我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家*的人：“他怎么了？”
王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，*时布置的作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。
王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师,我想对您说：请您听我把话说完，让我说出我的心声，再把我赶走。OK？这件事早已是三年级上半学期的事了：
那天，我们刚刚学完第25课：《太阳》。”叮铃铃!叮铃铃!”下课了.大家都下课该干什么的干什么,可徐鑫不一样。我路过她的位子要去上WC时，只见徐鑫打开语文书，把好多同学招来，为大家朗诵《“金银枝”版太阳》：“啊，太阳，没有了你，金银枝就不会掉进屎堆里；啊，太阳，没有了你，金银枝就不会被当做垃圾扔掉；啊，太阳，没有了你，金银枝就不会……”‘哈哈哈---嘻嘻嘻---”周围的同学大声爆笑。“哈哈---被当做垃圾扔掉！”王祎初又说又笑。我很……生气。于是，我追着王祎初跑。这时，王老师让大家回到自己的座位上。只听王老师说：“金银枝，你的语文练*册做的什么玩意呀？刚刚你还和王祎初疯跑来着呢，怪不得学*那么差。”“老师，我……”“别给我狡辩，总之我是看到了！”这时，我心想：冤枉啊，是他先招我的！一生气，不追才怪呢，不过，我昨天语文练*册没做好，也赖我。今天的事我可以暂时不去理会。不行，我还是要跟老师说说这事。
又一个下课，我到王老师那儿，我说：“王老师，我今天……”“去去去，该干嘛干嘛去。”只见王老师皱紧眉头，用手向外挑，把我赶了出来。这次不成功，还有下次呢。我又一次走到王老师那儿，试图对王老师说一说。可是失败的厄运总是和我在一起，当然又失败了。我一次又一次找王老师说，一次又一次的失败，至今一直都没有说清。
王老师，我想对您说：请您听我把话说完。无论您有多忙，也要让我把话说完，等我说完了再赶我走也不晚啊！
时间如流水，一晃五年就过去了。这五年来王老师您为不知辛苦了多少，不知劳累了多少，不知为我了多少的心。
我们新来的王老师有一张瓜子脸，一对长长的睫毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，漂亮极了。但是我们都觉得她是“两面派”！
她的一面是温柔的。开学第一天，我在去学校的路上，边走边想我们新班主任是什么样的呢？这个新老师到底是温柔还是严格呢？我有点兴奋和好奇，恨不得马上飞到教室见见
新老师。来到学校走进233班就看见王老师忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐满了不敢问王老师，王老师好像看穿了我的心思温柔的说“你的位置在四组第二个。”还有一次班上一个同学上厕所不小心搞脏了衣服，这个“新闻”不小心被调皮的同学传出来了，大家都笑话她，这个同学心好像被刺了一下，放声大哭，王老师连忙走过来亲切的安慰她，并
联系家长来帮她送衣服换好，然后严格的对大家说：“不论以后谁出现了失误，你们都不能嘲笑她，应该关心她，爱护她。”
王老师的另一面是严格的。一次中午，老师怒气冲冲的走进教室，使出“狮吼功”说：“看看你们的课堂作业像什么样？不合格的都给我重新写过！”其实你合格的原因是有错
我们充满期待着新的语文老师，听前班主任王老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是，终王等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。
新学期开始了，我们换了一位语文老师。听说是一位女老师，我知道后非常高兴，因为我喜欢听女老师讲语文。
“是一位年轻老师，好像是新调来的！”上课前，同学们议论纷纷，“我喜欢语文！”“我喜欢数学！”铃声响过后，新老师迈着轻快的步伐走到讲台前面，温柔地说：“我姓卢，今后我来教你们语文。”她的话一出口就让人感到亲切，清爽圆润的声音又是那么好听。
快上课了，在放哨的两位同学跑*室，用王老师听不见的声音大叫：“王老师来了。”全班立马安静下来，拿起数学书装模作样的看起来。“嗯……，今天的纪律还不错。”话音刚落就看见一位身体微胖，齐耳短发的老师走了进来，这就是我们的王老师。
王老师穿着一件红色外套，下身穿黑色休闲短裙，打扮十分时尚，看上去最多30多岁。别看她打扮时尚，但对教学十分严谨，而且神出鬼没。
在一次数学课上，王教师悄悄地走出了教室，我们都没有在意。赵怀敏小声说着话，冯慧聪还叫出了怪声。这时后门突然传来王老师的声音，我心中吃了一惊，同学们立刻安静下来。从此以后，即使老师偶尔出去，同学们也不敢随便捣乱了。
王老师上课时，总用雷达似的眼睛来审视我们。有一次，有两个同学闹了矛盾，上半身坐着不动，下半身却在用脚大战。这种小伎俩怎么能瞒得过王老师的“火眼金睛”，她停止了讲课，威严的扫了他俩一眼，只轻轻地咳嗽了一声。两个同学便停止了打斗，端正坐好。
王老师对我们特别严格，但严格是为我们好，有一句话叫“严是爱，松是害。”王老师带领着我们班，使我们班的
赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。
还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。
老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。
我们班的老师个个都是神通广大。今天，我就来说一说我们班的班主任王老师。
王老师，可以说是整个五年级里教的最优秀的老师。当然，她也是神通广大，我们的班主任是她自然也好不到哪里去。不过，俗话说：严师出高徒嘛！我们有了王老师，学*成绩一定会提高。
王老师神通广大，其中最著名的一条就是记忆。从我来到这里上学，她就处处说自己的记忆不好，最后才知道那是骗我们的。她的记忆其实很好，有什么学生干什么事都会记住。
第二个著名的就是一丝不苟。一丝不苟这一招非常厉害，那些爱说话的学生看到这招也会立即不说，因为他们也无法想象这个的后果。而且，王老师也是经常使用这种。有一次，有一个学生以为一丝不苟的后果不大，便故意不交作业，当漏网之鱼。老师见这一招治不住他，就把看家本领拿出来，让他把语文课本抄十遍。于是那个人就惨了，抄了一年也没有抄完。
第三大招是雄狮怒吼，专门用来对付那些不听话的学生。当有哪个学生不出话，王老师就会立即把他拉到办公室，先是长篇大论，然后再是慢慢地折磨你，就会把那个同学的意识给消灭了，让他乖乖听老师的话。虽然这个名字和用法截然不同，但是它们的后果都是一样的。
我们的班主任姓王，是一位从大学刚刚入教学岗位的年轻教师。她的打扮也颇具有青春活力，乌黑靓丽的头发却不染一丝杂质，飘柔得令人惊奇，她的眼睛是那样的迷人，那样的炯炯有神，看人的目光那样的温柔可人，让人看着就舒服。
她写的字也很漂亮，工工整整，干干净净，每次问问题都会细心地再问一遍：“听懂了吗？”如果还有同学并没有听懂，她还会再不厌其烦地讲解，非常细心详细，直到同学都听懂了为止。王老师说不能让任何一个孩子输在起跑线上。王老师也从不嘲笑我们问的任何一个问题，哪怕那个问题是那么的幼稚，那么的简单，她尊重每个孩子的想法。就算同学们笑了那个问愚蠢问题的孩子，老师的目光也凌厉地看向笑的人，非常的公正，时时刻刻都在提醒大家，不能嘲笑别人，你有一天也会被嘲笑！她还一点都没有老师的价值，就像我们最知心的朋友一样和我们交流。这不，王老师正在给同学们讲题呢，哪怕这时已*放学了，她也是时候该下班了，可是她却独自一人留了下来给我们单独补课。
等我长大以后，我也要做一名老师，做一名老师喜欢的老师，做一名像王老师那样，体贴温柔，公正善良的老师！
“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。
我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学*，有的老师随着岁月的流失，在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了，而有一些老师，则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。
在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室，给我的第一印像就是他的身材好胖呀！讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的'，浓密的眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方，下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久，就对他有了很好的印象。
记得有一次上数学课，王老师突然问我们：“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗？“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了，安静，安静！其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥，把它调为飞行模式，用力一抛，它就会在空中转180，直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了，我刚刚是开玩笑的。其实，苹果的飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候，把飞行模式开启，这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话，这样能活跃紧张的课堂气氛，又能让我们明白一些道理。
嘿，你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛，他也有严肃的一面。有一次，王老师上课时讲小数加法。讲完后，他叫我们做题。结果，我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈，立马拿出长尺，说：“给我认真听课，再写错，尺子伺候！“这下我们乱了方寸，赶紧向其他同学请教，总算在他尺子落在我手上之前，写完了那些题。
王老师是一个好老师，他能让我们在轻松愉快的环境下学*，又能让我们感受到他的严厉，让我们知道在学*上是不能马虎的。
我们班的老师个个都是神通广大。今天，我就来说一说我们班的班主任王老师。
王老师，可以说是整个五年级里教的最优秀的老师。当然，她也是神通广大，我们的班主任是她自然也好不到哪里去。不过，俗话说：严师出高徒嘛！我们有了王老师，学*成绩一定会提高。
王老师神通广大，其中最著名的一条就是记忆。从我来到这里上学，她就处处说自己的记忆不好，最后才知道那是骗我们的。她的记忆其实很好，有什么学生干什么事都会记住。
第二个著名的就是一丝不苟。一丝不苟这一招非常厉害，那些爱说话的学生看到这招也会立即不说，因为他们也无法想象这个的后果。而且，王老师也是经常使用这种。有一次，有一个学生以为一丝不苟的后果不大，便故意不交作业，当漏网之鱼。老师见这一招治不住他，就把看家本领拿出来，让他把语文课本抄十遍。于是那个人就惨了，抄了一年也没有抄完。
第三大招是雄狮怒吼，专门用来对付那些不听话的学生。当有哪个学生不出话，王老师就会立即把他拉到办公室，先是长篇大论，然后再是慢慢地折磨你，就会把那个同学的意识给消灭了，让他乖乖听老师的话。虽然这个名字和用法截然不同，但是它们的后果都是一样的。
尊敬的王老师：
您好！
直到现在我才明白自己的身体是多么的虚弱，病魔缠绕着我，昨夜，我未眠，给王老师的第三封信。因为我咳嗽的厉害，肚子痛得厉害。我知道，自己的生命已生下九年的时间了。我是多么想再多活几年呀！但是，老天不给我时间。我不禁地对天喊出：老天，你负了我，今天我将你怨。我请了长假，没想到却离理想越来越远，我的梦想空成灰·。因此，我要去打工，接受伟大的考验。
今年，我二十岁了，第一次在外而独自过年。在这里，没亲人和朋友，只有一间房子空空如也。这种凄凉和冷清，无法用语言形容。内心的苦只有对老天诉说。今天，过年，这里第一次大降温。我感到了冷，因为我知道这是受到北方雪天的影响的结果。独自走在大街上，裹紧衣服，街上飘着饭香，而我的肚子空空如也。我突然想哭，我都不知道今天是什么时间了。不知该走向那边，听别人说今天是大年初一。可见我糊涂到何种程度了。人们都知道迎接新年，却不知道自己离死亡*了一年。
今天，我去书店，这里的书很贵，书后标价是多少就买多少。我拿着几本书走在路上，才感到自己是一个高中生，时时不忘自己是一个学生。
