今天我读了《真在的贼》这本书，想和大家一起分享书中的内容。每个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任命他为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西从自己的眼皮下不翼而飞。由于金库的钥匙只有国王和加文两人拥有。而金库的大门丝毫无损，所以加文成了这起盗窃案唯一的嫌疑犯。加文一气之下，从窗户飞了出去，住在苏博尔湖的树林里。其实，真正的贼是老鼠德克。有一天，他在一个被鼹鼠遗弃的洞里找吃的，竟然意外的进入了国王的金库，他想，国王有那么多好东西，偷一块也没关系。可是，让人生气的是，他偷另一块之后，还不满足，越偷越多。加文被冤枉而被迫离家出走后，他很后悔，于是，他又马不停蹄地把东西搬回了金库，来证明偷珠宝的贼不是加文，为加文洗清了罪名。
读完了这本书，我明白了一个道理，那就是我们不可以学德克，不可以放纵自己的欲望，要不然就会使自己逐渐走上邪路。
今天，我读了一本书。名叫《真正的贼》，那么，就让我来给你讲一讲故事的内容吧！
在皇宫里，有一个非常大的金库，可以说是世界上最好，最坚固的地方。因为国王怕宝石丢，所以就派了一些将士去看守，他们叫加里，加斯，不过，只有国王和加里有金库的钥匙。
一天，加里查宝石的时候，发现少了29个，向国王报告，国王一数，果然少了。第二天，国王问了所有看守金库的人，后来宰相来说了一句话，只有家里有钥匙。
国王把加里抓了起来，其实应该抓一只老鼠，叫得意，他发现墙角漏了一个小缝，就转进去拿东西，后来，加里飞走了。国王派人去找他，后来宝石又丢了，国王知道误会加里了，找到家里以后，国王又把家里升官了。
说明：做人要诚实！
ㄍ真正的贼》主要讲的是每一个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任它命为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西不翼而飞。由于金库大门的钥匙只有加文和国王才有大门又丝毫无损，加文成了唯一的嫌疑犯，可是加文是一只诚实善良的鹅，人见人爱的鹅所以大家都不这么认为，最后国王终于知道真正的贼是一只小老鼠德克国王很惭愧错怪了加文。
读完这本书我觉的要学*加文诚实守信，不要学德克不想加文的感受只为自己伤害了它人。我想每个人都难免有性格上的弱点，不过只要多些信任，生活自然会更加美好。
今天，我读了《真正的贼》这本书，觉得很有意思，主要讲的是一个王国里面看守金库的鸭子加文非常有责任心，看金库很认真，国王知道加文表现出色就给它配备了三个手下帮助它，加文一直很负责。但是后来金库的东西莫名其妙的丢了，大家都怀疑是加文给拿走了，他们抓住加文进行审问，但是加文坚持自己没有拿，接着加文就找到机会从监狱里逃了出来。
其实，金库的东西是她的一个好朋友老鼠德克偷走的，但是德克一直不敢承认，后来看到加文蒙冤，他的良心受到谴责，主动把东西又送了回去。看到这里，故事还没结束，但是我却明白了一个道理：不要随便拿别人的东西，知错就要改正。这本书我还没有看完，但是我却被它深深的吸引住了，我也想把这本书推荐给大家。
这个学期，我们读了好多书，其中我最喜欢的.一本书名字是《真正的贼》。讲的是在一个王国里有个管皇家金库的鹅叫加文，他每天都要仔细的清点金库数目，然后报告国王。有一天在清点数目时，发现少了好多金币和红宝石，报告国王后，国王竟然怀疑是加文偷走的，无论他怎么解释，国王依然不相信加文是清白的，加文伤心的离开了王国。其实真正偷东西的是老鼠德克，德克知道加文被冤枉这件事后，他悄悄地把东西放回了原处，并通过自己的努力把加文带回王国。
读完这本书让我觉的小老鼠德克是一只诚实的贼，他认为只是借来看看，并没认为这就是偷。
在日常生活中不能*白无故怀疑别人，也不能乱动别人的东西，做一个诚实的好孩子。
——《真正的贼》读后感 (菁华5篇)
今天我读了《真在的贼》这本书，想和大家一起分享书中的内容。每个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任命他为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西从自己的眼皮下不翼而飞。由于金库的钥匙只有国王和加文两人拥有。而金库的大门丝毫无损，所以加文成了这起盗窃案唯一的嫌疑犯。加文一气之下，从窗户飞了出去，住在苏博尔湖的树林里。其实，真正的贼是老鼠德克。有一天，他在一个被鼹鼠遗弃的洞里找吃的，竟然意外的进入了国王的金库，他想，国王有那么多好东西，偷一块也没关系。可是，让人生气的是，他偷另一块之后，还不满足，越偷越多。加文被冤枉而被迫离家出走后，他很后悔，于是，他又马不停蹄地把东西搬回了金库，来证明偷珠宝的贼不是加文，为加文洗清了罪名。
读完了这本书，我明白了一个道理，那就是我们不可以学德克，不可以放纵自己的欲望，要不然就会使自己逐渐走上邪路。
今天，我读了一本书。名叫《真正的贼》，那么，就让我来给你讲一讲故事的内容吧！
在皇宫里，有一个非常大的金库，可以说是世界上最好，最坚固的地方。因为国王怕宝石丢，所以就派了一些将士去看守，他们叫加里，加斯，不过，只有国王和加里有金库的钥匙。
一天，加里查宝石的时候，发现少了29个，向国王报告，国王一数，果然少了。第二天，国王问了所有看守金库的人，后来宰相来说了一句话，只有家里有钥匙。
国王把加里抓了起来，其实应该抓一只老鼠，叫得意，他发现墙角漏了一个小缝，就转进去拿东西，后来，加里飞走了。国王派人去找他，后来宝石又丢了，国王知道误会加里了，找到家里以后，国王又把家里升官了。
说明：做人要诚实！
ㄍ真正的贼》主要讲的是每一个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任它命为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西不翼而飞。由于金库大门的钥匙只有加文和国王才有大门又丝毫无损，加文成了唯一的嫌疑犯，可是加文是一只诚实善良的鹅，人见人爱的鹅所以大家都不这么认为，最后国王终于知道真正的贼是一只小老鼠德克国王很惭愧错怪了加文。
读完这本书我觉的要学*加文诚实守信，不要学德克不想加文的感受只为自己伤害了它人。我想每个人都难免有性格上的弱点，不过只要多些信任，生活自然会更加美好。
今天，我读了《真正的贼》这本书，觉得很有意思，主要讲的是一个王国里面看守金库的鸭子加文非常有责任心，看金库很认真，国王知道加文表现出色就给它配备了三个手下帮助它，加文一直很负责。但是后来金库的东西莫名其妙的丢了，大家都怀疑是加文给拿走了，他们抓住加文进行审问，但是加文坚持自己没有拿，接着加文就找到机会从监狱里逃了出来。
其实，金库的东西是她的一个好朋友老鼠德克偷走的，但是德克一直不敢承认，后来看到加文蒙冤，他的良心受到谴责，主动把东西又送了回去。看到这里，故事还没结束，但是我却明白了一个道理：不要随便拿别人的东西，知错就要改正。这本书我还没有看完，但是我却被它深深的吸引住了，我也想把这本书推荐给大家。
这个学期，我们读了好多书，其中我最喜欢的.一本书名字是《真正的贼》。讲的是在一个王国里有个管皇家金库的鹅叫加文，他每天都要仔细的清点金库数目，然后报告国王。有一天在清点数目时，发现少了好多金币和红宝石，报告国王后，国王竟然怀疑是加文偷走的，无论他怎么解释，国王依然不相信加文是清白的，加文伤心的离开了王国。其实真正偷东西的是老鼠德克，德克知道加文被冤枉这件事后，他悄悄地把东西放回了原处，并通过自己的努力把加文带回王国。
读完这本书让我觉的小老鼠德克是一只诚实的贼，他认为只是借来看看，并没认为这就是偷。
在日常生活中不能*白无故怀疑别人，也不能乱动别人的东西，做一个诚实的好孩子。
——《偷书贼》的读后感3篇
我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话，当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。
阅读着这些文字，走上了震我心灵的旅途。
小说从死神的角度入手，缓缓道出整个故事。死神，有点可怕的字眼，刚开始的我心情是抗拒的，这样的开始，不正是也暗示了整个故事的结局，那知道结局的故事，还有什么吸引力？可是，从主人翁莉赛尔在失去弟弟的苦痛中得到了第一本书《掘幕人手册》开始，我似乎和故事的讲述着死神一样，成了一个旁观者，一个知道“走向死亡”的真相的知情者。但是似乎这一切此时却如此自然而然呢？
年，莉赛尔离开了过去，来到了汉密尔街，重新拥有了爸爸妈妈。这是对奇特的父母。先说养母吧，虽然这个妈妈表达母爱的方式有点特别，但是这个母亲的心比别人料想的都要大。“她是在那个漫长的月夜里，抱着那件乐器的女人；她还是在犹太人到达莫尔钦镇的第一天晚上，毫不迟凝给他端来食物的女人：她还是那个伸长了手臂，到床垫里为了个十几岁的女孩取素描本的人”。她用自己的方式爱护着养女和自己的丈夫。
当然对莉赛尔最重要，给予她最多快乐的就是这个养父。地下室的教她认字、看书、甚至学手艺，那样子战火纷飞的年代中，这样的家庭似乎完美的有点嫉妒。哦哈，一定的，死神在的地方，何来如此圆满？就这样，一个犹太青年的出现，使这一家走上了不一样的轨迹。
那时候，“犹太人”三个字的可怕程度不低于死神，然面养父为了报答教他一命的犹太战友收留了这枚“临时炸弹”。马克斯，犹太青年，从小喜欢拳击，在所有亲人的帮助下，投奔了莉赛尔一家，从此这样的青年就开始了地下室生活，这样朴实的德国民众，无辜犹太人。
故事一环扣着一环，人物一个连着一个。体伯曼夫妇的相处之道，鲁迪与莉赛尔的淡淡初恋，马克斯和莉赛尔的灵魂交流，优雅的镇长夫人，可怜的霍茨佩菲尔太太……警报频繁的年代下，活着或者死去的人们。
故事的结局，文字简单甚至有点吝啬；但喷涌的感情，就如我夺眶的眼泪一样难以抑制。十个章节，每个部分都是以一本书或故事的名字来命名，其中14本书，带给这个风雨飘零的小镇别样的温柔。
“我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用到恰当好处”，这是莉赛尔写的书的最后一行，我想着这也是作为一个偷书贼心理最直白而柔软的`部分。
列宁说过，“书籍是巨大的力量”。一本好书不仅仅能给人知识，更能净化人的心灵。最*读的一本书是《偷书贼》，“偷书贼”的书名相当奇特，令我充满好奇。
《偷书贼》以一个9岁的小女孩莉赛尔为主线。莉赛尔于故事开始，便接连失去了挚爱的亲人，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学*认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难。
莉赛尔对文字的渴望，影响了她的友情、亲情、爱情，也让她透过文字改变了许多人：要好的朋友鲁迪，陪着莉赛尔一起共患难、偷书，培养了坚贞不移的友情；遭逢德军迫害的犹太人麦克连，莉赛尔的阅读唤起麦克连的灵魂，而麦克连也以文字回报莉赛尔，让莉赛尔体认自己阅读的力量与感动；遭逢战争空袭，躲藏于地下室中的镇民，莉赛尔的阅读安抚了大家惊慌不安的忐忑心情；故事最后，敌军自天空洒下无情的雨滴，镇上居民均无一幸免时，文字却救了莉赛尔一命，成了空炸肆虐后如地狱的天堂街上，唯一的生还者。特别的是，执行捡取灵魂工作的死神在之前不断遇到莉赛尔，也在最后的那次爆炸中捡到了她所写的书，令死神纳闷的是，为何人类一面是无止境的互相杀戮，另一面却有发至内心的情感呢？
本书最吸引人的一个地方是以死神的角度来述说这个故事，他以尖锐的观察力与一点点嘲讽和感情，看着世上的人相互厮杀却又相互扶持，在这本书中，死神以诙谐的语气告诉我们这个故事，而有时也会无奈的透露出他对这份工作的不愿意，更表现了对人性复杂的感慨于惊叹。作者正是利用了这个不属于人类的局外人从而客观冷静的对一切的一切加以评论、思考。书中最值得我们深思的句子，大多出自死神之口，也正是他的这个特殊的身份，不止一次的向我们透露着真相：人性的丑与美。
从书中，我体会到，不可小看*凡的力量，*凡的小女孩莉赛尔以文字化解了战乱时期许多人的惶惶不安，说明了再*凡的人也能以*凡的力量在他人心中造出不*凡的自己。每个人都是*凡的，*凡中孕育着力量，积聚力量，*凡便会变成不*凡。
如果说有一本书能同时表现出战争的残酷和人性的温暖，如果说有一本书能让人体会到人于人的疏离和真挚的情感，如果说有一本说会让人在看的时候痛哭流涕，看完后却能露出满足的微笑，如果有这样一本书，我想这本书就是《偷书贼》吧。这是一个文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。《*》对《偷书贼》的评论是：能让人决定重生的，只有书。翻开《偷书贼》能找到书的力量和文字的力量。
关于战争创伤、生命与死亡的书不少，这本分外打动我。也许当时病弱，不能阅读只能听书，格外容易被感动，书中的情绪丝丝缕缕渗入心中，几次眼眶发热，只好抬头望天快速眨眼不让泪水掉落。
人愿意同情弱者。当作者巧妙地运用死神视角讲述战争的惨烈，客观地告诉你残酷的现实，你很容易被带入故事。和人类自相残杀的残忍相比，死神似乎都显得温情仁慈，让我想起了布拉德皮特饰演的男性死神…书中的死神似乎没有明显性别区分，冷静克制兼有力量与仁慈。
回头说弱者。主人公是个小女孩，先后失去了父母被一户小镇居民收养。她成了孤儿，但又拥有养父母的真心疼爱和朋友们的友谊，似乎为她的不幸做出了补偿。我不喜欢养母口口声声的叫她小母猪，但后来发现她是刀子嘴豆腐心的人。这里的爸爸我很喜欢，宽厚包容重诺善良有音乐细胞，*常的苦日子在他面前变得丰富多彩，他是家里伟岸的支撑。我都有些羡慕丽泽尔了。女主在这样的家庭中养成了善良正义好学的品质。记得有一幅照片，一位拾荒者坐在破箱子上认真地读书。周遭破败的一切因她的专注欣悦而明亮起来。那是对知识文明的向往，一种美好的希望。丽泽尔的喜欢阅读对书籍的喜爱拥有同样的含义。看起来女孩很可怜，但她又很强韧，对犹太人的帮助对书籍的冒险抢救及防空洞中为大家读书显示出她的成长和强大。同样是弱势一方的马克思和丽泽尔有共同之处，顽强生存绝处挣扎。他们既弱小又强大，体现了生命力的伟大，这种反差很动人。
作者运用了多处巧妙的反语，营造出意想不到的效果。比如偷、贼，*惯中是贬义词，但书中反映的是求知欲、对文明和*安宁生活的向往。马克思的“偷了天空”反映对自由的渴望。我们常说的“偷得浮生半日闲”那是忙碌之余偶得闲暇的窃喜欢悦；恋爱的人总是说“你偷走了我的心”那是深情的告白与娇嗔；古语有言：窃钩者诛窃国者侯。偷本书与妄图控制世界二者比较，对同胞同类的屠杀就格外血腥残暴，这是一种对战争和贪欲的有力控诉！
作者运用文字功力高超，他把“文字用到了正确的地方”。用丽泽尔的普通生活映衬战争的恐怖毁灭，显出*淡生活的温情可贵；用简单易懂的文字记录表达人物内心深处的风暴、回忆、痛悔、美好情感的复苏……比如马克思写的“俯视我的人”、“捡字人”，还有丽泽尔的笔记书，用油漆画在地下室的画与诗，都变成打动读者的一幅幅画面。
作者塑造了一个个栩栩如生的角色：活力四射青涩少年爱却说不出口，性格古怪爱发射痰炮的邻居大婶儿，忧郁优雅的镇长夫人，狂热的纳粹党员……外表凶悍的养母夜里抱着爸爸的手风琴思念在战场的丈夫，丽泽尔对死去少年的一吻，亲生母亲与女儿离别的站台，镇长夫人的信与点心……那么多感人的片段定格成凝固的瞬间，让我难以忘怀。
这样的笔力深刻刻画了人性的复杂，它既是善良的也是残忍的，既是美好的也是丑恶的，既是真实的也是沉重的。作品在痛苦过后怀有希望，丽泽尔在苦难之后幸存下来拥有了爱情家庭子女长寿，经历苦难的人分外珍惜幸福。他们应该得到幸福。
在阅读中成长，在阅读中洗礼，在阅读中升华。希望世界和*稳定，亲人不再离散。人类要学会汲取教训，不断前进走向光明，让战争屠杀成为不再重演的历史。
——《怎样培养真正的人》读后感3篇
教师培养着一批批祖国的栋梁，做一名优秀成功的教师，是每个年轻老师的梦想。老师需要不断学*。最*读了《怎样培养真正的人》一书，读完此书，深有感触，好的思想能受益一生。人民教育家陶行知说过："学高为师，身正为范。"古人亦说："经师易求，人师难得。"道德以及自身素养，对教师来说，真是太重要了！教师的言谈举止可以潜移默化的影响学生，促进学生思想的转变和行为的转化。教师在教学过程的一言一行都能形成强大的吸引力，学生以教师为榜样，模仿，学*，教师以身作则，才能得到学生才认可并尊敬，产生师生共鸣，才能共同进步。
学生们来自于不同的家庭，家庭成长环境不同。班级里面孩子们素质态度等方面存在差异性。然而，教师希望每个孩子都是优秀的，如果用同一个标准去衡量整个班级，对每个孩子都不公*。家长们望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子是最棒的，是佼佼者，希望让老师严管孩子，把孩子教好，我们应积极在"差生"身上发现优点，尊重他们，承认学生之间的差异性，给他们信心与和希望，一直鼓励他们，给他们自信和力量，不断告诉他们"你能行"！一个切实可行的教育方法才能让孩子感受进步和成功的快乐。
上好一堂课的先决条件是备课，因此我们应该认真备好每一节课，为满意的课堂打下坚实的基础，同时，良好的备课也能促进学生的学*质量，活跃课堂气氛，划分好课堂时间，条理清晰让学生更容易明白。因此不断完善我们的.课堂，让自己满意，家长放心，学生敬佩！课后的反思是必须的，因为这也是对自己在课堂行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。经验+反思=成长，原始的经验不断地修正，才会得到提炼、得到升华，自身能力才会不断提高，只有这样，经验才能得不断促进自己。除此之外，教师也要学生融洽的相处，全面了解孩子的思想及行为，从而更好的教育他们，让学生积极且愿意学*，这是我们教师一直在追求的一种境界，美国诗人爱默生说："爱是我们最崇高的语言，几乎与上帝同义。"
想想自己更是如此，做事急于"抱佛脚"。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲！我想这就是*时不学*，急来"抱佛脚"的后果。书中提到："读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！"试问，从古到今，哪位成功者不是"读万卷书，行万里路"呢？俗话说："活到了，学到老"，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学*。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的"精神底子"。
爱的教育同时也是新教育幸福教育所提倡的，因此，对待学生，付出爱，我们一起过一种幸福完整的教育生活。
最*读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》一书，作者从更高的道德理论形式，把关于善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟等一系列纳入了马克思列宁主义教育理论问题的结构之中，涉及内容范围广泛，虽然年代已久远，但教育是相通的，还是有很多可以借鉴学*的地方。
读苏霍姆林斯基的书，我们能强烈感受到他是一个崇高的有爱的大写的人，作为一个教育家，他对教育的贡献功不可没；作为一个人，他也绝对是个献身*事业崇高的人，当然，从读过的他的书中至少我们是这么感受到的。站在教育的角度来讲，他是一个心中时刻充满爱的教育人，他曾说，有爱的教育才是丰满的真正的教育。我想，是的，这是终极的结果，如果教育人士都报以爱，那么其实现在教育界出现的一些问题都不会存在。教师不光要培养学生的学*能力，更重要的是要培养学生做人，尤其是能具有感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅是停留在讲课，听课，辅导，选拔，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育也是可怕的，机械的。想起一句话，小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择。教育没有回头路走，在一个人小时候就应该在其思想情感上加以引导，才能在之后的生活中更有责任和担当。
书中有很多不错的观点，想在此分享一些。你周围的人们，包括你的亲人、亲*的人，甚至完全不相识的人，他们都在品评着你的行为举止，你的整个道德面貌是善还是恶，他们都在看着你身上好的，或者不好的东西。那些比较好的东西往往成为我们生活的准则，可是，这一点常常不被察觉。然而坏的东西却往往在周围的人中引起注意。永远要考虑到：你周围的人比你有修养，这样，你在人际关系的世界里就比较好处。这样做，就要培养严格要求自己、自我监督、对自己的坏毛病不妥协的品格。一个人怎样对待别人的批评和责备，这能反映出他的道德修养和素养。要善于理解和感受到在对你的行为进行责备中，会有一种正义感的流露，没有这种正义感就不可能有一般的幸福。谴责不会给你带来欢乐，但是你应该去感谢它，原因是它可以救你，使你不至于堕落。一个最大的简直难以忍受的不幸，就在于老师在于同学谈话时常常先带情绪。这样一来，老师就给学生留下一个印象：老师的个性不招人喜欢，学生还会觉得，除了他个人的行为本质之外一定还有一些其他的原因促使老师找他谈话，因而这种谈话会使学生感到委屈，也会使老师不信任学生。凡是委屈和不信任相冲突的地方，那里必然产生对立情绪；老师本想制止学生的坏毛病，而结果适得其反。如果你本人不能逼迫自己，不能严格要求自己，即使给你派来一百位老师，他们也是无能为力的。如果一个人靠他人逼迫自己去学*，靠他人逼迫自己去劳动，靠他人逼迫自己成为自己父母的好儿子，成为自己孩子们的好父亲，这种人就会成为社会的异物，因为社会的精神和本质就在于创造。
最*，我读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基晚年的封笔之作《怎样培养真正的人》。这本书凝聚着老人一生执着于教育的理论精髓和实践经验，读来耐人寻味。其中有一篇文章触特别深刻。苏霍姆林斯基认为，“人不可能单独一个人生活。一个人最大的幸福和欢乐就在于与他人交往。你的每一步、每一句话，你的每一个眼神，甚至你目光一闪或者一抬手，这一切都在别人的心目中留下反响。”
他还认为：“人的精神生活最精细的范围之一就是人对人信守义务。如果一个人在童年、少年、青年不愿意为他人的欢乐而奉献出自己精力的人，谈不上对信念和理想的忠诚。教育者的任务就在于使他的学生能在童年获得个人与他人深交之中的那种奉献的'道德经验。”他指出：“道德教育的理想，就在于使小公民厌恶并不去跨越侮辱人格的那个界限。应该说，对他人的生活采取冷漠的态度，这对少年的纯洁心灵来说，如同娇弱的身体组织经受不住烧红的铁那样，是格格不入的。当儿童减轻某人的命运、遭遇、生活负担之后，会体验到一种幸福，只有在那时欢乐才会是童年变得高尚起来。
现在的孩子大都不懂奉献，只知道向别人索取，要求别人如何如何，自己却不为别人做什么。在日常生活中，我们经常可以看到，地上有垃圾，没人主动捡起，扔进纸篓；公共汽车上没人主动为老人让座等等。作为一名幼儿教师教师不光要培养孩子的学*能力，更重要的是帮助幼儿养成良好的行为*惯，要善于同孩子谈奉献，使他们养成奉献的*惯，这意味着首先要教会孩子观察生活、观察人们、观察你周围的一切，不仅要理解，还要用心灵去感受，使他们具有关心他人、疼爱他人、乐于奉献的，一个善良的人，一个高尚的人。
老师和孩子虽然天天在一起，似乎说的话很多，但是仔细想想，你一天中有多少语言是属于和孩子*距离沟通的语言，有哪些机会是留给孩子向你倾诉，又有多少时光向孩子诉说呢？因此，我在*时十分注重和孩子心灵和情感的沟通。当我疲惫的时候，我会告诉孩子工作很辛苦，做教具和玩具，晚上加班装饰班级环境、双休日备课写文章；当我在教育幼儿按时入园时，对孩子说：“老师每天清晨在寒风中等待小朋友，你们觉得老师的身体会怎样？”让孩子想象在风中战栗的样子，于是我说：“如果你们疼爱老师请你们能按时入园，让老师在风中少吹一会儿，就是爱老师的一个行动。”当孩子犯错，老师批评教育时，我会说：“老师批评小朋友的时候心里很难受，但是你们犯错了，老师必须对你们严格要求，只有这样才能帮助你们，让你们成为好孩子！”渐渐地，孩子知道观察老师，替老师着想，下课后能主动围在老师身边这个帮你敲背、给你按摩，那个赶紧递上茶杯、做你想做的事……这些温暖关爱的举动会在你不经意间常常出现，我感动地对孩子说：“现在有些孩子已经成为老师的知心人，知道我想什么做什么，不要我说，就已经自觉地做了！
——真正的贼读后感 (菁选6篇)
这个星期我看了一本书叫《真正的贼》，是美国作家威廉史代格写的，里面的内容十分精彩，下面就让我来给你们讲讲吧
加文是一鹅，*王因为金库里面的东西没了，国王就认为金库里损失的东西是加文干的，于是，国王决心要把加文杀了，加文听了，很伤心，他是多么爱自己的国家啊！加文他后来飞到了一个隐蔽的山洞里，那个山洞成为了他的家，他的朋友老鼠德克听了非常地不开心，德克想：这可不关加文的事呀！都是我不好，不行，我得去把加文找回来，德克找了好久，才把加文找到了，加文听德克说：这件事是他干的，德克说：”你能原谅我吗？“加文说：”好吧！我原谅你，我们一起去见国王。“国王见到了加文并和加文拥抱了一下，说：”对不起，我错怪你了。“加文说：”没关系。“国王为了庆祝加文回来了，准备了一个丰富的盛典，国王还让加文成为了国家建筑大师。
这本书告诉我们：要关心别人，如果别人错怪了你，也不要和别人斤斤计较，要用实际行动来证实自己是一个真诚的人，真正的贼是德克，我们要向他学*，知错就改的精神做一个真诚的'人。
诚实，是一种美德，不诚实的人会使人讨厌，对他没有信任感，也会让人替你背黑锅。
这个故事的主人公加文就遭遇到了这样的事情。
每个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任命他为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西从自己眼皮底下不翼而飞。由于金库的钥匙只有国王和加文两人拥有，而金库的大门丝毫无损，所以加文成了这起盗窃案唯一的嫌疑犯。
在法庭上，加文一次次说自己没有偷财宝，可谁信呢，忍无可忍的加文飞出了窗户逃到森林里去了。而盗窃的人就坐在法庭之下，他就是加文的好朋友老鼠德克。德克看自己的朋友为自己背了黑锅，心里很不是滋味。于是他找到加文，一起去国王那自首，国王原谅了他，并向加文道了歉，加文又恢复了原职。
不诚实的后果是很严重的，不仅自己犯错，而且还连累了别人，真是不应该。老鼠德克竟为私人利益让朋友为自己背黑锅，太不应该了。不过最后还是承认了错误，这种人可以原谅。
大家知道了吧，不诚实是可怕的。让我们一起做一个诚实的人吧！
今天我看了一本名叫《真正的贼》的小说。读完了之后，我眼睛里闪动着泪花。不妨我来简单的介绍一下吧！在动物王国里，每一个人都知道加文是一只忠诚的鹅，所以国王任命它为皇家金库的侍卫长。忽然有一天，加文发现金库被盗了，越来越多的东西从自己的眼皮下不翼而飞。由于金库的钥匙只有国王和加文有，而金库大门又豪丝未损，所以加文成了唯一的嫌疑犯，在黑猫宰相的认可下国王指定盗贼一定是加文。而加文是被冤枉的呀！而真正的小偷竟是加文的好朋友老鼠得克，加文很是伤心又想不通飞走了。这时得克醒悟后悔了，经过千辛万苦又找回了加文，国王也原谅了老鼠得克，事情终于真相大白了。
通过这个故事，我觉得在任何事情没弄清楚的情况下，不能随意的冤枉别人，做为朋友得克犯得错误可不轻，可它最终勇于承认错误了，有一句话说“犯错误不可怕，可怕的是不承认错误。”我为加文有一颗金子般善良的心感动了，更为它们又重新拾起的友谊而感动！
这个星期我看了一本书叫《真正的贼》，是美国作家威廉史代格写的，里面的内容十分精彩，下面就让我来给你们讲讲吧。
加文是一鹅，*王因为金库里面的东西没了，国王就认为金库里损失的东西是加文干的，于是，国王决心要把加文杀了，加文听了，很伤心，他是多么爱自己的国家啊！加文他后来飞到了一个隐蔽的山洞里，那个山洞成为了他的家，他的朋友老鼠德克听了非常地不开心，德克想：这可不关加文的事呀！都是我不好，不行，我得去把加文找回来，德克找了好久，才把加文找到了，加文听德克说：这件事是他干的，德克说：”你能原谅我吗？“加文说：”好吧！我原谅你，我们一起去见国王。“国王见到了加文并和加文拥抱了一下，说：”对不起，我错怪你了。“加文说：”没关系。“国王为了庆祝加文回来了，准备了一个丰富的盛典，国王还让加文成为了国家建筑大师。
这本书告诉我们：要关心别人，如果别人错怪了你，也不要和别人斤斤计较，要用实际行动来证实自己是一个真诚的人，真正的贼是德克，我们要向他学*，知错就改的精神做一个真诚的人。
作者威廉·史代格给我讲了一个又一个生动的童话故事，我今天看来他的这个故事也很有意思，我就给大家讲讲吧！
故事的主人翁是只鹅叫加文，由于得到国王的信任，封为皇家金库侍卫长，加文非常认真负责，但还是有一天金库失窃了，国王就把加文抓了起来，要除死加文，但是加文始终没有承认自己是贼，真正点贼是谁呢？大家谁都想不到，原来是加文的好朋友老鼠——德克偷的，加文是这么的信任德克，没想到却是自己的朋友背叛了他，还害的他要被除死，老鼠德克看见加文要被除死了，心里难过极了，于是把宝石又偷偷地还回去了，这时加文被放了出来，德克跟加文道歉并向国王承认了自己的罪行。故事得已圆满结束。
看完故事我反思了我自己，生活中我们会做错一些事情，但我们回用谎言来掩盖它，而不是主动地，勇敢的去承认错误，我们还不如一只老鼠的觉悟高吗？所以我可不愿自己还不如老鼠呢，所以以后做错了事大家一定要勇敢的承认啊！爸爸妈妈会原谅我们的，哈哈！
我刚刚读《真正的贼》我就觉着加文是一只忠诚的鹅，因为它每次换班的时候都给其它的鹅说：“你们认真点，不要丢东西。”
结果有一天加文发现红宝石少了，他立刻马不停蹄去禀告国王，国王听了召见大臣们开个会，有只猫叫阿德里安说：“国王，钥匙只有您和加文有，其他的谁也有没有呀１国王听了就问加文：“是不是你偷了？”加温说：“不是我偷的。。。。。。”
最后在一个夜晚加文在睡觉国王派追兵去抓加文，加文被抓进了地牢里，这是国王最严酷的地牢一天，二天，三天，四天，五天，六天，七天，国王决定把加文抓到审判厅去。到了审判的那一天德克来了，它是加文的好朋友，但是它可没想到结果会是这样审判还没结束加文就从窗子里飞走了，它飞啊飞得的好远好远。。。。。。
最后是德克找到了加文德克对加文说：“是我偷了珠宝，”你快回去吧国王派了许多鹅去寻找你呢。他们回去以后国王并没有惩罚他们，而且还给了他们一个惊喜————为他们举办了一个特殊的庆祝*。
从这个故事中我学到了做人要诚实，做错了是要勇于承认，并及时改正。
——偷莎士比亚的贼的读后感(精选5篇)
《偷莎士比亚的贼》是一本以英国为背景，虚构了一个惊心动魄的故事，读它就像读一出戏剧，十分精彩。
主人公仔仔没有双亲，也没有真正的名字，但是他有一手速记的好本领。在那时的英国，剧本只有一部，必须由专人看守。仔仔的主人派他去伦敦环球剧院看戏，并以速记的方法偷取莎士比亚的新剧本《哈姆雷特》。在主人的残暴下，仔仔只得设法溜进剧院，偷偷记下了剧本，可这时突然着火了！正是因为这个机会，仔仔阴差阳错地进入了钱伯伦公爵剧团这个大家庭。大家对仔仔非常友好，经常帮助他，仔仔也在这里明白了很多：诚实、信任、忠心及友情，他还明白了家的意义。可是，仔仔生活得并不快乐，因为他的主人法肯纳会要了他的命。终于有一天，法肯纳把叛徒尼克带来，偷走了剧本，伤了仔仔。仔仔和众人紧紧追赶，最后，阿敏先生杀死了武艺高强的法肯纳，抢回了剧本，仔仔也承认了自己的真实身份，大家原谅了他，因为他们本来就是一个大家庭嘛！
在故事中，人物内心复杂，与《哈姆雷特》十分相似，让人好像身临其境。书中的角色非常丰富，有勇敢的仔仔、卑鄙的法肯纳、包容的阿敏先生、热情幽默的莎士比亚等等，让我体会到了人世间的善与恶，美与丑。一个个角色栩栩如生，个性鲜明，感情丰富，为我们演绎出一部不亚于《哈姆雷疼》的精彩戏剧。
读了这本书，我们既能了解一些英国的知识，还能认识一个全新的莎士比亚，真是一举两得啊！
我假期看了一本《偷莎士比亚的贼》的书，这本书非常好看，让我感受到了友谊的神奇重要。
14岁的男孩仔仔没有双亲，也没有真正地名字，但他却有一手速记的好本领。仔仔从小生活在孤儿院，过着“吃不饱，饿不死”的生活，直到他七岁时才被一个医生收养，但被医生卖给了一个陌生黑衣人，仔仔的新主人指派他到伦敦环球剧院看戏，并命令他以速记的方式偷取莎士比亚的新剧本……，但因为一场大火，他成为了演员，在那，他认识了热情的山德，勇敢的居里安（朱丽亚），善良的波普先生……，他们的信任使仔仔没偷走剧本。
从刚开始的“帮凶”到后来真正明白了什么是友谊和友谊的重要性，也明白了做事的错与对，也让我明白了一颗真实、认真的心会战胜一切，看了后，我既为仔仔能弃恶从善感到高兴，也为他可怜的身世感到伤心。这时，我才真正理解了那些没家的孩子的伤心感觉，他们是多么需要一个美满的家庭啊。回想我们的同学生活在这么幸福的家庭，过着无忧无虑的生活，还经常不满意，经常发脾气……，这会让父母感到多么的伤心呀，还有就像我们的同学们之间的友谊是多么值得我们珍惜呀！
虽然友谊不是万能的，但有些时候，友谊能帮助一个甚至更多的人……。只要我们真心的对待每一个人，这样才会让更多的人，得到幸福感！
这本书很好看，它的主这是加里·布莱克伍德。
它主要讲了主人公——一个失去双亲，没有真正名字，只叫做“仔仔”的可怜孩子。学*了一种速记的本领，因此他被卖到了一个剧团，那个剧团需要用它来盗取莎士比亚先生的作品，在16世纪的英国戏剧剧本通常只有一部，唯一一部在其他剧团内。仔仔要记下演员的台词。
没想到刚记完歌词剧院却着火了，慌乱中仔仔把剧本弄丢了。坏了，他无法向他的主人交差了，又因为种种原因，剧团收下了他当学徒。他在剧团的日子过得很好，仔仔被剧团中的温暖感动了，他决定把一切告诉大家，并真正加入了剧团。大家原谅了他，还和他一起生活，此刻，仔仔感到了家的温暖……
这中途还发生了许多趣事，比如：皇家表演，居里安的秘密等等。
从中我看出了仔仔的勇敢，法肯的卑鄙，残暴，剧团大家庭的宽容以及莎士比亚先生的热情和幽默。
读这本书时你会为仔仔的行动担心，他会被发现么？会为仔仔改邪归正松一口气。
这本书中有家和友谊带给我们的温暖。
最*，我读了一本叫做《偷莎士比亚的贼》的书。初看书名就觉得奇怪，偷莎士比亚的贼是谁？莎士比亚是个人，怎么会被偷走呢？为什么要偷莎士比亚？小偷偷成了吗？捉到贼了吗？……一箩筐的疑问。《偷莎士比亚的贼》这本书，让我真正体会到了友谊的力量。
《偷莎士比亚的贼》这部小说的主人公叫仔仔，是个14岁的男孩，他是个孤儿，自小生活在孤儿院，过着“吃不饱，饿不死”的生活。在他7岁时被白提摩医生收养。出人意料的是，白医生竟然教他读书、写字，并且还教他一种简写文字，可以很快把别人说的话记下来。到仔仔15岁时，他又被白医生卖给了一个黑衣人，黑衣人让仔仔去环球剧院看演出，并让他以速记的方法几下莎士比亚的新剧本《哈姆雷特》。但因为一场大火，阴差阳错，他成了演员。在那，他认识了热亲的山德，勇敢的居里安（真名朱丽亚），善良的波普先生……他们的信任，使仔仔明白了什么是友情，仔仔也明白了他主人的真面目——一个小偷剧团的老板，无恶不作。仔仔终于浪子回头，做了一个真正的演员，与莎士比亚先生同台演出，并受到了伊丽莎白女王的接见……
幽默的莎士比亚先生说过：“美德是勇敢的，为善无所畏惧”，也正是因为有了友谊，仔仔和他的伙伴们才能战胜狡猾的法肯纳，读完这本输书，我明白了“家庭”的意义，让我们从现在开始，在人与人之间建起一座坚固的友谊之桥吧！
这是一本吸引人的书。一看见这本书，我就被题目吸引住了，而且还产生了许多疑问。当我开始看时，答案才渐渐显露出来。
孤儿仔仔从小被送到孤儿院，七岁时被白提摩医生领养了，并学会了白医生发明的速记法。有个黑衣人来买下了仔仔，并命令他去环球大剧院抄写新剧本——《哈姆雷特》。
仔仔虽然偷偷的记下了剧本，但是戏院突然失火，仔仔的笔记本也不在了，他又被演员发现，仔仔只好撒谎在戏院留了下来做学徒，可是他又碰见了黑衣人，黑衣人要他偷走剧本，但是仔仔已经在剧团交了许多好朋友，没有偷剧本。可黑衣人还是设法把剧本弄到了手，剧团的阿敏先生追上他，夺回了剧本。最后仔仔留在了剧团。
仔仔为了偷剧本，撒过谎，还试着偷东西，尽管如此，他也是因为不知道这是不对的。到剧团以后，他知道了这是不对的，只好逃避黑衣人。到这里，仔仔才终于知道了自己一直在做蠢事。最后仔仔为了戏院、为了朋友们，放弃了偷剧本。而黑衣人来偷剧本时，仔仔不怕自己被惩罚，坦白了一切。也正是这样，才夺回剧本。大家不仅没惩罚仔仔，还宽容了他。真是一个完美的`结局。
仔仔终于懂得了诚实、信任、忠心以及友情，还有“家”的意义，而这些，也是我们不可少的。
——哈佛家训读后感400字：真正的财富不会被查封（精选5篇）
《哈佛家训》这本书就像一本外国版论语，里面的每一句话都是一个经典；每一件是都是一个典故，一个知识，一个是人都改懂得事，一个能让人受益菲浅的书。它告诉了我们做人的原则，故事编的活灵活现，读完后能把自己的品德素质来一个大补充。
单单有诚信也不可以，还要向《一条小面包》里的小姑娘学*。小姑娘是一群逃难者中的一员，有一个好心的面包师每天做一筐面包给难民们吃。有一个小女孩，在一些难民抢面包时并不去抢，当最后筐里只有一块小的可怜面包时她向面包师说了一声谢谢才缓缓拿起了这块面包。不知这样子过了几月，面包师终于忍不住奇怪问小女孩为什么不和他们一起去抢面包，小姑娘答案始终就是“应为这是一个人该有的品质”应为这时一个人该有的品质，里面的品质还需要说吗？有一个谦让的品质，一颗感恩的心，是对人的礼貌，不管是家训也好（哈佛家训），或者是什么语也好（论语），还是什么心得（庄子心得）也好，这些当中都提到了一点——要谦让。
合上书本，里面的一个个故事在我脑中出现久久不能忘却，不过即使故事忘了，但道理是不会忘记的，这绝对是一本让我受益终身的书。
《哈佛家训》是一本经典之作，它通过一则则精短的故事，向我们讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，无不令人深思。
我特别喜欢书中提到的这几句话：“孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，在他们人生开始时，我们一定要来熏陶他们；孩子的心是春天的土地，错过了播种，就剩下荒芜。”是呀，我们小孩子是多么需要大人的教育啊！父母针对我的情况，应该做出正确的教育。教育得好，就如同温暖的阳光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不应该只看到我们的弱点，也应该看到我们的优点，适当地给我们一些鼓励，会让我们的学*更有动力。记得我那次数学又考了一百分，我把试卷拿去请妈妈签名，本以为妈妈会表扬我：“这学期不错，每次数学都是一百分！”没想到，妈妈看了一眼分数，面无表情地说了一句：“继续努力。”我当时心里酸溜溜的，暗想：妈妈怎么总是这样，从不好好地表扬我，让我觉得学*没意思！读了这本书，我第一反应就是让妈妈也读读，让她学*一下教育孩子的方法。
这本书犹如一盏点燃引路的灯，引领我走向快乐、走向幸福！
这个暑假，我读了很多书，有《骆驼王子》、有《意林励志馆》、有《钢铁是怎样炼成的》、还有《了不起的狐狸爸爸》……其中我最喜欢的就是《哈佛家训》这本书了。
《哈佛家训》这本书是美国的著名作家贝纳德编写的。里面的*两百个小故事，都交给了我们做人与做事的道理。在这本书里，我最喜欢的故事是《少斗气，多争气》。
这个故事主要讲了一家公司的员工他恨这家公司，想离开这家公司。他的父亲也双手赞成，但是父亲不认为现在是最好的时机。“为什么?”儿子问道。父亲说：“你应该成为公司的独当一面的人物，然后突然离开公司，这样才能使公司遭受重大的打击。”儿子觉得这是一个好的计划，并开始努力工作。半年之后，儿子成为了总经理助理。父亲说：“现在赶快离开公司。”儿子笑道说：“我暂时没有离开想法。”这正好也是父亲的初衷。儿子这时才明白父亲的用意。
这个故事告诉了我一个道理：生气不如争气，只有自己争气才不会被别人小看。人总有不顺心的时候，只有调节好心态，鼓足勇气去争取，这样，你的生活才有可能是另外一个样子。
今天，我读了一本名叫《哈佛家训》的励志图书。书里的每个故事都非常精彩，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国前任总统林肯和二战前线总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的阿道夫.希特勒。
20年后，那些学生都有了工作，有些还当上了首富。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望的时候，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。
读了这个故事，我懂得了一个道理做错了事没有关系，只要有知错就改的心就能做好事。
正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。
我从哈佛家训这本书中学到了许许多多的人生道理，它的作者是威廉.贝纳德。里面的每一个故事结束之后，都会告诉你这个故事隐藏的道理。
其中有一个故事名叫《天使之爱》讲的是一个孩子的爸爸和妈妈离婚了，但是他们却没有让自己的女儿在童年留下阴影，而是说出了一个善意的谎言。其实伟大的父母应该是这样的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要让孩子的心灵洒满阳光。人生有时候会很沉重，作为父母，应该尽量把这份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整个的少年时代都充满骄傲和向往，使她本来会痛苦的人生，却很美满幸福。就算爸爸和妈妈离婚了，但是你要记住爸爸和妈妈永远都会爱你的。
还有一个故事也让我感动—《父母告诉孩子的话》讲的是父亲和母亲在你小的时候怎样教你用筷子吃饭，教你穿衣服，系鞋带，梳头发。把你辛辛苦苦的养大**，等他们年老的时候，他们只希望你不要嫌弃他们吃饭会弄脏衣服，梳头发时手都会颤动。当他们在回味少年时代的儿歌时请你不要打断他们，他们现在可能脚已经站不稳，请你搀着他们的手慢慢走，想当年他们一口气就能把你从很远的地方背到家。他们只希望你能常回家陪他们聊聊天，拉拉家常。他们对我们的爱是我们一生都报答不了的。我想说：爸爸妈妈我爱你们。
