傍晚，暑气渐渐退去，凉爽的晚风，送来淡雅的清香，驱散了身上蓄积一天的倦意，让我感觉神清气爽。
我随着花香缓步前行，去追寻那芳香之源，越往前走，香气越发馥郁。终于，一池香荷呈现现在我的眼前。啊！好大一池荷花！我不由惊呼。
夕阳下，满池的荷花挨挨挤挤，热热闹闹，犹如一群活泼欢快的孩子，仰着一张张灿烂的笑脸，打量着我这个不速之客。莲叶上，一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立，像一位容颜娇美的千金大小姐。微风轻拂，花儿们牵起圆圆的绿裙曼舞，这优美的舞姿，让莲叶上的一粒粒珍珠也跟着手舞足蹈起来，有几粒珍珠不小心竟滚下那宽阔的绿床。
真美！清水出芙蓉，天然去雕饰。我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻，看着这清丽可人的莲花，嗅着芬芳宜人的清香，闭了眼，恍然间感觉自己也幻化成池中清亮的莲花，在这翡翠妆砌的舞台上尽情的舞动。
你看，眼前的荷花不就像那冰清玉洁的少女，它不为淤泥污染，更不随波逐流，俏立于清清白白的水中，散发着脉脉的幽香，绽放着生命的本色，真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的君子啊！荷花，出淤泥而不染，看清涟而不妖多么好的品质，多么高雅。
我爱荷花，爱它那高雅，清纯的品质。我喜欢荷花！
在这个世界上，我总觉得自己是世界上最幸福的人，你想知道为什么吗？当我被人关心的时候，我就感到很幸福；当我看到爸爸妈妈不再吵架的时候，我也会感到很幸福；当我考试得了第一名的时候，我仍然感到自己很幸福。
作为一个总以为自己很幸福的人，当然，我也一直在为幸福而努力奋斗。在走向幸福的道路上时，我发现只为自己幸福的人不是世界上最幸福的人，而要想成为世界上最幸福的人必须是对社会有贡献的人。作为一个正在成长中的孩子，我需要学的东西还有很多，这些东西需要在*时慢慢积累。
昨天，当我在校园里玩的时候，老师说要我们学*雷锋，雷锋是大家学*的好榜样，只有向雷锋叔叔学*的人才是世界上最幸福的人。我不懂老师的意思，然后就跑向前问：“老师，为什么说向雷锋叔叔学*的人才是世界上最幸福的人？幸福不是开心就行了吧？”
老师笑着说：“幸福就是要让自己开心，可是自己开心了也要让别人开心啊！只有大家都快乐了，自己不是更幸福吗？”哦，听了老师的话，我发现自己曾经很无知，所谓的幸福是要与人分享，而不是一个人独自享乐。从现在开始，为了做世界上最幸福的人，我一定要好好学*，而且还要帮助需要帮助的人。
本篇文章通过对幸福的探讨，作者从不同的角度得出了幸福的定义，也为了做世界上最幸福的人，作者以好好学*为基础，为帮助他人为目标。
在我心中爸爸是一个超人没什么都会，无所不能，就连做饭都会，他会做很多菜，什么意大利面、油炸小脆鱼、糖醋带鱼……简直就是一个顶级厨师，其中我最爱吃的就是他做的`蚝油生菜。于是我还特意跟爸爸讨教了一下。
爸爸说，做蚝油生菜是再简单不过了，连我都可以做。
先把生菜洗干净，一定要洗得水灵灵的，那青翠欲滴的颜色会让你赏心悦目，一片片生菜就像女孩清新漂亮的舞裙。再用开水烫一下，可烫了一下就不好看了，生菜就开始发黑，就像女孩的舞裙染上了淡淡的墨痕。接着，加上一些材料：蚝油、生抽、大蒜头、一点凉开水。有时，还可以加一点儿辣椒，这样一道美味而简单的菜就“新鲜出炉”了！
虽然爸爸做的生菜没有外面大酒店里的蚝油生菜好看，但很健康、很美味，是不会拉肚子的！我看爸爸做蚝油生菜时，很专注，手法纯熟，几分钟就做好了。
吃饭时，它就变成了我们最喜欢的下饭菜。它的味道有点儿重，口感却异常的好，脆脆的，甜中带咸，生菜的清甜加上一丝蚝油的浓郁，让你的每一个味蕾都被调动了起来，真是妙不可言！
不仅是我爱吃蚝油生菜，我的好朋友宋亦蓬和陈冠廷也很爱吃，有时两大盘还不够呢！
爸爸做的蚝油生菜是人间最美味的菜，是我一辈子的最爱！舌尖上的菜香香的，舌尖上的爱天天的，感谢你，我最爱的爸爸！
可乐鸡翅，是我最喜欢的一道菜，是我妈妈特意做给我吃的。
说起这道菜，还得从做开始说起。
每次要做这道菜，妈妈都会骑着电动车，带着刚从学校回来的我一同来到菜场，一边走，一边挑，终于，在一家卖冰冻鸡翅的店铺里，精心挑选了上十只又白又嫩的鸡翅，带回了家中。
回到家里，我眼巴巴地望着桌子上那白白嫩嫩的鸡翅，真想快点将它变到我的肚子里！这时，冰已融化，妈妈终于开始做可乐鸡翅了。只见，妈妈先在锅中倒入适量金黄色的油，接着，等油开了，妈妈便把切好的姜、葱还有刚买回来的鸡翅也一并倒入了锅中。
“呯呯呯……”鸡翅一连发出几声呯击声，妈妈赶紧用筷子在鸡翅身上戳了几个洞，让油立刻从鸡翅中流通，也让鸡翅中的水顺利的流了出来。
与此同时，一股香脆的油炸味在我的鼻子上环绕，让我垂涎欲滴，但这味道持续的时间并不是很长，因为，已经到最后一步了！
妈妈几乎在刚炸好了鸡翅的同时，迅速地将可乐倒入锅中，可乐顿时沸腾起来，一股奇异的甜香味也弥漫开来，盖上盖子开始焖鸡翅了！
随着时间一分一秒的过去，鸡翅大功告成！妈妈一将盖子拿起来，屋子里充满了可乐香味，我是在忍不住了，不顾它是多么的烫，我立马咬上了一口，哇，这可乐的味道中还带了一点油炸的香味，还有鸡翅嫩脆的味道，真是妙不可言！
这可乐鸡翅，虽然不是那么的高级，但我却从这*凡的菜中，品尝到了妈妈对我那细腻的爱！
她是我们五年级时的老师，名叫陈金霞。可能是她长得有点呆吧，我们班同学老欺负她。往她身上泼墨水、骂她、假装打她、揪她头发、在她身上写字等等，这在我们班是很常见的。当然，这还不是最有趣的，最有趣的还是那一次:
那次我们做完操，回来得都比较早。闲着没事儿，班长就又想出了一个“整治”陈金霞的妙招。她给我们大伙商量。果然，不出我所料，我们班同学全票同意。
过了大概两三分钟，陈金霞来了。刚听见脚步声，拍桌子的声音便陆续响了起来，陈金霞被气得脸色发青，大步朝前门走去。她举起手，使劲儿拍着门，门被她拍得“砰砰”地**着，拍了半天，还是没人给她开门。她气得眼冒金星，又朝窗户走去。这回，她使出了吃奶的劲儿，拼了命地朝窗户敲去。窗户被敲得摇摇欲坠，但我们好像没听见似的，继续疯狂地敲着桌子，还不时放声地大笑。陈金霞彻底被气疯了，她了略微整理了一下衣服，就走回办公室了。
见陈金霞被我们气走了，班长高兴得手舞足蹈，其他人也都笑得合不拢嘴。只有我一个人趴在桌子上，心想:这样做对吗？
有人喜欢美丽纯洁的花儿，有人喜欢高大茂盛的大树，而我却不一样，我却喜欢那无微不至的小草。
在公园里可以见到他们的身影，在池塘边，在花丛中，都有他们的身影，他们浪迹天涯土地，为将天涯海角都有他的身影。他们可以绿化环境，让动物们有一个生活的家，它也很顽强，让我想起了一首诗，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。是啊，被火烧了还那么顽强，坚强，在石缝中，你也可以长得那么嫩绿，也可以长。出那么顽强的生命力来，值得我敬佩，佩服。 小草不仅生命力顽强，而且默默无闻。小草有些可以做草药而且有些还可以拿来炒菜吃呢！我们身边也有像小草一样默默无闻的人们，比如环卫工人，为了打扫好环境，每日不停地扫地，来保持大地上的清洁，建筑工人们也，不是这样的精神吗？他们在工地上每日不休息，不停地为大家建造一个美好的家，这难道不是默默无闻的精神吗？还有，太阳叔在那么荒凉的戈壁滩上也能茁壮成长，保卫边疆，建设边疆，难道这不是小草的这种奉献的精神吗？
虽然小草无微不至，也不是一年四季都在顽强的`生长，但是在生活中也有像小草一样默默付出，默默奉献的人们，他们为了生活也不是很顽强吗？每日都做着自己该做的工作，这难道不是小草的精神和品质吗？ 所以小草的精神值得我们点赞。
今天，我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：“快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业!”每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，奶奶的唠叨就上场了：“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。
奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶，我错了!”
奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪……
2.母亲节2(五年级)
比起昨天，今天的天气算是好多了，也许是上帝刻意安排.这个特殊的日子里，晴空万里，多少句"母亲节快乐"回荡在耳边.
从早晨开始，我就闷闷不乐，因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈，我就大声唱道："妈妈，母亲节快乐!世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝."唱着，一子扑到妈妈的怀里，"投进妈妈的怀抱，幸福少不了……“妈妈泪如泉涌，深情地抱着我，凝望着我，眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我，长大的我，妈妈会心一笑……
妈妈，其实您知道的，女儿有千言万语想要对您说，然而，也全部溶入到这美妙的旋律，跳动的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声，更多的是女儿对您无限的感激，真挚的爱.
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动，心痛.啊!母亲，您就像一顶伞，一顶不*凡的桑夏天，为我遮挡猛烈的阳光，冬天，让我躲避严厉的风雪.
如果你爱阳光，就请你爱你的母亲，因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风，就请你爱你的母亲，因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…，就请你爱你的母亲，因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧，伟大，淳朴……
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的`主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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你想知道世界上最笨的人是谁吗？告诉你，世界上最笨的人就是＂笨蛋之王＂
笨蛋之王的智商只有百分之零点零零零零零一．笨蛋之王因为智商低，所以生下来就不哭，医生打他一下，他笨得笑起来．后来，医生把他屁股打得都变肿了，他还在咯咯地笑，大家认为他脑子神经堵塞了，就叫他＂小笨＂或＂小疯＂．（注意，笨蛋之王是男的）
小笨从来不吃乳汁，他笨得差点把农药给吃了．慢慢的，笨蛋之王张大了，开始上幼儿园，为此，大人必须接送他，而且必须把他送进教室里．因为到了幼儿园如果你不把他送进教室里，他会走进厕所的！
后来，笨蛋之王死了，黑白无常来要把他送进阴曹地府，小笨却对黑白无常说：＂你好，美丽的天使，你是来把我带进天堂的吗？，那太好了．．．．．．＂听得黑白无常直吐血．后来，笨蛋之王进了阴曹地府，见了阎王，他连忙跪下：＂谢谢您，尊敬的陛下，把我带到天堂来玩＂哇！这是笨蛋之王第一次说了一句赞美人的话．（不是赞美人，是神仙）
阎王问笨蛋之王：＂你准备下次投什么胎？＂笨蛋之王说：＂投只黑白相间的兔（哪有这样的兔？）
如果你现在看见一只黑白相间的兔子，一定要好好照顾它哦！
就剩下一年了，一年后就要毕业了，我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校。
在同窗下一起读书，一起学*，一起听课。受到了老师的斥责，我们一齐默默低着头，一起承认错误。在课堂上，每个人的眼睛，都离不开那黑板。
黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了……我们也要毕业了。
当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。
曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……
记得刚进学校的时候，也不知道是谁，调皮地将黑板打了一个洞，那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后，老师狠狠的批评我们，还说黑板根本就坚持不到毕业，或许黑板和我们有什么感情吧，听了老师的话，它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。
还有一年，就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板，也会成为一块垃圾吧……但是，它留下来的记忆，我永远不发忘记。
就像那一个洞，永远的刻在心上。
这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。
“太好了！太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的*惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学*上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预*，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己*时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
——五年级上英语教学计划实用10份
一、指导思想
教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动。坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向；倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学*模式；针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写*惯和运用语言的*惯，重要的是要养成良好的接受英语和学*英语的方法。
二、学生情况分析
教学对象为五年级（1）、（2）班的学生。他们大部分已经接触了两年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学*英语的兴趣。
三、教材分析
本教材难易度合理，过渡*和，主要采用的是全身反应（total physical response）教学法，让学生在不同的学*活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的`重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。
四、教学目标
根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学*英语的兴趣，培养他们英语学*的积极态度，使他们建立初步的英语学*的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础；在一些英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。五年级的学生已经有一定的英语基础，他们已经能够进行简单的会话，掌握了一定的词汇，他们应该到达二级水*。
五、教学进度
全书十二单元新授课，两单元复*课。新授课单元三课时完成，复*单元2节课完成，书本知识共40课时，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。计划本期安排2到4次英语原声动画欣赏，还有数次作业、考试的评析。
一、指导思想
小学英语教学目的是激发学生学*英语的兴趣，培养他们学*英语的积极态度，使他们初步建立学*英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学**惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力；同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学*奠定良好的基础。
二、教材分析
本套教材体现了交际教学思想注重学生语言应用能力的培养，设计更多的丰富多彩的任务型活动，旨在增加学生运用语言的机会。学生通过结对或小组活动，在合作完成各种各样的'任务的同时，巩固、运用了所学语言。let’slearn部分要求学生听、说、认读，并且达到正确书写的程度。let’stry是一个听力练*，用来进一步巩固let’slearn部分的词汇，感知let’stalk部分的新句型引入新句型的学*。let’stalk部分浓缩了情境对话、集中呈现重点句型，降低教学难度。提供语言情景让学生进行重点句型的替换操练。
三、学生基本情况
五年级学生接触英语已有两个年头了，有些同学仍对英语保持浓厚的兴趣，而大部分学生已对英语失去了兴趣，纯粹的只是一门功课而已，更有甚者是失去了兴趣。
四、主要措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学*英语，在生活中学*英语。
4、多为学生营造一些学*氛围。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学*的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
五、教学内容与目标
1、能听说读写81个单词或短语以及16组句子和11个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读21个单词。
3、会4个手工制作。
4、能听懂会唱8首歌曲。
5、能听懂会吟唱10首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
一，学生基本情况简析
五年级学生已学过两年多的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的*惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学*兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学*兴趣。
二，教材基本内容分析
五年级上册学生用书Let’s learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。本册Let’s learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。用来巩固复*词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’s find out等启发学生主动思考的活动。
本册的Let’s start部分既可以用来引入话题、引出新词，也可以引出新句型。另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。 Let’s talk部分是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。 Read and write部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练*；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。 在Pronunciation部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，在此基础上，本册又安排了22个常见字母组合的发音，用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。
五年级上册学生用书的阶段复*密切围绕各单元话题展开，将所有需要复*的'语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。
三，教学目标要求
1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
4、能听懂、会唱8首歌曲。
5、能听懂、会吟唱10首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
四，教学重、难点
听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
五，完成教学目标的主要措施
1、重视语音的训练，进一步复*巩固音标。
2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
3、加强课堂小测，及时掌握学生的学*情况，调整教学方法，使学生课课过关。
4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学*英语，在生活中学*英语。
5、*时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学*和生活中情况，有困难时助其克服困难。
六，教学进度安排表
周次 教材内容
1、2、3 Unit 1
4、5、6 Unit 2
7、8 Unit 3
9、10 Recycle 1
11、12 Unit 4
13、14 Unit 5
15、16 Unit 6
17、18 Recycle 2
19、20、 总复*
21、22、23 期末检测
新的学期已经来临，为使教学工作顺利开展，我特制定如下计划：
(一) 学生情况分析
本班共有78人，他们聪明活泼，接受新知识速度快，学*英语的积极性也很高，能按时完成作业，但有部份学生底子比较薄，个别同学学*敷衍了事，书写更是一塌糊涂。所以本学期应抓好学生良好的学**惯，引导学生端正学*态度，掌握良好的学*方法。
（二）学期教学目标和奋斗目标
1、形成学*英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确。
4、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据
图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣。
5、养成响亮清晰读英语、说英语的*惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
6、培养学生良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
7、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗*惯。
8、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。
本学期我预计使本班学生的及格率达到100%，优秀率达到50%，
（三）教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的'交流，做
到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、养成良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
（四）主要教学措施
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学*的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况，多向学生介绍学*英语的方法。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练*。充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读*惯，打下良好的语音语调基础。
3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写*惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、教学中要采用多种教学手段激发学生学*兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾差生，面向全体学生。。
5．根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学*小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
6．教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。
7、与家长取得紧密的联系，让家长了解提高英语教学的方法和策略，做到齐抓共管，取得教育的一致性。
（五）教学进度安排
新路径英语五年级上册共三个单元，九课，计划每两周完成三课，其余时间安排复*。
总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语；刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。
一、指导思想
本学期我将担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学任务，更好地开展教学工作，我将以素质教育为教学宗旨，继续激发学生学*英语的兴趣，培养他们学*英语的积极态度，使他们建立初步的学*英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学*英语打下基础。
二、学生情况
五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学*较积极，对学*英语具有比较浓厚的兴趣，学*英语的自信心较强，他们勤学好问。因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的.知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和*惯。但有个别同学的学**惯较差，不愿意学*英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教学目标
通过学*，提升学*英语的兴趣，养成良好的朗读书写的*惯；培养学生学*英语的积极态度，使他们树立学*英语的自信心，能够自觉学*,同时形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，朗读流利，准确掌握书中的重点内容；帮助他们能够利用简单的日常用语的交际。熟练掌握所学歌曲、chant等。
四、教学措施
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。
3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学*英语。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的*惯。
5、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路等，为学生提供使用英语进行交流的机会。
6、教学中善于观察、了解学生，正确对待后进生，给他们温暖，经常与他们交谈，了解情况，帮助解决困难。针对每个学生的优点与缺点进行辅导，采取合作学*的方式，让学生互相学*，互相帮助，使他们共同提高。
新的学期已经来临，为使教学工作顺利开展，我特制定如下计划：
(一) 学生情况分析
本班共有78人，他们聪明活泼，接受新知识速度快，学*英语的积极性也很高，能按时完成作业，但有部份学生底子比较薄，个别同学学*敷衍了事，书写更是一塌糊涂。所以本学期应抓好学生良好的学**惯，引导学生端正学*态度，掌握良好的学*方法。
（二）学期教学目标和奋斗目标
1、形成学*英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确。
4、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据
图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣。
5、养成响亮清晰读英语、说英语的*惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
6、培养学生良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
7、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗*惯。
8、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。
本学期我预计使本班学生的及格率达到100%，优秀率达到50%，
（三）教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做
到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、养成良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
（四）主要教学措施
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学*的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况，多向学生介绍学*英语的`方法。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练*。充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读*惯，打下良好的语音语调基础。
3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写*惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、教学中要采用多种教学手段激发学生学*兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾差生，面向全体学生。。
5．根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学*小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
6．教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。
7、与家长取得紧密的联系，让家长了解提高英语教学的方法和策略，做到齐抓共管，取得教育的一致性。
（五）教学进度安排
新路径英语五年级上册共三个单元，九课，计划每两周完成三课，其余时间安排复*。
总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语；刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。
一、指导思想
全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。
二、学情分析
五年级有三个班，每班学生数均在45以内。多数学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。但由于生源流动性大，导致学生学业成绩两极分化严重，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学*兴趣。智力因素非智力因素方面，智力好非智力好的学生占少数，智力好非智力不好和智力不好非智力好的学生占多数，二者均不好的占极少数。由此可见，绝大部分学生都是可塑之才，只要教法得当，学业成绩可以稳步提高。
三、五年级下册英语教材分析
本教材难易度合理，过渡*和，主要采用的是全身反应（totalphysicalresponse）教学法，让学生在不同的学*活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。
四、五年级下册英语教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、养成良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
五、五年级下册英语教学学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学*的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况，多向学生介绍学*英语的方法。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练*。充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读*惯，打下良好的语音语调基础。
3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写*惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、教学中要采用多种教学手段激发学生学*兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾差生，面向全体学生。
5、根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学*小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
六、五年级下册英语教学进度及课时安排
（略）
一、指导思想
本学期我将担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学任务，更好地开展教学工作，我将以素质教育为教学宗旨，继续激发学生学*英语的兴趣，培养他们学*英语的积极态度，使他们建立初步的学*英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学*英语打下基础。
二、学生情况
五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学*较积极，对学*英语具有比较浓厚的兴趣，学*英语的自信心较强，他们勤学好问。因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和*惯。但有个别同学的学**惯较差，不愿意学*英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教学目标
通过学*，提升学*英语的兴趣，养成良好的朗读书写的*惯；培养学生学*英语的积极态度，使他们树立学*英语的自信心，能够自觉学*,同时形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，朗读流利，准确掌握书中的重点内容；帮助他们能够利用简单的日常用语的交际。熟练掌握所学歌曲、chant等。
四、教学措施
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。
3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些有趣的`活动、游戏让学生在轻松的氛围中学*英语。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的*惯。
5、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路等，为学生提供使用英语进行交流的机会。
6、教学中善于观察、了解学生，正确对待后进生，给他们温暖，经常与他们交谈，了解情况，帮助解决困难。针对每个学生的优点与缺点进行辅导，采取合作学*的方式，让学生互相学*，互相帮助，使他们共同提高。
一.教材分析
本教材难易度合理，过渡*和，主要采用的是全身反应教学法，让学生在不同的学*活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和单词的重点板块;第三和第四部分是巩固知识的活动板块;第五部分是阅读，是对前面的拓展;第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言;第七部分是读写部分;第八部分是拼读部分;第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。
二.学情分析
教学对象为五年级的学生。他们已经接触了两年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学*兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学*兴趣。
三.教学目标
根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的'英语课程的目的是激发学生学*英语的兴趣，培养他们英语学*的积极态度，使他们建立初步的英语学*的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。
本学年应达到以下目标：
1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
4、能听懂、会唱8首歌曲。
5、能听懂、会吟唱10首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
四.教材重点和难点
学*一天中不同时间段学*和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活;问答最喜欢哪个季节并陈述原因;学*12个月份的名称和序数词;学*现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答;学*现在进行时的一般疑问句式的用法。
五.教学措施
1、.重视语音的训练，进一步复*巩固音标。
2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
3、加强课堂小测，及时掌握学生的学*情况，调整教学方法，使学生课课过关。
4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学*英语，在生活中学*英语。
5、*时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学*和生活中情况，有困难时助其克服困难。
六、教学进度安排
单元课题课时周
新的学期已经来临，为使教学工作顺利开展，我特制定如下计划：
(一) 学生情况分析
本班共有78人，他们聪明活泼，接受新知识速度快，学*英语的积极性也很高，能按时完成作业，但有部份学生底子比较薄，个别同学学*敷衍了事，书写更是一塌糊涂。所以本学期应抓好学生良好的学**惯，引导学生端正学*态度，掌握良好的学*方法。
（二）学期教学目标和奋斗目标
1、形成学*英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确。
4、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据
图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣。
5、养成响亮清晰读英语、说英语的*惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
6、培养学生良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
7、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗*惯。
8、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。
本学期我预计使本班学生的.及格率达到100%，优秀率达到50%，
（三）教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做
到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、养成良好的书写*惯，能做到书写整洁、规范。
（四）主要教学措施
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学*的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况，多向学生介绍学*英语的方法。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练*。充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读*惯，打下良好的语音语调基础。
3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写*惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、教学中要采用多种教学手段激发学生学*兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾差生，面向全体学生。。
5．根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学*小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
6．教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。
7、与家长取得紧密的联系，让家长了解提高英语教学的方法和策略，做到齐抓共管，取得教育的一致性。
（五）教学进度安排
新路径英语五年级上册共三个单元，九课，计划每两周完成三课，其余时间安排复*。
总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语；刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。
——五年级上作文400字实用10份
1、我成长的道路上400字
在我成长的道路上，有许多古怪的事，比如我曾经把钢琴视为我的 冤家对头 ，现在却成了不可或缺的好朋友。
记得小时候，认为一页谱子就是一个 天文数字 的我，有一次老师竟给我布置了两页。
我一看到这么多的小豆芽菜就吓哭了，这可比 天文数字 还要 天文数字 啊。
我不停的抽泣着，眼泪如珍珠项链的线断了一般，不停地往下掉。
直到哭累了，妈妈才抱来一块很大的石头，说： 你要是能把这块石头推倒，那个曲子就不用练了。
妈妈*时总教育我要诚实，可这句话一看就是骗我们小朋友的，只是我还是想试试看，毕竟诱惑还是很大的。
于是我就使劲推了一下大石头，没想到大石头就躺到地上举白旗了。
我正准备去乐享这整个晚上时，却被妈妈叫住了： 快去吧，我期待你的表现! 我生气地跺了跺脚，却又好像明白了什么，直奔书房。
后来才发现那两页琴谱其实只是简单的基本练*，一点也不难。
其实，人们常常遇到的困难都是像那块大石头一样的纸老虎，吃不了人。
如果被困难的`外表所迷惑，不敢去尝试，你又怎么能够成为勇者，一路披荆斩棘呢?在我成长的道路上这件事陪伴我打倒了许多 纸老虎 。
2、一件难忘的事作文400字
人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。
当然，人的一生也少不了难忘的事!
那是2011年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。
一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。
中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。
而爸爸也不在家。
而我，只好一个人闷在家了看电视。
中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭!突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。
所以救铺上几床被子睡着了!
夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了!妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了!
到了医院以后，经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。
医生说;‘吊水吧!这样好的快。
妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福!
突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说;“中午没吃饭饿了吧!”我说;“咦，妈妈你怎么知道?”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了!”
在我生病的这个期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。
这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵!在我的脑海里深深的记录了下来!
3、在我成长的道路上400字
在我成长的道路上有许多事，但有一件事让我刻骨铭心。
我三岁那年，一天中午吃了午饭，妈妈提议说： 爸爸、妈妈还有宝宝比赛画画。
一说比赛，我的劲儿就来了，妈妈说： 题目就是一辆车。
二十分钟后，妈妈和爸爸都画完了，我又磨蹭了一会也画完了。
我一看妈妈的画，和真车没两样。
爸爸也只有车轮没有画像。
而我的，爸爸一看，哈哈大笑起来，我画的，车不像车，房子不像房子，活像一只大螃蟹!我和妈妈也忍不住笑了起来。
我当时的绘画技术就别提了，比我现在闭着眼睛随便画的还难看，此后，我有了一个目标 超过妈妈!
从此以后，我每周都练*画画，我不停的练*着。
有时画不像了就看看图片，把自己画不像的地方改好。
铅笔用了上千枝，练*纸用了上万张，不管啥天气，都在我的房子里练*画画，就算有朋友找我玩，我都不去。
我练了一年多的简笔画，等我把简笔画练好时，我的大拇指上已有了茧子，然后，我又开始了画建筑、船、车的练*，经过不断的努力练*，终于，三年之后，我的一幅 作品 横空出世了 一辆立体的 扫地车 ，这时我的水*已经接*了爸爸。
我坚持不懈练*画画，使我在美术的道路上不断成长，不知不觉中，我爱上了美术，不知为什么，我每天都要画画，在八岁那年，我的目标是画精密的东西，从表到枪再到飞机，我不断的练*着，将东西画的一模一样。
在我成长的道路上，许多事在不断的成长，但唯独绘画成长的速度比较快。
4、最难忘的事400字
每个人，都在成长。
成长中，有悲伤，也有快乐。
我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。
其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。
那就是——我和小伙伴们玩火。
我记得那是一个阳光明媚，万里晴空的上午。
我回到乡下，约了几个邻居家的伙伴们一起出去玩。
穿过桔树林，来到了一片干草空地。
突然，我邻居小棋就说：“董哥哥，你回去把打火机拿来，我们把这些杂草烧了它。”
当时，我没想那么多，飞快地跑回去，偷偷地拿了打火机，向桔树林跑去。
我打燃了火机，点燃了干草，起先只是一点儿小火苗，可是，随着微风一吹，火苗越来越大。
我和小棋有点儿害怕了，我们俩第一反映：赶紧把火灭了。
我们慌忙地乱踩一通，在一旁的两个小伙伴看了，吓得撒腿就跑。
我突然想起我们乡人老人说过的一句话：“大火烧山，牢底坐穿”。
这时，我的心都快要跳出来了。
我赶紧叫一旁的小棋一起灭火，我们踩的踩，撒的撒沙，向火苗撒去，过了一会儿，火苗终于被我们扑灭了。
我的心终于*静了下来。
我和小棋已是满头大汗，为我们这次愚蠢的行为付出了代价。
这件事情已经过了很久，我也不敢向妈妈说。
经过这一次的教训，我再也不敢玩火了。
也因这件事，久久在我脑海里，不能忘怀。
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
学校为了庆祝六一儿童节，举行了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学，下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动，我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭，我们就出发了。今天的天气非常炎热，还好有一丝丝凉风不停的吹着，公园里的书叶随风飘动着，好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们，一会儿，我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学，我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地，通过努力我们登上了镇海楼，盖上了印章卡上的第一枚印章，一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像，一会儿工夫，我们终于又找到了。嘻嘻，第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后，我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台，我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了，看到了，看到宋老师了，听到龚嘉琪的声音，我高兴地跑到宋老师那里，老师递给我一个精美的笔袋，我心里可高兴呢，都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏，太刺激了，我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了，虽然很累，但我觉得好开心好开心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了，就恋恋不舍的回家了。
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一顿丰盛的年夜饭了。
一大家子十多口人围着一张大桌子吃饭，餐桌上摆放着各种各样的饭菜。有牛肉、公鸡、马面鱼等，我最百吃不厌的要算土豆和油炸汤圆了。看着，看着，我已经口水直流三千尺了。“开饭啦”，随着一声欢呼声，大家挥舞着筷子，边吃边聊着今年的打算和去年的收获。我说的当然是好玩的游戏了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一条马面鱼，又吃了半盆油炸汤圆﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大鱼大肉就好了。妈妈看见我吃的狼吞虎咽的样子,笑着说“小心，别噎到了。”
吃完饭后，我拿了烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的礼花飞升降落，忽暗忽明，五彩缤纷，把夜幕点成了鲜花的世界。看着大家放得这么开心，我也迫不及待地拿起了一个“杜丹花”，小心翼翼的点燃了导火线，导火线渐渐的烧没了，火花顿时显起神通，一下子就开出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，这花又化作无数小花，四处散开，变幻莫测，一会儿是黄色的，一会是红色的就像一群彩蝶在空中飞舞。我连说好看好看。我又拿了五十六枚烟花弹。看，一只只小蝌蚪直冲云霄，变成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了烟花，我又躺进火热的被窝。大家一起看着春节联欢晚会，屋子里不时传来好看，精彩两个词。在欢歌笑语中我不知不觉睡着了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
我的表妹今年七岁，她天真、活波可爱，别看她年纪不大，可她鬼机灵。
大年初七，我们全家吃完团圆饭，（因为三达明天要去北京上班），表妹每次来我家玩，我老是吃亏，这是因为有爸爸的袒护，使我有些愤怒哦。这不一到我家，爸爸就把我的所有好吃让妹妹吃，玩具让妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有时我都有些怀疑我是不是他的亲生女儿，弄得我很不开心，结果他们要出去打羽毛球，我赌气不去，任他们再三叫我，毫不领情。
过了一段时间，二达来接表妹回家，由于表妹在操场上，也不想回家，最后还是留了下来。二达准备走时，妈妈又问我去不去，我还是禁不住诱惑。最后来到操场。我来到操场，表妹飞一般的速度跑来接我。表妹啦着我的手，向爸爸妈妈跑去。到来爸爸妈妈跟前，妈妈说：”赶紧来为我报仇，打败你爸。“于是我上了阵，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁边一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在讨好我，像在拍马屁，她真是个小人精。
在回家的路上，我们认真欣赏每家门上春联，有楷体、隶书、草书、有的是电脑打印，可妹妹说：”他们写的都不如姐姐写的对联好。“瞧！她可真会说话。
从这件事中，我懂得了人与人之间要宽宏大量，不要斤斤计较，这样世界才会更美好！自己才会更快乐。
我从小就很害羞，上课不敢举手，我怕回答错;下课有问题不敢问老师，我怕老师说我不认真听。
哪怕是舞蹈课……
有一天，我去上舞蹈课，因为迟到不敢进去，后来妈妈一边安慰我，一边让我进去。
快要下课的时候，老师告诉我们，下个星期要出去表演，让我们准备好。
一回到家我就坐立不安，心里害怕极了，我便问妈妈：“妈妈，这个星期要出去表演，可是我怕表演的不好给你们丢脸，可是我又怕不去会被别人说我胆小没用，那我究竟该怎么办才好呢?”“没关系的，如果你去尝试或许可以成功，可是如果你选择退出就注定会失败，知道吗?任何事情都要试一试，只要这几天我们好好练一练，肯定是可以的，要对自己有信心哦!”妈妈说道，我点了点头。
几天后，也就是表演的那一天，害羞的我终于鼓起勇气上台，一开始还是有些胆怯的我，看到了妈妈在向我竖起了大拇指时，我感到十分自信，让我发挥出了我的最高水*。
跳完舞，我冲上去给了妈妈一个拥抱，我感到十分快乐。
从今往后，我要把这份自信传递下去，让我不再胆怯!
我们班有一个被我们称为猴哥的朋友，他就是赖容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一条线，像针一样，可是他翻脸却像翻书一样快，她有时很淘气。
一次，上数学课，他不认真听讲，被老师叫到后面罚站，这时正好是上午第4节课，上完这节课后就是吃中饭了，可是除了猴哥，我们谁会知道危险即将来到，那时我们都吃完饭回到教室，他的脚踩在我们的桌子上，一张一张的踩过去，这时你可千万别去打扰他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的头就要开花了
，紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹，这是男生去找她，他也只不过是打他一下罢了，要是女生她就要穷追不舍，而且不是空手来追，而是拿起教室里的随意一件物品来追你，如果你想躲起来当然不可能，去女厕所也不是个办法，他发起疯来，女厕所都会进去呢。
虽然他脾气暴躁，但是有些时候非常的可爱友好。
有一次我数学作业碰到一道难题，我正焦头烂额的在想，想这道题怎么做。只见他走过来，自觉的帮我看看这道题，捏了捏我的脸说：“这么简单的题都不会，真是的，来来，我教你。”只见他三下五除二，就帮我这道题目教会了。
我的这个朋友是不是很有趣呀？再告诉你一个秘密，因为他小名叫皮皮，所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮，其实他并不赖皮。
在洁白的日历上，无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水，洒在了星期四这页上，从此，星期四一黑到底。
星期四光听谐音还真是难听，更讨厌的是，它是个让人难受的日子，倒霉透顶……
那天早上，我被弟弟的降龙十八掌给打醒了，睡眼朦胧中，穿反了衣服，吃早餐时，豆浆洒了一地，免不了老妈一顿训斥！
当我赶到学校时，“邪恶”的上课铃声又在催人奋进，我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时，全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕，当老师说出新的整顿纪律的方案时，她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃，向我们这些迷失在大雾中的人袭来！
一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的手法来对付我们，所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”！直到下午第一节课……
时间总是喜欢当“吃瓜群众”，要是有好戏上演，它们总会迫不及待地奔跑，现在它跑到了下午第一节课，它在旁边观战。
随着铃声响起，老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈！“呼——”幸好没有我，我既为没有点到我的名字而庆幸，又为刚才恐怖的场景而吓呆。
我们“目送”着这些同学去“行刑处”，并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课，我们都是提心吊胆，不敢有丝毫马虎。
黑色星期四，果真名不虚传，我愿意向它俯首称臣，请放马过我！
爸爸，您十分正直，又在我学*上有困难时来帮助我，可是您有一个最大的缺点――抽烟。
我一直在劝您，妈妈呢也十分担心您，可您还是没有改掉这可恶的坏毛病，还是外甥提灯笼――照旧!
也不知道您从哪里有了这抽烟的坏毛病，可您一有，就每天要抽上一两支。
一回到家有时连鞋子也不换，直接就往沙发上一坐，一边抽烟，一边看手机。
让烟味布满了全家，可您还在那里“腾云驾雾”呢!有的时候甚至连上厕所时也得抽上一支，那时您知道我有多么担心吗?书上面说，抽烟可以减人的二十年寿命哪!
还记得有一次，妈妈因为您抽烟的事跟您吵了一架，妈妈说：“叫你不要抽，你还抽烟，把整个家搞得呛死人一样!你真是本性难改了!”然后您也接着骂妈妈，您知道我有多么伤心吗，爸爸?
都怪那该死的烟，把整个家弄成这个样子，也把你和妈妈的关系变得越来越冷淡了。
爸爸，现在回头还来得及呀!只要您可以改掉抽烟这个坏*惯，您就是天底下最好的爸爸了，我也是最最幸福的儿子了。
请您不要见怪，这些是我的心里话，请您听从我的这些建议吧!
在我六岁的时候，妈妈因有事出去了，我独自在家。哎！**嘛呢？拿来彩笔和本画了起来。
当我正高兴时，突然响起了脚步。呀！是不是小偷来了！我蹑手蹑脚的来到厨房拿了根大葱准备作战。站了半天也没个人影，啊！原来是楼上的脚步声。我小心翼翼地坐到椅子上，把大葱放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一样竖起耳朵，手紧紧抓住大葱。我又想：妈呀！这不能是一个长头发拖地的女鬼吧！我又不禁打了个寒颤儿！我像狙击手一样走了过去，仔细一看，原来是暖气管发出的“鬼”叫。我长叹一口气。“铃——”电话响了，我不耐烦地拿起电话听筒，这时对面传出一声“啊”的尖叫声，我顿时石化了，鬼给我打电话了，不，我要用办法逃出鬼的手掌心。我说：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事吗？”“啊，姜子源，我是笑笑，刚刚吓到你了吧！哈哈！”我生气地挂断电话，谁没事拿这种恶作剧吓人。“啪”地一声，牛奶洒了，我的第一反应就是拿抹布擦干净，在妈妈回来之前销毁证据。我拿着大葱刚要走进卫生间，就看到穿着一身白的“女鬼”，我的呼吸马上就要停止了。我也不管了，拿起大葱上下左右打起来，一边打一边说：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一会儿，我停手了，鬼打死了，可我抬头一看，她没死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔细一看是一件白色的衣服在卫生间。
这时，我的救世主——妈妈回来了。哎？不对，我……我的牛奶还洒了一地，看来这次免不了一顿臭骂。
——小学五年级上作文(10)份
俗话说：“狭路相逢勇者胜。”在我们班举行的一场别开生面的“桌上拔河”比赛上，我更加理解了这句话的含义。
桌上拔河很简单，只需要一张桌子和一把尺子。首先要在这桌子的中间画一条细线作为中线，然后两位参赛者分别站在桌子两边。参赛者用食指和中指夹住直尺的一端，往自己的这边拔，把直尺全部拔过中线的一方为获胜者。
我们首先分小组选代表准备参加决赛。刹时，一场场激烈的比赛在教室里进行着……在小组赛里我轻轻松松的赢得了小组第一名并有幸参加女生当中的`决赛。对手虽然是我形影不离的好朋友——田恬，但是既然站在了赛场上就要全力以赴。比赛开始了，我俩互不相让，对手拔得面红耳赤。我也是憋足了劲儿。经过激烈的对峙，我终于将尺子三次全部拔过了中线，呵呵!我赢了，我高兴极了。就这样我获得了全班女子组第一名，并有机会可以参加最后一场比赛——和男子组第一名进行决赛，争夺全班的冠军。
冠军赛马上就要开始了，我紧张万分。对手强大无比，既是个男生，个子又高过我一个头。怎么办?怎么办?!听着老师和女同学们的加油声，我深吸了一口气，在心里说：“冷静，冷静。”只听裁判喊道：“五、四、三、二、一!”比赛开始了。我的力气还真不能和他比，他轻松的赢了第一局。他得意了，用不屑一顾的眼神瞅着我……我想机会来了。第二局开始后，眼看他得意忘形的模样，顿时我的脑海里有了主意，趁他换气时我爆发出自己所有的力量用力一拉，尺子奇迹般地过中线了。我赢了第二局!更没想到在第三局我又巧妙战胜了对手!我简直无法相信眼前的事实——我居然获得了全班的冠军!真是一个奇迹呀!而此时，那个胸有成竹的男生这下子呆若木鸡了。男生们一个个唉声叹气，女生们一个个欢呼着，跳跃着……
有了这次经历，我相信在今后只要做到“胜不骄，败不馁”我的学*和生活中就会有的奇迹出现!
外公退休后，极其时尚，每天清晨都会像城里的老人一样，带着宠物狗——贝贝出去溜达。
一个星期六的清晨，我来到阳台上，看见贝贝正趴在自己的窝里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡过头了，我去喊喊他。我来到外公的卧室，只见床上的棉被叠得整整齐齐。咦，外公去哪儿了？
我站在阳台上向外望，哇，雾好大！这时，我听到门前小河上传来“哗哗”的`水响。渐渐地，一条小船*了，哦，那撑船的是外公！我纳闷了：外公难不成跟我一样，喜欢划船玩水？外公在干嘛呢？
第二天一早，等外公出门时，我就像“特务”一样悄悄跟着。到了河边，外公冷不丁转过头来，我躲个不及，只好傻笑着。外公摸着我的头说：“你个小尾巴，说吧，想干嘛？”
我把昨天的疑惑说了出来，外公望着雾中的小河，说：“现在，全省都在整治村庄环境，外公年纪大了，也想做点事。河里有垃圾，哪里能见人？”我恍然大悟，忙对外公说：“外公，等我一下，我马上就来。”……
我又跑回来了，气喘吁吁地，手里拿着外公*日用来捞鱼的小网子。外公猜透了我的心思，笑道：“你这小丫头，跟着我捞垃圾，衣服臭了，可别怪我没提醒你哟！”我网子一挥：“怕什么？又不是我洗，交给外婆就行。”
外公哈哈笑了起来，我也跟着笑起来，我们的笑声就像快活的小鸟，穿过晨雾，在河面上飞来飞去……
秋天
秋天在你的眼中可能就是一个季节，但你有所不知，秋天不仅仅是一个季节，它是丰收的歌谣，是告别树叶、小草的舞蹈，是迎接冬天来到的交响乐……
秋天的气味数不胜数;秋天的果子让人垂涎欲滴;秋天的颜色琳琅满目;秋天的声音更是让人陶醉!
先说说秋天的气味吧!桂花淡雅的香味让在秋风中一阵阵扑鼻而来;桔子甜甜的香味让我无法抗拒;柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到处都弥漫着丰收的气味。
再说说秋天的果子吧!苹果、桔子、柿子、梨子、菠萝、葡萄……好多好多水果都成熟了呢!你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少!
秋天的颜色是五彩缤纷的。银杏的黄、枫树的红、小叶榕的绿、葡萄的紫、菊花的白……让人目不暇接、美不胜收!
哎呀!差点忘了说秋天的声音啦!小鸟叽叽喳喳的叫声，树叶飘落的声音，还有小青蛙在池塘里呱呱叫的声音……都那么悦耳动听，那是秋天最优美的协奏曲!
俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”转眼间，秋天就来了。人们纷纷脱去了夏装，穿上了秋装。连我们身边的宠物们也都穿上了主人为它们准备的“厚衣服”。
秋天是一个丰收的季节;秋天是一个绚丽多彩的季节;秋天更是一个令人喜爱的季节!
第二篇
春天，你好!
春天来了!大地渐渐从睡梦中苏醒过来，冰雪融化了。桃花和杏花都绽开了笑脸，各种鲜花也都次第开放了……
春天迈着轻盈的脚步向我们走来，说道：“小朋友们，你们好!”
草木萌发，燕子从南方飞回来了，毛毛虫变成了美丽的花蝴蝶，它们好象都在齐声说：“春天，你好!你真美丽!!”
湖面的桃花像仙女一样轻歌曼舞地飘洒在湖中的每一个角落。
一朵朵桃花点点飘洒在湖面上，一万万个小酒窝在湖中自由自在地回旋着。
早晨起来，我在外面自由自在地呼吸着新鲜的空气树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天，你真美!”太阳的脸，也像小朋友那红扑扑害羞的脸一样可爱!!!!
哇!春天真是美呀!!!!
啊!!春天，你好!!欢迎你的到来!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的'结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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秋天
秋天在你的眼中可能就是一个季节，但你有所不知，秋天不仅仅是一个季节，它是丰收的歌谣，是告别树叶、小草的舞蹈，是迎接冬天来到的交响乐……
秋天的气味数不胜数;秋天的果子让人垂涎欲滴;秋天的颜色琳琅满目;秋天的声音更是让人陶醉!
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再说说秋天的果子吧!苹果、桔子、柿子、梨子、菠萝、葡萄……好多好多水果都成熟了呢!你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少!
秋天的颜色是五彩缤纷的。银杏的黄、枫树的红、小叶榕的绿、葡萄的紫、菊花的白……让人目不暇接、美不胜收!
哎呀!差点忘了说秋天的声音啦!小鸟叽叽喳喳的叫声，树叶飘落的声音，还有小青蛙在池塘里呱呱叫的声音……都那么悦耳动听，那是秋天最优美的协奏曲!
俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”转眼间，秋天就来了。人们纷纷脱去了夏装，穿上了秋装。连我们身边的宠物们也都穿上了主人为它们准备的“厚衣服”。
秋天是一个丰收的季节;秋天是一个绚丽多彩的季节;秋天更是一个令人喜爱的季节!
第二篇
春天，你好!
春天来了!大地渐渐从睡梦中苏醒过来，冰雪融化了。桃花和杏花都绽开了笑脸，各种鲜花也都次第开放了……
春天迈着轻盈的脚步向我们走来，说道：“小朋友们，你们好!”
草木萌发，燕子从南方飞回来了，毛毛虫变成了美丽的花蝴蝶，它们好象都在齐声说：“春天，你好!你真美丽!!”
湖面的桃花像仙女一样轻歌曼舞地飘洒在湖中的每一个角落。
一朵朵桃花点点飘洒在湖面上，一万万个小酒窝在湖中自由自在地回旋着。
早晨起来，我在外面自由自在地呼吸着新鲜的空气树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天，你真美!”太阳的脸，也像小朋友那红扑扑害羞的脸一样可爱!!!!
哇!春天真是美呀!!!!
啊!!春天，你好!!欢迎你的到来!
俗话说：“狭路相逢勇者胜。”在我们班举行的一场别开生面的“桌上拔河”比赛上，我更加理解了这句话的含义。
桌上拔河很简单，只需要一张桌子和一把尺子。首先要在这桌子的中间画一条细线作为中线，然后两位参赛者分别站在桌子两边。参赛者用食指和中指夹住直尺的一端，往自己的这边拔，把直尺全部拔过中线的一方为获胜者。
我们首先分小组选代表准备参加决赛。刹时，一场场激烈的比赛在教室里进行着……在小组赛里我轻轻松松的赢得了小组第一名并有幸参加女生当中的'决赛。对手虽然是我形影不离的好朋友——田恬，但是既然站在了赛场上就要全力以赴。比赛开始了，我俩互不相让，对手拔得面红耳赤。我也是憋足了劲儿。经过激烈的对峙，我终于将尺子三次全部拔过了中线，呵呵!我赢了，我高兴极了。就这样我获得了全班女子组第一名，并有机会可以参加最后一场比赛——和男子组第一名进行决赛，争夺全班的冠军。
冠军赛马上就要开始了，我紧张万分。对手强大无比，既是个男生，个子又高过我一个头。怎么办?怎么办?!听着老师和女同学们的加油声，我深吸了一口气，在心里说：“冷静，冷静。”只听裁判喊道：“五、四、三、二、一!”比赛开始了。我的力气还真不能和他比，他轻松的赢了第一局。他得意了，用不屑一顾的眼神瞅着我……我想机会来了。第二局开始后，眼看他得意忘形的模样，顿时我的脑海里有了主意，趁他换气时我爆发出自己所有的力量用力一拉，尺子奇迹般地过中线了。我赢了第二局!更没想到在第三局我又巧妙战胜了对手!我简直无法相信眼前的事实——我居然获得了全班的冠军!真是一个奇迹呀!而此时，那个胸有成竹的男生这下子呆若木鸡了。男生们一个个唉声叹气，女生们一个个欢呼着，跳跃着……
有了这次经历，我相信在今后只要做到“胜不骄，败不馁”我的学*和生活中就会有的奇迹出现!
一天，小红来到我家玩桌上“拔河”的游戏，你也许没有听说过这个游戏吧？就让我来告诉你。
只需一个桌子，一把直尺就足够了。我在桌上中间画上一条直线，直尺竖放在桌面，与直线垂直，它的中心点对准直线，我和小红分别站在桌子的两边，两人用手按住直尺，谁把直尺的中心点拉到自己的线内，就算赢。
你觉得有趣吗是不是觉得很简单，其实，你尝试后，就会有另一种体会了。
准备工作做好后，比赛就要开始了。我和小红各就各位，紧张的气氛一下就充满了整个房间。
我弓着腰死死地按住直尺不松劲，又要暗暗地使劲把直尺拉过来，恨不得秒年个 所有的`力气都运到手指上去。再看小红，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的样子，可嘴却抿得紧紧的，看来，也在努力呢！就这样，我俩不分上下，直尺也还是纹丝不动。突然，我把直尺一晃，小红一时反应不过来，我趁机把直尺望自己这边拉过来一些，初战告捷，我顿时信心倍增，可小红也有防备，她趁我得意，放松戒备之际，也把直尺往自己这边拉，等我反应过来，她已占了上风。可我也不甘示弱，最后，这较长时间的“拉锯战”以我的胜利而告终。小红像霜打的茄子，看上去垂头丧气的样子。我忙安慰她：“别这样，游戏总有个输赢，别太在意了，其实你在游戏中的努力和执着我早就感受到了，这可是你的最大优点啊！”“是吗？”小红会心地笑了。
艺术节的这天，阳光是一如既往得映照着校园里稚气未脱的同学们的脸上，柳絮飘飘，整个世界仿佛被笼罩了快乐的气息！在这样*凡而又充满希望的一天。浣东小学迎来了一年一度的艺术节。
很快，上午三节课结束了。中午，我和张柯炯胸有成竹地来到美术教室，开始最后的训练。
一分钟，两分钟，三分钟，到12：40了，比赛开始了，大家忙碌起来。有的在装饰酒坛、有的在做房子、还有的在做羊……我和六年级的.钱楚楚做的是挂件。经过一个半小时的比赛，大家都累了。不过“功夫不负有心人”！成绩出来了！我们学校取得了好成绩，我和钱楚楚搭档完成的挂件获得了街道第二名的好成绩。要知道得奖那是多么来之不易。*常要放弃最喜欢的课，去美术教室画画、做手工，傍晚放学后还要继续留下练*直到4：00才能回家。正是因为*时多加练*，把那些东西都练熟了，比赛时，才又快又精致的完成作品。
人们常说：“台上一分钟，台下十年功”！我们就是这样！
这次艺术节让我受益无穷！比赛不仅为班级、为学校争了荣誉，添了光彩。我更是爱上了美术，爱上了手工，因为它使我插上了艺术的翅膀，让我在艺术的海洋里遨游。
艺术节，是你让我一展身手，让我熠熠生辉！
艺术节的这天，阳光是一如既往得映照着校园里稚气未脱的同学们的脸上，柳絮飘飘，整个世界仿佛被笼罩了快乐的气息！在这样*凡而又充满希望的一天。浣东小学迎来了一年一度的艺术节。
很快，上午三节课结束了。中午，我和张柯炯胸有成竹地来到美术教室，开始最后的训练。
一分钟，两分钟，三分钟，到12：40了，比赛开始了，大家忙碌起来。有的在装饰酒坛、有的在做房子、还有的在做羊……我和六年级的钱楚楚做的是挂件。经过一个半小时的`比赛，大家都累了。不过“功夫不负有心人”！成绩出来了！我们学校取得了好成绩，我和钱楚楚搭档完成的挂件获得了街道第二名的好成绩。要知道得奖那是多么来之不易。*常要放弃最喜欢的课，去美术教室画画、做手工，傍晚放学后还要继续留下练*直到4：00才能回家。正是因为*时多加练*，把那些东西都练熟了，比赛时，才又快又精致的完成作品。
人们常说：“台上一分钟，台下十年功”！我们就是这样！
这次艺术节让我受益无穷！比赛不仅为班级、为学校争了荣誉，添了光彩。我更是爱上了美术，爱上了手工，因为它使我插上了艺术的翅膀，让我在艺术的海洋里遨游。
艺术节，是你让我一展身手，让我熠熠生辉！
今天我猛然想起赵括因为只会在纸面上谈论打仗，而在实践中不会变通，最终败给了秦兵的典故，这让我想起了一个实例，并把它编成了一个新纸上谈兵的故事。
那年春天，刘老汉的家乡举办了一个种菜比赛，比赛看谁种得好。报完名后，大家都笑了，因为从来没种过菜的刘老汉的儿子参赛了。比赛开始了，人们都种上了种子，只有老刘家还没种上，大家都说他家放弃了，而他儿子却说：“我读完书绝对种得比你们好”。一个月过去了，别家的菜的都长了一半了，而刘家的才种上，这个时候，刘老汉的儿子长篇大论，讲了许多种菜知识。在第二个月的第一天，他看了天气预报，觉得种法不对，又挖了重新种，结果别人的都快种好了，他才刚种上。种植过程中，大家都去施肥浇水，他却不去。离成熟还有一个月，刘家种的菜却枯萎了，他到菜地一看，发现只专注于研究施肥，然而实际施肥时用的方法并不适合他的种子，导致小菜苗枯萎了。他赶忙除掉枯萎的小苗子，再次种上种子，这次他是按照书上一步一步进行的，结果因为不会变通地理和天气原因小苗子又枯萎了。最后比赛结束，别人家都收获了农作物，而只有他什么都没有，人们都笑他只会纸上谈兵，不会变通。
这个实例，让我知道了不能纸上谈兵，要会在实战中变通。掌握理论知识固然重要，但能将知识灵活运用才是真本事。
艺术节的这天，阳光是一如既往得映照着校园里稚气未脱的同学们的脸上，柳絮飘飘，整个世界仿佛被笼罩了快乐的气息！在这样*凡而又充满希望的一天。浣东小学迎来了一年一度的艺术节。
很快，上午三节课结束了。中午，我和张柯炯胸有成竹地来到美术教室，开始最后的训练。
一分钟，两分钟，三分钟，到12：40了，比赛开始了，大家忙碌起来。有的在装饰酒坛、有的在做房子、还有的在做羊……我和六年级的钱楚楚做的是挂件。经过一个半小时的比赛，大家都累了。不过“功夫不负有心人”！成绩出来了！我们学校取得了好成绩，我和钱楚楚搭档完成的挂件获得了街道第二名的好成绩。要知道得奖那是多么来之不易。*常要放弃最喜欢的课，去美术教室画画、做手工，傍晚放学后还要继续留下练*直到4：00才能回家。正是因为*时多加练*，把那些东西都练熟了，比赛时，才又快又精致的完成作品。
人们常说：“台上一分钟，台下十年功”！我们就是这样！
这次艺术节让我受益无穷！比赛不仅为班级、为学校争了荣誉，添了光彩。我更是爱上了美术，爱上了手工，因为它使我插上了艺术的翅膀，让我在艺术的海洋里遨游。
艺术节，是你让我一展身手，让我熠熠生辉！
——感恩父母五年级作文实用10份
你们对我的爱是无微不至的，在我的记忆里有许多你们为我做的事，如和我一起快乐的玩游戏，有……在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的'事，是在2000年的一天，我发了高烧，我的脑袋都可以煮东西了，从我口中拿走的体温计已经到达了极限�D�D39度，妈妈你看见了，好像也有一点发烧，退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来，你回到房间和爸爸说了一下，来到厨房给我煮了一碗饭，幼小的我一点也不吃，还哭着闹着，你们看了，马上背上我冲出门去，直奔妇儿医院，妈妈在前面挡雨，因为那时候我家没车，只好叫爸爸背着我，顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头，不知不觉我就睡着了。第二天早上，我张开了模糊的双眼，只见你�D�D老爸，在床头我喊了一声，问：“妈妈呢・”你说：“妈妈也发高烧了。”我一下子也流出了那金光光的液体，那液体把被子给弄湿了，那液体就是�D�D泪，是爱流出来的泪。
爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的，但是你们也不能打我，多打多打我就会更笨的，我知道你们是为我好，可是也不能每天都打。
也许你们有那种脾气。但是我还要给你们一声祝福。
感恩父母父母教会我们说第一句话;教会我们写第一个字;教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的.道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们……
在初一军训时，我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴得就往地下坐。
可是，屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累，我们都说很累。但是教官说：“你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作到晚上，有说过累吗?”是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢?夏天，父亲在炎热的太阳底下插秧;秋天，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有说过累吗?
晒稻谷时，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢?军训时，我们还上了一节“感恩·立志”课，我被选为小领袖，只要有同学出错，我就要接受惩罚，从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来不请假，没有真正的休息过。
我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母;有些人说将来要买一辆小汽车给父母;有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，让高兴……总是忽略了身边的许多事情。
其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴;当父母辛辛苦苦工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴;当我们考出理想的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。
是谁一把屎一把尿的把我们拉扯大，是谁买新衣服给我们穿，是谁对你呵护有加，是父母!
父母在养育我们时曾吃进了苦头。在我懂事时，妈妈告诉我在刚出生的几个月时我天天尿床。还在一次换尿片时妈妈顶我的小肚子逗我玩，顶着顶着我忍不住撒了泡尿，弄得妈妈满脸都是，可我却在一旁偷笑。在我5岁时家里的茶具倒大霉了，我五六岁时及其爱搞恶作剧，尤其是往杯子里撒尿，爸爸妈妈都吓得不敢摸杯子了。我以前不是这样的，自从我从舅舅家回来之后就变这样了。因为我舅家有台游戏机，我想撒尿时找不到厕所，最后憋不住了只能找了个茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想宝贝说明了事情，可已经晚了舅妈已经把它当成了漱口水喝了进去，又吐了出来，爸妈听了后笑的合不拢嘴。
在一次，放学的路上我不小心说错了话被一个大孩子给打了一顿，回到家我告诉了妈妈，谁知妈妈龙颜大怒二话不说就去找他去了。到了那妈妈说的他没有一点插嘴的机会，我心里高兴极了。想不到妈妈竟然为了我说的那句话去为我出气。
感谢父母对我的呵护，您们我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是应了那句老话：养儿一百，长忧九十九。
今天我想对自己的父母说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！我爱你们！”养育了我12年的他们，我一辈子也报答不完，也永生难忘！
但是我却没有勇气大胆地直视爸爸妈妈说出心声，而且我绞尽脑汁也想不出如何通过低调的方式直接告诉他们。用纸条，太普通；用手机发送，我的手机被爸爸锁了，用不了；在妈妈的笔记本电脑的WPS里输入，爸爸就在旁边，我无法下手一下手就被暴露了……我突然想到了一个绝佳的办法，那么就是用贴花纸，我迅速找到了贴花纸将它撕开些在了里面：爸爸妈妈，我爱你们！――您们的宝贝儿子，许栋景。我有一点小兴奋。想象到他们会咧着嘴幸福地笑着；或是感动的流泪；或是给我一个大大的拥抱；再或是亲吻我的脸颊。我的心中美滋滋的。
吃完晚饭过后，我以迅雷不及掩耳之势奔到了爸妈的卧室，爸爸还在玩电脑，而妈妈已经入睡，进入梦乡。我不忍心吵醒她，之可以叫爸爸到过道上。我把贴花纸递给了爸爸，爸爸讽刺我道：“我又不是小孩子了，给我这个干嘛？还是你自己玩玩吧！”我不屑地回道：“这张贴花纸是有魔力的，你只要铁在房间里，保证万事如意！”我吹起了牛，但这也是善意的谎言，办法用完了，爸爸也将信将疑地回答了我：“那就贴你那边呗！”我有些不耐烦了，急躁地说：“我还有的，你看，这个天天酷跑里的宝石精灵多可爱啊！快去贴吧！”我见爸爸无力反驳，我有用了人工推进式，硬把爸爸推进屋中，我躲在门后面一声不吭的，看看爸爸会有什么反应。谁知，爸爸一撕开贴花纸，里面的字早已模糊了，爸爸看不清，就来问我，这是什么？我再也忍不住了，双眼紧闭，面朝爸爸大声吼道：“爸爸我爱你！”我这一吼差点把妈妈吵醒了。只见爸爸噗地一声笑了出来，眼镜都差点震掉了。我说：“你笑什么呀？”爸爸边笑边回答我：“我也爱你呀！傻孩子，有什么可害羞的，还搞什么贴花纸来唬我！”然后便摸摸我的头回到房间里去了。转角时，我看到了他的嘴角微微上扬，一眯微笑将我愣住了。
我站在原地呆滞了许久，回想到了许多我生病时父母对我的关爱，我何必掩藏！我何必畏惧！爱要大声说出来！“爸爸妈妈，你们辛苦了！我永远爱你们！”
感恩不光靠嘴巴，而是要付出实际行动，要发自内心，我想感恩我的父母。
小学升初中，这次我用自己的零花钱报考了县里几所有名的初中。在农村的我成绩算好， 可县里的初中只考上了一所。我便发现了农村与城市的区别，心里暗暗地下定决心：我一定要去县里读书。
晚上，一家人围着桌子吃饭 ，我便将这件事告诉大家，妈妈二话不说便同意了。其实我心里在清楚不过了，家里挣钱很难，所挣的钱要供6个人吃穿 。我心里很感激妈妈，心想：我一定不辜负妈妈对我的希望。
在学校里，我不去跟同学攀比。妈妈身体有点不好，我在家里帮妈妈做做事，可我除了会做点家务，什么都不会做。爸爸妈妈才三十多岁，头发就染上了一层白，脸上布满了皱纹，可见爸爸妈妈工作有多辛苦。
爸妈，我是多么的想回报您们，我是多么地想让您们享福，让我来帮您们，可我笨，什么都不会。我想：现在只有努力读书才能帮您们。我要从小事做起，哪怕是一跟针掉地上，也让我来帮您捡。
“谁言寸草心，报得三春晖”我一定按照这首诗，来做个孝子。
感恩是一种快乐，却要呵护；感恩是一种无私，却要实证；感恩的心灵无处不在，虽然你说出来了，但你需要去付出行动。
感恩在我心中蕴藏了很久，感恩是一首歌，在我耳中回响，感恩是一条清澈的小河，在我眼里流淌。
父母培养了一颗幼苗——那就是我们；在暴风雨中，他们像一把大伞一样为我们遮风挡雨，尽自己的全力保护我们，我们一定要学感恩自己的父母。
俗话说，父是天，母是地。是啊，是你们给我们充足的营养；是你们给我们充足水分；是你们给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
感恩是中华民族传统的美德。知道感恩你就会迈向成功的道路，知道感恩你的灵魂就变得更加丰富，知道感恩你的人生会更加美满、幸福。感恩不是说一句话就可以了，它是靠你自己的努力才可以获得的；古代的孔子、孟子与老子哪个都是知道感恩才会成就大事业来回报父母的。有了父母才有我们，没有父母我们从哪里来？
别人要问我怎样报答父母？我会对他们说，要用你的心去感恩；用成绩去回报他们。
人总是不满足，总希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母，便无法得到便去祈求神灵。
快珍惜吧！让我们一起学会感恩，感恩关注你的人呵护你爱护你的人吧！
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
橘黄的灯如花般在温暖的春日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的花瓣，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，父母、老师……
父母在我最无助的时候给予我帮助，在我考得不理想的时候，他们总会安慰我……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。一次，数学考试成绩出来了，我考得很差，回到家，总是抬不起头，妈妈见我这样的状况，知道考试成绩出来了，肯定考得不好。妈妈温柔地说：“把试卷拿出来，我和你讨论一下，错在什么地方，为什么会错？”听完了妈妈的话，我拿出考砸的试卷，妈妈耐心地给我讲解，让我真正懂了题目该怎么做。母爱似水。
爸爸是我的心目中的太阳，每当我生病时，无论多么晚，他总会及时把我送到医院，当我在医生的治愈下，慢慢舒服过来时，看到一晚没睡的您，终于闭上了双眼，睡着了。我只要喊一声爸爸，您就会睁开惺忪的双眼，询问我有没有不适的地方。父爱如山。
我哥哥在他13那年，上小学六年级。他骑自行车去上学时，在路上，意外地发生了一场飞来横祸。哥哥被一辆小货车撞了，经过医生奋力抢救，哥哥虽然脱离了危险，但成了植物人。当时，医生告知：哥哥的生命最多只能维持半年左右。妈妈听到这一诊断结果，立即晕厥过去。亲戚们都默默地流泪，担心妈妈会承受不了这一沉重的打击。天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难再一次降临在我家，在我4周岁那年，爸爸病倒了，经医生检查确诊，竟得了胃癌。这一家四口的重任就重重地压在妈妈的身上，真是祸不单行。周围的人都为妈妈盖上被子或是衣服，让妈妈好好休息。
我感恩我的父母，是他们让我感到家庭的温暖，我感恩我的父母，因为他们比别人辛苦多了。
在我的记忆里，我最要感谢的人就是我的爸爸妈妈，他们不仅在生活中对我关怀备至，而且在学*上对我也严格要求。
记得有一次，他们出去办事情，把我一个人留在家里，我感觉好害怕。他们走了以后，我开始写自己的作业。我写了一会儿，有一道题目把我难住了。我想等他们回来可以帮忙解决这道题目，等了很长时间他们还没有回来。后来，我实在是很疲倦了，就躺在床上呼呼大睡起来。突然，我在朦胧中听到爸爸在叫我：“快起来，做作业。”我不愿从床上起来，这时爸爸火冒三丈，一巴掌对我挥了过来，我“哇”的一声哭了起来。我心里很恨他们，可是一想到他们白天那忙碌的身影，知道他们这样做也是关心我呀。于是，我立刻穿衣服起床，听爸爸给我讲解，在他的帮助下，我顺利地解决了难题。
还有一次早上去上学的时候，妈妈听天气预报说今天要下雨。出门时好叮嘱我一定要带雨伞，我不想带，就直接去上学了。到了中午放学的时候，下起了倾盆大雨。我心想：这可怎么回家呀。爸爸妈妈都要上班，我中午肯定要饿肚子了。过了半小时以后，我忽然看见雨中一个熟悉的身影，当身影离我越走越*的时候，我发现她是我的妈妈。当我们到家的时候，我这才发现妈妈身上的衣服湿透了，还有许多小水珠。而我呢，身上却滴水未沾。第二天，妈妈就病倒了，看到妈妈躺在床上，我心里后悔极了，要是我听从妈妈的叮嘱，妈妈也许就不会生病，我真想对妈妈说：“妈妈，我错了。”
爸爸妈妈为我付出了这么多心血，我一定要努力学*，不辜负他们的期望。争取做一个优秀的孩子，做一个社会有用的人。
“当你老了，头发白了，睡意昏沉”每每听到这首歌，我的脸前便会浮现出你的面孔，忆起你们陪我从小到大的点点滴滴
昨日学校以“感恩”为主题开了一个班会，我深深切切的体会到了你们对我的关爱。
小时候，你们陪伴在我身旁，教我走路、吃饭、穿衣。你们一人牵起我的一只小手，随着我的步伐漫步在小路上，那时你们都很年轻，却甘愿把时间“浪费”在我身上。我知道，你们一天不看到我就会心如刀割；我也知道，为了能够让我过上更好的生活，你们曾骑着单车一天跨越大半个洛阳；我还知道，在我无比淘气，导致你们无法压抑自己的怒火，轻打我几下后，你们反而更加自责难过
在父母和子女的天*上，永远是不*等的，因为我们永远是被高高托起的那一端，父母为我所付出的是，我们用尽一生也无法偿还的“债务”。他们宁愿自己吃苦，也不愿孩子受累，至少也会为子女提供一个更好的*台、一条较为顺畅的道路。
世界上所有的爱都是为了团聚，唯有父母的爱是为了分离。其实父爱就在我身边。
父母在努力让我们更加优秀的同时，我们与她们也渐行渐远，但是父母仍尽己所能爱护我们。我从来就不是一个爱花钱的人，记得有一次，我和你们一起去逛商场，看到一件衣服非常喜欢，我盯着看了好久，你们看出我对那件衣服的喜爱，并且认为比较合适，便准备买下那件衣服，我看了看标价*500元，便有些犹豫不决。但是你们告诉我：“这件衣服你喜欢并且又很合适，而且价格我们又不是承担不起，可以买，但是你要知道，这是我们的钱，而不是你的钱，你若想长大后过上更好的生活，并且自食其力，就要从现在开始努力，朝着梦想的方向迈进！爸爸妈妈不可能一直陪伴你”。那一刻我仿佛明白了一切，一任泪水滂沱。
曾经不懂母亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父母心酸劳动究竟为了谁
如今，觉得当时好傻，竟会看不出父母这些变化都是因为自己，还自以为是的指挥父母为自己做这做那。
感恩父母，你们给予我生命，陪伴我成长，教育我做人，你们是这个世界上我永远读不懂的书，但是我会更加珍惜，理解你们
感恩，它虽说是一个动词，一个很微小的动作。其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿着得体，闲暇时读读课外书，这里一切的一切，又是谁造成的呢？都是父母给的，难道我们不应该感恩吗？
记得一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。
就在那天晚上，我突然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿出体温计一看，39度多。此时就慌了神，连忙叫醒了爸爸，爸爸去厨房拿来退烧药和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后，睁开眼睛，发现父母还在我旁边守护着，心里就有一种说不出的感觉。
——环保五年级作文实用10份
21世纪，人们的生活水*比以前有了明显提高，不仅讲究生活的优越，还要追求充裕的精神生活。由此我们的言行举止必须与生活水*互相吻合。
前几天姐姐给我说了一则广告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一会儿帮别人捡丢失的东西，并物归原主。一会儿帮踩三轮车的老爷爷推三轮车。一会儿帮清洁工捡垃圾。他做这些事情从不留名，只是微微一笑。
而日常中却又大多数人做不到像广告中那个大哥哥那样，有些人看见不干净的地方，不但不去维护，反而更加去破坏，这些人的文明素质在何处？
大家想一想，生活在脏、乱、差的环境中和生活在垃圾车有何区别呢？家里在干净，脚一踏出们面对满目的垃圾，再高的物质生活水*有何用呢？
我和妈妈每年假期都要去旅游，每次出去都会买一些吃的。而我每次吃完东西的盒子或塑料袋纸都会随手丢掉。有一次妈妈摸着我的头说：“柳妍，你看那些清洁工每天起早贪黑的工作是为了什么呢？是为了让城市更干净，你这样随手丢垃圾不觉的自己对不起他们吗？妈妈说完我的脸一下子红了起来。
久而久之，我们不仅不能乱丢垃圾，而要把垃圾放入他们自己的家——垃圾桶；我们人人都有争做保卫地球的环保小卫士。
我是一朵云，我的家很美，我飘在蓝蓝的天上。可爱的小鸟经常和我嬉戏，我穿着白白的衣裳在天空中自由自在地飘啊飘、转啊转。可是，有一天，我发现我洁白的身子怎么变黑了，这是怎么回事？
我飘啊飘，飘啊飘，终于知道怎么回事了。原来，人们像疯一样地乱砍树木，害得森林变沙漠，尘土飞扬，空气被弄得非常非常脏，塑料袋在天空随处可见。工厂里的烟雾乱排乱放，汽车的“尾巴”排的尾气就像蝗虫一样往外冲。天哪！空气又脏又臭，变成雾霾了。你看啊！人们全都带着大口罩，医院里的人一群群就像马蜂似的`。
难道人们不知道保护环境就是在保护自己吗？那我就要给你们一个惩罚。于是，我下了三场大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告诉他们：“如果你们再这样下去，这样的情景就会日复一日，年复一年的发生下去。”人类很聪明，他们听懂了。他们开始普及环保知识，从小事做起，从身边做起。低碳、减排、节约变成了他们的生活。我终于等来了这一天，我又回到了原来的样子。天空也更蓝了，空气又像以前一样清新了。
地球就像我们的母亲，我们一定要像爱妈妈一样去爱她！也请我们共同记住一句话：环保你我他，绿色靠大家。
我认识许许多多有爱心的人，有儿童、有青年、有老人，他们一个个都在默默地为社会做好事，为社会做着贡献。邻居家的一位老爷爷就是这样的一个让人尊敬的人。
那位老爷爷的个子很高，四方脸，大大的眼睛，闪亮闪亮地特别有神。他的皮肤黑黑的，看上去特别健壮。老爷爷将*五十多岁了，可是他的头发还是黑亮黑亮的，和年轻人一样。老爷爷的脾气很急，每次走路都是急匆匆的，让我没有想到的是，老爷爷居然是一个环保清洁工。
有一次我回家的时候，看到那位老爷爷还在我家的楼下打扫卫生，他做事是那么认真、专心，一直在不知疲倦地干活，可是下面的一幕让我惊呆了，老爷爷扫着扫着扫到了一张100元的纸币，他愣了一下，就捡起来放进了口袋里，然后急匆匆地走了。当时我心里想：“好一个财迷的老人呀，他居然这么贪财，真是受不起我的表扬呀”。然后我就跟着那位老爷爷，结果发现他来到了门卫广告栏处，在上面写下了失物招领通知，那一刻，我被老爷爷的举动深深地感动了，也为我刚才的想法感到脸红，我知道老爷爷并不是一个贪财的人。
从那以后，我每次看到老爷爷都会主动地向他问好，老爷爷在我的心中的形象非常高大。
“好，就明天下午一点半在九峰公园集合！”我、俞亮宏、余钱鑫和郑予铭明天下午要在九峰公园当“小小清洁工”，要把美丽的九峰公园清扫得一干二净。
今天下午一点半我们个个摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、环保锲、扫帚和簸箕一个也不缺，等队员集合，环保小队就蠢蠢欲动了。
本来视力不佳的我们这次似乎有了像鹰一样锐利的眼睛，看到脚下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度捡起垃圾，扔进垃圾袋里，如果垃圾篱笆外面或者什么难拿到的地方，我们就伸出环保锲子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夹回“家”。过了一会儿，我们看家一些纸团换做*常，说不定就当它隐形了，但这次，我们像饿狼扑食一样猛扑过去，为了这个“猎物”争来争去，最后总算是被处理掉了。
不知不觉，我们早已捡了一大袋垃圾了，但我们还是如饥似渴地捡，等我们发现一看垃圾斗满出来了。
我们觉得我们这清洁工当得简直棒极了，当然我们也知道仅仅这次活动的表现是不够的，要体现在*时生活和学*的一言一行里，要真正做个保护环境、珍惜资源的“环保小卫士”，还需要很多的努力呢！
我们爱环保，地球妈妈哈哈笑。说到环保，大家都会说的滔滔不绝。说到这儿，就让我介绍一下我介绍一下我的家庭是怎样节约能源的吧！
首先，来介绍我们家是怎样节约的。有一次，我们到外面吃饭，把吃剩的饭菜带回来了家。我们总是把用过的水，去冲厕所。
然后，该我来介绍一下我的妈妈是怎样节约的！我妈妈从来不首先用一次性的杯子。就连有客人来了都用玻璃杯。妈妈经常把上班用过的本子带回来给我当稿纸用。
现在，该介绍爸爸了。我爸爸出差的时候总是把日常生活用品放到一个包里，从不用一次性的杯子和牙刷。
再介绍我奶奶。我奶奶是个收藏家，他每一次都把家里没用的废纸箱子和我用过不能再用的稿纸收起来，等到卖破烂的来卖出去，卖出去的钱，她都会拿来买菜。
最后，该介绍我了。我用从来用纸都是用两面……
节能环保，我们家都做到了。你呢？
你们好！
我是××小学的一名学生。*些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的'皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！
以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！
当你跨进东恩中学的校门时，你想过了吗？你已经生活、学*在了一个充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，"美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园氛围；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，春夏鲜花吐艳，形成了四季长不的园林环境；文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自己的"身份证"，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学*和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己*时的一举一动，你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？
同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。
每当看见青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时，我想：在大街上，都会看见这样的情形：“果皮、垃圾袋随地乱扔弄得到处都有苍蝇在乱飞。在这样的生活环境下生存，迟早会生病的。所以我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，颜色绿白相间，上面还标着许多环保的标语，旁边还有一些可爱的图案，时时提醒我们要保护好环境。
与众不同的'是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时，它的眼睛就会发出红色的光，然后用“舌头”捡起垃圾，最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后，它就会把垃圾分成两部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后，它就会把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子，最后把可以用的东西放在盘子里，供人们使用。
在污水横流的地方，“环保垃圾桶”的用处就大啦！把它放在离水较*的地方，插上一条往水里的管子，顿时，就像神奇的魔术师一样，把脏水转化成纯净水。那时，人们就再也不用担心脏水到处流动了。
有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为垃圾和污水而烦恼了。看，路上到处鲜花盛开，绿树成荫。再也没有垃圾了，再也见不到飞扬的蚊虫了，再也闻不到刺骨的臭味，人们就不用再捂着鼻子，皱着眉毛了。
当然，这只是幻想，但是等我长大之后，我一定会让它成为现实。
在浩瀚无际、群星璀璨的宇宙中，有一颗美丽壮观的星球，那就是地球。在宇宙中荡漾了几十亿年的地球终于出现了一种高智商的生物――人。人类初接触这个碧水蓝天、山清水秀、鸟语花香的地球，是那么感到如情似梦、沉醉其中。
不久，梦醒了，地球变样了，森林不见了，留下的却是黄土弥漫。清澈的河水变得混浊了，工厂排出的大量废气不断污染空气，以前那个美丽动人的地球消失了，留下的是一丝记忆。是谁主宰了地球，谁是罪魁祸首，是人类，是人类的无知引起的。现在，到处都充满了危机，难道人类愿意生活在一个危机四伏的地球上吗？泥石流、洪水不断向人类步步逼*。人类啊，快放下手中的屠刀吧！地球已被你们折磨成这样了，难道还不罢休吗？每时每刻，世界已正在发生着巨大的变化：水荒、海水上涨、沙尘暴……如果再这样下去，几年后，地球上二分之一的物种便会消失，臭氧层会被破坏掉，到时候，人类后悔也来不及了。
这位人类的母亲，大自然的工程师，从前是那么美丽壮观，和蔼可亲。但是，人类却不知恩图报，而且还……唉！地球只有一个，失去就没有了，不会再重生的，人类，你知道吗？
我们应该携手保护好地球，不能随便乱砍滥伐，让全世界的人们手拉手，一齐保护这个美丽而又脆弱的地球。永远铭记“地球，只有一个”。
小草，在我们生活中随处可见。无论是贫瘠的荒地里；还是狭小阴暗的石缝中，都能看见它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的开始……
春天，它从香甜的梦儿中醒来，从大地母亲的怀抱中醒来，用它那绿色的小脑袋打探着这未知的世界，舒展着它那幼嫩的绿叶儿。清晨的露珠滋润它，午后的阳光照耀它，夜晚的熏风陪伴它……
多么美好的意境！但是现在，马路上，车来车往，尾气也扑鼻而来。路边绿化带上的小草，耷拉着脑袋，汽车呼啸着从它身旁开过，并伴着一阵乌黑、刺鼻的尾气，小草被吹得左摇右晃。
——外婆五年级作文实用10份
我的外婆与一般的老人截然不同，她是个“体育健将”，不是打乒乓就是跳拉丁舞，有时还自己组团去外地游玩。我们年轻人能做的体力活对外婆来说也根本不在话下，用她自己的话说就是：“我不服老！”
外婆人缘极好，交的朋友也多，大多是在锻炼、跳舞时认识的，街上走个两百米就能碰到好几个，而且总会在路上停下来，寒暄几句再走。*时在家里，虽然没有络绎不绝的客人来访，但餐桌上总会有楼上楼下的邻居所送的水果。外婆打乒乓球虽没有受过专业训练，一块板也拿得像模像样。有时她一连输好几局，心中不服，屡败屡战，往往在最后使出“金鸡独立”一招，把对方“置于死地”。*来，外婆还在社区里报了一个拉丁舞班，上课的地点要坐公交车才能到。我问她，为啥那么辛苦呢？外婆却说她不想让自己在无聊中变老。说到底，外婆还是不服老！
不服老的外婆脸上已有了一道道皱纹，头上也长出了一丝丝银发，但她有一颗年轻的心，是一个与我们一样与时俱进的年轻人！
每个人都有敬佩的人，有的人敬佩革命先烈，有的人敬佩老师，有的人敬佩科学家，还有的人敬佩大英雄……而我最敬佩是我的外婆，她是一个吃苦耐劳的人。
我的外婆已经60岁了，黝黑的脸上布满了皱纹，两鬓有了白发，真是岁月不饶人啊！我的外公在我出生之前就去世了，这个家可以说是外婆一个人撑起来的。她养螃蟹、养鸡、养鸭、养鹅，一天到晚忙个不停，可是她从来没有半句怨言。自从一年级开始，我和妈妈就住到了外婆家。外婆每天很早就起床给我们做早饭，每当我起床来到厨房的时候，就能看到一顿丰富的早餐摆在桌上。同样的，晚上放学回家时，桌上也摆好了一顿美味的晚餐。
我的外婆有时候也会护犊子。记得有一次，我把外婆的剪刀给弄坏了，妈妈看见了非常生气，准备来打了我的屁股。外婆看见了，连忙护着我对妈妈说：“小孩子哪有不犯错的，大人还会犯错呢，干嘛动不动就打骂孩子呢，要跟他讲讲道理。”妈妈看着外婆，无言以对。我知道，这就是外婆对我的爱，我长大以后要好好孝敬外婆。
外婆是一个非常节俭的人，有些东西坏了也舍不得扔掉。比如袜子破得脚趾头都露出来了，可是她毫不介意，缝补之后还在穿。衣服洗得很旧了，泛白了，还舍不得扔掉。有时候，妈妈会偷偷地趁外婆不知道的时候把它扔掉，可是被外婆知道了，会狠狠地把妈妈数落一顿。
这就是我的外婆，一个吃苦耐劳的人，一个勤俭节约的人，一个为了我们默默付出的人。外婆，我敬佩您！
记得我上次在信上面给外婆道歉的事情吗?不过，经过今天的事以后，我想收回那天说的对不起。因为，就算我不招惹她，他还会有事无事的来招惹我。就拿今天来说
我刚刚洗完澡，我也不清楚是谁把这位有着高血压，还容易发火的女士给惹火了。我刚刚把电脑给打开想素材时，这位女士不知和拿一位不分轻重的人士给惹火了。她不知为何，便把我放在沙发上面的耳机抽出来，嘴里还说着;"谁让你把这个拖拖挂挂东西放上面的?你不知道我最讨厌这类东西。"她说着还在那里踢着。我跑过去看到我的耳机时，他早已变成了一个垃圾了，我把所有的碎片捡起来再把它拼好，我拼着还大声的问：“我哪里惹你了?你为什么要把我的耳机弄坏?你必须赔我耳机。必须把耳机赔我。”“我告诉你，今天任何人都惹我了。我就是讨厌那种拖拖挂挂的东西。我还偏不赔你耳机。”外婆恶狠狠的对我说。
看了这段文字，你们知道我为什么要把那一天在信里面的对不起给回收回来了吗?不过现在外婆的心情好像好了起来。
这是一座古老的宅子，白色的墙面因为老旧，在风雨中脱落了，露出些许土黄色的泥胚。就像斑驳的老树皮。旧的院门已经不在了，如今换上了崭新的大门……这里是我外婆曾经住过的宅子，在一个山脚下的小村庄。
新年的第一天,外婆带着我走进曾经的老宅。
走进老宅，里面很黑，只有几丝微弱的光，“这儿居然还有楼梯！”我仿佛在寻宝，满是兴奋和惊喜。楼梯是木头做的，踩上去，每一步都发出咯吱咯吱的声响。我慢慢走上去, 二楼堆满了废弃的一些杂物，旧时候的浴盆、腌菜的坛子、破旧的木箱……阳光透过门板的缝隙和小窗透进来，我们看到了一把椅子。它和现在的椅子长得很不一样，虽然满是灰尘，但是那流畅的线条和精致的雕花，还是可以看出特别的气质。外婆说，这把椅子是她结婚的时候，外婆的爸爸请木匠打的。啊，原来这个椅子年纪比我还大啊，真是神奇。
老宅还有个院子，院子里的花草，因为常年没有人居住，都荒废了。只有一棵高高的石榴树，站在角落里。我想象着这个角落，春天满树红艳艳的石榴花，秋天累累的果实，脑海里竟出现了外婆小时候和小伙伴们一起吃石榴的情景。这棵石榴树，应该比外婆的年纪还大吧，这棵石榴树，应该带给外婆很多快乐吧，就像这座老宅一样。
久不住人的老宅，装着外婆的童年时光，也给我的童年加上了一抹色彩……
我的外婆是一个普通的农村妇女她六十多岁整个头上和两鬓已经有了许多白发给我印象最深的事外婆那双粗糙的手外婆有六个字母每逢佳节大家都到外婆家团聚二十多个子孙簇拥着外婆外婆的脸上笑开了花可每天除了吃饭我们几乎看不到外婆的影子晚上和安顿我们睡了觉他才睡清晨外婆起的早给大家做好早餐吃完饭又不知道去哪里了我们表兄妹几个决定给外婆来个跟踪。
第二天早饭后只见外婆提着篮子潮身上怎么去我们表兄妹八个紧紧的跟着外婆外婆诡异的望着我们你们今儿怎么啦大家你望着我我望着你抿着嘴说不清楚外婆觉得莫名其妙来到菜园子里，外婆便弓着腰一颗一颗的摘油菜，我们也学着外婆的样子，帮起忙来。才一会儿，我们就腰酸腿疼，热汗直流，纷纷坐下来休息，可是外婆依然手不停，脚不住。看着他喘着粗气，汗流满面的样子，我们不禁萧然而经通天的外婆一天的跟踪，我们知道了外婆除了做饭，还要喂牲口到菜地里摘菜倒桩家里出操，总之从早忙到晚，很少坐下来休息，听妈妈说她们小时候外公在外地工作外婆机要养两位老人还要抚养六个孩子，为了让两个老人过上好日子，也为了让子女安心读书他起早贪黑的干活，回到家还有一大堆家务活等着它干。在外婆的悉心照顾下我的太婆已经九十多岁了，现在仍然健康的活着，外婆的六个子女走出来大三都在外地工作外婆真是一个勤劳能干的人，她那双粗糙的手就是见证。
外婆满头白发，小小的眼睛，洁白的牙齿，大大的嘴巴，显得十分的和蔼，她*易*人。当我刚生下来的时候，只有三斤多重，邻居们都说我很难活。夜里，妈妈爸爸总是“泪流满面”。外婆知道了，便劝妈妈说：“让我来抚养罗鼎吧！”妈妈和爸爸点头同意了。从此，我便和外婆生活在了一起……
一天我正整理东西，在抽屉里面发现了一张残破的照片，上面有很多的灰尘。我用毛巾把灰尘擦去，一个老人的样子立即映入我的眼帘，那便是我的外婆。外婆已经去世十二年之久，随着时间的流逝，我都快把外婆忘记了。
外婆满头白发，小小的眼睛，洁白的牙齿，大大的嘴巴，显得十分的和蔼，她*易*人。当我刚生下来的时候，只有三斤多重，邻居们都说我很难活。夜里，妈妈爸爸总是“泪流满面”。外婆知道了，便劝妈妈说：“让我来抚养罗鼎吧！”妈妈和爸爸点头同意了。从此，我便和外婆生活在了一起。
为了喂养我，外婆每天东奔西跑，为我买有营养的东西吃。她的劳累换来了我的茁壮成长。日复一日，年复一年，我已经慢慢地开始长大，慢慢地开始体会外婆的劳累。我长大后，外婆带我去了一所小学，对于以前的我来说，学校是一个永不见天日的巨大的笼子，而我却像这笼中之鸟，苦苦在鸟笼里挣扎，对于年幼无知的我来说，我多么不想去上学，多么不想去那个可怕的“大笼子”里，还是外婆苦口婆心教导我让我喜欢上了学校。
印象最深的还是一个大雨倾盆的日子，我在班级门口等待外婆来接我，等着等着，就感到十分的无趣。于是，便跟别人打赌说：“如果谁的亲人先来，谁就可以获得二十颗的喜糖！”大家都“斗志昂扬”。就在这个时候，一个略显疲惫的身影映入了大家的眼帘。啊！外婆来接我了！我得意地对他们说：“明天可别忘记带喜糖哦！”便蹦蹦跳跳跟着外婆走了。在路上，我感觉到雨点打在了脸上、手上，好不舒服啊！再看看外婆，几乎半个身子都在伞的外面了。当时我对外婆说：“奶奶，你不怕雨淋在身上吗？”外婆用洪小孩子的口吻说：“奶奶的身体铁打的，我怎么会怕这些小小的雨点儿呢？”当时我并不理解外婆的意思。现在，我才终于明白了，啊！姥姥的爱是遮雨的伞，外婆的爱是挡风的衣！
想着想着，眼泪就不由自主地流了下来，我多么希望外婆能再回到我的身边。外婆，你永存我心！
我有位节俭，不会浪费金钱的外婆。
别看我外婆已经是六十一岁高龄了，却还“年高力壮”的很。而且，外婆却一点也没有老人家的样子，从乌黑头发这点就完全可以看出来了。
你们一定想问我为什么说我外婆很节俭呢？下面，请听我细细道来……
在深圳某个地区的某个艳阳高照、骄阳似火的炎炎夏日，我想和外婆一起要去买一袋鲜美多汁的大红苹果回家慢慢吃。于是，在我的强烈要求下，外婆终于答应了。然后我们就去了第一家超市。外婆一看那价钱太高了，于是外婆就说“太贵了，我们去第二家超市吧。”我在心中抱怨道：真是的，买就买了呗，贵一点点有什么关系……算了吧，说不定下一家超市的苹果价格会便宜一点呢。之后，我一边想一边跟着外婆去超市，不知不觉就来到了第二家超市。外婆看了看价钱，皱了皱眉头，说：“价钱还是太高了点，我们去另外家超市看看吧。”沮丧的我只能跟着外婆一步一步地走向那第三家超市。到了那里我们才发现第三家超市的苹果价钱更高！我本以为外婆会放弃了买苹果这个重要的任务而欣喜若狂。可是，事实偏偏与想象的不一样。“我们还是去开始那家超市买苹果吧。”“啊！”外婆的这句话像雷一样劈中了我。唉！又得跑上一段很长的路了，已经大汗淋漓的我只能跟随着外婆去超市买完那袋苹果。
这就是我的外婆，一个节俭的外婆，我非常爱我的外婆。
过年了，我们去外婆家拜年。刚进门，我看见炉灶后有一团毛绒绒的东西，走前看了看。突然，出现一个头。我里一惊，心想：这是什么呀？外婆告诉我，那是一只狗。
这是一只刚满月的小黑母狗。这只小母狗长得毛绒绒的，毛有点卷，全身乌黑发亮，只有肚皮和四脚趾是白色的，我给它取名叫“小黑妞”。
小黑妞很文静，不管我们抱它或是逗它，它都不吵不闹。不过，因为小黑妞刚离开母亲不久，还有奶瘾，这几天不喜欢吃，我们看着很是心疼，想办法找东西给它吃，大表姐特地把猪骨头给它啃，外婆也把牛奶倒到小盘子里，给它喝，有了好吃好喝的一会儿它变得活灵活现，玩着玩着小黑妞却在阳光下，睡起觉来。这时，旁边有一对公鸡在打架，难分难解，只见小黑妞一个打滚，冲到公鸡面前，公鸡被吓跑了，这有趣的场面引得大家哈哈大笑。
小黑妞也很顽皮，它有时啃你的裤角，有时追着你跑，有时还找一些东西自己玩有时还到外婆家厨房里捣乱……
你喜欢它吗？这就是我外婆家的“小黑妞”。
从我记事以来，有一个对我特别好的女人，有什么好吃的一定会给我留着，我犯了什么错，也从来不怪我，那个女人可不是我妈，是我最爱的外婆。
从我出生满月之后，妈妈就上班去了，把我送到了外婆家里。那时的我，只是一个饿了就哭，不饿就睡的小婴儿，什么都不知道，不知道外婆一晚要起来几次给我化牛奶，起来几次给我换尿片。
慢慢的我从婴儿变成了幼儿，可是已经*惯和外婆睡觉的我，还是离不开她，每晚窝在外婆的手臂上才能睡着，渐渐的我已经12岁了。看着外婆花白的头发，背也驼了下去，身子骨越来越差，眼睛也不怎么看得清，下雨天手臂上的风湿就发作了，疼得我在边上看着直着急，拉着外婆的手直吹气。外婆疼得没法子了，还在跟我说，不要紧，一会就好了。可是我的眼泪禁不住的地往下流。这事我妈和我说过，因为我几个月的时候，一吃奶粉就吐，外婆没办法了，只好在家里磨米粉，手都磨破了皮，可外婆还是把手放冷水里泡一下，继续磨，慢慢的几个月，我吃米粉长的白白胖胖，可外婆的手却得了风湿，天气不好就疼。想想都怪我，也怪我妈我爸，只知道挣钱，你们就不能带外婆去医院看看，也许下次天气不好就不疼了，外公走的早，家里的所有重担都是外婆一个人扛，看着骨廋如柴的外婆，我真想一下长大，去给外婆分担一下。
外婆，谢谢你为我所做的一切。我会好好努力学*，报答你对我的养育之恩，你永远是我最爱的外婆。
我好想念我的外婆，因为她早早的就不在我的身边了，我非常的难过。
每一次我们去外公家看外公的时候，都会在每一个角落，每一面墙壁上隐隐约约会看见我的外婆那甜蜜的笑容，和炯炯有神的大眼睛，非常好看。
她有一头白苍苍的白头发，炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候差不多跟我妈妈一模一样的,真是母女俩呀！
我记得有一次我妈妈打我的时候我的外婆阻止了我的妈妈,那时候我的外婆就像我的救命恩人一样呀，从此妈妈要是想打我的时候我都会想气我外婆说的那句话，就没有打过我了，就给我将道理。
还有一次我摔倒了准备要哭的时候外婆给我擦干了我的眼泪,给我讲道理说：“婷婷哭解决不了什么问题,咬这牙就不痛了。”
从此仍同的时候我就咬着牙，但是非常痛的时候我就忍不住了，我非常的难过没有听外婆的话，外婆教育了妈妈，也影响了我，她虽然没有一箩筐的语言，却将一个个做人的道理溶在了我的心中，我感谢我的外婆。
虽然外婆不在人世了，但她一直活在我们的心中。
——集体扫墓五年级作文实用10份
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指 杏花村。”随着清明时节逼*，不禁暗生怯意。孤坟凄凄，野草立立，人间天上，雨纷飞，花落地，悲凉更胜从前。
扫墓是对自己的祖宗是尊敬的'，所以我们要用心去。我一到那就拿起手机照相，我看了看好像少了什么。啊！对怎么能少了主人公我呢！我赶紧叫妈妈给我照。我看见爷爷去上面了，我也想去。我走在草丛边，我走一步停一下，我发现我停下来的时侯草丛里有声音。我在想：是不是蛇呀！我赶紧从那个地方跳了下来，跑到妈妈那。
爷爷把小宝抱在了树上照相，我也上了树，我怎么感受到我上树就像小猪上树。瑟瑟发抖，很笨拙，妹妹看上去比我更笨拙，好像爷爷奶奶都很累似的，把妹妹抱在树上。我妈妈就拿起手机站在墓碑前拍照。我这几年都在想一个问题，就是爷爷去哪了呀，我也好想上去看看，可是我胆子太小了呀，胆子小可真是害了我呀！
扫完墓后，太阳还是猛烈的照射着我们，但不能减弱人们扫墓的热情。在回来的途中，我不禁地想：清明节真好玩！不仅能让祖先们享福，还能让我们对祖先增添几分敬意！
一天，我们学校三到六年级到英雄园去扫墓，我们在去的路上看到了很多景物，比如南湖看到了水葫芦、南湖菱。路上我们在走的时候，我不小心摔了一跤。然后我就很注意地走，走得非常好，没有摔跤过。走着走着，走了大约20几分钟，不知怎的，就到了英雄园里。
一到英雄园里，就看见有几个红军的石像，看起来很壮观。这就是以前中国和日本发生战争的.时候，壮烈牺牲的几名战士当。当时在英雄园里，我们十分安静，除了一些在前面讲话的人，讲话人讲起了许多革命先烈的事迹，听得我们感动万分。接着为了表示我们此刻汹涌澎湃的心情，我们开始宣誓：准备着，为中华之崛起而读书，时刻准备着；然后再敬礼。这些好了以后，我们就走进去，把带的一些花放在烈士墓前。扫好墓王老师让我们在英雄园里玩了会儿，大家各自吃点自已带的零食。我感觉着在英雄园里玩有点不自在，好像有很多英雄在看着我们，他们对我们该是有多大的期望啊！
今天的天气真是爽啊，心情也非常爽，真是爽气的一天！清明扫墓是我们国家的传统，给英雄扫墓，是为了缅怀革命先烈，没有英雄的付出，哪有我们新中国的今天，哪有我们幸福的生活，我们真该好好珍惜啊！
“清明时节雨水多，路上行人欲断魂。”一年一度的清明不知不觉又到了。今年的清明节虽然没有毛毛雨，但空气中却弥漫着清明节特别沉重的气息。带着亲人的思念，我又走上了熟悉的道路。
一家人乘公共汽车向货币仓库走去。当他们转过头望向窗外的时候，映入眼帘的是一大片金黄色的`油菜花，像一望无际的金色锦缎一样伸展开来，让我感受到了春天的生机。当春风吹起时，一朵大油菜花就像滚滚波浪。
车停在山脚下，爸爸拿着花篮、镰刀、扫帚等工具上山。天气热得让人无法忍受。当我来到阿泰墓时，人们已经在流汗了。但是，当我看到眼前的情况时，我忍不住写了一篇作文：坟墓里全是落叶，夹杂着树叶。两边杂草丛生，凌乱不堪。看着这乱七八糟的局面，我不禁感到悲哀：这么久没来看阿泰了，真是一团糟。等我清醒过来的时候，爸爸已经在照顾杂草了。他拿起镰刀，刚举起手，就重重地割起了杂草。不一会儿，墓旁出现了一条通道。听我妈说，我爸在准备下雨，免得雨水洒进墓缝里。除草后，我抓起扫帚开始打扫。坟墓被我打扫干净了。我妈把花篮放在墓前，然后开始祭祖。我嘴里念着话：“泰泰，保佑我们全家健康……”
扫墓回家，心想以后要常去泰看看。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。杜牧这样写清明。我也写一句，“清明时节处处哀，路上行人个个悲”。
记得去年清明节，我们去外婆家拜祭祖祖，那天天空下着蒙蒙细雨，像云雾，似纱帘，把天空洗得干干净净，纤尘不染，空气也被洗得格外清新。我们踩着泥泞的小径，带着祖先的供品上山扫墓去了。
绿色的草木任意生长，苍翠欲滴，彩色的花儿展现的更加美丽，五颜六色。开始的'一段路，大家还说说笑笑，但快到墓前，大家却避而不谈——一想到去世的亲人，我们心里都悲伤起来。
我们来到了祖祖的坟前，只见树一样高的杂草掩映着坟墓前的石碑，大家用了好一会，才把墓碑前的杂草清理干净。我们从袋子里取出烟酒水果，整整齐齐摆在碑前，取出香烛，恭恭敬敬地插在坟前，并添上新土。接着我们便开始鞠躬磕头，心里默默的念着保佑我们全家*安无事。我仿佛在那寥寥香烟中看见了祖祖那亲切的脸庞，我不禁想，我一定要好好学*，为祖国效力，不辜负你的期望。
伴着震耳欲聋的鞭炮声，我们下山了，我晶莹的泪珠也悄然流下，同时，我也在心中大喊：祖祖，明年的清明节，我们还来看您！
今天，阳光明媚，万里无云。我们一家去给祖先坟上扫墓，刚来到山脚下，我就被这美丽的景象吸引住了。到处都是郁树苍翠，旁边的田野里一大片金黄色的油菜花，一群小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好象在说：“瞧，今天这些人们带着丰富的祭品来给祖先祭拜呢，真有孝心呀！”
一路上，扫墓的人络绎不绝，他们有的拿着供品，有的拿着彩带，还有的拿着铁锹锄头。他们有的'谈笑风生，有的面带愁容，还有的神情严肃。
到了祖坟，坟墓杂草丛生，堆积着许多落叶。这时我们大人小孩都自告奋勇一起开始打扫，我和表哥一起扫落叶，妈妈爸爸拔杂草，伯伯用铁锹移到岩缝里，不一会儿祖坟就变得焕然一新。
我们放好祭品，以水代酒，洒了一些在坟墓前面，请祖先品偿。我们大大小小站成一排，我肃然起敬给祖先深深地鞠了三个躬，我心里默默地想，请祖先保佑大家都**安安。我还有带着一点私事，请祖先保佑我学*进步，考上哈佛大学。
我们怀着对祖先的敬仰之情离开，愿祖先安息。
今天是清明节，我国的传统节日。下午我跟着爸爸、伯伯、姑奶奶们一起去扫墓。
午饭后，奶奶就准备好了扫墓用的供品、酒菜等。由于是文明祭祀，我们每人买了束鲜花。
准备出发了，我们走在路上，一路上，大人们脸上多少都带着严肃的表情，弄得我也无暇顾及周边美丽的风景，给人一种凄凉的感觉。路上扫墓的人很多，也都拎着祭品和花束。
墓地在山脚下，我像小猴子似的跟着爬了上去。到了墓地那里，树木稀疏，周围长满了杂草。爸爸用刀把杂草和多余的树枝砍掉，把坟前地上弄得干干净净。
大人们摆好饭菜、碗筷和酒。我把花摆放到墓前。姑奶奶拿了一个木棍在地上画了一个圆圈，又画了一个十字。我问爸爸“为什么要画圈呢？”爸爸说“这个圈可以让祭祀品不被别人拿走。”我想，这是对已故人的`寄托吧！只见姑奶奶将手中的酒杯倒满，嘴里默默地说着什么，然后又缓缓地把酒洒在坟前地上。我们按辈分轮流祭拜。到我了，我的心情很沉重，走过去跪在地上磕了三个头并在心里默默地念着自己的心愿：“希望爷爷保佑家人们**安安 、幸福安康，保佑我学*进步。”
虽然扫墓祭祀只是一种仪式，但也代表着传承和思念。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”大家都知道这是杜牧写的《清明》古诗。
四月五号是清明节，是纪念先人的日子，我们一家去嘉定扫墓。
早饭后，我、爸爸、爷爷和奶奶，开车去扫墓，一路上，金黄的油菜花开满了田野，天空蓝蓝的，一眼望去，就像一幅色彩缤纷的画卷。
不一会去儿，我们来到了松鹤墓园，我的祖母就安息在这里。只见墓区人山人海，停车场也停满了车子，我们停好车进入了墓区。
我们来到了祖母的墓前，打扫了墓穴，用红，黑两色油漆将墓碑上的文字描了一遍，然后献上了一束鲜花，摆上了供品，点燃香烛，我又把锡箔放在墓前，爷爷用打火机将它们点燃，随着一股青烟，锡箔燃烧起来，青烟带着我们的思念悠悠的向天空飘去……。我们站在祖母的'墓前，一个一个恭恭敬敬地鞠了躬，以表达对祖母的缅怀与敬意。
爷爷说：“烧这些锡箔，祖母在‘天堂’就能用了。”其实不管用什么方式，只要我们心中有先祖，就是对他们最好的怀念。
清明扫墓也是我们民族的优良传统。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年一度的清明来临。今日，学校组织我们四年级全体师生去烈士陵园祭扫。“扫墓”就是缅怀先烈，对逝去的烈士们进行沉痛的哀悼。
怀着沉重的心情，我们排起了整齐的.队伍，向着目的地大步走去。大约过了十五分钟我们这一大队人马终于来到了烈士陵园。
站在陵园脚下往山上看去，满目葱茏，密密麻麻的树叶苍翠欲滴，仿佛能掐出水来似的。一阵风吹过，树叶涌动起来，好似波涛阵阵。走进烈士陵园，周围的氛围变得庄严而肃穆，我们的心情也变得更加沉重。
我们每人的手上都捧着一朵菊花，那些菊花白得那么圣洁、黄得那么灿烂，一朵朵好像都在诉说着自己的哀思。前面祭祀的人人山人海，终于轮到我们了，我们在*台上一字排开，举行了庄严的宣誓。接着，我们走到了纪念塔前，我双手握着那高昂挺立的菊花，鞠了90°的躬，虔诚地把它放在了花堆上。
烈士们为了我们美好的今天，抛头颅、洒热血，我们不能辜负他们的努力，要认真学*，时刻准备着为***事业而奋斗!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这个追忆亲人，缅忆亲人的节日里，我们全校师生怀着崇敬的心情来到庄严的烈士陵园扫墓。
天阴沉沉的，风呼呼的瓜着，地上湿漉漉的，仿佛老天爷都在为烈士们而感到伤心。
不一会儿，我们就到了烈士陵园。来扫墓的人很多，有其他学校的小学生，有机关部门的人，还有司法部门的人员。我们静静的张在外面，听里面的人宣读入党誓词。
走进烈士陵园，首先映入眼帘的是人民英雄纪念塔上的八个金光闪闪的大字：人民英雄永垂不朽，这八个雄浑有力的大字，就好像是烈士们的精神在鼓舞着我们。
扫墓仪式开始了，听着主持人的演讲，我仿佛看到了战火纷飞的战场，烈士们英勇奋斗、临危不惧。我知道我们现在的幸福生活是多么的.来之不易，它是烈士们抛头颅，洒热血换来的。我们一定要好好学*，刻苦努力，天天向上，用好的成绩来报答烈士们。
我们参观墓碑，有的还没有名字。在烈士事迹陈列馆里，是烈士们的照片和事迹，还有他们的生活用品。
从陵园出来，我暗下决心，一定要好好学*，天天向上，用好成绩来报答他们。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节，没有雨纷纷，而是晴空万里的好天气。爷爷说：“清明晒干柳，窝头撑死狗。”今年清明没下雨，是一个丰收之年的好兆头。在这个特别的日子里，我可以去踏青、放风筝，而我今年选择和爷爷回老家扫墓祭祖。
我和爷爷一大早，带上祭品，开着车回老家扫墓。路两旁的柳树姑娘经过前几天春雨的'洗涤，头发变得更绿了。桃树、梨树和油菜的花都竞相开放，到处洋溢着春天的气息。
到达目的地，爷爷带我到了老爷爷的墓前，怀着沉痛的心情把墓地上的杂草锄掉，然后，在坟墓两侧种了柏树。接下来，爷爷把水果贡品和鲜花放在坟墓前，这时，我纳闷地问道：“爷爷，不是扫墓吗？人家都是在坟墓前烧纸钱、放鞭炮，您种柏树干什么？”爷爷语重心长的说：“现在提倡文明祭扫，以植树献花文明祭扫的方式代替传统*俗。所以，我们不烧纸钱，不放烟花。无论用什么方式祭祖都是在表达我们对老人的思念。”这时，我恍然大悟，把路旁的蒲公英花摘了一些，放在老爷爷的墓前，心想让老爷爷好好欣赏。
今年清明节的文明祭扫，我会永远记在心中。
——小学五年级人物作文实用10份
在我的生活中，有许许多多小伙伴，但给我影响最深的，要算刘秋旭了。
他长着小小的.眼睛，乌黑的头发和一个爱说笑的嘴巴。
它是一个心胸宽广的人，记得有一次，那时一个漆黑的夜晚，我和他在操场上玩，他当司机，我当乘客，正在我玩得高兴时，刘秋旭却来逗我，向我要钱，我不给，便转身就走，刘秋旭见了，便骂我是小偷，我一听小偷两字，顿时火冒三丈，转过身把他揍了一顿，一个人跑回家了，回到家中，我决定以后再也不想见到他了。
第二天早上，我在操场上骑自行车，而刘秋旭却在操场中间玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我没理他，一个人骑着自行车，正在我骑得高兴时，一块不大的石头拦住了我的去路，由于我没抓紧笼头，因此，我从车上掉了下来，把大腿扭伤了，我不能走路了，这一幕恰恰被刘秋旭给看到了，他走了过来，把我扶会了家在家中，我心想：我为一点小事而和刘秋旭吵了架，我还打了他，而他却不记前仇，在我最困难时还帮助了我，我真是不应该想到这里，我不禁后悔起来，第二天，我想他承认了错误，他也原谅了我，我们两有成了好朋友。
这就是我的好朋友，一个不计前仇，心胸宽广的人。
我有一个弟弟，他非常调皮，一笑起来嘴角有两个圆圆的小酒窝。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得鸡犬不宁了。
你别看他小，可机灵着呢！记得有一次，我正在开心地玩爸爸给我买的小玩具，弟弟一把抓过我的玩具，还没等我回过神来，小家伙就已经不知躲到哪里去了，害得我费了九牛二虎之力才把这个机灵鬼给找出来。我夺过玩具又开始玩了起来，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又闹，一把鼻涕一把眼泪的，还说我这个做姐姐的欺负他。我没办法，只好把玩具给了他，弟弟接过玩具“噗嗤”一声，仍挂有泪珠的脸上乐开了花，唉，真拿他没办法。
不过这个“调皮鬼”的内心倒是充满爱心的。记得有一次我和弟弟去买东西，在路上，我们看见一个乞丐，弟弟情不自禁从口袋里掏出一个一块钱的硬币，拉了拉我的手对我说：“姐姐，我们把买零食的钱给这个爷爷好吗？我看他好可怜哦，我们少吃一点没关系的。”看着他一脸企求的样子，多虔诚啊！我点了点头，对弟弟赞同地笑了笑。当弟弟把钱投入那个爷爷碗中的那一刻，我们都开心得笑了。
这就是我的弟弟，一个既机灵又充满爱心的小男孩。
我有一个勤劳的妈妈，她有着乌黑发亮的头发，喜欢在后面扎马尾辫，一对眉毛像月牙一样镶嵌在她的脸上，还有一双炯炯有神的大眼睛，一张大大的嘴巴，好像能把一个橘子一口给吞下去。她的个子很高，身体不胖不瘦，腿很长，走起路来很快。
妈妈很勤劳，不管是扫地，洗衣，买菜，做饭，洗碗等，她样样都会主动的去干。有一次，妈妈累的腰疼，我让她坐下来休息，给她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回来的时候，我发现妈妈不见了。原来她去卧室整理衣服了。我跑到卧室，把正在整理衣服的妈妈拉到了沙发上，我对妈妈说：“我去帮你整理衣服，你坐在这儿休息一会吧”。妈妈看着我，笑了笑说：“好的”。谁知，等我收拾完衣服后，我看见沙发上的妈妈又不见了。原来，妈妈又去书房整理书架了。她在整理书架时故意不发出声音，让我找不到她，这样她就可以多干一会了！望着妈妈忙碌的背影，我的心里非常的惭愧！
每天早晨，每当我起床后，我都能看见妈妈正在做饭的背影，我感觉妈妈竟然这样的爱我，我心里不知道该说什么……
我爱这勤劳的妈妈！
我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？
他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！
难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
还有让我们最敬佩最可亲的人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学*成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学*， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。
难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！
我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。
记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。可是，表妹淘气地说：不够，不够。”我说：“我都出汗了。”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。”我一听这话，只好自言自语地说：哎，真拿她没办法。”然后，我就反复推了她几十圈。最后，表妹高兴地说：“谢谢你，姐姐。”此时，我倒觉得不好意思了。
其实，说实话，我也真喜欢我的小表妹。她虽然很淘气，但是她也有很多优点。
比如，她很聪明，学东西很快，虽然她年龄很小，英语却学得很好，会唱许多英文歌曲，还会用英语流利地对话。去年，她主演的英语童话剧《白雪公主》在全国获了金奖，在这一点上！
这就是我既淘气又可爱的小表妹。
我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。
在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。有一次，舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。一来到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了，马上跑过去对这她俩说：“两个小祖宗啊，快点下来吧！”说着她俩就从床上下来到舅舅身边。
奶奶放下手里的活儿把床单收起来，打了又打，拍了又拍，我在旁边看的分明，床单并不脏，只是有点皱。奶奶把床单放入盆里，在那又搓又洗，过了好久，奶奶终于把床单洗干净了，再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。
看见了吗？这就是我的爱干净的奶奶。看在心里，真是既心疼又无奈，只能在心里默默地说：“爱干净的奶奶，您不要以为床单一蹭就脏。这样是不对的。如果这样想会对您的身体不好，也会浪费水资源。所以为了您的身体健康和宝贵的水资源，您就将就些吧！”
爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。
爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练*钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。
爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀！
我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学*的榜样。我一定要加倍努力学*，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。
陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师*时有说有笑，还十分幽默呢！
记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”
“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。
在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学*乐趣提升到了极点。
一个班级里有很多的同学，我真的很辛运能和你成为同桌。
你是个乐观的女孩，每次别人讲好玩的事情的时候，你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低，但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭，我们都会到操场上散步，你会和我聊聊你的心事，其实你是个天心敏感的女孩，但是你希望给周围的人带来快乐。
你是个乐于助人的好同桌，我记得刚学英语的时候，我害怕自己发音不够标准，每次老师提问时，我总是没有勇气回答问题。于是课间时，你主动和我做搭档练*英语对话。这样坚持了一段时间之后，我的英语口语明显进步了很多，每次上英语课时，我也勇气主动回答问题，英语老师还夸奖我呢，我心里高兴了很长一段时间。
后来我们分班就分开了，我们每次见面的时候都很开心，然后聊聊最*大家的情况，分享彼此的心事。
我的可爱的同桌，和你在一起的时光是那么的美好。
我虽然和陈醒不是一班的，可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下，我们在一起共有五年了。在这五年里，我们俩之间有过许多矛盾，不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。
他长的很象外国小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次，我们俩上三街区玩，我不小心摔到了，她急忙跑过来把我扶起来，并且送到附*的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事，过几天就好了。
事后我对他说：“谢谢你，要是没有你，我不知道该怎么办呢。”她说：“没关系，一点小事，不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次，我忘带跳绳了，我就找全校我认识的人借，可谁都不借。
眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的人向我走来，那就是陈醒，他拿着跳绳对我说：“拿着吧，你体育课用吧。”我说：“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。
我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学*助人为乐的精神。
——五年级上五单元作文：生活中的美实用五份
周末，我和妈妈去逛街。今天的天气真不错。春风像母亲的手般柔和地掠过人们的脸颊，太阳洒下阳光，使大地更加富有生机，小鸟像大自然的歌唱家，献给城市最美的声音......
这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”
我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。
或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许......我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！
可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。
旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。
法国雕塑家罗丹说过这样一句话：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！是啊生活中确实有有许多美。如一朵，一片景，一件事，一个人……说着，我便下楼去开始发现美了！
首先，我正走到了公园里，一个小孩不知怎么的，到处是伤。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁边的一位小男孩快速的走了出来，把他扶起，疑是他朋友，还亲切的问他说：“一搏，你还痛吗？要不要先坐坐？”受伤的小孩用感激的目光望着他，便热情的点点头。这就是生活中美吧！是友谊的美！
在公共汽车上，车上挤满了人。一个小女孩看到一个奶奶站在那里发抖，咳嗽。他毫不犹豫地站起来，微笑着对老妇人说：“奶奶，你坐在这里。”奶奶看着小女孩，坐了下来，摸了摸她的头说：“这是个好孩子！”此时此刻，小女孩的胸前红领巾飘飘欲仙！我想，美丽的红色！红领巾文明之美！
更让我感动的是这一幕：我茫然地走在拥挤的街道上，寻找美，寻找美，记录美，一个和我同龄的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑着对我说：“喂，你迷路了吗？”我从她纯真的眼神中感受到她的善良，纯洁，无私！她补充说：“你想借用我的电话打电话吗？”她问，我微笑着回答：“不，但我想谢谢你，手机你让我明白，世界上有这么美！”是的，这就是人间真情的美！
什么！我努力了一天后，美国发现了很多人！是啊，美女让我们更加人性化的温暖！让我们更青睐！没有它，人的生命是冷的，无味！所以，我们要善于寻找美，发现美，记录美，更要把美国并转移到下一代。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
想一想，当还在熟睡时，是谁已经爬起床，辛勤着劳动着？
大概是保洁员，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游荡在街上，不论冬冷夏热，他们始终坚守自己的岗位，为城市带来美。
大概是公交车司机和出租车司机，他们每天都奔波在城市中，虽能发现别人不知道的趣事，但依旧辛苦。
大概是爸妈，很早就起床，为你准备可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他们的又是晚餐、试卷和公事，晚上当你都睡着了，说不定他们还在辛苦的敲着键盘。
大概是……
“开学第一课”，听到名字，大家也许会觉得，又会是什么讲座，都不耐烦说：“没意思”。如果是叫“开学第一课”，倒不如说是“开学上一课”，讲的不是开学要点，却是“美”。努力训练只为国争光的运动员们，坚持只为孩子们的女教师，随手重伤只为乘客安全着想的公交车司机，这一桩桩一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，颤进你的心房。
其实生活处处有美，就是一些小事物，也许他就是美：
在公交车上给老人让座，看到老师同学在教学楼里穿梭，老师在认真的讲课，同学们在认真的听讲，去尊重别人，看着每场精彩的演出，幕后穿梭的员工们……太多太多，也许，给你一双发现美的眼睛，你就会发现生活处处都有美，只是不愿意观察罢了。
别再抱怨画画是没有好的素材了，别在抱怨路面不干净了，更别抱怨保洁员不坚守岗位了，在这生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的风景画呢？在生活中，哪里没有保洁员拾垃圾？
美，在你心灵的最深处，美，有着不同的表达方式。
有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样*淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公*的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活*淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福！一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福……
从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀……
这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美p创造美的生活p继而去分享这份幸福……
只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！
世界上的美有很多种，有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多，而我今天要说的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我独自一人在家里等着父母回来。我听见有车的声音，就跑出来看是不是父母回来了，可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。我的心很不*静；为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来，电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前，我越想越怕，怎么办呢？风怒嚎着，我走出了大门口，碰见邻居家的奶奶，她看见我的表情，问我怎么了，我告诉了她。她笑着说；“傻孩子，不要在多想了，不会有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我点了点头，她让她的儿子骑摩托车到地里看，骑摩托车走了，我的心也*静了许多。肚子叫了，是谁的肚子叫，仔细一听，我的肚子在叫。邻居的奶奶也听见我的肚子叫，她问我是不是饿了，我不好意思说，就说没有。她看出了我的心思，转身去了厨房不一会儿，她端了饭和菜让我吃，我看见桌子上的饭菜高兴极了，忘记了那恐怖的画面。“我吃饱了”，我对她说，她对我笑了笑。不一会儿，只听摩托回来了，我问：“看到了我的爸爸妈妈了吗？”老奶奶的儿子说：“正在回来的路上。”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了，我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容，奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。没多大一会，我听见了车声，我跑了出去，“爸爸妈妈回来了！”我高兴的叫着。邻居的奶奶走了出来，车到家门口了，邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。我连忙说了声谢谢。
通过一件很小的事就能看出邻居奶奶的心是多么的善良。 这未尝不是一种生活中的美呢！生活处处都有美存在，只要你去观察，用心去感受，就会发现生活中的美。
