我最敬佩的人就是我的语文老师了。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我;当我的成绩提高时，又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答她。
记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是她，是语文老师给了我这个发言的机会;是她，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。
有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚*了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。
你知道我们的语文老师是谁吗？是的，她是学校的高级教师——肖老师。
小老师清秀文静，鹅蛋脸蛋白质红；眼睛很亮，像闪烁的星星，闪闪发光；她身材苗条，留着长发，走路像童话里的白雪公主。
肖先生多才多艺，能歌善舞，口才好，说话像唱歌。她认真给我们讲课，总是认真讲解，晚上批改作业也不忘吃饭睡觉。她可以一丝不苟、小心翼翼地修改作业。一个字，一个标点符号，一点多一点少都是她一个个找出来的，就像啄木鸟找虫子一样。写“虎”字的时候，经常忘了第三幅画的九折，每次都给她换过。
她很温柔，总是容光焕发，面带微笑，给我们展现最灿烂的笑容，让我们可以快乐的学*。但是，不要以为她可以自由，为所欲为。她可以对我们很严格，她经常关注自己的学*。她常说：“严是爱，松是害。”不会，我们班在学*成绩上，尤其是语言成绩上，一直排在全年前列，在定期考试中也一直名列前茅。
肖先生非常关心我们的生活。他经常向我们求助，想尽一切办法帮助我们。有一次，我们几个班长和小老师去看望生病的数学老师。我们回来的时候，天已经很黑很晚了。我们本来想自己回家的，但是肖先生怕我们遇到坏人，出了事，就让她出钱搭车回家了。
这样，小老师处处关心我们，爱我们，给我们知识，温暖我们，让我们快乐学*。“做文明学生，做优雅少年。”她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的老师。
姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时，我对老师的感觉是"笑里藏刀"老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接*的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业"把自己的名字写在黑板上。"严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出"某某某作业没完成！"明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！
第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。课上了一半，忽然听到有人吐的声音"某某吐了！"有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问"没事吧？快去厕所冲冲干净。"某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说"你去叫一班主任吧！"没过多久，某某回来了，看上去挺精神，"好了？！"老师有些惊讶，但又关心地说："如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱……"某某点点头回到座位上。
她长着一张秀气的脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和谐极了。一头乌黑秀发时而自然的披着，时而束成一个马尾，美丽沉静，她就是我们的语文王老师，有时严厉，有时温柔的老师。
语文课上，王老师用那富有感染力的声音吸引着我们进入知识的海洋。一起走进搭石的美好情景，一起走进长城，领略人民的智慧和光荣的历史……正当我们沉浸在语言的'魅力中，有个同学在做小动作，王老师立马停了下来，用眼神看着那个同学，那个同学立马做好，一声不吭地听着老师讲课。
作业本上在细微的差错也逃不过王老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，王老师都会用红笔圈出来，并在王老师自己的小本子，记着我们的名字，要求我们及时更正。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句话画波浪线的句子，再读一读王老师写的评语，王老师那涓涓的细语，鼓舞着我们奋勇行。
我们的语文王老师教会了我们许多知识，是我们的好老师。
在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻，她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发，一双丹凤眼，高高的鼻梁上架着一副*视眼镜，经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。
她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候，我学*比较差，上课一直不敢举手，而且也很胆小。有一次在语文课上，老师提了一个问题，我知道答案，可是我不敢举手，但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了，脸刷地烧了起来，并且低着头不敢看老师，我怕老师会骂我。可没想到的是，老师居然对我说：“我相信你懂这道题的，别紧张，慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪，听老师这么一说，我整理了一下自己的情绪，很快就说出了这道题的答案，老师又笑着对我说：“我说吧，你一定能说出这道题的答案，记住一句话：在课堂上如果你知道某道题的答案，你一定要大胆的说出来，说错也不要紧。”自从这件事以后，我上课也爱举手了，学*成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招————鼓励法。
我们的语文老师课讲得也很好，时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上，老师见我们死气沉沉、无精打采的样子，就给我们讲了一个鬼故事，她边讲还边做动作：“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼，他专门吃那些不好好听课，不好好学*的孩子。一天，小明。最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完，我们全班就尖叫起来，她拍拍手继续说：“所以这个故事告诉我们上课时，一定要认真听讲，好好学*，不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们，为的就是让你们好好学*，我才不害怕了的。不过自从那次以后，我们上课就会坐端正，而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊，这也是老师的第二绝招——恐吓法。
她不仅给我们教语文，而且还给我们教体育。在一次体育课上，老师要求我们翻双杠，其他同学都翻过去了，只有我不敢，我站在双杠旁边急得团团转，同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了，老师走过来，佯装生气地说：“你怎么还没翻，是不是害怕呀，你看其他同学都翻过去了，难道你就翻不过去吗？你也太弱了吧，还要哭。”我气急了，哭着对同学们和老师说：“别笑话我，我要证明给你们看！”于是我擦干泪，用力的抓住了双杠，并爬上去了。当时我的双腿在颤抖，感觉就要跌下来了。终于，我战胜了自己，顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌，并说：“你终于战胜了自己，记住：做什么事情都不要害怕，你首先要克服恐惧，才能获得成功，刚才是我故意激励你的，是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声，我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招————激将法。
多亏了老师的那些良苦用心，我现在才成为一名学*比较优秀，身体健康的女孩。老师，我一定会好好学*的，不会辜负你的希望的，请您放心！
老师，谢谢您！
8班，一个仿似在大海里漂流的小帆船，摇摇晃晃，经历坎坷，船长在变，我们这些尚未成熟的船员，何时才能真正成为独挡一面的船长。
我的预备年级语文老师刘老师，因怀孕回家休息。到了初一便换了一个新的语文老师——王延萃老师。作为语文课代表的我，面对这个年愈五十的反聘老教师，心中充满疑惑。她是否能带领我们在知识海洋里一帆风顺呢？
上惯了刘老师活泼的课，还真有点听不惯。再加上王老师讲课声音小，我的第二节课，竟是在睡梦中度过。
一个月下来了，大家磨合得也差不多，也熟悉了王老师的上课方式。王老师在课上总讲些课外的内容。从新闻政事到天文知识，王老师知识面广，而且很有主见。虽然同学们口头上都说：“王老师好烦呢！”“说不定课到后来来不及上！”但我相信，不少同学心里很喜欢王老师，喜欢她的讲课方式。
第二个学期，王老师和我们处得很熟了。王老师在课余总会来和我们谈天。我们班搞活动，王老师也会来尽力帮我们，鼓励我们。我深信，每个同学都很喜欢王老师，不过他们的嘴巴还很硬。
期末临*，每门课程都加紧了脚步，给我们复*。自然，语文课也不会例外，开始紧张复*。但王老师从不改变自己的风格，还总是讲一些国情趣事。我们也都愿意在紧张的课时之余放松一下。考试前，我做了一件令我至今郁闷的傻事。默写古文，规定一首诗错二个字，抄十遍。这次的默写我总共错了2个字。且巧的是，都在一首诗里。我觉得只错2个字，要抄10遍，太冤了，便上去和王老师议论。当时，我的言行似乎失去了理智，竟和王老师争执起来。最后这件荒唐的事不了了终。事后，我认识到了自己的错误，更觉得自己很傻。但倔强的我没给王老师道歉。这点，我至今后悔。
初二，王老师不教我们了。一个好船长，离我们而去，我多少有些失落。直至王老师走了，我也没对她道歉。王老师！您古典中不乏时尚，您知国情识趣事。您知识渊博，为人谦谨。倔强无理的我冒犯了您，但我其实很喜欢您讲的课。
王老师！我喜欢您的教育方式！我爱您！这些话，从我的嘴里可能说不出来，但在纸上，我表达对您千万分的喜欢和敬仰！
——老师真好作文 (菁华6篇)
今天，我生病又得了复发性腮腺炎（没有传染性的），嘴巴张不大，不能吃硬的东西，但因为很想和同学和老师见面，今天还有画画课，我很喜欢画画，所以坚持去上学了。
早上爸爸和潘老师说了一下我的情况，中午吃饭的时候，我的午饭和别人不一样，是一碗粥，我可以很方便安心的吃了。后来晚上爸爸告诉我，是潘老师专门找了学校伙食房，专门熬了粥给我吃的，我一下子觉得潘老师真好啊，就像妈妈一样。
另外，因为昨天没有上学，今天王老师也专门给我补了拼音，还帮我写了一些，让我读，耐心的教我，我觉得在学校里很温暖很快乐。今天是感恩节，老师让我做了卡片感谢父母，我也要感谢老师，你们就像父母一样爱护我们！
我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，*时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，*时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
在学*上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。
还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，*时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，*时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学*不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
当我还在读一年级时,有许多老师都给我留下了很好的回忆，但是，给我回忆最深的还要数语文老师淑老师了。
一年级时，我还不大会写字，字写起来弯弯扭扭，一点儿也没笔锋，难看得很！可淑老师还是耐心地教导我，写字要一笔一画，我听了，就按着“”去做。果然，我的字有很大的进步。我十分感谢淑老师。
淑老师不但在学*上关心我，在日常生活中也关心我。记得有一次，我的扁桃体发了炎，咳嗽不止，我只好住了院，医生准备把我的扁桃体割了。就在我的扁桃体被割了时，淑老师竟然来了！我大吃一惊，只见她一手拿水果，一手拿着几本书，准备送我。
淑老师还问我好不好啦，喉咙还痛不痛啦什么的，我听了，十分感动。之后淑老师又向妈妈说了学校里的情况。她在临走之前用亲切的话语安慰我：“何泽钦，不用担心学*，回来老师给你补课。”
我真想对您说：“谢谢您，老师！”
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小小的幼苗；老师，您就像一盏引路灯，引领我们走进知识的海洋。
而您就是我们最最尊敬的老师——金老师！
记得三年前，当我刚入学时，是您微笑着带领我们走进教室，给我们排座位，给我们讲上课的纪律，给我们发贴花，送我们出校门。记得三年来，您为了我们班级，不管早晨、中午还是下午您一有时间都会留在班上，给我们批改作业、讲错题、讲纪律、陪我们聊天。记得三年来，您为了把我们的数学搞好、纪律搞好，一遍又一遍的讲，不厌其烦，也正因为此，我的学*成绩一直很稳步向前。记得三年来，我曾不止一次的看到您捏肩、转头，我想您肯定又累了。记得三年来，由于我的性格内向，不够自信，是您一次次地跟我沟通，鼓励我，让我克服困难。
我的身体一向不太好，由于太瘦、经常生病。记得有一次，我头疼并且告诉了您，您量了我的体温告诉我发烧了，然后让我多喝水，多休息，不要做剧烈运动；第二节课由于作业少，您还特地让我扒下休息，这时，我真想对您说：“老师，您真好！”中午吃饭时，由于没胃口，不想吃，您绷着脸，像妈妈一样不说话，却给了我很多汤，我知道是让我暖暖胃；吃药时，您为我打开瓶盖；上体育课时，您还特地写假条不让我参加跑步，这时，我真想对您说：“老师，您真好！”太多太多的记得，让我感动在校的温暖，感动您那亲切的话语……
真想对您大声说：“老师，您真好！”
12月13日，星期五，是我最难忘的。文理学院来的实*老师——陆老师早上送给了我们小礼物，笔和书签。
这一天，我急急忙忙到了学校，看见陆老师给我们发礼物。陆老师是我见到的最好的老师，她记着四（3）班，还送给我们礼物，太好了。等陆老师忙完，我说：“陆老师我以前也送过你礼物。”陆老师说：“是的。吃过中饭去五楼找我。”我非常期待着中午的到来，陆老师会跟我说些什么呢？终于熬到吃中午饭的时间了，我吃得特快。我兴冲冲跑到五楼，看到陆老师在开会。我在外面等了很久，陆老师才出来。我看着陆老师，嗬，陆老师又送给我一只漂亮的日历表和一个可爱的小熊娃娃。陆老师还问：“你要几根笔芯吗？”我说：“好，好，好，我要，只要是陆老师您送我的，我都要。”陆老师拿了四根笔芯给我。陆老师对我太好了。我感激地看着她。
晚上回家，我给陆老师打了一个电话，我说：“陆老师谢谢你送的礼物，我会好好保管的。”陆老师：“你呀，小调皮孩子，送给你一个礼物有那么高兴吗？”我说：“陆老师送的礼物比什么都重要！如果你送给我的礼物丢了，我会哭上三天三夜的。陆老师我送你的礼物您也要好好保管呀！不许扔掉哦。”陆老师说：“好，不会扔掉的。那先挂了，因为我有事情要忙，改天找个时间再聊哦。挂了哦。”
我把陆老师送给我的礼物保管得非常好，让自己永远记得陆老师的好。
老师，您像辛勤的园丁，培育着我们许许多多的“小树苗”；老师，您又像那长长地蜡烛，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您又像那散播知识的天使，总是微笑着把我们领进知识的殿堂，赐予我们无穷无尽的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学*中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学*突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力，因为，有一句名言叫做“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学*上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学*。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
——奶奶真好作文6篇
奶奶的皮肤上有皱纹，她的脸很方，个子很矮，经常会露出笑容。
去内蒙古旅游时我生病了。奶奶整个晚上都不睡，她在旁边看护着我，一会儿给我擦身子，一会儿喂我吃药，一会儿把毛巾放到我的额头上。第二天，其他旅客要去参观其它景点，因为要乘坐很长路程的长途车，奶奶怕我身体不好，就带我去附*的呼和浩特动物园玩。动物园是我最喜欢的地方。到了动物园，我们先坐上小火车，再乘坐汽车到景点。下车后我先自己走了一段路，后来奶奶看我有点不舒服，就开始背着我走。我想：奶奶背着我一定很累，而且我都快比她高了。我就说：;奶奶，我自己下来走吧。奶奶说：没关系。奶奶还天天陪我到呼和浩特医院打针。每天还陪着我玩。
*时，我每次去奶奶家，奶奶就会买很好吃的香瓜给我吃，还会烧最好吃的胡萝卜炒火腿肠给我吃，还有红烧肉也很好吃。还有美味的棒冰。
我觉得我的奶奶真好！作文
我的奶奶是一名英语老师。她一头黑色的头发中夹杂着一些白发。脸蛋圆圆的，身体胖胖的。
奶奶可疼爱我了，我长这么大一直都是她在照顾我。
有一次，我在家中写英语作业，有一题把我给难住了，我急得团团转。这时，奶奶走过来关心地问：“怎么了？”我把情况和奶奶说了一下，然后，奶奶就拿来眼镜戴上，耐心地一遍一遍地给我讲题，直到我会了为止。*时奶奶即使手上有事情要做，但只要我一遇到难题，她都会放下手中的事情来给我讲题。我有一次英语默写成绩很不理想，还有几个单词都不会写。奶奶走过来，认真查看了我的英语默写本。她并没有责怪我，而是耐心地给我指出问题的症结所在。
有空的时候，奶奶也会带我出去玩。有时，坐在公交车上怕我无聊，奶奶还会给我讲一些笑话。听了奶奶讲的笑话，我经常笑得合不扰嘴。去动物园的时候，奶奶也会详细的给我介绍那些动物，它们喜欢吃什么，玩什么，喜欢住在什么地方，以及好多它们的故事。
这就是我的奶奶，虽然她已六十几岁，但在我心中却一直年轻，一直快乐，是一个疼爱孙女的好奶奶。
爸爸说，您已无大碍，将养身体，慢慢能好起来。挂了电话，再忍不住泪雨滂沱，感谢上苍，让我还能拥有您，继续作您的孙女，这是怎样的一种幸福。
还记得吗，奶奶？大雪的午后，雪开始融化，泛着白光的路面印着两行脚印，一大一小，那是我和您的脚印。“要小心一点！”您总是这样提醒。我却满不在乎，“才不会摔到呢！”踉踉跄跄没几步，便“扑通”倒在地上，祖孙俩快乐的笑声一路飘荡。
那是多年前您带我去看病的情景了。那时的我体弱多病，总是隔三差五的看医生，记忆中老家黑矮的小厨房里总是熬着各种说不出名的中药，而您永远坐在小凳上，用蒲扇虔诚的扇着炉膛。那苦苦的味道与袅袅的青烟一起至今仍在我记忆深处升腾、弥漫。然而您，竟一天天消瘦下去。对于我的嗔怪，您笑笑，不以为意，“千金难买老来瘦啊，瘦点好！”奶奶，其实我多想告诉您，您胖些，更好！
还记得吗，奶奶？三月的阳光在地上绘出最宁静的图画，我不安分的内心却在那个春天萌动。我不耐烦的拨开您伸过来的手，冲出大门，骑上单车，扬长而去，扔下身后您一地的呼喊。
我抱怨着您的唠叨，转角处偶然回头，奶奶，我看见你颤巍巍的小跑着，那样努力地伸长脖子，好把一双昏花老眼中的牵挂拉扯得更长些。我顿时觉得阳光无比刺眼，忍不住落下泪来。奶奶，等您好起来，我一定要告诉您，当日我的悔恨，还有，享受您的唠叨，真好。
您知道吗，奶奶？佛说，“不报恩担，重于大海及须弥担。”大意是说，不报恩的负担，比大海和须弥山的重担还沉重。我不是信众，但此刻我愿意相信爱的轮回。奶奶，十余年的倾心照看，您曾经经历过什么，包含了什么，经过时光的沉淀我已慢慢懂得。当年那个懵懂、乖张的孙女正在逐渐长大，走进花季。请您等我，等我走来时，摘一篮硕果给您，那是属于我们的幸福。
我奶奶是全家对我最好的人，她给我买过很多东西，比如：给我买糖、文具盒、玩具手*……
有一次，我发烧了，我奶奶马上骑上三轮电动车送我去了医院。进了医院，医生一量我的体温是39度，奶奶像热锅上的蚂蚁，在医院门口团团转。医生对我奶奶说：“大娘，您的孙子得打针。”“好，说什么都行，只要把我孙子的病医好了就行。”过了一会儿，我的体温越来越高，奶奶差点晕了过去。奶奶大声的喊道：“医生，马上打针，快一点！”医生从配药室里走了出来，一会给我打上了针。奶奶陪伴在我床头，抚摸着我的脸，伤心的对我说：“孙子，快好起来吧！”我打完了针，发现我妈妈、爸爸和奶奶在床边。爸爸说：“多亏你奶奶，要不你早就烧成肺炎了。”
这就是我的奶奶，关心我、疼爱我的好奶奶。
有一把伞，撑了很久，风雨停了还不肯收；有一束花，放了很久，花瓣枯了还不肯丢；有一种亲情，即使黑发变白也能在心底永留。
您虽远离，但您将在我心底永留，成长路上，曾经有您陪伴，真好！
那天，屋外雷声轰鸣，雨点打在瓦楞片上，发出“咚咚”的声音，“孩子，起床上学啦，不然又要迟到了。”您轻轻晃动着我说道。
“奶奶，我好难受，身体热热的，好像发烧了。”我躺在床上感到一阵恶心。
借助昏暗的灯光，我看见您拿着一个板凳，两手扶着板凳的两端，一拐一拐地走出房门。我简直不敢相信自己的眼睛，您的右脚坏死了，已经一个月不能下床行走了。您为了我竟然下床了！灯光下，您的头发闪着银光，那胖胖的背影和一拐一拐的脚步，让我心里涌起一阵不安，您能陪我的时间不多了......
您把药熬好，送到我的床边，您颤抖的手拿着汤勺一点一点地把药送到我嘴里。我喝完药，您静静地看着我不说话，但我昏昏沉沉的双眼看到您眼里泛着泪光，那一刻我真的感受到您很爱我，爱得很沉，很沉，沉到我无法承受......
您的爱陪伴了我的童年。记得，从前每次放学您都坐着轮椅在路口等着，我一回到家，您便从口袋中拿出我爱吃的，有糖，有水果，放到我口袋里，说:“拿去吃吧，很好吃的，你的阿嫲给我的，全都留给你。”您的口袋就如同哆啦A梦的宝袋一样，什么都有，您又拿出一条绳子教我玩翻花绳，还讲起我永远听不腻的故事，让我乐呵呵的。您的方言虽然难听，但那是我听过最好听的话语。
岁月终于把您带走了，但我感觉您一直陪在我身边，就像您从未离开过一样，您一直都在，在我心底。
奶奶，感谢您，成长的路上有您，真好，我爱您！
奶奶退休了好几年，今年五十八岁了。虽然年龄大了，但她十分勤快，还特别疼我。
今天中午，我放学回家的时候，发现奶奶在地上东瞧瞧、西望望，好像在找什么东西。奶奶告诉我，她刚才补衣服时不小心把针弄掉了，怎么也找不着了。我急忙说：“奶奶，我来帮你找。”
我蹲在地上找了一会儿，仍然不见针的影子，正着急时，忽然想起吸铁石可以吸住铁；于是，我去屋子拿了一个大吸铁石，就像“工兵排雷”一样，不一会儿，针就找到了，我把针给奶奶。
奶奶高兴得赞不绝口，她夸奖我，说我是一个聪明、爱动脑筋的孩子。听了奶奶的夸奖，我心里想吃了蜜枣一样甜，并暗下决心：一定要努力学好科学文化知识，把学到的知识运用到生活中去。
有个奶奶真好，她既疼我们也爱我们。我们长大也要好好孝顺她，多陪她，这样她也会高兴。
——读书真好作文 (菁华6篇)
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像在聆听智者的教诲；读一本好书，就像在荒漠中找到路标；读一本好书，像一艘茫茫大海上航行的小船，扬起了风帆。读一本好书，就像一只小船从未知的海域驶向了彼岸。此时，人们不得不感叹书籍给人类带来无穷的智慧和巨大的财富。此时人们不能不赞叹：有书真好！
小时候，书就对我有着磁铁般的吸引力。因为每天晚上，我都要缠着妈妈给我讲有趣的童话，在一个个精彩的童话故事里，我为《卖火柴的小女孩》可怜的小女孩悲惨的遭遇而伤心；我为《皇帝的新装》中的皇帝和大臣的愚昧无知而感到可笑；我为《打火匣》中骑士的英雄气概拍手叫好长大后，这些小儿科的童话故事再也满足不了我求知欲。记得我十岁生日的时候，妈妈送给我一套历史悠久的*古典四大名著。我从此爱上这套书不能自拔。翻开那一页页散发着浓郁墨香的书籍，我才发现，书中有如此多传奇曲折的故事。在《三国演义》中，刘备三顾茅庐请卧龙出山，曹操煮酒论英雄，诸葛亮巧用天时火烧赤壁等一个个鲜活生动的故事令我痴迷，爱不释手。我也感受到历史风云瞬息万变，感叹岁月悠悠中的世事沧桑。在《水浒传》中，我感受到梁山一百单八将的英雄豪迈，侠肝义胆在一个烟雨蒙蒙的午后，捧一卷名著，尽情畅游在书的世界里，和历史烟云背后的他们一同欢笑和悲伤。
当我意志消沉的时候，我会想起《钢铁是怎样炼成的》中保尔卡察金身残志坚的身影；使我想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，他落入敌人之手的坚强不屈。
书，是我一步步成长的阶梯。读书，为我插上了飞翔的翅膀。我要说，有书真好！
谈到读书，有人会摇头：“读书苦啊，闷都闷死了！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心和毅力。可我觉得读书是件非常快乐的事，因为书是人类智慧的.源泉，是人类进步的阶梯，还是打开知识大门的金钥匙。
人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学*的*惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线绑起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，内容更丰富。书，就像养分一样，是人类不可缺少的。 我和书是最好的朋友，从小到大，它一直陪伴着我。每天清晨睁开眼，第一个看到的就是它，因为我每天晚上都要看很长时间的书。我从幼儿班开始，就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事。从识字开始，我便自己看起了书。从此，便和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀？”我便总是不假思索地脱口而出：去书店啦！” 在我的房里，有一个大书柜，里面全是书，我总是废寝忘食地看书。在家里，我沉浸于书的海洋，在那里遨游，流连忘返。读到高兴处，我会开怀大笑；读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心流泪我从书中得到了不少知识。从书中，我知道了做人要正义、诚实，要做个务实有用的人，不要做华而不实、骄傲自满的人。我觉得书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像一位真诚的朋友，在面对面地跟我交谈。
很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。啊!读书真好!
我常常会想，读书真好。
只要我有片刻的闲暇，我就会从我的书墙上的千余本书中挑下一本细细拜读。在窗边的藤椅上坐定，我总是喜欢先用指尖划过封面，感受那书香。有时，一米阳光透过窗棂与我一头作伴；有时，一只叽叽喳喳的小鸟也来欣赏这智慧的结晶。
我常常会想，读书真好。
读一本史书，我能穿越时间和空间，回到那时那景，思考那个站在我身旁的人为何会这样做；读一本小说，我时而为文中的侠义情节拍手称快，有时为人物陷入危机而汗毛倒竖。时而感怀于人物间的儿女情长，有时则叹惋与人物的失之毫厘，差之千里。读一则童话，我时而临风站在飞毯上穿越沙漠，时而骑着白马寻找着公主。我总是沉浸在书中流连忘返。
我常常会想，读书真好。
读书，能够改变我们的心情。当你烦躁不安时，关上门，坐下来，喝一杯茶，翻开一本小说，很快，你就会沉浸于小说的情节之中。等你放下书时，心中有的只是心*气和以及对下一章情节的无比期待。
我常常会想，读书真好。
读书能够充实我们的大脑。“学会了文言文，就学会了中华五千年文化的结晶。”这话不错。古时文人墨客的才华、孔孟庄老的博学，统统以文言文的形式保存了下来。你所需要的，只是加以阅读、理解、 记忆，就能成为一位学者。这种知识的获取方法，需要感谢前人栽下的大树，因为我们只是在乘凉罢了。
我常常会想，读书真好。读书还能充实我们的生活。你可以通过读书从一个专精黑暗料理的人变成远*闻名的厨艺大师，你可以通过读书变成一个航模爱好者，当几个月的辛勤劳动终于翱翔在天空时，心中的那份自豪是无法比拟的。这一切，都归功于读书。
读书真好。
“读书真好。”这一句话，在我的生活里，总能听到。书，能使你豁然开朗，可以让你破解重重难关；书，可以陶冶性情，使你心灵明亮；书，可以让你学*到无穷无尽的知识，为智慧打下坚实的基础。与书香为伴，遨游书海，此等好事，岂不快哉？
多读书，可以增长视野，成就事业。如若不然，司马迁的《史记》从何而来？爱迪生的一千多项发明专利从何而来？曹雪芹的著作《红楼梦》又从何而来呢？正因为他们从小饱读诗书、热爱读书，才有了今天的辉煌。所以说，读书，真好。
多读书，可以陶冶性情。每当你沮丧的时候，拿出一本书，你会发现你渐渐的爱上了书，心情自然也就会舒畅多了。所以说，读书，真好。
多读书，可以让我们快乐。一本好书，当你读上劲来的.时候，你会废寝忘食，心里再也容不下一点点杂念，尽情遨游在书的海洋。（晋）陶渊明就从小特别爱读书，虽然家里不富有，可以说是“箪瓢屡空，环堵萧然”。但是，陶渊明还是能够坚持如饥似渴地读书，“每有会意，便欣然忘食。”读书让人感受到了愉快，所以说，读书，真好。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，书，会在你困倦时为你提神；会在你无聊时为你消除寂寞；会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”是啊，书籍这是我们的良师益友！我也是一个很爱读书的人，书籍伴我快乐成长。
我读过很多脍炙人口，引人入胜的好书。如《鲁滨逊漂流记》，这本书讲述了主人公鲁滨逊的海上历险故事，它让我们学会了坚强，学会了勇敢，学会了面对困难不退缩。鲁滨逊是一个充满劳动热情的人，坚毅的人。在这荒无人烟的孤岛上生活了28年，直至24年时，星期五出现了。面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争，是我们应该学*的榜样?。还有《夏洛的网》，它是一部动人心弦的童话，生动讲述了一只蜘蛛和一只小猪的友谊。他让我们懂得了：承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。这本书使我受益匪浅。这些好书，使人收到了启迪，收获了珍贵无比的知识宝藏。
我爱读书，读书时间也分配的很恰当。在早上，我会进行短时间的晨读，沐浴着清晨和煦的阳光，翻开一本耐人寻味的书，是多么有诗意的一件事！在晚上，我也会捧一本书如饥似渴的读着，伴随着如水的月光，静静的读书，欣赏书中的故事，或幽默，让人捧腹大笑；或感人，催人泪下……在寂静的夜晚，书陪伴着我们，使我们在书中汲取了丰富的知识。
从小时候的连环画，到现在的外国文学，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风筝在空中飞翔，自己却感觉不到一丁点快乐；看着那猫追着老鼠，难道人生就应该这样追追逐逐？难道一辈子就该那样的忙碌？不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对人情世故。
张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。
读书快乐吗？读书好吗？
刚上学时我可不这么想，觉得还不如在家看看动画片、玩玩电脑游戏、睡睡懒觉好呢!可是当我真正接触到各种有趣的图书，读完一本又一本不同类型的书时，我的想法变了……
年龄小一点的时候，妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》和《一千零一夜》等故事书，它们把我带入了色彩缤纷的童话世界，使我明白了善恶之分。一年级下学期我迷上了历史书，看了《三国演义》、《上下五千年》和《三十六计》等漫画书，它们把我带入了精彩的小说世界与悠悠历史长河中。特别是《三国演义》看得我爱不释手，整天沉浸在三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等精彩故事中，还知道了一大批三国时期的风云人物：谋略过人的诸葛亮、义薄云天的关羽、万夫莫挡的张飞、还有那扶不起*……二年级我在学校还读了《弟子规》和《小学生必背古诗70首》等书，教育我们要养成孝敬父母、友爱兄弟、志行高洁、为学不倦等优秀品质，同时使我了解了祖国灿烂文明的历史文化，陶冶了情操。最*我又迷上了儿童小说，像《淘气包马小跳》、《淘气包埃米尔》、《浪漫鼠德佩罗》等等，我还爱看《十万个为什么》、《儿童百科全书》等，到现在我已经看了50多本课外书。书本开阔了我的视野，让我掌握了很多知识，教我懂得了很多道理，带我了解了很多事情，使我知道了很多故事，读书真好！
同学们，让我们一起快乐读书、快乐成长吧！
——过年真好作文 (菁华6篇)
当当当！……“放寒假了！”这就像打出一记全垒打一样的`快感，也像贝多芬弹出美妙的音乐，叫我心花怒放！
过年一到，家家户户都变成浣熊一样爱干净，把家里打扫得一尘不染，把家打扫得焕然一新！大街小巷贴春联和放鞭炮，见到人就说：“恭喜！恭喜！”大家春风满面笑嘻嘻！
过年一来，大家穿新衣、戴新帽、拿红包、买鞭炮，过年趣味乐无穷！拿到红包大家总是兴高采烈！人逢喜事精神爽，我也不亦乐乎啊！过年到处都人山人海，好不热闹！
过年来了，小孩在外面放鞭炮，爸爸在家打麻将，妈妈在家里看电视，大家都好悠闲、好快乐！
过年初五我们全家去钓鱼，爸爸钓到一条大鱼，我也钓到一条大鱼。爸爸说要把这些鱼放生才对，虽然我好舍不得，但是因为爸爸的一番话我才把鱼放生；爸爸说鱼也是大自然的成员，我们也要尊重它。
虽然过年到处人挤人，但是这也是过年的优点和乐趣。我记得妈妈说过，现在的过年不像以前的过年一样热闹有趣了，但是还是小孩子的我，觉得可以拿红包，可以玩鞭炮，就乐得手舞足蹈、心满意足！爸爸妈妈还可以让我买一个梦寐以求我最想要的玩具呢！
唉！过年真好！如果天天都是过年，那就更好了！
往年过春节我一般都是呆在家里，玩玩游戏，看看春晚，十分寂寞。今年就不同了，我要回我的姥姥家去过年。
大年三十一大早，我就和爸爸妈妈来到姥姥家。远远的就看见门口的“福”字金光闪闪，两边的春联格外醒目。一进门就见姥姥姥爷衣着鲜艳的唐装，笑呵呵地迎接我们。屋里到处张灯结彩，好不漂亮。过了一会儿，只听姥爷高声喊道“开饭喽！”今天的菜可真丰盛：有鱼、有虾、有砂锅、还有酸菜炖白肉…。那喷香的饭菜，太诱人了，真是满屋尽在美味下。
黄昏一家人开始包饺子了，每个人都干得很起劲。妈妈在和面，姥姥在剁馅，小舅和姥爷一起擀饺子皮，我负责取送东西，连我刚两岁多点的小妹妹也凑热闹：“我也要包饺子。”包完了饺子，终于到了吃饭的时候。一家人围坐在桌旁，虽然很拥挤，但我们都很开心，一起吃着春节的第一个饺子，一块喝着春节的第一口酒，一起庆祝牛年的到来。饺子一口咬下去，汤汁全部涌了出来，口齿留香，令我回味无穷，不由感叹道：“太好吃了！”
吃完了饺子，舅舅说：“走，放炮去。”“好、好，放炮去。”大家积极响应。我也拿起一个圆柱状的花走到门外。黑黢黢的天空已被礼花照亮，空地上到处是放烟花的人，鞭炮的爆炸声此起彼伏，震耳欲聋。我走到花园的大台子旁，放好花，按以往的方法点着捻，撒腿就跑。一秒，两秒，三秒，“怎么没响啊？难道我们买的是伪劣假冒产品，是个哑炮？”我心里直嘀咕。转过头一看，嘿，原来没点着捻！我只好回去重点。刚刚点着就听到了“呲呲”声，看到了一闪一闪的火花，突然“轰……嘭！”只见一条盘旋而上的火龙一飞冲天，火光映照着我们的笑脸，好像在和我们一同欢庆新的一年的到来。
过年真好，在姥姥家过年更好！
“噼噼叭叭”，阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到了小花园中，我就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”扔了进去，弟弟快速地把土埋上。然后，我们就躲到一棵大树后面，等我们还未完侍藏好，只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。接着，我们又放了冲天炮，老鼠炮……。我们最喜欢的是老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就像是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……
春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么的令人难忘啊！过年真好，我不禁开始盼望明年的新年了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今，我们的过年比那时更加热闹，过年真好。过年了，礼花炮竹点亮了夜空。年三十晚上，我和爷爷穿好衣服，拿着许多烟花炮竹来到院子里，只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放，像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩，一会儿，旁边一家放起了金色的烟花，一会儿，另一家放起了红色的礼花，让你目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声，还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声，像潮水一样涌来。我和爷爷点着了我们的礼花和大地红，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他们家差呀。过年了，大难初一早晨还要放炮。
初一早晨，我和爷爷起得很早，老妈还没开始做饭，爷爷就让我跟她出去放炮。那天早晨天气十分寒冷，我们俩都穿了大棉袄，把一万响的大地红摆在院子里，我不敢点，爷爷用香烟头点着了，我俩迅速跑开，只听到“噼里啪啦——乓，噼里啪啦——乓”，响了很长时间，真是震耳欲聋啊，惊心动魄。
过年了，我们孩子能得到压岁钱。初一上午，我的小妹妹刘童童和她老妈来到了我家，是给爷爷拜年来了。爷爷高兴得不得了，掏出两个红包，笑呵呵地对我和童童说：“给，这是给你们俩的压岁钱，一人一份。”小妹他们要走了，我们送到大门，小妹的老妈也给了我200元压岁钱。过年了，最好吃的还是三十晚上的年夜饭。那天晚上，当我来到饭桌前时，我惊呆了，满桌子都是好菜，五颜六色，还有一盘盘的饺子。老妈说，饺子里面有糖块和钱，谁吃到了钱就一年不缺钱花，谁吃到了糖块就一年生活甜蜜幸福。这顿年夜饭，我们全家人吃的都很开心。
你看过年多热闹啊，所以我说过年真好。
快过年了，爸爸妈妈都十分忙，根本没空管我们，我就像一只自由自在的小鸟，可以想干什么就干什么，在蓝天中尽情的飞翔。
早上一起床，就从外面传来了妈妈的忙碌声，妈妈早早就起床，在墙上挂上了火红火红的*结，给门上贴上了红彤彤的门联，柜子装饰着小红灯笼，椅子上也铺上了红坐垫……到处都红红火火的……我呢？却轻松自在地待在房间里自由自在地看着书，你想看多久就看多久，边吃零食边看，坐怎样的姿势当然都不会有人管你啦，那不是很自由吗？接着还可以拿出压岁钱盘算盘算：新学期到了该换个新书包换个新文具盒……当然也少不了几张哈利波特的海报和帖纸。这种感觉真好！妈妈不会叫你帮忙做家务，爸爸也不会叫你替他送上一杯热茶和报纸。
一转眼就到了下午，那时就更自在了，我可以把好朋友找出来一起边散步边聊天。道路两旁的商店到处贴满了“新春大吉，年年有余”几个大字，播放着喜气洋洋的年歌。过路的行人匆匆忙忙地走过，手里都领着大包小包。旁边的花儿在微风中绽开了笑脸，小草正从草地里探出头来，周围的大树也茁壮挺拔，让人觉得仿佛也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然里聊天，嬉戏，开玩笑，多好啊！没有学*的压力，没有妈妈在你耳边唠唠叨叨叫你快点学*，也没有任何多余的烦恼，这样不是很好吗？
“滴答滴答”！时间过得飞快。用不了多久月亮慢慢地爬上了树梢头。晚上到了，过年了！晚上的夜景变得更美了！兴奋了那么长时间，累得腰酸酸的，眼皮涩涩的，但这美丽的景色没有给我添加一点的睡意。我心中仍然兴奋得静不下来，躺在床上，我望着窗外的天空上又开始幻想：“以后的月球真的能住人吗？它是什么样的？和地球上又有什么区别呢？上面真的有嫦娥吗？这样的生活不是很自在吗？
过年的感觉是那么自在，这样的感觉真好！
小孩盼过年，是为了放烟火，收压岁钱；大人盼过年，是为了在紧张的工作中放松一下；老人盼过年，是为了一家人团团圆圆，热热闹闹。各人有各人的想法，但总是围绕一个主题：盼过年！
过年还真是不同凡响，它使得人们天天笑容满面，心情舒畅。
除夕这天，我到外婆家吃年夜饭，全家人欢欢喜喜地坐在饭桌边，就连厦门的大姨一家也回来了。大人们把酒言欢；孩子们在饭之“战场”上大展拳脚，所向披靡的筷子们在餐桌上四处征战，好不热闹。真是“葡萄美酒玻璃杯，今宵有酒今宵醉，美食丰盛浑不怕，嘴巴征战岂能休。”
饭后，我们来到阳台上欣赏夜景。天空像一块巨大的深蓝色的宝石，月亮和星星闪闪地镶嵌在它上面。城市各处的灯光也次第亮了起来，万家灯火与苍穹中的“明灯”相互辉映，龙津河水也在路灯的投照下波光粼粼，随着波浪的起伏，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，煞是好看。
回家的路上，街道两旁树上的彩灯也亮了起来，整条街一大片连去，真像群星铺就的银河，星光闪闪，使人浮想联翩。中山公园的喷泉这会儿也忙开了，水柱一柱比一柱高，水花一个比一个大，在照映灯的映衬下，彩光四射，给人以朦胧之美，犹如在仙境一般。周围模拟的烟花灯也来凑热闹，你一下我一下地放开了。空中，烟火也一射比一射漂亮，一个比一个绚丽，布满了天空，令人目不暇接，还有点儿晕头转向了。
回到了家，我们团坐在电视机前收看春节联欢晚会。诙谐幽默的相声，滑稽逗人的小品惹得我捧腹大笑；优美欢快的歌曲，动感十足的舞蹈迎得了阵阵掌声。这台晚会得到了大家的一致好评。快乐的时光不知不觉地流逝。转眼间，时间老人已把新世纪的又一个春节送到了，家家户户燃起了幸福的鞭炮。
时间已经不早了，人们都去休息了，好好地睡上一觉，准备迎接新的快乐的一天。
总结一句话：过年真好！
——老师真好作文范文二十份
我的语文老师姓张，她苗条的身材，瓜子脸，还有一双会说话的大眼睛，严厉中充满着慈爱。
张老师的和蔼可亲，我们全班同学都感同身受。记得上一次演讲比赛，我荣获了一等奖，学校给我颁了奖，回到教室，老师又重重奖赏了我，还让全班同学向我学*呢！我心想：这老师真好！
其实，张老师在我心目中还是很严厉的。
有一次，我们班有一个同学不仅把乔云飞的头弄破了，还撒了一个小小的谎。这引起了老师和同学们的怀疑，因为，当天在现场，他是第一个冲出去的人。于是，老师狠狠的批评了他一顿。那位同学也知道老师处罚他，是对他好，从此他再也没有打过架，撒过谎。现在，还是一名小组长呢！
你们看，这就是我的语文老师，她是不是很好？我觉得：这老师真好！
今天，我开始写《您真好！英语老师》。在写之前，你们认识我的.英语老师是谁吗？跟你说吧，英语老师就是我的舅妈。
每当我沉默，不开心的时候，第一个安慰我的就是我舅妈。
严肃，每当我作业没有写的是话，舅妈就会狠狠地批评我一顿，直到我写完为止，有时候会让我快点写。
关心，每当我忘了带水杯，也没有钱的时候，我去向我舅妈说，她就会给我五元钱去买水。
和蔼，我舅妈有的时候很和蔼。给我钱的时候很和蔼，我哭泣的时候，她也会过来安慰我，没当没有人跟我玩的时候，她也会把手机给我玩我。
我觉得舅妈对我真好，我真幸运，有这样一位英语老师（舅妈）。
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
时间过得真快啊，转眼间已是小学六年级，和您在一起的时光，仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时，脑海里总会浮现出您美丽的倩影。
您刚接我们班时，妈妈领着我和您见面时，我对您的印象特别深刻，那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞，笑起来如天使。我当时就在想：您一定是个好老师，会带领我们，带领这个班级走向第一。
您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考，我考得很不好，您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后，我决心要把自己的成绩提上来，每天努力学*，坚持每天给您发语音，想要您知道我的学*成果。我记得你说过的一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底，书本上的知识是有限的，课外书知识是无限的，我们必须亲身去体验，才能感受知识的魅力，弥补自身不足，朝着博学多才的方向前进。
功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报，今年您再次给我参加抽考的机会，深知不易，考前我做了充分准备，认真复*学过的每个知识点，并谨记于心，终于在这次的比赛中取得了满意的成绩，向您证明了我的努力。
您从最基础的字、词、句来教我，每课的生字让我过关，每一课的重难点都让我背会，通过不懈的努力，我的语文成绩也有了很大提升，在班级里成绩名列前茅，这都是您日日辛勤教导的结果。
感谢您我亲爱的老师，每当我去找您时，您总在思考着怎样给我们精心授课，怎样才能让我们受益匪浅，而您还有一大堆作业等着去批改。
王老师，谢谢您！
我眼中的语文老师，她对我们一视同仁、工作尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是*等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见，
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点，当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的`知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。这就是我眼中的语文老师。
王老师是我的班主任，也是我的语文老师，她长得很漂亮，水蜜桃似的脸蛋，小而有神的眼睛，高高的鼻梁，能说会道的樱桃小嘴，乌黑亮丽的秀发，王老师工作时很认真，生活中很快乐，是个美丽、善良的人。
每节语文课，老师总会面带微笑地出现在班级门口，吵吵闹闹的教室一下子鸦雀无声，老师迈着轻盈的步伐走向讲台教我们知识。
有一次，我发烧了，老师立刻叫人带我去医务室，安详的脸上出现了惶恐，我过了医务室，老师问：“还有哪儿不舒服?”我摇了摇头，老师又问：“能坚持到放学吗?如果不能，老师马上叫家长接你回去休息。”我用微小的声音说：“能，我能坚持。”
王老师很坚强，六一儿童节联欢会，老师的嗓子又作怪了，弄得老师很难受，可老师还是来帮我们开联欢会，我心里酸溜溜的。
我喜欢我的语文老师，她就像一个好母亲。
时间流逝，时光穿梭，转眼间我长大啦，是老师您一直陪伴我们。
老师您就像祖国的妈妈；呵护着没有长得花朵。老师您就想一枝没有燃烧完的蜡烛，渐渐燃烧。老师您就是我们的妈妈，让我们健康长大。
我深刻的记得又一次……
我写错‘餐’这个字，您指点我该怎么写。可是又有一次我有错啦，您生气地说；‘这个字讲啦这么多遍，怎么还错呀。’我知道啦‘不听老师言，吃亏在眼前。’
每次复*的资料您都昼夜帮我们总结到一块，我们可以清楚地看见老师您的汗水。
老师谢谢您把我们哺育长大。老师您真好。
和蔼可亲的李老师，您时刻关心着我们,我们在您精心培育下茁壮成长。
老师，您有一颗温暖的爱心,教室好比是您的家,我们好比是您可爱的孩子。您把知识传授给我们，帮我们插上知识的翅膀，使我们在知识的海洋里遨游！我们有时顽皮淘气，不认真学*，您耐心教育我们，指引我们努力向上！
老师是春风,我们是柳叶,老师把我们吹绿了，让我们枝繁叶茂，我们高兴地喊到：“谢谢您，老师！”
老师是雨露,我们是小草，老师滋润着我们，让我们快快成长，我们开心地说:“谢谢您，老师!”
老师，我们要对您说：明天是教师节，是您的节日，谢谢您辛勤培育我们,教我们知识，还教我们做人的道理。您不仅仅是我们的老师,更像我们的妈妈。老师，我们爱您！
这一天，我捧着一本书正看得津津有味时，一阵敲门声传入我的耳朵，紧接着，听见一声稚嫩的喊声：“雯雯！”我放下书跑过去把门打开，原来是七岁的邻居彤彤呀，她手上拿着钢琴入门用书。彤彤和我是同个钢琴老师，可是她刚学没几个月，每次弹琴都断断续续的，还经常弹错音，不过她倒是一心想把钢琴学好，所以便来找我了。
彤彤把钢琴书放在我钢琴的琴架上，坐好后就开始弹起来。“错，这是do,不是la！”我指着钢琴书上的一个音符，以一个老师的口吻说。 “哦！”她马上改正过来。“等等，这个是跳音，来，重新弹一下。”我坐在旁边聚精会神地看着谱，仔细地听着音。嗯，这首弹得还不错，虽然中间断了一次，但只有一两个错音，不过节奏不对，应该是112的节拍，而她按72的节拍弹，于是我对彤彤说：“这首曲子要求的.节拍是112，可你把它弹成72的节拍了，这样节奏就明显偏慢了，回去要加快速度练，不然会被老师批评的。”“知道了。”彤彤继续往下弹其它的曲子。“等一下，这个音是在低音部，不是在高音部。”“不对呀，这明明是高音符号。”彤彤疑惑地说。“你看，这边上有个低音符号，所以这个音应该在低音部弹。”我不厌其烦地教她。“哦，知道了。”她没再和我争执下去。
这时，房间外传来了笑声和说话声，彤彤便坐不住想出去看一下，我严厉地说：“不行，快弹！”她只好把往外看的眼睛移到书本上，“我弹到哪啦？”她转过脸来一脸茫然地看着我，真是又好气又好笑，我指着书说：“这儿！”“哦。”她继续往下弹。当她弹完后，我认真地帮她指出要注意的地方，她一一记下了。
几天后，彤彤高兴地跑来告诉我：“今天上钢琴课，老师给我一百分，表扬我有进步！真是谢谢雯雯你啊！”看她那高兴的样子，我的心里也很开心，当小老师的感觉可真好啊！
这次体验，其实老师也挺不容易的，即使说的口干舌燥，也必须坚持！他们要给学生一个榜样，老师多么辛苦，默默无闻[注:无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的，他们就像丁香花一样绽放。
啊！当老师的感觉真好。
又是一个星期日，做完了一天的功课。开始了玩耍，这个礼拜，过得很充实、很开心。想想老师，站在讲台上多威风啊！我何不……
想着想着，“姐姐！姐姐！”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩！哦，何不来一次当小老师的活动！
一听说我要上课，两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了！
铃声响了，我大步走向“讲台”。喊道：“上课！”同学们站了起来，有模有样的说：“老师好！”，“同学们请坐！”我答道。
她们坐下了，我开始上课：“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”
“我们看题目，“一株紫丁香”，这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放，老师也像丁香花一样美丽！”
“谁来把题目读一遍？”同学们举起了手，我让读，她读：“一—株—紫—丁—香！”她的声音压过了我们的呼吸，我们情不自禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的拍起手来。她羞涩的低下了头，我又开始讲生字，一会儿，下课了！看着他们开心的跑出去，我也放松了下来。
自四岁起，我就踏上了一条漫长又丰富的学*之路。
在幼儿园的时候，不是学英文就是吃点心，生活过得非常轻松，会这么轻松也要感谢老师，温柔的老师帮我们打理好一切。老师，有您真好！
而升上小学后，生活就更是多采多姿！低年级的时候，我们也曾经是一群“插着翅膀的小孩”，整天就只会玩乐，而时而严肃，时而温柔的老师，就会百般的叮咛我们，不要在走廊上奔跑、作业簿要记得带回家……老师，有您真好！
到了中年级，对我来说简直一下是天堂，一下是地狱，和好朋友一起玩时，就是天堂；当我被罚写课文时，就是地狱。但是罚写课文让我写字速度快了许多，以前的我就像一块璞玉，而经过老师的细细雕琢后，就成为一块瑾玉。老师，有您真好！
高年级的生活就更加繁忙了！功课不仅变多了，还有一堆升学的压力，严厉的老师时常要求我们字要写端正，多了一撇一捺都是错字，但是幸好有老师的监督，铁杵才能磨成绣花针。老师，有您真好！
如果这个世界上没有老师，那就没有文化，古人常说：“尊师重道”和“一日为师，终身为父。”我要在这个特别的日子里对全天下的老师说：“教师节快乐！有您真好！”
人的一生中总会有许多“老师”相伴，在我们学说话的时候，有父母耐心教我们说：“爸爸，妈妈。”教我们一步一步一个脚印的走路；在我们情绪起伏的时候，有老师悉心教悔我们，关心我们的一举一动，传授我们知识；在我们步入社会的时候，社会会告诉我们“物竞天择”这个道理。
我遇到一位好老师，是她对我的教诲，我时刻铭记在心。
我很感谢她在我最迷茫的时候出现，给我展现自己的机会。虽然她个子不高，她却常说：“你们不要看我个子不高，但是我的成绩比谁都高！”让为身高发愁的我有了证明自己的机会。让我最感动的莫过于她对我说过的一句句关心的话语。
记得上学期，我总是喜欢打瞌睡，以导致我的成绩呈直线下降。她为我总结一条原因——身体训练不好，承受不住学*的压力，所以她鼓励我多多锻炼。让我做了纪律班长，以培养我的能力，给了我站在讲台上的机会，当然，我也不负众望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次让自己少交一点学费，让父母少承受一些负担的事，她总是第一个想到我，她的`一言一行都无时不刻的感染着我。当自己成绩有下滑的时候，我想辞掉纪律班长的职位时，她总是对我说：“你看班上有多少同学成绩上升不都是抱有严谨的态度吗？做事情是很认真，一丝不苟的吗？你要知道，成绩好，也要能力得到发展，如果你把一件事做好了，那你还不怕没有细心和严谨吗？”每次我感觉撑不住了，到极限的时候，我总是想起你对我说过的话，每次想到这时，我总是有着用不完的劲。
每次她讲话，都富有大道理，总给我们许多启迪。而我也想把班上的学*风气搞好一点，让她少操一点心，让她有着更多的休息时间。
我们总是会无意中关心着一个人的生活状态，想到他是否穿暖，吃饱。因为这个人绝对对你有过帮助，总想着自己是否可以再次帮助他，我很幸运，在我的心目中有这样一个人，今后会有更多的人让我在意和感激。
前世的千百次相遇，这一生还你一个回眸，感谢有你——老师，有你真好，在青春的日子里很相遇，确实是我心灵的慰藉。你对我的一语，抵得上春风十里，老师，有你真好！
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的.一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。 回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
我上了五年级以后，便换了一名语文老师――她姓修。
修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“xxx，×××，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”就让他们站了一节课。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的`火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的；修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。
修老师，有您真好！
这次体验，其实老师也挺不容易的，即使说的口干舌燥，也必须坚持！他们要给学生一个榜样，老师多么辛苦，默默无闻[注:无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的，他们就像丁香花一样绽放。
啊！当老师的.感觉真好。
又是一个星期日，做完了一天的功课。开始了玩耍，这个礼拜，过得很充实、很开心。想想老师，站在讲台上多威风啊！我何不……
想着想着，“姐姐！姐姐！”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩！哦，何不来一次当小老师的活动！
一听说我要上课，两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了！
铃声响了，我大步走向“讲台”。喊道：“上课！”同学们站了起来，有模有样的说：“老师好！”，“同学们请坐！”我答道。
她们坐下了，我开始上课：“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”
“我们看题目，“一株紫丁香”，这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放，老师也像丁香花一样美丽！”
“谁来把题目读一遍？”同学们举起了手，我让读，她读：“一―株―紫―丁―香！”她的声音压过了我们的呼吸，我们情不自禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的拍起手来。她羞涩的低下了头，我又开始讲生字，一会儿，下课了！看着他们开心的跑出去，我也放松了下来。
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。余老师的课堂是丰富多彩的：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识;有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷，让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心;有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来，帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧;有时，她还会带领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌，让你领略语文的美感与伟大。
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的余老师真好!用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找!”我爱我们的余老师。
那天，我回到爷爷家，看到弟弟正在读字母。他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“O”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。弟弟为此感到很不服气：“笑什么？你刚学字母的时候不也是这样？”。“我虽然也是这样，可没你那么严重，音都发不准“。弟弟脑袋瓜子灵机一动，说：“那你教我学字母吧。”“教就教，谁怕谁！哼！”我愤愤地说，“我就不信邪了，还教不了你这个幼儿园的小屁孩儿！”
于是，我说干就干，把小板凳搬到字母表前，坐下后，我不禁觉得很威风：”来，跟我读“a”，他也读“啊”a“，我又读”o“，他也跟着读”o“，我继续读”e“，他也鹦鹉学舌似的跟着读”e"……
嘿，当小老师的感觉真好，我不由得更来劲儿了。
终于，他学会了读26个字母。他说：“老师还要求写会呢！”我心想：“好麻烦，还要写”。可我怕他瞧不起我，于是一本正经地说;"好啊，当老师必须当到底才行”。我又一个一个的叫他写，他很聪明，学的也很快，他很自满地说：“姐，我比你聪明多了吧”！我说：“我学这些的'时候，不用教就会了”！他呢，调皮地吐一吐舌头：“你少在那里吹了”。我虽然嘴上不说，但心里还是蛮佩服他的。
可是，好景不长，我教他写“m”和“n”的时候，他老是混在一起，或者是写一些千奇百怪的不知道是什么玩意儿的东西，我已经不耐烦了：“真是的，教了你这么多次都不会”！他先是愣了一下，然后大哭了起来。婶婶跑过来，问清楚情况后，把弟弟哄好，然后对我说：“老师可不是那么好当的，要想当好老师，必须学会沉得住气，既然他不会，就要把他教会怎么写为止”。
我又开始教了起来，他还是只会写一些奇形怪状的东西。我没有气馁，还是反复地.一遍又一遍的教，终于，功夫不负有心人，天呀！他终于学会写这两个字母了，弟弟也很高兴，把他“珍藏已久”的零食拿了出来，还奇迹般的说了一句：“谢谢姐姐，和我一起吃吧！“
当老师的感觉真好，但是也很辛苦，所以，我们应该体谅老师，少让老师操心才好。
老师，几乎是整个社会最高尚的职业，都说老师是伟大的，今天，我也体验了一回当老师的感觉。
上课铃响了，同学们迅速回到教室坐好，这节课是数学课。一会儿，老师走进来了，对大家说，这节课讲练*册，然后又说：“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练*册，走上讲台去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己：别怕，错了老师和同学会纠正的。
“请同学们看第一题，一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍，然后给同学们讲解思路，把算式说了一遍，讲完以后，我看了看李老师，发现李老师很满意，还朝我点了点头，我等同学们改正完以后，又继续讲下一道题，讲到选择题的时候，我刚讲完，老师说：“这道题虽然做对了，但方法不是很正确，于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着，我又把剩下的填空和选择都讲完，正准备下去的时候，听见老师对我说：“别下去，你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔，边指着算式边给同学们讲：“首先要明白这个算的是圆柱的表面积，先算出侧面积，然后算出底面积，然后……”我太紧张了，额头上都直冒汗，但还是鼓起勇气讲完了这道题。
我讲完全部的应用题后，走下了讲台，然后，老师对大家说：“霍家辉同学的思路十分清晰，大家应该向他学*，然后请大家把错题改一下。”听了这番话，我的心里比吃了蜜还甜呢。
下课了，我坐在座位上，心想；当个小老师真的感觉很棒喏！不过，也很累，看来我们是该好好体谅体谅老师了，你说对吗？
——老师您真好作文范文20份
*老师，有您真好！您就像一位辛勤的园丁，给我们知识的甘露；您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
*老师，有您真好！您坚持辅导学生写作，发表文章，仅仅这两年就有几十篇学生作文在《郑州日报》等各级各类杂志社发表，看着我们的一篇篇作文变成了方块字，您脸上露出了欣慰的笑容。
*老师，有您真好！您讲课时一丝不苟，时不时提醒同学们不说话，专心听讲，认真记笔记。您布置作业有许多次都是让我们当堂完成，当我们写完后，在您讲的.过程中，也加入了许多我们的疑问，加强了我们对知识的理解记忆，也让课堂变得不那么死板，变得更加生动，有趣。在您对我们又严厉又风趣的指引下，开拓了我们的思路，为我们的人生铺*了道路。
*老师，有您真好！当同学之间发生矛盾冲突时，您总是第一个给我们化解矛盾，让同学们还可以好好的相处，您曾经也说过：“我们在一个班级里就是一家人，一家人就要和谐，不要因为一些小事而破坏了我们一家人的和谐。”帮我们扫去了我们内心的一切阴霾，让我们学会了团结友爱，美好相处，懂得了很多人与人之间的沟通和交流，让我们感受到了集体荣誉感。
*老师，有您真好！我们为有您这样的老师感到自豪，感到荣幸，在以后的日子里，无论什么时候，无论我们走到哪里，我们都会永远记着您，爱着您！
“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这几句话一丁点都没有错，最起码，是在我心中。
蔺老师一直是我的语文老师，她上课十分有趣，气氛很容易就会被带动起来。但是，最*发生了一件令人无比伤心的事情……
上周一，蔺老师和班主任在教师门口谈话。蔺老师心*气和地说：“我今天要去医院了，课这几天让其他人上。”什么？蔺老师生病了？我的心迅速跳了起来。不过又想想，也不过几天的事，有什么呢？
可是，一个星期过去了，蔺老师还没有回来，都打听不到消息。心急如焚的我不由自主地觉得蔺老师一定出事了。可，又有什么用呢？
那节英语课，陈老师忍不住说了一句：“我知道蔺老师为什么……”说到为什么，陈老师突然停住了。我心里一顿：我的'猜想果然没错，陈老师一定不想告诉我们，害怕同学们伤心，一定是的！可是，这又有什么用呢？有句话说得好：纸包不住火。同学们一定都像我一样，起了极重的疑心。终究，到了家，我还是忍不住让泪花悄无声息地流下来，流进我的五脏六腑。
但是，流泪又有什么用呢？蔺老师啊，你快回来吧，我和同学们都在默默地等你归来……
彭老师，有您真好！
您，在给我们上第一节课时，为了让我们气氛不那么凝重，您用幽默的语言让我们哄堂大笑。还记得那句“周四来了，周四来了，周末的脚步*了。”给予了内宿生大大的安慰，让那颗想家的心慢慢*息。
是您，用笑容感染了我们！
您，在课堂上给我们讲解作文，教会我们认真观察一切，写进作文。你帮我还有许多同学在公众号里发表了作文。这对我们来讲是多大的鼓励啊！让我们对作文慢慢由害怕到信手拈来，有了很大的进步。而你自己，也一直在坚持写作，为我们树立榜样。
是您，以身作则感染了我们。
您，教育我们客家人一定要会讲客家话，多讲客家话，“勿忘母语。”您也出了关于宣传家乡的书籍，一直在倡导所有人都多回自己的家乡，宣传家乡，让我们的家乡越来越好！
是您，用自身的'力量感染了我们！
您，在课堂上让所有人都举起右手。让我们踊跃的畅所欲言，让我们增强了自信心，敢于表达自我，勇敢地迈出了内心的一大步，不再怯弱。是您，用自己的号召力感染了我们！
您，工作兢兢业业，关心我们，让我们学会了感恩，学会了自信，学会了写作，学会了放松，学会了热爱家乡！
彭老师，有您真好。感谢您，我的涌波老师！
老师，您的爱像天空，我就是天空中飞翔的鸟儿；您的爱像草原，我就是草原上奔驰的骏马；您的爱像海洋，我就是海洋里的自在遨游的小鱼。
还记得那个冬天的早晨，外面下着鹅毛般的大雪，我冒着风雪去到学校，发现自己已经变成一个雪人了，身上沾满了雪花。我刚走到教室门口，就看见老师您拿着毛巾在逐个地给同学扫去身上的雪花。这时，您亲切地叫我：“宝贝，快过来。”我走上前去，您用毛巾擦着我头上、衣服上、书包上的雪花，细小的雪粒唰唰地掸落下来，而一股暧意却缓缓升起，是内心的暖。窗外雪花漫天飞舞，寒风呼啸，教室里的我沉浸在您的关怀中，暖意融融。
还记得那次我们集体做操前，我连跑带跳地走着，突然间，鞋带脱了。我用尽办法也系不起来，就把鞋带塞在鞋子里，可没过一会儿又掉了出来。我胡乱系个死死的`疙瘩，鞋子却像加了紧箍咒似的，又紧又沉、难得挪动。您发现我掉队了，连忙问我发生了什么。我又紧张又害羞，小声回答说：“老师，我的鞋带脱了。”您立刻蹲下身熟练地帮我把鞋带系好，不仅没批评我，还微笑着对我说：“鞋带已经帮你系好啦，得考100分来换哟。”我当时就下定决心，一定好好学*。
还记得，那次难忘的数学竞赛。那天，我一早来到考场，静待考试。可考场上并不顺利，我思考了好久，才做出一道题。按照这种进度，两题，三题……到“解决问题”部分时，只剩下五分钟了。但这时我的思维却卡住了！我眼睁睁地望着时间飞快流逝，最后只剩一分钟！时间到了！我绝望了！我情不自禁地号淘大哭起来。这时，老师您马上走过来问我是不是身体不舒服。我把事情的经过告诉了您，您笑着安慰我说：“遇到难题很正常，但是下次要把握好时间，掌握好考试的技巧。一次失败没关系，但要学会坚强地面对失败，并吸取教训，好吗？”此时，我真的感受到了洒在校园里、花朵上、大树上和我心房上的阳光。
老师，您的一言一行都感动着我，影响着我。我感受到您的爱是多么广大！像天空、像草原、像海洋，把我和同学们包裹在美好中，让我们健康快乐地成长。老师，有您真好！
我们的班主任是陆老师，她教我明白了一个道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定会有收获。
陆老师很幽默，每天上课都带着微笑，但是她凶起来时，每一位同学都不敢看她，只是目不转睛地盯着黑板看，谁都不出声。
三年级时，我的语文成绩不怎么好，尤其是写作文。有一次，陆老师让我们写一段话，我低着头认真地写起来，陆老师忽然走到我旁边，看了看我写的内容。我想：“陆老师肯定会批评我写得不好。”可陆老师说：“写作水*提高了不少，有了很大的进步，不要骄傲，继续努力啊！”这时，我的心才*静了下来。还有一次，我们上午考完试，下午，陆老师叫我去她的办公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考试考得很差。”进了办公室，来到老师身边，陆老师微笑地对我说：“孩子，这次考试还挺好的，要继续保持下去哦！你是个聪明的孩子，要记住：做任何事情都要努力，只要努力了就一定会有收获。”
陆老师真好！她常常鼓励我，让我更加有信心地去学*，也让我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定会有收获。
范老师，伴着时间的流逝，我已经认识您快两年了。初识您之前，我一直以为老师是严肃的象征。但是，直到我成为了您的学生，才知道老师您是那样和蔼。
刚遇见您时，我非常害怕。但是您那会心的微笑，总能化解我心中的担忧。
记得有一次，您检查作文时，说我的文章举的事例不真实，没有写出真情实感，并让我重写一篇。我听了之后，心想：不就一篇作文吗？有那么重要吗？我才不重写呢。想着想着，我便把这件事抛到九霄云外。
可是，考试最后的作文就是您让我重写的那篇。看到这里，我一脸愕然，颤颤巍巍的`把我原来的作文写了上去。卷子发下来后，我赶紧看了看作文题。唉！扣了六分，为什么不听老师的话呢？我在心里埋怨自己。
这时，您来到了我面前，我立刻站了起来，等着您批评我。可是您笑着说：＂没事，不要难过，这次可以当成一个教训。＂看着您慈祥的笑容，我下定决心，一定好好学*。
期中考试，我得了全班第一，看着那鲜红的奖状，我开心的笑了。
后来，我因太骄傲，月考考砸了，可是您并没有骂我，而是面带笑容，对我教育道：＂让你骄傲，退步了吧，以后要虚心哟。＂听了您的话，我惭愧的低下了头，也改掉了骄傲的坏毛病。
老师，您就像黑暗中的一缕灯光，照亮我的心房；老师，您就像大海中的灯塔，为我指明方向。老师，有您真好！
谢玉光是我们的语文老师。他带给我们快乐。
当我们遇到困难时，语文老师会微笑着来教我们，这让我们非常高兴。老师偶尔发脾气，看起来很凶。每次他生气时，他都耐心地向我们解释他发脾气的原因。这就是为什么那些非常淘气的学生会变得听话。老师很温柔。每次上课，老师都会告诉我们不要小声喧哗。他很体贴人。即使你犯了大错，只要你给出合理的理由，老师也会原谅你的。当然，如果你不一次又一次地做作业，老师不会原谅你的。他常说的是：做一个有规则的人，按规则做事。老师有时带我们出去玩。我们现在很高兴。
老师真是太好了。我希望老师们能一直坚持下去！
老师不仅给我们带来知识，还经常教我们如何做人、如何做好人以及如何在课堂上更好地成长。他的每一句话都充满了教育哲学。我相信在他的领导下，我们会对生活有更多的了解。
这是一位非常好的中文老师。他不仅给了我们知识，也照亮了我们完美的生活！
漆黑的天，刺骨的风，半边的月，还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事，路灯忽亮忽灭，照耀着我那冰冷的心，看着刺眼的名次，听着同学们谈论自己优秀的成绩，四分五裂的心再次破碎，走在校园的石子路上，我不由自主地想起了班主任……
顺着楼梯向上走，拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室，黑板上有几个醒目的大字：第一节晚自*考英语。透过玻璃向外望去，心里的那个念头再次响起：“不如找老班谈谈？”
忐忑不安地走进办公室，老师立马放下手上的活，“怎么了？有什么需要我帮忙的吗？”老师似乎看出了我的心事，刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人，泪水止不住的往下落。“别哭啊，孩子，有话就说出来，说出来就好了。”我拭干了泪，哽咽着：“我……我心里好难过，总感觉自己的学*成绩实在太差，觉得自己好笨！”老师笑了，慢声细语地说：“不是啊，其实你是个很不错的学生，每天都在进步，只不过你没有发觉而已。”
心中突然有阵暖流涌动。就这样*距离地望着老师，老师的眼里充满了说不出来的情感，是期盼、是关爱、是呵护、是安慰，还是……这时，我感觉到了，那是一个母亲对孩子的爱。
泪水再次流了下来，我不知道该说什么，只是一味地流着泪。老师看着我，说着安慰的话。那些我也记不清了，只是知道当时的感觉很好，很温暖……
老师，您真好……
如果我是一匹活泼自由的小马驹，您就是一望无际的草原，让我驰骋草原；如果我是一只翱翔天际的雏鹰，您就是广阔无垠的蓝天，让我凌空翱翔；如果我是一株绿油油的小草，您就是那和蔼可亲的大地母亲，给予我温暖与力量。老师，有您，真好！
还记得那是一个阳光明媚的早晨，微风轻拂过校园中的阿杉树，我却独自一人坐在座位上，托着腮冥思苦想：一会在草稿纸上写写画画，一会儿在课本上圈圈点点，可脑子里还是如有一团麻线，乱七八糟。要不……问同学？不不不，他们该不会嫌我笨吧？要不……问老师？那我更没这个胆了。可……算了，豁出去了，去问老师吧！
我鼓足勇气，拿着课本和笔走到办公室门口，刚想迈进去，却又缩了回来，一抬头，正准备走，却不偏不倚对上了您的.目光。我急忙低下头，装作若无其事的样子正准备转身离去，您却温柔地叫住了我：“有什么事吗？”我心中暗叫一声不好，硬着头皮战战兢兢地走进办公室，支支吾吾地说：“老师，我……我有一题不……不会……”
见我这胆小样儿，老师摸了摸我的头，笑了：“怕什么呀，我又不会吃了你，来，首先我们要先找出题目中的单位一，这题的单位一……”
望着老师那和蔼可亲的脸庞，往事一幕幕涌上心头：我不小心受伤时，是您一直陪在我身边照顾我；我下雨天忘带伞时，是您毫不犹豫地把伞递给我，自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……
老师，我想对您说：“有您，真好！”
在成长的.路上，我怎么能不感谢您呢？是您教给了我写作文的方法，是您教给我为人处事的道理，我想发自内心地说一句：“有您，真好！”
记得当初我的作文一直写得不太好，而作文班里又高手如云，使内向的我更是很少说话，而您用春风般的微笑打动了我，对我说：“作文写不好不要紧，只要勤奋，坚持写，作文能写得不好吗？”正是在您不厌其烦地教导之下，我一步一个脚印地坚持了下去。在这几年里，我从无话可说到滔滔不绝，从记流水帐到作文上公众号，作文的每一步成长，都因为有您。
我更忘不了您对我慈母般的照顾。记得那天，我忽然闹肚子，脸色惨白惨白的，眉毛也皱在一起，您注意到了我的异常情况，二话不说，先让我趴在课桌上休息，又小跑着去给我接了一杯水，待水温合适后让我喝下，可我还没有好转，担心、焦急的神情在您脸上浮现，您当时的神情在我心中留下了难以抹去的烙印。
我也忘不了您那严肃的脸。当时我倍受您的呵护，有点儿浮躁，这也就导致了我和一个女生发生了一场争执，然后就升级成了打架，开始“大展拳脚”，当您知道后，您默默地把我叫到门外，我看见您那如春风般的笑容变成了挂了霜的严肃，您说的话即使现在也清清楚楚地记得。您对我说：“做人要谦虚，做事要忍让，你是男子汉啊！怎么能和女孩计较呢？”当时我年纪小，听不懂您说的话。现在渐渐长大，也慢慢明白了这句话的含义。
在我眼里，您已经不止是老师了，更是我最敬爱的人。遇见了您，一定是我上辈子修来的福气，也是我这一生最大的幸运，我无法表达我对您的感激之情，我只能用最真挚的语言对您说一声：“有您，真好！”
从入学到现在，有很多老师都对我们很好，其中，张老师为我们付出的最多。回想她陪伴着我们走过了五个春秋，我真想说：“老师，您真好！”
张老师对我们可好了！记得有一次，我们上完体育课有些女生的辫子松了，张老师看见了就招手让我们过去，她让我们排好队，然后一个一个地给我们扎辫子。
睡觉的时候，我都不舍得把张老师扎的辫子拆掉；还记得有一次，张老师为了让我们把词语默得更好就自己去买糖果，用糖果来奖励默写正确的同学，我觉得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因为这是张老师奖励的糖果。
张老师做事可负责啦！我们的课堂作业是要求当天完成，要是有人没完成就想回家那可是不可能的，因为我们的张老师查的可认真了。记得有一次，张老师发现课堂作业还有人没交，就问我们谁没交，我们都说我们交了，张老师又说你们谁没交，要是我查出来可是要扣“奖金”的！
我们还是觉得自己交了，过了一会儿，张老师开始一本一本的核对了，经过张老师的仔细核对终于找出了没交课堂作业的人，我想张老师那时候眼睛都要看花了吧。为了我们每个同学都能真正掌握知识，她总是这样不辞辛劳。
我们的张老师对我们真的很好，老师，我爱您！
从入学到现在，有很多老师都对我们很好，其中，张老师为我们付出的最多。回想她陪伴着我们走过了五个春秋，我真想说：“老师，您真好！”
张老师对我们可好了！记得有一次，我们上完体育课有些女生的辫子松了，张老师看见了就招手让我们过去，她让我们排好队，然后一个一个地给我们扎辫子。
睡觉的时候，我都不舍得把张老师扎的辫子拆掉；还记得有一次，张老师为了让我们把词语默得更好就自己去买糖果，用糖果来奖励默写正确的同学，我觉得，那糖果的味道比其它的`糖果都要甜，因为这是张老师奖励的糖果。
张老师做事可负责啦！我们的课堂作业是要求当天完成，要是有人没完成就想回家那可是不可能的，因为我们的张老师查的可认真了。记得有一次，张老师发现课堂作业还有人没交，就问我们谁没交，我们都说我们交了，张老师又说你们谁没交，要是我查出来可是要扣“奖金”的！
我们还是觉得自己交了，过了一会儿，张老师开始一本一本的核对了，经过张老师的仔细核对终于找出了没交课堂作业的人，我想张老师那时候眼睛都要看花了吧。为了我们每个同学都能真正掌握知识，她总是这样不辞辛劳。
我们的张老师对我们真的很好，老师，我爱您！
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学*中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学*突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学*上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学*。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
自幼四岁起，我就踏上了一条漫长又丰富的学*之路。
在幼儿园的时候，不是学英文就是吃点心，生活过得非常轻松，会这么轻松也要感谢老师，温柔的老师帮我们打理好一切。老师，有您真好！
而升上小学后，生活就更是多采多姿！低年级的时候，我们也曾经是一群插着翅膀的'小孩，整天就只会玩乐，而时而严肃，时而温柔的老师，就会百般的叮咛我们，不要在走廊上奔跑、作业簿要记得带回家。老师，有您真好！
到了中年级，对我来说简直一下是天堂，一下是地狱，和好朋友一起玩时，就是天堂；当我被罚写课文时，就是地狱。但是罚写课文让我写字速度快了许多，以前的我就像一块璞玉，而经过老师的细细雕琢后，就成为一块瑾玉。老师，有您真好！
高年级的生活就更加繁忙了！功课不仅变多了，还有一堆升学的压力，严厉的老师时常要求我们字要写端正，多了一撇一捺都是错字，但是幸好有老师的监督，铁杵才能磨成绣花针。老师，有您真好！
如果这个世界上没有老师，那就没有文化，古人常说：尊师重道」和一日为师，终身为父。我要在这个特别的日子里对全天下的老师说：教师节快乐！有您真好！」
老师，您知道吗？以前，当您严肃地走进教室时，班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课，一个半小时，5400秒，我们都陪着您而严肃，身体挺直、姿势端正。可是，您可知道，我们多么希望您能够微笑着上课，快乐地、开心地上课！
老师，您晓得吗？虽然您课上总说：“没关系，有不懂的问题就来问！不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情，大家有问题只好藏在心底，用功一些的会拿回家问问爸爸妈妈，或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课，或许可以避免许多不必要的事情啊！
老师，您意识到了吗？当同学们在路上偶然碰见您时，都尽量地绕着路走。实在躲不开的，假装不认识您，头一低就溜掉了；胆子大的，才勉强挤出一点点只有他自己才能听得到的声音来。
我们真的不知道，严肃，究竟是由于您的性格，还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢？！
终于有一天，我冒险给您写了一封信，您，还记得吗？由于害怕，我将它放在了讲台上。上课时，我看见您皱着眉头将信看完了，我的心里像怀揣了小兔子一样呯呯直跳。谁知，您的眉头竟慢慢地舒展开了，渐渐地脸上也露出了笑容，我发现，您居然还有一对小酒窝！您微笑起来真漂亮！接着，您微笑着给我们上课，不时微笑着提问，偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗？那天，咱们的课堂效率明显提高，同学们开始积极举手发言了，课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗？这些都是您微笑的作用啊！
老师，您是明灯，明亮我们前进的道路；
老师，您是小船，载着我们驶向知识的彼岸；
老师，您是甘霖，滋润着我们这一棵棵的小幼苗；
老师，您是红烛，燃烧着自己，照亮了我们……
老师，一个至高无上的职业。
老师，我们感激您！
老师，有你真好！在我人生的道路上，是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上，越走越稳。现在只要我想到您，您的样子就清晰的出现在我的面前。
时光匆匆，转眼即逝。时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学*成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
老师，有你真好！这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐的成长，变得愈发的成熟，老师，谢谢您！
今天，我开始写《您真好！英语老师》。在写之前，你们认识我的英语老师是谁吗？跟你说吧，英语老师就是我的舅妈。
每当我沉默，不开心的时候，第一个安慰我的就是我舅妈。
严肃，每当我作业没有写的是话，舅妈就会狠狠地批评我一顿，直到我写完为止，有时候会让我快点写。
关心，每当我忘了带水杯，也没有钱的时候，我去向我舅妈说，她就会给我五元钱去买水。
和蔼，我舅妈有的时候很和蔼。给我钱的时候很和蔼，我哭泣的时候，她也会过来安慰我，没当没有人跟我玩的时候，她也会把手机给我玩我。
我觉得舅妈对我真好，我真幸运，有这样一位英语老师（舅妈）。
老师，您真好。
当我考不好成绩的时候，是您给我信心，给我勇气；是您让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难；是您成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是您给我安慰，给我鼓励；是你让我微笑迎接人生；是你成为我前进的动力……老师，您真好。
在我学*下降的时候，是您为我补*。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……
老师，您真好。我一定会好好学*，不辜负您对我的期望。
我们有一位好老师，他也是我们的班主任，大家叫他秦老师，我可喜欢听他讲故事了。
秦老师在网上买了很多我们喜欢看的故事书，谁的日记写得好，老师就打印贴在门上。
老师每天要批改日记，还要查我们背诵晨读对韵，每一张都是老师在网上打印后复印的.。老师真的很辛苦！
今天我发现老师的嗓子有点哑，我想一定是给我们气的吧，我们真不应该惹老师生气！
老师，您知道吗？以前，当您严肃地走进教室时，班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课，一个半小时，5400秒，我们都陪着您而严肃，身体挺直、姿势端正。可是，您可知道，我们多么希望您能够微笑着上课，快乐地、开心地上课！
老师，您晓得吗？虽然您课上总说：“没关系，有不懂的问题就来问！不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情，大家有问题只好藏在心底，用功一些的会拿回家问问爸爸妈妈，或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课，或许可以避免许多不必要的事情啊！
老师，您意识到了吗？当同学们在路上偶然碰见您时，都尽量地绕着路走。实在躲不开的，假装不认识您，头一低就溜掉了；胆子大的，才勉强挤出一点点只有他自己才能听得到的声音来。
我们真的不知道，严肃，究竟是由于您的性格，还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢？！
终于有一天，我冒险给您写了一封信，您，还记得吗？由于害怕，我将它放在了讲台上。上课时，我看见您皱着眉头将信看完了，我的心里像怀揣了小兔子一样��缰碧�。谁知，您的眉头竟慢慢地舒展开了，渐渐地脸上也露出了笑容，我发现，您居然还有一对小酒窝！您微笑起来真漂亮！接着，您微笑着给我们上课，不时微笑着提问，偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗？那天，咱们的课堂效率明显提高，同学们开始积极举手发言了，课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗？这些都是您微笑的作用啊！
老师，您是明灯，明亮我们前进的道路；
老师，您是小船，载着我们驶向知识的彼岸；
——这位老师真好作文实用10篇
我的“妈妈”是一个身材苗条，长着一对水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，我非常喜欢我的第二个“妈妈”，她就是我的老师。
我的老师非常关心我，干错了事她就教育我，让我不再做错。我不舒服，她就给我家人打电话，把我带去医院治疗，老师你真好，就像我妈妈一样。
有两件事情，我一直死死的记在心里，怎么也不会忘记，我告诉你老师：我那次生病了，课没上完，就去医院了，您的那句：别怕疼，勇敢点！鼓励了我！到那里，打针和输液我都不怕，我一直记着您的.那句话让我不知道疼。谢谢您！老师！第二件事情我本想和你说的可又没告诉你。这件事发生在冬天，我在超市遇见了你，可我就像个小偷见了警察一样，马上就跑到了一个隐蔽的地方，等你走了我才从那里跑出来，妈妈当时就感到好奇说：“你怎么不和老师打招呼呀！”我没说话就走了。
她就是我的语文老师王老师，每天晚上都在给我们批作业，有时晚上1点才睡觉，我真想在老师的家里种一株紫丁香，来给您提神。
王老师，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驱散。老师您像园丁，把我心中的杂念清除。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
方老师长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，浓眉大眼，外加一副大大的眼镜，看上去可帅了！
方老师非常和蔼可亲，因为有一次我考试考得不好，他叫我去办公室，听到这消息后我吓得腿都软了。我紧张地走进办公室，来到方老师的面前，他说：“你这个题是不是粗心错的？这次错了没有关系，以后想着这种类型的题不要再错了。”
这时的'上课铃响了，我和语文老师一起进了教室。
方老师的语言幽默，他总是把知识放在笑话里讲给我们听。他总是用鼓励的方法教我们。有一次，我们班主任给我们布置任务，我们没有完成，这时方老师走来了，说：“人心齐，泰山移，只有团结协作就能完成任务。”在老师的指点下，我们终于完成了任务。
方老师工作勤奋。那次，我忘了拿试卷又原路返回，办公室里的灯还亮着，我以为老师忘记关灯了，推开门，看见方老师在忙碌的批改着作业，我忍不住说出了：“老师，您辛苦了！”方老师回头一看是我，就说：“快点回去吧，别误了写作业。”说完就回过头去继续批改作业了。
这就是我的好老师，我爱我的老师！
他和蔼可亲，脸上总是挂满笑容，他给予我们许多知识和关怀，让我们感到无比温暖。在我们碰到困难时，总是第一个想到他，他就是我们的班主任——吴老师。
吴老师白白的'皮肤，炯炯的眼睛总是如“探照灯”一般扫射着每一位同学，使同学们在上课时丝毫不敢走神。
在我的学*生涯中，最痛苦的事那就是写作文，记得刚转来的第一节作文课，老师看见其它同学都低下头来认真地写作文，而我却在绞尽脑汁，苦思冥想着怎么写。吴老师来到我的身边，亲切地说：“不会写没有关系，就怕你不学，作文首先应该审题，然后……”老师轻声细语地跟我讲了许多写作方法，耐心地教我怎样写作文，老师边讲，我边使劲地点头。两节课下来，我终于写好了作文，真感谢老师的悉心指导啊！
从此，每节作文课时，我都认真听讲。为了让我写作水*提高更快，放学后吴老师还让我去办公室里辅导作文，当第一次作文得了“优”的时候，我对写作终于有了信心，再也不惧怕了。不仅这样，蒋老师还鼓励我加入小报者社团，写作投稿，如今，我对写作更有兴趣啦！
吴老师，是您让我爱上了写作，学会了写作，我永远感谢您！
我们的语文老师是位女老师，姓郑，我们都叫她郑老师。她又高又瘦，大约30岁。
我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛，能一下子看到同学吃零食，玩东西，开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴，一旦同学们闯祸了，我们就会到老师那里去说出事情的真相，老师明白后，就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好，阅读理解能力很强。每当这时，她就一遍一遍地给我们讲字义，句子的含义，短文的重要内容什么的，让同学们从书中学到了许许多多的知识。
记得有一次，我在家生病了，脸上渗出了许许多多的`汗珠，就像一颗颗小小的珍珠一样滴在地上。老师急急忙忙地打来电话，问我怎么还不去上课？我妈妈着急地对老师说：“郑老师，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你请假。”放学后没多久，老师飞快地跑到我家里来，她探了一下我的额头，非常烫，再给我量了一次体温，快到40度了。她独去医院给我买了一瓶药，叫我服下，并说能马上让我好起来。她又飞快地赶了回去，等我的病治好了到校上课了，郑老师这才放心地对我微笑了。
这就是我们的语文老师——郑老师。我为有这样一位老师感到自豪！你也有这样的老师吗？
声音常在我的耳边回响，她的身影不时地在我眼前浮现，她的一言一行都印在我的脑海里。您讲的课是那样丰富多采，每一节课都仿佛在我面前打开了一窗户，让我看到了一个新的世界。老师啊，您是真正的园丁。您的生命—因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。啊！老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真；盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双手在黑板上耕耘着。
有一次，上课，我们五（3）班到多媒体的教室去了，我的座位后面有许多的老师。上课时，老师叫我回答，我的`声音很小，当时我看着老师的眼睛，突然，黄老师的眼睛笑了，说：“你回答得很正确，就是声音太小了。从那以后，我的胆子大了。
敬爱的老师，我爱您！您是人类的工程师。您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。老师真好！
老师，您就像一位辛勤的园丁，不辞劳累地浇灌着我们。
记得那一次，临*期中，我们的成绩不是个性好。是您放下自己休息的时间，带着我们在教室里一遍又一遍地读着，一次有一次地背着；语文课的时候，您又是那么地投入，那么地认真，让我们觉得自己就是这个主人公；下课铃响了，您按时地下了课，然后走过去坐在凳子上批作业……您说，您这样地浇我们，灌我们，我们能不报答吗？
老师，您就像一支永垂不朽的蜡炬。为我们“燃烧”自己。
那一回，大批同学因没完成作业，被留了下来。是您坐在凳子上，等着那些被留的'同学。直到5点30，您还是坐在那里，水也不喝，饭也不吃，我们看了都会无比得心疼。家长没来接的时候，是您开着自己的车子，将他们送回了家。您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎样能不报答？
老师，您就像是我的母亲。帮我打开心中的结。
我清楚地记得，那是周一的下午，您看我心事重重的样貌，忙过来问：“你怎样了？身体不舒服吗？要不要请假？”我摇摇头，低着头走去教室。不一会儿，您来到了教室，眼球落下来，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我说：“同学之间闹点矛盾是很正常的事，我们只要笑一笑，一些难过的事就都会过去的。”听了您的话，我不再那么难过了，重新抬起头。
老师，我想大声地对您说一声：“老师，您真好！”
我们的班主任是陆老师，她教我明白了一个道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定会有收获。
陆老师很幽默，每天上课都带着微笑，但是她凶起来时，每一位同学都不敢看她，只是目不转睛地盯着黑板看，谁都不出声。
三年级时，我的语文成绩不怎么好，尤其是写作文。有一次，陆老师让我们写一段话，我低着头认真地写起来，陆老师忽然走到我旁边，看了看我写的内容。我想：“陆老师肯定会批评我写得不好。”可陆老师说：“写作水*提高了不少，有了很大的进步，不要骄傲，继续努力啊！”这时，我的心才*静了下来。还有一次，我们上午考完试，下午，陆老师叫我去她的'办公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考试考得很差。”进了办公室，来到老师身边，陆老师微笑地对我说：“孩子，这次考试还挺好的，要继续保持下去哦！你是个聪明的孩子，要记住：做任何事情都要努力，只要努力了就一定会有收获。”
陆老师真好！她常常鼓励我，让我更加有信心地去学*，也让我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定会有收获。
“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这几句话一丁点都没有错，最起码，是在我心中。蔺老师一直是我的语文老师，她上课十分有趣，气氛很容易就会被带动起来。
但是，最*发生了一件令人无比伤心的`事情……上周一，蔺老师和班主任在教师门口谈话。蔺老师心*气和地说：“我今天要去医院了，课这几天让其他人上。”什么？蔺老师生病了？我的心迅速跳了起来。不过又想想，也不过几天的事，有什么呢？可是，一个星期过去了，蔺老师还没有回来，都打听不到消息。心急如焚的我不由自主地觉得蔺老师一定出事了。可，又有什么用呢？那节英语课，陈老师忍不住说了一句：“我知道蔺老师为什么……”说到为什么，陈老师突然停住了。我心里一顿：我的猜想果然没错，陈老师一定不想告诉我们，害怕同学们伤心，一定是的！可是，这又有什么用呢？有句话说得好：纸包不住火。同学们一定都像我一样，起了极重的疑心。终究，到了家，我还是忍不住让泪花悄无声息地流下来，流进我的五脏六腑。但是，流泪又有什么用呢？
蔺老师啊，你快回来吧，我和同学们都在默默地等你归来。
我们的班主任吴老师个子高高的，皮肤白白的， 鼻梁上戴着一副金边眼镜，显得又斯文又和蔼。
吴老师像妈妈一样无微不至地关心我们，她经常帮同学削铅笔，擦鼻涕，梳小辫，教育我们养成讲卫生的'好*惯。我们2。4班的教室总是干干净净的，桌椅摆得整整齐齐，窗玻璃擦得晶莹透亮，在这样的环境中学*，就像走进温馨的家，感到亲切、温暖、舒适。
吴老师教我们语文，她讲的课，是那样生动有趣，每一个内容都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑谰的新世界……在学*上她对同学们要求很严格，记得我刚上一年级时，把字写得老大，又歪歪扭扭的，她看见了，耐心地说；“字要写在格子里，大了要擦掉，要一划一划地写。”说完就手把手地教我写。我把老师的话记在心里，每次写字都工工整整的。还有一次我上学迟到了，走到教室门口时，生怕挨批评，可吴老师看见了，不但没批评我，反而抚摸着我的脑袋亲切地说：“快进来吧。”我的脸一下子红了，心里比挨骂还难受。
吴老师，您真好，我们永远爱您。
今天爸爸妈妈要出远门了，临走时给我五元，吩咐我中午在学校吃。我接过五元，夹在日记本里，就匆匆忙忙地往学校跑。
在第二节下课时，老师要检查日记，我拿出日记本，这时突然想起：我日记本里有钱呢。马上翻开，可是钱呢？我又翻了一遍，还是没有。会不会是掉在书包里呢？拿起书包，一本一本地翻……最后全把书放在桌子上了。我望着空空的书包，心急如焚。午饭怎么办？眼泪不由得流了下来。
老师来到我身边，轻声地说：“怎么啦？能跟老师说说吗？”
我站起来，擦着眼泪说：“我的五元不见了，是妈妈给我的午饭钱呀。”
“你好好想想放在哪？”老师拍拍我的.臂膀，说，“再找找好吗？”
“我找过了，就是没有。”我哽咽地说。
老师跟我一起又找了一遍，就是没有。这时，老师从口袋里拿出钱包，拿出五元给我，说：“擦掉眼泪笑一个，这午饭算是老师请你了好吗？”说着，就把钱塞给我。
我看着手中的钱，一股暖流涌上了心头，又流下了两行热泪。
老师，您真的太好了！
