初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.
那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.
他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样*凡的生活.
这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.
感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受*最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗；感受*农民最纯朴的执著与坚忍,感受*农民所经历的苦痛与无奈.
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.
看*的农民用最卑微的姿势在*的'历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!
虽然乍暖还冷，换棉穿单，换单穿棉，大风降温，扬沙飞尘，但家乡的春天成长得还蛮好，像初生的娃娃一天一个样，天天有新变化，眼波清纯，憨笑美妙，童语如歌。春天来了，一切都觉醒了起来。成片成片的麦苗已经返青起身。着上绿纱的柳条，像少女的秀发，在风中飘逸。开车行在五陵塬上，突然发现坟地的迎春花已连成了片，秀成了堆，金灿灿，黄灿灿，春意闹无边了。在村边的阡陌小径旁，粉红的杏花也三三两两的开放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的脸蛋。杏花开在二月头。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然忆起前人的诗句：“风吹梅蕊闹，雨细杏花香”，“满阶芳草绿，一片杏花香”，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”等等。我知道杏花开后，桃花、梨花、海棠花等等，它们赶着趟儿似地竞相绽放。它们都会齐心协力地营造一个万紫千红的新的春天。万物齐努力，春光无限美。
春深的时候，家乡的油菜花会抓抢机遇抢先开放，在风中拥拥挤挤合唱春天的歌。这是家乡最美的风光。早晨在县城看见卖荠菜的小姑娘，我想起了童年在家乡掐苜蓿、挖荠菜的情景，也想起了宋人辛弃疾的`诗句：“城里桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。对的!春天百花绚烂、万紫千红。这百花，这万紫千红，也包括的乡间田野里的地丁花、车前花、麦瓶花等等，那些有名无名的风雨中默默开放的花花草草。它们才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是阳光的。春天是向上的。春天是爱的季节。春天是生命诞生的季节。春天是生命接力的季节。春天是希望的季节。春天是放飞梦想的季节。鸟儿在窗外清脆地鸣叫，它们唱着婉转的歌。布谷在田野里鸣叫，它们唱着播种的歌。成群的鸽子在天空飞鸣，它们唱着自由的歌，燕子归来了，又衔泥忙碌了起来。孩子们脱掉沉重的棉衣，活蹦乱跳的快乐了起来，放风筝、捉迷藏、荡秋千、孵小蚕、采野花、吹柳哨……当然了，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓等等，一切有名无名的虫儿都会忙碌起来。噢，这就是我家乡的春天。这就是我家乡多姿多彩的春天。
序号
课 题
作文指导：环境描写在作文结尾段的运用
教学目标
知识与技能
掌握环境描写的方法——情景式的运用
过程与方法
通过旧知回顾，以及课堂练笔，让学生在合作探究中总结方法
情 感 态 度
与 价 值 观
感受环境描写的魅力，从而自觉提升写作能力
教 学 重 点
通过旧知回顾，以及课堂练笔，让学生在合作探究中总结方法
教 学 难 点
掌握环境描写的方法——情景式的运用
教 学 手 段
多媒体课件
学 * 方 式
自主 合作 探究
教 学 过 程
教学内容与教师活动设计
学生活动设计
设计意图
一、导入
有人说好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把第一页翻开来重新读一遍。那么你认为什么样的结尾是好结尾？
二、温故知新
1.环境描写在文中的位置
（1）首尾式
（2）串联式
2.环境描写的作用
课内经典以及例文《想起了父亲苍老的脸》
明确写作中环境描写的主要作用
结尾：揭示文章中心，升华情感。
三、初试牛刀
阅读《雪一化就有路了》
1.画出文中环境描写的语句，以及与之相对应的心理变化词语。
2.在文末补写一段环境描写作为文章的结尾。
三、明确方法
情景式：
方法一：直抒胸臆
方法二：象征暗示
方法三：人景相融
四、再试牛刀
《为妈妈洗头的滋味》
在文末添加一段环境描写。
先独立完成*作，然后小组讨论，并推选组内优秀结尾做展示。
五、小结
无论景物如何变化，始终都是“万变不离其宗”。
学生分析总结景物选取的方法
提问
翻阅材料并整理
明确环境描写在结尾的作用
练笔落实
学生相互点评。
总结方法
小组讨论并展读
自评他评
激发学生的学*兴趣
旧知回顾，
温故而知新
明确环境描写在写作中的主要作用
通过对学生*作点评，引出情景式
在合作探究中落实方法
提高情景式方法的实效性
明确中心对景物描写的重要作用
板 书 设 计
教 学 反 思
我喜欢这个世界。因为这个世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太阳光的炽热、每天推开门就能看到一片青郁、耳边环绕着小鸟的鸣叫，鼻腔里充满着花香的甜蜜。
我曾有一个梦想，一个并不遥远，但是很难实现的梦想。我想每天在浓密的树林之间安然睡去、每天起来步入眼帘的'便是幽青的树叶，我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上学路上总有一只欢唱的鸟儿为我们带路，希望**的微风永远追随着我们。
我想回到未来，我想看看未来将会是什么样子的。那蜿蜒磕脚的石子路是不是被替换成了水泥?那浓密的树林是否变成了座座高楼?那空气中的清香是否蔓延着粒粒灰尘，世界是不是没有鸟儿为我们一路歌唱呢?我们在这个世界将会快乐多久，为什么河水不在清，为什么天空不再蓝，为什么动物们都流离失所了，为什么我们要整天，这样心累的生活了?我想要创造一个秘密基地，因为我根本不喜欢这样的未来。我要用藤蔓将出口蔓延、青绿的森林和小草藏于此、一条潺潺的小河缓缓流淌、还要让姹紫嫣红的花儿为这而点缀，最后我要将世间所有的动物接过来，要听他们唱歌
曾经，鸟儿用歌声告诉我这世界上会有越来越多像它那样动听的歌声;小溪曾经潺潺回应我这世界的水将会越来越清;青葱的树木曾经摇曳着这世界将会有越来越多的森林。鸟儿的梦，我不懂;溪流的语，我也不懂;偶尔听见它们曾经的快乐声音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：对呀，都是我们人类的错啊!我们和他们是一样的。我们生活在地球上，他们也是。我们的喜怒哀乐呈现在表面，而他们只能隐藏在内心;我们会流血流泪，他们也会;我们可以说话，他们却有着独特的交流方式
我们的生活离不开他们，只因他们为动植物，我们曾一次次侵犯他们，他们都微笑过。数年后将会有一个遗憾的消息，他们没家了!
说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。
竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……
啊，我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！
很久以前，我们的地球森林茂盛，绿意盎然，空气清新，鸟语花香……现在，人类拿起了电锯，开起了汽车，冲进了森林，于是一片一片的森林永远从地球上消失了……
地球是我们赖以生存的家园，由于经济利益的驱使，人类不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态*衡，一味得向大自然索取，过分地陶醉于对抗大自然的胜利，自然环境越来越恶化，比如：沙尘暴，飓风，酸雨，臭氧空洞，有毒气体排放等，都是因为人类破坏环境大自然回馈给我们的礼物。
自然环境的破坏给人类敲响了警钟，我们再也不能麻木了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园。作为一名小学生，怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从我做起，从小事做起。*时我们要讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁；另外我们还要大量植树造林，扩大绿地面积，制止滥砍滥伐，保护植被和野生动物；*时生活中要节约用水，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪……
好想享受一下很久以前温暖的阳光，好想呼吸一下很久以前清新的空气……地球是我们的家，有了景色怡人，环境整洁的大家，才有我们安静和谐的小家。让我们齐心协力，从我做起，从小事做起，保护环境，我们的家园才能更加美丽。
我家原来住在一个夜市的旁边，到了晚上特别热闹。而我家现在住在两座山的中间,周围的空气非常新鲜，让人感到心旷神怡。
在以前的晚上，我们全家一吃完饭就会到夜市上走一走，看看有什么好买的，顺便买上，虽然那里的空气不怎么好，但是很热闹。在夜市的旁边还有一个市场，那是一个干净、有序的市场。
时间飞逝，十年过去了。拆迁通知下来了。眼看就要搬家了，我对这个胡同依依不舍，但是没有办法，最终我还搬家了。
“呀！新家真漂亮。”早上暖洋洋的太阳照射进来，我和妈妈可以去观海*台上打羽毛球，打累了就可以去山顶去看大海，在山顶看见的大海像蚂蚁一样小，栈桥像一支短小的笔，大海、栈桥、海上皇宫、小青岛都好像触手可得。
到了下午，太阳马上就要落山的时候，登上观海山的山顶看日落，在太阳旁边的云朵像个挂在天空的小青岛，特别美丽。原来蔚蓝的大海也变成了橘红色，翠绿色的小青岛、蓝蓝的天空在太阳的照耀下顿时也变成了橘红色。向远处望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在远处有一艘若隐若现、巨大无比的轮船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周围的景色美吗？
1、春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
2、春天来了，泉水汩汩地冒着泡泡，小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，山坡上绿油油地，洁白的小羊羔像一团团棉花，在草原上撒欢，门前的柳树枝条软软地垂下了，并泛着绿色，田野里农民伯伯开始辛勤地耕作，春天为家乡带来了无限生机，我爱家乡的春天。
3、当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。
4、每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时节，春天的脚步就*了。享受着春天拂面的细腻，享受着清香爽朗的春韵，轻轻地抚摸一缕缕纤细的枝条，我们向春天祝福，祝福她又一次绽放新的生命，祝福她再一次为我们，为大自然增添绚丽的风景，祝福他的生命从此多姿多彩。我不禁向春天问候：你好。
5、春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，*看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。
6、夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
7、夏天到了，麦田里翻着金色的波浪。碧绿的原野里吹来阵阵花的清香，夜幕降临。满天的星星眨着眼睛，远处传来悠扬的蛙鸣，人们围坐在老榆树下，谈论着美好的年景，颂扬着觉的惠明政策。
8、当第一抹跳动的翠绿映入眼帘，便是快乐的夏。池塘边，榕树上，知了在声声地叫着夏天。夏天绝不会寂寞，处处的蝉鸣蛙鼓，就能轻易赶走一切空虚。那锦簇的花团，令人眼花缭乱，轻易就被骗了去，以为那是天上下凡来的仙子，所遗在人间的耀眼宝物。门口那棵老槐树，将太阳的光斑摇碎在巨大的绿色树冠中，太阳向大地打招呼的手印就这样印在水泥路上。行人匆匆，谁也不会去注意，这手印有大有小，一个个都在给人们加油打气，希望这一天能够过得比昨天更快乐美好。
9、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的，这时我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤，听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候：你好。
10、在炎热的夏日里，太阳像一个大火球似的挂在天上，烤的大地滚烫滚烫的。这时，树上的知了也热得不停的叫：“热呀，热呀，热死我了！”小狗趴在冰冷的地上，吐出舌头，直踹热气；小草热得弯下了腰，花儿像一个个发了烧的孩子，没精打采；在烈日下工作的人们，被热得大汗淋淋，还有的人躲在家里吹吹空调，不敢出门。
11、秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在*，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
12、秋天吹黄了树叶，也吹黄了田野，大地一片金黄，农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天硕果累累，也是家乡最为忙碌的季节，我们也多想为家里人干些力所能及的活儿，与家人一起分享丰收的快乐。
13、欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。我不禁向秋天问候：你好。
14、当一只黄蝶般的枯叶旋转飘落，农民已开始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黄叶地，累累硕果，满院秋意。秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。
15、秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
16、冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
17、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载途的寒冬，洁白的雪花漫天飞舞，大地银装素裹，好一派千里冰封万里雪飘的北国风光，无不让人产生无限爱恋之情。
18、冬季，我们呼吸着腊梅散发出诱人的香气和不屈不饶的精神。北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。我不禁向冬天问候；你好。
19、当晶莹洁白的天鹅绒漫天飞舞，冬的气息随之扑面而来。千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的'变得完美。
20、冬天是寒冷的季节，我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。
我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。
瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢？
看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀！这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀！
再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀？”那同学不好意思地说：“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你！”“不用谢！”这是一幅多么美的画面呀！
在这些看似*凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀！
每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。
这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福！
夏天早晨，巷子里空荡荡的。几点阳光由覆盖于巷弄上的'树叶间，射入巷子中。
老巷弄内斑驳的墙壁述说着它的年纪，加上两、三成荫的植物及铺了满地的青苔地毯，走在上方，彷佛穿越时间隧道，通往广州的老旧风貌，实有令人想象的空间。
蔓延而出的庭园植物怀抱着老旧的墙，像慈母一样，细心呵护它，假使一个不小心，风雨的侵蚀使它倒下了，植物们又如何度过没有它的日子呢?
这条胡同和九曲巷有异曲同工之妙。走着走着，自然会衍生出念古情怀。在都市嘈杂的环境中生活久了的人，不妨来体验一下“林荫胡同”的美，或许能为生活增添几分情调呢!
相互感恩，就会让矛盾越走越远；互相感恩，就会让心灵越来越*。
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩；“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩；“树树皆秋色，山山唯落晖”是人类对大自然的感恩。正因为有了感恩，才让我们的生命更阳光，正因为有了感恩，才创造了和谐的社会。
父母赋予我们生命，在我们呱呱落地时，上帝便赋予我们一颗感恩父母的心，因为，是他们把我们带到了这个神奇的世界。“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离的守护你，爱你才会默默地注视你。”恐怕这是我们最常听的话了吧。可是，又有多少人是真正地体会到这句话的含义。现在大多都是家里的“小皇帝”“小公主”，每天饭来张口，衣来伸手，家里最好的，父母都让给了自己。父母的爱，成就了今天的我们，也正是有了他们的爱，才成就了这个和谐的家庭。
——我们要感恩亲人，感恩他们的丝丝关爱。
当我们离开家人后，必定会遇到很多朋友。俗话说得好“在家靠父母，出外靠朋友”。离开了家，离开了亲人，朋友就是你最大的依靠。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……当然，朋友之间还是有竞争对手的。面对这些对手，我们不必害怕，不必彷徨，应该大胆地去面对他，信心十足地迎接他的挑战。但无论是失败还是成功，都不要忘了感谢你的对手，因为是对手和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞，他是你前进途上的强心剂、推动器。
——我们要感恩朋友、感恩对手，感恩他们的帮助与力量。
在大自然中，动物和植物都给人类带来了无法计算的快乐，它们和我们一样，都有其存在的意义与价值。环境中的一草一木，一水一土，一山一丘。这些都是我们身边美好环境的构成分子。因为有了它们，我们才能享受充沛的阳光、温和的雨露和洁净的空气；居住在鸟语花香的地方；欣赏秀美壮丽的祖国山河）。是它们赐给我们春夏秋冬四季的妖娆和美丽。伤害和破坏自然环境就是在伤害和扼杀自己和子孙后代的生命，世界上还有什么比珍惜“生命”更重要的事呢？
——我们要感恩大自然，感恩它给我们带来美好的环境。
古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩，对一切事物怀有一颗感恩之心，那才能真正快乐。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，是从来不会吝啬感恩，我们要有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心去体会，我们就会发现不一样的人生。
感恩是一种文明，感恩是一种品德，感恩更是一种责任。既然感恩，那么，就不要把所有事情都想得理所当然。
想想你现在所拥有的，都不是规定一定属于你。而这些东西，都是靠生活中的每一个人，每一件事，每一样物所得来的。想想别人为你退让的那一步，为你挽起的每一个笑容，然后你的生命变得很安详，变得很阳光，很温暖。如果整个社会是这样就太和谐了。
当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。
记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。
形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。
之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！
海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“倘徊环绕的或是“米尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了*的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？
——环境描写作文10篇
我们校园里有高大的教学楼，有广阔的操场，还有粉红相间的`桃花树，可我最喜欢的是校园里的枫树。
春天，枫树发出了嫩绿的小芽，风一吹，小芽不仅变得更嫩绿了，还像调皮的孩子在玩耍似的呢！
夏天，小芽们被夏天那凉爽的微风给吹的更加绿了，好像故意画上妆来迎接夏天的到来，在叶子旁边，树枝像是被整了容似的，变得更加细了，更加光彩夺目。
秋天叶子有绿有黄，黄的便是绿色的哥哥，像是在保护弟弟，可是哥哥向跳伞运动员似的从天而降，落到了地上，变成了“地毯”，这样又把校园给变得更加生机勃勃了。
冬天，那皑皑的白雪给叶子铺上一层暖和的棉被，是叶子觉得不冷了。哦，大家觉得雪化了，叶子又寒冷了，对吧？雪化了，春天就来临啦！冬天的最后一天，枫树又长了一岁，希望他长得更高大，更雄伟一些。
看，这就是校园的枫树，一颗漂亮美丽的枫树，我们要一起呼吁其他人们，一起保护环境，让每一棵植物都变得生机勃勃，光彩夺目起来。
今天是周末，我、赵子凯还有妈妈一起去调查新广场的环境。
上午9点，我们出发了。我们先来到了三号喷泉旁，“哎呀！这里的水可真脏啊！里面都是一些果皮纸屑。”
我们继续走着，突然我们在一个名人雕像旁边停了下来，我们看见名人雕像的石墩上有许多的果皮纸屑，我想：“一定是那些人吃完东西后随手扔在这里的。”距离名人雕像不远处有一个路灯，路灯的玻璃箱都被踢足球的人给踢烂了，我想：“这些人真可耻！”走着走着，我倜然看见一棵用不整齐的砖块围着的大树。我走进一看，有了一个惊奇的发现：上面有被刀划过的痕迹。大树旁边有条沥青的公路，沥青的公路的两旁有许多买小吃，有些人吃了东西就把包装袋和塑料袋随手扔在了公路上，这让公路上来来往往的行人和汽车非常不方便。
我们来到水池旁，看见许多小鱼在水里快活的游来游去，有红色的、有黑色的……我在水池旁的铜像边看见一件非常不文明的事情，有一个阿姨正坐在一个拉三轮的铜像上照相。
这就新广场的环境，新广场是大家的，但是文明大家还是要保护环境，因为保护环境就是爱护我们生活的`家园，也是保护我们自己啊！
我是一条快乐又自由的小金鱼，长着银色的鱼鳞，漂亮极了，我有很多伙伴，小青蛙、龙虾、螃蟹等等……我们在一条洁白的小河里过着幸福的生活。后来，有一家工厂里的机器发出一股难闻的气味，害得我们都喘不过气来，我们很生气。这时，小燕子对小鱼说：“小鱼弟弟，今天你是怎么啦，你有什么心事吗？”小鱼向小燕子解释说：“都是人类呀！把河里污染成不像样子，整天像下雾一样，叫我们对面看不见，把我们都喘不过气来呀！那该怎么办呢？”“是呀！一开始我们在天上愉快的飞翔，后来，人们把一股股的烟释放到天空，我们都快要被这股烟昏了过去。”小燕子说。就这样一天一天的过去了，有一次，动物们聚到一起商量，怎样才能对付人类。青蛙说：“我可以哇哇叫，让人类睡不着觉。”这样不行，狐狸说。老鼠说：“我可以把人类的粮食吃光，让他们饿死。”这办法也不行，老虎大声一叫。幼鼠说：“我们可以告诉孩子们，因为孩子们喜爱我们。”这办法挺不错的。亲爱的小朋友们：“一定要保护环境，不然，人们将会受到灾害。”
我们生活的地球正在迅速恶化，我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害，大家必须必须别乱丢杂物，特别是那些污染严重的垃圾，比如废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的，其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品，因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
还有一些小建议：走时要随手关总开关，以免电器过热爆炸，浪费钱又浪费电，要节约用水，刷牙时要关紧水龙头，洗菜水可以淘米，淘米水可以浇花，洗衣水可以拖地，如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物，一二级保护动物是绝对不能杀的，但也别捕杀青蛙等常见动物，因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子，而且大部分是害虫。有些人经常不以为是，依旧我行我素，所以我们要尽量少吃野生动物，导致他们野生动物销售额下降，不再捕杀野生动物。
我们的森林被称之是氧气加工厂，所以要爱护花草植物，不要破坏城市绿化，还要积极参与。而且还要少砍伐树木，别浪费木质的物品，因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林，所以要少用，来保护越来越少的森林。
用节能灯炮来代替普通灯泡，虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家：用我们的日常行动来保护地球的环境，让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!
我们这儿原来的大园子可美了，绿油油的草地，顺序摆在大园子里的石头，一辆卡车……可是再在，有人往这里乱倒脏水，坏了的西瓜，吃完的海鲜皮，而且还有人把这里当厕所，在这里大小便。
有一次，一户人家挖井，把黄土全铺到了大园子里，我们只好另找新的地方做游戏，但黄土同时也带来了许多好处，比如：盖房子、栽花，还可以往我家大棚上面填新泥土，我曾在这竖起牌子，但没有听，脏水继续倒，随地大小便。我想也许我们竟未到破坏大自然的美丽，是不折不扣的自杀行为的时候，人附着就不乱扔垃圾了。果然，一年过去，这没有脏水和大便的臭味，也没有纸屑，雪糕皮和许多垃圾了，这里逐渐变得起来越美丽了，到这里人都赞叹不已，当然他们赞叹的是，又是绿油的草地，五彩斑斓的蝴蝶，五颜六色，各种各样的风筝，快快乐乐玩着游戏的孩子们。
原来这儿的树不发芽，即使长了叶，一点儿也不绿，现在这儿的树芽绿油的，原来这儿臭气连天，夏天更臭，一闻就头疼，现在这儿不臭。我真希望这儿的环境能一直保持下去。
“知了！知了！”伴随着蝉的欢乐的叫声，我们迎来了夏季。夏季是美丽的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚，皎洁的月光照着大地，大地抹上了一层淡淡的银粉。星星在旁边点缀着，好像天空挂上了许多耳环。在深黑的夜里，你仔细看，隐隐约约会看到几片白云，给人一种境意朦胧的感觉。
蝉在奋力地唱着他的自创曲。他好像嗓子永远不会哑似的，从下午唱到晚上。在夜深人静的夜里，只有蝉在唱着歌，就像一首催眠曲，又温柔又和蔼。
而青蛙看见蝉在唱歌，她不服气了，也唱起歌来。“呱呱呱……呱呱呱！”这一首又强又有力的歌曲，赢得了许多“观众”们的掌声。花儿和草儿们不断地给青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐听到这雷鸣般的掌声，更加起劲了，花儿草儿们从青蛙小姐唱歌的语气中就知道，青蛙小姐是非要打败蝉不可，她已经下定了决心。所以花儿和草儿们要一直鼓掌给青蛙小姐，给她勇气。
蝈蝈大叔也来了，他也唱起了一首首优美的歌曲。蝈蝈大叔正在为自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悦的时光中。三位选手都在卖力地唱着各自的歌曲，决定一争高下。
蝈蝈大叔请来了他的兄弟——蛐蛐，这样力量就强大起来了。他们兄弟俩齐心协力，唱起了《童年》。唱着这首歌，他们俩被感动了，仿佛又回到了童年。
夏天的滨江广场很是热闹。音乐响起来了，跳舞的人们纷纷聚集在了广场的中央，一起扭动着同样的脚步，有的是老年人，有的是中年人，有的是妇女。他们给滨江广场增添了欢声笑语。空闲的时候，我会和小伙伴们到广场上溜冰。我们在广场上不停穿梭，像穿上了风火轮似的。一个个潇洒的动作，让人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅优美、和谐的图画！
这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就奖励我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩，等了几天，终于出发了。
到了火车站，我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒服，这多么影响美观和环境啊。
于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也投来了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励，心里美滋滋的。
上了火车，情况比火车站那里好多了，火车既宽敞又明亮，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒服。不过在过道上，还能看见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。
妈妈说，你真是一路行，一路做小小清洁工，真是与环保同行啊。
到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发现风景真是美极了，蓝天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我们就陶醉在这美丽的风景中。
不过偶尔可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说，塑料袋是很大的污染，会对环境造成很大的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理干净。
在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不忘记清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。
星期六清晨，我们全班同学由班主任带着来到体育场，参加学校一年一度的秋季运动会，体育场上的人可真不少，到处红旗招展，广播播放着进行曲各班的运动员老师都是身强力壮，我看了心里不由得紧张起来。
100米跑步比赛开始了，裁判员一声枪响运动员们个个像脱缰的野马一样，向终点奔驰，眨眼间运动员们都远离起点线。原来站成一字的八名运动员现在一会变成三角形，一会儿变成梯形，一会又变成“Ｓ”形，总之变幻无常。这时我们班的李日军同学突然加快脚步超过了第二名，不，没超过只是*行了，你追我赶十分激烈，这时第三名乘机追上来，李日军不甘心用尽全身力气超过第二名，向第一名“宣战”，全场观众高兴的站起来。哨声、鼓声、掌声、加油声此起彼伏……在即将接*终点时，各班队员都已经筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁。李日军也已经累的快趴下了，不过他仍然坚持地跑着和第一名互相追赶，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要为全班争口气不能输。这时啦啦队响起一阵热烈的加油声、掌声，李日军加油，李日军加油……
霎时他浑身充满了无穷的力量，人像刚刚加满油的赛车，快速向终点冲去他眼前一亮几乎终点在迎接他。我们激动的站起来，高兴的欢呼，虽然其他队员以为还有一丝希望拼命的追赶，但李日军第一个冲向那根红飘带，我们终于还是赢了，我高兴地跳起来。我回到家中，心里却久久不能*静下来，我高兴是因为不但我们得了第一名，而且我还锻炼了一次身体，希望下次年我们会争取更好的成绩。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是*几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
您说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中
那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐……
我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和*之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。
地球是我们共同的家园，我们要保护地球。
我们的地球南北极冰川正在悄悄融化，若干年以后，很有可能水*面上升1米，洪水咆哮，许多国家都因为水*面上升而消失在蓝蓝的大海中。
现在大多数的工厂里都会排出许许多多的污水，污水里含有磷，含磷的污水进入湖泊之后，会使湖中的藻类得到丰富的营养而急剧生长，导致湖中细菌大量繁殖，导致鱼儿死亡。
树木现在被大家砍得太多了，在这样砍下去，鸟类都会无家可归的!绿洲都会被沙漠给淹没掉。因此我们要砍一棵种十棵。
地球是我们的家园，我们必须保护我们唯一的家园!
——环境描写作文9篇
窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.
月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.
月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.
突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学*,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.
如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?
窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?
弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!
自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以
我们生活的城市，是一个漂亮的城市。人们常说成都是一座来了就不想走的城市，这些年来，我们深深地感受到了成都的变化十分巨大。
我们的城市变得越来越漂亮。一栋栋高楼大厦拔地而起，一座座立交桥连接着四面八方。马路上，以前汽车三三辆辆，而现在却车水马龙，一到节假日，出城的汽车就排起了长龙，很可能就会被堵在城里。以前，城郊没有修马路的地方，到处都是泥巴和灰尘，现在逐渐都变成了宽敞的马路和成片的绿地，让人赏心悦目。
我们的城市变得越来越富足了。一到街上，繁华的超市里挤满了购物的大人、小孩；香飘飘的五星级酒店里连个空位的影儿都没有。以前，学校总是又少又远，现在学校到处都可以看见。以前城郊到处都是村庄，现在都变成了一片片的别墅，成为城里人生活的乐园。在这里本身只用卖五角钱的东西，却要买一块五角钱，但是它的质量比其它地方的要好得多，而且颜色也比其他地方的更鲜艳。
我们的城市变得越来越和谐了。人们友好的相处，互相帮助对方，以前有句话是“失朋友易，交朋友难”，而现在人们相处得越来越好，交朋友也比以前容易了许多。
我们的城市变化日新月异，你们的城市变化大不大呢?
我的学校座落在党校路，那里一年四季景诱人，美丽极了。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花圃里的小草迫不及待地从土里探出了脑袋，一阵微风吹过，发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“春天来啦！春天来啦！世界真美丽呀！”杜鹃花向人们展示美丽的笑脸，一朵朵杜鹃花有火红的、粉红的，红的似火，粉的如霞，好看极了。小鸟有的在寻找食物，有的在空中自由自在地飞翔。
夏天，教学楼边的两棵榕树长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶遮住了炎热的太阳，同学们在树荫下追逐嬉戏。校门口刚走进来的左边有几棵芒果树，树上结满了一个个芒果，令人垂涎欲滴。
秋天，树木渐渐变黄了，而松柏却更加苍翠。一阵凉爽的微风拂过，黄色树叶在空中飞舞，飘飘悠悠地落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。几朵芙蓉花弥漫着淡淡的芳香，招引来许许多多、五颜六色的蝴蝶和蜜蜂。
冬天，许多树木光秃秃的，松柏却依然笔直地站立着，像一个个勇敢的战士，守在自己的岗位上。小草经不住寒风的吹打，已经变得枯黄了。山茶花欣然怒放。美丽的校园，你真像一幅五彩斑斓的画卷呀！
去年暑假，我和妈妈随旅游团到了有“人间仙境”之称的蓬莱阁，那里好玩极了。现在我给大家介绍一下这个美丽的“人间仙境”吧。
远远望去，蓬莱阁的整个建筑就像一条巨龙横卧在海边，而蓬莱阁就是这条龙的头部。这条龙昂首北望，似乎在注视着茫茫大海，时刻保卫着祖国的海疆。
整个楼阁分为两层。首先我们来到了第一层大门前，看见牌楼上写着四个闪闪发光的大字“人间蓬莱”，牌楼两边有两幅对联，字写得龙飞凤舞，十分好看。一直向前走，就到了“丹崖仙境”，它金碧辉煌，雄伟壮丽。听导游说，“丹崖仙境”是“仙境”之门，游人若是一步跨过去，就立刻成了仙；若是二步跨过去，就成了半仙，三步就不能成仙。我们跨进“仙境”大门，仿佛都已经成了仙人，飘飘然了。
最后我们来到了第二层，参观了“八仙醉酒”。据说八仙曾在这里醉后，各显神通渡海遨游。登上阁顶，那里有个避风亭，据说外面刮着大风，屋子里却一点风都没有。这是因为亭下面有个断崖，断崖改变了风的方向。
要走了，我心中不禁发出感叹“人间蓬莱”真胜过仙境啊！
我们生活的这个地球已经被我们自己破坏了。
到处都有人乱扔垃圾，汽车的尾气把马路弄得乌烟瘴气，城市里的小树林都被砍光用来造房。虽然现在科技很发达，但用的还是地球上的资源，请大家想一想：如果地球上的资源都用光了我们该靠设么生活，钱吗?不是，钱虽然可以买到很多东西，但却买不到明朗的天空，清新的空气，干净的河、江、海水，
在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度用不了多久地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊!如果现在每人节约几度电、节约几滴水、少开几次车，以后就不会有停电，以后就会有一条河，以后就不会有空气污染……
总之一句话：保护地球人人有责!
太阳高挂在天空，洒下一片温暖的阳光；清风拂过你的脸颊，带来一阵短暂的清凉；小鸟站立在枝头，留下一曲美妙的旋律；树叶随风摇曳，投下一份无限的清凉！我们生活在美丽的地球上，可你是否注意过我们身边的美呢？“保护环境，从我做起”！校园里，草坪上，这样的标语随处可见，你真正做到了吗？
今天，我们来到了杭州绿能环保发电有限公司参观。大门口，一个大屏幕上显示着各项指标，是真正的做到了让大家一起监督的工作。杭州绿能环保发电有限公司自运行以来，有效的消纳了杭州市上城区、滨江区、西湖区、江干区的生活垃圾。我们怀着激动的心情，一起参观了叔叔阿姨们的工作环境。我们蹑手蹑脚地来到了垃圾焚烧炉，一起探头向下望去，只见一个想抓娃娃机的八爪机器，抓起一把垃圾头像了垃圾焚烧炉。下面各种各样的垃圾，堆成了一座座小山，看着监控器中垃圾焚烧炉的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激动开始交头接耳了！
参观马上结束了，大家恋恋不舍的上了车，这次参观了垃圾焚烧厂，可真让我们增长了见识！让我们一起行动起来，让“保护环境”不只是一句标语！一个理想！
大家一定知道“桂林山水甲天下”，而桂林最美丽的地方是阳朔。
阳朔是桂林的一个小县城，比较著名的景点有西街、溶洞、月亮山等，我认为最漂亮的地方则是遇龙河。
去年夏天，我们全家在遇龙河的一个码头上了一条竹排，开始了令人难忘的旅程——漂流!
从竹排往下看，河水非常清澈，可以清晰地看到河底的鹅卵石，还有很多小鱼在游动。抬头一看，河岸两边长着茂盛的凤尾竹，远处是连绵起伏的群山，他们倒影在河面上，仿佛一张美丽的画卷展现在眼前。正前方，天水相连，看不到尽头!
竹排慢慢*稳地行驶在河面上，忽然传来了动听的歌声，原来小岛上有一群人在对山歌。小岛呈圆形，面值不大，有几座古老的建筑，让人仿佛回到了过去，到了世外桃源!
美丽的遇龙河，是我见过的最美的地方!
我们都有一个家，也都爱自己的家，可是，你是否知道我们有一个共同的家呢？那就是地球，地球就是我们共同的家。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态*衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度“改造”着大自然，一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们，保护环境已经刻不容缓？
今天当我们面对我们曾经美丽的家时，你还能说些什么呢？那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄：那里曾经是青山环抱，绿水长流，但是，那里的人们却没有意识到环境的重要，他们乱砍乱伐，毁林开荒。渐渐地，森林不见了，小溪干了，井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸，然后洗脚，最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀！
同学们，让我们从身边的一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
同学们，人类只有一个地球，地球就是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是*几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
您说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中
那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐……
我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和*之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。
——《穷人》续写作文12篇
不知不觉二十年过去了，桑娜与渔夫的孩子都已经长大**。桑娜也已经老了，在家里休息，已无法再工作了，头顶的白发已让人觉得他们已经饱经沧桑，历经磨难。眼角的皱纹，可以看出岁月在他们的脸上留下了时间的印记。手脚已不太灵活。尽管如此，得到上帝的保佑，他们一家都还健康。
亚力和莱克也健健康康地长大**，虽然他们贫穷，生活过的清苦，但是他们一家天天都沉浸在欢声笑语中。过的十分幸福。
一天，亚力和莱克出海打渔。回到了家，兴奋地嚷着：“父亲，母亲，我们回来啦。”这句话就像一个蜜罐，甜甜地滋润着桑娜和丈夫的心。渔夫突如其来的一句话，让桑娜二十年来在一次陷入沉默。渔夫说；“我们把事情的真相告诉他们吧，他们迟早会知道的。”桑娜的真相告诉他们吧，他们迟早会知道的”桑娜说：“好吧，找个时间单独跟他们讲。”
晚上，破旧的餐桌上却摆着丰盛、香味扑鼻的饭菜。再加上七个孩子的欢笑声，使整个房间里充满了幸福的气息，而桑娜和渔夫却闷闷不乐。亚力和莱克问：“母亲，你怎么了？”桑娜说：“孩子，我要跟你们说一件事情—其实你们并不是我的孩子。”在这个充满欢笑声的家庭里，这就像一个晴天霹雳，瞬间把快乐冻结了。
亚力和莱克抹去了流下的眼泪。拥上去紧紧地拥抱着渔夫和桑娜。“母亲，父亲，虽然我不是你们亲生的孩子，但你们却如同我的亲生父母，我为自己能成为你们的孩子而感到骄傲。
就这样，悲伤在欢笑声中随风逝去，再也不留下任何印记。欢笑声，已经荡漾在这个无与伦比的家庭，谁也无法改变。
……渔夫听到孩子就在他家是就对桑娜说：“原来你的话还有侧面意思呀！”
桑娜为了西蒙的两个孩子是百般呵护：夏天给他们扇扇子，冬天给他们又做新衣又做新鞋。终于有一天，桑娜因疲劳过度病倒了，当这两个被桑娜百般呵护的两个孩子知道后，急忙去看桑娜，只见桑娜面色苍白的躺在床上，他们知道这是营养不良的状况，就立即出去捕鱼。而他们桑娜的那五个亲生孩子却不闻不问，因为他们都觉得桑娜不爱他们了。这两个孩子捕鱼捕到傍晚才回到家中就连忙把鱼炖了，端给桑娜喝，而桑娜却说：“我不喝了，你们喝吧！”接着，桑娜就把事实告诉了他们：“其实……。其实你们不是我的亲生孩子们，你们知道西蒙么？就是我经常给你们讲的那个邻居，她才是你们的亲生母亲。那是一个风雨交加的夜晚，我去找你们的“爸爸”就突然想起西蒙生着病还照顾你们太可怜了我就去找你们的妈妈，推开门就看见西蒙躺在床上显示死的模样，那是你们一个刚会爬，一个还不会说话，就把你们抱回来了，没有把你们的身世告诉你们，一直到现在。”这两个孩子你望望我，我望望你，觉得不可能，因为他们没有想到，这位对他们百般呵护的`桑娜竟不是他们的亲生母亲，而就在这时桑娜永远的闭上了眼睛……
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“原来……原来你已经把他们抱过来了！”渔夫说，“最*几次出海都没有捕到鱼，况且我们的粮食也不多了，以后我们的日子可更难熬了！”
桑娜坐在椅子上，开始修补渔网，“哎，但我们也不能见死不救啊！”桑娜叹了一口气，“这两个孩子的命真苦啊！”渔夫伸出手摸了摸那两个孩子的头说：“没事，我们总能熬过去的，我明天准备换一个远一点的地方去打渔。”没过一会儿，渔夫的鼾声就响了起来！
第二天，渔夫还没等天亮就出海了，尽管比*时打渔的地方远一些，但是收获还不错，加上天公作美，到傍晚时，渔夫看着打到的满满两大网鱼，心里不禁乐开了花：“这两个孩子还挺有口福，今天能让他们饱餐一顿了！”渔夫哼着小曲美滋滋返航了。
船靠岸了，渔夫看见村里的渔夫伊万的船刚刚停好，“嗨，伙计，今天打渔收获怎么样啊？”伊万叹了口气说：“别提多倒霉了，还没有打到鱼，后来渔网刮住珊瑚礁了，全破了！”说着说着，伊万忍不住哽咽起来！
渔夫心里很矛盾：“伊万家里有六个孩子，生活也很困难，他的渔网又破成那样了，我不给他分点鱼，弄不好又要饿出人命了！”“伊万，我今天打的不少，给你拿回家一些吧，不然孩子该饿坏了！”
伊万脸上露出一丝惊喜，转而不安起来，“你们家里那么多孩子，分给我你怎么办呢？”在渔夫的再三坚持下，伊万带着一小筐鱼回家了。
这时太阳快落山了，红色的夕阳染红了半边天，渔夫带着剩下的鱼朝家里走去，尽管鱼筐里的鱼没有那么多了，渔夫的心底反而觉得很踏实，哎！总能熬过去的！
桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。
就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个大城市里。一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了……就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们……
就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“啊！我善良的桑娜，我还以为你不愿意呢！”渔夫说。“你不用瞒着我，你看我像那种不善良的人吗？”桑娜和渔夫紧紧的抱在—起，“谢谢你”“不用谢，我们只要咬一咬牙总能过去的，”丈夫说：“风雨总能过去的，迎接我们的总会是彩虹。”上天好像被他们这对善良的夫妇感动了，倾刻间，海上风浪停了，红红的太阳出来了。桑娜和渔夫一起手牵着手走出渔家的小屋，站在渔船上，鱼在他们的身旁跳跃。小鸟在他们的头上飞翔，有时，鸟儿排出一个“心的”形壮；有时，排出两个字“善良”，突然，桑娜绕到渔夫前面，渔夫一下抱住了桑娜的腰，桑娜伸出长长的手指说：“看！”在这条船的前方，天上的尽头，出现了一座七色的彩虹桥，桑娜和渔夫一起望着这一座彩虹……
五年之后
桑娜的五个孩子已经长大，西蒙的孩子一个6岁，另一个也9岁了，他们在桑纳家里快乐的成长着，桑娜的五个孩子和西蒙的两个孩子一起学*，一起嬉戏。桑娜还是在家里缝缝补补，但是桑娜又有了一份新工作——在一家咖啡厅里当服务员，可以随时上班。渔夫还在打鱼，但是因为积劳成病，打的鱼已经不多了。有一天，桑娜在家看海时，突然，她看见丈夫在船上病倒了。她和孩子一起把小船推了回来。把渔夫放在床上，桑娜让孩子赶快去叫医生，她来照顾渔夫，她把渔夫痛苦时流下来的汗擦干。在这时孩子们把医生叫来了，看了看病人说：“我也无力回天了，看样子只有巫师可以救他。”桑娜给渔夫盖好被子，转身送走了医生，去找来了巫师，巫师说：我有一个办法，把两个孩子推到炼丹炉里，炼成两粒仙丹才有救。但必须是在你家里的孩子。桑娜在回去的路上，一边哭，一边想：“如果没有渔夫养活这七个孩子，只靠我那一点微薄的工作收入是不行的。”桑娜想着想着就到了家，家里的样子狼狈不堪，原来是渔夫受不了，开始发疯了。桑娜在角落里找到了孩子，桑娜把丈夫安顿下来后，把家收拾得干干净净，一尘不染。她想：“必须马上治好丈夫的病，可是，每一个孩子都是自己从小养大的呀！”桑娜不知道如何是好。要不然让西蒙的孩子去练丹吧，他俩也在我的家里。可是，桑娜的善良的心情和救丈夫的心情，像两辆飞快的奔驰的小轿车，猛的一下撞上了。最后，桑娜决定让自己的亲生孩子去，当她做出这个决定的时候，自己也吃了一惊，不知道为什么会做出这样的决定，十月怀胎啊，孩子是自己身上掉下来的肉，但是，为了保全丈夫和西蒙孩子的命，桑娜决定了……
桑娜领着自己的两个孩子去，桑娜在去的路上哭了，这是母亲痛苦无奈的泪水。“轰隆”一声雷响，天空下起了雨，那好像是西蒙感动的泪水，雨水滴下来变成了三颗仙丹，桑娜欣喜若狂，马上回到了家给渔夫吃了，渔夫马上就好了，可是，在渔夫嘴里，一颗仙丹吐了出来，一下子就变成了黄金。从此以后桑娜一家人过着幸福、美满的生活。
你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦？桑娜？
瞧，他们在这里啦！桑娜拉开了帐子，咦，你什么时候把孩子抱来的就在刚刚我的好妻子，你为什么不告诉我我担心你不同意，因为我们已经五个孩子了五个孩子又怎么样，我们再辛苦一点，不就好了吗可是你的身体没事，桑娜，快睡吧哦！
第二天早晨，孩子们醒来了很快便发现了那两个孩子，哥哥问道他们不是西蒙阿姨的'孩子吗？怎么会在这里呢？妹妹插话道，正在缝补破帆的桑娜，听到了，便放下手中的活，走过来语重心长的对自己的孩子说孩子啊！只这一对姐弟在昨天就已经失去了母亲，现在他们无依无靠，所以我们应该收养它们，让它们成为我们中的一员孩子们异口同声的说，那你们应该要同等的对待他们，知道了吗，不许欺负他们嗯这时一个弱小的声音传出，那，那那妈妈我们可以跟他们玩吗？当然，从今天起，他们就是你们的好朋友了妹妹抱起姐姐高兴的说哦，我也当姐姐了弟弟也抱起更小的弟弟高兴的说哦，我有弟弟了，我也有小跟班了于是他们又抱着更小的弟弟和更小的妹妹转圈，玩的可开心了，桑娜还在一旁担忧的说小心点，小心点。
很快，到了午饭时间，菜还是黑面包和鱼，似乎这一切都没有变，但不同的是又加了两个孩子，五个孩子争着给小弟弟小妹妹们加菜，一家人乐融融的，争着加菜的5个孩子和两个大人，构成了一副美丽的画卷。吃完了饭，姐姐把自己珍藏的贝壳给妹妹，哥哥带弟弟去捉螃蟹玩，时间过得总是那么快，一个下午很快就过去了，他了，晚上他们要求跟弟弟妹妹睡在一起，然而，孩子们在床上疯了一会儿之后变很快就睡了，谁也没有像原来那样你挤我，我挤你，原来，他们怕挤着弟弟妹妹。
渔夫一家从此在海边快乐的生活着。
桑娜拉开了帐子以后，渔夫拿着灯往前一看，看见了七个小孩正在安静的睡着。那樱桃般的小嘴，粉嫩的皮肤，真是可爱呀！一个安静的夜晚就这样过去了。
第二天清晨，渔夫一大早就出去打鱼去了，而桑娜在家里照顾这七个孩子，孩子在一起打闹，桑娜就在一旁看着这七个孩子，脸上还是不时露出欣慰的笑容。早上，他们就等着爸爸的鱼，中午，就吃一点面包，而晚上，他们在桌子前有说有笑，可幸福呢！
桑娜和渔夫并没有把真相告诉西蒙的两个孩子，因为，他们怕孩子的弱小心灵受到伤害。夫妇l两并没有偏爱自己的孩子，而是把爱也分给了西蒙的孩子。他们没有把西蒙的'孩子当包袱一样送给别人，而是把他们抚养长大，精心的照顾孩子。
孩子终于长大了，知道了真相时，泪流满面，可还是尽心尽力的照顾桑娜和渔夫，没有嫌弃他们不是亲生父母。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫的脸上露出不可思议的表情：“你什么时候抱过来的？”渔夫边说边用手提着油灯凑*孩子的脸蛋。
“嘘，小点声，别吵醒他们！”桑娜又说：“我们应该考虑一下现在的处境。”
渔夫皱了皱眉，重新坐到了椅子上说：“我们现在的处境确实堪忧。”
夫妻俩沉默了。
不一会儿，渔夫攥紧拳头，眼神变得坚定：“哦，亲爱的，我们总能熬过去的！”
桑娜说：“嗯，我相信你。”
忽然，西蒙的孩子醒了，他们显然不适应这里的环境，他们哇哇大哭。
渔夫不知所措，桑娜熟练地抱起他们在环中摇晃，不一会儿他们就睡着了。
到了深夜，桑娜睡着了，可渔夫却悄悄地推开了门。第二天早上，桌子上多了几条鱼。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“哦，这真是太好啦！”渔夫说。
渔夫和桑娜看着七个孩子熟睡着。
日子一天又一天的过去，转眼间，那七个孩子都已经长大了，都开始帮助渔夫和桑娜干活，知道孝敬父母了。
每天早晨渔夫就和一个黄头发的小男孩儿，一起去打鱼了。一人坐着一个小船，这个小男孩儿大雨的技术超过了渔夫，每天打到的鱼，都比渔夫打到得多。不管天气是怎样恶劣，都是一样的。但是这位小男孩儿，并不因此而骄傲，只是说这是渔夫教得好。渔夫也因此而高兴，心里想：啊！这孩子当初抱回来真没有错，这么有礼貌，也不骄傲自满。
另外一个孩子，成为了一位猎人，在茂密的森林里狩猎。弓箭都是他自己制造的，为了能更好的狩猎，每次都把箭头磨的尖尖的。
另外四个亲生孩子，都在家的后方垒出一块块农田，土都是他们辛辛苦苦运回来的，种子也是靠自己找来的，每天在这里耕种，也不敢有一点儿马虎。
——仿写作文12篇
我有一个梦想
八年级二班 侯德杰
梦想是什么，我无法回答。但是，我知道，没有梦想的人，就像地狱里德孤魂野鬼，永远找不到归宿，永远无法脱离苦海。
没有梦想的人是可怕的，有梦想但不积极主动去实现的人是可悲的。有梦想就必须去奋斗，哪怕是失败也是光荣的。俗话说：“成也风云，败也风云。”只要去奋斗就风云。
我有一个梦想，就是希望自己的人生轰轰烈烈。没有风浪的大海只是一潭死水，没有奋斗的人生又何尝不是如此。
记得一个星期天，我在家煮方便面。刚加上水的时候，水很*静，慢慢的，我看见水开始冒泡，渐渐地，泡泡越来越大，越来越大，这水为什么会沸腾呢？因为只有这样它才能煮熟我要吃的面。我突然意识到：人生也是如此。**淡淡，永远煮不熟我要的“面”。只有沸腾的轰轰烈烈，才能煮熟可口的食物。
我有一个梦想，那就是让自己的人生轰轰烈烈，煮熟任何我想要的东西。
有一天，青蛙妈妈生下了许多卵，它非常喜欢它的卵，卵像袋子一样，一条一条的，真好看，小蝌蚪就是袋子里的黑点点，小黑点点忽然掉下来了，掉到湖底又漂上来了，最后小黑点点变成了小蝌蚪。
小蝌蚪们说：“我们去找妈妈吧！”小蝌蚪们就开始寻找妈妈，小蝌蚪游哇游，看见龙虾伯伯，小蝌蚪问龙虾伯伯，我们的妈妈长什么样？龙虾伯伯说：“你们的妈妈长着白色的肚皮。”小蝌蚪们游啊游，看见一只大海龟是白肚皮，就上前说：“妈妈，妈妈。”旁边的一只小海龟游过来说：“她不是你们的`妈妈，她是我的妈妈，孩子和妈妈长的应该是一样的。”小蝌蚪们不灰心，继续去找妈妈。
它们游啊游，游到了石头旁边，看见一条大鱼正在睡觉，和我们长的很像，小蝌蚪们就大喊起来：“妈妈，妈妈。”大鱼被小蝌蚪吵醒了，大鱼喊起来：“谁吵醒了我？”小蝌蚪们害怕极了，赶紧躲到了水草后面，这时青蛙妈妈游过来
了，青蛙妈妈说：“谁把我的孩子吓的躲起来了？”大鱼紧张地说：“我只是和它们开开玩笑而已，我不是故意的。”青蛙妈妈笑眯眯的说：“我是你们的妈妈，快出来吧！”小蝌蚪们游出来说：“可是你不像我们呀？”青蛙妈妈说：“你们长大了，就和我一样了。”
过了一段时间，小蝌蚪们慢慢的变成了小青蛙，青蛙妈妈教他们许多本领，小青蛙们和青蛙妈妈开始了新的生活。
当小草四处还是黑暗的时候，总能听到头顶上方的叹息声，连连不断。从此小草那颗期待的好奇的心更加浓烈。她像看看外面的世界到底是什么样的，闻闻外面的空气是什么味道的。她对一切都很好奇，但她最好奇的莫过于那连连不断的叹息。
这一天终于来了。小草探出了头，她发现世界原来这么美好。那温暖的阳光，那清新的空气，一切都是祥和的样子。这让小草更加不解那连连不断的叹息。
那天，是一个黄昏。美丽的夕阳，火红的云彩烧过了半边天。就在小草和小伙伴们欣赏这在黑暗中盼了那么多日日夜夜终于盼来的风景时，一个庞然大物向她们压了过来。身边的小伙伴们**着，哭喊着，可是那庞然大物继续碾过一片又一片。
小草看见身边的朋友伤的伤，残的残，自己却无能为力仿写。四周，是一片熟悉的叹息声。小草看了看天空，夕阳亦似不忍心的，遮住了自己的眼睛。
在这一片叹息声中，地下又长出了一棵新的生命。
有一年，特戈尔可汗与邻邦发生了战争，他的左膀中了一只剧毒无比的`毒箭，眼看毒血上窜，即将危及生命，大将托雷在万不得已之时将可汗的一只臂膀砍了下来。可汗的命是保住了，可是却成了残疾之人。
想到自己堂堂一个可汗，却肢体不全，可汗隐隐之中总是不快。于是，他找到一个理由，要将托雷治罪处死。他又听说，吃了那个神鸟的肉可以肢体恢复，延年益寿，甚至长命百岁。他就先放下托雷，又一次来到山林中，准备捉回神鸟。
“我知道你来的目的，请允许我先讲一个故事吧。”。在万年古松上的神鸟又开口说话了。
“好吧，你讲吧。”可汗说。
“ 一位猎人，他养了一条狗，名字叫安德烈，它是一条非常忠实的狗。每次外出打猎的时候，猎人把安德烈留在家里看家，照看他未满周岁的孩子阿里，使孩子不受野兽的侵袭。
有一次，他一大早又外出打猎了，孩子就放在床上，安德烈也一如既往地和他告别后，卧在屋子前面照看着他的孩子。
下午猎人回家的时候，明显感觉有些异样。进屋一看。果然发现安德烈浑身是血地趴在地上，而他的爱子却没有在床上。
‘一定是安德烈饿极了，将我的爱子吃了！’想到这里，无名的怒火燃烧起来，可汗不由分说地抡起棍棒，照着安德烈劈头盖脸地打了起来。安德烈冲着他‘呜呜’只叫，好像是在诉说自己的委屈。可那时的可汗已经失去了理智，全然不顾它的求饶，棍棒雨点般地落在它的头、身子上。最后，竟失手打死了安德烈。
正当可汗扔下棍棒，气喘吁吁地喘息时。在床底下传来了阿里轻微的哭泣声。他赶紧趴到床下一瞧。你猜他见到了什么了？原来，阿里正好好地躺在床下的箩筐里，而在门后则发现了一头健壮的大灰狼，狼身上满是伤口，浑身是血，已经毙命多时了。这时他忽然明白了：安德烈发现房间里进了大狼，果断地将阿里及箩筐叼到床下掩护起来，自己与灰狼进行了殊死的搏斗，终于将灰狼咬死，从而自身也沾满了鲜血。而由于自己爱子心切和冲动粗暴，竟失手将忠心耿耿的爱犬打死了。”
“唉！”可汗叹了口气说，“他也太粗心了，那狗也真可怜！”
“后来猎人专门为安德烈建造了一个小坟墓，每年清明，他都要带着阿里去祭拜！以此来表达对安德烈的愧疚和思念。”
“我明白了，看问题要全面，不能错怪自己的忠实朋友！”
这真是一只聪明绝顶的神鸟，我怎么能因一己私欲要吃掉属于大家的神鸟呢？可汗感到有些羞愧。于是，他拜别了神鸟，回到了自己的国家。
回去后，他释放了托雷，并让他担任自己的护国大将！托雷尽职尽责守护着可汗的边疆，没有让外敌再入侵国土一步。
可汗欣慰地说，“是神鸟使我幡然明白，我虽然失去了一条臂膀，却拥有了一条更加有力的‘臂膀’！”
回想我小学的时候还真有一件，最让我非常感动而难忘的事。
有一次，老师让我们轮流上讲台，去说自己的一个小故事，那时候我就非常的害怕。因为我的脚落下了残疾，走路姿势非常的难看，所以我就怕其他同学嘲笑。轮到我的时候，我非常害怕，然后我就不想上台。老师说你怎么能不上台呢？会不会让老师觉得我很特别呢？我就想对桂老师说，那是因为我不敢走路怕同学嘲笑，但是我还是非常不情愿的地，一瘸一拐地走上去。走上去的时候我非常害怕，觉得同学们肯定会笑话我，所以我就非常的自卑。就这样走着走着，同学们为我鼓起了热烈的掌声，让我变得自信了起来。当我讲完整个故事的时候，同学们又给我鼓起了掌，那时候让我充满了自信，那些自卑都在我脑袋海里一扫而空了，让我更加自信、自强。
这就是我小学时的一件最难忘的事儿，你们小学时有什么难忘的事吗？快来和我们一起分享吧。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
姐姐，你做橡皮泥的模具呢?如果我拿着它走到桥上，把彩虹按进模具里，那不就有了各种各样的彩虹动物了吗?你高兴吗?
弟弟，你经常玩的挖掘机玩具呢?如果我拿着它走到桥上，挖来挖去的，真好玩。你高兴吗?
妹妹，你经常玩的布娃娃呢?如果我拿着它走到桥上，和它一起跳舞。你看见了，高兴吗?
漆黑的哀色之夜，一把银白色的利刃反射着不属于天空的光芒，冷不防地刺向深巷的黑影，刺向颤抖着的心房，欲着世界以绝望色。
颤抖着，身体被恐惧与绝望占领，动弹不得；狂奔着，腿脚被恐惧与绝望推动，向着更黑暗的深渊奔跑；抱怨着，声带被恐惧与绝望敲击，用嘴掩饰自我；疯狂着，思绪被恐惧与绝望刺穿，向盾牌反扑。
粗糙的盾牌，不顾自身的伤痕与薄弱，抵挡利刃的一次次攻击，向着以绝望为名的希望微笑着。它的每一个分子都做好了最后的觉悟，在机器下告别了昔日与同伴一起构成的物质，在黑暗中，牵起彼此的手。巷子路面上无数的杂草碎石，都让开了路，锁上自己以确保盾牌的进退。尽管不被发现，也一样令人怜爱。
希望？绝望？都还触手可及，仍在迷茫中游荡。做好选择的坚韧之盾，如磐石般坚固，舍弃被斩成千段的外壳，擦出的火星应声而落。迷茫之盾最后的犹豫也被烧灼，挺起身子迎向利刃。
绝望与希望在火星与碰撞声中舞动着，讴歌着不为人知的故事。
如果无法斩断利刃，那就把它压倒！运用智慧吧，调动脑筋吧，鼓起勇气吧，献出力量吧！如果前方没有未来，那就创造一个！
黎明的日光将洒遍鸡身，洒到十四万万人张开的双手上。
我是水域中的老大，我有时温柔，有时暴躁，有时快乐，有时忧愁。
清晨，浓浓的晨雾，给我披上了面纱。微风吹过我的脸颊，带走了晨雾，接着又是一片寂静，时不时会有几艘轮船从我身上驶过。
中午，光芒四射，阳光射在了我的身上，它就像魔法一样，给我淡蓝的长裙增添了许许多多耀眼的金点。看，那儿的金点消失了！咦，它怎么又回来了？船越来越多，鱼和虾也活蹦乱跳，孤独的我高兴起来，卷起了滔滔浪花，发出了阵阵欢笑。
下午，游客更多了，有小孩的喧闹声，也有其他人交谈的声音，还有大家堆沙子的沙沙声。傍晚，海鸥来到我身上觅食，太阳也要回家了，天边的云像烫了金边，金灿灿的。我正欣赏着这些白云，转头发现太阳不见了，它去哪了呢？原来它回到了大地母亲温柔的怀抱！但是，我并不忧伤，因为明日他又会回来和我捉迷藏。
我不像人类，把自己的情绪隐藏起来，不让别人发现。生气时，我翻起那浩大严肃的海浪；高兴时，我能一连翻好几个浪花；温柔时，我轻手轻脚的，生怕惊吓到别人；暴躁时，我卷起那比轮船还要大的海浪，飞速前进！总之，一切都不能阻挡我前进的步伐！
去年暑假我参加了一次夏令营，一个明月高悬的晚上，老师带着我们去走月亮。
——心理描写作文6篇
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的`心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称(“我”或“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题，引入所想的内容。
(2)使用假设，流露心理活动。
(3)字里行间，流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
小学生作文辅导：心理描写
心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动，小学生作文心理描写。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。
同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑;只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。
小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。
[作文病例]
语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
[简析]
这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。
那么如何进行具体可感的心理描写呢?请看下文。
[作文示例]
①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦!”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧!我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉!都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
我是多么的懊悔，多么的伤心呀!
[简析]
这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢?原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切，怎样写好作文《小学生作文心理描写》。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。
第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。
例如魏味我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。
这段文字给了我们三点启示——
1.心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。
2.心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描蘑刻画，不可千篇一律、千腔一调。
3.心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。
再来看下面一个片段。
[举例]
“是谁把饭盒扔到楼梯口了?是谁干的好事?”我和姐姐刚走出铁门，身后就传来妈妈愤怒的“狮子吼”，声音大得让人头皮发麻。我一看，这不是我昨晚丢的吗?可是，一旦承认，我的一世英名岂不付诸东流?要不干脆来个死不认账。不行，撒谎就不够光明正大了，我以后如何立于天地之间?这本来就是我扔的，我应该对此负责呀!可是……这时，我的心里有两个“小人”在吵架：一方“诚实”，一方“虚荣”。
“快承认吧!”“诚实”温和地劝道。
“不行，绝对不行!”“诚实”还没说完，“虚荣”插嘴道，“别听它的，它存心想让你挨骂!让你出丑!你只要不承认，这事就‘神不知鬼不觉’了。”“虚荣”的嗓门提得老高。
“勇敢一点，朋友，像当年列宁一样，做个诚实的孩子吧!我才是真正地帮你，维护你的尊严!”“诚实”苦口婆心……
“诚实”和“虚荣”的争吵就像天使与恶魔的决斗。最后，我扬起头，理直气壮地对妈妈说：“不是**的，不要冤枉好人!”
1、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
2、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
3、我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
4、我从未见过这样的希望，它微弱得*乎绝望，强烈得*乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望，但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊，令我“轰”地一下全然忘了身在何处，一时有些痴了。
5、她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充满着我的灵魂！此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，好像一个海洋，好像一个深圳，她在我的面前，我的身上，充满了我头部的感官。
6、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！
7、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升**，奏**。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，**是不会掉下来的。”终于，**升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
8、路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。
9、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！
10、那天晚上，我的心久久不能*静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学*呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
11、那夜，我失眠了，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了就要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你要向大雁学*呢！”我反复咀 嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
12、渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”
13、假如我是一位发明家，我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢！当你骑着摩托车在大街上行驶的时候，若前面有辆货车，后面又有人想要超车，这时车尾上的警告铃就会响起来，告诉你要注意安 全。当你有急事时，而马路上又有许多人和车辆，只要你按一下起飞键，车便会飞起来，而且十分得快；当小偷偷你的车时，只要小偷的手碰到摩托车，手就被粘 住，车尾上的警告铃马上会响起来，而且声音十分的大，如果小偷跑了，你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车，留下了指纹，指纹便很快被电脑输人进 去，电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。
14、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢 难道我比他笨 不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练*的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
15、不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的**，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。
16、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复*内容，只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。
17、我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。追**啥 哎呀！我的妈！他是不是坏人 我心一慌，抱着提包跑了起来。此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。“完了，他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。我惊恐地望着他。可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。
18、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
19、我蜷缩着坐在沙发上，电视开着，却无心去看。我心里想：“爸爸妈妈下班这么晚啊！家里会不会闹鬼啊！我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然，窗帘飘了起来，我叫了一声：“啊，救命啊！谁来救救我！！”我定下神来，仔细一看，原来是我忘记关窗了啊！这下让我虚惊一场。
20、我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水*如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。
21、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
22、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。414243……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火--你咋跑得这么慢呢！
23、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师同学们帮助的结果呀！
24、这时，就因为这句话我沉思了很久：”上，不上；上，不上；…哎，后悔莫及呀！这时”天使”出现了，他好像在说：上去吧，否则你会后悔的。我一想：对呀。我刚要走”小娇”又走了出来在说：”不想上就别上，别用”山”压着自己，上去也不定有好事哩。我一想，也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想：如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠Ｋ我一顿。哎！天啊，子啊，我上不上去啊？算了，我豁出去了！上楼。
25、这一天，我已长大**了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看，台下人山人海，热闹极了。主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华--我的骄傲》。这是一首新出版的歌，大家主 要就是凑个新鲜感嘛！连票都卖完了。音乐响了，大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞，放声高歌。当我听到那一阵阵掌声，我有一种成就感，当我听到那一阵阵 欢呼声，我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台，和观众们打招呼时，大家都与我握手，让我觉得心里热乎乎的。
26、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
27、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
28、算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的*静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少K几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么*静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！
29、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
30、上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀！我多么希望有个同学叫我*室啊！
31、她焦急地站在信箱前，等待着邮递员，这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽！”她认为这是世界上最动听的声音，因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信，迫不及待地打开，她闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着，当看到‘“清华”二字时，她高兴得一蹦三尺高，此时此刻她的心情难以*静，心里一遍遍地念着：“我考上了，我考上了，我考 上清华了！”接着她又跑呀跑，跑到一片空旷的地方，对着地*线大声地喊，尽管连她自己也不知道自己在喊什么……
今天发来通知，我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖，明天就要颁奖了。
这时，正在上语文课，我胳膊拄着桌子，正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起码也要穿公主裙！明天我不能披头，这样显得不庄重，那就盘头吧，盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我将是全国的小名人，也是全国最漂亮的小学生了。哈哈，我在市*的大厅中，坐在第一排，第一个点到的就是我。一叫到我，我激动得快要哭出来了，却佯装镇定，昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上，举着奖杯，台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着，台下的观众看着台上，我简直掉进了蜜罐里一样。
“孙鹤源！”语文老师大喝一声。我被惊醒了，“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员，但是你不能不听课呀！”老师说的这几句我一句都没听进去，同学们下课对我说：“你也太骄傲了……”
心理描写是刻画人物形象的一项基本功，深刻的心理刻画，能够充分地展现人物复杂的内心情感，使其更加丰满真实,要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活*惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。比如你所在的那个班级吧，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚老实，有的机灵淘气，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。，成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。
心理描写的方法有很多种，大致可分为两类：直接描写和间接描写。直接描写主要包括内心独白、神态描蘑梦境和幻觉描写；间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。笔者将试以学生*作为例,一般规律是： 1、文题是句子的，句中的动词往往是“题眼”。如：(我最喜欢的一个人)，题眼是“喜欢”。 2、文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如(暑假里的一天)，题眼是“暑假里”，限制了所写事件的大的时间范围。 3、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。，对以上几种描写手法进行简要评析。
1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就反映着人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来，就可以清晰地凸现那一时刻人物*静的外表掩盖下的内心活动。其标志词语如“心想、心理念叨、我对自己说”等。例：
叮铃铃……，上晨读了。我忐忑不安地坐在座位上,需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种：开头与结尾照应(又可分为点题照应与解题照应两种)，引文中互相照应(又可分为远照应和*照应两种)。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。，心想：一会儿，老师就要检查作业了,一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情。 情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。，可由于我星期天贪玩，作业一点也没做，万一被老师检查到……，唉，这回没戏了，如果老师问我的话，我就说，忘了，不，不行，这么多作业怎么就*白地忘了语文呢？可是……，唉，早知道这样，还不如在家里少玩一会儿，把作业做完。老天哪，我下次一定改，老师，你就饶了我这一次吧，千万别检查我的作业。
这一段的描写就是运用独白的手法把当时那种紧张、担忧、侥幸的心情淋漓尽致地表达了出来，外表虽*静，内心的斗争却非常激烈。通过作者的内心自语，使读者体会得更深刻！
2、神态描写，就是通过突出描写人物面部表情、神色状态及其变化,有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍,提高其写作的积极性。如前所述,有不少学生,由于写不好作文而变成害怕写作文,讨厌写作文,以至恶性循环。而在此环节中,通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备,此时动笔,学生的自信心也会相应增加,积极性自然也会相应提高。，揭示人物内心活动，反映人物的心灵状态、性格特征及思想感情的波动和发展历程，从而达到人物形象的立体化效果。例：
我的鼻梁上沁出了汗珠,结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有：用关联词语，用过渡名，用过渡段。，只觉手心里“呼呼”地往外冒汗，手心里的汗在裤子上怎么蹭也蹭不干，心也“砰砰”地跳得厉害。快了，老师快走到我这里了，此刻，我已不敢抬头。“张宏昊，作业做完了吗？”老师笑眯眯地望着我。刹时，同学们琅琅的读书声已从我耳边消失，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身触电一般“嘭”地站了起来，倒把老师吓了一跳，老师示意我坐下，“嗯，嗯……”，我应着，天哪，我该怎么办？此时如果有人看我的脸，我的脸上肯定是通红通红的，我感觉脸在发烧。我低着头，不敢看老师。上帝啊，我以后一定好好学*，绝对痛改前非，只求老师这次别检查我的作业。就这样，不知过了多久，我抬起头，发现老师已经走了，低头看时，手中的作业本早已被我的汗水浸湿了！我也长舒了一口气，可内疚又袭上了我的心头，唉，在老师眼中一贯听话的我竟也盗用了老师的信任，但同时也暗暗发誓，绝对不会有下次！
这一段精彩的心理刻画，成功之处就在于运用了神态描写，如“沁出了汗珠”、“通红的脸”、“长舒了口气”，多感觉(听觉、触觉)多层次(老师过来前、老师过来时、老师走过后)地表达了作者紧张、侥幸而后又陷入矛盾的多重心理。
3、梦境则是作者完全脱离了现实社会，进入梦境而传达一种“日有所思，夜有所想”的意念。人在梦中实现了在日常生活中没有实现的愿望。但这也更能反映作者现实中迫切的心理活动。梦境也是一种幻觉，但完全凌越在幻觉之上。如魏巍(我的老师)的“梦中寻师”一段：
——环境描写作文600字合集20篇
窗外，是夜。
从窗内看去，墨色晕染的画卷让人有些辨不清天与地的分别，唯有点点灯光用带着暖意的灿黄勾出景物的轮廓。
绘出这画卷的人似乎对蔓延着的墨毫不吝啬，就任由它们将世界染成乌漆的一片，只留那轮弯月与闪着微光的一盏星辰。
在不怎么遥远的地方，夜色被户户人家的欢声笑语点亮，浸明了小小的窗。那画家失手洒了清水在画上，天空被惊起一串串涟渏在最靠*明灯的那块显着有些活泼的紫色，渐渐愈来愈暗，呈出了眼前沉寂的黑。它倒是没有太过呆板地一成不变，但总无法在窗沿染出令人惊异的像六月的风那般的新鲜与轻柔就如亘古高悬的明月，婀娜而多变，但给人的感觉总是拒人于千里之外的高傲出尘。
天幕之下的萤萤灯火晕染出天地的交界，迷醉得天上星淡了许多。
星星一点也不像眼睛。我不禁疑惑起来了，第一个把星辰比作眼睛的人，究竟期待着谁的注视？再透过窗子看去，玻璃上映出一条星火与萤光辉映的月亮河。在那儿浣洗黑夜中的梦想，是否有可能实现了呢？
窗外，夜正是这般漫长！
一棵树孤零零地站着，同样孤零零的寒鸦不时发出几声孤零零的叫声。不知过了多久，星光淡了。渐渐地，也能看见那几株树追着风的步伐摇晃笨重的身躯，却只徒劳地摇下一地树叶。
蟋蟀对夜的赞颂诗很快取得了芳心，取代了寒蝉倾诉不*的悲鸣。
但很快，窗外的红日喷薄而出，带走了它所歌颂的虚幻的、无人知晓的快乐，只出没在夜晚的歌手匆匆躲起，绘出假象的画师慌忙叠起了画卷。就这样真实地、满载希望的、充满生机的
窗外，天，亮了。
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒芜人烟。所以我要向全球发起意识，让我们一起保护环境吧！
今天是世界环保日，我和爸爸妈妈早早起来完成老师布置的“环保小能手”作业。我们首先来到了沃尔玛超市，一进门里面人山人海，热闹非凡。一股新鲜的气味传到了我的鼻子里，我问妈妈，我们要买点儿菜吗？妈妈说：“一会儿再买，我们这次来的目的不是买菜，而是来捡垃圾的。开始行动吧！”。
我们分头行动，比一比谁捡的垃圾多。我在这边捡了一个纸片，妈妈在那边捡了一个废袋子，爸爸捡了一片橘子叶……一个小时后我们回到了收银台。妈妈捡的最多，我和爸爸却捡的一样多。
接着我开始了第二项任务，首先，我看见了一位阿姨，她问我：“你叫什么名字”？我高兴地说出了我的名字，我把环保卡递给了她，她高兴地填写了。
我又碰见了一位老奶奶，她说：“小朋友，你要让**什么呀”？我说：“请您帮我填一下吧。”奶奶又说好的，我把水笔和环保卡递给了奶奶，奶奶马上就填完了，最后她还和我说了声再见。
一位叔叔走过，我说请您帮我填一下吧，他说去去去。没看我忙着吗？我生气极了，于是，便离开了那里。
虽然有几位叔叔阿姨有点儿不愿意配合，让我得和他们好好说。但是，这次活动作业还是圆满成功了。
我们生存的环境，要靠我们自己去保护，我们美丽的家园，要让我们大家一起努力，从身边做起，从小事做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美好。
国建设发展已经越来越好了，我们的生活学*环境也越来越差了。我们不要落后要行动起来。严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害！
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的'话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
“除了关爱，什么也别留下；除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国！
我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好！为绿色的明天，加油！
忆往昔，多少英雄豪杰!他们为国为民，立下多少汗马功劳，创造出多少千古佳话。而这其中总是有一个或一些人，默默无闻的付出，即使最终自己也只是那历史上的匆匆过客，只是那轻描淡写的几笔，但是永远无法让他们从历史的轨迹上消失。
小乔，你一个温柔婉约的女子，却在孙仲谋大战曹操时，舍弃自己的性命，赴曹营为孙仲谨的天时而拖延时间，让孙仲谨借助风向而大胜曹操。你可想过，如果你方法不成功，那你将成为剑下亡魂。一个弱不经风的女子，却能做出如此壮举，着实令人佩服!
小乔，你就是一道风景!
花木兰，你代父从军。征战沙场多年，战力履建，战绩显赫，谁能不惊讶。一位女子不在闺阁里绣花织布，却有着豪迈的男儿气慨，所谓“巾帼不让须眉”，你如一支箭飞，打破历史的轨道，证明男子能做的事，女子照样可以。以女红为本的女儿家，摇身一变女英雄，可为世人赞叹!
花木兰，你就是一道风景!
武则天，你一介女流之辈，却厌倦与后宫中的勾心斗角，经过多年的准备，终于一步登上皇位，成为中国历史上第一个女皇!一介女流，怎敌那千万江山?你却挥玉手绘出了一幅大海江山，让所有的人臣服于你!着实有大将风范!女子不一定要闭月羞花，更要谱写自己的历史!你让天下人叹服!
武则天，你就是一道风景!
纵观历史上下五千年，多少让人叹服的英雄，他们英勇无畏，为了同一个目标前进，不顾一切，乃至仅有的生命!他们就是最美的一道道风景。江山代有才人出，各领风骚数百年!
几何时?我也能有自己最美的风景。
在盛夏浓郁的阳光中，又一个暑假翩然而至。
正准备挥霍掉这个无聊的暑假时，我打开了学校专题网站。“三会”？两个结构简单却异常醒目的文字莽撞地冲入眼帘。于是，在父母的协助下，我拟定了一份暑假生活计划表。从此，我告别了那个一度是无聊代名词的暑假，假期生活焕然一新。
清晨，9个小时的充足睡眠后，我起床按时吃完丰盛的早餐，开始新的一天。
清晨微蒙的薄雾度着淡粉，阳光睡意朦胧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的宝贵时间学*，分阶段保质保量完成暑假作业，并复*、预*课本知识，偶尔做做各种参考资料。有时忙里偷闲抽出空听会儿音乐，画些画。累了，就泡上一杯茶，临窗而坐，看窗外葱翠绿色，娇艳阳光，几只蝴蝶从墙边的爬山虎掠过窗户。
晚上，饭后半小时，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕阳下葱翠的树木吻着淡淡的余赭，林间的蟋蟀弹着动听的曲子。我们边欣赏宜人的景色，边开怀畅谈。我将白天的读书心得向父母回报，或是背诵几段白天攻克下的课文。有时和几位老人一起聊聊天，散散步，听几曲京剧，看见老人慈祥的脸庞，我总不禁开怀。或是在山上慢跑，看两边缓缓后退的树木和渐渐远去的鸟鸣，到了山顶，大汗淋漓却异常开心。回到家，上会儿网，回到房间，我就开始复*回想白天的学*内容，并作适当总结。十点左右，安静的夜里，我抱着枕头在如水月色下，甜甜入睡。
双休日，父母会带我游玩公园。观一山林，赏一池水，踏一地青，跑几回步，听几曲鸟鸣。坐在一个幽静的地方，我看几页散文集，顿时心神皆融于自然景中。
于是，一个暑假在充沛的快乐中缓缓走过。
星期六清晨，我们全班同学由班主任带着来到体育场，参加学校一年一度的秋季运动会，运动会作文。体育场上的人可真不少，到处红旗招展，广播播放着进行曲各班的运动员老师都是身强力壮，我看了心里不由得紧张起来。
100米跑步比赛开始了，裁判员一声枪响运动员们个个像脱缰的'野马一样，向终点奔驰，眨眼间运动员们都远离起点线。原来站成一字的八名运动员现在一会变成三角形，一会儿变成梯形，一会又变成“Ｓ”形，总之变幻无常。这时我们班的李日军同学突然加快脚步超过了第二名，不，没超过只是*行了，你追我赶十分激烈，这时第三名乘机追上来，李日军不甘心用尽全身力气超过第二名，向第一名“宣战”，全场观众高兴的站起来。哨声、鼓声、掌声、加油声此起彼伏……在即将接*终点时，各班队员都已经筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁。李日军也已经累的快趴下了，不过他仍然坚持地跑着和第一名互相追赶，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要为全班争口气不能输。这时啦啦队响起一阵热烈的加油声、掌声，李日军加油，李日军加油……。
霎时他浑身充满了无穷的力量，人像刚刚加满油的赛车，快速向终点冲去他眼前一亮几乎终点在迎接他。我们激动的站起来，高兴的欢呼，虽然其他队员以为还有一丝希望拼命的追赶，但李日军第一个冲向那根红飘带，我们终于还是赢了，我高兴地跳起来。我回到家中，心里却久久不能*静下来，我高兴是因为不但我们得了第一名，而且我还锻炼了一次身体，希望下次年我们会争取更好的成绩。
走进书的世界，探索其中的奥妙，在斑驳的日影下，捧起书，这里有我难忘的风景。
阅读《史记》，是在看太史公慢步走来，向我讲述“上至轩辕，下至于兹”的史实；阅读歌辞，是看乐府官员在田间市巷中匆忙的身影；阅读诗词，是看李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放高歌，龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”告老还乡的内心独白，辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”远离沙场后不息的呼唤。
是谁让九州动容“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”走进李密的世界，那里有孝顺之心这难忘的风景，无论是“董永卖身使父亲安然下土”还是“黄香扇枕温衾”，都不断点亮着这道风景。
是谁搅动了一江春水？屈原站在汩罗江畔上高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”最后抱石深入汩罗江，生命顺江而流，传递了两千年的辉煌。阅读屈原，便看到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语。这里有为国家“我以我血荐轩辕”的大无畏精神，有“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。
是谁在低吟浅唱“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”阅读鲁迅，便看到了那一头不屈的硬发，一道犀利的目光。阅读鲁迅“中国人难道失去自信力了吗？”的诘问，会使你挺起胸膛，面对人生。
用如水的心境阅读，我看到了“美，善，真”的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在这阅读午后，在香气萦绕之间，看到了我一生中难忘的风景。
在生活中，我们只顾着不断地向前奔跑，却总是忽略了沿途的风景。有一天，你放慢了脚步，才发现其实有人一向默默地陪在自我身边。可惜的是，我们总是忽略了这些纯粹的完美，而不自知。
一次考试成绩不好，我心中十分懊恼，放学也没有回家，而是来到了河边。我用尽全力把一块块石头扔向河里，并大喊着发泄心中的怨恨。累了就在河边的木椅上坐下来。不知不觉过了好久了，天都黑了，我吃了一惊，该回家了。
“可算让我找到你了，你怎样在那里？”“急死我了，放学怎样不回家？”“穿的这么少，你冷不冷？”急促赶来的妈妈显出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知当时我为什么那么不懂事，听着妈妈关心的话，我反而更烦了，“你烦不烦？我这么大个人还会丢了不成？”“你快回家吧，别在那里烦我！”妈妈要和我一齐走，我说“没看到我正烦着呢，你先走，我自我走。”妈妈无奈地回头走了，看着妈妈那苍老的背影，我突然觉着异常后悔、难过。
天越来越黑了，我脚步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同学，她说：“放学后你去哪儿了？你妈妈到处找你，把她都快急疯了。”我急忙快步回家。奇怪的是，回到家，妈妈也没在，过了一会，妈妈才回来，我问她你不是在我前面，又去干什么了，妈妈不好意思的说：“担心你自我一个人，所以我就在你后面偷偷跟着你。”“妈！”我一下子抱住了她。
在人生的道路上，别忘了亲情与我们相伴。她总在你身边，从没走远。让我们自我小小的心，在这天地间，能够安放。这是我们最应当珍惜的风景。
同学们，你们也许看过地球母亲以前的风貌吧，她就像一个蓝色的大晶体，楚楚动人，精神抖擞。可是，现在看到的地球母亲——我们共同的家园，她被我们人类的双手无情的污染了，她是多么的伤心，多么的生气呀!我们要爱护自己美好的家园。
工厂乱排放污水，浓浓的烟雾，就已经给地球母亲造成了不可弥补的危害。
现在，我们的生活优越了，马路上行着各式各样豪华的汽车。你们可能不知道，汽车排放的烟雾照样能严重污染环境;现在各种形式的工厂也不断增多，我们的上空整天被浓烟笼罩着;人们为了修筑出一座座高楼大厦，不知要砍伐多少无声的树木。将山上的树木砍得奄奄一息，山上再也不是绿树成荫了，一片片光秃秃的。而且工厂里经常排放污水在那一条条，生活着小动物的河里，河水因此变得乌烟瘴气，那些曾经生活在这里的小鱼小虾，有的就这样被污水毒死，有的逃跑了。
同学们，你们仔细想一想。世界上那么多的工厂。如果继续这样不断的破坏下去，那么世界会变成什么样子?
有些同学爱乱扔纸张，不喜欢扔进垃圾桶里。虽然自己方便了，但我们的家园以及我们的生活，就会因此而遭到严重的破坏，我们不能让地球母亲毁灭，我们要保护地球母亲。
去劝告那些无知的同学，让我们带动身边的每一个人，让我们大手牵小手，一起来保护环境，拯救地球。
我相信大家都不想让地球母亲毁灭，不想让地球母亲变得这么不漂亮吧!让我们靠自己的小手，来美化地球，让我们的地球母亲恢复那以前亭亭玉立的年轻风貌。
大家一起行动把，让我们一起来做地球的环保人!
“石”、“云”、“松”是黄山的三大风景。
黄山有奇形怪状的岩石，有“猴子望月”、“仙人指路”、仙女弹琴”……， 还有美丽的风景。我给大家介绍是“一线天”，一线天是由两块巨大的岩石组成的，因为它中间留了一点儿缝，所以最窄的地方最多只能进一人，宽的地方一次可以进两三人。烈日炎炎的夏天，当你走进“一线天”中，两块巨大的岩石会散发出一股淡淡的清凉，你会感觉自己犹如漫步在凉爽的秋天。当你微微仰起头来，你只能看见蓝天的一线， 那一线蓝天像一座天蓝色的天桥挂在天边。“一线天”中还有泉水，这山泉看起来清凉爽口，只要你轻轻喝一口，味道甜甜的。
迎客松高约十米左右，整棵树看起来像一位好客的主人。粗壮的树干中部伸出了两只宽大的树枝，好像伸出了两只宽大的手臂，迎客松的顶部和“手臂”上长了许多碧绿碧绿的叶子，顶部的叶子像迎客松奇特的“头发”，“手臂”上的叶子好像端给游客的小点心，在欢迎海内外的游客来黄山游览呢! 迎客松彬彬有礼，高大挺拔，形象可爱，像一位站岗的士兵，还是黄山松树的代表呢!
黄山的云特别神奇，它会时不时地发出声音，每当云升起时，因为黄山很陡峭，还有许多大大小小的岩洞，所以会发出“轰隆隆”的响声，有时长达一分钟，有时“轰”的一下，响声便消失了。黄山的云像一位“音乐家”在弹奏着美妙的乐曲。黄山的云有着斑斓的色彩，太阳刚刚升起时，云是灰色的。很快，云就变成了橙色。太阳升起来时，靠太阳*的云就变成了红色，靠太阳远的云就变成了白色，天边的云好像变幻无穷的大舞台。
我爱我美丽的家乡----黄山。
奉献，就是默默地付出，不求回报。大自然对我们的奉献数不胜数。
太阳，不断燃烧着自己，一直为我们释放出光芒和热量。你想：如果没有了光芒，人类就会陷入黑暗之中；假如没有了热量，人类就即将面临冰川时代。
水，是生命之源。它和空气一样，是我们赖以生存不可或缺的资源。水，滋润了世间万物。假如失去了水源，所有生物将枯竭死亡。
植物，对我们也有奉献。树木们为我们吸收二氧化碳吐出氧气，还能防止水土流失。风沙来的时候，树木形成的防护圈为人类挡住风沙，所以我们还把树木称为“保卫军”。花儿、草儿不仅装饰了我们美丽的家园，而且疲劳的人们看见了花草就会渐渐忘记疲劳。药草会被人们采集来做成药，为生了病的人治病。水果各有各的好处，每个季节都会有不同的水果成熟，它们为我们提供了丰富多样的维生素。蔬菜和五谷是我们必不可少的食物。还有一些植物被制作成香料，为我们增添了各种味道。
不只植物，动物对我们也有奉献。蜜蜂，它是我们的制糖专家，为我们酿出香甜可口的蜜糖。马，它长大后可以为我们驮东西，也可以驮我们上山。牛，它可以帮我们耕地，也可以挤出新鲜的牛奶供人们饮用。狗，它可以帮我们看门，有的可以保护家禽、家畜，有的帮助人们放牧，有的帮助主人打猎，有的还可以做警犬、搜救犬。羊，它不仅为我们提供暖和的羊毛，还能为我们挤出比牛奶还有营养的羊奶……
我们从大自然中获得的这一切，都是大自然对我们的无私奉献。难道我们不该好好保护大自然，好好保护环境吗？
我居住的小区，是一个祥和的小区。它虽没有争奇斗艳的鲜花，没有郁郁葱葱的大树。但只要你细心地观察，你就会发现一些美丽的风景：在杂草丛生的绿化带里，会有三五朵不知名的小花在风中向着太阳露出可爱的笑脸，在一些低矮的灌木丛中，会有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳条随风摇摆。不经意间看到这些风景，你也会眼前一亮，心里便有了温馨的感觉。
绿化带旁是一条不宽的甬路，从早到晚这里人来人往，但却不吵闹。而且，你总能看到这样一番情景：一位白发苍苍的老爷爷用两个胳膊搀着一位老奶奶在吃力地向前挪着。老奶奶的右侧肢体像是不灵活，右脚一直是弯曲的，脚后跟落不了地。看的出来，每向前挪一步，爷爷奶奶都需要使出很大的力气，再停下来休息，接着老爷爷又吃力地扶着她，老奶奶也用左腿，吃力地挪着，两个人就这样，一瘸一拐地向前走，老爷爷还时不时地哼着京剧给老奶奶听。老奶奶被病折磨的很苍老，头布满了银丝，脸上的皱纹很多，很深。但老奶奶的脸上写满了幸福，看不出一丝的愁容，想必是老爷爷在家里也照顾得无微不至。你从老爷爷的脸上丝毫看不出嫌弃老奶奶的样子，反倒满是关怀的表情。每当他见到老奶奶可以自己走两步时，脸上的笑容也是藏不住的。
我关注这两位老人已有两三年的时间，每每见到他们，他们都是这样，这令我心中升起了一种敬重之情。做这样的事，一天容易，一个月也容易，但月月这样，年年这样就不容易了。那是什么使这两位老人如此相依相伴，不离不弃呢？
我想，是那浓浓亲情吧！
我想，这就是人间的最美风景吧！
教学楼的旁边，即是一片树林，林中，无奇不有。而最让我难忘的，确乎是那株银杏。
于万千植物中，银杏，却被誉为活化石。初来时，还是盛夏，却不知有这样特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋，银杏叶泛黄之时，才注意到了它。
它的模样，确乎没什么特别的，只如松树一般笔直地挺立着，只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时，它*易*人地与其他绿树为伴，直到秋季，才用它那泛黄的小扇般的叶，招得大家驻足观望。
它出类拔萃般于小林之中，恰似一位沧桑的老者，用它那泛黄的叶，越过百年的时间，述说着它的生*，书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过，星星点点的叶叹息般落下，每落下一片黄叶，也便落下了一段尘封的故事，亦或是一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己更加凄老。
你小心翼翼地向它挨*，便能看见枝干之上密集错落的条纹，细细品味，你能透过它，触摸到年迈的年轮，透过岁月的经，时间的纬，遇到一个活生生的灵魂。古色古香，饱经风霜，精致的条纹，在阳光的映照下，熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶，无一例外地形似扇子，却各有姿态。
再细看，却能发现，树干与枝条的纹路，却略有不一样，忽地忆起科学老师上课时举的例子：校园中的几株银杏，却都是嫁接的……我也只不过轻声叹息：野生的银杏，还剩多少呢？或是，从亘古奋力存活下来的“活化石”，已经弱小到只能由人工养殖，而不可以适应野生一环境的“温室活化石”了呢？
来校一年，却未见银杏结果，甚为遗憾。
一缕温暖的阳光洒落在金黄的农田上，使农田中的一切都苏醒了。稚嫩的春笋从泥土中探出头来，看着崭新的世界，望着金黄的大地，感受着暖心的阳光，它感到无比兴奋。而与它一样兴奋的我，正兴奋地投入到这段农田时光中……
自从来到爷爷家中，我就无时不投入到家前田园的栽培中，我与这些植物结下了深深的情感与浓浓的真情。最让我忘不了的便是那棵幼小的树苗。
这棵树苗，自打我来到这时就已经开始生长，现在已经长成一棵挺拔的小树了。可不管是我还是它，都忘不了那个暴风雨夜晚。那个晚上，我在楼上看着书，这时窗外便下起了倾盆大雨，房顶一直滴滴地响，窗外的风也一直呼呼地吹。这时我第一个想起的就是小树，我透过窗子向外看，只见小树正在风中飘摇，这时，我不管三七二十一，立刻跑下楼，跑进暴风雨中，将小树和花盆抱进来，才松了一口气。啊，小树，你可记得这段时光啊！
小树与我经历过的风雨让我难忘，那些嗡嗡鸣叫的蜜蜂也让我记忆犹新。
这群蜜蜂，爷爷刚养的时候，我总是离它们远远的，生怕它们像电视里说的那样来蛰人。可是慢慢的，我发现它们是那么亲切，我站在楼上看着它们，它们也在看着我，就此，我与它们也成了好朋友。冬天，我和爷爷帮它们修窝，春天，它们为我们运来可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你们现在还记得这段美好的田园时光吗？
啊，难忘这美丽的花儿，难忘这挺拔的树苗，难忘这亲切的蜜蜂，难忘这记忆深刻的院子，难忘这令人向往的“田园酷跑”时光！
地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪，辛福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
———题记
在全国**会议上，大家调侃《沁园春?霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘，空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”现场引起一片笑声，这说明了什么？？？
这说明，中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染；城市的崛起，人类生活的改善，大大的增加了环境自尽负担，形象地描绘了中国的环境状况，保护环境，迫在眉睫！
而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀，鸟语花香，空气清新，使人格外放松……但是这是人们的一种向往，在当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家，一起行动起来，改善我们的环境，共同建设一个美好的家园，让我们的地球更美好！
说到环境保护和环境改善，社会上的直接矛盾是生产发展和环境利益之间的矛盾，虽然我国的政策提倡大力发展经济但这并不代表，不顾环境好坏，去盲目生产。国家的一大国策是保护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家，不顾环境好坏只是大力发展，来满足他们贪婪的心，来牟取他们最大的利益，这样的人是可耻，可鄙的。这样的人应该受到法律的严惩，他们应该明白环境对人类生存的重要性。
在我的家乡附*有个看似“符合正规”的企业，他们白天正规生产，但是一到了晚上，便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活，虽然人们反映过，但是收到的结果总不尽人意。**没有出面解决，我们还是“一家人”吗？这样的行为不可耻吗？
环境保护迫在眉睫，我们每个人都有责任，保护环境并不是空喊口号！让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国！我也要对那些违规的企业家说一句话，经济利益并不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明，实现我们共同的环境中国梦！
爱护环境，保护地球。让我们用我们的双手共同托起一片蔚蓝的天空。
倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。
踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。
听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞;再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线!
相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的`花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。
草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……
大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!
恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼*，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。
上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，继续讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁，要么疯了一样找着主人回家，要么趴在地上颤抖。
尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的石砾，终于，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。*日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来折磨他们，树们愤怒了，抖动着树叶**着，可是依然无济于事。看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们互相紧拥，胆战心惊地注视这一切。
终于风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。
全文紧扣环境这一主题词，作者通过不断地列举不同的例子，从而力图表达出作者所倡导的保护环境的立意。文章结构清晰、段落层次分明，如抽丝、似拨茧，把作者对环境的看法和保护环境的倡议都写得很清楚，体现出作者流畅的写作思路。文章在用词方面准确地把握住了的特点，并从等角度予以呈现，在每一个细节的描述当中，都很好地照应了主题，使得全篇文章浑然一体。通篇作文，主题鲜明，叙述得当，但文章结构不够整饬，有些地方一段话的含义似乎未表述完整就转入了下一个话题。文章中有些结论也可以再斟酌和深思一下。
我们生活在一个很美好的环境之中，但不代表着整个地球的人都生活在很美好的环境中，有一些地方被称为沙漠，那里一点水都没有。沙漠之处寸草不生，有一些有些地方连人和绿色都看不见，被称为无人区。这些都不是好的地方，人是这一切的罪魁祸首，原本那些沙漠、无人区可能都是一片大森林呐!
虽然，我们是地球上最高级的动物,但是我们也是大自然的一份子。我们的朋友一一动物活生生的样子才是最美的,不能吃一些将*灭绝的'动物,其他没有灭绝的动物也最好少吃一些。
难道地球上只有我们人类一种生物吗！
不！不！不！地球上还有动物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下来，做成熊地毯这样美吗?不，一点都不美!
再来说说植物吧，它可以给我们带来新鲜的空气，还可以让我们在夏天里乘凉，长大后了还可以给我们带来木材。水源它可以为我们带来清爽，我们生活中一会都不能离开水。
让我们保护大自然吧！不让最后一滴水变成眼泪，不让最后一块木头变成纸巾。
我的故乡位于南方一个山环水绕的小村庄，那里山峦起伏，流水潺潺。小溪犹如一条白绸带，潺潺的流向远方，山峰上树木葱郁，景色优美至极。
故乡的田野
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
故乡的夜晚
夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。
故乡的夏天
热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。
清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个*凡的小村庄，*凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。
又是一个无星月的夜晚，空气中剩下灯晕在哼着不成调的曲，和着风的咏叹，云的低吟。而我心中的那一弯月牙，在此刻莹莹然，散着幽幽的光。
——春天环境描写作文200字实用10份
春天，有盛开的小花，有红的，白的，黄的。都在花上，有些说不出来，看不见。这是一个美丽的季节。
春天，鸟儿在空自由飞翔，叽叽喳喳，唱着歌，很美。不知什么时候，草从地上悄悄地长了起来，露出了绿芽，慢慢地直起了腰，又把绿色的树枝放在了柳树上。
下雨的时候，毛毛雨像细长的针一样从天而降。
春天是一个美丽的季节，一个充满生机和活力的季节，一个鲜花盛开的季节。人们非常喜欢它。
我喜欢这生机勃勃的蓝天，这生机勃勃的春天。
星期天，我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍，寻找春天的足迹。
爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊，笑啊！很快，我们便到了田野里。一下车，我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞，好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着，似乎叫着：“春天来了，春天来了！”
地上的野花咧开了嘴，冲着我们笑哇！小草也探出了脑袋，似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝，他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，似乎在唱着：“春天来了，春天来了！”
我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝，而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着！妈妈说：“春天真的来了！瞧，孩子们玩得多开心！”
春天到了！春天到了！
小草也开始发芽了，嫩绿嫩绿的枝芽铺满了整个公园。
动物们都苏醒过来了，狗熊醒来了说：“春天到了，我要找蜂蜜去了。”蛇也醒了过来，它说：“春天到了，我得去看看森林里有没有老鼠。”
小孩子们来到公园里看见小溪没有冰了，想到了一个四字词语：冰雪融化。
小孩子们又跑到别处玩，一个孩子说：“我提议咱们玩老鹰捉小鸡的游戏吧”其他小朋友都十分赞同，他们跑着、闹着、触到了春天的气息。
我们几个孩子脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向草坪，去寻找春天。
最喜欢春天的小春第一个冲出家，她迫不及待地来到绿油油的草地上，小草已经长出来了，她看到后好开心。她看见旁边的小花已经长出来了，有红色、白色、黄色、绿色，五彩缤纷，美丽极了。
小天看到妹妹冲出去了，他也跟了出去，他来到草地上，看到小河已经解冻了，哗啦哗啦地向前奔腾，还有几只鸭子在上面快活地游哇游。
天空碧蓝碧蓝无边无际，还有杜鹃、喜鹊在桃花、杏花枝头叫。
春天好美啊，我们爱春天！
我喜欢春天，因为春天是一个生机勃勃的季节。
春天是美丽的。你看，柳树姑娘舒展着她那细长的发丝，桃花姐姐绽开了粉红的笑脸，迎春花黄了，河水绿了，小鸟在天空中自由自在地唱着，飞着，真像一副美丽的油画呀!
春天是热闹的。你看，那些小孩，在公园里、广场上、草坪上，玩着，闹着，一个个满头大汗的。有的在滑冰，有的在放风筝，还有得在玩小宠物呢！大人们也来来往往的。广场上，许多老人、年轻人，在打太极拳和舞剑，好一派热闹的景象!
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我们沐浴着温暖的春光，迎着柔和的春风，蹦蹦跳跳，高兴极了。我们看见小草变绿了，树叶也变绿了，绿得发亮，绿得逼眼。我们还看见了红色的桃花，粉色的樱桃花，雪白的李子花……各种各样的花像赶集似的聚拢来，它们都争着开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花儿在阳光下露出一张张可爱的笑脸。一阵阵花香扑面而来，会使你醉倒。蜜蜂来了，在花丛中歌唱、舞蹈；蝴蝶来了，一会儿飞到花丛中，一会儿飞到天空中，像在捉迷藏一样；找春天的人也来了，有的欣赏风景，有的放风筝，有的活动筋骨……
我问爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答说：“春天就在你的眼睛里！”
春天，从如烟一样的细雨中姗姗走来。每一滴雨水都带着神圣的使命，叩响了大地之门。当万物在雨水的滋润中苏醒时，世界顿时明媚了许多。
瞧，春风迈着她轻盈的步子，从田野中走过。碧绿的稻田就像亭亭玉立的少女在一阵阵微风中为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。小草、树木开始抽出嫩芽，春风轻轻的吹着，抚摸着这些刚刚发芽的绿叶，赐予它们生长得力量。
春姑娘，在小朋友闪闪发亮的眼睛里，在小朋友动听的歌声里。小朋友们听到春姑娘的脚步声，看到她在桃花枝上荡秋千的身影，闻到她身上的淡淡的清香......
春天,我爱你!
寒冷的冬天已经过去，春姑娘悄悄地走来了。小河里的冰慢慢融化，鱼儿在水里欢快地游来游去，路边的小花朵张开了笑脸，柳树枝也发出了嫩芽。
“一年之计在于春”，农田里，农民伯伯们正忙着春耕，种下了一家人一年的希望。果园里，爷爷种的苹果树、桃树、杏树、梨树都开花了。我记得每年春天的时候，爷爷都会把各种蔬菜的种子埋到他的小菜园里，当然，爷爷每天都会给它们浇水、施肥、在爷爷的精心照顾下，这些可爱的小家伙很快就破土而出，长得很茂盛。
广场上，小朋友们在放风筝，各种各样的风筝在天空中飘着，到处传来欢乐的声音。
这就是春天，我喜欢春天！
春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们就去找她吧！
春姑娘来到人间，就把人间的所有生灵都给召唤醒了，燕子回来了，小鸟开始叫了……春姑娘的足迹留在了花草里，顿时，花开了，草绿了，一切都变绿了，到处都是花、草，一切是那么美好，我找到了春姑娘的足迹，我高兴极了！
春姑娘的足迹留在了小鸟里，小鸟叽叽喳喳的闹个不停，仿佛在说：“春来啦，春来啦！
”哦！
我又找到了春天的足迹！
春，你可真美丽，你给人们带来欢笑！
星期天，老师给我们布置了一个任务，就是找春天，并且和找到的植物合一张影。
于是我和爸爸一起来到了樱桃沟。一到樱桃沟，眼前雪白一片，好像刚下过雪一样。我迫不及待的下了车，走进樱桃树林。哇！这里可真美呀！树枝上结着一团又一团的樱桃花。摸上去十分的柔软。樱桃花是有五个花瓣组成的，中间是花蕊，看上去非常漂亮。樱桃花们密密匝匝地挤在一起，好像在说悄悄话，还有的像个害羞的小姑娘，躲在其他的花后边。还有的是一个小花苞，还没有开花，还有的……
我赶紧让爸爸拿手机给我拍了一个合影，如下：
我站在樱桃树前，摆好姿势，爸爸拿着手机给我拍了一张合影。
找春天可真有趣呀！
——校园的环境描写作文合集10篇
我们的校园一年四季都是绿树红花，到处都干净整洁。人们都说：“子路小学的校园真美呀！”
我们的校门高大雄伟，上面写着7个金黄色的大字：“濮阳市子路小学”。走进校门，迎面就可以看见一副美丽的图画，图画占满了办公楼的一面墙，上面写着“猜猜我有多爱你”。两边是两排葱绿的垂柳，垂柳的旁边就是我们学校的文化墙。左侧的墙面上一幅幅美丽的绘本图案“猜猜我有多爱你”，右侧的墙面上也是一幅幅美丽的绘本图案，主要是一些名人诗句。
再往前走，你就会看见在办公楼的左侧就是宽阔的操场，地面干净漂亮，每天中午我们就在这里做体操，上体育课时，可以打篮球、跳绳、做游戏。操场的左边长着一排高大的杨树，操场的最北端是高大的**台，**台四周红花绿叶，**台的正中央银白色的旗杆上飘扬着一面鲜艳的***。
过了办公楼就是两栋宽敞明亮的教学楼，也就是我们学*的地方。办公楼的右侧又是一片开阔的场地每个角落都有美丽的鲜花和浓绿的小树。校园的最右侧就是新建的多功能教学楼，这里有录课教室、大会议室、美术教室、乒乓球训练室、阅览室、舞蹈室、音乐室、电脑室、体检室、等应有尽有。这就是我们的校园。
我们的校园真美丽！我爱我们的校园！
默默的，在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着们的队伍漫步在校园中。
高大的琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的琢成楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！
信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！
来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的血滴呢？
夕阳渐渐向地*线靠*，最终将隐没在地*线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒。
美丽校园。春天，大地一片生机，万物复苏，金色的阳光给大地披上了一层金纱。树上，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“春来了，春来了。”林荫道旁的海棠花开得正盛，从远处看，那花密密麻麻点缀着枝条，看上去一团一团的火焰在树上开放；*看在花的旁边有少许的绿叶衬托着它，那花瓣极为精致，在同一片花瓣上由红色渐渐变为白色，美极了！
美丽校园。夏天，暑气慢慢来到我们身边。花朵慢慢地凋谢了，小树开始发芽了。嫩绿的叶子上不时有几只小动物爬过。早晨的太阳是温和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一阵无色的烟雾飞向天空；各种植物吸收了一夜的养分。我突然想起了两句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这诗其实在告诉我们应该好好学*，成为苦寒中绽放的梅花。在阳光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小动物要在这个黄金时间把食物找到。
美丽校园。秋天，丰收的季节到了。一阵秋风吹过，它帮学校换了一套新的衣服。树叶开始落了，银杏树由翠绿变到了金黄，偶尔有风吹过，树叶便随风翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。枫叶被吹了脸庞，好像一个个害羞的姑娘。
美丽校园。冬天，天地变得寒冷无比。风刀霜剑无情地刺痛着人们的皮肤，梅花开放了，一阵阵清香散发出来，将白色的校园点缀出了一丝生机。
哈喽！我是校园小导游——陈锦嘉。今天，我要带着各位游客游览一下我的美丽校园。
首先，我们走进校门，看！那是最吸引人的假山。假山错落有致，猜，那挂在上面的“白绸带”是什么？对，就是瀑布，清凉的水打在假山的石头上“叮咚叮咚”地响着。瞧！这儿有个小水池，里面的小鱼自由自在地游着。这里有一块石碑，上面刻着“志存高远”四个绿色大字。水池前有一座志远桥，走在上面仿佛被志气包围了似的，怪不得叫“志远桥”呢！石碑周围是一片竹林，这片竹林如一群战士，兀立在土地上。
这里是梦园。这里栽着许许多多的树木，许多树的落叶掉光了，但桂花树仍然举着绿油油的树叶，好似一点儿也不怕冷。枫树挺拔地站在那儿，从远处看像一棵托着一团团小火苗的树。
除了前两处的景致，童景天地展览馆也是必不可少的游览地点。一走进大门，可以看到最引人注目的木房子和五层宝塔。木房子好像在说：“小朋友们，快乐看看我吧！”吸引着我们进入。走到五层宝塔前，看它那骄傲的眼神，好像爱说：“听说我可是用三千根竹筷子做的，看我多神气！小朋友们快来看我呀！”旁边的青花瓷盘也不甘示弱地说：“我们也很好看，来欣赏欣赏一下吧！”所有的物品似乎都在欢迎小朋友的到来。
各位游客们，本次游览结束啦！有没有喜欢上我美丽的校园呢？
如果有人问我，给你印象最深的是什么？我一定脱口而出的说：“校园的景色。”
当你一进我们校园的大门时，就能看到升旗台。每当星期一来临时，同学们排着整齐的队伍，在庄严的***下升**。每当**冉冉升起，我就想起革命人士；每当**响起，我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。
再往左走，是学校最美的一处--花坛。
再花坛中心，有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时，小小的喷头就好像妈妈一样，给“孩子们”喝水。在东西两边，有珍珠梅和樱桃树，他们俩再两边守护着里面的花草，好像几位勇士。再里边月季花好像一位花仙子，呈现出粉红色。每当风儿吹过，月季花们就好像一个个翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气，开出的花比月季话的颜色深，你要不仔细看，就好像一种花的颜色。再南北边，也有一两个勇士。再他们下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看，真是颜色各异：有绿色；有粉红色；有浅红色等等，好看极了！
对了，花坛前边有两棵柳树，好像个大将军，带领他的部下一样。每当风儿吹过，柳树的枝条宛若一个小女孩的头发，在风中轻轻飘荡，都把树上的鸟吓跑了。到了秋天，柳树的叶子要变黄了，也要落了。我站在柳树下，无意间，一片柳叶飘落在我的眼前，被我接住，望着片柳叶，想着想着，这片柳叶变成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上这艘船，只见它穿过海面，到了一个地方，噢！是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友，他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时，眼前又落下一片，把我带回了现实。我：我的愿望一定回实现的，台湾一定会回到祖国的。
啊！多美的校园，多么的富有诗情画意啊！
初到屏东中学，周围的一切都不一样了。我总是用一双好奇的眼睛，观察着周围的一花一草，一枝一叶，以及身边的每一个身影。当我睁大眼睛，校园便处处有美景。
一进校门，致远楼前面的两棵松树便吸引了我的目光。这两棵松树足有六层楼高，粗壮挺拔，伸展着翠绿色的松枝。远看犹如两位高大的士兵，笔直地站在方形花坛的正中央，经历了多少四季轮回，从未动摇过。
往里走，便是学校的小植物园。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悦，环顾四周：一簇簇艳丽的花儿，在缕缕阳光下微笑着；一片片嫩绿的小草，在阵阵微风中嬉闹着；一棵棵挺拔的小树，在朗朗书声里耸立着。突然，在大片的翠绿中，什么东西吸引了我的注意，原来是一棵树上，开了几朵紫红色的花朵，它那鲜艳的色彩在绿叶的映衬下显得格外醒目。那不同层次的绿色交叠在一起，原本并不大的植物园，便顿时显得生机勃勃。课后，许多同学都在这里追跑嬉戏，散步聊天，在疲劳紧张的学*后，能得到一点儿放松与自由。
走出植物园，便是学校的操场。在这风景如画的校园里，同学们冲向洒满阳光的操场，开始各种各样的运动：追的，跑的，跳的，还有一块儿出来打球的。学*的压力、作业的烦恼已被抛到脑后，青春的阳光和活力在这里尽情展现。
校园的美景还有许多，我走进教室，开启了下午的学*生活。我们勤奋学*的身影，不也是校园里的一道风景吗？
我们的校园不但温馨，而且美丽。它最美丽的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。
春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不知名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，好像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。微风吹过，桃花摆动着，好像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最欣赏那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。阵阵浓郁的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着悄悄话呢！花坛周围的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，好像换了身新衣服，在微风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了，花坛里许多树的叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，好像美丽的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，好像铺了一层美丽的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，虽然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外舒展，略微弯曲，以有些下垂，像金黄的瀑布倾泻而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，像在说悄悄话。真是千姿百态，惹人喜爱。
一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅好像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱美丽的校园，更爱这座花坛，我常常沉浸在这片美丽的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的园丁，愿你的明天更美丽！
初入校门，我迷惑——为什么叫蓝天小学？我，已经六年级的我，终于明白了——因为美！在这样美的校园里，我们幸福、快乐的学*、成长，怎能不变为似利剑冲击长空的雄鹰，翱翔“蓝天”呢？
刚步入蓝天小学的校门，清新的空气扑鼻而来，同时，一片五颜六色、正开得茂盛的小花，在花坛里一展风采；周围一圈的冬青树，就像保卫这彩海的士兵，傲然挺立。那五颜六色的花，风一打哈欠，小花就泛起波纹，就像流动的色彩。花坛中央，屹立着一座浑身雪白的塑像，圣洁端庄，动作迷人，被花团簇拥着，好似天女下凡。
怀着满心的舒畅，往前走，不一会儿就被高大雄伟的建筑物吸引了眼球；直插云天，似雪般的白洁，这就是我们学校的主楼，宏伟非凡。穿过这幢大楼，你便被两边的绿化带包围，绿化带中，绿茵茵的青草，随风舞动；几棵桃树好似窈窕淑女，婀娜的舞姿令人着迷；一棵柳树摆着手臂，抚摸着秀发，借清风整理发梢，挂满绿宝石的发丝，迸发出青春的激情。
径直往前走，三个橘色的教学楼，整齐的排列着，就像训练有素的士兵，坚决保卫我们美丽的校园。教学楼之间有两个小绿化带，里面绿草铺成了地毯，中间稳坐着各种远*闻名的科学家的塑像，中间有居里夫人、爱因斯坦、李四光，还有牛顿等著名人士的塑像，一个个塑像立于丛中，异常壮观。
一转身，才发现正身处一个宽大的操场上，有许多同学在欢声笑语地、津津乐道地谈着校园的美丽风采，***的光彩照在他们身上，好美好美……
校园是我们的大家庭，是我们求知的地方，是我们玩耍的地方，我们每天都带着好心情走进我们美丽的校园大门。
刚走进校园，一棵高大挺拔的松树就映入眼帘，它就像一个忠实的卫士时时刻刻保卫着我们的校园。松树是四季常青的，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在寒冷的凛冽里，它依然挺立，这寓意着我们要不畏艰难，知难而进。
往右看，就是宣传栏了，里面记录了许许多多的知识和道理，引起了我们的求知欲，每当走过这里，我们就会放慢脚步，静下心来看一看。瞧，这几个字多么苍劲有利呀：诚爱、求是、创新，这就是我们的校风。
“快来看呀！”我寻声望去。原来几个体育健儿正在打篮球友谊赛呢！他们在这里挥洒着自己的汗水，那跳动的身影是一道道流动的风景线。喔，忘了告诉你们，这儿就是我们新建的塑胶跑道，篮球场、足球场和排球场了。一下课，同学们就会不约而同地奔向大操场，在那儿玩各种各样的游戏。校园里顿时充满了欢声笑语。
操场的北边就是一栋教学楼了，乳白色的瓷砖在阳光的照耀下闪闪发光。教室里传来了一阵阵同学们朗朗的读书声。
坐落在西南角落里的一栋大楼就是我们的新食堂了。有了它，在校用餐的学生和老师就方便多了。
呀！忘了介绍在新食堂前面有一块大草坪，里面用草拼成了四个大字：厚德，博学。这寓意着我们待人要宽厚，学问要广博精深。
这就是我们美丽的校园，能在这么美丽的学校学*，是多么自豪呀！
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学*，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学*，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
