碎片化时间的利用作文优选【10】篇

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  碎片化时间的利用作文 1

  事半可以功倍。中国人常说“事半功倍”,意思是用一半的力量,却得到加倍的效果。什么人能事半功倍?除了少数特别聪明、行动特别快的人,事半功倍的常常是懂得“一时两用”、甚至“一时三用”的人。

  一分钟可以干很多的事情,在一分钟可以写二十多个字,可以走一百多步路,可以看1—2页书。如果这样干一个小时,就可以写一千多个字,走好几千步路,看好几十页书。只要把时间充分利用,一天中能做的事情还是很多的!

  莫扎特只活了 35 岁,但在他短短的一生中做了 600 首以上旷世之作 遗留于世。而其他活了 70 年、80 年的凡庸音乐家却比比皆是。以实际使用的时间来看,莫扎特的一天 24 小时,他的每一分、每一秒比起其他凡庸的音 乐家,可说是更长。这个时候二者所拥有的时间是无从比较的不*等。

  鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅年少念私塾时,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。 他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。

  人或许永远跑不过时间,但总归可以跑快一些,甚至几步,这几步可能就会创造很多东西,就可以认一个人岁月的长河中留下光辉的一瞬,居里夫人,鲁迅、巴尔扎克、雨果……他们都和时间赛跑,居里夫人连多余的椅子都不肯多摆,害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,鲁迅一天必须完成规定的文字,巴尔扎克为了多写文章,拼命的喝咖啡提神,雨果通过运动使本来枯萎的生命又得到延长,又为人类写出了许多光辉的著作。

  合理利用时间是多么重要啊!事半功倍的人不但能有更高的成就,而且能有加倍的人生啊!

  碎片化时间的利用作文 2

  说起“碎片化”这个词,大家一定不陌生。在社交网络尤其是移动互联网大为发展的今天,“碎片化”被认为是“描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法”。更形象的说法应该是,我们的生活逐渐都被碎片化了:碎片化时间、碎片化阅读、碎片化购物……其中,碎片化时间这个词汇成了大家闲聊时最热门的话题之一了,大家各执己见,议论纷纷。在我看来,碎片化时间并无好坏之分,只取决于人们如何合理利用它。

  如果我们利用零碎的时间去做一些无价值的事情,那实际上在无形中是将大块时间碎片化。相信你一定有这样的体会:早晚上下班高峰乘公交车时,身边的人都在低头刷手机;和朋友聚餐时没有寒暄几句,大家又都拿出手机刷微博、玩微信……美其名曰“我在利用碎片化的时间”,以显示自己对时间利用的重视,殊不知,此举可真谓是“掩耳盗铃”……而我虽无法使自己从零散时间的漩涡中逃脱,但我依然会时刻提醒自己,合理利用那仅有的零散时间,以不辜负自己所拥有的大好韶光——在拥挤的车厢里,默默地在心底温*着昨日课堂上的点点滴滴;黄昏时,漫步在校园的林荫小道上,夕阳的余晖把静谧、宁静的校园点缀得是那样的绚烂多彩,使我忍不住拿出笔,绘出心中的灿烂;诺大的候机厅里,寻着一隅,安静地阅读着心仪的书本,因为我知道,书中有知识,书中有世界,世界在我心……想到如果不合理安排好零碎的时间,碎片化的时间就不会为人们赢得最大的收获,只会让更多人将大块的时间被迫切割成了小块时间,游走在精神世界的外围,这是何等令人痛惜的事情啊!

  如果我们在不同场合,不同环境下,利用碎片化的时间去做一些有价值、有意义的事时,才是真正地合理利用它。学生利用早晨在上公交车上的时间背单词,午休时进行简单的思考或是休息片刻补充体力;上班族利用开会前的十分钟将资料进行整理和总结……

  诚然,在这个“互联网+”的时代,碎片化时间一定程度上改变了我们的生活和*惯,偷走了我们许多宝贵的时间,珍贵的专注力以及深入思考的能力,使我们的心越发不安,急躁,功利……挑战着我们的信仰、道德底线与正确的世界观。对于我来说,时间碎片化后产生的能动作用也在悄无声息地改变着我的生活。想起从前的我,想起自己在那清晨第一声清脆的铃声响起,想起夜深人静,万籁俱寂之时,细数自己是否能根据自己所制定的学*计划表有条不紊地行进着,那时的我,是有很多时间规划,完善,极具成就感。而如今猛然发现,时间碎片化了,许多事情无从下手,尽管我依然利用着分分秒秒去完成计划中的事,但也只是将这有限的时间留给更重要的事情,避重就轻,不能全面而深入地去思考去学*,甚至连读书,发呆的时间都被切割了,我有些茫然,不安,这样的生活,使我变得焦虑不堪。因为我深知,这样只停留在浅层的学*是无法使自己的知识体系变得更加完善,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素养。以这样浮躁的心态去生活,去看待身边的世界,是无法真正感受到万事万物的美:无法体会到亲情友情给予自己的温暖,无法欣赏大自然中花开花落,雪飞露落时的美好意境……我只有静下心来,整理思绪,规划好!我决定要合理利用碎片化时间,而不是将时间碎片化。作为学生的我们,就应该做到把时间综合利用,做好时间管理,把工作化整为零,将碎片时间拼凑成完整的时间块,以期完成自己所制定的目标。

  当代学者林清玄曾经登上“扬州讲坛”说过这样一句话:“人要活在当下,真正的觉悟来自内心的革命。”一秒钟就有3600个当下。活在当下,活在最小的时间单位里,撇去杂念,专注、单纯、从容地去做一件事,不浪费一丝一毫的时间,便是在那一刻活得饱满……

  愿你我的人生不被碎片化,重圆人生的精彩!

  碎片化时间的利用作文 3

  我原来也是一个粗心马虎的孩子。自从大病一场后,我感受到了健康的重要,学*的重要,所以我改变了原来的学*态度。今天我要对大家说的是:“合理利用时间,细心做好每一件事”。

  俗话说得好:“一日之计在于晨。”早晨的时间是相当宝贵的。所以我规定自己在早晨的早读与早自*时,一定要认真、仔细地背诵那些重要的部分。不但要记忆、还要领悟其中的道理,了解其中的意思。早晨的上课也很重要。所以我要求自己必须认真听讲,不漏过任何知识,更要把老师说过的记下来的部分通过背诵牢固掌握。

  中午的时光一定要抓紧完成作业,为学*更多知识争取时间。当然,做作业时也不可以马马虎虎,要不然就相当于捡了芝麻丢了西瓜。

  下午放学回家后的时光是最美好的。因为只要完成作业(在认认真真地做作业的前提下),就可以运动运动了。做一做体育锻炼,让自己有一个强健茁壮的体魄。有了好身体,才能搞好学*。同时,运动可以开发智力,使自己更加聪明。所以我认为下午的体育运动也是必不可少的一项活动。

  这就是我学*过程中的点滴体会。虽然我还不能完完全全的如上面所说的那样做到分毫不差,但是我相信我一定会成功的。借些机会,我要对三年来关心我、帮助我的各位老师,各位同学说声谢谢!并致以崇高的敬意!(鞠躬)记得教我数学的王老师说过:“人要学会感恩!”是的,大家对我的恩情和爱心比天还高、比海还深!俗话说:滴水之恩当涌泉相报!虽然我现在还是一个康复过程的幸运儿,但我清晰地记得大家的恩情。我不能从物质上给大家以回报,于是我只好用我的刻苦学*来回报老师的恩情,用优秀的成绩来回报大家的爱心!

  碎片化时间的利用作文 4

  你有没有觉得时间快的让人招架不住了,每天来去匆匆,却总有做不完的事,一天恨不能掰成两天用,日子仿佛是被抽打的陀螺,转个不停。

  但是你有没有想过时间是否能恢复并回收呢?将自己浪费掉的时间补到以后再做十分紧急的事,你就不会感到紧张和急迫了。

  时间可以再次利用,这可是天上神仙也做不到的事,未来的某一天也许能做到。

  让我们畅想一下未来,人们破解了时间的密码,时间不再控制我们,而是我们可以控制时间,

  “才两点过,我先睡个午觉。”到了暑假,我变得十分消遣。过了一个月,我一丁点儿作业都没有碰过,有关作业的半个字都没有写。整天只知道睡觉;大人们也变得逍遥和放纵,不仅是我们家这样,连全世界都是这样,人人都没事儿。

  干嘛我们有用不完的时间啊。这个时代是一个不慌的时代。而正是如此,人们个个都丧失了动力,只会无尽的享受生活。

  若这件事的期限到了,人们便将浪费的时间回收,时间收回后,便又把时间又拿来浪费,时间要耗完了,又把刚刚浪费的时间回收回来,人们就这样无穷无尽地浪费。

  回收就没有一点代价吗?当然有,我们都知道回收后的东西价值低于先前的价值,那么,时间被这样反复折腾会不停的缩水,最后只缩到一分钟时,已经慌了,因为人的寿命,永远不会变,该什么时候走完人生,就什么时候走完人生。

  这样的行为持续了几年后,一场时间灾难,爆发了,一天,人类的寿命急速减短,人类*均寿命降到了十多岁,而且还在降低,说不定一个婴儿第一天生下来,第三天便死了……

  人类终于领悟到了,在时间面前,我们异常的渺小,时间终究是人类的主人,惹怒了它是要惨痛的代价的。

  假如时间可以循环利用,只是一个伪命题,即使未来,一万年以后的未来,也是做不到的。

  碎片化时间的利用作文 5

  鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  我认为那些碎片化时间就像海绵里的水,挤一挤,便会有很多。把这几段时间拼凑在一起便会变成一段很长的时间,就例如上学时的下课……周末去补*班路上……等。

  每天上学都会有下课时间,而下课时间就是所谓的碎片化时间。一天有八节课,每次下课时间为十分钟,把这些下课时间拼凑起来就有七十分钟,长达一个多小时。在这些时间里,我可以把校内作业全部完成,甚至有时还能做做回家作业。你可能在十分钟里做不了什么事情,但是,你在一个小时里最起码你可以完美的做好一件事,甚至可以做好几件事。

  每周末我都会乘公交车去补*班上课,乘公交车就会有等车时间、坐车时间,而这些时间就是所谓的碎片化时间。每周末我都有三节课,每次的路程大概是二十分钟,来回的话就有四十分钟多,把这些乘车时间拼凑起来就有一百二十分钟多,也就是有两个多小时。我在这些时间里,我可以做掉至少四项作业,甚至更多。我相信我能,那你为什么不能呢?

  我们可以把这些碎片化时间利用起来,不要浪费这些时间,在这些时间里我们可以做很多事情。但是,还有一种碎片化时间叫做被碎片化的时间。这是什么?就是,有的时候不能在一段完整的时间做好事情是被什么所“打碎”的,让这段本是完整的时间被碎片化。

  其实,这些时间是被什么碎片化呢?我认为是手机、*板等这些在我们互联网时代不可缺少的东西。但也是这些把我们时间所“打碎”。

  我们基本上所有拥有这些电子产品的学生,都可能在完整的'做作业的时间里,经受不住诱惑,拿起手机玩上一会儿。就比如说可能做着做着数学题,就拿起手机,刷一刷微信,聊一会儿天,这些情况经常会出现。在完整的做作业的时间里,被手机等电子产品所“打碎”,让完整的时间被碎片化,让完整的时间变得不再完整。这时间就是被碎片化时间。

  可是,我们能使它不被碎片化吗?我们又有什么办法能使它不被碎片化呢?其实,坦白地说我不知道。现在,很多人说:“我可以什么东西都没有,就是不能没有手机、网络。”是啊,在这个互联网时代,这些东西确实少不了。可是,这些也让我们的生活被碎片化。

  如今我们的生活逐渐被碎片化,但也分两种,一种是碎片化时间,还有一种是被碎片化时间。但无论怎样,最重要的是就像培根所说:“合理安排时间,就等于节约时间。”

  碎片化时间的利用作文 6

  以前,我们还可以坐在咖啡厅里,呡一口咖啡,看窗外的一年四季,或是咬一口糕点,与朋友聊聊天。而如今,我们进入了快节奏的时代,我们可以看见坐在小吃店里边吃东西,边奋笔疾书的孩子;或是坐在地铁上,还不停地在电脑上敲敲打打的上班族;亦或是周末还在询问别人业务问题的新员工。我们不停地捡拾时间“碎片”,不停地利用它们来提高自己的能力或是查询资料。

  若是我,则更喜欢慢节奏,品味生活,而不是在匆忙之中,瞥一眼同样匆忙的过去和未来。

  在查询资料的过程中,我们只关心我们想要的答案,往往会忽略别人对于这些问题的见解和理解,其实我们忽略的这些,往往是真正宝贵的东西。而在匆忙之中,我们只能付之以无视的态度,以最快的速度抄写下我们想要的东西。

  在阅读的过程中,我们对于枯燥的选文会选择快速略过,真正达到了“一目十行”的境界,但记住的东西几乎为0%。对于有趣、新颖的文章,我们想要逐字逐句地读,可秒针的飞速旋转却逼着我们加快速度。在匆忙之间,我们读完了一本又一本的书,在庆幸自己读完了一本书的同时,却没有想到自己记住的内容少之又少。

  其实最让我痛苦纠结的还是社交。好不容易熬过了漫长的五天,迎来了周末。好不容易在补课的间隙中可以和同学聊聊天(手机上),却蓦然发现没有了话题。在苦思冥想如何开头时,却又要赶往下一个补课现场。或是在加了一个新的好友之后,没有说过一句话。亦或是在发出一句“在吗?”之后,迟迟没有回复,在第二天早上起来查看的时候,上面显示的时间已是10点之后。

  “想聊天,却没有话题。有时间,却不在同一个时间上线。”没错,我“沉迷”于此无法自拔。有人说,为什么不在学校里聊?

  我想和一个同学聊天,而她正在和另一个同学聊天,我只能默默在旁边等她们聊完,有时,在她们聊完之后,上课铃已经打响。另一种情况则是难得与同学在校门口撞见,并肩走在前往教师的路上,默默无语。

  生活中,总是觉得时间太少,时间“碎片”也太少。“碎片”捡了不少,却都在冥思苦想中化为灰烬,随风飘去。而被困在时间“囚笼”中的我们却无能为力。

  我们总是在抱怨生活反反复复,没有新意时。其实,这时我们在匆忙中没有时间细细观察的结果。我们的时间“碎片”都用在了学*、工作上,这让我们如没有思想、情感的机器人一般,重复地做着同样的事情,却忽略了生活中的一年四季。

  我并没有想要反对碎片化时代,它确实提高了我们的办事效率和速度,可是过了头,就又得从零开始。

  我们都在捡拾时间“碎片”,适应这碎片化生活。

  遇上碎片化时代……

  碎片化时间的利用作文 7

  我们的电脑运行着各种不同的程序,处理着各种纷杂的任务。越是装载着优质CPU的电脑运行速度越快,处理能力也越强。人脑如电脑,也是一台精密的仪器,在日常学*和工作中也在处理各种各样的问题。但是人脑之间会存在差异,有的人能够有条不紊地完成一个又一个任务,他们的CPU是满载的。还有些人每天忙得云里雾里,只是看上去很努力,大脑却处于放空状态。这就是在时间利用上出了问题。

  每人每天都可以度过24个小时,在这事上每个人都是公*的,但是人与人之间对时间的分配差距还是很大。你是不是善于将“一分钟掰成八瓣用”?如果是,那么恭喜你,你已经掌握了使用暗时间的方法。如果不是,那么欢迎你走入暗时间的世界。

  所谓暗时间,即是一个人在同一份时间内,在显性动作的同时对一件事物进行主观能动的深入思考。很好理解,不是么?我曾是一名健身爱好者,每周一三五七都要去健身房跑步一小时,那段时间要准备参加一个市级评选,在跑步的时候我的大脑并没有闲置,而是在继续思考我这节课的设计,后来这节课获得了一等奖,里面很多设计环节都是我在跑步时利用这段“暗时间”思考出来的。

  我们通常还有这样的感受,很多时候我们苦苦寻求问题的解,却在思考之外的时间获得意想不到的答案,这些意外之喜实际上并不意外,这是人脑经过对问题长时间的专注思考后,大脑的CPU依然在后台通过暗时间运行,在某一时间,某种场合,大脑完成了问题的算法,迸发出“思维的火花”。最著名的例子或许就是俄国化学家门捷列夫发现元素周期表的规律,门捷列夫研究元素周期十余载,最终在睡梦里发现了这个伟大的规律,“天才的发现,实现在梦中”,这就是大脑利用暗时间在后台运行的结果。

  暗时间需要好好拿来使用,但是也很容易被浪费。明白暗时间的积攒原理会让你的CPU处于高度运转状态。

  第一、整合你的暗时间

  暗时间在我们的生活中无处不在。吃饭,走路,逛超市,健身,睡梦等,都可以是暗时间的宿主。有时我们可以获取的暗时间很短暂,无法进行对事物的深入思考,我们可以将这些宿主进行有计划的整合,让我们获得相对较长的暗时间进行思考。

  第二、专注你所做的事

  我们有没有过这样的体验,在我们做一件事情的时候,注意力会被一些其他的事物吸引(比如刷了一小时朋友圈),这样我们这件事就被这件事拆分成AB两段。这时,由于我们的注意力被分散,再进入之前的专注状态需要花费额外时间。如果这个时间是一刻钟,那么你在这件事上花费的时间为A段用的时间+一小时朋友圈时间+一刻钟恢复的时间+B段用的时间,这样,我们多花费了一小时零十五分钟小时来完成这件事。

  第三、不进行任务切换

  同时处理多个任务对大脑来说是一件困难的事,就像电脑,程序多开很容易造成死机崩溃。我的工作经常会遇到多个任务同时下达且deadline*似的状况,起初我的对策是:立即同时执行。这样我的大脑在不同任务间切换,最多的时候我同时处理过六件事。没有经过思考的执行往往是低效的,时间久了就会感到疲惫不堪,甚至在deadline来临之际才想起这件事才做了一半。后来改变策略,先将任务捋一遍,把任务分成“重要且紧急”,“重要但不紧急”,“不重要但紧急”和“不重要也不紧急”四种,并标记在记事本上,这样让大脑的CPU在一段时间只处理一件事,专注力提升了,工作效率也自然得到了提高。

  希望我们都能与“时”俱进,提升时间使用的深度,和暗时间成为朋友。

  碎片化时间的利用作文 8

  迈克尔·恩德写了一本著名的儿童读物《哞哞》。书中的人物突然之间再也没有空闲去做生活中的事情,因为灰色的时间强盗来到了这座城市,总是牵制着人们整天忙于一些无益的事情,这样一来就偷走了大家越来越多的时间。就连拿破仑也曾遇到过时间强盗。他抱怨说:“有一种小偷,你无法惩治它,可是它却拿走了人们最宝贵的东西——时间。”虽然拿破仑总觉得时间不够用,但是他仍然是一个的人。他尤其能够在恰当的时候充满耐心,并且又能够在关键的时刻表现出果断。看来,问题并不在于有多少时间,重要的是如何更好地利用现有的时间。

  令我们经常感到吃惊的是,往往是那些拥有时间最多的人抱怨说没有时间。他们不仅没有系统地利用手中掌握的时间,反而使自己处于时间的紧张不安之中。丢三落四、神经质的人很容易被分散注意力,而且他们一般都得枉费很多精力才能够达到。完成巨大的任务就意味着要有目的性地投入能量和集中精力。如果我们认为时间很宝贵,那么我们就应该像对待一件奢侈品一样去它。倘若我们只是很少能够喝到香槟酒,那么比起那些每天都喝香槟酒的人来说,我们会更加投入地去品尝它。

  还有一些人多年以来都在抱怨时间太少,谁知他们突然就有了很多的时间,原来他们正处于热恋之中。他们自己也很惊奇地发现,要想抽出几个小时去吃一顿浪漫的烛光晚餐并不太难,甚至连那些一直由于时间原因一拖再拖的假期也可以付诸实现了。正在谈恋爱的人能够在一段较短的工作时间内完成更大的工作量。对于那些重要的事情,我们总能够找出时间。是让人兴奋的事情。谁要是爱上了一个人,就会为之兴奋。同样,谁要是热爱工作,就会充满热情地投入工作。兴奋能使人释放出能量和创造力。因此,“我没有时间!”这句话其实常常就意味着“我没有兴趣。”

  每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作,来促使自己真正找到时间的。一个人所拥有的空闲时间越少,那么他就会更加理解时间的,也就能够更充分地利用时间。

  碎片化时间的利用作文 9

  坐在书桌前,“叮”的一声,微信群里又开始聊八卦了。我急忙捧起手机,加入了聊天的行列当中,发表言论,不亦乐乎。时间一分一秒地过去,突然“叮”的一声,空间弹窗显示着“震惊”的标题,我忍不住点进去浏览起来。“叮”游戏需要签到了,我又点了进去……又不知过了多久,猛一抬头,已是晚上九点半了。这时可能我的功课还没完成,想着明天老师铁青的脸,我不禁叹了口气,放下手机,拿起笔奋笔疾书……

  从这些事情中不难看出,我们的生活早已被碎片化了。碎片化是什么?就是在短促零散的时间中完成一些支离破碎的琐事。碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的生活……当今,碎片化像魔鬼的触手一般紧紧缠住我们,快速地蔓延整个社会,使我们很难集中精力去做好一件事。随着城市的快速发展,人们开始逐渐适应,*惯,甚至依赖这种碎片化的生活。

  碎片化的生活究竟是好是坏,还有待探究。我认为缺点是:碎片化的生活不仅使我们很难集中思想去认真学*,还因为时间短促和信息零散让我们无法适应而失去耐心。当然我们也不能否认碎片化给我们的生活带来的益处——积少成多。在这里我想说说“碎片化”的时间可以给我们带来哪些好处。

  鲁迅先生曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”就比如我——一个喜欢写作的女孩,就懂得利用那些容易“漏掉”的时间,所以随时随地都揣着一本小小的可以记点东西的本子,我常常利用在车站等车的时间拿上纸笔,写上三言两语;在晚上临睡前,若灵感浮现而写上只言片语;在学*的闲暇时间写上零星点点。生命、阳光、大海……我写我认为世上美好的一切,这样在不知不觉中,我已经积累了几十篇美文了,找个时间再修改一下,说不定就成了自己第一本随笔集——我当然非常渴望出版一本由我自己写的随笔集。

  这样的例子还有很多,可见碎片化给我们的生活带来了益处。好好利用这些生活碎片其实并不简单。无论碎片化生活怎么样,给我们的启迪还是很大的。对于如此强悍的对手“碎片化”。我们只适好好的适应,从而最大利用它去更好的学*、生活。

  碎片化时间的利用作文 10

  如今,在这个高效快速的信息化时代里,我们的生活已经一点一点的碎片化了。走在路上,我们会掏出手机瞄上两眼;坐在车上,我们会拿着书籍读上两句;就连上个厕所,我们都可能会抱着什么东西摆弄几番。

  我的生活当然也是如此。我是一名来自湖北的转校生,由于地域教育差异性和学*教材版本知识点不同,造成我所学的知识与上海的同龄孩子应该掌握的知识存在大幅度脱节的现象,这样的现状打的我措手不及。我这个转校生必须抓住一切时间来填补学*漏点,不然完全跟不上老师的讲课速度。来不及细想,就开始了各类拼命补*。一个学期的课程再加上升学的压力,让我这个娇生惯养的小孩子不得不考虑起自己的前途。父母工作很忙没有那么多空闲时间陪伴我,我必须学会自主学*。

  可是这样的生活环境和学*状态的变化,让我觉得一切都太难适应了。曾经我的学校老师,恨不得一天八张试卷,早上六点四十五准时到校开始一天的封闭学*生活:早餐前一节早自*,早餐后紧接着又是持续一个小时的第二早自*,然后是紧张密集的课程……直到晚上八点半晚自*结束才下课。就是这样的全封闭高密集高强度的学*时间,老师还会不定时的拖一会儿堂,让我们再学一点,再学一点……

  上海的学校就有很大的不同。本着快乐学*的方针,学校八点钟还在慢悠悠地升**,每天除了正常的授课外也没有多少自*时间去在校反复练*和巩固,下午三、四点就收拾书包迅速放学。一切的学*、生活全部靠自己去自觉学*,自理生活。

  这样的节奏把我吓呆了。开始我每天还洋洋自得地在以前的同学群里炫耀如何的轻松快乐学*生活,引来老同学们一句句羡慕嫉妒。可是,当第一次月考成绩出来时,我再也笑不出来了。心理极度压抑,心态甚至慢慢倒向负能,有时走在上学或者回家的路上,都会感到一种绝望:曾经你以前引以为傲的成绩,现在都去哪儿了?以前考试成绩99、98、97都是易如反掌的你,现在却连及格线都达不到?你这样生活还有什么意义?浪费生命和金钱吗?

  我在这样消极的状态下度过了整整一个月。浑浑噩噩间,我突然听到一句话:你连现在都把握不住,以后那些沉重的生活该如何挺过去?仿佛诗句中的“垂死病中惊坐起”,我终于开始奋发图强,先前的那些不快、悲哀、伤心、痛苦与绝望统统被我抛于脑后,转换为动力。我好像脱胎换骨一般,在空闲时间里强行提前背英语单词、自学其他同学信手拈来我却完全未知的语法、音标,补*别的同学已经学过而我还不知道的文言文知。“顺便”“零碎时间”“一会会”这些词在我生活中、脑海中、学*中,越来越频繁的出现。英语没有太多时间复*,那就短时间、高效率地看;数学没有太多时间练*,那就尽最大努力去多练多写,利用一切可利用的碎片时间,来弥补我的不足。坐车时,心中默念昨天的单词、词组;走路时,思考昨天未想出来的数学题型;睡觉前,回忆昨天记得《石壕吏》《又呈吴郎》……

  为了曾经的骄傲,为了以后更好的生活,为了现在的自己,为了将来的梦想,从现在开始,利用每一分每一秒的碎片时间,多规划下一步怎么办,多思考如何利用零碎时间多做几道题,多补几句句型,多考虑如何让自己的碎片化生活更高效才是有意义的事情,而不是哀叹自己,沉迷过去!


碎片化时间的利用作文优选【10】篇扩展阅读


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展1)

——时间的利用作文通用10篇

  时间的利用作文 1

  燕子去了,有再来的时候,花儿谢了,有再开的时候,树木枯了,有再青的时候,可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

  时间是人类的财富,是全部财富,因为任何财富都是时间和行动化合的结果。居里夫人说过:“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。

  曾经我的字写得特别差,在每次考试的时候,因为字写的太差了,分数就会掉下去很多,后来我每次都会挤出一些时间来练*自己的字,果然字就变好看了许多,连老师都夸我字写的好看,所以时间是多么重要啊。

  时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。

  珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

  时间的利用作文 2

  时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己时间等于慢性自杀,浪费别人时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间重要性。

  时间在悄无声息流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来时候,桃花谢了有再开时候,杨柳枯了有再青时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我饭碗中过去溜走;洗脸时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步从你身上跨过,从你脚边飞去。

  记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里水,只要用力挤,总还是有。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有,但不是人人都能这样。有人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间人即使事多,他也能挤出时间。

  一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三推辞写作业,而一天天玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳人是时间主人,懒惰人是时间奴隶。时间像是无声脚步,当它从你身边走

  记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。

  时间的利用作文 3

  “自由的时间”一个多么有趣的表述!照这样说,其余的时间就是“不自由的时间”喽!就是被剥夺的时间,被限制的时间,被占用的时间。是的,这是毫无疑问的,否则我们就不会有“自由的时间”了。

  “快点去洗澡!”“快点穿上你的衣服!”“快来”“快一点做你的作业”“快去睡觉”“赶快去买东西”“赶快准备饭”“快去接电话!”我没从没听说“慢点去洗澡”“慢点穿上你的衣服”“慢一点来”“慢点做你的作业”“慢点去睡觉”“慢一点去买东西”“慢点去准备晚饭”“慢一点去接电话”……他们总是要我们好好利用时间,在有限的时间里去做一些他们认为很有价值意义的事。

  然而,大人们又要求我们慢一些“写慢一点,这样你就会出错”“如果你慢一点,你会少出一点差错!”一会快,一会慢,真让我不知所措……

  首先,我们要知道时间是什么?

  没有任何人能看见它,能够感觉它,能够触摸它和聆听它,我们只会看到,季节的交替,花儿的开放,叶子的飘落,白雪的皑皑,我们能感受到阳光的照辉,大地的回暖,冰天的雪地……

  时间就是变化,就是改变。

  时间的利用作文 4

  时间的快慢谁也说不清,我感觉就是由心情决定的。开心的时候时间总是过得很快,而难过的时候时间过得很慢。

  就在前几天去乐清研学,去了雁荡山,去了大龙湫,去了南阁村,还去了夜游。虽然在乐清呆了两天,而我却只感觉才待了两小时,最后只能依依不舍地回温州。

  我在玩手机的时候,也总是感觉时间过得很快。比如说我感觉自己才刷了一会儿抖音,结果已经过去了两个小时。

  而在数学老师拖堂时,时间是特别慢,老师每讲一个字,似乎都要花上一个世纪的时间。数学老师自己却感觉时间过得很快,依旧在那里发表长篇大论。我感觉,要是下课铃不响,老师还可以讲十年。

  去年我在成都的时候,我从早上6。30分就开始在熊猫基地买票。虽然这么早,但在我前面还有600多人在买票,而我妈又不给我看手机,害的我等了3小时,简直“度秒如年”,听保安说,有人竟然在那里打地铺睡觉了。

  在我还小的时候,我还认为时间是由表来统计的,现在我才知道,心情也可以决定时间的快慢长短。

  时间的利用作文 5

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句话的意思是“金钱并不是万能的。虽然它能买到很多东西,但它买不到时间,更买不到生命。

  当学校放学时,同学们都会回家,但是有些同学一回家,先写作业,写完作业后,再去玩,然而有些同学则是先玩,后写作业。有时那些后写作业后者会因为种种原因不能完成老师布置的作业把老师布置的作业忘掉,那样岂不是一种浪费时间的行为?

  在班里大部分同学都喜欢玩网络游戏,我也有这种爱好。记得在某个星期六,妈妈去单位加班,我本来是想在那儿写作业,但是后来我看见妈妈单位的电脑没有关,又想起班上同学说的网络游戏,晃之间,两个小时过去了,我突然想起我的作业还没有写,一想真是后悔,早知道我就不玩网络游戏了,浪费了那么多时间。

  前几天,我在电视上看见了火灾的现场,当发生火灾的时候,人们只要一打119,消防队员就立刻赶到,如果消防队员不及时赶到的话,就会把更多的东西烧掉,甚至人们的生命。我觉得消防队员非常珍惜时间。

  我觉得珍惜时间非常重要,不管是工作、学*,都应该做到珍惜时间,不浪费时间,因为时间是用钱买不到的。所以我们在珍惜时间。

  时间的利用作文 6

  时间对每一个人来说都是宝贵、公*的。但有些人只会浪费时间,不懂得时间在慢慢地流逝,我们要珍惜时间,不能让时间悄悄地流走。

  记得一次,我也犯过同样的错误,这让我一生难忘,也让我受益匪浅。记得那年寒假,我根本不把老师布置的作业放在心上,只顾着自己玩耍。我觉得放假就应该这样轻松,跟小朋友一起玩耍多开心呀。光阴似箭,日月如梭,一转眼,离报名的时间就剩一个星期了。妈妈每天出门前都叮嘱我:“今天开始赶快把寒假作业做一做。”我随口答应了,可是等妈妈一走,我就把她的话扔到九霄云外。每次妈妈回来,我都只能拿一张白卷给妈妈看,这种情况持续了很久,妈妈对我似乎已经彻底无语了。在报名的前一晚上我哭着做作业,妈妈在一旁都不要理我了,我也感觉到自己这次错的太离谱了,太让妈妈失望了。整整一个寒假的时间就是这样被我挥霍掉了!

  现在想起来,这样的事在生活当中是很常见的。所以,让我们珍惜时间吧!小朋友,不要以为时间很多,也不要总觉得没时间,时间就像海绵里的水要靠自己慢慢挤的

  时间的利用作文 7

  我想大家都听过“时间”这个词吧,很多人都说自己珍惜时间,可是每个人最后都在浪费时间,直到今天,我才真正的明白了时间的重要性。

  今天,我跟行文教育的老师和同学们一起去旗峰公园玩,每个项目都让我记忆犹新,但最让我印象深刻的就是竞速寻宝这个项目了。

  这个项目就是要根据纸上对人的描写,再去找对应的人。我一开始看见别人东张西望,就像齐天大圣孙悟空一样,用着火眼金睛疯狂寻找,而我的队员们十分钟连一个人也找不到,我心里想:他们也太笨了吧,这么久,连一个都找不到。哈哈,这下就到我出场了。我张开一双炯炯有神的大眼睛在四处寻找着。结果我二十分钟连一个人也找不到。这是为什么呢?他们都找到那么多个人了。原来是我一直都没有认真找过,一路东看下,西看下。真正找了都不够几分钟。一想到这,我不禁脸红了起来,再想到自己之前的想法,更想找个地洞钻进去。最后,我们队整整找了30多分钟。

  在这个项目中,我一直都在浪费时间,如果我珍惜时间,珍惜每一分每一秒,那我一定会找到更多的人。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句名言告诉我们:时间过去就是过去了,是不可能重来的,你浪费自己的时间就等于浪费自己的金钱!

  时间的利用作文 8

  我有一个表姐,名叫扈扶桑,她是我姑妈的女儿,现在正在黄冈中学读初二。

  她长得高高的、瘦瘦的,一头乌黑发亮的短发像抹过一层油似的,蓬松的留海下一双细细的眉毛既像两个小月牙,又像两条小船,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,时常闪烁着智慧的光芒。

  她是一个非常懂得珍惜时间的人,她似乎总是在与时间赛跑。早在她读小学五年级的时候就已经自学完了初中二年级的英语教材。她在电脑方面似乎有着极高的天赋,小小年纪的她电脑就已经玩得顶呱呱了。因为的我姑妈是一位教师,我的姑父又是一位电脑工程师,他们在对我表姐早期启蒙教育上起了很大作用。

  我的表姐是一位非常会利用时间的人,她在初中功课这么繁重的情况下,还参加了业余乒乓球队的训练。她挤出时间学*电子琴,她已经通过了电子琴的八级考核,她奋斗目标是一定要过十级。记得她经常对我说:时间很宝贵,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时间,千万不能浪费时间,浪费时间就是浪费生命。

  我表姐就是这样一位既懂得珍惜时间,又非常会利用时间的人。正因为这样,她的学*成绩在年级里总是名列前茅。

  我为我能有这样一位表姐而感到骄傲和自豪。

  时间的利用作文 9

  放假了,不需要早早的起床了,我便每天都气得很晚,甚至有的时候起床后就该吃午饭了。我*惯了这种生活节奏,人就变得懒散了。我的妈妈看在眼里,急在心里,那天他早早的就把我叫起来,我睁开惺忪的睡眼,打了个哈欠,又伸了个懒腰,问妈妈干什么,妈妈对我的行为表示极其的不满。我察觉到,表赶忙端端正正的坐起来,妈妈说:“先别忙,听我讲个故事吧!

  从前有个小孩子,非常贫穷,但又不愿意去劳动,终日,散散慢慢,为了充饥,他便沿街乞讨,希望人们可以可怜他的贫穷和悲惨命运。然而很少有人会理他,他变的面黄肌瘦,每天都吃不饱穿不暖。有一次,他来到一条小路上乞讨,路旁有一家餐馆,哦,还有一块大牌子,写着几个大字:“明天吃饭不要钱!”他回到他的住处,美美得睡了一觉,期待着明天的到来。然而,到了第二天,他大摇大摆的走进这家餐馆,点了一桌子好酒好菜,服务生瞧了瞧她的衣着打扮,感到很诧异,质疑的问道:"就你?一个小乞丐,你吃得起吗?”小乞丐大怒,把他们老板找来了,老板缓缓的说了一句:“本店先交钱后上菜,请先交钱吧!”小乞丐不免有些惊奇,指了指门口的牌子,说:“不是说今天吃饭不要钱吗?”老板大笑道,说:“你去看看吧!那明明的写的是:明天吃饭不要钱啊!”

  听到这儿,我坐不住了,顿时明白了妈妈的良苦用心,不仅被感动了,从此我早睡早起,用我的时间去做一些有意义的事,让我的生活变的充实快乐。

  朋友,如果你还在浪费时间,请记住我这句短小精湛的话吧!时间就是金钱,时间就是生命,珍惜时间吧,不要嫌弃你拥有的太少,请相信,时间就是你生命中最宝贵的财富!

  时间的利用作文 10

  滴滴水珠,在我们不注意时一滴滴悄悄流走。虽然只是小小的水珠,但流得久了,便也汇聚成川了。时间也是如此,在我们不经意间从身边一分一秒的溜走,日复一日,我们就这样少去了大把时光。

  随着年级的上升,我仿佛觉得时间不够用了,同样的1天,24小时,1440分钟,86400秒。不多,不少。可是时间像是变魔术似的,越过越快,我想要伸手挽留他,他却从不停下滴滴哒哒的脚步。我有着颇多的兴趣爱好,但我却感到力不从心,虽然不甘,但我却没有任何办法。

  可渐渐地,我发现原来时间没有溜走,它被我的作息打散了。上课下课路上,我听着音乐看手机;吃完饭做作业前的休息时间,我听着音乐看手机;洗完澡睡觉前,我还是听着音乐看手机。明明可以利用的时间就这样打乱了,可我还常常告诉自己:“就这些碎片时间怎么用?这短短的一小会儿又能干什么?”这样看来,何不换种方式试试?我重订了作息,上下课路上,我听着音乐,可手里却拿着一本早就想看却“挤不出时间来看”的书。吃完饭,我坐在沙发上,抓紧做作业前的时间目不转睛地读着。洗完澡,我迫不及待地冲上床,不是为了看手机,而是捧起那本书,继续津津有味地看着。没两天,这厚厚的一本书竟被我一字不落地看完了!这结果令我喜出望外,这速度绝对不比我空闲时间看书的速度慢啊!发现碎片化时间如此好用,我又试了试另一个大同小异的办法,既然碎片时间可以利用,那合在一起岂不美哉?那天我利用所有碎片时间,早早做完了作业,把碎片时间合为一体让我多了个“晚自修”。我自然不会浪费,我按耐不住太久没握画笔的双手,激动地画了起来,那天晚上我争取了足够的时间,让我能够不紧不慢地画完一幅作品,我把画收到我的画集里,心里别提多美滋滋了。另外我学会了在碎片化的时间里劳逸结合,记得一次做作业时外面电闪雷鸣,我在当中休息时不忘我摄影师这项“职业”,拿起相机冲上阳台,展开手速与光速的较量……

  原来碎片时间如此好用不要以为那是一分一秒,学会争取,说不定哪天它就会变成1天,24小时,1440分钟,86400秒!


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展2)

——废物利用作文优选【十】篇

  废物利用作文 1

  “那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的,也凹凸不*的,有几个纸的角,把这个薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老师一边准备出教室,以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是,我旁边的周红拿着他的手工书,指着小贴士说:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“对呀” 我带着惊讶的表情说:“对了,我想到一个很好的主意!”于是,我跑向老师,还好老师没走远,大声喊道:“老师回来,我们可以废物利用!”“废物利用?好主意,既可以动手动脑,又不浪费,我还没想到呢!“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

  我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的*滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧,这样一个完美的杯子做完了!

  我们各自把杯子拿出来,有心形的,有三角形的,还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的,还哈哈的大笑,连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

  废物利用作文 2

  我发明过用桔子皮做的小猪,用光盘做的自行车,用玻璃做的灯,可会说话的`鞋子给我流下了深刻的印象。

  我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门,可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子,有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好,再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里,最后把窟窿用线缝上,一个会说话的鞋子就做成了。可是,我发现这个鞋子有一个缺点,在冬天出门时可能会下一些雪,踩到雪会摔倒,我就又把鞋子的底子改成防滑底,这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单,穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见,可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说:“现在是绿灯,可以走。”这样谁都能走路了,并且出门。

  这就是我发明的会说话的鞋子,它是不是很有用呢?

  废物利用作文 3

  星期天,弟弟到我家来作客,爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着,忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子,弟弟怕别的小朋友伤了手,捡起后准备扔进垃圾桶里。

  我连忙阻止了弟弟的行为,对他说:“别扔,我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说:“两个破盘子,怎么废物利用,你还能把它变废为宝啊?”

  我笑了笑,捡起了盘子,拉着弟弟回了家,对弟弟说:“我学美术的时候,老师教同学们在酒瓶子上作画,最后变成一件件美丽的工艺品,放在画室里可好看了。我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧!”说着拿出我心爱的画笔,弟弟也要跟着我画,我满口答应了,画什么呢?我低头沉思了一下,见盘子的形状*似椭圆,非常适合画鱼,于是有模有样地画 了一条热带鱼---鱼肚子鼓鼓的,嘴巴大大的,象一条正在呼吸的鱼。弟弟也学着我的样,先画鱼头,再画鱼身,然后画鱼尾,最后涂上各种各样的颜色,不一会儿,两个精致的工艺品展现在我们面前,摆放在书桌上,漂亮极了。

  废物利用作文 4

  微风拂过,油菜摇曳。一片金海跃然眼前,叫人赏心悦目。美中不足的是:田间有着一群“捣蛋鬼”—— 被丢弃的塑料袋,它们的姿态不一,有的挂在油菜上,有的.躺在沟底,有的在金海上飘来荡去,那情景就像一幅美丽的图画,一不小心涂上了乌汁。

  呀,远处有一大堆呢,红的,黄的,蓝的,黑的……色彩斑斓。我在油菜地里穿行,揪出了这些“捣蛋鬼”,才一会儿的功夫,我就捡了一大堆。我该怎样处 理这些俘虏呢?”我拿出打火机,“啪嗒”一声点着了火,火苗蔓延开来,浓浓的黑烟也随即腾起,袅袅上升。“好臭!”我倒退三步,赶紧捂住了鼻子。路人走 过,也迅速逃离那鬼地方,还小声嘀咕着:“这孩子,怎么玩起火来了?”“这么臭,真不应该!这老师是咋教育的啊?”“什么?玩火,这分明是冤枉我嘛。我好 心消灭塑料袋,却被人误解,落了一身骂名,还连累到老师,唉,好人难当!”我委屈地站在那儿。忽然间,我明白了:塑料袋分有毒和无毒两种。那一种发出臭味 的是有毒的。难怪别人埋怨。看来,焚烧不是办法。埋在地下?不行!塑料袋是很难分化的呀,会破坏土壤。我绞尽脑汁,也想不出对付“捣蛋鬼”的办法,便垂头 丧气地回了家。

  刚要进门,外婆也从街上回来,手里拎着七八个塑料袋,我一看,皱起了眉头。要是上街的时候,人人都带个大袋子,那塑料袋的数量不也少了吗?关键是少用。

  可这些用过的塑料袋该怎么处理呢?弃之可惜。我又陷入了沉思。我把外婆买来的菜洗干净,把那几只塑料袋晾起来了。风吹着塑料袋,那袋子拧成了麻花。 我的灵感来了。我可以把这些不能装东西的破袋子,剪成条,拧成绳,用来晾衣服,绑东西,还可以把塑料袋剪成椭圆形的小圆片,这样一折,那样一叠,制成了一 朵花,装饰房间,不也很有情调吗?或者把塑料袋剪成我喜欢的形状,再有条理地粘贴,就成了一幅拼贴画,既美观又环保,一举两得。我赶紧把家里的塑料袋统统 拿出来,就按我的设想实施。明天,我要把我的创意告诉给我的同学,这样一传十,十传百,那些塑料袋就不会在旷野里横冲直撞了……

  我的脸上露出了甜蜜的微笑,精心地撕扯着一只废弃的红色塑料袋,拼贴成了这样一行字:“弃之可惜,用之美丽。”

  废物利用作文 5

  我最骄傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的,你没听错。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了!我才十岁,怎么会自己做衣服!我们的衣服不是都买了吗?为什么一定要做?嘻嘻,你们都搞错了,我不是给自己做衣服的,不是给我做娃娃的!是给我的芭比娃娃的。你一定又惊讶了。芭比娃娃不是都买了吗?我为什么要做芭比娃娃?嘻嘻,我告诉你吧!

  这是我最骄傲的事情。我用灵巧的小手拿了几块布。我用剪刀熟练地剪下一条小裙子。我是“老手”!熟能生巧。我现在结账的衣服越来越精致漂亮了。我真的很高兴看到他们越来越多!看着我可爱的`芭比娃娃穿着自己的衣服,心里真的很甜,比吃蜂蜜还甜,是我最骄傲的事情之一!

  我自己做衣服了吗?人家说我好吗?

  废物利用作文 6

  暑假里老师要我们制作小制作,我该做些什么好呢?正在我左思右想的时候,我看见妈妈提着我喝了的一大袋易拉罐和饮料瓶,忽然我的脑海里“唰”的'一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的旁边,急切地说:“妈妈,你别丢,我有用。”妈妈诧异地说:“你有什么用?”我说:“等着瞧!”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。

  我对小伙伴说:“我准备做装饰品,要你们来帮助我。”说完,我们就在那想做些什么呢?坐在椅子上的妈妈也没闲着,拿来了剪刀、彩带、双面胶。我们开始动手了:一个剪、一个贴,还有一个指导,他们跟着做,我们就这样做了一段时间,做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。

  废物利用作文 7

  暑假里老师要我们制作小制作,我该做些什么好呢?正在我左思右想的时候,我看见妈妈提着我喝了的.一大袋易拉罐和饮料瓶,忽然我的脑海里“唰”的一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的旁边,急切地说:“妈妈,你别丢,我有用。”妈妈诧异地说:“你有什么用?”我说:“等着瞧!”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。

  我对小伙伴说:“我准备做装饰品,要你们来帮助我。”说完,我们就在那想做些什么呢?坐在椅子上的妈妈也没闲着,拿来了剪刀、彩带、双面胶。我们开始动手了:一个剪、一个贴,还有一个指导,他们跟着做,我们就这样做了一段时间,做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。

  废物利用作文 8

  我发明了橘子皮做的小猪,cd做的自行车,玻璃做的灯,会说话的鞋子,给我留下了深刻的`印象。

  我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去,但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。制作方法是先修补一些破鞋子,然后做一个小机器那么大的小洞,再把小机器放进洞里,最后用线把洞缝好,就做成了会说话的鞋子。但是,我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门,可能会下雪。如果我踩在雪地上,我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座,这是一款完美的鞋子。怎么用很简单,穿上就好,按照说明去做。盲人看不见,但能听到。如果鞋子现在是绿色的,它会说:“现在是绿色的,你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。

  这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗?

  废物利用作文 9

  “那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的,也凹凸不*的,有几个纸的角,把这个薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老师一边准备出教室,以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是,我旁边的周红拿着他的手工书,指着小贴士说:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“对呀” 我带着惊讶的表情说:“对了,我想到一个很好的主意!”于是,我跑向老师,还好老师没走远,大声喊道:“老师回来,我们可以废物利用!”“废物利用?好主意,既可以动手动脑,又不浪费,我还没想到呢!“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

  我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的*滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的'一侧,这样一个完美的杯子做完了!

  我们各自把杯子拿出来,有心形的,有三角形的,还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的,还哈哈的大笑,连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

  废物利用作文 10

  我发明了橘子皮做的小猪,cd做的自行车,玻璃做的灯,会说话的鞋子,给我留下了深刻的.印象。

  我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去,但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。制作方法是先修补一些破鞋子,然后做一个小机器那么大的小洞,再把小机器放进洞里,最后用线把洞缝好,就做成了会说话的鞋子。但是,我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门,可能会下雪。如果我踩在雪地上,我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座,这是一款完美的鞋子。怎么用很简单,穿上就好,按照说明去做。盲人看不见,但能听到。如果鞋子现在是绿色的,它会说:“现在是绿色的,你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。

  这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗?


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展3)

——碎片化时间作文实用五份

  碎片化时间作文 1

  在这个节奏很快的信息科技时代,越来越多的人得以利用“碎片化时间”来获取各种各样的信息,看似完美的利用片化时间的方法,真的有我们想象的那么好吗?其实不然。碎片化时间,给我们带来了许多意想不到的副作用。

  碎片化时间导致我们浪费了真正的有效间。时间,不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。碎片化导致了原本完整的时间也变得碎片化。放下手头的工作,假借休息的名义,拿起手机聚精会神的发微信,亦或者是和身边的好友闲聊,殊不知,自己正在被这种思想无情的支配“我正在利用碎片化时间呢”无疑成为了自己最大的错觉。

  碎片化时间导致我们无法集中精力去思考认真做一件事。当你拿起笔,准备完成一篇还未完成的稿子或是工作,你是否会觉得一下找不到昨日的灵感与书写时的那种顺畅感觉呢?没错,真是因为时间碎片化,你无法利用成块的时间,间接引起了工作效率的低下。

  碎片化的时间导致我们对知识的缺乏。可能有很多人都会在车上,地铁上,利用碎片化时间为自己“充电”。自以为是在修身养性,增加学问,其实,看的'东西大多是小说,新闻之类的,这些东西多半是金玉其表,败絮其中。要真的想学到一门学问,必须得需要整块时间,选择正真有内涵的读物,才能用心去读懂里面的知识,而时间碎片化,再次给人们制造了假象。

  碎片化的坏处虽多,但它的确已经存在了。我们只能充分利用它,用这段时间做一些力所能及的小事,比如背背单词,思考一下接下来的安排,做一些短暂的休息等,并且尽量不要分裂时间,把自己的时间规划好。这样才能做到更好的利用时间。

  碎片化时间作文 2

  鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  我认为那些碎片化时间就像海绵里的水,挤一挤,便会有很多。把这几段时间拼凑在一起便会变成一段很长的时间,就例如上学时的下课……周末去补*班路上……等。

  每天上学都会有下课时间,而下课时间就是所谓的碎片化时间。一天有八节课,每次下课时间为十分钟,把这些下课时间拼凑起来就有七十分钟,长达一个多小时。在这些时间里,我可以把校内作业全部完成,甚至有时还能做做回家作业。你可能在十分钟里做不了什么事情,但是,你在一个小时里最起码你可以完美的做好一件事,甚至可以做好几件事。

  每周末我都会乘公交车去补*班上课,乘公交车就会有等车时间、坐车时间,而这些时间就是所谓的碎片化时间。每周末我都有三节课,每次的路程大概是二十分钟,来回的话就有四十分钟多,把这些乘车时间拼凑起来就有一百二十分钟多,也就是有两个多小时。我在这些时间里,我可以做掉至少四项作业,甚至更多。我相信我能,那你为什么不能呢?

  我们可以把这些碎片化时间利用起来,不要浪费这些时间,在这些时间里我们可以做很多事情。但是,还有一种碎片化时间叫做被碎片化的时间。这是什么?就是,有的时候不能在一段完整的时间做好事情是被什么所“打碎”的,让这段本是完整的时间被碎片化。

  其实,这些时间是被什么碎片化呢?我认为是手机、*板等这些在我们互联网时代不可缺少的东西。但也是这些把我们时间所“打碎”。

  我们基本上所有拥有这些电子产品的学生,都可能在完整的做作业的时间里,经受不住诱惑,拿起手机玩上一会儿。就比如说可能做着做着数学题,就拿起手机,刷一刷微信,聊一会儿天,这些情况经常会出现。在完整的做作业的时间里,被手机等电子产品所“打碎”,让完整的时间被碎片化,让完整的时间变得不再完整。这时间就是被碎片化时间。

  可是,我们能使它不被碎片化吗?我们又有什么办法能使它不被碎片化呢?其实,坦白地说我不知道。现在,很多人说:“我可以什么东西都没有,就是不能没有手机、网络。”是啊,在这个互联网时代,这些东西确实少不了。可是,这些也让我们的生活被碎片化。

  如今我们的生活逐渐被碎片化,但也分两种,一种是碎片化时间,还有一种是被碎片化时间。但无论怎样,最重要的是就像培根所说:“合理安排时间,就等于节约时间。”

  碎片化时间作文 3

  在这个节奏很快的信息科技时代,越来越多的人得以利用“碎片化时间”来获取各种各样的信息,看似完美的利用片化时间的方法,真的有我们想象的那么好吗?其实不然。碎片化时间,给我们带来了许多意想不到的副作用。

  碎片化时间导致我们浪费了真正的有效间。时间,不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。碎片化导致了原本完整的时间也变得碎片化。放下手头的工作,假借休息的名义,拿起手机聚精会神的发微信,亦或者是和身边的好友闲聊,殊不知,自己正在被这种思想无情的支配“我正在利用碎片化时间呢”无疑成为了自己最大的错觉。

  碎片化时间导致我们无法集中精力去思考认真做一件事。当你拿起笔,准备完成一篇还未完成的稿子或是工作,你是否会觉得一下找不到昨日的灵感与书写时的那种顺畅感觉呢?没错,真是因为时间碎片化,你无法利用成块的时间,间接引起了工作效率的低下。

  碎片化的时间导致我们对知识的缺乏。可能有很多人都会在车上,地铁上,利用碎片化时间为自己“充电”。自以为是在修身养性,增加学问,其实,看的东西大多是小说,新闻之类的,这些东西多半是金玉其表,败絮其中。要真的想学到一门学问,必须得需要整块时间,选择正真有内涵的读物,才能用心去读懂里面的知识,而时间碎片化,再次给人们制造了假象。

  碎片化的坏处虽多,但它的确已经存在了。我们只能充分利用它,用这段时间做一些力所能及的小事,比如背背单词,思考一下接下来的安排,做一些短暂的休息等,并且尽量不要分裂时间,把自己的时间规划好。这样才能做到更好的利用时间。

  碎片化时间作文 4

  随着年龄的增长,诱惑的增长,烦心事的增长,让原本拥有一块完整时间规划拼图的我们一点一点拆掉了这一块拼图。我们开始迷惘,恍然发现已经变得没有清晰的目标了。

  时间管理,即使对于成年人而言,甚至也是一件难事。“碎片化的时间太难找了”、“不知道怎么用那么短的时间”都是非常常见的问题。

  母亲总是跟我说,“只有不想挤的时间,没有挤不出的时间。”想来还真是不无道理。当你想做一件你喜欢的事时,你往往会争分夺秒、见缝插针地挤时间做它。不妨拿游戏举例子,青少年最管不住玩游戏的时候的自己,玩一把常常会变成玩好几把,你的碎片化时间就浪费了。原本可以复*一个知识点,或是背十个英语单词的时间,就这样被你“浪费”在游戏上了。

  当然,并不是说不能玩游戏。只是当你有较短的碎片时间时,别因为一盘游戏让它变成了“持久时间”——相对的,你也会因此浪费干正事的时间。拼图的第一部分就是我们刚才说的最主要的却微不足道的角落部分——短碎片时间。现在我们找回它们了。

  更重要的部分来了——碎片化的时间主要出现在你生活中的什么地方呢?坐车的时候?外出的时候?还是——发呆的时候?不管是上面的哪一种,都是可以更好地利用的,比如,你坐在车上与其望着窗外无聊透顶,不如闭目养神小翕一下,这样可以带给你元气满满的一天;外出时,细心观察,仔细思考,你会发现更多关于生命的趣事……

  综上所述,其实时间碎片哪里都有,拼装也不费力气,只是我们自己要学会成为有心人,留意自己可以利用的碎片化时间,别再让自己的时间拼图散落四处。

  碎片化时间作文 5

  随着科技的发展与时代的进步,我们的生活正变得碎片化。但如何能将这些碎片化的时间拼起来,却不是一件人人都做得到的事。

  那么时间碎片化会给我们带来什么样的坏处呢?举一个典型的例子,有一种叫做拖延症的疾病。这虽然不是根本意义上的“病”,却是一种现代人的固疾,这种“病”会导致时间的碎片化。假设一个人正在书写一份报告,但写到一半突然不想写了,就去刷刷微博,过一段时间,又去做一些别的事情。这样的话,本来一个完整的写报告的过程就被割据成了无数个短小的时间碎片。期间你会忘记之前写了什么,或者是写作的思路,这样的后果只能是一篇效率极低的文章。这也是电子科技的一个弊端,它虽然方便了人们的生活,但同时也加快了生活的节奏,使得一件又一件的事情变得碎片、无序。事情的效率因为断断续续而被降低。再者,那些个别小小的事情其实在本质上没有特别大的意义,只是一种打发时间的手段,是完全可以放弃的。

  那么又如何管理碎片化的时间呢?当然,这与统筹时间很类似。例如在排队的空闲,等待公交车的时间,均是一些碎片化而零散的时间片段。每一段都看上去十分的短暂,但如果我们能合理的加以利用,其发挥的功能将是不可估量的。我们可以利用这些时间来看一些书、做一些工作。就好比我国著名的数学家陈景润,他总是不肯放过生活中的任何一个间隙,不能说他的成功完全是靠这些碎片化的时间,但它们的确是功不可没。管理时间其实很简单,只是在于你有没有这个决心去实行。也许别人会把你看成一个书呆子或者工作狂,但你不觉得正是像这样的人生才会显得更充实吗?

  最后我要声明一点,有人说他刷微博、做一些零散的事情也是节省了时间,但这些仅仅是一些苍白无力的借口。这些时间的间隙原本可以被一些更有意义或者说相关的工作来充实,但却被用一些完全不相干的零散式事件来代替。其实这已在不知不觉中将自己的时间碎片化,又何谈什么节省时间呢?如果真的要节省时间,所利用的应该是那些真正“多余”的时间,而不是将本有事情做的时间给裂出了时间轴再反过来说节约时间,这根本就不是一码事。

  碎片化的却是当今社会所要注意的一个问题,假设时间完全变为一个个碎片,一活儿做这,一活儿做那,那么利用好时间的本质就将彻底改变。这是为了消耗时间而度过时间,而不是为了利用时间而度过时间。合理利用,综合统筹,让碎片化的时间重新“合”起来。


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展4)

——碎片化的生活作文10篇

  总有那么点事,感觉只围着自己转,忙的喘不过气还永远干不完,计划泡汤,整个人仿佛都无趣起来。

  我是学校大队干部,除了*时的学*生活,还有大队部的事情。开会布置的任务要及时完成。作业多,中午想要提前完成一些,然后又被告之有其他事情,午休拜拜,下午课上的无精打采,晚上只能用做课外练*的时间来做布置的任务,晚睡什么的都是很常有的事情。对于我来说,计划仿佛并没有什么用。就算空了下来,做个作业不断有同学发短信询问作业,作为班干部总不能袖手旁观到时候落下不好的声誉吧?这样一折腾倒是自己作业弄得“面目全非”。“有条不紊”这四个字对我来说是陌生人一般的存在。

  我的母亲一天计划几乎一致:上班,吃中饭,下班回家,烧饭,洗衣服,做家务,洗澡睡觉,睡不着就看一会电视剧。其实,在公司,报告写了个开头就被老板叫去做表格,表格还来不及做又让做例会ppt方案……事情一个接一个,来不及做只能用吃饭的时间,或者加班。这样一来,后面的计划全被捣乱,身体也落下一身病,三天两头跑医院,还能做什么呢?

  我什么时候才能真正过有计划的生活呢?

  现代都市人的生活的繁忙而琐碎,每天不只停留于“两点一线”,还有无休止的'聚会,应酬……学生在家和学校间徘徊着,无处不在的杂事似乎一直在搅乱我们计划好的生活安排,我的母亲和我都是个很好的例子。

  我作为一名学生,我的首要任务就是读书学*。但是我有个别的几门学科没有上好,所以有了我碎片化的读书生活。

  就是我那学不好的一两门学科,所以把我的生活从有条理,转到了无条理的生活。除了星期一到星期五的正常上课外,我每周六早上7点就要起床出发,去上数学课,8点钟要到。补了两个小时的数学当中没有休息。下课了,老师又给我们一大“坨”的作业让我们回家去做。大约休息了10分钟左右,我又要去楼上上英语课了,也是两个小时。英语老师教的很快,叽叽喳喳的说个不停,英语的作业少,但是很难。下午和晚上的时间一定是做不完的了。星期天我还要做作业。

  所以,我要认真的去学*,不让我的家长怕我这个不会那个不会的。要自己学*,不会的问题马上下课去问老师。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话很有道理的。我想只要每一天在学校里认认真真的学*,认真完成老师布置的作业,在家里认真的复*预*,我的学*成绩一定会有进步。那么,我就不用去外面再上补*课了。我就会拥有自己的时间去做一些我自己喜欢做的、有趣的事情,这一切都取决于我了啊!其实我很想要一种开开心心、快快乐乐的生活,不想要一种苦恼、生痛不已的生活。有一句话成语说的很好,先苦后甜。只要我们每一个人有付出,我们每一个人就一定会有回报,就像我的老师说的一样。

  在我的生活中,其实有各种各样的碎片化的生活,只不过以上是一个小小的列子而已。

  把手机关机,拔掉电话线,泡上一杯茶,搬出尘封已久的躺椅,拂去灰尘,躺上去,感受这暖暖的阳光洒在脸上,耳边微风拂过,带来丝丝凉意,眼前是蔚蓝的天空,偶尔有白云飘了过来,成了双眼睛,仿佛在俯视着这个碎片化的世界,碎片化的国家,碎片化的人,碎片化的生活……当今这个社会的人想要脱离碎片化的生活已经是困难重重了,一如曾经的我也是这样,着了相。

  青春的歌,雀跃在洁净的白纸上,写出一行行的礼赞。这歌中的微笑,是不是节奏太轻快了,让它差点从我指缝间溜走。

  终于解脱了,一周最后的一节课总算上完,一想到回家可以大睡一觉,心里就特别美。于是,我放慢脚步,兴致勃勃地欣赏起*时无暇顾及的街头景致。

  忽然感到一阵透凉。春雨袭来,我和许多人一样,赶紧跑到了附*汽车站的候车厅里,亮着红灯的计程车载走一个个衣着入时的人,留下一些像我这样口袋空空的“可怜虫”。连绵不断的雨,正下得不亦乐乎,似乎根本不想停下来。

  这时,几个早已浑身湿透的男孩从面前跑过,其中一个穿着耀眼的绿色T恤,他手一挥,其他人跑得更快了,像离弦的箭。他们在雨中大声嬉闹、尽情地奔跑,那么“放肆”’,那么不计后果,一路甩下夹杂着汗水和雨水是水珠,消失在雨中。

  望着他们远去的背影,再看看眼前跳跃着的那耀眼的绿。“因为他们年轻,他们有着青春。”我心里默默地说。

  “但是,我不年轻吗?我不也恰风华正茂吗。”我心头一热,想起了以前自己也曾像他们一样,可如今沉重的压力让我们变得成熟,使自己的青春碎片化了,变得支离破碎,甚至不复存在。我不假思索把书包往肩上一甩,冲向了雨中。冲向青春的怀抱之中。水珠调皮地在我头上跳跃着,落到了我的`脸上、衣服上,一下子又没影了。两旁的绿色伴着我,我感到无比轻松,舒畅。我不要青春溜走,我要把它永远留在身边。

  冲到家后,我仍*息不了久违的兴奋。老爸看着我,关切地说;“你看你这一身淋得,怎么不等雨停了再回来……”“爸,这感觉太爽了。今天我重新找到了青春,我要把青春永远留在身边。喔,年轻万岁!青春万岁!”我激动地欢呼着,“妈,我的那件绿色T恤呢?快帮我找找,我要留住青春……”

  青春的歌依旧谱写着。我要将它写成一个一个音符,永远留在我的人生笔记上。即使过了这个年纪,我仍要记得那是一首完美无暇的曲子,一首没有间断的曲子,一首青春的曲子……

  随着时代的跃进,我们的生活条件在逐渐优化,但我们生活也在逐渐提速。我们不得不利用起一些碎片化的时间,做一些细小的事,就这样我们把自己的生活变的碎片化。

  说到碎片化,给我印象最深的就是网上的一些小说电影评析。我经常在挑选一本课外读物或选择一部电影来观看的时候先查看一下故事概况和观后感。这样可以快速选出自己感兴趣的书籍或者电影。而不是自己满怀期待的去看一本无趣又不感兴趣的书籍,但因为买了却不读而感到浪费,只能耐着性子一目十行地读下去。

  可我也因为这种事吃过苦头。在一次挑选电影时,我像往常一样拿出手机,翻看一些对于热映电影的评价。有一部电影中的评论大部分为好,另一部分相反。我抱着少数服从多数的想法购买了一张电影票。观看完后,我却与少数人的意见不谋而合。从此我对于一些评论也是将信将疑。

  碎片化的生活给我带来不少烦恼,但是这种生活带来的只有麻烦吗?答案当然是否定的。

  早晨起来,顺手拿桌上的课本,一只手拿着牙刷,另一只手拿着课本背诵昨天未完成的内容。在早高峰的地铁上,有一片安静的'环境读书学*是不可能的。所以我只能选择在手机上浏览着一些*期的新闻,拓展一下自己的知识面。在学校的课余时间,往往是伴着喧哗和游戏度过的,但是只要利用这几分钟来攻克一道难题或者上课不懂的内容,又是绰绰有余。

  虽然这种碎片化的生活可能使我们无法像古人一样悠闲自在,但是,这种生活给我们节约了许多时间。而且古代也有提倡碎片化生活的想法,就像欧阳修的三上之功:枕上,马上,厕上。

  我们遇见了这种碎片化的生活,就要去体会这种生活,享受这种生活,扬起长避其短。而不是一昧的去做指责拒绝这一类无意义的事情。历史无法倒车,时间无法逆流,要对现在的生活感到满意,对未来的生活抱有憧憬。

  这几天来,常常在电视上看到秒拍视频的广告,台词中说:“精彩15秒,只留4小时。“我思前想后依旧觉得无法理解。为什么应当被视作不利限制的时间限定,会被拿来放在广告里宣扬作为卖点。短短的十五秒瞬息即逝,在这样碎片化的时间内,又究竟能呈现出怎样的”精彩“呢?即便将信息只保留24小时的设置能够勾起访问者速来观看的心理,站在用户的角度上,这依然应被视作”秒拍“作为信息*台的缺陷。

  而由此,便又一次可以看出如今生活的碎片化。

  所谓“碎片化的生活”,在我看来,主要还是由信息的碎片化所导致的,进一步来说,是智能手机的风行。

  即便不是最早接触网络的一代人,在我的生活当中,已经对此有了切身的体验。

  记得刚刚上小学的时候,班级里建立了一个用于师生、家校沟通的论坛,用以日常交流。说是家校论坛,其实似乎也是在一个以股市资讯为主的论坛里开辟了单独的一版。记得当时大家对于网络普遍还不那么熟悉,版主是某位较精通这方面的学生家长,据说这块“网络天地”也是那位家长大费周折才建立起来。于是此后大家就在论坛里分享优秀作文、生活点滴,一个个帖子都记录了孩子们的成长足迹,每一次发帖,也都会前思后想,字斟句酌。

  而此后不久,等到智能手机的出现、QQ等移动通讯软件的风行、微博和空间的火热、班群的成立,大家渐渐不再依靠论坛作为交流媒介,转而使用更加快捷的方式。没有了最低发言字数的限制,大家可以自由自在地畅所欲言,无需顾虑内容的价值,可以随时分享自己的心情、即时你来我往地畅聊。一个又一个的群成立,之还有了更加便捷的“讨论组”形式。人们无需郑重地坐在电脑前统一回复消息,而只需轻划屏幕解锁便能够立刻回应,无论是否真正认真地阅读对方的信息。久而久之,我们的对话只剩下只言片语,支离破碎的词汇,不通顺的语句。而三言两语背后的情绪却大多是通过夸张的表情包图片来解读。

  没有人再对着屏幕长久地推敲,而是匆匆应付过后便切换到其他的频道。聊天记录当中,大多是些插科打诨的话,刷屏的无用信息,即使偶尔有那么一两句认真的话、有价值的内容也很快就被那些碎片化的信息铺天盖地地淹没。诚然是多了快捷和高效的优势,缺少了原先的那份庄重和深沉。只有像这样对比以往,才发现悄然间自己遇上了碎片化的生活。

  信息科技的高速发展是时代的必然,简单和效率也是现代社会永远的追求。然而在碎片化的生活中,我们还是应当提醒自己,不能使碎片化的信息粉碎了我们的感情与思考,应道完整的部分仍必须被保存。

  当今社会,互联网发展迅速,再不需要用到写信,更不需要飞鸽传书,但同时,人们的生活也被分割成一块一块的碎片,纵然这些碎片永远无法碰撞在一起,但有人说过“纵然我们无法去改变一个城镇乃至世界的发展,我们也要学会去适应它。所以要学会利用碎片化的生活,让它为自己所用。”

  其实在我看来利用碎片化生活很简单,因为碎片化生活也是生活,包括人们所熟知的碎片化的时间,碎片化的阅读

  可以先说说时间,自从智能手机的问世,我们不论是在公交车上,地铁上,排队买早餐时,火车站等候列车时,公司下班时的门口,甚至学校放学时的校门,我们的身边多了一群“低头族”。事实上当你打开手机刷微博、微信的时间,根本不是所谓的碎片化时间,只是因为没有去管理好,比如你可以背背英语单词、看看小说等等充实自己;总之是要做对自己有益的事情,当然,我并没有否认微信微博的作用,真相反,我对这个工具充满了好感,它可以让人互相交流与千里之外。但不能把这个当成一种*惯,就比如说我和张三同学一起玩的时候,却在和李四在微信上聊得不可开交,被张三当场发现。这无疑是一副很嘲讽的画面,应该一般人都不想见到,可现在的大多是人便是如此,只不过“张三”并没有揭穿你罢了。

  再可以讲讲阅读,以前的阅读方式只有读纸质书,而现在的人们更多是在手机上阅读,纸质书籍正在蜕变成明日黄花,不少实体书店关闭或濒临倒闭,图书馆门可罗雀。网络虽然可以带来阅读的便利,但更多的人上网阅读,读的不是学术知识,不是思想争鸣,而是娱乐、网络小说、只言片语。这种碎片化的阅读,终究是无用的应为它所带来的也不过是碎片化知识罢了。当然碎片化时间的阅读不全没有好处,他最大的好处便是利用了的时间不过是那么无数个一两分钟罢了。读书,其实不论是网络上或是纸质书,都要用心,不能浮躁,网络书是一种科技,纸质书是一种情怀。方法很多,但最终取决于自己。

  除了时间和阅读的碎片化,还有碎片化的购物、碎片化的社交等等。

  我写这篇文章不是为了批判电子产品,而是为了说清互联网引发的问题碎片化生活的利弊。碎片化生活不是所谓的“毒药”,也不是所谓的“良方”。只是一种生活的方式,但真正的生活怎么过,还是要取决于自己呀!

  21世纪的生活是信息化、多元化的。现时代的信息技术发展迅速。

  以前发消息要用信,用邮票,耗时长,现在呢,只要有手机,“秒发”信息已是常态;以前的购物都要去集市,好不容易去一次,人们会在这一次内买完所有需要品,现在人们想买东西就“一键上网”,想到买什么就去买什么;以前人们读书学*可以坚定地坐一下午,现在人们也可以坚定的宅家里,不过是举起手机、拿起鼠标。

  现代的生活是碎片化的。碎片化的信息。因为现代先进的信息技术,随时随地都可以了解到全国各地,甚至全世界的`新闻,有什么事需要了解就拿出手机“一键查询”。我们得到的这些知识,是碎片化的,是不被我们深刻记忆和理解的。我们浮光掠影般地阅读着这些知识,在脑海里想的可能只是“与我何与也?”。信息科技为我们带来方便,他被不断改进的最初目的是为了节省我们的时间,这种碎片化的阅读方式看似节省了我们的时间,事实上我们却并不能将这些碎片及合成一个完整的拼图去利用。

  碎片化的购物。方便的购物*台,随时随地满足我们的需求,我们可以在炎炎烈日里不出门就买到我们心仪的物品,如此这般地购物方式,又碎片化了我们的时间。这种方式已经使我们变得懒惰不愿动手,甚至使人们有了“拖延症”。“一会再去买这个东西好了,反正随时都可以下单,快递又大大节省了我们的时间。”我们总这么想着,思想便逐渐的有了一种*惯现在我还不想做,等会再做吧;都晚上了我还不想做,明早做吧。诸如此类。

  碎片化的时间。这些被碎片化的时间总是让我们有种错觉这太节省时间了,我又省下一点时间可以做我喜欢的事了。其实不然,这些节省下来的时间其实是主观存在的,即存在与意识中。仅在我们的意识里,这些碎片能被完整的拼成一段可以用的时间罢了。

  我们不能完全适应这个信息时代,不能完全学会利用这些技术,反而还使大多数人得了“拖延症”,碎片化的生活方便却不仅没有节省我们的时间反而使我们不去珍惜这些时间而是去大把的挥霍时间。

  碎片化的生活有利有弊,只要我们学会适应,学会去利用它们,并且能更加重视自控力和专注力,我们也许可以做到真正的将这些碎片拼成“图”。

  众所周知,二十一世纪被称作信息时代,顾名思义就是我们这一个时代每天会接触并且接受的信息和往常相比,肯定要多的多,那么也相对的,我们可以由自己支配绝对自由的时间则是少之又少了,碎片化的生活也由此诞生。

  碎片化的生活的产生由于时代背景是主要原因,这一点无可厚非,由于时代背景的影响,越来越少人会去静下心来安安静静的去做一件事情,反而会是很浮躁对待本应该静下心来做的事情,时代的不同让我们每个生活在时代中的人不同,而生活在时代中的人不同也导致每个时代有每个时代不同的生活方式,我想这也许就是碎片化生活产生的最主要原因了。

  其次是在这个时代中,诱惑人的东西实在太多,形形色色的网络游戏,层出不穷的流行歌曲,都充斥着我们的业余时间,与其花上大半天时间去看一本枯燥无味的书还不如去玩一个下午的游戏,听一个下午的音乐甚至是逛街来的舒适。我想许多人都是这么想的吧。所以我们没能控制好自己的欲望,恶魔没有足够的自控力来让生活变得不碎片,这也是原因之一。

  那么碎片化的生活对于我们的生活产生了什么影响呢?又产生了多大的影响呢?这也是我们值得去深思的问题。

  首先,碎片化的生活,不管一个人的能力再强,对于同时忙好几件事情和只专注于一件事情相比,多多少少都会有所不同,可能好可能坏,这也许是因人而异的,但是他让我们无法保持一颗*静的心去看待问题也是问题所在。我想它对于我们的影响可能我们无法用眼睛看到,用手去触碰到,但是这影响一定是巨大的,大到也许可以改变一个人的性格,改变他的处事态度,改变一个人的生活,这些在理论上都是十分有可能的,也没有科学家可以用一次实验结果或者一个物理模型来推翻这种假设。

  所以,我们一定不能脱离社会是肯定的,正是由于社会的存在,人才被叫做高阶灵长类生物,但是时代对于我们的影响,我们应该努力的降到最低,让我们的生活在碎片化的前提下变得不那么的碎片化,让我们为人处世的个性在其他人都变的浮躁的情况下变的不那么的浮躁,碎片化的产生是我们无力改变的,这是大时代背景下的大势所趋,不是我们一己之力可以改变的`了的,我们要做的就是努力保持初衷,让碎片化的生活融入我们的生活的同时可以对我们有所益处而不是一味的让我们变得糟糕,让我们用自己的坚持来让自己变得更加能适应时代的需要,更加的能够适应碎片化的生活,更加的优秀!


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展5)

——大学生课余时间利用调查报告

大学生课余时间利用调查报告

  在现在社会,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的大学生课余时间利用调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、导语

  大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来、民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段是人生发展非常重要的阶段,对一个人的世界观、人生观、价值观的形成起着举足轻重的影响。怎样合理安排大学生活、怎样在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己,都需要同学们用心去观察、去思索、去学*、去实践。安排好业余生活,做有意义的事,对我们树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的意义。

  在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间多了。于是,我们不禁要问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学*?工作?逛街?游玩?上网?……大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的校园文化氛围,不仅有利于学生身心的健康发展,也对校园的文化建设起着积极作用。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,提高自己的综合素质,精彩且不留遗憾的度过自己的大学生活,这是我们必须严肃认真思考的问题。

  二、正文

  (一)调查时间

  20xx年9月15日至20xx年9月21日

  (二)调查对象

  ××大学××院系××专业大二、大三年级所有学生。

  (三)调查方式

  针对调查对象,采用发放调查问卷的形式进行。累计发放调查问卷500份,收到有效问卷439份。

  调查问卷设计的主要方向是调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。

  调查问卷见附件。

  (四)调查结果及分析

  对调查问卷的结果进行统计和分析,主要从以下几个方面说明。

  1、是否对课余时间进行安排和制定计划

  经调查表明,只有34.48%的学生对自己的课余时间进行分配,44.83%的学生偶尔会对自己的课余时间进行分配,20.69%的学生则不会。即使制定计划但按照计划执行的学生也只有27.59%,51.72%的同学偶尔会按计划进行,大多按计划进行的有17.24%,不按计划进行的占3.45%。纵观所诉,大部分的大学生不会对自己的课余时间进行精细的安排,不会给自己制定周密的计划,也很少按计划完成。从以上调查结果可以明显看出,大学生对自己课余生活的时间安排存在着不明确性。

  2、对课余时间进行分配的影响因素

  学校活动或课程安排、谈恋爱、朋友、同学、情绪等因素都会影响课余时间的分配。学校是学*的地方,社团活动能够锻炼学生们处理事情的能力,提高学生们的综合素质。为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。

  调查结果如下:

  影响因素

  学校活动或课程

  谈恋爱

  朋友、同事

  情绪

  其他

  百分比

  89.66%

  17.24%

  55.17%

  75.86%

  6.9%

  从上表数据可知,很多学生认为学校活动或课程安排是影响课余时间的主要因素,其次是情绪和朋友、同事的影响。

  3、大学生周末的活动内容

  大学生的周末完全由自己支配,也是大家休闲娱乐的主要时间。经统计可知,大学生的周末活动主要有以下几项:

  主要活动

  复*功课

  上辅导班考证

  做兼职

  休闲娱乐

  参与体育活动

  其他

  百分比

  68.97%

  3.45%

  37.97%

  86.21%

  24.14%

  31.03%

  由上表可知,我院大二、大三学生的周末课余时间使用基本合理,能较好利用课余时间。既复*功课又参加体育活动,也做兼职。合理的安排时间,学*与娱乐兼顾,还能参加社会活动,积累经验又能获得收入,减轻家庭的负担,也为自己以后步入社会、发展事业做必要的准备。

  4、针对大学生课余时间自*读书的调查

  (1)大学生每天用于读书的时间

  大学生每天*均用于阅读的时间如下:

  阅读时间

  1小时以下

  1-2小时

  2-3小时

  百分比

  37.93%

  44.83%

  10.34%

  由上表可以看出,大家每天*均用于读书的时间是非常少的。

  (2)学校是否有必要上早晚自*的观点

  针对学校是否应安排早晚自*进行调查,结果如下:

  个人观点

  有必要


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展6)

——记忆碎片作文通用10篇

  自从我出生,我就跟我爷爷奶奶生活在一起,还有一个仅仅比我大5岁的表哥,所以那时候我们一起上学,一起玩耍。记得也就6岁的那个时候,那时的条件还不是很好,唯一值得稀罕的是我家有一台DVD,那时候还没有“家电下乡”的政策,一个村子里也没几家有DVD的。所以为了丰富娱乐生活,我表哥甚至挨家挨户地去借光盘,借不到的就骑着破旧的`自行车到镇上去“租”一盒光盘,毕竟他比我大5岁,性格还算很开放,敢“豁出去”。而我不一样,我从小性格就内向胆小,每次都是他带我出去玩,没有他在我身边我也不会到处乱跑。

  没有可以放的光盘的时候,那个黑白电视也成了我快乐时光的一部分,每次放学回来总期待着“动画城”的主题曲想起,于是,一个黑白的世界里像是倒扣在墙上的颜料盒了。

  有一天,母亲从外地回来,表哥不知道从哪弄来了一张“奥特曼”的光碟,我俩都很迫不及待的想去观看。就拿着光碟在门口徘徊了好久,因为我表哥爱面子不好意思开口,而我呢,我胆小内向怕生。怕生?是啊,那个时候父母很少回来,我也很少与他们接触,于是一个至亲的人成了一个“陌生人”。总是在门口徘徊,一直在讨论到底谁先推门进去,表哥嘴里一直念叨着“你先进去吧,等我撰够了钱,我就自己买一个,我们天天在家看”。最终,我一起推门进去,母亲看我手里拿着一张光碟,就把DVD打开说“你们看吧”。当“奥特曼”主题曲响起的时候,心中的一块石头也沉入了万丈深渊。

  后来,我表哥家里终于有了一台DVD,而我呢?我转学到了镇上,与他一起玩耍的机会少了,镇上的房子里装上了有线电视,再也没有了趴在黑白电视机前等候半个小时只为看一部动画片的时光了,那时候也过了看“奥特曼”的年龄,每次回到乡下去找他,也没有以前那么“疯疯癫癫”,唯一不变的是那台黑白电视,电视机前面有一个“小霸王”,两个相对完整的手把,再者就是东一堆西一个的游戏卡。

  后来我转学到城里上学,他缀学去外地打工,一年也见不了几次面,曾经的亲密也越来越疏远了……

  这么多年过去了,现在很难体会到而是的快乐,是条件不如以前了吗?不是,是我们长大了,即将变老了。以前一群蜜蜂在油菜花里飞舞,一群孩子翻着墙头到处找蜂蜜,这就是春。知了叫了,午后人们躺在树下的长椅上摇着蒲扇,夜晚的萤火虫在茂密的草丛里乱串,成了“地上星空”,微风透过窗子,像一触就破的泡沫,一个炽热的夏天便在那一刻冷却了下来。秋天躺在一片金色的田野里,那松软的草堆是天然的沙发,空气中溢满了稻谷的的香味。还有那凋零了树叶的树干,像是到了风烛残年的老人,夕阳西下,寂静的村子沸腾了,白雪皑皑的令人徜徉…

  明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今昔是何年?

  中秋,于我而言,似乎很陌生,脑海中能搜出来的也就那么几个模模糊糊的泛黄镜头。

  儿时的中秋,一家人总能在一起,晚上吃了晚饭后,一家人围坐在院子里那棵高高大大的核桃树下吃月饼,看月亮。妈妈说,吃月饼前要先用月饼敬月亮里的神仙,不然神仙会不高兴的。那时的月饼很简单,不论是包装还是月饼的加工制作,都是那么的质朴,但却很香很香。

  关于月亮倒是有不少的记忆。小时候,有月亮的晚上,经常跟着奶奶在家门前的小路上散步,总是会指着月亮问奶奶,为什么月亮总是跟着我走。奶奶赶紧抓住我的小手说:不要用手指着月亮,不然月亮公公晚上会悄悄割破你的耳朵。半信半疑中,我仍旧时常会用手指着它,不过,我的耳朵始终完好无缺。

  上高中后,几乎所有的中秋都是在学校过的,唯一有印象的是高二那年中秋,班里举办了一个茶话会,老师和同学们一起吃月饼、看表演,谈学*、谈生活,其乐融融。晚上回到寝室后,班主任彭老师还给我们住校生送来了好多水果。

  大学里的中秋,也没有了一点点印象,只清楚地记得:北方的月亮很尖很长。当然那不是中秋的月亮。

  去年的中秋,本该刻骨铭心,却只有朦朦胧胧的印象:一轮孤月悬挂在广阔的大海上空,几朵乌云遮遮掩掩或许是伤心的嫦娥害怕世人看见她布满泪痕的脸庞吧。

  今年,在美丽的藏南,对中秋却没有任何的期待,也许,它将成为那一个个没有丝毫记忆的中秋之夜的又一个夜晚。

  日子从身边悄悄溜去,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回忆往事,一切仿佛就发生在昨天。直到现在,脑海中也总是想起曾经那段挥之不去的记忆。

  记得那时我才四年级。那天早上,当我踏入班级门口时,就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小风在我的座位那儿上演了一场真人版“大闹天宫”。我一动不动,眼睁睁地看着他们,直到他们把我的桌子推翻,看到我那块视如珍宝的手表掉了下来时,我的心就像被人用打火机点燃了一样,我顿时怒火中烧,扔下书包,跑上前去将他俩推倒在地。我捧起我那块表一看,被桌脚压得稀碎,我一气之下和他们绝交了。

  一天放学,我匆匆忙忙地收拾好书包,往教室门口冲去,只听见脚下传来一阵清脆的声响。我抬起脚来,定睛一看,完了,这,这是小秦最珍爱的'吊坠,是他爸爸从非洲给他带回来的礼物,现在被我踩得粉碎,心想:一场“超级暴风雨”肯定要来临了。小秦寻声一看,先是一愣,然后说了一句:“没关系,你也不是故意的。”还向我微微一笑,走了。我愣住了:什么?就这么结束了?他居然就这么原谅我了?

  我走在回家的路上,一种莫名的愧疚涌上心头,我勇敢地追上小秦,诚恳地向他道歉,我俩又和好如初。

  手表的碎片,吊坠的碎片,如同记忆的碎片,见证着我们纯真的友谊!

  童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  ——题记

  回忆小学时,同学们那发丝、那脸蛋、那背影,那离别时含泪的微笑……心情一下跌入了万丈深渊。

  发丝

  记得T那又长又多的头发,黑而浓密,又长又粗,虽然手感不怎么好,却让人难以忘怀。

  记起W那虽短却无比柔顺的发丝,又黑又亮,摸起来,就像触到了世界上最柔软的东西。这,不会忘……

  往事一幕幕地回放着……

  脸蛋

  回忆L那小而富有弹性的脸蛋,至今还记得那适手的质感,摸起来,就不想离开。这,忘不了……

  回想H那漂亮的小脸,又圆、又红,可爱极了,感觉她在发光,刺得眼睛都看不见了。这,难以忘怀。

  记忆的电影在播放着

  背影

  想到Y那无忧无虑的快乐背影,看到了,就会被感染,也变得快乐,没有了忧伤。这,可能忘吗?

  想起S那一般女孩所没有的宽大背影,一种安全感涌上心头,看见了,就什么也不怕了。这,不能忘……

  心中有一个角落,记录这一切……

  离别时含泪的微笑

  T、W、L、H、Y、S和我,在最后一天时,站在那不*静的校门口,流着泪,说着离别时的话语,心在哭泣。本以为坚强的自己不会表达出真心的那个自己,当看见同学那闪着的泪水,我才明白,我错了,我比想象中的脆弱的多了。本以为可以用“天下没有不可以不散的宴*”来安慰自己,可在那一刻,我才知道,我的心不允许。本以为心中的那句“没有离别,怎来欢聚”就可以免去许多伤心,直到那一刻,才知道,这并不可能。那童年的小学,不是梦!

  捡起记忆的碎片,回想起过去的点点滴滴,我不禁静默而进入了沉思。

  事实上关于晒谷场,我记得的细节不多,印象中更多的是一种气息。夏天热浪滚滚的太阳底下,满目是金黄的麦子,散发着太阳味儿、粮食特有的香甜味儿、闹哄哄汗滋滋的劳动味儿。

  那时候,每家的房前屋后扫出一块*整的空地来,或者干脆就占据半边马路,甚至村小的操场,必要的时候,也是经常铺满了金灿灿的麦子。肥厚的麦子,半瘪的麦子,一粒粒,一堆堆,金光灿然。这志得意满、得意洋洋的丰收啊,是必得要整个村子,甚至整个世界为它们让出路来的。在地里忙碌的人们很容易心满意足。抬头看天,低头有地,一天的日子就在太阳的起落之间,生活安宁而简单。

  那时候的孩子,不用上早教班,各式各样的培训课,就是晕天黑地的瞎玩儿。白天的打谷场,太阳晒得一片昏沉,即使被勒令睡午觉的我们,也是睡不安稳的。有那么多的事情要忙啊,麻雀儿在叫,狗儿在跑,隔壁的小伙伴们在聒噪不停,大家相互追逐,女孩子们玩糖纸,手抓沙包;男孩子们用一只脚玩对对碰,玩滚铁环,连滚带爬,东撞西撞,摔倒了也不疼,疼了也不哭。

  想起来,童年的日子真象这金灿灿的晒谷场,那日子你挤着我,我挤着你,鲜明而生动,遍地金黄。只是,渐渐长大的我们,从何时遗失了田园?我们生活在大地上,但没有土地;我们有时间,但没有了日子。

  许多时候,我们以为自己拼了命追逐的东西叫生活。却不知道,那只是欲望、憧憬,或者贪婪。那被追逐剩下的,才是生活。而晒谷场,是一个有温度的词语,与太阳有关,与喜悦有关这日子安静在躺在太阳底下,每一寸光阴都在箩筐里自言自语:挑个大晴天,把自己晒晒吧。

  好吧,把自己翻晒几次,然后,任潮湿一点一点褪去。

  灰蒙蒙的天空总是不时的飘下零星的细雨,轻柔的带着湿气的二月寒风轻轻刺在脸颊上,架夹着细细的水滴飘泊不定。心海中那记忆中的路边的老屋又渐渐浮现清晰,那尖尖的屋顶,青青的层层叠叠的瓦,年久褐色木门,小小的带着粗粗木栏杆的窗、网状夹黄泥糊的墙、高高的木门槛,还有那门口两边看不到头的弯弯曲曲的砂石路,路边那清澈的小溪,小溪前那碧绿的田野,夕阳挂在田野不远的尽头的小山尖上,毫不吝啬的把金色的光辉洒在田野上、小溪里、砂石路上,穿过大门投进堂屋里。

  昏暗厨房的灶火映在墙上,明明灭灭的不停的交替的闪烁。爷爷总是在这个时候忙忙碌碌的在门槛上跨进跨出,厨房里传出嚓嚓的炒菜声,香味断断续续的飘进堂屋里,而我则在堂屋里、门槛前后跑来跑去,或在灶台前傻傻的看着燃烧的木材,或盯着灶里角落那被灰烬掩埋着的看不见的烤红薯,想象那红薯甜甜的味道和扑鼻的香气。 爷爷总是不在家的,奶奶管着我。路边的小溪里的小鱼总是吸引我,趁她不注意,我总是趴在小溪边目不转睛的盯着水里的鱼,寻思怎么才能把它抓到手,一不注意就会发现我的耳朵被拎在一只手里,被迫踮起脚尖,跨过小溪的石板桥,越过砂石路,穿过门槛,带到堂屋,耳边响起一阵训斥声,耳朵真的好痛,痛的好久。五岁的我喜欢到老屋边的空心菜地里去玩,绿油油的菜地上浮着一层洁白的小花,偶尔还能发现一些绿绿的空心菜籽,拨开外皮,里面是嫩嫩的白色未成熟的籽粒,摘小花、剥菜籽忙的全神灌注不亦乐乎,但那只手总是会在不经意间粘上我的耳朵,又是疼上好久。扁扁的洗衣棒敲打在青石板上衣物的咚咚声还会回荡在我的耳边,那时的我总是百无聊赖的站在她的身后不知在想着什么,大概云游天外吧,想的那么出神,总是被“跟上”二字换回,晕晕乎乎的如尾巴亦步亦趋不知所以。

  读书时离开了她,离开了老屋,一晃我已成年,每次回去看到她时,她要不坐着沙发上,絮叨着我们小辈的糗事,屋里一阵阵的欢笑,和某小辈的低低的争辩**声,要不就迈着她的小小的小脚,慢慢的小心的在屋里走动,嘴里说着“我老了,不能给你们做菜吃了”等等话题。随着年岁的增大,拐杖出现在她的手上,颤颤巍巍的,走的少了,坐和躺的多了,脸上的皱纹越发明显,身形越发瘦小,但眼睛一如往昔般的明亮,如夜空中的星辰,思维亦如年青时的敏捷事事皆知。

  十几年前种下的柏树已挺拔傲立,半山上枯槁的野草随着二月的风上下起伏,雨停止了哭泣,阳光钻出了云层,照亮了远方的山岭、奔流不息的河流、褐色的田野、恬静的小城,我脚下的山岗,还有我心海中的那让我深深印记的老屋。逝去的已逝去,留下的只有深深地思念和那美好、温馨让人永不能忘的那记忆的碎片。爷爷已故去十余年了,五日前奶奶离去,年九十七岁。

  繁密的星星在天空中闪烁着,月光洒在破旧的砖瓦房那依旧残破的画卷上。沾染上疑似光辉的画卷,一切仍然静静的,儿时记忆却充斥其间……

  犹记当初年幼时泛舟九曲,引吭高歌,引得众人围观。然而日月如梭,韶华易逝,转眼间,我已不再是当初的幼童。儿时的记忆又有谁来填补?

  小时候,我总爱在大院前的长巷中嬉戏打闹,与伙伴一同玩耍,一起享受无忧无虑的快乐时光。我还记得当初养的那一只小黄鸭,毛发总是那么葱茏。

  每日我喂养它时,它总是带着“嘎嘎”的声音跑来。我为它洗澡时,冷不防之间,它总是一甩毛发,溅得我衣服都湿了,然后顽皮地跑开。

  也不知为何,每每抚摸小黄鸭的额头时,我总有一股自豪感,兴许觉得将它养活养壮,满足了儿时的虚荣心。至今回忆起那段儿时记忆,我仍不由地热泪盈眶。

  然而不幸总是来得那么突然,小黄鸭离开我的那天,我的回忆无比清晰。那天,我如往常一样带着它来到公园,用一根细绳将它系在水龙头旁边,便开启了卡丁车。以往它总是乖巧地在一旁观看,偶尔发出几声助威的“嘎嘎”声。而这一次,不知为何,它拖着身子挡在了我的.前面。我一下慌了,刹不住车,卡丁车便从它身上碾了过去。当时的场面太过混乱,我只记得我急忙跳下车,跑到小黄鸭身边,蹲下来时看到它的身体已经被鲜血染红了,我当即放声大哭起来。一个鲜活的生命就这样离我而去,这也成为了我儿时记忆中最悲伤的画面……

  小黄鸭的离开给我儿时记忆蒙上了一层灰色。而从那时开始,我便容易感伤了。不过,小黄鸭的离去让我更加珍惜身边的人和物,我不再懦弱,学会了用生命去捍卫我所珍视的东西!

  忘不了的叫记忆,洗不尽的叫铅华。

  或许雨天正是令人引发无限遐想的好时节,不然李商隐的《夜雨寄北》是怎样诞生的呢?

  记忆中的.夏天是不会一直下雨的,也许是因为我们毕业了吧!脑海闪现出的一幕又一幕片段,似乎在提醒我,该整理一下思绪了。

  君君。

  第一次这样叫她,自认为她是个没有脑袋的天使,笨笨的。她居然立下了不吃包子的誓言,原因是她追的星,人称“包子”。天下哪有不变的誓言。结果,在某个阳光灿烂的早晨,因没吃早餐,她吃下了我递给她的包子……

  5+6。

  她绝对是一个懒女子,大脑短路的时候会做出让你不可思议的事。某日,我同某君和她一起回家,她过马路的同时,玉手一挥,招了辆TAXI。下车后,我们问她为何要叫这辆6元起步的车,她曰:“我怎么知道”。我们怡然大笑,曰:“你不会看那车是三厢还是两厢啊?”对曰:“我看不见”。我们无语……

  小Y


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展7)

——时间“碎片”作文合集五篇

  在互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐碎片化了起来。碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交等等。碎片化这个概念充斥在我们的日常生活之中,并且正在不知不觉中改变了我们的心态与认知。

  碎片化即将完整的东西破成诸多零块,这种概念固然有好的一面,有很多优点。比如说把碎片化的利用起来可以完成许多如果一次性要花很长时间才能解决的事情,可以节约很多的时间去做其他的事情。但是我还是认为碎片化这一概念给我们带来的更多的还是害处,就还是拿利用碎片的时间来做一件事来说吧。如果是只要两三次时间碎片就可以完成的事情倒还好,但是次数一多的话弊端就显现出来了。因为有时候你要干一件事的时候你并不是有着长远的计划,而只是凭着一时的一种冲的劲头来完成它的。如果是一次性做完的话是不会出什么问题的。但是如果是利用碎片化的时间我们会在一次次的中断又继续的过程中思考所做的事情的可行性,最后也许会因为恐惧于完成的可能性太低而放弃,如果只是一个劲地埋头苦作直到完成也许就不会想这么多。

  除此之外碎片化阅读也有很大的害处,有人认为它可以替代传统阅读,但我不这么认为。尽管它有优点。我们使用手机、*板、电子阅读器等设备进行阅读。我们选择这种阅读方式的主要原因是其方便检索、信息充分、可随时随地进行与中断不像传统阅读一样一定要一口气读完,亦或者要有一段时间的延迟。许多年轻人认为碎片化阅读带来的是信息更加丰富多元,这在一定程度上拓宽了大家的知识领域,使阅读变得更加轻松、随意。但是我认为它的害处也是不容忽视的,就像老一辈认为的一样网络时代的碎片化阅读,导致无用垃圾信息泛滥成灾,是精髓文化的一种倒退,同时也对传统纸质书阅读方式造成了极大的冲击与损害。碎片化阅读它大量挤占了人们深度阅读的时间,对传统阅读是一个很大的打击。它们在悄无声息地改变人们的阅读方式,大大降低了阅读的享受。阅读本身是一个让人放松、享受的过程,如果这个过程被简化,那么阅读的效果势必会大打折扣。而且碎片化阅读还会使人形成一种惰性。由于科技发达,什么信息只要上网一查就可以找到,在形成记忆时就会有依赖心理,这种*惯会把对问题的思考转变为通过搜索、提问或者交互来实现,而且这种方式对人们的思考能力、逻辑思维能力和判断能力都会产生限制。同时,由于碎片化阅读给我们的信息都是零星的,它会让我们对获得的信息形成混淆、错误的认知。碎片化阅读也不够严谨,因为传统书籍的出版大多经过几次审查,所以说比较严谨。但碎片化阅读的'内容是任何人发布的,比较随意。

  所以我认为遇上碎片化的生活对我们来说是一件坏事。

  去年,我去美国游学半月有余。妈妈总是算着时差,准点早、中、晚与我微信联系,看老师微信群里的照片,实时跟踪我的行踪。一天早上,妈妈在规定时间没有接到我的早起汇报,拨打我的电话也是关机状态。妈妈又立即上群查看老师的微信照片,一张张翻过,也未见我早餐的身影。妈妈本能地觉得我出了状况。她急忙用微信联系带队老师到我们房间查看。还好,当时我和同伴只是睡过了头,闹钟没响。虽然只是虚惊一场,但远隔重洋的担忧、着急、关切却是如影随形的。

  从来,我都一直觉得自己是生活在父母的繁忙间歇,他们零星、空闲的碎片时光里。每天从早到晚,见面的时间不过三、四个小时,有时甚至更少。记忆里都是他们的早出晚归,记忆里也只有琐碎的微信联系。“妈,我到学校了。”“收到,关机。”“中午吃了吗?”“吃了,水也喝了。”“放学马上联系,开机微信联系我。”“刚放,值日生。”“好,放心了,路上小心。”……

  直到那个美国的清晨,当老师说妈妈远在重洋之外就第一时间知道了我一早的不正常状态时,那一刻,我才知道,妈妈忙碌之余留给我的碎片时间,并没有因为琐碎而少掉半分操心、关怀与爱。“下飞机别忘了查护照。”“从酒店离开要清理所有东西,包括床上、卫生间。”“多喝水,凉了要加衣服。”……我突然觉得妈妈的微信琐碎但正点,准确无误地把握着我出游在外零碎而凌乱的各种当下,及时而有条理,重点而不啰嗦。爱无时差啊!

  日新月异的网络时代,每个人都越来越忙。繁忙的人们在匆忙赶路的人生路上,也只能用碎片化的时间建立碎片化的联系、关怀与爱。我与父母在这个洪流中也逐渐创新着我们每天的互动,无论父母在哪里繁忙着,这些琐碎的问答,零星的唠叨,都会或远或*地传来,送出一份关怀,等回一片安心。运动会、春秋游等集体活动时,微信更加承担了直播的作用。张张图片在群里的上传拼凑出我们缤纷零碎的脚步,敲击着他们繁忙工作间隙关切的心。而他们碎片化的关心与交流也在微信群里间歇回传,陪伴我们成长中匆忙零碎的脚步。

  我终于知道,虽然我的确一直生活在爸爸妈妈繁忙之余的碎片时间里,但我觉得闪光的都在这些碎片里,因为爱得光芒四射。多年以后,这些日子,这些碎片化的记忆将汇流成河,零存整取出我幸福的少年时代!

  随着当今社会信息技术急剧迅速的发展,我们的生活越来越便捷。我记得自己的某位老师有句口头禅:“人类正是因为懒而进步的。”

  此话不假,因为懒得走路,人类发明了汽车、飞机;因为懒得劳动,洗衣机、电饭煲使人们省心节力;因为懒得跑腿送信,手机代替了一张张信件;因为懒得写信,微信、微博等社交APP横空出世……

  诸如此类的事件数不胜数,可,我们真的越来越幸福了吗?

  手机,一直是现代人所心爱的“电子宠物”。仅仅一个小小的盒子,可以带你畅游天南海北,可以让你与故友重逢,可以解答你所有的疑问,甚至可以代替并成为你的随身钱包。

  于是,大街,小巷,白昼,夜晚,你无时无刻可以见到那些低着头,紧紧地盯着手中发光的小盒子的各类人们。他们比任何人都抓紧时间。等公交车的几分钟,有人拿出了手机。堵车时,有人百无聊赖地与自己的手机深情对视。工作节省下的几分钟,有人如获大赫般的扑向手机。睡前,也不忘看一眼发光的小盒子。早起去往学校的学生,趁未进校门玩起了游戏。步履匆匆的上班族,站在红绿灯旁也不忘打个电话。亭亭玉立的姑娘们,也慢下了脚步,自拍,修图,发朋友圈。碎片般的时间,就这样消磨在了手机上。恐怕连抓紧分秒的数学家陈景润九泉之下也不得不对此感叹,自愧不如。

  人们哪,真是自相矛盾。有人说自己没时间问候家人,却有时间在微信上与他人聊天;有人说自己没时间完成工作,却有时间优哉游哉地上网;有人说自己没时间享受生活,却有时间面对网上琳琅满目的商品细细挑选;有人说自己没时间体会名著,却有时间深深沉迷于网络泡沫文学。而,有些同学,抱怨自己因作业没时间好好复*,却在走向家门时掏出了手机,玩得津津有味。

  一部名为《低头人生》的小动画微电影获得了奥斯卡奖。它以一种夸张却又极其现实客观的眼光看待这个社会:撞到电线杆、碰倒桌子、产生医疗事故、交通意外视若无睹、消防救援连连失败,乃至发生爆炸、人类死亡,都是因为同一个罪魁祸首:手机。而网络上“蓦然回首,那人正在看手机”之类的话还少吗?手机让远在天涯海角互相联系,却让我们忽视了身边的家人;它让我们足不出户看到远处的风景,却也让我们丧失了出门的欲望;它解决了我们的所有疑问,却让我们也不再喜爱思考。

  碎片的时间,不一定要用来看手机,你可以看几页好书,可以问候家人,可以稍稍运动,也可以欣赏夕阳。碎片的时间,日积月累,可能有一天那么多,也可能有一周那么多,有人利用这些时间进步,也有人为这些时间长吁短叹。

  朋友,请放下手机!

  如今的生活已经开始进入碎片化的时代,时间也是如此。在一天24小时里,我们的时间早已被分割成许多零零碎碎的小块,没有任何时间是完整的。在我们的日常生活中,应该怎样去管理好自己的碎片化时间呢?写完作业后的我们又应该如何管理好我们的碎片一般的时间呢?

  想想一天说长不长,说短不短。那就要看你是如何去管理好你的碎片一般的时间了。其实,我们应该将这碎片化的时间“化零为整”将一天零零碎碎的时间不要被无用的事情所占。

  作为一名学生,我们应当将我们做完作业后的那一段短小的时间去做一些我们自己爱做的事,当然也不能用这短短的,碎片一般的时间用作去做对自己没有任何好处的事。虽然这段时间只有短短的几分钟,可就是这短短的几分钟,你可以写下200字的日记,阅读大约20页的书,背上约10个英语单词,何乐而不为呢?当然我们也要控制好做事的节奏,做到张弛有度。

  我国著名数学家—陈景润,也是非常珍惜时间的。有一天,他发现自己的头发太长了,边想着去理理。到理发店的时候,发现人太多了,大家都有序的拿着号去理发,陈景润拿到了38号,他想:既然时间还早,不如把今天早上看外文书时那个不会的地方查查。他扭头就往图书馆走,可过了没多久,就轮到他理发了,可他正在图书馆里查询书籍资料,一晃太阳便下山了,陈景润摸摸口袋才发现那张38号牌子竟还在自己口袋里,没有去用。这体现了陈景润老先生对利用碎片时间有着非常好的研究。

  在不同的场合和不同的情况下对碎片化时间应该也有不同的利用。在公交车和地铁上这种比较嘈杂,不容易让人沉下心来的地方,是不适宜去背单词,或是阅读的,看看新闻倒是个不错的选择,既可以了解国家大事,又可以打发在车上的碎片时间。若是吃完午饭后,结束了一个上午的学*工作,大脑也应当休息休息,让自己完全放松下来,以便让下午的学*充满力量,或是小憩一会儿,或是读几页自己想看的书,也可以进行一些简单的思考。在那些容易被人打断的时间里,如等车时,我们就不能去做一些持久的事情,所以我建议应该去做一些比较单一的事情,比如构思一篇文章的结构,看看几句名人名言,又或是背背单词,在脑海里复*一天下来老师所讲的东西。在睡前,总有一段时间睡不着觉,这时,就可以总结一天所发生的事,反思自己一天下来做得对或不对的地方。孔子曾经说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”在晚上睡觉前就是应当反思并计划的。

  所以面对碎片化的时间我们不能去荒废,应当去合理,有效的去利用这碎片化的时间,去将碎片化的时间化零为整。

  在信息越来越发达的时代中,我们的生活也逐渐变得越来越碎片化了。而时间也是如此,那么什么叫做碎片化的时间呢?

  不知大家有没有这样一种感受——每天在学*、上班时都认为时间不够用所以喜欢在睡觉前、起床后甚至是洗澡之时欲听些音频,利用这些时间?这样的一些时间段就能够被叫做碎片化的时间。

  一定有人会问,那这样的碎片化的时间用来听音频是否好呢?在我看来,这段时间用来听音频是有弊的。为什么呢?请大家看一个在我身上真实发生的事情:

  有一段时间,我突发奇想:上学和放学的时间加在一起有1个小时的时间,那这段时间空着也是空着,何尝不能做一些对自己有利而又可以在此段时间内完成的一些事呢?我一想到此事,便迫不及待地开始了尝试。从那次思考以后,我又开始想要做些什么事情,为此,我花了两个小时的时间,突然,我灵机一动:最*不是有说有有声读物吗?那么这不就是我*时可以做的小事吗?况且我们现在学*时间紧张,不能看课外书,这样“听书”不也是很好的一个选择吗?

  从那以后,我上学和放学的时间段走路和乘公交车时都会听一些音频,但后来发现,我虽然听了别人的思想,但怎样都记不住,而且放学后脑细胞一般已经消耗得差不多了,听这些音频也怎样都记不住,所以我认为利用碎片化时间来听音频是有弊的。而且有时候,马路上是十分喧嚷的,所以听音频时总是要把音量不断地调高,这样以后,我晚上也会出现十分明显的耳鸣,对耳膜是十分不利的。

  有弊在于这样几个原因:

  1、因为音频是在手机上,所以容易分心,反而达不到效果。

  2、因为时间太过于碎片化,而且是别人的知识,不易懂。

  3、因为自己得不到充分的思考,后日容易依赖于别人。

  4、因为自己没有思考,但却在听音频,故过于浪费时间。

  5、因为付了钱,但却被灌输自己不认可的内容,心理受伤。

  所以一总结就马上弄懂了,因为我认为我的脾气有点倔强,容易分心,而我的时间又是十分重要的,所以对我来说,碎片化的时间不适合来听音频。从此以后,我便开启了放学后的“复*”计划。我让我自己把自己一天所学的物品在脑中加以巩固,这样一来,回家后就不用先复*再做作业了,这样让我再次利用起了这段之间,提高了学*效率。

  到最后,我认为作碎片化的时间是要自己学会去规划的,规划好了,这些时间就是属于自己的,而没规划好,这些时间就永远失去了,虽然科技越来越发达了,但时间规划还是十分重要的!


碎片化时间的利用作文优选【10】篇(扩展8)

——时间碎片合集五篇

  在现在的生活中,时间都被碎片化了。比如放学了,我要去交补完的作业,可是教师办公室前大排长龙,我又有许多功课要做,但是又不能回家,怎么办?这就需要一根能穿起这些碎片的线,它就叫“统筹方法”。

  这里关于统筹方法的一个小故事:从前,一个小和尚去问一个老和尚:“您出道前后在想什么?”老和尚说:“我出道前后都在想三件事:劈柴,烧水与煮饭。”小和尚是丈二和尚摸不着头脑,问:“那你是咋出道的?”老和尚说:“我没出道前,劈柴时想着烧水,烧水时想着煮饭;我出道后,劈柴时想着怎么劈柴,烧水时想着怎么烧水,煮饭时想着怎么煮饭,就能保持高效率了。”

  统筹方法可以帮助你去节省时间,利用好你人生中的每一分钟。就用上面这个例子吧:每当你遇到这种情况,你应该统筹规划一下时间,比如说服同学,让他暂时帮忙看一下位置,并让他在快轮到自己时来喊我。讲完后,我自己先回去做功课,这样就两不误了。倘若你不这样做,到了五点多钟时,你急急忙忙赶回家,匆匆忙忙地开始做功课。做完之后就已经十点多了,你又急急忙忙洗完澡睡觉,睡眠又不足,第二天上课又没精神,就陷入了一个恶性循环,就永远读不好书,不能好好学*了。

  除了这些简简单单的琐事之外,统筹方法还可以处理一些繁杂的业务,本来这些业务本来是需要一两天来完成的,但是用了统筹方法之后,却只需要用半天来完成它,这是因为统筹方法把一切可利用的一分一秒都用在了业务上,比如说在下载一个容量很大的文件时去打印一些需要打印的资料,在等客户答复的间隙时间里去做一些报告,这些都是统筹方法。

  统筹方法虽然非常节省时间,但是有些时候还是不能用的,比如那个小朋友不肯给你留位置,两件繁杂的事情彻头彻尾都需要人工操作……这时候你就得想方设法了。他不肯留位子,你就可以辩倒他;两件业务都需要人工操控的话,你就需要一个同事来帮你。总之,你需要有节约时间的意识。

  所以如果你问我,怎么将时间碎片串起来,我的回答是“意识,能力,想象力”,就这么简单。

  滴滴水珠,在我们不注意时一滴滴悄悄流走。虽然只是小小的水珠,但流得久了,便也汇聚成川了。时间也是如此,在我们不经意间从身边一分一秒的溜走,日复一日,我们就这样少去了大把时光。

  随着年级的上升,我仿佛觉得时间不够用了,同样的1天,24小时,1440分钟,86400秒。不多,不少。可是时间像是变魔术似的,越过越快,我想要伸手挽留他,他却从不停下滴滴哒哒的脚步。我有着颇多的兴趣爱好,但我却感到力不从心,虽然不甘,但我却没有任何办法。

  可渐渐地,我发现原来时间没有溜走,它被我的作息打散了。上课下课路上,我听着音乐看手机;吃完饭做作业前的休息时间,我听着音乐看手机;洗完澡睡觉前,我还是听着音乐看手机。明明可以利用的时间就这样打乱了,可我还常常告诉自己:“就这些碎片时间怎么用?这短短的一小会儿又能干什么?”这样看来,何不换种方式试试?我重订了作息,上下课路上,我听着音乐,可手里却拿着一本早就想看却“挤不出时间来看”的书。吃完饭,我坐在沙发上,抓紧做作业前的时间目不转睛地读着。洗完澡,我迫不及待地冲上床,不是为了看手机,而是捧起那本书,继续津津有味地看着。没两天,这厚厚的一本书竟被我一字不落地看完了!这结果令我喜出望外,这速度绝对不比我空闲时间看书的速度慢啊!发现碎片化时间如此好用,我又试了试另一个大同小异的办法,既然碎片时间可以利用,那合在一起岂不美哉?那天我利用所有碎片时间,早早做完了作业,把碎片时间合为一体让我多了个“晚自修”。我自然不会浪费,我按耐不住太久没握画笔的双手,激动地画了起来,那天晚上我争取了足够的时间,让我能够不紧不慢地画完一幅作品,我把画收到我的画集里,心里别提多美滋滋了。另外我学会了在碎片化的时间里劳逸结合,记得一次做作业时外面电闪雷鸣,我在当中休息时不忘我摄影师这项“职业”,拿起相机冲上阳台,展开手速与光速的较量……

  原来碎片时间如此好用不要以为那是一分一秒,学会争取,说不定哪天它就会变成1天,24小时,1440分钟,86400秒!

  说到碎片,人们的第一反应,也许就在脑海中蹦出了一片在地上的碎玻璃碴儿,但要说想到抽象的“碎片化”,就实属困难了。那,“碎片”和“碎片化”有着什么不同呢?这个问题就得从它俩的意思开始说了。

  首先,什么是“碎片”?“碎片”就是指:零星破碎的物片。就在生活中也处处不乏“碎片”的存在,那摔碎的碗碟,那砸坏的玻璃……这个词宛如就是为了悲剧所创造的。那么,什么是“碎片化”呢?不少人常常听到这个词,但对于它的意思却是一无所知。它的意思就是:完整的东西破成诸多零块。一定要说什么不同的话,那就是一个是“结果”,一个是“过程”。

  在如今的世界,由于越来越先进的媒体接触方式的诞生,一个普通人的生活也就随着越来越“碎片化”了。人们越来越*惯于“见缝插针”地办事,一个人,十个人,百个人……潜移默化地加快了整个社会的节奏。这样就好比要把几块布拼缝起来,本来两块形状完全对不上的布,却经过裁剪,虽然变成了几块儿碎布,但拼凑后的间隙就大大减少了。而这“间隙”,就是人们的“闲暇时光”。随着空余时间的减少,让所有人都意识到了一个问题:该怎么去利用这段来之不易的时间?是为了自身的兴趣而放飞自我?是为了修养而提升自我?还是……

  碎片化的时间无时无刻地影响着我们的心态和认知。所有人都无法逃避现实,逃脱生活带来的煎熬。我们已经不是在那被父母用爱包围着的世界中的婴儿了,面对现实,抬起头,昂首挺胸地先前走,正确利用这碎片化的时间才是我们通往胜利与光明的唯一出路!

  这时间啊,就宛如一盘胜负难分的棋盘,一旦走错一步,可就不能再挽回了。但不必担心,亏得从儿时便被父母在耳边叨唠的“人生真理”——要合理运用时间,时间还真变得让人可以掌握了。

  合理利用这一块块的时间,用得妙了,那可就是真本事。就好比在排队时,就能拿出单词卡随时随地地强化记忆;在休息时,就能做做运动让身体充满活力……尽管再珍惜时间,可还是要留下那么一小会儿给自己放松一下,免得身体过度劳累。从现在开始吧!一起加油向着未来努力吧!

  一天即将过去的时候,你问身边的人他们这一天里都做了些什么,你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头,支支吾吾地说:“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛,细细列举他这一天所做的事,数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间的魔法。

  其实,这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的,可是东拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时,甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例,以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会,回家路上买些零食,吃完饭后休息休息,时不时拿起手机和朋友聊会天,往往写完作业就发现已经很晚了,原先准备要做的事也没时间做了,只好往后顺延。而以小时来计算的人,在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间,看看书做做题,这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了,下课十分钟,排队五分钟,抽空背背课文单词还是游刃有余的,就这么又多出了一个多小时。

  有些人可能对这几分钟毫不在意,毕竟一分钟太短暂了,我们有时甚至不会去留意它。可是,几十个,几百个,几千个一分钟加起来,可是一笔不小的时间财富呢。日积月累,分钟计时法的人就逐渐显现出优势了:他们很会利用这些时间的碎片,把它们拼拼凑凑,即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间,结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛,要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补*班,每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边,早上起来背一会,课间十分钟背一会,等地铁时背一会,坐电梯时背一会,甚至躺在床上,在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛,跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖,跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补*班,看上去我少了很多准备比赛的时间,可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

  时间的碎片并不难找,在我们身边比比皆是,可是又有谁能抓住它呢?时间的奥妙就在这里,看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间,其实我们可以把他们安插在时间碎片中,说不定还会有奇效呢。

  当鲸遇上波澜,当鹦遇上晴空,当我遇上碎片化的生活,仿佛一切都变得简单又充实起来。

  我记得鲁迅先生说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这些碎片化的时间,正是可以“挤”的时间。

  有日我突发奇想,计算了过去某日浪费的时间总和,竟惊人地达到了两个半小时之久!时间在我不经意之间竟溜走了那么多。若是能好好利用这两个半小时,我曾苦恼的“时间不够用”根本不可能存在。

  忽然想到曾经的我在上学时公车地铁上晃悠晃悠无所事事;曾经的我提前许久到了补*班看着“讲义”两个字无聊地转笔;曾经的我坐在烤箱前干等着蛋糕出炉……

  可是现在,我要打破过去的坏*惯,把时间好好利用起来。

  在地铁上,我尝试着捧起一本书,品味文学,体验人生百态,知人情冷暖,让自己的内心丰富起来。每次出门赴约的时候我开始带上一本书,在等待的时候可以翻看阅读。这样既充分利用了时间,不至于等的内心烦躁,又学*了知识,一举两得。

  若是出门在外忘记带上书,我会试着构思一篇文章的题材,框架,亦或是想想自己一天的学*工作上有没有哪里做的不足,哪里可以改进。毕竟只有懂得总结改进的人,才能越发的完善自己。

  写作业写到精神疲劳的时候,我可以执笛练*参赛曲目。与我而言,悠扬的笛声,是心理治疗的圣药。

  便是这么过了一年,到了高中的开学。我忽然发现,历史老师讲的我都可以听懂,报的古诗文拓展课上,我知道老师说的《诗经》与《楚辞》的经典名篇,我知道每个时代杰出的文学家,和他们的代表作——因为我利用了碎片化的时间去阅读。从《明朝那些事》到《人间词话》,从《朝花夕拾》到《傲慢与偏见》。国内外的名篇我都试着去看了。

  一直都听说读书的升华不是一朝一夕促成的,原来真的是这样。

  今年夏天我去杭州看姐姐,与她共游西湖时,看见了大片的荷花,我们对吟起来“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“荷花开后西湖好,载酒来时”……而后,我们在游人目瞪口呆中翩然而去。

  这就是利用了碎片化时间去阅读的成果。

  所以,我们何不把这有用的碎片时间利用起来,去做一直想做却没有时间做的事。我相信,长久坚持下去的话,必会受益无穷。

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