从我出生一直到现在，收过不少礼物，有爸爸、妈妈还有好多好多的人送我的礼物！而我最喜欢的礼物是爸爸妈妈送的，那就是电玩玩具。我还记得那天是儿童节，所以爸爸妈妈送我儿童节礼物，一开始，我就满心期待爸妈会送我什么礼物，当我一打开这个礼物时，我的心情就像考上重点班一样那么的开心，这份礼物就像稀有的水晶一样，值得我去好好的爱护它！
当我要打开那一剎那时，我的脑袋 里一直在想着，到底要怎样才能感谢爸妈；当我打开那一瞬间，生命好像停止一样，惊讶到说不出话来，我打开完礼物后，用力地抱住爸爸妈妈，我也谢谢他们，送给我这么好的礼物！爸爸妈妈也开心地笑了呢！这将是我收过最好的礼物了，也是最特别的.！希望我也可以送爸爸妈妈一个世界上最特别的礼物。
一份礼物代表一个人的心意，所以 爸爸妈妈一定非常爱我、非常疼我，我永远都不会忘记，不会忘记爸爸妈妈送我的这个好礼物！这让我了解到不管是谁送的礼物，或是送的礼物好不好，一定都要心存感谢，送你东西的那个人一定不会希望你说这份礼物不好，所以一定要好好感激人家，谢谢他，这样才不会辜负别人的好意。一份礼物就像一道灿烂的阳光，照暖别人的心。
在我们的生活中，每一个人都需要关爱，每一个人都需要鼓励，每一个人都需要帮助。也许一个微笑，也许一句话语，就会使人感觉开心，感到温暖。
还记得有一次，我生病住进了医院，同病房的还有一个小女孩，大概比我小两岁吧。第一眼见到她，就感觉到她的眼睛里充满了忧郁，问她什么，她都摇摇头，拒绝回答。
慢慢地我们熟悉了，才从她的口中得知，她的名字叫“李鑫敏”，八岁，已经在医院住了一个多月，她的父母很忙碌，不能经常来医院照顾她，所以她在医院里的大部分时间都要依靠护士小姐。我仔细地打量着她，白皙的脸上嵌着一对水灵灵的大眼睛，却流露出孤独和悲伤。
时间在一天天的流逝，我们成了无话不谈的好朋友。从她的口中我知道她的病很严重，每天护士小姐都要带她出去做治疗，都要忍受很大的痛苦，病痛让她很绝望。有一天，当护士再一次来叫她的时候，她大哭了起来，说道“我不去了，我再也不去了，我害怕，我怕我再也见不到爸爸妈妈了，我的病不会好了……”听了她的话，我的眼泪也不由自主地流了下来，只见护士小姐蹲了下来，抚摸着她的头，和蔼可亲地说：“你不去做治疗，病怎么会好呢？只有病好了，你才能回到家里，回到学校，才能见到你的同学们。你不是想长大后当一名医生吗？你还要为许多和你一样得病的人们治疗吗？放心吧，你的病一定会好的，你一定会再回到校园的。笑一笑，对自己说一声没关系，一切都会好起来的，我们一起努力。”听了护士小姐的话，她擦干了眼泪，但还是摇摇头，护士小姐什么也没说就出去了。接连着后来几天，她每天都能收到各种小礼物，唯一不变的就是署名——“爱你的人”。最后一天，她还收到了一封信，信中写到：“鑫敏，我知道你很害怕，害怕再也见不到爸爸和妈妈了，别害怕，我们都在你的身边，我们都在关心你，照顾你，你不用担心什么，因为我们都爱你，希望你早日康复！”看完信后，她沉默了。泪水已经开始在眼眶中打转，她起身一步步慢慢地走向了服务台，告诉护士带她去做治疗。听到她的话语，我的心中顿时涌起一种莫名奇妙的激动。
其实，在我们生活中，在一些我们经常不注意的角落中，哪怕是在你心里认为最亲*的家人，朋友；在你眼中的一个过路人，甚至是一位小小的乞丐……他们每一个人都是需要他人去关心，去爱护，去帮助的。因为在他们的心灵深处，都有一个，甚至几个不想让别人知道的事情。正是因为这样，我们才要互相关心，为他人解开心中的烦恼，使别人的心中感到一丝丝温暖，让他的烦恼就此溶解。
时间，总是像流水一般，在不经意间，悄悄的流过
转眼，今年的妇女节即将到来，这是我们亲爱的妈妈们的节日。作为子女的我们，应为妈妈送上一份礼物，无论贵重与便宜，无论轻与重。哪怕是一声声温暖的问候，一次紧紧的牵手，一次温馨的谈话，都传递着我们对母亲不变的爱。
我的母亲是一名人民教师，她身上担负着的，是教育好每一个学生是他们今后走向社会能有所前途。母亲每天都要打交道的是，陪伴了她二十多年的老朋友——粗粗的粉笔头和讨人厌的粉笔灰尘。现在，不喜欢当值周生的我，每每联想到母亲，就想到了，一个干净的黑板是为了回报老师一天的付出，一个干净的黑板能使老师在第二天又一个好心情，于是，将心比心，轮到我值日时，总会把黑板擦得干干干净净的。
每天回到家，看到母亲的双手，总是那么粗糙，为了学生，母亲每天都要洗如无数细小的粉笔灰，家中咽喉的药也是好几盒。今天，我触摸了母亲的双手，不再是以前那样光滑细腻，我心头一怔，一股而流涌上了我的.心头，沸腾了我的心灵。
小时候的我，总以为没到母亲节的时候，送贺卡和礼物是的，但随着年龄的增长，我渐渐明白：礼物不论大小、价格，只论送礼者的诚意。
今年的妇女节，我认为送什么都不如送一颗感恩的心和一篇好文章。一颗感恩的心，凝聚着我对母亲的孝心，一篇好文章，更可以体现我对母亲的爱有多深。
轻轻的礼物，沉沉的爱，多么感人的话语。读书改变命运，学*成就未来，多么激励学子们向上的名言，我们应该发奋学*，珍惜现有的光阴，为未来而奋斗。
最后，祝愿天下所有的妇女、妈妈们：节日快乐，合家欢乐！
——爱的礼物作文10篇
礼物是心意，礼物是祝福，礼物是寄托，礼物是爱、不管礼物是廉价的还是贵重的，其中蕴含的浓浓的爱都带给我们无限的温暖。在我生日的时候，就收到了一件让我感动的礼物。
我生日的前几天，爸爸叫我陪他买运动服。在挑选运动服时，我被一个篮球大的大礼包吸引住了。*常我就喜欢运动，尤其喜欢打篮球，这个大礼包，正是我梦寐以求的啊!我目不转睛地盯着它，快步走上前去，把它抱在怀里，仔细地打量着。里面有篮球、护腕、护膝、打气筒，还有一条擦汗的毛巾呢!看着它们，想象着我全副武装在篮球场上叱咤风云的情景，那该是多么潇洒啊!爸爸见我入了迷，就问我：“是不是想要呀?”虽然我心里很想要，但是一想这麽贵，而爸爸妈妈工作那摩辛苦挣钱不容易，就坚决地摇摇头说：“太贵了，我不要!”
转眼我的生日就到了，晚上，爸爸推开我的门大声喊道：“儿子，生日快乐!看看我给你买什么了?”说着得意地递给我了一个大袋子，原来是那天我看上的篮球大礼包。我非常意外，猛的一下傻了眼，接着就欣喜若狂，高兴地又蹦又跳，迫不及待地打开礼包，轻轻地抚摸着，感觉自己是世界上最幸福的人了。我感动地对爸爸说：“谢谢爸爸，谢谢你给我的意外惊喜，我会好好使用它，把身体锻炼地棒棒的!”
捧着这个篮球大礼包，感受了父母对我的关怀，这个礼物满载了父母对我的心意、祝福、寄托和关爱。我会永远记住爸妈的爱，珍惜他们对我深深的感情。
每一件礼物都体现着美好而真挚的感情。同样，妈妈送我的这件不起眼的小礼物，也表现着妈妈对我浓浓的爱。
今天是我12周岁的生日，妈妈神秘地拉我进了书房，到了书柜前，她拉开了书柜的柜门，拍着我的头，笑着并且温柔地对我说：“宝贝，妈妈送你一样生日礼物。”我好奇的看着妈妈——生日礼物用得着藏书柜里？只见妈妈把手异常小心的伸进柜子深处。过了一小会儿，她的手稳稳当当的`托着一个精致的小盒子出来了。“快快快！”妈妈高兴的招呼我，“来看看！这是什么呀！”我的头和手同时伸了过去。当看到盒子里的东西时，我“扑哧”地笑了。原来妈妈给我的礼物是我满月时的手印、脚印以及这十几年来妈妈收集起来的我掉的每一颗牙齿，细心的妈妈还给它们配上了精美的包装和详细的说明。
我的手印和脚印印在两团淡黄色的印泥上。印泥呈椭圆形，表面十分光滑。印泥上的小手出奇的可爱，手心凹凸不*，像大路上因水泥没铺好而形成的小洼洼。手指的每个关节都很小，如黄豆般大。小脚丫子就更可爱了。五个指头圆圆的，在印泥上留下一个又一个小坑坑。整个脚的长度，竟还不足我现在的手掌心长呢！
牙齿就被妈妈记录得更细致了！我已掉了19颗牙了。除了第一、第二颗牙没有具体记录，其余牙齿都被妈妈记上了掉牙的准确时间与地点，并且用纸包装好放在一个专门放牙齿的精美木盒中。比如：第三颗牙掉于2008年4月15日，我们在海南三亚亚龙湾中午12点左右在一家餐馆中吃水饺时。再比如：第九颗牙在掉完刷洗后，放置于水池上，没来得及保存，导致时间长久，而裂成三瓣……
此时，收到这个礼物，我就喜出望外，小心地捧着礼物不肯放。我小时候的记忆竟还可以在我脑海里这样清晰！
“怎么样？看你小时候的脚印多小啊！还有手印，看看多可爱！看你爸爸都用牙签在印泥上一个孔一个孔地扎上了你的出生日期、名字……”妈妈了呵呵地向我介绍着，仿佛一个名胜景区的专业导游。我一边仔细聆听着妈妈的“倾情介绍”，一边弯着嘴角，乐呵呵的张嘴向妈妈吐舌头。
捧着礼物，左看过来，右看过去……一股浓浓的暖意充满了我的心头，我明白：这是妈妈对成长中的我的关爱与细心，这些礼物是用爱构建起的回忆！
什么是最好的生日礼物？这就是！这是妈妈送给我最珍贵的礼物了。谁言寸草心，报得三寸辉。从这份不同寻常的礼物中，我不仅看到了我成长的脚印，还看见了妈妈那爱的足迹！谢谢您，亲爱的妈妈，我永远爱您！！
“啾，啾，啾。”窗外传来一声声清脆欢快的鸟鸣声，这成为了我免费的小闹钟；拉开窗帘，斜射进来的阳光像一个个顽皮的孩子，有的跳到了地上，有的落到床上，就连我的身上，与站了不少……阳光如此的明媚是为了什么呢？
我踏出了家门，迎着灿烂的阳光，脑海中思绪翻飞，情绪在心中翻腾，一股说不出的兴奋在胸口雀跃，今天不是一般的美好！是因为空气，还是阳光，亦或是我自己呢？一切的一切，都弥漫上了一层朦朦胧胧的喜悦……
坐上公交，车子徐徐开动，我按捺住自己那急切的心情，等待着目的地的到达。透过光滑的玻璃窗，风景的倒退预示着车子的前进，我突然想到：这真是一个奇特的“电视机”啊！这一棵棵倒退的大树，一座座如隐若现的山……不正是“电视机”里的景象吗！
终于到达了山脚下，与等待已久的朋友们一起向那看不见的山顶前进。山上的空气果然很不一样啊，吸入肺中，还夹杂着丝丝山草的清香，令人不知不觉地陶醉在其中。
对于大自然，我们每个人都不陌生；但是，大自然的道理与多少人能理解呢……
忽然，清风伴着清香迎面而来，树叶们与它一同舞蹈，发出了“沙——沙——”的声音，再伴上不知从何处传来的错落的鸟鸣声，就这样组成了一支优美的乐曲。虽然这个演出没有人作曲，也没有人指挥，唯有这一个个可爱的生灵们自由的歌唱，但是有像我一样去欣赏的人就行啦！欣赏这由一个个无形的美妙的音符组成的音乐！
我恍然大悟：为何陶渊明先生要隐居山林之中，隐居于自然之中？还不是因为这自然的美好，这自然的放纵吗！
鸟儿可以自由地歌唱，不用去在乎它的歌声是否婉转动人；清风可以自由地飘过，不用去在乎它的抚摸是否触动人心；树木可以自由地生长，不用去在乎它的身姿是否赏心悦目……
大自然就像我们的另一个母亲，包容我们的一切缺点，呵护我们健康成长。当我到达这山上，她毫不吝啬地送我这个礼物，这里面包含着一草一木，一花一鸟，美轮美奂；这其中也包含了大自然母亲那似水的爱……
大自然是无私的，她默默地容忍着自己的孩子对自己的破坏，将自己身上的千疮百孔都藏起来，不让孩子们发现，依然慈母一般的用自己美丽的一面呵护着自己的孩子……大自然母亲是这么的无私，我们应该感到知足，更应该珍惜……
大自然的无私让我懂得了知足；大自然的无私让我懂得了珍惜；大自然的无私让我懂得了包容……现在到了由我们来行动是时候了，让我们来送自然母亲一个爱的礼物吧！
大自然母亲将自己对我们的爱融入这世间的所有生物之中，这便是大自然给予我们的爱的礼物，满满的爱……
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当······”欢乐的音乐，徐徐传来，夜已落下天幕，挂满星星，街道上流光溢彩，到处弥漫着快乐的欢声笑语。我独自走在商店里，心中有些悲伤，泪水流了下来。
“妈妈！”传来一个小女孩快乐的声音。循声走过去，我看到女孩穿着一件厚厚的大衣，拉着妈妈的手，又唱又跳地走来，脸上充满笑容。女孩的妈妈脸上洋溢着幸福。
顿时，我感到鼻子一酸，泪水像水一样涌出来。昨天，我不管天气变冷，晚上依然和朋友出去玩，出门时，妈妈把我拉回去，拿出一件大衣硬披在我身上。我甩开妈妈的衣服，扬去沙发，吼了一声：“烦死了······”然后夺门而出。回头看妈妈时，妈妈愣愣地站在那里，喃喃自语：“都长大了······”默默地捡起衣服，泪水淌在她那饱经风霜的脸上，“唉，这孩子······”
风越来越紧，一股寒流无情地袭来，我不由地颤抖起来。我抱紧胸，牙齿不听使唤地拼命“打架”。树叶离开了大树妈妈，无依无靠。我想起妈妈的泪水，我后悔伤害了妈妈。妈妈多么不容易，含辛茹苦地把我养大。妈妈，在我摔倒时，是您第一个把我扶起来；在我不开心时，是您想方设法哄我，让我开怀大笑；在我遭遇失败时，是您的循循诱导使我重拾信心······而我却伤透了您的心。看到女孩的妈妈给她裹紧衣服，轻声叮咛，我想起了妈妈每天早上为我准备的牛奶、早点。“上学路上小心点······”那声音如此甜美，回荡在温暖的家中，如一曲温暖的歌。
此时，店铺已经关门，灯光越显得昏暗，在街道的一角，还有几位流浪者。
正当我要过马路时，绿灯变红灯，一辆车从身边擦过，吓得我发愣，脚在打抖，出了一身冷汗。突然，一只温暖的大手抓住了我。我回头一看，原来是妈妈！我紧紧地抱住妈妈，不愿松手，我感到寒冬不再冷。
“穿上毛衣。”妈妈命令我，责备的语气却让我感到无比幸福。妈妈为我披上毛衣，一股暖流涌遍全身。这就是妈妈给我的圣诞礼物，难怪妈妈前段时间那么晚才睡。想到这，我为今天的任性伤害了妈妈而惭愧，脸上热辣辣的，泪水充盈了眼眶，喉咙好像被什么塞住了。我靠在妈妈的肩上，妈妈抚摸着我的头，轻声说：“长大了。”
牵着妈妈的手，走在回家的路上，风柔柔地拂着我的脸，好像妈妈温暖的手。月光如水撒落在地面上，圣诞的音乐还是那么轻快。
我爱你，妈妈！
你知道吗？在春天的时候，我愿化作一只鸟儿，为您送去欢乐；
夏天的时候，我愿化作空调，为您带来清凉；
秋天的时候，我愿化作一碗糖水，滋润您干燥的喉咙；
冬天的时候，我愿化作一个暖手袋，为您冰凉的双手迎来温暖······
早晨起来，冷清的街道上，一个清洁工正辛苦的扫着马路上的尘埃和落叶，我要送她一台吸尘器，让她能免去反复弯腰的痛苦，让她能轻松的完成工作，*安快乐的回家。
刚刚下过雨，太阳出来了。仔细一看，难得一见的彩虹小姐，悄悄的露脸了，我正看得着迷，她却稍纵即逝的想开溜了，我急的大叫：“别走！多留一下嘛！”她充耳不闻的消逝了。我决定要送给她“三秒胶”，把她的美丽留在天际，永远不让她走开。
萤火虫家族一闪一闪的，在夜凉如水的夜晚，尽忠职守的巡弋着，为晚归的人们点上一盏小小的路灯。我要送它们强力电池，偶而请小灯笼出来值班，让萤火虫们可以稍微喘个气，好好享受夜的寂静。
玫瑰仙子常常辜负我的喜爱，动不动就用她锐利的牙齿咬我，我毫不犹豫的决定送她一个精致的牙套，请她好好的'去整牙，把那令人畏惧的尖牙拔光最好。
然后，我要用力存钱，买一对手机，送给月亮和太阳夫妇。让他们可以天天通话，不再因为思念而落泪。
最后，我要挤出最后一点积蓄，帮我心爱的猫咪买润发乳，让她的毛别再打结了，帮她梳毛时，那“喵呜！喵呜！”的哀号声音，令人心碎。
我不能再送了，这么多的礼物送了出去，我要破产了啦！
天下着暴雨，我们一家三口只有一把伞，爸爸顶着风，撑着伞，把大半顶雨伞都撑在我和妈妈的上方。
妈妈说：“你把伞移过去点，别把自己淋湿了。”
“是呀，万一淋成感冒怎么办？”我在一旁说。
“没事，没事。”爸爸举着伞说，“只要你们不淋到雨就可以了，我天天运动，淋点雨没什么大不了。”
爸爸的脸上时不时流下几滴雨水，他的衣服裤子全湿了，身上几乎没有一个地方是干的。一回到家，爸爸就直冲卫生间，要去洗个热水澡，地板上那湿湿的脚印就是他对我无微不至的爱。窗外的雨渐渐变小。一滴、两滴、三滴……那一滴滴雨水，就像爸爸对我的爱，落在了我的心上。
爸爸对我注入了那么多的爱，我当然也要回报爸爸的爱。
父亲节到了，我准备了一些小礼物回报爸爸对我的爱。我先拿了一张白纸，画了一副猫和老鼠共进晚餐的图画。在图画中，猫和那只老鼠是亲密的好朋友。这幅画的每一笔、一划，都是我对爸爸浓浓的回报爱。图画画完了，我又在下边写上了“父亲节快乐！”，最后用黄色的卡纸做了一个信封。
当我亲手把礼物送到爸爸手上时，爸爸紧紧抱住我说：“谢谢，这是今年我收到的最好的礼物！”看着爸爸脸上洋溢着甜蜜的笑容，我心里也像吃了蜜一样美滋滋、甜蜜蜜的呢！
我知道光靠礼物是回报不尽爸爸对我的爱。我以后一定要做一个有用的人，报效祖国。我相信，这是回报爸爸最好的办法。
一天，天刚蒙蒙亮，我就早早起来。我也不知道我今天为什么起得这么早，一看日历我才知道今天是6月26日，是妈妈的生日！
我一下子急了：天哪！今天是妈妈的生日，我竟然忘了！我该怎么办？送给妈妈什么呢？哦！做一顿早餐？主意不错。想到这儿，我便蹑手蹑脚地走出卧室，直奔厨房，穿上反穿衣，小心翼翼地从柜子里拿出锅子，在里面倒了一点油，再拿出几个鸡蛋，准备开始烧我的拿手好菜——煎鸡蛋了。
我又按刚才的方法煎了两个鸡蛋。煎完蛋后，我发现锅里还有油，妈妈一再说要勤俭节约，而且就一个煎鸡蛋也不行吧？于是，我又想还有什么可以当作早餐的。有了！妈妈以前还煎过馒头，而且煎得还很好吃呢！我就做这道菜。
一个小时后，热腾腾的煎馒头出锅了。我想还没有喝的，于是，我便烧了一壶水，帮爸爸、妈妈和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、妈妈来吃早饭，并祝妈妈生日快乐！
爸爸、妈妈吃完后，我问：“这次烧得怎么样？是什么味道？”“哦，是爱的味道，也是我收到过的最好的礼物——爱的礼物。”
这下，我笑了，爸爸笑了，妈妈也笑了，整个世界都沉浸在欢声笑语中了。
春意盎然的早晨，当阳光开始温暖大地之时，一个更加令人温暖的节日也陪伴着太阳那温馨的面孔向我们走来，那就是“三八”国际劳动妇女节。
在妇女节到来之际，让我们把激情传递给身边爱着你的女性们，是她们给予了我们生存的希望和无穷的智慧及财富，是她们赋予了我们无尽的力量和情感的感知。让我们把深深的感恩之心装在爱的礼物中，让我们把满心的祝福装在爱的礼物中……
在我们还是对周围感到陌生和恐惧时，是妈妈用那双热乎乎的大手牵着你稚嫩的小手在呵护着你，那双热乎乎的大手使你不再感到恐惧；那双热乎乎的大手使你感到温暖；那双热乎乎的大手使你感到周围是那么的熟识，没有了恐惧、没有了陌生……那双热乎乎的大手是鼓励我前进的航标……
在生活中，如果没有那些*凡而伟大的女性，我们会成为一只只在高空飞翔的小雏鹰吗？不，不能。当我们需要她们之时，她会毫不犹豫地帮助你，当你遇到危难时，她会不惜生命代价去关心你、疼爱你，为你遮风挡雨、呵护着你的成长。
面对博大无私的爱，面对与母亲同样伟大的'女性的爱，我们是否能用自己小巧的手，制作一张贺卡，写一封书信，将爱的礼物传递给更多的人，用她来表达对女性深深的敬意吧！
“六一”儿童节快要到了。一想起，我就禁不住跳起来。爸爸、妈妈早就许诺过给我过一个快乐的节日，并且送上一份我最喜欢的礼物。我盼望着，盼望着……。
时间过得太慢了，我天天猜测妈妈会给我送什么礼物呢？有一天，天空那么蓝，连一丝浮絮都没有，像洗过一样，瑰丽地熠熠发光。我的心情像天空一样晴朗，快乐的像一只小鸟飞回来了家门口。刚走到家门口，我就听见了一阵叽叽叽的叫声。还以为是在电视里发出来的响声。可我往屋里一看电视没有开，那是什么出的声音呢？我刚想……
这时，妈妈看见我放学回来了，笑着对我说：“嘉慧，“六一”儿童节快到了，妈妈提前送你一份礼物，相信你会喜欢它们的。”“什么礼物，快一点告诉我。”我高兴地蹦起来。妈妈指了指阳台，说：“自己去看吧。”
我急忙奔向阳台，只见一个大纸箱，纸箱里有一群只有拳头大的小鸡。它们身上长满了细嫩的绒毛，就像一团团绒球在滚动。我高兴极了，连忙拿了一点碎米和玉米糁去喂它们，它们挤在一块儿，叽叽喳喳，你推我挤，实在可爱。我发现一只特别可爱的小鸡，它的绒毛可真漂亮，鹅黄色的绒毛看上去暖融融的，金黄色的尖嘴，乌黑的眼睛透出几分机智。我把它放在手上，它扑腾着小翅膀用爪子挠着我手心直痒，我轻抚着它那柔软的羽毛，舍不得放下。妈妈看着我这个样子，问道：“喜欢不喜欢？这就是你的礼物，好好喂养它们。”我高兴地直向妈妈道谢。
从那以后，我就经常逗惹它，为这妈妈吵过多少回。渐渐地，它们熟悉我了，开始摇晃着跟我“走南闯北”，它那又尖又细的叽叽声就像一道小乐曲，充满柔情，时时感染着我。
多好的礼物啊，我真感谢爸爸、妈妈。虽然“六一”儿童节还没有到来，我现在就感觉“六一”儿童节了，我要好好喂养这些小鸡，让小鸡快快长大，快快下蛋，来感谢我的爸爸、妈妈。
寒流一波一波来，气温一度一度降，刺骨的寒风像几千几百支细针，直钻入我们身上的每一个毛细孔，让人不停的打哆嗦。
“叮咚！”奶奶来了，冒着冷风来了。一进门，顾不得喝杯热茶暖暖身子，便从袋子里拿出一件毛线外套，“完工了！热呼呼，刚出炉的哟！正好赶上这波寒流！”，奶奶笑瞇瞇的弯下腰，拿着毛衣在我身上比着，我也迫不及待解开钮釦，立刻穿上那件外套。
哇！ 一阵暖流突然涌进我的心底，柔韧蓬松的毛线在奶奶的巧手编织下，简直就成了我的第二层皮肤，合身极了！紫色，是乡下人家围篱上的“喇叭手”牵牛花，亲和温 馨，守护家园；蓝色，是“小美人鱼”爱丽儿悠游的大海，高雅神秘，充满想像；红色，是“太阳神”阿波罗收工前的夕阳余晖，光芒内敛，温暖人心，这几种看似 简单的颜色，却交织出美丽密实的毛衣，我在镜子前左顾右盼、瞻前顾后，高兴得手舞足蹈，笑得合不拢嘴。
记得小时候，我常常靠在奶奶的身 旁，看着她一针一线编织着毛衣，围巾、背心、帽子、外套……，样样都难不倒她。随着篮子里的毛线球，一圈一圈的变瘦缩小，奶奶手上的作品却越具雏形，让我 不禁暗暗佩服奶奶那双充满魔法的巧手。我问奶奶：“你怎么知道我的身材高矮胖瘦？”，奶奶露出微笑说：“我上次量过，都记在笔记本里呀！”，我还是不明 白：“可是我长大的速度很快，也许等你织完时，我又变胖变高了。”没想到奶奶笑得更开心，她胸有成竹的说：“所以我织毛衣的速度，一定要比你长大的速度快 呀！”原来如此，奶奶对我的关怀，从来不会迟到！
我喜欢礼物，我喜欢打开礼物时的惊喜，更喜欢发掘藏在礼物背后，那份送礼人的心意。尤其 是家人的爱，*常也许看不到、摸不着，但那份爱却常常被包装在一份用心挑选的礼物中，陪我们长长久久。我想：礼物的价值是不能用金钱衡量的，我们要懂得珍 惜，珍惜朋友、亲人对我们的爱，因为那才是世界上──最美好的礼物！
——爱的礼物小学作文 (菁华3篇)
每个人都送过礼物，也收到过礼物，无论是你送给别人的礼物，还是别人送给你的礼物，每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份“爱的礼物”。
上幼儿园时的一个圣诞夜，我怀着激动的心情准备入睡，盼望着第二天能看到圣诞老人送给我的礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着，脑子里不断想象着圣诞老人送礼物的场面，最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。
第二天，我早早地起床，兴奋地跑到阳台上，看看有没有礼物。果然，门的把手上面挂着一个红色的袋子，我高兴得一蹦三尺高。拆开一看，里面是一盒用七星瓢虫外形做盒子的糖果。我仔细地打量着这盒糖果，糖果的开口是瓢虫的翅膀，这翅膀可以打开，打开后就能拿到糖果。红彤彤的外壳，黄澄澄的身子，可精致了！拿出一颗紫色的糖果，放进嘴里一咬，一股葡萄的味道立即扑入鼻子，真香啊！我狼吞虎咽地吃完了一颗，看着那盒糖果，我已垂涎三尺，接着又情不自禁地拿出了一颗，津津有味地吃起来。
随着年龄的渐渐增长，我终于知道圣诞老人送礼物只是一个传说。当我知道以往的圣诞节礼物都是爸爸和妈妈早早地起床，把礼物放在阳台的门把手上面时，我真的好感动。我体会到父母亲对我的爱；我体会到爸爸妈妈的用心良苦；我体会到他们是那么的疼我。从那以后，我就下定决心，努力学*，要用优异的成绩报答父母。
这就是“爱的礼物”，这份礼物里包含了爸爸妈妈对我的爱。相信你们收到的礼物或送出的礼物背后也有很多动人的故事吧，快来和我分享吧！
马上就要到妈妈的生日了，我决定要送她一个礼物。
我想了好几种方法，第一个：做一个生日蛋糕，第二个：做贺卡，第三个：送一束花。
我想先做第一个，于是我趁妈妈不在的时候做了一个蛋糕，但是做完之后发现又丑又小，还甜得要命，于是第一个方法失败了！
第二天，我决定做一张贺卡。一想到上次做的蛋糕，我就下决心这次一定要好好做。结果要做的时候才发现没有贺卡，我只好去超市，用我唯一的“血汗钱”买了一堆贺卡，心想：这次一定能成功。没想到走着走着，遇到了一个大水坑，当时我没看到，被石头绊倒了，人没事，但卡片全掉进了脏水里。第二个方法又失败了！
没办法，只能执行第三个方案，去买花。到那之后，发现关门了，然而今天就是妈妈的生日。等我垂头丧气回到家的时候，妈妈已经回来了，没办法，我只好如实告诉妈妈。我说：“妈妈，对不起，我没给你准备生日礼物。”我以为妈妈会很伤心，没想到妈妈笑着说：“没事，孩子，不用跟我说对不起，我有你的爱就足够了。”我感动的抱住了妈妈，心想：原来，爱就是最好的礼物啊！
去年大姑去海南岛旅游，给我带回一件礼物：天涯海角。它是我最喜欢的礼物。
同学们看到这里便要问我，天涯海角不是在海南岛的最南端的一个令人神往的地方，那里碧水蓝天一色，烟波浩渺，帆影点点，椰林婆娑，奇石林立。整个风景区如诗如画，美不胜收，怎么会成了你的礼物呢？同学们会说这一定是一幅画着天涯海角的美丽的风景画！不是。那时两对号称天涯海角的从海南岛来的小鸟。
这两对小鸟既不会叫，也不会飞，更不会在鸟笼里。它们那，是用形状用异贝壳粘合而成的小鸟，它们非常精致。
这些贝壳形状不同，颜色也不一样，这两只鸟分别"站"在标有"天涯"和"海角"的贝壳底座上。它们身上的羽毛色彩不一，但是很惹人喜爱，它们有的地方白的像雪，有的地方黄的像一缕阳光，从不远处看，它们呈黄白色，不时还泛着淡淡粉红色，在它们的.头上，有两只乌黑的眼睛，一张鲜红的嘴巴，非常小巧玲珑。
这对美丽的从海南岛来的"贝壳鸟儿"是我最喜欢的礼物。
——爱的礼物教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、学*有节奏地朗读儿歌。
2、用不同的方式表达对妈妈的感谢。
活动准备：
1.名画欣赏：《母与子》
2.“儿歌”：《小板凳》
3.VCD磁带《小板凳》
4.蜡笔书面纸剪刀
活动过程：
一、欣赏名画《母与子》，请幼儿猜一猜：
——画中有谁？猜猜这个阿姨是这个孩子的什么人》？为什么？
二、和幼儿一起欣赏VCD，念唱儿歌《小板凳》。
三、请幼儿想一想，说一说：
——妈妈*时很照顾我们，我们应该怎样跟她说谢谢呢“
——儿歌里的小朋友是怎样感谢妈妈的？
——与幼儿讨论向妈妈表达谢意的方式，如捶背、帮忙拿东西，送卡片……
四、制作心意卡，想妈妈表达感谢。
——协助幼儿将书面纸对折。画上心形剪下来，并画上对妈妈的感谢；帮幼儿写上给妈妈的`甜甜话，回家时送给妈妈。
——一边制作一边欣赏儿歌音乐。
五、请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外，也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。
区域活动：
1、美工活动区
展示名画《母与子》，引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。
2、语言活动区
将儿歌制成挂图让幼儿欣赏，鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如：小沙发，真舒服，我请爸爸歇一歇，我给爸爸捏捏肩，爸爸说我乖宝宝。同时，将幼儿自编的儿歌记录下来。
活动评价：
1、会念唱儿歌
2、会至少使用两种方式表达对妈妈
活动反思：
每一次的教研课都是一次锤炼，每一次的评课都让自己受益匪浅。在这次的《小板凳》音乐歌唱活动中我收获有以下几点。
一、歌唱活动重在“唱”但唱的时间要把握好。
小班的歌唱活动要根据孩子的年龄发展提点。有休息、有放松的交替歌唱。不可从头唱到尾。要遵循先老师—师幼—*的结构层层递进。在创编儿歌的部分我只注意到了幼儿间的交替唱，忽略了老师的唱。时间上显得太长。
二、统筹全局，注重细节。
在细节方面做得很欠缺。首先，没有提起打印教案，其次，在范唱过程中要求幼儿立腰拔背、微笑。而自己范唱中没有站起来范唱。最后，在创编环节中图片准备不充分。当幼儿提到阿姨、奶奶时没能及时拿出图片或画出图片。
三、提问准确、精炼。
在歌唱中过多使用“请你们来试一试”此类话语。略显啰嗦。
四、切记虎头蛇尾的结局。
在结束环节因为最后一个词由“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”此类叠词转换成“老师”一词。导致结束部分显得杂乱。
总之，教研是一个年轻老师走向成功的必经之路。每次的反思让我们离成功个更进一步。我相信，通过不断的学*，我会在幼教的道路上越走越远!早日成为优秀幼儿教师中的一员!
活动目标：
1、学*有节奏地朗读儿歌。
2、用不同的方式表达对妈妈的感谢。
活动准备：
1.名画欣赏：《母与子》
2.“儿歌”：《小板凳》
3.VCD磁带《小板凳》
4.蜡笔书面纸剪刀
活动过程：
一、欣赏名画《母与子》，请幼儿猜一猜：
——画中有谁？猜猜这个阿姨是这个孩子的什么人》？为什么？
二、和幼儿一起欣赏VCD，念唱儿歌《小板凳》。
三、请幼儿想一想，说一说：
——妈妈*时很照顾我们，我们应该怎样跟她说谢谢呢“
——儿歌里的小朋友是怎样感谢妈妈的？
——与幼儿讨论向妈妈表达谢意的方式，如捶背、帮忙拿东西，送卡片……
四、制作心意卡，想妈妈表达感谢。
——协助幼儿将书面纸对折。画上心形剪下来，并画上对妈妈的感谢；帮幼儿写上给妈妈的`甜甜话，回家时送给妈妈。
——一边制作一边欣赏儿歌音乐。
五、请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外，也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。
区域活动：
1、美工活动区
展示名画《母与子》，引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。
2、语言活动区
将儿歌制成挂图让幼儿欣赏，鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如：小沙发，真舒服，我请爸爸歇一歇，我给爸爸捏捏肩，爸爸说我乖宝宝。同时，将幼儿自编的儿歌记录下来。
活动评价：
1、会念唱儿歌
2、会至少使用两种方式表达对妈妈
活动反思：
每一次的教研课都是一次锤炼，每一次的评课都让自己受益匪浅。在这次的《小板凳》音乐歌唱活动中我收获有以下几点。
一、歌唱活动重在“唱”但唱的时间要把握好。
小班的歌唱活动要根据孩子的年龄发展提点。有休息、有放松的交替歌唱。不可从头唱到尾。要遵循先老师—师幼—*的结构层层递进。在创编儿歌的部分我只注意到了幼儿间的交替唱，忽略了老师的唱。时间上显得太长。
二、统筹全局，注重细节。
在细节方面做得很欠缺。首先，没有提起打印教案，其次，在范唱过程中要求幼儿立腰拔背、微笑。而自己范唱中没有站起来范唱。最后，在创编环节中图片准备不充分。当幼儿提到阿姨、奶奶时没能及时拿出图片或画出图片。
三、提问准确、精炼。
在歌唱中过多使用“请你们来试一试”此类话语。略显啰嗦。
四、切记虎头蛇尾的结局。
在结束环节因为最后一个词由“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”此类叠词转换成“老师”一词。导致结束部分显得杂乱。
总之，教研是一个年轻老师走向成功的必经之路。每次的反思让我们离成功个更进一步。我相信，通过不断的学*，我会在幼教的道路上越走越远!早日成为优秀幼儿教师中的一员!
核心目标：
爱的礼物可以是多多种吗？
活动目标：
1、体验宝宝对妈妈的爱。
2、通过欣赏、倾听、制作、朗诵进行感知和表达。
活动准备：
1、名画欣赏《妈妈和我》
2、dvd《小板凳》
3、心型的纸片和蜡笔。
活动过程：
一、朗诵儿歌，我让妈妈好喜欢
1、教师将dvd《小板凳》打开，大家一起欣赏。
第一遍：孩子们，你们最喜欢干什么呀？（看书、看动画）今天李老师也给你带来一段动画片，想不想看？看动画片罗。想不想再看一遍。（仔细看看动画片里都有谁呀，他们在干什么？）
2、教师与孩子共同交流：这个动画片好不好看呀？我们给动画片拍拍小手。动画里有谁？（宝宝和妈妈、小板凳）小板凳是谁搬的呀？（宝宝给妈妈搬的）顺势念儿歌。
3、学念儿歌并表演《小板凳》（教师关注动画中的动作同时让孩子学说学着做）那我来当妈妈，你们当宝宝，宝宝们（诶）我们一边说儿歌一边做动作罗？（可以两便）除了我来当妈妈，还有谁也可以当妈妈，我们的身体可不可以呢？（拿出我们的小手当妈妈）跟妈妈打个招呼（亲一亲、挠一挠）（先空手学*）我们再换一只小手当妈妈。（再跟着音乐一起边唱边做）音乐两遍。
●引起注意：以孩子喜欢的动画片进入，既吸引了孩子的注意力，同时在不知不觉中使孩子有效的对儿歌内容进行感知。
●激发幼儿对“已有的陈述性知识”的回忆、再感受。
●激活幼儿对“程序性知识（策略性知识）”的认知）
二、欣赏名画，我和妈妈在一起好快乐
1、出示图片、欣赏：妈妈又来罗。教师顺势唱儿歌（这是小板凳吗？）（引导幼儿看图）他和妈妈在干什么？他为什么要对妈妈这么好呢？（妈妈*时很爱我们，给我们做好吃的、给我们讲故事，所以我们应该喜欢妈妈）
2、将儿歌进行改编歌唱：我们喜欢妈妈除了给妈妈捶捶背，还可以捶捶哪儿，妈妈也会很舒服呢？，我们把它唱到歌里吧。（小沙发，你别歪，我请妈妈坐下来，我给妈妈揉揉（脸、鼻、头发）眼，妈妈说我好宝贝！）
三、做心意卡，妈妈，妈妈我爱你（过程中放歌曲）
1、出示画笔、画纸引出制作心意卡的兴趣。小画笔......（教师唱）教师自然示范
2、幼儿尝试用蜡笔在心意卡上画出自己的“甜甜话”
3、大家相互进行交流，表达。
活动反思：
本次活动最精彩的地方在于：教师将vcd《小板凳》放在整个活动的中心来设计。同时将“名画欣赏”“制作心意卡”围绕着vcd《小板凳》展开着。使整个活动具有“知识的抓手”
——别样的礼物初中作文 (菁华3篇)
大家一定都收到过许多礼物，所以在大家听到“礼物”这个词的时候，一定不会感到陌生。在我们收到的礼物当中，一定会有便宜的礼物和昂贵的礼物，但是不管收到的是便宜的礼物，还是昂贵的礼物，只要送礼物的人是真心实意的就够了。俗话说的好：“礼轻情意重。”，不管收到的礼物是小是大，只要送礼人是真心的，就算送你一块儿石头，你也能从这块儿石头中感受到浓浓的情谊。
说到礼物，大家的脑海中一定出浮现了许许多多的幸福而又美丽的画面。这些画面带给我们不同的感觉：有快乐的、有悲伤的、有忧郁的、有感慨的、有……还有好多呢！
露珠是蓝天姐姐送给小草的礼物，让它去帮助小草健康快乐地成长起来；白云是蓝天姐姐送给我们的礼物，让它去帮助我们描绘出天空的色彩；小草是大地妈妈送给小花的礼物，让它去帮助小花装点多彩的世界；大树是大地妈妈送给我们的礼物，让它去帮助我们画出一道道绿色的光芒……
说了这么多，我现在想问大家一个问题：“你觉得世界上最好的礼物是什么呢？”是一辆崭新的自行车；是一堆诱人的零食；是一个好玩儿的玩具汽车；是一件好看的新衣服；或是其它的东西呢？在我看来，这些东西都不是世界上最好的礼物，这个世界上最好的礼物就是和自己的家人在一起。只要和自己的家人在一起，就算陪着家人去散步，或者和家人一起出去游玩，都是一件幸福的事儿，这件事儿将会是你最开心的时光，也将会是你家人的最美好的回忆。
礼物的好坏并不代表礼物的价值，不管礼物是好是坏，都蕴含了送礼人对我们的深深的祝福。
十三岁的我，走在初中生活的道路上。徐徐清风拂过我的面庞，那双眸子已经没有十年前那般清澈灵动了，那张小嘴也没有十年前那般能说会道，惹人喜爱了。漫漫的年华岁月，送给我了一件别样的礼物。
三岁的我，牵着母亲的手走在去往幼儿园的路上。嘴里含着一颗大白兔奶糖，那双灵动的大眼睛仿佛会说话似的。到了与母亲分别时，总是开心地挥着小手，嘴里“咿呀咿呀”道。吃饭的时候，小嘴塞得满满的。不管什么时候，即使跌倒了，脸上也会洋溢着一副小孩子独有的天真笑容。
八岁的我，坐在父亲自行车的后座。清风吹拂着，白云朵朵。从来不会在乎“好好学*，天天向上”，眼里只有“巴啦啦小魔仙。”从来不会学*钢琴，舞蹈之类的兴趣班，心里只有“小魔仙变身！”即使再幼稚，再无趣的游戏也会与同伴玩的不亦乐乎。
十三岁的我，一个人走在人来人往的大街上。手里早已没了母亲宽厚的大手，身下也没了父亲的自行车后座。嘴里也再不会含着大白兔奶糖，而是不停地背着英语单词，再也不会看那些幼稚的动画片，而是整日面对着如山般的教材。
从三岁到十三岁，从一个总是傻里傻气的小屁孩变成一个懂事乖巧的大姑娘。即使整日作业累累，生活却充实愉快。记忆里那个幼稚天真的蘑菇头小孩的身影已经渐渐远去，而对面迎来的是一个成熟稳重的马尾辫少女！
十三岁，多么富有诗情画意的岁月啊！从三岁到十三岁的生命进阶里让我学会了懂事孝顺，让我学会了好好学*，更让我学会了成长！这十年的宝贵年华就是上苍赐予我的最别样的礼物！
我们在朝霞的呼唤下开始了新生活，我们在清风的吹拂下逐渐成长，我们在星光的注视下默默睡去……大自然，是世界赠予的最美的礼物。
冬之凛冽
即使天空是毫无生气的灰色，也不能剥夺这份礼物的耀眼。在上海这地处亚热带的城市中，下雪已是罕见，便不再每年期待着飘逸的雪，而是把目光转向了同样晶莹的霜。那极细的根根银丝，织成了一块无边无际的地毯，把汽车、路灯、灌木，都融入进那一片天地。北风带着从西伯利亚来的冷空气舞蹈，在这庄肃的世界里却特别和谐。
春之微凉
料峭的初春刚过，一切都被细长而温润的雨浸润，泛着不真实的色彩。世间万物都朦胧起来，在云雾中轻盈的翻腾。柳枝，绿了；湖水，涨了；野鸭，归了。在春雨中的微凉，唤醒了沉睡的大地，而大地在淅淅沥沥的默默中逐渐不同了、升华了。
夏之初阳
在蝉鸣声声的夏季，原本闷热烦躁的气氛被清晨的阳光瓦解了。约莫四、五点，也正是凌晨——一天之中最美好的时候，那一轮金色但并不是很耀眼的太阳从东方的建筑群中缓缓升起。那一缕朝霞透过树叶的`间隙，为窗台点上星星点点的印记。
秋之韵味
秋天是收获的季节，是五彩的季节。暗红的枫叶在枝头轻轻摇摆，金黄的稻穗垂下了头，还有田地里、枝头上各色的果实……这美丽的收获是勤劳的成就，是奋斗的象征。秋天的韵味，便沉浸在喜悦之中，回荡在即将到来的冬天里。
这一份份别样的礼物，我将藏于心间，直到永远……
——意外收到礼物的作文 (菁华3篇)
前天晚上，学游泳结束之后，我一蹦一跳地从游泳室走出来，跟爸爸说：“今天我游泳有很大的进步了！”爸爸说：“有一样礼物我本来不想送给你的，但是你说你游泳有很大的进步，所以我打算把这件礼物送给你。”我听了，立刻欢呼起来：“哇，好耶！”到了车上，爸爸先让我猜猜这件礼物是什么。
我猜：“铅笔盒、卷笔刀、芭比娃娃。”可我都猜错了。爸爸把礼物拿出来，我立刻叫道：“哇，好漂亮的储蓄罐！”爸爸说：“不是储蓄罐，是手表。”我马上打开盒子，一看，真是手表，而且是名牌的！我高兴得不知所以。我看这手表带上还刻着几个红色的英文字母，是“snoopy”。表面上还印着“史努比”的头像呢！到了晚上睡觉的时候，妈妈一再嘱咐我：“一定要把手表脱下，不然会压坏的!”但我还是不肯脱下手表，就抱着手表进入了梦乡。
我梦见我和史努比在天空中翱翔……
我早就想要一辆山地车，可妈妈就是不给我买，看到我们班同学经常骑着山地车去上学，我心里羡慕的那个劲呀，能推动一个房子了。
有一次，妈妈骑着电动车接我回家，正好遇到了米云宁骑着山地车，我立刻叫住了他，打量起他的山地车：蓝色的，有点小，但是看起来很敏捷，我又问他“我能骑骑这个山地车吗？让我妈带你。”他很爽快地答应了，我兴奋地直接从车上跳了下来，然后坐上了山地车。
不知道是不是心理原因，我觉得山地车骑着十分舒服，虽然很小，但是可以在任何时候都来个急转弯，不会发生事故。自从骑了米云宁的山地车后，我对有一辆山地车越来越渴望了，我常常幻想着自己骑着属于自已的山地车在马路上奔驰；然后随着自己的喜好调整变档器；然后在快要撞到一个什么东西时潇洒地来一个漂亮的急转弯……
我恨不得就去偷一个来，或者自已用材料创造一个出来，可这都是不现实的。我想妈妈可能一辈子也不会给我买山地车了，我十分绝望。
有一天，妈妈和爸爸开着车准备去逛超市，走到半路，妈妈突然提意说：“不去超市了，去给祥祥买一辆山地车吧。”
我愣住了，然后好像屁股上有一个仙人掌一样跳起来，结果头撞到了车顶上，然后高呼妈妈万岁。
可是，后果却不尽人意，我们一连逛了几家山地自行车店，都没有找到合适的，不是我不喜欢，就是价格太贵了，我刚刚燃烧起了希望之火的心被浇灭了，我的表情看起来都快哭了。只好把头低了下来。
在回家的路上，我把头扒到前座上，十分伤心，突然，我的余光瞄见了什么东西，大呼停车，我仔细一看，｜“美利达自行车专卖店”哈，我有救了，爸爸把车子开了过去，我立刻看中了一辆红色的，一问价钱，不贵，妈妈一挥手，买下了这辆山地车。我喜的呀，一下子能跳到月球上面去了。
回家时，**脆不坐车了，我骑着属于我的山地车，喜滋滋地回家了。
这可真是一件意外的礼物啊！
“叮——”中午放学了，我飞快地跑回家，因为今天是我的生日。
“叮咚”，我按了一下门铃。咦，怎么没人开门呀？我接着又按了几下，门还是没开，还好，今天早上妈妈给了我家里的钥匙，否则，我就会被拒之门外了。
打开门后，屋里安静极了，连地上掉根针都能听见。忽然，阳台上传来百灵鸟的叫声，我闻声跑过去，只见那一对百灵鸟正放开歌喉，兴奋地唱着美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了点食给它们吃，便去找爸爸妈妈了。我一间房一间房的找，可一个人都没有，只有那对百灵鸟在唱着动听的歌。
眨眼间就到了中午十二点三十分，我的肚子也唱起了“空城计”，可爸爸妈妈他们却还没回来，没办法，我只好自己煮饭吃了。
吃完饭后，我一个人边走边想：今天爸爸妈妈去哪里了呢？可我想来想去都没想出个道理来。下午放学，我回到家，写完作业，吃完饭后，爸爸妈妈不知从哪里冒了出来，祝我生日快乐。我高兴极了，脑海里又想起了自己老是解不开的“妈妈爸爸失踪之谜”。便问妈妈，妈妈说：“今天是你十岁生日，你长大了，可如果依赖别人，那你长大了就什么都不会做，所以今天我们考验考验你。”我听了，便开始“哇哇”大哭了，那不是伤心，不是高兴，而是感动的泪水。
今天，我收到了一个意外的生日礼物，那就是——爱。
——有趣的礼物作文 (菁华3篇)
爸爸给我买了一个动感海宝。他穿着橙色的衣服，红色的裤子。他不但能唱歌跳舞讲故事，还能给你出脑筋急转弯呢！
我给海宝装上电池，按下开关，海宝马上扭动身子，作起了自我介绍：“来自世界各地的朋友们，大家好！我是海宝，我的家乡在上海，出生在海上……”
“你好，海宝。”我和他打招呼。
“你好，很高兴认识你，我们做个朋友吧！”他马上回答。
“给我来个脑筋急转弯吧！”我说。
“黑头发有什么好处？”他问。
“漂亮。”我随口说。
“你再仔细想想。”
我想不出来，还是答：“漂亮。”
他说：“错了，答案是不怕晒黑。”
为什么动感海宝这么聪明？原来，他采用了世界上最先进的语音识别技术和机器人芯片控制技术。
动感海宝真的如他自己介绍的一样，是一个聪明无敌、勇敢帅气、多才多艺、人见人爱、举世无双的海宝，我玩得爱不释手。
上次，妈妈从外面回来，送给我了一个十分有趣的礼物——风暴瓶。
妈妈送我这个风暴瓶的形状是雨滴状的，上面细小，下面粗大，真是像极了从天上落下的雨点儿。风暴瓶是透明的，透过这层玻璃，不论什么东西，都可以被看见，而且看地一清二楚，因为它有放大功能。风暴瓶下面很粗的部分，装有一些清水，水中漂着一些雪花状的`结晶，可漂亮了！轻轻地摇晃风暴瓶，里边的结晶就会慢慢的浮到水面上，最后又仙女般地落下。
风暴瓶，其实又叫“天气预报瓶”。
天气预报瓶里那纯洁、洁白、晶莹的结晶，可不是为了装饰的呢！它可有着大用处：每当天气十分冷时，结晶就会变得大快起来，水上也会浮着一块块的冰。当天气很暖和时，里面的水就会变得很清澈。而在多云或下雨、下雪的时候，水就会变得混浊，连结晶也会变成灰色，在水中乱飞。而在天气十分寒冷时，水可是会结冰的呢！……每遇到不同的天气时，瓶子里的结晶与水就会发生不同的变化。
这个天气预报瓶可真有趣，不同的天气，水与结晶都会变化多端，太有趣了吧！
星期六中午，我正在看书时，一阵清脆的门铃声响起，我开门一看，原来是爸爸回来了，爸爸一见是我，便冲我神秘一笑，我一看便知道爸爸有东西给我。我便去问爸爸，在我百般追问下，爸爸对我说：“我有个礼物要给你哦！”说着，从脖子上取下一条挂绳给我。
我一看，绳子上系着一只五星瓢虫。那瓢虫的颜色是黄铜色的，背上有五个颜色比较深的圆点点，头上长着两只触角。是一只非常可爱的金属制瓢虫。
小瓢虫不仅外表可爱，功能也不赖哦！
别看它只是一只小瓢虫，但其实它是一个瓢虫小怀表。只用手指捏一下它的两只触角，它的表盖—翅膀就会张开，露出了里面的怀表表盘，而且扭几下瓢虫侧边的上表铉，就可以给瓢虫上发条，这样表就不用换电池。如果把上表铉拨起来，表上的.指针就会停止，把指针调转到正确的时间，再把上表玄按下去，指针就会按照正确的时间接着走。
我一直小心的把小瓢虫挂在脖子上，想知道时间的时候只要掏出小瓢虫看一下就知道了。课余的时候，小瓢虫还会跟我玩，我不高兴的时候，看一眼小瓢虫，我的气就全消了。总之，小瓢虫是我形影不离的好朋友。
怎么样？我的小瓢虫很可爱吧？
——父亲的礼物作文 (菁华3篇)
礼尚往来，送礼也是表达礼仪，彼此尊重的一种。每逢过年或是到了一些节日，就会看见父母提着大包小包的东西去拜访亲戚朋友。而像我们这种年龄层大多都是在朋友生日时，送个小礼物和卡片来表达友谊。若要问我是否收过很特别的礼物，我的回答是：“有！”而且那对我意义非凡。
从小大我的父母都一直很要求我的成绩，尤其是我爸爸，他是个沉默寡言的人，一天能和他说到三句话就很了不起了，他只有在段考成绩出来的那天才会和我有超过三句的对话，且那对话多半是用来打击我信心的，即便我考了第一名，他还是能够毫不留情的地批评我的失误，且头头是道。他惜字如金，但话语一出就能勾动天雷地火，宛如拿着一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此，他在我心中一直维持着一个崇高的严父地位，在他面前我就只是个抬不起头的小孩。
但有一次他送了我一个礼物，那个礼物彻底翻转了我对他的印象，也消除了我的自卑感。在某次段考前一天他竟然带我去爬山，在爬山的过程中他对我说了两个字——加油。在那当下满满的感动涌上心头，这真的是我收过最棒的一份礼物。这是我爸爸第一次对我说加油，从那刻我完全体会到什么是父爱，原来在铁打的外表下，也住着一个充满爱的灵魂，我从来不晓得原来“加油”这两个字是如此悦耳动听，如此振奋人心。
爱的表达方式有千百种，我真的很感谢爸爸送我的这份礼物，让我重拾信心，也让我看见您那慈祥的一面。爸爸，您的那份爱的礼物，已经*安送到我的心坎里了。我会好好珍惜的。
后天，也就是x月x日。就是父亲节了！大家准备给爸爸什么礼物呢？不如我给大家提提意见吧？
大部分的爸爸都喜欢晚上熬夜看球赛，如果你也像我一样，是个小小的球迷，那么就跟随你的爸爸这个老球迷看一场精彩的'球赛吧！如果你的爸爸不喜欢足球，而且这天还不在家，那你就趁着时机，把爸爸的鞋子、袜子、衣服……都拿出来洗一洗吧！但如果你干不了这样的苦力活，就帮你的爸爸戒烟吧！不是一辈子都不让爸爸吸烟，而是在这一天内，不让爸爸再吸烟，并对他说：“今天是父亲节，您不能吸烟，吸烟有害健康的！”
再如果，你爸爸是个不吸烟、不喝酒，不爱看足球的人，那你就帮助爸爸减轻一点工作吧，如果你爸爸是个晚上要写文件或者什么的人，那你就帮爸爸冲一杯咖啡或者茶吧！
反正，父亲节这天，一定要让爸爸健康、快乐！
那么，我的礼物想好了，你们准备在父亲节这天给爸爸怎样的惊喜呢？
后天，也就是x月x日。就是父亲节了！大家准备给爸爸什么礼物呢？不如我给大家提提意见吧？
大部分的爸爸都喜欢晚上熬夜看球赛，如果你也像我一样，是个小小的'球迷，那么就跟随你的爸爸这个老球迷看一场精彩的球赛吧！如果你的爸爸不喜欢足球，而且这天还不在家，那你就趁着时机，把爸爸的鞋子、袜子、衣服……都拿出来洗一洗吧！但如果你干不了这样的苦力活，就帮你的爸爸戒烟吧！不是一辈子都不让爸爸吸烟，而是在这一天内，不让爸爸再吸烟，并对他说：“今天是父亲节，您不能吸烟，吸烟有害健康的！”
再如果，你爸爸是个不吸烟、不喝酒，不爱看足球的人，那你就帮助爸爸减轻一点工作吧，如果你爸爸是个晚上要写文件或者什么的人，那你就帮爸爸冲一杯咖啡或者茶吧！
反正，父亲节这天，一定要让爸爸健康、快乐！
那么，我的礼物想好了，你们准备在父亲节这天给爸爸怎样的惊喜呢？
——爱的礼物教案（精选5篇）
活动目标：
1、学*有节奏地朗读儿歌。
2、用不同的方式表达对妈妈的感谢。
活动准备：
1.名画欣赏：《母与子》
2.“儿歌”：《小板凳》
3.VCD磁带《小板凳》
4.蜡笔书面纸剪刀
活动过程：
一、欣赏名画《母与子》，请幼儿猜一猜：
——画中有谁？猜猜这个阿姨是这个孩子的什么人》？为什么？
二、和幼儿一起欣赏VCD，念唱儿歌《小板凳》。
三、请幼儿想一想，说一说：
——妈妈*时很照顾我们，我们应该怎样跟她说谢谢呢“
——儿歌里的小朋友是怎样感谢妈妈的？
——与幼儿讨论向妈妈表达谢意的方式，如捶背、帮忙拿东西，送卡片……
四、制作心意卡，想妈妈表达感谢。
——协助幼儿将书面纸对折。画上心形剪下来，并画上对妈妈的感谢；帮幼儿写上给妈妈的甜甜话，回家时送给妈妈。
——一边制作一边欣赏儿歌音乐。
五、请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外，也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。
区域活动：
1、美工活动区
展示名画《母与子》，引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。
2、语言活动区
将儿歌制成挂图让幼儿欣赏，鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如：小沙发，真舒服，我请爸爸歇一歇，我给爸爸捏捏肩，爸爸说我乖宝宝。同时，将幼儿自编的儿歌记录下来。
活动评价：
1、会念唱儿歌
2、会至少使用两种方式表达对妈妈
活动反思：
每一次的教研课都是一次锤炼，每一次的评课都让自己受益匪浅。在这次的《小板凳》音乐歌唱活动中我收获有以下几点。
一、歌唱活动重在“唱”但唱的时间要把握好。
小班的歌唱活动要根据孩子的年龄发展提点。有休息、有放松的交替歌唱。不可从头唱到尾。要遵循先老师—师幼—幼幼的结构层层递进。在创编儿歌的部分我只注意到了幼儿间的交替唱，忽略了老师的唱。时间上显得太长。
二、统筹全局，注重细节。
在细节方面做得很欠缺。首先，没有提起打印教案，其次，在范唱过程中要求幼儿立腰拔背、微笑。而自己范唱中没有站起来范唱。最后，在创编环节中图片准备不充分。当幼儿提到阿姨、奶奶时没能及时拿出图片或画出图片。
三、提问准确、精炼。
在歌唱中过多使用“请你们来试一试”此类话语。略显啰嗦。
四、切记虎头蛇尾的结局。
在结束环节因为最后一个词由“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”此类叠词转换成“老师”一词。导致结束部分显得杂乱。
总之，教研是一个年轻老师走向成功的`必经之路。每次的反思让我们离成功个更进一步。我相信，通过不断的学*，我会在幼教的道路上越走越远!早日成为优秀幼儿教师中的一员!
活动目标
1、在活动中，让学生感受到生命的脆弱与宝贵，懂得珍惜自己的生命。
2、通过活动与体验，使学生体会生命成长的不易，感悟到父母养育自己的艰辛，体会到爱与责任。
3、通过活动与体验，使学生感悟到生命之中饱含的浓浓爱和期盼，学会感恩。
活动对象：小学中、高年级学生
活动重点：体会生命的脆弱
活动难点：体会呵护生命需要爱与责任。
活动准备：多媒体，生鸡蛋，纸盒，彩色皱纹纸，心形卡纸，感恩树。
活动过程：
（一）热身活动：
同学们好！今天老师很高兴能与大家在一起，一起渡过这一节课，和大家一起在活动中体验和成长。在活动前，我们先做一个热身：
（1）猜谜语：
谜语一：“一个东西圆溜溜，轻轻一磕它就破，摆上餐桌人喜欢，营养价值没的说。”
谜语二：
谜语三：
（2）鸡妈妈正在孵的鸡蛋会创造什么奇迹？（鸡蛋孵化的适宜温度是38――39度，只要是**的鸡蛋，经过21天就可以孵化出小鸡）
（二）主题活动：爱的礼物
活动一：爱的礼物：
1、播放幻灯：爱的礼物：
画外音：你知道在冰天雪地里，企鹅爸爸妈妈是怎样孵出企鹅宝宝的吗？企鹅妈妈在怀了小企鹅以后的一个月的时间会一直不进食，直到生下企鹅蛋，所以怀孕会让企鹅妈妈的精神和体力消耗十分严重。
企鹅宝宝出生以后，就会由企鹅爸爸来负责孵蛋。
因为冬季敌害少一点，所以企鹅的生殖季节是南极的冬季，气温异常寒冷，为了避寒和挡风，几只企鹅爸爸会并排站立，背朝来面风，形成一堵挡风墙。
孵蛋的时候，雄企鹅会双足紧闭肃穆而立，以尾部作为支柱，用嘴将蛋小心拨弄到双足背上直到蛋在脚背上站稳为止，然后，从自己腹部下端耷拉下一块皱长的肚皮，像安全袋一样，把蛋罩住。
从此，企鹅爸爸就全神贯注的注视着，保护着这个掌上明珠，竭尽全力，不吃不喝的站立60多天。
在长达三个月的时间里，他们：即使严寒和暴风雪来临也会一动不动，他们不吃不喝，只靠消耗自己身体里的脂肪来提供能量和热量，保证孵蛋所需要的温度。
在小企鹅出生的时候，企鹅爸爸体重会减少10――20千克，体重只是原来体重的一半。
2、讨论：
（1）你知道“爱的礼物”是什么了吗？（小企鹅的生命是爸爸妈妈送给他的爱的礼物）
（2）看了刚才的画面，你有什么感悟要分享？
小结：生命的脆弱和极其宝贵的，需要我们的小心呵护，一个生命成长父母要付出很多的艰辛。
活动二：我为蛋宝宝找个家
（1）为一只正在孵化的鸡蛋，做一个“家”
要求：安全、舒适、温馨，并给它写一张小小的祝福卡片。（五分钟）
（2）讨论：在刚刚的活动中，你有什么体会或感悟要和大家分享的？
小结：的确，一个生命就是一个希望，生命之中饱含的浓浓爱和期盼，这份爱是无私的，不求回报的。
（三）升华――
活动一：无私的父爱和母爱
1、在去年的5.12地震再一次见证了父爱、母爱的伟大和无私。（重现5.12之中三个感人的父母，使学生感受到浓浓的母爱和如山的父爱）
2、本校家长写给自己女儿的信《孩子，妈妈就是这样在爱你》
3、分享感受：此刻，对于生命，你是否又有的新的理解？
活动二：生命的奇迹
1、体验活动：“我是一枚小小的种子”
今天有很多同学也收集了自己小时候的成长照片，带来了妈妈给你写的信，很多同学是第一次收到妈妈给自己的信，看看，妈妈给我们写了写什么？（学生展示照片，阅读信件，分享）。
2、多媒体：《生命的奇迹》
3、分享：看到同学们的成长照片、成长小故事和爸爸妈妈写的信，你有什么感悟？
小结：的确，在浩瀚的宇宙中，我们只是枚小小的种子，但是，我们也会创造奇迹，生命的奇迹。
生命是爸爸妈妈送给我们最好的礼物，是爱的礼物，它载着众多的爱，我们会珍爱自己的生命，好好地成长，让爱永远传递?
活动三：感恩树
我想，此刻你一定有很多很多感恩的话语，那么就让我们把它写在这枚小小的感恩卡上。
1、在心形卡片，写出感恩的内容，然后将卡片贴在感恩树上。同时请一名学生抽选朗读感恩的话语。
2、交流感悟：你想做些什么来实现感恩？（回报社会）
小结：我们的生命是爸爸妈妈送给我们的最宝贵的，我们会珍爱自己的生命，好好地成长，将来去帮助更多的人，让这份爱永远传递下去?
（四）活动总结：
同学们，通过今天的活动，你有什么收获？
小结：生命是美好的，同时也是最为宝贵的；生命是爱送给我们的礼物，我们会珍爱自己的生命，好好地成长，让爱永远传递?
设计背景：
如今绝大多数的幼儿为独生子女，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里，这样的家庭出来的孩子自然会形成以自我为中心的思想意识。而日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓励幼儿原谅他人，却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受。因此，我设计了礼物这个活动，希望通过故事引发幼儿的共同讨论，让他们通过移情体会别人有过失时的心情，从而学会原谅他人。
活动目标：
1.通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。
2.发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
重点难点：
重点：体验别人感受，懂得原谅他人的过失。
难点：幼儿对他人过失的理解。
活动准备：
礼物故事书、表情图谱及各种表情卡若干、统计表、录像。
活动过程：
（一）、引出主题
师：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？（小结：过节日、生日、一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。）
师：让我们一起来看一本故事书，名字就叫《礼物》。
（二）、看图讲述引发幼儿讨论
1、通过展示图画，与幼儿一起进入故事 。
2、故事的**由老师展示图画，鼓励幼儿用语句描述图片上发生的`事。
3、请幼儿继续观察三幅图，鼓励幼儿用语言描述图片上故事人物的表情，体会感情。
4、师：贝贝气得火冒三丈，小豆子又急又害怕，该怎么办呢？有什么好办法吗？（请幼儿观看录像里的幼儿想出了什么办法，鼓励幼儿说说他们最喜欢的办法。）
5、故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。
教学反思：
中班幼儿是身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点：有意性行为开始发展，学*控制自己的情绪， “礼物”这个教学活动的重点是让幼儿通过移情体验他人的心理。通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。而我在试教时只是让孩子贴了表情图，却没有引导他们将表情代表的心理活动说深说透。另外，有些孩子描述表情的词汇较单一，有时甚至词不达意，这些都需要教师想办法激发幼儿使用准确而又有变化的词汇。
通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。而我在试教时只是让孩子贴了表情图，却没有引导他们将表情代表的心理活动说深说透。另外，有些孩子描述表情的词汇较单一，有时甚至词不达意，这些都需要教师想办法激发幼儿使用准确而又有变化的词汇。
教学活动基本达到了移情环节说深说透的目标，难点也有突破。“不小心弄坏同伴的玩具该怎么办？”到这个环节就比较容易冷场，我用了激将的语言：“刚开始想办法比较容易，越到后面就越难，看看哪些小朋友不怕困难，还能想出好办法来。” 既体谅幼儿又富有挑战性的语言果然取得了不错的效果。教学效果比较满意。
核心目标：
爱的礼物可以是多多种吗？
活动目标：
1、体验宝宝对妈妈的爱。
2、通过欣赏、倾听、制作、朗诵进行感知和表达。
活动准备：
1、名画欣赏《妈妈和我》
2、dvd《小板凳》
3、心型的纸片和蜡笔。
活动过程：
一、朗诵儿歌，我让妈妈好喜欢
1、教师将dvd《小板凳》打开，大家一起欣赏。
第一遍：孩子们，你们最喜欢干什么呀？（看书、看动画）今天李老师也给你带来一段动画片，想不想看？看动画片罗。想不想再看一遍。（仔细看看动画片里都有谁呀，他们在干什么？）
2、教师与孩子共同交流：这个动画片好不好看呀？我们给动画片拍拍小手。动画里有谁？（宝宝和妈妈、小板凳）小板凳是谁搬的呀？（宝宝给妈妈搬的）顺势念儿歌。
3、学念儿歌并表演《小板凳》（教师关注动画中的动作同时让孩子学说学着做）那我来当妈妈，你们当宝宝，宝宝们（诶）我们一边说儿歌一边做动作罗？（可以两便）除了我来当妈妈，还有谁也可以当妈妈，我们的身体可不可以呢？（拿出我们的小手当妈妈）跟妈妈打个招呼（亲一亲、挠一挠）（先空手学*）我们再换一只小手当妈妈。（再跟着音乐一起边唱边做）音乐两遍。
●引起注意：以孩子喜欢的动画片进入，既吸引了孩子的注意力，同时在不知不觉中使孩子有效的对儿歌内容进行感知。
●激发幼儿对“已有的陈述性知识”的回忆、再感受。
●激活幼儿对“程序性知识（策略性知识）”的认知）
二、欣赏名画，我和妈妈在一起好快乐
1、出示图片、欣赏：妈妈又来罗。教师顺势唱儿歌（这是小板凳吗？）（引导幼儿看图）他和妈妈在干什么？他为什么要对妈妈这么好呢？（妈妈*时很爱我们，给我们做好吃的'、给我们讲故事，所以我们应该喜欢妈妈）
2、将儿歌进行改编歌唱：我们喜欢妈妈除了给妈妈捶捶背，还可以捶捶哪儿，妈妈也会很舒服呢？，我们把它唱到歌里吧。（小沙发，你别歪，我请妈妈坐下来，我给妈妈揉揉（脸、鼻、头发）眼，妈妈说我好宝贝！）
三、做心意卡，妈妈，妈妈我爱你（过程中放歌曲）
1、出示画笔、画纸引出制作心意卡的兴趣。小画笔......（教师唱）教师自然示范
2、幼儿尝试用蜡笔在心意卡上画出自己的“甜甜话”
3、大家相互进行交流，表达。
活动反思：
本次活动最精彩的地方在于：教师将vcd《小板凳》放在整个活动的中心来设计。同时将“名画欣赏”“制作心意卡”围绕着vcd《小板凳》展开着。使整个活动具有“知识的抓手”
活动目标
1、在活动中，让学生感受到生命的脆弱与宝贵，懂得珍惜自己的生命。
2、通过活动与体验，使学生体会生命成长的不易，感悟到父母养育自己的艰辛，体会到爱与责任。
3、通过活动与体验，使学生感悟到生命之中饱含的浓浓爱和期盼，学会感恩。
活动对象：小学中、高年级学生
活动重点：体会生命的脆弱
活动难点：体会呵护生命需要爱与责任。
活动准备：多媒体，生鸡蛋，纸盒，彩色皱纹纸，心形卡纸，感恩树。
活动过程：
（一）热身活动：
同学们好！今天老师很高兴能与大家在一起，一起渡过这一节课，和大家一起在活动中体验和成长。在活动前，我们先做一个热身：
（1）猜谜语：
谜语一：“一个东西圆溜溜，轻轻一磕它就破，摆上餐桌人喜欢，营养价值没的说。”
谜语二：
谜语三：
（2）鸡妈妈正在孵的鸡蛋会创造什么奇迹？（鸡蛋孵化的适宜温度是38——39度，只要是**的鸡蛋，经过21天就可以孵化出小鸡）
（二）主题活动：爱的礼物
活动一：爱的礼物：
1、播放幻灯：爱的礼物：
画外音：你知道在冰天雪地里，企鹅爸爸妈妈是怎样孵出企鹅宝宝的吗？企鹅妈妈在怀了小企鹅以后的一个月的时间会一直不进食，直到生下企鹅蛋，所以怀孕会让企鹅妈妈的精神和体力消耗十分严重。
企鹅宝宝出生以后，就会由企鹅爸爸来负责孵蛋。
因为冬季敌害少一点，所以企鹅的生殖季节是南极的冬季，气温异常寒冷，为了避寒和挡风，几只企鹅爸爸会并排站立，背朝来面风，形成一堵挡风墙。
孵蛋的时候，雄企鹅会双足紧闭肃穆而立，以尾部作为支柱，用嘴将蛋小心拨弄到双足背上直到蛋在脚背上站稳为止，然后，从自己腹部下端耷拉下一块皱长的肚皮，像安全袋一样，把蛋罩住。
从此，企鹅爸爸就全神贯注的注视着，保护着这个掌上明珠，竭尽全力，不吃不喝的站立60多天。
在长达三个月的时间里，他们：即使严寒和暴风雪来临也会一动不动，他们不吃不喝，只靠消耗自己身体里的脂肪来提供能量和热量，保证孵蛋所需要的温度。
在小企鹅出生的时候，企鹅爸爸体重会减少10——20千克，体重只是原来体重的一半。
2、讨论：
（1）你知道“爱的礼物”是什么了吗？（小企鹅的生命是爸爸妈妈送给他的爱的礼物）
（2）看了刚才的画面，你有什么感悟要分享？
小结：生命的脆弱和极其宝贵的，需要我们的小心呵护，一个生命成长父母要付出很多的艰辛。
活动二：我为蛋宝宝找个家
（1）为一只正在孵化的鸡蛋，做一个“家”
要求：安全、舒适、温馨，并给它写一张小小的`祝福卡片。（五分钟）
（2）讨论：在刚刚的活动中，你有什么体会或感悟要和大家分享的？
小结：的确，一个生命就是一个希望，生命之中饱含的浓浓爱和期盼，这份爱是无私的，不求回报的。
（三）升华——
活动一：无私的父爱和母爱
1、在去年的5.12地震再一次见证了父爱、母爱的伟大和无私。（重现5.12之中三个感人的父母，使学生感受到浓浓的母爱和如山的父爱）
2、本校家长写给自己女儿的信《孩子，妈妈就是这样在爱你》
3、分享感受：此刻，对于生命，你是否又有的新的理解？
活动二：生命的奇迹
1、体验活动：“我是一枚小小的种子”
——爱的礼物作文300字 爸爸的礼物范本5份
今天放学后，我想起今天是我父亲的生日。我想，我该给爸爸什么？边走边想，突然眼睛一亮，说：“我有！”于是我像火箭一样跑回家，打开冰箱，拿出一袋豌豆做礼物。我把豌豆倒进一个小盆里。小盆下面有许多空地。
这个小盆下面没有空地。我把空的小盆放进空的小盆里。然后，我打开水龙头，用小水花接住了水。我用手挥动小盆，然后把水倒进豌豆里。我把它放在一边。我又拿了一个大辣椒，用菜刀切成条状。最后拍好蒜。我开始抄豆子。我打开煤气灶，从盘子里拿了一点水倒进锅里，然后用锅铲把锅旁边的油铲进锅里。过了一会，锅就干净了。我往锅里倒了点油，然后把辣椒放进锅里，翻炒一下，再把豌豆倒进锅里。
我学着妈妈的样子，用盘子盛了一些水，倒进锅里，加了一小勺盐，把盐调好，然后炒了几下。我把锅往右边横着煎了一会儿，然后往左边横着煎了一会儿。炒一会儿，然后放入大蒜。我炒了七八次，加了点猪油，再炒一两次，好像熟了。吃了一个之后发现很淡。我加了点盐炒了几下，一粒的味道是无穷无尽的。父亲吃了我给他的生日礼物，笑了。
听到同学们唱：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”我就想哭。
我没有妈妈，妈妈到另一个世界去了。在梦中，我曾多次问妈妈：“那边的世界真的很美吗?您怎么一去就不回来呀?”妈妈不肯回答我，但我知道，妈妈是爱我的，她不回来，一定是身不由己……
我多么渴望能快快长大，帮爸爸一把。爸爸实在太苦太累了，农忙时，他连饭都顾不上吃。一些赶季节的活儿，实在忙不过来，他就花钱雇人干，从不让我插手。
记得去年“六一”儿童节，全镇各学校的老师和学生在太子中学举办文艺汇演。别的同学都去了，我没去。原因是老师要求统一着装，我知道家里没钱，根本没跟 爸爸说，一个人坐在教室里看书。后来，不知怎么让爸爸知道了，他气喘吁吁地跑到学校，见了我心疼地说：“为什么不跟爸爸说?快随我去商店……”我将头偏向 一边，怕爸爸看见我眼眶里的泪水。
爸爸，您把情和爱一点一滴注入我的心田，我欠您太多的情，对您有太深的爱……
爸爸，您知道吗?在您35岁生日，我特意写了这篇文章，作为送给您的生日礼物。
星期六，我来到楼下的礼品店里，给明天过生日的同学选礼物，我一边选一边看，突然，我看到一张照片，上面是“妈妈，宝宝和爸爸在一起愉快地玩耍”。再一想，啊！今天是6月12号妈妈的生日吧！我心想：这下糟了，我没给妈妈准备礼物呀！难怪我出门前，爸爸妈妈用同样的眼光望着我。霎时，我心中像蒙上了一层雾，觉得有些不安。
每年我过生日时，爸爸妈妈总是把我的生日安排得井井有条，让我吃着蛋糕，过着愉快的`生日。当他们过生日时，我总是忘掉，有时连他们自己都给忘了。唉……
我又在店里转了一圈，我对阿姨说：“阿姨，我要一个相框。”于是阿姨给了我一个相框，我把钱包里的一张爸爸妈妈的合影相片放在里面，呀！真漂亮啊！
我拿着买好的礼物回到家，爸爸妈妈已经将做好的饭菜端上桌，我把礼物藏在我的桌子底下，吃过饭后，我把礼物拿出来，对爸爸妈妈说：“祝妈妈生日快乐，祝爸爸工作顺利。”说完，爸爸妈妈的脸上露出了欣慰的笑。
书是书包最渴望的礼物，对书包来说，书是它最珍贵的宝贝；花蜜是蝴蝶最重要的礼物，对蝴蝶来说，花蜜是它最在乎的食物；彩虹是天空最稀有的礼物，对天空来说，彩虹是它最耀眼夺目的装饰品。
然而，对我来说，”礼物”的意义是可以使我感到快乐；对我来说，收到礼物感觉就像吃到甜甜的冰淇淋一样，雀跃不已！
记得在一个美好的晚上，我突然想起以前爸爸和我的约定，爸爸跟我说，只要等到我三年级，就买一只乌龟给我，于是我便要求爸爸时现他对我的诺言，这时，爸爸毫不考虑地就答应了！
几天后，当爸爸说要带我去买巴西龟时，我真是又惊又喜，心想：”天哪！本来以为爸爸是在开玩笑，没想到是真的！”于是，欣然地跟着爸爸出门了，到了建国花市，我们逛了一下，选了一只巴西龟宝宝，便愉快地回家了！
这份特别的礼物对我来说是的诺言，也是我最珍贵的礼物，我会永远铭记在心的！
三月，这是一个春意浓浓的日子，三月八日，这是一个属于女人的日子，一年一度的“三.八妇女节”又要到了。这是所有妇女的节日，也是妈妈的节日。每年的“三.八妇女节”，我都会送给妈妈一大束康乃馨，祝妈妈节日快乐，并且帮她做做我力所能及的家务事。我长大了，应该送妈妈一个与众不同的“三.八妇女节”礼物，给她一个惊喜。我坐在书房里，望着书架上的那一排排书，有些茫然，突然，我瞥见了那一本妈妈搜集了好久的剪报。不如，我也做一本剪报给妈妈吧！我赶紧找出*段时期的《绍兴晚报》《天天商报》和《绍兴日报》，把我感兴趣的新闻小心翼翼地剪下来。几天后，一本薄薄的剪报就完成了。我想，当三月八日的那一天来临时，我把这剪报送给妈妈，妈妈一定会喜笑颜开吧，这剪报，是我几天的心血啊！而我现在能做的，就是提前为天下所有的妇女祝福：祝你们节日快乐!祝天下所有的女性“三.八妇女节”快乐!
——特殊礼物-爱的作文优选【五】份
读了《爱如茉莉》这篇文章，我感触很深。一切都那么*淡、自然，融入生活的河里不留一丝痕迹。茉莉虽不如玫瑰那样鲜艳、浓烈，但她纯洁、馨香、沁人心脾。
我认为，真正的富有不是有多少金钱，而是爸爸妈妈彼此相爱。我的家就是一个有爱的家庭。每天爸爸快要下班时，妈妈都要把他爱吃的东西摆满一大桌，爸爸回到家也会给妈妈一个深情的拥抱，每次看到这个画面，我总会笑眯眯地凑过去，给他俩一个大大的拥抱。真好，我有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈。 文中最令我感动的是“我”轻手轻脚走进病房的那一幕：妈妈躺在病床上，嘴角微微上扬。爸爸伏在床边，双手紧握着妈妈的手，柜上几株茉莉悄悄绽放，温和的阳光洒在他们身上，多么温馨，多么幸福的画面!
哦，爱如茉莉，爱如茉莉!
爱是love，爱是爱心，爱是love，爱是人类最美的语言。”我的耳畔又回想起这首动听的旋律，不由地激发我去想：爱是什么？
朋友总是抱怨他家的小狗怎样地不听话，他向我列出小狗的罪状：偷吃桃酥，在家大小便，拿钢丝球垫窝……但我听着却是一阵欢快的笑声，不难听出来，主人对小狗的抱怨是对它特殊的爱，因为朋友把小狗看在眼里，像看一个淘气的小宝贝似的。
清晨起床，床头总是放着一杯温温的白开水，水中倒映着妈妈甜甜的微笑。小酌一口，水中略带甜气。这是无言的欢爱，是最朴实的，也是最真挚的。
这就是爱，它藏在抱怨和唠叨中，也藏在一杯纯净的温开水中。爱，世界离开了它将无法生存，爱是上帝赐予我们的感情。只有世界相爱才能停止战争，只有世界相爱才能化解一切矛盾，只有世界充满爱才能完整。
关爱有很多种形式，而这其中唯有妈妈关爱就是最真挚最温情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。我的妈妈，她头发黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她*时穿高跟鞋和牛仔裤，这样搭配起来很时尚。
记得一年级上体育课时，我摔破了下巴，流了很多血。老师把我送到医院，此时便立刻通知妈妈，妈妈明白了，迅速的跑到医院。我看见妈妈就放声大哭。妈妈一边摸摸我的头一边对我微笑地说：“别哭，你就是男子汉！”我听了妈妈的话，下巴不痛了，也立刻停止了哭声。妈妈就像就是我疗伤的良药。
妈妈不仅仅照顾了我，还教会了我许多事。
妈妈，就是您教会了我走路。妈妈，就是您教会了我写第一个字，妈妈，就是您教会了我……
谢谢您，把我带到这个世上。
今天我们学了第19课的课文，里面主要写了作者在少年时代受到的两种爱，而这两种爱可是作者心里友好的爱。妈妈的这种爱是想让巴迪热爱写作，以后会爱上写作，父亲的爱是个严厉的爱，他是想让巴迪以后会成为一个大作家，这两种爱都是朝左右两边走的，父亲的爱是严厉的，母亲的爱是一种亲切的。
我还有一次在家乡的时候，我为奶奶干了一件轻快又高兴的事，妈妈夸奖了我一番，而爸爸却很严厉狠狠地批评了我一顿，我的眼睛湿润了，我赶紧跑到自己的房间，扑在床上大哭起来。不知多少年过去了，当我再想起那件事时，不得不承认爸爸说的话是对的，那的确是很糟糕，因为只做一件事就觉得骄傲自满，这样很容易成为一个傻得，因为，无论做什么事，都不要骄傲。
这两种爱我希望哪种爱都不要离开，不管严厉的爱好，还是亲切的爱好，但是这两种爱缺一不可。
爱，一个多么熟悉的字眼；爱，一个多么亲切的字眼；爱，又是一个那么让人难以理解的字眼。因为爱的存在，因为爱的包容，创造出一个充满爱的世界。
爱，离我们多么贴切，*在眼前。可我们有谁懂得这，又有谁理解这*在眼前的爱？有谁会因为一个感觉不到的关爱而深受感动？有谁会因为一个不起眼的爱而流泪？又有谁，会因为一个大爱而学会感激呢？没有，难道不是吗？没有谁会感动，没有谁会充满感激。
这也许也会成为那看不见，摸不着的爱存在的一小部分理由。也许，你会因为父母因为自己感觉冷而给你加衣服而感到不理解；也许，你会因为自己考得不好而挨骂感到气愤；也许，你有会因为一件事情没有做好挨父母批评而生气。这些你不理解的做法只是因为一个字：“爱”。只有爱，才会这样，又只有一个真正的爱，会让你这样。相信爱就在你眼前，努力珍惜这一切，珍惜这空气般的爱吧！
