在我三年级的时候，教我们数学的是殷老师，她还是我们的班主任呢！
殷老师虽然教我们数学，可每天15分钟的写字课却是由她来上的。那是在新学期的第一堂写字课上，殷老师给我们详细地讲解了写字姿势，特别强调了写字要做到“三个一”，并认真地给我们做了示范，然后叫我们练字。
我聚精会神地练着字，整个儿心思都放在怎样写好字上，竟把殷老师反复强调的写字姿势抛到九霄云外。突然，有只温暖的大手抚在我的额头上，把我的头慢慢地向上抬起。哦，原来是殷老师！殷老师亲切地说：“紫霞，刚才老师强调的‘三个一’你做到了吗？”这时我才醒悟过来，是呀，写字时，要做到胸口和桌沿相距一拳，眼睛和本子相距一尺，握笔时指尖和笔尖相距一寸，这三点，我一点也没做到，真是太伤老师的心了。我马上做出了标准的写字姿势，把腰挺得直直的。没想到老师说：“现在，你‘三个一’是做到了，可是你的腰挺得太直了，这样也不好，时间久了，颈脖子会不舒服，而且眼睛也会很累的。写字时腰要稍微卧一点。试试看！”我按照殷老师说的做了，果真舒服多了。殷老师见我纠正了写字姿势，微笑着走开了。
过了一会儿，殷老师又转到我跟前，俯下身子看了一会儿，说：“你的字有点倾斜，哦，都是竖笔没挺直的缘故，记住，要把字写*稳，首先得把竖笔写直！”说完，殷老师就手把手地教我。
殷老师，你对学生是那么的亲切，你教得又是那么得细致到位！殷老师，你的谆谆教诲，我永远铭记在心！
殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以*时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。”
您还记得吗？最*校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？
更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？
老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公*！”
每当放学时，看到您护送三年级学生离去的背影，我就会想起您对我无微不至的关爱。
您上课从不讲一句废话，出口成章。您就像一个辛勤的`园丁在培育着祖国的花朵。还记得上三年级的时候您让我们背古诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这首诗，让我一生难忘！
当时我怎么也记不住这首诗，您就罚我把诗抄写十遍，那一天我一直在抱怨，老师好烦呀！要是抄写十遍的话手都写麻了。但最后还是听您的话抄写了十遍，结果怎么也没有想到，这首诗在期末考试的题卷里出现了。全班只有几个同学答对了，当时您还特意表扬了我。当时我暗自庆幸，幸好您当时让我罚写十遍，不然我也写不出来。谢谢您老师！
上四年级后，您还教我们语文，我不知道怎么语文成绩忽然下降很厉害。但是您没有责怪我，而是每次上课多提问我，下课耐心给我辅导基础知识。您还经常对我说：“*时要多看课外书增加阅读量。学*来不得把半点虚假，学*没有捷径，一分耕耘一分收获。”在您不断耐心的辅导和教导下，我的成绩很快提高了。老师，谢谢您！
老师，您让我获得了许多知识。是您教会了怎样做人、是您让我由胆怯变得自信。老师谢谢您！我会永远记着您！
——殷夫公园小学生作文400字6篇
我家附*有座美丽的公园——殷夫公园。它是象山目前最大的公园。
殷夫公园大门前有两座石拱桥，左边一座叫清怡桥，右边一座叫清涟桥，桥的栏杆上有各种花卉的图案，有荷花、茶花、牡丹花……我摸了又摸，看了又看。
走过石拱桥，映入眼帘的是一座又高又大的牌坊，上面刻着“殷夫公园”，我问妈妈：“为什么叫殷夫公园呀？”妈妈说：“殷夫是象山大徐人，是革命烈士，又是著名的诗人。他经常用他犀利的文笔向敌人发起进攻，最后死于*的残害之下。我们为了纪念他，就把这公园取名为殷夫公园了。”
继续前行，走过弯弯曲曲的小径，来到一座木制的小桥上，我看见了殷夫公园的全景。公园里有山有水，还有各种花草争奇斗艳。因为下过雨，水珠正躺在迎春花的花蕊上懒洋洋地晒着太阳，晶莹剔透，更加衬托出花的娇嫩与美丽。湖中小岛中央有一棵高大的香樟树，香樟叶层层叠叠，深浅交替，一片片新叶抬着头，像是站岗的士兵，特别引人注目。那里还有红梅大片大片开放着，远看好似一片火海……
公园里的亭子、长廊等建筑白墙黑瓦，与那些鲜艳的花红柳绿有着强烈的对比，恍惚中，我好像又走进了江南水乡——乌镇。美丽的殷夫公园，真让人流连忘返！
太阳当空的时候，我们迈着轻松的步伐来到紫竹公园，观看初秋的大自然。
走进紫竹院大门，穿过林阴小道，我们便来到草坪前，最先映人我眼帘的是那草坪上的鲜花，有黄色的，有紫色的，有蓝色的，真是五彩缤纷。最吸引我的是正中的喷水器，相击的水花不时发出“哗哗”的声响。小草身上沾满了水珠。四周生长着许多树木，有翠绿的垂柳，葱绿的秋竹，还有苍翠的松柏，明暗对比，错落有致，非常美丽。我们漫步在石子铺成的小路上，眼前出现了一座拱桥。桥长十几米，有三米多宽，栏杆上面雕刻着蓝色的花纹。我站在莲花桥上向下望去，波光粼粼的湖面上倒映着太阳，反射出耀眼的光芒。最有趣的要数小鱼了，它们有的互相追逐，有的悠闲地游着，还有的用尾巴拍起几朵水花，成群地游向湖中心。我想：“小鱼们可能是去晒太阳吧。”
最美丽的是水榭。我们穿过角道，站在水榭内的一个小亭子里放眼望去，一片湛蓝色的天空，一幢幢高楼拔地而起，一座石拱桥横跨在河的*。石拱桥下边没有桥墩，只有一个小拱形的小桥洞，在一片绿树的衬托下显得造型很别致。*处，一片碧绿的湖水，湖面上起伏着道道波纹，阳光洒在湖面上，闪烁着点点金光。偶尔，几艘游船漂过，后面留下条条波痕。四周环绕着树木，有杨树、柳树、松树、柏树，还有秋竹，构成一幅秋天美景图。
看着这美丽的自然风光，我想：“紫竹院的景色真是美不胜收呀！”
我的家乡雅安山清水秀，是个宁静的小城，连绵起伏的山群环绕着小城，一条清澈的江水穿城而过。就在这美丽的青衣江河堤上，有着一个美丽的公园，这里一年四季都郁郁葱葱，充满生机和活力。它就是——沿江公园。
一跨进公园的大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍翠欲滴的竹子，它们靠着青衣江河堤，或俯腰，或挺直，宛如一位位迎客的姑娘，秀丽而不失端庄。旁边是一个美丽的喷泉，随着哗啦啦的响声，喷泉溅起一颗颗晶莹剔透的水珠，就好似仙女散花一般，轻轻地洒落水面。
走过一条铺着鹅卵石的小路，你就会看见一片开的正旺的杜鹃花，它们个个都昂首挺胸，站在阳光下闪闪发光，好似一位位高傲而贵气的大小姐，真是漂亮极了。在周末，很多人都不约而同地来到这里品茶，享受着新鲜的空气，美丽的风景。
再往前走，展现在眼前的是一支支壮观的毛笔，下面是一个水池，池水清澈见底，里面还能看见几条嬉戏打闹的小鱼，若隐若现……小溪上还有很多各式各样，古色古香的小桥，有石头砌成的，有木板搭成的，有拱形的，有*板的……
这里还有一座巨大的假山，上面堆积着奇形怪状，大小不一的石头，小朋友们最爱到那里玩了。公园里的这条清澈的小溪一直穿到尽头，人们在这里步行，仿佛置身于山涧。
我爱家乡的沿江公园，欢迎大家常到这里去玩。
今天是中秋节。为了让爸爸妈妈陪我去后羿公园玩，我早早地起床，帮妈妈做家务事：洗衣服、扫地、收拾房间、擦桌子……
爸爸妈妈看见了，妈妈激动地流下了充满了母爱的泪水。妈妈说：“我们家的奇奇长大了，变得懂事了。”我听了像吃了蜜一样甜。我说：“爸爸，我想去后羿公园玩。”爸爸爽快地答应了。
下午，我们全家来到了后羿公园。我们先来到了游乐场。我说：“我们来比赛爬网吧！”爸爸说：“好主意。”比赛开始了，我刚爬到一半，浑身上下颤抖。但我想起了老师说的一句话：“只要坚持就是胜利。”我又鼓起了勇气，不一会儿就爬到了终点。我们又来到了走钢丝，让我走的提心吊胆。来到荡秋千，我摆动着千姿百态的动作。来到水上乐园，我坐在船中，从船中捡起球，开始投球，总共进入了6球。又来到高低飞机，有三个按钮：高、低、音乐。我按了一下高，飞机立刻升高。我按了音乐，一阵悦耳的声音传来。
后来，我们来到了游览车。妈妈开车虽然慢，但开的很好。爸爸抢着说：“我来，我来！”爸爸开的东倒西歪。我说：“我来开。”刚开始，我就撞柱子上。我和爸爸不好意思地红了脸。后羿公园里小草生机勃勃，花儿开放，五颜六色，蝴蝶在花丛中飞舞，五彩斑斓。
回想起来：“今天真是太开心了！”
星期五下午，我们去逛公园啦！我开心得活蹦乱跳。
我们排着整齐的队伍出发。走着走着，眼前出现了一大片油菜花，金黄金黄的，像一片黄色的海洋。走*一看，油菜花有的没有开放，像一粒粒椭圆形的小米粒；有的开得很灿烂，四片椭圆形的花瓣围聚在一起，散发出浓浓的香味，摸一摸，软软的，可舒服了。
在油菜花的背后，有一棵杨柳树，它长得可高了，足足有两层楼房那么高。树枝碧绿碧绿的，又多又密，像一把撑开的巨伞。金黄金黄的油菜花，青翠青翠的杨柳，碧蓝碧蓝的天空，构成了一幅让人陶醉的画卷。
来到公园，一座假山高高地耸立着。假山上的石头像一层层干面包堆积起来的，摸一摸，硬邦邦的。最上面的石头像盘着的一条蛇，正伸出头来看着公园迷人的景色呢！
沿着长长的小路，我摸到了石头书，看到了高高的蘑菇房，闻到了淡淡的花香……其中，我最喜欢编花环了，先摘下两根又细又长的柳条，请小伙伴用手抓着柳条的另一头，我快速地把柳条缠绕在一起，根据头型的大小绕了个圆，然后一直往下绕往下缠，不一会儿，花环就做好了。我摘了几朵小花插在上面，花环变得更美了！我美滋滋地把花环戴在头上，“咔嚓”一声，老师将这精彩的瞬间拍了下来，我甜滋滋地笑了。
这天，我的开心真是无法形容啊！
一条石砖路参差不齐的坐落于地面，被封尘掩盖了样貌，长年累月，也破损不堪。一座小桥就位于不远处，一条小河如娇羞的少女从桥下悄无声息的穿过，清澈而又安静。
漫步走过小桥，赏完细流，穿过公园小门，便是另一番风景。一条宽敞的水泥小道从眼前沿向远方。两边有着绿树的衬托，不显空荡，反而略加充实。走在其中，微风轻抚脸庞，树叶沙沙作响，别是一般风味。
突然地几声嘻笑引起了我的注意，视线循声而去，几位孩童在草地上追逐打闹。草地很广，用小草原形容也不为过。有的老人休闲的拉着手中的细线，连接着天空的风筝，谈笑漫步；有的人则瘫坐在草地之上，沐浴在绿色之中，摸着柔软纤维的叶片，好似与大自然融为一体；也有些孩子蹲在石头边上好像等待着什么，忽然两手一扑，原来是在抓着昆虫玩。右手边就不是那么的*坦，是蜿蜒起伏的小土坡，上面各式各样的有些灌木与从草，马路上隐约能听见昆虫吹凑的乐曲。
漫步于马路向前，隐约能听见流水之声，循声而去，愈*愈清。抬头一望，岩石之上，水流磅礴而下，声音响彻，不乏气势。流水之下，薄雾蒙蒙，略感湿意。更有小石嵌于水上，走在其上，不禁让人沉醉其中。水面微波，在阳光的助力下，泛起金光，鱼儿与之互动，窜游不止。
这是我最后一次来这，小时候我经常来这里捞鱼玩我还历历在目。但现在生活已经不允许了，需去远方。我赏玩周遭景色，反身离开。
游人欢笑赏景，我留下的却只有背影离去。
——作文老师我想对你说400字 殷老师，请听我说汇总五篇
星期五上午，刘老师对我们说：“今天下午我们要去观看表演。”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室，刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。我便对一位戴手表的同学说：“我下午要去舞蹈室，一会儿我借你的手表看看时间。”同学满口答应了我。下午，刘老师让我们去广播室，我心想着一定不要忘了看一会儿表演后，去舞蹈室上课。可当我听着那优美的歌声，动听的乐声，便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半，我才猛然想起要回去，便借同学的手表一看，妈呀！三点二十多了！我急忙飞奔到舞蹈室，可等着我的是一间空荡荡的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情绪向我涌来。当回到广播室里，美妙的歌声传进我的耳朵里，变得不再动听，我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天，我鼓起勇气对舞蹈老师说：“老师，对不起，我迟到了。”而老师并没批评我，反而温柔地对我说：“没事，压腿去吧。”
后来，每想起这件事，我会感到一种深深的歉意涌上心头。老师，我还想再对你说一句：“对不起，我以后一定会有时间观念，不再迟到了！”
当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。
上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。
有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温*功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。
班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。
突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。
经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。
沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学*。有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。老师，您这样做是不是有点太残忍了呢？我且不说他们能不能抄好，如果他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢？老师，您可以换位思考一下，如果您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公*呢？
而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的知识，一举两得。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。”
老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您：看课外书是绝对不会影响学*的。
“老师，我跟您相处不久，但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海，胜似......”
“你把我从一个不懂事的孩子，教成了一知书识礼的孩子。”那一次，我印像最深。
那天中午，我在被子里翻来复去，怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟，我看了看手表。耶！还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒，两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟，像一个世纪那么长......
还剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆发了，我学着起床的铃声叫起来：“当，当，当”，“的当，当”.....地叫起来。
同宿舍的一个人坐了起来，穿上毛衣。这时，我明白了事情的严重性，马上叫了一声：“快躺下！”不妙，被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。
您最后严厉地批评了我，当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些：“老师如果这次不批评我，我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱，喜爱着我们。老师对你越凶，其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴，豆腐心。
张老师，你对我的恩情我永远忘不了，您对我的关爱我也忘不了。张老师，您是你人生之路的向导，您把我引上了正规路，张老师，我爱您。
敬爱的张老师，
我想对你说：我叫朱之轩，是一个活泼开朗的男孩。
我的特长是拉二胡。我从一年级开始，就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候，我知道了二胡是中华民族传统乐器，能拉出清脆、明亮、动听的声音，我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练，在家里更是一刻都不放松地练*二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假，我去考二胡三级，我终于成功了！真是功夫不负有心人哪！
在学*上，我刻苦认真，一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注，从不分心。在学校，我积极参加各项活动，在“数学小主编”的活动中，我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中，我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候，我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。
在三年级的时候，我还是老师的小帮手呢！我经常帮老师管理班级，在班级很吵的情况下，我就坐在前面，把讲话的人的名字记在黑板上。
老师，您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识，谢谢您帮我们减轻书包重量，让我们背着轻轻的书包去上学。老师，您是大树，我就是小草，在您的绿荫下快乐成长。
——殷老师作文范本5份
她，是一颗璀璨的星，是流动的溪水，是夕阳的霞衣，是冬日的阳光……她虽然不是什么名人，但她比任何“星”都要吸引人，她便是殷雪梅老师。
她，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，加上一双粗糙的手，成了一个对工作十分投入，爱生如子的好老师。
哪一天她不是披星戴月的工作？每次在一张小小的办公桌上，完成了多少工作？她把所有的精力都用在学生上，也不知留下了多少辛勤的汗水。孜孜不倦为学生批改作业，业余时间给成绩差的孩子补课，整天把眼圈傲地黑黑的，如遇到下雨天，就把学生个一个的送回家。
时间似流水一样，几十年后的一天――班级组织看电影。下午她带孩子们步行电影院，孩子们个个兴高采烈，没有多注意安全，当一辆面包车呼啸而过的时候，殷老师看见了，奋不顾身地推开了几名孩子，自己却倒在了血泊之中……她用她的生命换来了孩子，换来了国家栋梁，用一条生命从恶魔手中夺回了孩子……医院里，孩子们用手呼唤着殷老师，呼唤着他们的`“妈妈”，一个为孩子们奉献一生的老师，为人们点燃了生命的火花，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
一个普通的女教师，她唤醒了多少沉睡的“果实”？用自己生命换来的孩子，她虽然是*凡的，但是她在我心目中却是伟大的老师！
每当放学时，看到您护送三年级学生离去的背影，我就会想起您对我无微不至的关爱。
您上课从不讲一句废话，出口成章。您就像一个辛勤的`园丁在培育着祖国的花朵。还记得上三年级的时候您让我们背古诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这首诗，让我一生难忘！
当时我怎么也记不住这首诗，您就罚我把诗抄写十遍，那一天我一直在抱怨，老师好烦呀！要是抄写十遍的话手都写麻了。但最后还是听您的话抄写了十遍，结果怎么也没有想到，这首诗在期末考试的题卷里出现了。全班只有几个同学答对了，当时您还特意表扬了我。当时我暗自庆幸，幸好您当时让我罚写十遍，不然我也写不出来。谢谢您老师！
上四年级后，您还教我们语文，我不知道怎么语文成绩忽然下降很厉害。但是您没有责怪我，而是每次上课多提问我，下课耐心给我辅导基础知识。您还经常对我说：“*时要多看课外书增加阅读量。学*来不得把半点虚假，学*没有捷径，一分耕耘一分收获。”在您不断耐心的辅导和教导下，我的成绩很快提高了。老师，谢谢您！
老师，您让我获得了许多知识。是您教会了怎样做人、是您让我由胆怯变得自信。老师谢谢您！我会永远记着您！
殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以*时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。”
您还记得吗？最*校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？
更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？
老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公*！”
她，是一颗璀璨的星，是流动的溪水，是夕阳的霞衣，是冬日的阳光……她虽然不是什么名人，但她比任何“星”都要吸引人，她便是殷雪梅老师。
她，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，加上一双粗糙的手，成了一个对工作十分投入，爱生如子的好老师。
哪一天她不是披星戴月的工作？每次在一张小小的办公桌上，完成了多少工作？她把所有的精力都用在学生上，也不知留下了多少辛勤的汗水。孜孜不倦为学生批改作业，业余时间给成绩差的孩子补课，整天把眼圈傲地黑黑的，如遇到下雨天，就把学生个一个的送回家。
时间似流水一样，几十年后的一天——班级组织看电影。下午她带孩子们步行电影院，孩子们个个兴高采烈，没有多注意安全，当一辆面包车呼啸而过的时候，殷老师看见了，奋不顾身地推开了几名孩子，自己却倒在了血泊之中……她用她的生命换来了孩子，换来了国家栋梁，用一条生命从恶魔手中夺回了孩子……医院里，孩子们用手呼唤着殷老师，呼唤着他们的“妈妈”，一个为孩子们奉献一生的老师，为人们点燃了生命的火花，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
一个普通的女教师，她唤醒了多少沉睡的“果实”？用自己生命换来的.孩子，她虽然是*凡的，但是她在我心目中却是伟大的老师！
她，是一颗璀璨的星，是流动的溪水，是夕阳的霞衣，是冬日的阳光……她虽然不是什么名人，但她比任何“星”都要吸引人，她便是殷雪梅老师。
她，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，加上一双粗糙的手，成了一个对工作十分投入，爱生如子的好老师。
哪一天她不是披星戴月的工作？每次在一张小小的办公桌上，完成了多少工作？她把所有的精力都用在学生上，也不知留下了多少辛勤的汗水。孜孜不倦为学生批改作业，业余时间给成绩差的孩子补课，整天把眼圈傲地黑黑的，如遇到下雨天，就把学生个一个的送回家。
时间似流水一样，几十年后的一天——班级组织看电影。下午她带孩子们步行电影院，孩子们个个兴高采烈，没有多注意安全，当一辆面包车呼啸而过的时候，殷老师看见了，奋不顾身地推开了几名孩子，自己却倒在了血泊之中……她用她的生命换来了孩子，换来了国家栋梁，用一条生命从恶魔手中夺回了孩子……医院里，孩子们用手呼唤着殷老师，呼唤着他们的“妈妈”，一个为孩子们奉献一生的老师，为人们点燃了生命的火花，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
一个普通的女教师，她唤醒了多少沉睡的“果实”？用自己生命换来的孩子，她虽然是*凡的，但是她在我心目中却是伟大的老师！
——殷夫公园小学生作文400字6篇
我家附*有座美丽的公园——殷夫公园。它是象山目前最大的公园。
殷夫公园大门前有两座石拱桥，左边一座叫清怡桥，右边一座叫清涟桥，桥的栏杆上有各种花卉的图案，有荷花、茶花、牡丹花……我摸了又摸，看了又看。
走过石拱桥，映入眼帘的是一座又高又大的牌坊，上面刻着“殷夫公园”，我问妈妈：“为什么叫殷夫公园呀？”妈妈说：“殷夫是象山大徐人，是革命烈士，又是著名的诗人。他经常用他犀利的文笔向敌人发起进攻，最后死于*的残害之下。我们为了纪念他，就把这公园取名为殷夫公园了。”
继续前行，走过弯弯曲曲的小径，来到一座木制的小桥上，我看见了殷夫公园的全景。公园里有山有水，还有各种花草争奇斗艳。因为下过雨，水珠正躺在迎春花的花蕊上懒洋洋地晒着太阳，晶莹剔透，更加衬托出花的娇嫩与美丽。湖中小岛中央有一棵高大的香樟树，香樟叶层层叠叠，深浅交替，一片片新叶抬着头，像是站岗的士兵，特别引人注目。那里还有红梅大片大片开放着，远看好似一片火海……
公园里的亭子、长廊等建筑白墙黑瓦，与那些鲜艳的花红柳绿有着强烈的对比，恍惚中，我好像又走进了江南水乡——乌镇。美丽的殷夫公园，真让人流连忘返！
太阳当空的时候，我们迈着轻松的步伐来到紫竹公园，观看初秋的大自然。
走进紫竹院大门，穿过林阴小道，我们便来到草坪前，最先映人我眼帘的是那草坪上的鲜花，有黄色的，有紫色的，有蓝色的，真是五彩缤纷。最吸引我的是正中的喷水器，相击的水花不时发出“哗哗”的声响。小草身上沾满了水珠。四周生长着许多树木，有翠绿的垂柳，葱绿的秋竹，还有苍翠的松柏，明暗对比，错落有致，非常美丽。我们漫步在石子铺成的小路上，眼前出现了一座拱桥。桥长十几米，有三米多宽，栏杆上面雕刻着蓝色的花纹。我站在莲花桥上向下望去，波光粼粼的湖面上倒映着太阳，反射出耀眼的光芒。最有趣的要数小鱼了，它们有的互相追逐，有的悠闲地游着，还有的用尾巴拍起几朵水花，成群地游向湖中心。我想：“小鱼们可能是去晒太阳吧。”
最美丽的是水榭。我们穿过角道，站在水榭内的一个小亭子里放眼望去，一片湛蓝色的天空，一幢幢高楼拔地而起，一座石拱桥横跨在河的*。石拱桥下边没有桥墩，只有一个小拱形的小桥洞，在一片绿树的衬托下显得造型很别致。*处，一片碧绿的湖水，湖面上起伏着道道波纹，阳光洒在湖面上，闪烁着点点金光。偶尔，几艘游船漂过，后面留下条条波痕。四周环绕着树木，有杨树、柳树、松树、柏树，还有秋竹，构成一幅秋天美景图。
看着这美丽的自然风光，我想：“紫竹院的景色真是美不胜收呀！”
我的家乡雅安山清水秀，是个宁静的小城，连绵起伏的山群环绕着小城，一条清澈的江水穿城而过。就在这美丽的青衣江河堤上，有着一个美丽的公园，这里一年四季都郁郁葱葱，充满生机和活力。它就是——沿江公园。
一跨进公园的大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍翠欲滴的竹子，它们靠着青衣江河堤，或俯腰，或挺直，宛如一位位迎客的姑娘，秀丽而不失端庄。旁边是一个美丽的喷泉，随着哗啦啦的响声，喷泉溅起一颗颗晶莹剔透的水珠，就好似仙女散花一般，轻轻地洒落水面。
走过一条铺着鹅卵石的小路，你就会看见一片开的正旺的杜鹃花，它们个个都昂首挺胸，站在阳光下闪闪发光，好似一位位高傲而贵气的大小姐，真是漂亮极了。在周末，很多人都不约而同地来到这里品茶，享受着新鲜的空气，美丽的风景。
再往前走，展现在眼前的是一支支壮观的毛笔，下面是一个水池，池水清澈见底，里面还能看见几条嬉戏打闹的小鱼，若隐若现……小溪上还有很多各式各样，古色古香的小桥，有石头砌成的，有木板搭成的，有拱形的，有*板的……
这里还有一座巨大的假山，上面堆积着奇形怪状，大小不一的石头，小朋友们最爱到那里玩了。公园里的这条清澈的小溪一直穿到尽头，人们在这里步行，仿佛置身于山涧。
我爱家乡的沿江公园，欢迎大家常到这里去玩。
今天是中秋节。为了让爸爸妈妈陪我去后羿公园玩，我早早地起床，帮妈妈做家务事：洗衣服、扫地、收拾房间、擦桌子……
爸爸妈妈看见了，妈妈激动地流下了充满了母爱的泪水。妈妈说：“我们家的奇奇长大了，变得懂事了。”我听了像吃了蜜一样甜。我说：“爸爸，我想去后羿公园玩。”爸爸爽快地答应了。
下午，我们全家来到了后羿公园。我们先来到了游乐场。我说：“我们来比赛爬网吧！”爸爸说：“好主意。”比赛开始了，我刚爬到一半，浑身上下颤抖。但我想起了老师说的一句话：“只要坚持就是胜利。”我又鼓起了勇气，不一会儿就爬到了终点。我们又来到了走钢丝，让我走的提心吊胆。来到荡秋千，我摆动着千姿百态的动作。来到水上乐园，我坐在船中，从船中捡起球，开始投球，总共进入了6球。又来到高低飞机，有三个按钮：高、低、音乐。我按了一下高，飞机立刻升高。我按了音乐，一阵悦耳的声音传来。
后来，我们来到了游览车。妈妈开车虽然慢，但开的很好。爸爸抢着说：“我来，我来！”爸爸开的东倒西歪。我说：“我来开。”刚开始，我就撞柱子上。我和爸爸不好意思地红了脸。后羿公园里小草生机勃勃，花儿开放，五颜六色，蝴蝶在花丛中飞舞，五彩斑斓。
回想起来：“今天真是太开心了！”
星期五下午，我们去逛公园啦！我开心得活蹦乱跳。
我们排着整齐的队伍出发。走着走着，眼前出现了一大片油菜花，金黄金黄的，像一片黄色的海洋。走*一看，油菜花有的没有开放，像一粒粒椭圆形的小米粒；有的开得很灿烂，四片椭圆形的花瓣围聚在一起，散发出浓浓的香味，摸一摸，软软的，可舒服了。
在油菜花的背后，有一棵杨柳树，它长得可高了，足足有两层楼房那么高。树枝碧绿碧绿的，又多又密，像一把撑开的巨伞。金黄金黄的油菜花，青翠青翠的杨柳，碧蓝碧蓝的天空，构成了一幅让人陶醉的画卷。
来到公园，一座假山高高地耸立着。假山上的石头像一层层干面包堆积起来的，摸一摸，硬邦邦的。最上面的石头像盘着的一条蛇，正伸出头来看着公园迷人的景色呢！
沿着长长的小路，我摸到了石头书，看到了高高的蘑菇房，闻到了淡淡的花香……其中，我最喜欢编花环了，先摘下两根又细又长的柳条，请小伙伴用手抓着柳条的另一头，我快速地把柳条缠绕在一起，根据头型的大小绕了个圆，然后一直往下绕往下缠，不一会儿，花环就做好了。我摘了几朵小花插在上面，花环变得更美了！我美滋滋地把花环戴在头上，“咔嚓”一声，老师将这精彩的瞬间拍了下来，我甜滋滋地笑了。
这天，我的开心真是无法形容啊！
一条石砖路参差不齐的坐落于地面，被封尘掩盖了样貌，长年累月，也破损不堪。一座小桥就位于不远处，一条小河如娇羞的少女从桥下悄无声息的穿过，清澈而又安静。
漫步走过小桥，赏完细流，穿过公园小门，便是另一番风景。一条宽敞的水泥小道从眼前沿向远方。两边有着绿树的衬托，不显空荡，反而略加充实。走在其中，微风轻抚脸庞，树叶沙沙作响，别是一般风味。
突然地几声嘻笑引起了我的注意，视线循声而去，几位孩童在草地上追逐打闹。草地很广，用小草原形容也不为过。有的老人休闲的拉着手中的细线，连接着天空的风筝，谈笑漫步；有的人则瘫坐在草地之上，沐浴在绿色之中，摸着柔软纤维的叶片，好似与大自然融为一体；也有些孩子蹲在石头边上好像等待着什么，忽然两手一扑，原来是在抓着昆虫玩。右手边就不是那么的*坦，是蜿蜒起伏的小土坡，上面各式各样的有些灌木与从草，马路上隐约能听见昆虫吹凑的乐曲。
漫步于马路向前，隐约能听见流水之声，循声而去，愈*愈清。抬头一望，岩石之上，水流磅礴而下，声音响彻，不乏气势。流水之下，薄雾蒙蒙，略感湿意。更有小石嵌于水上，走在其上，不禁让人沉醉其中。水面微波，在阳光的助力下，泛起金光，鱼儿与之互动，窜游不止。
这是我最后一次来这，小时候我经常来这里捞鱼玩我还历历在目。但现在生活已经不允许了，需去远方。我赏玩周遭景色，反身离开。
游人欢笑赏景，我留下的却只有背影离去。
——幽默风趣老师作文 (菁华3篇)
“哈哈……”是哪传来的笑声？原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢？那就是作文李老师的幽默。
走进作文班，就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时，李老师呢，也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛，严厉地说：“今天，我们将怎样写信……”这时，就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦，写信都写了上千次了，难道还不会吗？”“你们虽然懂得写信的格式，但是，语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子，但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时，刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。
“现在我们开始吧！”……这时，那位同学很不服气，就假装打起了呼噜。就这样，他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张，待会儿，就会有爆笑的场面了。
“现在，我们来讲讲怎么写祝词，如果写给老人，应该怎么写呢？”我马上站起来回答：“祝您
万事如意，寿比南山！”“很好，那么写给军人呢？”还没等我想好，边有一个同学站起来回答，“此致敬礼，鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说：“这是什么话，难道是这样吗？”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶，然后鞠了一个90°的躬，这个动作是大家哭笑不得。
“如果加上作揖，那不会惹更大的笑话了吗？”果然，她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚，以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后，就说：“希望大家不要再犯样的错误。此回结束，下回再续。”然后一闪，就不见了踪影，这也就代表下课了。
这就是我们的作文李老师，一位正值不惑之年的幽默的老教师。
张老师是我们班的数学老师，他的数学课可是我们班最受欢迎的。他上课的时候，总能引起全班人的哄堂大笑。下面请允许我来介绍一下这位人物吧。
张老师长着一头黑中带白的短发，有一双有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴，还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。
为什么说他幽默风趣呢？你们一定很奇怪，一个老师肯定很严肃！不对，张老师和其他老师可不一样，他上课严肃，一下课就像一个老小孩，一惊一乍，总是那么有趣，总是那么深得“民”心。
有一次，我们在学校食堂里吃饭的时候，今天吃的蔬菜，其中一样是青菜，说我不喜欢吃，还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。见我们都不喜欢吃，张老师走过来对我们说：“你们知道‘精’字怎么来的吗？它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。因为吃了米饭和青菜才会有精力。虽然知道老师是编出来的，但是我们开始（吃青菜也）吃得津津有味了。
还有一次，我们班有人数学回家作业没写，老师便说了一句哄堂大笑的话：“今天有人没写作业，张老师真的是‘伤不起’啊！”一说完，我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。
你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。
我的语文老师沈老师令我印象深刻。她脸小，头发短，身材瘦，戴着一副黑框眼镜。
她很爱笑，幽默风趣。
一次语文课上，我们读一篇介绍仿生学的文章。文中把生物称为“老师”。文后有一道题，问“老师”一词为什么加引号。沈老师在讲台上站定，卖起了关子：“一位同学在答这道题时骂了老师。”“嗯？”“怎么回事？”“骂老师？”……同学们纷纷说道，有的开始窃窃私语。我很期待老师快说清前因后果，在心里默默念叨：“老师，您快说呀！别卖关子了。”这时，老师在黑板上写下了那位同学的答案——因为老师不是人，老师是动物。教室里瞬间炸开了锅，笑声充满了每一个角落。
沈老师指着黑板上的句子，侃侃而谈：“同学们，咱们看看这引号的作用多大呀！没有它，老师都不是人了。没有它，同学们都没礼貌了。”同学们听着这话，深表同意。“给这句话中的‘老师’一词加上引号，大家就能明白这个词来源于我们读的文章了。此时，引号的作用就是引用。大家再想一想，文中‘老师’一词用的引号是不是引用的作用呢……”沈老师继续讲着引号的作用。教室里的笑声消失了，我们听得可认真了。
如果听了这件事，你就认为沈老师很温柔，那可就大错特错了。她要是生起气来，可不是好惹的。
一天上午放学，阿琳想抢着排在路队前头，破坏了秩序。沈老师见了，罚他最后一个出教室。阿琳挨了罚很生气，出教室的时候，打了会议室的门一拳头。不成想，“打门”事件又被沈老师看得清清楚楚。虽然我已经走到了一楼门厅，依然能听见沈老师厉声训斥：“坏情绪不是这么发泄的！门无缘无故挨了打不委屈吗？给门道歉！直到门说原谅你了，你再走不迟……”
我边往家走边想：阿琳呀阿琳，你说你错了就认罚呗，非又挥拳打门干嘛？沈老师是好惹的吗？门要说出原谅你的话，你得等到猴年马月才能回家了吧！
沈老师的严厉中也透着一股幽默劲儿。我喜欢沈老师。
——快乐老师作文 (菁华3篇)
在我国，有许许多多的节日，例如：春节，劳动节，中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义，教师节就是老师的`节日。
李商隐的《无题》中有这样一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神，就像我们的老师一般，夜以继日的工作，仿佛教室内的电扇不信地转动，为我们送阵阵微风。
我曾在电视上看到过这样一则报道：在一所学校中，有一个学生因病而辍学，而且病况逐渐变坏，由于因为家贫的缘故，而不然治疗，他的老师得知这个情况，想办法为这个学生筹钱，他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子，当然这个社会还是存在许多的好人的，我们的这位老师与这位无亲无故，有许人也许会想，他怎么这么傻呀，我觉得，这位老师具有高尚的品质，老师节即将来临，我在这里向这位老师祝福。老师我想对你说作文400字
教师节是老师们的休息、放松的一天，而有这样一位老师，她每天尽职的工作，对学生们非常的关心，总是为他们着想，有一天，甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学*成绩，也许是恰巧吧，这位老师在教师节这天病倒了，可她还是在批改学生们的作业，我多想对这位老师说声谢谢，不错，她正是我的初中老师，我多想对她亲口说声谢谢啊！
古往今来，老师都是受人尊敬的，有人说老师是辛劳的园丁，也有人说老师是一只蜜蜂，时刻在无私地奉献着。
教师节即将来临，我想对老师说：“老师，祝您教师节快乐。”
在教师节即将到来之际，提前祝老师们节日快乐！我想对您们说：“老师，您们辛苦了！”
新的学期，新的班级，新的生活， 祝所有的老师们工作顺利、每天开心、幸福安康！
我们小学生本来是一棵还没长成的小树苗，是老师您每天用书本播种，用汗水为我们浇水，用一支支粉笔耕耘，用您们的辛苦劳动培育我们，才能够让我们茁状成长，沐浴在知识的海洋，享受着美好的童年。
那些花儿长的.芬芳艳丽，它们不会忘了大自然的帮助；我们顺利的成长，也忘不了老师的淳淳教诲。
每个人一生当中都有很多个老师，就比如我，上了四年幼儿园，小学已经是第六年了，教过我的老师已经有好几十个，就光小学的一年一分班，我就被换了十几个老师。虽然每个老师的教学风格不同，但是他（她）们都是在很用心地帮我们，希望我们考出个好成绩。我们自己开心，家长高兴，老师们也会觉得很欣慰。
他（她）们都给我留下了难忘的回忆。虽然幼儿园的有些带我时间比较短的老师我已经不记得了，但如果在路上碰到，妈妈都会提醒我：“那是你老师，还不打招呼！这么没礼貌呢！”虽然我还是不认得她，但妈妈会帮我回忆，虽然回忆了，但好像还是不太清楚，可我会记住妈妈说的：“人，任何时候要懂得感恩，要有礼貌！“”所以不管在哪儿，见到老师，一定不要躲躲藏藏，一定要主动打招呼，这是对老师最起码的尊重。
我们一定要记住：“一日为师，终身为师”
叮咚咚—新希望小学的下课钤声响了，五三班的同学们都做出助跑的姿态，准备第一个冲出教室。可语文老师严老师还在讲台上喋喋不休的讲着一道语文题，几十双眼睛讨好似的望着她，她明白了我们的心思，生气地拍了一下讲台：“玩！你们就知道玩！我可告诉你们我要拖堂5分钟！”同学们一听耳朵都软了……
好不容易下课，可穿着一身黑制服的厉老师抱着一叠卷子走进教室：“快快，叫外面的同学进来，要考试。”“哎，你以为三天一小考，五天一大考我们不累呀！”坐在第一排的宋倩终于忍不住了。“累？学*重要还是玩重要，考试！”哎……严老师和厉老师还真是严厉二人组呀。
说起快乐老师的到来，我们还真得感谢班上的超级大懒虫壮壮。这件事是这样的：一节语文课，严老师正在给我们授课，突然，她听见一阵阵呼噜声，是壮壮！“我教了这么多年书，居然……”她已经气晕了过去。
又一一节语文课，是严老师来教我们吗？上课铃声一响，一位彩裙飘飘，秀发长长的女人“飘”进我们的教室，她是谁，是代严老师给我们上课的吗？不，因为新希望小学里男女老师从来都是穿制服，留短发的。再说，以前也没见过她。“同学们我是代严老师给你们上课的，我姓快乐。”她的声音好甜。快乐？我听过无数过姓：东方、西门、南宫……可就没听过快乐呀！
那么，这位不穿制服，留长发的神秘老师是谁？她为什么姓快乐……
——感恩老师作文初中 (菁华3篇)
是谁把我们领进了学堂？是谁带我们遨游无边无际的书的海洋？是谁把我们送上人生的道路闯荡？又是谁，默默地为我们奉献着一切，做着那燃烧中的蜡烛？是老师，是那只求奉献，不求回报的老师；是老师，是那夜深之时，家中依然开着夜灯的老师；是老师，是那不辞辛苦，为我们日夜操 劳的老师！
老师给予我们太多，而我们回报老师的却甚少。有人说，母亲会在夜下缝衣，但那是为了孩子；工人会在夜下拼命工作，但那是为了生存；然而又有谁会想到老师呢，她们要为一群曾经素不相识的学生，默默地奉献着自己的青春年华，无怨无悔。也有人说，环卫工人夜以继日的清扫大街，无所怨言，他们的确很伟大；交警叔叔每天不管风吹日晒，霜打雨淋，依旧认真地站岗，他们很伟大；但又有谁想过老师呢，撒下的是汗水，付出的是心血，给予的是笑容，收获的是心酸。
而我们呢，有谁真正懂得了感恩老师，又有谁明白了感恩的真谛，又有谁能真正理解老师。老师的创伤谁能懂，老师的苦衷谁能知，老师的泪水谁能晓，当我们在操场上奔跑玩耍的时候，老师在办公室中批改着我们的作业；当我们坐在教室里听着课时，老师却要在教室里站40分钟；当我们在悄无声息的夜下安然入睡时，老师还在夜灯下不辞辛苦地备着课。每当我们不认真写作业的时候，有谁想过老师是多么的伤心；每当我们在课堂上窃窃私语的时候，又有谁想过老师是多么的着急。
回过头来，我深感惭愧，这时我才发现，小学六年来，我从不知感恩，也不知回报，仅仅几次为我们奋斗了无数个春夏秋冬的老师送上过温暖人心的祝福，这简直太少太少了，老师如此伟大大，我却全然不知，直到今天，这个入学已*六年的时间里，我才懂得老师的良苦用心……
“感恩”，一个人们常说却不常做的词，“感恩老师”，一个微乎其微的同学懂得的词，今天在这里出现了，感恩不是奢侈的礼物，也不是一束束美丽的鲜花，是理解，是体谅，是贴心的问候，这就是感恩，这就是感恩老师，这就是感恩那伟大而又无与伦比的老师……
打开记忆的窗户，有许多老师都潜移默化地教导过我，让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。
吴老师很帅，清澈的眼眸闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，这是智慧的标志，嘴角总是微微扬起，看着让人觉得与蔼可亲，我敢肯定，老师这张嘴是幽默笑话大全，经常讲得我们全班哄堂大笑，有时看见教室里气氛沉闷，老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛，我们每上到语文课，脸上都挂着笑容，又轻松又自在，这学期突然离开了吴老师的课堂，开始还有点不适应呢。
吴老师不仅很幽默，很亲切，还很有耐心。记得四年级刚开学的时候，我还没有完全进入状态，上课经常开小差，家庭作业做得也不认真，可吴老师从来没有批评我，而是耐心地跟我说：“不要紧张，开学时都会有一些不适应，不着急，慢慢就适应了。”我听了这些话，心里也就轻松了，开始慢慢地适应了新环境，上课认真听讲，作业认真完成，还受到了老师们的表扬呢，这都得感谢吴老师对我细心的教导。
可不管吴老师怎样耐心地教导我，我还是不敢大胆地举手发言。有一次，老师走到我面前，弯下腰来抚摸着我的头，亲切地对我说：“我知道你不敢大胆举手发言是因为你害怕说错，不要怕，说错了没关系，只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我信心十足，第二天课堂上，只要我会的题目我都大胆地举手回答，老师看见我的进步，欣慰地笑了，看见老师的笑容，我心想：我一定要每天都这样积极回答老师的问题，让老师每天都因为我的进步而开心。
可是有一天，我的回答出现了失误，我自己觉得同学们好像都在笑话我，我顿时脸红了，心想：如果下次再回答错误怎么办？同学们一定还会笑话我的，我不想回答问题了，我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊！所以从那以后，我就又回到了以前，又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望，但老师也非常体贴我，知道我是怕被同学们笑话，并没有多说什么。
也许我不是老师心目中最好的学生，但吴老师却是我心目中最好的老师，在下一个教师节来临之际，我想由衷地对您说一声：“老师，谢谢您！”
我想起了我的恩师——韦老师。
过去的我就是一个混生活的学生，每天都在网络游戏中浪费着光阴。当我升到二年级时，我们班转来个留级生。他学*非常努力，正好我表哥也留级了。我父亲对我说：“你也别再混了，等到考不上高中你怎么办？”考不上高中怎么办？我脑中一直反复思考着这个问题。终于，我做出我自己的决定——留级。
我留到了七年级，我到了韦老师的面前。我原本她会与其他的老师一样鄙视我，但她却语重心长地说：“从今天开始你就是我的学生，我不想让自己的学生丢脸，你也不想，是吗？”我狠狠地点了下头，韦老师看了看我，又说了说她那班的.纪律，最后她说了一句让我忘不掉的话：你一定要好好学*，不要再与以前一样，你很聪明。她让我进了她的班级——七11班。从此，我开始寒窗苦读的学*之路。那本认为很难的数学题，我却一次又一次包含着激动的眼泪写出答案。那本来一窍不通的英语，我却对它产生了巨大的兴趣。每天早自*我都是早早的来到学校，我心中只有一个信念。那就是我一定能行！
韦老师对我的影响非常大，特别是作文方面。她让我们每天都写日记，她常常把我的日记当做范文给同学们读，她给了我无限的鼓励与自信。她让我参加作文竞赛，给了我写作的动力与兴趣。
记得她在通知书上写的话：运动场上的你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。你刻苦，勤奋，富有进取心。不论在那个方面，你都具有巨大的潜能，现在你已经在许多方面崭露头角。文学才华令大伙刮目相看。才华需要展现，只有在展现中才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能成熟。
韦老师，你是我迷途中的指明灯，你是我重新造出风帆的航船。在您的帮助下，我彻头彻尾的改变了。你是我的恩师！是我一生也忘不了的人！我要感恩您对我的教育，我一定会用我的成绩来涌泉报答您的辛苦。我的恩师啊！我最尊敬的人。
——我的老师作文——刘老师 (菁华3篇)
我的语文老师叫王燕，语文老师头发黑黑的，眼睛大大的，她的年龄好像三十岁，她是很严格的老师，她的个子1米65，还有一点胖，她工作很认真。
有一次下大雨，她会领着我们放学，直到家长把我们都接走，她才肯离开。要是我们有一个病了的话，她会问你还好吗，要不要告诉家长，一次老师的嗓子哑了，还会给我们上课，她很疲倦，好多次她跟我们发过脾气，都是因为我们说话，老师才会发脾气，我们的老师真好，真漂亮，美丽。
我想对老师说：“您真是个好老师。”
昨天上网，翻开妈妈空间的相册，无意中，一张照片，又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。
刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前，曾听说大班有一个严格的老师，大班的孩子都很害怕，我那时也有些担心。到了我上大班的时候，我觉得刘老师非但不可怕，她还很喜欢我，把我当做儿子一样看待，她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻，她有白皙的皮肤，长卷发，红红的嘴唇和指甲，一双美丽的眼睛，让她看起来更加漂亮清秀。
那个时候，因为我还很小，留着蘑菇头，所以刘老师还说我像小女生一样，我那时还有点脸红呢！呵呵。
在幼儿园毕业典礼上，我跟刘老师和妈妈拍了几张照片，刘老师那个时候亲切地对我说：“宝宝，上一年级了，成大孩子了，不可以再像小女生一样了哦！我听了后，默默地点了头。现在每当翻看那些照片，我的心中就会出现一幅幅温馨的画面：在春游时，在六一儿童节时，在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光，都在我的脑子回放。毕业典礼后，我恋恋不舍地离开了刘老师，开始了一年级的小学生活。
学校搬迁后，我很少见到刘老师了。但是每次放学，我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时，都会跟我来一个热情的拥抱。有一次，我放学的时候，在校门口，跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我，看到我的手后说：“烨烨，你手真脏啊！我看了看，真的有点脏，之后，我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了，长成大孩子的我，更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。
我跟刘老师相处了两年。现在，每当节假日，我会在手机上用微信跟刘老师互动，刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说：老师，您在我的心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中洒下爱的种子！您有一颗对待儿童的心！您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面，但是，我一辈子也不会忘记您的，刘老师！
王剑，他是本科大学毕业，但是来教我们山村小学二年级，当我的班主任。
他28岁，不高的个子，脚一高一低，行动有点不方便，但是他总是满面笑容，看到我们喜欢摸摸我们的头，我的语文成绩不好，所以不喜欢语文，王老师知道了，每天放学后让我留下来给我另外的辅导，教我写字的笔顺，记成语，背古诗，看作文，听故事，这两个月来，我慢慢喜欢语文了，还让我绕着操场背[[七步诗]]，高兴的表扬我七步就能背诗。
我很喜欢这个大哥哥老师。
——漫话老师作文 (菁华3篇)
说起咱们班的老师，有的性格温柔，有的暴躁如火，有的喜欢喋喋不休……虽然如此，可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师，我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人，是爱在苏老师面前说胖子的人。这属于本人亲身经历。请勿模仿！苏老师一发火就跳起三丈高，脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师，六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师，天生的好脾气，已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上，*时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀！每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓，可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师，计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了，可跑上楼梯的速度可谓是神速。在他面前，同学们不用吞吞吐吐，完全可以不拘小节。大家都畅所欲言，有什么说什么。
王老师，科学老师。他上的'课全班几乎没有人听，因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样？令你瞠目结舌吧！
新学期，我们班分来了一位新的语文老师，她身材偏矮，微胖的身体，一头乌黑的长发，圆圆的脸庞上嵌着一双格外明亮的大眼睛，那大眼睛如同“千里眼”一般，时刻关注着上课不认真听讲的学生，只要有哪个同学不专心听课，一定逃不过她的火眼金睛。她待人友善大方、工作勤恳，而且非常睿智。这位老师就是我们班现任的语文老师兼班主任——吴老师。
吴老师上课十分睿智。记得那一次，我们正在上队会课时发生的那件事。上课之前，吴老师拿出了几本“扣留”的作业本，并让本子的主人上讲台和她“谈谈心”。瞅准这空档，有些同学的嘴巴就开始窃窃私语起来。逐一交待完作业问题后，吴老师开始布置学校安排的工作，就在她低头查找信息的一瞬间，班上的`“小麻雀”们又找到了大好的机会，继续议论开了，随后，几乎全班同学都七嘴八舌地加入了“闲话大军”。抬起头，吴老师的目光在全班一扫，教室里顿时鸦雀无声。
快要下课了，吴老师转身关闭多媒体，“失不再来”的聊天时机，同学们怎能放过？又你一言我一语地津津乐道起来。吴老师猛地一回头，目光一凛，教室里立刻静得连一张小纸片掉在地上的声音也清晰可闻。小心翼翼地察言观色以后，有胆大的同学发现吴老师不动声色，就放肆地说起闲话来，反正离下课也不过那么三五分钟了。
这时，吴老师终于忍无可忍，她却并没有怒发冲冠，而是慢悠悠地发话了：“此时时景，让我想到一个成语，你们猜是什么？”吴老师竟然没有生气！同学们面面相觑，不知道老师葫芦里卖的什么药，大气也不敢出。吴老师接着说：“那就是上午我们刚刚接触到的‘喋喋不休’，上午没来得及给你们详细地解释，下午你们倒自顾自地给我表演起来了！好了，谁能不用‘喋喋不休’这个词来表述一下刚才你们‘喋喋不休’的情景？”同学们见吴老师真的没有生气，纷纷把手举了起来。
课堂上，面对同学们一而再，再而三的钻空子讲闲话，吴老师不仅没有暴跳如雷，反而借机给我们实境教学了一番，真是我至今遇到的最睿智的老师啊！
说起咱们班的老师，有的性格温柔，有的暴躁如火，有的喜欢喋喋不休……虽然如此，可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师，我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人，是爱在苏老师面前说胖子的人。这属于本人亲身经历。请勿模仿！苏老师一发火就跳起三丈高，脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师，六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师，天生的好脾气，已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上，*时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀！每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓，可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师，计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了，可跑上楼梯的`速度可谓是神速。在他面前，同学们不用吞吞吐吐，完全可以不拘小节。大家都畅所欲言，有什么说什么。
王老师，科学老师。他上的课全班几乎没有人听，因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样？令你瞠目结舌吧！
