《马达加斯加狐猴之岛》这部电影仿佛在我脑海中开辟了一片时空，在那里，我摇身一变，成为了一名狐猴专家，我的任务就是每天观察狐猴。
二十年前，我乘火车去马达加斯加，和老师、同学们一起去找一种濒危的狐猴。当时我们找了三天三夜，但一无所获，正在我们快要放弃时，突然，我看见了一只我们心心念念的狐猴！它正啃着它最喜爱的食物竹笋。我欣喜若狂地把这个喜讯告诉了老师和同学们，老师的脸上浮现出了笑容，说：那还不赶快带我们去看看！”可是，等到了那里，那只狐猴不在了，我有些失落，老师摸着我的头说：没关系，我知道这种狐猴没有灭绝了，你很幸运，观察也很仔细！”
过了几年，我毕业了，我又乘着火车来到了马达加斯加，对狐猴开始进行研究，现在，我是一名经验丰富的专家了。我在马达加斯加和这些狐猴相处得很好，我最喜欢的狐猴是大竹狐猴和环尾狐猴。大竹狐猴的名字很特别，因为它很喜欢吃竹子。而环尾狐猴名字的由来，而环尾狐猴的尾巴是黑白的，看起来就像手环一样，这就是它名字的由来。环尾狐猴是群居动物，它们生活在悬崖峭壁上，正是因为这样，它们都很团结有爱。
我和我的朋友们建造了一个自然保护区，这里有嫩绿的竹叶、专门为狐猴设计的房子、救援狐猴的设备和一栋研究所，这里是狐猴们向往的天堂。我们还遏制了焚烧大森林的行为，因为当地人为了运送食物，都会烧一些森林，使森林变成了*地，这给人们带来了便利，却给狐猴带来了麻烦，除了环尾狐猴，一些生活在陆地上的狐猴因为森林大火而被活生生地烧死。但现在，人们已经渐渐地不再焚烧森林了，而且看到火苗会将它扑灭，他们用实际行动来保护珍贵的狐猴们。
作为一名热爱狐猴的专家，我一定会极力保护狐猴的生命，让这里成为狐猴们最喜欢的小岛。
电影《马达加斯加——狐猴之岛》似乎在我的脑海中打开了一个空间和时间，在那里我突然成为了狐猴专家，我的任务是每天观察狐猴。
20年前，我和我的老师和同学坐火车去马达加斯加寻找一只濒临灭绝的狐猴。那时，我们找了三天三夜，但什么也没找到。就在我们准备放弃的时候，突然，我看到了一只我们渴望的狐猴。它正在吃——个竹笋，这是它最喜欢的食物。我高兴地把这个好消息告诉了老师和同学。老师脸上露出了笑容，说道:“那就不要带我们去看它！”然而，当我们到达那里的时候，狐猴不见了，我感到有点迷路了。老师摸了摸我的头说:“没关系，我知道这只狐猴还没有灭绝。你很幸运，你在仔细观察！”
几年后，我毕业了，我坐火车去马达加斯加开始研究狐猴。现在，我是一个有经验的专家。我和马达加斯加的这些狐猴相处得很好。我最喜欢的狐猴是大竹狐猴和环尾狐猴。大竹狐猴的名字很特别，因为它非常喜欢吃竹子。环尾狐猴的名字来自它黑白相间的尾巴，看起来像手镯。这是它名字的由来。环尾狐猴是群居动物。他们住在悬崖上。正因为如此，他们才团结在一起，拥有爱。
我和我的朋友们用绿色的竹叶建立了一个自然保护区，一个专门为狐猴设计的房子，一个营救狐猴的设备和一个研究所。这是狐猴渴望的天堂。我们还控制了大片森林的燃烧，因为当地人燃烧一些森林来运输食物，使森林变*。这给人们带来了方便，但也给狐猴带来了麻烦。除了环尾狐猴之外，一些生活在陆地上的狐猴也被森林大火活活烧死。但是现在，人们已经逐渐停止了对森林的燃烧，看到火焰将会熄灭，他们用实际行动来保护珍贵的狐猴。
作为一个热爱狐猴的专家，我会尽我所能保护狐猴的生命，让这里成为狐猴最喜欢的岛屿。
《马达加斯加 狐猴之岛》这部电影似乎在我的脑海里打开了一个时空，在那里我变成了狐猴专家，我的任务就是每天观察狐猴。
二十年前，我和老师同学一起坐火车去马达加斯加寻找一只濒临灭绝的狐猴。当时我们找了三天三夜，什么也没找到。就在我们要放弃的时候，突然，我看到了一只我们在想的狐猴！它正在吃它最喜欢的食物竹笋。我欣喜若狂地把这个好消息告诉了老师和同学，老师脸上露出了笑容，说：“要不你赶紧带我们去看看吧。”然而到了那里，狐猴不见了，我有点失落。老师摸着我的头说：“没关系，我知道这只狐猴没有灭绝。你很幸运，你观察得很仔细。”
几年后我毕业了，坐火车去马达加斯加研究狐猴。现在，我是一个有经验的专家。我和马达加斯加的这些狐猴相处的很好。我最喜欢的狐猴是大竹狐猴和环尾狐猴。大竹狐猴有一个特殊的名字，因为它非常喜欢吃竹子。环尾狐猴的尾巴是黑白相间的，看起来像一个手镯，它的名字的来源是它的名字。环尾狐猴是群居动物。他们住在悬崖上。正因为如此，他们都是团结友爱的。
我和我的朋友用绿色的竹叶，专门为狐猴设计的房屋，拯救狐猴的设备和一个研究所，建成了一个自然保护区，这是狐猴向往的天堂。我们也遏制了大片森林的焚烧，因为当地人为了运输食物，把一些森林烧成*地，给人们带来了方便，但也给狐猴带来了麻烦。除了环尾狐猴，一些生活在陆地上的狐猴因为森林大火而被活活烧死。但是现在，人们已经逐渐停止燃烧森林，看到火焰就会把它扑灭。他们用实际行动来保护珍贵的狐猴。
作为一个热爱狐猴的专家，我会尽我所能保护狐猴的生命，让这里成为狐猴最爱的岛屿。
——《马达加斯加3》观后感3篇
大家看过《马达加斯加》了吗？今天，我和妈妈一起来到电影院观看3D版的《马达加斯加3》。
这个影片讲述了狮子亚历克斯、斑马马蒂、长颈鹿梅尔曼和河马格洛丽亚随着动物马戏团周游欧洲的故事。四个好伙伴逃出非洲后，很想回到他们的家——纽约。可是企鹅和猴子却带他们来到了蒙特卡洛。为了躲避专门杀害动物的动物管制局女官员杜瓦队长，动物们加入了一个欧洲巡演马戏团寻求保护。最后，4个好伙伴认为回到了家远远不如在马戏团里好，便边开展精彩的动物杂耍表演，边开展从杜瓦队长手中的救人行动，他们终于又一次过上了快乐，热闹的马戏团生活。
我最佩服亚历克斯。是它，在坠机后不抱怨，不放弃，还怀着一丝希望去动手修理这碎片散落的飞机；是它，让马戏团重新振作了起来，走钢丝、美式空中飞人、跨火圈等有趣的杂耍节目，使美洲豹娇娇、意大利海狮史蒂方诺和其他动物们找到了希望；是它，让老虎伟大力不再沉迷于上一次的'失败中，让那个热情而富有感染力的伟大力重新再来到这个世上。亚历克斯坚强，执着，乐观而积极向上。有人曾说过，当失败接踵而至，不要灰心，也不要丧气，只要怀着希望，没有什么事是做不到的！
我最欣赏梅尔曼和格洛丽亚这一对走钢丝的“舞蹈家”，是格洛丽亚让梅尔曼创造的奇迹，让不可能变成了现实。
为什么这个马戏团能在欧洲鼎鼎有名？因为团结！亚历克斯与娇娇有了默契，才能完成这令人惊叹的美式空中飞人；格洛丽亚和梅尔曼因为相互欣赏才能完成这完美的走钢丝舞蹈；马蒂和史蒂方诺有了配合，才能完成它们飞天的梦想......
也许，回到家并不是4个好伙伴最明智的选择，而跟马戏团的朋友们生活在一起才是最快乐幸福的。俗话说：经历了风雨才能见到彩虹，而它们，却是经历了风雨才能见证到真正的友情！
这个周六的上午，我叫张俊南和我一起去看电影。
我们八点五十出发，刚刚进了放映厅电影就开始了。这部电影非常非常非常好看，下面我给大家举几个情节。
最有意思的当然是企鹅开车的那个情节。因为狮子它们误闯入了高级酒店，里面的服务破了门逃员赶紧打电话给动物管制中心，等人都撤离了以后，便想关门打狗，这个时候企鹅召唤出了一辆汽车，撞了出去，动物管制中心的人不罢休，便骑着摩托车去追，狮子它们便开始加速逃跑，眼看马上就要追上了，它们便开始往地上倒鱼油，害得动物管制中心的人都摔倒了。但是一个女的不罢休，抓住了它们的车，这时候，企鹅开启了离子加速器，飞快地开起来，那女的没有抓稳，便重重地摔在了地上。
另一个好笑的情节便是开飞机的情节。它们在做它们自己的飞机的时候，一首难听的歌突然冒了出来，怎么关也关不上，过了一会，一只小企鹅对企鹅老大说：“一个好消息一个坏消息，你想先听哪个？”企鹅老大说：“先听好消息”。那只企鹅说：“好消息是这首难听的.歌快唱完了，坏消息是齿轮坏掉了。”飞机便一下子坠毁了，
《马达加斯加3》这部电影确实非常好看，想像力丰富，动画精美，还非常搞笑，建议你们也看一下。
《马达加斯加3》继前两部的幽默风格，河马、长颈鹿、斑马、狮子一路笑?喜欢希还有反面角色动物管理员的疯狂追杀，搞笑的结尾也令人不免哈哈大笑。除搞笑之外，还有又惊险又不可思议的特技。马戏中，老虎穿越比自己小的火圈，狮子、豹子一起演绎空中飞人，可爱的吉娃娃小狗变成了火箭人，两只大象的鼻子里喷出火焰，黑熊带着狐猴满场乱转，河马和长颈鹿在钢丝上跳舞，真是过瘾啊?br />本来四只动物——斑马、长颈鹿、河马、狮子想回到舒适、安逸的动物园，可为了逃避动物管理员的追杀，误打误撞进入了马戏团的火车，惊险的马戏勾起了他们表演的欲望，融入了马戏团才像回到了真正的家，他们创造出了许多惊险的马戏。
可是当表演结束，他们越来越想回到动物园。正当他们跟随马戏团四处表演闯荡的时候，动物管理员再次出现了。她并不是一个真正的管理员，实际上是一个爱杀虐动物又残忍的人，她把四只动物送回动物园去，但又想杀死狮子阿历克斯，她的梦想是把一头雄狮的脑袋挂到办公室去。就在这时，马戏团赶到了，他们用各种特技拯救了四只动物，并让动物管理员得到了应有的`惩罚。
——马达加斯加狐猴之岛观后感汇总5篇
今天，我和妈妈一起去苏州文化艺术中心观看了科普纪录片《马达加斯加狐猴之岛》。影片主要讲了岛上的狐猴面临着严重的生存危机，在科学家们的努力下，人们开始爱护地球生态环境，可爱的狐猴们又重新获得了生存空间。
影片开始时有几只狐猴漂洋过海来到马达加斯加岛上，从此以后，它们在这座岛上生存了下来。这里的生态环境使得它们的种族越来越大，种类越来越多：环尾狐猴、光面狐猴、鼠狐猴、大竹尾猴它们的体型娇小，嘴巴和脸部很像狐狸，动作跟猴子很像，性情很温和，所以科学家们很喜欢它们。它们喜欢在树上活动，喜欢从这颗树枝跳跃到另一颗树枝，体态十分轻盈。在路面上跳跃时，像是舞蹈家，憨态呆萌的样子惹得观众哈哈大笑。
在岛上，以前，人们经常可以听到狐猴交流时发出的美妙的歌声；现在，大量的森林被当地人们烧毁，改为农田，狐猴们的生存空间越来越小，种类也越来越少，人们再也听不到它们的歌声。科学家们发现岛上的生态环境遭到破坏，直接导致了狐猴种类的大量灭绝，人们开始通过各种各样的方式来帮助狐猴存活下来。
通过观看这个纪录片，我了解到地球生态环境跟我们每个人都是息息相关的。我们要爱护地球，关心地球上的生物，防止污染、滥砍滥发，多植树造林现在，岛上的人们已经意识到之前的做法是不对的，他们开始种植树木，帮助岛上的狐猴重建家园。科学家们在岛上建立了国家公园，帮助狐猴们繁衍后代。我坚信：在不久的将来，这里的天会更蓝，水会更清，我们呼吸的每一口空气都是新鲜的，岛上将继续响起狐猴们美妙的歌声
今天，天气晴朗，我和爸爸一起去电影院观看科教影片《马达加斯加——狐猴之岛》。
该影片主要讲述了马达加斯加岛上的野生狐猴从六千多万年前的大陆迁移到现在的濒临灭绝。狐猴的生存环境因为人类的.生存需求而变得恶劣，它们的生存空间越来越小，生存的可能性也越来越小。随着生存空间的减少，狐猴的歌声也越来越难听到。狐猴即将灭绝，幸好及时被科学家发现，并建立了国家森林公园把它们保护起来。
影片虽然很短，但拍摄的极为完美，配合上喜感的音乐及解说，把狐猴的憨态呆萌通过IMAX呈现在人们的眼前。其中有一段描述到，科学家搜寻一种狐猴时间长达50年之久，可是一无所获，就在快要放弃的时候，惊喜出现了！科学家发现了这种狐猴——它正无忧无虑地在啃嫩竹子呢！这种品种的狐猴在国家森林公园里仅剩两只——一只是狐猴爸爸，一只是狐猴女儿。科学家通过自己的不懈努力，终于在国家森林公园的外面又发现了一只母狐猴。最后，这两只狐猴相见了，它们一见钟情，并很快组建了新的家庭。一年以后，很可能会有新的狐猴宝宝出生在这里哦。
影片中也有一段描述到，卷尾狐猴是母系社会，由母狐猴带领族群生活在马达加斯加的森林里。小母狐猴从它妈妈那里继承首领的位置，族群中即使是最小的一只母狐猴，也可以管理任何一只雄性狐猴。从它们晚上通过抱成球的形状取暖来度过寒冷、黑暗的夜晚，让我了解到相互帮助、团结的重要性。
通过观看这部电影，我认知到生态*衡和物种多样性的重要性。我们人类在自己生存发展的同时，不能无节制的开采资源，需要保护环境，保护生物，做到健康科学有序的发展。
周末，妈妈带我去电影院观看电影，电影的名字叫《马达加斯加——狐猴之岛》。一张小小的电影票让我畅游了马达加斯加，并*距离了解狐猴这个神奇的'动物精灵。
以前，我对狐猴是完全不了解，自从观看了这部电影后，我对狐猴终于有了深入的了解。狐猴是上帝遗落在人间的精灵，是最古老的灵长动物，距今已经有六千多年了。在六千多年前的一次大迁移中，它们来到了美丽的马达加斯加岛。这里水丰草茂，树木林立，气候温和，很适合狐猴生活。因此，在马达加斯加岛上住着许许多多品种的狐猴，它们憨态呆萌，有步如舞蹈的跳舞狐猴，胆小可人的竹叶狐猴，黑白相间的熊猫狐猴，世上最小的灵长动物鼠狐猴……在这里它们快乐地生活着，无忧无虑，这里成了它们的天堂。
可是随着时间的流逝，人们无节制的开采森林，对生态环境造成了无以弥补的破坏，导致狐猴的生存环境严重缩减和恶化，慢慢地有的狐猴品种已经濒临灭绝。
科学家们不断呼吁人们保护生态环境，保护狐猴，当地的人们也慢慢意识到生态环境*衡的重要性，都开始参与保护森林，小朋友们也从小开始培养生态环境保护的意识，才让现在仅存的狐猴们有着舒服的家园，有了生的希望，才得以又自由自在地继续生活着。
电影看完了，但我却陷入了深思：我们人类是大自然不可分割的一部分，狐猴也是如此，同时狐猴还是我们人类的朋友，我们应该保护它们。让我们共同保护绿林，保护地球，因为它是我们共同的家园。
周末，妈妈带我去电影院观看电影，电影的名字叫《马达加斯加——狐猴之岛》。一张小小的电影票让我畅游了马达加斯加，并*距离了解狐猴这个神奇的动物精灵。
以前，我对狐猴是完全不了解，自从观看了这部电影后，我对狐猴终于有了深入的了解。狐猴是上帝遗落在人间的精灵，是最古老的灵长动物，距今已经有六千多年了。在六千多年前的一次大迁移中，它们来到了美丽的马达加斯加岛。这里水丰草茂，树木林立，气候温和，很适合狐猴生活。因此，在马达加斯加岛上住着许许多多品种的狐猴，它们憨态呆萌，有步如舞蹈的跳舞狐猴，胆小可人的竹叶狐猴，黑白相间的熊猫狐猴，世上最小的灵长动物鼠狐猴……在这里它们快乐地生活着，无忧无虑，这里成了它们的'天堂。
可是随着时间的流逝，人们无节制的开采森林，对生态环境造成了无以弥补的破坏，导致狐猴的生存环境严重缩减和恶化，慢慢地有的狐猴品种已经濒临灭绝。
科学家们不断呼吁人们保护生态环境，保护狐猴，当地的人们也慢慢意识到生态环境*衡的重要性，都开始参与保护森林，小朋友们也从小开始培养生态环境保护的意识，才让现在仅存的狐猴们有着舒服的家园，有了生的希望，才得以又自由自在地继续生活着。
电影看完了，但我却陷入了深思：我们人类是大自然不可分割的一部分，狐猴也是如此，同时狐猴还是我们人类的朋友，我们应该保护它们。让我们共同保护绿林，保护地球，因为它是我们共同的家园。
《马达加斯加狐猴之岛》这部电影仿佛在我脑海中开辟了一片时空，在那里，我摇身一变，成为了一名狐猴专家，我的任务就是每天观察狐猴。
二十年前，我乘火车去马达加斯加，和老师、同学们一起去找一种濒危的狐猴。当时我们找了三天三夜，但一无所获，正在我们快要放弃时，突然，我看见了一只我们心心念念的狐猴！它正啃着它最喜爱的食物竹笋。我欣喜若狂地把这个喜讯告诉了老师和同学们，老师的脸上浮现出了笑容，说：那还不赶快带我们去看看！”可是，等到了那里，那只狐猴不在了，我有些失落，老师摸着我的头说：没关系，我知道这种狐猴没有灭绝了，你很幸运，观察也很仔细！”
过了几年，我毕业了，我又乘着火车来到了马达加斯加，对狐猴开始进行研究，现在，我是一名经验丰富的专家了。我在马达加斯加和这些狐猴相处得很好，我最喜欢的狐猴是大竹狐猴和环尾狐猴。大竹狐猴的名字很特别，因为它很喜欢吃竹子。而环尾狐猴名字的由来，而环尾狐猴的尾巴是黑白的，看起来就像手环一样，这就是它名字的由来。环尾狐猴是群居动物，它们生活在悬崖峭壁上，正是因为这样，它们都很团结有爱。
我和我的朋友们建造了一个自然保护区，这里有嫩绿的竹叶、专门为狐猴设计的房子、救援狐猴的设备和一栋研究所，这里是狐猴们向往的天堂。我们还遏制了焚烧大森林的行为，因为当地人为了运送食物，都会烧一些森林，使森林变成了*地，这给人们带来了便利，却给狐猴带来了麻烦，除了环尾狐猴，一些生活在陆地上的狐猴因为森林大火而被活生生地烧死。但现在，人们已经渐渐地不再焚烧森林了，而且看到火苗会将它扑灭，他们用实际行动来保护珍贵的狐猴们。
作为一名热爱狐猴的专家，我一定会极力保护狐猴的生命，让这里成为狐猴们最喜欢的小岛。
——《九加几》教学反思3篇
教者能根据学生已有的学*经验，依据课程标准，立足教材，但不拘泥教材。在不改变教材本质的情况下，对教材进行再加工，创造性地使用教材、设计教学活动，让学生在活动中动手实践、自主探索、合作交流、经历过程、张扬个性，体验成功的快乐。课堂教学主要体现以下几点：
一、挖掘课本中的教学资源，培养学生对数学学*的情感和态度。
兴趣是“力求认识探索某种事物的心理倾向。”兴趣这种特殊的心理倾向，它能推动人们去寻求知识或从事某种活动，开阔眼界，能使人的积极性和主动性得到充分的发挥。兴趣是开发学生智力的原动力，只有学生对学*的内容感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，自动调动全部感官，激发丰富的想象和积极的思维，产生愉快的情绪体验。
《9加几》这节课创设运动会实际情境，运用现代化多媒体教学手段，挖掘学生已有的知识经验，最大限度地调动学生主动学*，主动探究的积极性。喜闻乐见的运动会模拟情境让人一看画面，便情不自禁融入故事的情景中，主动去找物、去比较。学生提出了许多有关“9加几”的数学问题，使学生感到生活中处处有数学，密切了数学与生活的联系，培养学生用数学的眼光观察周围的事物。而且展示了数学知识的魅力，这种魅力在教学中赋予情感色彩，使孩子们在学*时感到悦耳、悦目、悦心、悦情，知情融合、关系融恰、气氛活跃、兴趣高涨，极大地引发了孩子们学*数学的兴趣。
二、提倡计算方法多样化，关注学生的个人体验。
《课程标准》认为，“由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必须是多样的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生思考，提倡计算方法多样化。”我充分挖掘教材中的这一因素，满足学生个性化学*需要。让学生通过对问题情境的自主探索，自己得出9加几多种计算方法，打破了传统的唯一“凑十法”的单一教学思路。学生充分观察、理解、交流、讨论，在情境中体验，在实践中体验，思维非常活跃，不同学生在学*中表现出不同思维过程，这也是学生面对一个问题最自然最真实的感受。只有这种真实的感受才能使不同的人体验到不同的学*快乐；只有这种真实的感受才能使不同人的提高学生的学*兴趣；只有种真实的感受才能使不同的人学到不同的数学，得到不同的发展。
而对于学生讨论的多种计算方法，我不评价算法的优劣，指出在今后学*中你喜欢哪种方法就用哪一种方法，保护学生自主发展的积极性，引导学生通过算法多样化和交流、反思，学会思考问题的方法。
三、充分运用小组合作的形式，进行师生角色的转换。
这节课的成功就在于教师引导学生进入了一个开放的情境中，少了许多条条框框，多了一些自由与宽容，学生便多了一些自信与勇气。每个同学都在利用自己的方式解决着问题。然后再在小组内学生之间、师生之间相互沟通、相互启发、相互补充，相互帮助、集体研究、共同提高。然后，学生在班级中各抒己见，汇报交流自己喜欢的解决问题的方法。这样既尊重了学生的个性，又使每个学生的.能力得到了发展，避免了两极分化现象的发生。在这些环节教学中，老师只是一个组织者、引导者和合作交流者。
运用小组合作的形式，进行师生角色的转换，使学生的思维得到发散，创新意识和合作交流能力得到发展，从小培养了学生独立获取知识的能力。
9加几是20以内进位加法第一课，是今后学*进位加法的关键和基础。在教学中，我力争给学生们提供动手操作，自主探究，合作交流的机会，通过这些有效的方式，使学生真正成为一个生动活泼的学*过程。
一、创设教学情境，激发学*兴趣
根据小学一年级学生的年龄特点和心理特征，创设了生动有趣小动物开运动会的教学情境。上课伊始，我从学生熟悉的2008年的奥运会入手来创设情境，吸引孩子们的注意力，激发他们的学*兴趣。此外，在本节课中，我自始至终选取以小动物开运动会的情境入手开展教学，以丰富多彩的方式呈现给学生，使他们认识到生活中蕴含着大量的数学信息，存在着许多需要解决的数学问题，从而诱发孩子们主动地发现并提出问题，积极地思考解决问题的方法，让他们在具体的情境中始终精神饱满地参与教学活动。
二、重视学生的情感体验
本节课的整个教学过程，基本上是以学生自己“发现问题——提出问题——解决问题”的模式来进行的，这充分体现了新课程标准的理念——学生是数学学*的主人。作为数学学*的组织者、引导者与合作者，我不仅让孩子们在这个自主学*的活动中不断充分、主动、积极地表现自我，同时也注意用积极的语言评价学生的学*过程，让他们获得一种积极的情感体验，以帮助孩子们认识自我，建立信心。
三、让学生经历自主探索的过程
《数学课程标准》在基本理念中指出：“有效的数学学*活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。”建构主义学说也认为，数学学*的过程是一个主动建构知识的过程。数学知识、方法、思想等必须由学生在完成活动中自己去理解、感悟、发展，而不能单纯依靠教师的讲解去获得。根据上述理念，我在教学中紧紧围绕学生的心理，从学生的认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过感兴趣的小动物开运动会为主题，通过观察、交流、讨论，主动建构自己的认知结构。因此，凡是孩子们能独立思考、自主探索、合作交流的，我决不包办代替，做到让孩子们多思考、多动手、多实践，提高他们的参与程度，最大限度地拓宽他们的思维，使课堂教学充满生机与活力。
四、设计开放性问题，培养初步的创新精神
《数学课程标准》总体目标中指出：“通过义务教育阶段的数学学*，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”以往的教学给学生训练的题目绝大多数是条件完备、答案唯一的封闭题，因而很不利于培养学生的创新精神和创新能力，而开放性问题具有一定的神秘色彩和挑战性，符合小学生的心理特点，能给他们提供探索创造的空间，促使他们去探究、去创新。基于这一认识，在本课的教学中，我设计了让他们运用今天学*的9加几的算式，选其中自己喜欢的一道编编生活中的题目。这样的设计既培养了学生初步的创新精神和创新能力，又从根本上保证了学生在学*中的主体地位。<
本节课我从情境入手，能使学生体验到生活中处处有数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，增强学*和应用数学的信心。进而调动学生学*的积极性。允许学生用不同的方法计算9加几，充分尊重学生的选择，体现了课程标准中所提倡的新理念。提供给学生自主探究的*台，使学生初步感知“凑十法”，并从中体验出“凑十法”是比较简便的计算方法。通过操作，使学生进一步形成“凑十”的表象，再把表象转化为图式，及时内化为计算方法。重视方法的统一和优化，在教学中注意体现数学课的数学味和生活味的有机结合。运用“做一做”中的题目，注重分层次进行练*，不仅巩固新知，更重要的是让学生亲身体验9加几的思维过程，使学生主动参与学*，充分发挥主体作用，培养学生初步的应用意识和解决问题的能力，由于时间的关系没有完成。教学中引导学生充分利用教材资源，()从中选择信息，提出简单的数学问题，并加以抽象，列出算式，用好方法计算出结果。通过这一环节，使学生从中体会到数学与日常生活的密切关系，逐步学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物，使其数学能力、意识及与人合作交流的意识都得到培养和发展。
这节课中也存在许多不足，在教学中材料的提供应更开放，不要过度的强调凑十法，该放手时就放手，该点拨时要及时重点点拨，不能一带而过。在根据学生列的算式摆小棒的过程中，学生由于凑十法计算的优点还不能一下掌握，所以在摆小棒的过程中耽误时间，以致后面的观察图很仓促，在教学中由于我的课堂时机掌握还欠火候，没能处理好。在今后的教学中我将更加注意课堂的把握，使每一个环节处理的更加到位。几何图形教学反思几分之几教学反思
——《非常小子马鸣加》读后感3篇
最*，我迷上了《非常小子马鸣加》这本书。 马鸣加的成绩还算不错，但有些小调皮。他的第三任同桌是刘纤纤，马鸣加一开始不愿和这个嗲里嗲气，吃饭很慢，从来不举手回答问题的她同坐，为了气她，他就搞恶作剧，把擦过鼻子的餐巾纸全扔到她的课桌上，刘纤纤没有把马鸣加的刁难告诉老师，下课时自己把纸扔了。 还有一次，午餐吃的是菜肉馅的馄饨，很多同学都不喜欢吃，当老师问谁还要添加一些的时候，马鸣加藏在刘纤纤的身后，硬是把她的手举了起来，最后刘纤纤不得不痛苦的吃着那些馄饨。马鸣加看着她的样子，觉得很惭愧:自己不应该这么对待自己的同桌。 过了几天，马鸣加很迟才到校，那天第一节是算术课，刘纤纤正低头拿算术书，却看见了一个漂亮的卷笔刀，刘纤纤笑了笑，看了一眼马鸣加……从那以后他们成了友好的同桌。 其实生活中，我们要像刘纤纤一样学会忍耐，不要动不动就为一件芝麻大的事斤斤计较，那样我们只能生活在一个相互怨恨的世界上，只有相互谅解，不斤斤计较，我们的.生活才会更加美好!
寒假中，爸爸为我买了一本《非常小子马鸣加》的书，我立即被里面的主人公所吸引了，我非常喜欢这本书，短短几天时间，就把这本书啃完了。
马鸣加上学的第一天表现并不好，因为上学时，刚到学校，因为学校大门突然关上而哭鼻子；放学时因为不回家倒垃圾，却去捡粉笔头，让来接他的妈妈在门外焦急地找他；马鸣加专给同学起外号，还老是欺负同桌“毛毛虫”，因为自己粗心将名字写分家了，被报幕员错报，让班上同学也给他取了一个外号，叫“马口鸟力口”；亲戚一共给他买了5个新书包，他一天换一个，高兴得连书都忘装了……可我任然觉得主人公很可爱。
我觉得这本书好像在描写我们自己。想想我自己，在刚上小学时，也非常怀念幼儿园的生活，在幼儿园也同样讨厌睡午觉，喜欢老师发水果，喜欢同学们一块儿吃水果、蛋糕。我刚开始写字时，也常常让字分家，也把名字李栋写成李木东过。我也会因为一些小事，和同学们打闹，甚至有一次把脸磕青了。
马鸣加在学*、生活中遇到了伤心、不高兴的事他就自主安慰自己，过一会儿，就让那些事变成了快乐的事，我觉得这方面值得我们学*！我要学*他的优点，改正他的缺点，做一个优秀的小学生。
在这个寒假里，我看了一本好书，书名叫做非常小子马鸣加，本书的作家是郑春华，书中的每一个角色都被作家描写的栩栩如生的，其中一个同学被描写的次数最多，他就是马鸣加，他的性格十分的调皮，但是，总会因为调皮而给家人和老师添了不少麻烦。
有一次，因为马鸣加，没有写完作业，就去上学，到老师检查的时候还说没有带，老师让马鸣加回家拿作业，可马鸣加不但不回家拿作业，而且还去儿童乐园玩，中午的时候，老师见马鸣家没来学校，就给马鸣加妈妈打了电话，马鸣加妈妈也急了，马鸣加妈妈和爸爸，找遍了学校和学校附*都没有找到马鸣加，到了晚上因为肚子饿的不行了，这才肯回家去，妈妈还正准备报警呢，让老师和家长都添了麻烦，让人明白了，小孩子不能离开父母的怀抱，一但离开就会像马鸣加遭遇的一模一样。
希望大家都能看非常小子马鸣加，这本好书。
——《马达加斯加的企鹅》观后感6篇
今天，我看了一集电视剧叫《马达加斯加的企鹅之大战怪怪鱼》。剧情讲的'是企鹅们发现水塘里有一只大鱼，就试探了一下它的“武力”，结果，卡哇伊和量块他们害怕了。老大只好自己大战怪怪鱼，经过几番惊险的交战，老大防不胜防，一下子被大鱼困到肚子里。我真是为他捏了一把汗。突然大鱼一声咳嗽，老大迅速逃了出来。就在大鱼要跑时，老大拿出汽水，扔进大鱼的口里，一声巨响过后，老大终于战胜怪怪鱼，最后把怪怪鱼做成了上千份的鱼片。真是一波三折呀，里面有让人惊心动魂的场面，也有让人大快人心的场面。值得庆幸的是老大没被大鱼吃了，只是鬼门关前晃三晃！
老大对企鹅们说的一句话让我记忆幽深：是我们吃鱼，而不是鱼吃我们。是的，生活也是这样，没有我们“吃”不下的“鱼”！
团结友善，可以使自己的力量加倍。
——题记
这个星期五下午，我们班参加了“种子班”观影活动，影片是大家期待已久的《马达加斯加的企鹅》。来到卢米埃影城，带上3D眼镜，电影拉开了帷幕……
这部电影讲述了老大、科斯基、瑞特和“菜鸟”之间的故事。紫章鱼戴夫在动物园里的名声因为企鹅的出现而一落千丈。为了复仇，他把世界各地的动物园里的企鹅全抓进潜艇，准备用爱杜莎血清让企鹅们变异。虽然一开始他的实验成功了，但“菜鸟”牺牲自己使企鹅们恢复了原样，可没想到“菜鸟”头上却长出麋鹿的角，大家都很难过。大家的'心牢牢的被主人公的命运所牵引着：当四只企鹅被戴夫的章鱼手下逼到死胡同里时，我为他们捏一把汗；但看到他们被解救时，心中那块巨石才落地。当看到所有企鹅恢复原样时，我心里也在欢呼着……这场电影我看得有滋有味。
看完电影，大家各各意犹未尽，老大那句“外表不是最重要的，关键是你做了什么”让我念念不忘。在笑声中收获了快乐、知识和无尽感慨——团结力量大。电影中四只企鹅正是因为团结，才打败了紫章鱼戴夫。我们就应该向四只企鹅学*，要想强大，必须要团结一致，学*中、游戏中、活动中……都是一样的。
晚上，我刚看了一个电影，这个电影叫《马达加斯加的企鹅》这个电影主要讲了:
戴夫这只章鱼，曾经是公园里最有名的大明星。
自从有了这四只企鹅。老大，科斯基，瑞哥和菜鸟之后，这四只企鹅就成了公园里最有名的'表演家。从此以后大夫就被人们抛弃，都认为企鹅是世上最可爱的生物。
戴夫他要复仇，然后他制造了一种病毒。可以让生物变成怪物，而且他还抓光了世界上所有的企鹅。接着他们遇到了“北风”组织。
有一次戴夫来到上海，因为上海这里要举行一次隆重的人鱼企鹅表演。他们为了阻止戴夫得逞，就让菜鸟装**鱼企鹅，这样可以更好的阻止戴夫的计划，但是一不小心菜鸟还是被戴夫抓走了。
最后他们救出来了菜鸟，老大，科斯基和瑞哥却被抓了。最后“北风”组织和菜鸟没有被抓住，其他三只企鹅都被变成了怪物。
最后他们抢走了*，把里面的病毒扔掉了，他们说要让企鹅们变回来得用非常多的可爱、美丽。他们这里面数菜鸟最漂亮，而且他也没有变成怪物。
最后他牺牲了自己的美丽和可爱，换成了别人对他的爱戴。
我们看一个人不能只看他的外表，要看他的内心是否善良。
团结友善，可以使自己的力量加倍。
——题记
这个星期五下午，我们班参加了“种子班”观影活动，影片是大家期待已久的《马达加斯加的企鹅》。来到卢米埃影城，带上3D眼镜，电影拉开了帷幕……
这部电影讲述了老大、科斯基、瑞特和“菜鸟”之间的故事。紫章鱼戴夫在动物园里的`名声因为企鹅的出现而一落千丈。为了复仇，他把世界各地的动物园里的企鹅全抓进潜艇，准备用爱杜莎血清让企鹅们变异。虽然一开始他的实验成功了，但“菜鸟”牺牲自己使企鹅们恢复了原样，可没想到“菜鸟”头上却长出麋鹿的角，大家都很难过。大家的心牢牢的被主人公的命运所牵引着：当四只企鹅被戴夫的章鱼手下逼到死胡同里时，我为他们捏一把汗；但看到他们被解救时，心中那块巨石才落地。当看到所有企鹅恢复原样时，我心里也在欢呼着……这场电影我看得有滋有味。
看完电影，大家各各意犹未尽，老大那句“外表不是最重要的，关键是你做了什么”让我念念不忘。在笑声中收获了快乐、知识和无尽感慨——团结力量大。电影中四只企鹅正是因为团结，才打败了紫章鱼戴夫。我们就应该向四只企鹅学*，要想强大，必须要团结一致，学*中、游戏中、活动中……都是一样的。
今天爸爸带我一起去看电影，我开心极了，到了电影院后，爸爸有买了一大包零食，有爆米花，可乐，我们拿着东西进去了影院中。
到了电影院，我与爸爸按着票上的座位找到了我们的位子，听爸爸说，今天我们看的是一场3D电影，所以旁边都会有眼镜，要带上眼镜看电影，果然我在椅子上看到一副眼镜，我带上后，就开始等着电影开始，电影开始后，我突然发现我仿佛置身其中，突然有一块石头向我飞来，我害怕的捂住了眼睛，这时我才发现这不是真的，3D电影看着真是害怕人，因为有好多东西就像发生在自己身边，不过我看着还是津津有味。
看过电影后，我还是一度有意未尽，还是深深地沉浸在电影中。真的好有意思。
《马达加斯加的企鹅》讲述的是这样一个故事，为了给最疼爱的小老弟菜鸟庆生，老大带领菜鸟以及好搭档科斯基、瑞哥闯入了美国黄金储备中心，可它们却被伪装成基因遗传科学家的章鱼戴夫抓走了。老大和伙伴们在逃亡途中遇到了北风特工队，最后，在和北风特工队的合作中，企鹅们终于击败了戴夫，拯救了世界。
看完了这部电影，我明白了一个道理。每个人都要珍惜自己的朋友，不可以因为自己的安危而不顾朋友的生死。在剧中，四只企鹅不幸被戴夫抓去，菜鸟侥幸逃生。这个时候。它并没有就这样一走了之，而是准备去救自己的伙伴。我想，朋友对于菜鸟来说是很重要的，菜鸟如果放弃了它们，可能就再也找不到如此爱它的朋友了。
生活中，我们也要像那四只企鹅那样，在困难面前多为别人着想，绝对不能为了自己的利益而不顾他人的安危，我们要珍惜自己身边的每一个朋友。
大家也去看看这部电影吧！也许你们会从中得到更多启发。
——《马达加斯加的企鹅》观后感 (菁华5篇)
团结友善，可以使自己的力量加倍。
——题记
这个星期五下午，我们班参加了“种子班”观影活动，影片是大家期待已久的《马达加斯加的企鹅》。来到卢米埃影城，带上3D眼镜，电影拉开了帷幕……
这部电影讲述了老大、科斯基、瑞特和“菜鸟”之间的故事。紫章鱼戴夫在动物园里的名声因为企鹅的出现而一落千丈。为了复仇，他把世界各地的动物园里的企鹅全抓进潜艇，准备用爱杜莎血清让企鹅们变异。虽然一开始他的实验成功了，但“菜鸟”牺牲自己使企鹅们恢复了原样，可没想到“菜鸟”头上却长出麋鹿的角，大家都很难过。大家的'心牢牢的被主人公的命运所牵引着：当四只企鹅被戴夫的章鱼手下逼到死胡同里时，我为他们捏一把汗；但看到他们被解救时，心中那块巨石才落地。当看到所有企鹅恢复原样时，我心里也在欢呼着……这场电影我看得有滋有味。
看完电影，大家各各意犹未尽，老大那句“外表不是最重要的，关键是你做了什么”让我念念不忘。在笑声中收获了快乐、知识和无尽感慨——团结力量大。电影中四只企鹅正是因为团结，才打败了紫章鱼戴夫。我们就应该向四只企鹅学*，要想强大，必须要团结一致，学*中、游戏中、活动中……都是一样的。
今天我有幸去银泰的卢米埃看了一部新出版的美国大片——《马达加斯加的企鹅》。
我带上3D眼睛，来到播放大厅，期待与企鹅们的见面。这部电影非常精彩，讲述的是一只非常可爱的小企鹅——“菜鸟”遭受到了许多只邪恶的章鱼的“绑架”，它的伙伴们得知这个消息后果断地做出选择，去拯救它。经历了千辛万苦，克服了种种困难，但他们的意志一直坚定不变，最终不仅救了“菜鸟”，也挽救了许许多多企鹅同伴。
企鹅们非常团结，在危难的时候没有逃脱，而是和朋友一起面对困难。企鹅们用他们的精神打动了我们，我不禁想起了去年那次。记得四年级的`时候，全校开展了一次冬季长绳比赛。当时金老师带着我们，每天训练跳长绳，同学们也都刻苦训练，长绳跳得非常棒。比赛时同学们全都信心满满，有能力拿全校第一。比赛规则是三分钟计时，班级分成快、慢两队，快队和慢队成绩加在一起，看哪个班是全校第一。当赵老师说开始时，大家一个接着一个，迅速的从绳子下面跳过去，整个过程如行云流水，非常精彩。最终比赛赛结果出来了，我们班是全校第一，获得了特等奖！这个结果令同学们非常开心，因为这个了不起的成绩是我们大家共同努力，用辛勤的汗水换来的。
电影落下帷幕，我们的生活还在每天继续。生活中有了团结，无论什么困难，都让我们一起度过。马达加斯加的企鹅，让我们与你们一路同行！
星期天的下午，我和好朋友“姚亦凡”一起去看了《马达加斯加的企鹅》的电影。
电影讲述了：有三只企鹅看到一个蛋滚走了，就去追，蛋壳破了，里面有一只很可爱的小企鹅，它叫“菜鸟”。几年后，它们都长大了，发现了一个秘密“有一只章鱼在发明能让企鹅变成怪物的血清”。为了阻止章鱼的阴谋，四只企鹅把血清偷走了，在偷血清时被章鱼发现了，并受到了章鱼的攻击。一只由动物组成的小分队救了企鹅们，并告诉它们“除了它们，全世界的企鹅都被抓走了”。所以企鹅们开始了一场前所未有的拯救同类行动。但是没有成功，除了“菜鸟”其它的'企鹅都被变成了怪物。“菜鸟”用自己的“可爱”把血清变成了“可爱素”，它把企鹅们都变回了原样，而自己却变成了怪物。
从电影中让我学到了宝贵的一课“外表不是最重要的，内在的美才是真的美”。
今天，我看了一集电视剧叫《马达加斯加的企鹅之大战怪怪鱼》。剧情讲的是企鹅们发现水塘里有一只大鱼，就试探了一下它的“武力”，结果，卡哇伊和量块他们害怕了。老大只好自己大战怪怪鱼，经过几番惊险的交战，老大防不胜防，一下子被大鱼困到肚子里。我真是为他捏了一把汗。突然大鱼一声咳嗽，老大迅速逃了出来。就在大鱼要跑时，老大拿出汽水，扔进大鱼的口里，一声巨响过后，老大终于战胜怪怪鱼，最后把怪怪鱼做成了上千份的鱼片。真是一波三折呀，里面有让人惊心动魂的场面，也有让人大快人心的场面。值得庆幸的'是老大没被大鱼吃了，只是鬼门关前晃三晃！
老大对企鹅们说的一句话让我记忆幽深：是我们吃鱼，而不是鱼吃我们。是的，生活也是这样，没有我们“吃”不下的“鱼”！
今天我有幸去银泰的卢米埃看了一部新出版的美国大片——《马达加斯加的企鹅》。
我带上3D眼睛，来到播放大厅，期待与企鹅们的见面。这部电影非常精彩，讲述的是一只非常可爱的小企鹅——“菜鸟”遭受到了许多只邪恶的章鱼的“绑架”，它的伙伴们得知这个消息后果断地做出选择，去拯救它。经历了千辛万苦，克服了种种困难，但他们的意志一直坚定不变，最终不仅救了“菜鸟”，也挽救了许许多多企鹅同伴。
企鹅们非常团结，在危难的时候没有逃脱，而是和朋友一起面对困难。企鹅们用他们的精神打动了我们，我不禁想起了去年那次。记得四年级的时候，全校开展了一次冬季长绳比赛。当时金老师带着我们，每天训练跳长绳，同学们也都刻苦训练，长绳跳得非常棒。比赛时同学们全都信心满满，有能力拿全校第一。比赛规则是三分钟计时，班级分成快、慢两队，快队和慢队成绩加在一起，看哪个班是全校第一。当赵老师说开始时，大家一个接着一个，迅速的从绳子下面跳过去，整个过程如行云流水，非常精彩。最终比赛赛结果出来了，我们班是全校第一，获得了特等奖！这个结果令同学们非常开心，因为这个了不起的成绩是我们大家共同努力，用辛勤的汗水换来的。
电影落下帷幕，我们的生活还在每天继续。生活中有了团结，无论什么困难，都让我们一起度过。马达加斯加的企鹅，让我们与你们一路同行！
——《马达加斯的企鹅》观后感范本5份
今天，我和妈妈一起去文峰“大光明”看《马达加斯加企鹅3》。那部电影可好看了，连一开始准备大睡一场的妈妈都完完整整，一字不漏地看完了！
电影讲的是一只狮子、一只斑马、一只河马、四只企鹅和三只黄鼠狼不小心离开了美国动物园，来到了非洲，又横穿大西洋，到了法国，在法国，有一个恐怖的女人，她曾经杀死了很多动物，还从坚硬的.墙壁钻过去，能像狗一样趴在地上闻味道，比狗的鼻子还灵敏。她知道这些动物来了，就一路追杀，紧追不舍，它们无路可逃，就伪装成马戏团演员，逃进了送往罗马的马戏团火车，并当了那个马戏团的领导。
在他的领导下它们表演出了独一无二、五颜六色、惊险连连的表演，但因为那个女人的追杀，马戏团的动物知道他原来不是马戏团的人，就把它们抛弃了，那些动物被女人带到原来的动物园，在动物园马戏表演时打算把它们杀死。
这时，马戏团的动物们用狮子教的空中飞人救了它们，它们又上演了一场惊险、刺激的表演。
《马达加斯加的企鹅》讲述的是这样一个故事，为了给最疼爱的小老弟菜鸟庆生，老大带领菜鸟以及好搭档科斯基、瑞哥闯入了美国黄金储备中心，可它们却被伪装成基因遗传科学家的章鱼戴夫抓走了。老大和伙伴们在逃亡途中遇到了北风特工队，最后，在和北风特工队的合作中，企鹅们终于击败了戴夫，拯救了世界。
看完了这部电影，我明白了一个道理。每个人都要珍惜自己的朋友，不可以因为自己的安危而不顾朋友的生死。在剧中，四只企鹅不幸被戴夫抓去，菜鸟侥幸逃生。这个时候。它并没有就这样一走了之，而是准备去救自己的伙伴。我想，朋友对于菜鸟来说是很重要的，菜鸟如果放弃了它们，可能就再也找不到如此爱它的朋友了。
生活中，我们也要像那四只企鹅那样，在困难面前多为别人着想，绝对不能为了自己的利益而不顾他人的安危，我们要珍惜自己身边的每一个朋友。
大家也去看看这部电影吧！也许你们会从中得到更多启发。
团结友善，可以使自己的力量加倍。
——题记
这个星期五下午，我们班参加了“种子班”观影活动，影片是大家期待已久的《马达加斯加的企鹅》。来到卢米埃影城，带上3D眼镜，电影拉开了帷幕……
这部电影讲述了老大、科斯基、瑞特和“菜鸟”之间的故事。紫章鱼戴夫在动物园里的名声因为企鹅的出现而一落千丈。为了复仇，他把世界各地的动物园里的企鹅全抓进潜艇，准备用爱杜莎血清让企鹅们变异。虽然一开始他的实验成功了，但“菜鸟”牺牲自己使企鹅们恢复了原样，可没想到“菜鸟”头上却长出麋鹿的.角，大家都很难过。大家的心牢牢的被主人公的命运所牵引着：当四只企鹅被戴夫的章鱼手下逼到死胡同里时，我为他们捏一把汗；但看到他们被解救时，心中那块巨石才落地。当看到所有企鹅恢复原样时，我心里也在欢呼着……这场电影我看得有滋有味。
看完电影，大家各各意犹未尽，老大那句“外表不是最重要的，关键是你做了什么”让我念念不忘。在笑声中收获了快乐、知识和无尽感慨——团结力量大。电影中四只企鹅正是因为团结，才打败了紫章鱼戴夫。我们就应该向四只企鹅学*，要想强大，必须要团结一致，学*中、游戏中、活动中……都是一样的。
《马达加斯加的企鹅》讲述的是这样一个故事，为了给最疼爱的'小老弟菜鸟庆生，老大带领菜鸟以及好搭档科斯基、瑞哥闯入了美国黄金储备中心，可它们却被伪装成基因遗传科学家的章鱼戴夫抓走了。老大和伙伴们在逃亡途中遇到了北风特工队，最后，在和北风特工队的合作中，企鹅们终于击败了戴夫，拯救了世界。
看完了这部电影，我明白了一个道理。每个人都要珍惜自己的朋友，不可以因为自己的安危而不顾朋友的生死。在剧中，四只企鹅不幸被戴夫抓去，菜鸟侥幸逃生。这个时候。它并没有就这样一走了之，而是准备去救自己的伙伴。我想，朋友对于菜鸟来说是很重要的，菜鸟如果放弃了它们，可能就再也找不到如此爱它的朋友了。
生活中，我们也要像那四只企鹅那样，在困难面前多为别人着想，绝对不能为了自己的利益而不顾他人的安危，我们要珍惜自己身边的每一个朋友。
大家也去看看这部电影吧！也许你们会从中得到更多启发。
星期天的下午，我和好朋友“姚亦凡”一起去看了《马达加斯加的企鹅》的电影。
电影讲述了：有三只企鹅看到一个蛋滚走了，就去追，蛋壳破了，里面有一只很可爱的小企鹅，它叫“菜鸟”。几年后，它们都长大了，发现了一个秘密“有一只章鱼在发明能让企鹅变成怪物的血清”。为了阻止章鱼的阴谋，四只企鹅把血清偷走了，在偷血清时被章鱼发现了，并受到了章鱼的攻击。一只由动物组成的.小分队救了企鹅们，并告诉它们“除了它们，全世界的企鹅都被抓走了”。所以企鹅们开始了一场前所未有的拯救同类行动。但是没有成功，除了“菜鸟”其它的企鹅都被变成了怪物。“菜鸟”用自己的“可爱”把血清变成了“可爱素”，它把企鹅们都变回了原样，而自己却变成了怪物。
从电影中让我学到了宝贵的一课“外表不是最重要的，内在的美才是真的美”。
