诺贝尔大家一定知道，他发明了炸药，也是他，创作了影响深远的“诺贝尔奖”。
这本书主要讲的'是诺贝尔从幼年一直到他逝世这几十年间所发生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他发明炸药期间遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并没有就此结束。在1866年3月到5月间，又发生了三起爆炸事件，但诺贝尔并不害怕失败，也不管人们的指责和反对，他依旧专心致致地发明，最终在1866年10月成功发明了安全的达纳炸药。
这件事令我震惊，因为从这件事可以看出诺贝尔对研究炸药的决心之大、毅力之强。因为一般人如果面对这么危险的物品一定会退缩，再何况那时**对炸药反感非常大，如果你没有强烈的决心，面对**的压力就会退缩，更别说炸药这个危险物品了。更令人感动的是他在逝世之后竟然把所有的钱都捐给了人类，用于奖励在各行各业有重成就的人，也就是众所周知的“诺贝尔奖”。这是一般有做不到的，因为诺贝尔所积累的财富在当年总共有3300多万瑞典克朗，一般人都会留一部分给家人，而诺贝尔却没有。
诺贝尔是一个伟大而*凡的人，我们要向他学*，学*他那坚定不移的信心。因为信心对一个人来说很重要。我们做任何事情都要对自己有信心，并要坚持不懈地努力，否则将一事无成。
我一直认为诺贝尔是个有钱人，有一大笔钱，是个慈善家。我一直这样片面的认识诺贝尔，但却不知他艰难的一生，当我读完这本书，才真正认识了他。
诺贝尔跟他的父亲都研究火药，当战争来临，他们赚了一笔钱，开了一家工厂。可火药毕竟是危险的的东西，几次爆炸死了人。这让人民不安和反对，把他们轰出了国，但他仍不放弃去了法国，得到了拿破仑三世的支持，但几次失误爆炸，又被他们逐出法国。他们先后又去了许多国家但都没人敢要他。最终实力强的美国要了他们。在研制火药时又一次爆炸，炸死了他的许多亲人。随后，父亲离世，他们发誓要研制出安全火药。几年后，安全药终于安全出炉，他大赚了一笔，将钱给了科学界。
他的事迹是如此的艰辛、曲折，如果是我们，估计有一次爆炸我们就放弃了，怎么可能经受住这么多的打击呢!谁能有这么强的毅力，这样坚定的决心!面对一次次巨大的打击和损失，一般人很难坚持下去。因为他和我们不同，所以他成功了，有了一大笔款项。换作是我们，可能会大把大把的挥霍享受过天堂一样的生活。可他却没有这样去做，除了给母亲一部分外，其他全部捐给了科学界做实验，捐给那些有贡献的人，从此他的名字响彻世界。
啊!伟大而又无私的科学家诺贝尔，通过这本书我认识了真正的你——一位全身心给了科学的科学家。
诺贝尔——向您致敬!
暑假里，我看了几本书，其中一本是名人故事《诺贝尔》。我知道，你肯定想说："诺贝尔是一个奖，为什么是名人呢?"下面我就给你讲讲，我讲完你就知道答案了。
这本书的主要内容是：诺贝尔的妈妈生了三个孩子，大哥叫罗伯特，二哥叫路德维希，诺贝尔是老三，他从小身体就很弱，在父母的精心照料下，一天天长大，非常聪明。
诺贝尔不贪玩，从小就爱学*，后来，诺贝尔同父亲侨居俄国。诺贝尔青年时代赴欧美求学，最后回到了父亲俄国的厂里工作，开始研究炸药，他研究了一种xx的引爆。1884年，诺贝尔加入了瑞典皇家科学会、伦敦皇家学会、巴黎土木工程师学会。诺贝尔一生未娶妻生子，没有固定的住所，大部分都忍受着疾病的折磨，但他并没有停歇。诺贝尔还发明了一种威力更大的达纳炸药，但在实验中炸死了5人，包括他的亲弟弟。两个哥哥因得疾病而死去了。诺贝尔为发明无烟炸药，常年呆在实验室里，经过自己不懈的努力，终于发明了无烟炸药。最终因疲劳过度得了脑於血，1896年12月12日，在意大利孤独地辞世。
因为诺贝尔为科学做了很大的贡献，所有以他的名字命名的诺贝尔奖作为世界上最具影响力的科学大奖。
我给你们讲了这个名人故事，消除你心中的疑问了吧!读了一本名人传记，可以说是经历了一次影响深远的思想之旅，打开了一扇启迪成长的智慧之门，希望我们多读名人故事。
放假后，我利用了两周的时间读了一本书。书的名字叫做《荣膺诺贝尔奖的名人故事》。诺贝尔奖许多人都听说过，诺贝尔奖是由瑞典化学家、工程师诺贝尔创立的。诺贝尔毕生致力于炸药研究，取得了成千上万的科学成果，诺贝尔一生获得了129项专利，积聚了巨大的财富。1895年11月27日，诺贝尔签署了他死后遗留下来所有遗产的遗嘱：将全部财产作为诺贝尔奖金的基金，每年取出基金利息，奖给物理、化学、经济、文学、和*、生理（医）学六方面对人类文化科学事业做出重大贡献的人。诺贝尔奖激励着许多人，许多人把它定为自己的终身目标。
在这本书中，记录着许多荣膺诺贝尔奖的名人。尽管他们中有些人有着超出常人的天赋，但是他们当中一些人也资质**，有些还被老师认为天生愚钝，成不了才。但是他们却成功了，他们推进了人类的进步，成为了各个领域的顶尖人物。这是因为他们有着常人所没有的精神和品质。在这其中给我印象最深的是世界著名的生物学家巴甫洛夫。
巴甫洛夫是世界上第一个获得诺贝尔生理（医）学奖的人，同时他也是俄国第一个获得诺贝尔奖的科学家。他在长达60年的生理学研究主要集中在血液循环生理、消化生理和高级神经活动生理这三个方面。在他一系列的研究成果中，巴甫洛夫对动物生理、心理、神经系统的研究，为人类医疗健康事业，为人类思维训练的培养，为人类智力的提高，都起到了助推的作用。1904年，巴甫洛夫荣获诺贝尔生理（医）学奖。细细品味巴甫洛夫的成功之路，不难发现，巴甫洛夫从小养成的勤思好问、一丝不苟、有始有终的*惯及精神是他成功的关键。这对我们来说也是一样的，通过巴甫洛夫的故事，我知道了只要小的时候养成勤思好问、一丝不苟、有始有终的*惯，就算没有天赋，也照样可以成功，闯出一片属于自己的天空。
在世界科学史上，有这样一位科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还将自己的全部遗产都捐献给科学机构，用以奖励那些热爱科学、努力攀登科学高峰，并取得卓越成就的人。他就是世人皆知的瑞典化学家阿尔弗雷德.伯哈德.诺贝尔。他一生拥有三百五十五项专利发明，其中最为出名的一项发明就是“炸药”。他为人类科学事业的发展做出了不可磨灭的卓越贡献，他的名字和科学精神永远的留在了人类社会发展的文明史上。
以前只是知道他的名字，但自从在寒假里读了《诺贝尔》这本书，我对他的崇敬之情达到一个前所未有的高度，已经无法用语言来形容。在他身上我深深地体会到“坚持不懈，永不放弃”的可贵，很多次实验的失败并没有泯灭他对科学研究的热情，面对失败他毫不气馁，持之以恒，自始至终全身心投入科学研究之中，因此他才能取得成功。
是啊，做每件事无论遇到多少困难，遭遇多少挫折，我们都不能半途而废，一定要坚持到底，只有这样，才能到达成功的彼岸。记得有一次妈妈让我洗碗，刚开始我信心十足，可当污渍像牛皮糖似的粘在碗上，怎么洗也洗不掉时，我顿时像泄了气的皮球一样无精打采，只想放弃。当我转身离开时，一个声音在我脑海里响起：“怎么，遇到这样一点困难就想放弃了？你*时所说的做事要坚持到底难道是骗人的？坚持住，不要放弃，相信你一定能行。”想到这儿，我又重新拿起抹布细心地、认真地洗起来，终于碗上的污渍被我洗得干干净净。在我坚持不懈的努力之下，我终于尝到了成功的喜悦。
洗碗要坚持不懈，学*更是如此。只有坚持不懈地刻苦钻研，勇于挑战学*中遇到的各种难题，才能掌握更多的知识。当我在学*中遇到困难时，只要想到诺贝尔，我就会振作精神，勇往直前，在知识的海洋中探索钻研。
坚持不懈，永不放弃，这就是诺贝尔给我的人生启示。我一定会向着这一目标不断努力。
——名人故事：诺贝尔 (菁华3篇)
感情的十字架
诺贝尔认为自己长相丑陋，不会得到真正的爱，加上工作的繁忙，对母亲的依恋等，他很早就下决心献身科学，在创造发明中寻求心灵安慰。虽然他富有且名满天下，一生中许多时间住在繁华热闹的巴黎，但却很少参加社交活动，人们对他的内心世界、他的个人生活不甚了解，只知道他是个孝子，一个古怪、孤独的富翁。
实际上，诺贝尔也是一个有血有肉的普通人，有自己的烦恼、苦闷、失落。在60多年的岁月中，他曾义无反顾地排除障碍，向科研领域进军，建立起巨大的工业王国。然而，他也曾陷入感情的漩涡，备尝爱情的酸甜苦辣。
1876年，诺贝尔与一位在花店工作的女士莎菲娅·赫斯在维也纳邂逅。莎菲娅出身寒微，所受教育很少，但是开朗、单纯、漂亮。认识诺贝尔后不久她便辞去了工作，诺贝尔在巴黎给她买了房子、请了家庭教师，希望她专心学*、提高自己。他把莎菲娅当做未婚妻，并准备带她去见自己的母亲。然而，莎菲娅却无意去了解巴黎、了解法国文化、了解诺贝尔的事业，对学*也很快失去了兴趣，她只希望诺贝尔与她长相厮守。这使诺贝尔很苦恼。
诺贝尔意识到，莎菲娅身上没有一条符合母亲的标准。自己的家庭、事业与莎菲娅之间有着太大的距离，他决定中断关系，回到自己原来的生活轨道。但再见莎菲娅时，他又犹豫不决，舍不得与她一刀两断了。他们就像被不同的欲望驱使着的两个孤独的灵魂，互相依恋，又在奋力寻求爱情的庇护，哪怕这种慰藉很短暂、代价很昂贵!
莎菲娅天真、任性、随意，经常欠账，诺贝尔不得不经常为她付账;她游历于上层人士喜欢的许多地方，俩人之间经常为一件事互相指责、猜疑、大发脾气、争吵不断。诺贝尔的精力在衰退，头脑变得迟钝，工作效率大大降低。1879～1884年间，他甚至没有什么实验成果和专利申请。对于这位以工作为最大乐趣，以发明为荣的人来说，没有工作安慰，又*添许多感情上的烦恼，心底的苦闷是可想而知的。有时他把这种坏心情发泄到莎菲娅身上，他痛感莎菲娅并不是他渴望的爱人，除了金钱，自己也不是莎菲娅的需要，但他仍然舍不得放弃她。
1884年，诺贝尔在伊斯基尔买下了一套别墅，为了避免邻居们的闲言，他给莎菲娅的信和电话都称她为“莎菲娅·诺贝尔太太”。但莎菲娅却在与别人的通信中也使用这个称呼，到处张扬。诺贝尔为莎菲娅的浅薄粗俗感到羞愧，但可怕的寂寞使他听凭感情摆布，让这种感情打乱了他的生活，影响了他的工作甚至危及他的名誉。这位工业王国的首脑，一向相信只有理智才能引导人们过上有益的生活，但自己却成了感情的俘虏，在感情这沉重的十字架下，他不仅花费了大量的时间、精力、钱财，而且他的道德水准、工作成就也受到不良影响。
随着时间的推移，他们的关系日益疏远。1891年夏天，莎菲娅生下了与一位年轻的奥地利军官的孩子。四年后，这位军官同莎菲娅举行完婚礼后又不告而辞。诺贝尔只好在经济上资助莎菲娅，直至去世后，仍留给莎菲娅一份终身基金。
作为一个杰出的科学家，诺贝尔把生命中最好的年华献给了人类的进步事业，对世人来说，的确是件幸事。但对个人来说，事业、生活毕竟是人生两大支柱，仅有事业的辉煌而没有生活的幸福，那么，这种辉煌也是十分沉重的。
设立诺贝尔奖
诺贝尔一生以四海为家，虽然拥有亿万财富，但陪伴他的始终只是寂寞与孤独，甚至没有一个真正意义上的家庭。
叶落归根，诺贝尔回到了他的祖国——瑞典。一位归国富翁的生活该是什么样的?买下一幢漂亮的公寓或乡村田庄来安度晚年?不，这不符合诺贝尔的为人，他是一个属于工作的人。
长期的劳累使本来身体就受过炸伤的他患了严重的冠状动脉硬化症，医生开了油(他发明了油炸药)让他内服，他说:“看来这是命运对我的嘲弄，他们只是把这个玩意儿换了个名称，以免吓坏了药剂师和病人。”
瑞典冬天的凛冽气候，对于诺贝尔来说是严酷的考验。他的健康每况愈下，严重的偏头疼和血管痉挛症纠缠着他。他得的是一种严重的心绞痛症，必须得到绝对的休息。
他知道自己时日无多，便开始考虑起身后事。他探索世界、人生和他自身的意义，检讨自己的所作所为是否符合道德标准。
年迈的诺贝尔并不希望将来自己的名字和炸药连在一起，因为炸药已经给人们带来了太多的伤害，人们只会把炸药和战争联系在一起。他必须向人们表明自己一生奋斗的真正动机，在他行将离开人世的时候，向世界表明他到底是个什么样的人。
1895年，他决定把全部财产遗赠给为人类谋福利的事业，这笔财产的利息用于奖励人类伟大的成就。诺贝尔认为，探索知识的英雄征服了无知的领域，但他还须有高尚的道德情操，在实际运用的发明中不牟取私利，只有在这种情况下，他才无愧于这份奖金。
所谓伟大成就，不是根据奖金获得者研究成果的实用价值来衡量，而是根据他们研究工作的动机是否为了获得更多的有关人类状况的知识。
1895年11月27日，诺贝尔亲笔写下了他最后的遗嘱。他把财产交给一个基金会，基金每年的收益用来奖励给科学和文学领域内的杰出人物，以及为促进世界和*做出最大贡献的人们，以表示对他们的敬意。
因这份遗嘱，诺贝尔的名字和文明、进步与崇高紧紧地联系在一起。
警世箴言
我更关心生者的肚皮，而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。
我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。
几十年前，在美国明尼苏达州一个叫“Hibbing”的矿区小镇上，人们过着简单而乏味的生活。男孩 Robert Allen Zimmerman 在这里长大，那时，他获取外界信息的唯一渠道就是听收音机里播放的电台广播，那里间或会传来一些流行歌曲和彼时方兴未艾的摇滚乐。而当这个男孩第一次听到乡村音乐时，他的意识仿佛被抽离了片刻，在一瞬间他萌生了与此有关的巨大梦想。
这个男孩疯狂地练*演唱和乐器，他因此成了校园明星也轻而易举地俘获了女生的心。但他无法满足于眼下的生活，他心心念念着外面的世界，他要走出这里。中学毕业的第二天他就离开了那个小镇，和别人一起组成乐队，到处表演。不过很快，他就又厌倦了那种缺乏内涵的音乐。等到上大学时，他已经完全无心学业，醉心于弹琴唱歌。那时他还迷上了诗歌，甚至因为崇拜威尔士诗人 Dylan Thomas 而改了自己的名字，新名字叫作 Bob Dylan（鲍勃·迪伦）。
1961 年，从大学辍学的 Bob Dylan 来到了纽约曼哈顿区的格林尼治村，这里聚集着大批的音乐人、艺术家，被称作民谣圣地。Bob Dylan 卸下心中的梦，安放在这个地方，他想在这里的酒吧演唱，去当一名真正的歌手。那时候，他身材纤瘦，头发微卷，说起话来略带羞涩，常常紧蹙眉头，背着一把吉他，提着破旧的行李箱。
Gerde’s Folk City 是格林尼治村里最著名的音乐演出场所。54 年前，Bob Dylan 的名字出现在这个酒吧演出的海报上，他要在那年 9 月 26 日为大家演唱，这是他人生第一次在这样正式的场合下公开演出。那天晚上，他的表演让台下掌声雷动，在场的观众中，坐着资深的乐评人 Robert Shelton 。三天后，*出现了关于 Bob Dylan 的文章。
“一颗闪亮的新星在 Gerde’s Folk City 的舞台上冉冉升起。”Robbert Shelton 赞叹道，“即便年轻得不像话，他也是这些天来，整个曼哈顿最独特的艺术家之一。他的音乐弥漫着非凡的创造力，让人印象深刻。”
于是，整个格林尼治村，不，整个曼哈顿区，都知道了这个年轻人。那一年，他二十岁。
然而，他们不知道的是，这仅仅是传奇的开始。半个世纪过去了，Bob Dylan 和乐队有过 2000 多场演出，他个人获得了 10 次格莱美奖，甚至还被提名诺贝尔文学奖，是名副其实的乐坛“活化石”。他被认为是20世纪美国最重要、最具影响力的民谣歌手，他的作品被无数人传唱，他写下的歌词和旋律沁入到无数人的灵魂，让人们感受到自由。
1961 年的那个夜晚，让这一切有了个美妙的开始。现如今，格林尼治村人头涌动，各国游客成群结队地来参观拜访，可是人们怀念 60 年代，因为那时的午夜，走进一家昏暗的酒吧，或许能与 Bob Dylan 不期而遇。而他年轻的歌声，在风中飘扬。
9月12日，美国2011年度拉斯克奖揭晓，*科学家屠呦呦获得临床医学奖，获奖理由是“发现*——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展*家的数百万人
的生命。”这是至今为止，*生物医学界获得的世界级最高大奖。历史上，共有300多人获得该奖，而其中有80位在后来获得了诺贝尔奖，所以该奖项也被看作诺贝尔奖的“风向标”。
屠呦呦，1930年12月生于浙江宁波，毕业于北京医学院（现在的北京大学医学部）药学系，从事中药和中西药结合研究。
20世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。1967年，由*60多个研究机构、500多名植物化学和药理学研究人员共同参与，旨在尽快研制出抗疟新药的“523项目”正式启动。1969年初，屠呦呦被任命为*中医研究院中药研究所“523项目”的课题组长，在*传统医学医药宝库中寻找分离治疗疟疾的有效成份。
屠呦呦和她的研究小组查阅了大量文献资料，在2000多种中草药中筛选出了最有希望的青蒿。1971年10月，经历了190多次的失败后，屠呦呦终于用乙醚从青蒿中提取出有效成分，其抗虐作用达到95%至100%。用乙醚提取这一步，至今被认为是当时发现*有效性的关键所在。
屠呦呦和同事们一起研发的*，从20世纪90年代末以来，作为治疗疟疾的一线药物挽救了无数生命，其中大部分是生活在全球最贫困地区的儿童。
*为屠呦呦带来了极高声誉，同时也给她带来了争议。北大生命科学院院长饶毅充分肯定了屠呦呦的贡献：“在我看来，值得获得诺贝尔医学奖。”但他也认为*的研发不是一个人的功劳，“在*发现过程中，很多人参与并作出重要贡献。这些药物救了成千上万人的生命，我们应该推崇他们的工作、肯定他们的成就。”
——诺贝尔读后感(十)份
今年署假我读了《200个诺贝尔奖获得者的学*故事》书，我最喜欢关于贝林的故事。
贝林是个医生，他10岁的时候，有一天，他爸爸因肚子里有蛔虫痛的昏死过去，于是他立志学*医学。他考上了柏林大学，通过努力的学*，成绩名列前茅。后来他当了军医，有一次还为了在战争中救死扶伤不幸中弹。
战争结束后他开始研究细菌，他发现白喉和破伤风已传遍世界，他按治疗狂犬病的办法把感染破伤风动物的血清注射进了破伤风动物身上，经过了300多次试验，他终于证明了这个血清可以预防破伤风，后来他还不断研究，找到了治疗白喉的方法。
因为过于劳累和经常接触病人，贝林染上了肺结核，他知道这是不治之症，他把所有的`资产和诺贝尔奖金都捐献给结核病研究所，为了肺结核的研究做出了巨大的贡献。
通过这个故事，我觉得贝林很伟大，他可以救死扶伤而且献出了自己的资产。我长大了也想当一名医生，因为现在还有很多不治之症：癌症、尿毒症等等，如果我当了医生要找出治这些病的药，挑战死神，减少病人痛苦。
我要学*贝林！
当我读到：不料在一次实验中，不幸的事件生了，实验室和工厂全部被炸毁，还炸死了五个人，诺贝尔的弟弟当场被炸死，父亲炸成重伤，从此半身不遂，再也不能伴诺贝尔参加试验。在沉重的打击下，他并未灰心丧气，决心制服"爆发油"的易爆性造福人类。为了避免伤害实验周围的人，他把个人的生死置之度外，在朋友的资助下，租了一只大船在梅拉伦湖上，经过四年几百次的艰苦而危险的实验，就在硅藻甘炸药试爆的最后一次，他亲自点燃导火剂，仔细观察各种变化，当炸药爆炸声巨响之后，人们惊吼：诺贝尔完了!可他顽强地从弥漫的烟雾中爬起来，满身鲜血淋淋，他忘掉了疼痛，振臂高呼："我成功了!我成功了!"终于在1816年的秋天，成功地研制了硅藻甘油炸药。之后，诺贝尔又经过13年的'研究，终于在1880年又发明了无烟炸药一三硝基xx(又名TNT)对工业、交通运输作出了巨大的贡献!
诺贝尔的一生是光荣而伟大的一生，是不疲倦、勇于奉献、努力学*和工作的一生。
诺贝尔对研究一丝不苟，这个特点值得我学*。因为我学数学不是很认真，很多时候在课堂上学*了，回家又忘记了，没及时进行复*，导致考试成绩没有提高。我应该向诺贝尔学*，学*他孜孜不倦的精神。
有时候，我们会觉得没事干，脑子里出现了许许多多，非常奇怪的问题，向大人提出来，他们也总是没有个准确、稳定的答案，但是这里可以帮你回答这么多问题中的一部分。你们想听吗？一起来看看吧。
为什么1+1=2？你们一定以为这是个愚蠢的问题，一个加上一个，就是两个了，连一年级小朋友都知道，但我认为不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是对的。比如这里有一个碗和许许多多的枣。我放进碗里一个枣，算式就是0+1个枣；再放进一个枣，就是1+1个枣；又放进一个枣，就是2+1个枣……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……数学家们认为2只不过是1的继承数，就像3是2的继承数一样。数学的区域非常大。比方说我告诉你：有个人他在书店里，穿着牛仔裤，在看一本《稻草人的故事》的书，你马上就知道我说的是谁。要是我只告诉你有个人他穿着衣服和裤子，你就不知道我说的`是谁了。这说明数学不是一个单数项，是有很多连在一起的关系。有了这些原理，我们就可以推理出别的定理来，那就是数学定理，它可以证明为什么1+1=2了。哦，原来是这样啊。别看*时很简单的算式，数学家们是花了很多精力去研究的。
这里还有很多奇奇怪怪的问题和答案。为什么我不能光吃油炸土豆条？因为土豆条之前被人在工厂里削皮，切条，先预先烧好，再冷藏，后来，在小店里解冻，在油锅里反复地煎炸，很不新鲜。你长吃会对身体不健康，缺少营养，甚至生病呢。为什么布丁是软的，石头是硬的？因为我们在现实生活中，什么东西都是由一种东西——原子组成的。布丁中的原子比较稀疏，就软了，石头中的原子比较多，排的比较密，所以就硬了。
读了这本书之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。
今天我读了一篇介绍诺贝尔的文章。文章讲述了诺贝尔的成功经历：诺贝尔的一生在机械、化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。诺贝尔小时候就想发明出一种东西帮助开路工人劈开大山，为了实现这个想法，诺贝尔就一直把兴趣放在了研究炸药。他首先发明了一种液体的炸药，但是不安全，炸药在运输途中容易爆炸。于是，诺贝尔又开始了新的发明，反复试验，在实验过程中，他的弟弟被炸死了，父亲也残疾了。但诺贝尔没有气馁，租了一条大船搞实验。在他的不懈努力下，安全的炸药发明出来了，可它的威力不够大，诺贝尔又开始琢磨、研究、试验，经过无数次的失败，诺贝尔终于成功了！
是坚持不懈换来了诺贝尔的成功。如果第一次他放弃了，就不会有安全的炸药了，那就更不会有后来的安全、威力强大的`炸药了。我们学*也是一样，只要坚持就会胜利。我刚开始学古筝的时候简单，我觉得好玩还能坚持练琴。可是，慢慢地学得多了，也越来越难了，考级的要求也也来越高了，一天不练琴就觉得手指僵僵的不听使唤，有时我也想放弃不学古筝了。可是，在妈妈的鼓励下，我也给自己鼓劲：我都已经学到这份上了，不能打退堂鼓呀，坚持就是胜利！我忍一忍，坚持练琴，就这样，我一直学了下去，成功考过了十级。更值得高兴的是我在很多比赛中获金奖、银奖！
读了诺贝尔的故事，更加坚定了我的信念：成功的秘诀就在于坚持不懈。只要别把前进的脚步停下，成功一定会到来！
今年署假我读了《200个诺贝尔奖获得者的学*故事》书，我最喜欢关于贝林的故事。
贝林是个医生，他10岁的时候，有一天，他爸爸因肚子里有蛔虫痛的昏死过去，于是他立志学*医学。他考上了柏林大学，通过努力的学*，成绩名列前茅。后来他当了军医，有一次还为了在战争中救死扶伤不幸中弹。
战争结束后他开始研究细菌，他发现白喉和破伤风已传遍世界，他按治疗狂犬病的`办法把感染破伤风动物的血清注射进了破伤风动物身上，经过了300多次试验，他终于证明了这个血清可以预防破伤风，后来他还不断研究，找到了治疗白喉的方法。
因为过于劳累和经常接触病人，贝林染上了肺结核，他知道这是不治之症，他把所有的资产和诺贝尔奖金都捐献给结核病研究所，为了肺结核的研究做出了巨大的贡献。
通过这个故事，我觉得贝林很伟大，他可以救死扶伤而且献出了自己的资产。我长大了也想当一名医生，因为现在还有很多不治之症：癌症、尿毒症等等，如果我当了医生要找出治这些病的药，挑战死神，减少病人痛苦。
我要学*贝林！
阿尔弗雷德·诺贝尔：瑞典人，1833年10月21日出生，19世纪伟大的发明家、科学家。
小时候的阿尔弗雷德十分可怜。他自幼体弱多病，别的小朋友能在外面自由地玩耍，而他却只能在家里，他十分羡慕别的小朋友能在外面玩。阿尔弗雷德一出生爸爸就破产了，他们被迫只能搬到一所简陋的小屋子里。他4岁时爸爸去芬兰谋生，这时，三个孩子的生活起居都将由他们的妈妈--罗琳娜身上。只要照顾的稍有疏忽，他就会发烧、抽风、胃痛。
苦尽甘来，在1842年10月，阿尔弗雷德的爸爸创业又成功了，家庭也比较富有了，爸爸把他们一家人接去了芬兰波罗的圣彼得堡居住。
阿尔弗雷德十分聪明。用于战争中的'“黑色炸药”威力太小了，人们决定研制威力较大的炸药，阿尔弗雷德也感兴趣。一天，阿尔弗雷德的家庭教师给阿尔弗雷德带来了一小瓶的三硝酸甘油酯，这启发了阿尔弗雷德。因此，阿尔弗雷德潜心研究炸药，却从未成功。1863年10月14日，阿尔弗雷德成功了，并申请了三硝酸甘油酯炸药的专利。
1864年，一场悲剧发生了，阿尔弗雷德又一次失败了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、妈妈都很伤心，所以病倒了。阿尔弗雷德很快就从阴影中走了出来，之后又发明了达纳炸药、炸胶。为科学界做出了巨大的贡献。
1971年，阿尔弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴库提炼石油，并在1879年办下了公司。之后，他们的生意越来越好，其他人眼红了，也效仿他们，使得阿尔弗雷德的公司渐渐失利。祸不单行，他们的公司又发生了火灾和爆炸，这下多亏了阿尔弗雷德聪明的头脑，才能保住公司。
阿尔弗雷德一生忠于科学，却与爱情无缘，他直到死都没有一个孩子。阿尔弗雷德是科学的巨匠，他不爱金钱，就连他遗嘱设立的诺贝尔奖都是鼓励和帮助人们的。
但是，大家人们有一种与众不同的沟通方式，那便是：读书。当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的情况下，就觉得仿佛在和一个个聪明人沟通交流。
这本书一共有21个小故事，邀约了在数学课、政冶、物理学、有机化学、微生物、医药学、经济发展、文学类等各行各业的21位诺贝尔奖获得者为少年儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者探讨为什么有贫困和富有？诺贝尔物理学奖获得者剖析为何牛奶布丁是软的，石块是硬的？诺奖获得者研究到底谁创造发明了戏剧表演？诺贝尔和*奖获得者用一个人的故事我怎样变成诺贝尔奖获得者？激励我不断进取。
根据读这本书，我发现了大师的聪慧竟然可以用简单易懂的語言，风趣栩栩如生的小故事来叙述，曾经的我提及的难题，日常生活碰到的趣味状况，想搞不懂的事儿，在书中都找到令人相信的'回答，有的小故事我读着读着还会继续笑出眼泪说话来。每一个故事，都能从一字一句读取这种著名人物写的情况下很是费尽心思和别具匠心，我觉得，写那么一个小故事，对她们而言，是否会比写一篇毕业论文还费力呢？由于她们得用大家小孩子能明白话而言道理啊！这本书上的专业知识，和百科辞典上的叙述迥然不同，能看得出这种伟大的人物对少年儿童的细心、关爱和爱惜，这简直一本别具一格的书啊。
我是个小书迷，凡是有益的书，我都爱看。不过，都是囫囵吞枣，很少细致的领会，而《小诺贝尔》却深深地吸引了我，给了我很大的帮助。
《小诺贝尔》是我的良师益友。这本书里面有很多关于科学的故事，我总能从这些故事中找到一些乐趣，在读这本书时，我觉得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的奥妙无穷。其中给我感触最深的一篇文章是《沙漠里会下雪吗？》读了这篇文章的题目后，我就绞尽脑汁的想，还是百思不得其解，难道沙漠里真的会下雪吗？还真有点不太相信。读完后，我才明白。原来是因为白天地面吸收了太阳热量的.90%，因为干燥，地面吸收的热量又90%散失到空气中，气温下降的很快，冬天能达到零下五十摄氏度，所以沙漠里也会下雪。
其实只要我们在生活中处处留心，身边的许多事物都离不开科学，就比如**上就利用了科学中的轮滑原理。我觉得这本书就让我学到了很多知识，只要将这些知识日积月累，你一定会成为一个小小科学家的。原来我并不是很喜欢科学，可读了这本书后，从此我就喜欢上了科学。
如果我们每天读一篇科学小故事，记下这个故事的内容和原理。
我一直认为诺贝尔是个有钱人，有一大笔钱，是个慈善家。我一直这样片面的认识诺贝尔，但却不知他艰难的一生，当我读完这本书，才真正认识了他。
诺贝尔跟他的父亲都研究火药，当战争来临，他们赚了一笔钱，开了一家工厂。可火药毕竟是危险的的东西，几次爆炸死了人。这让人民不安和反对，把他们轰出了国，但他仍不放弃去了法国，得到了拿破仑三世的支持，但几次失误爆炸，又被他们逐出法国。他们先后又去了许多国家但都没人敢要他。最终实力强的美国要了他们。在研制火药时又一次爆炸，炸死了他的许多亲人。随后，父亲离世，他们发誓要研制出安全火药。几年后，安全药终于安全出炉，他大赚了一笔，将钱给了科学界。
他的事迹是如此的`艰辛、曲折，如果是我们，估计有一次爆炸我们就放弃了，怎么可能经受住这么多的打击呢!谁能有这么强的毅力，这样坚定的决心!面对一次次巨大的打击和损失，一般人很难坚持下去。因为他和我们不同，所以他成功了，有了一大笔款项。换作是我们，可能会大把大把的挥霍享受过天堂一样的生活。可他却没有这样去做，除了给母亲一部分外，其他全部捐给了科学界做实验，捐给那些有贡献的人，从此他的名字响彻世界。
啊!伟大而又无私的科学家诺贝尔，通过这本书我认识了真正的你——一位全身心给了科学的科学家。
诺贝尔——向您致敬!
提起诺贝尔，人们总会想起“炸药大王”诺贝尔，他为人类作出了巨大的贡献。也许有人会说：“要不是诺贝尔发明了炸药，战争就不会给人类带来这么大的伤害。”但从《诺贝尔传》中我知道，诺贝尔发明炸药，并不是为了战争，而是为了方便人们挑战大自然，开山辟路而用的。
书中最让我佩服的是：诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。为了使他学到更多的东西，1850年，父亲让他出国考察学*。两年的时间里，他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学*，知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后，在工厂的`实践训练中，他考察了许多生产流程，不仅增添了许多的实用技术，还熟悉了工厂的生产和管理。就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸妈妈、学校老师强迫出来的，而是自己对自己“狠心”出来的，对自己越狠的人，越能激发自己的替能。学*真正的源动力在于自己对于心中目标的无比渴望。
——《诺贝尔》读后感优选【五】份
诺贝尔大家一定知道，他发明了炸药，也是他，创作了影响深远的“诺贝尔奖”。
这本书主要讲的是诺贝尔从幼年一直到他逝世这几十年间所发生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他发明炸药期间遇到的'一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并没有就此结束。在1866年3月到5月间，又发生了三起爆炸事件，但诺贝尔并不害怕失败，也不管人们的指责和反对，他依旧专心致致地发明，最终在1866年10月成功发明了安全的达纳炸药。
这件事令我震惊，因为从这件事可以看出诺贝尔对研究炸药的决心之大、毅力之强。因为一般人如果面对这么危险的物品一定会退缩，再何况那时**对炸药反感非常大，如果你没有强烈的决心，面对**的压力就会退缩，更别说炸药这个危险物品了。更令人感动的是他在逝世之后竟然把所有的钱都捐给了人类，用于奖励在各行各业有重成就的人，也就是众所周知的“诺贝尔奖”。这是一般有做不到的，因为诺贝尔所积累的财富在当年总共有3300多万瑞典克朗，一般人都会留一部分给家人，而诺贝尔却没有。
诺贝尔是一个伟大而*凡的人，我们要向他学*，学*他那坚定不移的信心。因为信心对一个人来说很重要。我们做任何事情都要对自己有信心，并要坚持不懈地努力，否则将一事无成。
在一个秋高气爽的星期六，我在家里读了《诺贝尔》这篇文章，读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学，无私奉献的精神所感动。
这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头，知道要开通一条铁路或公路需要付出许多劳动的时候，他就把兴趣放在了炸药的发明上了。诺贝尔和他的父亲、哥哥发明了液体的炸药，可是，不能安全运输，随后，他又发明了黄色炸药，但是威力不够大，最后，他通过不懈努力，甚至，差点失去生命，终于发明了威力更大的炸药。他死后，留下遗嘱，把奖金的利息成立基金，奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学、和*五个领域中成就最突出的人。
读到这，我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学*。不禁想起了以前。
以前，我看到别人骑自行车非常酷，非常羡慕，所以，我也吵着要学，妈妈被我吵得没办法，就给我买了辆自行车。一开始，我以为骑车是件很简单，就一蹬。结果，连人带车摔了一跤，痛死我了。我非常生气，心想好你个自行车，连本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就这样确认目标，一有时间就练，现在我已是骑自行车高手了
还有一件事，我跟我妈妈去游泳，因为我觉得我游得已经很好了，就想到深水区试一下身手。结果，刚跳下水，就被呛的喝了好几口水。我害怕了，胆怯了，就赖在岸上不肯下水。还说：“这是怎么回事呢？”妈妈看了，语重心长地教导了我，鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力，终于能在深水区自由自在地游了。
通过以往的两事，我明白一个道理，只要认准目标，坚持不懈，最终就可以取得成功。
暑假里，我看了几本书，其中一本是名人故事《诺贝尔》。我知道，你肯定想说："诺贝尔是一个奖，为什么是名人呢?"下面我就给你讲讲，我讲完你就知道答案了。
这本书的主要内容是：诺贝尔的妈妈生了三个孩子，大哥叫罗伯特，二哥叫路德维希，诺贝尔是老三，他从小身体就很弱，在父母的精心照料下，一天天长大，非常聪明。
诺贝尔不贪玩，从小就爱学*，后来，诺贝尔同父亲侨居俄国。诺贝尔青年时代赴欧美求学，最后回到了父亲俄国的厂里工作，开始研究炸药，他研究了一种xx的引爆。1884 年，诺贝尔加入了瑞典皇家科学会、伦敦皇家学会、巴黎土木工程师学会。诺贝尔一生未娶妻生子，没有固定的住所，大部分都忍受着疾病的折磨，但他并没有停歇。诺贝尔还发明了一种威力更大的达纳炸药，但在实验中炸死了5 人，包括他的亲弟弟。两个哥哥因得疾病而死去了。诺贝尔为发明无烟炸药，常年呆在实验室里，经过自己不懈的努力，终于发明了无烟炸药。最终因疲劳过度得了脑於血，1896 年12 月12 日，在意大利孤独地辞世。
因为诺贝尔为科学做了很大的贡献，所有以他的名字命名的'诺贝尔奖作为世界上最具影响力的科学大奖。
我给你们讲了这个名人故事，消除你心中的疑问了吧!读了一本名人传记，可以说是经历了一次影响深远的思想之旅，打开了一扇启迪成长的智慧之门，希望我们多读名人故事。
诺贝尔奖，是一项专业领域里至高无上的荣誉。有不少人痴迷地追求着，以盼证明自己，获得名利。然而有这样一些人，面对名利，他们心止如水。
《寂静的诺贝尔奖》说的是一些诺贝尔奖获得者在获得诺贝尔奖后的表现。他们之中没有任何一人表现出激动或骄傲，而是心止如水，面对名利时很*静。
读完这篇文章，我从心里敬佩着这些获奖者们。这篇文章好像有一种魔力，把我拉进*静的漩涡里，让我渐渐变得十分*静。我想着，世界上有那么多追求名利、重视名利的'人，为什么他们是这当中的一股清流呢？世界上有那么多获得一点名利就骄傲自满的人，为什么他们能如此*静呢？我又想着，也许他们没有在物质中迷失自我。在这个世界上，有千千万万的人在追求著名利、财富，有千千万万的人把名誉看得比生命还重要。有几个人能够心止如水地面对名利呢？而这些诺贝尔奖获得者们不一样，他们把这当成“只是运气比较好而已”，并坚持着自己的工作与生活，没有把这当成很重要的东西。也许，当对一样东西太着迷时，就会忘记名利这一回事。荣誉不会改变自己的生活，他们依旧脚踏实地地生活着，低调而又*凡地生活着。在获奖时，收获的虽然是呐喊与掌声，但，无论有多少尖叫，有多少议论，在获得者的心里，*静如初。
当你获得一项荣誉时，你会不会依旧*静地面对这一切，像面对着自己的生活一样？
这几天，我学*了一篇《诺贝尔》的课文，读着读着我深深得被诺贝尔那种热爱科学，无私奉献的精神所感动。
这本书主要写了诺贝尔一生是怎样通过自己的不懈努力，而发明了威力无比的炸药的事，但最使我感动的是他那样的大公无私，他去世后把自己的财产设立了“诺贝尔奖学金”，鼓励人们“为人类作出最大的贡献吧！”
读完这本书，我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学*。不禁想起了以前。我跟我妈妈去游泳，因为我觉得我游得已经很好了，就想到深水区试一下身手。结果，刚跳下水，就被呛的喝了好几口水。我害怕了，胆怯了，就赖在岸上不肯下水。还说：“这是怎么回事呢？”妈妈看了，语重心长地教导了我，鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力，终于能在深水区自由自在地游了。
读完这本书，我也开始深深地崇拜他，他是一位多才多艺、天资聪明、自学成才的`划时代的发明家和先驱者；他是一位谦虚、坚毅、恪守原则而又勇气十足的青年；他是一位尽管身体孱弱而又屡遭严重挫折，在极端恶劣的条件下矢志不渝地坚持发明创造而一举成功的巨人。
他的身上有许多让我敬佩的精神，我一定要认真学*，努力创造，长大以后也当一名发明家，为人类奉献出自己的最大能了。
——《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感 (菁华5篇)
选这本书，有投机的成分，想借助简单的文字完成轻松的阅读，从而达到本周读书报告按时完成的目的！但想不到的是，这本经典的儿童读物却引发了我的兴趣，吸引着我一口气读完后才心满意足地放下！
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》的编者是德国人贝蒂娜·施蒂克尔，虽然他是因工作才得以和那些诺贝尔奖获得者有了深刻的交流，并最终推动了此书的成型和出版，但无疑他的这些行动提供给孩子们包括我这样在很多方面无知的成年人认识世界的机会，并且是以一种轻松有趣、浅显易懂的方式。
孩子是最好的提问者，他们的小脑瓜里有无穷无尽、稀奇古怪的问题，大的、小的；简单的、复杂的；自身的、世界的。我想每个做父母的都深受其害，或者有被问住了的困窘，查阅解决之的耗时，回答后孩子仍一脸懵懂的困扰。但不可否认的是，这些千奇百怪的问题就像一个个思想小精灵，带动我们**去思考和探究。我们做父母的可以做的是提高自身的知识储备，修正与孩子沟通的方式，保持他们的好奇心和求知欲！
如果我们不知道该如何去做？那么可以借鉴《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书，它将让我们见识到什么是天真的问题？什么是权威的回答？
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》共记录了21个问题及业界顶尖人物的解答！在这本书里，我们既可以读到对固体物理学基础的一目了然的说明，又可以读到人类博爱这一重大问题的一个清晰度的答案，我们可以从中简明扼要地了解：克劳斯·冯·克利青说不同原子组合方式使得布丁是软的，石头是硬的；西蒙·佩雷斯解释居间调解是政治立于不败之地的重要原因，战争和暴力与和*是政治的两面；约翰·波拉尼定义科学家就是讲述一种事物和另一种事物有何关联的故事的人；丹尼尔·麦克法登认为贫穷和富裕除了碰运气，还受收入来源的影响；大江健三郎告诉孩子们必须上学，因为学校可以帮助人们更好更深入了解自己及与他人交流，包括自然、科学、数学、体育、音乐等。书中问题及回答涉及涉及物理、化学、数学、经济学、生物学、医学、文学、艺术以及政治等领域，是诺贝尔奖获得者站在科学的角度，以理性的方式、有趣的语言解读孩子们那一个个看似天真，却蕴理无穷的问题！
诺贝尔奖获得者和孩子，看起来是两个完全不搭界的群体，除了诺贝尔奖获得者是从孩子成长大的，孩子有可能成为未来的诺贝尔奖获得者。但我觉得两者其实内在有很多共性，比如：对事物的好奇心，对未知探求的热情、对事物奇思妙想的关联及乐此不疲的尝试和推倒重来！这些共性使得孩子成为天才的提问者，诺贝尔奖获得者成为专业领域的翘楚。有评论说：科学家实际上是长大了的孩子！也许这也是这本书能够得以面世的更深层次原因！
从这本书里，我还看到诺贝尔奖获得者这些世界精英们的极高的精神境界，面对孩子的问题，放下身段，从繁忙的研究中脱身出来，将目光从内部投向外部，用生动有趣又不乏逻辑的文字认真地一一回答，感受到童稚与成熟、高知与天真的完美融合！这也是我们为人父母可以从中学*并服务于孩子成长的地方！
诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈？简直不可想象！
可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是：读书。当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。
这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获得者为儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕？”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的'，石头是硬的？”诺贝尔文学奖获得者探究“究竟谁发明了戏剧？”诺贝尔和*奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者？”鼓励我积极进取。
通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢？因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊！这本书上的知识，和“百科全书”上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。
其实，得诺贝尔奖。对许多人而言，是一件非常难的事！但为什么美国得诺贝尔的人比*的多很多呢？其实关键就在于教育！我将为你分析！
在美国，一些孩子他们每天不用上早晚自*，而且每次还不用考试，上完小学可以直接进入中，每个人学的课本都不一样。但都是同样的进入初中或其他等！他们每天还有校车接送。
我们可以看出，美国孩子比*孩子在教育上有美好很好。但，我们可以从美国一些得诺贝尔的分析出一些道理，像爱因斯坦，在小学生，学校是非常烂的，时长搞破坏。像许多得诺贝尔奖的人在小学或初中时学*是非常烂的。但他们为什么还能得诺贝尔呢！因为美国每天上学的时间特别少。其中都还包括一些手动课，其它的。小学就可以选择自己所想的兴趣爱好！从而在小学时就可以对他的兴趣爱好进行特别大的发展。而在*，孩子每天上一天的课，学*不好的还要去上学！学*不好是他的缺点！但他还有许多优点！可是在*，学*都是第一，从而让一些学*不好而拥有其它的优点的孩子丢弃了自己本有的优点。苦逼孩子读书，你认为这跟美国孩子比起来*孩子非常的没有他们宽松。
也许有人会说：“学*紧要好点。”可一些根本就不会学*的人！他酷爱物理，地理等。那如果逼迫他们学*。那么他们是不是就会丢掉自己所唉的物理，地理呢？从而去学*。但他们不会学*，最终以失败告终。
希望每个看到这篇论文的人都能够发掘自己的潜力！如果学*不好！那么就专门选择一科，一定学好他！不管他人的议论。相信自己能够成功
有时候，我们会觉得没事干，脑子里出现了许许多多，非常奇怪的问题，向大人提出来，他们也总是没有个准确、稳定的答案，但是这里可以帮你回答这么多问题中的一部分。你们想听吗？一起来看看吧。
为什么1+1=2？你们一定以为这是个愚蠢的`问题，一个加上一个，就是两个了，连一年级小朋友都知道，但我认为不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是对的。比如这里有一个碗和许许多多的枣。我放进碗里一个枣，算式就是0+1个枣；再放进一个枣，就是1+1个枣；又放进一个枣，就是2+1个枣……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……数学家们认为2只不过是1的继承数，就像3是2的继承数一样。数学的区域非常大。比方说我告诉你：有个人他在书店里，穿着牛仔裤，在看一本《稻草人的故事》的书，你马上就知道我说的是谁。要是我只告诉你有个人他穿着衣服和裤子，你就不知道我说的是谁了。这说明数学不是一个单数项，是有很多连在一起的关系。有了这些原理，我们就可以推理出别的定理来，那就是数学定理，它可以证明为什么1+1=2了。哦，原来是这样啊。别看*时很简单的算式，数学家们是花了很多精力去研究的。
这里还有很多奇奇怪怪的问题和答案。为什么我不能光吃油炸土豆条？因为土豆条之前被人在工厂里削皮，切条，先预先烧好，再冷藏，后来，在小店里解冻，在油锅里反复地煎炸，很不新鲜。你长吃会对身体不健康，缺少营养，甚至生病呢。为什么布丁是软的，石头是硬的？因为我们在现实生活中，什么东西都是由一种东西——原子组成的。布丁中的原子比较稀疏，就软了，石头中的原子比较多，排的比较密，所以就硬了。
读了这本书之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。
我看到了无数个“为什么？”心想：看这本书一定很无聊的，跟《十万个为什么》差不多。但我还是打开了它，这一打开，它那小小的文字就像磁铁一样吸引住我，我便开始认真地看了，我越看越觉得很好，里面写出了每一个诺贝尔获奖者自己的心声。
这本书告诉了我很多我还不知道的事情，还有一些我们想问的问题。这本书教会了我们怎样度过自己的生活，怎样做好每一件事……比如说：为什么布丁是软的，石头是硬的？我立刻有了想法，布丁本身就是软的嘛，它就是这样被人类制造出来的，石头本来就是硬的，是自然界产生出来的东西。还有我们为什么要上学？在读的时候我在想：这是因为上学这个东西让我们更好的生活在这个世界上，不错，这是缺陷的，看了这本书后，我的想法与现在的完全不一样了，更深一步的了解了我为什么要上学，我看完《诺贝尔奖获得者与儿童对话》后我又产生了一种新的想法。
为什么树叶是绿的？为什么会有男孩儿和女孩儿？……可是我一看了这本书后这一系列的原因我都明白了！原来大自然都是有一个规律的，都是由许多不同的物质共同演变成一个大的物质，每样生物都有自己的生活方式，一个一个循环下去，这样就会有现在的我们，然后我们也要循环的规律下去。看了之后我的思想有了很大的改变！这可不是一本一般的科普书，它里面的推理头头是道，但似乎也没有一点不对，这使我对这本书产生了兴趣。
我一看了这本书后我立刻就明白了！这本书里还有很多诺贝尔奖获得者的心声，也给我们下一代的提示：其实大自然中有很多事情需要我们去挖掘，只要我们细心发现，就能去找到更多的新鲜事！
——《有故事的汉字》读后感(精选五篇)
通过《有故事的汉字》这本书，让我对汉字有了更深刻的了解，更喜欢汉字了。
我知道了以前人们用草绳记事，还通过画画传递信息，但这些都有不足。后来皇帝的史官仓颉统一了文字，文字也有一定的规则，那就是象形，指事，会意和形声。有许多汉字很有趣，像“囚”字，就是把人关在一个四周都封闭的地方，来限制他的自由;“休”就像一个人靠在大树下休息等等。
总之，汉字和我们的生活密不可分，让我们通过这本书来了解汉字背后的故事和演变，好好学*汉字，把中国文化发扬光大。
这个星期，徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学*中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形*字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学*，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的`骄傲！
通过《有故事的汉字》这本书，让我对汉字有了更深刻的了解，更喜欢汉字了。
我知道了以前人们用草绳记事，还通过画画传递信息，但这些都有不足。后来皇帝的史官仓颉统一了文字，文字也有一定的规则，那就是象形，指事，会意和形声。有许多汉字很有趣，像“囚”字，就是把人关在一个四周都封闭的地方，来限制他的自由；“休”就像一个人靠在大树下休息等等。
总之，汉字和我们的生活密不可分，让我们通过这本书来了解汉字背后的故事和演变，好好学*汉字，把中国文化发扬光大。
今天，我看《有故事的汉字》这本书，使我感受到汉字的有趣和神奇，了解悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。在几千年的历史中，字体发生率很大的变化，由繁到简。
汉字不仅让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字的发展，让我对文化的发展充满了希望，充满了力量。
汉字，我爱你，你永远是我们中华民族的骄傲。
这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。
有几个字，我对它印象特别深刻：比如天，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有日字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的意思。还有很多的字，如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个土字，经过若干年，通过几次演变，终于变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个中字，猜得到吗?这是一个灾字。没想到吧！
这本书不仅让我看到了古人无法想象的`智慧，也从它的演变感受到了文明的进步，社会的发展。
五年级:XXX
——邱少云的故事及读后感（精选五篇）
《我的战友邱少云》一文中，讲述了邱少云为了这次战斗的胜利，为了整个潜伏部队，被敌人的***在身上整整烧了半个小时，而且没挪动一步，最后被活活烧死的英雄事迹。
读完之后，我的心震撼了，泪水模糊了我的双眼，邱少云，一个刚刚只有21岁的年轻战士。他有着超人的坚强、勇敢；他有着一颗美好的心灵；他有着一颗舍已为人的心。
邱少云只要在地上打几个滚，或者他的战友扯下他身上燃烧的棉衣，他身上的火就会熄灭，那么，他就不会被活活烧死。而邱少云没有做这样的选择，毅然选择了牺牲自己。来换取这次的战斗的胜利，来换取身后战士们的生命。
可以说，没有邱少云这样的英雄，就没有我们今天的幸福的生活。如果邱少云当时动了一下，敌人就会发现，我军将会全军覆没，那次战争就不会有胜利，战争没有胜利就没有和*。
现在，我们生活在和*年代，和邱少云比起我们是多么的幸福、快乐、自由、美好。爸爸妈妈天天为我们做美味可口的饭菜，为我们买新鞋子，我们有时还不知足。
现在，我们生活在和*年代，我们应该珍惜现在美好的生活，但绝对不能忘记历史。要知道，我们今天的幸福生活是战士们用热血凝聚而成的。我们永远不能忘记。
在学*上，我们要学*邱少动严实纪律的精神。上课要认真听课，不要因为一些小事情而破坏课堂纪律。
邱少云，你是我们学*的榜样，你是一个真正的英雄。
今天，妈妈给我推荐了一篇文章：《邱少云的故事》，以前老听爸爸妈妈、爷爷奶奶说过邱少云，我就迫不及待的开始看。
故事内容是这样的：1952年10月份，为了打击盘踞在上甘岭的美国军队和韩国军队，中国人民志愿军第15军29师87团9连战士邱少云，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。10月12日上午，敌方向邱少云所在的潜伏区进行低空扫射，并向那里投掷***。飞进的燃烧液燃遍邱少云的全身。他为了不暴露潜伏目标，邱少云他任凭烈火烧焦身体也一动不动。他的双手深深地**泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
我想：我们*时被热水烫到一下就哇哇大叫，甚至大哭。而邱少云的全身已经被熊熊烈火燃烧，那是多么剧烈的疼痛啊，可是他为了新中国，为了全国人民的希望，他坚持着，痛苦的忍耐着，保持着丝毫不动，那得有多么大的忍耐力啊！因为他知道，他的一举一动关系到他战友的生死存亡，关系到这场战役的胜利……是无数个这样的英雄和仁人志士抛头颅洒热血，前仆后继，勇往直前换来现在来之不易的幸福生活啊。他们的付出，他们的辛苦，他们的汗水，为我们创造了祖国的今天。小时候妈妈教过我一首歌谣：世上只有妈妈好，而现在我却要大声说：世上只有祖国好！祖国在我心中，我更要刻苦努力地学*，让自己成为祖国的“栋梁之才”，用我们的智慧把祖国建设得更加强大、更加兴盛。
在生死面前各人有各人的看法与想法，有的人死去轻于鸿毛一般，有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者，他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死，他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他为战场上的同志们，为朝鲜人民，为战斗的胜利而死，他饿人虽然已经离开我们，但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。
记得我读过这么一首诗，是著名诗人臧克家写的《有的人》，“有的人活着去等于死了，有的人死了但他还活着。”我想，有的人的肉身已经远离我们，但是他高尚的品质永远留在人们心中，但有的人虽然还活着，但是他有恶劣的行为，没有尊严地留在人世，所以他被所以的人遗忘，被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动，他在死的那一刻，他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻，但是我不认为邱少云的做法是傻的，就算时间倒流，邱少云也会同样选择选择死亡，因为那是光荣的，就算有人说他是傻瓜，他也会愿意当这种傻瓜……
现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为，那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗？我说不是，他已经养成一种*惯性，，对人民，他早就抱有给予其幸福生活的意念！这种鼓舞力才使他选择了牺牲……
读了《我的战友邱少云》这篇文章后，我改变了对生死的看法，生命固然可贵，但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。
读完了《我的战友邱少云》这篇课文，我被文中的邱少云遵守纪律的精神深深地感动了。
这篇课文主要写了：抗美援朝战争中，邱少云所在的部队在朝鲜准备占领“391”高地。距离敌人只有60米，就像在敌人的眼皮底下，一举一动都有可能被敌人发现。突然，邱少云被敌人扔***烧到了。在这时，邱少云只要就地打几个滚，就可以把火扑灭。可邱少云为了不暴露部队，忍受烈火烧了半个多钟头，也没发出一点声音。
读完了这个故事，我有很大的感受：邱少云叔叔为了部队，为了这次战争的胜利，为了朝鲜人民的幸福，趴在火堆里一动不动。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻呤的伟大精神令人敬佩。他遵守纪律，直到最后一息也没发出一点声音。而我们呢?在课堂上讲话、搞小动作。
有一回，上综合实践活动课，我因为昨天没来学校上课，就趁着老师不注意时偷偷补写作业。现在，我为自已的行为而感到惭愧。看看邱少云同志，他为了大家，忍受火烧半个多钟头的疼痛，也没发出一点声音。而我呢?竟在上课中写作业，不遵守纪律。
我们要学*邱少云这种遵守纪律的伟大精神。他在火堆里，都能一动也不动。而我们在阳光下晒半个钟头就受不了，还要跟周围的人讲话。所以，我下定决心，做到上课遵守纪律，专心听讲，不搞小动作、不讲话。把文化知识学好，长大后成为新世纪复兴中国的栋梁，为祖国效劳，将祖国的文化发扬光大!
闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，研读那经典的红色故事，顿时觉的百感交织。
一九三一年，邱少云诞生了。他的父亲邱炳荣是有名的船工领袖，他领着船工和恶霸船主斗。那恶心肠的船主为了除掉他，派出打手致他于死地。娘也随之去世。父母双亡，这给了邱少云强烈的打击，更坚定了他长大后的志向，邱少云带着弟弟开始流浪的生活，他受尽了恶霸与*****军的侮辱和打。终于***来了，他们就参入了队伍。邱少云立志要当一个好的人民战士。
经过剿匪的战斗后，邱少云又参加了三九一战地的攻占。敌人借工事对我方进行阻击。三千米的开阔地，一片枯草和无数的地雷，五百名志愿军战士潜伏在离敌阵地仅六十米的地方，一颗***落在邱少云附*，烧着了他身上伪装的野草，这个鲜活，年轻伟大的生命为了整体，为了胜利，在熊熊烈火中如没有生命的千斤巨石一样，伏地纹丝不动，无声无息，直至烈火一点点将他吞噬……
这些英雄都是为了新中国流血牺牲，为了人民的利益在所不辞。如果不是他们这些红色人物，又何来我们的安宁生活呢？
看完这本书后，我感触很深。虽然我们不能像这些英雄那样上场杀敌，但是只要我们从小努力学*，树立远大的志向，将来报答祖国，为祖国献上自己的一份力量。祖国将会更美好，更强大！
——女儿故事读后感800字（精选五篇）
这是一本讲述儿童成长的喜悦和苦恼的书。故事风趣幽默，真实感人，贴*生活，读完全书令人流连忘返，回味无穷。书中的主人公梅思繁现已长大，以优异的成绩去法国留学深造。她的成长经历被她的爸爸梅子涵编写成这本精彩的《女儿的故事》一书。
这个暑假我把中外名著看了个遍，但《女儿的故事》这本书给我留下了深刻的印象。梅思繁喜欢学*尤其是英语，她听话乖巧，不擅长数学，还爱揪别人的耳朵……她的喜好很多都和我一样，这也是我特别爱看这本书的原因，她是我的真实写照，看书时就像是自己在照镜子一样，优缺点一一呈现在自己眼前。唯一不同的，我从没揪过别人的耳朵！
在梅思繁小的时候，她的爸爸梅子涵就告诉她时间的重要性，嘱咐她要珍惜时间，有效利用时间，懂事的梅思繁铭记于心。她三岁开始学钢琴并考取了音乐幼儿园。上小学后，学业慢慢重了，琴声越来越少，不得已只能放弃弹琴。但这一段学琴的经历使她受益匪浅，在学*的时候她更有耐心，更善于观察，记忆力也相当好。梅思繁一直是老师眼中的好学生，班长，中队长，学*委员，她都能胜任，是老师的好帮手。
我的奶奶从小对我管教也很严格。我从幼儿园起就学了古筝，跳了民族舞。每天放学回家就要求我练琴2小时，我也相当刻苦，在一年级时参加全校的民族乐器比赛还得了一等奖呢！学琴的这段经历我同样受益良多，不但有助于今后的学*，还使我更加开朗活泼，乐观向上。
这是一本写给所有孩子和家长的好书。如果你在书中找到了自己的影子，那不妨开怀一笑。成长的快乐和烦恼，是每个小朋友长大的必经之路。正视他们吧，有笑声和泪水才是真实而鲜活的生活，别等到这些真实的东西成为绵长的记忆才懊恼不已。同时切记时间不会等待，珍惜生活中的每一分每一秒才是成功的秘诀。
我马上就要升到五年级了，看了这本书后我更加体会到时间的重要性。我会更加合理安排时间，有效利用时间，努力学*，争取更好的成绩。
这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品，他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事，成为了一个完整的大幽默。
当我翻开这本书时，我看见了许多有趣的题目，比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我十分激动，马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已，好似每个字都有生命，而这些生命没有难过，只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了，找到好的单位，并不表示你世上的知识都学会了，知识是永远学不完的，像溪流永无止境的流着。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后，总要付出汗水和辛勤，不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱，爸爸妈妈在外辛苦地工作，为的是让我们吃饱穿暧，供我们上学，所以我们要节约用钱，做个好孩子。
其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语比赛，还得了奖，我也得过。而我们都受到表扬，因这我们的数学不是很好。如今她已去了法国，我相信她以后一定能成为了不起的人物。我也要努力向前方发出攻击，相信成功就在前方挥手。
在这本书中，我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》，这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的，要说”T”的由来，就先要知道“I”的意思，“I”就是像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，加上一横，就成了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个父母都想让孩子变”T”，我们也要努力成为“T”。
这本书，真的十分精彩，它已经印在了我的脑海中，它已经埋在我的心底，我将永远远得这本书。
这是一本真人真名的小说。每一篇发生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相识地在我身边发生过。这种感觉深深地吸引了我。我感觉这本书就像一面镜子一样照出了当下我们中小学生的酸甜苦辣的百态生活。
故事的开头就深深地吸引了我。这是作家梅子涵的女儿梅思繁用真心话写出了一首奇怪的诗，在末尾还俏皮的加上一句：这篇文章的写法是爸爸教我的，写作文的时候我不会这样写，老师要打不及格的。看到这里我好激动。看样子作家眼里的好文章在老师眼里也未必是好文章啊！呵呵，我有救了！
这本书里，我最喜欢的文章是《数学数学数学》。主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸着急。爸爸一天到晚把数学挂在嘴上，讲数学如何如何重要，说光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好，常常可以发表，赚到稿费。可是爸爸还是为她的`数学急得焦头烂额，甚至压制他写作的热情。只为让她多投入时间和精力在数学上。
我们的家长又何尝不是这样呢？他们都望子成龙，望女成风，希望自己未能完成的愿望在我们身上实现。因此对我们猛抓一通，可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的爱护。数学不好，补学而思、书人；语文不好，补文海、赏能；英语不好，补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西，整天奔波在去辅导班的路上，可是到头来又能怎样呢？我们的书包越来越重，眼睛度数越来越深，笑容越来越少，怨言越来越多，成绩也未必变得多好。
我认为我们的学*要像长跑运动员那样，要一点一点跑着、坚持着，冲向最终有的胜利，千万不要因为考试而猛跑一段，这样迎来的下一步往往是停止。
梅子涵以幽默从容的语调为我们讲述了女儿成长中的欢笑与泪水，这也是我们绝大多数孩子的泪水与欢笑。我喜欢这本真实记录我们生活的书。
这是一本真人真名的小说。每一个发生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相识地在我身边发生过。这种感觉深深地感染着我，牵引着我。这本书就像一面镜子，照出了当下我们中小学生酸甜苦辣的百态生活。
故事的开头就引起了我极大的兴趣。这是作家梅子涵的女儿梅思繁用真心话写出的一首奇怪的诗，在末尾还俏皮地加上一句：这篇文章的写法是爸爸教我的，写作文的时候我不会这样写，老师要打不及格的。看到这里我好激动。看样子作家眼里的好文章在老师眼里竟未必是好文章啊！呵呵，我有救了！
这本书里，我最喜欢的是《数学数学数学》。主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸爸着急。爸爸一天到晚把数学挂在嘴上，讲数学如何如何重要，光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好，常常可以发表，赚到稿费。可是爸爸还是为她的数学急得焦头烂额，甚至压制她写作的热情。只为让她多投入时间和精力在数学上。
我们的家长又何尝不是这样呢？他们都望子成龙，望女成风，希望自己未能完成的愿望在我们身上实现，因此对我们猛抓一通。可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的关心和爱护。
数学不好，补学而思、书人；语文不好，补文海、赏能；英语不好，补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西，整天奔波在去辅导班的路上，可是到头来又能怎样呢？我们的书包越来越重，眼镜度数越来越深，笑容越来越少，怨言越来越多，成绩也未必变得多好。
我认为我们的学*要像长跑运动员那样，要一点一点跑着、坚持着，冲向最终的胜利，千万不要因为一次考试而猛跑一段，这样迎来的下一步往往是丧失了动力，停滞不前。
合上这本书，我反复摩挲着，心中暗暗打算：等妈妈下班，我要把这本书郑重其事地推荐给她，让她也刷新一下自己的教育观。
当我在学校的阅览室中初遇这本书，打开他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的话题，不禁让我一次又一次的回味。里面的文字，**淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所吸引，所逗笑了。
我记得最清楚的，在《我的故事讲给你听》里，有这样一句话：你今天早晨几点睡的？当同学问我这个问题时，我差一点便要脱口而出，回答他的问题了，也许你已经发现了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，这的确是一个幽默的话题，原本，我以为这是要告诉我们：梅思繁在写作文的时候，不小心造成的失误，觉得十分可笑，便提出来一乐。
读完这篇内容之后，我才深刻的发现，其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力一定会与日俱增，可能我们还没到毕业，就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课：语、数、英，可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好，回家之后，爸爸妈妈的责骂；害怕考不好，老师的批评。可是将来呢？将来一定会有更大的负担，只有几天就要毕业考了，心中满是忐忑与不安。一到假日，便纷纷打电话交流，找时间复*，老师、家长也在这最后的冲刺跑道上，给了我们莫须有的压力。
突然之间，我觉得我与梅思繁大同小异，虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈；虽然我没有满满一柜子的课外书；虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是，我同样拥有一对体谅我的父母；我同样拥有我所喜欢的课外书；我同样拥有一个可爱的弟弟；我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩；我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难；我同样拥有许多**淡淡的故事。
读了《女儿的故事》之后，我突然觉得我长大了不少，像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。
文学是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，漫步在这本书的文字里，只会越来越深，牢牢地被它牵引着，其中所蕴含的伟大，是不可言喻的。走到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事已经结束；但那个梦，那种感觉，一直还在，一直都在延续。
让我们一起打开这本书，一起去细细品味这*凡的，一起去品味这最真的，一起去品味这其中所蕴含的伟大。
