我常常想，生命是什么？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。
即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有一次，我们一家出去郊游。
中午到了，我们吃了炒面，糖水，吃完后，我们便进入梦乡。
当我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了过来了，我一看，原来有一个小蚂蚁在我手上咬我，我心里想到一个坏主意。
我把它弄了下来，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立马回阎王爷那里，但它极力用脚摆掉我的手，我感觉到一股生命的力量，它让我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我在写作业的时候，因为要下雨了，有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业，于是我假装写作业，就有一只虫子飞了过来，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我拨掉了它的翅膀，我以为它死了，但它忍住了，掉在地上极力逃命。我震撼了，我觉得股生命的力量，使我轻轻把它放走了。
为什么一种小生命，都会珍惜生命呢？为什么人要就不会呢？我们的生命是有限的，我们应该好好使用它，而不是白白糟塌它，我们应该把有限的生命体现出无限的价值，让生活活得更加光彩有力，光彩照人。
生命，是父母赐予我们最宝贵的东西，一生只有一次，不可以重来。在我们享受生命的同时，也担负着珍爱生命的责任。“为了爸爸，我可以付出一切，甚至是生命。”这是一位19岁女孩捐肾救父时说的一句话。不*常的一句话，道出的是人类美好的情感，中华民族崇尚的美德。
曹瑜是四川省一名高三的女学生，当她正踌躇满志地迎接20xx年高考之际，却惊闻一个晴天霹雳般的消息：在异乡打工的父亲患上了尿毒症，生命垂危，急需换肾。曹瑜心中满是伤心和绝望，她万万没有想到“换肾”这样巨大的不幸居然落在了自己父亲的头上。
为了让父亲能够尽快治疗，曹瑜和母亲四处奔波，赚钱打工，借遍了所有亲戚朋友的钱，终于凑够了手术的费用。但是，一个新的难题又摊在了曹瑜面前：找不到适合移植的肾怎么办？年仅十九岁的曹瑜毅然做出了一个令人震惊的决定：将自己的右肾捐给父亲！但亲人与医生断然拒绝，曹瑜还是坚定自己的立场，最后，曹瑜“扑通”一声跪倒在父亲面前，苦苦哀求父亲。因为曹瑜的执着，医生和亲人终于同意了。“刀子划下去，可能会有生命危险，考虑清楚了吗？”曹瑜毫不犹豫地点了点头，在手术单上签上了自己的名字。
女孩的孝心延续了父亲的生命，面对无家可归、一贫如洗、债台高筑的逆境，她依旧笑对生活，把父亲带到学校，一边读书，一边细心照顾父亲，她用生命谱写了孝的传奇和爱的绝唱。也许父亲的生命依然脆弱，但浓厚的亲情已成为永不摧残的巨石，它所支撑的，是曹瑜那永垂不朽的精神！
生命是渺小的，渺小得像沙滩上金黄的沙粒；生命又是伟大的，伟大得像悬崖边挺拔的苍松。人的一生难免会遇到一些挫折，我们应该鼓起勇气去面对，以坚韧不拔的意志去克服困难，凭着自己坚强的毅力，以乐观地心情去体会困难所带来的苦涩，然后理所当然地去享受没有被困难打倒的成功的滋味！生命是什么，是飞蛾那种极力求生的欲望；生命是瓜苗不屈向上，茁壮成长；生命是那一声声沉稳有力的心跳。这就是顽强的生命。
——小学生作文生命 (菁华3篇)
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。每一个生命都是独一无二的，在不同的地方，散发着自己独特的魅力。
说起生命，使我想起了昙花，悄悄怒发又悄悄凋零的花。在安静的夜晚，当夜空布满星星的时候，昙花便在黑暗的角落里，默默地绽放自己的光彩。昙花真的很美，淡淡的花香，在星空的衬托下盛开的昙花，让人沉醉其中，一种说不出的幸福感涌上心头。昙花虽美，生命却十分短暂，只有34个小时，昙花的生命不如其他的花，它盛开的时间只有短短的几个小时，怒放过后，花瓣随风。有人会说：“那么短暂的生命，不如不开。”但是，昙花的生命就是这样，不管生命有多短暂，也要积极的面对生活，怒放，向人们展示它生命的活力。这就是昙花的生命的意义，生命的宗旨。
与昙花相比，人拥有更长更多的寿命。我们一个要有人生的宗旨，找到人生的意义，让生命怒放，绽开生命迷人的笑脸。也许多年以后，也会有人想赞叹昙花的生命一样，赞叹我的生命
自从我们学*了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可贵。
你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。
飞蛾也是这样：因为它对生命的热爱，即使被作者杏林子用手抓住时，它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅，终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话：信念决定一切。不管你陷入什么样的处境，千万不要轻易地放弃自己的生命，我们坚信，不到最后一刻，什么奇迹都有可能会发生。
生命是自己的，我们可以任意使用它，也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。
今天早上我贪睡那么几分钟，起来一看，哎呀，马上就上课了，于是就快速的洗好脸穿上衣服骑着摩托飞奔上公路，由于还下着点毛毛雨，所以路还是有点滑，这时，一张自行车突然从拐角处穿了过来我连忙刹车可能是刹车捏太紧了，车轮抱死我一下就被甩出去了，当时大脑一片空白，惨了，出车祸了，我定了定神爬起来，一看裤子被擦破了，手、肚子、脚也不同程度的受了伤，在去医院的路上我一阵后怕!
这些经历，让我对人生有了更多的感慨，我的小小梦想，总因为惰性、贪玩，对于起步经常今天推明天，明天推后天，总没有实现的那一天。现在回想起来，这次说不幸也是万幸!
所谓车祸猛如虎！只有身处其中才会真正理解！不是说说那样简单！我是幸运的，因为我是大难不死！可是又有多少人在车祸中无辜的死去了！这不由得我们不感慨！
珍惜生命吧！珍爱自己，珍爱他人！为了他人的安全，希望那些手握方向盘的司机朋友们脚下留情！你们手中握着的不只是方向盘，还掌握着无数人的生命！同时也希望朋友们走路，骑车一定要小心，宁停三分不抢一秒！不要在不经意间失去自己最宝贵的东西----生命！
——的作文生命500字 (菁华3篇)
我欣赏的是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。
喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和妈妈去日照理发，回来时路过了一个花卉市场，进去之后，我随便看了看，看上了一盆葱绿色的仙人掌，我对妈妈说：“妈妈，我想要那盆仙人掌。”
妈妈回答道：“可以，给你二十元钱，你自己去买吧。”
我跑到一位老爷爷的花摊前说：“老爷爷，这盆葱绿色的仙人掌我买了。”
我把二十元钱给了那位老爷爷，老爷爷给我找回了五元钱，我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。
回到家之后，我把新买的仙人掌放到了我的学*桌上，久久的凝视着它，它有着各种各样的形状，有圆的、长的……一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公*的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。
有一天，我心血来潮，想切开它，看看里面是什么。于是，我开始动手，戴了一副很厚的橡胶手套，拿了一把刀，却又觉得无从下手，最后我还是找到了一个针较少的地方把它切开，原来里面并不是我想象中那坚硬的内壳，而是一块块绿色的像果冻一样的肉，上面布满了绿色的线，一滴地向血液似的液体从它的身体上流了出来，原来它内心如此脆弱，并不是我想象中的那样坚强，我舍不得把它扔掉，就用线把它绑好，重新植入盆内。
两星期后，意想不到的事情发生了，被切开的仙人掌居然又奇迹般的重新长在了一起，它又活了过来。我惊讶极了，它顽强的从死亡边缘挣扎回来，此时正以旺盛的生命力在继续生长、生长……它是顽强的，所以每一个生命都值得我们去敬它、爱它！
人的这一生就像是枫叶一般，一棵大树就像母亲一样，把你哺育出来，到了秋天，你就落叶归根了，虽然他获得了自由，但是他的生命从此也消失殆尽，在也不复存在了，就像那鸟儿似的，飞像远方之后，等这他们的又是什么呢？对于我们活着的时候，到了死后又有什么可以留下的吗？你的财物？你的遗物？那些你死后已经不能在用了。所以我们应该在这个有限的时间去做些有意义的事情，不要浪费时间，那样只会 让你更加后悔的，人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起，这句话说的好，人的一生失败了没关系，但是你只要不惧失败，勇往直前，你就会成功的！
谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶 ，这句话是歌德曾经说过的话，说的是只要，在这一辈子里，谁能够控制自己，你的人生就能活的成功，是啊，一些时候人是控制不了自己的`，但是你的意志力能控制得了你自己，你就是个胜利者，但你把这个人生当做游戏来玩的话，你只有是个失败，因为你只认为你的人生是个游戏，毫不在乎它，那等待你的只有是“失败”两个字 ，你不可能成功的，不能控制你自己的人也是失败的人一个，那这个人生就算是颓废了一样
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长，这句话说的是，因为你找到了人生的乐趣了，你不觉的人生过的短了，反而你会认为，生活是怎么又意思的一件事啊，你会一天又一天 的来期待这个生活，因为你认为生活是个又意思的事情，你不会去讨厌它 。
生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口，但过一段时间后，便生硬难吃；其中间的圈洞意味着生命神秘的一面，但若欠缺这神秘的圈洞，甜甜圈就不成为甜甜圈了。
生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。
生命如同香蕉一般。开始时是生涩的，然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉，另一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必须努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的美味。
生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造。
生命如同少了原图的拼图游戏一般，你无法猜测出将拼出什么图形。有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。
生命如同搭乘电梯一般。许多人上上下下，而有些人保持*稳。有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停停开开。
生命如同玩扑克牌。有时你坐庄，有时别人坐庄，这其中包含着许多牌技与运气。你下赌注，核对牌局，虚张声势，甚至提高筹码。在输赢之中，你获取许多教训，有时，你拿的牌不好却赢了，有时你拿副好牌却反而输了。但无论如何，你必须持续不断地洗牌。
——叙事作文生命优选【五】篇
我们奔跑，我们跳跃， 我们呐喊，我们喜悦！我们站在塑胶操场，我们的动作舒展流畅，我们的心中透着活力无限！
1500米的英姿飒爽，我会铭记。他不*凡，他的耐力令人难以置信，他的名字了朗朗上口，臧远翔，你是我们心目中的英雄。发令枪生响起，当你跑过看台时，20xx级3班沸腾了，原是吃零食的，玩手机的，听音乐的，霎那间静止了。那一声声加油！那一股股士气！你的名字腾空嘹亮，大家的呐喊声是你奋进的动力。
后来两圈，你累了。双腿如同灌了铅一样沉重，可看见那飘扬的红绸，满心的荣誉感驱使着不能停下来，你不忍看见大家饱含希望的目光淡然，你不想看见同学们的加油声淡然，你在努力，大家的欢呼雀跃，勾勒了一幅美丽的风景画。
回忆起了你们练*军体拳的团结，回忆起来我们在一起宣誓的诺言，兄弟们，我们的友谊比天高比海阔；姐妹们，我们的海誓山盟永久存。
你努力了，便是最好的。
3班，我们在一起，彼此永不分离。
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。
即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有一次，我们一家出去郊游。
中午到了，我们吃了炒面，糖水，吃完后，我们便进入梦乡。
当我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了过来了，我一看，原来有一个小蚂蚁在我手上咬我，我心里想到一个坏主意。
我把它弄了下来，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立马回阎王爷那里，但它极力用脚摆掉我的手，我感觉到一股生命的力量，它让我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我在写作业的时候，因为要下雨了，有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业，于是我假装写作业，就有一只虫子飞了过来，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我拨掉了它的翅膀，我以为它死了，但它忍住了，掉在地上极力逃命。我震撼了，我觉得股生命的力量，使我轻轻把它放走了。
为什么一种小生命，都会珍惜生命呢？为什么人要就不会呢？我们的生命是有限的，我们应该好好使用它，而不是白白糟塌它，我们应该把有限的生命体现出无限的价值，让生活活得更加光彩有力，光彩照人。
一天，我和妈妈走在中山路上，下班下课高峰时间的中山路显得特别热闹。
一辆公交车挪动着它.那笨重的身子艰难的前行着。公交车还没靠边，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐们就像在进行一场比赛似的把本来不宽的路面几乎堵了个水泄不通。
“车辆进站，请注意安全”的警示语对于这些迫不及待回家的人好像没有起到任何作用。车门一打开，为了抢上公交车，他们又开始了激烈的比赛。司机叔叔急得直喊：“别挤，别挤，一个一个地上，后面的车也马上要来了。”可他们还在不停地往车上挤！
“嘎……”前面一连串紧急刹车的声响，我向着响声看过去：原来是行人乱闯红灯，不走斑马线，还在那追跑!好险啊！交警叔叔和交通协管员口哨吹个不停。
自行车骑上了机动车道，接送小孩的大人载着小孩歪歪扭扭的在人流·车流中艰难前行，一些骑摩托车的大人，自己和小孩都没戴安全帽也在急速前进！
正当我要过斑马线时，几个学生模样的哥哥并排着骑着车起劲地聊着天，哪还顾得上我，我的胳膊被车重重地撞了一下，妈妈急忙说：“喂，你们慢点骑，别聊天，这样会出事的。”几个哥哥朝我们做了个鬼脸骑着车跑了。
看着眼前的一切，我和妈妈都为这些人捏了一把汗！新闻报道频频播出的交通事故，不都是因为缺乏交通常识你追我赶造成的吗？
当我看到236路排队上车，秩序井然时，我在想他们也急着回家啊？
人的生命只有一次，生命对我们来说是宝贵的，珍爱生命，*安第一，交通法规，人人牢记，让我们行动起来，认真遵守交通规则：红灯停，绿灯行，行人请走斑马线！
青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白：不要改变生命的航线。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺*道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学*也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“*坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，*惯了*坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不*。
人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。
不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！
这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！
——生命叙事作文 (菁选6篇)
晚风静静的吹着，屋外繁星点点，夜空中挂着一轮皎洁的圆月。给人一种安静舒适的感觉。我坐在门口，听着知了的叫声，心里突然觉得很烦闷。
尽管夜色再怎么好看，月亮再怎么明亮，我也没了兴趣。"呀！萤火虫！"妹妹惊讶地大叫起来，而我眼皮而都不抬一下的说："都这时候了，哪儿还有什么萤火虫，看错了吧。"
妹妹还是倔强地认为她是对的，我懒得再去跟她争论，径自往回走。正当我走到门槛的时候，门缝里的一丝微弱的光亮吸引了我，走进了一些才看清。
萤火虫。被夹着门缝中，微微蜷缩着身体，它所发出的光亮很微小，不仔细看根本看不出来。更何况还是在月亮的照映下。我不知道它已经在这样的情况下坚持了多久，我只知道，它还在挣扎。
现在是换季的时候，天气已经转凉，我怎么也想不到，这个时候还会有萤火虫，一般情况下萤火虫都生活在夏季，而现在已经入秋了。
萤火虫的顽强精神不得不让我佩服。我本想帮帮它，但想了想，还是算了。毕竟，它有它自己的力量和尊严，我相信，它可以自己飞起来。
晚上，躺在床上，我翻来覆去地睡不着觉，心中想的全是那只萤火虫，我开始担心起来，它会死吗？还是已经飞走了呢？思来想去，我决定去看看。当我再跑出去的时候，萤火虫还在挣扎，但是已经不在门缝里了。萤火虫用它自己的力量逃了出来。
第二天，萤火虫不见了踪影，它一定是飞走了吧？
我看着看着湛蓝的天空，心里却想着那只小小的萤火虫，希望它越飞越远，飞遍地球的每一个角落，将它那生命的奇迹传扬！
某城市荒凉的郊区。几间破旧的砖瓦房。
夜幕降临。其中一间房屋内，机器轰鸣。刚走出校门的她和几位工友在不同的岗位上忙碌着。被汗水打湿的头发胡乱地披在前额，汗水像小虫顺着脸颊爬行，她顾不上擦一把。双臂已没有感觉，只是机械地重复着一贯的动作。工友们照顾她，特给她留了一个较轻松的岗位，可她勉强胜任，别人看起来玩似的，她却做得那么吃力、辛苦。终于接*了尾声，机器喘着粗气停了下来。她像那台机器似的也喘着粗气，用衣袖揩着脸上的“小虫子”，随便找个地方，坐了下来。慢慢地，她的胳膊恢复了知觉，又酸又痛，每抬一下都像举千斤巨石。窗外，静悄悄的，偶尔传来不远处村庄的狗叫声。漆黑的夜空，星星疲倦地眨着眼睛。不知怎的，她开始想念那个曾让她心生厌恶的家，她有点儿后悔自己的冲动了……
刚走出师范校门的她由于工作没着落，父母又不让她出门，只好呆在家里，饱食终日，却无所事事。她心里很烦，脸上整天阴云密布。父母似乎知道她的心事，每天小心翼翼地迁就着她。终于在一位选房亲戚的介绍下，她脱离了自以为牢笼的束缚，来到这所城市。荒凉的郊外，简陋的屋舍，枯燥的流水线……严峻的现实给了她当头一棒，彻底粉碎了她心中那个五彩缤纷的梦：外面的世界很精彩，可属于她的更多的只是无奈。
难道你就准备这样在流水线边走完一生吗？十几年的书山跋涉、学海拼杀都这样付诸东流吗？多少个不眠之夜，当劳累的工友甜蜜地进入梦乡，她一次次叩问自己。不！她*乎疯狂地在心里呐喊，可眼下她又能怎样？她像一只迷途的羔羊，无助地站在岔路口，不知如何选择……一段时间后，父亲打来电话，说有一所私立学校正在招教，征求她的意见。说不清为什么，她毫不犹豫地答应了，也许只是想逃避什么……
时光匆匆，十几年转瞬即逝。其间，她先后为人妻、为人母，变换着不同的人生角色，也数次变换工作，丰富着她的人生阅历。可每当想起那段时光，别有一番滋味涌上她的心头。生命中的每一次经历都是一笔财富，它让人生更加斑斓、厚重。不管*坦大道，还是暴风骤雨，她认为都应该感谢生命的馈赠，阳光总在风雨后！漫漫人生路，且行且珍惜！
星星是梦的弦，云彩是美的韵;丝丝柔柔是水中最美妙的声;难忘那夏夜的星空，轻描淡影，一丝妙意的紫，几许可人的蓝;缀上一串波纹，便构成世间最美妙的夜色......摇曳的窗纱下，我细细品味着《童年》这本书，不禁泪流满面。
当目光定格在最后一个字眼时，我的心中竟是一片释然，生活在温暖家庭中，我不曾经历过阿廖沙那一场又一场充满恨与怒的家庭分离，也不曾感受过他那一次又一次滴血的内心。而我呢?从来就不曾理解过爸爸妈妈，也从来没想过去学会独立，不曾当心过有一天要独自生活。但是，也许上天不会不顾及苦命人的心，阿廖沙在一场场的黑暗中，从此学会了坚强与独立，而我，也明白了很多。
泰戈尔曾说：“年轻的时候，我的生命犹如一朵鲜花，当和煦的阳光到她的门前乞讨，她便从那富丽繁华中摇落一两片花瓣。丝毫也不觉得有任何损失。如今青春已逝，我的生命犹如一枚坚果，已无物可施，只等候着把自己彻底奉献，连同那甜蜜的重负。”我们还在成长，世界已如同洪水涌进生命，我感到所有的星星在灵魂的夜幕中闪耀，美丽的花儿在身体里正徐徐绽开。而成长的燥动正如一缕熏香在我的心中冉冉升起，《童年》这本书已深掘我内心的需要，安抚那永无静止的生命拍打羽翼时的燥动和拥挤时光的轰鸣。
这个宁静的夜晚，坐在窗前，我似乎明白了许多，生活中，困难中，要学会独立与坚强。假如在经历一切困难下，你学会了阿廖沙的独立与坚强，那人生就不会再孤寂了......
《童年》，它像典雅清丽的那朵幽兰，她含笑迎风楚楚动人，用缕缕芳香默默浸湿着我的心房，给予了我高贵而坚韧的人格力量，书中那些永不磨灭的人生光辉将会在一个个的黑暗夜里为我照明。
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。
即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有人说，母爱像春日里的清茶，夏日里的冰水，秋日里的金菊，冬日里的暖阳。但我觉得母爱，是一条长长的路，是一泓深深的泉，母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
读了《母爱，超越生命》这篇文章，感动于母爱的伟大，感动于母爱的无私！文中的“我”要做一项医学实验，要用一批成年小白鼠来做实验，在这一群小白鼠中有一只雌性小白鼠，腋下长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。因为“我”要了解一下硬块的性质，便把它单独放到一个塑料盒里饲养。
十几天过去了，硬块越来越大，小白鼠腹部也逐渐大了起来，活动也显得吃力。“我”断定这是肿瘤转移产生腹水的原因。
有一天，“我”突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。“我”想小白鼠大概是因为气数已尽了吧，“我”便转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行观察。突然，“我”被一幕惊呆了：小白鼠艰难地转过头来，死死咬住已有脚趾大的肿块，猛的一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血直流，小白鼠痛的全身直颤抖，令人不寒而粟。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半的肿块已被咬下吞食了。“我”被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打动了，“我”收起了手术刀。
第二天一早，“我”匆匆来到实验室，看看它是否还活着。使“我”吃惊的是，小白鼠身下居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁。小白鼠的伤口已停止流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神好转了许多。看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延长自己的生命。在生下仔鼠第21天后的早晨，小白鼠妈妈安然地卧在鼠盒中间去世了。
“我”突然想起，小白鼠离乳期是21天，也就是说从今天起仔鼠可以独立生活了。这位母亲是多么伟大，面对死亡，它勇敢坚强的求生，不为别的，只为自己的孩子能得以生存；面对疼痛，它选择隐忍，不为别的，只为延续生命。那一刻，小白鼠的选择是一名母亲的本能，它考虑的不是自己的痛苦和安危，而填充它脑海的，只是那未出生的孩子。
面对此景，我黯然泪下。动物尤且如此，人亦如此！
忘不了，猎人枪口下，藏羚羊那神圣的跪拜；忘不了，四川地震中，那撑起生命支架的瘦弱臂膀；忘不了……是的，母爱是伟大的，都说母爱如水，但母爱亦如山。
或许有的人会说，我的母亲没有那样惊天地、泣鬼神的壮举，可我却想说，有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使终日孤独陪伴，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑……母爱，超越生命，母爱，忘却自我，母爱，永世追随！有母爱的日子，幸福无比！
小木特别喜欢自己的花园。他在花园里面，种满了自己喜欢的玫瑰花。
他常常给她的玫瑰花，浇水，施肥，甚至还会给他的玫瑰花听音乐。他喜欢玫瑰花的理由，很简单。因为在某颗星球上，小王子，也有属于自己的玫瑰花。
有时我觉得，小木对待玫瑰花，比对待我都要好。他甚至为了查阅怎样种植玫瑰花，拒绝和我出去玩。我想他对待玫瑰花，可能与小王子，对待玫瑰花的心情是一样的吧。
我总是问小木，你为什么这么对待玫瑰花那么好?小木告诉我说：“植物也是有生命的。如果它开出美丽的花，我也会很高兴的。可是如果我不善待它，它依然开出了美丽的花，我想它就并不是为我而开的，那我可能就没那么高兴了。甚至会有点愧疚，因为她们是我的玫瑰啊!”
听完小木的回答，我回家，看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一种很好养的植物。但我从来都没有想那么多，哪怕是当时把仙人买回家，也仅仅是因为它好养而已。想想其实仙人掌也很坚强，它不需要我来照顾，就可以很好的活下去。那我想他有时候也会寂寞吧，毕竟我都没有陪伴它。
我想是的，我们常常对待宠物，很好。因为宠物活蹦乱跳的，能给我们很好的陪伴。但是往往我们忽略了对植物的陪伴，植物也是生命的，它们也应该得到应有的照顾。
当花园里开满了玫瑰花，不仅仅是一场视觉盛宴，更是来自花儿们的感谢。
——高三议论文生命 (菁华6篇)
听妈妈说，在解百的过街地道里，有一位无臂青年，他用脚写毛笔字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。
今天天下着大雨，妈妈带着我，特意前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百地道，我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。
不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺*。然后，他又用大脚趾和二趾夹起毛笔，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我*常写毛笔字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得*惯了。
他写完草书“精气神”后，我悄悄对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了，“忙时井然，闲时自然，顺多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊*宣纸，再用两个脚趾夹起毛笔，开始写了。
写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社？”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。
回来的路上，我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景秀丽的黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震惊了：这松树，竟然在没有水，没有土壤的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀！
在我们的生活中，有许多常人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能生活窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不正是“强者”的品格吗？我知道生命需要什么了，是——顽强！
小草，大家都应该见过吧！绿油油的，象征着生命力的顽强；茂密葱郁，如同一张柔软的绿色地毯。可它，却是微小的，渺茫的……
春天，小草的种子蠢蠢欲动，向往着阳光，向往着光明。它奋力冲开阻挡它的重物，一心往上走。如同一位勇闯敌阵的勇士，过五关，斩六将，向着自己的梦想出发。它那细而柔软的根须——不像它的外表，那样的薄弱。不负吹灰之力，就可以把它的根从一节掰成几节。但你们发现没有，当你们在拔下一株草的时候，很少会把它连根拔起，它的根就像一只小却有力的手，深深的抓住两旁的泥土，不让自己被风吹倒，被雪压倒……
终于，小草从深深的土壤里透了出来，向着阳光，迎着成功，尽情的舒展着身子。几天，一片荒芜的土地就变得郁郁葱葱。远远望去，就像一片绿色的海洋，使我情不自禁的走过去。一株株翠绿色的小草，就像刚出生的“婴儿”一般嫩绿，却又像一位勇士静立在那里。
夏天，暴风雨突然袭来，倾盆大雨扑向小草，加上闪电雷鸣，我早就吓得躲在屋里了，可是小草依然挺立，不论是多么危险。它好像在向这场暴风雨宣示：“如果你越是想打败我的话，只会让我更加勇敢，更加顽强，我是永远不会害怕的！”
第二天，雨过天晴，小草因为的抗战而添了一丝墨绿。它变得更强壮了，更令我敬佩了，余留的水珠，停在上面，透亮无比。仿佛一个刚刚战胜生命坎坷的人——傲然屹立，岿然不动。
冬天，小草有些黄色了，雪花飘落，打在它身上。它却迎风傲雪，站在那里。我相信，它一定不会死去；就枯死了，也回化成养料，去滋润下一代的小草们。让它们茁壮成长，继续向它们一样，有那样顽强不屈的一生。
小草，它不但带给我们美的享受，也告诉我们那样不屈不挠，坚强勇敢的精神。如同那一段诗句一样——“野火烧不尽，春风吹又生”！
浩瀚的宇宙中，有了生命才变得多姿多彩，而那些无人居住的星球，带给人们的只是萧条与一片凄凉。
生命，看似是一个*凡普通的字眼，而每个人所书写出来的生命，却又不尽相同。有人从不枉费光阴，认真的做好每件事，过好每一天，在生命的旅程上大放异彩；有的人却不以为然，浑浑噩噩的度过最美的年华，我行我素的过着自认为无人可比拟的生活，到头来才幡然醒悟，然而早已追悔莫及了吧。
生活所给予每个人的命运，并不是*等的。也许一些人从出生的那刻，便注定有着殷实的家境，高高在上的父母，注定了他的一生不会历经多少坎坷，注定是“幸福”的。而另一些人在成长的过程中，不知度过了多少如噩梦般的生活。两者之间的距离，使一些看似一帆风顺的人骄傲自大，整天无所事事，当然也不会有所作为，同时也让在逆境中的一些人自怨自艾，产生种种悲观的情绪，自甘堕落。
而生命就把握在自己的手里，人生的道路是由自己决定的，为什么非要去在乎并不能决定一生的东西呢？被命运眷顾的幸运儿，明明可以利用自己的条件，学*更多的东西，让自己变得更加强大。而生活在逆境中的人，经历过的挫折与失败就是自己最好的财富，甚至这些艰苦中收获的果实，远远比自己所羡慕的人所拥有的多。
生命中的每一章节，都是由我们自己亲手书写的。而其中即使是最微小、最不起眼的内容，或许在漫漫的生命长河中起着至关重要的作用。
生命本就是至高无上的，本就不是让人肆意挥霍的。若想让自己的生命不留任何遗憾，那么努力地做最好的自己吧。长大后、老去后的你，一定会感谢现在拼命的你，给了自己一个最完整的生命。
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后，惨叫着缩进了墙洞。我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
其实，只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的.小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，比如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中；老羚羊为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，从而使小羚羊在它们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头；一条鳝鱼在油锅中被煎时始终弓起中间的身子，只是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己这样做不仅仅因为怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机、装着炸弹去轰炸无辜的*民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
今年暑假正在get一项新技能——游泳。从8月18号到29号，一共12次课程，每天早上7点到8点学*一小时，和我一起的还有两个女生。我们早已下定决心，一定要学会！刚开始两节课很简单，都是基础动作，后面越学越难，也渐渐感觉累了，浑身酸痛，晚上躺在床上翻身都疼，可能是没有做热身运动的缘故，而且游泳动作不标准，导致力量用得不对。
每天学完游泳我都会经由一条小路去上课，路过一条河，昨天我在河边小路上惊奇地发现一条小鱼，大概食指那么长，还是活的，我驻足，轻轻地捡起它，把它放归河里。不知道这条小鱼还能不能活下去。一定是别人掉的，钓鱼的人把它钓上来，结果走的时候它从网兜里漏下来。对于这条小鱼而言，哪种命运更悲惨呢？被端上餐桌，还是在岸上死掉？可怜的小鱼，它没有选择的余地。也许它也曾挣扎过，在鱼钩上，在手掌中，在网兜里，拼命摆脱，但它实在太弱小了。只有在水中，它才能快乐自由地生活，离开水，它呼吸不过半小时。人也是这样，不是吗？
自然界的每种生物都有适宜自己生存的环境，也都有自己的天敌，不仅动物如此，作为高级生物的人类也如此。水、阳光、空气……这是人类赖以生存的条件，离开它们，我们无法存活，那么谁会剥夺或毁坏人类生存的条件呢？有天灾，也有人祸，各种可控的与不可控的因素。人类是高智慧生物，可是，在宇宙中，在银河系，在地球上，人类是多么渺小！正如苏轼所说：寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
在这个渺小的星球上，自然灾害尚且无法避免，人类还自相残杀，多么可悲！你看看，犯罪的、违法的、没有社会公德的、泯灭人性的……社会上每天报道着各类人员伤亡，而有些吃瓜群众却不知羞耻地津津乐道，以消遣他人的痛苦为乐趣。这让我又想起鲁迅先生曾批判的“麻木冷漠的国人”，一百年前，那些愚昧无知的人围观砍头，发出酒醉似的喝彩，而一百年后，还有人在重演同样的悲剧。多么令人心痛！
由一条小鱼联想到生命：首先，生命可贵，每一个个体都值得尊重，我们无权轻易剥夺他人的生命。第二，即使是动物，也有生存的权利，在合理合法范围内人类可以适量捕杀某些过于泛滥的生物，这是为了生态*衡，但一旦超过了限度，人类必将自食其果。第三，珍惜生命。保护好自己，健康和安全永远是第一位的！此外，既然活着，就要活得有意义，在有限的时间内，努力去做一些有意义的事，好在年华老去去，不会痛悔青春。正如保尔柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业……人应当赶紧的充分的生活，因为意外的疾病和悲惨的事故随时都可能结束他的生命。”
回忆只是我生命中的一部分。我想，在这个世界上，人已经是很孤独的了，如果再没有无边的回忆来陪伴；再没有些亲爱的人可以让我去思念和牵挂；再没有那片故土等待我的归去，那么就算走到海角天涯，我也再不能获得存在的意义了。我不知道有多少人会将它在内心珍藏，但，至少我是；它是我成长的见证，是我生命历程唯一留下的印迹。
在喧嚣的都市，或在静谧的乡村；总能听到或看到小孩子们天真无邪的欢笑打闹的声音。那是怎样的一幅场面啊！
那时的自己是个年幼无知、不问世事、不经风雨的小毛孩子。只会饿了就向妈妈淘气的喊叫；生病了就要妈妈陪在身边直到入睡；受人欺负了就委屈地哭丧着脸扯着妈妈的衣服说，妈妈，有人欺负我，你一定要帮我做主噢！
岁月带走了我的童年，带走了我的欢笑，也带走了我唯一的那颗纯真的童心。
中学是我人生的第二站。那时候，我还是懵懵懂懂，却已要身经百战，繁多的功课和愁人的考试已经让我疲惫不堪，却还要承受无形的压力；真不知道那段苦涩与心痛的日子是怎么度过的。但，我过的充实。可现在怎么会是这样子的呢？
这个世界有很多事情是人所不能预料和掌控的。你认为一切明天都可以再继续，再重来；你以为今天和明天没有什么不同，都一如既往地过；可就有那么一次，当你一撒手一转身一扭头的那一刻，有些事情就完全改变了。天黑了，而在它又重新亮起以前，有些人，就从此和你永别了。
在我中专快毕业时，外公走了，不，他没走，他不是一直都在我心里的么？小时候，父母常不在家，我的日常生活全是由外公一手打理的，一直到我进中学的时候。每到夏天傍晚的时候，外公就常常和我拿着凳子端着茶杯去屋外乘凉；外公总是一副很温和的面容，扇着扇子，给我讲他年轻时候的故事，讲他那个年代的传统文化和民俗风情，教我唱当地的民歌。可现在我一句也唱不出来了，外公，我想念你，痛彻心扉的思念你，你怎么没等我说一声对不起、没等我做孙子的敬敬孝道，就遗憾的离开了？
在我上中专之后，也许是受周围环境的影响，也许是我自己改变了很多，而使我造成了一生的悔恨。那个时候，外公做的一切在我看来都是那么的不入眼，我很少和他说话了，甚至没看过他几眼。
后来，外公病了，我没进他的病房看过他一次，我起初并不知道外公病情的严重性，直到外公走的那一刹那。我怎么会是那个样子的呢？
时光穿梭，我参加了工作，我的人生旅途就像一个终日飘泊不定的梦。梦醒之前，我是个流浪者，整天心无所处，找不到起点与终点。我经常长跪在我外公的遗像前忏悔；时间长了，次数多了，终于感到内心莫名的空虚，明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到属于自己的地方，我的理想——做自己想做的事，去拼搏自己的人生；这才是我另一个心灵的家园、停靠的港湾。
——生命的叙事作文汇总十篇
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
――题记
我们的学校正在新建的科技楼前有一片荒地，已荒了有一段日子了。
从窗前向外望去，映入眼帘的除了残砖败瓦，再无其他。地上，碎玻璃、碎石、碎砖随处可见，一副颓败的景象。连遍布六大洲的蚂蚁都似乎搬了家，销声匿迹了。“在这种荒凉、贫瘠的土地上，应该没有什么生命能存活吧！”我曾这样想。
周末，我去参加学校的无线电兴趣小组。早了，老师还没来。我百般无聊的四处闲逛，无意间竟转到了那片荒地。我在瓦砾中漫无目的的四处游走，似在寻觅着什么，又不知要找何物。突然，我眼前出现了一片绿色！我急忙揉了揉眼，那抹绿绿色依然在我眼前。对！我没看错！几颗小草连成一片，好似那沙漠中的绿洲。那是一种代表着生命的绿，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水来一般。我震惊了，因为我了解这片荒地。想要在这儿生存，除了要克服地下坚硬的磐石，艰难的从薄薄一层泥土中汲取养分外，还得接受来自地面的摧残。大型运输设备日夜不停地碾压、钢筋混凝土令人绝望的狞笑……可这一切都没能使这卑微而又顽强的生命们屈服。一阵风吹过，小草发出“沙沙”的响声，这是它们不屈的生命强音。在承受着非人的苦难的同时，它们竟从未忘记向赋予他们生命的造物主点头致谢。物犹如此，人何以堪！和它们相比，我们的生命之路是不是更*坦一些呢？任何苦难都无法摧毁它们生活的意志，任何困难都将是它们生活的动力。我的有什么理由不以乐观向上的精神面对人生呢？我们理所当然的应向它们那样，以顽强不屈的精神谱写出自己的生命乐章！
我转身离去。在走出十几步远后，我猛然转身，对这些可爱的小家伙们深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。
——车尔尼雪夫斯基
夜，静如秋水。我一个人趴在窗前的'书桌上，心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。
突然，一只飞舞的小虫吸引了我的视线，它从纱窗的破洞中进来，在屋里“盘旋”了几圈之后，像是飞累了，停留在了桌角上，休息一会儿后，它又重新挥动起翅膀，开始了新的旅程。不过，它好像对我的这个小空间厌倦了，在窗前徘徊着，像是在寻找出口，我故意用纸将那个破洞遮了起来，想看看它的反应。
它在空中徜徉了无数次后，终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是，它不仅没有放弃，而是用另一种方式来解决问题——“撞”，只见它鼓足了气后，便用力地撞上了纱帐，经过一次猛烈地撞击，它便开始头昏脑胀，有气无力地瘫在书桌的边缘上，我以为这次它定是放弃了，但它却又一次次的重复着撞击循环着。（这让我想起了尼采在《偶像的黄昏里》的一句话：那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。）
大约过了五分钟左右吧，它终于崩溃了，精疲力尽地倒在了最*的那叠书本上……
看到这一幕后，我于心不忍了，它不过是一个小小的生命啊，和我一样，只是万千世界中的一员，却有着如此顽强的生命力和战斗力，这一点着实打动了我。于是，我怀着激动的心情揭开了那张纸，小虫看见那个洞如同看见了希望，顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。
是啊，连这样的小虫都有着强烈的求生意识，生为人，我有什么理由埋怨自己的命，虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战，生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，但其间虽有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一种，生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、抑制它。
面对生命所给予我们的考验，我们应做到永不放弃，去争取，去奋斗，去迎接我们美好的未来！
望着她离去的身影，我的眼中充满了晶莹的泪珠。不知是担心她会感冒，而自卑；还是为有这样的好朋友，而感动。心里总是有种说不出的感觉。大该是因为她莽撞的举动了吧。
望着窗外的倾盆大雨，我这时才感觉到后悔，早知道要下雨，就应该听爸妈的话：把伞带上。都是今天早晨那一缕阳光，让我认为今天是晴天。唉，真后悔。“没有雨伞，自然会去借，”这是每个人的第一反应，可我却呆在那儿，因为我知道没人会借我的，他们也要回家啊！所以我就呆在教室里，无奈地趴在桌上写作业，期待着雨快点下毛毛细雨，此时的我就像一只丑小鸭，希望拥有朋友的帮助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭头一看，原来是我的好朋友――晓妍。我真为我而感到庆幸：还有一个人还能注视到我。“干嘛呢？垂头丧气的，是不是没带雨伞啊？”她满脸笑意的对我说。我看了看她，低下了头，说：“恩，不愧是我好朋友，真懂我。”她笑了笑：“我去帮你借！”于是，她走出教室，去帮我借雨伞。没过多久，她回来了，拉着我说：“借到了，走吧。”我带着书包，怀着好奇的心情走下了楼。可到了楼下，她递给我一把雨伞，对我说：“你拿去用吧，别担心我，我是坐公交车的，只会淋点雨，没事的。”我马上还给她，说：“这我不能要，我去向老师借。”没等我递给她，她就迅速的跑出校门，在走时，还不时向我挥挥手，说：“好好回家吧！”望着她的离去，我心里真不是滋味。回到家里，我再也无心做作业了，她的背影总是在我面前跳动，弄得我的脸好烫好烫。
我至今都没忘记她帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
人世间的爱甚至可以超越生命，生活中有这么多让我们感动的故事，在告诉我们珍惜生命，更要珍惜每个人对我们的爱，因为这些爱可以超越生命！
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、***几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的"老友"，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种*等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
生命是脆弱的，也由于有了这脆弱的生命世界才变得生机勃勃。生命是宝贵的，它只有一次，所以我们要珍惜。
一个炎热的夏天，我和几位同学在操场上玩耍，一位同学大声叫道‘喂，你们快来，这里儿有一只受伤了的蝴蝶。’我们连忙跑过去。这只碟双翼呈鹅黄色，美中不足的是这只蝴蝶的翅膀少了一半，此时它正在苦苦的挣扎，我想它一定在受煎熬，它也是生命，它也只不过是一个肉体凡胎。它从毛毛虫变成蝴蝶的时候也经过这样的疼痛，但是它为什么要变成这美丽蝴蝶？难道只是为了摆脱那个丑陋的外貌？不！这不是的！这个原因只有它知道---是它对美的向往，不懈追求要去更辽阔、更宽广的地方旅行。此刻，它还在挣扎，它知道它好不容易从毛毛虫变成蝴蝶，它不能死去，它要尝尽天下的喜悦。同学们被它的精神折服，‘来，让我们把这只伟大的蝴蝶放到花上，等它的伤好了，让它去放飞自己的理想’我看着这只蝴蝶在心里默念道;蝴蝶，你不向命运低头，你用自己的坚强塑造了一个伟大的形象。
蝶的生命是很短暂的，它从虫化成蛹，再由蛹变成蝶，最后产卵死去。我不知道蝶在死去时的一瞬间是否叹息;一生的时光只为昙花一现的美丽。蝶对生命的追求与珍爱使我感慨。我不知道蝶那纤巧轻灵的身躯如何能承受这生命的承重。它虽然不能像雄鹰一样翱翔于天空，但它用自己精美的外表勾勒一幅美丽的图画。
感谢蝶，是它让我明白我们要用心去细细体味成长带给我们的千般滋味，用心去不断感受生命赋予我们的每次惊喜。它的精神值得我们任何一个人学*，我欣赏这种精神。
百合绽放——清香；
茉莉开放——幽雅；
玫瑰绽开——热烈；
雏菊点缀——脱俗。
人生如花，绽着生命的芳香开放，携着生命的芳香凋谢——却从不放弃生命的意义，永贮着那份芳香……
当人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微风吹过，拂起那百合般的清香气味，尽管并不浓郁，但蕴藏生机。
——重重地摔倒在地，学步的孩子奏起哀鸣的哭啼，却又那般倔强地爬起，即使小腿受伤，即使疼痛难忍，而最终，坚持造就成功，百合最终绽放。
——百合清香——倔强的坚持。
长大后，不再是咿咿学语的小孩，不再是终日做梦的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的，朦胧的，纯纯的幽雅，茉莉般的馨香。这是个多梦时节，倔强，任性，被勇敢遮盖下的软弱，这些都伴随着茉莉的开放而萌发。
——凭窗眺望，是莫名的多愁善感；潇洒地回答问题，是努力后的硕果。为了摆脱空虚，学会努力；为了让自己更出色，学会坚强。
——茉莉幽雅——坚强的美丽。
步入青年，那是最绚烂的季节，鲜艳而又热烈。
那是玫瑰，开得热烈，放得鲜艳，落得真实。是对爱的执着追求，对成功的锲而不舍。
——雄心壮志于“为中华之崛起而读书”，自强不息于追梦，锲而不舍于誓言。
——玫瑰浓郁，对目标的执着追求。
人渐老迈，承受的越来越多，谁说老去后没有生命的色彩，谁说老去后没有奋斗的意义，谁说老去不能撑起一片天地，谁说……
那是雏菊，没有浓郁的香气，没有迷人的馨香，有的却是淡雅的脱俗。
——***将老年的一切奉献给了孩子；冰心关心下一代，留下绝美诗篇。而身边的爷爷奶奶不也把那份慰人的笑留给了你么？！
——雏菊脱俗——沧桑后的希冀。
人生如花，将馨香转作生机；
人生如花，坚持却又倔强；
人生如花，美丽而坚强；
人生如花，沧桑而美，
人生如花般带来了生命的芳香！
一天，我和妈妈走在中山路上，下班下课高峰时间的中山路显得特别热闹。
一辆公交车挪动着它.那笨重的身子艰难的前行着。公交车还没靠边，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐们就像在进行一场比赛似的把本来不宽的路面几乎堵了个水泄不通。
“车辆进站，请注意安全”的警示语对于这些迫不及待回家的人好像没有起到任何作用。车门一打开，为了抢上公交车，他们又开始了激烈的比赛。司机叔叔急得直喊：“别挤，别挤，一个一个地上，后面的车也马上要来了。”可他们还在不停地往车上挤！
“嘎……”前面一连串紧急刹车的声响，我向着响声看过去：原来是行人乱闯红灯，不走斑马线，还在那追跑!好险啊！交警叔叔和交通协管员口哨吹个不停。
自行车骑上了机动车道，接送小孩的大人载着小孩歪歪扭扭的在人流·车流中艰难前行，一些骑摩托车的大人，自己和小孩都没戴安全帽也在急速前进！
正当我要过斑马线时，几个学生模样的哥哥并排着骑着车起劲地聊着天，哪还顾得上我，我的胳膊被车重重地撞了一下，妈妈急忙说：“喂，你们慢点骑，别聊天，这样会出事的。”几个哥哥朝我们做了个鬼脸骑着车跑了。
看着眼前的一切，我和妈妈都为这些人捏了一把汗！新闻报道频频播出的交通事故，不都是因为缺乏交通常识你追我赶造成的吗？
——高三议论文生命(五)份
生命，何尝不是一本书？
如果你能成功，如果你有成就，那么恭喜，你的人生是一本畅销书。甚至像那些大家的文学巨著一样永存于世；不过如果你失败，做出什么对不起别人，对不起社会的事，你这本书也能常出于世，不过只是背负一身骂名，成为人们茶余饭后的花生壳，瓜子皮，被当做反面教材罢了。如果你过于*凡，这本书只能成为从天边划过的那颗流星，从眼前一闪而过——毕竟星星那么多，人们只会注意最亮的一颗。那么怎么样才能将这本生命之书写出最棒的文字呢？
保持好奇。为什么我们觉得每天过这样一成不变的生活过于简单，那是因为生活早已把你那个叫好奇心的东西偷走了。与其说岁月是把杀猪刀，不如说岁月它是个神偷。偷走你珍视的，留给你那些“鸡肋”般食之无味、弃之可惜的种种。但如果你向它取回了你的好奇心，用孩童一样的眼光去重新“审视”这世界，你会发现每一天都是新的一天，那些食之无味就会变成百般滋味，那些弃之可惜就会令你百般珍惜，这样，你的生命之书永远不会*淡无奇。
保持乐观。假如生活欺骗了你，可以流泪，可以伤心，但不可绝望。哪怕万念俱灰，你也要知道你并非一无所有，你还活着，还有再来一次的机会，所以，哪怕命运对你多么不公，笑一笑，告诉它你可以被打倒，但绝不会认输。笑一笑，无论什么困难，都别怕麻烦，告诉自己还能再来，所谓精彩故事的一波三折，不过一起一落罢了。
保持自我。生命的精彩之处就在于它的唯一性，世界上的自己只是唯一的自己。生命的精彩不在于正确的时间，正确的事，正确的人，而在于你想的时间，你想的事和你想的人。这本独特的书可能不会名垂千古，但它一定独一无二。
最后关于结局，也是这本书和普通书籍少有的不同之处了，开始是那个开始，结局一定也是那个结局。路还长，不必去想道路尽头的模样，一直按你所想走下去，时间会给你答案。虽然，可能无论怎么努力也无法改变既定结局，但，生命的意义不是怎么活着，而是怎么活过。
毕竟，生命，并非只是一本书。
在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。——冯至《十四行诗》
“山中孤独的巡守”、“虔诚的敬礼”、“山谷中回响着的汽笛”，读之久久不能*静。当他向列车敬礼时，他的生命早已不再仅仅承担着自己的价值；而列车长长的汽笛，则是对他*凡却又光辉生命的肯定。
总难忘诗人冯至，难忘那首《十四行诗》—“我们准备着/深深领受/那些意想不到的奇迹/在漫长的岁月里/忽然有彗星的出现/狂风乍起”。是的，人生如斯*淡，*淡如水，每个人似乎都要在那寂寞的人生长途中淡然走完自己的一生。然而，造物主总那么神奇，它赋予每个*淡生命一个灿烂无比的瞬间，在那个瞬间，*凡的人会发散出巨大的能量，产生耀眼的光茫。
*凡人老计，我揣想，在每日那孤寂、那萧索、那淡然中也有一次生命能量的大光辉。当放佛如仪式般庄严的敬礼开始时，老计的工作已然承载了超乎简单巡守的深刻内涵，那虔诚的敬礼是对生命的守望。世间有比这对生命的虔诚守望更值得人们尊敬的工作么？那一刻，老计浑身散发出一种迷人的光茫，热爱生命的人，他的生命也因此放出光彩，汽笛久久回响——是的，生命中总会有“彗星的出现/狂风乍起”。
无论一个人身处何时何地，我相信，总有那么一束属于自己的善良的光芒。是古代，老杜发出的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的民生气节；是如今，航母上的英雄罗阳把自己最后的时光献给亿万人民的安全；是大巴车上，师傅吴斌稳健地把车停在路旁，提醒人们注意安全；更是楼下，最美妈妈伸出双臂接住坠落的孩子……当一个人能够承载他人的生命时，其生命便格外伟大！
朋友，也许老计让你想起关乎责任的命题，也许老计与汽笛的回响让你懂得人与人间的尊重，诚然如此。但究竟是什么成就了这责任与尊重，也许我的想法更深刻——是背后对生命的虔诚，对它深深的爱。
一位守了一生灯塔的老者如是说：我每天看灿烂的黎明和日落，背后还有无数的曼哈顿灯火，一生何求？
是彗星出现，狂风乍起。
今年暑假正在get一项新技能——游泳。从8月18号到29号，一共12次课程，每天早上7点到8点学*一小时，和我一起的还有两个女生。我们早已下定决心，一定要学会！刚开始两节课很简单，都是基础动作，后面越学越难，也渐渐感觉累了，浑身酸痛，晚上躺在床上翻身都疼，可能是没有做热身运动的缘故，而且游泳动作不标准，导致力量用得不对。
每天学完游泳我都会经由一条小路去上课，路过一条河，昨天我在河边小路上惊奇地发现一条小鱼，大概食指那么长，还是活的，我驻足，轻轻地捡起它，把它放归河里。不知道这条小鱼还能不能活下去。一定是别人掉的，钓鱼的人把它钓上来，结果走的时候它从网兜里漏下来。对于这条小鱼而言，哪种命运更悲惨呢？被端上餐桌，还是在岸上死掉？可怜的小鱼，它没有选择的余地。也许它也曾挣扎过，在鱼钩上，在手掌中，在网兜里，拼命摆脱，但它实在太弱小了。只有在水中，它才能快乐自由地生活，离开水，它呼吸不过半小时。人也是这样，不是吗？
自然界的每种生物都有适宜自己生存的环境，也都有自己的天敌，不仅动物如此，作为高级生物的人类也如此。水、阳光、空气……这是人类赖以生存的条件，离开它们，我们无法存活，那么谁会剥夺或毁坏人类生存的条件呢？有天灾，也有人祸，各种可控的与不可控的因素。人类是高智慧生物，可是，在宇宙中，在银河系，在地球上，人类是多么渺小！正如苏轼所说：寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
在这个渺小的星球上，自然灾害尚且无法避免，人类还自相残杀，多么可悲！你看看，犯罪的、违法的、没有社会公德的、泯灭人性的……社会上每天报道着各类人员伤亡，而有些吃瓜群众却不知羞耻地津津乐道，以消遣他人的痛苦为乐趣。这让我又想起鲁迅先生曾批判的“麻木冷漠的国人”，一百年前，那些愚昧无知的人围观砍头，发出酒醉似的喝彩，而一百年后，还有人在重演同样的悲剧。多么令人心痛！
由一条小鱼联想到生命：首先，生命可贵，每一个个体都值得尊重，我们无权轻易剥夺他人的生命。第二，即使是动物，也有生存的权利，在合理合法范围内人类可以适量捕杀某些过于泛滥的生物，这是为了生态*衡，但一旦超过了限度，人类必将自食其果。第三，珍惜生命。保护好自己，健康和安全永远是第一位的！此外，既然活着，就要活得有意义，在有限的时间内，努力去做一些有意义的事，好在年华老去去，不会痛悔青春。正如保尔柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业……人应当赶紧的充分的生活，因为意外的疾病和悲惨的事故随时都可能结束他的生命。”
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，便是注视世界的真面目——并且爱世界。”
有一个叫休。汤普森的军人，1967年参军赴越作战，为了使美国包围圈里的9个越南*民免遭屠杀，他把枪口对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪！”他的行为在当时遭到非难并受到官方调查，但后来他被授予纪念章。还有一位也是参加的军人，叫约翰。麦凯思，自1967年起他在越南战俘营整整待了6年，就是这样一个战俘，回国后不仅受到英雄的待遇，而且还走上了政坛。
英雄观应该有很强的人性色彩、人本色彩。这几位被美国人推崇的英雄就具有这样的特色。年轻的汤普森虽然服从了国家的调遣，投入了对越南人的作战，但他并没有把自己当做战争机器，逞匹夫之勇，而是从人性和人本的角度来审视战争。战争的目的是为了和*，为了人的生命安全。战场上伤害任何一个无辜者的生命，都是与战争的目的相违背的。他的思考打破了世俗的战争观。然而按照狭隘的英雄观，麦凯思好像算不上英雄。他既没有舍身炸碉堡，也没有拿一捆手榴弹与敌人同归于尽，他仅仅是个俘虏兵。在很多人的观念中，一日当战俘，终生是耻辱，遑论英雄。
而我认为尽管献身也不失为英雄，但绝不能认为只有献身才是英雄。如果用生命博得一个“英雄”称号，那无异于像鲁迅先生说的，教人去送死。在美国这次评选的二十个英雄中有一个特点，那就是他们获得荣誉时都是活着的，我想他们在推举英雄这件事的本身，就彰显着一种人本思想，体现着对人的生命的珍重。英雄是一种人性，而非一种行为。英雄应是思想的、快乐的、幸福的。美国人不想推举为英雄壮举而死去的人，其用意大概正是为了不主张人们为完成某一义举去献身吧？毕竟，活着比完成英雄壮举更重要。
然而，在纽约“911”袭击事件遗址前的一块牌子上，却也密密麻麻写满了遇难者的名字，上面的标题是“The heroes of September，2001”。在其它社会，袭击中遇难的*民似乎是不可能被称为英雄的。尊重伟人，也尊重*民。让每一个为国家流过血、流过汗的人都成为英雄，都享受到被尊重、被珍视的荣耀。这，也应该是美国人民想告诉我们的吧。
高三议论文生命800字
人得骨子里总有一种向往未来的精神，即使在狂热的年代，在颠簸的岁月里，它依然花满枝桠，尽管不在春天。我想，它应该叫“日瓦戈精神”，因为它所具有的坚强，执着正是日瓦戈——这位苏联医生最好的诠释。
公尤里·日瓦戈是出于苏联作家帕斯捷尔纳克的长篇小说《日瓦戈医生》
他只是一名普普通通的战地医生，却将遵循医德，救死扶伤演绎得淋漓尽致。在战争面前，人的存在感很弱，生命就像草芥，在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里，在渺小的生命也必须要维护，曾经上过战场的他，面对白军的`冲锋，却一直瞄准一棵枯树射击，博爱之心不言而喻。
诚然，命运不会因生命的渺小而放弃指引它前行，但挫折与失败仍会不安分的掐丝，直至聚合与离散。日瓦戈的命运也亦如此。日瓦戈丧失双亲，寄居在舅舅好友家中，同托尼娅生活在一起。医学专业毕业有同托尼娅结婚，只惜此时祖国已处于巨变之时，沙皇俄国被推翻，苏维埃成立，谁能料想，随之而来的不是和*与希望，而是战乱与饥荒。日瓦戈一家被迫迁往西伯利亚瓦雷金诺，在那里他又被错误得抓去做奴隶，囚禁在游击队中。一年半以后他回到住处却发现家人已流亡国外，家也没有了。生活在动乱时期的他并没有因生活的窘困而放弃所有的期盼。书中有一个片段令我印象深刻：日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金诺的日子里，他每天坚持愉快地写作。即使他一无处可逃，但每望到远方茫茫的雪海，他就相信会有光明的未来。就这样，他为自己赢得了两段可贵的爱情，他反对政党的斗争，反对狂热的革命，谋求安稳的生活与永恒的和*。
《双城记》开篇有句话“那是一个最美好的时代，那是一个最糟糕的年代。”糟糕在每个人有必须在夹缝中徘徊，挣扎，美好在善与爱总在那一瞬间闪耀着人性的光芒。日瓦戈的一生虽然坎坷，迷茫，但百年之后重新擦拭那一颗心，它依然热忱与鲜活。日瓦戈精神经岁月的洗礼，依然不御铅华自生音。又想到另一位苏联作家笔下的保尔，在战争面前，保尔与日瓦戈一样，想战士一般秉持人性，肩负重任，为祖国的和*奋斗不息。
人是渺小的，但也是伟大的。有一种追寻未来的精神叫“日瓦戈精神”，有一种生命，即使脆弱，也会掷地有声。
——作文生命因你而美丽优选【5】篇
携卷登山唱，流韵壮东风。每当我们捧起书本来，阅读经典，丰富人生，就感觉阅读充实了我们的生活。我的生命因阅读而美丽。
一杯茶，一缕香，手捧古卷，在灯光下，书香晕染茶香缭绕，心气氤氲。阅读，常常让我在宁静夏夜想起那“留的残荷听雨声”的闲情，在微风袅袅的黄昏，想起那“卷帘西风，人比黄花瘦”的婉约。
只有读书，我们才能有源头活水；只有读书才能生成新的智慧；只有读书，才能引领文化潮流；只有读书，才能健康成长。
让阅读丰富生活的诗意，让思想浸染文化的琼浆，让经典伴随人生的旅程，让生命充满永恒的书香。如果没有书，我们思想就像海洋上的孤舟。如果没有书，我们的头脑就像干枯的树木，没有一点生机。如果没有书，我将不会知道那”剪不断，理还乱，是离愁“的凄楚。也不会体会到那”万类霜天竞自由“的寥廓与壮观。读书早一天就多一份人生的精彩；迟一天，就多一些*庸的困扰。
喜欢阅读的人会喜欢在春天踏青，感受暖风的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落叶萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的诗意。
在阅读中，我还喜欢读一些唐诗宋词，名言句段。看书时间长了闭上眼睛，仿佛迎面走来笑傲江湖的`李白，忧国忧民的杜甫，白衣经纶的白居易，把酒问青天的苏东坡，在梦中沙场秋点兵的辛弃疾。柳永为有“三秋桂子”浅吟低唱，李清照则为“梧桐更兼风雨”黯然神伤。有苏东坡“大江东去”的豪放，也有李清照“人比黄花瘦”的婉约……
只有阅读，才知道什么是淡雅。人生有味是清欢。
淡，是“遥知不是雪，唯有暗香来”的清雅。淡，是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚。淡，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸。
我爱阅读，我的生命因阅读而精彩。
如果绿色象征生命，那么世界就永远需要绿色;如果执着代表生命的全部绿色，那么生命会因执着而美丽。——题记
那年，我才八岁，因为先天性胃病我需要动手术。住院的那段难熬的日子，每天忍受治疗和疾病的痛苦，闻着让人作呕的药味，我变得自暴自弃，觉得自己是最不幸的人。
在那里唯一让我觉得有趣的就是窗外一个空荡荡的花池不和什么时候冒出了很多绿色的小苗。记得几天前还是空的，我曾想过在那种下一点什么，但却没有心情去实现。在无聊和痛苦的时候我会静静看着它静静生长，我发现有一个年纪比我小的男孩给它浇水时常呆呆地看了好一会儿才会离去。我知道他就在隔壁的病房。
不知什么原因，密密的小苗一天比天少，一颗、两颗、三颗……慢慢地枯萎了。这样下去它们会全部死去，我暗暗叹惜!
可那小男孩却丝毫不觉得奇怪和惋惜，好几天过去了，小苗所乘无几，他不会再来了，我这样想。可他却一如既往，还是呆呆地对着小苗幻想，他在想什么?是生命吗?
我终于忍不住走了出去想问过明白“可惜它们撑不了多久了，对吗?”
他抬起头看看我，似乎很惊讶，但又很快笑着说：“或许吧!”
“你为什么还来浇水?要知这是没有用了!”
他的目光落在那稀伶的小苗上若有所思地说：“它们很勇敢，面对同伴一个一个死去却没有放弃，即使它知自己活不了多久。生命属于它自己，没人可以替它决定是否放弃。”
那次谈话之后，我再也没有见过这个小男孩，但他的话却一直鼓舞我勇敢面对。不久，我出院了，我想跟他辞别。可医生告诉我，他是一位白血病人，他整整与病魔斗了三年，不久前去北京接受化疗……
当我要跨出医院大门时，我蓦然看到，一小撮劫后佘生的小苗，它们在阳光下晶莹翠绿，格外美丽，我想那就是生命执着绽放的魅力所在吧!
“繁华如三千东流水,我只取一瓢爱了解”，“把酒当歌，人生几何”，生命因你而美丽，放飞梦想，需要耐住寂寞、抵住诱惑；放飞梦想，需要不卑不亢，愈挫愈勇。
生命因你而美丽，“梦想”，可以说是我的初恋情人，我和她的相识、相知、相恋的过程，虽不同于七夕鹊桥相会的诗情画意、朦胧浪漫,但她却是我生命自身存在形式的最好的佐证。对于“活着”这个智者见智，仁者见仁的话题，有人说道：“活着”的力量不是来自于呐喊，也不是来自于进攻，而是来自于忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和*庸。而支撑活着负重的*衡点正是梦想，梦想是我们去追逐她，而后努力实现她的获得幸福感和自我认同感。
古往今来，有许多仁人志士为放飞梦想、在绝境中奋起而后成为大写的人。生命因你而美丽，放飞梦想，需要学会坚忍。汉朝使节苏武，面对匈奴单于的威逼，荣辱不惊，以冰雪止渴，以旃毛充饥，誓死捍卫汉朝使节。而后苏武被发配北海牧羊，寂寥荒原，一只短笛，一顶簔笠，北海相隔，瞭望故园已不在，思国之情无人晓，只见赤胆忠心终不变。十九年北海牧羊，与羊群为友，与天地作伴。凛冽的寒风早已使青丝凌乱、白发丛生，书写了位卑未敢忘忧国的大爱，苏武生命中的这份大爱源自于对梦想的追逐，实现梦想，需要诱惑寂寞前的坚忍，需要周公吐哺、天下归心的鸿鹄之志，需要绝境逢生的意志信念。
生命因你而美丽，放飞梦想，需要学会坚守，“能受天磨为好汉”的感动中国人物李文波，二十年坚守在中国南海、守卫国土，早已站成一块礁石，任凭风吹浪打，他也有爱，却只能愧对青丝白发；他也有梦，可更知肩上的责任比天大。他的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。南海——块块礁石早已镌刻下李文波“坚守梦想”的字迹；南海——群群海鸥，早已谱写下李文波“放飞梦想”的赞歌。
生命因你而美丽，放飞梦想，需要学会坚强。“用灵魂演奏生命音符”的感动中国人物刘伟，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下“相信自己”；那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟，虽无双臂但却插上隐形的翅膀，乘着希冀，扬起风帆，飞过绝望，用心凝望不害怕，拥抱美丽的太阳。刘伟，用坚强的意志和生命的灵魂书写放飞梦想的诗篇。
没有哪一代的人的梦想的实现是容易的，痛并快乐着是对她最真实的写照。青春如一片沼泽地，用梦想指引生命前进的方向，用梦想照亮生命黑暗的片区，坚守她，追逐她，放飞她，我们终将收获*淡的幸福。坚守梦想是件美妙的事情，因为她将激发出我们生命中的源动力，赋予生活一个独特的意义，这份美妙的感觉也终会永存心底。
生命因你而美丽，放飞梦想，在人生的鸿沟前，我不在犹豫，放飞梦想，在人生的交叉路口前，我不在踌躇，学会诱惑前的坚忍，学会责任前的坚守，学会困难前的坚强，坚守梦想，践诸行动，共享青春人世繁华。
夜幕的降临，掩盖了皎洁的天空，但阻挡不了光明的传递；鲜花的枯萎，凋零了璀璨的绽放，但阻碍不了下一次的盛开；挫折的打击，挥击着脆弱的心灵，但击碎不了希望的永恒，生命，因希望而美丽。
希望就是生命之光，一次一次照亮了梦想。挫折并不可怕，可怕的是没有了希望。记得，你是那么的闪耀，虽然上天并不是那么眷顾你，但你却用希望之光照亮了你的人生，让它不再黯淡。那五线谱上一个个的音符，记录着你的坚持，那悠扬美丽的乐曲谱写着你和坚信上的精神，聆听着钢琴谱写的音乐，让我感受着希望带给你的是无限的闪耀，贝多芬的生命因你而美丽。
浩瀚的大海里因为有了希望，才有了生命的波浪冲击着*静的心灵。虽然在一次次的斗争中你没有了抗战的武器，但凶猛的浪和鲨鱼并没有让你退缩。因为你内心燃烧着不可磨灭的希望，湛蓝的海水里见证着你在精神疲劳到极点时，依旧保持旺盛的斗志，与那豪不气馁、不屈不挠的精神。通过海水的折射，我看到了希望给你的是硬汉精神，桑地亚哥的生命因有你而美丽。
在生活之中遇到磨难与挫折是在所难免，我在人生的山峰上一次次的攀登、高峻的山峰阻碍着我坚信的步伐。虽然在攀登的过程中时，有风霜有雨雪，但我坚信阳光在风雨后，因为有了风雨，阳光才更明媚。在崎岖的道路中纵然荆棘遍布，但我坚信荆棘后，必有艳丽的花朵等待着你的欣赏。在一切的挫折里有疼痛，有着悲凉，但我有希望，所以在希望之下，我又有着不屈的精神，看到了黎明的曙光。希望，我的生命因有你而变的更加美丽。
时光不停的飘散，微风不停的吹拂，但淡漠不了希望带来的追逐。没有必要因凋零而悲伤，也没有必要因挫折而颓废，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一颗流星陨落黯淡不了整个星空，一次挫折荒废不了整个人生。在茫茫的天地之间，感谢有你相伴。
希望——生命因你而美丽。
你总是一副不在意的样子，在我面前保持着一贯的微笑。三年前的暑假，你我一笑相识，互为知己；三年后的今天，你我仍是一笑而别，却毫无悲伤。如今，请让我回到脑海深处，寻觅你我之间记忆的蛛丝马迹。
相识
三年前的暑假，炎炎夏日，坐在树下摇椅上的我漫无目的的向四周张望着，希望能在这天天得以相见的景色中寻找出什么别样的乐趣；但与此同时，额头上的汗珠却不住的往下奔，我又加紧了摇扇的速度。唉，实在是无以排遣，就在此时，一阵开朗的笑声由耳后传来，蓦然回首，你面带微笑向我走来，走进了我的生活。那微笑，自此便刻入心中，从未忘却。
相处
无须知晓彼此姓名，心中却已全然领会彼此所想。你就像是上帝创造的另一个“我”。
数学是我最为头疼的科目，每每沉浸于数学之中，则会深陷脑力风暴之中，无法脱身，纵使我抓耳挠腮，咬牙切齿，也无法理出一点思路。这时，你的一句话，一个解释，使我恍然大悟，果真是“一语惊醒梦中人”。
夏日，我们去海边。漫步于沙滩之上，享受阵阵袭来的海风，心中无限惬意，你我笑容相对。涉足海中，寻觅千奇百怪。一会我捉到一条小鱼，捧在手中，却被它扬起的水花扰乱方向，而它则扬长而去；一会儿你又发现一只螃蟹，你小心翼翼的提起它，却又让让它的钳子夹住了手，痛的你呜呜大叫，愣是把这可恶的小东西扔出了一条抛物线。接着，你我情不自禁地笑了起来，无际的大海上传荡着灿烂的笑声。
相别
三年后，仿佛你注定要走，而你我也早已心知肚明。在那条路上，彼此无言，传达给对方的只是一个眼神，一个心跳，一种意想不到的快乐。你面带微笑转过身去，迎着斜阳，渐行渐远，不曾再回首，直到地*线吞噬了你的最后一丝影子。
天下没有不散的筵*，朋友终归会奔走四方，但惟有个人的记忆是不灭的。感谢这三年路上有你的陪伴，快乐得以相伴每一天。挚爱的友人，我的知己，我想说：“快乐天天与我相伴，人生不孤单，我的生命因有你而更加美丽。
——小学作文生命的意义600字优选【5】篇
奇迹，是被生命创造出来的。
——题记
世间的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基础上。
春雨润物细无声，撑花伞，倚桥边，春风又绿江南岸，一点点，一簇簇。杨柳一排排，千姿万态，花枝招展。好一个“无心插柳柳成荫”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一个“不尽春风吹又生”！生命，是坚强的意志，是不屈的精神！
有一种毫不起眼的花，米黄色，米粒大小。一个星期是它最绚烂的绽放——尽管它随时会被忽略。从一颗小小的种子，找到归宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了这亲切的泥土，谁又看得见呢？就这样，一藏就是三四年，最后攒足了劲儿，冲出地面，开始她在阳光下短暂的享受。有人可能觉得这太不值得，但是这就是不凡的生命，是希望的光辉。因为即使在不打眼的小角落，小花依然可以拥有自己的色彩，绽放的可爱。生命，是不懈的努力，是执着的追求。
万丈悬崖边，有一群无路可退的斑羚。狼群正在步步逼*，羊群开始躁动不安。
忽然，一只最年老的斑羚纵身一跃，接着一只小斑羚踏在老斑羚悬在半空中的身驱上，再次发力，跳过悬崖。下坠的老斑羚发出一声凄长的嘶吼，它这一生已无遗憾。其他斑羚纷纷效仿，老斑羚们的长长的嘶吼响彻整个山谷。活下去！带着希望活下去！已渡过难关的年轻斑羚们纷纷低头，以表默哀。斑羚飞渡，生命，是无畏的.牺牲，是希望的传承。
我们，在这样美好的年华，更应不负生命，不负时光，全力以赴，用汗水书写奇迹，用奋斗创造成功。
这就是生命，妙不可言的生命。
***同志言：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽才有意义。”是的，人生在世几十年，这生命的意义不在于荣华富贵，不在于贪图享乐，而是在于永无止境的追求。
那么，我们应该怎么做才能实现生命的意义呢？
要怀揣自信。在《我的文学白日梦》中，作者余华就提到：当他二十岁与一位前辈分享自己的文学梦时被前辈泼了冷水——“我的昨天就是你的今天，”但余华并未因此而放弃，他回应：“我的明天不会是你的今天。”倘若当年余华没有足够的自信，也许在他追求之梦的道路上经历了各种艰难险阻，他早就放弃、退缩，也就不会有今日的大作家余华了。因此，我们应该怀揣自信心。
要提升自我。如果没有进步，小溪就汇集不成大海；如果没有进步，嫩苗就无法长成高耸入云的碧树；如果没有进步，嗷嗷待哺的幼鸟就不会成为，搏击长空的雄鹰，如果一个人没有进步，不提升自我能力，他永远也无法在追求之路上继续前行，无法实现真正生命的意义。
要保持谦逊。思想家孟德斯鸠言：“谦虚是不可缺少的品德。”智者、谋士诸葛亮道：“不傲才以骄人。”说的都是这个道理。“尺有所长，寸有所短。”我们只有时刻保持着谦逊的态度，才可审视自己的不足。与他人的差距，才会有不断继续奋发的信念。只有这样，我们方可做到无止境的追求，体悟生命的意义。
因为追求，蝉得以扎出黑暗享受光明；因为追求，人们起早贪黑地工作，不分昼夜；因为追求，爱迪生发明了灯泡，造福人间。永无止境的追求，使自然更绚丽，使社会更繁荣，使科技更发达。因为追求，人实现了生命的意义。
让我们一起，在漫漫的追求之路上不断拼搏、不懈奋斗，共同实现生命的意义吧！
几乎每个人都明白，人的一生里总会经历很多快乐或不快乐的事，也都明白人活着总要感受一些生命高低贵贱的区别。有人不以为然，有人也许就会很沉重。但无论如何你都要快乐、要勇敢、要自重。不要因为世人眼里高低贵贱的区别就轻易放弃或改变自己人生的信念，否则你的心灵暗淡无光，生命永无色彩。
要善待自己，不要放弃自己生命可能的辉煌。因为生命是短暂的，要树立不论生命是绚丽还是坎坷都同样美好的信念，只要你怀有一颗*常心，你就同样可以感受到生命的从容之美。当然在人生的旅途上，你会常常会感受到疲惫，你每一次面临选择的时候都会很痛苦，你回头会看到自己走过的一串串脚印，会发现那些印记远比他人弯曲，远比他人轻浅，即使这样你也不要落泪和心颤，不要轻视自己，你该懂得人间正道是沧桑，只要真心演绎，尽力走过，那你的生命之路就是美丽的，因为你经历了沿路的风景。
谁都明白生命的无偿，也无法预知那天是终点，我们谁都不敢保证明天一定能看到太阳，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就拥有了每一天的价值。如果我们有幸达到更高的境界，那么，不管我们是得意前行的奔放还是无憾而归的利落，都是豁达的生活态度，是一种处世的大智慧。我们没有必要把自己搞的太辛苦，我们应学会唱着歌奔向目标，唱着歌走向死亡。我们是生命的过客，不要苛求流芳千古，哪怕曾经如烟花一样瞬间绽放过。在生命的大门慢慢闭合之际，我们能够留有微笑，把记忆的钥匙留给子孙，让后人念想就足可谓圆满你的人生而含笑九泉了。
静静的思考生命的意义吧，在生命存续的日子，只要我们能简简单单地追寻梦想，做想做的人，到想到的地方，就是没有买来这世上一回，因为生命只有一次，也只有这一次的机会做你想做的事。
生命是短暂的，但却是意义非凡的。
——题记
生命在于帮助
雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋走到哪里就帮到哪里，他的一生一直在帮助别人。
我的好朋友杨杨也是这样。她每天早早地来到学校，摆放好桌椅板凳，静静地坐在那看书。在同学需要帮助的时候，她总会第一时间伸出援手，帮助同学。在她看来，生命的意义在于帮助别人。
生命在于拼搏
海伦凯勒是个残疾人，但却被世人熟知。她身残志坚，坚持创作，不断磨练自己，提高自己。最终她的代表作《假如给我三天光明》激励着一代又一代的年轻人。她的一生，是奋斗的一生。
石缝里的一粒种子，经历风欺雪压，突破重重困难，最终打拼出了自己的一方天地，绽放出最美的姿态。它的生命中最大的意义是拼搏。
生命在于奉献
一间小木屋里有一张桌子和一根蜡烛。蜡烛在木桌上燃烧着，发出的光足以照亮整个房间。它慢慢燃烧着，融化着，身体慢慢变小，但火却越来越旺，桌上的蜡油也越来越多。慢慢的，蜡烛燃尽了，却照亮了一整间屋子。它的一生一直都在奉献。
妈妈就如同那支蜡烛。她用瘦弱的身躯撑起了一个家，保护着自己的孩子，关爱着家里的老人，还要接纳着形形色色的顾客，却从不抱怨。她的生命中最有意义的是让孩子过好，奉献自己。
每个人，每件物，都对“生命的意义”有不同的看法，因为他们都在为自己的目标奋斗，都在努力拼搏。
所以，生命的意义是帮助，是拼搏，是奉献……
冰雪刚刚消融，光秃秃的老枝上又长出了新绿，一粒粒嫩芽在枝头跳跃，它是一个生命，象征着希望的存在。
记得那年妈妈带我去小姨家看望刚出生的小弟弟，我好奇的想，这个小弟弟一定是白白胖胖的，十分好玩儿，可见到才发现他和我预想的完全相反，我问小姨，他多重，小姨回答说：“只有四斤多一点。”他的手小得可怜，比我的老虎布娃娃的手还要小，小姨笑着说“来摸摸弟弟的手。”仔细一瞧，手太瘦了，皮肤松松的包在外面，手里的血管清晰可见，我伸出的手马上缩了回来。
回家的路上我问妈妈：“小弟弟叫什么名字啊?”“叫壮壮。”“可是他一点都不壮啊!怎么叫壮壮呢?”“这个名字代表着全家的希望，希望小弟弟长的像军人一样强壮啊!”“妈妈，小弟弟是他们全家的希望，那我是不是咱们全家的希望啊?”“对呀，你来到这个世界就像来到了一个转盘，你就是那个指针，那个转盘就相当于爸爸妈妈。”妈妈语重心长地说到。
在我八岁那年，外公查出了肝癌晚期，生命已经开始倒计时了。
一天夜里，我起床喝水，发现外公站在窗台前赏花，我揉着惺松的睡眼，打着哈欠，问“外公，你是不是疼的睡不着啊?”外公回答说“不是睡不着，而是不敢睡，我怕，一睡就起不来了。我想多些时间看看你们，看着这些花呀、草呀!”接着外公又叹了口气说：“等你们长大就知道了。”听了这些话，我伤心极了。三年后外公真的睡着了，再也没有醒来，我们全家陷入无比的悲痛之中。
小弟弟的出生给我们带来了希望，外公的去世留给全家的是思念。每一个人都会从呱呱坠地到生老病死，生命何其短暂，我一定要过好当下的生活!
——课文生命生命读后感(精选五篇)
我常常想，生命是什么呢？但我知道，人的生命是有限的，我们可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。如果我们现在好好学*，就是珍惜时间，珍惜生命。
以前，我并不知道生命是什么，但是，自从我读了杏林子写的《生命 生命》这篇课文，我就明白生命是什么了，生命是飞蛾求生，飞蛾明明知道自己逃不出人的手掌心，但还是珍惜自己的生命，努力煽动翅膀逃出来；生命还是瓜子砖缝生长，一粒小小的香瓜子，掉进了砖缝里，还努力地生长，可以兼得，它的生命力是多么的顽强啊！生命还是倾听心跳，作者用听诊器倾听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，是作者自己的生命。
杏林子自己就很珍惜生命，因为她12岁那年，患上了类风湿关节炎，头不能扭，身不能动，手不能弯，腿不能抬。在这种恶劣的环境下，她仍然写小说，写文章，她每写一个字，都是一个疼痛，但她仍不怕苦不怕累，因为她知道，她什么也不干，会浪费时间和生命，是啊！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
同学们，珍惜生命，珍惜每一分每一秒，从我做起吧！读后，我还明白了，生命是小草重生，小草并没有向野火低头。正如诗句所说的那样，“野火烧不尽，春风吹又生”。
今天，我们学了生命、生命这一课，飞蛾求生，香瓜子苗顽强的生命精神和我静听自己的心跳。体现出生命虽然短暂，但是我们却可以把有限的生命体现出无限的价值。
雷锋曾说过一句热爱生命的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务这中去。
杏林子1942年2月28日出生，在十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎，但她在病榻上阅读大量的文学作品，因培养出创作兴趣底子。1997年，杏林子出版第一本创作《生之歌》。1980年获得第八届十大杰出女青年金风奖。1982年12有1日，成立伊甸残障福利基金会并担任董事长。同年《另一种爱情》一书获国家文艺奖散文类奖。1984年吴三连基金会社会服务奖。1990年担任台湾残障联盟第一届董事长。1997年获静宜大学颁赠荣誉博士学位。2001年获聘为***国策顾问。2003年2月8日安息主怀。
一想到我自己，连一只小蚂蚁都不肯放过。和杏林子怎能相比呢？
我要珍惜自己的生命，也要保护别人的生命，不能让生命白白流失，使自己活的更加光彩有力。
读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。
文章作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、瓜苗生长、“我”听心跳，展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义。
在这三个生命中，我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水分的砖缝中茁壮生长，虽然仅仅活了几天，但是它见到了光明的、美丽的世界，它知足了!
社会上也有两种人生观截然不同的人：有的人四肢健全，头脑灵活，却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨，也不愿意靠劳动吃饭，这让我瞧不起。而一些残疾人却能用勤劳的双手，创造财富，让我尊敬。
读完这本书后，我的感受是：虽然生命短暂，但是，我们应该好好珍惜生命，无论遇到什么挫折都不能放弃生命!让我们有限的生命，体现出无限的价值。
前几天，我们学了《生命生命》这篇课文。
在这篇课文里，身残志坚的台湾作家杏林子举了三个生活中的小事例来告诉大家，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
其实，勇于克服困难、不向困难低头的生命有很多。比如说，我今年初春种了一颗蚕豆。原以为它在那薄薄一层泥土里扎根，养分不足，只能活几天。没想到才一个多月，蚕豆便长出了淡绿色的茎，绿油油的叶，还开出了黑白相间的蚕豆花
那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以在小花罐里长得那么茁壮。
有些生命，不屈向上，不在困难面前低头。而有些生命，却缺乏克服困难、积极乐观的精神。
*年来，中小学生自杀事件频繁，看着一个个鲜花般的生命从眼前消失，不免让人痛心。我觉得如果被老师批评了，应该吸取教训；跟同学闹别扭了，应该缓解矛盾；被家长斥责了，应该改正错误……总之，不值得为一点点区区小事而想不开自杀，那样父母会多难过啊！
生命是短暂的，但是正如杏林子所说：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值！”是呀，从今天起，我也要抓紧时间，珍惜生命。
读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原来我以为生命是好好学*，但是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自己的生命。都深深地打动着杏林子。
杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最后连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。
在生活中，我也看见过这样的事情。
一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。
我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，但是有限的生命才得以体现出无限的价值。”
