校园描写作文300字汇总10篇

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  校园描写作文300字 1

  春姑娘来了,它送走冬的寒冷,用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地,柳树姑娘露出它夹满发卡的长发,我们的校园也愈发美丽了。

  我们的校园一进门就能看到高高的**台,和学校新修建的喷泉,喷泉的两边是两座小桥,小桥是木制的,大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树,文化长廊里面有许多著名作品,为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树,一下课,宽阔的校园成了同学们的乐园,有的在跳皮筋,有的是跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花,一簇簇,吸引了许多同学,有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书,还有的用春风吹下夹的花朵,树叶做一些标本,这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽,校园一片生机勃勃,万紫千红,像一幅美丽的春光图,真是“人在画中游呀!”

  你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗?

  校园描写作文300字 2

  这个星期三下午,黄老师带我们到一楼和小操场观看非物质文化遗产。

  最吸引人的就是小操场正在做文化遗产的阿姨、叔叔、老爷爷和老奶奶桌子上摆着的东西。有中国剪纸(剪的是十二生肖),活字印刷术、发绣、古老的玩具......

  最让我好奇的就是发绣,我走到阿姨身旁问阿姨:“这些头发是您自己头上拨下来的吗?”阿姨回答:“是的,这些头发是从我们头发时拨的。”

  我听其他人说,有一些非物质文化遗产可以买,我便马上跑上楼把11元钱拿出来,马上跑向小操场。先来到中国剪纸的地方买了两个中国剪纸,一个是兔子,一个是狗,狗长得很像狮子,之后我又去活字印刷术买了一张印刷纸。

  通过这次的参观,让我更加深刻地了解了中国文化遗产。

  校园描写作文300字 3

  走进校园,首先迎接你的是一个大花坛。

  里面开满了太阳花,太阳花开得五颜六色。有粉色的,有红色的,有黄色的,有白色的,好看极了!一阵阵微风吹过,太阳花就像停留的蝴蝶,煽动着翅膀。花坛里面还有几株南天竹,南天竹的果子红得像一颗颗红玛瑙。你看,这里一串,那里一串,美丽极了!

  在科学教室旁有一排红枫。远看,像一团团熊熊燃烧的火焰。*看,像一个个火红的五角星。

  在校园东边的围墙旁还有几棵香樟树,香樟树的果子有青的,有红的,有黑的。远远看着,这些果子就像一颗颗小珠子。在香樟书间还有几株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用轻柔的绸布做的,有粉的,有白的,非常漂亮!微风轻佛,木芙蓉就会飘出淡淡的清香,不仅让人情不自禁的说道:“好香啊”!

  啊,校园真美呀!

  校园描写作文300字 4

  我们的校园宾东小学位于被称为“文明城市”的厦门。它非常漂亮干净。绿草如茵,鲜花盛开。最引人注目的是教学楼前的小花呗。

  小花呗里种了许多花,五颜六色。有些叫不出名字!有的就像一个穿着红白相间连衣裙的女孩,亭亭玉立,随风左右摇摆,十分艳丽;有的花茎上长满了刺,像个自卫的士兵,红色很浓,让人觉得不可侵犯,有的则像蝴蝶远远地在花丛中飞舞。印象最深的是鸡蛋花。鸡蛋花没有花。它只是一个圆形的“头”。“头”像根一样绿,上面有小黄点。很奇怪,很可爱。

  除了花,我们学校的花呗里还有三个雕像。一个是仰望天空的小女孩,仿佛看着鸟儿在天空自由飞翔;一个小男孩在忘我地拉小提琴,他的小提琴音乐让人疯狂。

  啊!美丽的校园,我的校园。

  校园描写作文300字 5

  我看见过烈日炎炎的夏天的校园,天高云淡的秋天的校园,寒风刺骨的冬天的校园,但最美的还是春天的校园。

  春天来了,春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上,树宝宝伸了个懒腰抬起头,仰望着蓝天。树妈妈舒展了筋骨,身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。

  桃花绽开了美丽的笑脸,像一位娇滴滴的小姑娘,它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立,害羞极了!它不断地像人们发出淡淡的清香。啊,它真美!咦,这是什么花?原来是泡桐树花。你瞧,那白色的花朵一簇堆在另一簇上,那叫一个美,美得让人陶醉;美得让人不知怎么形容!它高傲地仰着脑袋,好一个美丽而又骄傲的公主。

  啊,美丽的学校,你到处都是春天,希望你永永远远都是这么美!

  校园描写作文300字 6

  在某个城市的部位,建起了一座全新的电脑校园。这座校园安装了一千多多台电脑,一切由电脑指挥。

  校门外有一根竖杆,上面有风向标。它跟室内的电脑是好朋友,会将正常的温度输送到教室来,无论是寒冬,还是酷暑,同学们都能得到一个舒适的学*环境。

  要想进入校门,还得输入密码,如果是学生或老师,大门立即打开因为他认得你嘛。

  在校门口,放眼望去,看到的是美丽的教学楼。这是电脑设置的。也许,你会说,爬这么高的教学楼走楼梯多慢呀!你望了,电脑校园里的每一样东西都是十全十美的。上去是用坐楼梯上的椅子,它会自动把你送入指定的地点。下来嘛,自然用滑滑梯啦。

  食堂里从没有厨师,都是由电脑自动做出美味佳肴,再送到各个位置,吃完饭,电脑回使出一种神奇的功能可以马上把厨房打扫干干净净,十分整洁卫生。

  学校的操场十分宽敞,也由电脑设置了许多娱乐活动,例如:养鱼塘,奇幻机器人魔法卡游乐场,跳绳俱乐部,开心跳跳糖,梦游飞机等,可整个操场还是空出很多,电脑因此设计了一个小公园。景物不断变化,会使人心旷神怡。

  怎么样,一定很想去看看吧!

  校园描写作文300字 7

  我们的校园非常美丽,尤其是四季的景色。

  春天,可爱的小草从地下探出头来。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。穿黄色裙子的迎春花妹妹正向我们点头。桃花公主穿上了红红的衣裳,我感觉春姑娘已经把春天的色彩撒下人间。

  夏天,烈日当空,同学们大汗淋漓,正在大口大口地喝水,太阳红似火,我的脸都晒黑了。这时候,树木长得十分茂盛,我们都躲在大树下面乘凉。

  秋高气爽的秋天来了,大雁在天空向我们招手,同学们正在捡树叶,你瞧,捡叶子的同学们多可爱呀!桂花姐姐给校园喷了香水,你闻,多香啊,连站在校门外的人都闻得到。

  冷冷的冬天到了,同学们穿上了厚厚的衣裳,大树穿上银装,大地上有一层厚厚的雪,又松又软,好看极了。

  我爱我的校园,我更爱校园四季的景色。

  校园描写作文300字 8

  风过柳梢头,豆蔻风华好。才子执书望,书童对窗读。

  欲铺阳光一片,留在青春的匣子中。

  教室旁的院子很小,拉起窗帘就瞧见旁边的芭蕉树,叶子宽大,片片相叠衬着,一点点萤绿在春日里淡淡化开,有条不紊得渐变着,好似几块绿帘子,里头隐着姑娘的闺房,从房里一探头,就是清新的阳光。

  阳光奔跑在天空下,晓风中,延着院里的小路,瓷砖参差不齐,棕红、灰蓝、紫黑几个暗淡的色块却在阳光下朗润起来,柔和起来了。

  远处一大片绿色,虽不耀眼但却浇灌了眼里的干涩。春草茂盛,春光撩人,春风一拂,撩动了万物之心。

  生机萌动起来了,那些个不知名儿的花,零零散散的开放了,绽放着,他们不管自己是否引人注目,哪怕他渺小的如一颗沙粒,仍然迎着光展示最美的自己。

  “怎叹那山有木兮那木有枝,花有蕊兮啊君不知。”松软的草地衬得那野花更可爱了,一只白猫悠闲地散步在丛间,柔顺的白毛像天空的白云。可能春日的阳光太慵懒,他伸了个懒腰,将头埋在绿色的青流里。嘴里还咬着一口荷花酥,甜味里混着青草味。闭了眼,回味浸在青涩的味道里。

  神明收走了人们的胆怯,青春的时光,轰轰烈烈……

  校园描写作文300字 9

  我们的学校是一个十分美丽的地方。只要你走进学校就会发现,这是一个绿树成阴的地方。

  一进校门一排排树木便呈此刻你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头,准会弄个头破血流不可。

  下课后,同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中,一股淡淡的香味,让你陶醉其中。在教学楼旁,有一座小花园,里面有太阳花、迎春花、串串红……一到春天,小花园嚅的花不约而同的一起开放,真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真能够称作是花的海洋,花的世界。

  同学们有的在那里看书,有的在那里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味,让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天,也有不少同学光顾那里。

  这就是我们的学校,处处充满了绿色,我们要好好的爱护它,让这绿色永不退却,让这份美丽永存人间!让这份清香永远飘荡,让这份成果永远闪耀。

  校园描写作文300字 10

  大家都被感动过,我也不例外。有的感情小,有的感情大,每一种感情都是真挚的。哪怕是一点爱和关心,只要把爱传播给身边的人,就能让人从心里感动。

  记得有一次,全校在校园里组织的时候,我们都是从教学楼赶下来的。其中一个学生走得太快,受了伤。我们班班长郑菊英立即跑下来,扶受伤的学生去校医室,自己陪着他,没有出去玩。直到那个同学的脚好了。这让同学很感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,但是很多同学因为不会跳,情绪低落,没有动力。班长积极耐心的教他们,给他们指出来。让他们都一起参加活动,玩得开心。这样才能符合我们学校的口号:“提升我的品德,增强我的体质,激发我的智慧,燃烧我的激情,强化我的技能。”我们班长好集体。这感动了我们全班。郑菊英是我们班的榜样,我们班以她为荣。是她让我们班一步步走到了全校第一。

  郑菊英的帮助是温暖的,是照亮悲伤的灯,能让人感到发自内心的感动。班长的礼貌和高尚的品德让我们感动。


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校园描写作文300字汇总10篇(扩展1)

——听写作文300字汇总10篇

  听写作文300字 1

  2017年9月23日下午,我校七、八年级语文组在会议教室举行汉字听写大赛。

  大赛以班级为单位,每班选出4名选手参加比赛。比赛内容均出自七、八年级语文教材,比赛题型由词、成语、组词、诗词填空两部分组成。要求书写正确规范,字体工整大方。比赛奖项设置为一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

  比赛现场紧张有序,选手们个个神情专注,仔细聆听,认真书写。经过激烈角逐,大赛共选出6名优秀选手代表学校才加县上书写大赛。

  汉字是中华文明最灿烂的瑰宝之一,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。准确认识汉字,正确书写汉字,既是中学生必须掌握的语文基本能力,更是中华文化得以传承的重要途径。本次大赛的举行,充分调动了学生学*汉语的`积极性,加深了同学们对中华传统文化的理解,营造了良好的学*氛围。

  听写作文300字 2

  六(2)里人声鼎沸,是在干什么呢?班级汉字听写大赛正在火热进行中,这不但可以让同学们了解到更多词语的意思以及写法,还可以增加同学们的知识量,让同学们有更广泛的阅读。

  此次班级汉字听写大赛总共有一百个词语,以小队为单位,如有写不出的就淘汰,写出的得分,最后以分数最高的小队胜出。瞧!我队的尾野诚正一笔一划写着“相濡以沫”这个词,因为了解词的含义,他很快就把这个词写对了;但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙,尽管他们队的同学在台下为他急的焦头烂额,但他绞尽脑汁,也写不出“不朽”……汉字听写大赛不仅让我们加深了对已知词语的影响,还让我们从这次比赛中得到了许多未学的词语,进一步为打实基础、提高能力做了铺垫。

  这次汉字听写大赛的领先者是樊朴小队——不要得意!其他小队已经摩拳擦掌了,正跃跃欲试呢!从这次听写大赛中,我们从中受益非浅,让我们知道了更多的词语,同时也告诫我们,要有更广泛的阅读!

  听写作文300字 3

  这是我在一中实验的第八周,这周的第一节生物课,老师就让我们复*一至三单元的内容,说下节课听写。

  生物居然也有听写?只可惜那两天作业太多,写也写不完,哪有时间复*?到了下一节生物课,老师果然让我们合上书本听写。一共听写了二十八道题,每一道题我都觉得似曾熟悉,轻轻松松就把所有题目的答案写出来了。心情愉悦,因为这次听写的题目对我来说压力不大。

  听写结果,我是班上的第一名,我好激动啊!我错了一道题,很简单的一道题,那道题似乎全班就只有我一个人错了,有点不可思议,真是又好气又好笑。一个同学拿我的卷子上去投影给大家改正,我忙用手捂着脸,心里说“不要!不要!”

  最后还是妥协了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技术处理一下,千万不要放出来。真是尴尬,给我点面子!

  也有感悟:只要*时学*认真,不管什么生物、地理、历史……听写还是默写,只管来吧。

  听写作文300字 4

  这个星期六,我以小记者的身份,去七中参加了一个活动——汉字听写大赛。

  我们到了七中,一栋栋高大的教学楼矗立在眼前,哇塞!比我们的教学楼还高还大。

  我怀着忐忑不安的心情进了考场,我很紧张,心跳也不由自主地加快了。终于开始考了,我听着学校大喇叭报出“橱窗”,听到这个词,我心想:这词真简单,下面一定也不难。谁知后来随着大喇叭念出一个个我认为生僻而难以理解的词后,让我感到头晕脑胀。像“黛眉”、“磅礴”等词,更是让我摸不到头脑。终于有一个我熟悉的词了——“开辟”。

  紧张的比赛结束了,我发现掌握的词语不过是九牛一毛啊!

  我们怀着激动的心情在刺眼的阳光下等着颁奖。这次我虽然失败了,但我不甘心,我一定要在下次的听写大赛中更加努力,取得优异的成绩。

  这场汉字听写大赛既提升了小学生传承发扬汉字文化的信心,又是一场别开生面的文化大餐。让我们体会到,汉字是一门艺术。如果用得好,就会让文章变得妙笔生花。

  君子曰:学不可以已,学*是没有止境的。

  这次活动让我增长了很多的`知识,真是一场难忘的大赛!

  听写作文300字 5

  昨天英语老师让我们大家回家把学到的单词全部背熟,还说今天他要给我们听写单词,虽然我很不情愿,但在妈妈的监督之下我还是把学到的单词给背的滚瓜烂熟了,就是为了应付今天的英语听写。

  可是在今天的英语课上,我却并没有表现得像我预期的那样好。王老师开始要听写单词的时候,我还是充满信心,我心里想着今天我一定要让听写成绩在九十分以上,但是结果却让我感到很失望。

  王老师一开始报的英语单词都还让我觉得比较的容易,可是再听写完英语单词以后,王老师竟然又开始让我们写一连串的句子,这可真是出乎了我的意料啊,我还没有反应过来的时候,王老师就已经报了好几句的短句子,我连忙在听写本上写下来,可是最终我还是没有能够写下几句完整的句子。老师收上了我们的听写本进行批改以后,我感到非常的`紧张,因为我不知道自己可以得多少分。最后我仅仅只得到了80分,回家之后我一定要更加努力的学英语,才可以在下一次的听写中实现我的目标。

  听写作文300字 6

  汉字听写大会,这个暑假想必你一定不陌生了吧。在一次语文课上,胡老师在班级里也安排了一次汉字听写大会。

  我们首先派出代表陈妍卓参战。“拾掇。”胡老师字正腔圆地报了词并解释道,“拾掇是指收拾、整理的意思。”陈妍卓也毫不含糊,速战速决地写下“拾”字。可是“掇”究竟该怎么写呢?陈妍卓站在台上犯难,我们也在台下抓耳挠腮,为她出谋划策。

  “是不是‘跺脚’的‘跺’啊?”我转过头去,捂着嘴,轻声问陆佳琳。

  “我猜测应该不会如此简单,听写大会是很少有简单的词汇的。”陆佳琳在身后小声地应和我。

  我咬着下嘴唇,眼睛瞟着天花板,紧皱眉头,在草稿纸上乱写一气。同学们呢,有的双手托着下巴,皱着眉头冥思苦想,有的`用笔在纸上比划着,还有的索性翻出塞在书包里的字典,专心致志地查找起来……这“拾掇”到底长啥样,最后还是胡老师揭晓了答案。

  中国汉字,真是魅力无穷。

  听写作文300字 7

  星期天的下午,天气阴沉沉的,但我还是很火热、高兴,因为我要去参加小记者活动,今天的活动内容是观看汉字听写大赛。

  我来到市艺术馆门口,先到大记者那里签到后,就走进比赛大厅,很高兴还遇见了我们班的班主任周老师,当时现场观看的'人真多啊!人山人海。

  听写大赛当中,有很多哥哥姐姐都被淘汰了,有一位姐姐是福州一中的,一不小心写错了,还有一位哥哥也接着被淘汰。最后只剩下两个双胞胎姐妹,她们是宁德市树德学校的学生,一个叫陈汪,一个叫陈洋。两人在比赛中很冷静、细心,姐姐还不停地鼓励着妹妹,几个回合后,妹妹陈洋写错了一个字失败了,最后的冠军是姐姐陈汪,全场都在给她掌声。

  听说陈汪、陈洋和另外三个还要去北京,参加中央电视台20xx中国汉字听写大赛,真的很佩服她们。我想,我也要认真读书,也很想能参加这样的比赛。学*中不懂的字我会,不能随随便便、粗心大意,以后一定好好地向她们学*。

  这次听写大赛给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记的……

  听写作文300字 8

  今天,是放完长假后的第一天上课。

  早上,妈妈对我说:“假期前,老师布置要听写第七课的词语,你现在好好复*一下,等会儿我给你听写一下,今天老师一定要听写的,而且过了七天那么久,很多同学肯定都忘记了,都听写不好了,你抓紧时间好好复*一下。”我随口应了一声,就走马观花的看了一下。随后,妈妈过来,问我:“看完了没有?我现在给你听写一下吧!”说着,妈妈就拿起语文书,一个接一个的给我报着要听写的词语。不一会儿,就听写好了。妈妈拿过来一看,怎么错了个“斜”字,“斜”的右边不是反文旁,是一个“斗”字。妈妈生气的说道:“我不是要你复*的呀?怎么会错的呢?你心不在焉的在干什么?还在放假吗?”我瘪了瘪嘴,没搭理妈妈。于是。妈妈说:“这个“斜”字不是很好记得吗?你只要想着如果斜了,那么肯定就斗了,记住了没有?”我说:“哦,我知道了。”妈妈叫我订正好,就叫我去吃早饭了。

  我一边吃饭,一边想着,刚才那个“斜”字被妈妈这么一说,果然好记多了。原来,记忆也是有方法的呀!

  听写作文300字 9

  上课铃响了,老师要给我们听写,同学们听了都很紧张,可我更多的是好奇,不知道要听写什么。

  突然,老师叫了“卢令”这个名字,同学们都睁大眼睛瞪着他,只见他坐得东倒西歪,难道是被老师……。可他的同桌写着“卢令”这个名字,我似乎明白了,原来是听写我们班同学的名字,我快速地把这个名字写出来,同学们好像也明白了,大家都在认认真真地写,只见刘子谧还在摇着她周围的人,问听写什么?可都没回答她,她看见周围的人都在写“卢令”这个名字,这才恍然大悟。

  老师接着又报了侯金沅的名字,这个名字对我来说太难了,只会写这个“侯”字,只见周观杰摸了摸头,又用脑子想了想,可还是没想出来。我看了看同桌的,她也不会写,只好等下一个名字了。

  老师报了最后一个名字——“李垣姮”。我想了想,觉得会写,又觉得不会写,李垣姮她算是我的老朋友了,如果写错了,她就会发脾气的呀,哎,怎么办?我正好和她同桌,偷偷看到了李垣姮的“垣”字。

  听写结束了,我觉得这个游戏既好玩又有趣!

  听写作文300字 10

  我的目标是“听写大王”,这不,老师叫我们把课本上的“词语盘点”全部抄下来。晚上,我从7点写到9点钟,手都酸了,眼睛都快“冒烟”了。老师还叫我们买一本字帖,每天写两页。这个不算太难,我可以坚持做到。

  “听写大王”的竞赛终于开始了。老师念第一个词语:“知识”。哈哈,这也太简单了吧,连一年级的`都会写,“听写大王”比赛,也不过如此嘛。我心里正得意扬扬,可是,老师突然来了个“梦寐以求”。这“寐”字怎么写啊?这个字老师根本没讲过,唉,看来只能瞎蒙了。“寐”与“寂”长得似乎有点儿像,时间不够,只能写这个了。之后的几个词语我都写对了,比赛就这样结束了。

  过了几天,结果终于出来了,因为一字之差我只得了年级段的“听写大王”。唉,“大意失荆州”啊。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展2)

——小鸡写作文300字汇总10篇

  小鸡写作文300字 1

  我曾经家里养了一只可爱的小鸡,它的头圆圆的,小小的,嘴巴黄黄的,尖尖的,眼睛黑油油亮晶晶。还有一个又软又胖毛茸茸的小身体和一双粉红色的小爪子,可爱的很。

  我每天中午,都要带它去晒太阳,啄小虫,挠小石子······等它玩一会儿,我就教它学飞翔,我把它捧在手里,慢慢的上下移动,然而,它没学会飞翔,却学会了跳高,有时自己从箱子里跳出来,在阳台上来回的溜达。

  它最喜欢吃的是小米,我把小米泡软,放在手心里,它就叽叽叽叽的扑着小翅膀跑过来吃,啄的我的'手心痒痒的。它吃小米的时候,总是不紧不慢的一个一个的吃,边吃边看我,好象在说:“谢谢你小主人,谢谢你精心照顾我”。

  小鸡陪着我过了许多快乐的日子,我永远不会忘记小鸡和我在一起的美好时光。

  小鸡写作文300字 2

  记得几年前,我曾经养过几只小鸡,它们有着橙色的小嘴,尖尖的黄色的小爪子。有着小绒球般的身体,远看就像一只只惹人喜爱的小毛球。

  它们喜欢在灿烂的阳光下晒太阳,累了就闭上眼睛睡一会,嗯!这对它们来说,是件很惬意的事情。它们还喜欢在地上扒来扒去,好像在说:"我是一只大力牛!"它们最喜欢吃的就是泡小米,这个可能就是它们世界的小米粥了吧?对了,它们还有一大爱好就是冒险!姥姥家后面有一片小树林,它们就喜欢到那里去玩,我们每次找它们要花好长一段时间,于是,我们给它们起了个外号叫"冒险鸡"。

  有一次,我给它们做"小米粥",它们一看到美食就蜂拥而上,因为盘子太小了,它们你争我抢,一不小心,把一只小鸡推倒了,推到了"小米粥"里,我看见了,把眼泪都笑了出来。我给这只可怜的小鸡洗了脸,又让姥爷给它洗了个干净的澡,回头一看,呀,小米没有了,我只好又给它到了一些,但愿这样的悲剧不要再发生了呀!

  你喜欢我家的小鸡吗?

  小鸡写作文300字 3

  上体育课的时候,老师先让我们完成体育课上的内容。好了再自由活动,当老师说可以自由活动了。我们就围在一起,讨论玩什么游戏,我说玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都同意了。我长的高,同学都让我来当老母鸡,王文斌来当凶猛的老鹰,其余的同学都来当胆小有可爱的小鸡。

  紧张的游戏开始了,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴向小鸡扑来。刚要抓到小鸡,老母鸡保护了小鸡,把老鹰气得火冒三丈。老母鸡咯咯的笑,好象在说:“你真笨,连一只小鸡都没有捉到,哈哈。”老鹰开始采取行动了。老鹰以不及掩儿的速度来追小鸡,有一个小鸡跑慢了脚步,被老鹰捉住了,成了俘虏。

  我们继续玩,下课铃声响了,我们只好依依不舍的`离开了操场。有空我们还会来玩这有趣的游戏。

  小鸡写作文300字 4

  今天,我和奶奶去光明小学门口买了两只可爱的小鸡。

  瞧,这只小鸡多可爱啊!黄黄的羽毛,摸上去软绵绵的,很舒服。圆圆的小脑袋上有一双小眼睛,黑亮亮的,像两颗黑宝石。那张尖尖的小嘴巴,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“这 个世界多美丽啊!”小鸡的身子滚圆滚圆的,一对短短的小翅膀,夹在身子底下,好像很害怕的样子。当然,它也有自己的武器,它那对又尖又细的小爪子多像两片 竹叶呀。

  小鸡最爱吃小青虫,只要看见虫子,就会跑去,吃掉它。有时候我会在它吃饱时跟它玩一会儿,用手指轻轻地点它的小脑袋,它会昂起头用小嘴亲昵地啄一啄 我的手指头。啄得又轻又痒,一点都不疼。有时候我也会把它抱在怀里,因为它太小了,所以抱着它就像抱一个暖暖的小毛球。

  多可爱的小鸡啊,我喜欢它。

  小鸡写作文300字 5

  我家养了六只小鸡,它们都穿上了黄茸茸的小棉袄。尖尖的小嘴啄食时,一张一合,非常可爱。小鸡们的一双大眼睛又黑又亮,忽闪忽闪的',像两颗极小的黑葡萄。小鸡们的腿也是淡黄色的,别看它们又小又细,却非常有力,每次抓它们,它们都用腿来蹬我,每次我的手都蹬得疼疼的。

  这些小鸡非常贪吃。有一次,我舀了一勺饲料,刚靠*它们,它们就急急地向我扑来,看它们迫不及待的样子,我既高兴又紧张。我害怕它门啄我的手,小心翼翼地将饲料倒进碗里,又猛地缩回了手。小鸡们忙围住碗抢着吃了起来,它们互不相让,挤得更凶了,甚至有一只鸡蹦到了另一只鸡背上。我又舀了一勺倒进了另一只碗里,我伸手硬是把这些小家伙拨开,它们才各吃各的。哎!没想到,*时总是团结合作的小鸡们,怎么一到吃食,就……

  说到团结合作,这群小鸡就大不相同了。有一次,我怕它们再跑出来,就盖了一张不大不小的网。谁知,网一会就跑到了小鸡们的脚底下。原来,小鸡有事没事就用嘴叼叼网。叼住后往下拉。这样,网掉了,它们不就出来了嘛,真聪明!它们的团结协作精神让我不禁啧啧赞叹。

  小鸡们给我带来了乐趣,我要把它们养成健壮的大鸡。

  小鸡写作文300字 6

  有一次,我上菜场买菜,发现了一个纸箱,纸箱里有刚孵出来的小鸡,它们在里面拱来拱去,毛茸茸的,像黄色的小绒球,真可爱。我就拿买菜的钱买了一只。我小心翼翼地用双手捧着,可它使劲儿在我手心里蹦。我怕蹦出来摔着它,就用衣服兜着,在路上,我在想小鸡的生活*性,它专门吃小米,而且要温暖,我一路小喝总目回了家。

  一回到家我找来一个纸盒子,垫上沙子,把小鸡放在里面,还盛了一盘小米放进去。小鸡缩在纸盒的角上,一动也不动。它是不是认生呀我只好把门关上,透过门上的下班悄悄地看着它,它还是一动不动。我想,它可能是累了,睡一觉就好了。

  下午一学完象棋,我可不像*日在下面和小朋友一起玩,而是跑回家看刚买的小鸡。但是意想不到的事情发生了,可爱的小鸡趴在角落里连头都不抬起来。我很伤心,小鸡呀小鸡,你仅仅在我家呆了半天就死了,太可怜了。我想,小鸡死的原因是什么?是被冻死的?还可能是它才这么小就和自己的'亲身母亲分离了?应该是被冻死的,我们给的温暖不够。我觉得自己非常浪费,因为小鸡只在我家待了半天就死了。

  我吸取了这次教训,以后再也不买小鸡了。因为小鸡太难养一,我根本没空照顾它。

  小鸡写作文300字 7

  星期六,妈妈和我去老家玩。

  我回到老家后像发现新大陆一样,外婆家新买了一群金黄色的毛茸茸的小鸡,我激动地围着这群可爱的小鸡,左看看、右摸摸,简直爱不释手。

  小鸡们可爱极了!远远望去,像一个个小绒球。其中有三只已经长出了小翅膀,也有一只小鸡长出了大翅膀。小鸡的眼睛黑黑的,像一粒粒小芝麻。小巧的嘴巴又尖又硬,叽叽喳喳地叫着,好像饿了一样,在叫我喂食给它们吃呢!

  妈妈拔了几棵青菜扔进笼里,它们争先恐后地围过来吃了起来。小鸡吃饱了就挨在一起睡觉。看着小鸡可爱的模样,我忍不住捉起一只小鸡,把它放在手里仔细端详,只见小鸡“叽叽”地叫了几声,像是在呼唤它的同伴……我正要把小鸡放回鸡笼里,谁知道它又勇敢地逃到地上乱跑。它跑到大狗的身边时,我的心都提到了嗓子眼儿,唯恐它被大狗咬伤,可那只小鸡丝毫没有害怕,真是“初生牛犊不怕虎”啊!我费了九牛二虎之力才捉住这只调皮的小鸡。

  老家的小鸡给我带来了无限的快乐,我玩得非常开心!

  小鸡写作文300字 8

  在一个春光明媚的早晨,鸡妈妈带着她的七个孩子哆、唻、咪、发、嗦、啦和西去捉虫子。它们来到一个百花齐放、绿树成荫的小上坡上,西西想:“捉虫子多没劲呀!还不如去玩呢!”于是它让姐姐们排在前面,自己趁妈妈不注意的时候,偷偷地走了。

  它走着走着,看见地上有一只小蚂蚁,于是它停下脚步跟小蚂蚁玩去了。这一幕,都被躲在大树后的猫看见了,它想:“肉这么嫩的小鸡我怎么会放过呢?”它眉头一皱,计上心来,细声细气地说:“树前的是谁呀?”西西说:“我是西西。”小猫说:“我家有许多虫子,你快来吃吧!”小鸡想:“小猫是吃鱼的,怎么又吃虫子了呢?嗯,不对。”小鸡一边答道:“好的。”一边向妈妈那边跑,鸡妈妈听见西西的叫声,赶紧飞过来,用嘴使劲啄小猫的脑袋,痛得小猫哇哇大叫,灰溜溜地逃走了。

  鸡妈妈对小鸡说:“以后可不要这样了,很危险的。”西西红着脸说:“知道了。”

  小鸡写作文300字 9

  前几周,我外婆家的老母鸡孵了一窝小鸡。

  小鸡的脑袋圆溜溜的。圆溜溜的脑袋下面,长着一双像黑珍珠一样的眼睛,不停地眨着。它的嘴巴尖尖的,时不时地叫:“叽叽叽”,好像在叫:“妈妈妈妈,我要吃东西。”它的身体毛茸茸的,像个毛线团一样。脚趾黄黄的,可爱极了。

  小鸡最爱吃虫子、米饭。它们吃饭很好玩,先看看这儿,看看那儿,然后就像警察抓小偷一样啄这啄那,如果虫子在土里面,它们就用脚扒土,把地松开,啄个几下,吃下那条虫子。

  小鸡虽然没有长大,可它已经学会了淘气,一块泡沫板,耍个没完没了,啄一下,撞一下,撞疼了也不叫,再啄再撞。它们的胆子也越来越大了,到菜地里去了。菜地里那美味可口的蔬菜,可遭了殃了。不过,你看了,绝不会责打它们。它们是那样的天真可爱,生气勃勃。

  这就是我外婆家的小鸡。

  小鸡写作文300字 10

  清明节那天,我和妈妈回老家去打墓,顺便去看外公外婆,正好外婆家买了20只可爱的小鸡。

  小鸡的羽毛有的是黄色的,有的是白色的,有的是黄黑相间的,它们的脑袋圆圆的、小小的;嘴巴尖尖的、黄黄的;两只眼睛明亮亮的';尾巴秃秃的,几乎看不见;爪子细细的,尖尖的。

  外婆怕小鸡冻伤了,就找来一个纸盒,在上面铺了一些干稻草,以铺了一块软绵绵的布给它们做了一个暖暖的“床”。这时我也给小鸡找来了一些青菜,外婆拿了一些小米,开始喂小鸡了,只见它们一个个朝碟子围过来,你挤我,我挤你的,随也不认输的津津有味的吃着小米和青菜,很快就被这20张小嘴巴吃得精光。它们吃饱了,我和外婆把它们放到“床”上睡觉了,只见它们挤在一块儿,互相取暖。

  这些小鸡太可爱了,我好喜欢它们。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展3)

——傍晚的描写作文300字汇总5篇

  傍晚的描写作文300字 1

  傍晚,天色稍有点昏暗,少先队员们该放学了。

  许多少先队员背着沉甸甸的书包,兴高采烈地从楼梯走下来。一群笑容满面的孩子手拉着手,互相诉说着自己今天的收获。还有一些调皮的低年级学生钩肩搭背,边走边聊天。有的还把嘴巴凑到别人的耳朵旁,笑眯眯地说着悄悄话,神秘兮兮的`。一直哈哈大笑,等走到校门口,才分开,互相还不忘说声再见。

  有很多家长堵在学校门口,使学生出入十分不方便。家长不时地额探着身子,张望着,看看自己的子女有没有来。又有些家长走的教室去,有的孩子是在值日,则有些孩子因为上课没听,作业未做,在老师办公室里补课,所以才久久不来。家长只能在外面耐心地等待,一等就是一个钟头。

  老师特别照顾低年级的小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家,或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去,把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里,才回家。学生回家时,还对恭敬地对老师说了声:“老师,再见!”

  校园的傍晚是热闹的,也是充满欢笑的。因为有一群天真可爱、活泼调皮的少先队员和一些工作认真负责的好老师。

  傍晚的描写作文300字 2

  天色越来越浓。我透过铁栅栏欣赏着美丽的天空,感到整个人都宁静了。

  金色的光芒疼爱的看着路上的人们,心软了,与柔和的橙色换了班,渐渐退了下去。云朵好似被那橙色所屈服,蓝天也因它而陶醉,太阳慢慢的落下,好像在和我们告别,脱下了那件橙色的外衣,慢慢变成淡红色,淡红色的日、淡红色的天、淡红色的云、淡红色的地、淡红色的人,一切都被染成了淡红色的了,满眼都是淡红色。一轮新月隐隐约约的闪现着,这一幕不禁让我想到了张耒大诗人的一句名诗:“新月己生飞鸟外,满霞更在夕阳西”。

  太阳公公和我们挥了挥手,恋恋不舍的看了它喜爱的蓝天和大地,钻回他温暖的小窝睡去了。它虽走了,但它的影子还在,楼房没了太阳温暖的照射,忽然变的害羞了起来,拿起深红色的纱巾往身上一盖,天际跳动着深红色的火光,把城市照耀着, 竟 发现朴素的房子竟艳丽了起来!

  月亮渐渐亮了起来,赶走了热闹的红色,带来了宁静的蓝色, 夜 晚 就这样来临了,人们都昏昏沉沉的睡了,我也睡了。

  傍晚的描写作文300字 3

  我爱果实累累的秋天,但是我更爱秋天的傍晚。每到黄昏,我总是在阳台上漫步,去寻找它的足迹。

  秋天的傍晚在哪里?她在湛蓝的天空中,偏西的太阳吐着火红的余辉,悠然的`云朵镶上了一道金边,她像彩绸,又像锦缎。草木、马路、房屋,还有忙碌的人群,都被涂上了一层扑朔迷离的色彩。那晚霞在蓝天的环抱里悠悠聚散,仿佛是挂在天空中的一幅美丽的画。

  秋天的傍晚在哪里?她在五彩缤纷的花坛里。菊花披上一身金衣,多像节日时发在空中的焰火呀!月季花像漂亮的珊瑚,发出夺目的光辉。君子兰像秀美的少女一样在微风中亭亭玉立……这一切使秋天的傍晚显得更加妖娆多姿!

  秋天的傍晚在哪里?她在丰收的果园里。压弯了枝条的柿子在晚霞中如同镀上了金一般,闪闪发光;那星星点点的橘子,就像一颗颗金色的宝石……

  我漫步在阳台上,极目凝视房前的那被阳光照得金黄的树叶,金黄的花朵和金黄的果实,心里有一种说不出的愉悦。啊!只有秋天的傍晚才是金黄的,才如此美丽,如此壮观!秋天啊,简直就是一首金黄色的诗!我爱秋天的傍晚!

  傍晚的描写作文300字 4

  我爱果实累累的秋天,但是我更爱秋天的傍晚。每到黄昏,我总是在阳台上漫步,去寻找它的足迹。

  秋天的傍晚在哪里?她在湛蓝的天空中,偏西的太阳吐着火红的余辉,悠然的云朵镶上了一道金边,她像彩绸,又像锦缎。草木、马路、房屋,还有忙碌的人群,都被涂上了一层扑朔迷离的色彩。那晚霞在蓝天的环抱里悠悠聚散,仿佛是挂在天空中的一幅美丽的画。

  秋天的傍晚在哪里?她在五彩缤纷的花坛里。菊花披上一身金衣,多像节日时发在空中的焰火呀!月季花像漂亮的珊瑚,发出夺目的光辉。君子兰像秀美的少女一样在微风中亭亭玉立……这一切使秋天的傍晚显得更加妖娆多姿!

  秋天的傍晚在哪里?她在丰收的果园里。压弯了枝条的柿子在晚霞中如同镀上了金一般,闪闪发光;那星星点点的橘子,就像一颗颗金色的宝石……

  我漫步在阳台上,极目凝视房前的那被阳光照得金黄的树叶,金黄的花朵和金黄的果实,心里有一种说不出的愉悦。啊!只有秋天的傍晚才是金黄的,才如此美丽,如此壮观!秋天啊,简直就是一首金黄色的诗!我爱秋天的傍晚!

  傍晚的描写作文300字 5

  太阳慢慢地沉进了山谷,只留下落日的余晖——晚霞。美丽的晚霞洒满了天空的西边。太阳已经钻进了温暖的被窝,盖上了天蓝色的被子。夜就要来临了。

  镶嵌在杭州的明珠——西湖,到处是散步的人群。一阵微风吹来,西湖边的柳树飘动着柳条,好像在让微风梳理自己细细的长发。大树们挺直了腰杆儿,围在西湖的四周,好像一个个英武的士兵在保护自己美丽的.家园。水面上波光粼粼,远处的山朦朦胧胧,我不禁想起了苏轼的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”而这西湖的荷花也不一般。它们的数量各不相同,有的一枝独秀,有的三五成群……它们的形状千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,羞羞答答的:有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……此时此景,我的脑海里不由浮现出杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”忽然,一只蜻蜓像离弦的箭一样飞来,悄悄地停在了一朵美丽的荷花上,我不禁脱口而出:“这可真是‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’啊!”

  这时,我抬头看了看天空,金光闪闪的繁星已经悬挂在了高高的夜空。夜深了,静了……


校园描写作文300字汇总10篇(扩展4)

——老师描写作文400字汇总10篇

  我们以前的科学丁老师,是一个个子不高的,戴着眼镜,看起来很有学问的老师。啊!她本来就很有学问,走路像一阵风。

  丁老师最大的特点是很严格。通常,只要一个人没带书和笔记本,就会被丁老师狠狠的批评一顿,被批评完的同学下次一定会带,因为太丢脸了。

  有一次,下一节是科学,我突然发现自己的科学书没带。我想:完蛋了,今天要被批评了,会丢死脸的!怎么办?上课了,老师开始讲课,写了笔记,我们开始抄笔记。老师下来看,这时,一个倒霉的同学没有带书被批评了一顿,丁老师严肃地提醒他要下次记得带书。当时所有同学都看着那位同学。丁老师路过我并没有发现我没有带书和笔记本。奇怪的是,丁老师一节课没有发现我,我就这样熬到了下课。这个尴尬的课结束,我心里提醒自己,下次一定一定要带书。

  还记得开学第一天,科学老师对我们说:上一届哥哥姐姐毕业的时候都舍不得她,我们那时还不相信。但这学期学期不再是她教我们科学,我们还真舍不得她。

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛,似一汪清泉,总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。

  朱老师的课堂语言风趣幽默,她为我们创设了一个个有趣的情境,让人越发想上他的课。那是开学的头几天,本是无味的作文课,她却上得格外生动,妙语连珠。我们写作文时,一个个坐得七倒八歪,像路边被狂风吹过的大树,要么眼离本子太*,要么就是手一趴,歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿,风趣地说:“看看你们,千姿百态,如东倒西歪的小树苗。”我们听了,立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓:“现在,小树苗都笔直地生长着,不错!”说完,全班都笑了。

  生活中,朱老师是我们幽默的大朋友,那次的家长社团包饺子,朱老师笑眯眯地说:“饺子!要包圆润光滑,看起来要有食欲!”同学们听了朱老师的话,立刻拿皮包了起来!到最后,可朱老师包的却什么也不像的饺子。

  她幽默,我喜欢;她可爱,我喜欢;她快乐,我喜欢。再过一年多我们就要毕业了,希望在这段时间里还会发生很多有趣的事!

  如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。

  她的真名叫张燕楠,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!

  在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。

  有时,我们把*题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相*哦!

  她在我的眼里,是最美的——仙女老师。

  我和许多同学不同的就是我的妈妈是老师。她不仅是我学*中的老师,更是我生活中的老师。

  傍晚,太阳像个喝醉酒的老爷爷,满面通红,双手拿着红笔,把白云涂得红红的,把房屋抹得金灿灿的。每当这时,妈妈就会带我来到草地上,把我抱在膝盖上,迎着晚霞,为我讲故事。我最喜欢听《小红帽》这个故事,盼望自己也有像小红帽一样的一顶红帽子。每天晚上我都要缠着妈妈给我讲故事,一个故事要听好几遍,直到背出来了才罢休。有几次,妈妈工作了一天,很劳累,讲着讲着竟睡着了,我不想吵醒妈妈,就模仿妈妈自己讲了起来,后来妈妈还表扬了我呢!有时,我也会背几首在幼儿园里刚学会的小诗,妈妈听了,那大眼睛就眯成了月牙形,笑着鼓励我。等我识了些字,妈妈就给我定了很多杂志,让我自己读,那才有趣呢……这些都是我5,6岁的事了,但它们依然留在我的.回忆录中。

  上小学了,有时我们学校休假,妈妈就把我带到她的小学里,让我坐在她教的班级里听课,有时还叫我回答问题。

  当别的同学已经会骑自行车时,我却只会骑四轮童车,学骑车时,有些小男生就嘲笑我,是妈妈耐心地教育我别怕难为情,最后我终于学会了骑车;妈妈还为我买来许多热带鱼,教我观察,让我感受到生命跃动的旋律……

  妈妈——我的老师,她常说,每个老师都有优点,要学*每个老师长处。但我一直觉得她是我最喜爱的老师!

  我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人,他的到了让我们班级发生了很大变化,原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。胡老师刚接手我们不久,我们便对这个高个子老师心生畏。渐渐的,接*他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。

  记得我有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,崴伤了脚,胡老师得知这个消息后,他连忙来到我身边,亲切地摸了摸我的脸,说:“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。每当看到我一瘸一拐的走路时,总会亲切地问我:”怎么样,好点了吗?“那时我才发现,这个老师并没有大家想象中的那么严厉,反而很温柔。

  咱们的胡老师不仅善解人意。温柔体贴而且还很幽默呢。

  还有一次上课,小夏同学居然打起了瞌睡,被眼观六路的胡老师发现了。胡老师调侃道:哎呀呀,小夏,快起来给大家说说,周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说,从睡梦中惊醒过来,还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子,教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。

  人们都说,老师是我们人生的指路灯,照亮了人生的道路,指明我们前进的方向。胡老师用自己的汗水与心血教育我们,让我们健康快乐成长。谢谢你胡老师。

  你是一位园丁,正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛,照亮了我们前进的方向;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想告诉你!

  老师,您辛苦了!早上,当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时,你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候,你还在办公室认真备课。晚上,当我们做完作业,钻进温暖的被子里,你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡,星星昏昏欲睡,月亮昏昏欲睡,我们敬爱的老师还在灯光下工作。

  谢谢你,老师!当我不定期写信时,你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时,你是第一个安慰我的'人。当我在考试中取得好成绩时,你是第一个提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的人。当我享受成功时,你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头,再接再厉!

  对不起,老师!那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后,我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说:“我不知道;坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我,然后继续说话。虽然已经很长时间了,但我仍然记得并牢记在心。每次想起它,我心里总是有一种说不出的内疚。

  你是甘露,浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱!亲爱的老师,在您刻苦认真的指导下,我将勇往直前,以优异的成绩回报您!

  小学五年级的时候,我们有一个老师,被公认为奇怪的老师。

  我想每个老师都是带着我们从课本上学*知识的,但是我们奇怪的老师说:“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

  第一天上课,陌生的老师微笑着走进教室,环视学生。我一边刷着粉笔,一边挥舞着粉笔,潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗?有这么美好的一件事,我看到陌生的老师笑而不语,在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说,当学生们在街上走的时候,你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务,就是这周上街找语文知识。

  谁知道,短短一天,同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜,也有人发现成语被改了,放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”,还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书,真的让你因为来看我们而出名,就像怪老师说的:生活中中文无处不在。

  这是我们奇怪的老师,你说奇怪。

  每个人都有自己最崇拜的人,而我最崇拜的人就是──我的老师。我为什么会说我最崇拜的人是我的的老师呢?那是因为,她是我遇过最特别的老师,也是影响我最深的人。

  我的老师名字很好听,长的也很漂亮,有着一双大大的眼睛和一头长长的头发,可是我崇拜我的老师可不是因为她长的漂亮喔!而是因为我对我们老师的做事态度、创意和教学认真的样子而备受很大的影响。我开始崇拜老师是从某一天的回家功课。那天,老师出了很多的回家功课,其中有一项是”剪报”我觉得好像很困难,可是当老师讲解完时,我才觉得好有趣老师真有创意,想到可以透过这种写学*单的方式,让我们学到更多的课外知识。每一次,老师要上语文课时,全班顿时就会像中乐透一样开心,因为大家最喜欢上老师的语文课,老师上课方式活泼、有趣,所以令大家每天都很希望可以上语文课。

  因为老师上课认真、做事认真的态度让我下定决心,我长大以后一定要成为像我们老师这样了解学生、做是负责、态度诚恳的好老师。所以老师是我现在、以后最崇拜的人,当然也是影响我最深的人,我会把老师的谆谆教诲永远记在头脑里,让我能变的更好,已能随时警惕自己,不要犯错。

  我很感谢老师,谢谢老师让我找到未来努力的目标,很谢谢老师能成为我心目中最崇拜的`对象,我一定会用功念书,来回报老师对我的用心良苦和关爱。或许以后我们会分班,但我对老师的崇拜是不变的,所以,老师我永远不会忘记您。

  我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

  彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

  彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

  但上体育课时,彭老师要比*常幽默多了。

  有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

  在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

  虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

  我有许许多多的老师,她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的长发,她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候,她的表情严肃,和另一个老师谈论什么,我十分紧张,可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

  她拿起了她的二胡笑着问我:“二胡一定很贵吧,你知道为什么它那么贵吗?”“不知道。”我回答,我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮?对,就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦!没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快,我发现孙老师并不可怕,而是十分温柔,但她可不只是温柔哦。

  孙老师虽然很温柔,但也十分严厉。她告诉我:“二胡必须打好基础,声音要稳、要准,不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦,不厌其烦地教我。只要有错误,就重来。我的二胡技术飞速增长,十分感谢我亲爱的孙老师,谢谢你严格地教我,才让我的二胡水*达到这么高的水*。

  孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天,她经常问我:“心悦,最*怎么样?心情还好吗?”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程,又不会让课变得枯燥无味。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展5)

——植物描写作文300字范本10份

  今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具:介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高,因为妈妈是特地为我买的。

  我先将工具从盆中取出,然后拿出说明书对照:我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖*,然后将盖头套在花罐的底部,盛灌水时余下的水。

  我先用喷雾器将介质喷的喷透,可我们家又没有喷务器,怎么办呢?这时候我急的直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停地说:“真是的、真是的……”突然,沉着的脸露出了笑容。高兴的说:”我可以先将保鲜袋装满水扎紧,然后在袋底扎几个洞呀!我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿,我过了5分钟又浇了一次水,但比前一次水少。

  该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑,大约有种子长度的两倍,再把薰衣草的种子头尖部朝下,栽进坑里面,盖上介质,然后再喷一次水,就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子,我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

  今天我真高兴。

  秋天来了,树叶慢慢变黄,花草渐渐凋零,只有傲霜的菊花迎着秋风盛开。

  菊花是我国传统名贵花卉之一,起源于河南等中部地区,已有7000多年的历史。人们种植菊花,主要是为了观赏。看看花园和田野,那里菊花盛开,美丽而多彩。红如火,黄如金,白如银。花里有一些芽在发芽,花瓣一片一片地冲着,往外冲。大的像彩球,小的像灯笼。各种菊花在阳光下都很美。

  菊花种类繁多,有单瓣型、散瓣型、舞圈型、球形、莲座型、龙爪型等。

  菊花不仅可以供人观赏,还可以祛风清热、解毒明目。人们经常在菊花中加入一些茶来制作菊花茶。著名的黄山贡菊功效很高。

  的确,菊花没有牡丹那么优雅,没有月季那么迷人,没有百合那么高贵,但是它的傲霜精神真的很讨喜。我们要像菊花一样,不怕困难,迎难而上!

  我叫竹子,是一种常见的植物。

  先说我的童年。当我还是个孩子的时候,我的乳名是孙淳,也被称为竹宝宝。春天还没来,我睡在泥土里!在熟睡的时候,公公春雷偷偷拿出一个大鼓,重重地敲了一下;隆隆声,隆隆声.我们立刻醒来。于是我一件接一件的穿上浅棕色的外套,一个个冲破泥土,掀翻石头,从地上钻了出来。此时的我们,就像初生的婴儿,好奇地看着这个奇妙的世界。人们也可以小心翼翼地把我们一个个分开,带我们回家做美味的菜肴。

  我们遇见了春风,在阳光下欢笑,在春雨中成长。没过多久,我们就开始陆续脱衣服,开始长成竹子。这时,我们开始换上新衣服,——绿松石长裙。我们每天都在风中摇摆,向人们展示我们的身材,非常开心。

  长大后,夏天能给人带来凉爽;冬天可以用来烧火取暖,也可以用来制作或加工各种竹器,给人们的生活或工作带来方便。我们感到非常欣慰。

  春姑娘迈着轻盈的步伐走遍了整个世界,她走过的地方都春暖花开,生机勃勃。

  当然,桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一个个亭亭玉立,气质非凡的小姑娘,在细嫩的枝头聚拢着。一朵朵雪白的桃花挂满枝头,有的才展开两三片花瓣,像个羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展开了,露出金黄的花蕊;每一根花蕊头上都顶着金豆子,就像戴着一顶金帽子。那饱满的花骨朵,粉白的饱胀得像雪白的莲子似的。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉色的裙子在和蝴蝶玩着捉迷藏,随着风儿舞蹈。不光是我,满树的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飞过来,告诉我一路上的风景;蚯蚓在脚下走过,告诉我劳动的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我在花丛中飞舞的欢乐。

  我多么迷恋桃花。你虽然没有牡丹的富贵,也没有梅花那样耐寒,但是桃花不仅仅象征着美好生活的寓意,由桃花和梨花构成的春光,充满了无限的.生命力,自古以来被誉为学生和弟子。“桃李满天下”“桃李不言,下自成蹊”,用以歌颂老师的业绩。

  美丽的春天因为有了桃花更加美丽。我喜欢春天,更喜欢春天里的桃花。

  今天老师带来了一盆美丽的植物,它的名字叫绿萝,绿萝对于我来说,并不陌生,因为我家里种了两盆。

  青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂,那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏,小小的,卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,让人可以感受到**凉风;再闻一闻绿萝的叶子,一种清新的还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质,净化空气,因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓,蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路,如果你用手抚摸它,会发现十分光滑。

  绿萝与别的植物不一样,它喜欢生活在湿润的地方,而且遇水即活,只要拔下它的茎放入水中,过一个星期,它仍不会枯萎,而且会变得比以前更有精神,很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强,所以绿萝也被称为“生命之花”。

  我喜欢这美丽的植物——绿萝。

  我家的植物有很多,比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。

  葡萄的叶子是绿色的,样子和梧桐叶十分相像,它们的藤和叶爬满了架,盘绕在一起,一眼望去,绿色一片,十分美丽。

  葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光,犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗,还想吃第二颗。葡萄还能酿酒,能解暑,还能美容等。

  葡萄的家族十分庞大,品种有很多,比如巨峰,无籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多种呢!

  葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的,有淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下五光十色。

  葡萄的作用真多啊!我最喜爱美味可口的葡萄,你喜欢吗?

  经常听很多人说食人花很可怕,为了验证真假,于是我便让妈妈买了一盆来。

  收到花以后,我才知道,原来食人花还有一个名字叫做“捕蝇草”。

  它的外形很奇特,有两片花瓣,上下张开着。它的花瓣是圆形的,周边围着一圈小刺,可是一点也不锋利。这应该是用来吓唬人的吧!因为它还是一棵小苗,所以是翠绿色的。花瓣里面是粉色的,有一些毛毛,里面有一滴晶莹剔透的露水。里面一定特别舒服,虫子看见了都想进去躺一躺。

  食人花静静地等待食物上钩。

  忽然,有一只青绿色的毛毛虫爬上了食人花的花茎,正在一步一步地往上爬,到了最后一片叶子的时候,饥饿的食人花早已张开了血盆大口。毛毛虫以为舒服的地方,却是食人花的陷阱。

  这时,毛毛虫似乎感觉到了异常,停了下来,这可把食人花急坏了。不过毛毛虫实在太傻了,很快它又爬了起来,最后爬进了花瓣里。它悠闲地喝着水,过了一会儿,毛毛虫发现自己动不了啦,它急得像热锅上的蚂蚁。早已做好准备的食人花,一下子用花瓣夹住它。毛毛虫拼命地挣扎,但没过多久,它还是丧了命。

  食人花真的好可怕啊!不过食人花可以帮我们吃掉一些害虫,所以种一棵食人花还是挺好的。

  去年秋游,我和同学们在去的路上闻到了一股花香,连迎面的风儿,都是香的。我拍了拍旁边的陆子轩,问:“你有没有闻到一股花香,你知道这是什么花吗?怎么这么香啊?”

  突然路边一棵树,跃入了我的眼帘,它的树枝上开满了金色的小花,我问王老师:“王老师,那是什么花,好香哟!”王老师说:“这是桂花,虽然它的花很小,叶子很大,但是挡不住它那迷人的诱人的香气,让人心旷神怡。”

  我回到家,查看了古人描写桂花的诗句。诗人王维的《鸟鸣涧》中写到“人闲桂花落,夜静春山空。”还有白居易的《忆江南》,杨万里的《咏桂》,都提到了桂花!据了解,桂花谢了之后还有很大的食用价值,能做出美味的桂花糕,香甜的桂花蜜等等。

  尽管桂花没有玫瑰娇艳,没有昙花惊艳,没有荷花素洁,但它却清芬袭人。它那一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界里去!

  怎么会有人不喜欢它呢?

  清晨,我推开窗,迎接太阳的到来。清香的空气里弥漫着浓郁的芳香。我走下楼,浓浓的香气从鼻孔里浸入了我的全身,如温暖的阳光直入我的心田。啊,原来是院子里的梅花竟一夜间怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’来”的情趣啊!

  一阵清风吹来,梅花树摇摇晃晃,几片金黄色的花瓣随风飘荡下来,像随风舞动的仙女。它的树枝连着树根,纵横交错,盘根错节,橡一只正腾云驾雾的巨龙,又像一条窄窄的小径通往世外桃源。

  它的花冠像一个加冕的皇冠,把梅花树打扮得花枝招展。梅花的叶子是椭圆形的,有的向外卷,我的*整,有的则缺了一小块,形态各异。它的花朵更是别具一格,花瓣呈金黄色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一个金色的小碗,让人不得不为这大自然的鬼斧神工叫绝。花枝上缀满了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正从花瓣里悄悄钻出来,像羞涩的少女不想出来。

  忽然,几片金黄的花瓣飘下来,落入了大地母亲的怀抱。大地母亲抚养它,阳光滋润它,雨露浇灌它……

  看着它,我就陶醉在了这美丽的冬景中……

  还有我家的阳台上,芦荟一盆仙人掌一盆仙人掌势头解除,芦荟成长跳舞。

  仙人掌的身体以及整个是椭圆形的,而且我们还有就是一个小分叉,整个社会身体信息全都是翠绿翠绿的,简直可以就像没有一块中国无暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔软,如果你不小心摸了一下,就会产生感觉学*到你摸到了天空上的绵绵的白云,又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不也是容易从幻想生活中出问题来了,才突然自己发现其中仙人掌该浇水了,就又急匆匆的给它浇了水,这时,仙人掌更茂盛了。

  芦荟的颜色可不像一些仙人掌,芦荟的颜色是深绿的,而且对于叶子的边缘有很多小刺,芦荟的性格是坚强的,为什么可以这么说呢?

  话说我回到家里从夏天开始,看着芦荟在阳台上,它干涸,虽然没死,但死了。我立即倒入水,几天后,它奇迹般生还,让芦荟是非常强的。

  我真的不是很喜欢这两盆植物,我为我家企业有这两盆植物而感到非常高兴!看哪!它们正冲着我笑呢。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展6)

——雪花描写作文300字优选【10】份

  下雪了,下雪了,长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。

  小精灵被北风大汉吹得冬飘飘,西飘飘,冬爷爷可真厉害,马上让小精灵们排成了整齐的队伍。

  冬爷爷首先带着这支队伍,向田野飞去,它们一个接一个,落在田野的麦穗上,最终还留下一些小精灵在天空漂浮。麦子看见这副场面,顿时淌下了激动的泪水:“谢谢,谢谢你!”冬爷爷点点头,就带着剩下的队伍继续前进。

  它们去了温暖的城镇,在天空纷纷地落下。这回,天空中剩下的队伍已经很少了。在城镇里,小精灵们还没来得及熟悉环境,就被孩子们搓成了各种各样的形状了。

  剩下的队伍又继续前进,它们来到了贫困的高山,它们全部落在了高山上。那里的孩子没读过书,不知道那白花花的一团是什么东西。冬爷爷抚摸着它的胡子,对孩子们说:“孩子们,我是冬爷爷,那个东西叫雪,冬天马上要过去了,我也要走了,一到春天,春姑娘马上就会来的。”

  孩子们似懂非懂地点点头,冬爷爷见他们懂了,就和他们说了个“再见”,飞走了,它越飞越远,渐渐地,消失在皑皑的白雪之中。

  已经立春了,天气本应渐渐转暖。可早上,我一出门,一股寒风迎面袭来。不一会儿,天空中就飘起了小雪花。

  雪花一会儿像鹅毛般纷纷扬扬飘落下来,越下越大。树上挂满了银花;房子披上了银装。仿佛,谁在撕下大片大片的棉絮,给各个角落盖上了白绒毯。

  我走在路上,边走边观赏,望着这美丽的雪景,深深吸了一口气。雪花落在身上,落在头发上,细一看,有的像晶莹的薄片;有的像白亮的银针;有的像夜空的星星;有的像交错的树枝;有的像一把把张开的扇子。啊,多美的雪花啊!真是千姿百态!

  小朋友们,不停地寻找着有积雪的地方。雪在他们手里全都变了样,变成了小雪球,大家在一起打起了雪仗!

  雪,下吧!下吧!小朋友在雪地里蹦蹦跳跳,滚雪球、打雪仗;小树欢迎你,它吸饱了雪水,待到明年春天,会长的更加茁壮;小麦苗欢迎你,你给它盖上厚厚的被子,它在你温暖的怀抱里发芽,等到明年取得更大的丰收。

  下雪了,瑞雪兆丰年!雪花从那蔚蓝的天空中缓缓降落,美丽极了。

  雪花是奇异的。每朵小雪花都令人叹为观止。就算天空中飘下无数朵雪花,它也不会重样:有的像小星星,有的像六个角的花瓣,有的像把美丽的小伞……真是千姿百态,令人眼花缭乱啊!生活中有很多人喜欢雪,每一次都不愿放弃观看雪的美景,他们驻足欣赏每一场雪的美,总会给人们带来不同的感受。

  雪花是有趣的。下雪的时候,它时而飞东,时而飞西,时而高空垂挂,时而缓慢下降。它真像一个淘气的娃娃,又像一位可爱的小天使……它多么值得人们赞美呀!

  雪花是美丽的。它小巧玲珑,洁白晶莹,好像朵朵莲花,从天空徐徐降落。它满天飞舞,使人一看就高声赞叹!

  雪花飘飘,给我们的生活带来了快乐和希望!

  有一年冬季,我到北京市玩儿。一个冬天的早晨,蓝蓝的天冷飕飕的,觉得不上一丝溫暖。已过没多久,鹅毛一样的雪花从天空漂落出来。

  我开关门走向世界,哇!好一片雪白的全球!房檐顶盖着一层雪白的雪霜,摔下了一条条闪耀的银条。房子若隐若现由此可见轮廊,也被雪雾弥漫着。松柏树被雪花铺*了白衣,像个护卫矗立在远处。咦?荷兰鼠到哪里来到呢?哦!原先冬眠的动物们早已存储了谷物,在自身的洞里呜呜睡长觉啦!

  来到城市中心,雪舍得下更变大。道上的非机动车衣着棉服棉裤,戴着围脖手套和遮阳帽,迟缓地走动着。路两侧的小树苗被雪风轻轻吹得歪七扭八。马路间的轿车响着音响喇叭,睁着双目失明的大眼睛,喘着大喘气,像蜘蛛一样渐渐地的行车着

  我赶到生态公园,哇!在下雪天,有许多孩子堆雪人、滑冰和打雪仗。我看见了我的三个最好的朋友,我和他们一起玩。雪天里充满了大伙儿的欢歌笑语。

  冬天的雪啊!像欢乐的精灵,不带半点浮尘,在天地之间随意飘舞。

  冬爷爷插上翅膀来到了人间,还来了许多小雪花来做客。

  有的小雪花给大地铺上了羊毛,有的小雪花给松树穿上了婚纱,还有的小雪花跳到湖水里,好一个粉妆玉砌的世界。

  我看了又看,明白了!原来,有的小雪花喜欢褐色,就来到了大地上。

  有的小雪花奔到大树上。看,那落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

  有的小雪花非常善良,就给禾苗弟弟盖了一床温暖的棉被,禾苗弟弟激动地流下了泪花说:“谢谢你!你总是在我需要你的时候,给我带来温暖!”小雪花说:“不用谢!不用谢!这一切,都是我应该做的。”小雪花给了禾苗弟弟一个拥抱。

  还有的小雪花喜欢彩色,所以总是飘到我的花衣服上。不过,有些小雪花比较调皮,偷偷地钻进我的衣服里,凉凉的。

  小雪花的爱好各不相同,你最喜欢怎样的小雪花呢?

  “下雪了,下雪了!”我们抬头望去,一片片雪花在风中打着转、飞舞着,纷纷扬扬地飘落下来。

  大家吹呼着扑入雪中。雪势大了起来,我们又纷纷跑回了走廊,观看雪景:大地一片银白,树梢上、楼顶上一片白茫茫!

  男生们带着伞,等雪势渐渐弱了下来,又不顾一切地冲了进去。我和祝泽楷在雪地里滚雪球,直到不能再滚了,我们就坐在雪球上休息。这时,我与祝泽楷的手脚都特别冷,可是心里却暖洋洋的,舒服极了。抬头望去,天地已经白茫茫的一片,几乎分不清东南西北了,只有人民大桥仍然在风雪中挺立着。

  第一节课下课了,积雪已经厚了不少,踩在上面“咯吱、咯吱”的声音就会响起,特别动听。

  雪,你虽然冷,但你给我们带来了快乐,我们喜欢你

  下雪了!下雪了!冬妈妈带着顽皮的雪娃娃们来到了人间。

  小雪花飘啊飘,飘到了光秃秃的大树干上。大树把它们捏成各种各样的零食和玩具送给路过的孩子们。看到孩子们欢呼雀跃、追逐打闹玩耍的样子,小雪花也觉得好开心!

  小雪花飘啊飘,撒到了麦田里。这时小麦正在田里哆嗦地打寒颤呢,小雪花赶紧给小麦盖上了一层又厚又软的大被子,小麦感动地说:“谢谢你,小雪花。每次在我需要帮助的时候你都会出现。来年开春,我一定会有丰厚的收成。”

  小雪花飘啊飘,又落到了屋顶上。她给屋顶戴上了一顶洁白的大帽子,屋顶不好意思地说:“谢谢你,小雪花。以前我老是说你小,没用。原来再小也有用处,谢谢你的乐于助人。”

  听到这么多的赞美,小雪花很开心,她继续飘啊飘,心想:我要继续努力,去帮助更多需要帮助的人。

  今天的美术课上,老师教我们剪雪花,我们都兴奋极了,每位同学都想剪出漂亮的雪花。

  首先,要把长方形的纸剪成正方形,再把纸折成一朵“花”,然后,把纸折成“钳子”,最后,画上水晶似的图案,并且沿着线剪下来。这样,一朵逼真的雪花就诞生了。

  我按老师说的去做,剪出来的却不是雪花,而像一根根断掉的树枝。于是,我下决心再做一次。

  这次,我更加认真了。“功夫不负有心人”,我终于剪出了一朵特别的雪花。我兴冲冲地给老师检查,老师拨着一朵花瓣,对我说:“这里应该是一个爱心形的,你却是*的。”

  “这回一定不能有失误!”我自言自语。

  我用心地画着,小心翼翼地剪,终于完成了。我闭着眼打开,啊,是一朵有模有样的雪花!我再次给老师检查。老师仔仔细细地看了一遍,满意地说:“贴到窗户上吧!”我高兴地点点头。

  哇,窗户上,一朵朵雪花整整齐齐地躺在那里,真像下雪了一样。

  我做了三次才做好的雪花,一定要好好珍惜哦!

  冬天的雪花,春夏的蓝雪花,淡蓝的花瓣,渐变的纹理。

  这一天,我正在画田野,风儿一吹,蓝雪花飞上了天空,漂浮、飞舞,散落在那蓝色的原野上,散落在我那蓝色的画卷上顿时漫天飞雪,扑面而来,蓝花飞溅,蓝绒如云。

  世界都变蓝了,风是蓝的,雨是蓝的,太阳是蓝的,弦月是蓝的。所有的蓝散落开来,搅在一起,重叠在一起,缓缓地飘落在一起。我来到海边,蓝色的汹涌是它的笙箫,翻腾的重浪,晶莹的艳影。我轻拂水面涨潮了,蓝花瓣渐渐漫上来,风裹挟着它们后浪推前浪。

  我仰望云端,蓝色的天幕,花朵齐放,云如没睡醒般,懒懒的移动,顷刻间,逍遥的蓝雨姗姗飞舞,透明的花,落吧,来自大海的花朵,渐变的雨滴将回归,舟影已无踪,翩翩,不尽云霄滚滚流,日暮蓝阳舟山清。

  蓝,无处不在。

  冬天的雪花,春夏的蓝雪花,淡蓝的花瓣,渐变的纹理

  蓝,在沙粒的心中,在蚂蚁的身旁,蓝,是地球。大半的颜色都有蓝,黄色和蓝色在一起是绿色,红色和蓝在一起是紫色,橙色和蓝在一起是棕色。

  赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞,红得艳丽无比,绿得幽静自然。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展7)

——场景描写作文300字实用10份

  今天,是我在夏令营的第三天,不过今天很特殊,因为今天要打水仗。

  我们兴高采烈地在营长面前又蹦又跳,这时,营长开口了:“你们分成两队,一队是男生,一队是女生,然后去拿水气球,就可以开始了!”话音刚落,小朋友们全部狂奔向拿水气球的地方,过了一会,小朋友都回来了,每人手上至少拿两个水气球。

  “开始!”只听这一声令下,男生们突击似的发起第一波“进攻”,很多五颜六色的水气球被男生们有力的手送到了天空上,还没等我们反应过来,这些五颜六色的水气球已经飞到了我们的面前,我灵机一动,做了一个漂亮的向后退的动作,水气球擦着我的肩膀飞了过去,打到了地上。我用手拍着心口:“我真是太幸运了!”可不是人人都有我这么幸运,就如我旁边这位女生,她就被一个粉色的“水胖子”砸中了头,水顺着她的头发流下来打湿了衣服,那女孩用一只手把湿漉漉的脸狠狠地抹了一把。这时,我们女生们也反应过来开始还击。

  “李昊月、吴雅、刘机悦!你们去男生后面包围!赵天谨、杨语心去男生的左边!廖爱怡、张芷轩去右边包围!”李家芮大声吼道。话音刚落,我们几个女生已向各自的地点跑了过去,反正都被打中过了还怕啥呀!

  到达指定地点后,不知谁喊了一声“打!”我们便一起把“子弹”送到了空中,男生们只好手抱头左躲右闪,但大多数男生还是光荣中弹啦!我们高兴得又蹦又跳,拥抱在一起!快乐的笑声在操场上响成一片!

  打水仗可真好玩呀!

  下雨?我想一定有许多人讨厌下雨天吧!但是,如果你用心去听,去聆听这雨中的音乐,你会发现,下雨是一件多么美妙的事情。

  夜晚,我放眼望去,到处都是高楼大厦,一座座高大的房子拔地而起。

  我看着这些孤独的楼房,我看着手心,有一两滴细雨落在我的'手心中,渐渐的,又不知“溜”到哪里去了,我想,它一点是化作一丝丝的蒸汽,升到天空中去游了。

  一小阵清风扑面而来,让人觉得神清气爽的。

  “哒哒哒……”雨大了些,拍打在瓦砖上,车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中,拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透,可美好的瞬间总是那么短暂,“啪嗒”一声掉落在地面上,溅起一阵水花……

  我闭上了眼睛,觉得自己身在一片大森林中。

  眼前有一个小池塘,荷叶中的露水越积越多,最后荷叶承受不住露水的重量,便弯下腰来,让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱,睁着两只大眼睛,“呱呱呱”地叫着,好似在为雨季的到来而感到兴奋。

  我睁开眼睛,雨停了。

  你说,这雨能不让人欢喜吗?

  父母的爱似流水,奔腾不息;父母的爱似大山,高大壮丽;但父母的心严厉中带着温柔;正如秋天的残花,悲凉中带着美丽……

  去年秋天,下了一场大雨,当时我却在教室里静静地等着妈妈来接我回家,时钟“滴答滴答”转着圈儿。我眼睁睁的看见身旁一位又一位同学被接走,一束又一束羡慕的目光向他们的背影投去;我心想:妈妈怎么还没来啊?会不会忘记了?

  “汪汪!汪汪!”熟悉的声音进入到我的耳朵,我猛地回头一看,妈妈来了!我立刻背起书包向妈妈奔去……一路上妈妈用严厉的语气一直对我说:“你怎么搞的'!我叫你带伞,你偏偏不带!这下好了吧!吃到苦头了吧!活该!”……

  但我听得出,妈妈是在关心我,而不是在批评我,因为她一到红绿灯时,就把我的手放进她那温暖的大手中取暖,不知不觉,眼泪从我的眼眶中涌出,真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”妈妈用别样的方式来关心我,就好像是秋天的残花,耐人寻味。

  “随风潜入夜,润物细无声。”有时,父母的爱是隐形的;可父母的心永远专一;父母的心永远像秋天的残花般耐人寻味,永不改变。

  小乔吃完早餐以后就去上学了,小乔到了学校,进了教室。小乔看了看自己的同位,她看见他的同位小林没有来,她就想起昨天小林说的话,昨天小林说:“小乔我到明天不来了,因为,我不是生病了吗,我妈妈说到明天要请医生来给我打针,我打完针还要睡一觉,所以我到明天不来了”。放学以后,小乔就回家了,小乔回家以后,就和妈妈说:“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”,妈妈说:“行但是在路上要注意安全,小乔说:”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家,就对小林说:“小林这是我送给你的'几个苹果,我希望你的病快点好起来,”,小林说:“谢谢你小乔”,小乔说:“不用谢小林”,从此以后他们成了比以前还要好的朋友。

  有一次,我和弟弟到公园去玩,公园里真凉爽啊!花儿散发出浓郁的香味,仿佛在说:“你们谁比我美。”小草从地下往上钻,发出了小芽,鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,猫儿“喵喵”地喊着。

  看,那边有个想小男孩在荡秋千,还不时发出“啊,啊”的声音。公园里很喧闹,有的在玩跷跷板,有的在玩滑滑梯,还有的在玩荡秋千呢。咦,那边那个人在干什么?走进一看,原来在练*小狗呀,只见主人把一个塑料盘丢出去,小狗“嗖”的一声跑了出去,“咬”住了塑料盘,交给了主人,还发出得意的“旺旺”声,主人竖起了大拇指,夸奖了小狗,小狗十分得意,发出了一声“旺旺”声。我和弟弟也玩起了跷跷板,我比弟弟重些,只见弟弟“蹦”了一跳,把我给震了下去,转眼间,晚上6:00到了,我和弟弟哼着小曲不情愿的离开了这美丽而热闹的公园,回家了。

  我们刚刚考试之后,同学们都兴奋的跑出教室。

  我们大家都站在宣传栏前,都伸着脖子看什么,个子小的同学,还不停的在一蹿一蹿的跳着看,由于好奇,我马上随着人流向哪儿跑去。

  当我跑过去时,老师在桌子上改着试卷,原来他们一群群都好奇自己考了多少分,所以都来看看自己考了都少分。

  我们一直看啊看,有的考了100,大都考了100分,看着那100,100批在别人的试卷上,我很惊慌失措,不知道自己是不是能考100呢。我很着急,心里忐忑不安地想如果我考低了,爸爸妈妈又要骂我了,怎么办。终于,老师改到我的试卷了,我的眼睛亮亮的,眨的不眨的看着,改完以后我考了97分,虽然在班里有些不满,爸爸妈妈告诉我一定加油,争取那3分,一定能考100的。

  体育课上,同学们在操场上活动,操场上真热闹呀!

  你看,小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飞着,旋转着,一到地上,就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来,往地上一削,飞碟擦着地面飞,他们玩得爱不释手。

  丢沙包也是大学十分喜爱的法,这一组,那一组,玩得多起劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了,小乌猛一转身,一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅!

  场上传来一阵阵加油声,原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球,转身跑回了自己的场地,一个三步上篮,轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

  在操场的另一角,小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳,一会儿跳花绳,快乐极了!

  操场一片热闹的景象!

  我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。

  有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!

  每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的`少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”

  我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。

  今天是大年三十,天空阴沉沉的,下起细细的小雨,我们一家人高高兴兴的回老家过年,带着我最心爱地小枕头,收拾好行李准备出发。

  汽车在高速公路上奔驰着,车外的雨有的像牛毛,有的像花针,还有的像细丝,密密地斜织着,雨点打在我们的车子的玻璃上,溅起了一片片的小水花,像一层薄烟,笼罩车子上随风飘来飘去,隐隐约约看见了一座座连绵起伏的高山。车里我们欢声笑语,弟弟更是手舞足蹈,一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的,嵌在他那红扑扑的小脸上,好像也感觉到了新年的气氛。

  经过4小时的路程,终于到了婆婆家,桌上摆满了一锅锅沸腾腾的火锅,丰盛的年夜饭,四周张张笑脸,碰杯声、欢笑声、祝福声交织和谐的交响曲。

  突然,一声声爆竹,揭开新春佳节又一个黎明的.序幕。随着一声脆响,噼里啪啦,震耳欲聋,房屋仿佛也震动起来,五彩缤纷的礼花,有的像钢花飞溅,有的似麦浪滚滚,有的好比金雨阵阵,有的仿佛银花朵朵,有的恰似红燕飞舞,有的宛如孔雀开屏,真是太美丽了!

  我觉得,这是一个美满的日子,令我想起了王安石的《元日》,爆竹声声一岁除,之后我们便在爆竹声中,渐渐的睡着了。

  场景一:乡村

  这是一片乡村,蔚蓝的天空中,小鸟在快活地飞来飞去;凉爽并夹带着泥土气息的风,给予人清凉的感觉;绿树红花,鸟语花香,我们像是生活在大自然的天堂里,无忧无虑,自由自在;金子般的稻谷,可以想象到村民们是怎样辛勤地劳动;清澈的溪流,小鱼在游来游去。看到一棵小树;枝繁叶茂;听到小鸟在上面叽叽喳喳地唱着动听的歌声;闻到了大自然的香味,啊!多么诱人,把我诱到了这个属于大自然的乡村;

  这有一棵苹果树,伸手摘一个红通通的苹果,尝一尝,没有错,这就是大自然的味道。一只小蜗牛在往上爬,一步一步地,慢慢地往上爬,背后的壳是小蜗牛的家,突然旁边飞来一只小鸟,小蜗牛迅速地回到了自己的家中。这是一片安详、美好的乡村。

  场景二:田野

  这是一片田野。秋季的开始,稻子金黄金黄的.,像是发光的金子,会给主人带来无穷无尽的富有。田野周边有骄阳似火的太阳般的向日葵,屋子里走出一位农民,手里拿着镰刀,来收割稻子了,随着“哧、哧、哧”的声音,稻子越来越多。这就是一片田野。


校园描写作文300字汇总10篇(扩展8)

——音乐的描写作文400字汇总5篇

  上海有金碧辉煌的外滩,南昌有婀娜多姿的红谷滩,如果说把外滩比作璀璨耀眼的太阳的话,那红谷滩就肯定是清辉遍地的月亮了。

  在初四的晚上,我们全家来到红谷滩观看音乐喷泉,在那里听不到城市嘈杂的声音,看不到从烟囱里冒出来的滚滚浓烟,更感觉不到城市那污浊的空气。红谷滩音乐喷泉就像一颗镶嵌在赣江彼岸的一座亮丽的丰碑,预示着南昌花园城市建设迈上了一个新的台阶。

  一曲雄壮的音乐传来,引起了我的注意,啊,这就是音乐喷泉呀,伴随着音乐的高低起伏,喷泉也时高时低,时起时落,那清澈见地的水池里,灯光异样光芒,那玲珑剔透的小水珠落到水里溅起了一朵朵小水花,那伴随音乐的喷泉一层一层的向上爬,争上最高峰,一阵风吹过来,和着水珠吹到你脸上,虽然凉丝丝的,但还是很舒服。看!躲在大喷泉后的喷泉左右摇摆着,好似一只将要起飞的雏鹰在拍动着翅膀,虽然天上没有月亮,但这里已经光彩四溢了。

  随着一组音乐渐进尾声,时间也越来越晚了,寒冷的空气吹得呼呼响,但人们丝毫没有要离去的念头,蜿蜒的观景走廊上依然涌动着人们的身影。美丽的喷泉、悠扬的旋律、赣江对岸建筑上色彩斑斓的灯光让人留恋往返,久久不愿离去。

  美丽的音乐喷泉,你是英雄城南昌的骄傲。坐在回家的车上,回头遥望为我们送行的喷泉,真想把它抱回家。虽然喷泉的身影渐渐离我们远去,但那喷泉伴着音乐,灯光印着喷泉交织成的美丽身影却深深烙印在我的脑海里。

  音乐能熏陶人的情操,还能给我们的生活带来无穷的乐趣。

  我喜爱听音乐,清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界:听到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧绿的草坪间欢快地流动;听到她,我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林,摇得竹叶沙沙作响;听到她,我仿佛看到了那满畈金黄的稻子,惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊!

  我不只是爱听音乐,当然,我还喜欢唱!在我心中,周杰伦是我的超级偶像,对他的喜欢让我*似疯狂,《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过,少儿歌曲我也不逊色,一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀,获得了最佳表演奖。

  器乐也是我的拿手好戏,钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中,最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》,这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以,每当我拉起这首曲子的时候,我都会闭上眼睛,全身心地投入,仿佛自己变成了一名战士,为祖国**而奋斗……

  让音乐陪伴我,迎着太阳欢笑着前进!前进!

  今晚,我刚吃完晚饭,奶奶就把我的收音机拧开,我的收音机里面传来了优美又欢快的音乐。我站在阳台上,细心地听着优美的音乐。开始,那音乐有些忧郁,那感伤的调子使得天上的星星们和月亮都沉静下来,不再那么闪烁,也不再窃窃私语。那灯光也在慢慢的变暗,使我变的伤心起来……

  听音乐就是一种享受,那怕是你觉得难听的,但这首歌也有自己的道理。那美妙的音乐,使我也跳舞起来,天上的月亮也发着他那刺眼的光芒,灯也越来越亮,好象世界永远这么亮。这首歌使我幻想起来,像是进入了另外一个比现在更美的世界,那光芒也永远闪烁着,我听着音乐,慢慢的想,慢慢的想,想起了所有以前快乐的时光,想起了以前的孤独,想起了爸爸妈妈过去对我的爱。好象这首音乐永远永远的在唱,直到永远,永远,永远,永远……

  正当我想起这些美妙而使我欢笑的事时,我却发现那美妙的乐曲早已结束。我决定把这美妙的一刻,永远的保存在我的记忆中,每天都能想起,每天都能听到,我也不在孤独,因为我有个别人没有的朋友。

  在这美妙的音乐中我想起了过去的事情,想起了我的爸爸妈妈对我的爱。我会把这首音乐永远保存在我的记忆中。

  在我国音乐之门中,有古今中外的古典音乐,也有现在的流行音乐。

  我国古典音乐中,《二泉映月》是一首具有浓郁的民族风格的,用二胡演奏的乐曲,它是民间音乐家华彦的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生呕心沥血的高度艺术结晶。这部作品的旋律委婉流畅,跌宕起伏意境深邃, 也表现了作者旧社会饱尝辛酸的感受和倔强的性格,具有强烈的感染力,除了《二泉映月》外,我们还有一首民间乐器创作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人台中作为过扬的音乐;或配合剧中人在入洞房等欢乐喜庆的场面中使用。《喜相逢》是方坤在传统乐曲的基础上编织而来的,此曲生动地标识,采用民间变奏手法,在演奏上运用吐音花舌,飞指、花泽、生动地表现了气氛热烈生动活泼,具有沉重的乡村乡心。

  那么,在我国的流行音乐,是怎样来的呢?随着这个问题,我们把时间退回到1900年,人类自从进入20世纪后,各种新生事物层出不穷,在音乐上化时期,对传统音乐,进行了全面考究,举出各种派别举不胜举。

  音乐可以使人心旷神怡,使人生机勃勃,有朝气有活力。何乐而不为呢?

  当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。

  音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

  音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。

  音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。

  让我们去感受音乐、了解音乐吧!

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