便宜……
25、强健的后肢是市场经济的强大动力。
26、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
27、青青跳蚤真叫好，你买我卖乐淘淘。
28、我的市场我做主，携手共建绿色校园!
29、物尽其用，各有所得!
30、跳蚤!跳蚤!我就喜欢!
31、小跳骚，大用途
32、小跳蚤!大爱心!
33、跳骚跳骚 我爱你 就像老鼠爱大米
34、跳来跳去 跳出精彩 跳出实惠
35、太贵!不怕 太旧!不怕! 还可以砍价 来跳骚吧
1、不脏！不旧！不贵！
2、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
3、互通有无，变废为宝
4、跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。
5、物物交换历史久，金融风暴压不倒。
6、让旧货飞一会儿
7、交流的是故事，得到的是实惠。
8、强健的后肢是市场经济的强大动力
9、不怕找不到，就怕想不到
10、深深同学情，件件良心货！
11、暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品！
12、快乐跳蚤，活力无限！！！魅力市场，应有尽有！！！
13、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！
14、让旧货飞一会儿。
15、前无古人后无来者，史上最便宜……
16、互通有无，变废为宝跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。物物交换历史久，金融风暴压不倒。
7、深深同学情，件件良心货！暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品！
18、小市场，大收获！来！
19、强健的后肢是市场经济的强大动力。
20、你的.需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！
21、逛不完的市场，淘不完的精彩！
22、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！
23、二货市场，精明之选。
24、能挑擅找，变废为宝。
25、交流的是故事，得到的是实惠。
26、人无我有，人有我优！！！
27、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
28、卖书赚路费回家，求各位赏点吧！泪奔！！
29、求毛买跟老冰棍，师哥真哭了……
30、五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
1、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
2、安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
3、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
4、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
5、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
6、先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
7、严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。
8、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
9、安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
10、倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水*。
11、人车分离，各行其道。一人安全，全家幸福。
12、君行万里，一路*安。遵规守纪，防微杜渐。
13、安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
14、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
15、交通规则是您的生命之友。驾驶员牢记：“三不五知”、安全礼让。
16、为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
17、普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
18、安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
19、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
20、安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
21、消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。
22、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。
23、安全生产“五同时”，各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。
24、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
25、搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
26、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
27、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
28、防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。
29、安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
30、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
31、注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
32、树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
33、提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
34、安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
35、聚精会神驾车，万里不出差错。行万里*安路，做百年长乐人。
36、提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
37、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
38、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
39、生命至高无上，安全责任为天。
40、安全是生命之本，违章是事故之源。
41、安全人人抓幸福千万家
42、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
43、我的安全我负责，别人安全我有责。
44、疏忽一时痛苦一世。
45、不绷紧安全的弦就弹不出生产的调
46、粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁
47、安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣
48、质量是企业的生命，安全是职工的生命。
49、安全花开把春报生产效益节节高
50、小心无大错粗心铸大过
51、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
——儿童跳蚤市场活动方案合集10篇
“跳蚤市场”由来：“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市**为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000*方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。目前，国内沿*国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。 活动目的：
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯，让学生们体验“公*买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财*台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
一、活动时间：6月1日（周一）下午 14：50至16：20
二、活动地点：学校操场
三、活动分组：以中队为单位
四、活动准备：
1、 发《告家长书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、 中队发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班辅导员进行适当的技术培训。
3、 各中队少先队员整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各中队也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2-3件）
4、向全校教师发出通告，届时作为顾客参加交易会。
5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
五、各年级活动目标:
1、一至三年级要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学*和体验一些初步的买卖技巧。
2、四年级要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学*和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。
3、五、六年级作为高年级，要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学*、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
A、 对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。
B、 了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。
C、 具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的'商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等
D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明*惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、活动程序：
1、全校各中队分别设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。（一、二年级可由中队辅导员当摊主，一年级如实在有困难可不设摊位，但要带领和管理学生如何当消费者。）
2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。
3、市场设有“爱心捐款”，各摊位可自愿捐献营业所得。
4、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。
5、各中队老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
6、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。
八、活动细则：
1、5月26--31日前为收集物品准备阶段，6.1日下午为活动进行阶段。
2、 全校以中队为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等；
3、 交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多;
4、 各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；
5、 活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
九、注意事项：
1、 交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；
2、 中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。
3、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。
4、 各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。（可充分利用小黑板，学生自制展板尽量作到经济实用）
5、 由于第一次组织这样的活动，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。
6、 活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。
附：《告家长书》
家长同志：您好！
本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，我校大队部决定六月一日儿童节开办“香山小学红领巾跳蚤市场”。
本次活动宗旨是培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公*买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学*用品、益智类玩具、小饰物拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。
誓 词
我以红领巾的名义宣誓，我保证做到：
遵守纪律、行为规范 诚实守信 合理定价 公*交易 文明经商
一、指导思想：
为庆祝第xx个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。
二、活动意义：
为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。
要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。
学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。
三、活动准备：
标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。
四、活动步骤：
（一）活动时间：20xx年5月31日下午
时间
内容
负责
1:30-1:40
全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间
大队部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。
小学校
2:20-3:30
获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。
班主任
3:30―4:35
按周五*时放学时间执行
住读班3：30开始放学
走读班4：35放学
（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）
班主任
（二）活动地点：教学楼及教室
（三）参加对象：全校师生
（四）活动方法：
课程部总体规划，小学校具体实施。
五、活动建议：
（一）准备部分
1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。
2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。
3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。
4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。
5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。
8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。
9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。
（二）实施部分
1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。
（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）
（2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。
2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。
一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！
二、活动目的和内容：
首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的*台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！
三、活动时间及地点：
时间：XX年6月某个晴空万里的周六
地点：大众新城的中心广场
四、活动对象：
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知：
1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。
2。提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。
3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元（自备零钱）。
4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！
5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！
一、活动目的：
以活动的形式引导学生学会在书市中选择自己喜欢、适合自己的图书；增强学生的市场意识，培养学生处理旧书的实践能力；为学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，资源共享。
二、活动内容：
组织三－六年级学生在校园进行设摊淘书活动，鼓励低年级学生积极参与。
三、活动时间：
11月11日（星期五）下午第五六节
四、活动地点：
学校后操场
五、活动口号：
1、同沐书香
共享快乐
2、一流的好书
尽在跳蚤
淘淘淘
3、好书任你挑
低价随你叫
六、活动安排与要求：
（一）准备阶段：
1、班主任和语文教师对学生进行宣传发动，指导制定班级活动方案。
2、各班级选出营业员、记录员、推销员等，并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书参与出售或交换。学生所带的书籍必须经过家长同意，班主任要严格把关，学校发的书、**读物、严重破损的书不能带来，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
3、指导学生在每本书上用标签纸标上最低售价（原则上以原价的1-3折来定），并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。每个学生可在家长的允许下自备20元零钱用于买书。
4、班主任利用班会课组织学生明确要求，强调安全教育、文明淘书教育，教育学生不能“以大欺小”、“贪小便宜”等。
5、各班自行设计宣传海报，为自己班级的书作宣传，营造“跳蚤书市”的环境文化。（可以用小黑板，也可以发动学生带合适的'大纸板。建议发动家长义工参与进来。）
（二）开展阶段：
1、11月11日（星期五）下午第一节课前，班主任两点前安排部分学生到操场布置书摊，2:15分准时带学生到操场进行淘书活动。每个摊位两套桌椅，各班精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，合理美化。
2、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任和语文老师是市场的管理者，要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
3、各班以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易，营造书市氛围。
4、活动结束后，做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。（班主任负责）
5、班主任教育学生管理好自己的书款，回家交给家长。
（三）后续阶段：
活动结束后，以班为单位召开活动体验交流会，及时组织学生撰写活动体验日记，表扬淘书认真的同学。
一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!
二、活动目的和内容:
首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本(半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织)，在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的*台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!
三、活动时间及地点:
时间:XX年6月某个晴空万里的周六
地点:大众新城的中心广场
四、活动对象:
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知:
1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
3、给自己商品定价，每件商品不超过100元(自备零钱)。
4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一!
5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境!
时间：5月22日下午第二节课后
地点：聚英广场
活动内容：
号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学*用品或书籍。
活动目的和意义：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好*惯。提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力。
活动准备及实施：
1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。
2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。
3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。
4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）
5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。
6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。
7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。
8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。
人员安排：
摄像：张排伟
场地安排：体育组
场内维持秩序：正副班主任
一、活动设计意图:
通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学*用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。
同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。
二、活动口号
节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验
三、活动时间
4月27日下午3:00—5:00
四、活动地点
淄博市青少年宫金乔幼儿园操场
五、活动对象：幼儿园全体幼儿及家长
六、活动物品类别
图书、学*用品、学*资料、玩具、手工制作品等
七、活动交易形式：出售、交换等
八、活动前期筹备
1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见
2、对现场进行规划
3、出售人员的分组
4、活动宣传，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知
九、活动具体形式
1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。
2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。
3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。
4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。
5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到**东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到**西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。
7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)
十、活动须知
1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。
2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。
3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;
3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;
4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。
5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。
6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。
7、请提前标识好商品价格。
十一、活动规则
1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。
2、严禁诋毁其他人的同类产品。
3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。
4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。
5、跳蚤市场买卖双方应本着公*、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。
6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。
7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。
一、活动目的
1）让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学*主动推销自己商品的方法，学*设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2）宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3）培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的`辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
幼儿园操场（请根据本园情况而定）
四、宣传方式：
——跳蚤市场作文450字合集5篇
跳蚤市场才刚开始，马上就人声鼎沸，每个地方都是人山人海，每个人都十分兴奋的迎接着一年一次的跳蚤市场的到来，就连一些*常看起来很严肃的老师们，也跟着人潮挤来挤去，每个人都玩得不亦乐乎，大呼过瘾。
有些摊位卖吃的，令人食指大动、垂涎三尺；有些摊位呢则玩游戏，例如：戳戳乐、洞洞乐、抽抽乐、鬼屋等好玩的.游戏！令人玩得不亦乐乎；还有许多卖可爱娃娃的摊位，更是让人眼睛为之一亮！还有许多其他有趣、好玩的摊位，也是让人大开眼界，跳蚤市场虽然大多都是二手商品，但是，却也是有许多珍贵实用的好东西！像跳蚤市场这种二手市场，东西虽然有些旧，但其实也不至于到破铜烂铁的地步，而且，跳蚤市场主要是要教导我们“爱物惜物”的道理，要我们学会自己所拥有的东西，千万不要任意的挥霍、浪费。
欢乐的时光总是过得很快，一转眼，两节课的时间就这么过了，跳蚤市场也将要结束了，大家只好依依不舍的回到教室收拾，收拾完了之后，同学们就要开始算钱啰！今年呢！其实大家也都赚了不少，所以也算是满载而归。
今年的跳蚤市场呢，真的是非常成功，每个人都玩得很高兴，也十分的满意。有了今年这么好的经验，让我加倍期待明年的跳蚤市场了。
今天下午操场上人声鼎沸，人山人海，十分热闹，同学们的叫卖声、说笑声、讨价还价省，汇成了一首动听的旋律。噢，原来操场上正在举行跳蚤市场这个义卖活动呀！
同学们带来的东西五花八门，有可爱的玩偶；有有趣的书本；还有漂亮的文具。我们小组布置好后，就站在原地等人来光顾，偶尔会有几个人来看看，但又摇摇头转身走开。我们正在纳闷的时候，突然听见一个声音传来：“走过路过不要错过，好货都在这里！”我们循声望去，只见一个同学正双手举着一个广告牌，在扯着嗓子大声叫卖，话音刚落就有一大群同学围了过去。看到这儿，我忽然明白了：并不是我们的东西不吸引人，而是我们只会在那里守株待兔，等着同学们上门光顾。我们得赶紧打破这个局面才行。于是我把我的想法告诉给其他组员，他们都十分赞同。我们学着刚才那位同学的样子，抛开之前的羞涩，开始大声吆喝起来。果然吸引了一群人围过来。“这本书多少钱？”一个女孩指着我面前的这本书问道。“十元。”我回答。“啊，这也太贵了吧，旁边的才卖3元呢！”听了她的话后，我心里暗暗责备自己：“我应该先去了解一下别人的书卖多少钱，再给自己的书定价呀！正所谓知己知彼，才能百战不殆。”不过最终我们还是以五元的价格成交了。
时间一分一秒地过去了，我的东西都卖完了，我拿着自己辛苦赚到的钱到其他同学那里买了几本十分有趣的书，收获非常大。
这次的活动不仅让我知道了做生意原来大有学问，还让我体会到了赚钱非常不容易。
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”这是什么声音？这么热闹！原来，是我们学校在搞跳蚤市场的活动啊！
我们大家都聚齐在操场上，操场上马上沸腾起来。我们首先将垫子铺好，同学们有的在帮班级摆东西，有的在大声的叫喊：“走过，路过，千万不要错过啊……”有的在整理商品，因为今天的风太大了，有的在帮客人介绍商品，真是比超市还要热闹。我也在大声地叫着，我的声音把很多同学都吸引过来了，我的小店人山人海。我一边数钱，一边和客人讨价还价。这时有一位同学盯着我们的玩具，他犹豫地问：“这个多少钱？”我高兴地说：“2。5元啊……”他皱着眉头说：“能不能2元钱啊！”看着他还想少钱，我心里很不高兴：这么便宜了，还要少啊？“这是最低价了。”我不高兴地说。这时那位同学转身就要走了。我赶紧去拉住他说：“2元就2元，就2元……”他点点头，开心地买走了这个玩具。
活动结束了，有的同学欢呼雀跃，大声叫喊：“你们看，我卖了好多东西。”有的同学垂头丧气地说：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市场真累啊！我心里想：爸爸妈妈*时赚钱还要带我和妹妹，多不容易啊！
“大家知道什么是跳蚤市场吗？告诉你们吧，跳蚤市场就是把自己闲置的物品拿到市场上拍卖，体验劳动快乐的生活。”老师抑扬顿措地讲解着跳蚤市场的相关规则。
听了老师对跳蚤市场的讲解，我兴致勃勃的回家准备所需要拍卖的物品，并拿好垫子、零钱等。小朋友们，让我带领你们走进跳蚤市场，感受一下热闹的气氛吧！
全班同学排好整齐的队伍向操场走去。大家将准备好的毯子铺在地上，将要卖的东西依次摆放整齐并标上价格，以便同学们选购。活动开始，现场即呈现出一片热闹的海洋。
拍卖开始啦！王紫蝶拿着一堆玩具在跳蚤市场内穿梭，并吆喝着售卖，一瞬间，她手里的物品就销售空了。眼看我们的销售物品不多了，我拿着钱直奔其它市场去采购。
哇！大大小小的物品使我眼花缭乱。到底买什么好呢？我正努力思考的时候，突然看见了立体的大房子，我特别喜欢。同学告诉我这个物品需要3元，我觉得有点贵了，经过砍价，最终以2元获得立体房子。我立刻奔往自己的摊位，伙伴们用羡慕的眼光看着大房子，我们商量着再次把它售出，最终以3元价格卖了出去。
快乐的时间总是那么短暂，我们恋恋不舍地回到教室，同学们拿着战利品，个个都兴奋不已。看着自己的收获，我体会到赚钱是多么的不容易，同时我也期待下次活动尽快到来。
今天，期待已久的“跳蚤市场”终于“开业”了。这个活动可是我们学校的特色项目，一年只有一次，深受同学们的喜爱。
操场上人山人海，非常热闹。每个摊子前都围满了人，大家争先恐后地抢购自己喜爱的物品。买的，卖的，吆喝声，还价声，此起彼伏。
我也赶快加入了寻宝的队伍中。这时，一本《中外神话故事》映入我眼帘。“这本书多少钱？”我迫不及待地问小售货员。“五元。”眼前的小售货员一本正经地回答。“太贵了，便宜点。”经过一番讨价还价，我最终以三元的价格买到手，心里美滋滋的。
买完书，我回到了我们班的摊位前，开始帮着出售物品。一位胖胖的男同学指着一副球拍问我价格。为了能卖个好价钱，我故意喊高价：“只要三十元，你就可以拥有它。”对方显然觉得贵了，低头翻钱包，可又不说买。看他犹豫不决的样子，我假装心疼地说：“最低二十元，你不买就算了。”他咬了咬牙，付了二十元拿走了球拍。我看着挣到手的钱，甭提多开心了。
时间过得可真快呀，转眼跳蚤市场活动就要结束了。同学们带着胜利的战果，高高兴兴地离开了学校。
我今天的收获特别多，不仅淘到了喜欢的书，还和组员们一起努力为班级挣了一百多元班费。当然，更重要的是我为家里闲置的旧物找到了新的主人，让它们继续“发光发热”，真是变“废”为宝呀！希望明年的跳蚤市场活动快快到来。
——快乐的跳蚤市场作文600字优选【五】份
自从我们田美小学和云山学校合并后，就多了许多有趣的活动，包括校运会、演讲活动、读书竞赛、游园会、文艺汇演、“跳蚤市场”就在前几天，我们学校就举行了“跳蚤市场”活动。
跳蚤市场，就是把自己不常用的东西捐献给班级，然后让班委会给捐献的东西标上价格，再卖出去。有的班级还会给捐献多的人奖励。在活动开始前几天，我捐了七本书，回到家后，我就兴奋地期待着这个“跳蚤市场”。终于到了活动开始的那不一天，我们坐在教室里，兴奋地等待着校长的发方，在“活动开始！”这几个字说出来时，我们一窝蜂地冲出教室门，像像刚刚释放出来的犯人。我们都迫不及待，想看看“跳蚤市场”究竟是什么样子的。我们来到一楼时，老师立刻分配工作，让几个勤劳的同学摆上要卖的东西，其它同学则可以去其它班级那里买东西。
我到处逛了逛，一个个摊位上摆满了小吃和文具，摊位前都站满了买东西和围观的人，整个场面十分热闹。我们班的摊位在楼梯口旁边，有一个叔叔架着一块牌子，供我们“抽奖”。其它班级卖的东西也不一样，有卖鱼蛋的，有卖牛肉丸的，有卖薯条的到处都是叫卖声：“这里的鱼蛋好吃又便宜！”“来看看这里的新型软铅笔吧！”“潮汕最正宗的茶叶蛋！”叫卖声此起彼伏，到处人山人海，同学们都很开心。
我买了很多食物，舒服地走在路上，这时候，有一个一年级的小女孩抱着一个娃娃，走到我面前，她热情地说：“大哥哥，请问你要一个娃娃吗？”我一个大男生，要什么娃娃？我不想买，又怕对不起她，最后还是买下了。
时间过得飞快，不知不觉地，跳蚤市场就结束了，我们恋恋不舍地回家了。
这次跳蚤市场，不仅给我带来了快乐，还让我体验了买东西的感觉。
“哦，太好了，今天是跳蚤市场！”一个同学说，广播里也发出声音：“同学们，向跳蚤市场全年级出发！”我们马上拿着商品，排好队，听从老师的指挥，快步走向跳蚤市场。
我们布置好自己班的场地，把所有商品放在地垫上。慢慢地大家都布置好了自己的摊位。叫卖声也开始此起彼伏：“走过路过，不要错过，来我们的飘香小店看一看喽！”“来来来，大促销喽，统统优惠啦，快来买呀！”有的同学在发传单，有点用玩具大喇叭用力推销自己的产品，还有的在互相购买商品。每个摊子都忙得不亦乐乎。
我也当上了我们店铺的推销员。我拿着一摞传单，一边分发一边给同学们介绍我们的优惠方法。慢慢地，我们店铺的人也多了起来，虽然我累得一头汗，可是看到这么多客人，我就不觉得那么辛苦了。
我把一只玩具兔子推销给邻班的兰兰，我对她说：“兰兰，你喜欢兔子吗，我们店里有优惠，你过来看看？可以很优惠地得到这只兔子。”兰兰果真抵抗不住兔子的诱惑，跟着我来到了店铺。“这个兔子多少钱，怎么优惠啊？我想买。”我说：“十块钱。”“你不是说优惠么，这么贵，哼，不买了！”我赶紧说：“兰兰，你看这个，你买这本书，这个兔子就只要五元了，一共十元，你觉得怎么样？”兰兰虽然有点犹豫，但是经不住我的劝说，最后终于成功地买下了。正当我高兴的时候，又来了一个男生，我不认识他，我鼓足勇气问：“你好，你要买什么？”“这个书签多少钱？”他说。“五元二十张。够便宜吧。”“好像有点贵，我再看看。”“真的很便宜了，你看看啊，可以和其他一起买。”他摇摇头，走了。我默默给自己打气“没关系，还有很多顾客呢，一定可以卖出去。我又开始继续推销我们的商品。
虽然这次我当了一整天的推销员，连我自己本来打算买的笔记本也没买到，但是我体验到了当推销员的乐趣，为他人服务也是那么的快乐！
学校举行跳蚤市场，我一下午都在想要卖什么呢？什么才是独一无二的呢？
这时，我一抬头，眼睛一亮。想到了一个好主意！这不是前几天才换的灯吗？以前那个灯上不是有很多水晶球吗？于是我立马行动了起来。我小心翼翼地把水晶球取下来，然后一个个洗干净，数一数有45个。我把水晶球放进一个饭盒袋中。
第二天，同学们都问我：“洪振鑫，你不会忘记今天有跳蚤市场吧？”我说：“这么好玩的事，我怎么可能会忘记呢？”他们说：“可你的东西呢？”“在这里啊。”我神秘地指着饭盒袋子说。“什么啊，还这么神秘？”我的同桌也很好奇。那好吧，我拿出我的水晶球并给他们介绍：“你们放在眼睛这里看，是不是变成了很多个眼睛啊？这可是百变水晶球哦！”隆舒婷看完后立马就买了七个，一元一个，最后我还送了她一个。其他同学也纷纷来找我买。看来还真是选对了，这下火了。
到跳蚤市场正式开始的时候，我的水晶球就只剩12个了。一个高年级的大哥哥走过来，我迎上去说：“要水晶球吗？这个水晶球放在眼睛边可以变成很多很多双眼睛哦。”“多少钱一个？”“一元一个。”他说：“可以便宜点吗？”这时，温梓萱说：“三个两元。”大哥哥说：“我全要了。”我摸了摸我的口袋，这一天下来鼓鼓的了。于是我跑到135班买了一个炒粉。温梓萱去134班买了一盒凉面。这时我们发现还有最后一瓶可乐，我正准备付钱，可下手慢了一步，被温梓萱抢先了。
这次的跳蚤市场我很开心，生意也很不错。
今天张老师告诉我们要举行跳蚤市场，我们开心得不得了！我们每个人都很喜欢跳蚤市场，因为难得搞一次这样的活动。
2:30的时候，张老师领着我们到了大操场，让我们在篮球馆的旁边选择一个位置，然后，就可以摆摊了。我们小组就在篮球馆的旁边，我带了一个大大的野餐垫，再加上周萧逸的野餐垫，那我们占的位置就非常大了。
过了一会儿，跳蚤市场就正式开始了，首先，我坐在我的店子旁边，希望有人来买我的东西，就在我盼望着能有人买我的东西的时候，程韵聪走来了，她买了我的.一个小芭比，那个芭比是我的好朋友程宝盈送给我的。后来，越来越多的人来我的店子买东西了，我很兴奋！但我心想：“我总不能一直呆在店里，不出去买东西吧！”这么一想，我马上跟陈思雨的妈妈说：“阿姨！我要出去买东西，请你看管一下我的店子好吗？”阿姨点点头，我把我所有的东西的价钱告诉了陈思雨妈妈，就放心的去买东西了。
我最先去了4班，买了莫非然的“小绵羊”，那个“小绵羊”好可爱，而且又是我最喜欢的那种，所以我就用了5分买了这只“绵羊”，在买这只“绵羊”的时候，我还花了5分买了一个棒棒糖，非常好吃！最后，我回到店里，陈思雨的妈妈说：“有好多人来买你的东西，这些都是她们给的分。”我收下分，看到有两枚真正的钱，我揉揉眼晴，怕自己没看清楚，结果真的是两枚两毛钱的硬币，我很高兴！陈思雨的妈妈就告诉我，是一个一年级的小妹妹给的真钱，买了一盒橡皮。我觉得这次跳蚤市场我收获了很多，因为我不仅花了钱，又赚了钱。
迎着清晨初升的太阳，迈着轻快的脚步，我走在上学的路上。还没有走到教室门口，便听到教室里传来一阵阵欢呼声，一问才知道原来老师宣布了星期四要举行同学们盼望已久的图书跳蚤市场，难怪大家都发出了开心的欢呼声，有的敲起了桌子，有的一蹦三尺高，还有的高高举起象征快乐的“v”字形手势……
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起*时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学*天天向上。
——跳蚤市场作文400字 跳蚤市场好处多范本五份
盼星星，盼月亮，终于盼到了跳蚤书市。我已经准备好了书、钱，和各种各样的东西，都是为了迎接我们大家喜欢的跳蚤书市。
刚开始几分钟，操场上就热闹非凡。有的在铺地摊，有的在讨价还价，还有的在大声销售……操场上水泄不通。我们班也不例外，很快就加入了行列中。
其中最引人注目的，就是黄雨琪那一小组。他们把自己制作的读书标语高高举起，迎来了不少的顾客。而且，黄雨琪还有一张能说会道的嘴，每次都会说得让人心服口服，无不让顾客们啧啧赞叹。
其中，我们组也不赖哦！我们组的张海强高高举起我的读书标语，像一尊塑像站在那儿一动也不动。可是，坚持了一会儿的张海强，现在以刘翔般的速度，溜得无影无踪了。我和许梦雪扯开嗓子，大叫道：“走过路过，不要错过呀！”这时，我的身边果然出现了买书的一群人，匆匆忙忙地把10本书卖了出去，竟然赚了45元，我们欣喜若狂。
渐渐地，我们的书卖光了，罗佳玉整理了一下钱，居然卖到了153．5元，我们这一小组开心极了。
今天的跳蚤书市真开心！
“哇，好热闹啊！”我顺着妈妈手指的方向来到银泰城的“惠金广场”参加第七届中小学生跳蚤市场。
进场前，我焦急地等待着入场，脑海中不禁浮想起卖完东西后那开心的表情。时间在煎熬，终于可以进场了，我拿出毛绒玩具、铅笔、书等一些*时不用，又舍不得扔掉的物品，有序地摆放好，耐心地等着小朋友们的光临。终于有一位小朋友来到我的摊位前，我暗暗窃喜，生意来了，露出我的招牌笑容问：“小妹妹，你看中了什么玩具？”小妹妹小声地说：“海宝”。“这可是九成新的噢！不贵，不贵，卖你只要20元”我看着她愁眉苦脸的样子知道小妹妹一定是嫌价格太贵了。我不想让第一笔生意就不成功。连忙说：“15元，再送你一个小发夹，怎么样？”她开心地点点头，成交，我高兴地接过小妹妹付的15元钱，左看看右看看，小心翼翼把放到小包包里。
我不停地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过，这里有好玩的玩具，精致的发夹……”我的吆喝声迎来了一个又一个小顾客，我的小钱包也慢慢鼓起来了。到最后20分钟，家长进场了，在这20分钟里，我卖出了许多发夹，许多书。我开心极了。一个下午，我一共赚了百多元，又买了一些我心仪的扭扭棒。
这次活动，让我懂得了赚钱的辛苦和乐趣。
我们五年级星期二在连心桥下举办了跳蚤市场。
到了连心桥下，我看到一些同学已经把桌布摆好了，有的布上印着唐老鸭，有的印着小熊，还有的什么也没印，海报更是各式各样，什么5折优惠啦，什么亏本大甩卖啦，什么不来买就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整个连心桥就好像成了一个大市场。
在人山人海的、吵吵闹闹的跳蚤市场中，有的人在挑选物品，有的在付钱，有的在笑嘻嘻的数钱，还有的坐在桌布上等着别人来买他的商品，有些人为了能赚到更多的钱，在大喊：“我们商店在打折啊！快加快脚步！”我有我自己赚钱的点子，我先买了别店的商品，再用高价卖给别人。
一位老师来到我们的店里挑选商品，我马上迎上去笑一笑：“老师好！请问你要买点什么？”这是一位美术老师，我想他一定要美术工具吧！我马上走到放画笔的地方，拿起画笔递给老师，老师的眼睛突然亮亮的：“我正要买这个东西，谢谢啦！”之后，就没人来买我们店里的东西，拿着商品给顾客推荐，他们才买下几样。
这次参加跳蚤市场的活动，我感受到爸爸妈妈赚钱的辛苦，我知道了要珍惜爸爸妈妈的劳动成果了。
朋友，以前你家里有用不到的文具和闲置物品，不是甩了就是扔了吧？现在我告诉你：以后千万别再扔了，可以拿到跳蚤市场与同学交换，各取所需，真的很好啊。
9月20日下午，我有幸参加了小记者工作室为我们小记者组织的活动，在万达广场开展了跳蚤市场。两点钟还没到，已经有很多小记者拿着自己的商品陆续赶到。在老师的`安排下整齐有序地来到自己摊位上，把商品摆好，开始叫卖或交换。
整个市场很是热闹，一个个到别人摊上看看瞅瞅，有没有自己喜欢的东西。自己家里东西再多，也有没买过的，看到合适的想买，双方商量好价格，好，成交！还有很多同学是用自己的物品与别人交换，这样，不用再花钱就可以得到自己想买的东西了。自己玩腻了的玩具，也许正是别人想了很久都没有得到的呢；自己看厌了的书本，也许正是别人梦寐已久都没舍得买的呢；自己多余的文具，也许正是别人正需要的。就这样，你来我往地成交了很多笔买卖，整个市场很火。一个个兴高采烈，脸上挂着幸福的微笑。
时间过得真快，到了该收摊的时候了，同学们仍然沉醉在跳蚤市场带来的快乐中，欣赏着自己的新宝贝，真是爱不释手。
今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为我们全校将组织参加一次特殊的活动课——“跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
到了各班摆摊的时候啦！我把自己义卖品贡献上去后，便在人山人海的操场中逛了起来，我的目标是既漂亮又耐用的笔，姜姝芃明天就要生日了，她最喜欢的就是笔，而且，笔也是学*用品，买了既漂亮又耐用的笔，真可谓是一石二鸟，一箭双雕啊。
唔，这支笔蛮不错的，绿色对眼睛好，又是叶子的形状，赏心悦目，多买几只吧。哦，对了，过几个月我还得去听演唱会呢，买几根荧光棒也是个不错的选择。我美滋滋地继续淘宝。哈，这个太阳能计算器真高级，这本书挺好看的，还能让人了解许多知识，我要啦??义卖结束了，我兴高采烈地捧着手里的“战利品”跟着队伍上了楼。
嘻嘻，令我期待已久的捐款活动到来啦！经过统计，我们璨然小组总共收获了257元，是我们五（3）中队捐款最多的一个小组了！大家对自己的成果感到十分满意，我们过了一个快乐的六一儿童节。 这次义卖活动学校募集了许多善款,我们五(3)班在大家的努力下所筹得的善款名列前茅,听老师讲，这次所得的善款是捐给贫困山区的小朋友们的,真心希望他们能够和我们一样，快乐而又兴福地享受这个既快乐又有意义的儿童节。
——跳蚤市场作文500字 囧人囧事合集五篇
“大家知道什么是跳蚤市场吗？告诉你们吧，跳蚤市场就是把自己闲置的物品拿到市场上拍卖，体验劳动快乐的生活。”老师抑扬顿措地讲解着跳蚤市场的相关规则。
听了老师对跳蚤市场的讲解，我兴致勃勃的回家准备所需要拍卖的物品，并拿好垫子、零钱等。小朋友们，让我带领你们走进跳蚤市场，感受一下热闹的气氛吧！
全班同学排好整齐的队伍向操场走去。大家将准备好的毯子铺在地上，将要卖的东西依次摆放整齐并标上价格，以便同学们选购。活动开始，现场即呈现出一片热闹的海洋。
拍卖开始啦！王紫蝶拿着一堆玩具在跳蚤市场内穿梭，并吆喝着售卖，一瞬间，她手里的物品就销售空了。眼看我们的销售物品不多了，我拿着钱直奔其它市场去采购。
哇！大大小小的物品使我眼花缭乱。到底买什么好呢？我正努力思考的时候，突然看见了立体的大房子，我特别喜欢。同学告诉我这个物品需要3元，我觉得有点贵了，经过砍价，最终以2元获得立体房子。我立刻奔往自己的摊位，伙伴们用羡慕的眼光看着大房子，我们商量着再次把它售出，最终以3元价格卖了出去。
快乐的时间总是那么短暂，我们恋恋不舍地回到教室，同学们拿着战利品，个个都兴奋不已。看着自己的收获，我体会到赚钱是多么的不容易，同时我也期待下次活动尽快到来。
我来到学校，操场上人山人海，真像一个大市场啊!忽然，在人群中我看到了一个熟悉的身影——我的同学焦伯森。我叫住了他，和他一起往里面走。我们先来到第一个摊位，那里卖的全是书，我们看了一会儿继续往里面走。前面有一个卖小熊猫玩偶的，我和焦伯森急忙地跑了过去，只见上面写着：原价19元，现价15元，我们都很喜欢小熊猫，就开始和小老板讨价还价，最后凭借我们的三寸不烂之舌把价钱砍到了12元，我们一人买了一只。接着我们继续往前走，突然，我看到了前方小摊上摆着一个在打篮球的人形木偶，我一下子被它吸引，但眼尖的我发现只有一个，说时迟那时快趁焦伯森一不留神我跑了过去，上面写着：原价8元现价5元，我又开始发挥我的特长，最后我把价钱砍到了2元，拿着我喜欢的人形木偶我高兴极了。
这时妈妈走了过来，看过我手里的东西说：“你知道你买的东西比原价便宜了多少钱吗?”我脱口而出说：“13元。”妈妈又说：“你怎么算的呀?”我说：“19+8=27(元)、12+2=14(元)、27-14=13(元)。”妈妈拍拍我的小脑袋瓜说：“真聪明。”然后妈妈说：“这次省下的13元钱你准备干什么啊?”我想了一下，跑向了旁边的捐款箱，把这13元全部放了进去，我想为山区的小朋友尽一份力!我回到妈妈的身边，妈妈向我竖起了大拇指!
中午妈妈带我去吃了一顿丰盛的午餐，妈妈说这是对我的奖励。吃完饭回到家我美美地睡了一觉，梦里全是山区小朋友收到我们的捐款后开心的笑脸!
“跳蚤市场正式开业啦！”“快来啊，走过路过不要错过，低价好商品啊！”这时我的四周传来了各个卖家的叫卖声
听着这些卖主的声音，本来我也想喊：“快来买啦！快来买啊”可是这时我的嘴巴竟然不听使唤，怎么都不敢像那些卖家那样喊出那些声音。
我正在想的时候，旁边的这位卖主放开了胆子大声地说：“快来买商品啦，千万不要错过啊！”这位卖主在我身旁大声地介绍自己的商品。他的叫声把我心中残留不敢喊的念头赶走了。这时我就放开了胆子大声地学着他的样子介绍自己的商品，我大声喊道：“走过路过不要错过，快来买啊”。就在我喊的时候无意中看见一个小弟弟他拿着我的一个机器人这时我看机会来了，立刻对他说：“小弟弟你喜欢这个机器人吗？只要3元就可以买回去哦。”
就在这时我看见了那个小弟弟极不情愿地拿出自己的钱，心中还在犹豫给不给呢！可能他太喜欢这个机器人了，最后还是给了钱拿着机器人开心地去玩了。
我的物品卖得差不多了，还有一些无趣的小玩具的时候感觉这些小玩具卖不出去了，就准备不卖了。可是我一想：“说不定又有人来买了呢！”结果怎么等都等不到人来买我的小玩具，就在这时我头一次感受到了那些卖蔬菜的人的辛苦。就在我想的时候有一个人对我的`小玩具感兴趣就买了一个，我非常开心。
跳蚤市场结束了同学们开心地数着钱，可是我学会了一件事比数钱更开心的事，那就是耐心，无论做什么事都要有耐心，不要急着下定事后的结果。
这就是我在跳蚤市场学来的耐心。
今天是“六一”儿童节，学校的广场上热闹非凡，因为那里是同学们最受欢迎的“跳蚤市场”。别看它老板小，宝贝还是挺多的哦！你瞧！有形形色色的玩具，有深受同学们喜爱的书籍，还有各类体育用品和学*用品，真是应有尽有，让人看了眼花缭乱，最可贵的是这些宝贝还物美价廉呢？
嘘！嘘！嘘！小声点儿，告诉你一个事儿吧！我早已看中了一盒大富翁游戏棋，这可是我最喜欢玩的游戏哦！我三步并作两步走上前，一手交钱一手交货，十元钱买了它。哈哈!宝贝属于我的啦！拿在手上，走到墙角处立马打开——我的天呀！这副棋居然没有棋盘，怎么玩？我立马有一种上当受骗的感觉，火冒三丈，二话没说，气势汹汹地回到那个摊点，质问老板：“姐姐！这副棋为什么没有棋盘？”没想到这个姐姐居然头头是道地回答：“那一定是你自己弄丢了，这可不能退货哦！”我一下子哑巴吃黄连，有苦说不出，就像泄了气的气球，一副囧态十足。我努力压住心中的怒火，心里却仍旧愤愤不*：明明是坏掉的玩具，还拿出来卖，居然还不让退，哪有这样的道理？我的肺都要气炸了。哼！这次算我倒霉，谁叫我这么没经验的呢，也不拆开来看下，现在想想，*时妈妈说我能力不够确实有道理的。我只好忍住怒火。可是我实在是太想要这副大富翁游戏棋了，看着手里还有钱，心里痒痒，又买了一副，这回可是吃一堑长一智了，先把宝贝打开看下，完好无损，再付钱哦！
我兴冲冲地把棋子拿到教室，和施含快乐地玩着，刚才买棋的囧态早已跑到九霄云外去了，哈哈！囧人还是过了个愉快的儿童节呀！
“欧耶，买了6本书！”我感叹道，今天下午的“跳蚤市场”，我虽然本金不多，但是，赚到得多。
下午第二节课，我们摆好了书摊，到了第三节课，所有班都摆好了书摊。
主任一发话，我们各自到了各自的书摊前，诗尧开始发代金卷，我只领到了15元，我想：“哎，就这点钱，能买几本书啊！”
说归说，做归做，我还是去逛了逛，6元钱买了一本《最后一头战象》，然后，有买了一本3元钱的《简·爱》，然后，又逛起来。
转着转着，到了11班那里，只见书摊前面围着那么多的人，我想：“这里的书应该都是物美价廉的吧？”进去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《鲁滨孙漂流记》，经过我的一番话，6元钱买了，并且，还赠了一张明星片。
我又接着逛起来，突然张铭阳出现在我旁边，聊了会儿天，便赚到了5元钱。
因为没找到好书，便回到了自己班的书摊，这时，见了诗尧，诗尧说：“你看我有多少钱。”说着，手里让我看着那好几张大票，然后经过请求，又赚到了10元。
手里拿着这么多钱，又一看，感觉《最后一头战象》不好看，就卖了，这下我又赚了，6元钱买，9元钱卖。
赚完钱，又去逛了，又买了好几本书，有《骆驼祥子》、《城南旧事》。
卖完这两本书，手里还有点零头，就又去看了看，因为到了最后，没有好书了，价钱都降了，我5元钱又买了两本书，《书》和《成语故事》，两本书都挺新，买完了，回到了自家书摊，坐在台阶上，一看，“咦，这本《书》是4年级的！”我顿时蒙了，忽然，我又想：“把它卖了吧，刚把它放在书摊上，便来了一个人出5元钱买了。”
今天真是赚翻了，卖了那么多本书，并且都很新。
