我发现同学们的友谊在悄悄变质，同学间没有了往日的真诚。或许是要毕业了罢？那份真诚早已不需要了罢？我·惑……
——题记
这是毕业前的2个月。已不是我想挽留的那“最后的日子”了。我发现，变了质的“友谊”越来越“国际化”，像大片大片的酸雨，淋死了我们辛辛苦苦栽种了多年象征着友谊的竹子。
我努力的使这一切蔓延的'慢些、再慢些，但无奈这种“趋势化”的“变质”就像看到海水的红蟹，扩散的一发不可收拾，第一次，我感到我是那么的渺小，那么的不堪一击，被“趋势化”的潮水冲的七零八落，而我只能默默的哭泣……
我疑惑，是因为我们长大了，各种的观念也随之改变，懂得用“酸溜溜”的眼光看人了罢？还是每个人都会经历这种事？
小时候总喜欢穿着妈妈的'衣服，在家里走来走去。妈妈的衣服袖子长得我都可以当成戏服了，无聊地开着音乐在家里像小花旦似的乱舞。那时候的我并不像大人们所说的“渴望成长”，只是觉得在大人的世界里有太多千奇百怪的东西，好奇心驱使我把这一切都原原本本地揭开。
那时候我总爱向母亲询问一些只有大人才知道的事情，比如“世上为什么有男人和女人？”，“为什么爸爸不穿裙子？”，“为什么以前说我是从石头里蹦出来的，现在又说不是？”……每当这个时候，母亲总是说“这些事情你们小孩子不需要知道！”日历被一页页撕去，它们被叠成纸飞机，载着我慢慢向大人的世界飞去。纸飞机越折越大，而我也越飞越高，越飞越远。我兴奋地俯视身下这一块陌生的土地——那上面是由大人们塑造的世界，那里有许许多多不曾出现在我的世界里的人情和世故。两个曾和睦相处的兄弟，为了名利和财产，从亲人变成了敌人，难道这就是所谓的“本自同根生，相煎何太急”吗？
朋友之间的交往本应该是真诚的，有着“哥儿们”的义气，却又暗含着那么多的惺惺作态。友情变成了可以利用的工具，一个善良的人一心想着要帮助别人，却又被别人认为不怀好意……这就是大人们的世界——有着牵扯不清的矛盾复杂的关系，不过我仍然坚信在大人们的世界里也会有许多美好的东西。
这时，我又想起《小王子》里面有一个情节：小王子曾问一个酒鬼为什么要喝酒。那个酒鬼说：“喝酒可以让我遗忘。”“遗忘什么？”小王子问。“遗忘我的羞耻。”“你的羞耻是什么？”“喝酒就是我的羞耻。”看吧！大人们多么矛盾，自暴自弃就为了忘记自己的自暴自弃，去死就是为了忘记自己的死，大人们总把事情看得那么复杂。我们成为大人后也会这样吗？
我记得在网上看过一句话，叫做“看什么样的书，写什么样的文章”。也许吧，一个人知识水*的高，或者是低，都能够通过自己所写的文章体现出来的。那么，在这一点上，我自觉得惭愧，因为我爱写写文章，却从未写过一篇令人满意的作文。不过，这又有何妨呢？难道，写不好，就注定一辈子永远也写不好吗？我不相信这样子的结论。喜欢模仿着安妮宝贝的文调，用粗糙的文笔，写下一段段的个性签名。
我觉得，这样子挺不错的。既然没有人欣赏，我自己就充当着自己忠诚的读者，在属于自己的舞台上，书写自己的人生。快乐女生中有这么一句话：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，我也是好样的”。我时常自勉--不要放弃，一切都会有希望的!可是，有朋友评论我的“说说”--“你怎么那么多愁伤感呢？”呵呵，这难道也算是多愁伤感？我只想用微笑，来诠释着周围的评论。有一位上初二的姐姐，我们是通过“好友问问”的栏目而结成网友的。我曾经帮助过她解决学*上的困惑，她向我求救过这么一个问题：“为什么我每一次努力都不会有结果？”我想告诉她--努力不一定有结果，但不努力一定不会有结果。
但是看着她像吐苦水一样地打着键盘，聊天的窗口上显示着“正在输入”，我于是便打消这个念头，还是不能这么说呀!是呀，为什么每一次努力都得不到结果？她的学*方法一定是出现问题了，不然，就是因为知识漏洞!我以我个人的经历告诉她：“这只是一种考验，风雨过后，彩虹依旧迷人!”可是为什么我能够帮助得了别人，对于自己的困惑却无能为力呢？原来，这还得回归于思想认识上!是乐观，还是悲观，取决于它们之中的一种，造就你的命运!
——困惑作文6篇
可是我好像跟我真的不理解感情这种东西，只知道一开始我们真的很想要一直在一起，只知道我们当初喜欢彼此的心是的认真的。只知道分开之后会很难受，也是真的。
只是有时候会觉得这事我们还不够成熟的爱，所以会一再劝告自己，不能让自己陷得太深，不管是当初陷入其中的恋爱状态时，还是陷入失恋状态中时都不想要让自己成为难以自拔的那个人。其实我不知道这样子的一种态度，究竟是不是正确的？现在的话就只知道尽量自己的痛苦，尽量减少这一段感情带来的那一些难堪。
因为我并不知道以后我想起我现在这样子的态度，是否会感觉到愧疚？毕竟当初的感情那么真诚，现在我们两个真的就可以这样子不联系了，而且就真的可以忍住不联系，即便内心是在乎的，即便是很想要重新去联系，哪怕是以朋友的身份，可是因为那一段感情，我们现在就不能联系了，觉得真的很可惜，也会觉得这是一个错误的选择。
可是时间不能倒转，现在的话就是只能适应现在的状态，不知道会不会就这样子，我们的关系被我们这样子忍着忍着旧的扔掉了，以后就成为那一些擦肩而过的人，成为那一些我真的不会去在乎关注他们生活的人，甚至成为我都懒得去听到关于他们故事的人。
我们只在意自己所失去的，却忽略了自己所拥有的。——题记
我认为自己是不幸福的。我没有傲人的家世，也没有大量的金钱，是大千世界中最为普通最为渺小的一个。于是我化为，一只小鸟，来到人间，看他们是否也在困惑于自己是否幸福。
我遇到一个小女孩，她父亲去世，母亲卧床不起，住在简陋昏暗的房子里，还要照顾年幼的弟弟。
我问她，“你幸福吗？”
她笑着说：“我十分幸福！”
我诧异，身处这种情况下她是如何幸福的呢？“为什么？”
她笑了，那是与同龄人一样天真的笑容，脸上闪烁出希冀的色彩，“因为啊，虽然我的妈妈生病，但是也渐渐好转起来，弟弟也不再像以前那样调皮了，我们的饭菜虽然不好，但勉强也可以填饱肚子邻居们也常常帮助我们。所以我是幸福的。”
这就是幸福？我似是非懂的点点头，与她挥手道别并飞到了下一个地方。
我碰到一个拾荒老人，他孤苦伶仃，居无定所。一身看不出什么颜色的衣服，头发凌乱。经常遭到小朋友的嘲弄与鄙视，大人们对他避如蛇蝎。他是残疾人，缺一只手。
我问他：“你幸福吗？”
他思索片刻说：“是幸福的。”
他也是幸福的？“为什么呢！”
它如隐士高人般深奥的说：“我去过很多地方，见过很多的人和事，我四处游荡，可以看到很多美丽的风景，这也算是一种幸福吧！”
我又到了很多地方遇见了许多人，他们无一不是幸福的，我突然感到我能生于这个世界真是太幸运了。我虽没有傲人的家世，却有疼爱我的父母；虽没有大量的金钱，却也足够我用。我虽是世界上最为普通的一个但每个人都是独一无二的存在，每个人都有存在的价值。
别在意自己失去的，我们能够拥有不也很幸福吗？幸福其实很简单，只要你想，便是幸福。于是，我走出了困惑，找到了幸福。
只要是自己选择的路，哪怕跪着也要走下去！
——题记
冷清的街上，散发着抑郁的味道，偶有几个行人匆忙地路过，没有招呼、没有微笑，连冷冷地瞄一眼都没有，每个人都专心地盯着前方要走的路。即使在同一个十字路口相遇，也只是陌生人，两条永不会相交的*行线，绕过整整一个星球，也只是擦身而过。
我抬起沉重的脑袋，望着天空：天蓝蓝的，云白白的，一切都像被洗涤过似的，清晰可见。可是，为什么我前方的道路却那么模糊？使劲地擦拭着双眼，也只是徒劳。
靠着仅剩的一点方向感，我小心翼翼地摸索着向着未知的前方走去。
终于走到十字路口了呢！往北、往南、往东还是往西？我犹豫不决，眼神更加迷离。好怕一走错了就再也不能回头，好怕前方没有人在等我，好怕一踏进去就是深渊，好怕好怕……这样怯懦的我，始终没有勇气去抉择。
天，也哭了。细小的雨珠“滴答滴答”地落在我的头发上、脸上、衣服上，折射出四个不同方向的道路。
我有点无奈地蹲了下去，任雨肆意地在我的身上浸透。
忽然，地面上的水坑映出我头顶上的一片蓝，我有点诧异地抬起头，对上你那双发着光的眼眸，你撑着一把蓝色的伞，微笑地问道：“一个人吗？”
我没有回答，只是轻轻点了几下脑袋。你也蹲了下来。
有种浓厚的安全感包裹着我，于是我竟然情不自禁地把所有的困惑向你这位陌生人倾诉。呵，或许这样我才不会憋出内伤，心情也好多了。
你若有所思地盯着前方，然后对我绽放一个大大的微笑：“傻瓜，凭自己的直觉去选择就行了啊，干嘛把自己搞得那么难受！”
直觉？我有所谓的直觉吗？我连自己的直觉都信不过。
“不管你选择哪一条路，只要是你选择的就行了，哪怕最后的终点多么不一样，过程如何，相信你自己吧，不要后悔当初的选择。”
心里的那扇窗似乎被打开了，阳光暖暖地照进来。
谢谢你。蓦然回首，你早已和那场雨消失在这条街，什么痕迹都没留下。只是身边，似乎还萦绕着你淡淡的味道，挥散不去。我盯着前方那条未知的路，丢掉所有困惑的包袱，执着的、坚定不移地迈开步伐，一直走下去。我不会再犹豫不决了，也不会后悔，因为，我相信自己。
追随时代的浪潮，我们这些为人父母者的各种观念也在潜移默化地改变。从来没有细细地清理过自己的思想，可那一次兰儿的突然一问却让我哑然，而后默然、惑然。
那一次，天朗气清，我带女儿去公园玩，然后又美美的在饭店大吃了一顿，很尽兴。于是我们决定到公交站点等车回家。车站人不少，我眼睛紧盯着车次，看是不是14路车来了。这时女儿神秘地拍拍我，小声说：“妈妈，给你。”说着就迅速的把1分钱放到我的手里。我想说“扔了吧，1分钱没有用。”可又一想，不能教孩子不把小钱当回事，以后大手大脚怎么办？就什么也没说，把钱装进衣兜。可女儿接着就问：“妈妈，要是10元钱，捡吗？”我犹豫了一下，心想10元钱丢了我会到处找吗？好象不必。于是很心虚地说：“可以捡。”但女儿的下一个问题紧跟着就来了：“要是100元呢？”我突然不知道该如何回答。我想说“不能”，可一时又不知前后的矛盾逻辑该如何给孩子解释清楚。女儿似乎也在思考，自言自语道：“100元就不能捡了，对吧？”我立刻醒悟不能蒙混过关，要给孩子解释清楚。随即说到：“多了不能捡，要还给人家。”女儿又问：“要是找不到主人呢？”还没等我想好答案，女儿就手指路边那个乞丐。“对，你这个办法真好，就捐给那些需要帮助的人，也帮助那个丢钱的人献一份爱心。
这一幕时时在我的脑海里浮现，它使我不断深思：什么样的理念才是合理的呢？同时传统的优秀道德品质也该继承，可又到底怎样与新时代接轨融合呢？作为妈妈，我希望我的孩子诚实守信、心地善良，却又不希望她迂腐教条、不知变通。孩子的困惑可以问妈妈，妈妈们的困惑呢？恐怕也需要像孩子一样每天不断地学*才能够解开吧！
清晨，树上翠绿的树叶上镶着一颗颗晶莹“珍珠”，在阳光下发出夺目的亮光。翡翠般的草地上点缀着几株小花。空气像沾了蜜似的，格外清新自然。
星期天的清晨，我哼着小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。阳光一闪，我瞧见地面上，呀一个银光闪闪的东西出现在我的视线里。一元钱，我大吃一惊。我小心翼翼捡起一元钱，拍了拍上面的灰，放在眼前仔细瞧，那是一个印有花纹的一元钱，那大大的“1”字闪着刺眼的光芒。
这是谁掉的？我机灵的眼珠一转，快速地环顾四周。没人，哈哈，这钱归我喽。这怎么能行？这可是不道德的行为，身为一名文明的小学生，可不能这样。我把准确放入荷包里的钱收了回来，紧紧握在手心里，准备找丢失钱的主人。前面走来一个大哥哥，这钱可能是他掉的，要不我去问问。“大哥哥，这钱是你掉的吗？”我举着一元钱，疑惑地问。“钱？哦，这当然是我掉的。”他原来烦躁的心情一下子激动起来，一手抢去我举起的一元钱，不一会儿，溜走了，走在路上，路边的小河里映衬着一片蔚蓝，和煦的微风吹来，河面荡漾着涟漪。天空如此碧蓝，还漂浮着几朵轻纱似梦幻般的白云，构成了一幅美丽的图画。我走着，认为自己做了一件好事。
“小姐姐，你看没看见一个印着花纹的硬币？”一个小妹妹走过来，用小手比量着它的大小。“我……”
炎热的下午来到了。闷热的风刮在脸上，让人喘不过气来，太阳像个大火球似的，挂在天上。知了也发出烦躁的叫声……我沉浸在困惑之中。
现在我们科技发达，在我们生活中谁时谁地都离不开网络，所以手机和电脑与我们息息相关，正是因为这样，有的小学生迷上了游戏，许多的空余时间都被占用了，而且还有许多的同学们在一起讨论游戏里的故事呢。
就像我的朋友，也在跟我说一些关于游戏的东西；“第五人格”，可刺激了，非常好玩，这是有四个人要逃出监管者的魔爪而设计的，而且监管者非常的可怕，你可以试一试，”她们边说边用手兴奋地拍我，不过我听了，也感觉挺好玩的。
在没有放暑假之前，我们班的男生们大部分都是在讨论吃鸡这个游戏，他们每天就在那里兴奋地说着，“我一连吃了好几次鸡，我还用了m24等好枪，”说完下个人又接着说，“要不咱们玩一个写实版的吃鸡，”许多男生连忙叫好。
就这样他们在课间，开始“打打杀杀”的游戏，一会儿兴奋得上蹿下跳，载歌载舞，一会儿又开始咚咚咚的“打枪”，一会儿又高声喊道“太棒了，我赢了。”看他们玩的可真投入啊。
游戏诱惑力很大，一不小心就会上瘾，每天都会想着它，这样也就导致学*成绩下降，只要一接触它，那么也就控制不了自己，所以我们要少玩游戏，因为游戏是一个‘网络杀手’我们要远离它。
不过，我们也可以利用好网络，在网络上学*，也可以写完作业后，在电脑上做一些编程，这样才是玩电脑最大的乐趣了。
——困惑作文 (菁华5篇)
可是我好像跟我真的不理解感情这种东西，只知道一开始我们真的很想要一直在一起，只知道我们当初喜欢彼此的心是的认真的。只知道分开之后会很难受，也是真的。
只是有时候会觉得这事我们还不够成熟的爱，所以会一再劝告自己，不能让自己陷得太深，不管是当初陷入其中的恋爱状态时，还是陷入失恋状态中时都不想要让自己成为难以自拔的那个人。其实我不知道这样子的一种态度，究竟是不是正确的？现在的话就只知道尽量自己的痛苦，尽量减少这一段感情带来的那一些难堪。
因为我并不知道以后我想起我现在这样子的态度，是否会感觉到愧疚？毕竟当初的感情那么真诚，现在我们两个真的就可以这样子不联系了，而且就真的可以忍住不联系，即便内心是在乎的，即便是很想要重新去联系，哪怕是以朋友的身份，可是因为那一段感情，我们现在就不能联系了，觉得真的很可惜，也会觉得这是一个错误的选择。
可是时间不能倒转，现在的话就是只能适应现在的状态，不知道会不会就这样子，我们的关系被我们这样子忍着忍着旧的扔掉了，以后就成为那一些擦肩而过的人，成为那一些我真的不会去在乎关注他们生活的人，甚至成为我都懒得去听到关于他们故事的人。
春姑娘来了，小燕子姐妹也从遥远的北方飞回了温暖的南方。
燕子姐妹路过一条小河，闻到了一股恶臭。燕子妹妹很奇怪，便问燕子姐姐：“姐姐，为什么这里的气味这么难闻？”
燕子姐姐也很奇怪。忽然，她想到了一个办法，说：“妹妹，你别急，让我去问问太阳公公吧。”
过了好一会儿，燕子姐姐才找到太阳公公。
燕子姐姐问太阳公公：“您为什么要藏起来呀？”
“并不是我要藏起来，”太阳公公叹了一口气，又指指自己下方的工厂说，“是工厂排放的废气遮住了我，我也没办法呀！”
“那小河为什么散发出一股恶臭呢？”燕子姐姐又问。
“哎——，是人类乱扔垃圾，工厂经常排放污水，污染了小河。”太阳公公无可奈何地说。
燕子姐姐终于明白了，她有礼貌地说了一声：“谢谢，太阳公公，再见！”便向燕子妹妹飞去。
燕子妹妹早已等得不耐烦了，围着姐姐不停地问：“为什么？为什么？怎么了？”
燕子姐姐心情沉重地把太阳公公的话告诉了妹妹。
明白了一切的燕子姐妹沉默了，她们默默地注视着小河，心中都不禁感慨：再这样下去，这个世界将会变成什么样，人类的未来将是怎样。
只要是自己选择的路，哪怕跪着也要走下去！
——题记
冷清的街上，散发着抑郁的味道，偶有几个行人匆忙地路过，没有招呼、没有微笑，连冷冷地瞄一眼都没有，每个人都专心地盯着前方要走的路。即使在同一个十字路口相遇，也只是陌生人，两条永不会相交的*行线，绕过整整一个星球，也只是擦身而过。
我抬起沉重的脑袋，望着天空：天蓝蓝的，云白白的，一切都像被洗涤过似的，清晰可见。可是，为什么我前方的道路却那么模糊？使劲地擦拭着双眼，也只是徒劳。
靠着仅剩的一点方向感，我小心翼翼地摸索着向着未知的前方走去。
终于走到十字路口了呢！往北、往南、往东还是往西？我犹豫不决，眼神更加迷离。好怕一走错了就再也不能回头，好怕前方没有人在等我，好怕一踏进去就是深渊，好怕好怕……这样怯懦的我，始终没有勇气去抉择。
天，也哭了。细小的雨珠“滴答滴答”地落在我的头发上、脸上、衣服上，折射出四个不同方向的道路。
我有点无奈地蹲了下去，任雨肆意地在我的身上浸透。
忽然，地面上的水坑映出我头顶上的一片蓝，我有点诧异地抬起头，对上你那双发着光的眼眸，你撑着一把蓝色的伞，微笑地问道：“一个人吗？”
我没有回答，只是轻轻点了几下脑袋。你也蹲了下来。
有种浓厚的安全感包裹着我，于是我竟然情不自禁地把所有的困惑向你这位陌生人倾诉。呵，或许这样我才不会憋出内伤，心情也好多了。
你若有所思地盯着前方，然后对我绽放一个大大的微笑：“傻瓜，凭自己的直觉去选择就行了啊，干嘛把自己搞得那么难受！”
直觉？我有所谓的直觉吗？我连自己的直觉都信不过。
“不管你选择哪一条路，只要是你选择的就行了，哪怕最后的终点多么不一样，过程如何，相信你自己吧，不要后悔当初的选择。”
心里的那扇窗似乎被打开了，阳光暖暖地照进来。
谢谢你。蓦然回首，你早已和那场雨消失在这条街，什么痕迹都没留下。只是身边，似乎还萦绕着你淡淡的味道，挥散不去。我盯着前方那条未知的路，丢掉所有困惑的包袱，执着的、坚定不移地迈开步伐，一直走下去。我不会再犹豫不决了，也不会后悔，因为，我相信自己。
在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少*科学家*位的时候。上帝想，也许是*人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生*，并希望他们三人能够帮助*实现获得诺贝尔奖的梦想。
泰戈尔出生在一个很富裕的家庭，他的父亲是一家有名私营企业的老总。他们家只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小就受到家人特别的宠爱，他想要的东西没有得不到的，就是天上的星星他的家人也会想法给他摘下来。却没想到他小小年纪就有了太多的坏*惯，整天就知道个不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。
爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的家庭很贫困，但他却对学*有着极大的兴趣。在他憨厚老实的父母省吃俭用地支持下，他的学*成绩异常优秀，小学三年级时即掌握了全部高中的知识，初中毕业时更是具备了博士后才有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到了，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的愚蠢，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病医院。
居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学*天赋，只是她的父母总觉得女孩就应该待在家中干干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。
了解到以上三人在*的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说：“唉！我给*派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为*实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长的助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢？”
我是一只小鸟，成天飞来飞去，却经常为躲避猎人的毒手而惊慌失措，四处逃窜。我好多同类都命丧黄泉了。
这天，我来到树林的树枝上，突然发现一群人大摇大摆地朝树林这边走来，他们拿着斧头和锯子。显然，他们是来乱树的。一个脸上带着伤疤的人说：这些树不错，正是老子要的于是，他们砍了起来。
一位路过的年青人马上前去阻止，那群人一同凶巴巴地说：别烦老子，小心砍你。说着，拿起斧头，年青人落荒而逃。树干发出哎哟的声音，好象是它痛苦的**，天空下起了毛毛细雨，一定是上天为之流下的伤心的眼泪。
人类这么不爱护环境，害我们这些无辜的小动物们没有了栖身之所。人类只顾着眼前的利益消耗着地球有限的能源，却没有想过会因此而付出的代价，他们没有想到会遭到大自然的报复的呀。世界上最后一滴水，将是他们人类的眼泪。
我这只小鸟，现在还在天空飞翔，望着晴朗的天空，不知我的家园以后会变成什么样，我的这份自由还存在多久？
——中考的困惑作文6篇
在日常，大家都经历过很多的困难、挫折，在将来，大家还会遇见许很多多的困难和挫折。但面对困难，每一个人的方法都各种各样：有些人选择勇敢；有些人选择逃避；还有些人选择放弃……但该来的终究还是要来的，所以我选择去面对困难。
一次又一次的考试相继接踵而来，好似一次次的通关。
对于一些人来讲，一听到考试便慌了手脚，不知该怎么样应付。我却觉得：考试可以测源于己在一段时间内的学*状况好坏，还可以证明我们的实力。面对它吧！
有一次考试，因为精神状况不好，我的心情也不好，考砸了。差点滑出了考场的地方。有一些同学在纷纷议论着我：“她的成绩退步这么大呀！走，不和成绩差的玩！”我心想：趁机固然要紧，可由于成绩无人和我玩了，如何解决？不可以，我不可以沮丧，我应该加油，让他们都对我刮目相看！
从那将来，我好好学*：认真做笔记、用心复*、面对事实、面对成绩、面对*况……
又是一次考试，我信心满满地走进考场，认真审题。考试成绩出来了，这次比上次前进了25名。虽然进步了，但还是有一些题不该错。面对困难，我努力，我奋斗，最后有了进步。在那之后，我在这个新集体中交了很多真的的朋友。我非常高兴，我从这件事情中也有了颇深的感悟。
困难每人都会遇见，对困难的方法不同，得到的结果也不同，而我会面对困难，勇往直前！
我选择面对。
挫折是一块绊脚石，挫折也是生活道路上的一种考验，战胜它，将会使大家愈加强大。
记得那是一次暑假，我和父母一块去登泰山，到了泰山脚下，空气是格外的清爽。父亲打头炮，他一直冲在前面，我和母亲也紧紧地跟在后面。
不久，我就气喘吁吁，步履蹒跚，日渐地落在了后面，我不禁抱怨这山路的艰难陡峭，旅游途中的种种不快。父亲走过来讲：“男子汉要坚强，大家就快到达山顶了，必须要坚持到底”。我想：“是啊，我是男子汉，我能行，加油，加油”。顿时，我的心里涌出了说不出的动力。
大家吃力却坚定的向上爬着。不知大家走过了多少路，越过了多少块岩石、峭壁，流下了多少滴汗水……，大家离山顶愈来愈*了，在一块石头旁休息，这个时候，我的脚掌已磨出了水泡，但是我没叫疼，更没一丝放弃，我目前心里只是想着，加油，向前冲，胜利肯定是我的。母亲对我说：“世上无难事，只须肯攀登”。母亲的这句话让我愈加坚定了我登上泰山顶峰的信念。
终于到达山顶了，远远望去，几座小山环绕泰山之间。我问父亲：“为何说泰山是五岳之首呢”？“1、：*历代曾有72个皇帝到泰山封禅。2、：古时候非常多文人骚客留下了很多的关于泰山的诗词赋。这两点都是其他四岳不可以比拟的。还有一点，五岳中泰山在东边，而太阳也从东方升起，大家*人一般都以东为大！”父亲说。我忘记了脚掌的疼痛，去赏析那壮观秀丽的美景，品味胜利后的喜悦。
通过这件事，我了解了，世上无难事，只须肯攀登，也了解了面对挫折，不要退缩，要勇敢面对它战胜它，如此，才能走出是我们的生活，走源于己的一片天地。
初三生活有苦有乐，你们都应该微笑的面对，生活本来就有起有落，绝不会一帆风顺，你们应该勇往直前，不轻言放弃才能驶抵胜利的彼岸，人生就是努力冲破现实的重围而现实之剑又不断回击理想的过程，当我们拼过了，努力了，你们应为自己鼓掌，不要在意别人的目光，要记住：你就是你生命中最好的欣赏者。
没有什么是永远的一帆风顺，当不如意来临时，请不要暗自抱怨，抱怨只能使自己懦弱和退缩。有一句名言：这一切都会过去。当困难来临时，不妨告诉自己，振作起来，一切都会过去!然后，请你一如既往，微笑着投入学*和生活，继续享受学*带来的喜悦、收获带来的欣慰。
中考就是要拼搏出自我，展示出自我。只要自己努力过了，不管结果是否如人意，你们都应该微笑。因为这只是一次磨练，是人生道路上一个小小的考验，将来等待着你们的路更长更激烈。请相信经过磨砺的宝剑会更加锋利，经历过苦寒的梅花会更加幽香。
你们微笑面对失败，失败将化作梦的云彩;你们微笑面对成功，成功的前面又将是新的起点。
同学们，请微笑面对中考，请微笑面对自己吧。因为，微笑就会快乐，微笑就是希望。
亲爱的同学们，让我们携起手来，团结起来，用微笑，自信地创造出一个最美好的明天吧!……
最后希望大家都学会调节好心情、创造好心情。
夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂，f始飘飞，慢慢升腾——
我飘飞的身心溶人了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；*于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；在夕阳斜辉里，品情爱绵绵；在古道长亭边，听古筝轻叹
我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨，我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场，体味她对加西莫多的震撼。我开始接触苔丝的温柔，柯察
金的坚忍，罗密欧与朱丽叶的情韵——
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡时的心语——
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”面对这份飘着书香的天空，我始终兴致勃勃，一任激情四溢，其间的哲思、睿智锻造了我幼稚的心灵，使我变得成熟而沉稳——
我开始思索，思索人生，思索生命的意义，思索精神的永恒。每一次思索都坚定着我的信心，每一次思索都促使我心灵更加坚忍，于是我开始真正懂得了人生——
面对这片醒心怡情的天空，犹如面对空灵渺远的宇宙，它的厚重与纯洁不会随着时代远去，它是滋润人间灵长的永远不竭的源泉。
临*中考了，还有为数不多的日子。六月，就是决定成败的关键一战……
中考在即，每个人都做好了奋力一搏的准备，每个人都准备在那一天浴血奋战，给自己人生的起点画上完美的句号。
不知不觉中，初中三年的生活进入了倒计时，面对中考，我感到紧张，有压力，但却夹杂着一种企盼。但是，有压力才会有动力，而这种动力会驱使我奋发进取，攀上中考这人生的第二高峰。
面对中考，有家长的督促期盼，有老师的严厉管教，也有自己独特的感觉。六月，我们将会在战场上，用知识凝成的利刃，披荆斩棘，开出一条属于自己的独特的人生之路。
虽然对每天三点一线的生活有些厌倦，但面对中考，我想：在这为数不多的时间里，其他人都在努力奋战，而我又怎能虚度时光，碌碌无为呢？
在这有限的时间里，我相信，只要努力耕耘，付出辛勤和汗水，就会在不远的时光后，收获成功的果实。在这段时光里，我认为只要自己努力了，就不会留下遗憾，只要每天为自己的目标努力奋斗，管它成功与失败，不管风浪会有多大，我都要坦然地去面对这一切。
面对中考，我想到了很多很多……
让我们奋力拼搏，不要停留，人生如果只顾最后的结果，而错过了沿途的风景，那将是最大的遗憾！所以，不要太在意中考的结果，只要我们努力了，只要我们注意到沿途的风景，就会无愧于自己！
岁月如梭,时光飞逝,恍然间,我与那神圣的殿堂越来越*,与这三年来令我魂牵梦绕的地方*在咫尺。一次次模拟考试,一次次笔尖“沙沙”地在纸上奏响了华美乐章，在心潮澎湃之余，我已身体力行，全力以赴！
前两年学的知识，像五彩肥皂泡一样，那一瞬间灿烂无比，肥肥胖胖，而现在都只化作了一个一个泡影，我不得不在晚上把它们再次“吹”起来。坐在桌前，亮一盏孤灯，静心苦读。翻开书，一个个文字如老朋友般跳入眼帘，久违了！内容虽然非常枯燥乏味，但又因当时和这些老朋友相处得融洽就不觉得了。他们像导游一样将我带入一个知识的殿堂，浅显处，如*川走马，任你驰骋；晦涩处，如悬崖峭壁，步步攀登；脉络易理处，如干尺瀑布落下，一目十行。在这里，我时而字斟句酌，细细推敲；时而掩卷冥想，柳暗花明；时而背诵，念念有词。全力以赴迎接中考原来是紧张而又充实的。
除夜读外，见缝插针，也是我常用的一种复*方式，或饭桌旁，或跑操前,抽空就瞅几眼准备好的小题卡.有时跑操前,由于太专注而掉队，然后快马加鞭赶啊！真是痛快！快跑时仿佛把身上的所有重担都卸掉了，此时心情格外畅快,如塞马在沙场沙场上驰骋!看，面对中考，全力以赴也会带给我们痛快放松的。
在复*中，最大的困难是准确记忆。为保证考出优异成绩，顺利升入理想的高中，复*必须准确记忆，做到一字不错。为能达到这个效果，我采取了默写法。当比较长的题很难准确记忆时，就反复默写，一遍写不对就写两遍，两遍写不对就写三遍......直到全对为止。每当长吐一口气，把笔一放 ，望着一字都不错的答案时，我的心情都会激动不已。那激动能与收获的农民看着自己的粮食收仓的幸福相比；那激动能与工人师傅看着用汗水铸成的产品收获的愉悦相比；那能与作家望着自己刚刚完成的作品的快感相比。
经历着风风雨雨，我心中的灯火一直没有熄灭。
中考，你是人生的一场盛宴，酸甜苦辣尽在其中。你虽然短暂，但比起那时隐时现的烟火，你却显得坎坷与漫长，或许你承载的不仅仅是那闪光的一瞬，更有人生的蓝图，人生的理想！
面对中考，我反而越发坚强，全力以赴！
——人生的困惑与坚守作文（精选五篇）
星期天，妈妈给我买了一件新衣服，可把我给乐坏了。我穿上新衣服，照了照镜子，自言自语：“嗯，挺合适的嘛。”尽管老天不作美，下起了蒙蒙细雨，但我还是穿着新衣服出门买书去了。
换好鞋，我就出了门，伞也不带，在雨中走了一圈，潇洒极了。
今天搭公交车的人可真多，好不容易找到了一个立足的地方。过了一会儿，一位身宽体胖的阿姨走了过来，站在我身边。她手提着满满一袋菜，有西红柿、鱼等。一会儿，公交车缓缓地来了，大家蜂拥而上。
我身不由己地向前挤，原来是那位胖阿姨在我身后推我。我被挤到车门前，一脚踏了上去，胖阿姨也跟着踏了上来。不好，后面的人太多了，胖阿姨完全倾倒在我的身上，“啊！”我大声尖叫起来，胖阿姨的鱼把我雪白的衣服给擦脏了。“这可是我妈新给我买的衣服啊！”我痛苦地说道。而那位阿姨却若无其事地说：“没事，回家洗洗就好了。”我一愣，这好像是我说的话吧！没办法，我只好尴尬地向她点了点头。
终于上了车，我舒了一口气。刚想坐下来，就听到“砰”的一声，原来是胖阿姨的塑料袋裂开了。这也难怪，刚才那么挤，人都要“爆炸”了，何况是塑料袋呢？袋子一开，鱼、西红柿直往脚缝里钻，我站在胖阿姨身旁，义不容辞地蹲下来帮她捡。
“哎呀，原来是你把我的塑料袋给挤破了呀！”没想到胖阿姨第一个指着的却是我。“不是我，我……”我急忙向她解释。“别不承认，我不会让你赔的。”胖阿姨放大嗓门，引得全车厢的人都望着我们这里。胖阿姨对车厢里的人说：“没什么，这小孩扯破了我的'袋子，我这才发现。”我想辩解可是已经来不及了。
有一位阿姨用鄙视的眼神对我说：“真是的，还5年级的学生呢！”“还小嘛，不懂事呀！”一位老爷爷好像在帮我说好话。这时我十分困惑：“关我什么事啊！还有被阿姨弄脏的衣服能洗干净吗……”
面对这样的情景，我只好困惑地摇了摇头。
“天哪，这事我该怎么做啊，有谁可以来教教我啊……”
好像要将这几天的闷热彻底带走似的，雨哗啦哗啦地下着。地上飞溅起的水花像需要安慰的小宝宝，直扑人们的身上。
我是一块水泥板，每天不停地为人民服务着，让他们能走得安稳。一天，一个不知名的“飞行物”重重地砸在了我身上，“咯噔”一声，我的身体裂开了一道宽宽的 缝隙。今天的阴雨天使我变成了一个小洼坑，我的伤口中积淀着泥沙和雨水。
天逐渐变得昏暗，眼前一片朦胧，好似一层层的纱互相遮着。下班的.渐渐地多了。忽然，一个人向这边奔来，他似乎没有察觉到松动的我，一脚踩在我身上，缝隙中的水泥弄脏了他的裤脚。我以为他发现我受伤了后会帮我治疗，但是他却停也不停地继续向前奔去。他的眉头紧促着，口中呢喃着“shit"好像在抱怨我溅了他一身。
我真得很困惑！为什么他抱怨我，却不肯听下来修理我呢？
之后，又有几个人朝我走来，他们显然已经熟悉了地形，到了我跟前并绕了个弯或直接跨过我，一举一动是那么自然，好像没有这样我是不正常的。
我在次困惑了。为什么他们总是对我熟视无睹，仿佛我从来都不存在般？
雨渐渐变得稀疏，我沉思着。突然“哎呀”一声将我神游在外的思绪拉回。原来是一个小女孩被我绊倒了，伞被扔得老远。我担忧地望着她。她紧紧得捂住膝盖，**着，似乎摔伤了。好久，她才站起来。果然，皮摔破了，血丝布满她的膝盖。她什么也没说，一瘸一拐地向远处离去。
我以为她有是一个逆来顺受的人，但那个小女孩有回来了，手里捧着一些小碎砖。她蹲下身，可能是光线太暗，她有手摸索着，将小碎砖塞进我的空隙中。然后，她站起来，在我的身上用力一蹬，用脚尖踢了踢我，我没有再摇动，开心地笑着说：“太棒了！这样就不会有人在跌倒了。”
雨还在下着，雨丝仍是朦朦胧胧的，望着远去的小女孩那渺小而又高大的身影我更加困惑了。为什么一个小女孩反倒会修理我，那些大人们却无视我的存在呢？
天，这么蓝，上面还有一朵夺白云在空中飘荡，不时，有几只顽皮的小鸟在上面飞过，叽叽喳喳闹得可欢了。天空如此美丽，可我心中一片灰暗，怎么也高兴不起来。那是以、一个星期天的早上，我一路上又跑有跳，欣赏着一切美好的东西，嘴里哼着小调，走在回家的路上。这时，我的眼睛一亮，一下就看到了地上一个银光闪闪的东西。我睁大了眼，一枚闪着金属光泽的硬币展现在我面前。于是，我把它小心翼翼地捡起来，眼睛睁得大大的，鼻子翘了翘，嘴巴都合不拢了。把钱伸到有阳光的地方看，过了好久才相信这是钱，便想：唉！
是谁把钱调在地上，怎么这样不小心。我看了看四周，风不吹了，好像也在停止游玩，来观看我的一举一动。我本想放进荷包，可我犹豫了，心想：这是一个不道德的行为，我不能去做。正在这时，我看见前面有一位大哥哥迎面走来，我又想：这个大哥哥可能掉钱，问问他吧！
我两眼弯成月牙形，嘴角带着微笑，迈着碎小的步子跑到那位大哥哥面前，亲切地：“大哥哥，你是否调了一元钱？”那位本来很生气，认为我在打挠他，但一听到“钱”这个字，两眼闪动了一下，满面笑容地说：“你刚才是不是问我掉了一元钱？”我认真地点了点头。大哥哥的一双眼睛显得更加闪亮，嘴角露出了一丝笑容，说：“对，对，这钱是我的`！
”说罢，拿起钱“溜”走了。正当我准备回家时，突然，我看见一个小男孩正弯腰在地上找什么东西，见到我，有礼貌地问：“小姐姐，你有没有看见一元钱？”我愣住了，这不是刚才我找到的……吗？一霎间，我仿佛明白了什么，心中一股说不出的滋味，吱吱唔唔地说：“我……我没……没有看见！
“小男孩没说什么，继续去找钱。望着小孩的背影，再看看我胸前的红领巾，我心里久久不能*静，为什么我这颗真诚的童心，受到的却是欺瞒呢？
天，这么蓝，上面还有一朵夺白云在空中飘荡，不时，有几只顽皮的小鸟在上面飞过，叽叽喳喳闹得可欢了。
天空如此美丽，可我心中一片灰暗，怎么也高兴不起来。
那是以、一个星期天的早上，我一路上又跑有跳，欣赏着一切美好的东西，嘴里哼着小调，走在回家的路上。
这时，我的眼睛一亮，一下就看到了地上一个银光闪闪的东西。我睁大了眼，一枚闪着金属光泽的着金属光泽的硬币展现在我面前。
于是，我把它小心翼翼地捡起来，眼睛睁得大大的，鼻子翘了翘，嘴巴都合不拢了。把钱伸到有阳光的地方看，过了好久才相信这是钱，便想：唉！是谁把钱调在地上，怎么这样不小心。
我看了看四周，风不吹了，好像也在停止游玩，来观看我的一举一动。我本想放进荷包，可我犹豫了，心想：这是一个不道德的行为，我不能去做。正在这时，我看见前面有一位大哥哥迎面走来，我又想：这个大哥哥可能掉钱，问问他吧！
我两眼弯成月牙形，嘴角带着微笑，迈着碎小的步子跑到那位大哥哥面前，亲切地：“大哥哥，你是否调了一元钱？”
那位本来很生气，认为我在打挠他，但一听到“钱”这个字，两眼闪动了一下，满面笑容地说：“你刚才是不是问我掉了一元钱？”
我认真地点了点头。
大哥哥的'一双眼睛显得更加闪亮，嘴角露出了一丝笑容，说：“对，对，这钱是我的！”说罢，拿起钱“溜”走了。
正当我准备回家时，突然，我看见一个小男孩正弯腰在地上找什么东西，见到我，有礼貌地问：“小姐姐，你有没有看见一元钱？”
我愣住了，这不是刚才我找到的……吗？一霎间，我仿佛明白了什么，心中一股说不出的滋味，吱吱唔唔地说：“我……我没……没有看见！“小男孩没说什么，继续去找钱。
望着小孩的背影，再看看我胸前的红领巾，我心里久久不能*静，为什么我这颗真诚的童心，受到的却是欺瞒呢？
儿童时代的那种无忧无虑的快乐，永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理，因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长，我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时，班上的同学都有MP3，而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱，等以后有钱了再给我买。有一天，我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的'东西，我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈，我捡到了一个钱包”，一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点，小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈，妈妈打开一看，里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声，要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候，一个穿黑衣服的女人匆匆跑来，问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话，急切地回答道：“没看见，没看见，我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城，妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了，妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3。我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大，我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧，可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢？
还有一件事也是发生在六年级时。一天，老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时，再三告诉我们，要我们去冒充某某学校的学生，当有检查的人来问起，就说是那所学校的学生，千万别说自己是某某小学的学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数，而那所学校流失的学生太多，难以过关，才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长，我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子，不能撒谎，可是他们为什么又公开教我们撒谎呢？
唉，我在成长，我的困惑肯定会越来越多的。
——不再困惑作文范本五份
不要鄙弃任何时候的自己，自己总是最值得珍重的——题记
夐地西边有一只小湖，说是小湖却也有个百十亩，其上白雾迷蒙，千百年来未曾消散，湖边没有一条停泊的船。
愚人在湖边搬了把小凳子，坐着钓鱼。他已钓了一天，却不见一条鱼。旁边木桶中的蚯蚓从早上疯了般蠕动渐成为不时抖动：它们已明白，这抓住它们的家伙是不会再用它们饵料了。它们尽可悠闲地等，等到被放走。
愚人眼见日头偏斜，时间已不早，当回家去了。便将备用的蚯蚓们往地上一倒，喃喃自语：“可真是抱歉，累了你们一天了。”随后将鱼竿收起，却忽地发现自己根本没有挂鱼饵。他想起了早上自己担心蚯蚓扭动太厉害，挂不上，本打算中午再挂的。当然，这事旋即被遗忘得一干二净。
白雾中出现了一团黑影，一老人划着船来了，愚人一愣：这湖中怎会有人？那人船已靠岸，招呼着愚人。这下可以看清：老头面容憔悴，银发散乱，素衣白裳，手摇一楫，已被水泡得不成样子。夐地有这么一号人么？我怎不知道？愚人疑惑了。
“老人家，您是……”
“我快死了，有几件事无处倾诉，想着说出，也就解脱了，不要打断我。”
愚人表示自己愿意洗耳恭听，并将小凳子递了过去。
“谢谢你，年轻人。这样的好意，我已许久不曾受过了。
“我曾生长在一处遥远的土地，没有亲人，也从未有个朋友。人们嘲弄我，认为我无比愚蠢。但他们不知道，我有更大的抱负、更阔的胸怀。我以他人他物的快乐为快乐，为他们的悲伤而悲伤。我写过许多诗歌文赋，全都不差于名家高人，也拜读过许多古今名著。可人们只以我抄袭书本，而并不认为我有独立的高尚的自我。”
“可你在乎他人至此，心襟又谈何开阔？老人家，找别人去说吧。”
“这只是事实，你不必那样敏感，那于你没有益处。你得听我说下去，不然我该死了。”
“我恐怕自己的思想无法在死后遗留，恐怕人们将它弃之如履。于是，我不停地向西走去——也只是一个随意的.方向，并无什么寓意。于是我便走，一直走到尽头，看见了大海。其中不知路过多少乡村小镇，见到了万千形形色色的人，却只收到少的可怜的一丝敬意。我一路走，一路怀疑自己：是自己水*太低、思想太浅、文笔太差了吗？是自己无依无靠，没有出头的机会吗？这一切的一切是命运吗？
“但命与运不同。命是天定，运由人为。我恐怕自己受罪的原由是命——它不可改变。”
“我便决定改行陆路为水路。在一条船上做劳工来抵乘船费。这一次，经过几年——我想大约是三年，终于又到了东方的尽头。还是海。人们依然唤我蠢货。可那里毕竟是一座大城市，那时的许多名家与学院都聚集着。借着四处寻访，我也与不少‘大师‘交流切磋过，见闻确乎不寻常。当然，也有名家客气的将我认作自大者而赶走的。
“在那里呆了几月时光，我又随水路向北、向南、向八方投出自己的好奇。我于是成了显赫一时的人物，在东南安住下。之后的生命与其他大家便极其相似，不必多言。”
“可后来我忽地明白了：普通人为物质束缚，不寻常者为思维束缚，无所束缚者为无所束缚而束缚——鲲鹏为逍遥束缚。苍苍时光，茫茫空间，大鹏与小鸟、草芥无有差别。一切均是无意义的。
“因此一切的一切都是找寻有意义。我的一切——思想、内涵皆是徒劳。皆是无意义。但因它们无意义，它们又自成了有意义。”
“我却抛弃了自己拥有的，那些有而无所谓的。去找寻无而有所谓的——然而那时我已老了，力不从心。纵使天地与我更加亲*，也不过是死诏——丧钟的声响。人们以为我早死了，却是错了；他们给我举行盛大的葬礼，将我与棺材埋入土中。
“然而我爬出来了。”
“然而我已失去了一切，包括在人们心中的生命——全世界都认为我已死去，而没人想过怀疑，没人将棺木挖出检查，也没人将它盗走当作柴烧——我倒希望那样哩。”
“年轻人，天地已与我相通，风雨、虫鸟都发出忌日的丧声，我的话说完了。”
白雾从湖面漫上岸，将愚人罩在其中。老人与小舟不知所踪。天地是白茫茫一片，流动着，闪烁着。
老人的声音从四面八方传来，听起却像少年：“当我化为一股风停息时，你将记起我的容颜。”
淅淅漓漓的雨声，就这样浸湿了我的梦境。
在一个没有月光的夜晚，浓浓思乡的愁绪，笼罩着一个失眠的人。
那是一个雨疏风骤的夜晚，失眠的我躺在床上翻来覆去，雨水冲击着我的窗户，似乎我心中的愁绪被我的心硬生生的挤出了泪水，化作这满天的雨。我无声地对自己说——我要回家！同样是雨，我记得在我的家乡，每当下雨时，我便会撑起一把伞蹦蹦跳跳的走在回家的路上，路上散布着深深浅浅的水坑。我会故意很用力的跳进去，再跳出来。飞溅的水就这样浸湿着我的笑意，传递着我的快乐，我还会很张狂的笑，转着雨伞，变着花样的旋转。那时候，真的很快乐，那个张牙舞爪的.时光。
雨依旧下着，我想起了从前的伙伴，从前的日子。现在却只能闻语听雨，任雨水冲击着**枯的心灵。
“我是否应当振作？”我自己问着自己，我的眼前闪过了一幅画面，一个纤细的身影半倚着床，同我现在一样，而她却伸出她的手指着窗外，带着点调皮，带着点无奈，晃着手指答着“知否？知否？应是绿肥红瘦”。我愕然，难道千年前的易安，将灵魂予我，但同是面对这雨声，为何她却能如此开心，甚至快乐。也许我应该转变我的心态，她依旧翘着手指，朗声对我说“要快乐，心态决定一切。”
我突然间想起那亡国之君，李煜。他的一首《虞美人》，虽凄美，但却成了他的一首绝命词。这首词，应是一篇不朽的篇章，然而他却因此送命。这是为什么？也许是他的心态错了。这本是不朽的词便成了一把匕首，由他心出，也从他心入，插入他的胸膛，带着他走向万劫不复，走向玉砌雕栏。
就算是李白，他也有过“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的郁闷；就算是杜牧，也不曾没有过“心在天山身老沧州”的遗憾。但那些曾经背负过“罪名”，曾经思乡之切，曾经仕途不顺的人们，如今仍然有“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的报负，一千年后的我，难道还会因思乡，因不顺而沉沦吗？不，我仍有“天生我才必有用”的决心，我仍有“立志读尽天下书”的壮志，我还有陪伴我的同学和老师！我拥有这么多可贵的人与决心，我相信，我一定会有我希望的人生。
我不再困惑，我不再因思家而沉沦于忧愁。窗外的雨声渐渐休住，也许我的生活也会一样，在暴风雨后，见彩虹！
陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很*常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种*惯。”就像夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴，而在叙事者，这是另一种精神陪伴。
王维审老师说从人治到经验管理，再到人性的回归，他的成长路径就是源于忘我的阅读、坚持不懈的写作以及直抵灵魂的反思与追问。他说:“读书，让教育不断丰盈。”从进入叙事者一路走来，我最深的感受是读书还可以照亮生命。可以让身心俱疲的我们找一隅安放心灵的故乡。而教师写作的意义，王维审老师在《做一个不再困惑的教师》中是这么归纳的:一是可以去掉教师身上的匠气、俗气，二是可以让教师的心灵变得澄明清澈，三是可以让教师对自我有一种静谧的梳理与关照，四是可以让教师灵魂深处最丰饶的部分得以深度开垦。
如果说阅读可以照亮生命，写作使心灵变得澄明、清澈，那么反思无疑是对灵魂的一种追问。这种追问，“是一种自觉的寻找，向更深处漫溯的寻找。”通过不断的反思和追问，“不断进行阐释性思考和批叛性反思，让教育教学时刻充满活力和激情。”如何读，写什么，怎样思？王维审老师结合自己的亲身经历和众多一线教师的困惑，在《做一个不再困惑的教师》中一一作了详细的阐述。面对“教育之道”，虽然每个教师有不同的经历和个性，教不同的学科和学段，针对不同的学生和问题，每个人选择的方式方法、策略技巧也会不大相同，但最终都将归向教育之道。有些“道”虽不可照搬照抄，却可以给我们一些智慧的启迪。
王维审老师在《做一个不再困惑的老师》中，从成为好老师的第一步开始，亲切自然地娓娓道来，教我们如何读，怎样写，怎样坚守自己成长的方向，告诉我们“无法与体制对抗，也没有时间等待体制的完善，但我们完全可以在体制下加入一些自己的东西，用为师的智慧、专业和勇气，抵挡那些纷沓而来的倾轧，为那些纯真的孩子赢得一个缓冲地带，让他们有可能触碰到教育的柔软。”而我们可以“有抬高一厘米的权力”，做一个简单的老师。在本书的第三章:用什么样的眼晴看学生，则给我留下了深刻的印象，有时教育需要转个弯，看似山穷水尽疑无路处，又会柳暗花明又一村的。比如在《蹲成蘑菇》一文中，一个年轻班主任说他遇到了一个说什么道理都“油盐不进”的学生，问王老师该如何处理，王老师就很认真地在QQ上给那个年轻班主任讲了一个有趣的小故事:有一个精神病人把自己当成一只蘑菇，整天撑把伞蹲在墙角，不吃也不喝。心理医生却想了一个办法，和那个精神病人一样撑把伞蹲在他旁边。病人奇怪地问:你是谁呀？医生说他也是一只蘑菇，之后医生站起来在房间走动，吃汉堡，并告诉精神病人蘑菇可以动，也可以吃东西，几星期后，虽然那个精神病人还觉得自己是蘑菇，但他却能正常生活了。王老师举这个事例就是要告诉我们:如果你想改变一个人，最先要做的就是改变你自己:遇到蘑菇就蹲成蘑菇，遇到白杨就站成白杨，这才是为师之道。
王老师说我们教育培养的是社会人，我们不可能让学生一辈子生活在教师的影子里，我们给予学生的最适合的教育就是把学生培养成一个独立、自信，具有极强的社会适应性，时时都能够信任自己的人。“授之以鱼，不如授之以渔”，教育不是拯救人，而是发展人；教育不是推动人，而是引领人。教育其实还有另一种力量:回归的课堂，安静的阅读，亲情的温暖，这些质朴的东西会让你在不知不觉中得到勇气，回到宁静，心无旁骛，开始最本真的教育，到那时，我们一定会有不同的感触，一定能够更清晰地看待自己，并找到从教书匠走向教育家的道路。
从教书匠到教育家，我不敢奢望。但两者之间要跨越的二万五千里长征，我们可以走走，至少这段征程中会有不一样的迷人风景，是我们以前未曾涉足过的。毕竟做为一个教师，我们不仅要有赠人玫瑰的能力，还要有感受手留余香的能力，这也是教师幸福的本源。
陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很*常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种*惯。”就像夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴，而在叙事者，这是另一种精神陪伴。
王维审老师说从人治到经验管理，再到人性的回归，他的成长路径就是源于忘我的阅读、坚持不懈的写作以及直抵灵魂的反思与追问。他说:“读书，让教育不断丰盈。”从进入叙事者一路走来，我最深的感受是读书还可以照亮生命。可以让身心俱疲的我们找一隅安放心灵的故乡。而教师写作的意义，王维审老师在《做一个不再困惑的`教师》中是这么归纳的:一是可以去掉教师身上的匠气、俗气，二是可以让教师的心灵变得澄明清澈，三是可以让教师对自我有一种静谧的梳理与关照，四是可以让教师灵魂深处最丰饶的部分得以深度开垦。
如果说阅读可以照亮生命，写作使心灵变得澄明、清澈，那么反思无疑是对灵魂的一种追问。这种追问，“是一种自觉的寻找，向更深处漫溯的寻找。”通过不断的反思和追问，“不断进行阐释性思考和批叛性反思，让教育教学时刻充满活力和激情。”如何读，写什么，怎样思？王维审老师结合自己的亲身经历和众多一线教师的困惑，在《做一个不再困惑的教师》中一一作了详细的阐述。面对“教育之道”，虽然每个教师有不同的经历和个性，教不同的学科和学段，针对不同的学生和问题，每个人选择的方式方法、策略技巧也会不大相同，但最终都将归向教育之道。有些“道”虽不可照搬照抄，却可以给我们一些智慧的启迪。
王维审老师在《做一个不再困惑的老师》中，从成为好老师的第一步开始，亲切自然地娓娓道来，教我们如何读，怎样写，怎样坚守自己成长的方向，告诉我们“无法与体制对抗，也没有时间等待体制的完善，但我们完全可以在体制下加入一些自己的东西，用为师的智慧、专业和勇气，抵挡那些纷沓而来的倾轧，为那些纯真的孩子赢得一个缓冲地带，让他们有可能触碰到教育的柔软。”而我们可以“有抬高一厘米的权力”，做一个简单的老师。在本书的第三章:用什么样的眼晴看学生，则给我留下了深刻的印象，有时教育需要转个弯，看似山穷水尽疑无路处，又会柳暗花明又一村的。比如在《蹲成蘑菇》一文中，一个年轻班主任说他遇到了一个说什么道理都“油盐不进”的学生，问王老师该如何处理，王老师就很认真地在QQ上给那个年轻班主任讲了一个有趣的小故事:有一个精神病人把自己当成一只蘑菇，整天撑把伞蹲在墙角，不吃也不喝。心理医生却想了一个办法，和那个精神病人一样撑把伞蹲在他旁边。病人奇怪地问:你是谁呀？医生说他也是一只蘑菇，之后医生站起来在房间走动，吃汉堡，并告诉精神病人蘑菇可以动，也可以吃东西，几星期后，虽然那个精神病人还觉得自己是蘑菇，但他却能正常生活了。王老师举这个事例就是要告诉我们:如果你想改变一个人，最先要做的就是改变你自己:遇到蘑菇就蹲成蘑菇，遇到白杨就站成白杨，这才是为师之道。
王老师说我们教育培养的是社会人，我们不可能让学生一辈子生活在教师的影子里，我们给予学生的最适合的教育就是把学生培养成一个独立、自信，具有极强的社会适应性，时时都能够信任自己的人。“授之以鱼，不如授之以渔”，教育不是拯救人，而是发展人；教育不是推动人，而是引领人。教育其实还有另一种力量:回归的课堂，安静的阅读，亲情的温暖，这些质朴的东西会让你在不知不觉中得到勇气，回到宁静，心无旁骛，开始最本真的教育，到那时，我们一定会有不同的感触，一定能够更清晰地看待自己，并找到从教书匠走向教育家的道路。
从教书匠到教育家，我不敢奢望。但两者之间要跨越的二万五千里长征，我们可以走走，至少这段征程中会有不一样的迷人风景，是我们以前未曾涉足过的。毕竟做为一个教师，我们不仅要有赠人玫瑰的能力，还要有感受手留余香的能力，这也是教师幸福的本源。
淅淅漓漓的雨声，就这样浸湿了我的梦境。
在一个没有月光的夜晚，浓浓思乡的愁绪，笼罩着一个失眠的人。
那是一个雨疏风骤的夜晚，失眠的我躺在床上翻来覆去，雨水冲击着我的窗户，似乎我心中的愁绪被我的心硬生生的挤出了泪水，化作这满天的雨。我无声地对自己说——我要回家！同样是雨，我记得在我的家乡，每当下雨时，我便会撑起一把伞蹦蹦跳跳的走在回家的路上，路上散布着深深浅浅的水坑。我会故意很用力的跳进去，再跳出来。飞溅的水就这样浸湿着我的笑意，传递着我的快乐，我还会很张狂的笑，转着雨伞，变着花样的旋转。那时候，真的很快乐，那个张牙舞爪的时光。
雨依旧下着，我想起了从前的伙伴，从前的日子。现在却只能闻语听雨，任雨水冲击着**枯的心灵。
“我是否应当振作？”我自己问着自己，我的眼前闪过了一幅画面，一个纤细的身影半倚着床，同我现在一样，而她却伸出她的手指着窗外，带着点调皮，带着点无奈，晃着手指答着“知否？知否？应是绿肥红瘦”。我愕然，难道千年前的易安，将灵魂予我，但同是面对这雨声，为何她却能如此开心，甚至快乐。也许我应该转变我的心态，她依旧翘着手指，朗声对我说“要快乐，心态决定一切。”
我突然间想起那亡国之君，李煜。他的一首《虞美人》，虽凄美，但却成了他的一首绝命词。这首词，应是一篇不朽的篇章，然而他却因此送命。这是为什么？也许是他的心态错了。这本是不朽的词便成了一把匕首，由他心出，也从他心入，插入他的胸膛，带着他走向万劫不复，走向玉砌雕栏。
就算是李白，他也有过“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的郁闷；就算是杜牧，也不曾没有过“心在天山身老沧州”的遗憾。但那些曾经背负过“罪名”，曾经思乡之切，曾经仕途不顺的人们，如今仍然有“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的报负，一千年后的我，难道还会因思乡，因不顺而沉沦吗？不，我仍有“天生我才必有用”的决心，我仍有“立志读尽天下书”的壮志，我还有陪伴我的同学和老师！我拥有这么多可贵的人与决心，我相信，我一定会有我希望的人生。
我不再困惑，我不再因思家而沉沦于忧愁。窗外的雨声渐渐休住，也许我的生活也会一样，在暴风雨后，见彩虹！
