我常常想：梅花坚强吗？生命是什么？终于，有一天我明白了一切......
这一天，我在遥远的姑姑家住着，突然我看见了一棵高大挺拔的苍天大树----梅花树。那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就会变
成一朵朵绽苞怒放的梅花。但是，晚上下起了鹅毛大雪，后来的几天，雪不停的下，我穿着大棉袄，还瑟瑟发抖呢！雪终于停了。临回家时，我想梅花一定凋谢了。哎！再也看不见美丽的梅花了。可是，一出门，我竟看见了成千上万朵含笑开放的梅花。我大吃一惊，小小的花竟然有如此的气魄！真是不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香啊！
这一刻，我明白了：梅花非常坚强，而生命，就是梅花那坚持不懈的精神！
我常听哥哥说：生命也可以竞赛。这句话，我不明白。生命怎么能竞赛呢？
今天，王老师叫我们观察一幅画。画中是一间教室，同学们在认真学*，前面讲桌上有一盆种有蒜苗和向日葵的花盆，阳光从窗外照射进来，照着同学们、蒜苗和向日葵成长。
接着，王老师指导我们仔细观察了这盆盆景，并把它们的成长过程通过电脑大屏幕放给我们看。蒜苗原来很小很小，经过一段时间的成长，已经长高了。当然，向日葵也在拼命地长，但怎么也长不过蒜苗。我看得出，向日葵没有放弃。
啊，此时此刻我终于明白了，这就是生命的竞赛！
生命是飞蛾那求生的欲望；生命是砖缝中成长的小瓜苗；生命是我心脏那沉稳而有规律的跳动……
早晨，我在公园散步，作文 生命。走过树旁看见一群蚂蚁排着队伍往前爬，我不知道它们要干什么？就慢慢地仔细观察。
我发现树上的枝头有一只昏死的蜻蜓。一个小时过去了，一只蚂蚁快要爬上枝头了，可是一块无情的树皮把它“推”了下来。我原以为它会放弃，会让其它的蚂蚁帮它弄下来，但我错了，它又坚持不懈地爬了上去，小学二年级作文《作文 生命》。它仿佛对我说：“世上无难事，只怕有心人。”不光是它一只，其它的蚂蚁也坚忍不拔。一只小小的蚂蚁居然有如此的精神，这使我震惊。
生命是什么，我明白了生命的意义。于是，我下定决心一定要好好保护生命。
指导教师 崔梅茹
我不想未来是*坦还是泥泞，只要热爱生命一切，都在意料之中。 ————汪国真
万物对生命的热爱经常在危急关头迸发，当一只口渴的小蚂蚁不慎落入水中，他会竭力与强大的水波抗争，试想他那些纤弱的小爪将如何克服张力冲向岸边，无疑能在水里游起来的都是大力士。而我有幸曾目睹过一支小蚂蚁从水缸里逃生。它从水缸里向缸壁冲锋的气魄不亚于古代推着大木头撞城门，的士兵那个小勇士狰狞着面孔，张牙舞爪，“于无声处听惊雷”，他了之后终于成功了。
这让我想起了杰克伦敦笔下的淘金者，这是一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧。重病的淘金者一路爬着病，病狼一路跛着，两个生灵在荒原里拖着垂死的躯壳相互猎取着对方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹没了，而后他感到狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的人肉里面，但结果却是病人把铅液一样的狼血输送到了自己的胃里。
蚂蚁、淘金者、狼在维护自己生命的过程中都付出了惊人的耐力，这便是热爱啊！热爱不仅仅是活着，还有珍惜。
一个人的生命应当这样度过当：他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。杀身成仁舍生取义的英雄气概亦是对生命的珍惜。当甲午海战“致远”舰不幸中炮，邓世昌誓与军舰共存亡，爱口衔其臂以救，邓毅然按犬首入水，与全军营干部260余人一同壮烈殉国。
战火纷飞，硝烟弥漫多少生灵涂炭！多少文明被毁！生命的长河遇到了巉岩险阻他激愤地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼。战争使刚刚过去的二十世纪充满了血雨腥风。这激电，这迅雷，使那长河心魂惊骇，急风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而今雨过天晴又加给他许多新生的力量！
这股热爱的力量带来的是求知，是奋斗。我们也许做不到“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，但请记住：不需要飞得有多高，不需要走得有多远，只要给我一方落脚的净土，生命就将在这里绚烂成耀眼的霞光！
王老师叫我们观察盆景，我观察了一只花盆里的两种生命——向日葵和蒜苗。
花盆中间种了一株向日葵。向日葵的茎上有两片碧绿的叶子，顶上有三片嫩黄色的小叶。在向日葵的四周生长着5棵蒜苗。有一棵蒜苗长得最高，大约有10厘米，接*向日葵的高度了。在向日葵的后面，有一棵蒜苗长得又矮又细，显得无比弱小。向日葵和蒜苗们在阳光的照耀下不断地生长，哪怕它们脚下只有浅浅的泥土、窄窄的空间。
过了几天，我看见向日葵又长高了一截。蒜苗呢？连最矮的那棵也有向日葵高了。
就这样，向日葵和蒜苗在阳光、空气、水的哺育下越长越高，越长越壮。看着它们生机勃勃的样子，我高兴极了。
——高中作文生命的意义实用五篇
记得海明威这本书里记着一段这样的话“这七千米高的雪山之上有一只冻死的豹子”，没有人理解它为什么要到这样高的山上来，在孤独的雪山中死亡。但你不得不承认它的精神，不得不敬佩，因为这座雪山就连人也要花费大量的人力物力才能攀上的高峰。
但是人类也有超越自我的时候，比如奥运会上的运动健儿在比赛中获得奖牌，他们的成绩都绝不亚于高山顶上的豹子，但是它却有更其可贵之处。你看运动会上的健儿在比赛中赢得奖牌，迎接他们的是什么？是掌声，是鲜花，是喝彩，还有那丰厚而诱人的奖金。而那只豹子呢，孤身一人爬到了山顶，有鲜花吗？没有。有掌声吗？没有。有丰厚而诱人的奖金吗？也没有。
我相信当它向山顶踏入第一步时，便想到了这一点。也许它只是本能的冲动，但我更愿意相信它有一个理想，那就是不断超越自我的理想，这只豹子不断超越自己的影子，同时又在朝阳从背后升起时被影子超越。就在这超越于被超越中摩擦出了生命的火花，吹响了生命的奏曲，证明了生命的意义。没有掌声，任何的掌声都是无力的。没有鲜花，胜利者的微笑比任何一朵鲜花都要灿烂。没有喝彩，超越于被超越的脚步声是最热烈的喝彩。
老舍曾说过冻死的人嘴边总是过着一丝微笑，想必这只豹子也是在微笑中离开了世界。不，也许它并没有死，而是在积蓄能量，争取在将来登上更高的山峰。或许在闭上双眼前发出声立着的吼声，惊动了奥林匹亚山上的众神们，神将它的灵魂化作了天上的一个星座，当你深夜仰望星空时定能发现这颗最亮的星星。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。
奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。
一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？
奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是*凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。
奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为*惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！
铃声响起，老师走向讲台，在黑板上写下了两个大字“生命”。我想问问大家什么是生命？老师的目光扫向我们。本还是热闹非凡的教室一下子安静了。沉默，思考。
什么是生命？生命是早春柳树上萌发的嫩芽。生命是婴儿出生时的第一声洪亮的啼哭。生命是清晨的太阳亦或是封尘在抽屉中的黑匣子。
在我们身边时时刻刻，有生命的降临和逝去。那如果死亡降临到你的身上，生命就只剩下十个春秋，那你会用这十年做哪三件事呢？老师又向我们提出了问题。
此时此刻我们很纠结，很沉默。仿佛我们真的只剩下十年的光景。
渐渐我脑海中浮现出爸爸妈妈的脸。他们已经不再年轻，岁月在他们脸上留下了道道的足迹，往日乌黑的头发，不知在何时，已是打满风霜，他们好像变矮了。时间压弯了他们的腰，看着这样的他们，我又怎么忍心让他们白发人送黑发人呢？
铺展开纸张，我郑重地写下了我仅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用尽这最后十年的每分每秒去爱他们，守护他们。父母对我18年的照顾，默默的关心只换来了我十年的守护，这似乎是不公*的，但我想这会是我最后这十年用尽心血完成的最重要的事了。是的，家对于我来说太重要了，就像水对于鱼，就像树对于鸟。
第二件事：完成高考。人生没有在高考这一道门走一遭，是不完美的。我们青少年时期是知识吸收能力最强的时候，抓紧时间汲取知识要像饥饿的人扑在面包上一样。多读书就能够让我在这最后的十年里，领略不同的文化风俗，人文风景，与圣者谈心，经历不同的人生。顺利完成高考只是一个让我努力学*的方向。读书让这十年的生活更加丰富。
笔停留在第三件事情上，我犹豫了。最后一件事，我应该写什么呢？我想我这剩下的十年里，也只是想求一个*凡、安稳了吧。与我所爱的人在一起，做我所热爱的事情，人生也足矣。
生命如繁花一现，飞鸟掠空而过，*凡、安稳就是我在生命天空留下的痕迹吧。
我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！
还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。
啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不*才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。
一朵花可以在没有泥土，没有阳光的地方茁壮成长；一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界，即使身体有残疾，也可以创造属于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一条腿残疾了。今年，我们全家去合肥旅游，我们先去了万达游乐场，玩着玩着，看到两个熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟，原来表弟也在这里玩。
表弟来了，天哪，他正是我三年前的表弟！个子长高了，脸上洋溢着开心的笑容，是那么阳光帅气。太不可思议了，一个残疾人在游乐场玩耍，如果不是我亲眼所见，我是绝不会相信的。他出来时，我发现他可以和正常人一样走路，我带着大大的疑惑去问他，他开心地说：“我去年去医院治疗，没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗？”我继续问。“当然痛，可你如果对这个世界充满希望，这点痛又算得了什么？”我对他不禁心生感动与钦佩。
那次我去姥姥家，看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗，刚出生的新生命竟然这么快就凋零了，真可惜！我正为这个小生命感到惋惜的时候，妈妈催促我回家。
一个月后，我们又去姥姥家，我到菜园一看，惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般，非常绿，非常茁壮，在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇气，姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气，这使我知道了生命的意义是什么——是坚强！
——叙事作文生命优选【五】篇
我们奔跑，我们跳跃， 我们呐喊，我们喜悦！我们站在塑胶操场，我们的动作舒展流畅，我们的心中透着活力无限！
1500米的英姿飒爽，我会铭记。他不*凡，他的耐力令人难以置信，他的名字了朗朗上口，臧远翔，你是我们心目中的英雄。发令枪生响起，当你跑过看台时，20xx级3班沸腾了，原是吃零食的，玩手机的，听音乐的，霎那间静止了。那一声声加油！那一股股士气！你的名字腾空嘹亮，大家的呐喊声是你奋进的动力。
后来两圈，你累了。双腿如同灌了铅一样沉重，可看见那飘扬的红绸，满心的荣誉感驱使着不能停下来，你不忍看见大家饱含希望的目光淡然，你不想看见同学们的加油声淡然，你在努力，大家的欢呼雀跃，勾勒了一幅美丽的风景画。
回忆起了你们练*军体拳的团结，回忆起来我们在一起宣誓的诺言，兄弟们，我们的友谊比天高比海阔；姐妹们，我们的海誓山盟永久存。
你努力了，便是最好的。
3班，我们在一起，彼此永不分离。
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。
即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有一次，我们一家出去郊游。
中午到了，我们吃了炒面，糖水，吃完后，我们便进入梦乡。
当我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了过来了，我一看，原来有一个小蚂蚁在我手上咬我，我心里想到一个坏主意。
我把它弄了下来，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立马回阎王爷那里，但它极力用脚摆掉我的手，我感觉到一股生命的力量，它让我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我在写作业的时候，因为要下雨了，有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业，于是我假装写作业，就有一只虫子飞了过来，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我拨掉了它的翅膀，我以为它死了，但它忍住了，掉在地上极力逃命。我震撼了，我觉得股生命的力量，使我轻轻把它放走了。
为什么一种小生命，都会珍惜生命呢？为什么人要就不会呢？我们的生命是有限的，我们应该好好使用它，而不是白白糟塌它，我们应该把有限的生命体现出无限的价值，让生活活得更加光彩有力，光彩照人。
一天，我和妈妈走在中山路上，下班下课高峰时间的中山路显得特别热闹。
一辆公交车挪动着它.那笨重的身子艰难的前行着。公交车还没靠边，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐们就像在进行一场比赛似的把本来不宽的路面几乎堵了个水泄不通。
“车辆进站，请注意安全”的警示语对于这些迫不及待回家的人好像没有起到任何作用。车门一打开，为了抢上公交车，他们又开始了激烈的比赛。司机叔叔急得直喊：“别挤，别挤，一个一个地上，后面的车也马上要来了。”可他们还在不停地往车上挤！
“嘎……”前面一连串紧急刹车的声响，我向着响声看过去：原来是行人乱闯红灯，不走斑马线，还在那追跑!好险啊！交警叔叔和交通协管员口哨吹个不停。
自行车骑上了机动车道，接送小孩的大人载着小孩歪歪扭扭的在人流·车流中艰难前行，一些骑摩托车的大人，自己和小孩都没戴安全帽也在急速前进！
正当我要过斑马线时，几个学生模样的哥哥并排着骑着车起劲地聊着天，哪还顾得上我，我的胳膊被车重重地撞了一下，妈妈急忙说：“喂，你们慢点骑，别聊天，这样会出事的。”几个哥哥朝我们做了个鬼脸骑着车跑了。
看着眼前的一切，我和妈妈都为这些人捏了一把汗！新闻报道频频播出的交通事故，不都是因为缺乏交通常识你追我赶造成的吗？
当我看到236路排队上车，秩序井然时，我在想他们也急着回家啊？
人的生命只有一次，生命对我们来说是宝贵的，珍爱生命，*安第一，交通法规，人人牢记，让我们行动起来，认真遵守交通规则：红灯停，绿灯行，行人请走斑马线！
青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白：不要改变生命的航线。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺*道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学*也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“*坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，*惯了*坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不*。
人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。
不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！
这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！
——的作文生命500字（精选5篇）
让美丽的事物永存，这恐怕是人们共同的愿望。但生活中常常不尽如人意，许多美丽的事物转瞬即逝。
有一种小花，名叫依米，生长在非洲古老而荒凉的沙漠中。在那个缺少美丽更缺少欣赏美丽的地方，依米酝酿着自己独特的美丽。她们安安静静地积蓄养分，在五年难熬的努力，等待之后，才能将一朵小小的四色花朵展示给第六年的春天，但是，这来之不易的奇迹还等不及别人的欣赏，就随风而逝了。
许多人为此感到悲伤、遗憾。他们说，依米苦熬子五年，却只美丽了两天，上天对她们是多么的不公啊！我听了这个故事，心中产生一个疑问，展现美丽时间的长短能够决定生命的价值吗？
我也曾见过黑夜中的闪电。天幕一片漆黑，四寂无声，在风雨来临之前，闪电从空中划过。那明亮的刹那，那连一秒钟都持续不了的时间里，闪光匆匆而去，转瞬无踪。这么说来，上天岂不是对闪电很不公？
但是，每当人们提到闪电，对它的强光的赞叹，绝不亚于谈论发光更长久的蜡烛、电灯。看来，美丽持续的长短与生命的价值并没有多大联系，只要活过，美过，哪怕只是这个世界上的一次短暂的“闪光”，也是一个毫无缺憾的完美生命。
不仅仅是闪电和依米，美丽的闪光还有许多许多，比如昙花，比如流星，它们的生命是那样短暂，它们的美丽是那样匆匆；它们似乎都在用自己的独特存在发出庄严而坚定的宣言；生命一次，美丽一次。
是的，一切生命的最大价值是为世界留下小小的美丽。与那些“闪电”相比，人生算是很长了；但是与浩瀚宇宙的历史相比，人生却又显得短暂而渺小，恰似一 朵小花或一道闪电。生命一次，美丽一次，每个人不都应该在有限的一生中为世界留下美好的记忆吗？
有的人喜欢凌空怒放的梅花，有的人喜欢香气袭人的玫瑰，有的人喜欢出污泥而不染的荷花，而我却喜欢那*凡的仙人掌。
那是一年前我过生日的时候妈妈送给我一盆仙人掌做礼物。看着它那圆圆的身子和又细又多的小刺，实在说不上喜欢。但以为是妈妈送给我的礼物，我还是郑重地把它放在我房间里的窗户上。
开始时我还耐着性子给它浇浇水、松松土，可过了几天后它就被我抛在了九霄云外去了。后来，我们全家到外地旅游，过了一个多月才回来，我一进家门就看到客厅原本盛开的鲜花都“消瘦了许多”，一身却发现我的窗台上还有一片绿色。我走过去一看----原来是被我遗忘的仙人掌。只见它依然翠绿，而且还比以前略粗壮了一些。
妈妈走过来，语重心长地对我说：“仙人掌一般生活在终年干旱的沙漠里，那里环境恶劣，一般的植物干本无法存活，只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的茎断了，它断了的茎和原来的身体就变成了两株仙人掌，多年无雨，它也能生存下去……仙人掌的全身都是宝，可以药用也可以食用。”
听了妈妈的话，仙人掌在我面前立刻变得高大起来。从此我喜欢上了仙人掌。仙人掌不但生命力顽强，而且全身都是宝。我要学*它那坚韧不拔，无私奉献的精神。
生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前；生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞。
——题记
每个人都有生命，不，是每个生物都有生命。每个人都热爱自己的生命，而生命，意味着坚强，只有坚强，才能让生命好好延续，让生命更有色彩！曾经读过一篇故事，一个男孩，临*高考的每一天，都很认真地读书读到一二点，然而，他却因为一分之差没有进自己日思夜想的大学，于是，他喝毒药自杀了，连遗书都没有留下。读完这个故事，我真的想说，难道男孩没有想过父母的感受吗？难道他不知道生命的宝贵吗？不！他知道，只是他缺少了坚强，就因为生活中的挫折，而放弃了宝贵的生命。
正因为有生命，这世界才勃勃生机。生命是彩色的，色彩标志着一个事物的趣味与乏味。那么，生命，一个意志力的折点，成功大厦的小小基石，断绝这人生的意义。
有的人轻易放弃生命，因为他说他的生命是灰暗的，没有色彩的，其实他错了，他只是没有用心去体会；而有的人尽管经历屡屡挫折，屡屡失败，也会坚强的活下去。我佩服后者，因为他的坚强打动了我。是的，生命必须要有坚强，坚强是我们生命中的引航灯，指引我们的人生旅途。
人的这一生就像是枫叶一般，一棵大树就像母亲一样，把你哺育出来，到了秋天，你就落叶归根了，虽然他获得了自由，但是他的生命从此也消失殆尽，在也不复存在了，就像那鸟儿似的，飞像远方之后，等这他们的又是什么呢？对于我们活着的时候，到了死后又有什么可以留下的吗？你的财物？你的遗物？那些你死后已经不能在用了。所以我们应该在这个有限的时间去做些有意义的事情，不要浪费时间，那样只会 让你更加后悔的，人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起，这句话说的好，人的一生失败了没关系，但是你只要不惧失败，勇往直前，你就会成功的！
谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶 ，这句话是歌德曾经说过的话，说的是只要，在这一辈子里，谁能够控制自己，你的人生就能活的成功，是啊，一些时候人是控制不了自己的`，但是你的意志力能控制得了你自己，你就是个胜利者，但你把这个人生当做游戏来玩的话，你只有是个失败，因为你只认为你的人生是个游戏，毫不在乎它，那等待你的只有是“失败”两个字 ，你不可能成功的，不能控制你自己的人也是失败的人一个，那这个人生就算是颓废了一样
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长，这句话说的是，因为你找到了人生的乐趣了，你不觉的人生过的短了，反而你会认为，生活是怎么又意思的一件事啊，你会一天又一天 的来期待这个生活，因为你认为生活是个又意思的事情，你不会去讨厌它 。
生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口，但过一段时间后，便生硬难吃；其中间的圈洞意味着生命神秘的一面，但若欠缺这神秘的圈洞，甜甜圈就不成为甜甜圈了。
生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。
生命如同香蕉一般。开始时是生涩的，然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉，另一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必须努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的美味。
生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造。
生命如同少了原图的拼图游戏一般，你无法猜测出将拼出什么图形。有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。
生命如同搭乘电梯一般。许多人上上下下，而有些人保持*稳。有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停停开开。
生命如同玩扑克牌。有时你坐庄，有时别人坐庄，这其中包含着许多牌技与运气。你下赌注，核对牌局，虚张声势，甚至提高筹码。在输赢之中，你获取许多教训，有时，你拿的牌不好却赢了，有时你拿副好牌却反而输了。但无论如何，你必须持续不断地洗牌。
——高三议论文生命 (菁华6篇)
听妈妈说，在解百的过街地道里，有一位无臂青年，他用脚写毛笔字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。
今天天下着大雨，妈妈带着我，特意前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百地道，我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。
不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺*。然后，他又用大脚趾和二趾夹起毛笔，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我*常写毛笔字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得*惯了。
他写完草书“精气神”后，我悄悄对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了，“忙时井然，闲时自然，顺多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊*宣纸，再用两个脚趾夹起毛笔，开始写了。
写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社？”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。
回来的路上，我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景秀丽的黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震惊了：这松树，竟然在没有水，没有土壤的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀！
在我们的生活中，有许多常人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能生活窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不正是“强者”的品格吗？我知道生命需要什么了，是——顽强！
小草，大家都应该见过吧！绿油油的，象征着生命力的顽强；茂密葱郁，如同一张柔软的绿色地毯。可它，却是微小的，渺茫的……
春天，小草的种子蠢蠢欲动，向往着阳光，向往着光明。它奋力冲开阻挡它的重物，一心往上走。如同一位勇闯敌阵的勇士，过五关，斩六将，向着自己的梦想出发。它那细而柔软的根须——不像它的外表，那样的薄弱。不负吹灰之力，就可以把它的根从一节掰成几节。但你们发现没有，当你们在拔下一株草的时候，很少会把它连根拔起，它的根就像一只小却有力的手，深深的抓住两旁的泥土，不让自己被风吹倒，被雪压倒……
终于，小草从深深的土壤里透了出来，向着阳光，迎着成功，尽情的舒展着身子。几天，一片荒芜的土地就变得郁郁葱葱。远远望去，就像一片绿色的海洋，使我情不自禁的走过去。一株株翠绿色的小草，就像刚出生的“婴儿”一般嫩绿，却又像一位勇士静立在那里。
夏天，暴风雨突然袭来，倾盆大雨扑向小草，加上闪电雷鸣，我早就吓得躲在屋里了，可是小草依然挺立，不论是多么危险。它好像在向这场暴风雨宣示：“如果你越是想打败我的话，只会让我更加勇敢，更加顽强，我是永远不会害怕的！”
第二天，雨过天晴，小草因为的抗战而添了一丝墨绿。它变得更强壮了，更令我敬佩了，余留的水珠，停在上面，透亮无比。仿佛一个刚刚战胜生命坎坷的人——傲然屹立，岿然不动。
冬天，小草有些黄色了，雪花飘落，打在它身上。它却迎风傲雪，站在那里。我相信，它一定不会死去；就枯死了，也回化成养料，去滋润下一代的小草们。让它们茁壮成长，继续向它们一样，有那样顽强不屈的一生。
小草，它不但带给我们美的享受，也告诉我们那样不屈不挠，坚强勇敢的精神。如同那一段诗句一样——“野火烧不尽，春风吹又生”！
浩瀚的宇宙中，有了生命才变得多姿多彩，而那些无人居住的星球，带给人们的只是萧条与一片凄凉。
生命，看似是一个*凡普通的字眼，而每个人所书写出来的生命，却又不尽相同。有人从不枉费光阴，认真的做好每件事，过好每一天，在生命的旅程上大放异彩；有的人却不以为然，浑浑噩噩的度过最美的年华，我行我素的过着自认为无人可比拟的生活，到头来才幡然醒悟，然而早已追悔莫及了吧。
生活所给予每个人的命运，并不是*等的。也许一些人从出生的那刻，便注定有着殷实的家境，高高在上的父母，注定了他的一生不会历经多少坎坷，注定是“幸福”的。而另一些人在成长的过程中，不知度过了多少如噩梦般的生活。两者之间的距离，使一些看似一帆风顺的人骄傲自大，整天无所事事，当然也不会有所作为，同时也让在逆境中的一些人自怨自艾，产生种种悲观的情绪，自甘堕落。
而生命就把握在自己的手里，人生的道路是由自己决定的，为什么非要去在乎并不能决定一生的东西呢？被命运眷顾的幸运儿，明明可以利用自己的条件，学*更多的东西，让自己变得更加强大。而生活在逆境中的人，经历过的挫折与失败就是自己最好的财富，甚至这些艰苦中收获的果实，远远比自己所羡慕的人所拥有的多。
生命中的每一章节，都是由我们自己亲手书写的。而其中即使是最微小、最不起眼的内容，或许在漫漫的生命长河中起着至关重要的作用。
生命本就是至高无上的，本就不是让人肆意挥霍的。若想让自己的生命不留任何遗憾，那么努力地做最好的自己吧。长大后、老去后的你，一定会感谢现在拼命的你，给了自己一个最完整的生命。
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后，惨叫着缩进了墙洞。我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
其实，只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的.小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，比如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中；老羚羊为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，从而使小羚羊在它们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头；一条鳝鱼在油锅中被煎时始终弓起中间的身子，只是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己这样做不仅仅因为怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机、装着炸弹去轰炸无辜的*民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
今年暑假正在get一项新技能——游泳。从8月18号到29号，一共12次课程，每天早上7点到8点学*一小时，和我一起的还有两个女生。我们早已下定决心，一定要学会！刚开始两节课很简单，都是基础动作，后面越学越难，也渐渐感觉累了，浑身酸痛，晚上躺在床上翻身都疼，可能是没有做热身运动的缘故，而且游泳动作不标准，导致力量用得不对。
每天学完游泳我都会经由一条小路去上课，路过一条河，昨天我在河边小路上惊奇地发现一条小鱼，大概食指那么长，还是活的，我驻足，轻轻地捡起它，把它放归河里。不知道这条小鱼还能不能活下去。一定是别人掉的，钓鱼的人把它钓上来，结果走的时候它从网兜里漏下来。对于这条小鱼而言，哪种命运更悲惨呢？被端上餐桌，还是在岸上死掉？可怜的小鱼，它没有选择的余地。也许它也曾挣扎过，在鱼钩上，在手掌中，在网兜里，拼命摆脱，但它实在太弱小了。只有在水中，它才能快乐自由地生活，离开水，它呼吸不过半小时。人也是这样，不是吗？
自然界的每种生物都有适宜自己生存的环境，也都有自己的天敌，不仅动物如此，作为高级生物的人类也如此。水、阳光、空气……这是人类赖以生存的条件，离开它们，我们无法存活，那么谁会剥夺或毁坏人类生存的条件呢？有天灾，也有人祸，各种可控的与不可控的因素。人类是高智慧生物，可是，在宇宙中，在银河系，在地球上，人类是多么渺小！正如苏轼所说：寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
在这个渺小的星球上，自然灾害尚且无法避免，人类还自相残杀，多么可悲！你看看，犯罪的、违法的、没有社会公德的、泯灭人性的……社会上每天报道着各类人员伤亡，而有些吃瓜群众却不知羞耻地津津乐道，以消遣他人的痛苦为乐趣。这让我又想起鲁迅先生曾批判的“麻木冷漠的国人”，一百年前，那些愚昧无知的人围观砍头，发出酒醉似的喝彩，而一百年后，还有人在重演同样的悲剧。多么令人心痛！
由一条小鱼联想到生命：首先，生命可贵，每一个个体都值得尊重，我们无权轻易剥夺他人的生命。第二，即使是动物，也有生存的权利，在合理合法范围内人类可以适量捕杀某些过于泛滥的生物，这是为了生态*衡，但一旦超过了限度，人类必将自食其果。第三，珍惜生命。保护好自己，健康和安全永远是第一位的！此外，既然活着，就要活得有意义，在有限的时间内，努力去做一些有意义的事，好在年华老去去，不会痛悔青春。正如保尔柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业……人应当赶紧的充分的生活，因为意外的疾病和悲惨的事故随时都可能结束他的生命。”
回忆只是我生命中的一部分。我想，在这个世界上，人已经是很孤独的了，如果再没有无边的回忆来陪伴；再没有些亲爱的人可以让我去思念和牵挂；再没有那片故土等待我的归去，那么就算走到海角天涯，我也再不能获得存在的意义了。我不知道有多少人会将它在内心珍藏，但，至少我是；它是我成长的见证，是我生命历程唯一留下的印迹。
在喧嚣的都市，或在静谧的乡村；总能听到或看到小孩子们天真无邪的欢笑打闹的声音。那是怎样的一幅场面啊！
那时的自己是个年幼无知、不问世事、不经风雨的小毛孩子。只会饿了就向妈妈淘气的喊叫；生病了就要妈妈陪在身边直到入睡；受人欺负了就委屈地哭丧着脸扯着妈妈的衣服说，妈妈，有人欺负我，你一定要帮我做主噢！
岁月带走了我的童年，带走了我的欢笑，也带走了我唯一的那颗纯真的童心。
中学是我人生的第二站。那时候，我还是懵懵懂懂，却已要身经百战，繁多的功课和愁人的考试已经让我疲惫不堪，却还要承受无形的压力；真不知道那段苦涩与心痛的日子是怎么度过的。但，我过的充实。可现在怎么会是这样子的呢？
这个世界有很多事情是人所不能预料和掌控的。你认为一切明天都可以再继续，再重来；你以为今天和明天没有什么不同，都一如既往地过；可就有那么一次，当你一撒手一转身一扭头的那一刻，有些事情就完全改变了。天黑了，而在它又重新亮起以前，有些人，就从此和你永别了。
在我中专快毕业时，外公走了，不，他没走，他不是一直都在我心里的么？小时候，父母常不在家，我的日常生活全是由外公一手打理的，一直到我进中学的时候。每到夏天傍晚的时候，外公就常常和我拿着凳子端着茶杯去屋外乘凉；外公总是一副很温和的面容，扇着扇子，给我讲他年轻时候的故事，讲他那个年代的传统文化和民俗风情，教我唱当地的民歌。可现在我一句也唱不出来了，外公，我想念你，痛彻心扉的思念你，你怎么没等我说一声对不起、没等我做孙子的敬敬孝道，就遗憾的离开了？
在我上中专之后，也许是受周围环境的影响，也许是我自己改变了很多，而使我造成了一生的悔恨。那个时候，外公做的一切在我看来都是那么的不入眼，我很少和他说话了，甚至没看过他几眼。
后来，外公病了，我没进他的病房看过他一次，我起初并不知道外公病情的严重性，直到外公走的那一刹那。我怎么会是那个样子的呢？
时光穿梭，我参加了工作，我的人生旅途就像一个终日飘泊不定的梦。梦醒之前，我是个流浪者，整天心无所处，找不到起点与终点。我经常长跪在我外公的遗像前忏悔；时间长了，次数多了，终于感到内心莫名的空虚，明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到属于自己的地方，我的理想——做自己想做的事，去拼搏自己的人生；这才是我另一个心灵的家园、停靠的港湾。
——关爱生命优秀作文实用10篇
“人人那个都说，沂蒙山好。沂蒙那个山上，好风光……”听着这首歌，眼前浮现出美丽的画面，可它已经不存在了。现在，环境污染越来越严重，我们的地球你还好吗？
据统计，中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部，恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道，你就会触目惊心，我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界，究其原因，罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源，随意砍伐树木，导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢？由于1：大气空气气压低，空气不流动。是空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空中。2：地面灰尘大，空气湿度低，地面人和车流动使灰尘搅动起来。3：汽车尾气是主要的污染排放。4：工厂制造出的二次污染，冬季取暖排放的二氧化碳污染物。
原来，雾霾使因为空气质量的恶化导致的，为了沂蒙的山更美，水更绿，让我们一起行动起来吧！向亲朋好友邻里邻居，积极宣传，生活中，尽量少开车，一次性东西尽量不用，垃圾要分类处理。今年3月13日，*****发出向雾霾宣战，不达目的，绝不停战的倡议。引起了全民参与环保的热烈响应。
雾霾，雾霾，它确确实实存在，就在我们身边，关乎我们每一个人的健康，关乎地球生态环境的*衡。为此，我们要拒绝雾霾，从小事做起，尽自己微薄之力，为地球妈妈贡献一份力量！
美丽中国，大美临沂。就是我们美丽的家园！
生命宝贵。我们不仅要珍惜人类的生命，还要珍惜小动物的生命。但是我们人类在很多情况下忽略了动物的生命。
前几天在网上看到一个悲伤的场景：一只小狗正在奋力把一只被车撞死的小狗拖到人行道上。他有时会用前爪推死小狗，好像在喊：“醒醒！醒醒！”他不时用无助的眼神看着过往的车辆和行人，仿佛在乞求帮助。他有很多麻烦，但他不能拖，但他不想离开。他一直围着狗走，守护着小狗。
一个好心人看到了，就帮他把狗抬到人行道上。他不肯放手，紧紧跟在后面。好心人给了他一根香肠，但他咬了一半，把一半放在了狗的嘴上.
后来好心人替他埋了狗，送到狗收容所，但第二天就不见了，人们发现他躺在狗的坟前。
看完这个片段，我忍不住流下了眼泪，被他们真挚的感情深深打动。同时，我也为司机无视小狗生命的行为感到愤怒。他们结束了一只小狗的生命和一个感人的爱情故事。我想对那些司机说：“车轮下死了多少小动物！希望你开车不要开那么快，请珍惜生命，关爱生命！”
那山间盛开的鲜花；那歌唱的小黄鹂；那随着春风飞舞的柳絮；那一路飞奔的小溪……到处是生命的气息。我们的世界正是因为有了生命，才变得如此美丽。生命就好像一朵朵未长大的鲜花，需要温暖人心的呵护，才能芳香四溢。但是现在，我们的生命却时时刻刻都可能会遭到一个恶魔的吞噬，那个恶魔就是我们*日讲的——交通。
随着祖国越来越强大，科技越来越发达，交通也越来越方便。全国一大半家庭有了私家车，交通成了我国非常重要的事，为此，国家花了不少心思呢！为什么会变成这样呢！因为如果每个人都要开自己的车，交通就会非常拥挤，很容易发生交通事故。在一年里，甚至会有几十万人因此丧命。每当我坐在教室里那短暂的四十分钟里，就会有多少人丧命啊！多少人家破人亡啊！那一次次的事故，惨不忍睹，我看在眼里，疼在心里。可能上一分钟一个活蹦乱跳的生命，下一分钟，却变成了一具冰冷的尸体。你们说，交通事故是不是一个不折不扣的**不眨眼的恶魔呢？
如果把生命看透了，生命其实很脆弱。你随手一挥，满树的桃花落了，变成了一条粉色的道路。你迈着轻盈的脚步走过，也许，蚂蚁就被你消灭。脆弱的生命不会强大，只能保护。人不是万能，不能预料一切，永远不知道下一刻会发生什么。人生道路不会*坦，我们所面对的一切都是未知的。
生命只有一次，我们应该好好把握住人生的生命之舟。关爱生命，安全出行。让你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生辉！
生命是顽强的，是美丽的，是绝无仅有的，所以我们要关爱生命，要知道，生命的机会可只有一次，失去了就再也没有了。
世间万物都是有生命的，小花小草也不例外，即使它们的生命是如此缈小，可你会有怜悯之心吗？
当你看见一个醉鬼右手拿着小半瓶酒，然后狠狠地在草坪上抓起一大堆小草满天撒着————在那发起酒疯来，你是否会去制止那人，看清楚了，他可是个醉鬼，一个疯疯癫癫的醉鬼，什么事都干得出来，你还会去吗？是与否只有你自己知道。
当你看见那个烟尘滚滚的村庄时，由于过度的砍伐树木，村庄没有了树木的遮挡而让大量的黄沙侵袭，还迫使小动物们四处逃窜，你又是否会出制止他们“崭新的房屋和工厂是建起来了，可工厂排泄出大量工业垃圾却严重污染了小河，使那原本清凉甘甜的小河如今变得浑浊不堪，就小鸟也不来光顾它了。你听见了小河的哭泣吗？听见了鱼儿的叹息吗？
我们不禁要问，为什么会这样，原本美丽的大自然怎么会失去往日的生机呢？
淹没在漫天卷地的烟雾里的村庄，好像泡在药液里的苍白的植物标本，失去了往日的活力，科技发达了，我们却迷失了，再也找不到自己的家园。
让我们振奋起来行动吧！让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏，让每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由得翱翔，让城市的每一个角落不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。
人的生命是宝贵的，我们自有一条生命，所以我们要珍惜自己的生命。我们小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，关爱生命，文明出行是我们的使命。我们小学生过马路的时候要看红绿灯，走斑马线，不闯红灯，不走机动车道，不逆行，在马路上不打打闹闹，不边走路边看书。像**骑车不能骑在非机动车道，开车更不能闯红灯，也不能酒后驾驶，不能边打电话边开。我们做到这些才叫关爱生命，文明出行。下面让我们来了解两起交通案例。
某个新年某市的夜晚，一位男子正在急急匆匆的往家赶，他来到十字路口，看见是红灯可他看左右没有汽车就向前走去，可是刚走到中间，一辆汽车飞奔而来，由于是夜晚当司机看见他时已经来不及刹车了，那位急着回家过年的男子当场被撞死了。这件事告诉我们应该遵守交通规则，不闯红灯。即使再着急也不能不遵守交通规则。要不将要付出我们宝贵的生命，和惨痛的代价。我们的亲人将会无比的伤心悲痛。
我还亲自经历了一件事，那天我和妈妈骑车去上学，刚走到采油院大门口，只见一个小孩在马路上蹦来挑起，许多车子都不得不紧急刹车，一辆飞快的电动车由于刹车不及时，将小孩撞飞了出去，小孩满头都是鲜血，浑身伤痕累累，他的家人哭喊着飞奔跑来。从这件是告诉我们，在马路是不能追逐打闹，不能玩耍，骑车不能太快。关爱生命，文明出行要从我做起，从一点一滴做起!
美只有失去了才能珍惜，努力了才能挽回。但是生命一旦失去，就无法挽回。因为，人类的生命只有一次，永远赶不上猫，猫有九条命。人死了，象征进入另一个世界，不代表什么。轻轻的来，轻轻的走，你不能带走一切，你只能悄悄的带走几粒尘埃，与大地同眠。这就是生活！
面对生死之门，我们能做什么？只珍惜生命！面对突如其来的车祸，无情的大火，凶猛的洪水，我们能做些什么？我们什么都做不了！只珍惜生命！
随着科技的发展，经济飞速发展！汽车不知不觉就进入了我们的生活！然而，它也间接夺走了我们最珍贵的东西，——条生命！让一幕幕悲剧，一个鲜活的生命消失在它的脚下，一阵笑声埋在它的口中！这一切都是因为有人视安全为粪土。不遵守交通规则，缺乏安全意识和自我保护意识！
相信很多同学都骑过“英雄车”！家长天天说在学校要注意安全，不要骑“英雄车”！但是当你走进高速公路，有多少人能猜出父母的姓是什么！我把父母的话全忘了，抛到了九霄云外。然后“啪”“啪”在血泊里游，被车撞了！
学生就是这样，大人还是凶！酒驾，酒驾，疲劳驾驶，不系安全带，开摩托车不带头盔。一切，无处不在。其中最严重的是酒驾、酒驾、疲劳驾驶！那些司机自以为技术很高，其实他们很害怕！酒后驾车，酒后驾车，走进驾驶室，发动汽车，我完全不知道前方是什么！大脑完全被酒精占据了。结果车也被酒精占了。它“碰”了又“碰”了路两边的树，对着树按喇叭！有些开长途汽车的司机更好！敢开车疲劳，有的眼睛是闭着的，但是车还在跑，车晃的时候去游泳了，掉进水里了！
这一切不是电影，也不是笑话，而是真的发生在我们身边！亲爱的朋友们，生命短暂而脆弱！我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出无限的价值，点亮生命的光辉！
人生为了理想，事业，正义而存在！让我们一起热爱生活，创造自己的世界，实现自己的理想。
一幅幅令人触目惊心的画面，一个个催人泪下的故事，还有一位位可怜不幸的少女。当他们和我们在同一年龄时，面对的挫折、困难，不是我们所能想到的。
罗侠，一个和我们同样年龄的女孩，却遭遇了车祸。六年前的车祸，让她失去了左腿，原本可以蹦蹦跳跳的她，现在只能拄着拐杖，看别人玩耍。六年前的那一幕，将在她心中留下一个深深的烙印。
在我们的心中，虽知道世界上的车祸多得数不清，因车祸而受伤、死亡的人千千万，却从没如此细致地去聆听一个遭遇车祸的女孩内心的真实想法。当看到她们现在的情形时，我哭了，她们的坚强让我感动，她们的精神令我敬佩！
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一起把泪水化成力量，让大家都知道生命的可贵！
在此，我想对开车的叔叔阿姨说：“叔叔阿姨，当你们飞驰在马路上时，可曾想过那些无辜受害的人，因为你们的过失，而走向生命的边缘，希望这一幕成为历史，你们能够安全行车，遵守交通规则，把一个司机应有的责任、道德放在第一位，不把生命当儿戏。”对遭遇车祸、和我们同样处于花季的女孩们说：“不要伤心，也不要难过。你们的坚强已征服了我们，事情已经过去，美好在前方招手，只要努力，过去的一切都会化为泡影。”对所有人说：“生命是要关爱的！”
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的。蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
“洗涮涮，洗涮涮……”2008年5月9日上午，我们班全体同学一起动手把教室的每个角落擦洗一遍。窗户、桌椅等被同学们擦得纤尘不染。
这是为什么呢？
原来，*阶段我国的好几个地方出现了“手足口”病。这是一种肠道感染病，发病的主要对象是5岁以下的儿童，其次是小学阶段的学生群，若是没有及时治疗，患病重者可导致死亡。各级党委、**都高度重视，宣传发动，并采取措施，防控并治理之。大家都在共同抵抗这种疾病的扩散蔓延。我们学校也不例外，学校领导早已召集各班班主任召开了“如何防止手足口病”专题会议，并具体布置了有关的工作。一是广泛宣传发动，给学生的家长发送信息，提醒各位家长共同做好孩子的思想工作，使孩子深刻认识到远离疾病、关爱生命的重要性；二是教育学生要讲究饮食卫生，饭前要洗手，不吃生食等，防止病从口入；三是发动每位学生搞好环境卫生，共同创造一个整洁干净的良好学*环境；四是组织学生加强锻炼，增强体质。
生命是革命的本钱。没有了生命，就谈不上学*和工作，更谈不上报效祖国。远离疾病，关爱生命，须从我们每一个人做起。让我们携起手来，共同抵御这“不速之客”，快乐、健康地成长；让我们欢乐地生活在蓝天、阳光下，以最佳的精神面貌去迎接2008年8月8日北京奥运会的到来。
今天有学校听说了《关爱生命，安全第一》，真的受益匪浅。据报道，我国每年约有1-6万中小学生异常死亡。*均有40多名中小学生死于安全事故、食物中毒、弱水、自杀等。也就是说，一个班的学生正在消失。仅在北京，每天就有17名儿童在交通事故中丧生或受伤。多么可怕的数字|难道不值得深思吗？
记得去年十月的一个小女孩，在学校学*成绩优异，在家里乖巧听话的好男孩，在爷爷奶奶和父母心中懂事的男孩。突然有一天，小女孩的奶奶生病住院了，妈妈带小女孩去医院看奶奶，因为离医院有一段路，白马线离红绿灯只有25米。小女孩的妈妈这样走路是浪费时间，于是她带着小女孩跨过栏杆，向医院走去。第二天，小女孩放学回家看到妈妈不在，以为一定是去医院看奶奶了，就放下书包，快步走出家门，来到马路上，以为妈妈可以过去，我也可以过去。小女孩过马路时，踩空了脚。只是一辆车飞驰而过，只听见“啊”的一声，小女孩就永远的睡着了。她妈看到了，只说了一句“我伤你了”，然后就晕倒在地。
以后无论做什么都要考虑安全。生命对我们来说只有一次。注重安全是对待生命、珍惜生命的有效方式。现实生活中，并不是每个人都有很高的安全感，甚至可能会否定它的重要性，因为你造成了很多疏忽，灾难就这么从你身边过去了。所以，你庆幸自己的幸运，甚至骄傲地忘记说：“我是个幸运的人。难杀且不幸。”但是当你开心的时候，你有没有注意到我们身边有很多人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果？让我们敲响警钟，时刻遵守规章制度，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，让我们的生命健康得到保障，让我们的生活达到安全的`目的。
——高中议论文生命的价值（精选五篇）
每一例生命都是一幅未完成的画，在*淡的色彩上，待自己描绘，由自己为它的价值加码。
自幼在父亲的臂弯下涂鸦，泼洒的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斓的童年。而后不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我开始跟随父亲学*素描。
父亲教给我基础的基础，用一排排整齐轻盈的线条遮盖出一个块面，叫排线。我看着细线一层层交叠，像一缕缕薄薄的纱。我回头看看书上明暗分明的物体，开始怀疑父亲，怀疑排线。看父亲走开，我迅速地用手将笔尖向下一压，纸面上立刻出现浓重的灰黑色。看着“唰唰”之间被填满的暗部，我笑起来。不防父亲到身后，在我脑壳上敲一记，我“哎呦”一声，随及笑声又潮汐一样涌来，是四周同学的窃笑。
感觉周身温度降到冰点，自己的价值降到零点。
可是重新坐回到画架前，我又看着排线皱起了眉，深呼吸着告诉自己。温度可以回升，生命的价值由自己加码。从此纸笔成为我的旅伴。我与它共同在生命途中加速前行。我将参考书夹在纸边，每每进行对照，我不改变自己的画法，不改变自己曾被视为毫无价值的事实。我的画笔摩擦纸的声音显得沉闷，不像其它同学的清脆，浮在耳边，我看着不时画钝的笔头告诉自己：自己的沉闷是踏实，那表面的轻巧才是浮夸。
如此，今晨第一个到来展开画纸，下课最末一个离去，收拢画具，眼前削下的笔屑堆起像小山，而我亦看着自己的画作变得生动。一个午后，大家都匆匆离开了，墙上贴了新一期的画展，而我一眼就认出父亲也张贴了我的画作，它是这么醒目，在面前有的黑白之间。粗简明快的线条也能画出瓷器的圆润，也能磨出钢制器具的锃亮，甚至连石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖。空荡荡的画室，黑白包裹着我，我觉察出久违的温暖。同样有光影效果，同样有立体转折，更有属于自己创造的自由的画风。
我又笑了，而父亲也如约出现，我下意识的去捂头，他却抬手，将画移到了正中。
身边的窗帘缝隙里，漏出一线阳光。我觉得自己飞驰在成长的路上。
生命的价值，不由他人定论，这幅未成之画，靠自己完善。哪怕起点再低，生命依旧美丽，只要你愿意为它的价值加码。
读书，人类特有的神权！——题记
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，这是大诗人于谦的一句诗，首先，我是一位爱书者，我喜欢站在图书馆的书架前，贪婪地阅读“宝贝”，这时，我会觉得自己面前显现的是一片浩瀚的海洋，一个深邃的宇宙。
《牛顿传》是我的“好朋友’”，更是“好导师”。
“书如良药，多读可以医愚”。读《牛顿传》这本书，你可以跟随牛顿感受他童年的各种不幸，随之唏嘘不已。他的童年可以说是单调的，并非五彩斑斓。牛顿的父亲在他出生前的九个月就因病逝世，母亲为了支付牛顿生活的各种费用，在他三岁的时候嫁给了一个牧师，但牛顿不能跟随母亲改嫁，由外婆抚养，所以，这就注定了牛顿天生孤独的性格，牛顿小时候在读书上并没有下太大的功夫，甚至被老师骂过，但他没有因此一蹶不振，而是成为了班里成绩最优秀的孩子。学*牛顿在逆境中成长，不屈服命运！
成年时期的牛顿，我想，你们一定不会想到，这位伟人历史上赫赫有名的物理学家，却因为羞于向女孩子告白，而错过了他这一生的幸福，终生未娶，所以牛顿没有后人。
读书是一个奇妙的过程：他人的智慧通过你的眼睛，成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
读书，足以怡情。的确，当我读到牛顿，因为看到街上一辆*常的马车竟就造出了小水车。这是我震惊！心情愉悦，对牛顿巨大的创造力以及明察秋毫产生羡慕钦佩之情。
读书，足以傅彩。牛顿传中会有牛顿的名言，我记忆犹新并时时在我耳边回荡的一句话是：你若想得到食物，你该下苦功；你若想得到知识，你该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律！这便可以应用在自己的作文中给言辞增添光彩。
正是因为《牛顿传》的激励，我才感觉到现在九年级时间的紧迫性，并鞭策我不断向前！
***曾为中华之崛起而读书，他做到了，历史上一座不朽的丰碑。我们为什么不能好好使用神权，创造无穷的财富和物质享受，实现读书的价值！自己人生的价值！
*等是好事，每个人都值得。
如果没有*等，我们将像一个血腥的黄昏一样行走。破碎的道德原则只会变得更加虚无缥缈，没有人能逃脱盛行的欺凌社会原则。可以说，不*等是混乱的先决内因，是剥削和流血的根源。
性恶论者站稳脚跟的一个重要原因是，我们每个人都有一种看不起异己的邪恶欲望，这种欲望很容易满足弱者的尊严和膨胀的骄傲，尤其是当歧视者有群体作为后盾的时候。但恰恰相反，大家都不想成为受害者，这才是问题的关键。
作为人类社会仅存的几个果实，人文主义者爱它，法国草地上的士兵爱它，古代东方的诗人爱它。它无私地为我们提供了思想上的栖息之地，人际交往上的温柔之地，消除了差异之间的矛盾。
一般来说，受教育程度越高，或者心智模式越成熟，对*等的渴望就越高。不难理解，古代的犬儒、圣人、文学家似乎都有石头的声音，打地板的呼声是无穷无尽的。毕竟*等拓宽了精神和审美的境界，为富有人性的美丽殿堂添砖加瓦。同等火种的人，自然可以放松别人，放松事情，放松很多怨恨。
从更广泛的角度来看，*等不应局限于这个群体、民族甚至国家。作为一种通用语言，它基于包容性而不是共同利益，并依赖于完整和健全的道德标准。
金雀花王朝杀王杀父，却以《圣经》和宗教为借口；***的清理政策依赖于高大全的乌托邦思想，甚至“做好事”这几个字也不可避免地成为聚众闹事的借口，这实在是可悲又可怕。总之，任何没有违法的异端都不应该被剥夺权利。
读《简爱》时，我们希望罗切斯特和他的妻子都提到梅绮。每当提到屠格涅夫，他都不会忘记他对乞丐的兄弟般的称呼。萧伯纳，廉文学的每个人，都被这个小女孩的反诘弄得很尴尬。
生活中有太多非显性的歧视，比如对于亚文化群体、女性、低收入人群，一方面是善良和同情，一方面是低调的傲慢。所以，当这些话题和新闻投射到大众的眼睛里，一块石头总能激起千层浪。
*等应该是一种*惯，而不是矫情，更不是标榜自己的工具。我们要珍惜。
人生中总有不同人给你评价，有人会批评你，有人会嘲笑你，但无论他人对你的评价如何，都要认清自己的价值，用行动、用实力实现自己的价值。清醒的认识自己是人间的大智慧。
认清自己往往要从他人的评价中获取证据，就像我们的双眼无法直接看到自己的面孔，所以我们需要镜子来看清自己，而他人的评价有时就是我们认识自己的镜子。唐太宗就是善于照镜子认识自己的人，面对魏征对自己的批评，唐太宗虽然生气、愤怒，有时甚至想杀了魏征，但他仍然强压怒火、坚持反思，认清了自己的错误和不足、做出了正确的选择，并最终开创了贞观之治。我们知道，良药苦口利于病、忠言逆耳利于行，忠言总是逆耳，但能让我们认清自己的错误，做出正确的行动。面对正确的批评，我们要虚心听取认真反思，并改变以往对自己的认识，更清楚地看清自己，这样才能走上正确的道路。
但他人的认识往往并不全面，他们的评价也不一定都是正确的，对于那些嘲笑，不要自卑，因为那些人不知道你在其它方面的天赋。
想必大家都知道“史努比”，它是美国漫画家舒尔茨笔下的小狗，更是当今全世界最受欢迎的卡通形象之一。可是，就在舒尔茨小时候，他功课不好，几乎所有认识他的人都认为他智力低下、难成大器，人人都不喜欢他。他有他自己的热爱与追求——漫画，他要用漫画实现自己的价值，虽然他的画稿被退过很多次，但他仍然坚持创作，他用50年的时间不断积累、沉淀、改变、创新，终于让史努比风靡全球。舒尔茨成功了，因为他认清了自己，他走了一条属于自己的成功之路。
了解自己就要明白自己热爱什么、擅长什么、在哪些方面有天赋。就像司马迁出身于官史世家，自幼收到父亲熏陶，博古通今，于是他选择了写史，《史记》成就了司马迁。徐霞客一生热爱游历，从未停止远游的脚步，徐霞客也因游历而闻名于世；杨丽萍从小就有舞蹈天赋，她选择了舞蹈，舞蹈也成就了杨丽萍。
由此可见，对他人的评价不仅要做到“有则改之无则加勉”，更要能不受他人评价的约束，清醒地了解自己。
李白道“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们每个人都有“材”，至于材在何处，还需要我们用一双慧眼清醒地认识自己。实现了自己的价值才会有真正的成功。
赫胥黎说：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢笑，欢迎雷霆与阳光。
希望跟厄运是一对好姐妹，当你承受苦难时，只有那一点希望才会然你绝处逢生，让你感受到生命的意义。
有人跟我说：世上有三种鱼，第一种是那种非常漂亮给人观赏的鱼，起初它会因为不同人的观赏和主人的精心呵护而感到高兴。但是久而久之，人们会渐渐遗忘，它就只能独自穿梭在鱼缸里，天地之大，留给自己的却只有这一片水域。第二种是在池塘里的鱼，它们的生活很规律，就好似朝九晚五的上班族，却又没有上班族的压力跟劳累，它们只要饭来张口就好，直到有一天，渔网洒向了它们……第三种鱼是在海里的鱼，他们的生活充满了挑战跟未知，就好似现实中的创业者，海中的世界是“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，弱肉强食的道理在哪里都很适用。可是尽管这样，它们还是很快乐，它们失去了安全保障，却得到了别人都得不到的自由和它们早已失去的本能。尽管生命随时有危险，可这才是生活呀，只有雷霆与阳光同时出现，人们才会感受到生活的乐趣。
如果给你一次机会，你会愿意做哪一种鱼？有的人会选择第一种，尽管失去很多，可是也得到了快乐和被人认可的美丽；大多数人应该会选择第二种，因为第二种鱼是幸福感最强的鱼，它们的眼界不宽也不高，每天无忧无虑，自是最幸福的。可如果是我，我宁愿做海里的鱼，可能我下一秒就会被吃掉，可是那有什么关系？至少这一秒，我是快乐的，自由的，我在大海里看见许多风景，体验不同海域的生活。这样的生活，即使危机四伏，也不枉走一遭人生。
生活的乐趣在于你从不会知道下一秒会发生什么，所以不要在意。未知才是充满挑战，一关一关地创下去，你的人生才会丰富多彩。温室的花朵最经不起风雨，就是这个道理，温室花朵看似美丽高贵，其实，它们是所有花中最可怜的了。它们一无所有，直到生命走到尽头也找不到此生的意义。
生命，只有经历了风风雨雨，才会变得有意义。生活，只有承受住风吹雨打，才会懂得它的价值。生命的意义不在于高低贵贱，而在于你是否愿意经历。
少年，勇敢一点，去探索未知吧！
——生命作文650字_优秀作文实用五篇
停下，放眼眺望十字街口往流不息的车水马龙，也在匆切的瞬间赏观一场灯火辉煌，尽它们闪光，有朝一日，会熄灭。在红火的日子里，与其说持久，不如贡献。黑暗，恐惧不可免少，何尝不是多情人家，有聚有散；草木异香，花开花落；或如长路，又曲又直。
遐想如若自我是颗明亮的星星，生命于银河系的无垠中，以此渺小，即使存在没有意义，本身便是一个错误，却又是个美丽的错误。或许与生命可言，没有辉煌，唯有坚持。
每日的奔波忙碌，延路总有几棵“万年青”，只因匆急，无人慰问，枝条总是划过衣角时，时常牵连几叶碧绿。但一路的景致掩盖了它怜微的一丝色迹，皆是些姹紫嫣红的花，竟无“万年青”这般淡然，渺茫的彩颜；以至于忘了它，也没有人会记住卑微、渺小、孤独，都向着远方的名誉、风光、颜面，漠视万物。
听人说，万年青从未有过毁灭，一直葱密幽深。
夜晚，路过“脚街”，雪纷扬着下，风噙着雪花飒然而至；万年青枝干上叶子*似干枯，黄褐再也无法掩饰原本茂盛的葱绿。它们却未移步，是啊，扎根如此，无论艰辛风雷皆无遮蔽之所，既然信任生命，何不坚持？
清早，奔去街头，那些“万年青”盎然的蓬勃生气引人注目。细看已无枯枝败叶，是新芽嫩枝。心中的生命与真实比较而言，真实的生命更庞大。
若说“万年青”永不衰竭，误解深意；它们只展现了好的姿态给今天，昨夜早已经历了凄风苦雨。
卑微的生命，若真要这么说，那它定有更卑微的一面。
“这是应该的，依照我的愿望，在期待着的日子，也将要用自己的悲惨的灰白，去衬映出新生的跃动的鲜红。”
常言说：“生命只有一次，一旦失去，就无法挽回。”然而，有些人却不把生命当一回事，在毒x的虚幻梦境中，不知不觉地断送了自己宝贵的生命，演绎了一幕又一幕的悲剧！为了不让悲剧重演，“珍爱生命，远离毒x”成为了当代人们形影不离的口号。
“毒x”这是一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。有人因吸毒而导致家破人亡；有人因吸毒而疯狂地杀害了自己的母亲，；为了有钱买毒x，他们偷，抢，甚至杀，只为了换取那一点点白色粉末。在电视上，我们经常可以看到许许多多吸毒的人，他们身体骨瘦如柴，连骨头也要露出来似的，身上密密麻麻布着许多针孔，真是惨不忍睹啊！现在，虽然个个小区里都有禁毒广告，可一些吸毒者却不当一回事，不知道自己正踏进地狱之门。
我曾在报纸上看到一则报道，一个人由于染上了毒瘾，他的儿子患病没钱治疗去世了，他的妻子因为心中感到悲愤而自杀，吸毒者不久也因吸毒过量而死亡。多么悲惨的事实，这可真是一人吸毒，家破人亡。毒x千万碰不得呀，它不仅会毁了一个人，也会毁了一个家庭，这些一点都不值得你去沾染它。可现在却偏有一些青少年，他们怀着“就吸一口，没事的”的心理，吸上了第一口毒。接着，他们忍不住又吸上了第二口，第三口……直到最后上瘾。在他们毒瘾发作前，和*常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒x来止住毒瘾。最后，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。
生命是属于自己的，珍爱生命！这是我们的选择。父母给予了我们多姿多彩的生命，是为了装点祖国的大好河山，去以自己的美，体现祖国的美。而不是让我们去吸毒，去污染那纯净而湛蓝的天空。希望人们从此醒悟过来，珍爱生命，远离毒x！禁毒，从我做起，从每个人做起！
昨天晚上和今天上午，分两次我看完了赵薇黄渤等人主演的电影《亲爱的》，我不止一次泪流满面。为丢失孩子的亲生父母，为千方百计找孩子的母亲，为两兄妹在一起的甜蜜，为孩子想回到妈妈怀抱的撕心裂肺的痛哭……
以前的我眼泪是硬的，无论看电视电影都很难让我走进其中，而现在的我像个孩子，但凡有些感情的触动就会流泪，更何况是每个父母视为**的孩子。我在设想着假如自己的孩子丢了我会是怎样的一番反映，想破脑袋我还是找不出答案，但我明白一点那就是我的精神世界定会倒塌。在父母的世界里，孩子是全部，而我知道，孩子的世界里内容很少丰富，父母只是其中的一部分而已。而也正是因此，很多孩子无法体会做父母亲的感受。现在的孩子，很多是自我为中心的，完全不会去考虑父母的感受，稍有不顺便觉得这个世界都抛弃了他，殊不知就是这样的认识会让做父母的多么伤心。
凑巧学校里发生了一件事情：一个高一的独生子因为和父母拌嘴，自己跑到宾馆里喝农药自杀了。听闻这个消息我震惊了，然而更多的是气愤。愤愤这个孩子怎会如此自暴自弃，难道他不知道这样做会让自己的亲生父母生不如死吗？纵然父母做得不对，纵然家庭教育再差 ，何至于让你走上这样一条道路？我想说这样的“坑人鬼”实在不配为人。十五六岁，如花的年龄，却选择凋零，我不知道其中原委，但是如此不热爱生命，无论如何是不能获得世人的原谅的。而时下我们的教育又因种种这样那样的悲剧而显得那样地苍白无力，教育到底该何去何从，成了一个囧题。
窗外的阳光灿烂，紫藤花飘香整个校园，而这芬芳美景的背后又承载着多少家庭的悲欢离合，我陷入了深深的思索中……
生命，是一种伟大的无价之宝；生命，是脆弱的，是顽强的。没有生命，就没有草木鸟兽，就没有我们现在万紫千红的***。所以，我们要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制权属于你自己，由你选择。你可以选择做好事，也可以选择做坏事，一切随你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人则不好好利用自己的生命，受世人的唾弃，遗臭万年。
生命是无价的，却也短暂，生命值得我们去珍惜。记得有一次，我刚学会溜冰，我的意扬扬，在过马路时，我突发奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在马路上溜起了冰，突然，一辆摩托车冲过来，擦到了我。我“哎哟”一声摔在地上。不知不觉，我与死神擦肩而过！至今回想起来，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我当时再靠*一点的话，后果不堪设想……也许直接去与阎王爷称兄道弟去了。所以，生命不能当儿戏，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一样。
但是，生命却也是顽强的，如海伦·凯勒，她自幼双目失明，还是个哑巴。但是她珍惜自己的生命，以顽强的毅力克服了困难，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有时虽然残缺，但是有毅力，有信心，就可以改变自己的命运。残缺并不可怕，但不能有残缺的心灵，即使不健全，也与众不同！自己的生命很重要，但别人的生命也很重要。大到狮子、大象，小到苍蝇、蚂蚁，这些生命都是*等的，它们都有限生存的权利，即使再小，它们和我们一样，都是大自然中的一部份。人类不能将这些生命淘汰出局，大自然创造了生命，也能毁灭生命。
同学们，让我们一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，热爱生命，不虚度年华，生命很宝贵，不能当作儿戏。
让我们一起生命的号角，用有限的生命创造无限的价值……
一日，我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间，片刻又悄无声息地滑落，溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走，显得更加亮丽夺目，好似与鲜艳的花朵比美，更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。
随着水流滑落到泥土的弧线，我的目光停留在一只灰色的短短的`爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下，慢慢蠕动，却又不像在前进。
我放下手中的花撒，轻轻揉一揉眼睛，怀疑自己是否看错，接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽，我不语。“那么只有靠自己了”……
我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网，重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动，似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚，将目光移向别处。咦，那是什么?我询问自己。
顺着茂盛的花草，拨开嫩绿的枝条，所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿，迎着温暖的阳光，晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光，似乎带着父亲的抚摩，带着母亲的慈祥，不仅注意到了这只幼蝶的存在，还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异，再望向那只灰色爬虫，这时，我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕，现在它已是一个空荡荡的躯壳，它已经用短暂的牺牲和疼痛，搏得了一对美丽的翅膀，在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶，不同的是，这一次，比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅，推开窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
这是什么?我再一次询问自己。
我的心灵深处有了响应，它告诉我：这是生命的力量。
——五年级作文生命的颜色实用五篇
我常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的呢？可是，多次冥思苦想，总得不到满意的结果。
我来到院子里，突然看见从石缝里生长出的小草。小草拥有顽强的生命力，在恶劣的环境中它可以茁壮成长，即便在悬崖峭壁上我们也能看见它。当然，冬天的萧索只能让它暂时潜伏，等到明年春天它又会长出了。看，这就是它那顽强的生命力。噢，原来生命是绿色的。
可是，生命只有绿色这一种颜色吗？不，不是的。也许生命还会有其他颜色。在秋天这个季节，百花凋零。唯有菊花独自绽开，让人们欣赏它那优美的姿态。看，有的含包欲放；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的正争先恐后地摆出各种姿态；让人们欣赏它们优美的身姿。看，这就是菊花的生命力。哦，原来，生命还有黄色的。
可是，生命还有其他颜色吗？也许生命还可能是白色的。在寒冬中，花儿都枯萎了，动物都冬眠了。可是，梅花却在这个即将绽放着。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长？也许是因为它拥有顽强的生命了吧。当然，生命还有其他颜色。例如：棕色的骆驼，黑色的蚯蚓，它们都具有缤纷的生命。
噢，我终于明白了，世界万物所具有的每种颜色都是生命的颜色，缺少这些颜色世界将暗淡无光，让我们珍惜这些生命的颜色，因为，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。
第一次回姨妈家想想挺有意思的。刚到她家的时候，我被她们家的一幅画吸引住了，说：“阿姨，你画的这幅画真好看！”
姨妈笑着说：“这不是我画的，是大自然画的！”
“自然？”我有点迷茫。
走*一看才知道不是画，是窗户，奇怪的是没有玻璃窗，反而是一幅画，镶嵌在白墙上，远远的以为是画。
我问阿姨为什么要这样。她说外面的风景太好了，她不常看到。不会浪费吗？
的确，外面的风景很好。有一大片竹林，长得很好，很茂盛。远远的，雾来了，风把它吹遍了竹林，穿透了每一片竹叶。浸湿了竹林和大地。风和鸟在竹林中回荡。浅绿色、翠绿色、深绿色，每种颜色都有自己的风格，站在自己的角落。太阳在刀尖上跳动，微风在竹林里歌唱。这个绿色的非常纯净，不含任何杂质。它的美不在于每一根竹子都那么娇嫩、纤细、优雅，而在于当许多不起眼的竹子聚集在一起形成滚滚波涛时，你会发现它的壮观和迷人。就像大自然在这片土地上开满了绿色，创造了希望。这是生命的颜色，天地的结晶！
第二次，我又去了四川。还是在那栋房子里，我看到了建在绿色后面的建筑。
第三次，还在那房子里。竹林被砍了一大半。鸟儿少了，沙沙作响的竹叶也少了。这个地方被改成了商品房。我有点失望。看着渐渐淡去的绿色，不知道说什么好。
第四次了，现在。在这幅可怜的画里，没有竹子，甚至没有一根。虽然，人们也想复兴，或者建一个小花园，或者在路边多种些树。但总觉得少了点什么，难道只是对竹林的留恋？看着这个新建的小区，我回想起绿在风中微笑的情景。
看着这幅创伤性的“画”，我想哭，却哭不出来。
几天后，在同一栋房子里，这幅画的框架被拆除，并增加了两个玻璃窗。窗台上放着一盆芦笋。
世界是多彩的。一眨眼的功夫，你就能看到身后很多生命。草是生命，大树是生命，人是生命。这些都是生命，生命如此神秘，包含在我们的整个世界里。你看见在高山上行走的绵羊了吗？它们矫健的姿态穿梭在每一个山坡上，那是生命的颜色——白。生命的颜色是多样的。
在海边，你可以看到浩瀚的大海，波涛汹涌的海浪，闪闪发光的灯光，这是大海的力量，也是生命的颜色。在海里，你可以看到快乐的鱼，天空中飞翔的鸟，沙滩上的贝壳。这些是生命的颜色，如此多彩。世界如此之大，我们需要用眼睛来发现这个世界上生命的颜色。
春天来了，我们看到的生命的颜色是绿色，这是一种特别健康的颜色。草从种子发芽，破土而出，从黑暗中中性化，看到光明的世界，感受阳光雨露的洗礼，迎接春风的掌声，与同伴相聚。当时我们看到的地球生机勃勃，是生命的颜色——绿色。
直到夏天，这些植物长大了，变得强壮直立。在山脚下，我们抬头看到高耸的群山和飞过的苍鹰。连绵的群山长满了郁郁葱葱的树木，高高耸立，迎接着太阳的爱抚。秋天，它们变老了，从绿色变成金色，黄色的花落下来，给它们一种特殊的味道。那是生命的滋养色，——金。
冬天，白雪从天而降，而地上的植物早已蛰伏，它们进入漫长的等待，等待来年春天的到来。当时的世界白雪皑皑，屋檐上盖着白帽子，树干上开着白花，地上铺着一层白色的地毯。那是静止的颜色，所有热闹的场景开始安静，静静地等待着下一个春天，那是生命的颜色——白。
生活有那么多颜色，五颜六色，五颜六色。只要我们善于观察，就会发现世界是那么美好。
我常常想，生命的颜色是什么？
我们去万石植物园春游的时候，整个山上、地上和水里都铺满了绿色，整个植物园里春意盎然，在这绿色的海洋里，蕴藏着多少生命力呀，绿色是植物生命的颜色，绿色使世界充满了勃勃生机，我觉得生命的颜色是绿色。
有一次上美术课的时候，老师让我们学刻纸，有一位同学不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷红的鲜血把白纸染得鲜红鲜红的，我们每个人的身体里都流淌着鲜红的血，有了它，我们才会有无限的生命力和创造力，红色是动物和人类生命的颜色，我又觉得生命的颜色是红色。
除了绿色和红色，生命的颜色就没有其它的颜色了吗？不，蛋黄是黄色的，它也能孕育出生命；植物的花是五颜六色的，有了这些花，才会有果实和种子；水是无色透明的，所有的生命都离不开它。我迷惑了，生命的颜色到底是什么呢？
我想，生命的颜色是五颜六色的，它给我们的世界带来了无限的生机，我爱这五彩斑斓的世界。
我绚丽的水彩在时光中渐渐褪色，
在懵懂与成熟中知道了所有的颜色，
但却殊不知你——生命的色彩。
或许，你是娇艳的颜色，
因为你承受着岁月的雕刻；
或许，你是充盈的颜色，
因为你在吞噬中渐渐干涩；
或许你是朴质，单一，透明的颜色。
但在我的心中，生命的色彩如虹般璀璨，如星般闪耀！
因为生命的色彩里有欢乐，有离别，有欣喜，有悲伤，
就如同虹一样，充满着让人向往的渴望与坚持的动力。
就如同星一般，充满着梦幻的遐想与抬起头来的勇气。
呵，生命的色彩！
——优秀作文：生命的意义实用五篇
要问你的生命有意义吗？或许，我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义？大体上人们对待生命是追求享乐，是得过且过，是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何？有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗？显然，很少。
但是，自古以来有成就的人，往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性，合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义，生命的价值。
现在文学家鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”像他，活着一天，就会尽量多工作，多劳动，多思考，多为百姓奉献生命。
我们呢？有的人不会珍惜时间，觉得很多时间是多余的；有的人在有限的时间中，虚度光阴，唉声叹气，难以为自己的人生增光添彩。
正处十四岁的我们，生活在多少人羡慕的青春年华中，也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄金时期，我们更是应该抓紧时间，做好人生规划。为人生目标而奋斗。
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”“一分耕耘，一分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出，就会有收获。为此，我们应该从现在做起，从身边的一点一滴做起，珍惜时间，勤奋学*，积极锻炼，让自己过得充实。
我们能够做到像古人那样珍爱生命，珍惜当下吗？现在的我们大多数同学的身上都铺满了“惰虫”，上课盼下课，下课不盼上课。厌学，虚度光阴。这些毛病都在我们的身上。课间时的我们总爱东逛西逛，不懂得珍惜时光。周末，在我们的眼中两天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着**，犹如关在笼中的小鸟，释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现，明显，这些都是散漫的，不专注的表现。
合理安排时间，有效，高效地学*是我们所需要的。在课间，要懂得休养身心，适当休息，上课时以积极的心态，认真听讲，掌握上课老师所传授的每一个知识点，多思考，提高我们的学*效率。
这样的人生态度是我们所需要的。我们应该经常检点自己，让自己端正态度，认真学*，活出生命的意义，演绎生命的精彩！
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义......
记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”通过观《雷锋展》，我进一步了解了雷锋这个*凡而伟大的战士，从他身上，我懂得了生命的意义是什么——是奉献。
有一次，雷锋得知战友小周的父亲得了重病，雷锋偷偷以小周的名义写了一封信，并寄去10元钱。不久，小周接到家里的回信后，才知道是雷锋寄的钱。
雷锋*时舍不得花一分钱，可是为了农村建设，却慷慨地捐献出自己的积蓄。
辽阳地区遭受水灾，雷锋马上写慰问信连同自己剩下的100元一并寄给了灾区人民。他在日记中写到：“我把省吃俭用积存下的100元寄给灾区人民。有人说我是‘傻子’，这是不对的，我要做一个有利于人民、利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我心甘情愿做这样的‘傻子’，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
……
“人活着，到底为了什么？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？”全心全意为人民服务的楷模——雷锋。他用自己的一言一行诠释了生命的意义。也使我明白了生命的意义——奉献。
生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木，被潮水吹翻到海的中间，只知道生命于我而言，确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的反映，然而只有善待生命，才会星光溢彩。
善待他人，给自己心底留下一丝清明。
生命让一代枭雄迷离了双眼；生命让一代女皇融化了铁石心肠；生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
史书有鉴，善待老幼，是为人之务，更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢？作为新一代的青年，也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵，从“小悦悦”到“扶不起”，我们慨然而叹，是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人，便是初雨化晴，天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。
善待自己，用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。
一花一世界，一叶一菩提，一思一天地，一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧，乐他人之乐”的高洁品行，但善待自己却是必不可少的。在英国，一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱，19岁登上了珠峰，21岁登上了阿尔卑斯山，22岁登上了乞力马扎罗山，28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责，若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”，更是我们不敢苟同的。善待自己，生命需要绚丽颜色。
善待绿叶，为大自然的语言添加更多的生动点缀。
我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海，彻然醒悟，人类从敬畏自然到如今的保护自然，不就是自然对我们的回应吗？地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕，从此以往，绿叶失去青葱，花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒，顿时云开月明，万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜，最后得到的不过是自然的垃圾。
善待生命，远处的方舟缓缓驶来，上面还有清新的草藤，一轮明月照耀一方。
你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声？你可曾注意过墙角缝隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意过一个小小的生命为了生存拼命地挣扎？那次的经历使我明白了生命的意义，也更珍视生命。
那年夏天，我家养了一只小白兔，我给它取名叫“小白”，因为它全身雪白雪白的。小白刚来我家的时候，我经常跟它到楼下的草坪上玩。我们你追我赶，玩得可高兴了，草坪上留下了我们的欢声笑语。可是后来，我因为太忙了，渐渐地忽略了它。记得的时候就给它喂很多很多的食物，不记得了就对它不闻不问。从此，小白就过上了有上顿没下顿的生活。
过了几天，小白瘦了一大圈，尽管这样我还是没发现。又过了几天，当我发现它时，小白已经奄奄一息了。我把它最爱吃的大白菜放到它嘴边，它也一动不动。我想小白应该是死了吧，可我还是一幅无所谓的样子。妈妈愤愤不*地说：“你怎么可以对小白那么不负责任！”我满不在乎地说：“不就是一只兔子吗？有什么大不了的！”妈妈更加生气了，怒气冲冲地说：“再微小，它也是条生命，都有生的权利。”
我赌气走进了房间，“砰”的一声关上了门。我站在窗口，久久地注视着窗外。我看到了和小白曾经玩耍的那块草坪，脑海中不禁浮现出小白那温顺可爱的样子。它跳起来像一个小雪球在跳动，可如今小白再也不可能在我面前跳来跳去了。想到这儿，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼泪。
我轻轻地走到妈妈身边，说：“妈妈，我错了！我们帮小白找个安稳的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜欢的地方——大草坪。”妈妈点了点头。
来到草坪上，妈妈用铲子把土铲开，我把小白轻轻地放进坑里，然后慢慢填上土。我还在旁边捡了一朵小雏菊，放在小土堆上。一阵风吹过，小雏菊随风摇曳，似乎在说：“你终于明白了生命的意义！”
是啊，每一种生物，都有生的权利！每一个生命，都值得珍视！
——生命的感动作文优秀实用5篇
我在这个世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子，蔚然成林，使我生命的色彩更鲜艳。
我心里有这样一棵感动之树，埋下它的种子的人，是我亲爱的同学们。我是一名重读生，在同学们升上高中的时候，我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午，家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹：“快中考了吧？复*得怎么样？别紧张，我相信你！”握着话筒，我心里有说不出的感动。刚放下电话，铃声又紧跟着响起：“喂，是小静吗？我是小璐，中考快到
了，有信心吗？我等你的好消息呀！”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天，我就接到了十个电话，感到不可思议的同时，更多的是感动，驱走了我临考前的'紧张、忧虑。大家都关心我，我还害怕什么？还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的？同学们用友谊栽下了这棵感动之树，让我为之动容。
还有一棵感动之树，它的名字叫母爱，是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课，我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家，我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人，是最受不了那样的。妈妈很关心地问：“学校有什么事？怎么回来得这么晚，先吃饭吧，不然先洗个澡。”我更烦了，大声嚷起来：“你烦不烦呀？”“小静，怎么
这样跟妈妈说话？”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说：“算了，小静肯定是在学校受了委屈，让她发泄发泄也是件好事嘛，她不跟我发泄，还能去哪发泄？”我听到这，心里紧缩了一下，妈妈竟然不计较？我的鼻子酸了起来：“妈，我错了，以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来：妈妈是在为我考虑啊！妈妈用母爱这棵感动之树，让我愧喜交加。
我只是芸芸众生之一员，也没有经历过惊天动地的感动，但生活中一个个小小的感动，如涓涓细流，滋润我的心里；如和煦阳光，温暖我的心灵。带着感动上路，我会得到更多的力量。
在灾难降临到这个大地的那一刻，也许是人们永远忘不掉的，灾难发生的同时，多少小英雄挺身而出，多少母亲为了自己的孩子愿意付出一切代价。
在20xx年的5月，一场突如其来的灾难如同恶魔一般降临在四川，吞噬着大地。从电视上，我看到了许许多多令我感动的事情，每每看到那些动人的画面，都会让我情不自禁地为她们流下泪水。
当救援人员把一位母亲周围的废墟搬走时，惊奇的发现，这位母亲是以一个身体匍匐的姿势离开这个人世的，而在这位母亲的身体下，有着一个不满周岁的孩子，当救援人员把孩子抱出来时，只见他毫发未损，而且还睡得正香呢！他们立刻把孩子抱到医生那里，让医生给他做一个全面检查。在检查的时候，医生意外的发现，包裹着孩子的衣服里，居然有一个手机，手机上还有一个未发出去的的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你。读到这里，*时看惯了生死离别的医生，居然潸然泪下……看到这里，我哽咽了，多么伟大的母爱啊！
在一所小学里，灾难发生时，学生们正在聚精会神的上着课，那一霎那，老师们紧急地把学生输送到安全的地方，但是，时间不等人，还没等学生走完，教学楼已经塌了，一位老师把几个学生塞到讲桌下，自己却露在外面紧抱着讲桌，因为她不想让自己的学生受到一点儿伤。到最后，那几个学生全部获救，但这位老师却永远的离开了人世……我的视线再一次模糊了……
我的内心被震撼了，心中既敬佩，又感动，我永远也不会忘记这“永恒的动”。
生命中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢？那么一种精神呢？可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦网，更始一种灵魂的感染。老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。
老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和*献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。
“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。 “桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。
我的生命在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。
“呼，呼。”一阵狂风吹过，卷着风沙，刮过大地。世界上的万物都在不停的摇摆着。台阶旁的那株小草，也在寒风中瑟瑟发抖。
每次下楼，我都能看到它。在小区的台阶旁，铁柱子之间，那么一抹新绿，似乎再*常不过了。直到那一次，我才真正的认识到了它。
还记得，那是一年寒冬。天上泛着朦朦胧胧的雾气，一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬地飘落着。我穿着厚厚的棉袄，缩着脖子，正往家赶。一阵寒风呼啸吹来，我打了个寒战。突然，我看见台阶旁的那抹新绿，正在寒风的催扰下，努力站直身体。
那是一株小草，叶子上有一层薄薄的雪。我用手轻轻拨开雪，终于清晰地看到了它，只有三片叶子，可是，每一片叶子都是那样的墨绿，那样的富有生气。那清晰的纹路，是那样的优美，好似一条长龙蜿蜒盘旋。叶面，经过雪的洗刷，油亮亮的，好似涂上了一层蜡。
也许，它还是一粒种子时，就被风吹到了这个台阶旁，落到了石缝中。它是靠着一种怎样毅力，成功的扎根于泥土，往上生长着呢？
在这样的严寒下，这株小草肯定活不了多久了！我不仅一阵惋惜。
几天后，我再次想起这株小草，跑下楼去看。我惊喜地发现，这株小草依然顽强地活着，似乎更有生气！真想不到，这株小草竟然有那样的生命力！
小草，从一粒种子，破土而出，它一定有着坚强的自信心！它能度过寒冬，必定有着顽强的毅力！小草尚有的品格，我难道做不到吗？
我又想起了自己，快步跑回家。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我一定会让有限的生命，体现出无限的价值！
我一次又一次地经过那里，那抹绿色的身影，给我力量，令我感动！
生命就像一壶热茶，感动是丝丝温暖;生命就像一杯咖啡，感动是屡屡芳香;生命就像一簇鲜花，感动是片片绚丽。
――题记
曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一陈和风，唤醒希望;曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。
他在我生命中不时的出现，如繁星，真诚地照耀，相映成辉。
滴答--滴答。绵绵细雨遮盖住了夏天的炎热，留下一丝清新，一丝希望。握着一杯咖啡，心静了，心暖了。那已是时光年轮里的事，像电影般浮现在我的脑海中。
那时，和父亲去外地，绵绵细雨，我和父亲大包小包得上了火车。下车时，父亲走在前面，我紧跟其后，乘务员不小心一关车门把我的手指夹道，我哇的叫了一声，爸爸连忙的.回头，幸亏爸爸手快，要不是父亲，恐怕我的手指都会被夹掉，鲜红的血肉泛出来，只见父亲急切的样子，要不是匆忙，像爸爸那样的脾气，非要骂他个狗血喷头。
父亲尽量把行李和包袱都自己拿着，我捂着手指，头晕目眩，脑里一片空白，好像快要窒息了一样，踉踉跄跄地跟着父亲跑。父亲拿着重重的行李，再加上我这个大活人，那时好像整个世界都压在他身上。“有没有事?能坚持住不?快走两步，打个车去医院”在父亲的身后看着父亲，父亲的身影好高大!我无力地点点头，示意我能坚持住。
父亲走两步回头看看我，时间的沧桑染白了父亲的发丝，雨水打透了他的衣服，他的动作，语言虽不华丽，但我铭记于心。
我与父亲在雨水中跑着，成了雨中的一道庄严而温馨的风景，这感动我会留在心中。
车来了，爸爸把行李扔到了车上，把我抱上了车，我好像让时间停留在这一刻，仿佛整个世界都是我的一样。
泪水与咖啡交织在一起，化成了爱，这爱是纯的，心是诚的，感动是真实的。
他在我的生命中添了一笔色彩。留下李一份感动，他的浑厚。他的纯，值得我去感动。
滴答――滴答，雨停了……
