《小大人丁文涛》读后感6篇

首页 / 读后感 / | 2022-09-28 00:00:00 读后感

《小大人丁文涛》读后感1

  在大家眼中丁文涛是一个没有缺点的男孩,而我却是一个有这很多缺点的女孩。

  丁文涛是数学课代表、学*委员等职务,每次,他都会细心的完成所有任务。因为他的出色,电视台还来采访过他两次。第一次,他很不安,吃不香、睡不着;但第二次拍摄时,他却已经能够从头到为,清清楚楚的把问题都说明白了。每次家长会,他都是所有老师表扬的对象,他是大人眼中的完美孩子。今后,我也要向他多多学*,争取早日改掉身上的缺点,做一个优秀的孩子。

  当然,我发现丁文涛身上也缺少了孩子的天真和可爱哦!

《小大人丁文涛》读后感2

  这几天,我读了《小大人丁文涛》,非常有趣。

  给我印象最深的是《同病相怜》。马小跳到医院去割包皮了,碰见了丁文涛,马小跳幸灾乐祸,给丁文涛割包皮的人是个女的。割包皮很难受,回到了家里,马小跳疼的受不了,爸爸说穿上裙子会好受一些。于是,马小跳穿上了妈妈的裙子,他打电话给丁文涛,问他穿上了裙子没有?他说穿上了。丁文涛问马小跳你穿上了没有,马小跳也说穿上了。他们不让给班里的人说,要是谁说了就把自己的零花钱给对方。

  我的感受是穿上了裙子,给别人说也没什么大不了。生病了,穿什么都好,只要不难受就可以。

《小大人丁文涛》读后感3

  丁文涛是马小跳班的学*委员,是一个外表是小孩儿,但却不相信童话故事,内心老练,成熟的典型的小大人。

  他爱说成语,总是出口成章,他的学*很好,读书时总是过目不忘,能背下厚厚一本的《成语词典》在各科老师的心目中,他都是一个学*优秀,品学兼优,懂礼貌的好学生,但在马小跳他们的心目中,丁文涛就是一个攻于心计的小大人。

《小大人丁文涛》读后感4

  今天,爸爸给我买了《小大人丁文涛》,这本书主要讲了丁文涛的爸爸成功的把孩子教育成一个工于心计的'人,但是即使丁文涛保持着孩子的外形,可他的心却再也回不到童心……

  这本书很好,生动地描写了丁文涛与家人、同学和老师之间发生的一系列事件,以及在处理对待事情时候丁文涛的非同一般的表现,让我启发很大,爸爸看后也是受益匪浅。它告诉我们一个道理:没有一颗洁白无瑕的童心是多么的可怕,而保持一颗童心又是多么的难能可贵!

《小大人丁文涛》读后感5

  前几天爸爸给我买了一本小大人丁文涛的书,我很开心一回到家我就开始读啦,刚开始是人物的介绍,先介绍了丁文涛,丁文涛外号成语大王,一开口就是一大堆成语,停都停不下来,还有路漫漫她是中队长,就爱管马小跳,谁让路慢慢是中队长呢!

  小大人丁文涛中有一页是讲猪与狼的辩论,可是应为丁文涛太小瞧敌人而输掉了比赛,所以我是不会像丁文涛一样太小瞧敌人的!

《小大人丁文涛》读后感6

  今天,我读了《小大人丁文涛》,丁文涛的嘴巴一说就是一串成语,可是手上的工艺就差了点儿,做事情很慢,如果你去问他,他就会说慢工出巧匠,慢工出细活,慢走跌不倒,小心错不了,丁文涛一说起成语就收不住嘴巴,在班里号称成语大王,他的同桌是夏林果,她是班上最漂亮的女孩,并且是班上的中队委,路曼曼却嫉妒夏林果有个成绩好的同桌,因为路曼曼的同桌是调皮捣蛋的马小跳。

  我要多读书,多积累成语,只要有了成语,我就再也不用发愁写博文了。


《小大人丁文涛》读后感6篇扩展阅读


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展1)

——小大人丁文涛读后感6篇

小大人丁文涛读后感1

  刚刚读完《淘气包马小跳之小大人丁文涛》,我就忍不住又翻开书再读一遍。因为故事内容丰富,有趣,把主人公马小跳和丁文涛形成了鲜明了对比。马小跳调皮捣蛋,永远也玩不够,而丁文涛出口成章,性子冷漠孤傲。每当丁文涛说成语时,大家都会一起捂住耳朵大叫:“丁文涛,闭嘴,不许说成语!”

  丁文涛爱争风光,马小跳又助人为乐。可是有一件让我为马小跳感到冤啊!自从丁文涛在班上开了“积善银行”,每天就有好多同学做好事,然后把这一分一分的存进“积善银行”。可是就数马小跳了,一分钱也没有存进去呢?

  马小跳、唐飞、毛超,一起走在上学的路上,他们看见一个老奶奶提着满潢一篮鸡蛋,马小跳他们就像猎人看到猎物一样扑了上去,本想帮助老奶奶提鸡蛋,可几个人都争着去抢老奶奶的篮子,结果,把一篮子鸡蛋全弄碎了,好事没做成,却做了一件坏事!

  倒霉的还在后头呢?

  就在把老奶奶的鸡蛋打碎的第二天,马小跳去卫生间,看见水龙头没有关,本想把水龙头关紧,可是他又一想,如果我把水龙头关好了,却没人看见,怎么证明我做了一件好事呢?于是,他就把丁文涛找来,把他一个劲得往卫生间里拉,拉扯当中,被校长看见了,“每天都讲节约用水,节约用水,可是你看见水不停的流,却视而不见”。这下,马小跳可成了冤大头了。

  马小跳就是这样一个不被认可的孩子,虽然调皮,但也很聪明,充满了正义感。

小大人丁文涛读后感2

  我今天,我把小大人丁文涛读完了。第一篇文章就把我吸引住了,我最喜欢的一篇文字是《同病相怜》。我们来讲讲这个故事吧! 马小跳去割包皮的时候遇见了丁文涛 ,他问丁文涛去干什么 ,丁文涛说∶“我去取药,马小跳 割完包皮后看见丁文涛也在那割包皮 。他回到家里很疼,他爸爸说:” 你穿上你妈妈群子的就不疼啦 。他想到丁文涛也割包皮,马小跳给丁文涛打电话说:“ 你穿群子了,丁文涛拧死不说他穿群子。马小跳和丁 文涛写了一个协议书,写的是 不能给 别人说这一件事 。可是到了学校被同学们看出来了。丁文涛以为这件事马小跳说的,马小跳以为丁文涛说。然后同学们把这件事告诉了他们,他们才知道谁也没有错。

  我的感受是,要遵守若言。

小大人丁文涛读后感3

  我喜欢读很多书,最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《小大人丁文涛》。

  主人翁丁文涛号称“成语大王”,几乎把成语词典里的所有词典都背下来了,所以一张嘴就是成语。他开班队会的时候总是喜欢辩论会,因为这样才能变现他这方面的才华,特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落,手上功夫就不行了,做事很慢。你如果去问他:“丁文涛,你还没做完啊?”你只问一句,他就有十句话在哪里等着了“慢怎么了,慢工出巧匠,慢工出细活,慢走跌不倒,小心错不了,慢木鲁摇船捉醉鱼,慢。”

  丁文涛也会做一些有意义的事,比如说又一次,他在班级开了一个“银行”,你们一定要问了,这么一个小的学生,怎么办的`银行呢?其实这是一个积善银行,就是把你所有以前包括现在在做的善事都算成积分存起来,存到100积分的人就可以成为银行的“尖端用户”。丁文涛一天就存了好几分,而马小跳,唐飞,毛超,张达他们一分都没存。

  有名言说的好:读一本好书就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书,在书的海洋中遨游,做熟的好朋友。

小大人丁文涛读后感4

  丁文涛是马小跳班的学*委员,是一个外表是小孩儿,但却不相信童话故事,内心老练,成熟的典型的小大人。

  他爱说成语,总是出口成章,他的学*很好,读书时总是过目不忘,能背下厚厚一本的《成语词典》在各科老师的`心目中,他都是一个学*优秀,品学兼优,懂礼貌的好学生,但在马小跳他们的心目中,丁文涛就是一个攻于心计的小大人。

小大人丁文涛读后感5

  今天,我看了一本好书,名字就叫《小大人丁文涛》,这本书主要讲了,“小大人丁文涛”是马小跳班上的学*委员,天上的事和地上的事没有他不知道的',人称“小百科”,他还是“成语大王”,厚厚的一本《成语词典》,他能全部都背下来,说起话来都是成语;他还长了一颗经济学家的头脑,如:马小跳他们因为心急回家,所以就没有听见还有一张数学卷子要做,第二天,借丁文涛的数学卷子去抄,丁文涛竟然还要收五元钱的版权费……丁文涛在家长的心目中,是一个懂事、听话的好孩子;在老师的心目中,是一个十全十美的好学生;而在马小跳他们的心目中,看似小孩子,可却有一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心;所以,班上的同学们都叫他“小大人丁文涛”。

  通过读这本书,我知道了虽然丁文涛是个听话、懂事、聪明的好学生,可是,就是因为他太聪明,他才丢失了快乐,丢失了童年,使许多人无法和他交朋友,而像马小跳他们虽然在秦老师眼中,不仅学*差,而且还淘气,但是,他们四个却有一个快乐、美好、属于自己的童年。

  在生活中,我希望所有的小朋友们,不仅要像丁文涛一样懂事、聪明,也要向马小跳他们一样拥有属于自己的快乐童年。

小大人丁文涛读后感6

  暑假期间,我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》系列丛书之《小大人丁文涛》。这本书主要写了“成语大王”丁文涛和“调皮大王”马小跳等一群活泼可爱的孩子之间相互PK较量的快乐生活,并干出了一件件惊人的事情。

  其中丁文涛和中队长路漫漫在班里开的“积善银行”最有意义。“积善银行”就是把你做的好事,换算成数字累积起来,看谁做的最多?班上每天都会涌现出几十件好事,可马小跳每次做好事总会弄巧成拙,难怪他感叹:做好事怎么就这么难呢?这件有意义的活动惊动了学校、惊动了电视台,电视台还专门给他们做了一次专访,可面对记者的提问丁文涛却答不上话来......

  最惊心动魄的要数丁文涛和马小跳他们几人发现坏人、跟踪坏人、营救卖花小姑娘这件事。他们用他们的聪明才智,同心协力,识破了坏人的阴谋诡计,最终抓住了坏人。

  书中的每一个人物,都鲜活地存在我们的周围。虽然有时我们也调皮捣蛋不听话,那是我们的天性,我们就像书中的人物每个人都有每个人的闪光点。我们需要理解和关爱。有的坏毛病我们会慢慢的改正的。


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展2)

——《千字文》读后感6篇

  作为孩子家长,在这个寒假里我和孩子一起阅读了《千字文》等国学经典。每日看到努力进步的孩子,深深感到中华传统文化之精神气魄对华夏儿女的吸引力。少年儿童都有向善之心,好奇心、求知欲,与其让社会媒体整日灌输他们怪力乱神、声色娱乐的东西,不如多少根植一些古今圣人之学,种些善根种子。其实能亲*经典,亲*当世的善知识,本身也都是有宿世的福德和机缘的,所以理应相互探讨,相互勉励,岂能空过?

  《千字文》的作者周兴嗣造句之严谨,遣词之奥妙,仅用千字便涵括了自然现象、农业生产、发明创造、社会历史、做人做事、言谈举止、工程建筑、山河秀丽诸多方面,可畏古人之圣,敬古人之贤。感纳圣人之功,为后世留着经典,让我们现代人能分清善恶丑美。中华文化源远流长,既让我们增长了知识,又明白了很多道理。

  文中有许多关于学*做学问的句子,对我和孩子很有启发。“尺璧非宝,寸阴是竞”,古人教导我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;又如“笃初诚美,慎终宜令”,求学求知应坚持如一,不可以半途而废,虎头蛇尾将一事无成;“孤陋寡闻,愚蒙等诮”,愚昧无知的人缺少知识积累,便会被别人耻笑,空活一世;“守真志满,逐物意移”,保持自己天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变;……所以,作为家长我非常赞同孩子能接触传统文化,学*传统文化,传承传统文化。易经有云:“蒙以养正,圣功也”亦是此理吧!

  书中知识道理,多不胜收,似闯入森林,开满花枝果实,采撷一二,知有森林,而不见森林。写至此,不免自惭形秽,志在以后孩子的学*成长中,要求自己进步,为孩子树立榜样!为学者,必有初,小学终,至四书。让我们好好诵读国学经典,好好享受经典文化带给我们的乐趣!

  陪孩子读《千字文》有感一篇,望老师鞭策斧正,以后孩子教育尽郢斫之功!

  今天上午的英语课上,纪律不好,老师们都很生气。我觉得,我应该反省一下。

  千字文里说"外受傅训,入奉母仪 ",我们在学校里,应该认真仔细的听老师讲的每一句话,体谅老师。在家里应该听从父母的话,尊重父母。尤其是在学校里上课时,我们应该认真听老师讲课,不在座位上乱说话,尊重老师们。

  "川流不息,渊澄取映",我们应该像川流一样永不停息,像静止的水一样清澈照人。我们也应该在生活中去坚持做一些好事,持之以恒,心灵也应该清澈照人,远离那些不好的事情。

  "墨悲丝染,诗赞羔羊"这句说墨子看见染坊里染丝,把白色的丝放到不同染缸里,就变成不同的颜色了,想到了古代的君主,他们分别受到了好的感染和坏的感染,所以结果也不同。我们在生活中,也应该多受到好的感染,少受到坏的感染。

  "似兰斯馨,如松之盛",我们要像兰草一样芳香,像青松一样茂盛。同样,在生活中,我们要多受到好的感染,但也不能感染给别人坏的东西,要像兰草一样,传播出去的是芳香。我们在做事时也要坚持下去,像青松一样经得住考验,而不是半途而废。

  "尺璧非宝,寸阴是竞",我们现在有充足的时间学*,但是不能因此而浪费时间,要利用好每一分每一秒,才不算是辜负了这些大好时光。

  "罔谈彼短,靡恃己长",我们不要乱说别人的短处,也不能依仗自己的长处,就不思进取。在背后议论别人短处的*惯不是一个好*惯,况且,人都是在不断变化的,不能因为别人一时的错误,就否定了别人。说不定有哪天别人也改正了缺点,发扬了优点。

  我们现在就是学*的阶段,学知识,学做人,把握好正确的'方向,做一个好学生,尽量少让老师为我们操心。

  在我生日那天,收到了亲朋好友的很多礼物,其中最让我心动的便是小姑送给我的那本《千字文》。

  以前,就听爷爷讲过《千字文》的.来历:据史*载,《千字文》是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人,一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采和韵味,以供儿童学*识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。

  我想,如果这是真的,那也太神奇了吧?今天终于有机会亲眼目睹了!于是,我对它爱不释手。但是很难理解,所以我必须认真地看,慢慢地阅读。《千字文》里内容丰富多彩,构思新奇。全文四字一句,共两百五十句,刚好一千个字,怪不得是“千”字文啊!。

  我从《千字文》中学到了很多:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”说明古人很早就有了惜时的意识:“守真志满,逐物意移。”说的是每个人都要保持善性,学*要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”说明学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。

  还有一句给我留下了深刻的印象:“具膳餐饮,适口充肠,饱饫烹宰,饥厌糟糠”,是说*日生活要节俭,一日三餐只要口味合适、能吃饱肚子就行了。吃饱了的时候,大鱼大肉也可以吃,没东西吃的时候,酒糟糠皮也可以充饥。这让我想起我们在生活中,总是挑三拣四,真把自己当“小皇帝”、“小公主”,一味地娇惯自己,总觉得自己不如别人,真是生在福中不知福啊!

  书中还写了许多历史传说,经典故事,这些都让我大开眼界。我喜欢这样的经典之作!我期待,下次生日,小姑会不会再次给我这样的惊喜呢?

  一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

  据史*载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采与韵味,以供儿童学*识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

  书中还有关于学*的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学*要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,*开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的'乐趣吧!

  阅读《千字文》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的文章始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

  一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

  据史*载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采与韵味,以供儿童学*识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

  书中还有关于学*的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学*要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,*开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!

  阅读《千字文》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的文章始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

  暑假里我读了《千字文》,它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。 它向我们诉说了人生之道,思想之悟。

  "资父事君,曰严与敬,孝当竭力,忠则尽命".我们要奉养父母,对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺,很小时爸爸就去世了,从小与妈妈相依为命。有一次,蔡顺出门釆野果吃,回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西,看见蔡顺只采了一点野果,可用两个篮子装。强盗头子问:"小伙子,这么一点野果还用两个篮子装,是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃,将不成熟的放在另一个篮子给自己吃,强盗被蔡顺的孝心感动了,不但没抢,还送给蔡顺一头牛和三斗米,让他回去孝顺妈妈。

  以前,在我小的时候,不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西,经常不肯给父母一起分享,而是占为己有;当父母下班回来的时候,听到门铃响后,我慢悠悠地去开门。当父母进门后,我还继续玩玩具,好像没看到一他们样,也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时,我将好吃的菜放在自己面前,自顾自的吃;当父母生病时,我只顾自己玩,不会对父母嘘寒问暖,有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。

  自从读了千字文后,我知道了自己的`不足,懂得了孝顺父母,懂得了尊重父母,懂得了理解父母。当有好吃的东西,我会留给父母吃,与他们一起分享。当父母下班回来时,我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起,我会象箭一样跑过去开门,并将拖鞋整齐地摆好;当父母进门后,我会大声向他们问好,并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时,我会帮父母盛饭,将好吃的菜放在爸妈面前,还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时,我会关心他们,帮他们端水拿药,讲笑话给们听,让他们忘记生病的痛苦,.

  千字文教会了我如何做人,如何孝敬父母;告诉了我百善孝为先,做人应当知恩图报。


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展3)

——《增广贤文》读后感6篇

  今天,我看了《增广贤文》,书中有许多令人感动的小故事:《阿豺折剑》﹑《大器晚成》……

  其中,我最喜欢的故事是《大器晚成》。故事的主要内容是宋朝有个名叫良浩的人,他从小就立下了远大的'志向,考不到状元就决不罢休。但是因为他长期不走运,几次都没考上状元。大家都说他不识实物。他并不灰心,规定自己每考一次就离状元*一些。经过长期的努力,良浩终于在82岁考上了状元。

  看了这个故事,我知道了只要坚持不懈,就会成功的。记得有一次,我要参加学校组织的踢毽子比赛,我很兴奋,一放学回到家,我就练起了踢毽子。一开始,我还能认真练,到了后来,我觉得踢毽子太烦了,没趣极了,渐渐地,我不练了,比赛时,我因为长期不练,所以没拿到名次,我后悔极了。

  我要是有良浩那坚持不懈的精神该多好啊!

  《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》,是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成,是集体智慧的结晶,从礼仪道德、典章制度到风物典故,天文地理,几乎无所不含,其中有许多条目千百年来就家喻户晓,为人们广泛传诵。

  关于人情,它会说:“贫居闹市无人问,富在深山有远亲。”

  关于交友,它会说:“画虎画皮难画骨,知人知面不知心。”

  关于真诚,它会说:“逢人且说三分话,未可全抛一片心。”

  关于道义,它会说:“酒中不语真君子,财上分明大丈夫。”……

  这本书里的很多谚语或佳句,不但读起来琅琅上口,而且字字珠玑,对于我们来讲都是一笔巨大的财富。

  这里有写仁慈之心的:“处富贵地,要矜怜贫贱痛痒;当少壮时,须体念衰老酸辛。”

  这里有写孝顺父母和和亲情可贵的:“孝当竭力,非徒养身。”“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉养,夕阳光阴不多时。”

  这里有写珍惜时间的:“莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

  这里有写个人修养的:“毋施小惠而伤大体,毋借公论而快私情。”“毋以已长而形人之短,毋因已拙而忌人之能。”“责人之心责已,爱已之心爱人。

  《增广贤文》不愧是我国历一部极有影响力的读本,其内容涉及到尊敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志成长等方方面面,其中书里的一些精辟的格言警句来自古代文化典籍或来源民间的俚谚俗语,是对历代*人处世经验、智慧和原则的总结,还有许多格言至今仍广为流传。

  《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》,是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成,是集体智慧的结晶,从礼仪道德、典章制度到风物典故,天文地理,几乎无所不含,其中有许多条目千百年来就家喻户晓,为人们广泛传诵。

  关于人情,它会说:“贫居闹市无人问,富在深山有远亲。”

  关于交友,它会说:“画虎画皮难画骨,知人知面不知心。”

  关于真诚,它会说:“逢人且说三分话,未可全抛一片心。”

  关于道义,它会说:“酒中不语真君子,财上分明大丈夫。”……

  这本书里的很多谚语或佳句,不但读起来琅琅上口,而且字字珠玑,对于我们来讲都是一笔巨大的财富。

  这里有写仁慈之心的:“处富贵地,要矜怜贫贱痛痒;当少壮时,须体念衰老酸辛。”

  这里有写孝顺父母和和亲情可贵的:“孝当竭力,非徒养身。”“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉养,夕阳光阴不多时。”

  这里有写珍惜时间的:“莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

  这里有写个人修养的:“毋施小惠而伤大体,毋借公论而快私情。”“毋以已长而形人之短,毋因已拙而忌人之能。”“责人之心责已,爱已之心爱人。

  《增广贤文》不愧是我国历史上一部极有影响力的读本,其内容涉及到尊敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志成长等方方面面,其中书里的一些精辟的格言警句来自古代文化典籍或来源民间的俚谚俗语,是对历代*人处世经验、智慧和原则的总结,还有许多格言至今仍广为流传。

  这个暑假,我看了一本书,书名叫《增广贤文》,里面不仅仅有许多丰富多彩的故事,还有许多做人的道理,让我读了之后受益匪浅。

  其中有一个故事令我印象深刻:古时候,有一个人叫祖逖,他很勤劳,他刻苦学*,发愤图强,每一天鸡一叫,他就立刻起床,拿起宝剑出去练舞了,经过长期的努力,他学到了真本领,之后为国家做出了应有的贡献。

  从这个故事里,我感受到了祖逖的勤劳,也被他的那种坚强意志所折服。我们作为小学生,此刻正是学*科学文化知识,立志报国的时候,所以我们应当学*祖逖的勤劳和坚强,学好科学文化知识,长大了为祖国建设贡献自我的一份力量。梁启超说过:少年强则国强,少年提高则国提高。我们国家虽然此刻越来越强大了,可是我们要实现我们中华民族伟大复兴,所以我们年轻人还得继续努力。

  这本书里还有许多道理,只要你认真地去品读、去体会,你就能学到更多的知识,会有所受益。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“铁棒磨成针”等故事,就是关于惜时与坚持的。像我们这样的小学生,应当珍惜时光,多读书,读好书。此刻很多年轻人一有空不是聊天就是打游戏,什么“王者荣耀”啊,“穿越火线”啊,占用了年轻人绝大部分的时光,不仅仅让年轻人流失学*的大好时光,并且因为熬夜玩游戏,也严重影响到了身体健康。所以,我们年轻人应当端正思想,杜绝游戏,把时间用来学*科学文化知识,这样才对得起我们的青春。

  我觉得这本书十分十分的好,读了之后让我变得勤劳、努力、自信、勇敢,懂得尊老爱幼,也懂得了不能浪费时间,虚度光阴,更加懂得了不能辜负父母对我们的期盼。

  这一学期我们班开始背《增广贤文》了,这本书让我收获很大。

  让我印象最深的是这一句:忍得一时之气,免得百日之忧。这一句让我想到,以前爸爸妈妈为了一点小事,吵得不可开交,要是以前我学过这一句就好了,我就对他们说:忍得一时之气,免得百日之忧。他们一定就不会再因为一点小事吵开了,免得伤了和气。

  黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。这句也让我受益匪浅。我明白年轻的时候不及早勤奋学*,转眼间就会变成白头的老人。所以我一定要发奋学*,在白发之前学到所有知识。

  这一句对我非常有用:*来学得乌龟法,得缩头时且缩头。要是早一点学到这一句,当时不也不会顶撞白老师。

  《增广贤文》我还没有背完,后面一定还有更多的知识吧!

  翻开这本书,你将会领略到许多精辟的格言警句。“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一身之计在于勤。”这句话说的就是珍惜时间的意思。里面的每一句话都是朗朗上口,通俗易懂的。对每一个人都是大有帮助的。它就是——增广贤文。

  昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。我从里面深刻的意识到了,如果没有古人,没有以前努力劳动的人们,就没有我们现在的美好生活。当我迷惑的时候,就会想起这句“钱财如粪土,仁义值千金”!所讲的,所听的,都对我又极大地影响力!我也从里面知道了“为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊!”人,不应该去做坏事情,这样的话,自己也能安心自在了!还有好多的格言警句“责人之心责己,恕己之心恕人。人情似纸张张薄,世情如棋局局新

  有人触犯了你,你也不要与他竞争,事情过去了,你的心情就舒畅了。这是增广贤文中的“触来莫与竞,事过心清凉”!它在生活中也给了我很大的启示,尽量的不要去争抢,放*胸怀,以博大来对人!事过心清凉这句话,让我觉得非常舒畅,犹如潺潺流水般流过心头,使人神清气爽!选择自己的心态去对待!

  增广贤文乃是世间少有的一本好书,对人对自己都是有大大的提升作用!人人为我,我为人人,这种精神就很好的表现在了上面!


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展4)

——励志小故事读后感6篇

  故事是这样的:将一只青蛙放在大锅里,里头加水再用小火慢慢加热,青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化,却因惰性与没有立即必要的动力往外跳,最后被热水煮熟而不自知。

  企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉,企业最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。

  喜欢钓鱼者都晓得,如果把鱼钓上来超过个把个小时,放在篓子里的鱼儿往往奄奄一息,所以擅长钓鱼者经常在鱼篓里放一尾土虱,由于土虱生性喜欢攻击身边的鱼,鱼群必须持续跳、躲、闪以避免其攻击,因此即使经过数个小时,钓上来的鱼还是活得很新鲜。

  组织里一片和谐也不见得是一件好事,若有人能适当地扮演土虱,刺激组织成员的生存力,也未尝不是一件好事。只不过鱼与土虱的比率一定要抓好,否则反易弄巧成拙。

  老鹰是所有鸟类中最强壮的种族,根据动物学家所做的研究,这可能与老鹰的喂食*惯有关。

  老鹰一次生下四、五只小鹰,由于它们的巢穴很高,所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰,而老鹰的喂食方式并不是依*等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃,在此情况下,瘦弱的小鹰吃不到食物都死了,最凶狠的存活下来,代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。

  这个故事告诉我们,「公*」不能成为组织中的公认原则,组织若无适当的淘汰制度,常会因小仁小义而耽误了进化,在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。

  发现了一堆丰盛的食物,鸡群扑过去,一个个疯狂啄食,紧张的连头都顾不得抬一下。芦花鸡得到一片菜叶,迅速钻出鸡群,向远处惶惶奔去。虽然并没有谁来追逐抢夺,它还是低头撅腚,摆出一副夸张的防御动作,直至跑到僻静的墙角,才将菜叶吞进肚里。

  看到同伴们仍在美餐,芦花鸡又连忙往回跑,刚刚到达,食物已被瓜分净尽,同伴们惬意地四处散去。

  看着芦花鸡失落的神情,鸡妈妈心中很不是滋味。芦花鸡是它最疼爱的孩子,每次发现了食物,芦花鸡都最活跃,可就是得到的食物最少,长得也最瘦弱。

  鸡妈妈将芦花鸡唤到身边,爱怜地问道:“孩子,每次吃食物时,你总要衔着食物乱跑,这是为什么呢?”

  芦花鸡脸色发红,不好意思地回答:“妈妈,不知怎么回事,我害怕别人和我争抢。”

  鸡妈妈不忍心责怪芦花鸡,就说道:“通过我的观察,其他同伴都在埋头争取占有尽可能多的份额,并无意抢夺属于你的那份。倒是你虚构的假想敌,造成了自己的损失呢。”

  芦花鸡的脸更红了。

  读后感:许多时候,人们并非败于对手的竞争,而是败在自己的狭隘。

  今天,妈妈给我买了一本《励志小故事》。

  喜欢读书的我迫不及待地翻阅起来,好多的故事啊,有《断箭》,《生命的价值》,《为生命画一片绿叶》等等。

  我读得津津有味,其中让我印象最为深刻的是《断箭》。这个故事给我描述了这样一幅画卷:在春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打仗去,父亲是一位将军,儿子是一个卒子。号声响起,战鼓击鸣,响彻云霄,父亲在临行前亲手交给儿子一个精致的箭囊,千叮万嘱地告诉儿子:"千万不要打开,这是家袭的宝箭,力大无比!"果然,佩戴着宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡,杀敌无数。当对方鸣金收兵的时候,儿子心里好奇极了,忘记了父亲的忠告,打开了箭囊,结果发现却是一支断箭,一下子惊出了一身冷汗,失望到极顶。等到敌人再次发起攻击的时候,失去意志的儿子很快就血溅沙场了。这个故事告诉我们一个道理:不相信自己意志的人,永远都成不了将军!

  我们在生活中不也是一样的道理嘛。一个人要有自信心,明确了目标,这样一直努力前进,最后就能够到达胜利的彼岸;相反,一个人要是缺乏顽强的意志,就好比一个原本健康的人少了胳膊腿,身不残志残,以至于一事无成。同学们的学*也是如此,一两次考不好没有关系,千万不要就此灰心丧气。还记得我们学过一篇文章《第八次》吗?文中的蜘蛛在一遍遍的失败之后,依然不屈不挠,最终织网成功。一只昆虫尚且有这样的意志力,难道我们还要输给一只小小的蜘蛛吗?

  相信自己,一定能行,朋友们加油!

  老鹰是所有鸟类中最强壮的种族,根据动物学家所做的研究,这可能与老鹰的餵食*惯有关。

  老鹰一次生下四、五只小鹰,由於它们的巢穴很高,所以猎捕回来的食物一次只能餵食一只小鹰,而老鹰的餵食方式并不是依*等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃,在此情况下,瘦弱的小鹰吃不到食物都死了,最凶狠的存活下来,代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。

  这个故事告诉我们,「公*」不能成为组织中的公认原则,组织若无适当的淘汰制度,常会因小仁小义而耽误了进化,在竞争的.环境中将会遭到自然淘汰。


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展5)

——小大人丁文涛读后感 (菁华5篇)

  我今天看了一本《小大人丁文涛》。

  丁文涛是马小跳班上的学*委员,天上的事和地上的事没有他不知道的,人称“小百科”,他还是“成语大王”,厚厚一本《成语词典》,他能背下来,说起话来全部都是成语。在老师的心目中,他是没有缺点的好学生;在家长们的心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心,所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。

  丁文涛很小气,如果在路上看见一个小朋友在卖花,而且小朋友卖不完还会挨打,丁文涛也不给一分钱。而且他还很讨厌运动。可他很了不起,还上过电视呢!丁文涛一听见表扬就会说出很多词语。他还有21本证书,真厉害呀!但就他的学问应该和大人差不多,所以他有时也会嘲笑别人。

  读了这本书我知道了:不能嘲笑别人,也不能骄傲。

  这个星期,我读了一本书,这本书叫《小大人丁文涛》。

  主人公丁文涛号称“成语大王”,几乎把成语字典里的所有成语都背下来了,所以一张嘴就是一串成语。他开班队会的时候,总是喜欢搞辩论会,因为这样才最能表现他这方面的才华,特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去问他:“丁文涛,你还没做完呀?”你只问了一句,他就有十句话在哪里等着了:“慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出细活。慢走跌不倒,小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼,慢……

  丁文涛也会做一些有意义的事,比如说有一次,他在班级里开了一个“银行”你们一定要问了,怎么这么小的一个学生,怎么办银行呢?其实,这是一个积善银行,就是把你的所有以前,包括现在做的善事都算成积分存起来,存到100积分的人就可以成为“银行”的尖端客户。丁文涛一天就存进了好几分,而马小跳、毛超、张达、唐飞他们一分都没存。

  有句名言说得好:读一本好书,就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书,在书的海洋中遨游,做书的好朋友。

  丁文涛学*非常非常的好,也很听话,是老师和家长心目中的好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心,他的想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺点,希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样,把丁文涛的童年全部被学*给盖掉了,等他长大了回想起来,没有一点可留恋的地方和事情。

  暑假里,妈妈带我去新华书店买了一本书,书名是《小大人丁文涛》,是,《淘气包马小跳系列》中的一本书。这本书是杨红樱阿姨写的。

  假期里,我把作业做完了,觉得闲来无事,于是把《小大人丁文涛》这本书拿出来看,书中主要写了:丁文涛号称“成语大王”,他一张开口嘴便是一串串的成语。丁文涛在班队活动课上举行了一场辩论会,辩论的主题是猪和狼谁对人们奉献大。大家觉得丁文涛稳操胜券,结果出乎预料的是马小跳、毛超、张达三个人居然胜了丁文涛、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文涛在班上开了一个“积善银行”,轰动了学校。不仅报纸对他的事迹做了报道,而且电视台的记者也来采访他。但面对着记者的提问,丁文涛却答不出话来。

  读了这本书,我想对丁文涛说:“天外有天 、 人外有人,你别太骄傲了”。

  我今天,我把小大人丁文涛读完了。第一篇文章就把我吸引住了,我最喜欢的一篇文字是《同病相怜》。我们来讲讲这个故事吧! 马小跳去割包皮的时候遇见了丁文涛 ,他问丁文涛去干什么 ,丁文涛说∶“我去取药,马小跳 割完包皮后看见丁文涛也在那割包皮 。他回到家里很疼,他爸爸说:” 你穿上你妈妈群子的就不疼啦 。他想到丁文涛也割包皮,马小跳给丁文涛打电话说:“ 你穿群子了,丁文涛拧死不说他穿群子。马小跳和丁 文涛写了一个协议书,写的是 不能给 别人说这一件事 。可是到了学校被同学们看出来了。丁文涛以为这件事马小跳说的,马小跳以为丁文涛说。然后同学们把这件事告诉了他们,他们才知道谁也没有错。

  我的感受是,要遵守若言。

  丁文涛是马小跳班的学*委员,是一个外表是小孩儿,但却不相信童话故事,内心老练,成熟的典型的小大人。

  他爱说成语,总是出口成章,他的学*很好,读书时总是过目不忘,能背下厚厚一本的《成语词典》在各科老师的`心目中,他都是一个学*优秀,品学兼优,懂礼貌的好学生,但在马小跳他们的心目中,丁文涛就是一个攻于心计的小大人。


《小大人丁文涛》读后感6篇(扩展6)

——《小大人丁文涛》读后感范文10份

  今天我看了一本《小大人丁文涛》,这是一本情节有趣、内容丰富的书,接下来我为大家介绍介绍里面的精彩内容吧。

  主人公丁文涛的嘴上功夫很利索,他一张嘴便是一连串的成语,号称为“成语大王”,他一说起成语来就收不住口,就像是刹车坏了的车子一样,刹不住车。因此马小跳等几位好朋友一听到他说成语就头疼。

  有一次丁文涛到安琪儿的家去玩,因为丁文涛在学校里不但成绩好,而且不会欺负安琪儿,因此安琪儿的妈妈对丁文涛是非常喜欢的,嘴里都是赞美丁文涛的话。而丁文涛一听到赞扬就会飘飘然,像鱼嘴巴吐泡泡,成语不断“运筹帷幄,成竹在胸,步步为营,诱敌深入……”

  记得还有一次,马小跳和丁文涛等几个好朋友在过天桥时发现一个卖花的小女孩,大家都觉得小女孩很可怜,于是就去买她的花,当只剩下最后几枝花时,他们叫丁文涛全部买下,而丁文涛一边买花一边一开口又是“无中生有、无稽之谈、无事心非……”

  听了我的介绍,大家是不是也急着要看这本书了,那就快快行动起来吧。

  寒假里我看了一本书,名叫《淘气包马小跳:小大人丁文涛》。

  故事说的是:丁文涛又开辩论会了,这次的辩论题目是:狼和猪,谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组,丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组,丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真,一有空,就找关于狼的书来看,找狼的各种优点,一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎,因为他们组的人成绩好、论题又好,所以,他们没有找猪的,随随便便的就去参加比赛了。结果,当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!

  读了这个故事,我知道了,形势再不利,也要勇敢的面对,要认真的、不懈地去做,就能;形势再好,也不能不当回事。我还想到了一个故事:龟兔赛跑。这两个故事的含义很相*,如果兔子不休息的.话,毫无疑问,兔子肯定赢得了乌龟,就是因为兔子骄傲自满,乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。

  《淘气包马小跳》系列之《小大人丁文涛》这本书里的主人公丁文涛--是个连成语词典都能背诵的滚瓜烂熟的,号称"成语大王"的小大人。他一张嘴便是一串成语,但动手能力却非常差。*时,你说一句话,他就有十句话在等着你。他写作业很慢,你要是说他,他就会说:"这叫慢工出细活"···

  丁文涛聪明、顽皮而且脑袋瓜里的鬼主意特别多。他在班上开"积善银行",光存好事不存钱。后来这件事轰动了学校,不仅上了报纸而且连电视台的记者也来采访他。但是,面对记者的提问,*时出口成章、成语不断的他却答不上话来······而且,他因为自己的学*成绩好很瞧不起人,总认为别人不如他懂得多。所以才会在一场辩论会上败给了马小跳他们。那次辩论会的主题是:猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢?代表猪方参加辩论的有成语大王丁文涛和伶牙俐齿的路曼曼,还有张达喜欢的夏林果。狼方的辩论人物有废话大王毛超、马小跳和河马张达。

  大家都觉得代表猪方的丁文涛一定稳操胜券,可是结果那?让大家十分的意外。猪方代表丁文涛认为:猪的全身都是宝,猪的肉可以吃,猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱,猪的样子很可爱,胖胖的脸,大大的耳,圆圆的鼻,眯眯的眼。

  狼方代表马小跳却认为,狼是野生动物,是受国家保护的动物,因为狼是大自然的"清道夫",吃对大自然有害的动物,比如老鼠、野兔,起到生态*衡的作用。丁文涛说:"猪的全身都是宝,狼的身上没有宝。"而马小跳却说:"狼的尾巴就是宝,毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后,狼方辩论取得了胜利,马小跳赢了,而丁文涛却垂头丧气。

  通过这件事让我明白了:做什么事情都不能轻敌,不能耍小聪明。只有事先做好充分的准备工作,才能取得成功和胜利。

  这个星期我读了一本好看的书叫做《小大人丁文涛》,这本书写的既生动又有趣。

  丁文涛号称成语大王,马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班上活动上搞了一场辩论会,大家都觉得他是稳操胜券,结果谁也没有料到马小跳和毛超,张达居然胜了丁文涛。丁文涛在班上开“积善银行”轰动了学校,不仅报上对他的事迹做了报道,而且电视台上的记者也来采访他。但是面对记者的提问,丁文涛却答不上话来……

  丁文涛在我眼里像一个小大人,我还从中学到了很多成语如:一分耕耘,一分收获,春华秋实,公*买卖,天经地义,理所当然……丁文涛真是了不起。

  今天,我看了一本名叫《淘气包马小跳之小大人丁文涛》的书,里面讲了“成语大王”丁文涛,他博学多闻,一张嘴便是一串成语,总让人感觉他就是一位小大人。有一次丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会,讨论是猪对人类的贡献大,还是狼对人类的贡献大。规则是分成猪和狼俩队,由抓阄儿来决定谁是狼,谁是猪。经抓阄后,丁文涛和路曼曼、夏林果组成猪队,马小跳和毛超、张达组成狼队。因此大家都觉得丁文涛这一组是稳操胜券,辩论会在激烈地讨论中,面对丁文涛的反攻,马小跳一点也不畏惧,井井有条地说出自己的观点。结果谁也没有料到,马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。面对这一结果,马小跳喜上眉梢,丁文涛虽然不高兴却也不得不佩服马小跳。

  看了这本书,我明白了不管谁都不可能有必胜的把握。这本书中,我最喜欢马小跳,因为他在面对强大的对手并没有选择放弃而是通过自己的不懈努力取得了最后的胜利。

  在大家眼中丁文涛是一个没有缺点的男孩,而我却是一个有这很多缺点的女孩。丁文涛是数学课代表、学*委员等职务,每次,他都会细心的完成所有任务。因为他的出色,电视台还来采访过他两次。第一次,他很不安,吃不香、睡不着;但第二次拍摄时,他却已经能够从头到为,清清楚楚的把问题都说明白了。每次家长会,他都是所有老师表扬的对象,他是大人眼中的完美孩子。今后,我也要向他多多学*,争取早日改掉身上的缺点,做一个优秀的孩子。当然,我发现丁文涛身上也缺少了孩子的天真和可爱哦!

  前几天爸爸给我买了一本小大人丁文涛的书,我很开心一回到家我就开始读啦,刚开始是人物的介绍,先介绍了丁文涛,丁文涛外号成语大王,一开口就是一大堆成语,停都停不下来,还有路漫漫她是中队长,就爱管马小跳,谁让路慢慢是中队长呢!

  小大人丁文涛中有一页是讲猪与狼的辩论,可是应为丁文涛太小瞧敌人而输掉了比赛,所以我是不会像丁文涛一样太小瞧敌人的!

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。这是李芳禅的一句读书名言,名言的意义深刻,但却表达了书的重要性,是啊!鸟儿高飞先要振翅,人要上进必须先读书!

  在这个假期中,我读了一本叫《小大人丁文涛》的书,这本书名字奇特,我想,它的内容也一定很奇特。于是,我便带着一种好奇的心情走进了这本书!

  这本书主要讲了:“丁文涛是马小跳班上的学*委员,天上的事和地下的事没有他不知道的,人称”小百科“,他还是”成语大王“,厚厚一本《成语词典》,他能背下来,说起话来全部都是成语。

  在老师心目中,他是没有缺点的好学生,在家长心目中,他是听话的好孩子。可是,在马小跳他们心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计,缺乏热情,不相信童话的大人心,所以,班上的同学们都叫他”小大人丁文涛“。

  读完真本书之后,我也明白了:”童年是美好的,也是有趣的,我们不可以向文中丁文涛那样工于心计,缺乏热情,不然,童年就再也不会是天真无邪的快乐天地了,应该利用好这快乐的时期,让童年时期既有学*的快乐也有玩耍的快乐!“

  今天,爸爸给我买了《小大人丁文涛》,这本书主要讲了丁文涛的爸爸成功的把孩子教育成一个工于心计的'人,但是即使丁文涛保持着孩子的外形,可他的心却再也回不到童心……

  这本书很好,生动地描写了丁文涛与家人、同学和老师之间发生的一系列事件,以及在处理对待事情时候丁文涛的非同一般的表现,让我启发很大,爸爸看后也是受益匪浅。它告诉我们一个道理:没有一颗洁白无瑕的童心是多么的可怕,而保持一颗童心又是多么的难能可贵!

  寒假里我看了一本书,名叫《淘气包马小跳:小大人丁文涛》,故事说的是:丁文涛又开辩论会了,这次的辩论题目是:狼和猪,谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组,丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组,丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真,一有空,就找关于狼的书来看,找狼的各种优点,一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎,因为他们组的人成绩好、论题又好,所以,他们没有找猪的,随随便便的就去参加比赛了。结果,当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!

  读了这个故事,我知道了,形势再不利,也要勇敢的面对,要认真的、不懈地去做,就能;形势再好,也不能不当回事。我还想到了一个故事:龟兔赛跑。这两个故事的含义很相*,如果兔子不休息的话,毫无疑问,兔子肯定赢得了乌龟,就是因为兔子骄傲自满,乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。

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