哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的'一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个*手。
这场比赛是多么激烈呀！ 欢迎同学们向朋友推荐本站
在今天发生的故事里让我最高兴的事——踢足球。
第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样，涌出门外，可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了，。由于我们很想玩就大发牢骚，但黄老师不紧不慢对同学说：“今天有同学不听话，所以活动课不出去玩。”我们一听，大惊失色，赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应，渐渐地，黄老师的心软了，也就让我们出去玩了……话说，我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O，虽是不是很好但有精彩场面，比如：“第十五分钟我抢断秦臻的球，然后，拨脚怒射，那球又急又快，但打到门柱上了，我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前，就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……
正当我们踢的热烈时，吃饭铃打了，我们只好回到教室。
叮当狗和呼噜猪见到草莓兔，高兴地对它说：“早上好，草莓兔，好久不见！跟我们一起踢足球吧！”草莓兔也很高兴，握着它们的手说：“你们好，见到你们真高兴！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗它们就说：“那好吧，你在那边捉蝴蝶，我们在这边踢足球。”就这样，它们都各自玩得很开心。
突然，呼噜猪不小心把球踢偏了，球飞向了草莓兔的蝴蝶网上，蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气，哭着对呼噜猪说：“好不容易就要捉到了，被你吓跑了，你赔我蝴蝶！你赔我蝴蝶！”呼噜猪很抱歉，挠挠头，对草莓兔说：“对不起，草莓兔，我不是故意的，我们陪你一起捉蝴蝶吧。”一会儿它们就捉到了几只蝴蝶，草莓兔又笑了。
眨眼间，天变黑了，它们就各自回家了。《作者：郭一凡》
一个看起来普普通通圆圆的足球，给我的生活带来了无尽的乐趣。我最喜欢的体育运动就是踢足球了。课余时间，我喜欢和朋友们一起来到操场上踢足球，共度我们的快乐时光。
今天是周末，昨天放学的时候，我就和朋友们约好了今天一起去踢球。到了球场一看，其他人都到了，还有一个最拖拉的小胖还没有来，我赶紧跑到他家楼下叫他，喊了几声之后，他才气喘吁吁的从楼上跑下来，原来他又赖床了。
人到齐后，我们分成两队开始踢球了。因为每次都没有人愿意守门，都想到场上拼杀，所以大家就轮流来守门，这次轮到我当守门员了，虽然心里很不情愿。但是没有办法，我戴上厚重的手套，站在球门中间，时刻警惕的注意足球的动向，每当被对方踢到我防守的球门前的时候，我就特别紧张，生怕自己一个不注意就让对方进球了。朋友们的踢球技术还不是很好，过了好久的时间都没有进一个球，我就变得很无聊了，看着其他人在场上拼命的运球、传球，我的心里直痒痒，好想到场上一展我的拳脚。小胖看出了我的心思，此刻的他已经累得满头大汗了，他主动的提出来和我更换，我自然愉快的答应了。上了球场的我十分兴奋，每时每刻都想把球控制在自己的脚下，引得大家哈哈大笑。
九十分钟很快就过去了，虽然大家都没有进球，但是我们都十分开心可以在一起踢球，相约明天再战一场。
铃！——下课啦！下课啦！我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！
我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，我眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。走着走着就到了足球场上。
石头，剪刀，布、石头，剪刀，布，在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。
嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，但球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，一射，球进了！我队欢呼着。
敌人的队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员防住了，球出了边线。队长发球，他一射，球直接飞进了球门。
我们刚才还很开心，现在情绪十分紧张。我们还想再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果再被对方抓住一会，比赛以1:2告终，我们一败涂地。
当我回到教室，好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满，认为已经赢得了比赛，万万没有想到对方没有放弃，而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。
希望通过这次教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，在我们生活当中，成功的人都非常的谦虚，有人老是骄傲，面临的只有失败，让我深深地明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
记住，不能骄傲！
——踢足球英语作文优选【五】篇
Ma Hu got two tickets of a wonderful football match between Quanxing and Guoan. He was thinking of invite his good friend Zhao Huayang to watch it together. He gave him a call and told him to meet at the gate of Xinhua Park after class and then had dinner together.
They met each other on time and had good dinner in a restaurant. When the waiter brought them the bill. Ma Hu found that he lefthis wallet at home. The two tickets kept in the wallet, too.
Now，the young people is unable to stay and long for a sport that is both exciting and interesting. But, I think me can play football three times a week.
The game that celebrated its looth anniversary saturdag has been very much popular. In my little ages. I often walked to my grandmother's house from school every day. And I was very much hungry to play football ,the game became my great interest in the end. I am very happy all the time.
Do you like the sports? What do you think of football?Do you like it?
If you like it, too. To attach yourself to us.
let's play football together.
While teachers reject it, we still want to have a play. I think the playing after school can be a redressal and make our bodies healthier. At the same time, temperate exercise won't tamper with our studies. According to that, I think playing football after school have more advantages than disadvantages.
Afrer a whole day＇s hard studing, I fell very tierd and want to go out to play football for fan. But my teachers always say that it takes too much time and can make us away from studing.So they usually don＇t let us play football. While teachers reject it, we still want to have a play. I think the playing after school can be a redressal and make our bodies healthier. At the same time, temperate exercise won＇t tamper with our studies. According to that, I think playing football after school have more advantages than disadvantages.
Yesterday my companions and I held a football game in the playground. We were divided into two groups, with eleven players on each side. When the game started, both of us played actively. I could only see the ball passed quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last, the game ended in a draw. We congratulated each other. The game really embodied the sports slogan of "friendship first, competition second".
昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢*了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
——踢足球_踢足球作文(五)份
今天上午第三节课是体育课，本来老师想不让我们发烧和咳嗽的去上体育课，可是经过老师的谅解后，发高烧的不让去，低烧和咳嗽的不能疯跑，然后我就和同学们一起去了。
到了操场，就是做完“弟子规”和“七彩阳光”这两个操就开始活动了，女生大多数都玩羽毛球，我们男生大多数都踢足球，我呢，也不例外。我已选好要和谁玩了，王子轩、贾锦源和孟恒阳，给他们踢了踢，结果我感觉孟恒阳不会踢足球，他根本不听我的，因为和孟恒阳一组，王子轩和贾锦源一组，孟恒阳经过我和贾锦源、王子轩的同步，不和他玩了，他还真的不玩了，我只是开了个玩笑，他就走了，他还说：“切!不玩就不玩!”然后就跑向刘宇凡玩去了，就剩我和王子轩、贾锦源了。
我们自己守自己的门，贾锦源踢向我的时候我就知道他第一次踢的时候都用很多力气，想到这些，他的球已经滚到我后面好几米了，我跑了过去，就剩一米的时候我猛扑了过去，扑到了，可是我感觉我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看见贾锦源想我跑过来，我就不让他抢球，可是他已经爬到我的身上，我宁死不给球，等王子轩过来以后我递给了他。因为他手脚太贱，自己都承认自己手脚都贱，然后他一直往南边踢，我就在北面跟着他，他踢过来以后我又接住，然后继续往北边踢，最后听见老师吹哨的声音，我们就集合去了。
最后我们走了，我全身是汗，热得不行，但是心里却美滋滋的，我从来没有踢过这样“疯”的球。
今天中午我吃完饭的时候，我在操场上踢足球，包老师派我当代表，我来拿球，我拿了两个球给别人玩。朱宇冬很慢才过来，他说我要玩踢足球，我说踢足球的人数已经满了，你玩滚铁圈吧。朱宇冬说 ，我很想玩踢足球啊，我说好吧，我叫他在场中间踢，随便踢，可是他说不想，我就让他参加王嘉俊他们那一队。可是王嘉俊不愿意，我就说：“王嘉俊，让朱宇冬参加你们这一队吧。”王嘉俊说：“ 好吧”。可吴晨雨说不好，我说你们不给朱宇冬参加你们队的话，朱宇冬这么想参加，这样你们不让他参加你们队，那我就把球没收了，只有两个球能踢。到最后，他们就说，好吧，让朱宇冬参加吧。 于是朱宇冬参加了他们队，我和谢银波两个人踢，罗凯鑫也过来想跟我们一起玩，我让他过来，他一踢球就把足球踢到门网后面去了，我说：“哇，太厉害了吧。”过了一会就要上课了，我赶紧把足球 给收回了体育器材室，我还在操场上看了一圈，有没有球漏在那里，我说没有，包老师就让我们**室了。我回家后把这个事情说给爸爸听，爸爸说不要用这种方法来处理事情，得说，如果下次朱宇冬 在踢足球，你们想跟他玩，如果朱宇冬不同意，你们会不会很伤心很难过呢，大家都是好朋友，就应该大家一起玩。我觉得爸爸说的办法真好，我以后也想试试。
每天，枯燥的生活一次又一次的重复，仿佛到了一个永无止境的枯燥空间。每天起床，洗漱，吃饭，上学，放学回家。每天过着同样的生活，简直闷得一点味道都没有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放学回家，突然一个同学对我说要不要去踢球，我犹豫了一会儿，想：如果不踢的话回家就要写作业——枯燥；如果踢球的话还有点意思——有趣，最终我选择了踢足球。
刚开始，我只是瞎踢踢，后来，我渐渐喜欢上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友谊赛中单单我一个人，就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。
由于我的努力进入了班级球队。
回到家里，我催促着妈妈给我买双球鞋，妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一双蓝色的、很酷的球鞋。
又过了一阵子，球队里几乎三分之一的同学都买了足球，我很羡慕，也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球，这样的话，我也可以抽空在家练*了。
每天最快乐的时光就是踢球的时候，它深深地牵动着我那幼小的、单纯的心灵。
还有几天就要比赛了，我们每天抓紧练*，争取得到一个好成绩！
足球世界是多彩的，是用语言表达不出来的一种运动；足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。
我的心里一心想着：足球，足球，足球……
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武艺样样是好戏，我的拿手好戏就是踢足球。
在一个阳光明媚的日子，段老师带着我们一起去西安打比赛。我们抬头挺胸地走进了赛场，只听见裁判员老师一声哨响，我一个大脚射向我们的前锋，前锋做了一个假动作，又回传给了我，这时我已到了球门边，腿把球一顶，只见我一个头球，足球直奔向死角，这时就听到赛场上一片掌声，有人大声地喊着：“进球了！”。
中场发球，敌方的前锋，一个长传传给了另一个敌方的人，他接住了球，我奔上去一个飞铲，把球直直地铲飞了出去，我一个冲锋到了球门前，敌方门将直冲上来，我心想这可怎么办？我突然灵机一动，转过身去，正在敌方门将愣了一下，我直接一个倒挂金钩，球就像一个离弦的箭一般进了球门。这时场上又是一片鼓掌声，这次掌声如雷，连足球场上的小草都在震动，好像也为我鼓掌。
下半场开始了，敌方像发了威的老虎一般冲了过来，势如破竹，一脚射向我方球门，我方门将一个饿虎扑食抱住了足球。这场足球赛，我们大获全胜，取得了2：1的成绩。
踢足球是一件有趣的事，它不仅锻炼了我的身体，也使我学会团结合作；不过踢足球也不是一件容易的事情，“场上一分钟，场下十年功”，只有勤奋苦练技术，才能不断提高，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。
我喜欢踢足球，踢足球给我带来极大的乐趣，我的拿手好戏就是踢足球。
空气清新，草儿散发出清香的味道。这样的好天气，适合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁边的空地上踢足球。
比赛开始了，首先由我控球。我站在线外慢慢带球奔向球门，来到爸爸身边的时候，我把球轻轻往左一带，爸爸急忙向左拦截。我立即把球往右一]，往前一带，绕过了爸爸身侧。接着带球迅速往前疾奔，在爸爸转身赶上之前停住球，奋力往球门一踢，球直奔空门而进。1：0，我取得了首分。
接着是爸爸发球。爸爸从边线上慢慢带球前行，我跑上前去拦截，不时耍赖式的拉住爸爸的衣服，球终于被我踢出了底线。我依然领先。比赛继续进行，我又在爸爸半拦半放中进了一球。2：0。
又轮到爸爸发球了，我仍然站在罚球线附*等待拦截。没想到爸爸远远地就一脚起球，球从我头顶越过飞向球门。球进了，2：1。
我惊呆了。缓过神来马上跑向爸爸，耍赖着说这个不算。爸爸拉着我坐到草坪上，告诉我说：“儿子，这叫住弧线球。足球队员罚球大多都是采用这种方法来踢球的。”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。爸爸说：“这种球力度很大，采用踢搓结合的技术起脚，是难度很大的一种踢球技术。”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会！
比赛继续在激励地进行着。暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上，我们意气风发，挥汗如雨……在这个绿茵场上，洒下了我们的汗水，也洒下了我们的欢乐，生命的旋律在这里激荡……无论输赢。
——我喜欢踢足球的作文优选【五】份
我有与众不同的肤色――黝黑黝黑的，因为我的皮肤黑，妈妈总亲切地叫我“小黑猪”，头发黑黑的，眼睛小小的，鼻子笔挺笔挺的，乐观开朗的性格，这就是我，而我最大爱好是踢足球了!
有一次，我们学校的足球队要去跟吕岭小学比赛，到了对方的操场，教练先让我们做热身操，教练把阵容安排好后，比赛准备开始了。操场上我们双方摩拳擦掌，裁判一声令下比赛就开始了，由主场队员发出了一个“倒挂金钩”我准备用烈火流星球踢回去的，谁知，不知谁给我踢了一脚，痛的我趴倒在地，刹那间，我的脚麻了，痛的我的眼泪都快流下来了，这时队友们用关切的眼神注视着我，这让我心里充满了力量，我坚强地站了起来，由于对方犯规，裁判判重新发球。
比赛生新开始了我顿时浑身充满了战斗的励志，我看见球向我滚来，我连忙冲上去把球抢下来，球已经离球门不远了，瞬间给他们来了一个“鲤鱼跃龙门”球进了，球进了，我激动得跳了起来，队友们个个兴奋不已。
这场友谊赛，我们以1:0的优势赢下了比赛，这让我知道友谊第一，比赛第二，足球让我痛并快乐着，这就是喜欢足球的我。
爱好，是每个人都有的，比如有的喜欢打篮球、踢毽子、跳绳……我也有我自己的爱好，他就是踢足球，我喜欢踢足球作文450字。
只要到了星期一或星期三，老师稍微万一点下课我就会急的向热锅上的蚂蚁，当我们拿出球来的时候，我的心都快跳出来了。
拿出球来之后，我们很快的分好队，就开是踢了，我和阮炜昊都算是踢得比较好的，所以我们一对对战王老师领的那一队，随着一声哨响，比赛开始了，我开始带球，阮炜昊往前跑，我先过了田洪旭，然后接着把球塞给了阮炜昊，这样就把王老师过了，阮晨益早以做好了准备，阮炜昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮炜昊正擅长射那种球，一射就进了，比分成了1：0，这回老师以发球就被阮炜昊抢到了，他马上传给了我，我使劲一踢就进了，我高兴的一蹦三尺高，王老师说：“我们要反超了！”但是最终还是失败了，幸亏我和阮炜昊配合很好，连连进球，但是这回王老师出场了，他一带球，我们都防不住，而且我们的守门员没有受守住王老师的球，就在我们要千均一发的时候下课铃想了，我们恋恋不舍的**室了。
我喜欢踢足球，踢足球不仅让我锻炼了身体，还让我知道了坚持就是胜利，希望我长大后能当足球运动员！
爱好，是每个人都有的，比如有的喜欢打篮球、踢毽子、跳绳……我也有我自己的爱好，他就是踢足球。
只要到了星期一或星期三，老师稍微万一点下课我就会急的向热锅上的蚂蚁，当我们拿出球来的时候，我的心都快跳出来了。
拿出球来之后，我们很快的分好队，就开是踢了，我和阮炜昊都算是踢得比较好的，所以我们一对对战王老师领的那一队，随着一声哨响，比赛开始了，我开始带球，阮炜昊往前跑，我先过了田洪旭，然后接着把球塞给了阮炜昊，这样就把王老师过了，阮晨益早以做好了准备，阮炜昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮炜昊正擅长射那种球，一射就进了，比分成了1：0，这回老师以发球就被阮炜昊抢到了，他马上传给了我，我使劲一踢就进了，我高兴的一蹦三尺高，王老师说：“我们要反超了！”但是最终还是失败了，幸亏我和阮炜昊配合很好，连连进球，但是这回王老师出场了，他一带球，我们都防不住，而且我们的`守门员没有受守住王老师的球，就在我们要千均一发的时候下课铃想了，我们恋恋不舍的**室了。
我喜欢踢足球，踢足球不仅让我锻炼了身体，还让我知道了坚持就是胜利，希望我长大后能当足球运动员！
足球是我最喜欢的一种球类运动，可以说无足球不欢。我们班有一个*惯，每天放学，我们就会有好几个同学结伴，一起去踢足球，我们班的人数应该是最多的，别人一个班可能就五六个人，我们一下子来了十几个人。
我常常当个守门员，我守门还是不错的，十个球差不多能守住九个。今天上完体育课，回班拿好书包，就去踢球了，这次少了几个人，但丝毫不影响我们踢。我守门时前段那段时间怪无聊的，球过不了我们这个半场，一直呆在对面那个半场，这时，对面的守门员换了，之前那位同学更擅长打冲锋。这时，敌方的一位队员张盛涵跑了过来，本来跑过来没什么不可以的，可谁知，他却影响到了我之后的守卫。
自从那位同学换上来后，我总算发挥点作用，终于有球来让我抱了。对面那位前锋是打的真猛，一个人就可以从那个半场跑到我们这个半场，不只是他跑太快了，还是怎么的，其他队友都没跟上，只有张盛涵去接应，这可让我捡到大便宜了，张胜涵只会打篮球，不会踢足球，从他身上抢到球，那还不是小菜一碟。不过有一次，他们全部跟上了，我从对方一个队员里断了球，可不等我反应过来，另一个队员顺势把球补了，我们丢了十分重要的一分。
这时张盛涵突然开始玩阴的，我发球时张盛涵就挡着我，让我几次没发好球，球来了，他也不去接应了，他挡了我的视线，他比我高，他这一挡，我什么也看不见，要不是对面踢歪了，我们又要失一分。
不过这种情况没有持续太久，要是他从头到尾挡我，肯定气得我离场，这场球赛踢的真爽。
今天，我们一如既往地穿上球服，冲向美丽的行知小学，去踢一场有趣的足球赛！
比赛一开始，另一队先发球，可是不一会儿球就被我们控制住了，3号队员带球一脚，球就冲进了球门：“哦！一比零！”我们的队员都高兴地欢呼起来。接下来，还是他们先发球，只见他们的球马上就要进门了，我猛地一铲球，“嗖”球飞了出去，队员们心里都暗暗松了一口气。又一次队方球员长驱直入到了我方禁区，我见眼下情况危急，急忙来了个“头球”，球划了一条长长的弧线进入了我方一名队员的控制区域，对方球员一下子慌张起来，连忙跑到起来，可无论他们如何想尽千方百计，也没抢到球，最后，还是我方那名控球队员把球送进了对方的大门，耶！我们赢了！
踢足球只有靠团队的紧密合作才能踢得很愉快，它也让我深深地明白了：人心齐，泰山移；只有团结友爱，有集体荣誉感才能干好每一件事！
——踢足球游戏教案范本五份
一、活动目标：
1、继续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。
2、会用已有的建构经验表现足球比赛时的情景。
3、体验合作建构的快乐。
二、活动准备
1、物质准备：场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。
2、经验准备：事先观看足球比赛录像。
三、活动过程
1、谈话，了解有关足球比赛的知识
教师：“最*，我们都看了世界杯足球赛，精彩吗？”
教师：“足球比赛时，场上有几个队？你怎么看出来的？每个队有多少名运动员/赛场上除了有运动员？还有什么人？（请个别幼儿回答，师生共同丰富相关的足球知识。）
2、组织幼儿讨论分工合作的问题
教师：“现在我们用雪花片把足球比赛时的情景表现出来好吗？”
教师：“赛场上有运动员、守门员、裁判员、球门、观众那我们怎么分工呢？”
教师：“插出的运动员怎么才能看出是两个球队？守门员？裁判？”
教师：“插球门的小朋友要注意什么呢？”
鼓励幼儿积极讨论，并找自己的好朋友协商，形成共同合作的意向。
3、幼儿分组合作建构，教师参与。
（1）幼儿按意愿选择内容及伙伴，先商量再插。
（2）帮助个别小组协商合作问题。
（3）提醒幼儿尽可能表现出运动员、裁判员、守门员及啦啦队的动态。
4、评价并展览。
（1）布置幼儿的作品，请个别幼儿介绍他们的合作过程。教师：“你今天和谁一起合作的，你们两人是怎么合作的？”
教师：“你和好朋友在一起合作时心里感觉怎么样？快乐吗？”
（2）欣赏球场的布置，相互议一议，进一步美化、完善小小足球场。
活动目标：
1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3、初步引导幼儿学*运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：
1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。
3、球类图片，磁带
4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：
一、认识各种球类
1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类图片，了解各种球类运动的运动方式
1、观看图片
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)
5、延伸：你还知道其它的球吗?
三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上
四、我做宣传员。
目标：
1.了解简单的球赛规则，积极参与球赛。
2.练*踢球的技能，锻炼身体。
3.萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。
准备：
在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。
过程：
一、赛前准备
1.检查幼儿的穿戴是否合适。
2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
二、小小对抗赛
1.幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及比赛规则。
2.球赛开始，教师以裁判身份参与活动，关注幼儿表现及比赛进程。
3.中场休息，教师提醒幼儿擦汗、喝水。
4.交换场地，继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦队员。
5.球赛结束。一边组织放松活动，一边请幼儿简单评析比赛情况，讲讲自己进了几个球，是怎么进的，等等。
(评：竞赛是培养团队意识的最有效途径，在比赛中，孩子们积极传球、接球，配合默契。看到同伴摔倒了，他们会及时扶起并给予安慰;进球了，他们会相拥欢呼;丢球了，他们能互相安慰、鼓励。当然，比赛带给孩子们更多的是快乐。)
活动目标
1、仔细观察图片，学*用教连贯、完整的语言讲述图片内容。
2、学*描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。
3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的*惯，激发阅读兴趣。
5、鼓励幼儿胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
1、物体沉浮实验;袋鼠的*性特点。
2、指讲诉图片四幅。
活动重难点
仔细观察图片并用较连贯、完整的`语言进行讲述。
指导要点
引导幼儿仔细观察动物表情、动作，并通过充分想象完整的句子讲述图片的内容。
活动过程
1、导入激趣。教师“今天，老师给你们带来一些有趣的图画，一起来看看图片里讲的是什么有趣的事。
2、观察讲述。(引导幼儿观察图片，发挥想象。)
(1)出示图片一(遮挡住袋鼠)
提问：小兔和小熊在干什么?发生什么事?让幼儿自由说一说。
教师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真高兴!突然，小兔用力一踢，把足球踢得很高很高，足球一直向远处飞去......
(2)重点观察图二。提问：
足球不见了，小兔和小熊在草地上到处找，它们看见了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠妈妈说些什么话呢?
你从哪里看出来的?(重点引导幼儿观察图片中小袋鼠的表情、动作，体验小袋鼠的心理活动;同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节。)
过度语：奇怪了，足球到底在哪里?(掀开遮挡住的袋鼠，解开谜底)噢，原来足球在袋鼠妈妈的口袋里，怎么办呢?
(3)出示图片三。
提问：象在做什么?它为什么要这样做?
(4)出示图片四。
提问：象用什么办法找到足球的?小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的?你从哪里看出来?
3、自由讲述。
请幼儿看图自由讲述，教师助幼儿学会按照一定的顺序观察图片并讲述。
(1)这几幅画面说了一个故事，我们怎么看?(引导幼儿明确看图的方法与要求：按顺序从第一幅开始看。)
(2)请幼儿与旁边的同看互相交流，看图讲述故事。
(教师注意倾听幼儿讲述时是否能围绕画面内容展开，助幼儿想象小动物的对话和心理活动，丰富情节。)
4、集体讲述。
(1)引导幼儿集体看图，较完整、连贯地讲述四幅图的内容。
(2)提问：我们能不能将四幅图连起来说一说呢?(引导幼儿按顺序用完整的句子进行讲述，教师注意提示和丰富相应的词句，如很高很高、紧紧地捂着等。)
5、教师完整讲述故事，加深幼儿对故事的理解。
6、讨论。
(1)小象是怎么小兔、小熊找到足球的?你喜欢袋鼠妈妈吗吗?为什么?
(2)足球为什么能浮上来?(引发幼儿的经验进行讲述。)
活动建议
1、将讲述图片投放在区域中，让幼儿继续讲述。
2、鼓励幼儿尝试将该故事讲述给伙伴、家长听。
——难忘的踢足球比赛优秀作文优选【5】份
今天中午，我又照常来到操场玩耍。
刚到操场，便看见在展开激烈进攻的张成蔚。我顿时如同打了鸡血一样激动，像程咬金一样大喊一声：“我张某来也！”随之就杀了进去。
我直奔张成蔚而去，伸出脚挡住他，他躲闪不及，慌乱之中只得“弃车保帅”，抛弃了球。他将身子向右一转，才没有跌倒。可他那狼狈不堪的样子还是引得我们哈哈大笑。
我抢到球，马上顺着右边边线快速带球，这就让防守我的周锦瑞有些跟不上了，只得退回门框里防守。
我飞速地奔跑，一旁的树木一闪而过。我的心情也十分激动，如大海一般汹涌不断。
眼看球门*在眼前，我突然发现一个致命的问题，使得球门却远在天涯——前场无内应。大家都知道，有一个成语叫“里应外合”，光有外合，那也不行呀！更不妙的是，短跑健将张成蔚和刘宸亦已经对我形成了围攻之势，再不出球恐怕就得KO了。我临空抽射一脚，球带着诡异的弧线打在了，注意！不是球门，而是边网上了，只能说可惜了……
可更滑稽的却是周锦瑞，有一次，我传球给他，对于这个精准易接的球，我想就算一个庸才也能接到吧！可周锦瑞却是无才。他自作聪明“帅气”地将脚一抬，一个势在必得的神情，然后准确地将球漏了过去，又急急忙忙跑去追球，真是演小丑的不二人选，我无语了。
可玩的时间特别快，不一会儿就上课了，我们只好告别了足球。
足球真有趣，但愿每天都能如此开心的踢足球！
星期二下午，第一节课是体育课，我刚踏进教室，就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。
教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦乐乎；有的人在打扑克牌，打得非常起劲，连组长叫他们交作业，他们也没有听见；还有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起劲。
“丁零零”，上课时间到了，老师来了，我们赶紧带上水杯，脱掉外套，一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后，操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地，说到开心之处，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我赶，互不认输；老师在认真指导我们踢足球的诀窍，还会亲身演示该如何去做。
瞧，我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上，往后退一点，“咚”一个声音响起，对方似乎怕我似的，一闪直接躲到了旁边，球刚好就进了。我哈哈大笑，叉着腰得意地说道：“嘿嘿，你们躲什么？连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了，开始反击，但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。
“丁零零……”下课了，欢乐暂停，我们开始期待下节课的到来。
加入足球队后，我一直很期待踢足球赛的那天。期待的那天终于到了，我穿上球衣，到操场下集合。虽然以前很期待这天的到来，我还是很紧张，毕竟我们还是第一次踢比赛。
裁判吹响了比赛的哨子。我方发球，我把球传给了队友，队友绕过对方球员，又把球传回给了我。我发现门前正好没有人，不知道这球能不能进，心想，就算没进也没关系，至少我射了一个球。可是，让我万万没想到的是，球竟然进了。大家都很开心，为我喝彩。
我们回到自己的位置，对方球员发球。对方球员把球传给自己的队员。我赶紧去铲球，成功了。我把球，一拨一放，混过了对方防守球员。正当我正准备射门时，对方球员向我冲来，我赶紧把球传给队友，立马移位，队友把球踢到我的脚下。没时间多想了，我一脚怒射，把球踢进了球门。
我们又回到了自己的位置。对方球员发球，把球传给队友。此时，我正在前方准备射门。可是，我方球员没有抢到球，我赶紧跑回去，准备抢球。可是，时间已经晚了。对方球员绕过了我们的后卫，骗过了我方的守门员，他用尽全身力气射门，我们班的守门员没守住。哎呀，球进了！
我们又回到了自己的位置，我方发球，我把球传给了队友。我绕过对方球员，往后一传，对方球员马上去追抢。我方球员一脚把球传到我的脚下。此时，对方还没反应过来，我就已经把球射进了球门。
我们又回到了自己的位置。对方发球，对方球员把球往前踢，我一脚飞球，把球踢到了对方球员的手上，犯规了。裁判给了我们一次点球的机会，大家让我去点球。其球员走开了，我准备射门，只听，”砰“的一声，球进了。就在这时，裁判吹响了比赛结束的哨声。我们赢了！我们以四比一战胜了对方。
这一次比赛，让我意想不到的是，四个球都是我进了。
我是第一次踢比赛，就能得到这么好的成绩。真让我无比高兴。
在一个阳光明媚的上午，我们迎来了一年一度足球联赛。那个所有人都非常重视的联赛，每个学校都会参加。
收到邀请后，我们球队万分激动，开始了魔鬼般的训练。每天放学后都会准时到足球场训练，都迫不及待地想参加这次联赛。经过一个月的努力，我们每个人的球技都增加了很多，也盼来了这场足球联赛。
来到了足球联赛赛场，入场前我的心情非常激动，但又有些紧张，生怕第一场输了，就没有机会了。但我没想到是竟然这么容易就赢了，从这以后我们场场一直赢，打到了冠亚军决赛。如果明天再踢赢最后一个队，我们就能夺冠了。
第二天，大家迫不及待地进入球场，只有我站在原地不动。因为这时我的护腿板没带，时间来不及取了，我想应该没事吧。于是我也快步地走进赛场。
比赛开始了，我在带球跑的时候，意想不到的事发生了，对方球员向我跑了过来铲了我一脚，我的球被铲出了界外，我也被他的脚绊倒在地上，我紧紧的抱着我的腿，这种痛是我从来没有过的，我承受不住撕心裂肺地喊了出来，到医生过来时，我已经昏迷了。当我醒来后已经躺在了病床上，医生说是我没带护腿板导致腿骨折了。
后来听同学们说，决赛输了，我们拿了个第二名，我很内疚，由于我的疏忽，不但自己受了伤，还影响了全队的荣誉，大家千万不要像我这样哦。
“终于赶上了。”我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。
星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。
上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。
休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。
我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。
我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。
——踢足球作文500字 那一抹白色优选【五】份
今天上午第三节课是体育课，本来老师想不让我们发烧和咳嗽的去上体育课，可是经过老师的谅解后，发高烧的不让去，低烧和咳嗽的不能疯跑，然后我就和同学们一起去了。
到了操场，就是做完“弟子规”和“七彩阳光”这两个操就开始活动了，女生大多数都玩羽毛球，我们男生大多数都踢足球，我呢，也不例外。我已选好要和谁玩了，王子轩、贾锦源和孟恒阳，给他们踢了踢，结果我感觉孟恒阳不会踢足球，他根本不听我的，因为和孟恒阳一组，王子轩和贾锦源一组，孟恒阳经过我和贾锦源、王子轩的同步，不和他玩了，他还真的不玩了，我只是开了个玩笑，他就走了，他还说：“切!不玩就不玩!”然后就跑向刘宇凡玩去了，就剩我和王子轩、贾锦源了。
我们自己守自己的门，贾锦源踢向我的时候我就知道他第一次踢的时候都用很多力气，想到这些，他的球已经滚到我后面好几米了，我跑了过去，就剩一米的时候我猛扑了过去，扑到了，可是我感觉我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看见贾锦源想我跑过来，我就不让他抢球，可是他已经爬到我的身上，我宁死不给球，等王子轩过来以后我递给了他。因为他手脚太贱，自己都承认自己手脚都贱，然后他一直往南边踢，我就在北面跟着他，他踢过来以后我又接住，然后继续往北边踢，最后听见老师吹哨的声音，我们就集合去了。
最后我们走了，我全身是汗，热得不行，但是心里却美滋滋的，我从来没有踢过这样“疯”的球。
说实话，开始我与你们一样不明白：运动公园在哪？虽然尹杭妈妈一直说运动公园在深圳湾、运动公园在东滨路尽头往左，可爸爸还是带我转了一个小时。
其实，运动公园离我家很*，骑自行车不过十分钟就到了。
到了运动公园后，比赛早开始了。这是足球比赛，在草坪上踢。我、尹杭、马嘉骏、贺宜琛是一队，李由、徐浚琪、廖嘉鑫、陈泽扬则是我们的对手。
我开始是守门员，结果不是分心让人进球，就是守不住让人进球……然后我当后卫，可总不能帮守门员守住阵地，原因有：一陈泽扬踢球很厉害，球“哗哗”一下便从他的左脚踢到右脚；二是我跑不太快……不像马嘉骏，我守门时他总会帮我挡几下球。
接下来，我跑到敌方深处，当上了前锋。起初无事可做，便找廖嘉鑫聊会天；后来见他要睡觉，就跑回自己人那边，帮着乱踢一下。后来实在没事了，就又到了对方球门附*。
这时，有一个球来了！我马上接过球，向球门玩命地跑。我要把球踢进他们的门！可马嘉骏居然比我还快！我就传球给他。他一下子跑快了，然后一个大踢……进了！这是我在球场上发挥大作用的一刻。
还有一次，同样的情况发生了。我又一次接过球，向对方球门跑去。这次我没传球给别人，而是自己将球踢向大门！可是，因草坪坡度和自己力度的关系，球在坡上掉了下来……还有几次被廖嘉鑫踢了回来……幸好，几次踢下来，我还是将球踢了进去。这是第一次，当然也是最后一次，将球自己踢进球门了。
这次比赛似乎没分输赢，难道是因为没裁判？哈哈！但才几个小时，比赛就结束了。尽管比赛时我和李由对撞了脚，差点骨折，但我还是对它恋恋不舍。好在晚上为赏中秋圆月，我家又来到了运动公园，又重温了踢足球赛的场地——一块草坪。
在一个凉快的下午，我约了几个小伙伴，一起去社区里一块比较宽阔的草地上踢足球。
我们先分好组，接着就开战了。但在开战之前，我们分析了一下：对方实力虽很强，但在速度方面并不是我们的对手，我在这组里算是实力最强的，因此我来负责攻击。我一直呆在对方那边，让他们看准时机，有机会就赶快射过来，剩下的人自己安排。分配好了，开战的警钟也敲响了，果然不出我们所料，刚开始我们就抢到了球。这可把对方激怒了，本来守我的后卫也去帮忙抢球了。就在这时，那两个后卫才发现自己犯了个天大的错误。可惜，已经来不及了，球已经到我的脚下了。我特意来了个假动作，守门员信以为真，我又马上换了个角度，守门员这时还趴在草坪上，等他反应过来时，球早就进了。接下来，我们马上退回去死守，只要不让他们进一球，我们就赢定了。对方大概看出了我们的意图，除了守门员别的都来进攻了。他们努力把我们都引开，其中一个则看准时机试图来进攻。过了一段时间，我们才恍然大悟，我们中了调虎离山计了。当我们正想去铲球时，为时已太晚了，哎呀，对方的球怎么进了呢。
比赛继续着……
就在最后几秒钟，再不进球就要加时了，我们个个体力都不支了。于是我自作主张地做出一个决定——踢一次飞球，也许瞎猫会碰到死耗子。不管三七二十一，豁出去了，一脚把球踢到半空中，在空中划过一道优美的弧线，漂亮。哎呀，最后球在守门员那里划上了句号，就在对方欢呼和我们失望的一刹那，奇迹出现了，球从那守门员的手里滑走了，“我们进了！我们进了！”我们相互击掌、拥抱，狂跳着、欢呼着。
今天我们虽然成为了落汤鸡，但我们却收获了快乐！
空气清新，草儿散发出清香的味道。这样的好天气，适合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁边的空地上踢足球。
比赛开始了，首先由我控球。我站在线外慢慢带球奔向球门，来到爸爸身边的时候，我把球轻轻往左一带，爸爸急忙向左拦截。我立即把球往右一]，往前一带，绕过了爸爸身侧。接着带球迅速往前疾奔，在爸爸转身赶上之前停住球，奋力往球门一踢，球直奔空门而进。1：0，我取得了首分。
接着是爸爸发球。爸爸从边线上慢慢带球前行，我跑上前去拦截，不时耍赖式的拉住爸爸的衣服，球终于被我踢出了底线。我依然领先。比赛继续进行，我又在爸爸半拦半放中进了一球。2：0。
又轮到爸爸发球了，我仍然站在罚球线附*等待拦截。没想到爸爸远远地就一脚起球，球从我头顶越过飞向球门。球进了，2：1。
我惊呆了。缓过神来马上跑向爸爸，耍赖着说这个不算。爸爸拉着我坐到草坪上，告诉我说：“儿子，这叫住弧线球。足球队员罚球大多都是采用这种方法来踢球的。”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。爸爸说：“这种球力度很大，采用踢搓结合的技术起脚，是难度很大的一种踢球技术。”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会！
比赛继续在激励地进行着。暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上，我们意气风发，挥汗如雨……在这个绿茵场上，洒下了我们的汗水，也洒下了我们的欢乐，生命的旋律在这里激荡……无论输赢。
我原先是不喜欢踢足球的。因为我总是跟着球跑，却得不到一分，只会拖队友后腿。但在上周，一切都改变了。
上周，我在最美广场散步时发现有人在踢足球，便加入其中，谁知我竟踢进了一颗球，它点燃了我对足球的热情。
今夜，上完网球课的我重返绿茵场。虽然刚上完网球课，十分疲惫，甚至整场都岔着气，尽管如此，我还踢出对我来说超神的表现。比赛队员有初中生、小学生和一些大人，年龄上我处于劣势，不过我加入五分钟未到，就获得了一次空门的机会，顺利地将球送回了“家”，过了不久，我又成功抢断守门员，“砰”一声，那一抹白色已经在球门里了。
但是比赛到一半，来了个小插曲。那枚足球像枚炮弹，打中了球场边的草丛，经过漫长的“搜救”仍不见踪影，球员见了，相继回家，当我们把在草丛里睡大觉的调皮鬼抓出来时，只剩四个人了，没办法，只能二对二。每队有一个初中生和一个小学生，敌队的小学生与我年纪相仿，却比以前的我“更胜一筹”24次单刀，6次空门，得分却吞零，最终他年不住失落，哭着跑了。我没有嘲笑他，而是默默地同情他，惨败的滋味我也尝过，不过我的表现不俗，又进了三颗球，连我自己都惊讶呢！
这就是竞技的神奇，它会给我前行的力量。不过，我已经在期待下一次在绿茵场上见到那一抹白色了。
——写踢足球作文范文五份
今天是星期六，是个休假日。今天天气晴朗，我闲着没事干，便找哥哥来踢足球。
规则是这样的，我们双方你踢一个球过来，我踢一个球过去，如果球踢过去，对方没守住，就算得一分。于是，比赛开始了，哥哥先踢球。哥哥大概“失足”了，球轻轻松松的被我给抢夺了。这回该我踢了，我踢了个飞天球，哥哥跳跃力实在是太差，连球都没碰到，所以，球直飞进他的球门。现在比分一比零。这回哥哥可用出真本领，他来了个“倒挂金勾”，你还别说，哥哥这招是急性创作的，我还一时接受不了，一不小心还漏了个球。这时的比分是一*。这时又轮道我了，我也学哥哥，当场创作了一个招式叫：哈雷卫星大射门。哥哥不出我所料，没接到这球。这时哥哥又使出老招式，我吃一堑，长一智。我看球过来后，立即反应过来，用了“海底捞针”把球给“半路拦截”了。这时，我又急性创作了“猛虎下山”，可由于是刚刚创作出来，没什么发挥好，被哥哥给拦住了。这时哥哥使出了他的'王牌“佛山无影飞毛腿”，王牌就是王牌，把我弄了个措手不及。这时我使出了哥哥的克星球——“飞天球”。哥哥不出我所料，球没有接住。这时哥哥踢球时，我故意做高笑动作，哥哥哈哈大笑起来，没有力气了，所以球轻轻被我捕获。这时我只差一分就赢了，我只好使出绝招，耶！终于我赢了！
我爱踢足球！
每天晚上，我和爸爸都会去广场踢足球。当然，每天晚上都会有一场激烈的“战斗”。
今晚，我像往常一样和我爸爸去广场踢足球。开始踢，爸爸先来了一个地滚球，我找对了时机，依靠球的冲力，猛踢一脚，来了一个飞球。爸爸不仅没有防守，反而来了个千斤顶，但是顶的很宽，力量也不大。我趁机又一次火焰疾驰，球像离弦的箭一样直奔“球门”。爸爸根本没有还手的机会，我赢了一分。这次，我爸要起飞了。他使出绝招，火龙飞扑而来。我见势不妙，迅速用防守动作，在我能抵挡住我爸的进攻之前，得到了一堵坚固的.墙。爸爸像牛一样生气。这次轮到我发球，我得了一个旋转地滚球。爸爸化怒为力，来了一个无影球，踢得又狠又快。我还没来得及防，球已经进了“球门”，现在是1—1。
双方都该休息了。剩下的时间里，我和我爸商量着再打三个球来决定胜负。
新游戏开始的时候，我用尽全力踢了一只火烈鸟，在父亲的两腿*之间直冲，直奔“球门”，进球了。爸爸不慌不忙的捡球，得到一个冲动球，很猛，向右倾斜。我很快得了一个右勾拳，但没有接住。球飞了，进了“球门”。只剩下一个球了。爸爸发球，他用尽全力踢了一个超高的球。我跳起来，在空中打了一个高球。因为影响太大了，爸爸没接住，我终于赢了。我高兴地跳了三英尺高。
踢足球不仅给我带来快乐，也给我带来智慧和勇气。我喜欢踢足球！
xx年6月17日星期六天气：阵雨
外国人说中国足球差，中国人不是天生踢球的料，我觉得不是。我认为中国足球一定会提高水*。所以长大后我想成为一名国际球员，为中国而战，所以我年轻的时候就热爱足球。
所谓足球，一定要讲团队精神，不要玩“个人想法”。上次和人在院子里踢球，守门员踢了一个大脚丫，向我扑来。我想霸道一点，就直接拿球进了对方禁区。这时我发现“敌人”的老兵都在禁区内，我突破的人从后面“攻击”我。几次都没能突破。这时，我脑子里闪过一道电。我想以团队精神踢足球。我看到左边是守门员，右边门是空的，但是右边门有一个“敌人”，在“敌人”旁边有一个“友军”。我回头看到一个玩家站在那里，我大吼了一声。我身后的`“敌人”被这吼声搞糊涂了。我站在那里，就趁机递了回去。后面的球员看到了，接球传给站在对方禁区右门口的球员。我看到队员们一只脚站在右门口，球进了。这不是团队合作的杰作吗？这也是我热爱踢足球的原因之一。
踢足球不仅能增强团队精神，还能锻炼身体。我以前是个脆弱的人，经常生病。自从我踢足球以来，我的体质逐渐改善，身体也变得强壮了。我一年很少生病两次。这不是让我喜欢踢足球吗？
你喜欢踢足球吗？如果你爱，你会和我有同样的感觉吗？
我父母经常说我花鞋子是因为我喜欢踢足球。每一两个月就要换一双鞋，不用穿鞋的时候就是不需要穿鞋的时候。说完，他拿出一只鞋，鞋前脚掌正在脱落，上面全是油漆。我一看到，那一幕就闪过我的脑海。
二年级的时候，我爱上了这个球类运动，求父母给我买一个足球来玩。我家旁边有一个小操场。当时在我眼里太美好了，我都错过了。
那天下午，我请了几个比我早一年的大三学生去踢球，我和两个普通球员在一个队。比赛一开始，我们的.控球时间有很大优势。作为一名后卫，我把球更多的给了队友。我们两个配合的很好，经常拍一些威胁的镜头。这时，五六年级的两个人来找我，我欣然同意。之后形势急转直下，对我们非常不利，但我们坚持了下来，比赛被拖入点球大战。
第一个球被我们罚了，我们队员一口气把比分改成了1—0。其他队员也不甘示弱，一对一，双方第一轮打*。下一轮也是如此，双方5—5打*。据推测，如果观众亲自来到现场，他们会感到气氛有多紧张。又一个进球，6—5，这是我们第六次超过对手的比分！但是紧接着，一声大叫，一声叹息，我们的守门员扑出了点球！这时，我们胜利的重担就压在了我的肩上。我深吸一口气，准备，跑上来射击！一个黑色的物体飞了出来，到达了球门的角落。在它即将越过球门线的那一刻，空气仿佛凝固了，然后飞进了油漆桶。“哈哈！哈哈哈哈！笑死我了！哈哈……”骄傲的时候往下看。“嗯？”原来我的球没有穿过球门，但是我的右鞋以第一宇宙速度飞出去了。难怪他们会笑！
比赛结束时，我们以6比5获胜。回国后自然挨了一顿骂。但是这场比赛到底是我第一次胜利吗？交了两个朋友，发生了一件很有意思的事。值得被骂。
首先两队队长砍锤，谁赢谁先选。不一会儿，“足球大战”开始了。
一开始，我们的队员不顾一切地“前进”，杀死敌人。很快，就有几个“勇士”在与敌人战斗。只见“勇士”李的一只“大脚”朝球门踢去，球从高到低垂直命中。敌人的一个“三等兵”徐翔试图用头球守住球门，但他没有守住，反而让球碰到了自己的手。这是一个可怕的撞击，不是受伤，而是手球在12码外！
——我队队长刘昌林立即出动——足球大师欧卓恒，不料他“猛球”直踢球门右下角。可惜右侧30度——歪，侧边“跑偏”。
然后，我军像利剑一样扎进了敌人的“心脏”——目标。就在我“勇敢地陷进陷阱”的时候，不知道谁把球传给了我。我接到球后，立即瞄准了敌人的“心脏”，但当我正要把“炸弹”踢向“心脏”时，我发现我已经被几个来势汹汹的“敌人”包围了。眼看“炸弹”就要被敌人拿下，我急中生智，一脚向敌人的关键球门“嗖”的'一声，一个高球直奔球门，但我正要得分，却被球杆擦肩而过。“唉，又是个可惜球。”我叹了口气，但我的一个同学激动地说：“这个球太惊险了！”我听了觉得很对，因为如果我把球踢低了，几个“敌人”的脑袋就惨了。
游戏继续。
“万岁！你们队又手球了！”
“好险，我差点得分！”
“我们队角球！”
“没用！踢不进去就别踢！”
“哦不，四个12码，三个弯道都没打中，真是千年遗憾！”
最后我们队总结结果：……我们队希望太大，但总是变成绝望，敌人绝望太大，但总是变成希望。
