人生总会有那么几次糊涂的时候，每次在手机上刷到一些不好的事情，就不由自主的联想到自己身上。这不，我今天看小红书的时候，看到别人说身上有一些痣是黑色素来着，若是情况不好的.，还容易导致患癌。
我伸手摸了摸我喉咙上的那颗痣，已经跟随我好多年了，一直在那，我害怕它就是黑色素，以后可能会危害我的身体健康。吓得我赶紧百度查了一下喉咙中间长痣代表什么意思。网上说什么的都有，有好的也有不好的，这让我开始自我怀疑起来了。
我的人生才刚刚开始，我才二十岁，还没好好体验人生的美好呢，还没报答辛苦养育我的父母，还没实现我的目标怎么能就那么倒霉呢？但那么久了，也没见我身上发生什么不好的事情呀！但不可否认的是，我身上确实有很多的痣，我自己都发现了好几颗是后面慢慢长出来的，之前从来没有过。
听老人们说，有的痣是福痣，不能轻易去除的，不要为了美丽就把自己身上的一些痣去了，他们以前从来都没有去除过身上的痣，都是听天由命，哪像现在这些小姑娘，喜欢把自己全身上下都打扮得漂漂亮亮的。
人的生命很脆弱，而且生命只有一次，我们格外珍惜，才会对一些事情感到自我怀疑，我们也想拥有一个健康的身体，体验人生的美好，遇见成长路上更多的人和风景，跟喜欢的人一起生活、聊天、工作……
一束阳光透过明净的窗户，照亮了作家的木桌，一只珍珠鸟窜来窜去，当作者为喂它面包时，半信半疑的小鸟终于说服自己，接受了作家的喂食，这是小学教材中《珍珠鸟》一文的情景。我记得文末有一句话：‘信任，不就能创造出美好的境界吗？’这篇文章诚然是在谈论信任，夸赞信任是美德。可实际上，信任的标准定义究竟是什么？各学派莫衷一是。
信任的模糊定义是‘相信对方是诚实、可信赖、正直的’。但信任的目的却不尽相同。在社会科学中，信任是一种依赖关系，信任意味着严格遵守道德准则；在心理学中，信任是一种稳定的信念，维系着社会稳定；在营销学中，信任的研究只聚焦在交易活动中……大体看来，信任有两种：道德信任和交易信任，且后者在当今社会广泛存在，是促进社会经济的良方，前者也可促进社会文化发展，提高公民素养。这样看来，信任果真是种好品质，但过分信任真的好吗？这时与其相对的词语‘怀疑’就登场了。
怀疑的解释要比信任更简单，怀疑，即心中存疑、疑惑，当它不做‘不确定’义讲的话，很多人都认为它是贬义词，其实不然。当你对现成的种种所谓大哲学家，大思想家等的枯燥的真理怀疑时，你便不会盲从，独立思考，从而获得更多的知识，而不是禁锢在他人思想的囚笼里。纵观人类学术史，可以找到很多这样的例子：伽利略，哥白尼……但如果过度的怀疑、排外，则会引发‘信任危机’。信任危机是一种社会现象，是人们在生活条件越来越优越的情况下，人情变淡的现象。信任危机多数体现在一般*民中，但如果上升到经济合作者之间，甚至公民与**之间的不信任，对社会的潜在危害则是巨大的，因此信任美化环境，怀疑推动发展，只有二者相结合，即信任有所保留的情况下，才能发挥它们本来的作用。
如何处理信任与怀疑之间的关系，是当今社会的一大难题。
从小到大，懵懵懂懂。
小时候做错了事情同普通小孩子一样害怕，紧张不安还有愧疚。但随着年龄的增长反而一直觉得自己还是小孩子，不肯从小孩子的世界出来，做事情开始幼稚，无理取闹起来。
由于小时候不知道什么原因，喜欢撒谎吹牛皮来换得别人的惊讶神情，在别人追问的时候是一副淡定的可怕的表情，我知道从做那副表情的开始就成为我撒谎的标志，可已经改不回来了。
所以，和我熟的人，只要看我那一副淡定的样子就肯定我撒谎了。可，关键是，我真的没说谎的时候我也是一副淡定的(与其是淡定，不如说是坚决，但在我身上做这两种表情是差不多的)表情。于是问题就来了，和我走的*的朋友们不觉得这副表情是我说自己没撒谎的表情。
上了初中，我已经尽量改掉了这个撒谎吹牛的坏*惯，可是毛拔根还在，我偶尔也会撒谎吹牛皮，但情况已经太好太好了。
至于标题的害怕怀疑是因为今天有人问一个东西不见了我有没有看见，我说没有。于是问题就来了，我的表情还是很淡定，因为我怕她怀疑我，也因为我真的没有拿。但是她的表情还是很怀疑，虽然只是很轻的一瞥，但我很敏感地感觉出来了，这种感觉虽然没有之前手机事件来得浓重，但我真的很苦恼，也很害怕，这个原因也和自己看小说经常脑补有关，偶尔会认为自己有精神分裂，有时候另一个自己会做我不知道的事情。
但事实证明还是我想太多了(我瞎想特别厉害，很厉害，厉害到自己都无语了的那种)，希望这件事情不要像前次(其实一共有两次)的手机事件的结尾一样不育而终，结尾都还没找到做事的人。
我真的很怕很怕，很怕别人会怀疑我。
在人类史上，权威的影响力是非常大的，有的人信奉权威，崇尚权威甚至是迷信权威，但敢于怀疑权威、挑战权威的精神也是必不可少的，只有敢于怀疑权威、挑战权威才能不断推动人类和社会的进步。
著名哲学家亚里士多德就很权威，这位几乎对每个学科都做出过贡献的“百科全书”式的科学家和哲学家，曾经提出“物体越重下降就越快”的理论，但伽利略在二十多岁尚未成名时就具有敢于怀疑权威、挑战权威的精神，他对亚里士多德的这个理论很疑惑，举出矛盾之处并反复实验、计算，并在比萨斜塔公开实验，用事实证明了“两个铁球同时着地”的理论才是正确的。
还有著名天文学家哥白尼的学生布鲁诺，也就是“第一个坚持和宣传哥白尼 ‘日心说’的人”。当时“地球是宇宙的中心”这种学说已经是权威。没人相信他，他因此受尽了欺压与迫害，最终被被活活烧死，但他宁死不屈。他死后，有人证实了“日心说”是正确的，太阳才是宇宙的中心。
更具挑战精神的是大唐时期的.“天下第一谏臣”魏征，在中国封建王朝，最权威的莫过于掌握着生杀大权的皇帝了，作为皇帝的唐太宗李世民绝对是一顶一的权威，但魏征不迷信权威，敢于指出李世民的错误，一生提了二百多条意见。这才使权威——李世民在魏征死后说：“用铜做镜子，可以知道衣冠是否端正;用历史做镜子可以知道兴衰更替;用人做镜子，可以知道自己的得失。魏征死了，我少了一面镜子。”
这个世界上从来没有绝对的权威。所有的权威，都因为自己所处的时代和自身的局限性在认知上有所偏差，这就需要后世不断地来挑战这种权威。前文提到的亚里士多德也是曾因挑战他的老师柏拉图而成为权威，而他的权威也被别人挑战。权威只有不断被推翻、又不断形成、再推翻，真理才会浮出水面，社会才能不断进步。正如我国数学家周海中所言：尊重而不迷信权威，追求而不独占真理!
我们也要带着这种精神，在人生道路上开创新天地!
人生总会有那么几次糊涂的时候，每次在手机上刷到一些不好的事情，就不由自主的联想到自己身上。这不，我今天看小红书的时候，看到别人说身上有一些痣是黑色素来着，若是情况不好的，还容易导致患癌。
我伸手摸了摸我喉咙上的那颗痣，已经跟随我好多年了，一直在那，我害怕它就是黑色素，以后可能会危害我的身体健康。吓得我赶紧百度查了一下喉咙中间长痣代表什么意思。网上说什么的都有，有好的也有不好的，这让我开始自我怀疑起来了。
我的人生才刚刚开始，我才二十岁，还没好好体验人生的美好呢，还没报答辛苦养育我的父母，还没实现我的目标怎么能就那么倒霉呢？但那么久了，也没见我身上发生什么不好的事情呀！但不可否认的是，我身上确实有很多的痣，我自己都发现了好几颗是后面慢慢长出来的，之前从来没有过。
听老人们说，有的痣是福痣，不能轻易去除的，不要为了美丽就把自己身上的一些痣去了，他们以前从来都没有去除过身上的痣，都是听天由命，哪像现在这些小姑娘，喜欢把自己全身上下都打扮得漂漂亮亮的。
人的生命很脆弱，而且生命只有一次，我们格外珍惜，才会对一些事情感到自我怀疑，我们也想拥有一个健康的身体，体验人生的美好，遇见成长路上更多的人和风景，跟喜欢的人一起生活、聊天、工作……
我现在是不够努力，但我也不是一无是处，我虽然不够优秀，但我也有在进步。请你不要怀疑我的人生，我的人生之路还得我自己去走。我会走的更远，我有我的目标去拼，你的怀疑和忽悠，将会成为我成功的动力。我会让你亲眼看到我的优秀，我的骄傲；我的目标是站在高处俯瞰着下面的一切。我会让你知道什么才是高高在上。
我的人生不是你可以怀疑的，你看不到我的努力，就不要说我没有用功。我走的慢只是为了我以后更进一步做好铺垫，并不是因为我天生就比别人低一等。你总是说我不听话 ，不遵守纪律，你为什么不换一个角度想一想呢，你应该想，或许我只是在用另一种方法学*呢？你不是常告诫我们，没有谁天生就是天才，也没有谁天生就是蠢才，天才是努力得来的。我又何尝没有努力呢，只不过比别人走得慢了一点而已。 我说过，我不会让我自己的人生颓废。所以，请你不要怀疑我的人生。我只是想走一条更加崎岖的道路，我只是想磨练一下自己的意志。曾经有人说过：风雨再大，下完了就没了。也曾有人说过：风雨之后，还会出现彩虹。一个人，没有了方向，找不到路；没有了目标，到不了远方。
现在我想告诉你，拼那拼的是我的梦想；搏那搏的是我的`人生，我的未来。请不要怀疑我的人生，不要用我以前的不努力来和以后的拼搏做比较。我以后的努力就会超乎你的想象。请不要怀疑我的人生，我坚信我的未来，我坚信我能成为高高在上的人。
只要努力，只要知错能改。就算是再差的学生也能成为高高在上的人。不要用一个人的外表去评判，一个人的未来，现在一个一无是处的人，只要他愿意去努力。他的人生将会超乎你的想象。请不要怀疑任何人的人生。
人与人交往，最重要的就是信任。如果没有信任又何谈交往!在信任的彼岸伫立着怀疑，不要一昧相信自己的眼睛，也不要不相信自己的眼睛。让我们用虚实相溶，用眼睛去信任去观察!
听信谗言，痛失爱过臣子。
杨家军，何等英明神武的军队。在现在，提起杨家军仍能震撼人们心魂。在那个战火纷争的年代，杨家军精忠爱国，为宋皇帝斩除外患，一腔热血全都挥洒在了战场上。但皇帝受人挑唆，不相信杨家这一大功臣，在历史上留下了杨家这一历史遗憾。再信任与怀疑的PK中，皇帝选择了怀疑，他怀疑杨家军的忠心，最终失去了大宋江山!
再信任与怀疑的PK中，皇帝选择了新人小人，怀疑忠臣。他用耳朵选择了怀疑，从而痛失了爱过臣子杨宗保和整个杨家军。
精忠报国，却遭怀疑杀害的岳飞。
岳飞怀着一腔热血，奋身于战场，大小战绩不可胜数，训练了纪律严明的岳家军队。如此一个精忠报国的臣子却在最后惨遭杀害。皇帝同样也是在怀疑和信任的彼岸选择了怀疑，怀疑岳飞的赤胆忠心，怀疑他的精忠报国。可怜岳飞如此为国尽心尽力，却落得如此下场。
假若皇帝选择相信岳飞，岳家军定会为他打造一个全新盛世，历史将会由此改篇;但皇帝选择了不相信岳飞，使岳飞的精忠护国一片赤心化作了粪土，最终也赢得了国破家亡。
受人离间，去远眺下汨罗江。
屈原为国尽心尽力，上官大夫争宠而心害其能，楚王相信了上官大夫的谗言，离间了屈原。屈原满怀才能和一腔热血，却被流配边关。上官大夫无能却遭重任，屈原的一腔热血被楚王当作泥土踩在了脚下，屈原发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨后投汨罗江而死，楚也被灭国。
在怀疑和信任的PK中，古代君王大都选择了怀疑，从而失去了爱过臣子，国家也最终灭之。
我们在与人交往中，在怀疑鱼信任的PK中，要有自己的见解。既不能一昧的相信眼睛，也不能一昧的不相信眼睛，我们要用心去感受，去选择!
让我们用心去结束信任与怀疑的PK!
有人说，信仰是一种力量；也有人说，怀疑是一种精神。其实，二者之言并不偏颇。当然，若是信仰与怀疑并举，那是再好不过的了。
诚如哲人所言：没有信仰，就没有真正的美德。每个人都需要怀揣信仰之花，才不会迷失自我。然而，若只是置身于信仰之海，真的就足够了吗？不必讳言，信仰之海必须要有怀疑的海风，人生的船舶才能横江过海。
反观当下，网络上处处可见的“信某哥”、“信某姐”……凡此种种，这些年，目睹之怪状，还不少吗？正如鲁迅先生所言，中国人一向是坚守“拿来主义“的，以为别人的东西便是好的，不管不顾，盲目跟从。你可以认为这是种“信仰”。但是，仔细想想，这真的是信仰吗？纵使，有信成真，若沉溺其中，无法自拔，只会丢人失分，为人所鄙。此时，我们更应该唤起怀疑之心。静下心来想想，这样真的好吗？是不是该改变一下？只有怀疑之心伴随信仰之花，二者并举，才可能寻找民主与科学的春天。
科学界中有一句看似矛盾却又明晰的话：作为科学家，除了要相信自己，还要怀疑自己。由此观之，科学家们之所以能够成为科学家，是因为具备信仰与怀疑两大条件。坚信自我是成功的垫脚石，然而适当的怀疑却是成功的救命神，二者缺一不可。如同杨振宁所倡导的“格物致知”，在坚守自我的同时还需有质疑精神。
信仰与怀疑并举，两种力量相互融合，促进生活走向美好的外力就越强。郦道元对地理古籍的怀疑，对中国河川的信仰，使他终著《水经注》；门捷列夫对旧周期表的怀疑，对新元素的信仰，使他成为“周期表之父"；鲁迅弃医从文，对中国人走向胜利的信仰，使他在彷徨与呐喊中成为现代文学的旗帜……是的，我相信你，而正因为我相信你，也请你给我怀疑的勇气，那正是为了更好地相信你呀！
一部历史，充满着信仰与怀疑，让信仰与怀疑的力量相互融合，才能有泰然的过去和不断前进的未来！
听信任是个神奇的东西，因为有了信任，所以人和人之间建立起了友谊的桥梁，因为有了信任，所以国家和国家对对方开放经济，文化，政治大门。
有这样一个故事，从前有一个小孩坐在窗台上，他的爸爸鼓励他往下跳，他爸爸用强壮的臂膀接住了他。第二次，孩子虽然有点害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一样他的爸爸依然接住了他，可是第三次的时候，他已毫不犹豫的往下跳，可是这一次他的爸爸却没有接住他。
第二个故事是一位父亲给他的孩子讲完第一个故事后，让孩子从树下往下跳，以便让孩子记住这个故事，刚开始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的强硬态度下，孩子一咬牙便从树上跳了下来，可是像样的表现出乎了孩子的意料，父亲把他紧紧的抱入怀中，对他说，孩子有时候应该学会信任，何况我还是你的父亲？
前面都会了孩子怀疑，而后教会孩子的信任。
把目光拉回现实生活，不难发现在中国这个泱泱大国，有太多的事情让人心寒更让人信任的目光漫漫变成了怀疑的目光，例如在两千零三年的时候，当时中央电视台举行了帮助山区儿童的募捐活动，而举牌未捐的企业高达十几家，不得不说这是一个悲凉的事情，在说一件更小的事，在大街小巷总是会有数量不少的行乞人，但随着*年来越来越多的假乞丐被媒体曝光，所以当行人走过那些人时，眼中总带着少许怀疑的目光，甚至是愤怒的目光。
曾有人感慨这个社会中信任的眼光越来越少，那为什么不去想想自己做过的事，值得被别人信任吗？诚信的流失是信任这种感情减少的主要原因。
没有了信任，很难想象这个社会会变成什么样子，交易困难，战争不断，物价飞涨等一系列的问题会接踵而来。
我们要学会信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是对诚信的最好鼓励，信任的目光也是对行骗者最好的手术。
劝君能多用信任的目光去投向这个社会吧!
我现在是不够努力，但我也不是一无是处，我虽然不够优秀，但我也有在进步。请你不要怀疑我的人生，我的人生之路还得我自己去走。我会走的更远，我有我的目标去拼，你的怀疑和忽悠，将会成为我成功的动力。我会让你亲眼看到我的优秀，我的骄傲；我的目标是站在高处俯瞰着下面的一切。我会让你知道什么才是高高在上。
我的人生不是你可以怀疑的，你看不到我的努力，就不要说我没有用功。我走的慢只是为了我以后更进一步做好铺垫，并不是因为我天生就比别人低一等。你总是说我不听话 ，不遵守纪律，你为什么不换一个角度想一想呢，你应该想，或许我只是在用另一种方法学*呢？你不是常告诫我们，没有谁天生就是天才，也没有谁天生就是蠢才，天才是努力得来的。我又何尝没有努力呢，只不过比别人走得慢了一点而已。 我说过，我不会让我自己的人生颓废。所以，请你不要怀疑我的人生。我只是想走一条更加崎岖的道路，我只是想磨练一下自己的意志。曾经有人说过：风雨再大，下完了就没了。也曾有人说过：风雨之后，还会出现彩虹。一个人，没有了方向，找不到路；没有了目标，到不了远方。
现在我想告诉你，拼那拼的是我的梦想；搏那搏的是我的人生，我的未来。请不要怀疑我的人生，不要用我以前的不努力来和以后的拼搏做比较。我以后的努力就会超乎你的想象。请不要怀疑我的人生，我坚信我的未来，我坚信我能成为高高在上的人。
只要努力，只要知错能改。就算是再差的学生也能成为高高在上的人。不要用一个人的外表去评判，一个人的未来，现在一个一无是处的人，只要他愿意去努力。他的人生将会超乎你的想象。请不要怀疑任何人的人生。
——怀疑作文600字 (菁华3篇)
当象征*等相待坦诚相见的柜台被掀翻，顾客与商家互相怀疑，人与人之间深重的隔阂也一览无遗。而这已是现代社会的一种通病。
“我怀疑！”——春晚的主持人董卿对刘谦魔术的多次惊呼，不妨作为当代人心的小小注脚。
是啊，为什么不怀疑呢？
世风日下，人心不古：吃东西怀疑有毒是正常，君不见纸屑包子头发酱油*；住房子怀疑吃亏太*常，少*方漏顶房物业烦；好心搭人被钓鱼执法，援助老人被倒打一靶……
人们已经由惊讶而愤怒，由愤怒而悲哀，由悲哀而麻木。于是麻木中弥漫起一片死水般的沉默。
沉默啊沉默，倘不在沉默中爆发，打破隔阂重树信任，社会的美德将在沉默中消亡！
哲人说：要想让大地不生杂草，最好的`办法是让它长满鲜花和庄稼。
要想驱散不安的疑云，要想打破冷冰的隔阂，最好的办法，是我们用阳光互暖，用真心破冰。
泯恩仇固然不会一路*坦，但连战来到大陆，相逢一笑，至少冰已融化。
化干戈固然充满未知变数，但福田来到*，孔庙烧香，至少春已回暖。
我们不用奢求地覆天翻立竿见影，我们只须春风化雨聚沙成塔。
只要人人献爱，哪怕一点，世界也将更美好一点。
只要有源头活水，哪怕涓涓细流，终有一天汇成江海。
圣人几千年前就教导人们：将心比心，以心换心。
是啊，怀疑不就是心的距离太远么？让你与我的心更靠*一点，让我们彼此能看见对方的眼睛，于是阳光相通。让一颗心靠*，得到真诚的信任，只有用心相吸，用等同的心意交换。
谁都知道，投之以桃，报之以李；谁都听过，士为知己，怎样待人别人就会怎样对待自己。
《圣经》说：人们虔诚信仰，真心待人，怀疑自然消散如烟云。
让我们心靠*，不再怀疑。
我现在是不够努力，但我也不是一无是处，我虽然不够优秀，但我也有在进步。请你不要怀疑我的人生，我的人生之路还得我自己去走。我会走的更远，我有我的目标去拼，你的怀疑和忽悠，将会成为我成功的动力。我会让你亲眼看到我的优秀，我的骄傲；我的目标是站在高处俯瞰着下面的一切。我会让你知道什么才是高高在上。
我的人生不是你可以怀疑的，你看不到我的努力，就不要说我没有用功。我走的慢只是为了我以后更进一步做好铺垫，并不是因为我天生就比别人低一等。你总是说我不听话 ，不遵守纪律，你为什么不换一个角度想一想呢，你应该想，或许我只是在用另一种方法学*呢？你不是常告诫我们，没有谁天生就是天才，也没有谁天生就是蠢才，天才是努力得来的。我又何尝没有努力呢，只不过比别人走得慢了一点而已。 我说过，我不会让我自己的人生颓废。所以，请你不要怀疑我的`人生。我只是想走一条更加崎岖的道路，我只是想磨练一下自己的意志。曾经有人说过：风雨再大，下完了就没了。也曾有人说过：风雨之后，还会出现彩虹。一个人，没有了方向，找不到路；没有了目标，到不了远方。
现在我想告诉你，拼那拼的是我的梦想；搏那搏的是我的人生，我的未来。请不要怀疑我的人生，不要用我以前的不努力来和以后的拼搏做比较。我以后的努力就会超乎你的想象。请不要怀疑我的人生，我坚信我的未来，我坚信我能成为高高在上的人。
只要努力，只要知错能改。就算是再差的学生也能成为高高在上的人。不要用一个人的外表去评判，一个人的未来，现在一个一无是处的人，只要他愿意去努力。他的人生将会超乎你的想象。请不要怀疑任何人的人生。
从小到大，懵懵懂懂。
小时候做错了事情同普通小孩子一样害怕，紧张不安还有愧疚。但随着年龄的增长反而一直觉得自己还是小孩子，不肯从小孩子的世界出来，做事情开始幼稚，无理取闹起来。
由于小时候不知道什么原因，喜欢撒谎吹牛皮来换得别人的惊讶神情，在别人追问的时候是一副淡定的可怕的表情，我知道从做那副表情的开始就成为我撒谎的标志，可已经改不回来了。
所以，和我熟的人，只要看我那一副淡定的样子就肯定我撒谎了。可，关键是，我真的没说谎的时候我也是一副淡定的(与其是淡定，不如说是坚决，但在我身上做这两种表情是差不多的)表情。于是问题就来了，和我走的*的朋友们不觉得这副表情是我说自己没撒谎的表情。
上了初中，我已经尽量改掉了这个撒谎吹牛的坏*惯，可是毛拔根还在，我偶尔也会撒谎吹牛皮，但情况已经太好太好了。
至于标题的害怕怀疑是因为今天有人问一个东西不见了我有没有看见，我说没有。于是问题就来了，我的表情还是很淡定，因为我怕她怀疑我，也因为我真的没有拿。但是她的表情还是很怀疑，虽然只是很轻的一瞥，但我很敏感地感觉出来了，这种感觉虽然没有之前手机事件来得浓重，但我真的很苦恼，也很害怕，这个原因也和自己看小说经常脑补有关，偶尔会认为自己有精神分裂，有时候另一个自己会做我不知道的'事情。
但事实证明还是我想太多了(我瞎想特别厉害，很厉害，厉害到自己都无语了的那种)，希望这件事情不要像前次(其实一共有两次)的手机事件的结尾一样不育而终，结尾都还没找到做事的人。
我真的很怕很怕，很怕别人会怀疑我。
——怀疑作文400字范本10份
今天下午，是我外婆的六十大寿，我便坐车来到外婆家。
刚进外婆家，我就发现家里十分闹。哦！是舅舅在打牌。只见他嘴里叼着一根烟，他的朋友也抽着烟，把家里弄得乌烟瘴气，呛得我直咳嗽，真不知道他们是怎么看清楚牌的。他还大叫到：“妈，倒茶。”只见外公走出来，为舅舅倒上了茶。我便匆匆离去。
来到卧室，只见姐姐躺在床上，一边磕瓜子，一边看电视，把瓜壳堆得像小山似的。咦？怎么没见我们的老寿星呢？我在家里转了一圈，发现外婆正在厨房。我问：“您在干什么？”“我在做饭呀！”奶奶说。“可今天是您的生日啊！”我疑惑地问。只见姥姥皱一皱眉头，说道：“没事，大家好不容易聚一聚，忙一下是应该嘛。”说着又开始做饭了。
过了许久，6点钟了，大家都坐在位子上准备吃饭。只见姥姥叫到：“糖醋排骨、宫爆鸡丁、牛肉丸子、回锅肉……”便不停地往桌子上端菜，不一会儿桌子上就香气四溢。大家都狼吞虎咽的吃起来，姥姥看见大家都吃地很开心，便又去干活了。
时间一分一秒地过去，大家都吃完了，便都散去了。这个时候，姥姥才端起碗吃起了残羹剩饭。我看着姥姥吃饭，我疑惑了，今天到底是谁的生日？
人们常说要相信自己，我倒认为，人们应该有所怀疑，怀疑自己的认识与常识到底多少是被灌输的，多少是道听途说的。孔子说：“道听而途说，德之弃也。”他就是希望人们要有一个正确的价值观，不要受别人的想法的影响，自己接受之后就胡说八道，信以为真，其实我们每个人的`脑子里都有很多隐性的“道听途说”的东西，对这一部分应该通过对自己的大胆怀疑，重新衡量我们的知识。我说的怀疑不是怀疑自己的一切，而是希望一个人能对自己的价值体系时时都能够刷新，在怀疑中有所思考，有所进步。
庄子谓惠子曰：“孔子行年六十而六十化，始时所是，卒而非之，未知今之所是之非五十九非也。”什么意思呢，孔子活了六十年，每年都发生着变化，刚开始认为对的，后来认为不对了，六十岁认为对的，就说明他五十九岁认识的是有问题的。其实孔子是一个很善于思考的人，他也怀疑自己有哪些知识认识的不对，不断地改正自己认识上的错误，那么我们每一个人是不是像孔子一样在怀疑自己的过程中提升自己呢，我想应该这样。
我们这一代的年轻人所受的教育是没有思考的时间与空间的，被大量的信息包围，来不及怀疑就接受了，接受多的人还引以为豪，不可悲乎？
怀疑不是否定，是通过怀疑比以前的自己更加优秀、睿智、通达，是为了让自己有一个独立的价值判断，是让自己成为思想真只有的人。
总之，我们自己很值得怀疑。
潮起潮落，人生就是这样，自然会有些许烦恼，些许折磨，会受到欺骗，也会冤枉别人。这都是必须经历的.，躲也躲不掉。
海就是这样，过分信任，致使天骗了她，也毫无警觉。
那是个下雨的午后，漫步于操场上，我享受着娃娃脸的动人旋律，正沉醉于其中，这时：
"小七，小莎偷看了你给小米的纸条。'
“什么？她怎么能那么做？她又什么资格看？”
我实在忍不住心头的怒火，跑进教室和小莎大吵了一架。我们都哭了，我想我们就这样结束了，永永远远的结束了。但是她的做法实在可恶，我的一丝后悔也被怒火冲刷掉了。
过了一段时间，我和小米意外聊到那张纸条，小米说你和小莎怎么了？那张纸条是我给她看的。有必要闹的那么僵？
啊，我做了一件多么糊涂的事，我竟然……
我很死了她，我那么相信她，她却……
过去的我，海不曾怀疑天的蓝，是她，改变了我。同时给了我一个深刻的教训，让我不再轻易相信被人。
请大家支持我，我Q号
这是一件真实发生在我身边的事，只是人名更换了，我想和我有同感的人一定很多，大家也能理解我，同时希望大家多多指教。
人们常说要相信自己，我倒认为，人们应该有所怀疑，怀疑自己的认识与常识到底多少是被灌输的，多少是道听途说的。孔子说：“道听而途说，德之弃也。”他就是希望人们要有一个正确的价值观，不要受别人的想法的影响，自己接受之后就胡说八道，信以为真，其实我们每个人的脑子里都有很多隐性的“道听途说”的东西，对这一部分应该通过对自己的大胆怀疑，重新衡量我们的知识。我说的怀疑不是怀疑自己的一切，而是希望一个人能对自己的价值体系时时都能够刷新，在怀疑中有所思考，有所进步。
庄子谓惠子曰：“孔子行年六十而六十化，始时所是，卒而非之，未知今之所是之非五十九非也。”什么意思呢，孔子活了六十年，每年都发生着变化，刚开始认为对的，后来认为不对了，六十岁认为对的，就说明他五十九岁认识的是有问题的。其实孔子是一个很善于思考的人，他也怀疑自己有哪些知识认识的不对，不断地改正自己认识上的错误，那么我们每一个人是不是像孔子一样在怀疑自己的过程中提升自己呢，我想应该这样。
我们这一代的年轻人所受的教育是没有思考的.时间与空间的，被大量的信息包围，来不及怀疑就接受了，接受多的人还引以为豪，不可悲乎？
怀疑不是否定，是通过怀疑比以前的自己更加优秀、睿智、通达，是为了让自己有一个独立的价值判断，是让自己成为思想真只有的人。
总之，我们自己很值得怀疑。
一支红彤彤的水笔，一把半透明的直尺，一本干净的本子，默写纸上的词语，让我开始怀疑人生……
那天放学回到家里，我就开始写默写作业。老师让我们“抄二听一”，我十分顺利地完成了抄写作业，而就在听写这一块，却遇到了道过不去的坎！
我先在听写纸上写好拼音，然后根据拼音来默写生字，其中“kāipì”的默写不会写了。心想：算了，反正一会订正就行了。订正的时候，不知什么原因，我又奇迹般地写出了”开辟“两个字。我是怎么了？刚才明明不会的，怎么又写出来了呢？不管不管了，反正是把默写完成了。
接着我就把写好的作业交给老爸检查。“我来考考你，把默写的词语重新默一次。”老爸又加任务了。
反正我都是会的，默就默呗！默到“shōuhuò”的时候，我居然忘记怎么写了，第一次默写忘记“kāipì”第二次默写忘记“shōuhuò”。我这不就成了“鱼的记忆”了嘛！唉，我开始怀疑起我的人生。
会了这个，忘了那个，真是够怪的，看似简单的几个词语却让我难堪，如果是一单元的词语默写这不是要了我的老命了嘛！
老爸语重心长地说：“看似简单的作业，其实更需要细致，更需要做到完美。”
是呀，默写作业看着简单，其实更要细致、认真地完成啊！
小时候，心中总是对大自然中的一切充满了好奇，总认为生活中的一切是为了我所创造，总认为自己是万物之主，可以随心所欲的掌控万物，可伴随着时光一点一滴的逝去，我一点一点的长大，我才知道，我只是地球一子而已！可是，跟随我的长大，一些疑惑也随之化解了……
小时候，我总想知道，大世界上到底有没有天堂与地狱，可随着我的长大，我终于知道，那只是人类的无稽之谈，是人类的幻想罢了。所以，我们不应该相信这些骗人的鬼话，而是应该好好学*，用科学来发扬我们的一切美好传统和精神。
在小时候，我也曾想过，人在死后会怎样，是肉身不灭，灵魂消逝，还是肉身灵魂共同消失，或是魂在身亡呢。可如今，我知道了，人类死后，魂魄与意识便会消失，而肉身则要看后人的保存方法了。要么完好无损，要么只剩白花花的骨头最后成为泥土。
在更小的时候，我甚至想过：人死后能否以原来的魂魄重生，可是，在我长大后，我已经略知一二，死就是死，是不可能以旧的灵魂找新的肉身作为归宿的。
小时候的我是幼稚的，可随着我的长大，幼稚已经**渐丰富的知识所代替，而我本人，也从矮小渐渐高大了……
刚刚放假回家第一二天，父母好吃好喝的“供着”我们，基本上都是有求必应。过了几天之后就老念叨我们这不干、那不干，整天无所事事的呆在这碍眼，想早点送我们回学校。请问这种想象是怎么做到全国统一的，我一度怀疑自己是充话费或从哪个垃圾堆里捡的，根本就不是亲生的。
回家的第一个晚上，一家人开开心心的坐在一起聊天，欢声笑语的氛围非常温馨，本以为这种温馨的场面至少会维持就一些，没想到接下来我父亲的一句“假期你安排好时间了吗？准备大三了，一切都要抓紧时间，不然出来工作后会很困难的……”一听到这些话，我的头都大了，我只能回应“嗯，哦，好的。”
我知道父母都是为我们着想，想未来我的生活都会好过一些，不用像他们一样做很辛苦的工作，他们只希望自己的孩子能过好就行。但是他们不知道的是，正是因为他们这种无意识的压力施加到我们身上，经常会让我们感到自卑和自我怀疑。
我原以为自己是个非常乐观、积极的姑娘，无论面对什么困难我总是能抱有最好的心态，但面对自己的家人的时候，一切都破防了，那是我内心的脆弱和底线。虽然经常会陷入自我怀疑的阶段，但我从这也总能悟出很多人生的道理：做人不能太要强，该示弱的时候还得示弱；父母的建议要听，不要一意孤行，那样受伤的只有自己和爱我们的人。
精神怀疑或许因为我们心还存在疾病，因为我们心中一直存在于生活中思维幻像中。我们对于现实生活中的人生，同时我们心中也一直存于现实生活中思维中。
精神怀疑主要是因为我们心中也一直存在于生活中思维与人生矛盾，因为我们心中也一直存在于生活中思维矛盾。因为我们心中一直存在于生活中或因为人生中的思维与内心困境。所以我们经常认为我们心中一直存在于生活中，同时我们心中也一直存在于生活中的内心或成长中的思维与人生困惑。因为我们心一直存在于生活与人生中现实或人生中记忆，因为我们心一 直存在于精神之中。因为精神怀疑主要来源于生活中同时也来源于生活中的内心或成长中思维与人生矛盾，或我们心一直存在于生活中或存在于内心思维成长中的困境或困。所以我们心中也一直存在于生活中的时候，因我们心中也一直存于生活。精神怀疑主要是因为我们心中一直存在于的思维与人生思维中， 同时我们心中为什么会出现精神怀疑。主要是因为我们心中有太多太多的人生思维，有太多太多的问题去怀疑。
精神怀疑主要是我们心中为什么产生了怀疑，主要是因为这个怀疑来源于生活中封闭，同时也来源于生活中的困境或人生中的思维。
秋风起，树叶落，在一个秋风**的早晨，一只奇想迭出的老鼠，开始了它漫长的奇幻之旅。
老鼠一边哼着小调，一边欣赏着沿途的风景：身穿黄绿衣裳的翠鸟，站在一根小枝上兴奋地叫着；一群可爱的蜜蜂在花丛中跳着圆圈舞；柳树姑娘甩着长长的辫子在和风儿游戏……
天有不测风云，它才走了几米，就下起了倾盆大雨。它只好叫了房东——蜗牛司机。但是蜗牛司机却是个遵守交通规则的“好司机”，过了几小时，才开了7分米。真是创造了世界纪录了啊！没办法，它只好下了车，到附*的农舍避雨。
这时它发现厨房的桌子上有一个水桶，水桶里有只正在流泪的小鱼，它们的粼片被微弱的灯光照得闪闪发光。其中一只穿着蓝色的礼服的小鱼正自言自语：“哎，我真是太贪吃了，居然落入了人类的陷阱中。明天就要成为红烧鱼了！”老鼠听了这话，不禁想：鱼的智慧就是不如我们老鼠。要是把它换成我，我一定不会上当。突然，它闻到了一股香味，是奶酪！它摸着黑，寻着香味，来到了这块“奶酪”面前。可是当它仔细闻的时候，却闻到了一丝奶酪里没有的气味，老鼠立刻警惕起来。它先是往前走了一步，接着是二步、三步……终于它抵不住诱惑，扑了上去，把奶酪吃了个精光。当它正要离去的时候，却发现双脚已经被贴住了，一步也走不开。紧接着，胃痛、腹痛……都向它来。原来这是主人设下的陷阱。
这只老鼠怎么都不明白：自己明知道有危险，为什么却还是去做了呢？
记得五岁那年，在一个宁静而又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，思绪万千。那时常听老人们说，谁用手指指月亮，月亮就会割掉谁的耳朵。在今天看来，这种说法当然是荒唐可笑的。可是那时的我——一个天真幼稚的五岁孩子。居然会信以为真。不过，我还是有点怀疑：难道连用手指一下月亮都不行吗？
一个偶然的机会，我看到一些中年人在月光下，他们说得眉飞色舞，还不时的用手指一指月亮。当时我还真为他们捏了一把汗呢！嘿，他们为什么没掉耳朵？这究竟是怎么一回事呢？我的脑子里满是疑惑。出于好奇，我闭着眼睛指了一下月亮便赶紧缩回了手。我心里紧张急了，生怕自己的耳朵真的会被割掉，胆怯急了。于是，我跑回去问爸爸，爸爸笑笑说：“你试一试就就明白了。”
“试一试？”耳朵掉了可不是闹着玩的。
又是一个月圆的夜晚，我终于按捺不住久久搁在心里的好奇了。我猛地用手指向月亮，随即赶紧闭上了眼睛，久久不敢睁开，是福不是祸，是祸躲不过，我像面临一场战斗似的紧张。
时间犹如一个世纪那样漫长，不知什么时候我试着从指间裂开一条缝，然后慢慢的睁开。我迅速地摸了摸耳朵，啊！耳朵还在，我的耳朵没掉！我高兴地蹦了起来。
现在我已经是一个五年级的学生了，我知道了许多关于月亮的知识，明白了月亮是不会割耳朵的。但是，每当我回忆起发生在我五岁那年的趣事，仍觉得回味无穷，就像发生在今天一样。
——在怀疑的时代仍需信仰作文（精选10篇）
向日葵永远望着蓝天，和煦的阳光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬，粗壮的树干是它的信仰溪流淌过雪地*原，大海是它的信仰。信仰让我们执着，让我们勇敢，让我们体会奋斗，懂得追求。执着着，勇敢着奋斗着�D�D为了我们的信仰。
――题记
午后的阳光懒散地洒落在无人的公园中，只有花儿在那炫耀娇容。红的花热情，黄的花活泼，白的花纯洁，紫的花高贵，泼泼洒洒，姹紫嫣红，正你争我抢，开得灿烂，它们摆着高傲的头与风儿嬉戏，这时飞来了几只蝴蝶，轻轻地扇动着翅膀，款款落在簇簇拥拥的花群上，蜜蜂也嘤嘤翁翁地歌唱。这大概就是花儿的信仰吧！
为了莺歌燕舞，为了蝴蝶蜜蜂，美丽的开放，骄傲的凋零。那拥抱着繁花的绿叶，它们的信仰是什么？莺歌焉舞？蝴蝶蜜蜂？不！都不是，它们的存在仅仅只为了用那葱郁的绿去衬托繁花的艳丽夺目。它们为了花儿的信仰而绿着，也许，看着花儿在阳光下幸福的微笑足够了。繁花是绿叶唯一的信仰！为了自己的信仰，它总是去衬托，去奉献，那些绿可以证明一切！
它是不会后悔的，它是幸福的，因为，它明白自己信仰着什么，所以，它追求，它奋斗，它执着，它勇敢，那一点点微不足道的辛酸无助又算什么？秋天来了，大地被死寂的枯黄色笼罩着，苍穹中偶尔掠过几声候鸟南归的哀鸣。花儿不在拥有艳丽的色彩，一切都离它而去：蝴蝶不在为它起舞，黄莺不在为它歌唱，所有的浮华被岁月不留痕迹的带走，成为永远的过去。谁也逃不了宿命的折磨，花儿和绿叶一起，将要被土地抽干血液。可绿叶依然将自己的养料送给花儿。它从没放弃信仰�D�D无论春夏秋冬，沧海桑田，只要它是叶，就会为花付出一切，永不停息……终于，绿叶与花一同被冬天的雪埋没了，变成第2年的新泥。又有花开了，叶绿了，依然为他们的信仰奋斗着：花儿依旧向往莺歌燕舞，绿叶依旧衬托花儿。年复一年……执着，勇敢，奋斗，追求，为了我们的信仰！
文化是民族精神的载体，信仰和文化是分不开的。我们国家没有明显的宗教信仰，但我们骨子里有着对某种主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等，自古以来，这种文化信仰就影响着中国的发展。
到了现当代，我们的文化信仰，我们的主流文化精神也在不断的更新。这一点，云杉先生在其文中也有类似归纳，经过不断发展的主流文化大致可以分为三层：中华优秀传统文化、马克思主义指导思想是我们文化和党领导人民创造的革命文化。而随着经济的快速发展，国人的物质生活得到了极大的满足，但其精神生活越来越贫乏了，有些国人渐渐开始不太看重我国的传统文化，反去追捧西方国家的文化信仰，甚至一味的崇拜西方国家的文化：西方的圣诞节、万圣节等等节日在现在很多青年人眼中比我国的传统节日例如春节或是中秋节还要受热爱正是一个典型的例子。
罗伯特・奥克斯顿・博尔顿说过：“信仰不只是一种受头脑支配的思想，它也是一种可以支配头脑的思想。”正是因为我们渐渐失去了我国传统的文化信仰，所以才会有那么多崇洋媚外的人的出现。
当然，并不是说西方文化就一定不好，我国的传统文化就一定正确。毫无疑问，传统文化是不可摒弃的，但其中必定会有不适合现代实际的，我们需要在实践中探索到适合现在社会的文化信仰，抓住传统文化的精髓，保持我们在五千年历史的沉淀中最精华的部分，如克己复礼的人生态度、天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太*的世界愿景等，这些无疑都是深深刻在我们中国人的骨子里的文化信仰。而对于西方文化，相比很多人的全然接受，“择其善者而从之，其不善者而改之”才是正确之道。
正如鲁迅先生说：“我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
梦想这个词，就像是青春、回忆等等，是一个有些虚幻却又能够给人无穷力量的一个词。因为梦想，人才伟大。有人说过，没有梦想的人和咸鱼有什么区别，马云说，梦想还是要有的，万一有一天实现了呢？
是啊，人还是该有梦想的，有一份让你为之不懈努力，不达目的不罢休的坚持，这样的人生才是积极向上，充满意义的人生啊。
很小的时候，跟大多数人一样，我的梦想就是长大以后能当一名科学家，或者是当老师当医生，总之都是一些看起来特别体面，在我们看来特别高大上的职业。
长大一点，看着舞台上灯光四射，那些衣着光鲜靓丽，总是被人们追捧的明星们，也有想过，如果有一天我们也能够成为一名明星，那该有多好。
可是这些想法，都没有停留太久，因为时代在变，我们在变。
我这人，从来都是三分钟热情，很难真的很用心去做一件事，可是没关系啊，我在意的，我自然会认真。就像是浙大，它几乎变成了我心里的一份信仰，即使所有人都冷眼嘲讽，我依旧坚定不移，念念不忘，我坚信，总有一天，我一定会到达，就像你喜欢一个人，就该要努力站到他的身边。这世间纷繁复杂，我们应该对得起自己的内心。
绿叶的信仰向日葵永远望着蓝天，和煦的阳光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬，粗壮的树干是它的信仰溪流淌过雪地*原，大海是它的信仰。信仰让我们执着，让我们勇敢，让我们体会奋斗，懂得追求。执着着，勇敢着奋斗着�D�D为了我们的信仰。
�D�D题记午后的阳光懒散地洒落在无人的公园中，只有花儿在那炫耀娇容。红的花热情，黄的花活泼，白的花纯洁，紫的花高贵，泼泼洒洒，姹紫嫣红，正你争我抢，开得灿烂，它们摆着高傲的头与风儿嬉戏，这时飞来了几只蝴蝶，轻轻地扇动着翅膀，款款落在簇簇拥拥的花群上，蜜蜂也嘤嘤翁翁地歌唱。这大概就是花儿的信仰吧！
为了莺歌燕舞，为了蝴蝶蜜蜂，美丽的开放，骄傲的凋零。
那拥抱着繁花的绿叶，它们的信仰是什么？莺歌焉舞？蝴蝶蜜蜂？不！
都不是，它们的存在仅仅只为了用那葱郁的绿去衬托繁花的艳丽夺目。它们为了花儿的信仰而绿着，也许，看着花儿在阳光下幸福的微笑足够了。
�D�D繁花是绿叶唯一的信仰！
为了自己的信仰，它总是去衬托，去奉献，那些绿可以证明一切！
它是不会后悔的，它是幸福的，因为，它明白自己信仰着什么，所以，它追求，它奋斗，它执着，它勇敢，那一点点微不足道的辛酸无助又算什么？秋天来了，大地被死寂的枯黄色笼罩着，苍穹中偶尔掠过几声候鸟南归的哀鸣。花儿不在拥有艳丽的色彩，一切都离它而去：蝴蝶不在为它起舞，黄莺不在为它歌唱，所有的浮华被岁月不留痕迹的带走，成为永远的过去。谁也逃不了宿命的折磨，花儿和绿叶一起，将要被土地抽干血液。可绿叶依然将自己的养料送给花儿。它从没放弃信仰�D�D无论春夏秋冬，沧海桑田，只要它是叶，就会为花付出一切，永不停息……终于，绿叶与花一同被冬天的雪埋没了，变成第2年的新泥。又有花开了，叶绿了，依然为他们的信仰奋斗着：花儿依旧向往莺歌燕舞，绿叶依旧衬托花儿。年复一年……执着，勇敢，奋斗，追求，�D�D为了我们的信仰！
信仰，这一纯洁美好的词汇，象征着人心中的坚定目标与奋斗方向；青年，这一朝气蓬勃的群体，代表着敢于畅想，乐于前行的精神。如果人在青年时代有着坚定的信仰，并为之奋斗。有如艳阳遇上晴天，人生会充满希冀与幸福，国家将拥有力量与光芒。
红日初升，其道大光，《少年中国说》中，梁启超用这样的话比作青年。青年时期，人们对于未来总是拥有无限的憧憬与向往，此时的信仰定将对自身产生莫大的影响。若将信仰比作罗盘，扬帆起航时若连罗盘都没有，何以走向正确航向，发现新大陆？在中国好声音决赛上亮相的草根选手陈小同，在学生时代看过《三傻大闹宝莱坞》后便定下了如电影中兰彻一样追寻自我、追求自由并实现自身价值的坚定信仰，最终站上了万千瞩目的舞台。若没有青年时的信仰引领着她的前行，哪有日后之圆梦？相反的，若年少时缺少信仰，人难免不为麻木不仁的行尸走肉。而年轻时代有信仰，就好比拥有朝阳，照亮未来，引领成功。
不仅如此，青年信仰之作用不但在于个人，更能够影响国家，为国家带来力量。古今中外，无数拥有信仰的青年推动着国家前行。从项羽彼且取而代之的王侯将相宁有种乎般的反抗信仰，到***指点江山，激扬文字的为拯救华夏大地而奋斗的信仰；从波士顿倾倒茶叶的为民主而战的美国青年，到***下疾呼救亡图存、反对二十一条的那些为马克思主义信仰奔走的中国青年，时代总由一个个有信仰的青年用拼搏推动前行。所谓青年有信仰，国家有力量，在新时代我们将迎来新常态，虽是常态也不容放松，国家与未来所需要的伟大信仰不会因历史向前的车轮而改变，国家前进，永远需要青年有信仰。
身在新时代，肩负着建设新时代社会主义现代化强国、实现中华民族的伟大复兴的艰巨任务，我们作为青年，为了自身值得期许的未来，为了仍需前行的祖国，当怀揣着投身社会主义建设且实现自身价值的坚定信仰，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，为未来奋斗，做新时代的追梦人！
信仰简短的两个字看上去很普通，但它代表着对一个人的尊敬或是敬佩，信仰可以带给我动力，如果说我的信仰那应该就是德云社，这三个字，在2018的那个夏天闯入了我的世界。
说到现在最流行的大家都可以毫不犹豫的回答出来，但如果说国粹可能有人会说，这个我知道，不就是戏曲吗，就那京剧能听完的人太少了多老啊，现在老一辈的都不一定会去听，那如果说传统呢，可能会有人说，传统那不就是相声吗？更没人去听了，有那时间还不如干点别的呢就这些早已经过时了，其实这些并没有过时，只是随着时间的推移和社会的进步和发展被大家遗忘罢了，相声起源于华北地区的民间说唱曲艺源于生活，不知什么时候起相声突然陷入低谷，过了好久有一位二十世纪七十年代的先生让相声有了第二次“生命”这位先生姓郭。
繁华北京，梦的开始
相传那北京城有一个梦的起点叫德云社那里有一群先生，他们充满阳光是无数姑娘的梦，他们站至厅堂，手拿折扇身穿大褂一个舞台方桌醒目，这些先生们正是来自德云社的相声演员，他们从天真稚嫩成为现在的翩翩少年告别了从前的青涩。
这先生们一路走来也遇到过各种各样的困难，即使这样他们都没有放弃，而是继续前行，他们的执着便成为了我的信仰！
历经坎坷，不负传统
郭先生生于二十世纪七十年代，他从小喜欢民间曲艺自幼学艺，经历了种种磨难，世人皆知郭先生为了心中的梦想，让更多的人知道并通过了解爱上我国的传统文化也经历无数苦难，曾经三次闯荡北京城二十世纪八十年代年仅十五岁的郭先生从天津来到北京，没多久被迫返回天津，但郭先生为了弘扬我过传统文化不肯放弃，选择了第三次去北京，起初是做了一些杂工，只要是给钱什么都可以干，无论再苦再累，最后通过自己不懈努力和坚持在一九九五年成立了“北京相声大会”后改名为“德云社”如果郭先生当时选择了放弃我国传统文化可能不会和现在一样流行，他的这种信念变成为了我的信仰！
惊艳岁月，心中轮月
我曾也是一个特别嚣张满嘴脏话的女孩子，直到一八年的一天看到了他的视频，他的双眸清澈，眼中明亮好比一块磐石沉入寂静的大海，也曾经惊艳了岁月一把折扇、一个舞台、一件大褂不知成就了多少意气风发的少年，凭借《探清水河》不知把多少个姑娘们从夜店带到了中国戏曲的舞台上，那一刻沦陷了，因为他，我改变了我身上的坏*惯，他把我身上的棱角都磨*了也改变了我所有不正的三观，他教我做了一回真正的女孩子也教会了我坚强。
因为他身带108块钢板，坚持演出一次演出时，把脚给扎破了血把鞋和袜子染红，但他依旧坚持演出，一站就是两三个小时，因为他的这种坚持变成为了我的信仰……
不忘初心，方得始终
“无所谓，心态”“不值一提”这两句话来自德云社的一位相声演员，他为了的梦想曾被人反对也曾被其他的人借鉴到自己身上，他也为了自己的梦想努力过，经历三进三出一路走来他却也是各种心酸但却没有放弃，第一次被淘汰时那天是中秋节他独自一人站在门口，北京之大可那时他却只能看着梦想成为过去，现在的他也是风生水起了但他背后更是苦尽甘来，他坚持着自己的初心没有放弃。
有着在梦想面前无论再苦什么都不叫事，他梦想的道路上付出的比其他人多的多，因为他的这种执着便成为了我的信仰！
不负厚望，只为理想
我见过凌四点的暖阳也看过夜晚十一点的星光因为他们所以值得，他们是谁？我也不知道可我知道他们是熙熙攘攘的街，是华灯初下的夜他们用自己无数的温柔换回了一张又一张笑脸的人，德云社不但会带给我们欢乐更重要的是还教会了我们如何做人，先生们是我十五岁时的光是我十八岁时的热爱也会是我八十岁的信仰！
我信仰他们，因为他们是让我前行的动力，因为他们是教会了我做人，遇见了他们我便知道了什么是梦想，什么是初心更知道了什么是坚持，因为是他们，所以值得信仰！
没有信仰的民族是乏力的，缺失信仰的人生是苍白的。即使身处黑暗，即使渺小如一只萤火虫，我们也要有发光的勇气。
这是的时代，也是最坏的时代。这里有毒奶粉危害社会，也有地沟油泛滥成“灾”。当利益成为的价值，很多人把信仰、理想和道德都当成了交易的筹码。因此，出现了不少唯利是图的“郭美美”们和“干露露”们；也出现了洋快餐大量使用过期肉类等令人心寒胆战的现象。当我们面对市场贬卖的蔬菜，心中升起的是“有没有喷洒农药”的疑问时，当我们在学*技能与知识却暗自发问“到底有没有用处”时，我们已快要失去那份信仰了。又因为如今越来越多人不相信规则能战胜潜规则，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨了。我们或许不相信了，因为追求级别与地位的人越来越多，追求真理的人越来越少；讲待遇的人越来越多，讲理想的人越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，我们更需要看护我们的激情与理想，守住我们心中的信仰。
在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献也挡不住地沟油的泛滥，数学公式和物理理论更加无法阻止“郭美美”们和“干露露”们的唯利是图。所以，身处这个怀疑的时代，为了避免“怀疑”成为我们时代粉碎一切、解构一切的机器，我们有必要坚守自己内心的信仰，不因为心灰意冷而随波逐流，从而成为钱理群先生所说的那样的“精致的利己主义者”。坚守内心的信仰，才不会让中国成为那个日本年轻人所说的“中国有的是人才，却没有精英”。
马克思曾感叹，法兰西不缺少有智慧的人，但缺少有骨气的人。今天的中国，同样不缺少有智慧的人，但缺少有信仰的人。也正因如此，我们年轻人才更应该坚守自己的理想与信仰。哈佛大学那场学生集体舞弊事件，牵动了美国学术界的神经。在这场风波中，我们看到了不该有的学术浮躁与油滑，看到了偏离信仰的投机与侥幸。但是，他们在失误之后对自我的解剖，让我们感受到一种更有价值的力量，让我们体会到信仰带来的洗涤作用。正是因为有信仰，才有哈佛骄人的成绩。
也许在现实生活中，那些遵守规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人到最后名利双收，于是乎，就有很多年轻人被一些看似有经验的的前辈拍着肩膀说：“年轻人你不懂。”但我想说，未来的社会全被我们这些年轻人占领时又会怎么样呢？所以，我们必须牢记：当许多同龄人都陷于时代的车轮之下，那些能幸免于难的人不仅仅因为坚强，更因为信仰。所以，不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意世故的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐的生活，选择坚守理想和信仰，选择倾听内心的呼唤，这样才能拥有最饱满的人生。
相信，只要我们心中拥有光明，这个时代便不再黑暗；只要我们依然拥有信仰，这个时代也将不再“怀疑”。
气喘吁吁，脚酸腿软，我终于把两百多级台阶抛在身后，爬到最上面的大*台。
佛在*台中央，端坐在莲花台上，安详凝重，慈眉善目，俯视着脚下来来往往的善男信女。我似乎被佛手心净瓶中的仙露洗去尘埃与疲劳，顿觉神清气爽。一股庄严神圣的气息围绕着我，我心底泛起敬畏的波澜，不禁肃然起敬。我默默地看着眼前的人们来来往往，在烟雾缭绕中，虔诚地拜佛点香……
我拿了三根香，有些踌躇和迷茫。
走到这里才发觉，是母亲改变了我，我开始崇尚佛教。母亲对佛教有一种空前的敬畏，信仰佛法，相信本真，淡泊名利。每天早晨，她在在院子里铺上紫色的地毯，对着天空跪下磕头又念拜，来来**不厌其烦地做了一百零八次。她确实很有毅力，皈依真，皈依善的信念始终不变。她念念叨叨着谜一样的神语，唱着佛歌，仿佛这就是她每天早上起床后小小的享受。每次外出，一见到佛像，母亲就拉我连忙跪下，恭敬地磕三个大头，塞点钱进功德箱。我照猫画虎，拜了三拜。起身仰望佛像，觉得在佛是神圣的，充满善与真，是不可欺瞒的。
现在，母亲不在身边，我仰望着佛，却久久犹豫，那香要不要点？我尚不大懂拜佛的一些重要礼节，只有母亲在我身边我才能够坦然一些，但心中不知为什么却又困惑――我似乎没那么善，没那么真，也会追逐一些名利，也会口不择言讲些不该讲的话。庸俗气息拂之不去，那佛还会觉得我是个雅人吗？
迟疑片刻，打电话询问母亲，她却奇怪：“你应该有自己的想法啊！”便挂断电话。
脑中思想斗争了一会儿，毕竟也随母亲拜过佛，我还是拜三拜吧。我颤颤巍巍地拿着香，点燃，跪下，仰望，闭眼，许下愿望。
许完愿，我在莲花台下的大*台来回走动。耳畔，禅意浓郁的佛教音乐似有似无，香火轻轻萦绕，檀香味很浓。我站在*台边栏杆处，眺望远方，视野一下子就开阔了，满目绿意葱茏，雾气朦胧，仿佛处在仙境。我油然而生隔绝于世俗之外之情，是因为我身处此地？还是我的心已然静谧？这大约就是佛教圣地能洗涤人灵魂的缘故。在那一刻，所有的迷茫和踌躇好像跑走了，心灵静悠悠的。
时间静悄悄溜走，等我醒来，*台上的人已三三两两拾阶而下。
该回去了。
看着台阶上的人群，从四面八方来到这里祈愿。也许祝福是家人*安健康，也许是诚心求子，也许是祈求官运亨通，仕途发达，也许是求学业有成，金榜题名……求佛赐福，求佛保佑。佛法无边，普渡众生，满足人们的各种心愿。忽然觉得，红尘里的凡夫俗子不都是为了自身的利益来寻求保佑，却永远做不到虔诚的境界。若能放下，也许就没那么多欲求了。真正像佛祖一样，追求灵魂的站立，岂不是要达到一个很高的道德层面？
俗人不可能放下拥有的一切，圣人才会放下功名利害，逍遥洒脱。
抬头挺胸，清风悠荡而来，檀香扑鼻，清风抚动秀发，我的心境敞亮敞亮的。
走下台阶，回头，仰望一眼这尊佛像，高大庄严。
我听过这样的一个故事：一个渔夫和一个百万富翁，他们都在湖边捞鱼晒太阳，享受生活。渔夫朝发夕至，从小到大一如既往。百万富翁几经沉浮，尝遍人生百态、酸甜苦辣，此时在这里度假。一个人超凡脱俗，过着悠闲自在的生活，另一个读万卷书行万里路，阅人无数――曾经我的梦境里不止一次的出现过渔夫的画面：“采菊东篱下，悠然见南山。”我好希望隐居世外，做一个世外高人，厌倦人间的圆滑世故，尔虞我诈，想过着像陶渊明一般的田园生活。
这个信念像病毒一样的蔓延开来，它影响到了我生活、学*的方方面面。从小，保护自己、隐藏自己，是我经常学*和练*的事情。我学会了怎么在别人面前小心翼翼，不被更多的人发现。怎样和人浅谈辄止的交往，保持一定的距离。怎么拒绝别人的好意，怎么不让别人踏进我的领地，怎么保护自己的那片生命禁区。我时常还会有一个梦境――就是我在一个象牙塔中生活着，那个塔好像欧洲中世纪的灯塔，它矗立在茫茫大海中的小岛上，我就住在那里。那里有着我歇斯底里的疯狂幻想，还有各种幻觉和妄想包裹着我的生活，疯狂至极。
慢慢的，我发现一切都成真了，那个信念就像《盗梦空间》中莱昂纳多给妻子植入的程序一样深植于我的内心。我给自己加了一层层厚厚的铠甲，威武无比，每天可以除了家和学校，哪都不去。我彻底隔绝了和外界的一切联系，专心的在自己的“塔”里生活，过着“神仙般”的生活。不沟通、不交流、不进步，我对世界和生活失去了热情，我开始一直不清楚怎么回事，而实际上这都是自己小的时候给自己信念，接下来的一切只是水到渠成。我并不想再去抱怨童年的遭遇和另类的曾经，因为这一切本来就没得选，我生下来就注定在这个家庭里，我也注定会发生那些本来就该发生的事情，也遇见了那些没有对错之分就该遇见的人。我们的世界都是我们自己决定的，那个信念――Thesecret，掌控者就是自己，自己决定自己的一切。
2010，我受到了前公司的处罚，遭遇了和乔布斯类似的人生窘境。那时恰逢自己又得了肺炎，生活的压力几乎要把我逼上绝境，我现在还记得夜晚孤身一人坐在冰冷的墙边上的感觉。曾几何时，改变一词开始植入我的大脑，我试着改变，走了许多弯路，可这些弯路，却促成了现在的我。后来我说：越龙“被海鹏公司处罚是我一生中碰到的最好的事情。尽管前景未卜，且异常糟糕，但从头开始的轻松感和渴望改变的强烈愿望取代了之前所有的沉重感。这使我进入了一生中最富有创造力的时期之一。”
“我要走出那间城堡，接触/拥抱世界。”刚走出那个“塔”，我觉得好不适应，我*惯了被保护的感觉，当我摘下自己威武的武装，露出青面獠牙的面孔，我都害怕。10年11月，我启程前往宁波，参加陈安之、翟鸿�龅热说睦�志演讲；11年1月，事隔多年后――上次是小学，再次在公司年会上登台表演舞蹈《如果你要嫁给我》；11年2月，孤身一人前往****，寻找精神启蒙和寄托。11年5月，前往兰州，开始心理咨询师的学*和培训，11月再次前往。12年4月周庄之旅，终见脆弱无助的自己。12年10月，从江阴到武当山，完**生重要的改变。13年……我想好了。
改变自己，以万变应万变――原来渔夫的生活，现在我不想要了。我不想成为什么百万富翁，可我想成为和百万富翁一样子的人，他们虽然都晒太阳，很多人都羡慕渔夫，因为他好自在。可我觉得他们的内心世界有着天壤之别的差距。人活一辈子，身边的东西都是浮云，我们所经历的，所见所闻所感才是最宝贵的。安逸的生活很舒服，内心纯洁善良美好，也确实很好。可我想要的是看尽世间繁华，尝遍人间百态，最好再能直面生死瞬间――内心饱满、外表朴实，做一个*凡的人。在精铸，每天我都尝试着做一些从来没有做过的事情，试着改变着自己一些很微小的*惯和性格，不断的沟通和交流，不断的看书和学*，不断的提醒自己――唯一不变的就是改变。
过去离自己好远啊！――今天看晓辉姐姐的结婚视频，想起小时候的一瞬间，仿若隔世。那些都好像是我上辈子的事情了，那是我又不是我，我要改变自己，不再在“城堡”里伸出头跟人说话，不再刻意伪装自己，不再需要任何的幻觉支撑生活。过去的，都过去了，爱与恨，仇与怨，有和无都无所谓了。现在一个人走在大街小巷，穿梭在车水马龙的城市，每一刻都是崭新的。回到十堰工作，这个自己出生的地方，现在开始也不晚。
给自己植入一个信念，也就是现在信仰――改变自己，与时俱进。
毕业那会儿大包小包搬进了暂时租住的地下小房间，第一个晚上，由于周围绝大部分人的离开带来的空落之感异常浓重，也第一次真正没有归宿感，收拾好房间之后锁好门出来，觅食，其实不止是觅食，更多地是想出来走走，看看四周，看看小小的北京一角。
夏天的晚上永远那么热闹，学校周边的大排档人依然不少，这也是，毕业了的只是一撮人而已，其他的仍在继续，喧嚣啊，纷乱啊。我挤进这热闹之中，点了点儿东西，吃的时候想起前几天那谁还搁这儿哭过，再前几天那谁还搁这儿吐过，再前再前我被好多人在这儿逗笑过。
历历在目，我像一扇影子在其中穿梭，穿梭回来时，服务员问我是不是还要加东西，我转头看了看四周，人越来越多，不需要再加了，我很配合地说不要，起身准备结账离开。
才起身服务员便招呼了站着的几位夜宵客过来坐，他们说桌子还没收拾干净。
服务员说，人太多，你们先坐，我马上收拾。
是啊，我认识过的人太多，并且很多很多人以后都不会再有联系，这一刻我还记得大部分人最后一次见的情景，半年后几年后就该渐渐不记得，想不起。有了这个念头，突然很想找一个熟人或者我认识的能够说上话的来和我说说话，聊一聊这一切，可是没人了，使劲想想，摇摇头还是没人。
我不知道自己想往哪儿走，但是我不想回到那间小屋，我想我还没有*惯就这么一个人了，任由自己的步子。走到学校正门对面，经过小区公寓楼，瞬时想起18层楼有一间我能够去的房间，那里有几个我只见过一次的人。
那一次是宿舍的一哥们儿带我去的，哥们带我还有其他几个人买了些食材去了那家，那家也住了好几个人，合租的，有和我们一样大的学生，有工作不久的年轻人，还有年纪稍大的大叔大妈，中午大家一起做好饭一起开吃，其乐融融。吃完哥们和我还就着房间里的两把吉他弹唱了一首歌，还听了住在那儿的学生弹着电子琴唱歌，唱的歌我第一次听，是关于耶稣基督的歌。
对，他们都信仰基督，包括我宿舍的那个哥们。我坐电梯到了十八层，拐弯走到门前，敲了敲门，开门的是年纪稍大的大妈，我有些尴尬，看了眼屋里面，问大妈那两个年轻人在不在，大妈说不在，晚点儿回来。大妈还让我进去坐坐，我没去，还是觉得尴尬。
简单道别之后我便走了，继续瞎逛，后来看到一家宾馆，便走了进去，宾馆开个房洗个澡看看电视兴许能让这个夜短一点。问前台还有没有房间，前台说有，我接着问有没有单人间，前台说有。我掏出钱夹子，翻找身份证，随口问多少钱，前台说158，我数了数钱夹子里剩下的钱，还够。我将身份证递给前台，前台接下说道预交两百。
两百真没有，我微笑着告诉前台，前台看了看说道可以，便埋头办手续了。
躺在惨白的床上，打开电视，看着节目，这个晚上其实没那么难度过。
过了一会儿手机响了，这会儿还能有人给我打电话，我意外地看了看，是之前想找的小哥，电话是宿舍那位哥们儿之前给我的，说是我还会在这儿呆三年，可以联系联系，没准儿也跟着信仰了基督。
小哥说他回来了，问我在哪儿，我说在宾馆，小哥听后笑起来了，我知道他想哪儿去了，便紧忙说我一个人在宾馆。后面的对话便是我解释为什么会在宾馆，小哥不同意我住宾馆，他以为我之前找他是想住他那儿。
终究执拗不过，小哥说要来找我，我说不用来找，我去还不成么。退了一半的房费，走到一半，看见像是小哥的人迎面走来，停下来，对面也停下来，然后笑了，我们只是在一起呆过几个小时而已，没那么熟稔，立马就认识彼此。
嘿，一阵子不见，去我那儿吧，小哥说着。
我说好，走*了两人并排着回去。
我没有信仰，以前如果别人问我有没有信仰，我会很傻地说我信自己，现在肯定不会了，信自己又能够信多久，自己如果都觉不到归宿，信仰又如何存在。小哥有信仰，深深的，真挚的，除了睡觉前读读圣经，吃饭前祷告，这夜小哥还给我说了一个故事。
五年前有一个像我这般年纪的男孩，也在上大学，各方面都不错，还有女朋友，距离毕业工作迎接新生活不到半年时间，这个男孩病倒了，病来的很快很快，持续的时间有两年，期间因为治疗几乎倾家荡产，工作不可能了，女朋友也没可能了，之前计划畅想的种种都没可能。我能想象到那种感觉，我无法体会，小哥讲述的时候也**淡淡的。
这个男孩当然非常难以承受这一切了，固执地抵抗者这个曾无比信赖的世界，越发地暴躁，越发地无助，直到后来换了一个医院，重新去了一个病房，病房除了他还有另外几位和他同样术后休养的人，这其中有一个稍微特别的大妈。
大妈喜欢说话，喜欢和周围病友包括男孩讲自己经历过的事情，去过的地方，认识过的人，大妈每天都很开心的样子，并且大妈每次吃饭前都会静静地做祷告，还会经常读圣经，她讲过的故事里很多都是她和那些信仰基督的人之间的故事。
听的多了，男孩的心开始沉下来，大妈甚至将圣经给男孩看，男孩没有拒绝，而且看了之后，便再也没有离开过，大妈后来走了，但是圣经送给了男孩。
说完这段，小哥从一旁桌子上拿过一本厚厚的有些旧的圣经，用手摩挲了封面几圈，递给了我，这个故事便到此结束，小哥没再讲。
我接过圣经，却也明白了后面发生了什么，小哥找到了他心灵的归宿和依靠，在这个世界行走，他比我要安稳*和的多，也幸福的多，勇敢的多。
那个晚上，我翻开圣经第一页，看了几段便觉得困了，然后就倒地睡了。
清晨起来，小哥准备好了早餐，我看着忙碌又从容的小哥，觉得生活真好。
——秋叶作文600字（精选10篇）
一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我去观察秋叶。
我和妈妈来到了老师推荐的地方，那就是林学院。我和妈妈还没到林学院里面，我就看到了许多叶子黄的树，有一些是一半黄一半绿，还有一些是全绿的，还有一些是一半红一半绿，还有一些是全部红的，林学院里面的每一个树基本都变了颜色。
一陈秋风轻轻吹过，一片片叶子飘落下来，像无数只形态各异的蝴蝶翩翩起舞。
走进校园的小路上，银杏树叶像一块金黄的地毯铺在上面，我轻轻地拿起一片树叶，仔细观察，银杏树叶的形状就像一把金黄色的蒲扇，包围着银杏树的树干，在阳光的照射下闪闪发光，并发出淡淡的清香。
再往前走，一片火红色映入眼帘，原来那就是长着火焰般的叶子的枫树。枫树叶子的变化最大了，从原来的碧绿变成了现在的火红色，枫树叶子形状像手掌形，就像秋天里燃烧的一把火。秋风吹过，仿佛燃烧了天上姿态万千的云。
再朝学校深处走去，一棵棵挺拔的松树站立在道路的两旁，不管刮风还是下雨，松树就像坚定的士兵保护着我们。它的叶子跟其它的叶子完全不一样，像一根根碧绿的小针，一年四季从不枯萎。校园里的树叶品种繁多，比如：梧桐树叶、柿子树叶、茶树叶等，颜色绚丽多彩，宛如画家精心绘制的画卷一样。美丽极了！
我爱秋天，更爱秋叶，它的绚烂美丽，让秋天变得拥有它的独特的美。
秋日，一个周末的下午，我在家看了一会电视后，觉得眼睛有点累，便想去村边的树林里散散步，歇歇眼。当我到达树林中时，已经是黄昏了。我漫步在林间的小道上，风儿吹过，树叶发出了“沙沙”的声响，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，无数黄绿色的小扇子从我眼前飘落了。它们旋转着，摇摆着，似乎在表演着花样跳伞；它们又像专业的舞蹈演员，在跳着空中华尔兹，实在是太美了。我被迷住了，目不转睛地看着眼前的一切，惊呆了。等它们落地后，我弯下了腰，迫不及待地捡起了一片秋叶。
哦，多么精致的银杏叶呀！它就像是抖开的折扇一样，分成四瓣的叶片连着叶柄，复杂的脉络错落有致，曲折自然。也许是秋风带走了它的水分，所以摸上去有点发硬，但它那一身金黄却美得炫目。再看看其它的叶子，有的中心是绿色，只是由里到外，渐渐过渡到了黄色，仿佛小姑娘扎染的裙摆一般，真让人惊叹。
再往前，一片枫树林吸引了我。那层层叠叠的枫叶，红得灿烂，如同燃烧的火焰一样。我*距离观察了一下，只见它们都像一只玲珑的小手掌一样，又像是小金鱼的尾巴，边缘上的锯齿好像无数个“人”字，显得别致而规则。枫叶正面的茎凹了进去，摸起来十分光滑。反面的茎，却凸了出来，这茎脉，正是连接叶儿生命的纽带呀！这时，一阵风吹来，枫叶随风摆动了起来，仿佛好客的孩子挥舞着手掌一般，欢迎着我的到来。我陶醉在了这一片火红之中，不由得吟起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……
啊，秋天的树叶呀，是一幅多彩的图画，是一首抒情的歌，是一篇锦绣文章！你们说呢？
金秋十月，无垠的大地披上了金黄色的风衣，果园里的果实。一阵秋风吹过，树上时时飘下片片枯叶，好似蝴蝶翩翩起舞。
一棵棵枫叶远远望去，就像是一片片红云。鲜红的枫叶挨挨挤挤地长在树枝上，一层层，一串串的。微风拂过，穿着红毛衣的枫叶在上下跳跃着，摇晃着。有一些调皮的枫叶打着转儿地扑向大地，宛如一只只红色的纸船在悠悠飘荡。有一片红叶正好飘落在我的脚边，我捡起它放在手上，仔细地打量这个小东西。我发现枫叶如同我们的小手掌，它的边上是一圈精巧的齿轮，边上的颜色很深，越往中间越浅，一段一段，一层一层，它是那样的红，那样的可爱。我还喜欢秋天里苍劲的松树。尽管天气一天比一天冷它却依旧是那么青翠，那么挺拔。一根根绣花针似的松树叶像一把把宝剑一样锋利，假如你一不小心碰到它一下，保证会刺得你发痛。我来到一棵巨大的银杏树旁，它的叶子很多，像一把大伞，可是最有趣的是它的树叶，银杏叶像一把把小扇子，上面有一条细细的花纹，树叶的边有些桔黄，像一圈花边。突然一阵风吹过，会有许多叶子从空中飘落，飞飞扬扬，犹如一只只美丽的蝴蝶。我看到一棵高大的梧桐树，树上一片毛絮，梧桐叶和别的叶子不同，它有两种颜色，一种是黑色，一种是黄色，梧桐叶茎很粗，叶子也很粗大，上面的图案清楚，样子就像一个大鸡爪。
我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
五年级:徐瑶
秋叶作文600字
叶，秋叶，飘舞在空中，似乎要称霸整个世界。
看。潺潺流水未变，汩汩溪流未变，苍苍大树未变，悠悠白云未变，归落云崖未变，似乎眼中唯一变的是那片片绿叶已经过时光飞逝而变成了茫茫落叶。是啊！这是秋的标志，标志着秋的脚步。漫步在校园间，会有几片落叶飞舞于空中，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿、巧妙的灵动、飞扬的神采……使人不禁联想万分，联想成一个青春飞扬的少女在舞台上展现自己的风采。
听。秋叶在唱着属于秋的歌，一声声的歌喉，一声声的清脆，一声声的优暇，无不唱出秋的苍寂、秋的伟大、秋的古人心肺。就像秋叶，在展现完最后的风姿，飘落在地上，轻轻地敲响大地母亲的家门，也就是它们的归宿。再轻轻地，不为人知地融入泥土，为大地滋补，它们毫无怨言，似乎在谱写着一首最神圣的诗歌。
闻。秋叶似乎散发着一股淡淡的清香，让人禁不住沉沦，禁不住驻足寻找这股美好的发源处，禁不住寻找后把几片秋叶捧在手心去进一步感受它们的幽香，禁不住啧啧赞叹它们的美妙。它的清香，不如玫瑰浓郁，不如栀子花清淡，不如荷花淡雅，它们只是那么随意的，却又是独一无二的，让人在美好的境界里流连忘返。
看，闻，听，不管是哪一种方式，都承托出秋叶那独一无二，不可亵渎的美。原因呢？因为，不是似乎要称霸整个世界，而是已经称霸我的心灵，甚至是整个世界。
独秀初中初二:慕思流
秋叶作文600字
秋天到了，秋天到了，它变魔术似的将漫山遍野的树叶纷纷染成五颜六色的了。秋叶们有的黄得似金；有的红得似火；还有的有一点儿残留的绿色。秋风劲吹，秋叶满地飘扬，似彩蝶翩翩起舞、似黄莺展翅飞翔、似少女飘然落在人间，给大地铺上了一层金黄色的地毯，好一幅美不胜收的景象啊！ 秋风一吹，枫叶就红了，从山下往上一看，种满枫树的大山就成了正在熊熊燃烧的一把火，顺着山路往上走，你看到的每一片树叶都像喝了红酒一样。秋风拂起，顺手接住一片枫叶，你会发现：那叶片多么像孩子的手掌啊！细细的、红红的叶柄接连着数不胜数的叶脉，其中的主脉把叶子分成了两半。边缘上的锯齿，原来十分硬的，可是不知怎么软了，原来是秋天酿出的美酒把它醉软了。 梧桐叶也不甘示弱，颜色由原来的墨绿色变成了姜黄色，像一把黄色的大蒲扇，粗粗的叶柄也和枫叶一样连接着主叶脉，主叶脉黄黄的，连接着无数的、细细的小叶脉。坐在梧桐树下，微风拂过，那梧桐叶像在给树下的人扇风送爽呢！ 银杏叶算是最有趣的了，虽然也是黄色的'，小小的，但是却十分奇特，像一把打开的小折扇。无数的叶脉细细的，像千层波浪，时高，时低，又像少女裙子的花边，秋风一吹，就打着旋儿，纷纷扬扬地悄然落下。仔细一看，地上像铺满了一把把精致的小扫帚呢！ 秋天的景色真是丰富多彩，我爱秋天，更爱这多姿多彩的秋叶！
秋叶作文600字
秋叶作文600字
古人云：“见一叶落而知岁之将暮。”爸爸说那叫“一叶知秋”。于是，我打算从叶子中去观察秋的世界。
来到我家大院，只见满树是色彩斑斓的秋叶，秋风一吹，树叶纷纷飘落，象鸡毛一样，慢慢地，左一摆右一摆地荡到地上，地上的黄叶在秋风吹动下打着旋儿，发出沙沙的声音，动听极了。
我精挑细选了十几片叶子，拿回家仔细欣赏。有的叶子还是绿的，但不象春天那种嫩绿，而是那种成熟的、深深的绿，这种绿在画家的调色板上是调不出来的；有的叶子绿中泛着黄，那种黄，好象是画家在一块绿色的画布上点上去的，但比画家点上去的更自然，更美丽，我闻了闻，还有一种特别自然的香味；有的叶子一多半已经黄了，但还带着点绿意，叶尖和叶边是黄的，叶根是绿的，叶边是锯齿形的，再加上叶脉凸显出来，整片叶子象孔雀的羽毛一样，美丽极了；有的叶子已经全黄了，它软软的，像手帕一样；有的黄叶上，还有一些枯黄色的斑点，像是老人脸上的皱纹；有的黄叶上还泛着微红；有的叶子是全红的，像香山的红叶一样……
观察着叶子，我不由想起爸爸说的话“一片叶子就是一个世界”。是啊，这还真是一个美丽多彩的世界。再想起夏天我在树下嬉戏，它给我们遮挡阳光，带来阴凉，现在却渐渐失去了往常的活力，我想人也如此，都有衰老的一天，但还是要努力地把一生贡献给社会，让人们从你的生命中得到快乐。
我要把叶子收藏在书里，把秋天收藏在叶子里。
秋叶作文600字
在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。 在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！ 在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程…… 见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物，化作春泥更护花。"是啊！它是在为来年付出自己的生命。 落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。 落叶啊！你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。 飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
秋叶作文600字
瞧,秋姑娘正迈着轻快的脚步向我们走来。看，树叶纷纷飘落；听，小河在秋风中飒飒歌唱；走，我们去迎接秋姑娘。 看，换上金装的银杏正在欢呼地跳跃着,从树上跳到了地上。我抬头望去，一看满是金黄，，一丛一丛地。远看，每一把“金色的小扇子”都让银杏树更美，更有金色的活力。走*了，看到一片片银杏叶在飘落，但是这飘落并不代表着衰败。我听到，它们好象在喃喃低语：“我的生命还并没有结束，我还可以去肥沃土地，让大树再长出翠绿的树叶。”所以古人说：落红不是无情物，化做春泥更护花。 银杏黄了，枫叶也红了，秋天多了一种色彩。 秋天到了，枫叶也红了。这红枫远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。走过去，捧起一把枫叶，哇，它好美！就像一个拍红的手掌，鲜红，鲜红……红枫就是美丽、激情的象征，就是顽强的火，不管尽力多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。 枫叶由绿变红了，可冬青并没有。 秋风中，冬青的新芽正艰难地抽出，新芽嫩嫩的，绿绿的，那是世界上最美丽的绿。那绿油光光的，象丝绸一般爽滑；那种绿水汪汪的，好像轻轻地一碰就能流出叶汁，哪种绿鲜鲜的，那是在任何保温环境都难保存的绿。冬青，你的生命如此顽强，顽强得让人佩服。 秋姑娘停留在微风中，一片片叶子纷纷飘落，唯有不畏寒风的冬青仍然不动，红的、黄的、绿的……秋天真是个绚丽多彩的季节啊！ 指导:方老师
秋季季，是一片叶子一生中最后的季节。到了秋季末，大部分树叶由绿而黄，换上了新装，向这个世界做一次华美的谢幕，然后义无反顾地投向大地的怀抱。
梧桐一叶而天下知秋季，它能比气象台还准确地告诉你：秋季季到了。这秋季季的使者，看起来像个小小的王冠。这个小王冠上有许多美丽的花纹，三条主脉分别通向小王冠的三个宝顶，无数细小的纹路从主脉上伸展出去，好似一棵枝权繁密的小树的缩影，原来梧桐叶会用这样的方式来表达它们对树妈妈的情意！一阵微风吹过，千万顶小王冠在枝头沙沙作响；义有无数叶片化作金蝴蝶翩然而下，让人得到听觉和视觉的双重享受，多美啊！
并不是每一片树叶都会在秋季风中飘零，樟树叶就一年四季在枝头常绿。樟树叶整体看去呈水滴状，大约无名指那么长。细看，叶片上有四条主脉，每条主脉又分出无数细密的支脉，脉脉相通，就像一张蜘蛛网，看似千丝万缕、难觅头绪，实则组织严密，不能断其一根。如果顺着叶脉走迷宫，可以走到叶子的边缘，叶子的边缘有些小黄点，这与叶片浑然一体的绿色相比，似乎是些小瑕疵，但正是有了这些俏皮的小黄点，才使叶子更真实更自然，更有秋季季的成熟味道！
印度诗人泰戈尔曾经诗意地写道：“生如夏花之绚烂，死如秋季叶之静美。”是的，用“静”和“美”来形容秋季叶，真是太贴切了。我从校园的小径上捡起一片红枫，它曾是一片翠绿的枫叶，它和所有的叶子一样，在夏天里穿着绿衣，在枝头迎风飘荡。而现在，它换上红装，静静地落在地上。它的生命即将消逝，但它却展示了另一种辉煌。人生何尝不是如此，青春年华已去，却收获了风雨过后的欢乐，这不是最大的幸福吗？
我爱绚烂的夏花，更爱静美的秋季叶！
秋姑娘轻盈地挽着长裙向我们走来，她为每一片树叶都带来了一件全新的大衣。
看，银杏叶的新衣多好看！那扇子似的银杏叶渐渐地脱下了翠绿的外套，穿上了嫩黄的新大衣。还有一些叶子没有完全变黄，下面还有些绿。秋天的到来非但没有使银杏树的叶子显露出枯黄衰败的面容，反而给它增添了几分美丽色彩！瞧，上面是嫩黄色，下面是淡绿色，颜色多么瑰丽呀！远看，银杏树上的叶子就仿佛许许多多黄、绿色的蝴蝶停在树上，又像是千万个小镜子挂在树上。微风吹来，树叶微微摇晃，就像是树上的蝴蝶在上扇动翅膀，翩翩起舞。
嘿，无花果树叶的新衣多绿哇！深绿色的树叶使树叶上较粗的翠绿色叶脉显得十分耀眼。仔细一看，呵，这叶子多么向我们的手掌啊，而叶子上那些细小的叶脉不是更像我们手上的掌纹吗？在秋风中，随风摆动的叶子又宛如池塘里小金鱼的尾巴，在碧波荡漾的池水中摇摆着。
咦，那火红火红的是什么？哦，原来是刚刚换上秋装的枫叶。远远望去，满树的红叶好似一片火红的.晚霞。这红似火焰的枫叶仿佛染红了整个天，映红了整个地。秋风一吹，片片红叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，如天女散花，落在地上，层层叠叠。这真是树上挂着一片火红,地上铺着一片火红。怪不得古人说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！
还有一些四季常青的树叶，虽不像夏天那样绿得发亮，但也为秋天增添了一道亮丽的风景：那小巧的冬青叶，姿态独特的松树叶……啊！多姿多彩的秋叶正装点着绚丽的秋天。
我爱秋天，更爱美丽的秋叶！
秋天最美丽的莫过于秋叶了。而这斑驳的叶子又隐藏着一颗怎样的心？走在幽静的小径上，这里秋叶飘飘，叶子在风中翩翩起舞，犹如一只凌空飞舞的蝴蝶，它飞来飞去最终落于尘土。它深知“落红不是无情物，化作春泥更护花”的哲理。
小径上，纷纷扬扬的秋叶缓缓落下，静静地躺在小道上，慢慢地等待着自己生命的结束。它们没有后悔过自己生命的短暂，只是无声无息地面对死亡的降临。
我走过去，慢慢地拾起一片叶子。它凹凸不*的表面像一张兀兀穷年的脸，失去了生的活力，那瘦而尖的轮廓仿佛是一把锋利的剑。我轻轻地摸了摸，干干的，失去了水分，没有了往昔的傲然与挺立。我把叶子放在鼻前深深地嗅了嗅，有一种淡淡的清香，有一种芬芳阳光的味道，有一种厚重而沉稳的泥土的味道，有一种缠绵雨水的味道。火红的秋叶，深浅不一，从叶脉向四周扩散，颜色便由深红慢慢到浅红。正如杜牧所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”它经历过多少更替啊！它曾贪婪地吮吸着春天的雨露，它曾沐浴着充足的阳光，它曾憨厚地吸收着这片土地的养分；但它也曾被狂风呼啸过，被暴雨拍打过，被闪电撕裂过。不管有多么艰辛，它也一样挺过来了，并不后悔自己的选择。难道人生不也是这样吗？当我的心里问起这个问题的时候，我烦躁的心归于*静。小小的一枚树叶给了我极大的震撼：人的成长都不是一帆风顺的，总有这样或那样的缺憾。但它们都努力过，奋斗过，坚持过，灿烂过。虽然有些凄凉，但却非常美丽。秋天的落叶已失去它原有的光芒，它的一生很短暂，但有属于它独特的生命历程。它所想的不是对生命的留念而是生命的历程。
脚步印在铺满落叶的地上，绵绵的、软软的，不知不觉中我加快了脚步。
秋天，是一片叶子一生中最后的季节。到了秋末，大部分树叶由绿而黄，换上了新装，向这个世界做一次华美的谢幕，然后义无反顾地投向大地的怀抱。
梧桐一叶而天下知秋，它能比气象台还准确地告诉你：秋天到了。这秋天的使者，看起来像个小小的王冠。这个小王冠上有许多美丽的花纹，三条主脉分别通向小王冠的三个宝顶，无数细小的纹路从主脉上伸展出去，好似一棵枝权繁密的小树的缩影，原来梧桐叶会用这样的方式来表达它们对树妈妈的情意！一阵微风吹过，千万顶小王冠在枝头沙沙作响；义有无数叶片化作金蝴蝶翩然而下，让人得到听觉和视觉的双重享受，多美啊！
并不是每一片树叶都会在秋风中飘零，樟树叶就一年四季在枝头常绿。樟树叶整体看去呈水滴状，大约无名指那么长。细看，叶片上有四条主脉，每条主脉又分出无数细密的支脉，脉脉相通，就像一张蜘蛛网，看似千丝万缕、难觅头绪，实则组织严密，不能断其一根。如果顺着叶脉走迷宫，可以走到叶子的边缘，叶子的边缘有些小黄点，这与叶片浑然一体的绿色相比，似乎是些小瑕疵，但正是有了这些俏皮的小黄点，才使叶子更真实更自然，更有秋天的成熟味道！
印度诗人泰戈尔曾经诗意地写道：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，用“静”和“美”来形容秋叶，真是太贴切了。我从校园的小径上捡起一片红枫，它曾是一片翠绿的枫叶，它和所有的叶子一样，在夏天里穿着绿衣，在枝头迎风飘荡。而现在，它换上红装，静静地落在地上。它的生命即将消逝，但它却展示了另一种辉煌。人生何尝不是如此，青春年华已去，却收获了风雨过后的欢乐，这不是最大的幸福吗？
我爱绚烂的夏花，更爱静美的秋叶！
秋，你衔着一抹春的清丽，披半肩夏的温娟，沿着季节的小路，走到秋的怀里。你那泛黄的裙袂，撩起了秋的涟漪……
秋天的落叶五彩缤纷，绚烂多姿。除了金黄色外，还有长青的松柏，青翠欲滴；挺拔的银杏，鹅黄如金；这样的色彩映衬着天际，放佛是一副五彩的油画。秋天的落叶是千姿百态的，大大的像巴掌一样的梧桐；尖细的如绣花针一样的是松针；酷似裙子的是银杏……但，这都比不上我最爱的枫叶。
她悄悄地走来，带来一件黄衣裳，瞧这边的闪，像是镀上了一层金色。飘飘悠悠的飞下无数只黄蝴蝶，经过秋的摧残，黄衣裳破了，又换上了红衣裳。远远望去，简至是一片火海，遮盖住了半个天际，红得像烈火在燃烧。返一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了再过几天，寒冬就要来临，无情的冰雪将把它们掩埋。
一阵秋风猛的刮起，枫叶发出哗哗的响声，大地上铺了一条红红的地毯。一片片枫叶随风飞舞，尽情地在风中挥洒它们优美的舞姿，不时的还会表演双人华尔兹呢！
秋婆婆收拾着行李离开，冬爷爷带着他的冰雪大军来这里安营扎寨。空中一片枫叶挣扎着最后一丝秋的活泼，然后落在了树的根部，静静的躺着，活泼的秋渐渐*静下来，它告诉自己：“短暂的离开，是为了更长的期待。”
人生，合唱不是这一场轰轰烈烈的秋叶，践踏流年，撑过葱绿，走过繁华，最后，步入它最终的归宿。我爱秋天的枫叶，爱它细细的茎，错落有致的叶，从横支错的络，还有那象征着热情奔放的红色……这这深秋暮景中，我安然地静倚着一抹斜阳，淡定地看着花开花落，云卷云舒，任由那缕缕 凉 风，撩动我那缓缓的思绪。
秋天到了，许多树叶无声无息地脱下了绿色的衣裳，换上了华丽的礼服。
——惜时作文600字（精选10篇）
“光阴似箭，日月如梭。"时间过得真快呀！时间就像一条河，让你不是以前那个充满幼稚的孩子了，而是一位初中生。
时间过得真快呀！转眼间我告别小学进入初学的大门，而高中也会离我越来越*了。小学的分离已经结束，初中的分离即将开始。三年时间说短也不短，说长也不短，只不过是一瞬间。
时间过得真快呀！转眼间，父母已经老了，他们已经不再是那个年轻能干的了。时间在他们的身上留下了许多东西：他们黑发逐渐变成白发，在他们的眼角和额间留下了深深的皱纹，这意味着他们老了。
时间是无私的，也是公*的。它给任何人都是一天二十四小时，不多也不少。但它有时也不是无私的，是自私的。它会给那些随意浪费时间的人一点教训，让他们知道时间的重要性。使那些爱惜时、珍惜时间的人完成自己的任务。它会珍惜那些爱它的人，也会抛弃那些浪费和不爱它的人。
“明日复明日，明日何其多"这是一首诗的句子。让我们知道了明天过去了是崭新的一天，美好的一天。但人生又会有多少个明天呢？应该把握好人生中的每一分每一秒。
学*也是这样的。今日事，今日毕，不要把它拖到明天做。这样慢慢的拖，又会有多少个明天呢？到最后会发现什么都没有学到，反而欠了好多知识还也还不完。要好好珍惜时间，努力学*，不要到老了以后才后悔现在的所作所为。
过去的时间再也回不来了，趁现在的大好年华，好好利用时间做我们未做完的事，不要到老了再来后悔，这样就来不及了。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“要珍惜时间”，这些话我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一个星期六的早晨，爸爸和我约定好，这个星期天带我去科技馆参观，前提条件是，今天我必须把作业全部完成。这个科技馆我没有去过，可听别人说这里还很有趣，科技味十足，里面的东西包罗万象，有很多科学小游戏，能让我了解到很多科学知识。听到爸爸这个条件，我就满心欢喜地答应了下来。
我上完补*班回来，一看今天要做的任务并不是很多，我的心情一下子放松了起来，正巧妈妈他们这一天也刚好加班，晚上也没有人管我。吃完了晚饭，我想：“作业不多，时间还有，今天先看会儿电视吧！我呆会再开始做作业吧。”电视节目太精彩了，一集又一集，停都停不下来，很快时间的指针就到了8点，我赶忙起来做作业，但离爸妈他们回来就剩半个钟头了，怎么还来得及呢。
过了大半个钟头，爸爸妈妈便回来了，但我的作业还是没有做完。爸爸严肃的跟我说：“你看今天的作业并不是很多，你怎么还没有完成呢？”我就把今晚的事老老实实的爸爸讲了一遍。爸爸对我说：“你这是在浪费时间，你有没有算过，你一天浪费2个小时，一周就是浪费14个时，一个月就有2天半了，一年算下来更不得了……。”我说：“我记下了。”
由于我没有按期完成作业，这次科技馆之行也泡汤了，真是懊恼极了，不过这也让我懂得了要珍惜时间，时间虽然看不见，摸不着，但如果你不把它抓紧，他就会你流水一样从你的手指缝里偷偷溜走。
美是诚实守信，美是孝敬长辈，美是爱学善思，美是互帮互助……美还是惜时如金。就像这位伟大的思想家、革命家、教育家—鲁迅先生，他成功的一条秘诀就是惜时如金。
鲁迅先生13岁时，祖父入狱，父亲又长期患病，家里生活很清苦。他常常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后拿换来的钱去药店给爸爸买药。有一次，鲁迅一大早去当铺和药店，上课迟到了，老师批评他不该迟到，鲁迅默默地回到了座位上，第二天，他早早地来到了学校，在桌子的右上角刻下了一个“早”。从他刻了“早”字的那日起，就再也没用迟到过一次。是啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时光，像鲁迅先生那样，发奋地学*，做一个时间的小主人。鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的。”时间是一定有的，就是要看你是不是珍惜它。 我们班就有个同学，成绩十分的好。每一次单元考试，每一次过关测试，她总是名列前茅。为什么她的成绩如此好呢？原来，她养成了一种很好的*惯—早睡早起。
每天一大早，她都要进行古诗古文的诵读，还要练*钢琴，却从来没有迟到。果然，功夫不负有心人，她已经把《唐诗三百首》、《千字文》、《幼学琼林》等经典国学都背下来。不仅如此，她的钢琴已经考到了九级，并获得全国钢琴大赛的银奖，令人佩服不已。她很好地安排了自己最最宝贵的晨读时间，所以她的成绩才能那么优秀啊！但同样的半个小时，有些同学连作业也完成不了，还怎么阅读经典名著呢？ 花有重开日，人无再少年。时间是公*公正的，人人都是一日24小时，一时60分，一分60秒，不会有一些差别。同学们，珍惜光阴也是一种美，让我们行动起来吧！
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝得无影无踪，来得快，来得也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时抓紧时间，认认真真地读了读书，结果发现确实是比我在课余的时候记得牢，记得准，这次体验让我养成了早起早睡的良好*惯。
只要我们学会利用和珍惜时间了，哪怕在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命，充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人吧！
时光匆匆，脚步漫漫，时间已从我们身边偷偷溜走，回忆起来，我已从当初那个什么也不知道的小孩子成长为六年级的三好少年了。但是距离告别小学时光也只有一个月了，我还真是恋恋不舍。
还记得刚入学时，心底的胆怯，还记得刚入学时那宽敞的教室，还记得刚入学时操场上同学们愉快的嬉戏声……如今回忆起来，那*常的一点一滴现在却是如此美好，如此值得我留恋，现在距离告别母校，整个剩一个月了，我的同学，我的朋友，将来升入初中，还有几个能与我同班，甚至十年后，还有谁能在我脑海中留下不可磨灭的印记？现在操场上同学们的欢笑声，将来不知可否在新学校听到？我的各位老师，我所敬爱的老师，也即将与我分别，是我的老师们，给了我第二次生命，不知以后还能否再见到他们。将来，当我和同学们各奔东西时，我们之间可不有着彼此的连接？想想吧，现在这熟悉的课桌，熟悉的老师，熟悉的同桌，你还能看到多久，所以珍惜吧！珍惜现在所有的影象，老师、同学、甚至校园中的一草一木，让他们都融入到我们的记忆当中，永远记住，这里是我们的母校，是我们人生的起点。
记得我第一次参加运动会时，老师对我那期盼的眼神，同学们那羡慕的眼神，比赛时，同学们那一句句“加油”的呐喊声，都使我热血沸腾，迫不及待的想要为班级争光。后来我不负众望，为我们班取得了第一，我觉得那是我小学最幸福，最开心，最快乐的时刻，我觉得我一辈子都忘不了获胜时，同学们对我那鼓励的眼神，老师那欣慰的眼神，那时我想人生中能有几个像现在一样美好的时刻啊！如今那一件件美好的往事浮现在我的眼前。
所以，珍惜吧！珍惜小学剩余的美好时光，不要给自己留下任何遗憾。
笑浮华，叹红尘，可马蹄依旧。料得他日光耀门楣，是否会满面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人叹叹其清婉，又有何用？
今听门前流水叮咚，叹昔日光阴不复存。古人有云明日复明日，明日何其多？这方词阕乃意在劝众人惜时如金。应赞今日之人惜时大过于惜金，且将其美于生命。奈若何，可怜时中之韵也逝于指尖。
世人多爱清莲，为其出淤泥而不染。而世人心之所钟仍乃牡丹。牡丹，富贵者也，其华丽之姿，冠为花中。万物，强者而存，弱者而匿。，华之气吹拂世间。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。本事伉俪夫妻应有之情，而如今，此情却足以世人为其称赞百世。
牡丹也好，杏花也罢。富贵也好，清贫也罢。时光乃匆匆之物，其甚是怪异。越发抓紧，越发流逝。
惜时，莫道惜时之长短，而应惜时之沉淀。于惜时之人，定有一颗真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所踪，一笑而泯，如是而已。于惜时之人，时乃真心。斗转星移，无论处境如何，唯有真心方能挽留时光。有人道，何为真心？真心，乃报国之热诚，享生命之欢愉，克人生之艰难，爱所爱之人，恕所怨之人。竭力刻刻践行君子当以厚德载物。真心，异于权、名、利三者，而隐于三者。
始论杏花头香尾苦，此乃实也。杏者，其花香甜温婉，其果却苦涩无比。若人生抑是如此，哪怕再般应权、名、利惜时，弥留之际怕也是叹为白走人间一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生来愿为牡丹，有人甘为清莲，抑有人愿为苦杏。宝马香车，小屋檐雨，仅在秉性之间。
一生，可烟火繁华，也可小家欢愉，抑可不羁于山水之间。惜时，不过如此，而又那般。惜时，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。
莫等闲，白了少年头，空悲切。-岳飞
时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。它能使红花萎谢，绿叶凋零，会让红颜变为白发，让童颜变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。
视时间为生命
鲁迅很爱惜时间。
许广*在回忆鲁迅时说：“他常常一点一滴地积累时间学*，成天东家玩玩，西家坐坐是他所最怕的。”如果有朋友在他工作的时候谈天了，就是最要好的朋友，他也会毫不客气地说：“唉，你又来了，没有被的事好做吗？”
鲁迅把时间当作生命。他说：“美国人说，时间就是金钱，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做!”
赶快做，就是不让时间白白地流去。
时间是我的财产
德国诗人、剧作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地努力写作，非常在珍惜时间，他在一首诗中写到：
我们的产业是多么的美，多么广，多么宽!
时间是我的财产，我的田地是时间。
有一次，歌德的孩子在纪念册里摘了别人的一句话：“人生在这里有两分半的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱。因为在爱的这半分钟里，他死去了。
歌德见了这种对人生不严肃的态度，非常不满意，捉笔在这句话下面写道：
一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。
要知道这个道理，人能够有多少贡献!
歌德的话是很有见地的。因为时间就是生命，就是事业，只有珍惜时间，才能延长生命，才能取得事业的成功。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。莫要为年华叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须更加热爱，珍惜宝贵的时间。
时间总是无声无息，无影无踪，来也匆匆，去也匆匆。而时间就像天*秤一样，对每个人都很公*、很公正。时间对每个人来说都很有限，如果一个人的时间到了人生的尽头，那么他现在所拥有的一切都会消失。
世界上，最伟大，最公正，最无私的就是时间；生活中最*凡又最珍贵的还是时间。春、夏、秋、冬，日复一日，年复一年。小草枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；大雁去了，有再来的时候。然而一个人的人生却只有一次。“花有重开日，人无再少年。”时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
因此我们一定要珍惜时间。古人云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”它告诫我们：人的生命是有限的，必须惜时如金，切莫把宝贵的时间白白浪费，要在青春的大好时光多学一点儿知识，在自己的有生之年里争取干一番大事业，古人尚且如此，难道我们还不应该如此吗？
珍惜时间就是爱护生命。伟大的发明家爱迪生*均每三天就有一个发明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪鲁迅说过：“世界上没有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上罢了。”
古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事。有的感慨时间稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，它回报勤劳者以硕果，回报懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪情。
让我们坦然的走过生命的*原和青山，有意义地走过春夏与秋冬。
时间是一个伟大的作者，忽视它的人，结局必是黯淡的；珍惜它的人，结局自然是完美的。今天，我在听了这么多名人珍惜时间的故事之后，不由得想到了身边的这位同学。
记得那节课上，铃声打响后，已有十分钟了，老师还没有来。同学们慢慢地躁动了起来，好多同学开始叽叽喳喳地嘀咕着，放下手中的笔，扔下手里的书，不停地和两边的同学嬉戏打闹。又过了十分钟，原本一些安静的同学也按捺不住不安分的心，开始打打闹闹，声音越来越响，整个教室瞬间就成了闹哄哄的水帘洞。但有一位同学却显得格外不同，只见她端坐在书桌前，完全不同顾前后同学的吵闹声，不停地写着作业，好似她跟同学们不在同一间教室。看着她低着头分秒必争的样子，我真是佩服得五体投地。
不仅如此，每每下课，她又总是如一支离弦的箭一般飞出了教室，奔向食堂，匆匆地将饭送入嘴中。一边的'同学正大声聊着天，好久才慢吞吞咽下一口去。她却不一样，时不时地看看表，生怕自己没能赶上指定做作业的时间。
——得意作文600字(精选10篇)
在生活中我有许多得意之事，其中最为得意的是一天之内拼好一艘有好几千块小零件的大航母。
那是一个风和日丽的早晨，我满面笑容地从自己的小房间里走出来，因为那天是我十岁生日，妈妈在前天神秘地对我说，会有个神秘大礼包给我。
我找到妈妈，满脸期待地问她神秘大礼包是什么。妈妈告诉我是一套积木！我感到有些失望，因为我已经有好几套积木了的！但我很快又高兴起来了，妈妈说只要我在当天拼好，就满足我一个愿望。我不禁乐了，我可是拼积木“小能手”！我们班常有人找我帮忙拼积木。
可当我拿到积木后，不禁傻眼了。我的天啦！这叫我怎么拼？这些零件不仅多，还都很小很小，而且那张图纸还不是很大，密密麻麻的零件看得我眼睛都花了。唉！为了有实现愿望的机会，我拼了！我就不信我还拼不了了。哼！
开始了，我把所有零件分开，相同的进行分类。“滴答滴答滴答”……半个小时过去了，我终于整理好了。可就在这时，“混世小魔王”――我的表弟来了，他可是个见什么拆什么的家伙。果然，我刚拼好的船头立马毁于不幸。我一边拼他一边拆，更过分的是他还把积木拼成了一个个怪模怪样的小机器人！没办法，我只好一脚把他踹出房门，把门上锁，这才让我剩下的零件幸免于难。然后，再继续发挥“愚公移山”的精神，拼这堆“积木山”！
好不容易快拼好了，我的.“大猪蹄”手一抖，砰的一声，半天的劳动成果四分五裂，我真是欲哭无泪啊！
经过一天的努力，我终于如愿以偿，得到实现一个愿望的机会。这真是一份来之不易的礼物啊！
现在，每当我想要放弃时，都会看一眼那艘我拼好的航母，就会有一种神奇的力量让我有坚持下去的勇气！这件事不仅让使我得意，而且教会了我无论做什么事都要持之以恒！
唉！盼星星盼月亮，终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，6个科目轮番上阵，现在一谈到学*，我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好跟爷爷聊会儿天。
在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校门，不禁觉得脚底生风，速度比往常快了一倍，此时此刻，公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家，因为我要履行我的承诺。
到了爷爷家也就6点多了吧，我一进老家大门便叫“爷爷！我回来了！”爷爷便高兴的回答到“哎！”*常爷爷5点左右就吃饭，但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大，当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。
爷爷对我可好了，我在老家的这段时间，好吃的都留给我；而不在家的这段时间里，好吃的都让我爸妈给我带回来，自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面，其他方面更多，我就不说了，我也需要有秘密啊。
我曾经对爷爷承诺过，只要是星期或者节假日，我都要回老家来过，这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时，我竟有些于心不忍，因为我爱我的爷爷。
爷爷，我向您保证：我会永远履行这诺言！永远、永远……
今天老师在课堂上布置了一个作文任务，要求我们每个人都要写自己最得意的小制作。看到这个题目，我心里第一下想到的就是自己制作的那个笔筒。
笔筒是常见的文具，大多数同学家中都可能有。但是，常见的笔筒大多都是从文具店买来的成品。而我的笔筒，则是自己亲手制作的。
我制作的笔筒是一个长方体，长大约10cm，宽大约5cm左右。笔筒制作的原料是几块废弃的薄木板、胶水、一些橡皮泥和闪光粉。
它由三大板块构成——前板面，背部板面和底、侧部板面。前板面是用蓝色的橡皮泥打底，均匀的铺满整个板面。然后，再用闪光粉点缀在蓝色的橡皮泥上，使它看起来更加有光泽，更加梦幻。然后再用其他不同的颜料的橡皮泥做成许多小花，黏在蓝色的橡皮泥之上。底、侧部板面，直接用白色的橡皮泥来进行铺色，使其与蓝色系更加融合。背后的那一面，则是用浅粉色来铺设整个板面，然后再加上一些用金黄色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面儿，最后再撒一些些闪光粉。最后一步则是用牢固的502胶水，将三大板面给粘在一起。这样，一个笔筒就诞生了！
别看它这么小，其实能装的多着呢！钢笔，铅笔塞进去统统不在话下。
笔筒不仅仅只是装笔这样一个作用，你将笔分类放进笔筒中，不仅使得你的书桌不再杂乱无章，更加美观，而且也还可以养成一个爱整洁、有收拾的良好*惯。既维护了我们自己的学*环境，也让我们自己变得更加自律。
这是我自己亲手做的第一个小制作，虽然做工不是那么的精细，与文具店出售的笔筒相比，无论是造型、构图，还是颜色搭配，都逊色不少，但我却敝帚自珍。是这个笔筒的制作，让我对手工产生了浓厚的兴趣，打开了自己的手工制作之门，享受到创造的乐趣。
其实，只要有时间，很多小用具我们都可以自己动手来做一做，没准儿做出来会有意想不到的惊喜！你会发现，在实践中能获得许多美好的感受和启迪！
我的得意之作有很多，比如书桌上的笔筒，柜子上的存钱罐等等。但是我最得意的，还是那一小盆凤仙花。
和它结缘是在暑假。那天我去商店想买一盆花，刚好看到了它。它是一个蛋蛋，外面有一层红红的、硬硬的壳，里面装有土和种子。它的标价是十九元八角，我狠了狠心，将它买下。那天晚上，我将它的外壳一点点儿轻轻砸开，生怕它在我的手中夭折。砸开后，又小心翼翼地浇好水，然后给它听了一首歌，这才放心去睡觉。接下来，我每天都给它浇水，给它听歌。有一天我发现，它居然发芽了！虽然只有柔嫩的一棵，却给我带来莫大的惊喜——以前种花，没有一株被我种活过啊！
之后我就更加用心地照料它了。我不光给它听歌，还跟它聊天。它好像也能听懂似的，我一问它，它就颤。后来，又有两株小苗冒出来了。看着它们一天天长高，长大，我心里竟然有了一种做母亲的感觉。
又过了没多久，它们竟然结出花苞了！看到这即将绽放的生命，我的心中满是期待：它们什么时候才会开花？会开出什么颜色的花？会像百合一样有那么浓郁的芳香吗……就连梦中也是它们的样子。也许是听到了我的心声，第二天我就发现它们开花了！三株花，正好是三种颜色。长得最壮的那株是奶白色，最小的是大红色，另外一株是嫩粉色。花蕊上的几片花瓣又小又薄，下面几片却又大又厚，像极了那一只只小手。靠*闻，还有淡淡的清香呢。看到这一切，我不禁笑了起来，之前的努力终究没有白费。
现在，它仍然在我的书桌上摆着。每当我心烦时，看看它，心中的云层就飘走了，留下的只剩灿烂的阳光。这就是我的得意之作——一盆小小的凤仙花。
为迎接新年，学校大队部开展了红领巾巧手制作活动，我立刻想到了我的拿手戏——折纸，稍加构思，一件绝妙的小制作《美丽的家园》便胸有成竹了。
星期天，我满怀信心地找来材料：一些正方形的彩纸、一个大鞋盒盖儿、双面胶、彩笔、一些松针、毛线头、几片冬青叶、少许大米、黑米、小红豆等东西。
第一步：我首先把松针用双面胶一丛丛井井有条地粘在鞋盒盖里，不一会儿，一块墨绿的草地呈现在眼前了。然后我用大米和几粒黑米小心翼翼地粘出了一条清清的小河，又用小红豆和黑米粘出了一条弯弯曲曲的卵石小道，真可谓曲径通幽呀。再用冬青叶和毛线头做成的小野花点缀其中。嗬，好一派迷人的风光呀。
第二步：我请来了家园的主人——各种各样的动物们。我手里拿着一张正方形彩纸，熟练灵巧地翻折、正折、压折——一会功夫，一只可爱的考拉宝宝“诞生”了。接着一只只姿态各异、栩栩如生的动物也陆续登场了。瞧，懒懒的小熊，表情和动作多可爱呀！角儿尖尖的犀牛，好像马上要动起来了！彩色的鹦鹉活灵活现，仿佛能听到它的鸣叫声呢！凶猛的大老虎，条纹状的皮**么美丽呀，告诉你，那是我折好后用彩笔画上的.。看，小袋鼠坐在袋鼠妈妈的育儿袋里真舒服呀，穿着黑白相间条纹衫的斑马、憨态可掬的大熊猫、胖嘟嘟的小兔子、骄傲的大公鸡——都赶来凑热闹了。它们悠闲自得地享受着家园的无限乐趣。
最后，我用闪光纸把“家园”的外边稍加装饰，嘿，一件精美的工艺品做成了！诱人的景色使人赏心悦目，和*共处的动物们使人倍感羡慕。我双手捧着自己的得意之作欣赏了好一阵，灵机一动，又找来一张硬纸，勾画了一位小姑娘也置身于家园美景中了，不用问，那当然是我啦！
“坚持就是胜利。”这是我最得意的一句话。这句话如同警钟一样，时刻提醒着我。
转眼间，我结束了六年的小学生活，离开了承载着我酸甜苦辣的母校，开始了初中生活。
记得初一的一节体育课，老师在课前宣布：“今天要测试一千米长跑！”我们听完这个消息，都议论纷纷。“什么？一千米长跑？没听说过啊！小学时最长的长跑不是就四百米吗？”其中一个同学问道。体育老师笑了笑说：“你们现在已经是初中生了，不再是小学生了，你们现在要更上一层楼，而不是在原地踏步。”我听完，觉得老师说得很有道理，便燃起了斗志，抬头望了望天空，温暖的阳光笼在身上，好像在为我加油鼓气。
我们跟着老师做完热身运动，然后走到起跑线，做好起跑准备，只等老师发令了。“各就各位，预备，跑！”紧接着，我们都好似离弦的箭，卯足劲儿朝终点跑去。大家都想取得一个好成绩。
我也不甘示弱，在前半程的时候，我一直处于领先的位置，可是就在我沾沾自喜的时候，不知路上哪里来的小石块，我一个不留神就踩了上去，只觉得身子向前一倾，失去了重心，身子一下子重重地摔在跑道上，左脚霎时摔出了鲜红的血来。我本想站起来，跑完再处理伤口，可刚站起来，伤口一下裂开了，疼痛更甚。
无奈，我正想放弃这次的一千米长跑，但当我看到斗志昂扬的同学们时，我的脑海浮现出“坚持就是胜利”这句话，男子汉，这点儿痛算什么，对，我不能放弃。我又充满了斗志，右手撑地，左手扶着大腿，缓缓地站了起来，朝终点跑去。跑道两旁树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在鼓励我，风儿呼呼地吹着，也好像在对我说：“坚持就是胜利！”就这样，我一瘸一拐地跑向终点，身边的同学们也一直在为我打气。尽管我的左脚隐隐作痛，但我还是坚持跑完了全程。
自此，每当我遇到困难时，我都会想起我最得意的一句话——坚持就是胜利！
“啪哒！”一阵放笔声响了起来，是谁把笔放下了呢？当然是我，我为什么要放笔呢？因为我做完了一本口算。我看着这本口算，心中情不自禁地想起了那件事。
那是一个中午，我和朋友吃完了午饭，准备比赛口算。正当我上厕所时，我不小心一个趔趄，摔倒在地上，右手食指传来一阵阵疼痛，这使我意识到：我的手受伤了。我捂着右手的食指，伤处传来的疼痛让我龇牙咧嘴，比赛即将开始，而我却出师不利，摔伤了手指。我刚想放弃，却又想起了当年红军长征的时候，那些红军是多么地艰辛，又是多么地勇敢，自己这样的小伤又算得了什么呢？而且这比赛还关系到我的面子！于是我大摇大摆地走出洗手间，面色如常地坐在了位置上。我拿起笔，目不转睛地盯着一道道题目，绞尽脑汁地想出一个个答案，专心致志地写上一个个结果。我咬紧牙关，忍受着每一次写答案时右手食指上传来的阵阵痛苦。同时，我的脑海中也一直有一个词语在回响——永不放弃！在一次次的“沙沙”声中，我率先完成了我的题目，并且以全对的成绩胜利，成功地战胜了我的朋友。
后来我的朋友不服输，又要求再比一次，我答应了他，结果我还是赢了。之后连续三次他都不服输，一直要求再比试，我也一次接一次地以全对胜利。到了第十次，他终于认输了。我很是得意，情不自禁地一蹦三尺高。
回到家中洗澡时，我才发现右手手指上伤了一大块，还伴随着针扎般的疼痛。但我认为这是值得的，这伤口是我战胜自我的证明，我为此而感到骄傲，为此而感到得意。
这件事令我十分得意，也让我久久不能忘怀！因为我超越了自己，战胜了自己！我是胜利者！
明净无风，蔚蓝的天空悠闲地放牧着片片白云，宁静的初夏总是这样。阳光枝桠零碎地散落下来，照亮着树下的路，温暖着那段快乐激情的时光。
似乎又是这样。踏着沉重的脚步，一步步艰辛地踏过终点，“4分15秒”又是这样一个让人失望的数字，一次次的失败*乎让我绝望，一瞬间万念俱灰。
端坐在篮球架下，一下一下地喘着粗气，看着他们在篮球架下挥洒汗水的热血，希冀自己也可以做到。但，叹了口气想这又怎么可能呢。似乎是看到我叹气，他走了过来，挂着那张无时不刻不在的笑脸，笑容旁一对酒窝深深陷入“阿胖，别气馁哟。来和我一起锻炼怎么样？”我愕然“我…我不行的”，他还是挂着笑脸说“没有哪个人会不行，你又没试过你怎么知道。”我一愣。然后微微点头想：他说的好有道理我竟无言以对，“哈，那就这么说定了，每天放学以后来跑步哦”，他似乎总是那么乐观积极。
隔天下午，他已经来到了操场，然后便开始了跑步。起初，我充满活力地在他后面跑，我享受这傍晚柔和的风和和煦的阳光。但是，渐渐地，劳累向我套来，胸前像是有一团火焰在燃烧，我张大嘴巴呼吸，脸涨得通红，甚至一度想过放弃。这时，跑在前面的他转过头来，他额头上全是细细密密的汗珠，“呼哧呼哧”地喘着气。“加油！”他费尽全力地喊了一声，似乎是被周围的黄昏或者是那声加油点燃了热血，我鼓足了气继续往前跑。
挥洒着一路的汗水，畅想着一路的憧憬，洒脱而又惬意。
终于，耗尽了所有体力，猛然瘫倒到在地上，他也跟着坐了下来。心脏“咚咚咚”地拼命起跳着，拼命的大口大口喘着粗气，有着临*于窒息的痛感，即使如此，也没有一丝的顾虑，反而是一阵舒畅。我忽然哈哈地大笑起来“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。有你们这群朋友，我的青春值了，哈哈。”
那段快乐的日子，无需多言。温暖的脚步声早已汇成一曲友情豪迈之歌，在我的脑海一辈子都不会离去。
要说起我最得意的事和别人的都不一样，别人的是奥数第一，英语第一这些我也有，可不是我最得意的，我最得意的.事就是叫爸爸起床！
有人说叫别人起床还不容易？叫人起床很容易，可叫睡神起床可不容易，因为我爸上辈子是个睡神，有了床和被子管你下雨打雷都不可能把我爸弄醒，你在他耳边大吼他不躲，等你把嗓子喊哑了，他也不会醒，因为在我爸爸听起来你的声音和蚊子差不了多少，所以我妈妈就把这项艰巨的任务交给了我。
那天早上我被一阵特殊的“闹铃”吵醒了（是我爸的呼噜）我想那就顺便把我爸叫起来，让他尝尝我的厉害。
我穿好衣服，嘴一撇，眼一抬，昂首挺胸地走向爸爸妈妈的卧室，一下子把门撞开高喊：“老爸，我来叫你起床！”说完，我加快脚步一个飞跃刚好降落在爸爸的无敌大肚皮上，爸爸纹丝不动，只是把他的脑袋转了个方向罢了，我一看竟然连眼睛都没睁开，看来我要放大招了。
我跑向冰箱拿出一个冻得硬邦邦的冰袋，回卧室的路上，我嘴角一个劲儿地向上扬，眼睛已经眯成了一条缝，嘴巴抿得紧紧的，因为笑声想拼命挤出来，到了卧室，我直接把冰袋拍到我爸爸白嫩的腿上，爸爸的腿蹬了一下，眼睛睁了一个小小的缝投给我一个白眼，然后又睡了，我气得牙齿咬得咯咯响，心想看来我低估了你的实力，我刚准备摔门出去吃早饭，但一看床头柜上放着爸爸的手机，我心生一计。
——真傻作文600字（精选10篇）
我们在生活中总会干一两件傻事，没错，今天我要写的就是最*我做的一件傻事。
在一个阳光明媚的中午，我和我的朋友吴明士在操场上玩，突然他推了我一下，把我吓了一跳。我转过头，猛然看见吴明士满脸谄笑地看着我，顿时我身上起满了鸡皮疙瘩，心想：肯定不是什么好事，有可能又是向我借钱。他上次向我借钱，过了两周也没还，最后还是我告老师才把钱要回来。想到这里，我心一沉，脸一黑，问道：“你要干什么，是不是要向我借钱？”我想要给他个单刀直入，没想到这人脸皮真厚，还笑着点了点头，而且笑得更厉害了，笑得我浑身不自在，当时气得差一点一口老血喷出，心想：他脸皮怎么能这么厚？可是又一想，如果我不给他，这家伙肯定会没完没了地向我借，再说经过上次的教训，他明天应该能还给我钱。于是我对他说：“我今天只带了1元钱，我借给你，明天必须还我。”
但是第二天我生病了，没有去上学。
过了一周，我的病好了。一到班级，我就急匆匆地跑去向吴明士要钱。当时他正在和同学们显摆他的纸飞机，惊讶地问：“张艺骞，你怎么来了？”“咋地，我不能来呀，赶快还我钱。”我回答道。但没想到他又发出那种谄笑，靠！他肯定又没带钱，想到这里我真想骂一句，但是转念一想，他也有可能是有其他事情。就在这时，吴明士说话了：“张艺骞，最*几天我爸不给我钱，我只有五毛，等到我有钱的时候马上就还你。”哎，果然是没带钱，看来非逼我告老师不成啊。可是我又想，人都有难处，通融通融也不是不行的，于是就收下了。
当时我没有注意，直到晚上回家要把它放进储钱罐时才发现，那个5角硬币的边缘凸出得特别厉害，而且分量也有一点轻，我感觉这个硬币是假的。我并没有很生气，因为我觉得吴明士向来不靠谱，这事发生在他身上好像也不奇怪。以后我没有向他要过剩下的5角钱……
这件事让我很难过，我可真傻，但不是每个人都像他这样，以后我还会借给别人钱，不过希望不会再发生这种事。
当明天已成为今天，今天沦为昨天。时间漫漫，但还是觉得时间过得真快，现在我已经是一名中学生了，再也没有儿童节。回想童年，我的童年就是一个天空，而那些往事就如星星般布满天空。随便指一颗，我还不一定能够想起来，但是有一颗却异常地灿烂，让我深深地铭记。
这件事，只要我一想来，就觉得非常傻，就想笑。事情的大概是这样的。
那时的我才刚上幼儿园不久，我非常喜欢吃，无论是酸甜苦辣咸，我都爱吃。我循“香”而去。到了厨房，原来是叔叔在吃牛肉，我看着叔叔吃肉的样子，我馋得直流口水。我叫着嚷着要吃，但叔叔不让我吃，他对我说：“小孩子是不能吃牛肉的，会有不良反应的。”我问叔叔：“那不良反应是什么呢？”叔叔笑嘻嘻地对说我：“你千万别吃哦，吃了牛肉会变成牛的，大人是没有关系的，等你长大了再吃。”这种鬼话谁会相信，除了……对呀，谁叫我当时这么傻呀！
我在门口玩了好久，叔叔出去了，他走前还叮嘱说：“千万别吃哦！”我当时觉得叔叔真的好小气，真是铁公鸡。叔叔刚出门不久，我便想打那牛肉的主意，这香味真是越闻越香啊……我终于忍不住了，端着一碗牛肉，我豁出去了，变成牛就让他变成牛吧。想着想着，我就啃起牛肉来了。等我吃完这碗牛肉，肚子觉得好饱，忽然想起了叔叔说的话。糟了，要变成牛了，我跑到房间，连忙躲起来，用被子蒙住，静静地等待着变成牛。
我忽然觉得全身发热，是不是要变成牛了，我很害怕，害怕变成牛我就无家可归了。越想越害怕，突然我又感到脚发痒了，是不是脚已经变成牛脚了呢？真不敢想，越想就越感到可怕。想着想着，我就睡着了，直到妈妈回来我才知道，叔叔说的`话都是骗人的。
哎呀，我真是很傻呀！现在我可没有以前那么傻。有一句俗话说“傻人有傻福”但我还是宁愿当聪明的人。
童年是一本色彩缤纷的画册，欢乐和伤心都能勾起陈旧的记忆。童年的我傻得可怜。明明被骗了还信以为真。
那是我五岁的事情了。时间之钟正好指向正月初三。那是个喜庆的日子，妈妈给了我一个大红包，还让我自己管理。正在我家玩的姐姐盯着我的红包说：“丁可，你发大财了。”然后她说带我下去玩，还要求我把红包也带下去。到了楼下，姐姐看看四周没有人，就神秘地对我说：“我知道一个很好的地方，只要你给她一张钱，她就会给你好几张钱！”那时我还不能认出钱面值的大小，以为每张钱都等于两根棒棒糖。听到姐姐说钱能生钱，就兴高采烈地来到了超市。（后来我才知道这是超市）
姐姐让我站在门口，她要进去说一声。接着就消失在我眼前。过了一会儿，姐姐拿了一根棒棒糖出来了。我像见到了救星似的，抓住姐姐不放，急忙要她变钱。姐姐不紧不慢地带我到一个阿姨面前。阿姨把棒棒糖放到一个盒子一样的东西面前。“嘀”一声响过，阿姨就说：“付钱”。激动人心的时刻终于来了！这是一个多么令人难忘的时刻啊！我庄严地走了过去，小心子吃，她被罚每年正月初三给我一根棒棒糖。
唉，我真傻，哪儿有天上掉馅饼的事？为了一点小便宜却遭受损失。下次可要“吃一堑，长一智”呀！
“给我好好复*，你看看你的成绩！能不能给我张点脸！”总爱时不时一脸怨妇样指东指西的你，现在站在我面前，正皱着眉头，瞪圆了你的眼睛，流露出一副恨铁不成钢的表情，那一双电灯泡似的目光，盯着我心虚腿软，浑身发毛。我依偎在冰冷的角落里，始终不敢向前迈出一步。“你个败家子”这是你最爱说的一句话。
那天的风雪真猛，外面像是有无数发疯似的怪兽在呼啸厮打，雪恶狠狠地在寻找袭击对象，风在四处搜寻着。
只听“啪”得一响，声音刺耳极了，这个世界安静了，不再喧哗了，静的让我时刻都能听到心脏在来回扭曲，多么多么的不安啊。立刻，我的右脸边出现了一个巴掌大的手印，又是一阵撕心裂肺的痛，那种痛，就像雷电一样是你无法忍耐的极限。
你，我，良久的沉默。
过了一会儿，你骂累了，随手把们一摔，转身走出去了。
门外没动静了，我大着胆子走了出去，客厅的灯已经关灯了，只剩下厨房里忙忙碌碌的身影。那一盏微弱的光，衬着十分瘦削的你，肩膀在一下一下地抽动。手旁，还整齐的摆放着食材。站在另一个灯光下的我，已经泪流满面，我飞扑过去，双手环住了她，嘴里还有呢喃细语。
如今，这些事情依旧在我耳边回荡，催着我成长。而她，这是我的启蒙老师，她教会了我成长，教会了我识字，教会人生的哲理。
我的妈妈是位小学老师，她中等身材，大大的眼睛，小巧的鼻子，卷卷的头发，脸上时常挂着严肃的表情。别看她一副精明能干的样子，在很多事情上却总是犯“傻”呢!
上次从游泳馆回来，无意中我把游泳馆的一块毛巾塞进尼龙袋带回了家。妈妈洗衣服时发现了，就批评我：“毛巾是游泳馆的，怎么可以拿来呢?下次游泳时把毛巾还回去，别人的东西不能拿，知道吗?”我听了心里老大不服气，我又不是故意的，再说游泳馆的人又不知道，既然拿回家了，不就一块毛巾吗，犯得着再还回去吗?简直多此一举嘛!妈妈好像看出了我的心思，又再三叮嘱我：“记得下次游泳时还回去哦!”唉，真拿这个“傻”妈妈没办法。
还有一次，我和妈妈一起去买豆浆。豆浆店老板多找了5角给妈妈。妈妈起先并不知道，后来回家一数零钱，发觉多了5角，又特意带上我去了一趟豆浆店，把5角钱还给老板。老板很惊讶，妈妈把事情的来龙去脉讲了一遍，老板听了激动地说：“现在像你这样的人真是不多见了!”
你们看，我妈妈傻不傻?妈妈的这个“傻”呀，现在也已经传染给我了。每次看见妈妈随手捡起楼梯上的垃圾，我也跟着捡起来；看见妈妈热心帮助邻居奶奶，我也连忙跑上前去……
我爱我的“傻”妈妈。
有一次，吃过晚饭，已经是六点多种了，我想，吃晚饭去房顶上玩玩。于是，我便走向房顶！走到房顶上，往西边一看，一片红红的彩霞浮现在眼前，就像火烧云一个样！哇！你是多么美的彩霞啊！我拿出手机，把这少见的东西给拍摄下来！传到微博上~！拍摄完后，我便用手机上QQ。这么一坐，和网友聊聊天，。再看看时钟，已经是七点半八点多钟了！我刚想坐下楼去，奶奶和表妹就上来了！“姐姐，你在上面干嘛呢？很晚了，下去吧！”表妹说。“嘿嘿，这天待会肯能会出现流星雨哦”奶奶上来就看看天，观察观察，就说。“Really？（真的吗？）”我长这么大，才见过一次呢，今天如果真的会出现的话，那么我就是第二次见到流星雨了！我现在已经迫不及待了，好激动啊！表妹见我激动的表情，坐下来问我道“姐姐，如果流星雨真的出现的`话，那我们不是会被淋到了吗？我得赶紧下去拿把雨伞上来。奶奶，你需要吗？”“啊？流星雨出现的时候需要撑着伞？奶奶，有这么一回事？”我听到表妹的话，惊讶得不得了，流星雨又不是下雨。“呵呵呵，傻孩子，流星雨并不是像我们*常下的雨一样。流星雨是一种成群的流星，看起来像是从夜空中的一点迸发出来，并坠落下来的特殊天象。这一点或一小块天区叫做流星雨的辐射点。为区别来自不同方向的流星雨，通常以流星雨辐射点所在天区的星座给流星雨命名。不是你想的那种流星雨，呵呵呵！”奶奶解释道。“嗯嗯，就是这样，哪儿会被淋湿呢？大傻瓜！”我摸摸她的小脑袋。“噢噢，是这样啊！我还以为是什么呢！嘻嘻！”表妹现在才知道流星雨是什么样子的。看！我的表妹傻不傻？流星雨都不懂，真是个大大的傻瓜！大傻瓜！
我的童年是多彩的，美好的，有时也是傻乎乎的。我五岁时干的一件傻事，现在想起来还让我忍俊不禁。
那一次，我从外婆家带回一只大公鸡，它头戴红冠，身披锦袍，七色的尾巴，样子可神气了！我好喜欢它。
有一天，爸爸就和妈妈商量：第二天怎么瞒过我杀了大公鸡。早上，他们悄悄地起床，可还是惊动了我。听到他们说杀鸡，我赶紧穿好衣服，跟在他们后面，来到了鸡笼边。
大公鸡好像知道要被杀了，发出大声鸣叫。眼看大公鸡就要被杀了，我大声地叫住爸爸，求他别杀我心爱的大公鸡。爸爸架不住我的请求，笑着给我提出了一个条件，他说：“如果午饭前你让公鸡下一个蛋来，我就不杀他。”我高兴地答应了。
我把公鸡抱到鸡窝里，给它吃米、喝水，希望它快点下出一个蛋来。鸡不但不吃，还把头扭到一边去了，看也不看食物一眼。我心想：公鸡呀公鸡，你不吃东西咋下蛋呀！不下蛋你就要死了。我掰开公鸡的嘴，塞下许多米粒，又给它灌了些水，用竹笼罩住它，让它乖乖地在窝里下蛋。
过了一会儿，还不见公鸡下蛋，竹笼却被它顶开了。想跑？那可不行，你还没下蛋呢！我把公鸡按在鸡窝里，心想：如果你下不出一个蛋，我就这样一直按着你。不一会儿，我的腿就困了，公鸡还没下出蛋来。咋办？我回头一看，旁边有一个像蒙古包一样的铁锅扣在地上。我灵机一动，想出了一条妙招：我把公鸡扣在铁锅下面。虽然公鸡在里面扑腾了一会儿，但是铁锅没有动，我就放心地就出去玩了。
到了午饭的时候，爸爸问我公鸡下蛋没。我急忙掀起铁锅，看看大公鸡下蛋了没有。大公鸡却僵硬地躺在冰冷的地上，它死了，我伤心地哭起来。妈妈问清原因后，笑着说：“傻孩子，公鸡怎么会下蛋呢！你把它扣在锅里，没法呼吸，它就会闷死的。”
哎，我真傻！
在童年时光里，我做过许多傻事。其中，有些事我已经淡忘了，但那件事，我仍旧记忆犹新。每想起那件事，我就觉得好笑。想知道那是什么事吗？请听我慢慢道来。
记得那是一个星期六的傍晚，我们一家人到亲戚家聚会。会中，我的表叔笑着对我说：“栋栋，你敢不敢喝这杯白酒？喝了就是英雄。”我听了这话，十分高兴。只要喝了酒就能成英雄，天底下还有这等好事儿？我毫不犹豫地应了一声：“当然敢。这有什么好怕的？不就是一杯酒嘛，人家武松过景阳冈喝了十八碗，他都没事儿呀！”说着，我接过一盅白酒，一口就闷了下去。可我刚喝到嘴里，就感到舌头像是被刀子撕裂一般难受，想都没想就吐了出来，但嘴里还是有一种被火灼烧的感觉。“哇，这酒也太难喝了吧，又刺鼻又呛还，辣味十足。你们大人怎么会喜欢喝这种东西？”我抱怨地说道。大家听了这话，都笑了。唯独我没笑。我只能对着天空说倒霉了。
本以为这件糗事就这样过去了，可到了晚上，更严重的后遗症来了。我睡觉的时候，忽然觉得全身发痒，用手摸摸，还肿起了一个个小包。像是被蚊子咬过一样。我吓得赶忙起身，大声叫妈妈来看。妈妈看到满身红肿的我，吓了一跳，连忙送我去医院。后来经医生诊断，原来我是因为喝了白酒导致酒精过敏了。这回想当英雄，却成了狗熊喽！
我的童年趣事有很多，但也有一些傻事，那些事让我一想起来就捧腹大笑，记忆犹新。
记得有一次妈妈在忙着做饭，发现少点一些没有准备的东西，于是准备去超市采购回来。当妈妈准备出去的时候，我觉得我长大了，可以替妈妈做一些力所能及的事情了，于是我就自告奋勇去帮妈妈去买。妈妈告诉我让帮她去超市买面粉、酱油、胡椒粉和味精，可我却把“味精”听成了“围巾”，我满口答应拿了钱就去买东西了。
买完面粉、酱油、胡椒粉后，我又来到了围巾这边，心里还在纳闷，做饭买围巾干什么，我自己思考了一会，嗯，一定是做饭油烟太大了，买围巾可能是护住鼻子防油烟的吧。我决定挑一个好围巾，挑来挑去看这些围巾都差不多，于是我就选了一个价格适中颜色鲜艳的围巾，付了钱开开心心地回了家。回到家后，妈妈开始看我买的东西，看见有一个围巾时，她笑了，我不知道她为什么笑，当她告诉我她要买围巾，而不是围巾时，我也哈哈大笑起来。
这就是我的童年傻事，小时候的傻事至今令我记忆犹新，我爱我的童年。
“啊——”
爸爸叫了一声，当时，我亲手弄飞了一千多元钱。这件事还得从我三岁时说起。
晚上，爸爸在办公，我一摇一摆的走到房间去，伸出手来，对爸爸笑一下，眯着眼说：“爸爸，我要坐上来。”爸爸停下手中的活，把我抱起来，放在他的腿上。我无意中不小心碰了一下电脑屏幕：“怎么这么烫呀。”我小声嘀咕道。这时，爸爸端起一杯茶，细品起来。
我的脑子咕噜一转，顿时想到了一个绝妙的点子：电脑肯定和我们人一样，办公时间太久，都热的发烫了，电脑这么辛苦，都没有时间休息，或许——给它洗个凉水澡它会凉快点吧。我刚准备拿起杯子时，爸爸就轻轻的把我抱起来，叮嘱道：“爸爸去上个厕所，你在这里乖乖坐好，记住！千万不能把桌子上那杯水浇到电脑上去。”说完，爸爸转身走向了厕所。爸爸刚走，我就自言自语道：“爸爸肯定是不愿意把水给电脑洗澡，爸爸也太小气了吧，不让我浇，我就偏要浇。”
只见我偷偷的往外看了一眼，发现爸爸在入迷的玩手机，放心的拿起水杯，往电脑上一浇。但这一幕刚好被爸爸看见了。他目瞪口呆的看着电脑，叹了一口气说：“不是说不要浇吗，你怎么就不听呢。”看着被我亲手毁灭的电脑，顿时后悔了：对呀，爸爸说过，只要是电器，都不能用水浇，电脑也是电器，我怎么就忘了呢。唉，可是现在后悔又有什么用呢，只能重新买一台了。
现在想想，小时候的我可真傻，但就是因为有这些趣事，才让我的生活充满色彩。
——播种作文600字（精选10篇）
这是我人生中第一次做志愿者的经历，我终身难忘！
上个学期以来，唯一能够让我坚持去图书馆做志愿活动的动力，就是——帮助别人，则是快乐的。
图书馆志愿活动，主要是协助管理员摆放书籍，整理书籍的相关工作。将每一类书籍的书目序号分类并摆放整齐就构成了工作的全部内容。每当我去图书馆做志愿者时，虽然感觉这种志愿活动比较枯燥、单调，但是志愿者每天都忙得不亦乐乎。因为图书馆里每天都有很多人跑来看书，所以每一层书架的书籍都非常乱，工作量大，需要花不少时间来摆放整齐。不过我身为一名志愿者，就要有一种不求回报的精神。每次完成任务后我的感觉都很好，看着自己整理过的书架就很有成就感。因为别人能准确地找到自己想要的书籍，我心里也挺高兴的。去图书馆做志愿不仅能帮助图书馆的老师们，而且还锻炼了自己认真做事情的能力，这样一举两得的事情，又何乐而不为呢？
在每次工作结束后我都会待在图书馆内津津有味地看书，渐渐地，我就喜欢上图书馆志愿活动了。这个学期的志愿院工作让我感到摆放书籍并不是想象中的那么轻松，更需要的事坚持与耐心。
在做志愿者的时候，我虽然会失去时间和精力，但这样的劳动成果能给予别人帮助，同时也能让我得到一种快乐——我认为这是值得的。
做一名志愿者，就是要有一种为他人付出而不求回报的精神，用豁达的心胸去包容整个世界！有爱是善，用心将爱播种，将爱传递。我坚信，爱与奉献会温暖整个世界！这是我第一次做志愿者最大的收获。
“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜**室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”
正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……
萨克雷的名言：播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
叶圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往单方面讲，就是培养良好的学**惯。”学**惯是学生在学*活动中通过练*和不断重复固定下来的学*方面的行为方式，也是一种定型化行为方式。*惯养成后，就会使他们自然而然地完成学*任务，并得到肯定的、愉快的情绪体验。因此，良好的学**惯可使学生顺利地按要求完成学*任务，从而大大提高学*效率。小学生可塑性大，模仿性大，各种*惯容易养成，也易于改变。从小培养他们良好的学**惯，对他们当前的学*和今后的发展都具有重要意义。
培养学生遇到问题敢于质疑问难，勇于提问，敢于挑战的学*品质，引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，这是形成学生良好行为*惯的前提。
在*时的学*中帮助学生形成自主学*、自觉研讨、合作学*的*惯，教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务，教给学生具体的学*方法，不放任自流。在自学过程中，如果遇到较难解决的问题，还应放手让学生形成善于与他人研讨交流的*惯，也就是现在教育提倡的合作学*，从小培养团队精神。
在课堂教学中，必须联系实际，指导学生良好的行为*惯，如在知识的传授过程中恰当的渗透预*、复**惯，认真听他人发言的*惯，专心读书的*惯，独立作业的*惯，遵守纪律，尊老爱幼，热爱劳动等等*惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化，形成*惯。
总之，良好的行为*惯的形成并非一朝一夕之功，它需要老师、学生、家长的长期努力和配合，需要老师不断地点拨引导，家长的监督。对学生进行行为规范训练，像滴水穿石一样，常年累月，使学生自觉养成各方面的良好行为*惯。
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀希望的迎来了新学期的到来。
同学们，一年之计在于春，春天的到来，必将使万物欣欣向荣，使我们的生活充满活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼搏的季节。古人云：天行健，君子以自强不息。成就和荣誉固然让人羡慕。但千里之行，始于足下，理想的实现，需要坚持不懈的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。新学期将是一个充满希望、充满收获的季节。在此，我建议大家可以从如下几点做起：
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。从今天起，我们要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的文明礼仪及卫生*惯，注意交通安全，行为安全，实现良好的开端。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人也是只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为每一个学生，我们要懂得自信才会出色，努力才又成功!一分耕耘，一分收获。坚信付出总有回报!
3、要勇于挑战自我。作为学生，我们的青春岁月是无价的，为了使自己的少年时代更加有意义，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断挑战自我。父母养育我们如此地辛苦，那么我们报恩的方式也就是要认真读书，努力读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。
去年，我种了一些青瓜，今年，收获了很多青瓜。
记得刚种的时候，我拿不起锄头。我一想到今年种一些青瓜，明年就可以收获很多青瓜，我马上来劲了，我一下子把锄头抬起来，一下又一下的砸向土地，过了一会儿，有一个坑了，虽然不是很大，但是种一点青瓜剩下的位置很多。我听妈妈说，挖好坑还要松土，松土了苗才好长，我就松了土。松完土，我就开始播种了。我在这边丢两个种子，那边丢三个种子，过了一会儿，播种完了。播完种，就应该浇水了。我去水龙头旁，提了两大桶水，搬了半天才搬到种青瓜的地方。我拿起瓢，两下三下就浇完了，接下来，我要等待青瓜发芽了。第二天天一亮，我马上就起床去看青瓜，顺手拿了两个装自来水的矿泉水瓶，跑到了种青瓜的地方。我打开瓶盖，一下子浇了四个青瓜，我打开第二个矿泉水瓶的瓶盖，又一下浇了四个。我蹲下来，看着青瓜有没有发芽。经过我仔细再仔细的观察，我终于看到了一点绿色的东西，很像是芽，再看看其他地方，也有一点绿色的东西……
时间飞快的流逝，我已经不是三年级的小学生了，我已经是四年级的小学生了。想起去年我种的青瓜今年会结果的，我飞快的跑去种青瓜的地方。看了一下。哇，真的结果了。我摘了一个又一个的青瓜，打算让妈妈炒着吃。我飞快的跑去厨房。妈妈，妈妈，青瓜结果了，我开心地说，结了好多个，我们今天中午炒着吃吧。妈妈说：青瓜结果了？太好了，好吧，今天中午炒着吃。过了一会儿，吃饭时间到了，妈妈很快的把炒青瓜端了上来。我一吃，啊，真好吃。不知道为什么吃着自己种的东西，心里甜甜的。
快乐正如“赠人玫瑰，手有余香”，也如“帮助别人，快乐自己”，更如“春天一粒粟，秋收万颗子。”
我上中学的时候，母亲为了上学方便，便搬到了学校旁的一个小区里。为了房租便宜妈妈便租了一个旧楼的最高层。
每次晚上放学回家时，总有一户人家打着门灯，它发散着微弱的灯光，只能隐隐约约的照到楼梯口。而我自备的手电筒的光芒都赛过它几倍。在一次我与妈妈的谈话中得知，那家只有一位双目失明的孤寡老人，靠**的救济生活。
有一天，中午放学，我又一次路过这家门口时。看见那位双目失明的老爷爷站在梯子旁，梯子上还有一个青年小伙正在换灯泡。好奇心促使我凑上前去问：“爷爷，为什么要换灯啊？灯坏了吗？”“没坏，我嫌它灯光太暗了”他淡淡的说道。
“爷爷，你的眼睛双目失明，什么也看不见，要灯有什么用？你这么大岁数了费这事干啥？”我疑惑的问。
“我看不见，别人不是能看见吗？为了别人方便吧！像我这把岁数还能为大家做些什么？”他语重心长的说。
老爷爷那朴素的话语让我敬佩不已，无言以对。
我被他这种无私奉献，默默为他人播种快乐的精神所感动，在以后的日子里，每晚走到他家的门前，我总会下意识的看一眼那只被新换的灯泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前进的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他这种照亮别人的精神深深地打动了我。
快乐的境界有高有低，而最高的境界莫过于帮助别人，却不求回报。这样才会使自己开心的同时，别人也会开心！
一张八仙桌边，坐着几个笑容可掬的人。“哈哈，过年了！盼星星，盼月亮，终于盼来了新年!”我笑逐颜开。“是呀，是呀！有压岁钱了！”弟弟欢欣雀跃雀跃。唯独奶奶不说话，她看着我们，嘴里洋溢着微笑，眼睛里放射着幸福的光芒。
“谈什么呢？笑得那么开心！”妈妈端着一个托盘从厨房里走了出来。看着一道道美味佳肴，我们三个小孩垂涎三尺。啊！好丰盛！有颜色鲜艳的海蛎煎，白花花的饺子，香喷喷的卤猪蹄……
开饭了，我们一家人围着桌子边吃边谈天说地。而妈妈却接连不断地给奶奶夹菜，还说：“妈，来！这个菜好，多吃点！”奶奶总是笑呵呵地回答道：“嗯，我吃，你也赶紧吃。”
吃着吃着，总觉得妈妈老向我们三个孩子这边挤眉弄眼，还不时用手指了指筷子和奶奶。咦？妈妈这是怎么了？她想暗示我们什么呢？我变得心不在焉，“山重水复疑无路”呀！大家都在吃饭，我却便边观察妈妈的眼神边思考。“哦！”我眼前一亮，“柳暗花明又一村”呐——原来妈妈是要我们也给奶奶夹菜呀！为了不辜负妈妈的一片孝心和期望，我立马给奶奶夹了一块香脆的红烧肉﹕“奶奶，您吃！”奶奶见了，欣喜若狂：“我太幸福了，因为我有一个这么孝顺的孙女。来，娓娓，你自己赶紧吃!吃饱了还要读书，考大学呢！”我听了，心里比自己吃了那块红烧肉还高兴，脚上似乎穿了一双助跳鞋，一下子奔到了天上。在高兴之余，我又望了望妈妈，只见妈妈心满意足地望着我笑呢！我顿时爽心豁目，嘴角带着胜利的微笑，继续吃饭，发现此时的饭菜更美味可口了。
感谢妈妈，给了我一次尽孝的机会。这“孝”，还真得需要播种呀！我要让它在大家心中生根发芽！
“叮铃铃”上课铃声响过，走入教室的已不是我熟悉的郑老师了。
郑老师是我小学的语文老师，也是我的班主任。她个子不高、微胖，一头乌黑的短发下双眼炯炯有神，笑起来显得和蔼可亲。郑老师说话不疾不徐、教学方法多样，现代文讲述活泼生动，古诗诵读绘声绘色。郑老师总会在语文课上脱口而出自创的小口诀，学*记忆词语非常有意思。她会说：“只有用心去想、认真听讲、大胆发言才能‘耳聪目明’”。
郑老师对学生要求十分严格。还记得四年级的一次语文课，郑老师要我们默写名言警句。我踌躇满志迅速动笔，不一会儿就写完了。我抬头发现周围同学仍在边写边思考，有的已经抓耳挠腮苦思冥想，我不禁暗暗得意，第一个把默写本交给郑老师。当默写本发
还到我手中后，我傻眼了。默写本上“抄写四遍”的红色批语让我先是疑惑，当发现字词不止一处的错别字后，我的脸有些发烧。
郑老师在学*上严格要求我们，在生活中也关心爱护大家。学校里发生的大事小情，同学们都喜欢讲给郑老师听。至今我仍然记得郑老师的那把红雨伞。那天下午访学回家时，天空已经有些阴沉我自己一个人走路回家，就在这时下起了大雨。我没带雨伞，只好在街边商店屋檐下躲雨。过了好一会儿雨还不停落下，因为不想家人担心想要冒雨跑回家。这时，郑老师正好撑着雨伞经过。她快步走到我身边，见我没带雨伞便与我一起躲雨。郑老师不时询问我学*情况，商店灯光把一大一小两个身影映照在地面的雨水中，我时感到十分温馨。眼看大雨不会停下来，郑老师执意把雨伞递给我，自己向公交车站跑去。我握着郑老师的红雨伞，感激之情油然而生。
现在我已离开母校进入中学学*，我一直记得郑老师的幽默、严格和关心爱护......
春天，一颗偶然的种子被偶然丢到了土里，于是偶然地生长了。
我是一颗种子，还在土里沉睡呢，可是一丝光线便把我叫醒了。我睁开眼睛，探出绿绿的小脑袋一瞅——黑压压一片。偶尔装模作样地来瞄一眼，我记起我的使命：成长，拥抱阳光。
土壤里的世界似乎很美好，我的脚竭力地伸，深入土里去寻找甘甜的乳汁。然而，一切都未必这么顺利，周围强大的对手都同我竞争，我看起来似乎很弱小。土里还有挡路的石，用它铁青的脸对着我脆弱的泪。每天都在寂寞中憔悴着，我，何时才能长大啊！
还好是春天，春雨唱着那首澌澌然的歌，进入了低低的荒村，进入了篱落，进入了小鸭的黄蹼，进入了我的春泥。我笑着，“咕噜咕噜”，在我的成长中，我收到了一份礼物——春雨的温柔与慈爱。那原先冷着脸的土顿时笑软了，软如一床新翻的棉被。这是新奇的收获，我偷偷地铭记。
如今，我的视野更宽阔了，我从同伴的间隙中见到了太阳的半张脸，我兴奋着，又暗自努力着。
一转眼，下田了，我望得更远了。长出的新芽逗笑羞了脸，我看见太阳了！我怀着身上的露珠，明白那是汗水与泪水。是的，我长大了。我用向上的姿势仰望，双手撑开，让阳光看见，阳光微笑了。让露珠发出光彩，红的、橙的、黄的、绿的……我以前只见过黑黝黝的土，没想到世界竟然如此多姿。
夜晚来的时候，我一直不住内心的激动，回想着自己的季节。我这才发现原来我是为了成长的喜悦而长大的。而中间的收获又是如此重要和难忘。难忘一丝阳光对我的鼓励，难忘同伴与我的竞争，难忘雨的微笑，难忘滋养我的土地——这不正是我最重要的收获吗？
夜幕中，我落下了泪。明天，我还将继续成长，因为，我期待着收获！
——《怀疑与学问》教案(10)份
教学目标
知识与技能掌握本文的论证结构，理解举例论证和道理论证在论说中的作用。
过程与方法把握中心论点与分论点之间的关系，理解“怀疑”与“创新”的重要意义。
情感、态度与价值观培养学生在学*中的怀疑精神，提高学生的语文素质。
学*重点理清文章的论证结构，理解中心论点与分论点之间的关系，以及举例论证和道理论证在论说中的作用。
学*难点体会本文语言的简洁准确，通达流畅，长短相宜的特点。
学法指导自主学*法；合作交流法。
教学过程
环节一
古人云：“学贵有疑”“小疑则小进，大疑则大进”。我们在学*中要心存疑问，勇于提问，不耻下问，随时发问，善于提问，只有这样才能提高自己的学识水*。今天，我们就来学*顾颉刚先生的一篇议论文——《怀疑与学问》。
环节二
一、助学资讯
作者简介：顾颉刚(1893—1980)，字铭坚，江苏苏州人，历史学家。长期从事教育工作和历史研究，他在研究工作中，善于怀疑和辨伪，有不少创见。编有《古史辨》，著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
二、字词积累
1.读准字音。
顾颉刚（jié）程颐（yí）虚妄（wàng）步骤（zhòu）懒惰（duò）
启迪（dí）停滞（zhì）折扣（zhé）
2.理解词语。
虚妄：没有事实根据的。
墨守：战国时期的墨子善于守城，后来就用“墨守成规”表示因循守旧，不肯改进。
不攻自破：不用攻击，它自己就破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。
辨伪去妄：辨别虚假的并除去不合实际的。
停滞：指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
流俗：一般的风俗*惯（含贬义）。
环节二
三、整体感知
1.朗读课文，梳理文章结构。
第一部分：（1—2）引用名言，提出中心论点。
第二部分：层层深入论证。
第一层（3－5）：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
第二层（6）：怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
2.文章的论点是什么?
中心论点：治学必须有怀疑精神。
环节三
一、深层探究
1.本文的中心论点是怎么提出来的？
本文的中心论点是借用古代学者程颐和张载的名言提出来的。这种写法，既开门见山提出了论点，同时名言本身也是证明中心论点的有力论据，增强了论点的说服力。
2.本文分论点是什么?
①怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
②怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
3.为了证明论点，作者运用了哪些论据？
（1）事实论据：
①譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。
②听说古代有三皇、五帝
③听说“腐草为萤”
④戴震善问的例子
（2）道理论据：
①“学者先要会疑”。——程颐
做学问的人首先要善于提出疑问。
②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载
存在可疑之处却不能提出自己的疑问，这还不能算是学过了；治学就一定要善于提出疑问。
③“尽信书不如无书”——孟子
完全相信书还不如没有书。
二、探究写法
1.举例论证：
第4自然段为了论证对于传说必须有怀疑精神这个分论点，列举了古代“三皇、五帝”和腐草为萤”的例子并连续多次追问，清楚地告诉人们做学问时怀疑的必要性以及怎样以怀疑精神做学问。
第6自然段为了论证“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”这个分论点，举了清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据，也很有说服力。
2.道理论证：
开头引用程颐和张载这两位古代大学问家的经验之谈作为论点，也起到了论据的作用，很有说服力。
第5自然段又引用了孟子的“尽信书不如无书”的名言，有力地证明了中心论点。
第6自然段的说理是：“对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断地发问和求解中，一切学问才会起来。”论证了“怀疑……是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。
3.正反对比论证
第6段通过正反对比论证怀疑精神对治学的重要性。
三、语言赏析
1.本文语言准确、精练。请划出相应的语句，朗读体会。
2.全班交流。
（1）“一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。”
这句话**有四个“常常”，多次重复使用，突出说明学问家是经常这样做的，表明这样做，这种精神，乃是“做一切学问的基本条件”。
（2）“怀疑”“思索”“辨别”这三步骤能否前后对换？为什么？
不能。因为这三个步骤是按人们认识事物的过程，先对事物产生怀疑，再进一步思索疑点，辨明正确与错误。前后顺序不能对换。
环节四
文章主旨本文论述了学者先要会疑，学则须疑的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。作者关于怀疑与学问之间关系的论述对今天的治学者或读者都是富有教益的。
教学板书
怀疑与学问顾颉刚
中心论点：治学必须有怀疑精神。
消极方面：怀疑是辨伪去妄的必要步骤
分论点积极方面：怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件
环节五
“怀疑”是要有一定根据、一定的科学道理的“怀疑”。怀疑一切，打倒一切就会走向另一个极端。请以《也谈怀疑》为题写一篇议论文。要求观点明确，论据充分，条理清楚。
教学反思
本文思路清晰，深入浅出，语言简洁，由学生自主积极动笔读书，圈点批注完成对课文内容和思路的初步自学，探究本文的论点；在教学中创设作者、学生、教师民主*等的对话交流氛围，让学生大胆质疑问难，培养学生探究合作的学*能力，在质疑和交流中明确怀疑与学问的关系，明确怀疑对学问的重要意义，在此基础上启发学生树立怀疑的学*精神。
【教学目标】
1.学*文章递进式论证结构。
2.运用递进式结构进行课堂练笔。
【教学重难点】
学*文章递进式论证结构。
【教学过程】
一、故事导入
有一只鹅，在很小的时候就被主人放到一个大肚长颈的瓶子中养着。鹅的身子窝在瓶子的肚子里，脖子刚好能伸到瓶口之外。每天主人都忘不了来喂这只鹅，鹅呢，在瓶子里养尊处优很快就长大了。当鹅的身子膨胀到了不能经由瓶口从瓶子里被拿出来的时候，用什么样的办法可以在既不损坏瓶子又不弄伤鹅的前提下把鹅与瓶子分离？
请大家帮帮这只鹅，看如何把它与瓶子分离。除了思考这个分离的方法之外，有没有同学想提出自己的疑问？
二、助读资讯
顾颉刚（1893-1980），原名诵坤，字铭坚。江苏苏州人。1920年毕业北京大学哲学系，是我国现代的历史学家、民俗学家、“古史辨”学派创始人，现在历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
三、活动一：探究课文，明确结构
1.通读课文，提取本文的中心论点。
明确：学则须疑；治学必须有怀疑精神。
2.这篇文章讲的是“怀疑”与“学问”之间的关系，大家找找看，课文哪一段的哪句话具体阐明了怀疑对做学问的作用？
明确：
怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤；怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。
3.小组合作完成，找出本文的事实论据和道理论据。并说说这些论据分别论证什么论点？
明确：
①事实论据：
a.譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。
b.听说古代有三皇、五帝。
c.听说“腐草为萤”。
d.戴震善问的例子。
②以上四个事实论据分别论证了：
a.“譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息”这一论据论证了“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”这一分论点。
b.“听说古代有三皇、五帝。听说腐草为萤”。这两个论据论证了“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”这一分论点。
c.戴震善问的例子，论证了“怀疑是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件”这一分论点。
③道理论据:
a.“学者先要会疑”。（程颐）
b.“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”（张载）
c.“尽信书不如无书。”（孟子）
d.“我怀疑，所以我存在。”（笛卡儿）
④以上四个道理论据分别论证了：
a.“学者先要会疑”。“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”这两句名言是为了论证“治学必须有怀疑精神”这一中心论点的。
b.“尽信书不如无书。”这一名言论证了“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”这一分论点。
d.“我怀疑，所以我存在。”这一名言论证了“怀疑是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件”这一分论点。
通过以上的小组合作，我们明确了什么是怀疑精神，为什么说治学必须要有怀疑精神，怎样做才能体现怀疑精神这三个问题。那么，就本篇课文而言，我们可以用“是什么”“为什么”“怎么样”来理清全文结构。
4.理清全文论证结构。
明确：
①治学必须有怀疑精神。(1—2)（中心论点）——是什么
②怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤的分论点（3—5）（分论点）——为什么
a.譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。
b.听说古代有三皇、五帝；听说“腐草为萤”。（论据）——怎么样
c.尽信书则不如无书。
a.戴震善问的例子。（论据）——怎么样
b.我怀疑，所以我存在。
5.通过梳理，我们对课文结构一目了然，这样的结构方式是什么结构，有什么作用呢？
明确：
递进式结构。
递进式结构的基本模式：将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由表及里、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……还是……”“……况且……”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
简而言之：
“是什么”就是下定义，“为什么”就是探原因，“怎么样”就是谈做法。
四、活动二：再析例文，学以致用
1.出示并引导分析例文一：《让梦想在现实中起舞》。
仰望星空，脚踏实地，让思想自由飞翔。沉湎幻想难以取得成绩，让梦想建立在踏实的现实基础上方有成就。正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!
阅读例文，按照“是什么”、“为什么”、“怎么样”来梳理结构。
明确：
第一句：“仰望星空，脚踏实地，让思想自由飞翔”解释了什么是“让梦想在现实中起舞”。
第二句：“沉湎幻想难以取得成绩，让梦想建立在踏实的现实基础上方有成就”告诉我们为什么要“让梦想在现实中起舞”。
第三句：“正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈”明确如何做，才能“让梦想在现实中起舞”。
2.出示并自主分析例文二：《节俭是一种美德》。
节俭是一种美德。
因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
想必每个人小时候都念过这样一首诗吧：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水，我们大家的“身上衣”“手中物”，又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢？所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。
赏析提示：
①什么是节俭。
②为什么说“节俭是一种美德”。
③怎样做才称得上是节俭。
根据赏析提示，请同学们自主梳理例文结构。
明确：
什么是节俭——节俭是一种美德。
为什么说“节俭是一种美德”——因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
怎样做才称得上是节俭——珍惜他人的劳动果实。
3.课堂练笔：请围绕“论网络游戏利弊”这个主题，写一个递进式结构的小片段。
提示：
①是利大于弊，还是弊大于利。
②为什么这样说。
③我们应该怎样做。
五、课堂寄语
通过对本篇课文结构的剖析，了解到这是一篇有深意的议论文，运用递进式结构，层层论证了“治学必须有怀疑精神”这一中心，文中引经据典，论述有理有据，具有很强的论证力。
通过本篇课文内容的学*，希望同学们都能手握一把“怀疑”之钥匙去打开学问的大门，在生活中大胆怀疑，小心求证，相信一定会获得巨大的喜悦和无穷的收获。
【教学构想】
《怀疑与学问》是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。
因此，我想从议论文教学的结构人手，既注重课文的整体把握，又注重语言文字的教学，使两者得到统一，从而使传统教法与教学创新得以有机结合。
【教学设计】
[教学目的]
1．学*本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。
2．认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。
3．学*本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。
[教学重难点]
重点：理解举例论证、道理论证的运用。
难点：理解论证的层次和过渡句的作用。
[教学安排]两课时
[教学步骤]
第一课时
一、导入
古人云：“学贵有疑”、“小疑则小进，大疑则大进”。我国当代有一位著名的史学家叫顾颉刚，他幼年读的书多，知识面广，并且读书时就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。因此特别喜欢考证。有一次，他看见一个饭碗，上面画着许多小孩，有的放纸鸢，有的舞龙灯，有的点爆竹，题为《百子图》。他知道文王有100个儿子，以为这一幅图画的是文王的家庭，就想考证一下文王的儿子。他从常见的书中只得到武王、周公等几个人。他很奇怪，为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文王百子说是从《诗经》中来，只是一种谀颂之词，并非实事。这就是做学问。我们在学*中要心存疑问，勇于提问，不耻下问，随时反问，善于提问，只有这样才能提高自己的学识水*。
今天，我们就来学*顾先生的一篇议论文——《怀疑与学问》。
(板书课题)
二、学生自读课文，教师布置阅读思考题
思考题一：文章的论点是什么?总论点是如何提出来的?
思考题二：分论点是什么?分论点的提出有什么特点?分论点与总论点之间有何联系?
思考题三：试找出本文的事实论据和道理论据。
思考题四：文章用了哪些议论方法?
(此环节指导学生通过抓住关键语句理解文章的主要内容，培养学生对文本的解读能力。)
三、学生分组阅读课文，合作探究，考虑思考题的回答(学生通过交流讨论领会作者的观点，这一过程教师应尊重学生的独特体验，让学生自由解读文本，这样才能让学生成为阅读的主人。教师以*等对话的形式加入学生的学*讨论过程当中。)
四、师生共同讨论并归纳
1．中心论点：治学必须有怀疑精神。
2．分论点：
①怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
②怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
文章开头提出中心论点之后，第3自然段至第5自然段先从消极方面进行论证，第6自然段再从积极方面进行论证。第6自然段首句是承上启下的递进复句，精当地概括了前后两个分论点：“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”而前一方面的论述，又分为两层来论证中心论点：第3、第4自然段先说对传说要有怀疑精神，既然学问的基础是事实和根据，这种证据有时又不能亲自看到，便只能靠别人的传说，而这种传说又不一定可靠，所以对于传说都应当经过一番思考亦即怀疑；第5自然段扩展开来，又提出“不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”的小论点。这样，本文议论的内容从对于传说的怀疑，进而扩大到对于不论哪一本书、哪一种学问；从消极方面辨伪去妄的意义，进而转到从积极方面建设新学说、启迪新发明的作用，层层深入论证，对怀疑精神在做学问过程当中的必要性和重要意义，做了全面而精当的阐述。
(在此环节中，尤其要注意鼓励学生。此外，在评价时我们应采用多种方法，比如说让学生自评、互评等，这样更能让学生感受到自己主人翁的地位，也更能投入到学*中去。)
2．试找出本文的事实论据和道理论据。
(请学生各小组派代表在黑板上板书，评出归纳准确、简洁的学生，增加学生自学的兴趣。)
讨论并归纳：
①事实论据：
a．譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。
b．听说古代有三皇、五帝。
c．听说“腐草为萤”。
d．戴震善问的例子。
②道理论据：
a．“学者先要会疑”。(程颐)
b．“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”(张载)
c．“尽信书不如无书。”(孟子)
3．请编写本文的阅读提纲，并请同组互评，选出优秀的提纲板书。
(这个步骤有利于学生梳理文章，理清思路。)
四、小结
本文论述了学者先要会疑，学则须疑的观点，强调了怀疑精神在治学过程当中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。本文围绕着中心论点，分设了两个分论点，分层次地进行论述，条理清楚，中心明确。这种论证结构和方法值得同学们学*。
第二课时
一、导语
上节课我们分析了文章的论点、论据和文章结构，这节课我们来探讨一下文章的论证方法和语言特色。
二、举例论证，是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证，是用人们公认的定理公式以及古今中外名人的名言警句等来证明论点。试举出课文中所用的举例论证、道理论证的例子。
(学生分组讨论五分钟)
师生交流：
1．课文中所用的举例论证：’
开头引用程颐和张载这两位古代大学问家的经验之谈作为论点，也起到了论据的作用，很有说服力。第5自然段又引用了孟子的“尽信书不如无书”的名言，有力地证明了中心论点。第4自然段为了论证对于传说必须有怀疑精神这个分论点，列举了古代“三皇、五帝”和。腐草为萤”的例子并连续多次追问清楚地告诉人们做学问时怀疑的必要性以及怎样以怀疑精神做学问。第6自然段为了论证怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件这个分论点，举了清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据，也很有说服力。
2．课文中所用的道理论证：
第5自然段用关于“怀疑”、“思索”、“辨别”的阐述和引用孟子的名言论证了“我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。第6自然段的说理是：“对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答；在不断地发问和求解中，一切学问才会起来。”论证了“怀疑……是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。
(事实论据比较容易理解，道理论据却往往由于它与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。因此，在分析道理论据时，我们要判断这个道理是否正确、合适，要将道理与有关事实联系起来，分析它们与论点之间的关系。例如文中说：“孟子所谓‘尽信书不如无书’，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。”这既是论证的过程，又是道理论据。联系文章的中心论点“学者先要会疑”和文中所举戴震的事例，就会觉得作者的这个道理论据不但与论点紧紧相扣，而且是很有说服力的。)
3．教师设疑：第三句“譬如在国难危急的时候……”，是举例论证还是比喻论证?
(相机提出举例论证和比喻论证的概念，有利于学生多了解一些论证方法。)
明确：这句是比喻论证，设喻以说明“事实和根据”的两种“来源”，不是举例论证。如果举例论证，那就要举出做学问的实例，“譬如”后面所言，并非做学问的实例。
三、再读课文，品味语言
1．教师指出本文作为议论文，‘语言准确、精练。请同学们划出相应的语句，朗读体会。
2．全班交流。例：“一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。”这句话中，．四个“常常”，多次重复词语，突出说明学问家是经常这样做的，表明这样做，这种精神，乃是“做一切学问的基本条件”。
(议论文，也应重视语言的品味，这样能加深对文章的理解。)
四、拓展迁移
以“我尝到了怀疑的甜头”为题，向同学说两三分钟话。
要求所举例子能说明观点。
本题旨在引导学生就实际生活进行思考，培养他们的创新意识及运用举例论证的方法和口头论述观点的能力。我鼓励学生对事物提出独特的见解，鼓励学生对同一事物从不同的角度予以分析评论，课上学生演讲，让他们有了更多进行逻辑思维的机会，这样，学生的认识与思维水*能得到充实和提高。)
五、布置作业
“怀疑”是要有一定根据、一定的科学道理的“怀疑”。怀疑一切，打倒一切就会走向另一个极端。请以《也谈怀疑》为题写一篇议论文。要求观点明确，条理清楚，论据充分。
(学生学*了议论文后，就要引导学生实践写作简单的议论文，调动学生思考的积极性，挖掘社会现象或问题的本质，提出新颖的见解，以培养创新能力。然后，再要求学生从一个角度立论，立论要新颖，有独到之处，从中心论点中分解成几个分论点，摆事实讲道理，把现象或问题的本质逐一剖析，达到解决实际问题的目的。从学生写作的结果来看，这种尝试达到了预期目的。)
一、学*目标
1.学*本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。
2.学*本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。
二、作者简介
顾颉刚（1893-1980），历史学家，江苏苏州人。毕业于北京大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑与辨伪，有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
三、生词识记
程颐（yí）譬如（pì）腐草为萤（yíng）
虚妄（wàng）盲从（máng）停滞（zhì）
腐草为萤：语出《礼记·月令》，意思是腐草能化为萤火虫。
虚妄：没有事实根据的。指一些不着边际的，不可捉摸的事物。
不攻自破：不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击。[来源:Z&xx&k.Com]
尽信书不如无书：语出《孟子·尽心下》。原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》，后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
辨伪去妄：要善于辨别，分**假。
流俗：社会上流行的风俗*惯（含贬义）。
盲从：盲目地附和随从。
墨守：固执拘泥，不会变通。
停滞：受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
四、整体感知
1.第1、2段提出了文章的总论点，这个总论点是什么？
答案示例：本文的总论点是借用古代学者的名言提出的，总论点是：“学者先要会疑”，或者是“学则须疑”。如果用我们自己的话来表达，总论点是“研究学问必须有怀疑精神”。
2.引用学者的名言以提出论点，这种写法有什么好处？
答案示例：这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，这就使得论点的说服力更为增强。
3.第3段在文章中起到哪些作用？
答案示例：
①引出下文，使文章上下紧紧相联。这段讲了做学问的一个必不可少的依据是“靠别人的传说”，自己如何对待这“传说”，而下文紧接着就谈论这个问题。
②形成层进，使文章论说深入一步，进了一层。这段讲学问的基础是什么，下面进一步讲如何对待这个基础，内容深入了。
③铺石垫基，使文章的说服力增强。做学问应该如何对待传说这个关系到全篇中。动议题的问题，本段虽未加以论说，而“别人的传说，不一定可靠”这点已在本段得到说明，这就为后文论述做学问应该如何对待传说垫下了基石，增强了文章的说服力。
4.第4段可以分三层意思，是哪三层？
答案示例：第一层（开头到“这是做一切学问的基本条件”）指出“怀疑的精神”“是做一切学问的基本条件”。“对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它‘是’；不信它，因为它‘非’”，这种“事前的思索”，“不随便轻信”的怀疑精神乃是“做一切学问的基本条件”。
第二层（“我们听说中国古代有三皇、五帝……有什么科学根据”）举二例（“三皇、五帝”的传说、“腐草为萤”的记载）具体说明如何以怀疑的精神对待传说。
第三层（末句“我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了”）指出怀疑的精神对做学问的重要意义。
5.第5段和第4段同是谈怀疑精神对做学问的意义，为什么写了第4段还写第5段，是否可以去掉第5段？两段的内容有何相异？
答案示例：第4段说的是对于“传说”要用怀疑精神对待，第5段则说“我们不论对干哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。各种各样的书本，各家各派的学问，做学问者时时在评判，常常要弃取，这方面论及了，文章的论述才算是全面，漏掉了，将是缺陷。写了第4段，又写第5段，可见作者构思的周到。
6.第6段包含几层意思？彼此如何联系？
答案示例：本段包含四层意思：一、首句提出本段论点，即第二个分论点“怀疑”是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”。二、（“对于别人的话……一切学问才会起来”）讲道理论证论点。先从反面阐明，再从正面阐明。三、（“许多大学问家……要这样才能有更新更善的学说产生”）举实例论证论点。四、（“古往今来科学上新的发明”到段末）归纳作结，照应论点。先从正面作结，再从反面强调：“若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。”
7.本文的语言有什么特点？
答案示例：本文的语言明白朴实，简洁准确，通达流畅，长短相宜。
一、学*目标
1.学*本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。
2.学*本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。
二、作者简介
顾颉刚（1893-1980），历史学家，江苏苏州人。毕业于北京大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑与辨伪，有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
三、生词识记
程颐（yí）譬如（pì）腐草为萤（yíng）
虚妄（wàng）盲从（máng）停滞（zhì）
腐草为萤：语出《礼记·月令》，意思是腐草能化为萤火虫。
虚妄：没有事实根据的。指一些不着边际的，不可捉摸的事物。
不攻自破：不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击。[来源:Z&xx&k.Com]
尽信书不如无书：语出《孟子·尽心下》。原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》，后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
辨伪去妄：要善于辨别，分**假。
流俗：社会上流行的风俗*惯（含贬义）。
盲从：盲目地附和随从。
墨守：固执拘泥，不会变通。
停滞：受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
四、整体感知
1.第1、2段提出了文章的总论点，这个总论点是什么？
答案示例：本文的总论点是借用古代学者的名言提出的，总论点是：“学者先要会疑”，或者是“学则须疑”。如果用我们自己的话来表达，总论点是“研究学问必须有怀疑精神”。
2.引用学者的名言以提出论点，这种写法有什么好处？
答案示例：这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，这就使得论点的说服力更为增强。
3.第3段在文章中起到哪些作用？
答案示例：
①引出下文，使文章上下紧紧相联。这段讲了做学问的一个必不可少的依据是“靠别人的传说”，自己如何对待这“传说”，而下文紧接着就谈论这个问题。
②形成层进，使文章论说深入一步，进了一层。这段讲学问的基础是什么，下面进一步讲如何对待这个基础，内容深入了。
③铺石垫基，使文章的说服力增强。做学问应该如何对待传说这个关系到全篇中。动议题的问题，本段虽未加以论说，而“别人的传说，不一定可靠”这点已在本段得到说明，这就为后文论述做学问应该如何对待传说垫下了基石，增强了文章的说服力。
4.第4段可以分三层意思，是哪三层？
答案示例：第一层（开头到“这是做一切学问的基本条件”）指出“怀疑的精神”“是做一切学问的基本条件”。“对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它‘是’；不信它，因为它‘非’”，这种“事前的思索”，“不随便轻信”的怀疑精神乃是“做一切学问的基本条件”。
第二层（“我们听说中国古代有三皇、五帝……有什么科学根据”）举二例（“三皇、五帝”的传说、“腐草为萤”的记载）具体说明如何以怀疑的精神对待传说。
第三层（末句“我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了”）指出怀疑的精神对做学问的重要意义。
5.第5段和第4段同是谈怀疑精神对做学问的意义，为什么写了第4段还写第5段，是否可以去掉第5段？两段的内容有何相异？
答案示例：第4段说的是对于“传说”要用怀疑精神对待，第5段则说“我们不论对干哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。各种各样的书本，各家各派的学问，做学问者时时在评判，常常要弃取，这方面论及了，文章的论述才算是全面，漏掉了，将是缺陷。写了第4段，又写第5段，可见作者构思的周到。
6.第6段包含几层意思？彼此如何联系？
答案示例：本段包含四层意思：一、首句提出本段论点，即第二个分论点“怀疑”是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”。二、（“对于别人的话……一切学问才会起来”）讲道理论证论点。先从反面阐明，再从正面阐明。三、（“许多大学问家……要这样才能有更新更善的学说产生”）举实例论证论点。四、（“古往今来科学上新的发明”到段末）归纳作结，照应论点。先从正面作结，再从反面强调：“若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。”
7.本文的语言有什么特点？
答案示例：本文的语言明白朴实，简洁准确，通达流畅，长短相宜。
教学目标：
知识与能力：
1、学*本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的方法。
2、学*本文通过事例、道理和对比论证的方法进行论述；学*这些论证方法在论述中的的作用。
3、学*本文朴实、简洁准确、通达流畅、透彻周密的语言。
过程与方法：
1、通过学生自主阅读，提取信息，提出疑问，锻炼学生分析问题解决问题的能力。
2、自主学*和小组合作相结合，指导学生在小组学*中掌握方法。对于本文论证方法和论证语言的学*，采用小组探究，全班交流，师生总结的方式完成。
情感态度：
1、认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义，从而培养学生的怀疑精神。
2、认识怀疑和创造之间的联系，增强学生的创造意识，培养学生的创新精神。
重点难点：
1、重点：
（1）学*本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。
（2）学*本文的论证方法及作用。
2、难点：
品味论证语言的特点，结合生活实际和社会实践明白怀疑和创造之的关系。
四、教学环节
设计意图
一、导语设计：伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑，因而得出了自由落体定律；瓦特因为有“水开了，壶盖为什么会跳起来”的疑问，发现了蒸汽的力量；哥白尼对前人的成果不盲从提出了地动学说；牛顿因为有“苹果为什么时候会落地”的疑问，发现了万有引力；这些创造都是从怀疑中来，那么怀疑和学问和创造有什么关系了，让我们来学*顾颉刚先生的《怀疑与学问》。（目的引用名人事例引发学生对怀疑的关注，激发学生的兴趣，引起学生与课文对话的欲望。）
1、作者简介（学生展示搜集到的作者资料，说不全由其他人来补充。这也是对预*内容的检查）
2、自主阅读，整体感知课文内容（提示：按照写了些什么？怎么写的？为什么这样写？去阅读。）
（设计意图：学生通过自主阅读掌握阅读一般议论文的方法，并提出质疑，培养学生主动学*和敢于质疑的语文*惯。从理清文本结构入手，尽量培养学生自己搜集整理信息的意识，在结构和基本内容整理后，提出问题。）
3、讨论交流：
①我读出了什么？
②我还想知道什么？
学情分析：学生知道的可能有本文的论点，分论点，论证的方法，从中得到一些启示。还想知道的`如个别句子的含义，论据的作用。有些段落读不懂，如最后一段等。
（通过学生自由发言，呈现学生阅读结果，把握重点，对于学生的疑难问题，可能会参差不齐，但仍需板书到黑板上，体现对学生劳动成果的尊重，保护学生质疑问难的积极性。
学生互相补充，教师指导解答。补充重点、板书。
4、合作探究：
①解决论点与分论点的关系，论证方法，理清文章层次结构，明确作者论述的思路。
（通过采用三种方式
⑴小组讨论解答；
⑵学生帮助解答；
⑶老师指导学生解答。直到从整体上把握文本内容为止。）
②围绕分层和“论证语言”两方面进行。
（1）讨论文章第六段句与句之间的关系。
（2）辨析第六段中的“一切”和四个“常常”能否去掉，四个分句能否调换顺序。（设计意图：对论证方法和论证语言的学*，采用小组探究，全班交流，师生总结的方式完成。以生为本，激发学生的学*主动性，适当指点语言研究的方法，让学生加以体会。）
5课后总结：莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品”；高尔基曾经说过：“爱书吧，它是你知识的源泉”；对于过去的文化，***曾经说过：“要批判地吸收”；邦达列夫（原苏联）曾经说过：“那些大人物一生都在怀疑，在探索”。书上说的，难道还要怀疑吗？怀疑与学问有什么关系呢
6、拓展延伸
你一定有过不少怀疑的经历。请选择你印象最深刻的一次，以我尝到了怀疑的甜头为题，写一篇六百字左右的记叙文。
7、板书设计：
怀疑与学问
中心论点：
做学问“须疑”与“会疑”。
分论点：
1、怀疑是辩伪去妄的必要步骤。
2、怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。
论证方法：
举例论证、对比论证、引证。
【教学目标】
1.学*文章递进式论证结构。
2.运用递进式结构进行课堂练笔。
——夜作文600字（精选10篇）
夜晚里，空气显得的别冰凉，天空下着牛毛似的小雨，我孤独地在黑暗中行走，凉凉的微风往我身上吹来，凉的刺骨……
黑黑的夜晚真可怕，街上没有一个人，无比的安静，路旁的大树微微的垂着腰，似乎在静静地睡着……不时又发出“沙沙”的声音。
我的心十分气愤。刚才我和妈妈吵了一架，他为什么不给我买玩具？我只好伤心地跑出家门，独自在街上走着，期盼着妈妈能够回心转意来找我。
夜，依然静悄悄。现在只有月亮和星星为我照路，在淡淡的月光下，我的影子看上去十分矮小。突然，一个身影出现在我的视野中，原来是一个比我还小的女孩。我跑到她的面前，问：“小妹妹，这么晚了，你在这干什么啊！”她看见我，似乎很惊讶，慢吞吞地答道：“我在找开着的药店。”她追问道：”大哥哥，你这么晚了，怎么在外走？“我告诉了自己和妈妈吵架的事情。”她说道：“大哥哥，你真幸福！”我带着嘲笑的表情，轻轻地哼道：“这难道幸福？”“你的家在哪？”我好奇地问。不知道我说错了什么，她低着头说：“我没有家。”我惊呆了，怎么，没有家？大树好像也被惊到了，轻轻摆动着身体。“我只有一个母亲，她就在后面。”小女孩又说道。我惊住了，片刻，又一个身影出现，是小女孩的母亲！竟是一个残疾人，坐在轮椅上，而且还是一个聋哑人，她们说着属于她们自己的话：“嗯，啊，额……”不知道说了些什么，小女孩便推着母亲的轮椅往回走。这一刻，我不禁想和妈妈吵架，嘲笑小女孩的表情……这是多么愚蠢啊！我久久地望着她们的背影，月亮变大了，雨也停了，我才发现小女孩看上去原来如此高大，我不禁感慨……
夜，静悄悄。在这安静的夜晚中，增添了我急促回家的脚步声……
新年到，新年好，恭喜发财真热闹！
过了好久的寒假，终于等到过年了。过年中有好多亲戚来吃饭，害我都找不到位子好吃饭，真的是一位难求。结果等到晚上七点多才能享受山珍海味。不过一年中，也难得如此热闹非凡啊！
除夕啊，就是要除掉“年兽”的那一天，大家才能**安安，所以我们现在才有了贴春联的*俗。
除夕那天，我们这一家准备围炉啰！爸爸妈妈忙得人仰马翻，忙了好久，终于可以享受这天伦之乐的一餐，大家都展开灿烂的笑容，让我也十分的开心。一张张笑脸，像一朵朵漂亮的花，也像冬日里温暖的太阳。
小朋友们吃饭吃到满脸都是，夹菜夹到盘子都清洁溜溜。爸爸妈妈都笑着说：“我们这一家，实在都太会吃了！”那可不，大家都眉开眼笑的说妈妈的拿手年菜太好吃了，逗得妈妈开心得和不拢嘴！
大家吃饱了，先跟家人玩个捡红点。耶！小赢了一百元，我开心到快要飞上天了！紧接着，今晚的重头戏就是小孩的最爱——领红包。我兴奋的大叫一声，赶紧去领红包。压岁钱算了算，怎么会九百九十九元呢？为什么不给一千？妈妈告诉我，是取“长长久久”的吉祥意义。我又赶快请家人陪我玩扑克牌，结果送了人家两百元。唉！真是“偷鸡不着蚀把米”，得不偿失啊！
最后的精彩时间就是刮“刮刮乐”，我们全家一起去刮发财梦。花了一千元买了十张，其中一人刮中了一千五百元，我们全家都兴高采烈的欢呼起来，因为这真是新年的好彩头啊！
除夕夜在兴奋中，就这样热热闹闹的度过了。第二天我神采奕奕的迎接朝阳，也迎接灿烂的新年啰！
夕阳渐渐西下，月亮迫不及待地成为夜空的主角，成为夜晚的霸主。天空变得黑蓝的，月亮恬静地栖息在半空中，同时，随之出现的是如碎银般的漫天星斗。斑斑驳驳的星辰与姣好明媚、不染纤尘的明月遥相挥映，使其充满了诗情画意。在这时，工作的人们从紧张的工作中解脱出来，此时已略有倦意，为迎接明天新一轮的挑战，上床睡觉是最明智的选择。在夜晚的小巷中几乎只有两种人，也就是人的两个“极点”——老人、小孩。夏天，在婆娑的月光下，你会看见小孩在追逐嬉戏，老人们摇扇闲聊。冬天，小巷里沉寂而带有一丝阴森，几乎只能看见几束摇曳的灯光。这时月亮仿佛成了个多余的，只是夜空中的一个摆设，繁星更是无际之谈。 “铛，铛，铛……”当一天最后的钟声回荡在人们耳畔时，已是午夜12点。月亮以高涨的热情，爬上了天空的至高点，此时的月亮给人一种悬念——摇摇欲坠。可是，在这时谁能切身体验到这些呢？难道没有人吗？我隐约看见一个人向我迎面走来。啊，是他们，是夜班族们，他们可以感受到这一切。虽然夜深人静，他们仍然在为祖国的事业作贡献。 ……夜，你竖起耳朵静静地聆听、细细地感受，你也许会感觉到人们沉重的鼾声所透出的疲倦，工作了一天的人们现已陷入了恬静的沉沉的梦境中了…… 好梦醒来，又是崭新的一天，又将迎来新一轮的挑战！让我们为中国的富强而努力！
夜作文600字
夜，静静的来了。黑暗女神悄无声息地降临，那遥不可测的天空似乎带上了一层神秘的面纱，一切开始朦胧起来，沐浴上了一层别俱韵味的清光，为那神秘的黑暗增添了一丝韵律、一丝清幽。如水的月亮忽悠悠的爬上了枝头，静静地俯视着这一切。月光洒遍了大地，轻柔而缓慢，妩媚而忧郁，似一位美丽忧郁的女子，心为事所困。因而春山暗澹，秋水凝愁，容貌笼罩着一重阴云。她在跳舞呀！呵，这轻漫而柔缓的舞姿伴随着一阵动人的音乐而忽之来忽之去……这个倾世俊美的绝代佳人还会是谁啊？她是嫦娥啊，古代有过**开天辟地的故事，几千年过去了，嫦娥似乎也融入了月亮中。那如水的月亮正是她那娇嫩水灵的脸庞，那清幽的月光正是她那柔美俊俏的身姿。正巧，月亮中透出了一两丝虾子红，那不就是她对镜梳妆，抚上的一点胭脂吗？不，两腮如桃花般鲜丽，清雅淡妆，风韵自饶，哪里是胭脂能比的呢？
月亮如白玉盘一般高雅、庄洁，却亦如白玉一般清冷。夜星稀少，怎奈让人生忧。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”。月亮虽美，却单湘孤独，亦是孤傲、亦是凄凉。可在如何动人，也只是一朵无根无枝无叶的鲜花。时候过了，独自凋谢。但自然的规律不就是如此吗？一朵花败了，还有一朵；一丛花谢了，还有一丛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。一切都是天意弄人，而我们，只是他玩弄于掌中的一枚棋子。
夜呀夜，你让人美好而陶醉，却又让人忧郁而愁。你给我们编造了一个美梦，却让它忽然醒来。
初一:妍之甜
夜作文600字
夜，散布百花的幽香，招惹着徐徐的微风，请出皎洁的月亮，月依然是那么的明亮，可是她的残缺似乎让每一个旁观者感到无尽的懊恼与沮丧。
儿时，看着天上那一轮明亮的残月，象其她的孩子那样，幼稚的认为残月如钩，现如今，经历了许多之后，更感觉她象一副甜甜的微笑，在无星的夜晚，微笑着品尝孤独的忧伤，诠释着内心的坚强。
残月，不需要她人的赏识，不需要众人的关注，她只需要一个甜甜的微笑，便可以将她心中的所想告诉每一位曾经为生活感伤的人们，从她的微笑之中，我似乎读出了她的心声，她在向人们诠释：其实人生中有太多的无奈，只要坚强的面对，一切都会春暖花开。“
月，在最残缺的时候，依然用微笑陶醉自我，她，不会因为自身的残缺而丧失自己，她，不会因为自身的孤独，放弃对未来圆满一天的拼搏，而她用微笑掩饰心中的苦痛，更用微笑向世人告诫：“每个人的人生并不是一帆风顺的，往往经历过之后才知道失败远远大于收获，只有在每一次的失败之后还能够笑对人生，笑对残缺，那么，人生永远是一个充满了彩虹的天国，美好的一天必然会来到你的世界。”
月，残缺，可是残缺是美的，她面对残缺的微笑更是值得赞赏，月，还是那一轮月，时间让她或圆或缺，但是，时间让她在容貌上有了很大的变化，可是她那颗对于希望执着追求的心，永远是圆的。
月，永远还是那一轮月，残月，却不会永远的残缺。
深圳初二：***
夜作文600字
夜 安静的夜 曲 温柔的曲 我 迷惘的我 心情 安分的心情 情愫 不确定的情愫 文字 寂寞的文字 是的 我是不能与这五样同时存在的 不然 我更迷惘 或许 夜依旧安静 曲依旧温柔 情愫依旧不确定 文字依旧寂寞 心情却不再安分 会沦陷 沦陷…… 曾经 觉得暴露自己的寂寞 是可耻的 寂寞是不能示人的苦涩 现在 我很勇敢 被知寂寞又怎样 你们可随想 我可随性 不需要拯救我的天使 那都是伪装的恶魔 活在寂寞的世界 游走在潇洒的境界 做我自己的天使 白天与黑夜 除了颜色的界限 还有 心灵的契约 开心的是白天 伤心的是黑夜 白天是开心的伪装与堆砌 黑夜是伤心的蔓延和积聚 但 那又怎样 逃脱每一个黑夜 坚强在每一个白天
夜作文600字
千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐黯淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一颗颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上；又似一个个调皮的孩童，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌谣。在群星簇拥下，月亮走上了天幕，它步履轻盈，体态端庄，像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透出了几分天真。在这浩瀚无垠的星空下面，则又是另一番景致。
街道两边的路灯，像多米诺骨牌似的，一盏刚亮，下一盏赶忙亮起来，仿佛怕掉了队。就这样，路灯一盏接一盏地亮了，小城也显得越来越明亮。站在远处，望着这路灯，使人联想起那金色巨龙摇头摆尾，扭动着狭长的身躯！
商店招牌上的霓虹灯，也开始忽红忽绿，忽黄忽蓝，它们眨眼的工夫，丝毫不亚于天上的星星，甚至比它们更加绚丽多彩，若不仔细看，还会把它当做彩虹哩！
住宅区的`灯光也接连不断地亮了起来，白炽灯、日光灯、照亮了每一片居民住宅。而这各式各样的灯饰，把整个夜晚照得宛如白昼，大摆欲与天公试比“亮”的架势。相比这下，星星月亮当然要逊色多了。
“原来人类的力量如此之大啊！”我不禁感叹道。我痴痴地盯着这一切，不敢眨一眨眼，生怕别人抢走。夜越来越深，我却越看越入迷，久久不愿离去……
夜作文600字
倾听时间流逝的声音，我沉睡在黑色的回忆中。直到，幸福不在离开我。
温柔的夜色，静静的流淌。淹没我的呼吸。思念如路灯下我的影子，亦步亦趋。夜如凉水。旋转的霓红灯去了又回。寻找寻找……。再转身的时候。是否能看见你微笑的脸？其实，我很想你…………
据说幸福太过久远就会变成模糊的回忆。于是，在很早以前。你的脸。你手指的温度。你发梢的馨香。就已经深深的潜伏在我的心底。装满思念的夜晚。思念一缕缕织成网。夜从此又黑又漫长。城市的建筑群。冰冷而沉默。是灯光。用温柔的手穿过黑夜的长发。温暖了路人的眼睛。
转身暗黄的灯光映在孤单上。把影子无限的拉长。长到像夜色中的铁抛。一直沿向前方的黑暗。可孤单的影子始终触及不到你的温度。我沉默在这黑色的悲伤之中。想你说过的每一句话。希望找到一丝幸福的影子。恍惚间。幸福变的陌生。如幸福的代号般，遥不可及。
孤单在前进的路上徘徊。想你。那清纯的眸子。那牵手的心跳。麻木在侵蚀记忆。落寞在吞噬眼泪。幻化的天使……。我知道永恒
上帝的眼泪不会使故事终结。但却把结局固定。梦变成一只蝴蝶逆风前行。时光来回穿梭。钟表枯竭。在浑浑噩噩中诞生。在阳光中湮灭。我独自。独自在那个角落。黑暗中，晶莹的泪珠滑落…………
现实在刃边游荡。记忆太过破碎。收拾起些许的温度。珍藏。
橘黄色的灯光。慢慢地消逝。身边的影子。以被删去。搂住空气。让思念在天河上飘荡。寻找那条属于我两的桥。那里。我等你。
夜作文600字
夜
千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐黯淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一颗颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上；又似一个个调皮的孩童，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌谣。在群星簇拥下，月亮走上了天幕，它步履轻盈，体态端庄，像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透出了几分天真。在这浩瀚无垠的星空下面，则又是另一番景致。
街道两边的路灯，陆续亮了起来。一盏刚亮，下一盏赶忙亮起来，仿佛怕掉了队。就这样，路灯一盏接一盏地亮了，小城也显得越来越明亮。站在远处，望着这路灯，使人联想起那金色巨龙摇头摆尾，扭动着狭长的身躯！
商店招牌上的霓虹灯，也开始忽红忽绿，忽黄忽蓝，它们眨眼的工夫，丝毫不亚于天上的星星，甚至比它们更加绚丽多彩，若不仔细看，还会把它当做彩虹哩！
住宅区的灯光也接连不断地亮了起来，白炽灯、日光灯、照亮了每一片居民住宅。而这各式各样的灯饰，把整个夜晚照得宛如白昼，大摆欲与天公试比“亮”的架势。相比这下，星星月亮当然要逊色多了。
“原来人类的力量如此之大啊！”我不禁感叹道。我痴痴地盯着这一切，不敢眨一眨眼，生怕别人抢走。夜越来越深，我却越看越入迷，久久不愿离去……
夜作文600字
夜是美丽的。明亮的夜倾洒出千万点银辉。墨绿的树，艳丽的花，高大的楼全部静静的矗立着。夜幕的轻纱笼罩着万物。窗口的灯光照着一切，凝成一幅轻重不均、阴晴不一、迷人而朦胧的巨幅水墨画。
夜是狰狞的。弯弯的月牙穿梭于云彩之间，留下淡淡的阴影，时隐时现、时断时续的虫儿鸟儿的鸣叫声，更显得夜是那般神秘可怕。
夜是幽静的。微风轻拂而过，摇曳碰撞了一天的树叶疲倦了；竞相怒放的花朵劳累了；飞舞啼鸣的鸟儿归巢了。万籁俱寂，天地之间空旷而广阔，唯有孤独的月远远的凝望着这安静的夜。大自然沉浸在酣梦中，静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。
夜是喧闹的。教室里灯火通明，刷刷的写字声，热烈的谈论声，优美的歌声，还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自*后，校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中，走在校园小径上，那种和谐无与伦比……夜，就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。
夜是柔软的。月光朦胧，星光迷离，灯光灿烂，五彩的光交相掩映，流银泻辉。风轻轻的柔柔的飞翔着，巨大的翅翼亲切的抚摸着一切。这月光、星光、灯光，这微风，交织成一张魅力无穷的网，包裹着世间万物，使人们在温馨的气息里满足的睡去，沉入一个个甜蜜美好的梦乡。
于是，夜离去了，留下一个清新的晨。
夜，像孩童，又像老人，又像纯真少女，多性格而又多变幻。
夜作文600字
蓝黑的天空悬挂着明月。没有缺陷的圆，让人羡慕。无星的夜，它是多么明亮，但层层的云遮挡，它的光亮只能在照亮身旁，更衬出了夜诡异的阴暗。静止的一切，月光，湖面，无风的夜晚，静腻的树梢。压抑着危险的意识。
山崖边的狼群向天空仰头呼喊。宣泄压抑，宣泄恐惧。诡异的声音穿到森林的各个角落，没有回声，被空气吞没。被沼泽困住的山羊一声又一声的呼喊。恐惧，绝望着求帮助，身边却没有生物，耳边是狼群此起彼伏的号叫。他的眼睛无奈警惕地张望，低垂的羊角在沼泽柔软的泥土上滑着痕迹，像是想留下什么，却又被沼泽吞没，像吞没它身体般无声却又不可抗拒地吞没。沼泽旁依然有田鼠在觅食，充耳不闻，头也不抬地寻找。猫头鹰的叫声夹杂着狼群的呼喊，野性的森林。
吃饱的花豹趴在羚羊的尸体旁，张开染红的嘴唇，打着困乏的哈欠。是的，它累了，它要休息。就在血迹未干的草丛旁栖息，在血腥中感受自己的强大，让自己不在孤寂中懦弱，让自己安然地度过这个它生命中的又一个夜晚。它明亮的眼睛望向了天际，没有残缺的月亮，缮发光明，驱赶黑暗。它回望它生活着的森林，在一切静止的事物中，在阴暗静腻中喧嚣。或许在经历着生与死，或许经历着迈向死亡的恐惧，或许为着新生而雀跃。可是，这森林却无声，风也离开，无声的经历着，生命在一片*静中诞生消亡。天的那一边是光亮的，那里是希望，明天将是一个新的开始。它又要开始新一沦的追逐，又将会有生命因为强者的生存而消亡。
夜作文600字
夜，很静，很安详的那种静。
月，很亮，很纯洁的那种亮。
风，很轻，很温柔的那种轻。
我，很想哭，却找不到眼泪。
妈妈住进了医院，我突然感到很无助。我开始讨厌回家，讨厌看到妈妈那憔悴的脸色，也讨厌病房里那种紧张的气氛，还有原本就恨不新鲜的空气里夹杂着各种难闻的药味。我开始喜欢呆在学校里，我宁愿不要放假，至少在学校我不用整天面对那么多自己讨厌的事物，同学或老师每讲一个笑话也可以假装笑上好一阵。
天气突然暖和了起来，我以为它总会再变冷的，可它却就这样一直暖和了好几天，我也就跟着郁闷了好几天。妈妈住院的这段时间里我根本没怎么看书，眼看就要期末，临时抱佛脚也不行了，我知道这次准会考砸，就决定以这次的成绩为教训假期好好补一补功课。没想到结果还没我想象的那么糟我便又没了学*的动力。我对自己彻底无语了！
街道两旁已经挂起了灯笼，大家都忙着为过年做准备，我一点也没有心思过这个所谓的“年”。我想到了我的下学期，我不知道我应该怎样度过这段最后的日子，怎样为我的初中画上一个圆满的句号。他们一定都忙着做最后的冲刺吧，我不想将我所有的精力都投入到学*中去，那样太累了！我不想活得那么累！因为学*并不是我的所有。
我还有我的朋友，虽然他们都不在我身边了，但我会在这里祝福他们，我相信他们也会在另一个角落同样祝福着我。我们都要快乐！
夜，更静了。
月，更亮了。
风，带走了我的思念。
我，好了。
夜，悄悄地来了。
先还是橘红色的晚霞裹着淡淡的光辉铺在天边，黄昏时的夕阳仍将仅存的余晖洒向大地，云也被红光镀上了一道花边，静静地停留在半空中。可就像变魔术似的，红通通的夕阳渐渐收拢了那万丈红光，慢慢地向山后躲去。西天的云彩，也脱下了自己华美的衣袍，换上了新的裙装。整个世界都逐渐暗了下来。
夜，终于来了。天空、大树、房屋仿佛都蒙上了一匹灰色的薄纱，整个天都好似一幅淡淡的水墨画，透出几分和谐而又神秘的美，令人陶醉其中。
夜色越来越浓。天空中只残留着一轮明月，与那若隐若现的几颗寒星，透过淡淡的云影，将清澄而又微弱的光芒洒在大地上。马路旁，只有几盏忽明忽暗的路灯孤独地站立着，隐约可以看见远处三三两两的霓虹灯仍在闪烁。
在朦胧的月光中，只依稀可以分辨出大树轮廓，冰冷的街道上，还有两三个行人在慢慢走动。显得清冷又空洞，丝毫没有白日的喧闹与聒噪。
月亮慢慢地升上了中天，时而又躲入薄如蝉翼的流云后面，不动声色地用她那只硕大的独眼冷冷地凝视着大地。空气中，弥漫着淡淡泥土的气息，大街上，落叶被风吹起，寂寞地打着旋儿；远处不时传来几声犬吠，与那大铁门轻轻的当啷声。
在这静谧祥和的夜晚，操劳了一天的人们，也放下了手中的工作，放下了紧张与繁忙，静静地享受着这独有的美好时光。
在朦胧的月光中，河水荡漾，在清凉的秋风里，老树摇曳，晚风轻轻地吹着，世界上的一切生物，似乎都在这硕大的摇篮中悄悄地入睡了。
又是一个辞旧迎新的夜晚，又是一个“金鼠小姐”姗姗离去，“金牛先生”踏着有力的步伐“嗒嗒”而来的夜晚。我们迎来一个日子——20xx年的除夕之夜。
除夕之夜自然也少不了重要的春节联欢晚会。一吃完饭我就迫不及待做到电视机前，准时收看春节联欢晚会。看着这一个个搞笑，生动的.面孔，我们的嘴也始终没合拢。
还有几分钟就是20xx年了，激动人心的时刻即将来临，我注视着手表，3、2、1、0、
12点一到，外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看，炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！
啊，多么热闹的除夕之夜！
不回望过去丢掉的时间，而计算还剩下多久。
黑如期而至，太阳因不小心吃了一个会膨胀的黑点，不知是吞没，还是被吞没。而此时，天已彻底黑尽了。伸手不见手指的苍穹，微弱可望远处车子打的闪光处，在一转角却又消失了。夜，既这般冷静，我的心是很明亮的。
没有摆脱乱七八糟的声音，响彻万物，那样苍白。没有自由回荡心事重重的人，纠结人生，人奈何出。只当归宿来临，安抚着内心额灵魂，扰乱你的神经，困惑心灵的野兽。回到了家，找到了驿站，起码现在是幸福的，忘掉刚才与同事拌嘴的琐事，忘掉父母朋友怀疑的眼神，忘掉早上出门被一小孩随便掷的垃圾撞到。或者，也该忘掉口袋里面只有几块几毛。人生亦这样，不要让未知的发生捆绑接下来的日子。每一刻都可以是奇迹，只要别把一味的幻想也才描在你眉间，也不要以为明天一出来就捡到了中奖彩票，更不要以为你的以为真的会来临。因为每一刻都可以说不是奇迹。但也不要以为自己就很笨。
而夜的沉睡变是你所考虑的成熟，它虽寂然却很踏实，提醒了你拜托失去自我。告诉你该做什么，不该乱讲什么就讲什么的话，而你从前对你自己所说的细节是否一一许诺了。它不会生气，而是很安静跟你交谈只要我们都愿意把这颗心摊开。
如果下午可以找点回来，尽量早点吃饭。因为夜的等待只有当所有的力气放放心心的交给它时，它不喜欢生活的狂奴者。面对面心灵对话，你真的会得到许多，而夜，就有这般魅力。我们都需要的。别把工作带回屋子里，别把喜怒放在墙角。
夜的安详，灵魂的交界处。
