三心二意的小猴作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

三心二意的小猴作文1

  一天,小猴觉得自己很厉害,它想和小伙伴比一比谁最厉害。

  小猴叫来了小兔,小猴说:“我们比赛写作文吧!”小兔它很认真,小猴三心二意的,一直不写作文,它看到小兔写得很快,它就放弃了。第一场是小兔赢了。

  第二场,小猴叫来了喜鹊,小猴说:“喜鹊,我们比吹喇叭吧。”喜鹊吹得很好听,小猴吹得很难听。第二场是喜鹊赢了。小猴想:这个项目不适合我呀!我再寻找下一个吧!

  第三场开始了,小猴它看见小羊在操场上跑步,它跑过去说:“我们比赛跑步吧。”小羊跑得很快,小猴它跑一会休息一会,可想而知,第三场是小羊赢了。

  它们三个走到了领奖台,身上都带着奖牌,心里都很兴奋,只有小猴没有奖牌,心里很难过,又非常后悔。

  小朋友们,我们要向小羊、小兔和喜鹊学*,不能放弃,要持之以恒。

三心二意的小猴作文2

  从前,有一只小猴,他很不愿意面对困难,它的成绩也很差。

  有一次,小猴妈妈让它必须去报一个学*兴趣班,准备去参加今年的艺术人才选拔赛。

  早上8点30分天气还很晴朗。小猴在森林里走来走去,路过了一家糖果雨作文班,小猴想:作文应该很容易,就是写一写就完了!于是它走了进去,看到了白兔学长。就对它说:“我想学,我想学,你能教教我吗?”白兔学长爽快地答应了。刚开始小猴听课还比较认真,可越往后小猴就越不耐烦了,它心不在焉地听着,心里想着,不知道今天的饭菜好不好吃,说着,还在舌头也伸了出来,口水一滴一滴往下落。小猴实在不耐烦了,就对白兔学长说:“哎呀,太难了,我觉得太枯燥了,我可不想学了!你从作文的题目讲到人生的理想,唉,实在听不下去了。”说着它就背起书包走出了糖果雨作文班。刚走一步,小猴就高兴极了,心里又一想:终于摆脱这个魔鬼训练了!现在又去学什么呢?妈妈交待了,可不能这样回家。

  他走着走着,看到了朗朗爽爽音乐室,这个应该比作文简单多了,弹好了,说不定还可以成为风云人物呢!小猴心里想。于是,他对小鸟乐师说:“我想学音乐。”小鸟乐师也答应了!先开始小鸟对它做了一个示范,然后让它吹,小猴吹出了“吱——当咚“的声音,这次小猴也放弃了!

  它走着走着,看到了森林运动场,走进去学学吧!于是,小鹿教练跑在前面,小猴跑在后面,可每跑一步小猴就摔一跤,小猴觉得痛极了,它又放弃了。

  到了比赛的时候,小猴由于它这儿学一下,那儿学一下,什么收获都没有。

三心二意的小猴作文3

  星期一的时候,动物学校举行才艺比赛,于是大家都冲去练*了。小兔子写作文,小猴子看见了,走过去说:“我可以和你一起学吗?”小兔子说:“可以呀。”说完它们就一起写作文了。写着写着,小猴子觉得很无聊,就说:“好难。”于是放弃了。

  小猴子又看见喜鹊在吹喇叭,小猴子走过去说:“我可以和你一起吹吗?”喜鹊说:“可以呀。”说完就一起吹喇叭了。吹着吹着,小猴子觉得自己吹得好难听,不再练*了。

  小猴子又看见小山羊在跑步,小猴子和小山羊一起跑了起来,跑着跑着,小猴子觉得好累,就说:“我不跑了。”

  比赛那天,小兔子、小喜鹊、小山羊都获得了奖牌,只有小猴子没有奖牌,小猴子非常难过的回家了。

  大家千万不要学三心二意的小猴子哦!

三心二意的小猴作文4

  有一天,小猴的妈妈说:“你去学一点本领去。”小猴说:“好的,妈妈。”

  小猴和小兔在动物王国的学校里比赛写作文,小猴说:“以前你比我写得好,现在我一定比你写得好。”小兔子写完了,小猴三心二意,不专心写作文,小猴说:“我还是不写了吧,我写得好累。”于是,小猴就放弃了。

  小猴走着走着,看到在吹喇叭的喜鹊,对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹得真好听,可不可以教教我?”喜鹊说:“你确定吗?”小猴子说:“确定。”小猴子说:“这也太难吹了吧,我还是换一个吧!”

  小猴看到小羊在跑步,小猴说:“小羊,你的飞毛腿真快,可不可以教教我?”小羊说:“可以,你要坚持哦。”它们跑呀跑,小猴在心里想:我已经跑不动了,算了吧!

  小兔、喜鹊和小羊都有了奖杯,只有小猴没有奖杯,小猴知道是因为自己半途而废。

  以后我也要像小兔、喜鹊和小羊一样不要放弃,做事坚持不懈。

三心二意的小猴作文5

  星期一,狮子大王宣布要举行才艺表演,小动物们都积极参加了活动……

  小猴想要学一门技艺,它看到了小兔子在学写作文,它就跑到小兔子面前说:“我也想学,你可以教我吗?”小兔子说:“可以呀。”小猴说:“太好了。”小猴高兴地学了起来,学着学着,小猴说:“写作文太无聊了,我不想学了。”

  小猴看见喜鹊在学吹喇叭,于是小猴跑到喜鹊面前说:“我也想学,你能教我吗?”喜鹊说:“可以呀。”小猴说:“谢谢你。”小猴老是跑调,就说:“我不学了。”

  小猴看见山羊在学跑步,小猴跑过去说:“我也要学,你可以教我吗?”山羊说:“可以呀,我很乐意。”但是小猴和山羊一起跑了没多久,小猴就说:“我不行了,我不想学了。”

  表演那一天,小兔子、喜鹊、山羊都得了金牌,小猴失望地回家了。

  大家千万不要学三心二意的小猴。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)扩展阅读


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展1)

——三心二意的小猴作文6篇

三心二意的小猴作文1

  星期二早上,小猴想:快要考试了,我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比,练一练本领吧!

  小兔和小猴是第一个比赛的.。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了,它也检查好了。但是小猴觉得写作文太难了,半天没写一个字,于是打算换一场比赛。

  小猴看见了喜鹊在吹喇叭,它感觉喜鹊吹的音乐很动听。小猴子说:“你能跟我比一比吗?”喜鹊说:“可以。”喜鹊吹得很美妙,小猴吹得很难听。而且它吹得胳膊酸痛,小猴想:也太累了!最后,小猴放弃了。

  小猴看见了小鹿在跑步,小猴想:跑步太简单了。可是它没想到小鹿跑得很快,它一点都追不上小鹿。小猴实在跑不动了,它的腿脚累得生疼,小猴放弃了。

  后来,小兔、喜鹊、小鹿它们三个拿到奖都喜气洋洋的,而小猴很后悔,它只好伤心地回家了。

  我们要跟小兔、喜鹊、小鹿它们三个学*,因为它们做事坚持不懈。

三心二意的小猴作文2

  一天下午,妈妈看小猴长大了,它想让小猴学本领。

  小猴就去了学校里,它看到小兔子,想跟它学写作文,结果小猴子拿到作文一个字都没有写,它说:“这个作文也太难了吧!”小猴子就三心二意地不写了,而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。

  小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭,小猴子也想学*吹喇叭,小猴就说:“喜鹊阿姨,你可不可以教我学*吹喇叭呀?”喜鹊说:“可以呀,但是吹喇叭可不是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说:“你叫我试一试吧!”喜鹊说:“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛,小猴子说:“不学了。”

  小猴子又看见小鹿在跑步,小猴子就说:“小鹿,我可不可以和你学跑步?”小鹿说:“可以呀!”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会,它心里想着:我的腿也太疼了吧!后来,小猴子也没学会跑步。

  后来,小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬,它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心,它心想:后悔也来不及了。

  我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学*,不要向小猴子学*三心二意,做事不专注。

三心二意的小猴作文3

  万里无云的早上,森林里快要开始才艺比赛了。小猴听说他的小伙伴也要去,小猴也去了。它来到了小兔的家里面。

  “小兔,小兔,你写的作文也太好了,你可不可以教教我呀?”小兔子心里想:有个小伙伴也想和我一起写作文,太好了!小兔说:“你写作文的时候一定要一心一意,不要三心二意,如果能做到,你就和我一起写作文吧!”过了一会儿,小兔子已经写了好多好多了,小猴却一个字也没有写。

  这时,小猴听见了美妙的歌声。一看,原来是小喜鹊在吹着喇叭。小猴想:作文也太无聊了,我去学吹喇叭吧!

  “小喜鹊,小喜鹊,你教教我怎么吹喇叭,可不可以?”小喜鹊说:“可以呀!”小喜鹊吹着悦耳的歌曲,小鸟听了后,都飞来跳舞。可小猴吹得把小鸟都吓跑了。小鹿听见了,说:“小猴,要不你和我一起跑步吧!”

  小猴跑得都站不起来了,小猴说:“我不跑了,你自己跑吧!”

  开始领奖了,它们都有奖牌,小猴没有,它两手空空地回家了。

  读了这个故事,我知道了:做事要一个一个地完成,不要一个事情没完成,就去做另一个事情,三心二意将会一事无成。

三心二意的小猴作文4

  星期二早上,小猴想:快要考试了,我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比,练一练本领吧!

  小兔和小猴是第一个比赛的。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了,它也检查好了。但是小猴觉得写作文太难了,半天没写一个字,于是打算换一场比赛。

  小猴看见了喜鹊在吹喇叭,它感觉喜鹊吹的音乐很动听。小猴子说:“你能跟我比一比吗?”喜鹊说:“可以。”喜鹊吹得很美妙,小猴吹得很难听。而且它吹得胳膊酸痛,小猴想:也太累了!最后,小猴放弃了。

  小猴看见了小鹿在跑步,小猴想:跑步太简单了。可是它没想到小鹿跑得很快,它一点都追不上小鹿。小猴实在跑不动了,它的腿脚累得生疼,小猴放弃了。

  后来,小兔、喜鹊、小鹿它们三个拿到奖都喜气洋洋的,而小猴很后悔,它只好伤心地回家了。

  我们要跟小兔、喜鹊、小鹿它们三个学*,因为它们做事坚持不懈。

三心二意的小猴作文5

  在动物学校里,小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年级(1)班的。长颈鹿老师说:“这个学期每个人要学会一样本领。在学期快要结束时,要对每个人的学*成果进行颁奖。”

  第二天,小熊开始认认真真地吹小号,它第一次吹小号吹不好。但是,它永不放弃,坚持不懈刻苦学*。小白兔开始学*写作,它把好词好句都记录在本子上,并且还背了一遍又一遍,写作时就用上去。小鹿喜欢运动,它每天跑步、跳绳、踢球等等,每天练得腰酸背痛。

  贪玩的小猴也想学本领,可时心不在焉,学一样,厌一样,每天吃喝玩乐,整整一个学期过去了,它什么也没学会。

  期末颁奖典礼上,小熊获得了“小乐师”的称号,小白兔获得了“写作小博士”的帽子。小鹿获得了金光闪闪的小奖杯。可小猴只能孤零零地站在一旁,它后悔莫及。

  这个故事告诉我们一个道理:一个人做事不能三心二意,否则一事无成。

三心二意的小猴作文6

  星期一,狮子大王宣布要举行才艺表演,小动物们都积极参加了活动……

  小猴想要学一门技艺,它看到了小兔子在学写作文,它就跑到小兔子面前说:“我也想学,你可以教我吗?”小兔子说:“可以呀。”小猴说:“太好了。”小猴高兴地学了起来,学着学着,小猴说:“写作文太无聊了,我不想学了。”

  小猴看见喜鹊在学吹喇叭,于是小猴跑到喜鹊面前说:“我也想学,你能教我吗?”喜鹊说:“可以呀。”小猴说:“谢谢你。”小猴老是跑调,就说:“我不学了。”

  小猴看见山羊在学跑步,小猴跑过去说:“我也要学,你可以教我吗?”山羊说:“可以呀,我很乐意。”但是小猴和山羊一起跑了没多久,小猴就说:“我不行了,我不想学了。”

  表演那一天,小兔子、喜鹊、山羊都得了金牌,小猴失望地回家了。

  大家千万不要学三心二意的小猴。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展2)

——三心二意的小猴作文 (菁华5篇)

三心二意的小猴作文1

  一天,小猴觉得自己很厉害,它想和小伙伴比一比谁最厉害。

  小猴叫来了小兔,小猴说:“我们比赛写作文吧!”小兔它很认真,小猴三心二意的,一直不写作文,它看到小兔写得很快,它就放弃了。第一场是小兔赢了。

  第二场,小猴叫来了喜鹊,小猴说:“喜鹊,我们比吹喇叭吧。”喜鹊吹得很好听,小猴吹得很难听。第二场是喜鹊赢了。小猴想:这个项目不适合我呀!我再寻找下一个吧!

  第三场开始了,小猴它看见小羊在操场上跑步,它跑过去说:“我们比赛跑步吧。”小羊跑得很快,小猴它跑一会休息一会,可想而知,第三场是小羊赢了。

  它们三个走到了领奖台,身上都带着奖牌,心里都很兴奋,只有小猴没有奖牌,心里很难过,又非常后悔。

  小朋友们,我们要向小羊、小兔和喜鹊学*,不能放弃,要持之以恒。

三心二意的小猴作文2

  从前,有一只小猴,他很不愿意面对困难,它的成绩也很差。

  有一次,小猴妈妈让它必须去报一个学*兴趣班,准备去参加今年的艺术人才选拔赛。

  早上8点30分天气还很晴朗。小猴在森林里走来走去,路过了一家糖果雨作文班,小猴想:作文应该很容易,就是写一写就完了!于是它走了进去,看到了白兔学长。就对它说:“我想学,我想学,你能教教我吗?”白兔学长爽快地答应了。刚开始小猴听课还比较认真,可越往后小猴就越不耐烦了,它心不在焉地听着,心里想着,不知道今天的饭菜好不好吃,说着,还在舌头也伸了出来,口水一滴一滴往下落。小猴实在不耐烦了,就对白兔学长说:“哎呀,太难了,我觉得太枯燥了,我可不想学了!你从作文的题目讲到人生的理想,唉,实在听不下去了。”说着它就背起书包走出了糖果雨作文班。刚走一步,小猴就高兴极了,心里又一想:终于摆脱这个魔鬼训练了!现在又去学什么呢?妈妈交待了,可不能这样回家。

  他走着走着,看到了朗朗爽爽音乐室,这个应该比作文简单多了,弹好了,说不定还可以成为风云人物呢!小猴心里想。于是,他对小鸟乐师说:“我想学音乐。”小鸟乐师也答应了!先开始小鸟对它做了一个示范,然后让它吹,小猴吹出了“吱——当咚“的声音,这次小猴也放弃了!

  它走着走着,看到了森林运动场,走进去学学吧!于是,小鹿教练跑在前面,小猴跑在后面,可每跑一步小猴就摔一跤,小猴觉得痛极了,它又放弃了。

  到了比赛的时候,小猴由于它这儿学一下,那儿学一下,什么收获都没有。

三心二意的小猴作文3

  星期一的时候,动物学校举行才艺比赛,于是大家都冲去练*了。小兔子写作文,小猴子看见了,走过去说:“我可以和你一起学吗?”小兔子说:“可以呀。”说完它们就一起写作文了。写着写着,小猴子觉得很无聊,就说:“好难。”于是放弃了。

  小猴子又看见喜鹊在吹喇叭,小猴子走过去说:“我可以和你一起吹吗?”喜鹊说:“可以呀。”说完就一起吹喇叭了。吹着吹着,小猴子觉得自己吹得好难听,不再练*了。

  小猴子又看见小山羊在跑步,小猴子和小山羊一起跑了起来,跑着跑着,小猴子觉得好累,就说:“我不跑了。”

  比赛那天,小兔子、小喜鹊、小山羊都获得了奖牌,只有小猴子没有奖牌,小猴子非常难过的回家了。

  大家千万不要学三心二意的小猴子哦!

三心二意的小猴作文4

  有一天,小猴的妈妈说:“你去学一点本领去。”小猴说:“好的,妈妈。”

  小猴和小兔在动物王国的学校里比赛写作文,小猴说:“以前你比我写得好,现在我一定比你写得好。”小兔子写完了,小猴三心二意,不专心写作文,小猴说:“我还是不写了吧,我写得好累。”于是,小猴就放弃了。

  小猴走着走着,看到在吹喇叭的喜鹊,对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹得真好听,可不可以教教我?”喜鹊说:“你确定吗?”小猴子说:“确定。”小猴子说:“这也太难吹了吧,我还是换一个吧!”

  小猴看到小羊在跑步,小猴说:“小羊,你的飞毛腿真快,可不可以教教我?”小羊说:“可以,你要坚持哦。”它们跑呀跑,小猴在心里想:我已经跑不动了,算了吧!

  小兔、喜鹊和小羊都有了奖杯,只有小猴没有奖杯,小猴知道是因为自己半途而废。

  以后我也要像小兔、喜鹊和小羊一样不要放弃,做事坚持不懈。

三心二意的小猴作文5

  星期一,狮子大王宣布要举行才艺表演,小动物们都积极参加了活动……

  小猴想要学一门技艺,它看到了小兔子在学写作文,它就跑到小兔子面前说:“我也想学,你可以教我吗?”小兔子说:“可以呀。”小猴说:“太好了。”小猴高兴地学了起来,学着学着,小猴说:“写作文太无聊了,我不想学了。”

  小猴看见喜鹊在学吹喇叭,于是小猴跑到喜鹊面前说:“我也想学,你能教我吗?”喜鹊说:“可以呀。”小猴说:“谢谢你。”小猴老是跑调,就说:“我不学了。”

  小猴看见山羊在学跑步,小猴跑过去说:“我也要学,你可以教我吗?”山羊说:“可以呀,我很乐意。”但是小猴和山羊一起跑了没多久,小猴就说:“我不行了,我不想学了。”

  表演那一天,小兔子、喜鹊、山羊都得了金牌,小猴失望地回家了。

  大家千万不要学三心二意的小猴。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小猴的作文6篇

  暑假期间,我和爸爸妈妈从南京火车站乘坐“和谐号”动车组来到了汉口火车站,出了站,吃了饭,接着改乘大巴,到了美丽的张家界。

  我兴高采烈地随着大队伍,走进张家界的金鞭溪景区,我和小伙伴手牵着手,蹦蹦跳跳地沿着金鞭溪向前走,在途中,我看到了好多标语,上面写:“野猴出没,注意保管好随身携带的物品,以防丢失。”我心里兴奋极了,想:“哈哈,有野猴子,太棒了!”我和小伙伴东张西望,四处寻找小猴子的踪影,但怎么也找不到,我们像泄了气的皮球,无精打采的走着。突然,眼前一亮,在高大的杉树林中,有几只可爱的小猴子在树枝上蹲着,眼珠一转一转的,好像在寻找有没有游客手上有好吃的。我们看得津津有味时,导游又叫我们出发了,我们只得恋恋不舍的离开,毕竟这是我第一次看到野生猴子嘛。

  我们在路上一路欢笑,忽然,路边蹲着几只小猴,他们见我们来了都不怕。有一只特别可爱的小猴子:大大的眼睛,坐在地上,不停的寻找食物。我害怕它跟着我,所以放快了脚步,将小猴子甩在身后,但我还是忍不住回头看看,只见小猴子嘴一张“哞”的一声,那个可爱的样子,让我捧腹大笑,可好玩了。那猴子嘴扁扁的,眼睛盯着远方好像在想着妈妈。

  我还看到小猴子游泳呢!有一只小猴站在石头上,别的猴子都下水了,他迟迟不敢下去,突然,后面一只小猴子推了它一把,“扑通”一声,那小猴子掉到水里了,我一下紧张起来,小猴子会不会淹死呀?我眼睛盯着小猴子看,只见它挥动四肢,游起泳来,而且姿势还挺优美的,真好玩!

  听妈妈说:一个小伙伴的奶奶提着一袋刚买的桃子,那些小猴子见桃眼开,立马冲上来,把袋子抓破,那些水灵灵的桃子滚落在地上,很多猴子快速跑过来把桃子抢的干干净净,一个也不留,他们先看看有没有人来抢他的桃子,然后便津津有味的吃起来,吃的时候还不停的用眼睛环视四周,看看有没有人妨碍他吃桃,如果没有便放心的吃了起来。小朋友们注意了,到猴园千万不可以吃桃哦!

  张家界的猴子真好玩,太有意思了!

  小猴家住在草原上。

  小猴在草原上种了一棵桃树。

  桃树结果了,结出了一个个水灵灵的水蜜桃。这些水蜜桃可真诱人,一个比一大,小的有红枣那么小,大的竟有大山那么大!

  小猴决定把这些水蜜桃用快乐带向世界,带向他人,让大家变得快乐。

  小鱼儿饿了,小猴赶紧摘下红枣般的水蜜桃,喂给鱼儿吃,鱼儿吃饱了,自由自在地在水里跳起了优美的舞蹈。

  老鼠正为没地方安家而发愁,小猴捧来一个篮球大的水蜜桃。老鼠欢快地叫了一声,钻了一个的`洞,在洞里欢快地冲着小猴笑呢!

  鹿奶奶的七十寿庆到了,小猴特地送了一个舞台般的寿桃。鹿奶奶笑呵呵的,众人惊讶地张开了嘴,瞪大了眼。

  小猴把自己那些大大小小的水蜜桃带向了世界,把快乐带给了他人,只剩下了一个大山般的水蜜桃。

  这水蜜桃该怎么处置呢?小猴左思右想,眼前浮现出了小老鼠把水蜜桃当家的情景。有了!

  小猴请来工程师。这些能工巧匠啄的啄,吃的吃,啃的啃,吞的吞。很快,在这些工程师的精雕细镂之下,巧夺天工的蜜桃园完成了。

  世界各地的动物们都慕名而来,他们将小猴高高地举起

  夏天来了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以为是世界上最好的歌唱家,就这样,他日日夜夜唱个不停,把邻居蚂蚁、蟋蟀、甲虫都吵烦了。

  一天,蚂蚁从洞里爬出来对正在大唱特唱的蟋蟀说:蟋蟀邻居,你天天不停地唱,实在太吵了。你难道不休息吗?就是嘛,这时又响起一个声音,原来是蚯蚓。你的声音都要把我的房子震垮了。你快停下来吧!那怎么行!你们难道不觉得这是最美妙的声音吗?蟋蟀说完,又高傲地唱了起来。

  哪来的声音,没日没夜的,真让人受不了。甲虫也来了。胡说。我这可是天籁之音!蟋蟀大声反驳道。可是再好听的音乐也不应该影响别人正常的生活呀!我们并不是讨厌你的声音,只是希望你稍微注意一下。可不管邻居们怎么说,蟋蟀依旧唱个不停。后来邻居们实在没办法,就全都搬走了。

  开始蟋蟀还很高兴,以为这下没人影响自己唱歌了。可没过几天,就觉得很寂寞。后来实在受不了,就去找蚂蚁。蚯蚓和甲虫,请他们搬回来。可他们谁也不愿回去。

  后来,蟋蟀十分孤独,也很后悔,再也没有心思唱歌了。

  森林里住着一群好朋友,他们是小兔、小熊、小鹿和小猴,他们每天都在一起玩耍。踢足球、跳长绳、捉迷藏、丢手绢……这些都是他们最喜欢的游戏了。可是,这段时间大家好像一下子都很忙,谁也没来找小猴玩,小猴觉得很奇怪。于是,小猴决定去看看他的三个好朋友到底在干什么。

  小猴一出门就开始在树上荡秋千,荡啊荡啊,终于来到森林的一处空地,看到了他的好朋友们。他双脚倒钩着树杈挂在树上,眯着眼睛仔细一看,原来三个小伙伴都在学*本领呀。瞧,小兔在做算术题,小熊在练*吹小号,小鹿在练*跑步。“哈哈,原来你们三个是躲在这里练这些玩意儿啊。不过,这些东西这么简单,还需要练*吗?”小猴子一边说,一边哈哈大笑起来。

  小兔看到了小猴,开心地说:“小猴,小猴,快跟我一起做算术吧,可有趣了!”“好啊,算术很简单,让我来做。”说着小猴就快速地从树上下来,跟小兔一样端坐在地上。小兔给了小猴两张算术纸和一支笔,小猴就开始写了。“1+1=2,简单,2+3=5,也简单……”小猴一边说,一边做。不过才做了五题,小猴就打起哈欠伸起懒腰来了。“真无聊,我不做了,一点意思都没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小熊,小熊,我看还是你的东西好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,这个新的小号给你吹吧!”于是,小熊和小猴就开始认真练*起来,小熊和小猴都憋得满脸通红还吹不出一个音来。小熊没有放弃的意思还继续练*着,但是小猴呢,拿起身边的一个篮球,玩起来了。一边玩,一边还说:“真无聊,我不吹了,一点意思也没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小鹿,小鹿,我看还是跟你一起跑步好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,我们一起练*。”于是,小猴和小鹿就开始认真跑起来。小猴一边跑,一边想:“跑步最简单,谁不会啊,看我的!”可是没跑一会,小猴就觉得累了,气喘吁吁。“真无聊,我不跑了,一点意思也没有。”说着,小猴又跑开了。

  以后的每一天,不管刮风还是下雨,小兔、小熊、小鹿都在坚持练*自己的本领,而小猴呢,每一天都在森林里玩耍嬉戏。就这样,一天天,一月月,一年年过去了。小兔终于成为了一位数学博士,小熊成为了一名小号演奏家,小鹿成为了森林里的跑步冠军。

  那我们的小猴呢?这么多年过去了,他依然还是那个什么都不会的,一事无成的孩子。

  星期天,爸爸和我去抽奖,只见东泰商厦门前挤满了抽奖的人们,那景象可谓是人山人海,热闹非凡!然而吸引我的不是这些,而是那精彩的耍猴表演。

  只听耍猴人哨声一响,随即将一个大皮球抛向空中,说时迟那时快,只见其中一只小猴子飞身跃起,稳稳的将球接住,脚刚一落地,又一个起跳,把球扣进了另一只小猴竖起的篮圈中,引得围观的人连声喝彩!看猴的小朋友还一个劲欢呼:“再投一个!再投一个!”此时那个满脸灰尘的耍猴人也露出了笑容。

  紧接着表演的是小猴“立正”“齐步走”。耍猴人一甩鞭子,“啪”的一声脆响,发出口令,两只小猴乖乖的背手直立起来,眼睛还不时向四周张望呢!“齐步走”“一二一”耍猴人一边喊一边走,小猴子伴着节奏,直着身子背着手,大大方方的围着耍猴人转圈,还真有点赵本山走场的味道呢!

  转了还不到两圈,其中一只就开始调皮了,一边作鬼脸,一边拽牵绳,“再调皮将你捆起来!”小猴不听,耍猴人便去拿捆绳,可机灵的小猴子早将捆绳扔到一去了!耍猴人再拿,小猴子再扔,如此几遍,耍猴人好像生气了!拽住小猴,指着旁边的老猴,说:“老猴,拿捆绳来!”老猴看了看小猴,不情愿的将捆绳捡起交给耍猴的人,耍猴人得意的拍了小猴一下,说:“背起手来!”可这小猴子没听,反而用手拍耍猴人的头,还一只手抓耍猴人的鼻子,另一只手采耍猴人的头发,如此反复不一,引得周围的人哈哈大笑,最开心的还是我们小朋友,简直是手舞足蹈。这时耍猴人弯腰欲捆调皮猴,也许是动作迟缓了一些,只见身后的那只小猴迅速后退几步,一个猛劲儿跃起,猛蹬耍猴人的屁股,耍猴人向前一个趔趄,差点摔倒,周围又是一片哈哈大笑声。看来非捆不可了!没想到反捆起前手的小猴还是不服气,又跳起来用后脚蹬耍猴人的前额,这时我才明白耍猴人脸上的灰尘是小猴的杰作啊!

  紧接下来的表演是:小猴低头认罪,老猴教子不严头顶砖头面壁思过,小猴倒立行走,小猴抽烟,小猴接飞刀……节目真是一个比一个精彩!今天抓奖没抓着,可我却看了一场逗人的耍猴表演!

  山羊伯伯的小诊所传来了小猴淘淘的叫声:“我不吃药,我不吃药,呜——呜——”这是怎么了呢?

  原来,这要从以前说起。

  以前,淘淘是个聪明伶俐的好孩子,他上课认真听讲,学*好,是个讨人喜欢的机灵鬼。可淘淘有一个缺点,就是不爱吃蔬菜、喝牛奶。这件事一这是令淘淘的爸爸妈妈伤脑筋的。可淘淘却不以为然,吃饭时蔬菜一点不吃,牛奶一口不喝。为了这事,淘淘不知挨了多少次骂,多少次打,可淘淘就是不听,这可急坏了爸爸妈妈。

  现在淘淘都上四年级了,体重还不到50斤,同学们都笑话淘淘,叫他“豆芽菜”,淘淘却不当回事。

  又一次,淘淘在学校吃饭,恰巧那天食堂炒了白菜、芹菜外带一大瓶得益牛奶,别的同学都吃得津津有味,只有淘淘干坐着不动。坐在淘淘对面喜洋洋问淘淘:“淘淘,你怎么不吃饭呀?今天的菜真好吃,牛奶也好喝,听说这是得益牛奶国家*门来查的时候,不含三句静安,放心喝吧!”淘淘说:“是氰胺。”“那你还不和?”“我呀,就是想吃美味可口的‘小零嘴’。”喜洋洋说:“一些小零嘴可是有毒的呀!”淘淘嚷道:“我就是愿意吃!这瓶牛奶你喝了吧!”喜洋洋就高兴地接了过来。

  下午3︰00一个电话追到了淘淘妈妈上班的地方,这一个电话差点把淘淘的妈妈吓昏了。原来,这个电话就是淘淘的班主任白羊老师打去的,白羊老师告诉淘淘的妈妈:淘淘下午上体育课时,突然晕倒,现在已被送到森林诊所去了,请她快去森林诊所找淘淘吧!

  这电话一放,淘淘的妈妈立刻来到森林诊所。淘淘正在病床上打点滴呢!医生告诉淘淘的妈妈:淘淘这次晕倒的原因是,淘淘长期不吃蔬菜、不喝牛奶,因此营养不良。要想治好病,必须多吃蔬菜多喝牛奶,还要用药物来配合治疗。

  淘淘一听,就“呜——呜——”地哭起来,于是,这边出现了开头的那一幕……

  同学们,蔬菜和牛奶中含有大量的维生素、蛋白质等丰富的营养,它们可是身体的“顶梁柱”,如果缺少了它们,我们就会变得体弱多病,只有多吃蔬菜、多喝牛奶,身体才能更强壮!

  一天,小猴肚子饿了,它准备到集市上去买点东西来填填肚子。

  进了集市,他看见里面的'东西各种各样。有弯弯的香蕉,黄澄澄的梨,红红的辣椒,亮晶晶的葡萄-------

  小猴东挑挑西选选,他先在香蕉面前停了下来,抓起香蕉就往嘴里塞,香蕉皮又涩又苦,小猴忍不住吐了出来。

  小猴来到葡萄面前停了下来,它抓起一串葡萄同茎一起扔进嘴里,葡萄茎的味道又酸又苦,小猴也忍不住吐了出来。

  小猴又在苹果面前停下来,它拿起一个苹果,把外面的肉全吐掉,把剩下的核塞进嘴里,苹果核又硬又苦,小猴把牙都咬疼了。

  小猴把苹果核扔下又来到茄子面前,它拿起生茄子就往嘴里送,生茄子非常不好吃,小猴一下子就哭了。

  最后,小猴来到辣椒面前,他看着那红彤彤的辣椒,忍不住抓起一个就咬,辣得小猴吐着舌头哇哇乱叫。

  小猴生气地说:“这些蔬菜水果太难吃了,我以后再也不吃了。”小山羊看见了,走过来对小猴说:“其实它们都很好吃,只不过你吃错了方法。香蕉应该剥了皮再吃,葡萄应该吃肉而不是吃茎,苹果应该吃皮肉而不是核,茄子应该煮熟了再吃,辣椒不适合你吃。”小猴听后,羞愧极了。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展4)

——三心二意的作文 (菁华5篇)

  森林小学开学了,老虎校长说:“下周二要举行运动会,你们要准备好。”

  小猴不知道他要做什么,他转着转着来了语文教室,看见小兔在复*作文,他就走到小兔旁说:“小兔,你能教我写作文吗?”小兔乐呵呵地说:“可以呀,可是你不能放弃了。”小猴专心致志地写了几天,就感觉写作文太无聊了,就放弃了。

  小猴又转着,听到了一阵悦耳动听的音乐声。他走到音乐室,看到是小鸡在吹喇叭,他就说:“小鸡,你能教我吹喇叭吗?”小鸡说:“可以,但你不能放弃。”小猴兴高采烈地吹了起来,他的脸吹的鼓了起来,脸红红的,他勤学苦练的吹了几天,吹的还是很难听,像噪音一样,他又放弃了。

  小猴来到操场,看见一个身姿矫健的人,他认真一看是小牛。他说:“小牛,你可以教我跑步吗?”小牛说:“可以啊!”他和小牛飞快地跑着。小猴跑得气喘吁吁的,他说:“跑步太累了。”他又放弃了。

  比赛当天,其他小动物都收获满满,得到了荣誉,只有小猴在旁边自言自语的说:“我那时候为什么不坚持下去呢?”

  这个故事告诉我们做任何事情都要坚持到底。

  三心二意的东东杭州市拱墅区北秀小学303班黄斌自从栋栋走后,东东代替了他的位置。我原以为,他会像栋栋一样安静、好学,但那是不可能的,除非太阳从西边升起,地上的石头可以滚上山坡。今天,一向迟到的东东来得比较早,前一分钟老师还表扬他来得早,可后一分钟,老师便在批评他不规矩。他在做口算时,老师说:我去给别的同学讲作业,你先做这几道口算,待会儿我来检查。可是老师刚刚转身,他便玩起了跳棋、五子棋、恐龙,还把我的弹簧拉成了丝。

  等老师准备检查他的口算时,却发现他一道没做,还正在用弹簧丝勾别人的衣服呢!老师气得哭笑不得。嗡嗡嗡,一只小蜜蜂又飞了过来,在他面前转了几圈,落到了窗户上。他的目光立刻从作业本上,转移到小蜜蜂身上,好像小蜜蜂身上有作业的答案。1分钟、2分钟、5分钟、10分钟过去了,他一个字都没写,我暗暗在心里骂到:真是个木头。就因为他这样不好好学*,成绩一直不能提高老师气得说:这样的学生,哪个老师教得好啊!我们学*时要认真,不能像东东一样三心二意的。

  这天是爸爸的生日小猴准备去桃树林里摘点新鲜的大桃子给爸爸做生日蛋糕。这一路上风景可真好啊!大地像披着一件绿油油的衣裳大树上长着碧绿碧绿的叶子路边的草丛里还长了星星点点的野花。小猴的心情可不错了!

  他来到了桃树林里看见满树的桃子个个都是娇嫩欲滴馋得他直流口水。于是他飞快地爬到桃树上精心挑选了几个桃子。他想:这样做出来的蛋糕肯定既好看又好吃爸爸一定会喜欢!

  他高高兴兴地往家走去走着走着他看见了一片西瓜地。他一眼就看见了一个大西瓜那浑圆的身子、漂亮的条纹深深地吸引着他的目光。他想:西瓜比桃子大果肉肯定比桃子多。于是他扔了桃子抱着碧绿的大西瓜准备回家改做西瓜蛋糕。

  突然一只小兔子从他眼前一闪而过。他见了马上扔了西瓜去追小兔子想把兔子带回家。但是一眨眼的功夫小兔子溜进了森林无影无踪。

  到最后小猴两手空空他懊恼极了因为自己三心二意结果做不成爸爸的生日蛋糕了。

  一条活灵活现的小金鱼,一只可爱的小螃蟹,立在荷花上的小蜻蜓,几条波浪点缀,唯美的衍纸画终于在我手中诞生了。

  一张张普通的彩纸,在哥哥姐姐的手上,跟变魔术似的,随手捏来捏去,不一会就变出各种形状,水滴形、眼睛形、波浪形、圆柱形……

  “先紧紧地卷起来,再打松,捏住它的左上角和右下角,往里捏,再往里按……”大哥哥教的特别耐心,这看着不是很轻松吗,这些小纸条在我手上怎么就这么不听话!失去耐性了,随手丢给妈妈,“你来帮我弄,我弄不了……”妈妈和大哥哥都说,“没关系,慢慢来,不急……”

  一次次尝试……终于成功了,看这眼前可爱的小鱼儿,调皮地张大嘴巴,晚上的晚餐就是你啦……

  这就是11月15日下午的衍纸学*活动,通过这次活动,我懂得了要做好一件事情,都要用心、细心,还要有足够的耐心。你们心动了吗?一起来学衍纸吧,充分发挥你的创意,完成一幅让自己满意的衍纸作品。

  看到这个题目,大家是不是有点惊讶呢?我可不是想要粗心大意哦!其实所谓的“三心二意”,正是——

  第一心:开心

  时间的车轮碾到12岁,我也是个六年级的大姐姐了。长大了,本该开心吧?可那“开心”竟飞得越来越远,只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线,和堆积如山的作业。一个周末K死8、9张卷子是家常便饭,即使是这些,都算是少得多了呢!“时间如同海绵里的水”,我削尖脑袋瞪大眼睛,挤呀挤,在“此恨绵延无休止”的题山卷海中“苦作舟”,只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说HELLO的好成绩……此时,真正让我开心的,不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数,痛痛快快地玩一天、好好放松一下,才是我最最渴望的“开心”。在无奈中,我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”——开“心”……

  第二心:信心

  伴随着小学六年的生活,除了“开心”华丽谢幕以外,各种各样的活动也都一一“闪亮登场”,而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我,自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯!虽然我*日里活泼开朗,但不知怎么回事,那小小的讲台,竟然成了我最害怕的地方!每次走上讲台演讲、主持,我的心都怦怦直跳,腿抖得厉害,连声音都变了调。演讲会主持结束了,我往往还“惊魂未定”,手心沁满汗水,额头上凝着许多的微小汗珠,心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着,能够拥有那颗让我战胜讲台、战胜自我的“心。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小猴过河作文 (菁华5篇)

  一个阳光明媚的星期天,小猴米儿和另一只猴子可儿在森林里散步时,米儿远远地望到一条清澈见底的小河对岸有很多棵桃子树,上面结满了粉嘟嘟的大桃子。

  米儿想:“哇!那么大、那么粉的桃子唉!一定很可口!我要告诉可儿,我们一起去吃!”

  米儿开心地对可儿说:“可儿哥,你看,对面那里有好多桃子树,上面有好大的桃子哎!”米儿一边说一边指着河的对岸,“我们可以过去吃大大可口的桃子!”

  可儿看了看,顿时两眼发光,口水“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但过了几秒,可儿说:“可是我们怎么过去呢,米儿?”

  米儿想了想,说:“我们可以坐船过去呀!我们自己造船和船桨吧!”

  两猴一下子溜到家里,拿了木材和胶水,急匆匆地把每根木头粘在一起。

  过了好几个小时,它们终于做好了。米儿说:“哎呀!好累呀!正好,我们可以坐船到河对岸去吃桃子了!”

  可儿赶紧把辛辛苦苦做成的小木船推到河边,米儿拿着船桨急匆匆地跟着,两只猴子一起跳到船上,拿着船桨使出全身的劲用力划船,船桨溅起的水花翩翩起舞,银光闪烁,好像一个个桃子在朝米儿和可儿挥手。

  米儿望着桃林着急地等着,口水滴到船里,它都可以在口水里洗澡了。

  而可儿却望着水里的鱼,看得津津有味,奋不顾身地想往水里跳,米儿立刻回过神来,对可儿说:“可儿哥,不要跳,水很深的,爸比说过不准跳到河里面的!”

  可儿一下子也回过神来,立刻不跳了。

  过了十分钟,米儿和可儿来到桃林,疯狂地吃香甜可口的大桃子。

  米儿和可儿异口同声地说:“哇!真好吃!”

  只要肯想问题,什么事都难不倒我们。

  有一天,两只小猴在草地上玩。

  忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

  小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。”

  一个春天的早上,鸟语花香,小河上飘起了浪花。小猴哥哥峰峰和弟弟蓝蓝,一起去寻找春天。他们让渔夫给他们一艘小船。突然,天空中响起了雷声,黄豆般的雨滴打在了猴兄弟的身上,猴子兄弟很好奇这是什么东西?

  雨越下越大,船舱里的积水也越来越多了。它俩也越来越着急,因为他们知道如果雨越下越大的话,船舱的水也就越积越多。小猴哥哥灵机一动,想到了一个好办法,对猴弟弟说:”你想起来了吗?我们每次在面盆里洗完脸,通过那个小洞就能把积水放掉啊!所以我们可以在船下面砸一个洞,让雨水落在大海里!”

  它们俩找到了一个大锤子和一个小凿子,弟弟用两个手扶着凿子,哥哥拿起锤头在凿子上打几下,不一会,就看见船舱的水越来越多。这是兄弟两挠了挠头说:”怎么水越来越多呢?”兄弟两个急的满头大汗。

  这时雨越下越大,船舱里的雨水和河水已经分不清了,就连河里的小鱼都往船上跳,船舱里的水像喷泉一样冲了上来。两兄弟身体开始往下沉了,突然一阵风浪刮过来,把小船打翻了。兄弟俩狼狈的落到了河里。

  这个故事告诉我们:水中的船不能凿洞放水,即使有洞也不能利用重力把水放掉,而是水通过浮力会反方向的涌到船舱。这也让我学*了新的常识。

  大树上有一只小猴子和一只母猴子。

  一天,猴子妈妈和小鸭子妈妈聊了一会儿。小鸭妈妈让小猴子明天去他们家玩。猴子妈妈听了,高兴地答应了。

  回到家,猴子妈妈立刻把这件事告诉了小猴子。猴子听了,跳起来答应了。猴子妈妈还告诉小说:“明天我去小鸭家就不跟着你了。”猴子想了一下。“我妈总说我太胆小,明天就跟着我。明天我一个人去小鸭家,妈妈一定会夸我的。”小猴子说:“妈妈,明天我自己去小鸭子家,我一定勇敢的去。”猴子妈妈听了,说:“好吧,明天你自己去吧!”

  第二天,小猴子跑到小鸭子家,走了。一条小河挡住了去路。小猴子很尴尬。这条河是深还是浅?左顾右盼,看见一只老牛在河边吃草,就跑过去问:“牛叔叔,我能过这条河吗?”老牛说:“水很浅。我刚经过小牛,可以路过。”

  小猴子一听,高兴地跳了起来。然而,当他正要经过时,一只松鼠拦住了他,说:“小猴子,小猴子,不要经过,你会淹死的。昨天,我的一个小朋友在这条河里淹死了,多亏了大象叔叔的长鼻子。你不能去那里。”

  猴子一听,立刻停下来,想了一会儿。突然想到小马过河的故事,小马只是想在把小麦送到加工厂之前赶到。于是他对小松鼠说:“小松鼠,让我试试。”

  小松鼠想了想,同意了。告诉他,如果很深,不要去那里。

  于是猴子过河了。和小鸭子玩够了。

  盼星星,盼月亮,咱们班终于盼到了小猴过河的接力赛。

  全班分为两队,每次两头“大象”用木棍将“小猴” 运过河。

  比赛马上开始了,*时面带笑容,活蹦乱跳的小刘一脸严肃,时不时还做深呼吸。“大象们”也一脸严肃,收起了笑容,正在全力备战。“开始”随着裁判员一声令下,激动人心的小猴过河接力赛正式拉开了帷幕。只见一只“小猴”小蔡用手紧紧抓住木棍,而队友小刘用胳肢窝夹住木棍,脚挂在空中,双眼紧闭草不敢往下看。

  前三只小猴*安渡过河了,轮到我抬小猴了,我使出九牛二虎之力才抬起了木棍,“小猴,你该减减肥啦!”我心里想着,然后吃力地迈出了第一步,第二步……到了河中间,我的力气快用完了,我真想把小猴扔进河里。“不行呀,小猴落在河里被冲走了怎么办,总不能让它被冲走吧”于是我咬了咬牙,使出吃奶的劲儿,迈着如灌了铅的脚把小猴运到了河对岸。

  第二轮比赛开始了,小杨抬起了小刘,,他一手提着木棒,一手甩来甩去,脸上露出轻松的表情,好像在说:把这小家伙运过去,简直就是像运一只小鸟一样简单。这时,我们队的观众有的欢呼,有的鼓掌,有的等着看“好戏”。最后,小杨像是使出了功夫水上漂,几乎是“飞”到了终点。

  “我们班赢了!”欢呼声传到了花园里,小鸟听见了,和树叶一起叽叽喳喳地讨论刚才的比赛盛况。


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小猴上学作文 (菁华5篇)

  在一片茂密的森林里,住着一只聪明机灵的小猴。美中不足的是他特别粗心。

  小猴渐渐长大了,该上学了。猴妈妈把他送到当地最好的森林一小读书。这里环境优美,教学质量好。小猴背着新书包高高兴兴地上学去。

  森林一小的学生真多啊,小山羊、小白兔、小象、小猪、长颈鹿等等他们都来上学了。看到这么多新朋友,小猴可兴奋了。他与长颈鹿约好放学后一起玩。

  大象老师上课了,教同学们认“爸、妈”两个字。

  其他同学都学得很认真,可是小猴却心不在焉,老想着放学后怎样玩。大象老师开始抽读,小山羊、小白兔……他们读得很好,得到了老师和同学的夸奖。轮到小猴读了,大象老师指着“妈”字,叫小猴读。该读什么呢,小猴记得是“爸、妈”两个字,到底哪个是“妈”哪个是“爸”他就不清楚了。管他的蒙一个吧,“爸”小猴大声地读了出来。惹得全班哄堂大笑。小猴羞红了脸。

  熊猫老师来上课了。这节是数学课。老师教加减法。讲完之后,熊猫老师在黑板上写了几道计算题。叫小猴去做。他信心十足,觉得这几道题十分简单。可是有时他把“+”看成“-”,有时把“7”看成“2”把“8”看成“3”。结果十道计算题只做对了两道题。

  这一天下来小猴粗心的毛病闹了很多笑话,小猴难受极了:“我真是太粗心了,我一定要改掉这个坏毛病。”

  “我上学啦!我上学啦!”小猴高兴地在上学的路上大叫。

  小猴很早就想上学了,他在读幼儿园的时候,就天天都想着去上学。

  一路上,小猴想:学校会是什么样呢?应该有很多老师和同学吧,像大象老师,熊猫老师,梅花鹿老师等等,我还可以和小羊、小兔、小牛等小动物一起学*,一起玩呢!可以玩电动转车、大象滑梯呢!将来能像猩猩博士一样,有学问有才华。小猴边走边想,不知不觉走到了学校。

  一跨进校门就发现,哇!学校里可真热闹啊!

  小猴走进了一(1)班的教室,放下书包,坐到第一排座位,等老师上课。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课啦!第一节是语文课。熊猫老师教学生们写字,一二三……,小猴听了,想:一不就是一画,二不就是两画,三不就是三画?这简直非常简单,不用学我就知道四五六七八九十怎么写了。我长大以后,要当什么呢?一个宇航员?遨游在太空里。嗯,不错,……“叮铃铃,叮铃铃”下课了,吵醒了小猴的美梦。

  接下来,又上了好几节课。

  第二天,第一节又上语文课,熊猫老师要求大家复*一下昨天所学过的内容,就是学写一二三四五六七八九十。老师让小猴到黑板上来写,小猴胸有成竹地走到黑板前,刷的一下,一口气写了五十五笔,写得气喘吁吁。大家一看,哄堂大笑,小猴的脸一下子红得跟他的屁股似的,老师叫小羊上来帮他更正,并批评小猴上课不专心,告诉小猴要专心听课,否则是成不了大器的。小猴这才意识到昨天学了一点知识就骄傲,实在不该,以后上课不能开小差。

  从次后,小猴虚心学*,不懂就问,变成了老师喜欢,学*勤奋的好学生。

  小猴上学了,他甭提有多高兴,兴奋得几晚睡不着觉不说,连上学路上的一切都是美好的,天空上蔚蓝的,万里无云;阳光和煦,太阳公公好像在对着他微笑;树枝上叽叽喳喳叫个不停的小鸟仿佛也变得可爱起来。

  到了校门外,只听见校园里一片喧哗,他急步走进校门。哇,好美的校园,广阔的操场上有足球场、篮球场,操场的四周栽着大树。猴子想:这些不知是不是果树,如果的的话那就太好了,长果子时我就可以解解馋。操场的后面耸立着一气派幢教学楼。猴子数了一数,有八层。

  “铃、铃、铃……”猴子跟着同学们涌进了102班。只见黑板上写着:欢迎新同学。教室的墙壁也是刚粉刷的,后面的墙上写着:学*园地。猴子想:这可能是贴同学们的优秀作业或奖状的,以后我一定要让这上面天天都有我的名字。小虎和小狐狸凑上来看热闹,小猴急了,凶神恶煞地说:“这是为我留着的!你们这些没素质的,想也别想!”小虎和小狐狸听了,丈二和尚摸不着脑袋,站在那里发愣。

  “同学们,请按坐号坐好,我们上课了。”大象老师走进教室说。猴子急忙找到坐位,坐了下来,他的坐位是在第一排中间。接着大象老师滔滔不绝地讲起了上学的注意事项,如要带什么样的文具、什么时间上放学等等。小猴子坐久了,有点不耐烦,就低下了头,摆弄起系在书包上的小奥特曼。“小猴,我刚才说到哪里?”小猴心头一震,连奥特曼都震丢在地上。“你……你刚才说,我们的学校是森林的一级学校。”“还有呢?”猴子答不上了,像霜打茄子——蔫了。

  “坐下,请以后专心听讲。”大象老师说。

  放学了,猴子妈妈来接小猴。她看见小猴耷拉着头,忙走上前搂住小猴问:“孩子,怎么啦?”小猴低头不语,跨上妈妈的摩手车,回家了。

  “终于可以上学了,可以上学了!”早上,小猴背上新书包,一边欢呼,一边蹦蹦跳跳地跑向学校去了。

  来到学校,小猴看到了许多同学在玩耍,看到了很多老师,小猴激动万分。

  上课了,第一节课是语文课,熊猫老师认真地教写“一、二、三”等文字。开始小猴很认真,后来趴在桌子上得意地说:“语文太容易了。”‘一’就是一横,‘二’就是二横,‘三’就是三横,那‘四’不就是四横了吗?我全学会了,等我当了科学家,不但要到月球上观察,还要去火星,土星上观察呢!“零零零……”下课了,小猴的美梦被惊醒了。

  回到家,妈妈问:“今天学了什么?”小猴说:“学了‘一’就是一横,学了‘二’就是两横,学了‘三’就是三横。”妈妈听了说:“小猴你真棒!”听到妈妈的鼓励,小猴得意洋洋。

  第二天,熊猫老师要小猴上黑板前听写文字一、二、三、四、五、六。小猴胸有成竹的来到黑板前写了二十一横,结果同学们看了都哈哈大笑。小猴疑惑不解:同学们为什么笑了?老师把小猴的错改了过来,小猴很惭愧。小猴明白了:自己上课开小差,只想着自己学会了,不认真学*,这样不会学到知识的。

  从此,小猴吸取了教训,上课不开小差,回到家认真写作业,再也没有闹出笑话了。

  小猴子长着一个红彤彤的屁股,所以别的小动物都叫它“红屁股”,它看到小动物都在学本领,自己却什么都不会,“红屁股”觉得很丢人,正好看见动物学校在招生,一蹦三尺高,开始手舞足蹈,于是兴致勃勃地报名去了。

  刚到校,就一头栽进游泳馆,奔到青蛙教练旁边说:“我叫‘红屁股’,是新生”。教练一看对它说:“游泳不适合你学,你还是走吧!”可猴子不甘心,找出一大堆理由,终于,教练在“红屁股”三翻五次的请求下还是让它进来了。青蛙教练说:“要学游泳,先要学会憋气。”说着让它练*,它头刚埋到水里就呛了水,它说:“不学了,学游泳太难了,我还是去学飞吧!”

  它到了小鸟教练那儿,小鸟教练说:“要学飞要有一对翅膀,可你没有翅膀怎么办?”“红屁股”想了想,就捡起地上的几片叶子,安在了身上,小鸟教练说:“现在要学冲。”它来到悬崖,一冲掉到了峡谷里。

  它伤好了之后又去学捉虫,它来到母鸡教练那儿,母鸡教练叫它把虫子拾起来,可“红屁股”一见到虫子就吓晕了。

  最后它听了别人的劝告来到爬树教练那儿,过了几年它成了爬树健将,还得了一等奖,在发布会上它说:“本领要适合自己的,这样才会事半功倍。”


三心二意的小猴作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小猴学本领作文 (菁华5篇)

  森林里有个树墩子学校,校长是一只威猛又慈爱的狮子。一天,校长宣布:“两个月后,我们学校要举行本领大比拼。”接下来的日子,同学们都开始忙开了,有的学*唱歌、有的去练*跑步,有的坚持写日记,有的去学跳舞……

  小猴闲逛了几天还没决定选择什么参赛。一天,他看见小兔在写作文,就想:“小兔是全校作文写得的,我就跟小兔学作文吧,能得个二等奖也不错。”小兔答应了小猴的要求,把小猴领进书房,先小猴用爱字选句。小猴很快就造了一个句子。小兔说:“你真棒,现在你再写一篇日记给我看,好吗?”小猴拿起笔,绞尽脑汁,想了好天也没想出一句话来。小猴就气呼呼地对小兔说:“我不学了,学作文这么费脑筋。”说着就走了。

  走着走着,小猴听到了一阵悦耳的'喇叭声,小猴一拍脑门:“唉,我不是可以去学吹喇叭吗?”小猴顺着歌声来到了乌鸦的院子里,就央求对乌鸦教他吹喇叭。乌鸦见猴子态度这么好,就答应了。小猴高兴地拿起喇叭,可是没想到乌鸦却叫他先学憋气,呼气、吸气,小猴看见乌鸦在吹自己却要憋气,就生气地对乌鸦说:“我想学的是吹喇叭不是学这些这累的活。”说着气呼呼地走了。

  走在大路上,小猴突然觉得旁边一阵凉快,原来是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了学跑步。可是没想到第二天早上醒来却腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑时,小猴去怎么也不去了。

  本领大赛开始了,小兔、乌鸦、山羊……都得了奖,小猴望着同学胸前的奖牌,很后悔没有坚持学*。

  小东很喜欢看书。有一天放学回家,他坐在公交车上低着头看一本新买的`书。车子摇来摆去,他看得很不容易。一位阿姨看见了,劝他说:“小朋友,坐车看书不好,影响视力。”小东不理睬,继续看他的书。

  回到家吃晚饭的时候,小东拿着书一边吃饭一边看书。爸爸对他说:“小东,吃饭的时候不要看书,容易噎到,还会消化不良。”小东不听,眼睛离不开书本,还是一边看书一边吃饭。

  晚上,月亮升起来了。睡觉的时候,小东躺在床上,他继续手里捧着新书看。月亮从窗外照进来,仿佛劝他说:“小朋友,睡觉的时候不要看书,这样容易得*视。”可是小东看得入迷,他哪里听月亮的话。

  后来,学校组织体检,轮到小东测视力,可是,他怎么努力也看不清楚视力表上的字母。医生对他说:“你得*视了。”小明后悔地说:“早知道就听大人的话,好好保护视力了。”

  森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。它想去找动物们教它学本领。它去找小兔学本领。小猴写着写着,它写累了。它心里想:我学的太累了,我不学了。

  它再去找百灵鸟教它唱歌。百灵鸟说:“我唱一句,你唱一句。”百灵鸟唱的很好听,而小猴却唱的乱七八糟的。小猴心里想:百灵鸟唱的这么好,而我唱的不好,我还是不学吧。它又去找小羊学跑步。它跑着跑着,跑累了。心里想:我跑的又慢又累,我不学了。

  森林里开了比赛。小兔,小羊,百灵鸟,都得了金牌,而它却没有。它心里想:我一定要认真读书,得个金牌。

  一年一度的森林才艺大会马上要开始了,小猴子不知道自己该表演什么,

  一天,小猴正趴在树上为这事苦恼的时候,突然,百灵鸟唱起了动听的歌曲。小猴心想:我也学唱歌吧!我一定比百灵鸟唱得还好听。

  于是,小猴第二天一大早,就开始学唱歌了。它那粗糙的嗓音,把豹子哥哥给吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的'面前,捂着耳朵说:“太难听了,别唱了!太难听了!”小猴只好放弃了。

  “跟我学跑步吧!”豹子哥哥说道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了,自己又没了信心,于是他又放弃了……

  最后,小猴什么也没有学会。等到才艺表演的那一天,其他动物都有奖品,就它独自站在领奖台下面。他很伤心!

  从前,在森林深处,有一个动物王国,每种动物都有拿手的本领。有一只小猴子,他不知道自己有什么本领,就决定去寻找自己的本领。

  小猴子首先来到了体育学院。他走进举重馆,正好看见大象在表演。只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒,大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来,台下的观众发出热烈的掌声。小猴看见了,觉得自己的尾巴也很长,就跳上台来,想用尾巴来抱动这根铁棒,可是他刚用尾巴卷起铁棒,尾巴就像断了一样一点力气也没有了。小猴子只好走了。

  小猴子走呀走呀,走到了音乐学院的门前。小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声,接着又是一阵炸雷一样的掌声。小猴走进去一看,原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。只听见她们的歌声忽高忽低,忽缓忽急,好像在讲一个精彩的故事一样,十分好听。小猴听了,觉得唱歌很容易,就上台想唱歌,可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了,小猴见自己把大家都吓跑了,自己也赶紧逃走了。

  小猴子跑呀跑呀,来到了舞蹈学院门前,他走进去一看,孔雀的舞蹈让他惊呆了,只见她一开屏,那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆,让观众都看得如痴如醉。小猴看了,感觉跳舞就是摆一摆就能跳好,于是他跳到台上,不停得摆动自己的身子,可是却得到了观众地嘲笑,他只好灰溜溜地下了台。

  小猴子垂头丧气地走着,突然,他听见前面有喇叭声,是从马戏团里传来的,他走进去,眼前的景象让他惊呆了。只见,一只小狗踩着一条细细的丝线,却**稳稳地往前走着,十分精彩;接着上场的是小马,他踩着独轮车,在场地上飞快得骑着,让人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放着一个带火的圈子,只见他见到火一点儿也不怕,却快速地从火圈中穿过,一点儿也没烧伤。小猴觉得这里有很多能学的本领,便去找乌龟团长,团长看看小猴,说:“你学攀登吧。”小猴听了,便立刻去练*了。

  小猴起早贪黑,刻苦地练*,饭顾不上吃,觉也顾不上睡,受伤了,也不管。终于把攀登练好了。到了表演那天,小猴子上台了,他爬的是10米高的石头山。只见小猴,手脚并用向上爬,不一会儿到了中间,他呀来了个后空翻,把观众都吓了一跳。他又向上爬去,不时的会吓观众,但*静后还是掌声。小猴到顶了,这时台上传来了炸雷一样的掌声。小猴子心想:我终于有自己的本领了。

  人想要有本领是好的,但是要选择自己适合的本领,要不然会闹笑话的。

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