杯子小学作文(十)份

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  杯子小学作文 1

  一个普通的杯子

  这只是一个普通的杯子,没有太多的装饰,也没有特别与众不同的地方,把它放在店里,几乎没有人会注意到它,或许是因为它实在是太*凡了,以致于放在店里很久都没有人买,杯子上有一层薄薄的灰,甚至看起来会感到些许凄惨,这使它看起来愈加普通了。我一直有闲逛的*惯,即使没有什么特殊的需要,我也愿意四处转转,希望能够发现一些让我眼前一亮的东西。我不止一次拜访过这家店,不止一次地从它的旁边经过,却没有一次会有眼前一亮的感觉,也从未因为它回过一次头。

  那一天,我被朋友冤枉了,我内心的苦楚无人可以倾诉,我想哭,却找不到一个没人的地方。我只好像往常一样,有心无心地四处闲逛着,我又一次来到那家店,神情恍惚。我再一次经过那个杯子,恍惚间,我似乎看见它在对我笑,嘴里说着:不开心总会过去的,要笑哦。我傻傻地看着它,我第一次这么仔细看它,我发现它似乎并不是太糟糕,至少很实用。然后我就买了,老板很开心地将它包好。虽然我不信什么缘分,却开始喜欢上这个杯子。

  它的确很普通,杯身大部分是白色,显得很干净。杯子的正面有一幅简笔画,构图简单,题材陈旧。一个穿裙子小女孩儿骑着单车,嘴角露出微笑,她似乎很开心。蓝天,白云,芳草地,单车,女孩儿,这一切显得那样静谧,似乎有一种奇特的魔力,使人不自觉地就内心*静下来,我似乎爱上这个杯子了。

  之后我把其它的杯子都收了起来,它便成了唯一,我每天用它喝水,时间久了,我甚至觉得我已经离不开它了,除了我大概不会有人知道它对于我的特殊意义,它可以给我正能量,抚慰我满布伤痕的心,给予我安慰,使我内心*静,即使它只是一个再普通不过的杯子。

  杯子小学作文 2

  我有一个漂亮的杯子它“高端,大气,上档次”。你们知道我的杯子的来历吗?下面就让我来跟你们讲讲它的来历吧。

  记得那天是我和爸爸妈妈去超市,爸爸说:“你的杯子都被摔坏了,买个新的吧。”我点了点头,可是我选了半天也没有选好,我选哪一个呢……我突然灵光一现,诶,就选这个吧。这个杯子是一个圆形口杯,它是粉色的。我最喜欢粉色了,因为粉色是属于女孩子的漂亮颜色。我挑中了它。但是,我一看,天啊,这也太贵了吧。我从小就有就跟奶奶生活,奶奶是出了名的抠门,哦,不对。是“节约”才对。所以我从小就养成了这个*惯,贵的东西哪怕想要,也不要说。我东看看,西看看;左挑挑,右选选。终于我看到了一个物美价廉的`东西,它不贵但是也很漂亮,也是粉色的。上面有很多粉色的点点,一个可爱的把柄,把柄上是数字,因为我是三月出生的。我就买了一个把柄是三的杯子。

  这就是我的杯子,我特别喜欢这个杯子,你有你喜欢的东西吗?如果有,也写成作文告诉我哦。

  杯子小学作文 3

  经过几十年的沧桑,人类发明了一种保温杯,它的外表很帅,霸气十足像是人间中的极品。

  它有许多功能,可以说得上是百里挑一,世界上估计没几个人知道。

  这个杯子很坚固耐用,杯子内部用的是纳米技术,你想使用这个杯子必须得买个光盘,光盘里有摇滚乐和抒情乐,杯子里有电风扇,电风扇中还有温度计,只要你倒进去的水太热,这个风扇就会发动,因为热气升上去以后就等于给电风扇充了电,它就会自动转起来,假如水还是热的,它就放出非常摇滚的歌曲;假如水已经凉了,它就会放出抒情的歌曲;假如水完全凉了,它就会自动停下来,因为已经完全没有电了。

  这么好的杯子肯定有密码,它的密码很高级,是指纹密码,你只要在杯子上按一个指纹,他就会自动把杯子打开,假如是别人的指纹,它就会发出轰轰的响声。这样你就可以知道有没有人碰过你的杯子。

  这个杯子还有一个携带方便的设施,只要你摇一下杯子,它就会把杯子缩小到只有杯子里的水那么高。这样就可以做到两全其美,一:可看见水有多少,二:又可以方便携带。

  杯子还有另一种功能,可以变换杯子的模样,只要你说出别物的名字,它就会把杯子变成那个物件的样子。

  这种杯子既便宜又实惠,是十全十美的高科技中的高科技!

  杯子小学作文 4

  我有一个杯子,它是在我14岁生日那天,朋友送给我的。你想知道它是什么样子的吗?它,可能是为了能装更多的水,身子是胖嘟嘟的,像极了QQ珊瑚虫版的图标,但是它的毛是枣红色的;一双有着长长睫毛的眼睛笑着眯成了一条缝,兴许是肚子里藏了什么高兴事;看来它还是个Gentleman,要不怎么会打一个***特首也喜欢的领结?

  我有一个杯子,它消失了好几年,直到昨天我才在储藏柜里发现它。不知是谁下的毒手,它的肚皮上有了好几处划痕。我审视着储藏柜里的每一样东西,看看哪个会心虚,终于还是没有谁站出来认错。而它仍然笑眯着眼睛,像在说:“嘿,我没事。”

  我有一个杯子,它现在在我的电脑桌上,身上的灰尘当然已被我洗去。我看着它憨厚可拘的样子,乐了。然后偷偷地想:友人是否还记得送给我的这个杯子?好久都没有见过他了,他现在可好?

  我有一个杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水还是热水。你听说过重好牌下火乐凉茶(这种凉茶是北海产的,我很喜欢)吗?没错,我的杯子里正泡着一小袋。也怪,满满一杯水刚好是泡这小袋茶的最佳水量,一点不多一点也不少。

  我有一个杯子,我喜欢的杯子。你呢,也有喜欢的杯子吧?

  杯子小学作文 5

  经过几十年的沧桑,人类发明了一种保温杯,它的外表很帅,霸气十足像是人间中的极品。

  它有许多功能,可以说得上是百里挑一,世界上估计没几个人知道。

  这个杯子很坚固耐用,杯子内部用的是纳米技术,你想使用这个杯子必须得买个光盘,光盘里有摇滚乐和抒情乐,杯子里有电风扇,电风扇中还有温度计,只要你倒进去的水太热,这个风扇就会发动,因为热气升上去以后就等于给电风扇充了电,它就会自动转起来,假如水还是热的,它就放出非常摇滚的歌曲;假如水已经凉了,它就会放出抒情的歌曲;假如水完全凉了,它就会自动停下来,因为已经完全没有电了。

  这么好的杯子肯定有密码,它的密码很高级,是指纹密码,你只要在杯子上按一个指纹,他就会自动把杯子打开,假如是别人的指纹,它就会发出轰轰的响声。这样你就可以知道有没有人碰过你的杯子。

  这个杯子还有一个携带方便的设施,只要你摇一下杯子,它就会把杯子缩小到只有杯子里的水那么高。这样就可以做到两全其美,一:可看见水有多少,二:又可以方便携带。

  杯子还有另一种功能,可以变换杯子的模样,只要你说出别物的名字,它就会把杯子变成那个物件的.样子。

  这种杯子既便宜又实惠,是十全十美的高科技中的高科技!

  杯子小学作文 6

  这个杯子在我眼里有点小,它有一个粉色的像钥匙似的杯柄,很难抓,每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓,有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画,画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖,留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春季的美景。天空中,太阳公公照耀着大地,周围还有几片云彩伴随着它,不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上,几朵五颜六色的小花点缀在草丛中,一只可爱的小狗正在欢快奔跑,远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……仿佛在说:“这儿的景色真美啊!”

  这个杯子最特别的地方就是它有隔热成效,这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手,但是我只须想到它是我的好朋友送给我的.,就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。

  杯子小学作文 7

  我有一个美丽的杯子,我十分喜爱它,它是我去旅行的时分买回来的,所以我十分爱惜她。

  我的杯子是由三层组成的,身上披着一件黑色的披风,外面是一层塑料的,中心夹着一副美丽图画,最里边是不锈钢做成的,看起来十分健壮。杯子的图画是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最终上面还有一个单词是happy,每次看到这个字母我心境都情不自禁地好起来。

  我十分喜爱我的杯子,有一天我在写作业的时分,妈妈给我端来一杯水,我一看不是我喜爱的那个杯子,我气愤地说:“妈妈,这个杯子不是我的,费事你把水倒在我的杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。

  我记住有一次我表弟来我家的时分,看到我的杯子说:“表哥,你过来一下。”我走过去说:“什么事啊!”他笑眯眯地说:“表哥,这个美丽的杯子是谁的呀!”我心一想我表弟是不是喜爱上我的杯子,想跟我要。我的心里就像十五个吊桶吊水――忐忑不定呀!“是我的`。”我说。表弟说:“哥,你把他给我吧?”我犹疑了一下,还没等我开口,妈妈来了,妈妈亲热地说:“你要是喜爱就拿走吧。”表弟快乐得都快跳起来了。

  杯子仍是让表弟给拿走了,尽管有点舍不得,可是已然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它!

  杯子小学作文 8

  我有一个漂亮的杯子它“高端,大气,上档次”。你们知道我的杯子的来历吗?下面就让我来跟你们讲讲它的来历吧。

  记得那天是我和爸爸妈妈去超市,爸爸说:“你的杯子都被摔坏了,买个新的吧。”我点了点头,可是我选了半天也没有选好,我选哪一个呢……我突然灵光一现,诶,就选这个吧。这个杯子是一个圆形口杯,它是粉色的。我最喜欢粉色了,因为粉色是属于女孩子的漂亮颜色。我挑中了它。但是,我一看,天啊,这也太贵了吧。我从小就有就跟奶奶生活,奶奶是出了名的抠门,哦,不对。是“节约”才对。所以我从小就养成了这个*惯,贵的东西哪怕想要,也不要说。我东看看,西看看;左挑挑,右选选。终于我看到了一个物美价廉的东西,它不贵但是也很漂亮,也是粉色的。上面有很多粉色的点点,一个可爱的把柄,把柄上是数字,因为我是三月出生的。我就买了一个把柄是三的杯子。

  这就是我的杯子,我特别喜欢这个杯子,你有你喜欢的东西吗?如果有,也写成作文告诉我哦。

  杯子小学作文 9

  今天中午,我正在认真地洗碗,可我一不小心将碗放在了比较滑的地方,我洗了一会儿,忽然,我胳膊肘碰到了那个碗,只听清脆的一声——“砰”,碗咕噜地滚到地上,碗急速落向地面,我还没反应过来,碗就成了碎片,我不知怎的,居然想起了牛顿的万有引力定律,我突发奇想,如果地球没有引力将会是什么样子呢?

  我假想地球如果没有引力,那将会是这个样子——

  小说大人吧!*时大人们走路像小孩子似的一蹦一跳,而且跳得非常高,那是的一个小孩子可能一出生就比显吉利斯记录调高运动员还要高,那时跳个十几米都不成问题,开设跳高这项运动岂不是没有任何意义。

  还有到处屋子乱飞,过路人一不小心撞上屋子,肯定立马送医院。不仅如此,出去一会儿,原来有自己屋子的地方咋是一片空地了,这可不得了啊!屋子到处都是,上哪儿去找屋子,更怕的是晚上要睡大街,明天早上醒来还找不着公司,上哪儿去找工作,*时年薪几十万的人恐怕现在又要从年薪一万多的苦工作做起啰!

  吃饭的时候,菜也到处乱飞,别的不说,菜倒下去的油也足够你扫两天两夜,因为扫帚也在飞啊。

  孩子、学生也好不到哪儿去,找不到学校,自然走不进学校,结果回也回不去家了,如果回到家,少不了挨一顿骂!即使某些人运气好,进了学校,可老师也不一定进入学校啊!即使老师运气实在好的不得了,和同学都进入了教室,粉笔也会乱飞,恐怕一天六节课将改成每天一节课了。

  这些都是小事,还威胁不到我们的生命安全,如果地球真的没有引力,大海、长江、黄河、尼罗河……许多河水随意流动,也许你在回家的路途中就被淹死了。

  不过地球还存在着万有引力,如果真没有的话,我不活了!

  杯子小学作文 10

  一天夜里,一颗流星落到了李明的家里,牙膏、牙刷和杯子看见了,连忙过去捡,牙膏、牙刷和杯子。牙刷说“你们算什么,要是没有我,你们还不知道要怎么漱口呢!而且我有一头漂亮的头发,苗条的身材,你们能比得上吗?”

  牙膏说:“如果没有我,你们连口都不能刷白!”

  最后杯子说:“要是没有我,你们还不都是废物!”

  这时,流星开口了,“你们都觉得自己都是最棒的,那我们就来比试比试!”说完,他们就来到了李明床边,牙刷几次都有没有把牙齿刷白,到头来还弄得一身狼狈,牙膏在那儿挤来挤去,弄得李明满嘴都是,杯子一下子泼上去一杯水,指把李明惊醒了。他们害怕极了,连忙跑回到原来的地方。

  流星说:“你们都只看到别人的短处,没有看见自己的短处,这怎么行呢?”

  牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了,连忙向对方认错。


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杯子小学作文(十)份(扩展1)

——有趣的杯子小学作文优选【十】篇

  有趣的杯子小学作文 1

  我是一个杯子。准确的说,我应该是杯王。看我水晶做的衣服,闪闪发光,耀眼夺目!不仅如此,我还有一双耳朵。看看其他杯子。只有一只耳朵。他们怎么能和我高贵的外表相比呢?

  因为我的高贵,我自然成了商场里人人抢购的宝贝。我被一个富人带走了。我这么高贵的杯子,连上帝都不符合我的身份,更何况他只是个小财主,真的让我很不开心!

  最*有钱人运气不好,老是赔钱,老是给我普通人喝的.粗茶,让我头疼。我是一个很好的杯王,怎么会被这样对待?渐渐的,我开始反击。他一给我饭,我就故意跳下桌子,把茶泡了一地,看他会不会给我人参水。但是时间长了,男人就烦了,拿我当花瓶,埋在土里,在上面种花。真是可恨。那些肮脏的污垢会毁了我的美丽。那些花会降低我的高贵地位。我是一杯之王,有一双妖异的耳朵。我不该是一个普通的花瓶。不,它永远是一个高贵的花瓶。我不能在这些穷日子里浪费青春,但我是大王,不该碰这些东西,地位卑微的人该做。下雨天,我受不了外面呼啸的风,电闪雷鸣,最后摔倒了。

  第二天,我被宣布为一堆垃圾。我不敢相信我美丽的外表和高贵的身份都化为乌有了。身体碎了,但记忆没碎。

  有趣的杯子小学作文 2

  我是杯子小姐,穿着一件红色的裙子,戴着一顶黑色的帽子,还围着一条围巾,看上去有点可爱呢。

  我出生在商店里。一天天过去了,眼看着我的朋友慢慢的减少,我伤心极了。“快来买我呀,都快过来买我呀……”我一遍遍的叫着。我的声音像被一个小女孩听见了,小女孩跑了过来,站在我的面前,左瞧瞧,右瞧瞧,小女孩儿指着我:“就你吧!”说完她把我拿了起来。

  小女孩儿把我带进了她的'家,放在水池里,她把我的帽子拿下来,洗了一下,又把我盖了上去,谁知小女孩没拿稳,把我摔了下地,我的衣服破了一点。小女孩看了看,竟然直接把我扔出窗外。

  我伤心极了,我还是新的呢,只不过衣服破了一点,竟然被小主人扔了。我在泥巴地里躺着,在想着以后该怎么办。一个女人走了过来:“呀,这有个杯子,还是新的呢?是谁掉了吗?”那个女人把我捡起来,带回了家。她把我洗干净:“这个空水杯用来插花多好呀!”

  就这样,我从一个水杯变成了一个花瓶,每天都能欣赏不同的花。

  有趣的杯子小学作文 3

  人的回忆就像天上闪耀的星星,我摘一颗下来给你看。

  记得小的时候,妈妈十分的严格,做错一点事情就会骂我们几个姐妹。我们都很怕她,尤其是我的姐姐。

  有一次我在客厅里跳舞,突然碰到了一个杯子。摔了下去,立刻粉身碎骨,我十分的害怕,脸色煞白。这是妈妈最喜欢的杯子啊,这是姐姐走过来也吓了一跳,我马上捂住她的.嘴,对她说:“不能把这件事情告诉妈妈,姐姐,你一定要帮我啊。”

  姐姐陷入了沉思,然后点点头。

  这个时候妈妈进来了,看着地上的破碎的杯子立刻动怒,姐姐把我护在身后,说:“这杯子是我不小心打碎的。”

  我惊讶的看着她,其实她比我更害怕挨骂,如今却因为保护我,亲口承认是自己打碎的。我的眼中泛起了泪光。

  妈妈抄袭一根竹鞭开始打姐姐,我看着姐姐十分心疼,挡在她的前面说:“杯子是我打破的,你不要再打姐姐了!你要打就打我吧!”

  妈妈叹了口气,走了。

  姐姐紧紧的抱住我,泪水两行。

  其实,世界上最让人感动的就是亲情,可以克服一切恐惧。

  有趣的杯子小学作文 4

  那是一个春光明媚的早晨,正好是我的生日,我约了五六名同学来家里玩。

  下午,我本来以为他们都会来参加我的生日,但却接到同学们接二连三打来的抱歉的电话。有的是要去上坟,有的是要写作业,有的是父母不让来,有的是忘记了等许多理由,接到这些电话的时候,我非常失望,心想:你们都不来,那这个蛋糕不就白白浪费了吗?整个下午,我都闷闷不乐。妈妈见我这样还逗我开心,我也不理会。晚上,我躲在被子里生闷气。

  到了第二天早晨,我去上学,一进教室,刚坐下,就发现桌空里有一个纸盒。心想是什么呢?打开一看,里面原来是一个杯子,杯子里还有一张卡片,上面写着:“亲爱的`袁淑珍,昨天我没去,对不起,胡建萍”,当时我落下了感动的眼泪,没想到她还为我准备了礼物。我找到她说:“我不能要,这个礼物,太贵重了。你的心意我领了。”说完,我把礼物塞在她的桌空里,可过了一节课,她居然又悄悄地把杯子塞在我袋子里。我的心里暖暖的,这个礼物我怎么能不收呢?

  这个杯子,虽然是凉凉的,可它却装着同学对我暖暖的关爱。

  有趣的杯子小学作文 5

  现在的杯子都可以装酒、可乐、雪碧。但都要到超市去买才行,这让人们觉得很麻烦。

  要是有一个机器就好了。这个机器的主要功能是――制造你想喝的水。这个机器是由两个杯子和一条管子组成的。一个是粉色的大杯子,一个是蓝色的小杯子,这两个杯子好像真杯子一样。大杯子和小杯子的中间连着一条粗粗的管子,好像雨伞下面的把手一样。大杯子的外边有一个“听力”按钮。你制造想喝的水时,只要说出你想喝的水,假如,我说:“我要喝橙汁。”于是,你只要在小杯子里装满白开水,然后打开大杯子的“听力”按钮,说出你要橙汁,再关闭“听力”按钮,就可以了。在制造水之前,大杯子会把一个黑色的袋子垂下来。之后,你就会听见“嘟嘟嘟嘟。”的声音。那是大杯子开始制造水啦!大杯子会将小杯子里的白开水吸干净,再用管子把水运到大杯子里。水制作好了,大杯子就会自动的.把黑色的袋子再拉开,白开水就变成了橙汁。假如真有这样的杯子就好了,我们可以随时随地的喝我们想喝的水了。

  我长大了一定也要发明一个这样的机器,让人们不用去超市买水,在家里就可以和自己想喝的水,人们会觉得方便得多。

  有趣的杯子小学作文 6

  我有一个非常非常好看的小杯子,他有一个笑眯眯的脸蛋,他是一个天蓝色的,有一个带着哆啦A梦图案,我非常非常喜欢他,每次喝完水都把他洗的干干净净。

  有一次我要喝水,可以不小心把水洒了,我急忙去拿拖把,不小心把杯子摔到地上,我连忙拿起杯子来看看有没有摔坏,幸好没有摔坏。然后,我就用拖把把洒的水给拖了

  我把我的小杯子放在茶桌上,有一次,我请几个我的的朋友来了。一个小女孩好像看中了我的水杯,嫉妒我,就用手一挥,想把我的小水杯摔坏。

  亏好我眼急手快,一把我的小水杯接住,小心地把我的小水杯放在我房间里。

  我以后次也不请她来玩了,因为她光想得到我的小水杯,可是也不能把我的'小水杯给摔烂呀!

  我把我的小水杯洗的干干净净,放在一个很隐秘的地方,现在,我的小水杯还悠闲地住在我的神秘的地方的家里,小水杯在我家里没有烦恼,无忧无虑。

  我来告诉你们那个神秘之处吧!其实那个神秘之处就在我的床头的盒子里,我的小水杯还安安稳稳的躺在里面呢!

  我的小水杯是我最最要好的朋友,用什么都换不来。

  有趣的杯子小学作文 7

  前几天我生日,教母送了我一个魔杯。出乎我的意料。

  生日聚会前,**妈(我妈初中同学)多年相处很好,一直是妹子。)递给我一个包装精美的礼盒,让我打开。我等不及了。我打开一看,原来只是个哑光直黑的杯子,陶瓷的。没什么新鲜的。教母看到我心里是什么,笑着说:“很普通吗?等一会儿就是见证奇迹的时候了。”然后,干妈拿起餐桌上的热水壶,倒进黑杯子里。奇迹真的发生了,杯子变色了。杯子从下往上一点点变白变白,然后图案就出现了。是三张照片和几个花纹,其中两张是我的个人照片,另一张是我和干妈的女儿还有我的好姐姐欣欣的合影。今年是儿童节,我们一起在金石滩拍照。“哇!好美!好美!”我差点喊出来。突然,我发现杯子下面有一行用粗体和橙色写的.字:祝岳越生日快乐!郑签了,还是传统!这时,杯子完全变成了带有彩色图案的白色杯子。

  这只只会变色的杯子不贵,但是很有意义。干妈太热衷于我的生日了,已经开始准备了。她先是在网上搜了一下加工厂,然后创造性的设计了杯面图案,然后送到工厂生产。我可以从我的善意中学*。谢谢干妈!这个杯子一定是我这辈子最珍贵最有感情的礼物,我会永远珍藏。

  有趣的杯子小学作文 8

  世界上有许多微妙的事儿,只要留心会给你有意外的收获。我在一个偶然的机会里,我发现了*凡的杯子也能奏出动听的音乐。

  一天,我刚上完体育课的跑步项目,由于出汗多,我渴得嘴唇都快要裂开了,整个人喘得上气不接下气,喉咙干得像有一团烈火在燃烧。我急忙从书包里拿出一瓶冰水,想尽快滋润那干燥的喉咙,不小心两个杯子相碰,发出一阵响声,我的注意力一下子就由干渴转移到了这银铃声上。我的脑海里不断地盘旋着:既然杯子相碰会发出声音,那么改用铅笔敲打每个杯子也应该会发出声音。为了证实自己的设想,我匆匆忙忙从文具盒里拿出一支铅笔,重复敲打着,仔细地听着杯子所发出的声音。噢,多么像歌谱中的“do“呀!我灵机一动,把水杯分别敲一次,倒一次,咦!多么像基本音符中的'do、re、mi、fa、sol、la、si这些音呀!我欣喜若狂,想:原来,杯子也可以“唱歌”呀,真是太神奇了!

  看来生活中的类似这样的“宝藏”有很多,需要有智慧的人们去努力探索,只要我们*时多细心观察,多动脑筋,就会有出乎意料的收获。

  有趣的杯子小学作文 9

  “叮,叮”午睡后铃声响了,我昏昏欲睡的时候被这该死的铃声吵醒。下一节课是数学课。作为班级代表,我走到老师办公室。透过窗户,我看到几个老师在网上查找信息。走到数学老师桌前,我拿着《补充*题》向老师办公室走去。这时,砰的一声,数学老师的'杯子翻了。突然,我傻眼了。我明确一点:这几天头晕,不是故意的。

  我看到桌子和地上都是水,《补充*题》掉了一地。我吓得站在那里一动不动。吴老师知道后,赶紧从抽屉里拿出一包卫生纸,帮我擦桌子上的水。旁边的老师看了,说:“这些成绩好的孩子,一定是家里的好姑娘!”我环顾四周,一个老师说:“在那里!”我匆匆走向拖把,拖在地板上。另一个老师说:“快把你们张老师的桌子擦干净!”看到吴老师还拿着一张卫生纸,在收拾我造成的麻烦。我很激动,想对吴老师说:“谢谢!”拖完之后,我把拖把放回原处,匆匆收拾好《补充*题》,向办公室走去。这时,我听到了我与生俱来的最美好的一句话:你看,它吓到了别人的孩子。我看着吴老师慈祥的目光,似乎在说:“不要紧,不要怕!”在回班的路上,我只想说一句话:谢谢吴老师。谢谢。

  有趣的杯子小学作文 10

  有人说:“杯子便是一辈子”。也有人说:“杯子只是一杯具而已”。我说,其不然,下面,听听我为大家讲解杯子的奇妙历程吧。

  大家都知道,日常生活中,杯子可以用来饮酒、饮茶,是生活中不可缺少的。其形状也是千姿百态,例如:带耳的、带足、三足杯、觚形杯、高柄杯等等。而我,则是女主人家的一只小小的一次性杯子。

  一次,主人在逛街随手购买了我,之后一直被搁至茶水柜,被关在黑黑的柜子里,刚开始很不适应,旁边的玻璃杯安慰道:不要吵,主人人很好的“。虽然它的安慰让我放心很多,但我还是害怕,一直在那里呆着,呆着。直到有一天,主人家里来了客人,主人拿起旁边的玻璃杯泡茶给客人喝,客人问道“咦,不是有一次性杯子么”,主人道:“这玻璃杯都是我清洗干净的,用一次性杯子多浪费,小小的杯子,用一次就扔掉多可惜呀,还是用玻璃杯吧。”

  其实,我也明白,主人也是好心的',我们一次性杯子有的材料来源于树、塑料,即浪费有污染环境。

  亲爱的小朋友、大朋友们,你们是不是也懂了,日常生活中用可以多次使用的东西,要尽量多次使用哦。我们要从身边的点点滴滴小事做起,开始注意环保,保护我们身边的祖**亲。


杯子小学作文(十)份(扩展2)

——会飞的杯子400字作文优选【十】份

  会飞的杯子400字作文 1

  周末的时候,我邀请我的好朋友来我家里玩,我们先是在卧室里看了一会儿电视,就觉得有些无聊,于是我建议我们到客厅里玩枪战。

  我把我的玩具枪分给了我的好朋友两把,然后我也拿着我最喜欢的玩具枪,我们在屋子里跑来跑去,假装是在热带雨林里,像特种兵一样在战斗。

  正当我们玩的兴高采烈的时候,忽然听见一声清脆的响声,原来是我把爸爸的玻璃杯给打碎了,先把这口怎么办?这可是爸爸的战友送给爸爸的纪念礼物,他*常都十分珍惜这个玻璃杯的,如今我把它打碎了,这该怎么办呢!正当我焦急的想应急措施的时候,爸爸推门进来了,他看到地上的碎片,就马上问我是怎么回事。我吸了一口气,打算实话实说:“对不起爸爸,是我把你的玻璃杯给打碎了,下次我一定会小心的。”我本来想着爸爸会严厉的批评我,然后再给我一些小小的惩罚,那天我没想到的是,爸爸并没有怪罪我,反而十分温和的说:“你敢于承认自己的错误就是好孩子,爸爸不怪罪你”

  打碎爸爸的玻璃杯这件事情让我后悔了很长时间,我以后一定要小心办事,不能再像如此这般毛手毛脚的了。

  会飞的杯子400字作文 2

  “啪!”一声明亮而又清脆的玻璃声传来,而我只能眼睁睁的看着一个安静的生命从我眼前消逝。随即一声“啊”的尖叫,接着爸爸闻声赶来。

  我们似乎默哀了一秒钟,接着爸爸去拿笤秫和簸其来清扫。就在这一秒中之前,一个鲜活的生命,我还没有注意到它的危险。那些我和杯子用得到的日子一幕幕的在脑海中显现。

  你是那么的不起眼,你这个真空的玻璃杯,只跟我在一起待了不到三个月,就夭折了。不知道在天堂的你能否听到主人的这些话。虽然你夭折了,但你那逝去的灵魂又教会了我一些东西。

  人们总是在一些东西失去后才懂得珍惜,虽然一个玻璃杯在我的生活中并不是极其重要的,但是如果对一个玻璃杯都不认真,那其他的呢?虽然失去了一个玻璃杯,但我得到了教训,得到了警示。以后做事情要谨慎。

  如果不在小事情上认真,那么我们失去的就不再是小事情这么简单了,而失去的就将会是更加惨重的代价。

  亲爱的杯子,愿你在天堂安好,谢谢你,亲爱的杯子。

  其实生活中有许多让我们得到警示的事情,这些警示将会是我们成长道路上的警示牌,引领我们向正确的道路前进。需要我们以正确的态度面对!

  谢谢你,我的杯子。

  会飞的杯子400字作文 3

  2050年,我已是一位大名鼎鼎的发明家了。在我的众多发明中,最让我满意的是多功能杯子。

  多功能杯子的外观跟普通杯子没太大区别,但它的功能常常让主人惊喜不断。

  多功能杯子能根据主人的心情来调节茶的味道。如果你的心情不佳,拿着多功能杯喝一口茶,杯子会就吸收主人的不良情绪,调节出一种甜甜的味道。只要你把这杯水喝下去,心情准能“阴转晴”。如果你的心情很好,多功能杯就会为你调节出一种甜中带酸的味道,只要把这杯茶喝下去,好心情就能保持一整天!

  当小朋友想喝饮料时,妈妈总会阻止,因为害怕饮料里含有许多激素,喝了会影响身体健康。可是这些饮料一旦倒入多功能杯子里,杀激素的功能马上就开启了,十秒钟,杯子就能将饮料中的一些有害成分全部被“消灭”干净了,你就可以放心大胆地喝饮料了。

  你看,我只介绍了杯子的其中两大功能,你是否就觉得杯子很神奇了?你是否也想拥有这款多功能杯?它还有许多其它功能等着你自己去体验呢!

  会飞的杯子400字作文 4

  一声啼叫,把动物们从睡梦中叫醒——母鸡起床了,它想看看天上的世界。

  听说天神很灵,只要告诉他你的愿望,他都会帮你实现。母鸡小声地说出愿望:“天神啊!给我翅膀,我想看下天上的世界。”天神摸着胡子出现,说:“我给你一双能飞得很快的翅膀。”母鸡果然长出了翅膀,它赶紧到天上飞了飞。“太棒了。”它叫了起来。

  不知不觉,母鸡已经飞出了养鸡场,飞到了天空中,它激动地说:“好美啊!”这时,不知从哪里冒出了一只老鹰,伸长脖子想去吃它。“哇,看起来又大又好吃的母鸡呀!”母鸡吓得赶紧逃走,老鹰在后面拼命地追。幸好母鸡有一双飞得很快的翅膀,及时躲过了危险,逃离老鹰的追捕。

  “这个美丽的世界,咋不那么美好了呀?”母鸡飞回了养鸡场,它突然明白,美丽的世界,仍存在着危险,保护自己最重要。

  会飞的杯子400字作文 5

  现在的杯子都可以装酒、可乐、雪碧。但都要到超市去买才行,这让人们觉得很麻烦。

  要是有一个机器就好了。这个机器的主要功能是——制造你想喝的水。这个机器是由两个杯子和一条管子组成的。一个是粉色的大杯子,一个是蓝色的小杯子,这两个杯子好像真杯子一样。大杯子和小杯子的中间连着一条粗粗的管子,好像雨伞下面的把手一样。大杯子的外边有一个“听力”按钮。你制造想喝的水时,只要说出你想喝的水,假如,我说:“我要喝橙汁。”于是,你只要在小杯子里装满白开水,然后打开大杯子的“听力”按钮,说出你要橙汁,再关闭“听力”按钮,就可以了。在制造水之前,大杯子会把一个黑色的袋子垂下来。之后,你就会听见“嘟嘟嘟嘟。”的声音。那是大杯子开始制造水啦!大杯子会将小杯子里的白开水吸干净,再用管子把水运到大杯子里。水制作好了,大杯子就会自动的把黑色的袋子再拉开,白开水就变成了橙汁。假如真有这样的杯子就好了,我们可以随时随地的喝我们想喝的水了。

  我长大了一定也要发明一个这样的机器,让人们不用去超市买水,在家里就可以和自己想喝的水,人们会觉得方便得多。

  会飞的杯子400字作文 6

  我发明了一个多功能杯子。

  杯子是瓷器,金黄色,上面有白雪公主的图案。

  我想了想:不行,这杯子太普通了,要弄点新的。

  我把杯子加了一个柄,加了一个按钮。为什么加按钮呢?因为要保温,一按就能保温一天。

  我又加了一个按钮。这按钮又是干什么的呢?是盖子的一个机关,一按它就盖上了盖子。盖子是半圆形的,一按它就盖上了。

  我又想了一下:不行,安全第一,不然早就摔坏了。我又加了塑料的,塑料的外边加了一层保护膜。

  我去上学,就带了那个杯子。一下课,我就拿出那个杯子喝水,同学们都围过来看说:你这个杯子在哪儿买的,我们也要一个。我说:好了好了,不是买的,是我自己发明的。我家里还有好多呢!送你们每人一个就行了。我数了数一共52个人。我从家里带来了52个杯子送给他们。

  晚上停电了。爸爸妈妈急着找蜡烛。我说:爸爸妈妈不要急。看我的,杯子亮灯,杯子立刻亮起了水晶似的灯光。爸爸妈妈很高兴。

  我很喜欢我的杯子,大家也很喜欢。我的杯子也成了很出名的杯子。

  会飞的杯子400字作文 7

  时光*逝,20年过去了,我变成一个博士。有一件发明让我在世界上名声大震。它就是我最得意的发明——飞行房子。

  飞行房子是为世界未日而设计的。如果世界末日来临,房子会发出强烈的警报,待人们准备好后,房子会进入自动驾驶状态。

  飞行房子下面埋着一个喷气推进器,当大地震动超过一定的值时,喷气孔会把埋着的土吹开,只要人们启动或自动驾驶程序启动***,房子下面的***会把房子弹到高空中,减震系统和推进器器一同打开,房子里的人不会被震到。房子继续往上飞,房子里的能源足够飞出大气层,如果运气好,遇上雷暴天气时,房子还可以通过合金天线导电为房子补弃能源。

  房子飞出大气层,来到太空时,房子下面的大型重力发生装置自动开启,这样房子里面的人就不会到处乱飘,像生活在地球上一样。

  厨房里还有压缩饼干制作器,只要把吃的东西放进里面,5分钟后,取而代之的就是香喷喷的饼干了。

  会飞的房子,让我们人类在世界末日来临时也照样能好好地生活。

  会飞的杯子400字作文 8

  以前我做过一个实验,叫《神奇的杯子》,借助一张硬纸板,装满水的杯子翻过来,水就不会流出来。今天,我又做了一个实验,名字叫《往高处吸水的杯子》,这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料:一根蜡烛,一个打火机,一个透明的玻璃杯,一个盘子,许多水。

  实验开始了,我们把盘子放在桌子上,把蜡烛点燃,在盘子中间滴几滴蜡油,把蜡烛固定在盘子上。

  在盘子里倒入许多水,把透明的玻璃杯倒过来,扣在蜡烛上。

  你们会发现神奇的现象:蜡烛很快就灭了,接着杯子里的水会越来越高。不一会儿,水面停在一个高度上就不再上升了。

  真奇怪,为什么会这样呢?杯子是怎么把水吸上去的呢?妈妈给我讲了实验的原理,我明白了:杯子能吸水,是因为空气中有各种气体,蜡烛燃烧时需要有氧气,杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了,蜡烛就熄灭了,同时,水就填充了氧气所占据的空间。我懂了:上升的这些水,占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。

  会飞的杯子400字作文 9

  我高高的身子,有着无比美丽的花纹,上方有一个凸起的心,下方一个窄小的屏幕。我是一个杯子,智能的杯子。

  我身穿白色衣裳,带着一些蓝花纹。你们肯定没想到,在我的底座下,有电池盒。那是我的大脑,如果我没装电池,那就相当于普通的杯子。

  在我的顶端有一个白色的爱心。它可神奇了,只要小主人把手搭在我的身体上,这个爱心会闪烁出三种颜色:红色代表温度较高,小心烫嘴;橘色代表温度适中,饮用最佳;蓝色代表温度偏低,水已经凉了。在爱心发光时,底下的显示屏会屏示出数学。那是水的温度,可准啦。你完全根据自己的喜好来选择合适的温度。

  以前,小主人经常会被杯子中的水烫着。现在,有我就没有问题了。不过还是有人担心:这杯子是好,可这么滑溜溜的样子,会不会容易滑落。不用担心,我有防滑底座,还很坚硬,不容易杯。

  对了,我还会向主人问好,祝她每天开心。要是生日时,我还要画上一个大大的蛋糕给她呢?

  怎么样,你是不也像小主人一样,觉得我不只是一只杯子,而是一只智能的、有生命的杯子。

  会飞的杯子400字作文 10

  在我的成长故事中,有着许多后悔的事,怕挨打而撒谎,很后悔:和要好的同学吵架了,很后悔;由于粗心大意,错怪,冤枉了别人,很后悔……数不尽的后悔是,太多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角落里终不见光日,可能已经忘记了,忘记了;但,那一件成长的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深地印。

  那一次,我在家里自觉搞卫生,以为这样父母会夸我长大了。在我擦杯子时,由于粗心大意,杯子被滑到了地上,那时我大惊失色,赶紧去拿扫把,生怕被父母训斥。

  父母回来后,发现杯子少了几只,便问我是怎么回事。

  “杯子—杯子—”我颤抖着说。

  “杯子怎么了!”母亲用严厉语气对我说。

  “杯子—碎了—在垃圾桶里—”我说完后紧闭着眼睛,好像这天气要从阴天变成了雷雨天,又补充说:“这是我搞卫生的时候不小心打碎的,我不是故意的。”

  只感到一只温和的手抚摸着的我的头:“知错能改还是好孩子!”

  在这次经历中,我明白了:就算做错了事情只要及时改正,还是情有可原的,没有一个人天生心无暇,只要本意不坏,并且做了错事还改正的话还是以个好孩子。


杯子小学作文(十)份(扩展3)

——陶瓷杯子小学作文范本10份

  陶瓷杯子小学作文 1

  今天,我们一家人来到了运河大兜路。这里的房子都是白砖青瓦。大街,小巷和商铺,这都有。我们走啊走,遇到了一家陶艺店名叫“陶一天”。爸妈同意带我们做陶器。我和弟弟飞奔进店里。

  店里的人不多,才六七个,墙上有许多架子,每个架子上都摆放着各种各样的陶器。有花瓶,烟灰缸,水杯……我挑了一个非常精致的花瓶,这个花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。

  开始制坯了,首先要先开始盘泥条,把泥条一圈一圈的盘在底坐上。盘好之后在抹*,“里三圈,外三圈,爱的魔力转圈圈。”不久就抹好了。爸妈让我把这个东西做成瓶子的形状,这个可有点难了,呀!不好我不小心把瓶径做长了,眼看就要塌了,爸妈及时赶过来帮助我完成了这一步。不对啊!这花瓶怎么是斜的呢?我叫爸妈过来看看,过了好一会,爸妈才帮我调整好中心。

  开始做玫瑰花,拿一点点泥巴,揉成圆,放在手心用大拇指一按一个花瓣就出炉了。我试了好几次,可是,这个太大了,这个太长了,这个太小了……怎么么也做不好,眼看弟弟已经开始上色了,我的'心情变得更加烦躁,最终只能选一些粘上去。可是粘不上去,会掉下来。原来,要在花的底下点许多小洞,抹上泥巴才能粘上去。

  粘上去之后我把花瓶拿去吹风,等着吹干,我开始准备涂色,我用大红色来涂花,呀!不好我涂到叶子上了,赶快用绿盖一下,我涂完绿色后发现颜料没了,不好,用力过猛把花瓣折断了,我想把它接上,可是接不上了,没办法只能这样了。

  今天我有点失望,但是也很高兴,于是高高兴兴的回家了。

  陶瓷杯子小学作文 2

  上个星期天,妈妈带着我和弟弟去大润发做陶瓷。

  我们来到陶瓷店,我看见两个小架子上放着各种各样的成品陶瓷,有笔筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣极了!我看得心里痒痒的,迫不及待地想开始做自己的作品了。

  经过漫长的等待,终于轮到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在转盘上,告诉我先用脚轻轻地踩踏板,控制转盘的速度,然后用双手按住泥团。我按照阿姨的要求开始做了。刚开始,我忙得手忙脚乱的,手和脚的速度不协调,粘土一会儿往左歪,一会儿向右倒,害得我忙不过来了。我只能向阿姨求助。阿姨二话不说,走过来告诉我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。这次我在泥团上洒了一点水,然后用两只手的大拇指按在泥团的'中心,其他几只手指轻轻捏住泥团的外边,脚下慢慢地踩动着踏板,速度要均匀,不能太快也不能太慢。不一会儿,一个烟灰缸的模型就出来了,接着我把上口的泥巴翻了下来,做成了花边。终于完成了第一步,过一个礼拜后还要去画图案。原来做陶瓷不是一件容易的事,不仅要保持速度,还要注意美观。

  通体这件事情,我明白了,做任何事都要专心致志,要有恒心。

  陶瓷杯子小学作文 3

  在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈兴高采烈地来到厦门文化艺术中心。放眼望去,印入我眼帘的是这家DIY手工制作陶瓷坊。走进一看,我被店里琳琅满目的精美手工艺术品深深吸引。就在这时,迎面走来一位叔叔:“小朋友,想不想和叔叔一起玩个泥巴大变身的游戏呢?”叔叔亲切地说。我急忙点点头。

  在叔叔的带领下我们来到了展示柜。在展示柜中,我选中了一个雪白的,刻有五颜六色小花的精美陶瓷碗。我激动地对叔叔说:“我就要这个碗啦!”接着,我迫不及待地接过叔叔递给我的一包土黄色的泥巴材料包,穿好围裙,套上绣套来到制作台。看着叔叔给我做示范,并且跟我讲解制作的过程需要拉坯、修坯、补水、刻花、烧制才能完成。当我对制作的步骤有了大概了解后,便跃跃欲试地行动起来。首先,我将陶泥放入工作台的轮车上,按下工作台的开关按键,借助旋转之力,用双手小心翼翼地将泥向下移动拉成椭圆形,直到了将泥拉到一定的`厚度和高度。接着,我拿起*刀借助旋转之力将成型的毛坯表面抹*。然后,我用*面刀在椭圆形的毛坯底部雕出碗的底座。最后,我还用彩泥在毛坯碗上画上五颜六色的小花。顿时,精美的毛坯碗展现在我的眼前,我兴奋得一蹦三尺高,期待着半个月后烧制成成品的陶瓷碗。

  其实,看似不起眼的泥巴还可以变身碗、花瓶、杯子、小动物啊!真是形态各异,美丽极了。只要你细心观察、用心制作,一定能让泥巴开出绚烂的花儿。

  陶瓷杯子小学作文 4

  今天,妈妈带我去合肥商场玩耍,我们去了三楼的“动玩城”。我无意中看到了“玩陶瓷?我是小能手!”这样的标语,我马上向那儿跑去。

  看到一个大姐姐在玩,我也吵着要玩,妈妈同意了。一位阿姨拿出一个围裙,让我系在身上,然后和一位教练叔叔坐在一个转盘旁,叔叔先拿出一团白泥,用双手将泥揉的像做馒头的面一样软,最后把泥放在转盘上。转盘启动后,我用手在水里浸了2秒钟,放在泥上,我要做一个葫芦。我先用双手挟在泥的中间上下挤压,尽量上小下大,再用上面剩余的.泥做一个小把,留一个小口,只要再用一条线放在作品底下一拉,作品就轻而易举的被拉下来了。可我呢,继续启动转盘,把好好的一个葫芦弄成了一个葫芦不像葫芦,瓶子不像瓶子的怪物,妈妈看了哭笑不得,我却笑得合不拢嘴。

  接着,在叔叔的帮助下,我又动手做了下一个作品——花瓣口花瓶。我先用软如面团的白泥放在正在旋转的转盘上,双手浸在水里,然后放在泥上,用手在泥上拱几下,使它高一些,然后把双手的食指和中指放在泥里面,大拇指放在外面,把泥向外拉,当把泥拉到花瓶模样的时候,便停止了转盘,把瓶口向内折成花瓣形。这次我吸取做葫芦的教训,我用一根线放在花瓶和转盘连接的地方,从右向左一拉,这样花瓶就与转盘分离了。

  第一次玩陶瓷,看着自己的花瓶虽然有点扁,但是我还是很高兴,很有成就感,今天的收获真不小!

  陶瓷杯子小学作文 5

  我们进了了陶瓷店,那里有许多的陶瓷用品:陶瓷马,陶瓷家具,陶瓷小人……这些东西让我们目不暇接。

  姐姐先付了钱,店主把一堆白色的,黏糊糊的土给了我们。我坐在一张椅子上,姐姐坐在我正前方,把土放到一个圆盘上:“记住,这个踏板只要一踩,这个圆盘就会转。”她用手指了指地上一个好似油门的白色踏板。我点了点头。

  我们把泥竖了起来,轻轻地踩起踏板。一堆泥在圆盘中旋转,不知不觉,我越踩越用力,泥也越转越快,像一个龙卷风一样。终于,我把踏班踩到底,泥也因惯性甩出了圆盘,倒在一边。

  “你怎么搞的!”姐姐瞪了我一眼,把泥又放到圆盘里。我用两只手抱住泥,踩起踏板,泥又开始旋转起来,我用右手顶住,等泥变得一个好似葫芦的形状后,把手塞到葫芦里,用手掏出多余的泥,然后用手指住葫芦的中间部分,往里面收,葫芦变得又细又长。

  “看起来差不多了。”我一边说,一边停止脚踏踏板,我看了看这件艺术品,又像花瓶,又像碗,还像杯子。

  “嗯,还是做花瓶吧!”我又踏起踏板。外面的风吹起了一首小令,落叶也发起一阵沙沙的足印,好像都在期待作品的诞生。

  “完成了!”我兴奋地说。眼前的`花瓶花了我一个小时的工夫。太好了,完成了,现在只差最后一步——成型。我把作品交给店长,他把我的作品放在一个炉子里,热气直从炉子里冒。

  几十分钟后,一个冒着热气的瓷瓶诞生了,我望着这个花瓶,心情久久不能*静。

  陶瓷杯子小学作文 6

  不知怎么的,就来到了西施故里的土逗儿陶艺甜品屋。早听别人说过做陶艺很好玩,可自己却没做过,心里痒痒的。

  一走进陶艺屋,只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,也有小巧玲珑的`陶瓷。因为是第一次做,我决定做最简单的杯子。开始做了,教我做的是一个叔叔,叔叔用竹刀切了一团泥给我,边指点边说:“首先,将泥巴搓成圆,接着把泥巴放到转盘上固定好。”我拿起泥巴,泥巴软软的,却十分有韧性。

  我把泥巴放在手上转来转去,终于将泥巴搓成了圆,我把它放在了转盘上。叔叔讲着我做着,“用大拇指在泥巴中间钻个洞。”只见他用大拇指钻了一个洞,使这块泥有了形。我用大拇指钻了一个洞,可是怎样让他有形呢,只好请教老师。老师细心的教导:“就像包清明果一样,用两只手在洞里揉。”照着叔叔的方法,很快,我做出了瓶子的基本型,下一步,便是用到了铁片,我用铁片在杯子上刮着,使杯子变光滑,一个杯子的形状就呈现在我面前。

  现在,杯子可是什么图案都没有,就需要用魔具来做出图案,在这一步上,我可是遇到了不少麻烦。陶泥较粘,用魔具做出来的图案很快就会黏在桌子上,拿下来的时候容易损坏,一连好几次都是这样,还把衣服搞得一塌糊涂,真是“赔了夫人又折兵”,使我非常懊恼,后来我试着用铁片,终于把做好的图案拿了起来,在后面加点水就能将图案粘在杯子上。

  最后一步便是上色,用颜料和笔在杯子上上色,可我只上了一点点颜色。别看现在做出来的杯子和生活中的不同,可将杯子烧过以后,便和我们生活中的一样了。

  这次做陶艺,我又结识了一种艺术,感到无比的高兴。

  陶瓷杯子小学作文 7

  在上次的陶瓷制作。我有很大的收获,知道了陶瓷的来源,知道了陶瓷是怎么形成的,陶瓷瓦器作为中国的文物,所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。

  那天我坐着的`士来到了做陶瓷的地方。到了以后,进去一看。哇!那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福,那数不胜数的陶瓷。有杯子,有花瓶,有天鹅,有荔枝,有做成猪形的存钱罐,有人……

  看完这些用陶瓷做出的东西后,我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等,等他们做完就到我了。等了半个小时,终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板,机器就开始转了起来。,着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴,光色便与寻常殊”。然后改吹干了,吹一下是不能干的至少要吹10分钟,吹干后,我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵,并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了,一开始我以为只有红色就全身涂了红色,但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。

  看着自己的小猪花瓶,我特别有成就感,期待妈妈带我去参加下一次体验。

  陶瓷杯子小学作文 8

  久经历史的风霜,走向现在陶瓷技艺,已经变得如火纯情。陶瓷也是一门艺术,一门不简单的艺术。对于这门我从未接触过的艺术,我充满了好奇。

  来大厦门的曾厝垵,一条小巷一直向前延伸,店面、小摊坐落在小巷的两旁。在每家商店里,一流涌动,热闹非凡。走着走着,来到了一家制作陶瓷的陶瓷馆前。只见里面架子上摆放着许多陶瓷品,和未经烧制的瓷坯,还有许多大的转盘和陶泥。而我和旁边的一些同学也瞪着眼睛,在店门前驻足观看。之后,在征求了家长的同意下,我们走进了这家陶瓷店,在我们的再三恳求下,妈妈同意了,在老师的.陪同下,我们来到了一个做陶瓷的机器前。老师拿了一块陶泥,先在大转盘上拉胚,老师用脚将机器开启,然后将陶泥放在上面,之间陶泥在转盘上上下移动,匆促慢慢变细,从细慢慢变粗,并用工具在里面挖出一个孔,渐渐的,一个好似杯子的瓷坯成型了。然后,她让我们自己动手,把厚度缩小,但由于紧张,一直都不敢用力。所以好一会儿都没变化。老师便示范给我看,看着她,四个手指伸进泥块里,又用力地将泥块拉直,一切动作的轻松解决了。我看得如痴似呆。轮到我时,我依然迟迟不敢动手,终于,我憋足了劲,用力地拉伸了一下,当效果并没有很明显。我又反复试了几次,渐渐的,泥块变薄了。于是,我便向老师说出我要制作的形状,老师便把形状做了出来,于是,我又把形状加以改造......

  最后,我用竹签在陶泥刻出我喜欢的图案。

  虽然,这个陶泥还没有经过烧制,但是通过这个充满有趣的制作过程,会永远印在我的脑海里。

  陶瓷杯子小学作文 9

  奶奶的生日快到了,我想自己给奶奶做个礼物。想了想,最后决定给爱喝茶的奶奶做一个陶瓷杯。记得拱宸桥西直街的“陶艺田”有一个手工陶艺项目,所以就让爸爸在网上预约了。

  为了做这个礼物,我提前做了很多功课,在网上查了陶的制作过程和注意事项,自己设计了一些造型图案。当我兴致勃勃地来到“淘日”时,还有一堆意想不到的困难在等着我。

  制作陶器的第一步是拉坯。我小心翼翼地把“大虫”盘在钢坯转盘上,但因为泥太湿,盘绕的杯子老是歪歪扭扭,让我有些不耐烦。这时,一旁的老师提醒我把杯子拉起来,调整好左右角度。随着泥棒慢慢变干,杯身也越来越稳固。拉丝最重要的是使杯子的内外光滑*整。我一边转动转盘,一边用手保护杯体,同时用刮刀将内外表面的不*整度抹*。这是一项考验我的'耐力和细心的工作!我尽可能地盯着每一个细节,不留任何空隙和狭缝。

  有了完美的杯身,就该开始装饰它了。因为外婆很喜欢梅花,所以打算在杯子上插几朵漂亮的梅花。我反复选择的压花模具压印出来的梅花,真是栩栩如生。接下来就是用胶水把花朵粘在杯子上,但是因为表面太光滑,粘上的花朵总会脱落。我要怎样才能做好这一点呢?我尝试从多个方向尝试,逐渐发现有几个角度不是很斜,只要胶合得当,就不会脱落。然后我按下了一些星形图案,它看起来很漂亮。

  烘烤也是陶艺制作的重要组成部分。我迫不及待地把作品放在烤盘上,拿起吹风机吹了吹,一直翻到粘土的颜色变白。不过可能是吹的时间太集中,有些地方出现了小裂缝。我很担心会失败。好在裂缝不深边上的老师教我用刮板把裂缝填满水和泥。经过反复打磨,杯子终于光滑如初!这真的很危险!

  最后的过程是画空白。这也是非常重要的一步。我小心翼翼地把杯子放回工作台上,仔细地给它们上色。在杯身表面涂上新鲜的翠绿色,在梅花上涂上一些淡黄色,用小刀轻轻镌刻“爱”,最后用亮粉色抚摸边缘。这个陶瓷杯上的图案都是我的手工杰作。每一个小点,每一行都表达了我对奶奶的深切爱意。

  烧制两周后,陶瓷杯在奶奶的卧室里闪闪发光。我学会了制作陶瓷杯,也学会了耐心、细致、精益求精。

  陶瓷杯子小学作文 10

  从前,一位妇女家里有一个铁瓶与一个陶瓷杯。妇女喜欢天天用铁瓶舀水浇花……也常常把铁瓶清洗得干干净净!而把陶瓷杯放在一边,看也不看一眼。

  有一天,铁瓶骄傲的对陶瓷杯说:“你瞧瞧我,身上多干净呀!看看你,身上脏兮兮的,跟你做朋友,算我倒霉!怪不得主人也不喜欢用你。”陶瓷杯不好意思地低头看看自己的身体,唉!身上乱七八糟的,难得让主人喜欢自己啊!日子一天又一天的过去了,妇女仍旧用铁瓶倒水浇花,铁瓶还是那样骄傲自大,看不起陶瓷杯。陶瓷杯却很谦虚地说:“铁瓶,你不能骄傲,你再这样,总有一天主人会放弃你的。”可铁瓶就是不听陶瓷杯的劝告。终于有一天,妇女要搬家了,可铁瓶太重了,妇女将它埋入了土里。第二年,妇女又回来了,妇女挖出铁瓶时,铁瓶已经生锈了,妇女准备将它扔掉时,陶瓷杯大声叫起来:“主人,手下留情,请为它身上抹点油,铁瓶还是一样有用的。”这时妇女听了陶瓷杯的劝告,就把铁瓶收起来。当铁瓶再次来到陶瓷杯的'身边时,低下头惭愧地说:“谢谢你!今天多亏了你,要不是你的帮助,我就永远被主人遗弃了。”

  从此,陶瓷杯与铁瓶成了好朋友,也成了妇女的宝贝。


杯子小学作文(十)份(扩展4)

——以杯子为主题的作文3篇

  一个烈日炎炎的夏日,我上完体育课后放学回家,已经累得气喘吁吁,大汗淋漓了。

  我感觉嗓子在冒烟,我想喝冷开水。但是我竟然没料到,那开水是妈妈刚刚烧开的!“这么热的天,我再把这开水喝下去,不就像从锅里捞出来更热吗?于是,我眼珠子一转,冰箱不是可以制冷吗?要是把开水放入冰箱一定会冷得非常快。”我为自己的聪明窃窃自喜。

  我把装满热水的玻璃杯小心翼翼地放进冰箱,把冰箱们关上,然后坐在沙发上等着马上喝到冰冰凉的水。

  刚坐下不到一分钟,只听见冰箱里发出“砰砰”几声响。我连忙冲到冰箱面前,打开一看,只见玻璃杯的碎片东一块西一块的躺在里面,水也溅得冰箱到处都是。啊!我的一杯开水没了,要是知道会这样,我才不会把装满热水的玻璃杯放入冰箱里,我真是后悔莫及。

  正在这时,妈妈回来了,看到这个情景,妈妈没有怪我,而是一边清理残局,一边给我解释杯子为什么会碎的道理,妈妈说:“这是由于热胀冷缩的关系。当你把热水倒入杯中时,杯子就会向外胀;当你把杯子放入冰箱时,杯子遇到冷气又会向内缩。这一冷一热,一胀一缩,杯子不爆炸才怪呢!”

  听了妈妈的解释,通过杯子爆了的事件,我终于明白了科学的魅力是无穷的。心想:生活中处处有科学,在生活中必须得尊重科学道理,否则后果是不堪设想的。

  今天下午,瞿老师又在挑战我们的智慧了。

  她葫芦里卖的是什么药呢?大家都还不知道,于是胡思乱想猜了起来。我想一定与杯子有关,要不然老师要大家带杯子干什么!“安静,同学们!”老师提高了嗓门:“做得好的同学可以来闻一闻,这是什么,另一名还可以尝一尝哦!”话音未落,教室里鸦雀无声,同学们个个坐得笔直,因为我想去试试。使我印象最深的去尝味的同学,原本嬉皮笑脸的他一上讲台后,便变得十分紧张,表情严肃,使我大气都不敢出。当他闭上眼睛,而老师又正在往他嘴里倒东西时,大家都屏息凝神,想看看下一秒会发生什么只听“啊!”的一声,把我吓着了。一看原来是他发出的,只见他急忙跑下了讲堂,喝了几大口水后,吐了吐舌头,说:“唉,唉,那是盐啊!太咸了!”接着,一片哄笑声回荡在教室

  之后老师在每一个同学的杯子里都放了一勺东西,可老师只让我们闻闻,先不吃。我只闻到了一股巨大的柠檬味。只听有人在大喊:“是跳跳糖!是跳跳糖,真的吗?”我也迫不及待地吃了一口,果然是的!我高兴极了。这味道酸酸的,甜甜的,在我舌头上跳来跳去!

  就这样,一个谜被解开了。

  许多同学一起去拜会他们的大学教授,起初大家相谈甚欢,然而说着说着,学生们的话题便转向了抱怨,他们抱怨生活的压力和功课的负荷。

  教授静静地听着,然后不动声色地从厨房里取出了许多个不同质地、不同形状的杯子,其中有陶质的、有瓷质的、有木质的、有玻璃的、也有塑胶的。教授让同学们自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后,托盘上只剩下一些粗陋的杯子。

  教授看着剩余的杯子,微笑着说:“你们瞧,所有细致、古朴、玲珑、美丽的杯子都被拿走了,剩下的,全是些让人瞧不上眼的塑胶杯。现在,我想问大家的是:你们选杯子的目的是什么?”

  学生们异口同声地说:“喝水呀。”教授又问:“既然是喝水,那为什么你们要在意盛水的器皿呢,随手拿一个不就可以了吗?为什么还要刻意选好的、美的、精致的?”学生们被问得哑口无言。

  这时,教授正色说道:“主副不分而又什么都想一手抓的心态,正是造成压力的主因,你们喝的仅仅是水,却执意要选美的杯子,甚至在选不上好的杯子时,心生怨意。”


杯子小学作文(十)份(扩展5)

——会喝水的杯子作文 (菁华5篇)

  “呀,太神奇了!杯子竟然会自动喝水。”我高兴地欢呼着。大家都知道,杯子并没有嘴,那它是怎么喝水的呢?请听我慢慢道来。

  假期里,我在看《科学小实验》一书,看到了“杯子喝水”这个小实验,只要准备一个透明杯子、一个浅盆子、一小截蜡烛和一个打火机,外加一些水就可以了。我觉得非常简单,就迫不及待地想试一试。

  我先小心的把蜡烛点着,放在盆子中间,然后慢慢地倒入自来水,紧接着拿起杯子倒扣在蜡烛上面。我一动不动地盯着蜡烛的火焰。一开始,火焰还算正常,没一会儿,火焰慢慢小了起来,正当我百思不得其解的时候,杯子中蜡烛竟然慢慢升起来了,最后熄灭了,蜡烛也浮在了水中。

  我仔细看看书中的实验过程,原来蜡烛要粘在盆子中。我连忙把盆子中水倒掉,用打火机烧了烧蜡烛底部,把它粘在盆子中。然后在盆中又注入了清水,再次把蜡烛点着。我想这次实验一定能够成功了吧。我悠哉悠哉地拿起杯子,轻轻地倒扣在蜡烛上。蜡烛倒是慢慢熄灭了,我正等待奇迹出现,没想到杯子中的水一点变化也没有。

  我失望地叹了口气。爸爸见了,提醒了我:“会不会你杯子盖的速度太慢了?”我听了之后,觉得有道理,马上充满了信心。我连忙重复上一次做实验的步骤,最后一步时,我拿起杯子迅速地盖在蜡烛上。我瞪大了眼睛,一动不动地盯着杯子中的蜡烛和水位。奇迹发生了,蜡烛的火焰又慢慢地熄灭了,杯子仿佛张大了嘴巴,把盆中的水慢慢吸进去,杯子中的水位慢慢地升高了。我高兴极了:“我家的杯子会“喝水”,哈哈哈!”

  “那你知道杯子为什么会喝水吗?”爸爸问道。“是呀,杯子怎么会喝水呢?”我满肚子的疑惑。

  “物体燃烧需要什么?”“氧气呀!”“那杯子中蜡烛燃烧……”“我知道啦!”还没等爸爸说完,我突然想到,“杯子中的蜡烛在燃烧,把杯子中的氧气烧完了。那么杯子中的位置就空出来了。水就上来了。是不是?爸爸!”

  “是啊。”爸爸微笑着说,“蜡烛把杯子中的氧气烧完了,蜡烛就灭了。杯子中的气压变小,杯子外的气压大,就把杯子外面的水压进杯子中去了。”

  这就是有趣的杯子“喝水”的小实验。在爸爸的解释下,我还知道了家中的花露水、喷水壶,马路上的洒水车等我们生活中一些器具都是运用了气压不同的原理,不过与杯子“喝水”刚好相反。原来生活中有这么多科学呀!

  我发现日常所用的水杯功能都很单一,只能用来喝水,所以我想发明一个多功能水杯,让我们的生活更加方便,丰富多彩。

  首先,我还想在上面装一个自动调温装置,天气热时它会释放冷气,天气冷的时候它就就会释放热气。释放冷气的时候是夏天,摸着水杯就像摸着冰块儿一样特别凉爽;释防热气时是冬天,摸着水杯就像摸着暖宝宝一样特别暖和!

  然后,我还想水杯上面装一个闹钟装置,早上八点钟水杯的盖子就会跳起来敲杯口,发出当当的响声把你吵醒;如果你还是不醒,水杯里就会冒出大量的热气把你熏醒。有了这样的水杯上学或上班就不会担心迟到了。

  我还有一个最大的愿望,就是在水杯上装一个小屏幕,屏幕上有各种各样的饮料可供选择,如果想喝牛奶类型的饮料,屏幕上就会出现各种类型的牛奶,有香草冰淇淋味、巧克力味、香蕉味等等,应有尽有。比如说你想喝香草冰淇淋味的牛奶,你只需要在屏幕上点一下相应的图标,水杯里立刻会出现香草冰淇淋牛奶,特别的神奇!

  这个多功能水杯真好呀!如果发明成功了,我想申请一个专利叫“多功能水杯”,争取为国家为人民做贡献。

  “主人,不要啊!——”我又一次发出了绝望的呐喊。可是……“砰!”

  我的身上又一次留下了伤疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛,一瞧,主人那面色青紫的样子,又一模一样地出现在我的眼前。我又往旁边一看,主人的同学一个个又被吓得浑身发抖……“为什么这样的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出来。

  原来的时光,是多么美好!回想起几年前,我的主人十分地爱护我,只要我不小心被摔在地上,他那满面春风的笑容马上会变得大惊失色:“没摔坏吧?”看见我身上沾一点点灰尘,他便拿出自已十分珍惜的手帕细心地帮我擦干净,只有我被擦得干干净净,他才放下一颗忐忑不安的心,舒了一口气,把我按放进抽屉的最深处后,方才去作别的事情。那时,我感到无比的感动!

  拔河的时候,我总会张开大嘴,把水装的满满的,然后跟着主人一起去。拔河前,他总会把我放在最干净*整的地方,还在我下面垫一块毛巾。等主人走远后,毛巾才忿忿不*地说:“为什么你杯子可以享受这么好的待遇!而我只能给你垫底?”我正要说话,“是因为……”“嘀!”随着一声响亮的哨声,比赛开始了。我想要看见主人,但前面有一面人墙,挡住了我的视线。忽然,一只熟悉的脚出现在我的旁边———是主人的脚!瞬间,主人那强壮的身躯出现在我面前,他看了我一眼,笑了一下,然后使劲一拉,随着一片欢呼呐喊,我才知道,主人的团队赢了!主人赢了!我发现,原来主人是非常喜欢我的,原来主人一直把我放在他心是第一的拉置,原来主人……

  “啊!”我惨叫了一声,等我反应过来,才知道自已已经躺在了地上。主人大吼了一声“安静!”那周围环绕的喧闹瞬间全都消失了踪影,这时,一个声音冲入了我的耳朵“主人放我一马,主人放我一马,啊!……一只被折成两半的笔壳砸在我的身上。它的下半身“咕噜噜”地滚到了对面。随即,一只脚踩在上面,太恐怖了!我都不敢看下去。过了好一会,我把眼晴眯成一条缝,看见笔壳还在做最后在挣扎。我连忙问道“为什么你会变成这样?”笔在死之前说了最后一句话“是噪声,是喧哗,是让主人最讨厌的……”然后它无力地倒了下去,再也没有起来过了。

  我终于明白了,是噪音,是喧哗,是让主人最讨厌的吵闹声!是吵闹声,让主人每天火昌三丈;是吵闹声,让主人变得不再如,之前那样开心快乐;是吵闹声,让我失去了一个有爱心的好主人!主人的同学们,看在我从一只每天被主人珍惜的宝贝,到现在随意被主人丢弃的杯子份上,请不要再制造喧哗,在学校里少吵闹,给我主人一个安静舒心的学*环境吧!“主人,你又要干什么,不要这样对我,快放下我……”

  水是生命之源”,必须随时补充足够的水分,才能维持人体的正常运作,使我们的大脑保持充分的清醒状态。但我们班同学的喝水状况确大大不同,有的同学压根不喝水;有的同学为了不被挨骂,到放学的关键时刻,一口气就把整瓶水都喝光了;还有的同学总是忘记喝,干脆水杯就不带回家了。这事让家长不知道怎么办才好,所以,我想发明一种高科技的智能水杯。

  其实这种智能水杯看起来和*时的普通水杯差不多,只是在原有的盖子上增加了一个喝水提醒装置,它可以像闹钟一样,有提醒服务。只要事先设定好喝水最佳时间,时间一到就会提醒我们,声音还特别好听,如“宝贝,要喝水喽!","喝水你最乖啦!"等等,这样一来,不但家长们不用唠叨,时间久了,孩子们也就*惯了。当喝完一瓶水时,智能水杯会毫不吝啬地说:“Goodjob!",为你点赞。相信这样的智能水杯一定会让同学们感到新鲜、喜欢,就此爱上喝水,让爸爸妈妈们更加放心,因为智能水杯就像一位健康督察员,经常提醒她们的宝贝:“喝水最健康!”

  智能水杯除了有高科技的喝水提醒功能以外,还有其它你意想不到的作用。当你心情烦闷的时候,它可以为你唱歌,为你讲故事。当你准备出门时,它可以为你播报天气情况,为你指路,为你导航。还可以多功能拍照,为我们留住精彩的每一瞬间……

  这一切实在太美妙了,它就像我们的好朋友一样,时刻陪伴在我们身边。我相信随着科技的发展,用不了多久我们就会拥有这样的智能水杯啦。

  大家出门会带什么呢?也许这个问题会有千万种不同的答案。比如有人说:“我会带钱包、手机、钥匙……“但是有一样物品一定要带,那就是水杯。大家可能会说:"水杯那么重,而且还占地方,所以有时候忙来忙去就不想带水杯。”现在,我正好有个想法。

  这个水杯名叫高能水杯,它的瓶盖有两只萌萌的兔用朵,兔耳朵上有4个按扭分别是自动清洗、加热、播音乐、定时。

  我先说第一功能:自动清洗,只要往杯里倒入清水。按自动清洗,杯里就像大海一样有水浪。

  接下来说第二功能:加热,在水杯底部安装了一个电磁芯片,只要按开关,底部发热,就可以烧一杯暖和的水喝,这样也可以不再让父母担心,没有热水喝。

  然后说第三功能:播音乐,这个在主人疲倦、休息时播个轻松悦耳的音乐是再好不过啦!但是不用手可以办到。

  最后说第四功能:定时,其实定个会飞的杯子闹钟,先按按钮调时间,到了时间它就会飞起来大吵大闹叫你喝水。

  我这个想法不错吧,为了这个我要好好学*。


杯子小学作文(十)份(扩展6)

——我的杯子作文 (菁华3篇)

  昨天早上,因为我的杯子被妹妹摔破了,妈妈就帮我买了一个新的陶瓷杯。这个杯子很漂亮,让我看了爱不释手!

  这个新杯子虽然和普通的杯子没什么不同,但我认为它是最漂亮的。杯盖上有一朵花,它象未开的荷花花骨朵,上面有两片“花瓣”,是白色的,如果涂上淡粉红色,那它在我眼里就独一无二,完美无双了。在杯盖的尾端,绑着一根黄绳子,直通杯子的把手上,妈妈说用根绳子系着是预防杯盖摔破,盖子和杯子是一个组合体,还有那杯子的把手象足了人的耳朵。

  那杯子的把手贴在杯身上,杯身很长,足足有九厘米,周长有23厘米,有7厘米宽。杯身上印着许多花,有红的、黄的、粉的、紫的,五颜六色、形态万千,有的`开了花,露出了黄色的花蕊,有的还是花骨朵。花上还有几片叶子,就像书中所说:“绿叶衬托着红花。”在杯盖、杯口、杯底各有一圈深绿色的线条,把绿叶红花衬得更加美丽。

  我喜欢我的新杯子,它不仅漂亮,还是妈妈对我的一片爱意。

  “杯子会喝水啦!杯子会喝水啦!”咦?一只杯子怎么会喝水呢?我们还是去看个究竟吧!

  经过查阅资料,我们知道这个小实验的名字叫“会喝水的杯子”不如我们也来尝试一下吧!我们所需要的材料有:盘子、有颜色的水、透明玻璃杯、蜡烛、火柴。首先我们将有颜色的水倒入盘子中,然后点燃蜡烛,放在盘子中间,最后把透明玻璃杯轻轻地罩在点燃的蜡烛上。这时你一定不难发现,杯子像一阵微风将蜡烛快速吹灭,而杯子里的水位缓缓上升。

  同学们定会惊讶地问道这是什么原理呢?我来帮你答疑解惑:因为蜡烛在杯子中燃烧,杯子中本来有空气,压强与外界相同,水面是*的。当燃烧时空气中的氧气被燃烧消耗掉,所以杯子中的压强减小,这时外界压强大于杯子里的压强,所以水被压进杯子里。

  其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能亲自动手进行科学尝试,还能获得更多知识,真是一举两得的'美差呀!

  这么有趣好玩的小实验,难道你还没有心动吗?

  我有一个漂亮的杯子它“高端,大气,上档次”。你们知道我的杯子的来历吗?下面就让我来跟你们讲讲它的来历吧。

  记得那天是我和爸爸妈妈去超市,爸爸说:“你的杯子都被摔坏了,买个新的吧。”我点了点头,可是我选了半天也没有选好,我选哪一个呢……我突然灵光一现,诶,就选这个吧。这个杯子是一个圆形口杯,它是粉色的。我最喜欢粉色了,因为粉色是属于女孩子的漂亮颜色。我挑中了它。但是,我一看,天啊,这也太贵了吧。我从小就有就跟奶奶生活,奶奶是出了名的抠门,哦,不对。是“节约”才对。所以我从小就养成了这个*惯,贵的东西哪怕想要,也不要说。我东看看,西看看;左挑挑,右选选。终于我看到了一个物美价廉的东西,它不贵但是也很漂亮,也是粉色的。上面有很多粉色的点点,一个可的把柄,把柄上是数字,因为我是三月出生的。我就买了一个把柄是三的杯子。

  这就是我的杯子,我特别喜欢这个杯子,你有你喜欢的东西吗?如果有,也写成作文告诉我哦。


杯子小学作文(十)份(扩展7)

——会吸水的杯子作文优选【10】篇

  课上,老师神秘地笑着对大家说:“今天是一节实验课,让我们一起动手操作,然后写出你们发现了什么吧!”“果然没好事!”我自言自语道。

  只见老师拿出了一个玻璃杯和一个白色的瓷盘,老师确定这是要做实验吗?不知道的还以为老师要给我做早餐呢!难道我们要用这两个东西做乐器进行敲打?难道是让我们在纸上画素描?还是让我们去比较一下,杯子和碟子哪个装的水更多呢?

  我和同学们面面相觑不知道老师葫芦里卖的什么药,老师又拿出了一根蜡烛和一个打火机。“今天我们将要做一个神奇的实验,叫‘会吸水的杯子’。首先我们将蜡烛点着,然后让蜡烛滴下几滴蜡油,方便固定在盘子里。王梓晗,你来帮帮我!”被老师意外地抽中,我扭扭捏捏地上了台。我刚准备要将蜡烛固定时,上面有一滴融化的蜡油开始迅速地向下滑,我赶紧将蜡烛固定好,马上放手。太吓人了,差一点,那滚烫的蜡油就要把我的手给烫伤了;接着,在老师的指示下我将水杯中的水倒进盘子里,然后将玻璃杯反扣在蜡烛上,蜡烛冒出的黑烟很快就将杯底熏黑,蜡烛的火苗由红变成蓝在一点点地变小,最后消失不见了。这时神奇的事情发生了,玻璃水杯展示出失传多年的“吸星大法”,将杯子外的水向内吸,让杯中的水比外面盘子里的水位还要高。

  正当我们百思不得其解的时候,老师给出了答案。原来蜡烛燃烧需要氧气,当杯子里的氧气被烧完后,蜡烛就会熄灭,因为杯子里的.空气减少了,气压也小了,外面的气压就把水杯外的水压了进水杯里,杯子中的水自然就升高了。

  原来不是杯子会吸水,是大气压用压力将水压进去的啊!其实我们生活经常看到很多让人叹为观止的魔术或现象只不过是人们利用了科学的原理罢了。所以我们还是要好好学*,去探索和发现更多有趣的科学现象和道理。

  在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天,我就有一个新发现。

  课堂上,老师带着一丝丝神秘的微笑,不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药?同学们一个个猜想着,有的在苦思冥想,有的仿佛已经知道了答案,可最后还是百思不得其解。

  实验开始了,老师先点燃了蜡烛固定在盘子中,然后再把玻璃杯放上去,同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作,生怕错过哪个精彩的环节。接着,老师再向碗里注水,只见那些水像一个个跳水运动员一样,滑进了杯子里,溅起了一片一片的小浪花。

  微焦的烛芯上,金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳,好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上,只见还在欢快地舞蹈蜡烛,烛光越来越弱,渐渐的像一个弯了腰的老人一样,“呼呼……”熄灭了。看到了这里,同学们都情不自禁地站了起来,有的议论纷纷,有的还是满脸的小问号。

  精彩的一幕都结束了,还没有正式公布答案,你知道这是为什么吗?因为杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,最后蜡烛终于熄灭了。

  通过这件事让我明白了,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定能找到答案。

  在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有一个小发现。

  在东方作文的课堂上,老师微笑着说:“请同学们把眼睛闭上,”同学闭上眼睛后,老师神神秘秘的从包里拿出了一个东西,大家睁开眼睛,原来是一个小巧玲珑的盘子,周围还有一朵朵小花,老师小心翼翼地从包里又拿出了蜡烛和杯子,同学们有的议论纷纷,有的七嘴八舌,还有的交头接耳,我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?难道老师要请我们吃饭?

  实验马上就要开始了,同学们全神贯注地盯着老师,生怕错过哪一个精彩的环节。老师先在盘子里倒了一些水,再用钢笔里的墨水挤在盘子里,看,墨水就像跳水运动员,一头扎进了水里,墨水慢慢地向四周扩散,像一条条丝带,墨水变得均匀了,越来越淡,像蔚蓝的大海,接着,老师把轻轻晃动盘子,把蜡烛放在盘子中间,再用打火机把蜡烛点燃,然后,跳动的火苗就像一名舞蹈演员在欢快的表演。老师突然用杯子罩住了蜡烛,大家别着急,精彩的还在后面呢!火苗渐渐地熄灭了,就像一个奄奄一息的病人在等待着死亡的来临。就在这时,不可思议的一幕出现,杯子就像魔术师,我发现水从盘子里跑进了杯子里,而且在杯子里慢慢上升,同学们看到了这一切全部惊呆了,有的张大嘴巴,有的大声欢呼,还有的大声喊道:“太神奇了!”大家不知道这是怎么回事。最后,老师给我们揭开了迷底,蜡烛熄灭后杯子里的氧化被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,所以,就把杯子外面的水吸到了杯子里。

  这意外的发现激发了我探索大自然界奥秘的兴趣,它让我在知识的海洋中永不停息地遨游。

  “杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来!

  这是今天晚上,妈妈教我做的一个有趣的实验,会“吸水的杯子”。刚开始,妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。

  实验开始了,妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央,再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪,杯子怎么能吸进墨水呢?”妈妈笑着不答。我伸长脖子,瞪大眼睛,盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时,只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了,盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊!真有趣。

  这是为什么呢?妈妈告诉我:“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉,所以水慢慢的被吸进了杯子里。”

  科学实验真好玩!下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。

  生活似一片无边无际的大海,意外就像海里的一朵朵浪花!

  今天,我在写老师布置的作用时,钢笔没有墨水了!我吸墨水的时候,突然想:为什么钢笔会把墨水吸进去呢?我带着这个问题来到了丸子老师的课堂。老师神神秘秘地取出道具,有的`同学提出了疑问:玻璃杯怎么可能会吸水呢?老师在吹牛!有的同学前仰后合的哈哈大笑,笑着还不忘看着老师,意思:怎么可能?还有的同学一动不动,好像是在思考着什么。

  实验开始啦!首先,老师小心翼翼地点燃蜡烛,蜡烛就像一个火箭,飞向各个星球!接着,老师把蜡烛固定在盘子上,往盘子里注水。老师慢慢地滴了墨水,好像是敌人扔了一颗烟雾弹,炸在我方的水池里。下一步,老师把玻璃罩在蜡烛上,蜡烛好像火箭到达海王星熄了火,水被吸了上来,像是一只海怪被困在监狱里,同学们异口同声:“哇!好神奇呀!”

  最后老师给我们揭示了奥秘:是压强的原理,因为我们不懂所以没有说太多。

  通过这次实验,让我懂了:不管科学多么困难,只要坚持,就一定可以成功!

  周五的晚上,窗外凉风**、星光闪烁,我坐在电脑前跟米丝鱼老师学做《会吸水的杯子》的科学小实验,我真是既兴奋又期待。

  米丝鱼老师开门见山,饶有神秘地问大家:“你们相信有会吸水的杯子吗?”杯子会吸水?我心里半信半疑,恍惚疑惑间,跟着老师拿出了杯子、盘子、蜡烛、打火机、蓝色的水若干。

  我学着老师的样子先将盘子放好,再拿出打火机“噗嗤”一声打开点燃蜡烛,顿时,蜡烛上的小火焰不断地在跳跃,像一个个舞者争先恐后地展示着自己的本领,又像看穿了我心思的小精灵,雀跃地说:“小主人,快点试试吧,我会好好配合你的。”“好的,拭目以待!”我快乐地回答道,于是我将蜡烛倾斜滴一两滴烛油在盘子中央,接着顺手把蜡烛粘在盘子中央,然后倒上一厘米左右的水,最后将杯子倒扣在蜡烛中央。心想:会怎么样呢?这样的话,蜡烛不是窒息了么?当我看见蜡烛像一条快要奄奄一息的鱼儿在杯子里使劲挣扎着,我的心也跟着蜡烛“扑通扑通”地剧烈跳动。

  奇迹出现了,蜡烛虽然熄灭了,但是盘子里的水却像案板上的蛤蟆——任剁,水慢慢地、慢慢地被吸进了杯子里,“咕噜咕噜”地冒水泡,像两天没有吃过东西的小猪一样狂喝。真是太神奇了,我像发现新大陆似得,一蹦三尺高。

  蜡烛为什么会有这么神奇的作用?原来啊,蜡烛燃烧消耗杯子内的.氧气,使杯子内的气压强小于杯外的大气压,在大气压的作用下,盘子内的水会被压入杯子内,杯子内的水也随之升高。

  今晚的米丝鱼老师带来的科学小实验真是太神奇了,让我收获了无与伦比的乐趣!

  今日,老师神密地说:“今日大家来做一个小实验,这一试验称为会吸水的杯子。”大家听了,纷纷议论地说:“杯子为什么会吸水呢?”老师讲完取出一个杯子、一截蜡烛、一个火机、一个*底盘,然后又去装来啦一些水,笑眯眯地说:“如今大家刚开始做测验吧!”

  试验开始了,老师先把蜡烛立在*底盘上,再把水倒入*底盘里,然后,老师把蜡烛引燃,对大家说:“如今,杯子要刚开始吸水啦,一定要注意观查哦!”大家听了浮想联翩地盯住老师手上的杯子,想着:它**常常,怎么可能会吸水呢?老师不慌不忙地把杯子脱模在蜡烛上。一眨眼的.时间,蜡烛灭掉了!大家又细心地看那杯子里,水位线早已有一厘米半了。人们的眼镜瞪得像玲铛那麼变大。老师问大家谁可以表述这一状况,大家迷惑不解,一肚子疑虑地为老师提出问题。老师笑着告知大家:“蜡烛是由于氧气不足而灭掉,杯子的溫度随着降低,杯子里的大气压力缩小了,外部的大气压力像一位大力王把菜盘里的水推动褥子里,这就是杯子会吸水的缘故。”大家听了如梦初醒。

  日常生活有许多许多的秘密,在等待大伙儿来发觉呢!

  在学*、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的会吸水的杯子作文,希望能够帮助到大家。

  你有没有在网上看到这样一个小实验?就是把点燃的蜡烛放在水里,盖上杯子,杯子会把水吸进来。借此科技节的机会,我想一探究竟。

  首先,我把实验要用的材料准备好,有:蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。

  我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一处,把蜡烛放进去,可是,蜡烛比较轻,浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是还是竹篮打水一场空,蜡烛还是浮了起来,火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳,那还怎么做实验呢?

  正当我在仔细琢磨的时候,救星爸爸闪亮登场,爸爸对我说:“你好好想想,这蜡烛本来就很轻,怎么可能站稳呢?”我想了想,疑惑地问:“那怎么办呢?”我问爸爸,爸爸说:“看我的!”说完,他拿出打火机,点燃蜡烛,蜡烛在不停地燃烧,将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部,我爸找准时机,把蜡烛放上去,然后吹灭蜡烛,我好奇地碰了碰,果然,蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。

  下面的操作就简单多了,首先将水倒入大玻璃杯四分之一处,接着把蜡烛点燃,然后我把小玻璃杯罩住蜡烛,一开始,没什么动静,可没多久,神奇的事情发生了,蜡烛熄灭了,小玻璃杯里把水吸了进去,这真是太神奇了,那这是什么原理呢?

  火焰燃烧要消耗氧气,这个我们都知道,当小玻璃杯的氧气消耗完,气压减小,小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大,这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问,“为什么视频里的水会上升那么快?”我好奇地问爸爸,爸爸说:“视频里的杯子呀,比你用的小玻璃杯还要小,你想,小杯子的.氧气少,消耗的就快,我们用的小玻璃杯要大一些,氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。

  生活中也有很多这样的例子,比如锅子着火了,盖上盖子,火就会熄灭,就是和这个原理有关。的确,一个小实验中有着许多奥秘,而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢,我一定要做一个仔细观察生活的人。

  老师说:“今天要做一个实验。”同学们都很疑惑,在下面议论纷纷,有的同学问老师,老师却卖起了关子,说:“到时候你们就知道了。”我们听了真是丈二和尚摸不到头脑。

  实验开始了,老师拿了一个杯子、一支蜡烛、一个打火机、一个盘子和一支蓝墨水的钢笔。接着老师让一位同学上去做实验,老师让那位同学用打火机把蜡烛点燃,蜡烛上的火苗像一个跳舞的少女一样越跳越欢。然后把蜡烛固定在盘子上,又让他往盘子里加水,把盘底盖过就行了。这时,老师又让同学滴了两滴蓝墨水,搅了几下就成了淡蓝色的水了,好像大海一样漂亮极了。最后,他把杯子扣在蜡烛上。这时,只见大家连眼都没眨,我觉得我的心跳有点加速了,蜡烛竟然慢慢灭了,水被渐渐吸到了杯子里。大家张大了嘴巴,下巴都快掉到地上了。

  看到我们吃惊的样子,老师告诉我们这是一种科学原理,当杯子里的`氧气没有时,就会产生一种压强,所以才会把盘子里的水吸走的。

  通过这次实验让我明白了科学无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛,就能得到意想不到的收获。

  “杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来!

  这是今天晚上,妈妈教我做的一个有趣的实验,会“吸水的杯子”。刚开始,妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。

  实验开始了,妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央,再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪,杯子怎么能吸进墨水呢?”妈妈笑着不答。我伸长脖子,瞪大眼睛,盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时,只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了,盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊!真有趣。

  这是为什么呢?妈妈告诉我:“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉,所以水慢慢的'被吸进了杯子里。”

  科学实验真好玩!下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。

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