谁的办法好作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 办法

谁的办法好作文1

  秋天来了,果园里的水果成熟了。兔子村的村长叫红兔子、黄兔子和蓝兔去摘苹果。他们来到果园,看到一棵巨大的苹果树,树上长满了红苹果。黄兔先自告奋勇,说:“我爬上去试试!”结果手没把树干抱牢,扑通一声摔了下来,哭了。红兔建议:“树太高了,我们必须把它摘下来。我们快回去拿工具吧。”

  过了一会儿,他们带着工具回到了果园。我看见黄色的兔子拿着棍子,蓝兔拿着锯子,红色的兔子拿着梯子。黄兔鼓起勇气说:“这次我先来。”结果,黄图拿的棍子太短,够不着苹果。这时,拿着锯子的蓝兔说:“我来做。我就不能把苹果树砍掉,把苹果捡起来吗?”红兔急忙说:“不,不,如果你锯掉了树,明年就没有苹果吃了。你杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有个主意:我把梯子放在苹果树上,而黄兔站在梯子上,用棍子戳苹果。蓝兔负责在地上摘苹果。”大家都同意采纳红兔说的。

  不到一个早上,他们就摘了三筐苹果。然后他们高兴地回到兔子村,背上背着苹果。他们回来后,向村长解释了这件事。村长听了,称赞红兔说:“你最聪明,你的方法最好。”红兔心里高兴。

  这个故事告诉我们,我们应该努力思考,然后才能想出解决问题的好办法。

谁的办法好作文2

  秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”

  不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的.蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

  不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法最好。”红兔心里乐滋滋的。

  这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。

谁的办法好作文3

  秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”

  不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

  不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法最好。”红兔心里乐滋滋的.。

  这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。

谁的办法好作文4

  一天,大象叔叔安排了一个任务:让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

  当他来到林场时,熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头,捡起来就走了。猪看见了,心想:“小熊的力气好大啊!我没有那么大的力气,但是我的鼻子很硬,可以在拱门上行走。这一次,让我鼻子干活!”于是,小猪拼命拱木头。这时,小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头,累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱,呼哧呼哧,看到这一幕,小猴子看了一下,心想:“有什么办法可以轻松省力呢?”突然,它发现旁边有一条小河。它眼珠一转,拍了拍额头,喊道:“是!”我看到小猴子找了根麻绳,把木头的一端绑好,把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去,小猴子朝着森林深处走去,一边哼着歌,一边轻松地抓着绳子。

  结果小猴子很快运了很多木头,得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指,称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法!

谁的办法好作文5

  有一天,小猴、小熊和小猪一起盖房子。因为盖房子要用很多木头,所以他们结伴一起运木头。

  小猴走到木头跟前,搬了搬木头:“呀,这木头可真重啊!我可搬不动!”于是它左思右想,发现旁边有一根绳子:“对呀,我可以用绳子系在木头上,拉着木头走啊!”于是,就拉着木头走了。小熊走过来,搬了搬木头想:“虽然木头重了点,但是我的力气很大,一定扛得动!”于是,它扛起木头就走了。小猪也走了过来,以同样的方法搬了搬木头,觉得木头很重,想了想:“对了,我可以滚着木头走呀!”于是,滚着木头走了。

  三个伙伴走呀走,走到半路,小猴发现绳子磨断了,小熊也来了,它被木头压得栓不过气来,它们看看小猪,心想:“为什么小猪这么轻松?”哦,原来小猪是滚着木头来的!于是,小猴、小熊也学着小猪滚起了木头,不一会儿木头就运完了,这下它们总算可以盖房子了!

谁的办法好作文6

  小熊、小猪还有小猴开始造房子了。小熊的力气大,一下扛起了木头开始往回走,小熊走到一半,就被一块石头绊倒了,木头掉进了河边。急得团团转的小猪想:“我的'力气没有小熊大,我扛不动木头,怎么办?它看着圆滚滚的木头,心里有主意。小猪用鼻子用力地把木头往前推过去,木头快速地滚起来,忽然,他们撞到了石头,鼻子都红了。”又瘦又小的猴子怎么办呢?小猴转转眼珠子,观察了一下四周,它发现了一条小河,于是,它的办法就出来了。小猴把木头用绳子绑住,然后,把木头推进河里,利用水的浮力让木头顺着水往下流,像听话的孩子,顺着山路往下流,一直流到家门口,小猴把木头搬上岸,终于把木头运回家了。

  动物国王公布成绩:小猴的办法最好,国王把所有的木头送给了小猴。小猴送一些木头给伙伴们,伙伴们很感谢小猴。


谁的办法好作文 (菁华6篇)扩展阅读


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展1)

——这个办法真好作文 (菁华6篇)

这个办法真好作文1

  在我们的生活中有许多难题等着我们去解决。有许多问题等着我们去思考。

  前几天我去一个朋友家玩,她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家,她的家人非常地热情,她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃,我坚决不要,他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是,她还有小弟弟十分顽皮,她弟弟看见了,也要吃苹果,一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果,但不知道怎么分,有好的方法了,他的弟弟又不要,一定要多的那苹果。他们的妈妈说,要不然你们用聪明才智去抢到苹果,谁抢到了,就把那个多的一个苹果给他。这时,她的弟弟皱着眉头,好象是在说:我不会输给你的,苹果是我的最爱,不会让你得到!我朋友笑了一下,好象很有把握,肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。

  我说:预备开始!他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去,先抢了两个苹果,狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果,别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果,她还在慢吞吞地吃着苹果,才吃了苹果的一半,慢得像蜗牛一样。她不急,我还帮她急。想一想,她那么聪明,数学也那么棒,是不是又要耍什么花招了?真不知道她的葫芦里卖的是什么药。当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时,她已经吃完了一个苹果。突然,我的朋友哈哈大笑起来,潇洒的'走到她弟弟面前,摆摆食指,说:小朋友,想赢我?,没门,再多读几年书吧。说完,她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。然后,我大声地说:冠军!你真棒!她的弟弟垂头丧气地去房间了,快要到房间时,冲着她做了一个鬼脸。

  我要回家了,她去送我,我对她说:挖,你真棒,这招数,亏你想得出来啊。当然,这是前几天我看了一本辅导书,就有这种题目,最后我才想出来的,也是我多用功读书,复*功课,认真学数学的成就啊。你的这学方法和你抢苹果的办法真好,我要向你学。我说。

  通过这一件事,我知道了,我们无论做什么事都应该下苦功,用心去做才会有好结果。

这个办法真好作文2

  星期天,爸爸拿着水杯正在喝水,爸爸喝完水后,把水杯放在茶几上。我看见了爸爸的水杯上部有一个深绿色的印渍,低部也有一片印渍象深绿色的草地,于是,我拿着爸爸的水杯去水池洗,虽然冲掉了一点,但很浪费水,又很浪费时间。

  我想来想去,想不出一个好办法。我一筹莫展。难道真的束手无策,等待着水杯欺负我?我坐在椅子上久久的想着办法。

  忽然,我想起以前有人说过牙膏的用处多,我不知道这个方法行不行,我心想:不试试怎么知道不行呢。于是,我先拿出牙膏,再把装烟的锡纸撕下来,把牙膏挤在装烟的锡纸上一擦,深绿色的印渍消失了一半,我再用锡纸用力的一擦,深绿色的印渍全部消失了,我再用力一擦,底部的一片深绿色草地才消失了一半,我忙碌这么久,还没有完全擦掉,我有点灰心了,这时,妈妈来了,鼓励地对我说:“别灰心,你已经成功了一半,再努力一定会彻底打败污渍的!”于是,我怀着再接再厉的心情,再用力一擦,终于把一片深绿色的污渍给消灭了。

  这真是不怕办不到,只怕想不到! 这次我用智慧,解决生活中困难,我为自己自豪!

这个办法真好作文3

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:“中午好,你为什么拿着作文本?”“我作文没写好,老师叫我去,重新写作文。”

  来到老师办公室,一推门,门发出一种“吱吱”的难听到极限的声音,好像是在嘲笑我。

  老师看到我进来了,没说什么,只是叫我去看看校园里的风景。

  来到操场,我的心就如同堵塞已久的马路,突然通畅起来,又好像天上的云那样悠然自得。周边十分安静,连一片叶子在空中飞舞的声音也听得一清二楚,但总有调皮的风娃娃喜欢热闹,有时会把整树的叶子当成了乐器开始演奏,还真不赖,真悦耳,可比它爸爸妈妈怒吼时吹得好听。

  走到梧桐树下,一颗果子打到我的头上,好像是在告诉我它们出生了,不要忽视它们。

  我第一次发现大自然这么美。

  回到办公室,我跟老师绘声绘色地讲起我的观察。“那就开始写吧。”老师笑着说。于是我灵感来了,笔不停地舞动,好像风娃娃、果子、梧桐树……都来帮我写作文了,内容写得十分多,语言也写得十分美,一点儿也不像我以前的水*。

  写完后,我的作文被老师表扬了,还可能在下期的的油苗文苑上发表,我十分开心。我骄傲地走出门,此时的推门声也变得悦耳起来。

  作文不会写了,出来看看风景,这个办法真好。

这个办法真好作文4

  生活中有很多的小窍门,剥竹笋就是一个例子。

  上个星期清明节,我们做完清明就去挖竹笋去了。我们带了好多的竹笋回家,妈妈和爷爷都在剥竹笋,我也想帮忙,就也加入了这个行列。

  我一层一层的慢慢剥,剥得慢不说,还剥得特别小,因为最里面的一层皮是黏在肉上的,所以,剥出来的竹笋比爷爷和妈妈剥的要小很多,手还特别的疼,也不会模仿他们的方式,怎么办呢?

  爷爷好像会读心术就教我:“你不要一层一层的剥,像我们这样转就容易的多。”“我知道呀,但是我不知道从哪开始转。”我说。爷爷知道我不会弄,便没说话,拿出镰刀来,在每根竹笋的中间划了一道缝:“我划了一条缝,你把手指伸到缝里去再转就会好剥很多。”我若有所思的点了点头:“哦,我知道了!”

  接受了爷爷的“传教”,再来试一试,我按照爷爷说的步骤,把手指伸了进去,然后转,只听见“唰唰”好多层壳都被剥下来了,而且剥下来的笋米比原来的大很多,最重要的是,速度变快了。嘿嘿,之前我的纤纤玉手为了你们这些小竹笋可受了不少苦,看我今天不把你们通通消灭,然后做菜吃!

  这个剥竹笋的办法真妙!

这个办法真好作文5

  那盆绿萝叶子如争先恐后伸出的小手掌,我们照顾的更带劲了:定时为它浇水,给它施肥,爸爸每次喝过的茶,把水过滤净,茶渣倒在花盆给,妈妈把鸡蛋壳打碎了做养料。绿萝也回报了我们,浓绿叶子,粗嫩的蔓,尖而微黄的叶芽努力的向外爬。在我们的欢呼声中,它像小姑娘的发辫垂了半米多,接着,绿萝的藤蔓从花架上垂到地面上,对我们这些三居室的小房来说,无论是拖地,还是从旁边走过都不方便,有一天,妈妈拿起剪刀准备把它剪掉,护着大声喊:不能剪!"

  当天下午,我到银座商城去买东西,看到那里面一间女装店,满墙上都是绿萝,仔细一看,原来是用透明胶带贴到墙上的,哇!太好看了。

  回到家,就冲着爸爸大声的喊:"爸爸,我有办法了!″爸爸说:″什么办法?"我说:把我的们的绿萝吊起来,一点一点地固定在墙上,这样就好了,赶快行动吧!”于是我搬了个椅子,拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我,当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说:不行不行,这样把一个藤蔓拉得太直不优雅,干脆弄成波浪形的吧!”我说:妈妈你的建议挺好的。"过了一会我说:咱们干脆拼一个爱心图案吧!”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起,弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说:胳膊都酸了。”

  妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇!一会N八十多个点赞的,还有人留言说:这里是咖啡厅吗?妈妈说:这不是咖啡厅,而是我家。还有人留言:哇!太优雅了,简直是生态文化墙!这墙真生动啊!就像爬山虎,像瀑布,太美了!”爸爸一脸陶醉。我说:这下我们家空气更清新了,与绿色为伴,更健康!”妈妈笑着说:有了这样美的环境,希望你天天开心。”一会儿!王芳芳阿姨!带着面包、咖啡和吉他来到我家:今天就喝咖啡,听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果,在我家里开了一个小party。

  真是太快乐了,王阿姨说:这是谁想的主意啊?”我的宝贝女儿!”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊!

这个办法真好作文6

  生活中有许多办法值得我们学*,比如说:用姜水可以去掉衣服上的污点;用葱擦刀可以防止刀生锈;用洗衣机洗鞋子又快又干净……我也知道一个生活小窍门,也请大家学*学*。

  妈妈心灵手巧,常常做一些花样小馒头给我吃。我每次看到蒸前的小馒头都特别开心,我以为我可以好好的大吃一场了,可是当我看到新鲜出炉的小馒头,我却总是把眉头皱了又皱,嘴撇了又撇。为什么呢?因为,为了把所有完好无缺的小馒头都放在蒸锅里,中间的缝隙便会缩小,甚至会导致馒头挤在一块儿的现象,或者粘在锅边和屉子上,拿出来时就不是原来的花样小馒头了,变成了一堆面目全非的“面疙瘩”,所以,我自然就没有胃口了。

  有一次,我到姨妈家吃饭,发现她们家的馒头没有粘在一起的现象,我赶紧向姨妈请教了方法。原来,她在馒头下面放上棕叶,并且在相邻的馒头之间也插了一片,这样,端午节剩下的叶子既不会浪费,蒸出的馒头还不会粘在一起。这个办法真是一举两得!我兴奋极了,把这个办法告诉了妈妈,并让妈妈试一试。果然,妈妈蒸出的馒头又好吃又好看,还有淡淡的叶子的清香呢!我高兴地不得了,一连吃了好几个,妈妈也十分开心,并答应我,下次做馒头时,也让我试试呢!

  在生活中,许多问题继续等着我们解答。怎么除掉墙壁上的胶而且不留任何痕迹?白衣服发黄了怎么办?口香糖粘衣服上了怎么去除?如果你知道,请一定告诉我哦!


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展2)

——谁的办法好作文实用五份

  谁的办法好作文 1

  有一天,小猴子、小猪和小熊比谁聪明。小熊说:“那我们就比较一下,运输木材吧。”小猴子和小猪都惊呆了。他们都想知道为什么他们必须运输木材。就在他们想的时候,熊已经带来了三块木头。他喊道:“快点,快点,我还在等你运木头呢。”他们意识到熊已经准备好开始比赛了。小猴子和小猪跑得很快,和他竞争运木头。小猴子、小猪和小熊各有一块木头。小熊带着木头走了。他累了,气喘吁吁,汗流浃背,才走远。小猪觉得我没熊壮,只能推木头。小猪把木头往前推,但是没走多远,小猪太累了,没力气再往后退。猴子没那么笨。他把木头放在河里,拿了一根麻绳,一根绑在木头上,一根绑在自己身上,沿着河轻快地拉到底。小熊和小猪面面相觑,目瞪口呆。他们都问自己为什么我没有想到这个聪明的办法。木头放在河里会浮在水面上,水会往低处流。只要把木头放在河的上游,用绳子绑好,防止漂走,这样岸上的小猴子就可以轻而易举地移动木头。所以,我们做事情的.时候,不仅要用蛮力,还要借助周围的事物,用大脑帮助我们成功。

  谁的办法好作文 2

  一天,天气晴朗,一只小鸭去小河过去捉虫吃。走着,走着,忽然掉进了小河边的土坑里,土坑太深了,小鸭怎么也爬不上来。急得大声呼救:“救命,救命啊!”

  小鸭的叫声引来了旁边的大象、小熊还有小猴。大象伯伯对小鸭说:“别着急,别着急,让我帮你吧!”说着把长长的鼻子伸下去想把它卷上来。刚卷起来小鸭就喘不过气来了。大象连忙把小鸭放了下去,看来这个办法不太好。

  这时候小猴爬上了树,尾巴倒挂在树上,拿来一根木棍想把小鸭子拉上来,可是木棍太短,小鸭又没有手,这个办法还是行不通。

  就在大家着急的时候,小熊不慌不忙的拿起水桶去河边打水,水慢慢地升高了,小鸭也慢慢地浮上来了。等到水快满的'时候,小鸭终于跳了出来。

  大家都松了口气,原来帮助别人也要讲究方法啊!

  谁的办法好作文 3

  有一天,小猴、小熊和小猪一起盖房子。因为盖房子要用很多木头,所以他们结伴一起运木头。

  小猴走到木头跟前,搬了搬木头:“呀,这木头可真重啊!我可搬不动!”于是它左思右想,发现旁边有一根绳子:“对呀,我可以用绳子系在木头上,拉着木头走啊!”于是,就拉着木头走了。小熊走过来,搬了搬木头想:“虽然木头重了点,但是我的'力气很大,一定扛得动!”于是,它扛起木头就走了。小猪也走了过来,以同样的方法搬了搬木头,觉得木头很重,想了想:“对了,我可以滚着木头走呀!”于是,滚着木头走了。

  三个伙伴走呀走,走到半路,小猴发现绳子磨断了,小熊也来了,它被木头压得栓不过气来,它们看看小猪,心想:“为什么小猪这么轻松?”哦,原来小猪是滚着木头来的!于是,小猴、小熊也学着小猪滚起了木头,不一会儿木头就运完了,这下它们总算可以盖房子了!

  谁的办法好作文 4

  阳光明媚的一天,小猪、小猴和小熊去河边玩。它们来到河边时,看见不远处有一堆木头,这时小猪对两个朋友说:“看,那里有一堆木头,我们的.邻居小鸡,它的房子不正好被前天的大大雨冲跨了吗?我们把这些木头送给它吧。”

  “好哇!”小猴和小熊一起说。说着他们三个好朋友就用各自想出来的办法运木头了。

  小猴看到旁边正好有一条河,又往前看,河上没有桥,就想:如果我把木头放在河面上,再用一根绳子捆起来,让它漂在水面上,这样不是又轻松又自在吗?想着就干了起来,它不知道从哪儿找出一根绳子,把木头捆起来,对二个朋友说:“我先走啦!”

  小猪想:*时我经常用嘴拱门,现在也可以用这个办法呀,于是它就用嘴拱着木头向前拱去。

  小熊把木头直接扛在肩上,吃力的走了起来。

  终于到小鸡的家了,小鸡先让它们把木头放下,再让它们坐下来,然后倒水给它们喝,拿东西给它们吃。小鸡非常感谢它们,连声说谢谢。三个朋友还问小鸡:“谁的办法最好?”小鸡说:“都好。”

  这一天它们三个虽然没有玩到,但它们帮助到了小鸡,也是快乐幸福的,而且还有一点骄傲。

  谁的办法好作文 5

  春天来了,冰雪融化,河水在流动。每个人都决定建造一个动物公园。但是,木材应该运到遥远的山区。我该怎么办?动物们聚在一起吵吵闹闹地争论。最后,大家决定让猪、熊和猴子来扛木头。

  他们的三个朋友高兴地来到了运木头的地方。熊拍拍胸口,骄傲地说:“我很强壮,肩膀很宽。”小猪自信满满地说:“看着我。”话音刚落,小猪就用又圆又粗的鼻子把木头拱向前。小猴子想:“我没有熊那么大的力气,也没有猪那么大的鼻子。”。我该怎么办?湍急的河水提醒了小猴子,小猴子想出了一个好主意。他找到一根长绳子,把它捆起来,放在河里。小猴子拿着长绳子在前面慢慢走着,木头沿着河边走着。过了一会儿,他追上了小猪和小熊,却看到他们气喘吁吁地走着。淘气的'小猴子伸出舌头调皮地说:“熊哥哥,猪哥哥。”小猴子很快到达了目的地。大家听了他们运木头的方式,都称赞小猴子说:“你的方式省时省力。”小猴子开心地翻了个身,得意地笑了。


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展3)

——读书的感觉真好作文 (菁华6篇)

  “书籍是人类进步的阶梯。”名人名言说得真是精辟,我就有所体会哦,我们已经读过不少的书了吧,但也没有体会深刻,不过我读了几本教育深刻的书后我便懂得了这个道理了。

  大家一定都读过了好多书吧,我也不例外啊,比如说《波丽安娜》这本书中的主人公波丽安娜就让我懂得了什么事乐观向上的精神,让我知道了人不能总活在阴影中而忽略其他美好的事,要从悲伤中寻找到快乐的真谛。《智慧背囊》中的一个故事《点石成金》让我懂得了要善于开拓思维、学*扩散思维,让我知道了只要我们善于动脑就能发现好多有趣的事情了。《最受小学生喜爱的100篇奇幻故事》中的一个故事《超级台风》让我懂得了我们要爱护环境,而故意的去破坏地球的话,那这个奇幻故事也就可能在不久的未来发生。让我知道了我们要保护环境,不要刻意的去破坏它,让地球更美好,环境更漂亮……很多书,很多道理和感悟。

  “读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”读书的.感觉可真好既可以知道很多道理、感悟,还可以让人快乐的东西,书,是一种可以让人感到生命的真谛,书,是一种可以走进智慧的世界的东西,书,是一种走进你心灵世界的东西,所以你想读书了吗?走,一起去吧!

  “读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中不可或缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。

  读书不仅让我吸收到知识,还能让我明白许多道理。读了《钢铁是怎样练成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了《木偶奇遇记》,我知道了做人要诚实,如果撒了谎,总有一天花会被揭穿的;读了《丑小鸭》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭,但只要经过努力奋斗,终于有一天,就会脱胎换骨,成为一只美丽出色的白天鹅的!这一本本富含哲理的书,在我不想奋斗,要放弃时候,激励着我,在我撒谎的时候,鞭策着我……

  虽然我只是个年仅十一岁的少年,但我如痴如醉畅游书海己有数载。我深深地感到是知识的甘霖使我变得聪明。我想;无数的著名作家正是读书破万卷才下笔如有神的,所以多读书好将作为我一生的座右铭。读书的感觉真好!

  读书让我感到喜悦,让我感到满足,让我感到书是成长道路上的指引者,就象高尔基说的;书籍是人类进步的阶梯。读书是我无法割舍的爱好,读书的感觉真好!

  我想要上下四方求寻,得到一种最黑最黑的咒文,先来诅咒一切反对读书妨害读书的人。虽然人拥有灵魂,但不读书的灵魂是虚无的。

  读书,我曾经也是个不读书的孩子,但我真的看起书来却真真的感受到了读书的快乐与幸福。

  而现在。虽然拥有了很大的阅读量,可是现在社会噪音太大了。因此,我时常步行二三里路,到安静的地方品尝读书的三味。

  第一味:酸。看着那些历史书,看着那些日本的国家侵略的图片,才真正的感受到*人民生活的水深火热与七律长征中的真正含义,心中不禁酸酸的。

  第二味:甜。当我读到《数学大世界》的时候真正理解了数学意义,我的心中是甜甜的。

  第三味:苦。在看到海伦凯勒的《假如给我三天光明》时,海伦凯勒的命运是悲惨的但她的精神是值得我们学*的。每次读这本书我的心中不免有点苦涩。

  读书的感觉是好的,读书让我体会到了不一样的味道。

  我最爱看《巴黎圣母院》了,书中的卡齐莫多长的恐怖极了,当我看到他的图片时,几乎吓得尖叫起来。虽然他长得丑,但他心地善良,是他救活了爱斯梅拉达,也是他把万恶的神父推出教堂。当我读到爱斯梅拉达被费比斯欺骗了,费比斯只是个花花公子是,我真为爱斯梅拉达感到伤心难过,爱斯梅拉达是那么漂亮,那么善良的舞女啊!可惜善良的爱斯梅拉达和卡齐莫多最终还是有着悲惨的命运。

  当我读到:爱斯梅拉达被送上绞刑架上时,我完全震惊了。害怕这冰清玉洁的小姑娘真的会被绞死,但我的直觉告诉我:不会的,它会*安无事的。果然,不出我所料,善良的敲钟人卡齐莫多英勇地现身了,他救下了这位吉普赛女孩,逃向了神圣的避难所:圣母院。唉。我这颗紧吊着的心终于放下来了。这一段故事让我感到惊心动魄,我希望吉普赛女孩爱斯梅拉达可千万别出事了,但事与愿违,她最后还是在绞刑架上失去了生命,她死了难过的卡齐莫多和爱斯梅拉达两具尸骨抱在一起,当人们想把他们分开时,他们却突然粉碎了……

  多么感人的故事啊!是书让我知道了什么事*,什么是假丑恶,书的力量真神奇啊!

  读书的感觉真好呀!

  我有一个日夜相伴的朋友,他的名字叫书。正如莎士比亚说的:“生活没有了书籍,就好像地球失去了阳光;智慧没有了书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”于是我每天晚上都会看一会儿书。

  有人说,读书就是为自己的心灵点油添灯,心力足了,心也就高了。阅读一本好书就好像在和一位高尚的人对话。读书,是一件多美好的事啊!

  二年级的时候,在李老师的指导下,我写了一篇作文,这个作文可不一般。因为我把看过的所有好词、好句都整理在了一个小本上,不断学*,才写出这篇作文。这个学期我已经上五年级了,所以我要阅读更多的书,读好书。

  书带给我的乐趣,让我收获满满。在我读书时就如同看到了各种各样的场景。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我不禁大声叫好。当知道贝多芬的童年是那么不幸,但他没有放弃时,我为他的精神而感动。

  现在我写起作文得心应手,这都是读书的功劳。这些书将会是我一生的朋友,同学们,读书吧!

  书籍是人类进步的阶梯。书,是人类智慧的象征,书中蕴含着无限的知识与文学的奥秘。书中还有大量前人留下的道理、经验。读书,就是摄取这些精神食粮的过程,是最令人难忘的。读一本好书,等于交了一个好友,而读书时那“交友”的过程,是最值得回味的。

  我就是这么一个喜欢读书的“书虫”,书可以说是我生活中必备的一件东西,一旦少了书,其他东西会立刻变得枯躁、乏味,缤纷的生活也就少了乐趣。所以,我一般双休日里,只要一有空,就上新华书店看书。我也不是什么书都看,书也有好坏。那天,我不知从哪找到一本《人类历史上101件大事》。捧着它津津有味地看了起来,不知不觉都过了三个多小时了,我还坐在那儿看书,连一寸地方都没挪。那本书编的太精彩了,以致我连时间都忘了。

  我爱看书,看的连时间都忘了,书一定得看完。不是有句名言“饭可以少吃,书不能少读”书给我带来了大量的知识,我现在几乎所有的知识都是从书里看来的,不管它散文还是古诗,不管它科普还是神话,我都爱读,读书对我来说是生活中最快乐的事之一。

  读书的感觉,真好。


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展4)

——谁的本领大教案 (菁华6篇)

  教学目标:

  1、学会本课的生字,会在田字格里正确、美观地书写。

  2、借助拼音,初步读通课文。

  3、初步了解课文内容,知道每个人都有自己的长处。

  教学准备:

  PPT、生字卡片、词语卡片

  教学过程:

  一、听话训练导入

  上课前,我们先来练练小耳朵。看谁听得仔细,说得准确。 小朋友,志气高,从小学好真本领。(老师说两遍,请2生复述) 出示:本领 谁来说说,你学会了什么本领?(请2生说) “本”是我们要学的第一个生字,你想知道古时候的“本”字是怎样写的吗? (PPT出示)“本”原来是指草木的根,所以“本”字要在木字的下面再加一横,表示草木的根。“本”字可以跟哪些字交朋友? 出示:本领 我们开一组小火车来读这个词语。

  过渡:今天,我们要学一篇有趣的寓言故事,讲的就是比本领的故事。想知道是谁和谁比本领吗?看,它们出来了。(PPT出示) 它们俩到底谁的本领大呢?(完整板书,齐读课题)

  二、初读课文,教学生字

  1、读了这个课题,你的小脑袋里冒出了几个小问号呢?(学生说) 快带着这些问题去读读这个故事吧!听老师说清楚第一遍读书的要求:借助拼音,读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍,标好小节号。(学生读)

  2、读好了吗?共有几个自然段?

  把书读好可是一件了不起的本领,我们请8位小朋友一人一节开火车读课文。其余的小朋友认真听,听听他们是否把字音都读准了。(开火车读课文) 过渡:字音读准了,句子也读通顺了,听的同学们听得可认真啦!这个问题肯定难不倒大家:风和太阳共比了几次本领?(两次) 下面的问题要增加难度啰! 课文的哪几个自然段讲的是他们第一次比本领?(快去看看课文把!)他们第二次比本领又是哪几个自然段写的呢? (评:真厉害,一下子就找准了!)

  3、我们都知道风和太阳都有自己的.本领,他们为什么要比比谁的本领大呢?请同学们读读第一节去找找原因吧! 相机出示:有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。 出示:碰 这也是我们要学的生字。 (读,正音) “碰”一般情况下表示两样东西撞在一起,“碰”在这里也表示“碰撞”吗?

  过渡:风和太阳在路上碰到了,他们都说自己的本领大,就互相夸耀起来。(再读句子)

  4、他们谁也不服谁,都认为自己的本领比对方强。他们决定通过比赛来决出高低。他们第一次比的是什么?比赛结果又怎么样呢?请同学们读课文的1—3小节去找找看。 第一次比什么?(学生说——出示课文中的句子——读) 在句中着重显示“脱” 你有什么好方法记“脱”吗?

  5、比赛开始啦!风迫不及待地亮出了自己的本领。

  (出示课文中的句子——读) 可结果怎么样?(出示课文中的句子——读) 太阳是怎么显示自己的本领的?(学生自己读课文的相应内容) 太阳能脱下那孩子的外衣,靠的是什么? (出示:强烈的光) 出示“强”:古时候的人们把射箭的力量很强的弓称为“强弓”,所以“强”字带有“弓”字旁。“强”是指很强大,有很大的力量。 来给“强”组组词吧!

  6、太阳用强有力的光芒让那孩子脱下了外衣,风却只能让那个孩子把外衣越裹越紧。现在,你知道第一场比赛的结果了吧! 太阳赢了,那风服气吗?第二天,他们又碰到了一起。太阳赢了昨天的比赛,正得意着呢!它想和风再比比本领。(出示句子,读) 比就比,风也是有很大的本领的。他们第二次比什么呀?(出示第5节,读) 出示:让船走得快些 读词语 再出示: 吃得( )些 跑得( )些 变得( )些 写得( )些 这里有些词语,请你把它补充完整。 (明确:“些”用在这里,表示比它们要更一点点)

  7、他们比赛谁能让船走得快些,这可是个有趣的比赛。快看看它们是怎么比的。比的结果又怎么样呢?(4人小组合作,分角色读一读,说一说) 读:我们请一组小朋友分角色读6—7小节。

  还有哪一组比他们读得更棒? 过渡:同学们一个比一个读得棒!请你们一组的小太阳来说说比赛的赛况吧!(读第6节) 太阳使出了它的拿手本领。瞧!出示图片:你从图上看到了什么?(小小组内的学生说,推荐一人说) 老师补充:瞧!太阳光多强啊!船夫热得汗流满面,不停地喘着粗气。他难受极了。 这一节中有一句话特别长,看哪个小小组能把它读好。

  8、现在轮到风来大展身手了。(出示句子,读)

  过渡:风呼呼地吹了起来,这正是船夫所需要的呀!瞧船夫高兴的。 出示:船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧! 谁来高兴地喊一喊?(指导读) 船夫高兴地挂起了帆,(出示句子,引读)只见“风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。” (学生读,指导读通顺) 这一句话中有两个生字都表示动作,你找到了吗? “推、挂” 我们一般推什么?挂呢? 过渡:船夫们挂起了帆,让船像箭一样飞快地前进。很明显,这一场比赛是风赢了。看着风轻轻松松地赢得了比赛,太阳可惊讶了。(出示第8节,读) 风也有这么大的本领,这可是太阳之前没有想到的呀!(指导读第8节)

  小结:风和太阳为了比出本领的大小,进行了两场有趣的比赛,我们通过这些词语再来回顾一下这个有趣的故事吧! 比本领 强烈的光 觉得热极了 脱下外衣 呼呼地吹 起风挂帆 船走得飞快 正巧 碰到 难受 推着

  三、指导写字

  今天我们读了个有趣的寓言故事,了解了风和太阳的本领。现在,秦老师要考考小朋友识字的本领。(默记上述词语,开火车读) 这节课我们要学写“受、些、推”三个生字。 请学生看着字帖说说写这三个字的注意点。 教师板演,学生描红、临写。

  教学目标:

  精读课文,懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己,看待他人。

  重难点:

  感情朗读课文。

  教具:

  小黑板、头饰

  教程:

  一、复*导入:

  听写生词:挂 推 碰到 正巧

  二、板书课题,口述目标:

  过渡语:课文写谁和谁比本领?(指名回答后板画出太阳和风图)

  它们共比了几次呢?(两次)

  我们先来学*第一次,快打开书找一找是课文的哪一部分?

  三、学*13段:指名读

  1、思考:太阳和风为什么比本领?

  指名答、指导感情读好这一句。

  2、它们比的是什么?谁出的题?

  3、在比赛的时候,风和太阳都是怎么说的呢?

  指导读好:这还不容易!

  看我的吧!

  (通过评读让学生充分互动来读)

  4、读好重点句:

  a、风说着就呼呼地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

  b、太阳说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

  (指名读、师生评读、齐读)

  5、分角色读13段:

  a、自己练读

  b、师生分角色读(两次)

  四、第四段:指名读、齐读

  过渡语:太阳本来就自以为是,这回又赢了,肯定更得意了,谁来把太阳的得意给读出来?

  五、学*57段:

  1、出示自学提示:

  a、自读课文,找出不理解的词语。(生生互动来解决)

  b、它们第二次比什么?结果怎样?(指名答)

  c、你能读好这一部分吗?(指名读、评议练读、齐读)

  2、让生自学。

  3、检测学情。

  过渡语:太阳输了,它还得意吗?

  六、学第8段:齐读

  a、理解惊讶

  b、思考:太阳为什么很惊讶?

  七、回顾总结全文:


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展5)

——谁的自述高中作文800字 (菁华6篇)

  嗨!大家好。我就是大名鼎鼎的美食家族的一员——盐!今天,我千里迢迢从美食家族里远道而来,目的就是为了给大家上一节课——《盐与健康》。说起我呀,用一词儿“家喻户晓”毫不夸张。我有着洁白的身体无色透明,状如水晶,有时是方块儿,有时是颗粒,是人们从大海中提炼出来。生活中处处有我的身影:炸鸡,腌菜,咸鱼,腊肉,披萨等……就连小朋友爱吃的话梅啦,可乐啦,里面仍有我。因为有了我,美食世界里的美食才那么有滋有味,因此,我是美食王国不可缺少的一员。人们少了我,身体就不再健康了。我除了吃还可以做许多事情:洗澡中放盐可以止痒,喝盐开水可以预防嗓子哑,用盐水洗头可以减少头发脱落……等。

  不过,我也是有优点和缺点的。我的优点很多。如:食用盐的主要成分是氯化钠,其中起主要作用的是钠离子,它参与调节人体内水分的均衡分布,增强人体神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱*衡,保证体液的正常循环,参与胃酸的形成,促使消化液的分泌,还能增进食欲。李时珍在《百草纲目》中说盐有开盲明目之功效。人体不能没有盐,一般**每天摄入3克食盐就能维持生理基本要求。所以,我也是健康的“小功臣”。

  可是,由于人们过度摄入钠离子,引起了许多健康问题,如:高血压,胃癌,骨质疏松等疾病,所以,我的缺点也随之而来了,成了健康的“黑暗杀手”。怪不得古文有记载:“味过咸,大骨气伤,心气抑。”为什么会引起疾病呢?原来在饮食过咸时,大量的钠离子进入血液循环,许多水分就会停留在血管之中,从而使血容量增加,加重心脏负担,血管壁收到的压力也会随之增大,最终导致血压的升高。因此,我建议大家每人每天摄入盐量不要超过6克。

  那么,我们的问题也就来了,如何做到有效的控制盐呢?我给大家提出了以下几种建议:

  1.逐步改变饮食口味过咸过重的*惯

  2.用量勺限制每天食盐的用量。

  3,用甜.酸等口味代替咸

  4.少吃含盐量过高的食品。

  好了,今天的课就到此为止吧!相信大家已对我有了新的认识,祝大家身体健康,拜拜!

  我是茫茫宇宙中的一叶偏舟??地球。看,水汪汪的眼睛,嫩嫩的皮肤,穿着绿色的衣裳。月亮妹可羡慕我了,常常夸我长得漂亮,还一直在我身边打转,缠得我心花怒放。月亮妹妹每天用她甜美的歌喉唱出一支支赞美我的歌,每当听到她那悦耳的歌声,我甭提有多开心,心中就像灌了蜜一般甜,不过最让我感到自豪的是我拥有很多子孙,大家和和睦睦地生活在一个在家庭里,要有多快活就有多快活,子孙们亲昵的称我“母亲”呢!

  可是好景不长,一些孩子长大了,要成家立业,他们盖房子、搞建设,乱砍滥代,我那绿色的衣裳已经破烂不堪了。更让我讨厌的是那一座座工厂冒出的浓烟,薰得我喘不过气来,使往日明亮的眼睛显出了光泽。他们只顾眼前的利益,工厂里排出来的废水,没经过过处理就排进河里,害得我肠道常常闹出病来,我的面容很憔悴。这不,肚子又开始闹个不停:“唉哟,痛死我啦!得找大夫看去。”

  一路上,我忍着疼拄着拐杖,一步步艰难地向门诊走去。走了好久,终于到木星哥哥家了,但我已经奄奄一息,眼前一黑,倒了下去。木星哥哥听到“扑通”一声,立即赶了出来,看见我倒在地上,顿时大惊失色,立刻把我抱进怀里。

  不知果料多久,我朦胧地睁开眼睛,发现木星哥哥正在为我把脉。哥哥见我醒了,高兴地说:“谢天谢地,你终于醒了!你知道我有多担心吗!歇歇就好了!”“没事儿?都病成这样了,还说没事,别逞强了。你不是告诉我,你的身体很健康吗?脉象说明,你的体质虚弱,咋回事?”我叹了口气,把事情的原委一五一十地告诉了木星哥哥。哥哥大发雷霆:“你的子孙太不象话了,怎么这样不孝呢?得惩罚惩罚他们。不然天理难容!”

  没想到木星哥哥把这事一直记在心上。一次哥哥把这件事情禀报了太阳爷爷。爷爷顿时火冒三丈,下了三天滂沱大雨。雨水把泥土冲到河里,河床抬高,堤岸冲垮,村庄淹没,以至生态*衡被破坏后的“非典”肆疫,禽流感横行,一些疾病接二连三,多么可怕的警告!

  人类啊,不要执迷不悟吧,快来保护你们赖以生存的家园吧!

  烟雨迷蒙的一天。

  细密的雨丝拍打着A城的土地,城市一隅,大小的垃圾聚集在一起。

  在雨击落于铁皮、玻璃的“啪嗒”声里,最大的一只矿泉水瓶直立在草丛中,“朋友们,人类他们不仁,也不能怪我们不义,这个地球该我们占领了!”

  “好!好!”周围分散的什么纸片,食品袋等都大声呼应着,我也叫得格外的大声。还不是嘛,我们这些垃圾得不到分类,得不到处理,难不成还等着人类沾着口香糖还和着什么泥渍的臭鞋踏在我们的脸上?古有农民起义,今有垃圾起义!

  烦人的雨总算下完了,天上太阳还是没出来,但天空碧蓝如洗。“哎,今天也不抱什么期待了。”我愣愣地瞪着面前一小块地方,麻木的说。

  “啪啪”是鞋子踏在石板路上的声音,接着就传来一阵嬉笑声。

  “什么情况?”我的神经一下就绷得紧紧的,堪比吉他的弦,弹出脑海里一片喧杂的声音。该不是人类的“军队”,又要向我大垃圾界挑战了吧?我可怜的弟兄呐!你们是不是也将步入我们这种境地——被榨干了价值,然后贬到各处,不让我们重新被重用。人类的贵族式自我认识太可怕了!我们的身上明明还有更多的可能。

  人类的身影越来越清晰了,这次他们是带齐了装备,整整齐齐一片红。糟糕,来者不善!人类的身影越来越*了,我已经能看清他们的面貌,有大鼻子的,有小眼睛的——不过,看上去还挺友好。一个年纪大的和一和年纪小的为一小组,小的大多手里拿着根一长长夹子,大的敞着手里的袋子。天呐!他们对着我的方向来了!那铁夹子就将伸到我的头上了,决不能坐以待毙,我得自救。正好一阵风刮来,于是机灵的我“如借东风”巧妙地一个躲闪,就避过了那袭击。可那孩子却只盯着我,极其努力地追着我,终于,我还是敌不过他。

  我闭着眼发抖着,突然感觉自己悬空了,还有点不适应,再也不敢反抗。我被装入了黑袋子里,袋子里居然还有我不少的“亲友”,我们所在的“客车”渐渐向前驱使着,稳稳的。风驰电骋,正当我感觉状态良好时,又突然停了下来。被挤到袋边的我,通过略透明的塑料隐约看见了“可回收”三个字,“是可回收标志啊!”激动着。

  我又陷入了回忆,想当年我在货架上是多么春风得意!我是不是会回到那时?

  窗外的天阴沉沉的,一如我的心情。

  我今年要参加高考了,自感自己前两年不是个努力的人,哦,补充说明一下,我是中专生。

  我不知道班级那些专业课学的好的同学都是怎样的拼命,我总是觉得他们好像有用不完的劲头,这点我在佩服羡慕的同时也自叹弗如。

  看着他们专业课接*满分的水*,我真TM有暴走的冲动,是不是从一开始我就输在了起跑线上?谁知道啊……

  或许在高一高二时,我在图书馆看小说,人家在教室或宿舍埋头苦学,这可能就是差距的开始。但我转念一想,要说吧,上中专的人水*应该都不会好到哪去,为啥我就一定要比他们差呢?是不是哪里出了问题?我真想知道呀!

  我还笑我姐姐去年专升本时,她宿舍人都走了都去上补*班了,她为此大哭一场。我笑她没出息。有啥好哭的啊?走就走呗,人家留恋你了吗真是的!现在我想我可能有一丢丢理解我老姐当时的心情了,她或许是害怕吧,或许是没自信通过自己的努力维持优胜的成绩,她害怕她去补*班的舍友最后会扭转乾坤超越她吧。我想应该是这样的,不然生性淡漠凉薄的她咋会如此动情?也或许当时她是为自己哭,或许也有可能是这样的,她有可能在想,她要是当初别放弃再坚持往前走一步,她应该就不会沦落到需要和专科生抢资源的地步。不过,谁叫她自己不争气啊?千钧一发之际,她自己落荒而逃了,怪谁呢?如果她当时坚持了,不知道结果是不是比现在强呢?谁知道啊?也或许,要是她当时坚持到底,她后来就不会有那么多的郁闷和遗憾了吧?唉……是我亲老姐啊,我虽然言辞刻薄了点儿,但我还是会心系于她的。

  值得欣慰的是,老姐最后考上了最好的那一个。我TM现在郁闷的是,我的归处在哪?前方暗黑,连光都没缝隙可以钻进来,我要继续摸索那看不见的未来吗?

  老姐说,你走的每步路都算数,有可能你觉得自己很差劲很差劲,连自己都鄙视自己,那也不要放弃,有可能在你回头看时,你会发现自己其实一直在进步。

  唉……听说今年高考延期了,我却没感到一丝兴奋,最怕那些优秀的更优秀,那些差劲的也优秀了,我可就真的更没竞争力了。但是,谁知道呢?前方路好黑,谁知道站在山顶处微笑的不是我呢?你说是不是啊?

  我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑**地坐在那里呢!

  我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

  第二层,小主人放了好多作业本在这里,有时顺热把笔也放在这里。

  第三层就占了书包一半的重量,面里有暗层。暗层外装些大的书,暗层内就装进了一些纸呀什么的,乱七八糟一大堆。

  书包两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯。

  现在,我体内的东西越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,如果不装的话,就会挨老师批评的。”因此,我也没办法。

  现在,又有一些人在我身上乱画(不是小主人,我做证),把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我头朝下提着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到放学,我又装了同样多的东西。

  下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。本来,做书包的人想给我安个滚轮的,但他们老板要求再好的书包都是这个价,他们想想不划算,就没安。要是他们安了,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。

  可惜,那老板真是的!目前,我已萌生出一个念头:让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

  我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡,我就干净了。真该谢谢那只小狗!

  昨天,我在小主人家洗了第一次澡,浑身上下香喷喷的,小主人用个夹子把我的手吊起来,叫我晒太阳。我说,这完全就是在练肌肉嘛!

  小主人说:“练练也好,省得你天天一样也装不进去。”“谁说的,那么多东西都把我压垮了。”

  “是啊,练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

  转眼间,一个学期快结束了。再过一个学期,也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了,那时候,就会有一个年轻的书包来做我的接班人,我就可以好好休息一下了。

  下学期,我还要站好最后一班岗,尽自己的力量,做好小主人的快乐学*伙伴!

  我是一个桔子,一个普普通通的桔子。

  还记得那天,一场大风袭来,年幼的我和姐妹们从树妈妈身上掉下来,我从山坡上滚到马路边。看着马路上的车,我真想也像车一样,动起来,游览风景。一个小男孩来了,他把成熟的桔子拣起来,吃掉了。我想:“我的姐妹们都去为人类做贡献了,不如我也为人类做贡献吧,毕竟我们也是人类种植的。”小男孩走到我面前,捏了捏我,也许我太硬了,也许是别的原因他没有马上把我吃掉,而是把我带回了家。

  这时爸爸和妈妈正在吵架,妈妈认为这个家没有温暖,更没有幸福。

  到了小男孩的家,他拿着我对小弟弟说:“你看这个桔子,多么漂亮,比你上次见到的那个还要漂亮,你看他一片黄,一片绿,一片橙。”弟弟羡慕地对哥哥说“哇,好漂亮呀。”

  妈妈正在悄悄收拾行李,因为妈妈要过几天悄悄地离家出走,因为这个家实在没有温暖。兄弟俩不知道。

  “那当然,”哥哥得意洋洋的说,“马上就是妈妈的生日了,我们把它好好打扮一下,把它送给妈妈,你说好吗?”

  “好啊好呀。”

  兄弟俩把我的头上插上了一朵康乃馨,那朵康乃馨含苞欲放,夹杂着几丝憔悴花瓣上还有早上未被太阳晒干的几滴露珠,像他的妈妈一样美丽,晶莹的露珠映在蓝色的花瓣上,像一颗颗蓝宝石,就像妈妈那双眼睛。花儿旁还插着一个小树枝,上面长着几片嫩叶,真是画龙点睛,也是的,在美丽的花儿要配上叶子才能更美丽,我向那兄弟俩看去,他俩正在一张纸上写下对妈妈的祝愿,和一些图画,他俩把这张纸贴在我的身上,然后把我放在一个小礼盒里。“大功告成!”兄弟俩欢呼着。

  妈妈生日那天早上,兄弟俩趁妈妈还没醒,他俩悄悄地把我放在妈妈的床头。第二天早上,妈妈去上班前,给正在熟睡的兄弟俩一个深深的吻,两行热泪从妈妈的脸颊淌下来。把早餐做好放在了桌子上。

  光阴似箭,日月如梭,一年过去了,又是一个妈妈的生日,而我已经长满了皱纹,也不如一年前那么美丽了,妈妈也没走。

  因为妈妈找到了温暖,并且品味到了温暖。


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展6)

——过年好作文 (菁华6篇)

  千盼万盼,终于盼到过年。前几天一直夜以继日的赶写作业,现在终于可以放松几天好好休息。

  大年三十是我梦寐以求的日子,也是大家期盼已久的“神仙”日子。以前的宁静,现在变得十分热闹,四面八方都有烟花出现,不知情的还以为那里在打鼓呢!响彻云霄的烟花声还把正在睡梦中的小星星给吵醒了,小星星揉着睡眼,一睁开眼看见那美丽的画面被深深吸引住了,好奇的大眼睛盯着烟花不肯松懈。夜空中的烟花有的如流星雨洒下;有的如色彩斑斓的花朵竞相开放;有的如从天而降的瀑布;有的如徐徐下降的'降落伞;还有的如神仙探照灯动荡摇晃…….看到这情景,我就被他所陶醉了,忘记了时间.忘记了忧愁,无忧无虑的玩耍。吃饭了,饭可真丰盛了:美味的鸡肉、红烧肉、回锅肉、红红的香肠、可口的青菜、解渴的饮料………我们一家人围着桌子兴高采烈吃着团圆饭。我们小孩各自倒了饮料,爸爸和姐夫倒了酒,我们举杯同庆。我先祝奶奶:福如东海.寿比南山!接着祝妈妈:越来越漂亮.财源滚滚!然后我祝爸爸:步步高升.心想事成!我还祝弟弟:学*进步,身体健康!最后祝姐姐姐夫:早生贵子,工作顺利!在祝福中欢笑声不断,高潮一浪胜过一浪。团圆饭吃好了,我们开始收拾“残局”。又要进入尽兴之中,这时奶奶从口袋里掏出3个大红包依次分给了我、弟弟、姐姐,可姐姐不要。姐夫也趁机拿出了红包。我们这可喜出望外,心旷神怡了。新的一年新的希望,大家要好好珍惜过年时的好时光。

  崭新的20xx年,我长大了一岁,父母却进入老年一步。崭新的20xx年,我们伟大的祖国将会更加繁荣昌盛,富强*安。

  今天是大年初一。我起来得很晚,因为昨晚我守岁了,新年的钟声敲响过后我们全家放完炮才睡。昨天爷爷奶奶来到我们新家给我们烘房子,我太高兴了。春节晚会很好看,但是最好看的还是晚上的烟花。

  随着一声声长啸,点燃的礼花纷纷直穿云霄,在漆黑的夜空中绽放,有的`像盛开的菊花,有的像绚丽的牡丹,天都变成了花的海洋了,五彩缤纷,千姿百态,真是壮观极了!我也很喜欢放鞭炮,虽然很吵,但是那劈哩啪啦的响声真是欢快极了。过年真好!

  过年真好!我可以放鞭炮!我拿起鞭炮,用打火机点燃导火索,手一松,鞭炮就飞了出去掉到地上,飞速地旋转起来,真像一个陀螺!小伙伴们也和我一起放,许多鞭炮在地上旋转,真像一个大圆盘!转着转着,有的鞭炮就会互相碰撞,只听啪的一声,两个烟花都不转了!懒懒得倒在那儿,像一个个在沙滩上晒太阳的孩子!我们互相嚷嚷着:真好看!真漂亮!

  过年真好!我可以穿上新衣服!上衣是鲜红色的,代表着喜庆;裤子是牛仔的,代表着男孩的酷。我穿完新衣服,连忙跑去照镜子那里,呵!真像一个小帅哥!我又轮番跑到家人面前炫耀,他们都说:真漂亮!&ld(过年真好-400字-500字quo;我心里美滋滋的。

  过年真好!我可以走亲戚,挣压岁钱!姨奶给了我200元钱,我乐呵呵地说:这回我也有钱了!

  过年真好!我可以看到联欢晚会!相声《专家点评》、小品《同桌的你》真是太精彩了!逗得我们全家捧腹大笑!过年好玩的事还有很多,我就不一一细说了!

  过年真好!我爱过大年!

  今年过年我太开心了,你知道不,我的外婆,大姨,和林欣姐姐到我们家来过年,我们家太热闹了。他们刚来时我妈妈还在上班,都是他们照顾我的,每天我都同表姐玩,一起做作业,走时装步,到公园里玩......我的外婆是白发苍苍的老人,好喜欢看书,我的大姨是大学老师,我的表姐是5年级的学生,我们经常一起做作业,我很喜欢她,如果明年他们还能来我们家过年,那就太好了!我盼望明年过年快快来到,到时我就可以看到外婆,大姨,和林欣姐姐了.

  看,阳光明媚,春联鲜红,那是新年绚丽的色彩;听,歌声悠扬,鞭炮齐鸣,那是新年动人的旋律。

  吃团圆饭

  在过年的时候了,家家户户都是要吃团圆饭的。傍晚时分,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,他们都到厨房里忙起来了。不久,各种各样好吃的东西都端出来了,炒的、蒸的、红烧的,样样齐全,应有尽有。瞧,黄灿灿的炸鸡腿,绿油油的上海青,喷香的茄子煲,火红的大螃蟹……一个个菜都香气扑鼻,让人馋得口水“直流三千尺”。“吃饭啰!”随着爷爷的一声招呼,我们全家老老小小都围着那一块大木头桌子坐着,有说有笑,开开心心地夹菜吃饭了。夹菜,打汤,倒酒,整个屋子里洋溢着爽朗的笑声。

  抢红包

  吃完团圆饭,孩子们最开心的就是抢红包了。

  哥哥、姐姐、妹妹和我,我们都会眼睁着看大人们的精彩表现。天一黑,舅舅、姑姑、姑父他们也都来热闹了。他们每个人都会拿着一大堆的红包让我们开心。正当我们玩得尽兴时,爸爸居然也拿出了一大堆红包。“孩子门,抢红包大战开始了!”“耶——耶!”我们一群孩子三步并成两步了向爸爸冲去,“爸爸几年好大方啊!”弟弟高声叫着。只见爸爸双手一挥,红包像下雪似的“从天而降”。哥哥连忙去接,我们两外几个姐妹也不甘示弱,也都加入了抢红包的战斗。费了九牛二虎之力,我总算抢到了两个红包。而妹妹呢,只见嘟着小嘴“哇”的一声哭了:“我怎么都抢不到,不公*你们!”哥哥一见,心里暗叫不好,只得拿出两个红包给最小的妹妹作为补偿,妹妹才破涕为笑。

  “看来今年我有收获了!”正当我们得意地打开红包一看时,我们发现上当了。“哇塞,这么多,只有一毛钱!”哥哥的话充满了幽默,“哈哈,连大人也会骗我们!”接着,我们都大笑了起来。

  不过,一想起过年那吃团圆饭、抢红包等难忘的情景,一股股温馨和快乐,顿时洋溢心头!

  新的一年又来了,每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临,门口上都贴着红色的对联,大街小巷张灯结彩,每个人的脸上都挂着开心的笑容,一家人都坐到一起团团圆圆的吃着年夜饭,到处都洋溢着节日的喜庆。

  大年初一,我一早醒来发现枕边多了3个红包,我非常惊讶,自言自语地说:“难道过年也会有祝福老人送礼物吗?”妈妈听了笑着说:“傻瓜儿子,这是外婆和姨妈昨晚12点新年到来时给你的红包!”我听了,高兴的合不拢嘴,急忙从床上爬起来,穿好新衣服和新鞋子,全身都是新的!接下来,我就兴高采烈地向我的家人长辈们拜年祝福!一家人互相祝福,大家都沉浸在幸福的喜悦中。

  过年真是又开心又快乐!我又长大了一岁,在新的一年里我要更加努力学*,做一个好小孩,好儿子,好学生!


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展7)

——这个办法真好作文 (菁华6篇)

  在我们的生活中有许多难题等着我们去解决。有许多问题等着我们去思考。

  前几天我去一个朋友家玩,她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家,她的家人非常地热情,她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃,我坚决不要,他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是,她还有小弟弟十分顽皮,她弟弟看见了,也要吃苹果,一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果,但不知道怎么分,有好的方法了,他的弟弟又不要,一定要多的那苹果。他们的妈妈说,要不然你们用聪明才智去抢到苹果,谁抢到了,就把那个多的一个苹果给他。这时,她的弟弟皱着眉头,好象是在说:我不会输给你的,苹果是我的最爱,不会让你得到!我朋友笑了一下,好象很有把握,肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。

  我说:预备开始!他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去,先抢了两个苹果,狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果,别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果,她还在慢吞吞地吃着苹果,才吃了苹果的一半,慢得像蜗牛一样。她不急,我还帮她急。想一想,她那么聪明,数学也那么棒,是不是又要耍什么花招了?真不知道她的葫芦里卖的是什么药。当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时,她已经吃完了一个苹果。突然,我的朋友哈哈大笑起来,潇洒的'走到她弟弟面前,摆摆食指,说:小朋友,想赢我?,没门,再多读几年书吧。说完,她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。然后,我大声地说:冠军!你真棒!她的弟弟垂头丧气地去房间了,快要到房间时,冲着她做了一个鬼脸。

  我要回家了,她去送我,我对她说:挖,你真棒,这招数,亏你想得出来啊。当然,这是前几天我看了一本辅导书,就有这种题目,最后我才想出来的,也是我多用功读书,复*功课,认真学数学的成就啊。你的这学方法和你抢苹果的办法真好,我要向你学。我说。

  通过这一件事,我知道了,我们无论做什么事都应该下苦功,用心去做才会有好结果。

  星期天,爸爸拿着水杯正在喝水,爸爸喝完水后,把水杯放在茶几上。我看见了爸爸的水杯上部有一个深绿色的印渍,低部也有一片印渍象深绿色的草地,于是,我拿着爸爸的水杯去水池洗,虽然冲掉了一点,但很浪费水,又很浪费时间。

  我想来想去,想不出一个好办法。我一筹莫展。难道真的束手无策,等待着水杯欺负我?我坐在椅子上久久的想着办法。

  忽然,我想起以前有人说过牙膏的用处多,我不知道这个方法行不行,我心想:不试试怎么知道不行呢。于是,我先拿出牙膏,再把装烟的锡纸撕下来,把牙膏挤在装烟的锡纸上一擦,深绿色的印渍消失了一半,我再用锡纸用力的一擦,深绿色的印渍全部消失了,我再用力一擦,底部的一片深绿色草地才消失了一半,我忙碌这么久,还没有完全擦掉,我有点灰心了,这时,妈妈来了,鼓励地对我说:“别灰心,你已经成功了一半,再努力一定会彻底打败污渍的!”于是,我怀着再接再厉的心情,再用力一擦,终于把一片深绿色的污渍给消灭了。

  这真是不怕办不到,只怕想不到! 这次我用智慧,解决生活中困难,我为自己自豪!

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:“中午好,你为什么拿着作文本?”“我作文没写好,老师叫我去,重新写作文。”

  来到老师办公室,一推门,门发出一种“吱吱”的难听到极限的声音,好像是在嘲笑我。

  老师看到我进来了,没说什么,只是叫我去看看校园里的风景。

  来到操场,我的心就如同堵塞已久的马路,突然通畅起来,又好像天上的云那样悠然自得。周边十分安静,连一片叶子在空中飞舞的声音也听得一清二楚,但总有调皮的风娃娃喜欢热闹,有时会把整树的叶子当成了乐器开始演奏,还真不赖,真悦耳,可比它爸爸妈妈怒吼时吹得好听。

  走到梧桐树下,一颗果子打到我的头上,好像是在告诉我它们出生了,不要忽视它们。

  我第一次发现大自然这么美。

  回到办公室,我跟老师绘声绘色地讲起我的观察。“那就开始写吧。”老师笑着说。于是我灵感来了,笔不停地舞动,好像风娃娃、果子、梧桐树……都来帮我写作文了,内容写得十分多,语言也写得十分美,一点儿也不像我以前的水*。

  写完后,我的作文被老师表扬了,还可能在下期的的油苗文苑上发表,我十分开心。我骄傲地走出门,此时的推门声也变得悦耳起来。

  作文不会写了,出来看看风景,这个办法真好。

  生活中有很多的小窍门,剥竹笋就是一个例子。

  上个星期清明节,我们做完清明就去挖竹笋去了。我们带了好多的竹笋回家,妈妈和爷爷都在剥竹笋,我也想帮忙,就也加入了这个行列。

  我一层一层的慢慢剥,剥得慢不说,还剥得特别小,因为最里面的一层皮是黏在肉上的,所以,剥出来的竹笋比爷爷和妈妈剥的要小很多,手还特别的疼,也不会模仿他们的方式,怎么办呢?

  爷爷好像会读心术就教我:“你不要一层一层的剥,像我们这样转就容易的多。”“我知道呀,但是我不知道从哪开始转。”我说。爷爷知道我不会弄,便没说话,拿出镰刀来,在每根竹笋的中间划了一道缝:“我划了一条缝,你把手指伸到缝里去再转就会好剥很多。”我若有所思的点了点头:“哦,我知道了!”

  接受了爷爷的“传教”,再来试一试,我按照爷爷说的步骤,把手指伸了进去,然后转,只听见“唰唰”好多层壳都被剥下来了,而且剥下来的笋米比原来的大很多,最重要的是,速度变快了。嘿嘿,之前我的纤纤玉手为了你们这些小竹笋可受了不少苦,看我今天不把你们通通消灭,然后做菜吃!

  这个剥竹笋的办法真妙!

  那盆绿萝叶子如争先恐后伸出的小手掌,我们照顾的更带劲了:定时为它浇水,给它施肥,爸爸每次喝过的茶,把水过滤净,茶渣倒在花盆给,妈妈把鸡蛋壳打碎了做养料。绿萝也回报了我们,浓绿叶子,粗嫩的蔓,尖而微黄的叶芽努力的向外爬。在我们的欢呼声中,它像小姑娘的发辫垂了半米多,接着,绿萝的藤蔓从花架上垂到地面上,对我们这些三居室的小房来说,无论是拖地,还是从旁边走过都不方便,有一天,妈妈拿起剪刀准备把它剪掉,护着大声喊:不能剪!"

  当天下午,我到银座商城去买东西,看到那里面一间女装店,满墙上都是绿萝,仔细一看,原来是用透明胶带贴到墙上的,哇!太好看了。

  回到家,就冲着爸爸大声的喊:"爸爸,我有办法了!″爸爸说:″什么办法?"我说:把我的们的绿萝吊起来,一点一点地固定在墙上,这样就好了,赶快行动吧!”于是我搬了个椅子,拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我,当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说:不行不行,这样把一个藤蔓拉得太直不优雅,干脆弄成波浪形的吧!”我说:妈妈你的建议挺好的。"过了一会我说:咱们干脆拼一个爱心图案吧!”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起,弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说:胳膊都酸了。”

  妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇!一会N八十多个点赞的,还有人留言说:这里是咖啡厅吗?妈妈说:这不是咖啡厅,而是我家。还有人留言:哇!太优雅了,简直是生态文化墙!这墙真生动啊!就像爬山虎,像瀑布,太美了!”爸爸一脸陶醉。我说:这下我们家空气更清新了,与绿色为伴,更健康!”妈妈笑着说:有了这样美的环境,希望你天天开心。”一会儿!王芳芳阿姨!带着面包、咖啡和吉他来到我家:今天就喝咖啡,听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果,在我家里开了一个小party。

  真是太快乐了,王阿姨说:这是谁想的主意啊?”我的宝贝女儿!”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊!

  生活中有许多办法值得我们学*,比如说:用姜水可以去掉衣服上的污点;用葱擦刀可以防止刀生锈;用洗衣机洗鞋子又快又干净……我也知道一个生活小窍门,也请大家学*学*。

  妈妈心灵手巧,常常做一些花样小馒头给我吃。我每次看到蒸前的小馒头都特别开心,我以为我可以好好的大吃一场了,可是当我看到新鲜出炉的小馒头,我却总是把眉头皱了又皱,嘴撇了又撇。为什么呢?因为,为了把所有完好无缺的小馒头都放在蒸锅里,中间的缝隙便会缩小,甚至会导致馒头挤在一块儿的现象,或者粘在锅边和屉子上,拿出来时就不是原来的花样小馒头了,变成了一堆面目全非的“面疙瘩”,所以,我自然就没有胃口了。

  有一次,我到姨妈家吃饭,发现她们家的馒头没有粘在一起的现象,我赶紧向姨妈请教了方法。原来,她在馒头下面放上棕叶,并且在相邻的馒头之间也插了一片,这样,端午节剩下的叶子既不会浪费,蒸出的馒头还不会粘在一起。这个办法真是一举两得!我兴奋极了,把这个办法告诉了妈妈,并让妈妈试一试。果然,妈妈蒸出的馒头又好吃又好看,还有淡淡的叶子的清香呢!我高兴地不得了,一连吃了好几个,妈妈也十分开心,并答应我,下次做馒头时,也让我试试呢!

  在生活中,许多问题继续等着我们解答。怎么除掉墙壁上的胶而且不留任何痕迹?白衣服发黄了怎么办?口香糖粘衣服上了怎么去除?如果你知道,请一定告诉我哦!


谁的办法好作文 (菁华6篇)(扩展8)

——办法的作文 (菁华5篇)

  我的外公是一个做事认真的人,什么事,做起来都一丝不苟,很投入,做事时他也很坦然,从不着急,总说:“慢慢来,不要急。”我外公的手也很巧,总能把坏的东西修好。

  记得有一次,邻居的老爷爷行动不方便,需要在家里添置一张轮椅,起先老爷爷想买一张轮椅,可是去各家店看了看,都太大了,家又小,根本放不下,这可怎么办呢?大家都为这件事而发愁,外公得知后,便说:“不如我来做一个吧!”后面的几天里,外公都在家忙着做轮椅。他拿着螺丝刀,一会儿前拧紧螺丝,一会儿,又后退,眯起眼来,看着轮椅是否*衡,一会儿又坐到轮椅上,试试会不会摔倒,不时还会说:“这边高了点,木板没坐稳”有时当外公想出一些问题的解决方法时,眼里会发出异样的光。没过几天轮椅就做好了,拿出去让老爷爷试试看。当老爷爷坐上去,走了几圈,方便多啦,还连连夸外公真有办法,做出的轮椅又轻巧又实用。

  在*时生活当中,外公总能变废为宝,做出一些小发明,譬如用两个奶粉罐,一块木板,做成一张小板凳,可以拿到公园里坐坐。或是在电瓶车用几块木板,做出一张可以折叠的凳子。外公甚至还能把一些坏的东西修好,每当家里有东西坏了,我总会对妈妈说,先别扔了,外公一定有办法。这就是我那个心灵手巧的外公,我真佩服他,能想出那么多金点子。

  在2015年国画考级中,我报考了七级。

  在家里,我努力练*,做好准备,要拿下七级证书。

  今天,天气很好,风和日丽。今天,也是我要去考级的日子。在路上,回想起之前在家里练*的基本功,以及在班上的练*,我还是有一点点紧张。这时,妈妈和蔼可亲地对我说:“在考级时不要紧张,在遇到困难的时候不要害怕,更不要退缩,要努力地想解决困难的方法,总会有出路,办法总比困难多。”我把妈妈的话铭记在心。

  走进学校,踏上楼梯,迈入考场。从玻璃窗往外看,火红的太阳高高地挂在蓝天上,像一颗无暇的钻石,仿佛在向我招手,祝我成功。我找到座位坐下来,打开工具箱“啊?我忘记拿水桶了!”我的心中犹如晴天霹雳,我急得叫了起来。我仔细回想,原来是把水桶放在家里了。怎么办?我想到,之前老师说过,可以用杯子或罐子代替。我急忙把装水的杯子拿出来当水桶用。

  我打完水准备作画时,又发生了意想不到的状况,我的小号笔不见了。找遍了工具箱也没有,我心急如焚。这时我望向窗外,冷静了一会儿。我记起在画画课上,我的同桌在没有小号笔的情况下,用大号笔代替,我觉得我也可以试一下。我把大号笔拎出来,用手拢尖,沾了点儿色,试了试,可以。于是,我用大号笔画了起来

  此时,我回想起早晨妈妈告诉我的话:不要向困难低头,要积极地寻找解决问题的方法,因为办法总比困难多。

  这句话将使我受益终生。

  我的姐姐是个滑旱冰大神,看见她用很多幽美的姿态滑行着,我内心艳羡无比。因此,我便想学滑旱冰。我磨破了嘴皮子,缠着姐姐就是不放,姐姐总算同意了教我滑旱冰。

  赶来了生态公园,我看到了许多在滑旱冰的人。有的快速地穿过群体,像一匹飞奔的骏马;有的做着各种各样幽美的动作,像一只翩翩起舞的彩蝶;有的還是初学乍练,扶着护栏渐渐地滑……看见她们滑的很好,我已经急不可耐了,就问姐姐:“姐姐,大家何时玩呢?”姐姐说:“小懒虫,立刻就玩!在这儿等着我,我租两双鞋回家!”

  尽管等姐姐的時间仅有短短的十多分钟,但由于我太着急了,等那十多分钟的時间一件事而言十分悠长。总算直到了姐姐,她先给我穿上了滑冰鞋,随后教了我一些行走的要领,最终还给**了示范性。可我根本没把姐姐的“金玉良言”听进来,还想着:针对我这类“超级天才”而言,滑旱冰真是是“小菜一碟”,还用得着你教吗?

  等姐姐说完,我马上就需要站立起来滑。我一开始滑,就把亲姐姐教的姿势要点全部都忘到九霄云外了。姐姐讲了一声“小心”,我也摔了个“技术专业狗啃泥”动作。我一边摸了摸摔痛的臀部,一边埋怨说:“全是这鞋的品质不太好,才害得我摔倒!”姐姐敲敲我的脑壳,说:“刚刚逐渐学就厌烦了,肯定是学不懂的。别耍脾气了,我再教你一遍!”汲取了刚刚的经验教训,我十分认真地按姐姐说的话去做,果真能够行走了。之后,我胆子大了一点,就迅速的滑,想不到我又和地板砖来啦个“亲*”,摔得我的腿都破了皮。姐姐看到我的狼狈相,赶快回来扶我。她不仅沒有笑我,反倒和颜悦色地说:“饭要一口一口吃,路要一步一步走。你要一步登天,那哪成啊?你不能太着急了,要慢慢的来,之后你也就能滑的像我一样好啦。”

  我依照姐姐说的话做,果真能按中等水*速率滑了。之后,我们要回家,我这才恋恋不舍地离开体育公园。此次初学滑旱冰让我懂得了一个刻骨铭心的大道理,那便是做一切一件事情都不可以着急,更不可以随意舍弃,要是坚信自己,总有一天能够取得成功。

  自从乌鸦衔石子丢进瓶子里喝到水以后,它十分得意,常常在自己大家面前夸耀自己聪明。

  一个炎热的夏天,火辣辣的太阳高挂在天空中。乌鸦觉得待在家中实在太闷热,就想出去散散步。但它却浑然不知外面比家里更热,一路走着感觉就像待在一个大蒸笼里,一会儿便感到特别的渴,乌鸦决定找口水喝,歇歇脚。于是,收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。

  说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的小溪,由于天气干燥,已经干枯了。这可让乌鸦不知道怎么办了,急得团团转。

  正当乌鸦准备放弃时,却从树上传来叽叽喳喳的声音。乌鸦十分好奇,扭头一看,是喜鹊老兄,它心里顿时燃起一丝希望:喜鹊老兄!喜鹊停止了歌唱:有什么事,乌鸦兄?乌鸦用沙哑的嗓音着急的问:喜鹊老兄,请问这里有水吗?我口渴极了,需要一些水来滋润我的喉咙。喜鹊一听说:这儿现在只有井里有水,只是井底很深。乌鸦听了,眼珠子骨碌一转,想了想:以前我喝不到水,瓶子很深,丢些石子,水就涨上来了,我就喝到水了!于是它信心满满地说:这个你不用担心,我有老办法。!

  不一会儿,乌鸦找到了那口井,来到井边,往里一看,井里的水清澈见底,真想立马就喝上一口,肯定甜滋滋的。可是井太深了,乌鸦立马用它的老办法,去衔来小石子,一颗一颗的丢入井中。叮咚水面溅起一朵小水花,它又继续往井里丢,就这样,乌鸦飞上飞下忙活了大半天,累得气喘吁吁,满头大汗,却发现井里的水呢,一点儿也没上升。它眉头紧锁,苦思冥想,用手摸着脑袋想:咦?为什么老办法不管用了呢?我是不是哪里错了呢?

  哈哈就在它疑惑不解的时候,传来一位老爷爷的笑声。只见老爷爷走了过来,把手里的水桶往井里一抛,再往上一提,满满的一大桶水就被提了上来。乌鸦看见有水,立马大口大口地喝了起来。老爷爷笑着对乌鸦说:你不能一直用你的老办法,井这么深,你要丢多少石子,井里的水才能涨上来呀,情况变了,我们就要拿新的办法来解决新的问题。井口这么大,你可以飞下去喝水呀!乌鸦听了,惭愧极了。

  从那以后,它遇到问题总能不断思考,多多观察,找到最好的办法,使问题得到解决。

  哥们小李从乡下老家低价收购了一批黄豆,以为能转手赚一大比钱,结果算盘落空,别说赚钱,连问津者都没有几个。小李急得发狂,叫我帮他想想出路。我的办法如下:

  一、把豆子剥成豆瓣;如果豆瓣卖不动,焉了,买豆豉;如果豆豉还卖不动,加水发哮,改卖酱油。

  二、把豆子做成豆腐,卖豆腐;如果豆腐不小心做硬了,改卖豆腐干;如果豆腐不小心做稀了,改卖豆腐脑;如果实在太稀了,改卖豆浆;如果豆浆卖不动,放几天,改卖臭豆腐;如果还卖不动,让它长毛彻底腐烂后,改卖豆腐乳

  三、让豆子发芽,该卖豆芽;如果豆芽还滞销,在让它长大点,改卖豆苗;如果豆苗还卖不动,在让它长大点,干脆当盆载卖,命名为“豆蔻年华”,到城市里的各间大中小学门口摆摊和到白领公寓区开产品发布会,记得这次卖的是文化而非食品;

  如果还卖不动,建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作,题目是“豆蔻年华的枯萎”,记得以旁观者身份给各个报社打电话报料,如此应可用豆子的代价迅速成为艺术家以完成另种意义上的资本回收,同时应该还可以向各报社拿点报料奖金。

  四、如果行为艺术没人看,报料奖金也拿不到,赶紧找块地,把豆苗种下去,灌溉施肥,除草种木,三个月后,收成豆子,再拿去卖。如上所示,循环一次。

  经过若干次循环,即使没赚钱,豆子的囤积相信不错,那时反正也豁出去了,想卖豆子就卖豆子,想做豆腐就做豆腐,豆浆做两碗,喝一碗,倒一碗!

  希望大家都给两分,越多越好,多多点击,多多给分。谢谢!谢谢!

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