每个人都会有一个属于他自己的世界。有人选择音乐成为他的世界，在丝竹交响、琴瑟和鸣中起舞；有人选择数学成为他的世界，在数字的转化循环里陶醉；有人选择航海成为他的世界，在惊涛拍岸、巨浪翻涌中挑战生命的极限。
而我，将世界定格于一篇篇诗词歌赋中，我相信这里有属于我的世界。
小时候，一首《静夜思》让我与这个世界首度相逢，咿咿呀呀地念着五字的诗句，感觉这一行行的文字十分神奇。我还不知道太白所怀念的故乡在何处，只是觉得“光”“霜”“乡”等字读起来朗朗上口，很好玩儿。
初次相逢，但见其形，未知其意，难解其味。
随着年龄的增长，我在一遍遍重复的诗句中竟读出点意象，知道大漠的烟是笔直向上的，知道松树是不畏东西南北的狂风的。
自此，这世界的大门微微打开，让我体会其中的意思，琢磨其中的意味。相识后，便见其形，知其意，但仍未体会其深味。
所幸，课堂上，老师给我们解读古诗，告诉我，人生难免一死，但要让一颗丹心光耀史册，我便立时明白文天祥的报国忠心及英雄气概；还告诉我，不怕粉身碎骨，留存人间的必是一清二白，我便又体会到于谦正直的品性。
在我见其形、知其意、解其味后，这世界就真正属于我，任我在其中探索、领悟。
在这世界中，我信手拈来《破阵子》，感受辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的豪情壮志；捧起《念奴娇》，回味苏东坡泛赤壁时凭吊古战场的心潮起伏；踏上舴艋舟，为易安居士的愁叹息忧伤；登临滕王阁，看王勃在豫章故郡、洪都新府矫首长吟。
这里有属于我的世界，它陶冶我的性情，让我不再急躁、轻率。它让我远离浮躁，还我以沉稳。它提升我的境界，用仁人志士的金玉良言，改变我的思想，使我不再只愿“识遍天下字，读尽人间书”，而是希望“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”。最后，以我写的一首词作结：少年应怀天下，人生韶光几何。诗词必向情中读，好春映在高枝。
在我的内心世界中，有一座敢与刘禹锡的陋室媲美的居所，有一处不差于陶渊明的世外桃源的仙境。它是喧闹的城市中僻静的场所，它是污染的环境中优美的地方，它是瑕疵的处境中淳朴的境地。
这里你听不到喧哗的车鸣声，只能聆听悦耳的鸟叫音。画眉在唱歌，喜鹊的歌唱，清脆而舒心的音符带来鸟儿的欢乐。任何一处地方，都适合让你走进书的世界。
在这里你能挑选一本自己喜欢的书籍，坐在躺椅上，舒适地浏览着一排排文字，诧异地飞进作者的心里。安静的环境指挥着工厂机器的轰隆，节日花炮的喧嚣，任何商场的音乐。都让它们静止在还没响前奏的时间内，让噪音和我们远离。
这里你见不到漫天飞舞的垃圾，只能欣赏树木葱葱的园林。一排排整齐的小白杨，穿过优美的桃花林，四季的花儿齐放，不时能闻到清新的花香。在这里你随时随刻能吃到鲜美的果子，果树遍地，树干不高，伸手及触。
各个地方都有不同的人种的花和栽的.果树，你要精心呵护它、抚养它，到了收获的时节自己会感到成功的喜悦。清澈的小河流淌在园林间，河底漫部着沙石，没有人去破坏，清灵得像面镜子。各种名贵的鱼在小河中生存，也没有人打捞。
这里你闻不到犯罪的血腥，只能看到互帮互助的场景。谁需要帮助，谁盼望开解，只要听到求助的信息，附*的人们都争先恐后地前来询问。犯罪分子在这样的境地中已经消失，打架斗殴现象也早已被隐埋。到处弥漫着和谐欢乐的范围，散布着喜庆的消息。
我喜欢这里的温馨僻静，喜欢这里的优美清新，喜欢这里的淳朴安乐。也许这只是理想与幻想相结合，但我的真实世界一样充满和谐与美好。
宝贝，周末了。夜晚，有你睡在妈妈的身边。你轻轻的枕着妈妈的臂腕，你的睡容是那么的宁静，那么的娇甜。宝贝，瞧着熟睡的你，勾起了妈妈多少的爱怜！睡梦中，你笑容浅浅，小酒窝若隐若现；睫毛长长，柳眉弯弯。两片娇唇如花朵般娇嫩鲜艳。白里透红的小脸蛋如桃花般的粉嫩惹人爱恋！
宝贝，你呵气如兰，佛在妈妈的脸上，却香在妈妈的心田！轻搂着你小小的，软软的身体，妈妈的心如夏花般的灿烂。千般柔情，万般爱意充盈在妈妈的心间宝贝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，让妈妈对红尘是如此的留恋，如此的眷眷！宝贝，你是妈妈寄身红尘唯一的挂牵！
多少个夜晚，你目睹了妈妈的苦难，我的宝贝，英语是你用你柔嫩，酥软的小手为妈妈试去愁烦，把你柔柔的双唇印上妈妈挂满泪花的脸。你小小的爱，为妈妈拂去了多少的辛酸，多少的苦难。你是那么的善解人意，我的宝贝，我的`小可人儿，我的心肝！当妈妈病痛时，你始终不离妈妈的左右，为妈妈端水送饭，对妈妈嘘寒问暖。
我的宝贝啊，你小小的心灵可能承载大人带给你的苦难？为什么妈妈心酸时，你也会双眸泪涟？难道你小小的心也会沧桑？为什么看着妈妈的泪眼你会无语哽咽？我的宝贝，妈妈对不起你，不该带你来这是非纷扰的人间，不该让你小小的年纪就体验人世情感的辛酸！宝贝，妈妈感谢你。
有了你的温暖，经受再多的苦，经受再多的灵肉熬煎，妈妈也能挺过去。因为妈妈心里有一份想念，有对我宝贝的千般爱意，万般挂牵！去黄泉，去涌泉！去意久存心间。只为那一份爱，只为对宝英语贝温柔的依恋，对宝贝爱的挂牵，妈妈始终不肯将这心愿实践！
终不肯将这红尘孽缘了断！
时光匆匆转眼间，我就该成为初三的学生了。
在上课时，我是一个不喜欢举手回答问题的学生。不管，老师提出来的问题是多么简单，我都不喜欢举手回答，怕自己回答的不好，被同学嘲笑。
记得有一次，在一节数学课改变了我对回答问题的恐惧。数学老师在黑板上出了一道用方程解应用题的题。老师说：“我要找一位同学来给我们大家讲一讲，看看，我找到这位同学，能否给我们讲明白。”老师说完这句话，把目光转向了我。我不由得低下头，以为老师看见我低下头就不会叫我了，没想到还是叫了我。我站起来思考了一会儿，把这道题的做法讲给了同学和老师。我讲完了，老师问同学们：“都听明白了吗？”同学们用非常整齐的话对老师说：“听明白了。”
当我坐下时，老师对我说：“不错，讲的非常好，继续努力！”老师向我递来一个赞许的眼光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的汪泉水，滋润**涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语、不喜欢举手回答问题的孩子，老师的这个眼神让我充分感受到了关爱，勇敢和自信，嗅着这样的`味道，我回敬老师一个微笑。
在这一节数学课，我收获到了以前上课从没收获到的知识。在这节数学课下来，自己也回答了很多问题。
这节数学课老师让我懂得了很多道理：没有我们不敢回答的问题，只是自己不去尝试。我们要敢于挑战自己，这样才可以收获更多。
老师一个赞许眼神，让我战胜了自己对回答问题的恐惧让我心里感到暖暖。让我充分地感受到了关爱，让我在回答问题这方面变得更加勇敢和自信了。
老师的一个赞许眼光，照亮了我的世界。
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。
上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢!这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界!
14岁的我们，把成长当作一场天马行空的旅行，笔走龙蛇，雕梁画栋，不可一世，张扬的青春中，我们构造出属于自己的世界。
淡淡情
上了一天课的我早已筋疲力尽，回到家梳洗之后便睡下了，未关紧的窗户吹进一阵阵冷风，我忍不住打了个寒颤，却又懒得起身去关上窗子。这时，房门被轻轻打开，妈妈轻轻地走进来，以为我睡着了，生怕吵醒我，她走到窗子边，替我关上窗子，又走到床边，拿起毯子盖在我身上，又不放心似的掖了掖被角。才又轻轻地走出去。我被一股暖流紧紧包裹着。这就是属于我的世界，它不一定要轰轰烈烈，但一定要充满温情。
思思谊
体育课上，要测长跑，女生分为两组，小L在第一组，而我在第二组。一声枪响，她便如离弦的箭冲了出去。五圈，终于，到我了，枪响之后，我冲了出去，不知道为什么，*常跑步很轻松的我，此刻却十分疲倦，脚下如灌了铅一般，抬起来都十分困难。也许是L看出我的费力，刚跑完五圈的她从后面追上来，陪我一起跑，边跑边为我加油打气，可我分明看出她的劳累，她的脚步越来越重，却仍然努力地陪着我，她的头发上沾满汗水，如清晨的露珠在太阳底下绽放耀眼的光芒。也许是她的坚持鼓舞了我，我感到越来越轻松，最终我们到达终点。我们看着彼此，相视一笑。这就是属于我的世界，它不一定要众星捧月，但一定要活得精彩。
漫漫路
下雪了，打开窗户，眼中所及之处皆是一片银白。我关上窗户，走下楼梯，出门。地上的雪花，绵延着伸向远方，与天际连在一起。翠绿的青松早已被雪藏起来，一串串冰柱挂在枝干上，泛着清冷的光，阳光在它身上转个弯，又射向远处的青山。我深吸一口气，一股清新的香在我的口腔蔓延开来，沁入心脾。我不禁醉在这银色雪景中。这就是属于我的世界，它不一定要装饰华美，但一定要令人回味无穷。
张扬的青春，笔走天涯，随心所欲，绽放耀眼的光芒，这里，有属于我的世界。
“昨夜同门云集推杯又换盏，今朝茶凉酒寒豪言成笑谈……”戴着耳机的我，随着这首温柔婉转的《山水之间》，思绪渐渐飘向那歌中的意境，走进属于我的世界。
音乐，是属于我的世界。他总能用最励志的歌词划破我心中的黑暗，释放一切的不悦，走向光明。还记得有一次，我考试不理想，带着难过的心情走进了音乐的世界。张韶涵的“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避”这一句歌词，使我重拾希望，斗志昂扬。在每个如同地狱般的日日夜夜，用斗志与汗水学*，随着最铿锵有力的音乐挥发无限的能量。最终获得了最耀眼的成绩单，最美丽的结局，最期待的天堂。是音乐，使我明白不为这一次的失败而逃避，只为下一次的的成功做最充分的准备。
音乐，是属于我的世界。它总能用最宁和的曲调吹散我心中的雾霾，抛开一切的烦躁，恢复*静。记得那次，妈妈交给我一个任务，是让我帮她策划一个美甲的成果展示。刚一听到这个消息，我兴奋得不得了，立刻就开工了。由于没有工作经验，我上来就被一个头疼的问题难住了，是先出展板还是先做介绍?我们了小伙伴们，他们的回答也五花八门，各有意见，真是瞎子背瞎子——忙上加忙。这时，我再一次来到了音乐世界。一首宁静*和的纯音乐《夜的钢琴曲五》浮在我的耳边，飘荡在我的心间。这*静悠然的曲调拨走了我心中所有的烦躁与焦虑。浮躁的心又回到了往日的*静。音乐使我冷静下来，重整了思路，分析了每种方法的利弊，最后决定先做介绍，让事情显得有始有终。是音乐，使我明白遇到任何麻烦都不要急躁，学会冷静才能得到最满意的答案。
我就是这样，喜欢沉醉在音乐的世界里，喜欢独自一人享受那种心与音乐碰撞的每一个瞬间，感受那种释然后的洒脱，那种来自心灵深处的震撼。
“落花雨，谁深藏在我心。”随着最后一个音符的停息，我轻轻摘下耳机，思绪也回到了现在。音乐，这里有属于我的世界!
我是一个从小生活在农村的孩子，没见过大场面，什么也不懂，读二年级了，我以为我自己长大了，幼儿园的小朋友比我小，我特别自豪，但我不知道比我大的孩子还有很多。读三年级时，我在玫瑰过暑假，来到了图书馆，图书馆的书多得数不清，眼花缭乱，知识丰富，让我不知不觉的爱上了读书……
读书，使我增长了更多的见识，在知识的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才发现我的知识只不过是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---见识浅薄。
读书，能使我在蔚蓝的天空中自由地翱翔，小鸟在我身边飞过，它亲切的跟我打招呼；白云从我腋下钻过去痒的我呵呵直笑，这时，我才发现这是属于我真正的天空。
读书，使我懂得了更多做人的道理，让我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。
如果自己做错了什么事情，要主动承认错误，遇到困难，要勇敢的面对他，不要半途而废，我们学*时要认真听课，争取取到好成绩，努力做到更好。
书，就像老师传播种子，种下希望，让我们在阳光下健康成长；书，就像父母对我们的关心，嘱咐，也是为了我们读书，成绩提高了，自己开心，老师高兴，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧着这本许久没看的水浒传，我高兴的笑了，甜到心窝里。我对书说：“书，我的知心朋友，我想，如果我现在是真的.长大了，真的有所作为了，我是不是应该感激你呢？我的朋友！”我摸了摸书，我把书放回书柜里，躺在床上，心想：我希望到书的王国里玩玩……我已经长大了！谢谢你！书！是你改变了我的世界，我会一直永远和你做朋友的！
也许一个人并不一定在各个方面都很出色，但我想每个都一定有自己所擅长所感兴趣的领域。——题记
从我们哇哇落地开始，就对世界充满了好奇，也正是这好奇心已到了人们所谓的“兴趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音乐，自由洒脱的绘画……甚至是身边不起眼的昆虫，而我，爱着一种几乎没有几个同龄人喜欢的东西---汽车。
可能有人会说，喜欢汽车，男孩的天性，但我会回答，我已经迷恋上了汽车，到了一种走火入魔的境界。我多次被妈妈戏称“汽车疯子”，我并未对此作出太大的反应，毕竟，一个人真正爱上一种东西后就会宁静而不宣扬。
每次，当别人很自然的打开网页玩游戏时，我却情不自禁地进入了一个个汽车网站。我曾经问我自己为什么喜欢，却找不到答案。每次，当别人高高兴兴地很随意地走在街上时，我却在不时关注别被人熟视无睹的汽车。现在我已经恋上了汽车设计，算来也有三四个年头了吧。对于只有几个月素描基础的我，在别人看来我正在做一件永远不可能实现的事情，做一名汽车设计师。
在空闲时间，我总会拿出练*本画上几辆汽车，有时甚至在学*途中，妈妈就此说过我很多遍，说影响学*。每每就此事说过就好一阵子，可心底的那个念头仍永存：我要当一名出色的汽车设计师，我相信，这个念头永远不会被点点小事扑灭。
我所爱的东西没有几个所爱，但这里有属于我的世界，我深深地陶醉在这个世界里，源于心底的那份执着。
别人所爱的可能是琴棋书画，也有所荣誉，而我可以自信地说，在汽车与设计方面他们及不上我，因为我的世界里没有名利，即使没有夸奖也会坚持。
我的世界，可能无人问津，但绝不会杂草丛生；我的世界，可能没有终点，但一定会永不停息！属于我的世界，一定会发光发亮！
我相信，一定会的……
如果前方的路太迷茫，那就一步一个脚印地向前走；如果梦想太遥远，那请你别放弃，只要坚持，终会得到你憧憬渴望的。
那还是我做少先队员的时候，胸前的红领巾飘飘，笔尖触碰在作文纸上沙沙地响，每一次作文我都信心满满，每堂语文考试都是第一个停笔，然后扭头四处张望。而其他同学还在奋笔疾书呢，我自认为不错的“大作”早已竣工了。
或许是虚荣心在作祟吧，当考卷发下来后，总是得意洋洋地奚落别人试卷上分数少得可怜。
终于，在五年级时，学校举办了作文比赛。我自然是理所当然的毛遂自荐了。毕竟写了这么久的作文，也该展示一下自己的本领了。
但结果却不尽人意，我的名次远远落后，评语中的几句话：知识面太窄，作文构思混乱，文笔差。这次，给了我深深的打击！
于是我开始静下心来，读书，积累，写笔记，写感想。努力改掉了曾经骄傲的坏*惯。
后来，我步入初中，在这个大集体中的竞争远比我想象的要大。自然，我的作文在这个集体中更算不了什么了。但为了最初想要当作家的`梦想，我也就更为奋发地学*。在一次次的失败中，偷偷地抹掉失落的泪水。在老师的鼓励中，重新鼓起勇气抬头仰望那遥远的天空。
功夫不负有心人，我的文章大有进步，当老师把我的作文当做范文在班里朗读的时候，心里真的是五味杂陈。
尽管，我的整体成绩不够优秀，但由于写作是我最感兴趣的，因为这里有属于我的世界，我从未停下前进的脚步。我用青春和汗水换来笔下绚丽多姿的世界。让文学梦在我的世界起航！
——这里有属于我的世界作文10篇
文字为房，标点为窗，清风作友，云雀相伴，这是属于我的世界语文。
走进汉字庄园
中华上下五千年，作为四大文明古国之一的*，汉字一直散发着令人难以抗拒的独特魅力。看到汉字千姿百态:他们由横竖撇捺提钩折经过不同的工序加工而成，是华夏子孙的努力成果。听那汉字抑扬顿挫:他们虽共存于汉字这个大家庭，却有着不同的名字，32个因素各尽其能，让汉字庄园变得生机勃勃。仓颉创字至今，汉字经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、宋书等多番变化，才形成如今令炎黄子孙引以为豪的文化瑰宝。
停留作文之窗
作文，是人们挥洒笔墨，尽展才华的语文一角。在作文里，可以看到作者的才思泉涌;可以听到作者的.肺腑之声;可以领悟到作者的心得体会;可以感受到作者的喜怒哀乐。小憩于作文之窗前，我领略到了语文的动人之处。
漫步诗词湖畔
古今中外，诗词寄托了依依深情，缅怀了无限往昔。在这方天地里，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈;我观看到曾经的秦时明月，领悟到心若清水的纯净雅致;我认识了才华横溢的文人墨客，感悟到了姿态各异的人生境遇。在这古典古韵的诗词河畔边，我徜徉徘徊，流连忘返。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳;紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静;失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。轻嗅着诗词的气息，欣赏着诗词的美景，我满心欢喜，心旷神怡。
在语文里，掬一捧清辉，去感受光阴无法磨灭的情怀，在喧嚣的尘世中收获心灵的宁静与淡泊。这里，又属于我的世界!
梦的星辰，夜的深沉！世界是那么的辽阔，可我是那么的渺小！可我也有属于我自己的世界。
我的世界是四季的，它是我的学校。
春季，在这个春意盎然的季节里，我在学校受到了春雨般的滋润。在学校，每逢与好友在一起探讨问题，我总是面红耳赤，因为她们所说出的观点，我总是反驳不了，总是会尴尬。但是说真得，在与好友在一起时我总是受益匪浅，感受到了青春的美好，友情的滋润。
夏季，微风**，一阵清爽。在学校里，我成绩一般般。*时有问题也不会找老师解决。一天，老师对全班说；一但有问题者找老师，就可以一个问题加十分。我一听到这一件事，*常爱出风头的我马上拿出我久未解决的问题去问老师。在我问老师加分的时候，我也不断提高知识水*，在月测中有很大进步。一天，我又准备一些问题，当来到老师办公室时，突然听到老师说出了那一件事的真相。原来老师为了激发我们的探索精神。天哪，我们上了一个甜蜜的当。
秋季，匆匆时光留不住。转眼间到了期末考。我在考场上认真答题。目的是要给我的朋友，老师，亲人一个交代。在后来得到一个历史性的突破，我进了全级前十名。我的努力结出了丰硕的果实。
冬季，北风呼啸，寒风刺骨。语文老师让我参加了一个作文比赛，可我却落选了。我身上寄予了老师的期望，可是我却辜负了。我曾一度灰心丧气，可好友的鼓励，老师的安慰是冬季里那一抹阳光，温暖了我。
这里有属于我的世界。
有属于我的四季世界。
记得那是我六岁的时候，在一天早上，爸爸笑着对我说“秉铧，走，我们去奶奶家玩，好不好？”“好——”我拖长声音勉强笑了一下，在奶奶家，我哈欠连天的看着一点也不清楚，吱吱呀呀的闭路电视，很是无聊，便决定出去逛逛。
当时正是十月金秋，到处果实累累，空气中有一股好闻的果香味，我随手摘了一只金黄金黄的野柿子，用手搓了搓就往嘴里送，香甜的柿子汁顿时溢满了我的口腔，果肉甘甜多汁，汁水直往外喷，真是难得一“吃”的美味！我一边吃着柿子，一边继续往前走，前面是一条小溪，溪水清澈见底，溪底的鹅卵石光滑，漂亮，用手摸起来凉丝丝的，很舒服，只有蚕豆大小的小鱼小虾在水里自由的玩耍，嬉戏，或者是趴在石头上舔食那毛茸茸的青苔，偶尔还可以看见一只小虾向另外一只小虾宣战。我高兴地卷起裤脚，挽起衣袖下河踩鹅卵石。虽然已经是十月了，夏天已经悄悄的走了，但溪水一点也不凉，被太阳晒得暖暖的，一只小鱼还用它那小嘴轻轻的舔了一下我的小腿，痒痒的，我“咯咯”的笑了，伸手去捉它，它“刺溜”一下就跑了，我只用食指尖触到了它滑溜溜的皮肤。过了一会儿，我累了，便坐在岸边的一块大石头上，掏出一把奶奶给我炒的葵花籽，有滋有味的吃了起来。突然，一粒瓜子从我手里落下来，立刻引来了一大群小鱼的挣吃，突然，瓜子落在了一条不算大的小鱼身上，它喜出望外，本来只是凑凑热闹，能捡一点瓜子的残渣就不错了，没想到走了桃花运！它飞快的衔起瓜子，跑到一边吃去了。
这，就是我的小世界！
于某个秋日午后，闲坐窗边，信口吟一阙词，便沉浸在这古韵之中了。不知何时，那一笔一划惊艳了我，从此爱上在诗词的世界里畅游的酣畅。于此，俗世纷扰，红尘烟火已被抛诸脑后，只是与千古的词人同喜同悲。离人思念故土，慈母思念游子，深闺的妻子铺陈纸笺，向驻守边关的丈夫诉说思念，一切都被细腻的词人写进词里，并千古流传。
于是，与词中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩开朱红的门扉，去静听一阕词背后的冷暖交织。书页已泛黄，但诗词依旧鲜活明亮，文字本无言，但晕染的墨迹里，一旦掺杂着血与泪，就字字敲打在我的心头了。清秀的小楷，描摹着一段过去的烟火，豪放的草书，镌刻着一个时代的繁华。于此，我徜徉忘返，徘徊沉沦，这是时光的馈赠，给无从挽留的岁月，添上浅淡的柔情。让后人，顺着历史长河信步寻源之时，可以闻到温柔的清香，让一个朝代的风花雪月，金戈铁马重新展现在我们眼前，并且，永不褪色。
鲜活的不仅是历史，更是一个个词人，我无法理解那些词人伟大细腻的心灵，却可以从字间，窥得他们的温婉，他们的愁绪，他们的豪情。写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”何等豪迈悲壮之词的辛弃疾，也曾描摹过深闺女子的思念，“罗帐灯昏，哽咽梦中语”。读完他的词恍惚间可以看见，那个一生戎马，满腔热血的爱国诗人，也有他的英雄柔情，九转柔肠，在一阙阙词中，词人们都不再是一个刻在史书上的名字，而是一个有血有肉的人。历史上的亡国之君，南唐后主，他带来了一国的耻辱，是成千上万人的切肤之痛。“流水落花春去也，天上人间”“梦里不知身是客，一晌贪欢。”忽又令我感慨，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背负着千古骂名。他注定是一个昏庸君主，千古词帝。宋徽宗赵佶亦是如此，一个遭人唾骂的角色，在词中却书写着属于他的柔软，“天遥地远，万水千山，知他故宫何处。”他们的词，由绮丽奢靡，转为凄凉悲哀，一如他们的一生。以史为鉴，可以知国家兴替，而以词为鉴，却可以看见一个人的悲欢荣辱。
于是，我徜徉词海，无可自拔。这里有属于我的世界，它带给我美的享受，带给我感动与震撼，一阙词，卷*着春风的湿润温暖，漫过我的心田，洗却荒芜！
想采撷一波浪涛，
编织你飞动的裙角； 想收集一捧星光，
点缀你飘动的发稍； 想挽留一抹斜阳，
定格你醉人的微笑； 而你只是从我身边，轻轻走过。
——寄青春
如果说智慧女神总爱眷顾自信的女孩，那么我就是她的首选； 如果说雅典娜女神总爱眷顾多愁的少女，那么我就是她的人选；
如果说上帝总爱创造会发光的人类，那么我就是那最亮的一位； 如果说战神总爱为凡人们伸张正义，那么我就是他的最佳搭档。
在我点点星光的大道上，总弥漫着抹不开的浓雾。前边有一条不见彼岸的河，我欲展翅飞过，不料天使将我的羽翼折去,无奈，我只有在这浓雾里摸索。总想着有一双手把我举过这条该死的河，一阵风吹散这抹不开的浓雾,无奈，前方没有心的信赖，于是我继续摸索.心理不断祈祷，坚持再坚持。不知过了多久，浓雾散了，前边的河消失了！正纳闷呢，当我回头时，河原来在我后面，那独木桥显得那么渺小。呵！原来这条河这么窄！在我点点星光的大道上，总响着轻柔的音乐。一幅如此动人的画卷展现在我眼前：轻柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴着眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉还是云雾？不，都不是！那是一杯苦丁。她品尝着苦丁，回味着人生，月光在她脸上轻轻的吻了一下，为什么有种咸咸的味道？原来，女孩脸上闪着比星星更晶莹的泪光。
在我点点星光的大道上，总有诗词佳句伴着我。 我喜欢雨，喜欢丝丝细雨。喜欢那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的柔美；喜欢那“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的雅静；更爱那“多少楼台烟雨中”的朦胧。 在我的世界里，有着数也数不清的璀璨珍珠,有着无穷无尽的精彩故事,有着玩味人生的骄情,有着马弛旷野的豪放,有着静谧月色的细腻,当然也有着花季的忧伤！
想把你叠进小船， 让你随波逐流，
漂进爱的漩涡； 想把你折入飞机，
让你翱翔天空， 穿越爱的天堂；
而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。
我的世界很小很小，除了我就只有书，我的世界很大很大，除了我全都是书……
汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者也可医愚。”一本书就是一个世界，有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医治愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。
清晨
寂静的露天院子里。
我捧着一本诗集，轻轻地吟，静静的思。周围是吐绿的绿芽，是各色的花，是满目的洁白。景象会一天一天的改变，却影响不了我读书的*惯，而恰恰给了我环境，让我想象“长天落霞，方池睡鸭”，望着“淡淡遥天”，我自在地咏“几句杜陵寺”，赏“一幅王维画”，田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡，让我的一天充实而又欢快！
课上
充满文化气息的教室。
在同学们的读书声中，我静静地埋头于课桌上的书本当中。我向一个什么都不懂的孩子，贪婪地四处张望，去模仿，去学*，去不断的充实自己。我喜欢知识的海洋里遨游，英语课上，朗读课文，我感受到了异国的文化氛围，数学课上，我凝眉思索寻找数学题的乐趣；生物课上我全神贯注惊叹现实生活中微小生物的神奇；历史课上，我了解中华上下五千年的发展……
我用书中的知识来激励自己，越是艰难的时候越要跑步前进！当我面对一大堆书的时候，我实在难以抑制心中的亢奋！
傍晚
夕阳斜照的小路。
一本《诗词解注》让我欢喜不已。诗人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李易安的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬” …… 诗人们在嫩寒锁江，轻雾萦回的落寂中所表现的豁达乐观，让我学会了如何去面对现实……
书，占满了我的心灵，我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，书是我最好的朋友！
“叮叮——”熟悉的门铃声响起。推开玻璃门，撞上书店老板温和的笑。我知道，在这个小小的书店里，有属于我的世界。
这里有属于我的世界，它是那么纯朴，真切，充满书香。快步挪到书架前，眼睛数着一排排书架，嘴里念叨着那个书名。手指划过一排排书脊，在熟悉的地方停下，抽出那本让我魂牵梦绕许久的书。慢慢翻开，细细阅读。这里有我爱读的书，也有我想要的一份宁静。将自己投身于文字的海洋，时间仿佛在这里静止。我听见李清照“凄凄惨惨戚戚”的轻轻哀叹；我看见老人与大海拼尽全力的搏斗；我流连于百草园与三味书屋；也跟着伊丽莎白感受傲慢与偏见......合上书本，久久无言。
书里的确有另一个世界。置身于“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的战场，我心潮澎湃；看所谓“上层阶级”的公爵、夫人们对穷人的蔑视嘲讽，我握紧双拳；听见嘹亮粗犷的陕北山歌，黄土高原带着泥土气息的风吹过我耳边......书店让我找到了另一个世界，在这个属于我的世界里，只需翻开一本书，一个下午的闲暇，我能尝尽酸甜苦辣，看遍人生百态。
这里有属于我的世界，它是那么善良，纯真，有人情味。在这小小书店里，有时我看书，有时我看人。三两个年轻人交换着摘抄的佳句；头发花白的老人拿着放大镜仔细读着；妈妈对在书店里吵闹的孩子比了个安静的手势，孩子吐吐舌头......这一刻，大家在这个世界里放下一切，不为别的，只为读书。我爱这里的书，更爱这里的人。“醉翁之意不在酒”，我就是沉醉在这小世界人情味里的小醉翁吧。
这里有属于我的世界。这里有书香，有人情，有喧嚣世界难寻的一份宁静。身后的玻璃门关上了，门铃又响了起来。回头看，那里一片阳光——我知道我还会再来。
因为这里有属于我的世界。
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!
——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海*面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最美的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海*面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海*面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海*面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个微笑：“这里有我的世界，世界这边独好!”
波澜不惊的湖面上，悄悄划过一道悠扬的弧线。稳稳的落入水中，泛起澹澹波纹。
我独自一人在坝堆上，戴着荷叶帽，坐着藤条编织的板凳，脚边放着一个凹凸不*的铁桶。时不时从里面传来碰撞声——是鱼想逃脱的声音。我的手握住鱼竿。时刻注意着是否有鱼上钩。
钓鱼仿佛永远是孤清的。水天一色。不过鱼一条，同一只。线一束，帽一顶，人一粒而已。望着身旁，仿佛仍存爷爷的余温。
我年龄尚小时，便戴着荷叶帽，随爷爷来这个坝堆钓鱼。当时这里还十分热闹，常常需要早早来坝堆抢占地方。爷爷就带着我，拎着一只生锈的铜，拿着两个小板凳，早早来湖边等。因为我腕力弱，握不住杆子。所以常同爷爷合用一杆，他的大手握在前面，我的小手握在后面。有时他也会让我拿着书，他给我读他最爱的《老人与海》。他还说自己年轻时，也能像书中的老人一般下海捕鱼。读到动情处，他的音调会随之高昂，眼底仿佛映着深邃的大海。
有时，鱼会上钩。鱼竿轻微的颤动着，只见爷爷站了起来，左手用力握住鱼竿，右手飞速拉回鱼线。霎时，鱼腾空而起，带着些许晶莹……阳光打在它的鱼鳞上，他的鱼尾不断摆动，试图挣脱。爷爷不会给它这样的机会。手向上一扬，鱼带着鱼竿弯了几弯，落在地上。那弧线好似鱼优美的尾巴。拾起鱼，放进铁桶里。爷爷呵呵一笑：“今晚有鱼吃了哩。”
我们爷俩时常就这样，来到湖边的，读着老人与海，钓着鱼，沉浸在自己的世界里。可惜。爷爷未读完老人与海便走了。
轻轻的颤动将我拉出思绪，站起身，稳稳的握住鱼竿，飞快的拉动鱼线。嘴角勾勒出一抹微笑：上钩了。心中暗想。手一扬。一阵水露便扑面而来。带来一阵风。拾起鱼，放进铁桶里。发现藤椅边的《老人与海》翻到了爷爷未曾读完的最后一页——外来的女子正在讨论鱼尾优美的弧度。我猛然想起爷爷挥杆的姿态……他将我带到这里，又悄然而去。留下这个令人眷恋的世界。
每个人都有创造世界的能力，每个人内心都存在一个自己的小世界，这里面承载了内心深处的希望与追求，我也不例外。
自由的深渊。
我的世界里有一条长长的裂谷，在裂谷的最低处、深渊的尽头，是自由的地狱。这里没有人，只有鬼魂；这里也没有法制，只有自由。每一只恶鬼都拥有无限的自由和权力，可以欺骗，可以背叛，可以抢劫，可以杀害。他们在滚烫的岩浆里胡作非为——因为他们早对这灼烧的痛苦和良心的谴责麻木。他们可以随时跑出去，但他们自甘堕落，反倒害怕人间与天堂的规则约束。
这间地狱处于自由的深渊，所以来自天堂的曙光从来都照不进去。
禁锢的美丽。
我的世界里有一座天堂。这里只有天使，没有人；这里也没有罪恶，只有严苛的法制。每一位天使都拥有连圣人都无法拥有的美好品质，这是严苛的法制能带给他们的唯一好处。天堂里的秩序是天使们共同维护的（事实上这里没人管也不会乱）他们每天准时起床，准时洗漱，准时上班，准时吃饭，准时下班，准时睡觉。他们唯一的工作就是看着人间发呆，因为他们管不了人间。天使们的脸庞个个都俊俏得出奇，因为那是同一张脸。(这是为了公*）
天堂的确十分美丽，因为里面禁锢着美丽的拥有美好品质的天使们。
真实的繁华。
在我的世界里，在地狱和天堂之间，有一个繁华的人间。人间很繁华，因为他包容了一切善恶。在这里，人们拥有自由和权利，却不会像地狱的鬼一样为所欲为，在这里，人们拥有美丽的身心，却不会像天堂的天使一样机械地生活。每一天都是新的一天，每一天都会遭受不幸与幸运；每一个人都独一无二，每一个人都有自己的价值和意义。只有在这里，才有最繁华的享受，最真实的存在感。
我知道，没有真正的天堂和地狱，他们只存在于我的幻想中。我热切深爱着人间，无论是甜是苦，他都令我明白——原来我还活着。
——这里有属于我的世界作文600字9篇
人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。
——题记
书法篇
大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。
我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。
想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。
挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。
围棋篇
两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。
我的手含着一粒晶莹剔透的云子，眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生，心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火，心里是冷若冰霜。
两颗心都在想击败对方，但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着，只为一目的对或少。两指掂云子，一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。
杂乱的黑白间，混沌的光暗中，蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影，千百年的腥风血雨，在这里化作黑白两子温和的争夺，提升了我的境界。围棋，这里有属于我的世界。
人在世上，如一颗流星。就算转瞬即逝，但也是一种美丽。书法、围棋，这里是任我飞翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升，让我的心得到激励和鼓舞，让我意识到自己的独特，让我意识到：这里，有属于我自己的世界。
有人驰骋于游戏，有人沉醉于书，有人玩转了音乐，这些都是别人的世界，那我的世界呢？
尽管这里油烟滚滚，呛人口鼻，但这里是我的美食诞生地……你猜到了吗？是的，这里就是我家的厨房。这里有属于我的世界。
我们每天都要在这里烹饪出一道道美食，五颜六色的美味在这里诞生。这里是一个很有意义的地方。
这里不只是厨房，更是一间魔法屋。一口锅，一把铲，各种各样的食材、调料，能够变出各种美味的食物。
这里不只是厨房，更是我的心情转化所。心情不好时，切、剁、砍……十八般武艺交替登场，我心里的乌云也被驱散。品尝美食更能让我开心、快乐起来，心情指数直线上升。闲暇在家，我最常出没的地方就是这里。我经常做自己喜欢的美食：糖醋排骨、酱爆茄子、排骨玉米汤、酸辣土豆丝……父母很喜欢我做的菜。他们一下班回来就可以吃到我做的美味佳肴，对我的厨艺赞不绝口。这让我感受到满满的成就感、幸福感。
我在这里体会到了幸福，为家人做饭的幸福，这也成为我的动力所在。即使闻着呛人刺鼻的烟味，即使在这里与苍蝇大战三百回合，也不妨碍这里成为我的幸福之地，我的乐园。
这里不只是厨房，更是我传递亲情的*台。在这个过程中，我感到了幸福，还收获了乐趣。
厨房连接了我和家人，这里是我的世界，因为这里有属于我的乐趣，这里有爱！
我的另一个神奇世界不是摆满桌椅的教室，也不是到处都是电脑的机房，而是姥姥家里那奇特的“动物王国”。
在“动物王国”中，我认识了许多可爱的动物朋友，有憨态可掬的小胖猪、高大威武的骏马、还有耳朵特长的毛驴，但我却独独跟小胖猪的关系最为密切。
那天刚到姥姥家，就听姥姥说她在后院里养了一群动物，心中便充满了期待，迫不及待地走进了这神奇的“动物王国”。
首先映入眼帘的是一只肥头大耳的小猪。这只小猪看有客人到来，也不害羞，径直走到了我的身旁。只见它蹭蹭我的裤腿，表示友好，而我则不好意思地摸了摸它那可爱又粉红的小脑袋。这小胖猪便抬头朝我叫了一声，而后跪在地上，好像在说他要背我呢！于是我灵机一动，不管它是否能听懂，只管喃喃自语：“等我一会儿，我马上回来。”说着便飞一般的跑回了前院屋子，拿起了弟弟的金箍棒，又找来一顶小黄帽，给它戴在头上，最后还拿了一部旧手机，挂在了小猪的脖子上。
一切准备就绪之后，我便把手机调到“猪八戒啊背媳妇……”的音乐，然后尝试着坐在了小猪的背上，小胖猪伴随着音乐声，背着我疯狂地奔跑起来。我高兴地感叹：“曲子唱的是你背你的媳妇，可现在你背的竟然是大师兄啊！哈哈哈……”说着，我还得意地挥舞着手中的金箍棒。
这只小胖猪可真是带给了我无限的快乐啊！在这看似破烂不堪的后院里，我却拥有了一个独特而快乐的神奇世界……
风是轻的，云是白的，天是蓝的。
升入初中以来，一直看着别人在雄赳赳气昂昂地前进，而我似乎一直在退步。
作业似乎每天都在多，*时中午午睡的时间都用来赶作业，早上起太早，一整天趴在课桌上困得东倒西歪。
这是我向往的那个世界吗？
阳光在空气里飘洒，僵硬地躺在教室不锈钢的窗棂上，没有什么美感可言，它在等着谁来认领它。
下午第三节课后的每天1000米冲刺跑，似乎也是一道坎。
“诶，那个……声音特软的妹子，来陪我一起跑！”
“本城管才不和你们这帮草民跑嘞！”我别过头，似笑非笑。
在学校里，赶作业是正常现象，作业多到写不完是很多人的家常便饭，而我却*惯地昨天做今天的作业今天做明天的作业明天做后天的作业……说起来有趣，但一回到宿舍楼，只有我们班的女生寝室每张床上都摆了一张电脑桌……
其实有时候很自卑，为什么明明我比别人努力却始终考不过别人？
有时候，也很想去逛一逛操场，聊一聊天，但学*、作业它不愿意呀，它让我马不停蹄地让笔尖飞舞，掠夺我的时间，侵占我的自由，强占我自己本该拥有的可爱的世界。
我是什么，在温室里，是雕琢精美的小花盆里成长的小树。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被学*的囚笼禁锢。
我只希望拥有我的自由，我美好的世界。
我的世界，不该是这样的。
我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。
第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。
长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。
上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。
后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。
上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养品，草地中蹲着的那个人告诉了我了梦想，未来的美好；祥子教会了我一定要坚强；在林海雪原中作战的首长教导我要有信念，自强不息！
书让我从一个字也不认识变成掌握汉字；让我学会了同情；让我从软弱变成坚强；让我从依赖父母变成体谅父母；让我有了信念；有了梦想。我的世界中的每一缕阳光，每一阵清风都是珍贵的！
又是这个奇怪的方块世界，又是这个一手拆天下的世界，虽然之前来过一次，但上次的探索也止步于木板了，这次一定要好好摸索一番。
我往身边最*的那棵树走去，但这次的树干是白色的，上面有些许黑点，我管它叫“白桦树”。我摸摸这棵白桦树的树干，却惊奇地发现这里的树木并没有杈枝，而是像电线杆一样直直地立在那里。
我用之前的方法把木头放在一个方块的正中央，果然变成了四块木板，我又把木板放在地上，一阵摇晃后变成了两个小木板，这又能做什么呢？我抱着这种想法把它放在方块上方，但这次没有放准，不小心放在了偏右下的位置。过了0。3秒的样子吧！小木板就变大了一点儿，自己到了正中央，但没有什么反应，于是我用手碰了一下，它居然变扁了，但立刻又变回来了，我才意识到这是一个按钮！
我又用两个木板摆出“1”形，得到了两根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了个木板摆出一个“L”形，成功了！于是我又试了一试用四块木板摆出一个方块，这次有了一个侧面带有锯子和锤子的方块，上方画着一个九宫格。我好奇地用手上的木板点了一下中间的格子，结果我手上少了一块木板，中间的方格上多出了一块小型木板。
接着试试，我又在上面一个格子里放了一块木板，侧面就出现了一个木棍的影像。如果在下面放一块木板，又会怎么样？结果我一不小心拿成了木棍，虚影竟变成了一把剑。我挥手碰了一下虚影，上面的材料不见了，而我手上又多出了一把剑！
这下有了剑，我就可以好好教训一下之前追着我打的坏蛋了！哈哈！我不禁笑了起来……
又是一天早晨，在和煦的阳光沐浴下，我起床了。我摸索着找到我的盲杖，然后像往常一样，洗漱，吃早饭，穿戴。一切看似与正常人无异，但其实，我是一位盲人。
这个早晨又是和往常无异：一样的*凡。我牵上我心爱的导盲犬，去上班了。我虽然眼看不见，但耳朵灵敏，所以当了一位调音师。
我的爱犬指引着我，在大街小巷间穿行，加上我的盲杖，走路是丝毫没有问题的，正在我走时，突然，我的爱犬叫了起来，我还没反应过来，“砰！”的一声，我和一个不明物体撞上了，不知他怎么样，反正我摔得不轻。突然，一个声音带着几分怒意响起：“你怎么看路的？难道没长眼睛吗？”我心里苦笑道：这你还真说对了，呵呵。不过，我却突然想到：“这不是盲道吗？你走这还怪我不长眼睛？可笑。”跟他一说，他才听着有点羞愧地说了句对不起。
一波未*，一波又起，我才刚从那撞击中回过神来，突然我的盲杖敲了空气：前面没路了？！我都吓出了一身冷汗。四处捣捣，过了好似一个世纪，总算探到了路：原来前面是台阶呀！我也只好蹒跚地下了。其实就五六个阶梯，但很少下楼梯的我却非常紧张：万一一不小心踏空了，那不得进医院呀！那段路，也是一条“狠路”呀！
事后我问了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上经常有很多正常人，盲道也有些设计得非常不合理，盲人是越来越寸步难行了，我顿时感到一阵难受：人们在现实中修筑了这么多盲道，却为何唯独忘了在自己心中修筑一条盲道呢？
想着那一条条湮没在许多人脚下的盲道，那些设计不合理的盲道，我的心里也是无由地感慨：在人们的心中如果没有留出一条盲道，没有对盲人的同情，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行，步履维艰的。
每个人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。
——题记
虎啸深山， 鱼翔浅底， 驼走大漠， 雁排长空……每一种生物都有自己的世界。每个人也都有一个属于自己的世界。小狗的世界只有黑和白两种颜色，它无法选择自己世界的颜色，也无法主宰自己的世界的景色。但人和动物不一样，我们有主宰自己世界的权力，我们应该好好把握这个权力，经营好自己的世界，让使自己的世界绽放光芒。
六岁以前，我的世界是春天，在我的世界里，春暖花开，五彩缤纷，到处都弥漫着花香。这个世界之所以充满鸟语花香，是因为“朋友”这两个字，是他们把我的世界变得如此美丽，当时的我每天都无忧无虑的和朋友们玩耍，那应该是我最开心的时间。
七岁至九岁这段时间，我的世界是夏天，到处生机勃勃，刚刚踏入学堂的我，每天充满激情，斗志昂昂，遵守*的名言：好好学*，天天向上。我的世界也因此变得像夏天一样热情如火。
十岁那年，我的世界景象就如秋天，秋风扫落叶，那年的我心情也像沙沙的落叶般失落。那一年也是我人生的一个转折点——我转学了，我与相处已久的同学们，不应该是朋友们分别了，离别是最痛苦的，我的心情也犹如冬天一样，死气沉沉，我也因此学会了一个道理：天下无不散之筵*。
现在我的世界景色是最美的，因为我的世界有我的朋友，我依旧那么拼搏向上，把*的名言当作我的学*至理名言。
世界的景色如何，取决于我们的心。或许用一种积极的态度面对一切，多一份感激，少一份埋怨，你的世界景色会更美。世界由你做主，我的世界我做主。
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着*凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……
在辽阔的宇宙里有个星系叫银河系，在美丽的银河系里有一个恒星系叫太阳系，在巨大的太阳系里有一颗晶莹剔透的星球叫做地球，那里就是我们共同的世界。从太空遥望地球，水蓝色的纱衣包裹着绿油油的大地。瞧！那一片金黄，那不是塔克拉玛干沙漠吗？我仿佛又看见了张骞出使西域，手牵骆驼，脚踏丝绸之路。看！那一条蜿蜒的长龙，那不是远*闻名的长城吗？我仿佛又看见了千万劳苦人民用手、肩扛着一块块砖建造着长城。哟！那一望无际的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原吗？我仿佛看见了牛羊在草原上欢乐的驰骋……我也是这个世界的一员。
我站在阳台上，对面的银杏树发芽了又绿了，绿了又黄了，黄了又落了……如此循环了多少个春秋，我都见证了。我生活在我自己的世界里。看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着树，那是我的树……尽管现在我还一无所有，但是这就是我的世界，我有我的精彩。我是一个倔强的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很简单，拥有一片蓝天，一片绿草地，还有茂密的银杏林。再加上一个人，只一个，那就是我。当小鸟飞进我的银杏林，我与它对歌，与它共舞。片刻，又享受着那份独享的宁静。看着树上掉下几颗果子，我拾起来，剥开，丢进嘴里，嗯——那种独有的香味……我从美好的幻想中回过神来，啊！我的世界，我爱你！
我继续“拥有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界里。
——这里有属于我的世界作文9篇
我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。
这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。
我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。
我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来……我要再试一次！我想用智斗。
我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。
我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！
在众多爱好中择取到一项真正适合自己并热爱的，是一件很难也幸运的事。但这世间最无法预见的就是遇见，我被命运之手推进了一扇叫“健美操”的大门，并在这里，找到了属于我的世界。
北京的一月份并不讨喜，干冷的寒风像小刀似的刮在身上，树上的大部分叶子已经被吹落，只剩下几片孤零零但又固执的枯叶挂在上面。地面上的小草被冻的不敢抬头，只有几枝傲梅用阵阵幽香证明着自己的坚毅。我并没有归家，而是穿着短袖在体操馆里挥汗如雨。面对即将到来的全国健美操锦标赛，我们一刻都不敢松懈，借着寒假的机会，将全天的时间都投入到汗水与泪水里。在面对强度过大的训练时，分心是不允许有的事，可我却在做跳跃落地时松了脚，当场摔在地上。教练和队友们一下子围在了我的身边，教练用手抬起来我的脚，一边熟练的用手指按着几个穴位，一边抬头对我说道：“训练不专心，不收紧，受伤是必然的。如果伤的严重，那你就不能参加这次比赛了。”看着教练严肃的表情，我心中咯噔一声，随着这个巨大打击而来的，是脚上撕裂般的疼痛。可我根本无暇顾及脚伤，用手抠住墙壁站了起来，焦急的说道：“不行啊，这次比赛资格我跑了两次分站赛才拿下的。而且明年我就要升组了，这是我最后一次机会！我可以上场的，脚用绷带固定住就好。”说罢，从书包里扯出绷带，咬着牙忍着疼的紧紧裹在脚上。不看教练紧皱着的眉头，一瘸一拐地走进了场地。
时间如流水般逝去，此刻的我已经站在人声鼎沸的赛场里。馆外依旧寒风刺骨，雪花毫不留情的砸向地面。可梅花仍旧挺立，树上的枯叶仍然不落。突然间，阳光透过云，透过雪，透过比赛馆的玻璃，照了下来。我从未见过如此湿暖但又充满力量的阳光，它像利刃一般劈开寒冷，它又像战士一般守护着梅花和那几片枯叶。下一个就轮到我上场了，闭上眼睛深吐一口气，回想这段时光，经常分不清脸上流淌的到底是汗还是泪。但不变的，是一直拼搏的我，是心中充满力量的我。再睁开眼，脸上扬起的是最灿烂的笑。
一套比赛动作一分三十秒，全程都要看着二十米外的裁判展现自我，也要全程专注于那烂记于心的旋转跳跃和滑步。每一次比赛都是一次博弈，每一个动作都要拼尽全力，也顾不上缠紧绷带的脚，每一个关节，每一块肌肉，每一次微笑都在说话。此刻我身边仿佛有如那阳光般炙热的火在燃烧，直击耳膜的是呼吸和血液流动的声音，永远不要低估一个运动员对胜利的渴望。场下焦虑等待着，直至大屏幕上出现得分和名次，欣喜激动冲湿了我的眼眶。在这个瞬间，才能真切感受到自己的努力并未被辜负。自己靠着痴极嗔极的拼劲撞开了一堵无形的墙。在这堵墙的背后，是阳光洒落的、属于我的世界！
我喜欢读诗，因为诗里有一个不同的，属于我的世界。
有时候，我想做一个诗人。云游四方，感受春草的生机、体会夏虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。我像无数吟游诗人一样赞叹生命、敬畏自然。我用语言表达对生活的热爱，我用诗句筑建一个属于我的世界。因为，诗里有属于我的世界。
翻开诗集，进入那属于我的世界。
我仿佛又看见《海燕》的勇敢向往，看见《雨巷》的朦胧凄婉；听见“当你老了，但还有一个人爱你虔诚的灵魂”的'深情动人，听见《月光》中游子思乡的百转千回……我的世界里，多了高尔基的激昂、多了戴望舒的愁结、多了叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。我的世界，因诗句而更加精彩，因诗人而更加鲜活。我向往自由、我渴望奔跑、我改变急躁、我希翼思考。是诗，使我的世界更加充盈。
是诗，让我渴望感受生活中的每分每秒；是诗，让我感激青春的美好；是诗，给我一个崭新的世界。
翻开时光的诗集，感慨岁月的静好。每个人，都是一本诗，每个人的人生，都是一册值得回味的诗集，或惊天动地，或静如止水，但诗里，有着一个美好的世界。
诗里有属于我的世界，有属于我的一片天空。
想采撷一波浪涛，
编织你飞动的裙角； 想收集一捧星光，
点缀你飘动的发稍； 想挽留一抹斜阳，
定格你醉人的微笑； 而你只是从我身边，轻轻走过。
——寄青春
如果说智慧女神总爱眷顾自信的女孩，那么我就是她的首选； 如果说雅典娜女神总爱眷顾多愁的少女，那么我就是她的人选；
如果说上帝总爱创造会发光的人类，那么我就是那最亮的一位； 如果说战神总爱为凡人们伸张正义，那么我就是他的最佳搭档。
在我点点星光的大道上，总弥漫着抹不开的浓雾。前边有一条不见彼岸的河，我欲展翅飞过，不料天使将我的羽翼折去,无奈，我只有在这浓雾里摸索。总想着有一双手把我举过这条该死的河，一阵风吹散这抹不开的浓雾,无奈，前方没有心的信赖，于是我继续摸索.心理不断祈祷，坚持再坚持。不知过了多久，浓雾散了，前边的河消失了！正纳闷呢，当我回头时，河原来在我后面，那独木桥显得那么渺小。呵！原来这条河这么窄！在我点点星光的大道上，总响着轻柔的音乐。一幅如此动人的画卷展现在我眼前：轻柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴着眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉还是云雾？不，都不是！那是一杯苦丁。她品尝着苦丁，回味着人生，月光在她脸上轻轻的吻了一下，为什么有种咸咸的味道？原来，女孩脸上闪着比星星更晶莹的泪光。
在我点点星光的大道上，总有诗词佳句伴着我。 我喜欢雨，喜欢丝丝细雨。喜欢那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的柔美；喜欢那“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的雅静；更爱那“多少楼台烟雨中”的朦胧。 在我的世界里，有着数也数不清的璀璨珍珠,有着无穷无尽的精彩故事,有着玩味人生的骄情,有着马弛旷野的豪放,有着静谧月色的细腻,当然也有着花季的忧伤！
想把你叠进小船， 让你随波逐流，
漂进爱的漩涡； 想把你折入飞机，
让你翱翔天空， 穿越爱的天堂；
而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。
世界里，有什么？每个人心中都有属于自己的世界，或大，或小。而妈妈把我带到了大世界，我却创造了一个小世界，在内心深处最柔软的地方，装的是妈妈对我的浓浓情深……
我的世界被妈妈无微不至的爱充斥着，包裹着。还记得初入中学，第一次英语考试我便考了一个令我极其失望的分数，我的心情不由低至谷底，在如此优秀的班集体中，我始终没有脱颖而出，在班级中扮演着可有可无的角色，这不免使我有些自卑。曾经，在我考试失利时，妈妈总是为我认真分析答案，以及我的错因，并鼓励我，安慰我；当我书法作品没有写好时，妈妈也不会给我任何压力，只会给予我信心……而这次似乎与以往不同，妈妈并没有像往常分析我的答案，也没有采取任何措施。
看着试卷上那刺眼的分数，眼睛感到有些酸涩，这时，妈妈无声地来到我身边，望着我的分数沉默不语，未几，她仿佛下了很大的决心：“从今天开始，我帮你补*英语！”什么？！我没有听错吧？作为一名地地道道的理科生，英语绝不会是她的强项，听爸爸也说，妈妈所有科目都十分优秀，但惟独英语——一直便是弱项。可现如今，她却主动提出要为我补*英语……说真的，我对她希望并不大……
从那天起，每天晚上，不管多晚，总能看到在一盏台灯下，妈妈拿着一本手抄的笔记本在给我讲知识点，柔和的灯光映出妈妈苍白的脸，那是多少个日日夜夜的辛劳所造成的.啊。那本笔记是妈妈多少个日日夜夜捧着好几本参考书、辅导书吃力地，认真地看着，时不时将重点画下，记录在上。
这，成了一道独特的风景线。
我的自卑感随着时间的迁徙逐渐地消失不见了，取而代之的是无比的自信，期中考试过后，我取得了优秀的成绩，妈妈欣慰一笑，这两个月的辛苦没有白费，可我却发现妈妈头顶又多了些许白发，气色也没有前段时间那样好了。
是妈妈让我的世界不再自卑，她改变了我，这就是我现在的世界。
悲伤的月光曲，如行云流水般的蓝色多瑙河；悠扬的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳动的音符组成一个个动人的琴曲。
自四岁起，因为向往，学起了钢琴。想象着，想象着自己被炫目的灯光照耀着，台下有万千观众聆听着那神奇又美妙的音乐。
第一次弹钢琴，抚摸着琴键，只感觉到了冰冷和黑白。曲子——免谈，杂音——一串。“妈，我怎么只弹出了那难听的声音？”我对妈妈哭诉着。妈妈笑着告诉了我答案。
六岁，弹起了巴赫的小步舞曲，那属于我的黑白世界，被添上了一抹新绿，如一颗嫩芽长在了这黑白无味的世界中。曲子激昂而又沉静，快乐中的些许悲伤不经意间流露了出来，致使我每天都要弹几次，座在琴凳上，深情的弹奏，如今还能闭着眼睛把它流畅的弹下来。
土耳其进行曲，是七岁那年一直在体会的一首快节奏的琴曲。七岁，想想看，正在上小学一年级，那时对一切事物都感到新奇，所以才尝试着弹了土耳其进行曲。快而悠扬，那时的我开始变得更为活泼、开朗。这可能都归功于这首曲子吧！真的不好练，每次练完手都酸痛难忍。它就如同汹涌的波涛，又好似柔软的白云，为我的世界添加了湛蓝的蓝天和无边的大海，自然还有软软的白云。
神秘的“献给爱丽丝”，使我变成了一个富有想象力的四年级学生。每当双手抚摸上了琴键，就沉浸在了自己的世界中，发现世界中，又多了些颇为神秘的紫色。
十二岁，如今，已经三年没有碰琴的我，再次回到了琴凳上，拿着擦琴布，一点一点擦掉了积了三年的灰尘。练起了熟悉又陌生的“梦中的婚礼”。和煦的阳光照在了身上，我仿佛又站在了舞台上，底下万千观众为我鼓着掌。我的世界此刻成为了一个绚丽多彩的世界。突然发现，已经时隔八年。
八年中，我的世界，刮过风下过雨，但我却从没有放弃去创造它。
我的世界，成为了一首首名曲的居住地，我的世界，成为了一代代名家的落脚点！
高尔基说过书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过书是全世界的营养品；刘向说过书犹药也。的确不错，书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智，带给我们人生的启发书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界，一个宁静*淡的世界……
从小，我便有阅读的兴趣。小学时，老师会拿着同学们的作文当范文朗诵，那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会，便认真对待写作。
渐渐的，随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入，一切在变，我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者，我不会天天阅读，也没有寻章摘句的*惯，但我敢说我热爱阅读，我是一个忠实的读者。
或许，我没有多愁善感，但我会被书中内容深深打动；或许，我拥有十足的自控力，但我依然会被书中跌宕的情节所吸引，那时，我只有情不自禁，被书掌控。
读书时，心如止水，波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉，是神往的，是追求。
没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗，底层劳动人民生活的艰辛；没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛；没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时*落后的封建思想。因此，读书让我懂的更多。
读书可以陶冶我们的情操，升华我们的心灵。当我们在自然中阅读，畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体；当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨，雨点滋润万物，我们同时也被阅读所滋润。
读书的最高境界不在于数量，而在于专注，入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著，那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读，单纯的热爱，因为我在书中找到了追求，找到了目标。不是为阅读而阅读，为喜欢而阅读。
我的世界是丰富多彩的，书的世界也是丰富多彩的；我的世界中有书，我相信书中也有属于我的世界。
三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色……构成了属于我的世界。
属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置，因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。
——有一种色彩属于我初中作文600字范本五份
这大千世界每个人都有各自不同代表自己的纷繁色调，而跻身于一片五光十色之中的我，最情有独钟的，还是多姿的红。
艳丽奔放的火红——属于我。
每当我下定决心执意要做某事的时候，总会体现出一种奋不顾身的勇猛。小时候见到其他小伙伴都意气风发地纷纷骑上了自行车到处溜达，而且看起来尤为显眼拉风，于是从未碰过车的我也萌生了要一句学会骑自行车的念头。还记得那个酷晒的暑假，我整日嚷着要大人们陪伴我练车。在毒辣阳光无情地烘烤下，我一次又一次奋力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被绊到，却仍是凭着自己如火般狂热的意念强迫继续拼命练。最终在亲戚的协助下，信念坚定且不服输的我终于在两个下午的折腾后学会了这一技能。而这色彩浓烈、鲜艳的火红，则正好适合于那时好胜心强、不服输的我。
鲜妍明媚的绯红——属于我。
从小到大，我一向是能同众人高谈阔论、侃侃而谈的“自来熟”。不论是在家中还是学校里都能给周遭的人带来不少笑料，典型的“乐天派”。虽然鲜少出风头，但是一旦朋友遇到了困难或者麻烦，我一定会二话不说出手相助。一群人聊天时，我也总担当活跃气氛的角色，对任何事都大大咧咧、不拘小节的我，不正属于这明媚和煦、色泽华丽的绯红吗？
清浅淡然的水红——属于我。
生活中有令人开怀不已的欢愉，也会有缠人不休的忧愁。初二下学期的期末考试，由于发挥欠佳加上各方面的问题而考出了糟糕的成绩。闷闷不乐的我一面在为自己不理想的分数后悔莫及，一面又强忍住将低落的情绪，不让哀愁展露在脸上。然后一个人默默地进行自我反省和总结，安慰一番之后心情也释然了许多。这淡然且色调清浅的水红，非我莫属。
这就是我所热爱的红色，代表了我不同状态下各有特点的情绪。或许每个人都有自己热衷的颜色，但是我最偏爱的还是这诸多色调完美结合在一起的红，从而拼凑出一个最完整、真实的自我。也是更生动、正在成长中的我。
有一种色彩属于我！它不像红色那样引人注目，不像金色那样璀璨夺目，不像粉色那样温馨入微，也不像紫色那样高贵典雅。
它是天空的颜色！无边的蔚蓝色使人舒心，它的颜色清淡，它的颜色素雅，它有一种让人无法言说的轻松感。
天空的颜色，仿佛是一个梦想，深藏在蔚蓝的天空中，等待你去发掘，等待你去拥有。它默默地在向你招手，仿佛正在给予你鼓励，让你不要放弃，所以我称它为“梦想的颜色”。
漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争，它使人精力分散，容易疲惫。每当这时，我就仰望窗外，天空的蔚蓝让我倍感舒适，蓝色像一阵清风飘入我的身体，拂过我的内心，让我全身上下都得以放松。悄悄地，它带走了我的紧张与疲惫，向天空飞去。刹那间，我整个人的状态又恢复如前，使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。
出门时，衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色，仿佛就像一位礼貌的绅士，阳光帅气，充满了青春的活力，带着梦想的气息，富有朝气，让人看着就十分悦目。
蓝色，它已不仅仅是一种颜色，而是一个与我年龄相仿，形影不离的知己，任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时，是它告诉我不要放弃；当我高傲自大时，是它告诉我低调与朴素；当我害怕时，是它给我力量让我勇往直前；当我紧张时，是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢，只能仰头望天，表达我心中最诚挚的谢意！
蓝色深深吸引着我，我也爱上了这种天空梦想，使人轻松愉悦的颜色。我高声对苍穹说：“蓝色属于我！”希望深爱着的它也能听见！
在这个多姿多彩的世界中，有五彩缤纷的颜色，然而每个人都钟情于最适合自己的颜色。我也不例外，我钟情于那追逐梦想时的一片蔚蓝。
蔚蓝的颜色使我第一个想到的便是一望无际的天空，抬头望向遥不可及的天空，我便又想到了对现在的我来说遥不可及的梦想。
我的梦想是想成为一名漫画家，这是我从小以来的梦想。我想画出一部属于自己的漫画，可是这对我来说是很困难的。我画画的功底并不是很好，当我说出自己想成为一名漫画家时，父母就会无奈地说先好好学*吧。他们的言外之意是我画得又不好看，还是换一个现实一点的梦想吧。
但是在我看来，梦想不可能是触手可及的，不然就不叫梦想了。我不会放弃，我会尽我所能，向着成功迈进。窗外的天空依旧是蔚蓝的，我也会向着好似天空一样远的梦想奋进。
随着年龄的增长，我的画功也有了一点进步。通过课余时间的练*，我渐渐也能设计出一个令自己满意的人物。我便又向梦想迈进了一步。这也许只是一小步，但却给了我继续追逐梦想的信心，我相信自己迟早会抵达那蔚蓝的天空。
一次偶然的机会，使我尝试了真正的画漫画。美术课上，老师让我们画四格漫画，我原以为会很简单，但没想到却是超乎想象的难。首先要设计情节，然后还要设计人物和布局等，困难重重。尽管有这么多困难，我并不想要放弃，最终我画出了自己的.第一幅四格漫画。这一经验让我向着梦想的蓝天跨了一大步。
现在，我依然还在努力，也许离那蔚蓝的天空很远很远，我也要追逐，追逐梦想成功后的那一片蔚蓝。
蔚蓝是属于我的色彩。
我坚信，白色一定是属于我的色彩，因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。
——题记
“你考了这么几分，对得起谁，给你吃的饭都糊到脑子里了？”
爸爸的责骂模模糊糊的在耳边响着，而我呆呆的站在那，好像什么也没有听见。
如果再给我一次机会的话，我一定要好好复*，拿一个好好的成绩给爸爸的。可是，世上哪有后悔药？
“去，别让我看见你！”爸爸朝我挥了挥手，不再理我。
“这都要吃饭了！”妈妈在一旁劝解。
“吃什么吃？他还有脸吃饭？”
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我没有说话，也没有辩解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此时窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是无迹可寻。
连你们也要嘲笑我吗？我苦笑一声，不知不觉进入了梦乡。梦中似乎有人在叫我，我张开嘴想回答，但是却怎么也发不出声音，只好作罢……
不知过了多久，我睁开朦胧的眼睛，转身看了看手表，已经深夜一点了，肚子在向我抱怨，我无奈的起身，准备上个厕所。走出厕所，猛然发现客厅的灯还亮着，我心里一惊，轻轻走*客厅，映入眼帘的还是那张餐桌，爸爸妈妈早已经睡下了，只是餐桌上摆了几个盘子，盘子里的菜几乎没有动过。走*一看，米饭已经盛好了，似乎还冒着热气。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起来，在我睡觉时，好像有一个粗犷的声音叫我吃饭，只是见我睡着了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的饭，我又回到了我的房间。打开门的那一瞬间，我震惊的发现，我的房间竟充满了一摊清澈空灵的水，带着迷惑，我走过那层薄薄的“水”来到窗户边，抬头向窗外望去。原来月亮！它竟是那样的圆，那样的皎洁，那样的圣洁柔和，那样的纯洁空灵！就连星星也甘愿点缀在其身旁，为他勾勒一幅亮丽的背景！
我躺回到了床上，满足的笑了——因为我知道了，有一种色彩是永远属于我的，就是那宛如浓浓父爱一般的圣洁的白色！
在这大千世界中，五彩缤纷，每个人都能找到自己心仪的那一种，梦幻的紫，神秘的黑……而我愿在我的.青春画卷上，投下那一抹蓝，投下那一抹属于我的独一无二的色彩。
我愿投下一抹纯真的湛蓝。
曾经的我，稚嫩而一天真，坐在空旷的草地上，抬头仰望天空，那一片湛蓝，有云朵飘过，让我的心神也随之荡漾。我想，长大后，我要高高地在天空翱翔，去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时，天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝，让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处，只要抬头看看天空，看看那湛蓝，我就能不忘初心，永远记住那些单纯的小美好。所以，这一份湛蓝属于我。
我愿投下一抹沉稳的湛蓝。
一次去看海，让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁，为着生活，学*上的琐事心神不宁，可当我看到那片海洋时，我惊住了，一片深不见底的蓝，一直蔓延到远方的天边，茫远而空旷，仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神，顿时浮躁消散不见，心灵一片安定。从此，每当我定不下心神时，那一抹湛蓝就让我静下心来，我开始变得沉稳。所以，这一份湛蓝属于我。
我愿投下一抹希望的湛蓝。
现在的我正值青春年华，我的未来是一片湛蓝，我正满怀着活力努力前进，向着那一抹湛蓝前进，它激励我不畏艰险，不惧困难，勇敢向前，勇敢追梦。所以，这抹希望的湛蓝属于我。
在我的青春花卷上，蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真，海洋的那份沉稳，青春的那份希望，走向我的美好未来。我相信，这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。
——属于我的世界初三优秀作文600字范本五份
当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。
轻嗅，是扑鼻而来的“油香”。深吸，是那顺滑颜料独有的气息。
抬头，一束光射向那神圣的位置。低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。
顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。
是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。“你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少?没点分寸么?”心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。我停下了脚步，“嗯，我知道了。”
夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的“小创作”。
如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。我多么希望那颗最亮的星星告诉我该怎么办。“遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。”是谁在说?我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗?我好像感受到一双温暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。学*我会兼顾，您要相信我。”我笑了，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。”“嗯好!”爱的拥抱是如此温暖。那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。
当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。
偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！
我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。
在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。
夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。
山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。
我有一个属于我自己的世界，那就是乡下老家的一间小屋。
这间小屋。不过四*方米。窗子朝北，透不进一丝阳光，白天没有人进去，只有到了晚上，随着“吱嘎”一声，我和姐姐推门而入，回到这个属于我的小小世界。
小屋很拥挤，一张床占据了房子的大部分空间，床对面还有个简易的书架。晚上，打开书架上的翻板，再放上一个板凳，房间只剩下了巴掌大的一块地方，仅够一个人转身。屋顶上挂着个白炽灯，由于它的亮度不够，爷爷又在翻板里安了个灯管。这样，灯泡和灯管之间又架起了“友谊的桥梁”——一根电线，这把本来不大的空间进一步分割了。
小屋虽小，却是我的书屋。书架上摆满了书，窗台上堆满了书，连床上也随手扔了不少的书，以至于每次睡觉时只好把书放在凳子上。书的种类包罗万象，从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》，从微型小说到世界名著，真可算是一座知识的宝库。随手抽出一本书来，我总是读得如痴如醉，真可谓：陋室读书，其乐无穷!
妈妈觉得我们的小屋太沉闷，就搬来一盆吊篮，但不过几日，吊篮因见不到阳光，叶子逐渐枯黄了，这可辜负了妈妈的一片苦心哪!不过，我认为这小屋并不沉闷，而是充满了勃勃生机。每天晚上，我和姐姐都在这里愉快地度过。姐姐坐在床上，跟着单放机听英语。而我呢，在翻板上埋头书写。低语声和刷刷的写字声，构成了小屋独特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，种子在萌发，在舒展枝叶。有时候，我和姐姐为了一个小小的问题争得不可开交。当我们争论到最激烈的时候，凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地响起来，似乎也要参与到我们的争论中。这时候的灯光似乎也亮堂了许多，它也要睁大眼睛来观看我们争得不可开交的场面吗?
这就是我的小屋，窄小、简陋，却包罗万象，让我乐在其中。在这儿，我播下了知识的种子，留下了美好的回忆，扬起了理想的风帆。
我爱我的小屋，一个属于我的小小世界。
美丽的潦河江畔，有一个多姿多彩的小区——锦绣江南。这里绿树成荫，高楼林立。走进这里，你会感觉自己来到了一个美丽的大公园，宽阔的篮球场，清澈见底的游泳池，充满乐趣的儿童乐园，温馨的羽毛球馆……
我的家就在这里，这里有属于我的世界！
每当我情绪低落的时候，我会在小区里漫步。随意地找片草地躺下，让温暖的阳光照在身上，闻着身边那花儿散发的淡淡清香，听着美妙的音乐，望着蝶儿们在花丛中尽情的嬉戏，心中的阴霾总会一扫而光，心情豁然开朗。
放学回家后，我总是要到乐园里面去玩一会儿，在学校里一天的紧张，也总是会随着欢声笑语和摸爬滚打抛到九霄云外。开心快乐的日子总是那么多，让我觉得生活是多么的幸福啊！
傍晚，我捎上一本好书来到小区的凉亭。微风吹拂脸颊，绯红的夕晖洒下，我徜徉在书的世界中。
快要考试了，学*压力也大了，每当我想要放弃的时候，我会跳进那清澈见底的泳池中。深深地吸口气，潜入水底，感觉无法呼吸了，才钻出水面尽情地吸气，感觉淋漓痛快，浑身轻松。这样周而复始，然后告诉自己：我一定行的，一定要坚持，一定要努力，我是最棒的！
吃过晚餐，我们一家人来到已经渐渐静谧的小区里散步，我和弟弟总是不忘带上我们的装备——溜冰鞋，我们在前面你追我赶，爸爸妈妈在后面牵手漫步，时而叮嘱我们要小心，时而提醒我们别影响别人休息。这是我最温馨幸福的时光。
在这里，我可以尽情玩耍，在这里，我体会温馨。这里的春夏秋冬让我懂得了感受身边的美好，这里的生活丰富多彩。这就是锦绣江南——一个属于我的世界。
那份愉脱、那份宁静、那份深邃，那份旷远，是我最喜爱的那一本本或薄或厚的书带给我的珍贵的礼物，这足以让我的一生，温暖如春。
我的世界因为你而亮丽多彩!尽管你没有十分华丽的衣着，也没有秀丽的容貌。
坐在书桌前，翻阅着一部部小说，把自己融入到那情节跌荡起伏的故事中，去感受那个风风雨雨的时代。彳亍在文学的大路上，有多少旖旎风景，而那些画面永驻心间，读《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔的钢铁意志，与保尔一起领悟到了生命的真谛;翻阅《鲁滨逊漂流记》，与鲁滨孙一起在荒岛上经历了生存的磨难;读《骆驼祥子》，我感叹命运的无常;读《海底两万里》，与阿隆纳斯一起遨游两万里，领略了海洋的美丽风光;读《*凡的世界》其中包涵了青春的激情，劳动的汗水，人生的辛酸和对这个冷暖世界的复杂体验，包涵了对生活从未淡薄的挚爱与深情。自朝”职业是生病，写作是业余”的史铁生，他的文字里关于生命的思索，给予了我深深的感动，他的坚忍不拔使我在遭遇到了困难的时候能够从容淡定地面对。冰心笔下那深邃的大海，与那圣洁的母发亦使我在匆匆行走的间隙里驻足，去体察那弥满在我生活中的浓浓爱意。书，使我们的心灵变得更加地清净而又透明。
与书同行，一路上听着阅读的声音。“一个忧郁的诗人”是波德莱尔心中的书，“是人类进步的阶梯”是高尔基眼中的书。每一次阅读都是在千百次的冥思与撞击中，迸射出的智慧的火花，每一次阅读都是在与书中的每一个灵魂进行着亲密的接触;每一次阅读都是一次*等的沟通，一次真挚的交流。
我满心欢喜地徜徉徘徊在这个文学的世界里，流连忘返。我轻嗅着这里的味道，呼吸着这里的气息。
这里，有属于我的世界!
——写这里有属于我的世界作文700字上下通用5篇
邦，邦，邦——伴着篮球撞击地面的声音，伴着欢呼声和呐喊声，我迎着灿烂的朝阳，走进了属于我的世界。
记得九岁那年，父亲送给了我人生中的第一个篮球，从此我的生活发生了翻天覆地的变化。我开始与篮球为伴，无论走到哪里我总是与它形影不离。当时还不知道怎样玩弄它，只会笨拙地拍打几下，觉得这个大家伙能给我带来无穷无尽的乐趣。后来，我几乎每天都会带着它到篮球场遨游。虽然我投的球常常碰不到篮筐，虽然球场总是被大孩子霸占，但我还是乐此不疲，带着幼小的身躯，在球场穿梭。就这样，篮球伴我经历了最初的青涩与稚嫩的童年。
一转眼，我十二岁了，我如愿以偿地进入了小学篮球队。我把三年来夜以继日，苦苦磨练的招式和技巧全都用上了。结果，我在“市小学生篮球赛“上大放异彩——投篮、抢篮板、盖帽、抢断、欧洲步，我使尽了浑身解数把对手打得晕头转向。没有一个人不为我欢呼，没有一个人不为我呐喊。可是，那时，我单干，总以为自己是最厉害的，因此，我不传球，几乎是一接到球就出手投篮。那时，我易怒，几乎为了一个篮板球与对方球员大打出手。那时，我急躁，甚至比赛进行到一般就因为犯规次数而离场。就这样，篮球伴我走过了年少与轻狂的岁月。
时光飞逝，不知不觉我已经十四岁了，因为年龄的原因，我费尽千辛万苦才进了初中的校篮球队。到了校队，我不再单打独斗，而是学会了传球，学会了把机会分享给队友。我也慢慢尝试着与教练探讨战术，与队友和睦相处。赛场上，我不再急功*利了，而是选择甘当绿叶——助攻，创造机会，挡拆，突破分球。些我以前想都没有想过的动作尽然会在比赛中用出来。有时，我会把队友聚在一起加油；有时，我会鼓励队友，给他以信心。于是，我们取得了全市第一的好成绩。就这样，篮球让我多了一份稳重，让我学会了团结，学会了合作，学会了甘当绿叶。
这里有属于我的世界，属于我的篮球。开心时，它与我分享喜悦；悲伤时，它能驱散我所有的不快。它一路伴我，走过了青涩与稚嫩，走过了年少与轻狂，走过了成熟与稳重。
邦，邦，邦——我依然如痴如醉地徜徉在我的世界。尽管，天色已黄昏。
跨越千山万水，也不抵我的世界风景动人。
——题记
“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”
每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界，似家般温暖，教会我长大。
“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”
忆昔流年，光阴似箭，犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝，我们唇红齿白，和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际，嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失，虚浮的脚步，沉重的眼皮，无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺，冲刺，再冲刺！
操场上有属于我的世界，似青春般蓬勃，教会我拼搏！
“时间会刺破时间的华美精致，会将*行线刻进美人的额角，没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留，更不会为谁而放慢脚步。我时常在想，是否，错过一个人，那个人便会从你的世界消失，是否，离开一个地方，那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海，也翻越人山人海，我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相：奔赴万里望断天涯，最美的也不过看到晚霞。而这里，有属于我的世界，风景如画，美丽动人。
陶渊明的世界有“少无适俗韵，性本爱丘山”归隐田园的淡然随性，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适：
李白的世界有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱；
林和靖的世界有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的不问世事，以梅为妻，以鹤为子，悠然自得。
而我的世界，在书声琅琅的教室里，在热血拼搏的操场上，在这里，有你，有我。没有青山绿水，鸟语花香却宁静依然，风景独好！
一届又一届的学生纷纷踏入校园，一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定，在这喧哗的校园里，有属于自己的痕迹？
点开学校的网站，一张张丰富多彩的活动照片，一个个充满活力的身影，在教室里即兴发言，在操场上奋力拼博，在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸，一张张照片里，没有我。
难道，我就要这样悄无声息地度过这初中三年，悄无声息地从踏入校园到告别母校？不，我不甘！我要让这里有我的世界，留下属于我的美好记忆。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是班上默默的一员，我主动去竞选劳动委员，去参与班级的管理。新到的书，我赶忙抱来发给大家；每周的大扫除，我积极地参与清洁活动。渐渐地，在这个宽敞明亮的教室中，我找到属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人，而是加入了校合唱队。在那里，我全心全意唱出每一个跳动的音符，和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外，我还加入了手工创意实践活动，把报纸转变为再生纸，把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品，把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的校园活动中，我找到了属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是比赛的旁观者，去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时，我毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里，困难与汗水，艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过程中，我克服了困难，跨越了艰辛，超越了自己――因为参与，我无愿无悔；因为参与，我拥有属于我的那一道痕迹。
蓦然回首，我已有了属于自己的一个小世界，恰似鸟儿飞掠空中，总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼，也许它不被瞩目，但它证明了，在这世上，我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆，犹如绽放在夜空的烟火，是那么绚烂，那么震撼心灵。
中考在倒计牌的更换中悄然逼*，即使紧张的气氛充斥着整间教室，我们也不应放弃，而更应去努力拼博。在一百天后，当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时，相信我们一定能无悔地感叹――这里有属于我的世界，这里有属于我的美好记忆。
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。
上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！
不远，就在床边，它不是镜子，却比镜子更能衬出我的世界。
就是这里，靠*窗边，床的左侧，写字台上，有一个双层的小书柜，载着许多杂志，而写字台下面的箱子，就是这些杂志的最终归处。因为这个由我创造的书柜同我一样，受不了太多的故事，但它的纸板只会被压弯，折皱，却不会断开。不精致，不漂亮，一整大风就可以把它从书桌上吹下来，但是它只是摇摇晃晃，就如杂志的那些短篇小说的主角，怎么也不会倒下，确乎有点像我，初三再忙也不会放弃这些书，去厕所，睡前，总要看那么几段。雨从窗外飘进来总会打湿，人们都说纸板怕水，它而它却和木头似的，或比木头干得更快，保护着强压着它的几本杂志，保护着我忙碌的世界里那一点阅读的星星之火不被熄灭。这四方分层的小书柜，上面是一点不大的世界，顶着父母的期盼。重视着身边所有人的关心与照顾，低下头，一声不吭的努力着，再回家，从这一角的杂志中去品味，去阅读，去寻找，去静看这属于我的世界。
外头的阳光照的灼人，一场考试过后，有喜有悲，而外头的一切似乎只在庆祝着，从未考虑布偶那些失败者——他们不想你那么耀眼。外头的鸟儿自顾自的唱着，不由得掀起一阵胸前的怒气，关上门，拉好窗帘，趴在写字台上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心头，让我无奈的蜷缩在这小小的属于我的世界，没有别人的眼神，只有无声的安慰和遗憾，一抬头，一个符于我心的标题窜入我的视线，文字让我进入了一个不一样的、异常清晰的事件，让我回顾，让我理解，使我浮想联翩，置身于故事中，入情入境，只在这个属于我的世界，找到属于自己的方法，找到我的初衷，找回我该有的独特，避免心中的那份希望，被外人抹去。
合上书，放回纸板制成的书柜上，合上最柔软的心门，离开这个属于我的世界，去面对前方的风浪，每每疲惫，我都会回到这个地方，回到这个属于我的世界，寻找我该有的方向。
毕竟，它不远，就在床边。
——初二学生作文：这里有属于我的世界合集5篇
生活没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了大海。于我而言，手持一本好书便是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
我家的书房是一个经过岁月的摩梭而越发有墨香的地方，也是我心灵的憩所。在我孩童时期，书房的门总是半掩着，小小的我便透过门缝窥探着看书的父亲。父亲极爱看书，书柜中几乎都是他的藏品。那时候我便对书产生了好奇，到底是怎样一种奇妙的东西可以让父亲几个小时目不转睛地盯着。有时我便趁父亲不注意把书柜里的书一本一本地搬出来，从那以后父亲一直担心我“暴殄天物”，怕把他的“珍品”弄坏一丝一毫。
后来再大些，会识字了，我也有了自己的藏书，读书成了我和父**同的爱好。书房的窗打开着，阳光洒在那木质的书桌上，微风清清凉，把米白色的窗帘吹起了一个角。我读着那一个个古老的故事，穿过一条微雨的青石板路，潮湿的空气中氤氲着花香，满树玉瓣多傲然，小路烟雨痴缠。走过那小桥流水，来到了另一个地方。这个世界只属于我：这个世界泛起了岁月的涟漪，让我体会到人间的温情；这个世界有时狂风暴雨，云遮住了十载的月光，我推开窗看回忆沙沙作响，枕簟凉，残烛晃，人惆怅。我知晓了热情热心换冷淡冷漠的滋味，懂得了人世间的苦不堪言。书中有一个属于我的世界，它也许不大，却能带给我欢笑和感悟。
在这个小世界里，我为斯佳丽的执着与聪慧而感动，也为她不懂自己的心而错过了瑞特巴特勒而感到遗憾；我为黛玉的七窍玲珑心和她的倾国倾城貌而赞叹，也为她的多愁多病身而心痛；我也为三毛的自由与初心不变而羡慕，但也为荷西死后三毛的为情而逝感到深深的无奈。这一切的一切都是这个美好的世界给予我的，我在林中抚琴，而那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠便能听懂我悲欢。
现在的我学业繁重，我很喜欢这种忙碌充实的生活，也许在书中流连的时间缩短了，但我想，我对书籍的热爱永远都不会变，它承载着我太多的回忆、欢声笑语和痛哭流涕。
这是属于我的世界，不会随着岁月而尘封，它只会更加沉淀，甘甜，令人回味，它使我得到升华。
在日日枯燥的学*生活中，在我看来，弹琴确是一种发泄的绝佳途径，因为，我的情感可以通过这种方式毫无避讳的发泄出来。就在这时，一首悲怆的改编曲逐渐走入了我的视野。
在网上听到这首曲子时，我便觉得它很和我的胃口，便跃跃欲试的想要弹奏。然而，当我在网上搜到曲谱时，我却盯着电脑屏幕目瞪口呆：那看起来有序的音符却因各类符号乱入而变得杂乱无章，四音的九度和弦更是屡见不鲜。此时，我的心中仿佛有一个声音在惨呼，这不是人弹的啊！然而，我并没有放弃，因为我坚信它是我的情感的最好的载体。
经过了一段时间的练*，我感觉有所小成。恰巧有位与我有着共同爱好的朋友来家中做客，我便将这首曲子给他弹奏了一遍，演奏过程中有些磕磕绊绊，但我却依旧期待着他的评论——我希望他能对我融入其中的想法与情感给予肯定。在最后一个音符的声音落下的那一霎那，他便已开始鼓掌，最终说着：“厉害，厉害！”我心中一喜，但却瞥见了他嘴角扬起的那一丝轻蔑的弧度。我的神情顷刻间变得严肃起来。他见我如此，自然也是说出了心中所想；其实，我实在是觉得这次改编纯属乱改，这种曲子没什么好弹的，另外你弹得也不是很熟练。说完，他便自顾自的将悲怆的原曲弹奏了一遍。客观来讲，他弹得的确比我要好，然而，他用自己的主观臆断来否定我融入曲目中的想法与情感，这是很令我难受的——毕竟我们是好友，我以为他能够理解我的感受。他能够走入我的世界。
送客后，我有些心灰意冷，开始时的期待早已没了踪影。眼睛再次望向琴键，我心中的不敢之火愈发旺盛，我用手机再次听了几遍悲怆原曲，又查阅了相关资料，我心中便释然了许多。原来这两个曲子都有种压抑的感觉，而回旋曲式的原曲由于形势的特殊，使得那一些欢快与希望夹杂在压抑中贯穿全曲。反观改编曲，大量升降号，和弦使得它更添一层阴森诡异。可在尾声处，明亮的高音使整首曲子豁然开朗，这便是我想要的——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这首曲子中，有属于我的世界，有与我产生共鸣的东西。我会坚持自己的道路，不会因他人的三言两语而放弃了自己的世界。
你是我生命中的阳光，为我驱散所有的乌云，和悲伤。
——题记
*慕容说：“人生是一条奔流不息的河。”那么，我们便是这条河上的渡河人，浪遏飞舟，千里竞帆，小小的船便是我们的世界。在我的小船中，始终有一样举足轻重、不可或缺的东西——音乐。
我深深的爱着音乐，正如画家爱他手中的笔，园丁爱他辛勤养育的花。音乐，你就像我的朋友。每当自己迷茫时，你总是第一个来陪我；每当我失意时，你总能带给我安慰，与我产生共鸣。你已然是另一个我，知道我内心所想，与我心灵相通，总能替我传达埋藏心中已久的情感，总能轻轻唤醒我记忆中的画面，满满勾起我对美好往事的回忆……你是朋友，更是我一辈子的知己。感谢有你，我的知心朋友！
音乐，就像是我的老师。“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”这首张韶涵的《隐形的翅膀》总能在我受到挫折时、遭受困难时给我光明和希望，那美妙的音符和坚定有力的旋律总能一字一句的走进我的心田，打开我心中紧锁的大门，给予我无限的支持与帮助，给我许多的勇气与力量，让我有信心重拾理想，继续去追逐人生的目标与方向。是你，让我拥有了一份不畏挫折的勇气！感谢你，我的良师益友！
音乐更像是我的亲人。每当我伤心之际，你总会犹如父母般张开温暖、厚实的怀抱，将我搂住，赠予我一个遮风避雨的温暖港湾，总会像兄长般逗我开心，逗我笑；总会像姐姐般爱护我，呵护我。你是我的亲人，替我分担悲与泪，忧与愁，烦恼与压力，带给我很多很多从未有过的体验。感谢有你，我的亲友！
你是良师，是益友，是亲人，教会我成长，教会我许多为人处世之道，在字里行间传达出来的情感都深深触动着我的心弦，触动着我的情丝。在你的世界中，我仿佛找到了另一个自己，最最真实的自己。这个世界没有压迫，没有烦恼与竞争，在这里，我仿佛看到了当初的那个自己，那个青涩，害羞的小女孩，那个正在幻想自己未来的小女孩，那么快乐，那么纯真的小女孩！
小小的天，有大大的梦想，正如同小小的我同样拥有大大的愿望。岁月静好，不忘初心，把握时机，勇敢前行！青春的路上，感谢有你让我温暖如春；奋进的途中，因为有你，我的世界而与众不同！
“妈妈，那是什么花呀？”四岁的我仰头问道。妈妈缓缓蹲下，轻声道：“这个叫迎春花，咱们家乡到处都是这种花，你只要看到这花，就知道家在这里。”我凝视着妈妈那被花映得金灿灿的眸，懵懂地点点头。
于是，每年的春天我都会从院子里折下一枝迎春花，插在我床头的水瓶中。我喜欢在慵懒的午后静静躺在床上，闭上眼去感受这花的香气，享受这只属于我一个人的世界。
时光蹉跎，十年便如此这般倏地过去了，床头的迎春花早已凋落，而我也远离了故乡，远离了我那清香四溢的世界。说来也怪，在这远离家的地方，我从未再见过迎春花。可却有一枝迎春花，静静地躺在我的心房，每每想起，心中总会漾起一丝温热的涟漪。
这天，我独自出门漫步，本想感受一下碧空如洗，扑面而来的却是灰白与死气沉沉。远处传来汽车鸣笛的喧嚣，我皱皱眉头，匆忙转到一个树木丛生的小山坡上。我低着头，聆听着踩上地面树叶时发出的悦耳声音。咦？这黄色的花瓣？我蓦然抬头，眼前这一丛丛亮得刺眼的小花，不正是我日思夜想的迎春花吗！阳光从花叶间斜斜漏下，映得我眼底一片斑驳。
我缓缓俯下身，拂起一片迎春花瓣，凑在鼻旁，一股沁人的清香弥漫，那本如拼图般支离破碎的故乡剪影再次排列组合，在我的脑海中渐渐清晰。一个声音轻轻地对我低语：喂，还记得吗？那年你把床头插迎春花的水瓶打翻了，把床都弄湿了。喂，还记得吗？那年开春你在院前种下迎春花籽，到现在还没开花。喂，你知道吗？现在的故乡开满了迎春花。
我感到脸颊湿湿的，这分明是泪啊！是因为这别了多年的迎春花？是因为我又如身临梦萦魂牵的故乡？抑或，是因为在花香氤氲中，我又回到了那属于我的世界？
我在花丛旁坐了下来。倏地，我突然明白：原来我一直以来回不去的世界，并不是一个特定的有我和迎春花的所在，它是一种心境，在那里，有一枝迎春花，有我的故乡，有一个稚嫩的我。原来故乡是可以移动的，不管我走到哪里，眷恋与依赖都在，只要我想，我就可以回故乡长住。
终于，我下定决心，径直离开。因为心中的那枝迎春花，已然盛开，它就在我的心房，它在冲我招手，它说：“这里，有属于你的世界。”
这里，有浓浓的书香；这里，你可以看到一个个动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有属于我的世界。
从小到大，书一直是我的伴侣，是我形影不离的好朋友。我清晰的记得我人生中读的第一本书就是《安徒生童话》。当我满怀好奇掀开它时，第一个故事就是《海的女儿》，我便如饥似渴地读了起来。从中，我体会到了美人鱼不幸的命运，她为了自己心爱的人甘愿化为泡沫，让我看到了真情的伟大。自此，我爱上了读书。每年的生日礼物，考试取得好成绩是的奖励，我都会让妈妈给我买书，日积月累，我房间里的书柜里已摆满了书。
一直以来，我都在寻找一个属于自己的小小的世界。如今，我终于找到了，这个书柜，就是属于我的世界。在这里，书籍给了我知识，给了我快乐。每当我心情不好的时候，就会打开书柜，抽出一本书，用心去体会书中主人公的世界。《假如给我三天光明》是我印象犹为深刻的一本书。书中的主人公海伦？凯勒是极其不幸的，她双目失明，双耳失聪，而且完全没有语言表达能力。刚开始海伦彻底绝望了，她脾气暴躁，精神颓废。但是，海伦生命中最重要
的一个人—莎莉文，她的到来使海伦的命运发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师靠智慧不断教给海伦知识，给她精神上的鼓励，让海伦重新拾回了对生活的希望，最终成为一个举世瞩目、家喻户晓的伟人。
每当在书中看到主人公不幸的'命运时，我的心中会感到一丝丝的伤感，但更多的是一种满足感，因为与他们相比，我觉得自己无比的幸运。所以，书籍已成为我必不可少的精神营养，读一本本好书，就如同和一个个高尚的人促膝长谈。虽然我的世界只是一个书柜，但我可以从里面“环游世界”。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，仿佛让我跟随主人公尼尔斯骑着白鹅领略各处的风情，旅途中经历了无数的人和事，也遇到了种种困难和挫折。这次旅行让尼尔斯成熟了，从一个调皮、不懂事的小孩子变成了一个有责任感、善良、有爱心、顶天立地的男子汉。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋润，给我们成长的道路点起了一盏盏明灯。
我的世界—书柜，这里有许多我的“知己”，这里有许多奥秘等着我去探索。在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。
——这里有属于我的世界 读书作文700字优选【5】篇
小时候，我和爷爷住在一起。
爷爷的家在乡下，家门前就有一块地，地的旁边有一棵整年绿油油的大枇杷树。就是在爷爷家门前的这块地中，有属于我的世界。
爷爷在地里不常种东西，只是偶尔种点小菜。农田只是离地西边两三百步路的样子，所以，这块地就常常是我的乐园了。
幼时的我很调皮，但是一到了傍晚时分，就从家中“哧吭哧吭”拖出来一把竹椅，一直拖到家门前的地中，对准夕阳的方向，坐在那儿，玩了一天的我惬意得靠着椅子背。此时的太阳已经不是那么刺眼，红彤彤地染着了半边天，微风吹过，夹杂着一丝丝稻谷的清香，直到太阳落到再也看不见了，我再把椅子换一个面儿，坐在那儿看月亮蹦出远边的山头。这种美丽的景象带给了我无限的欢乐。
到了枇杷成熟的季节，烈日照射下，树荫底下格外凉快，迷迷糊糊的我不知不觉睡着了。忽然，一颗枇杷“叭”一声落在我身旁，把我惊醒。我看看那枇杷，突然回过神来，往家里拼命跑去，边跑边喊“爷爷—枇杷熟了”。
不过一会儿，我与爷爷就从家搬出梯子，架在树上。我硬要爬到树上，熟练地摘下一个个枇杷，递给爷爷。不就，用进水洗过的枇杷被带到了树底下，爷孙俩开心地，用手剥着枇杷。那酸甜的枇杷，味儿比商场里买的好很远。
吃的正高兴，爷爷一番大手把我揽在怀里，讲起了“后羿射日”的故事：从前，有九个太阳……听着听着，我就入了迷，想象着英勇的后羿拉大神弓怎样射下太阳，就连枇杷也忘记吃了。爷爷的故事好像无穷无尽，就像树上的枇杷叶那么多。
时间的作用是无穷的，要上小学的我要离开乡下，去城里，离开这片属于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爷爷永远讲不完的故事，想起鲜美的枇杷，想起我以前的我的世界的那种无忧的快乐。我再也没有吃过这么好吃的枇杷，也再也没有看过那美丽的夕阳。
学*的繁忙，已经不能体会这属于我的世界了。只是在过年跟父母回去时，站在门口，看着那地那树，在心里默默念道：
“这是属于我的世界！”
邦，邦，邦——伴着篮球撞击地面的声音，伴着欢呼声和呐喊声，我迎着灿烂的朝阳，走进了属于我的世界。
记得九岁那年，父亲送给了我人生中的第一个篮球，从此我的生活发生了翻天覆地的变化。我开始与篮球为伴，无论走到哪里我总是与它形影不离。当时还不知道怎样玩弄它，只会笨拙地拍打几下，觉得这个大家伙能给我带来无穷无尽的乐趣。后来，我几乎每天都会带着它到篮球场遨游。虽然我投的球常常碰不到篮筐，虽然球场总是被大孩子霸占，但我还是乐此不疲，带着幼小的身躯，在球场穿梭。就这样，篮球伴我经历了最初的青涩与稚嫩的童年。
一转眼，我十二岁了，我如愿以偿地进入了小学篮球队。我把三年来夜以继日，苦苦磨练的招式和技巧全都用上了。结果，我在“市小学生篮球赛“上大放异彩——投篮、抢篮板、盖帽、抢断、欧洲步，我使尽了浑身解数把对手打得晕头转向。没有一个人不为我欢呼，没有一个人不为我呐喊。可是，那时，我单干，总以为自己是最厉害的，因此，我不传球，几乎是一接到球就出手投篮。那时，我易怒，几乎为了一个篮板球与对方球员大打出手。那时，我急躁，甚至比赛进行到一般就因为犯规次数而离场。就这样，篮球伴我走过了年少与轻狂的岁月。
时光飞逝，不知不觉我已经十四岁了，因为年龄的原因，我费尽千辛万苦才进了初中的校篮球队。到了校队，我不再单打独斗，而是学会了传球，学会了把机会分享给队友。我也慢慢尝试着与教练探讨战术，与队友和睦相处。赛场上，我不再急功*利了，而是选择甘当绿叶——助攻，创造机会，挡拆，突破分球。些我以前想都没有想过的动作尽然会在比赛中用出来。有时，我会把队友聚在一起加油；有时，我会鼓励队友，给他以信心。于是，我们取得了全市第一的好成绩。就这样，篮球让我多了一份稳重，让我学会了团结，学会了合作，学会了甘当绿叶。
这里有属于我的世界，属于我的篮球。开心时，它与我分享喜悦；悲伤时，它能驱散我所有的不快。它一路伴我，走过了青涩与稚嫩，走过了年少与轻狂，走过了成熟与稳重。
邦，邦，邦——我依然如痴如醉地徜徉在我的世界。尽管，天色已黄昏。
小时候家门口有片草坪。
绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。
那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。
入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。
也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。
再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。
然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了？我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。
纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。
对于现在的我来说，像清晨的鸟儿一般放声高歌，震撼周围的每一寸空气，无疑是最令我向往的事情。
追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。
进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑；而*日学*的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。
终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉；一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过；一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。
依旧放声歌唱，在琐事一点点消失在回忆深渊的同时，我的背后一点点长出一双隐形的翅膀，带着我继续飞翔，飞到世界的那一端，不断闪烁着自己的光芒，照亮属于我的世界。
也许一个人并不一定在各个方面都很出色，但我想每个都一定有自己所擅长所感兴趣的领域。——题记
从我们哇哇落地开始，就对世界充满了好奇，也正是这好奇心已到了人们所谓的“兴趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音乐，自由洒脱的绘画……甚至是身边不起眼的昆虫，而我，爱着一种几乎没有几个同龄人喜欢的东西---汽车。
可能有人会说，喜欢汽车，男孩的天性，但我会回答，我已经迷恋上了汽车，到了一种走火入魔的'境界。我多次被妈妈戏称“汽车疯子”，我并未对此作出太大的反应，毕竟，一个人真正爱上一种东西后就会宁静而不宣扬。
每次，当别人很自然的打开网页玩游戏时，我却情不自禁地进入了一个个汽车网站。我曾经问我自己为什么喜欢，却找不到答案。每次，当别人高高兴兴地很随意地走在街上时，我却在不时关注别被人熟视无睹的汽车。现在我已经恋上了汽车设计，算来也有三四个年头了吧。对于只有几个月素描基础的我，在别人看来我正在做一件永远不可能实现的事情，做一名汽车设计师。
在空闲时间，我总会拿出练*本画上几辆汽车，有时甚至在学*途中，妈妈就此说过我很多遍，说影响学*。每每就此事说过就好一阵子，可心底的那个念头仍永存：我要当一名出色的汽车设计师，我相信，这个念头永远不会被点点小事扑灭。
我所爱的东西没有几个所爱，但这里有属于我的世界，我深深地陶醉在这个世界里，源于心底的那份执着。
别人所爱的可能是琴棋书画，也有所荣誉，而我可以自信地说，在汽车与设计方面他们及不上我，因为我的世界里没有名利，即使没有夸奖也会坚持。
我的世界，可能无人问津，但绝不会杂草丛生；我的世界，可能没有终点，但一定会永不停息！属于我的世界，一定会发光发亮！
我相信，一定会的……
——这里有属于我的世界作文600字_初三优秀学生作文_初三作文合集五篇
画手以画笔勾勒世界的线条，音乐才子用音符谱出世界的音符。海纳百川，有容乃大，世界之大，无奇不有。每个人都有自己的世界，而这里，有属于我的世界。
不困于世，如此甚好
每一个清晨都不如意象中的满载希望，似乎*日来的天气也因我这烦闷的心情显得不晴朗。问我在烦些什么，再闷些什么。我竟有些答不上来。无非就是些人际之事，事不关己，却自觉心烦，小明偷了小红的橡皮，我却不能伸张正义，奈何被世俗所困，放学归家，我见到了妈妈，不禁问道：“若是有人欺我，压我，负我，辱我，是我于水深火热的境界，我该如何是好？”头次见妈妈抿嘴笑的神秘，疑惑之时，母亲却开了口：“我带你去一个清静的地方。”说罢，转身就走。
岁月静好，你的世界在这
一路上我都在猜测，直至这眼前景物的轮廓变得清晰，我望着门上挂着的“清心寡欲”四个大字时，才察觉：这是教我练书法的老先生的院子。跨进了院子，鼻道里便充满了墨香这院子竟是那么的静，就连已经谢了的白莲以及枝干的莲叶都如一幅水墨画。老先生要来迎我，我连忙上前。他递于我一支毛笔，就这样顺其自然的，我练起了字，仿佛置身里一个世界。
既然琴瑟起，何以笙箫默
都说字能使人静心，这也在我身上印证了。闻着这淡淡的草纸与墨香味，忽觉自己也有所感悟。写字是我最大的兴趣爱好，一个不自觉地，我就沉浸在这个属于我的世界里无法自拔了。横竖撇捺，点折勾提。每一笔画都令我向往。黑瓦下是白墙，墙内有一人一纸一笔。我便想，只有沉浸在文字这个世界里，才能得到最大限度的治愈，不经意间。老先生挥笔写下“只是忍他、耐他、让他。不去理他，再过几年，你且看他。”
原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因为这里，有属于我的世界。
对于现在的我来说，像清晨的鸟儿一般放声高歌，震撼周围的每一寸空气，无疑是最令我向往的事情。
追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。
进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑；而*日学*的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。
终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉；一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过；一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。
依旧放声歌唱，在琐事一点点消失在回忆深渊的同时，我的背后一点点长出一双隐形的翅膀，带着我继续飞翔，飞到世界的那一端，不断闪烁着自己的光芒，照亮属于我的世界。
这个世界，它没有《桃花源记》中的“良田美池桑竹之属”；也没有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的高雅；更没有“隐天蔽日”“不见曦月”的清幽。但它却属于我的世界。
这里，这个世界，有月光。月色是我的世界，它有时光变迁的痕迹，它是这世界上最空明优美的景物，它照耀着我，洗涤着我的疲累，扫尽心中的千万思绪。
“庭下如积水空明”是两人赏月，月光之影独照；“莫使金樽空对月”是李白对月仰叹。古人对月尚有如此情怀，我不敢说我可以比拟他们，但面对皎洁的月色，我一定会手拥一本书，静静观赏。
书，是什么书并不重要，但心一定要放空灵。半桌明月半桌书，对月品书不亦乐乎，月与书缺一不可，就这么静静沉浸在属于我的世界内，观赏者古今名人的佳作，思绪仿佛回到了作者的从前。
每个人都会有仰头看月得一刹，在品书时，我仿佛看到了作者在仰头看月，明月记录下了他们的悲欢离合，他们的种种像电影一般在我的世界中略过，却并不突兀，是啊，今时人看今时月，今时月照前世人，莫非就是这种感受。
在半夜一人独自回家的时候，仰头看月，是我在与我的世界共享这份孤寂；在作业完成的时候，仰头看月，是我在与我的世界宣泄那份疲惫。读过千万本书，每望向明月，就好像浮现出了明月映在水中，花香遍地，而我拘一壶月光，月光不照映在水中，而照映在了心中，是多么令人享受回味的过程！
明月记录下了许多，不管是烽烟战场，离别血染；还是琅琊幔帐，锦绣山河，都是月色下的世界，时光下的小舟，我在月色与书的包围中，享挽这份岁月之美，谈月之情，得之心而与之书也。
这里，是属于我的世界，一桌、一椅、一书、一明月而已。
我的世界，那个充满活力与激情的地方，有着一望无际的蓝天，空中飘着棉花糖似的云朵，有掺杂着橡胶粒的绿油油的“草地”。
每个匆促午饭后的时光，我都会背着球包，冲向那长满“小草”的广阔大地，迎面扑来的，是一种足球场独有的味道，对我来说，那是自由的味道。
除了水洗过的蓝天，明媚的阳光也从天空播撒下来，若大的球场被金色的光芒拥抱着，很快，我在这金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻来了！”还没有走进球场中心，就有人高声喊道。听到这称呼你以为我会生气吗？当然不会，对我来说，那是亲密的玩伴最亲切的问候，我的世界里不能没有他们相伴。
换好球鞋，我踏进球场。它的感觉跟陆地很不一样，你只需用心感受，就能感到脚下的那种颗粒感，那种拥抱感，能够触碰它、亲*它、体会它。
正午的阳光虽然炙烤着大地，但我并没有感到酷热难耐，因为伙伴们的欢声笑语已经在偷偷的给我降温了。
我忽然看见有人带球下底了，我就立马跑到门前，“传球，这儿，传球！”下一秒，球就滚到了我的脚下，当然球也划过门将，飞进了球网。弧线腾起的一瞬间，我的身心顿时变得庆铃而舒爽。
有的时候我们踢完一场比赛，我会在我的世界停留一段时间。或者站在那里让阳光烘干我汗流浃背的身体，或者干脆直接坐在地上与伙伴畅聊今天的战绩，每当这时，一阵微风轻轻吹来，四下里游走，清凉地拂过我的脸颊，在与伙伴们的欢声笑语中，一上午的疲惫也跟着烟消云散了。
中午的美好时光快要结束了，太阳也依旧那么咄咄逼人。一场酣畅淋漓过后，我沿着那条熟悉的校园甬道**学楼上课。
鲜花拥围的红绿相间的广阔的运动场，我不仅能体会到足球给予我的欢乐，还能和伙伴们一起分享自己的喜悦。在这里，我能彻底的放松自己，放飞心情，找到属于我们十三四岁男孩子的纯粹而美好的激情。这里就是我的世界，我钟爱的世界。
正值北京的夏季，烈日当空，炙烤着大地。风也不带来一丝清凉。汗水滴在马路上也只是化为一缕烟。我胡乱擦了把汗，忙钻进街角的小书店。
书店仅有十几*方米，繁华的街道，绚烂的霓虹灯总是让人们忽略了它的魅力。对面便是一所小学。在别人眼里它与旁边的高楼大厦格格不入，在我心里却是可以装下整个世界的地方。
向店主寒暄几句后，她便找来了我上周订的书。我迫不及待的拆封，打开书，好似得到了甘露般，燥热的心情也*复了许多。那刻起，我便知道自己进入了书的世界。
没过多久，电话响了，看到是妈妈我赶忙接起。她问我：“你在哪呢？这大热天的，哦，在书店吧。家里煮了绿豆汤，你尽快回来。”我笑了笑说：“真了解我，我看会书就回。”我抬手看了看表，时间还很充裕。
一刻也不耽误，我又翻开了书。
虽说我人在书店，但我的思绪早已在九霄云外，只有在这个世界里，我才能真正做到心无旁骛。
四点了，旁边的小学开完运动会，书店里一下涌入一群汗流浃背，脸上挂着感染力极强的笑脸。本是清静的书店变得有些拥挤吵闹。树荫下歇息的鸟群也被惊吓的飞起来了。鸣笛的汽车、急躁的家长、糖葫芦的香气……看到这些也仅是抬眸的瞬间。
书很薄，时光随着书页的翻动悄悄的流淌。重新回到书中，又到了只属于自己的安静世界，屏蔽了身外的浮躁与喧嚣。这是我的桃源。
当我看完合上书时，有一种贪婪的猎人满载而归的满足感。看了看表，心想“还有十分钟”。赶忙加快了脚步。
残阳拉长了树影，两边的高楼又使城市再次亮了起来。这些景象让我从书中走出来。家里又飘出阵阵菜香味，我真是个幸福的人。
书便是属于我的世界，每本都不同，使我流连，使我沉醉。
