一、积累与运用(30分)
1、下列加点字注音有误的一项是(2分) ( )
A.幼稚 (zh) 鲲鹏 (kūn) 吞噬 (sh) 媲美 (p)
B.挑衅 (xn) 迷惘 (wǎng) 滑稽 (jī) 苔藓 (ti)
C.雾霭 (aǐ) 迁徙 (xǐ) 和煦 (x) 万顷 (qīng)
D.惩罚 (chng) 秤砣 (tu) 哂笑 (shěn) 诺言 (nu)
2、下列字形无误的一项是 (2分) ( )
A.混淆 深遂 赋予 慢不经心 B.考察 戈壁 清澈 走头无路
C.敦煌 干涸 崩塌 混然一体 D.端详 焦燥 收敛 不可思议
3、下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B.为了防止不再出现这样的问题，我们专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
D.能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
4、指出下列各句使用的修辞方法。(4分)
(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?
(2)这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
(3)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样。
(4)雁群每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论更为响亮。
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )
5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分) ( )
A .这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B .庆祝六一的晚会上，两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D . 正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
6、下列文学常识搭配有误的一项是(2分) ( )
A.《小石潭记》-----柳宗元-----《柳河东集》-----唐代
B.《岳阳楼记》-----范仲淹-----《范文正公集》-----宋代
C.《马说》-----韩愈-----《韩愈文选》----唐代
D. 《送东阳马生序》-----宋濂-----《宋学士文集》-----宋代
7、《名人传》是《语文课标》推荐的课外读物，根据你的阅读，回答以下两个问题。(4分)
①这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
8、仿照下面两个句子，再造一个句子填在横线上。(2分)
野草说：像我一样吧，*凡但自信。
流星说：像我一样吧，短暂但美丽。
9、填空(10分)
(1) ，草色遥看*却无。 《早春呈水部张十八员外》 (韩愈)
(2)沉舟侧畔千帆过,__________________ 。《酬乐天扬州初逢*上见赠》 (刘禹锡)
(3)______________________，蜡炬成灰泪始干。 《无题》(李商隐)
(4)伤心秦汉经行处， 。 《山坡羊 潼关怀古》 (张养浩)
(5) ，自将磨洗认前朝。 《赤壁》 (杜牧)
(6)《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子____________________ ,___________________。
(7)《小石潭记》一文中，采用动静结合的手法描写潭中鱼的句子是
____________________ ,___________________ ，____________________ 。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面文言文，回答10~13题(15分)
若夫淫雨霏霏，连月不开;阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡， A ，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， B 。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民， C 。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫!微斯人，吾谁与归?
10.文中A.B.C三处应该补充的句子是(3分)
A. B.
C.
11.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)薄暮冥冥 ( ) (2)至若春和景明( )
(3)予尝求古仁人之心( ) (4)吾谁与归 ( )
12.把下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)日星隐曜，山岳潜形
(2)不以物喜，不以己悲。
13.请分别概括第一、第二自然段的内容。(4分)
(二)阅读下面选文回答14～18题(15分)
父亲的肩头一片雪白
胡子宏
①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上一所好大学。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个*、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了土老帽、趿拉鞋的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到*、局长家的孩子们从小轿车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学*上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个趿拉鞋，也会考第一，土老帽我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。
④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿 的那件皮大衣。可是我说：爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：我送你去吧，下雪 了我说：你就别去了，不就开个会吗?再说，别人的家长是干部，你又不会发言打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆轿车很显眼地停在操场上。
⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了
⑦父亲，父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白
⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。
⑨我说：这是我的父亲!热烈的掌声响起
⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有
14.通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。(2分)
孤独恐惧——( )——自卑矛盾——( )
15.分析文中画线句子的表达效果。(4分)
(A)父亲的笑容一下子凝固了。
(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。
16.小说多次描写风雪，其作用是什么?(3分)
17.联系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。(3分)
18.这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。(3分)
(三)阅读下面选文，回答19～22题(10分)
5000年不用充电的电池
①生活中，你肯定在为你的手机电量是否充足、是否要马上充电等问题而操心劳神，所以，如果给你一块几个月都不需要充电的电池，你马上会高兴起来，如果给你一块你一辈子都不用充电的电池，你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池，你会不会觉得这是神话?告诉你，美国科学家眼下就创造出了这个神话。
②那么神话是怎么创造出来的呢?原来，早些时候，科学家就发现，当放射性物质衰变时，就能够释放出带电粒子，如果采取一定特殊的办法，就能够把带电粒子驯服归拢起来，形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核电池，用于工业和航天业。如在航天领域，可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上，或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是，因核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体，但由于辐射的作用，固体半导体很快就会受损，而为了降低受损程度，核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小很难，所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场，自然也就很难把它做成手机电池了。
③直到最*，情况有了转机，美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计，他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体，这样不但能完成收集带电粒子的使命，而且还可以大幅度“瘦身”，真可谓是一举两得。按照新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米，厚才1.55毫米，仅仅比1美分硬币大一点点，但其电力却是普通化学电池的100万倍。
④科学家认为，在遥远的未来，微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子系统，比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长，到那时，只需要一个硬币大小的电池，就可以让我们的手机5000年不用充电。另外，像正在流行的电动车的电池，也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。至于核电池是否会出现核污染问题，科学家指出，这个问题早在发明它的时候就同时解决了，人们不必为此担忧。
19.请概括选文说明的中心内容。(3分)
20.本文主要采用了哪种说明顺序?(2分)
21.选文第③段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?(3分)
22.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.第一段连用两个问句的目的是引出说明对象，激发读者阅读兴趣。
B.微型核电池具有5000年不用充电的功能，是因为其内部装有一个收集带电粒子的固体半导体。
C.微型核电池不会出现核污染问题，因为科学家发明它的时候就同时解决了。
D.由于辐射的作用，固体半导体很快会受损，因而手机电池做得足够大。
三、作文(30分)
请在下面的作文题中任意选做一题。
(1)欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
请以“欣赏”为话题，写一篇500字左右的文章。文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不得出现真实人名。
(2)感动是什么?感动是生日里的一束鲜花;是孤独时朋友的一个电话;是生病时关切的一句问候……
请以“ 让我感动”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，然后作文。不少于500字。
一、我会拼写。(6分)
w xi zn shǎng ti shān lǚ yu mi fqun l
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
二、我会在正确的读音下划。(4分)
1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为(wi wi)人处(chǔ ch)事的尊严。
2、伽利略衣着(zho zhu)整齐,做了两个铁球同时着 (zho zhu)地的试验。
三、我会辨字组词 。(4分)
拦( ) 棚( ) 稍( ) 半( )
栏( ) 朋( ) 哨( ) 伴( )
四、把下列词语补充完整。(5分)
一丝不( ) ( )心悦目 胆大( )为 ( )名其妙 气急( )坏
笑( )颜开 ( )不可及 鱼( )而出 聚精会( ) 连( )不断
五、我会按要求改写句子。(14分)
1、小河哗哗向前流去。(改成拟人句)
____________________________________________________
2、为人类造福，难道有错吗?(改成陈述句)
____________________________________________________
3、芦苇上盖了白雪。(扩句)
___________________________________________________
4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) __________________________________________________
5、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) __________________________________________________
6、七月的天山很美。(改为感叹句)___________________________________________________
7、生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)
___________________________________________________
六.选择关联词填空。(4)
虽然但是 如果就 只要就 因为所以
1、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。
2、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
中庸之道是*文化的骨髓
王*
中庸之道是*文化的骨髓，作为一种方法论，它已经深深渗透到了与*文化有关的每一个元素和成分之中，成为构成普遍的文化心理和社会心理的核心要素之一。每个置身于*文化视野中的社会成员，无论你愿不愿意，承不承认，你都无法摆脱那与生俱来的中庸的思维模式和价值观。因此，正确地认识中庸之道，并加以合理地应用，既是一种智慧，也是一种无可回避的文化责任。
中庸思想起源很早。《尚书》中就已经记载了很多关于古代圣王执中、行中的例子。在《尚书?大禹谟》中，有被宋儒称为“十六字心传”的那一著名的箴言：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”《尚书?洪范》记载中就有中道的思想：“无偏无颇，无偏无党，王道荡荡。”由此，我们可以把《尚书》中强调“执中”的政治智慧，看作是中庸之道的思想源头。“中庸”一词，语出《论语?雍也》。孔子说：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”意思是，中庸乃至高的道德修养境界，长久以来，很少有人能够做得到了。孔子这样推许的“中庸”，其含义到底是什么?朱熹解释说：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者天下之正道，庸者天下之定理。”“中庸者，不偏不倚，无过不及，而*常之理，乃天命所当然，精微之极致也。”这样，中庸一词的含义是：中，是一种凡事都追求不偏不倚、无过不及的最为恰当的状态;庸，则是说这样做是不可更易的常理。另一种解释来自汉代的郑玄。他注解说：“中庸者，以其记中和之为用也：庸，用也。”意思是，中庸，就是中道之运用。参照许慎《说文解字》的说法，“中，内也;上下通也”“庸，用也”，则“中庸”的本义就是中道的运用，郑玄的解释更符合中庸的本意。
不管怎样，中道本身便是极高极难的标准。这一点，也可以通过孔子的其他言论来参证，如“过犹不及”，意思就是凡事都要尽可能追求最为恰当合理的处置，不能过，也不能不及。打个比方，比如勇敢，过了就是鲁莽，不及就是懦弱，只有恰如其分的勇敢，才符合勇敢概念本身。事实上，中庸本来是一种道德修养境界，但是孔子把它普泛化了，在这种普泛化的过程中，中庸也自然而然地转换为一种方法论了。一件事我们可以尽可能追求最优解，但是每件事都要追求最优解，实在是太难了。这样一个最优解，怎样才能做到呢?孔子的教导是，“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉”“执其两端，而用其中于民”。“叩其两端”或“执其两端”，就是指从情的两种极端的状态入手，认真推敲研究，寻求和两种极端完全不同的最优解。这种“叩其两端”的处理方式，也着实不容易。
为什么孔夫子要悬置这样一个大家都很难做到，却又不得不努力去做的高标准?缘由大约有三。其一，儒家以祖述尧舜，倡明先王之道为己任。在这个过程中，他们很容易把先王之道理想化。中道的思想作为尧舜禹汤、文武周公等古代圣王的成功秘诀，被儒家抬高到理想化的程度，更是情理之中的事。其二，儒家的中庸之道是古代农业社会大环境下的产物。在农业社会中，生产方式和生活方式的单一性，以及由单一性而必然存在的重复性，乃是儒家倡导凡事追求最优解思想的社会背景。其三，农业社会生产和生活的慢节奏也为儒家凡事追求最优解的理想化方案提供了时间上的可能性。
1. 关于“中庸之道”，下列说法不正确的一项是( 2分 )
A. 《尚书》中强调“执中”的政治智慧，可以看作是中庸之道的思想源头。
B. 中庸是孔子推许的至高道德修养境界，长久以来，很少有人能够做得到。
C. 郑玄认为中庸就是中道之运用，这种解释比朱熹的解释更符合中庸的本意。
D. 在朱熹看来，中庸就是凡事都追求不偏不倚、无过不及的最为恰当的状态。
2. 文中说，“中道本身便是极高极难的标准”，下列不能成为其依据的一项是( 2分 )
A. 凡事都要尽可能追求最为恰当合理的处置，不能过，也不能不及。
B. 中庸从一种道德修养境界转换为一种方法论，很难适用于每一件事情。
C. 中道思想作为古代圣王的成功秘诀，已经被儒家抬高到理想化的程度。
D. 从事情的两种极端状态入手，认真推敲研究并寻求最优解并不容易做到。
3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( 2分 )
A. 正确认识并合理应用中庸之道，既体现人们的智慧，又反映人们的文化责任感。
B. 中庸之道作为一种方法论，已经成为构成普遍的文化心理和社会心理的核心要素。
C. 中庸之道是古代农业社会环境下
——四年级暑假语文作业练* (菁华3篇)
1.写出几个同音字，再选择填空。
zo 干( ) 急( ) ( )音 暴( )
xng ( )式 ( )为 ( )动 模( )
( )号 ( )象 旅( ) ( )影不离
2.选字填空。
刻 克 需 须
读书首先( )要下苦功，持之以恒，( )服困难，( )苦钻研，还必( )读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。
3.将括号里能够跟前边搭配的词画出来。
意志(固定 坚定) 发挥(先进 作用)
小学生语文四年级暑假练*作业：发言(热烈 强烈) 克服(困难 困苦)
4.成语填空。
( )罗( )布 不( )之地
一( )千里 不( )而别
眉( )色( ) 妙( )连( )
5.选择合适的关联词语填空。
尽管还 不但而且
因为所以 不仅还
(1)我们( )不能破坏森林，( )要积极参加植树造林，让环境更美。
(2)( )培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子，阿联酋*( )是下气力，种植树木。
(3)森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
(4)( )人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，( )慢慢变成了沙漠。
6.填上合适的词语。
(1)课堂上，同学们回答问题常常 、 。
(2)课后，大家一起聊天更是 、 。
7、照样子填上合适的词语。
例：举行(葬礼)
主持( ) 浪费( ) 等待( ) 接受( )
一、读拼音，写汉字。
bǎnshntnɡxū
出( )谨( )( )写废( )
qchnboc
( )途( )抖( )炸( )祥
二、给下面的加点字选择正确的读音。
龟裂(ɡuī jūn) 墙角(jiǎo ju)
要钱(yāo yo) 指教(jiāo jio)
三、组词。
混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( )
昔( ) 砾( ) 豪( ) 搂( )
四、把下列词语补充完整。
欢声( )语 破烂( )堪 一如既( ) 雪( )加霜
失魂( )魄 震( )欲聋 大吃( )惊 来日方( )
忐忑不( ) 聊胜于( ) 喋喋( )休 满怀信( )
五、给加点字选择正确的解释。
灵：A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的`;D灵验;E灵柩或关于死人的。
1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。 ( )
2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。 ( )
一、读拼音，写词语。（4分）
zhhu rngqiɡuīlǜmǐnji
二、在正确的答案下面画线。（3分）
1. 枝(拆 折)花落(心 欣)喜若狂屏息(凝 疑)神
2.血(xuxuě)脉给(ɡěijǐ)予空旷(kunɡɡuǎnɡ)
三、根据句子的意思用爱字组成不同的词填到括号里。（4分）
1.*生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的()。
2.人人都要()花草树木。
3.我们应该()农民伯伯的劳动果实。
4.祖母()地抚摸着孙子的小脸蛋。
四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)
无论也如果就
因为所以不但而且
1.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他()会停止前进，()还会形单影只，十分寂寞。
2.()你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活()会非常愉快。
造句 ：
——小学语文暑假练*作业 (菁华3篇)
1.按要求完成练*。
(1)小学生四年级语文暑假练*作业：拥有高贵品质的*，难道不值得人们崇敬和爱戴吗?
改成陈述句：__________________________________________
(2)把句子补充完整。
①公园里的花开得____________________________________________
②__________________________________，但是奶奶还是不停地劳作。
(3)老师经常夸奖王强学*目的端正。(用修改符号在原句上修改)
2.照样子写出自己的联想。
例：看到胆战心惊一词，让我想到了夏天暴雨中电闪雷鸣时我一个人在家的情景。
看到谈笑风生一词，让我想到了
____________________________________ __ ______。
3.按课文内容填空。
(1) ，将心比心。远水难救*火， 小人之交酒肉亲。
(2)樟树不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得远远的。 绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。
(3)《小儿垂钓》这首诗是 朝诗人 写的，最能体现儿童天真、烂漫的诗句是 ， 。
4.排列句子，在括号里填写序号。
( )华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。
( )20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他豪不泄气，继续向科学城堡进攻。
( )他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
( )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
( )从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学*外文。由于他肯下苦功、进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
一、读拼音，写词语。
lǐmàoxiūkuìguījubàozichéngxiàng
shéncǎiyìyìwénzhìbīnbīn
二、辨字组词。
袍()衰()暇()浇()陪()
炮()蓑()瑕()饶()倍()
三、按要求完成下列句子练*：
1.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句)
————————————————————————————————————
2.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(改成陈述句)
————————————————————————————————————
3.不好好学*，自然不能取得好成绩。(改成反问句)
————————————————————————————————————
4.同学们都要树立爱护公共财物的良好*惯。(修改病句)：
四、把词语补充完整：
含辛()()任()任()千里()()
()蹦()跳()()春风
用上其中的两个，写一句话。
_________________________________________________________________________
一、基础百花园
1、看拼音写词。
yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí
()()()()()
xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào
()()()()()
2、选择正确的读音，用“√”标出。
电扇(shànshān)似乎(sìshì)挑水(tiāotiǎo)
兴奋(xìngxīng)困难(nànnán)扎辫子(zāzhā)
3、比一比，组成词语写下来。
诵()竖()历()埋()
涌()坚()厉()理()
4、照样子组成新字再组词。
火+因=烟(烟花)
票+()=()()青+()=()()京+()=()
5、请你添一添
一()大象一()邮票一()山
一台()一把()一张()
()的夏天幸福的()快乐的()
6、选词填空。
敏捷灵敏
⑴猴子上树的动作非常()。
严厉严格
⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师()地批评了他。
迅速迅猛
⑶快下雨了，小白兔()跑回家。
7、照样子写句子,并加上标点符号。
⑴湖水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________
8、写出下列词的反义词。
白—()粗—()冷—()苦—()吞—()
9、词语连线。(4分)
圆圆的湖水轻声地跳着
弯弯的雨丝慢慢地抓着
清澈的月亮紧紧地行驶
斜斜的细钩欢快地交谈
10、按课文内容填空。
⑴朝辞白帝彩云间，________________。*猿声啼不住，_______________.
⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。
⑶在“远行”这个主题单元，我们学*了一个成语故事《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__
11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目
()爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
()小华家最*安装了一部电话。
()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
()听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
——暑假小学语文作业练* (菁华3篇)
在**的领导下，勤劳而(yǒnɡɡǎn)的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就A谱写了B(生生不息/自强不息)的恢弘诗篇。今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。当代青少年要高扬爱国主义的光辉(qízhì)，追求卓越，乐于(fènɡxiàn)，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、C(奋发有为/奋不顾身)，奏响辉煌的青春乐章!
1.“举世瞩目”的“瞩”用部首查字法应查部，除去部首再查画。(1分)
2.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
3.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________
4.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________
5.口语交际(6分)
亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你;是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!
请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。(要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。)
一、口语交际。(8分)
1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》)，再完成填空。(4分)
妈妈的爱像冬天的太阳，()，像()，圆圆的，像夏日的凉风，
()，像()，香香的。
2、口语交际。(4分)
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，写词语、句子。(10分)
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()()()()
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()()()()
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
()
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。(3分)
心戈ネㄠ衤
3、组成词语。(4分)
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、、种。(4分)
5、把下面的词语补充完整(3分)
不假()()相()并()大()失()
兴高()()()()仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。(3分)
继续陆续连续
(1)每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
(2)妈妈说完话，又()干起活来。
(3)小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
(1)()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
(2)()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
(3)同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
8、按课文原文填空。(9分)
(1)()，性本善。()，*相远。
(2)为人子，()。()，*礼仪。
(3)耳听为虚，()。
(4)()，金无足赤。
(5)()鸟逾白，山青()。
(6)千里莺啼()，水村山郭()。
(7)()相对出，()一片日边来。
(8)()比西子，淡妆浓抹()。
(9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、
戌狗、亥猪
三、改正下面句子的'毛病。(4分)
1、美丽的小兴安岭。
2、这座桥不但坚强，而且美观。
3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
4、是我们进行体育活动的好地方。
通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练*题希望对大家有所帮助。
一.我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)
xiāng()bàn()chēng()
相伴称
xiān()bang()chèng()
cháng()cì()guài()
尝翅怪
chán()chì()guàn()
二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)
māmɑyìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn
()()()()()
shuōhuàgānjìngnǐmenkāixīn
()()()()
三、比一比，再组词。(4分)
有()声()话()跳()
友()生()活()桃()
四、写出带有下面部首的汉字。(6分)
心艹辶
讠氵木
五、把下列词语补充完整。(4分)
百()奇()()暖()开
()清()秀()语()香
六、写出下列词语的反义词。(6分)
——五年级暑假练*作业3篇
一、看拼音写词。
bǔ chng chn hu hng ling xun xū dǔ bǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng ch bāo guǒ shng dn xin jng chn dǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
衡( ) 檐( ) 黯( )
街( ) 瞻( ) 暗( )
衙( ) 赡( ) 喑( )
垫( ) 折( ) 惭( )
热( ) 拆( ) 渐( )
三、成语补充。
如( )如醉 不求( )解 千篇( )( )
浮想( )翩 ( )肠挂肚 大( )身手
流光( )( ) 悲( )离合 不言而( )
五( )缤纷 千里松鹅毛，( )
四、用下列词语造句。
娴静：
愧疚：
凯旋：
暗淡无光：
所剩无几：
Ⅰ.词趣俱乐部(共35分)
A)补全单词。
c__l__ectw____de__f__ltw__c__fav____r__te__e__aym__ra__h__n
h__b__yb____ut__fu__h____lthu__ua__l__s__ri_gw__r__ie__
a__v__s__v__ge__a__l__ssw__e__sl__z__k__if__k__tch__p
q__i__td__m__l__ngsf__u__tr__st____r_ntfl____re__c__se
ch__r__ye__pe__s__vec____um__erscl__s__ma__ed__l__ci__us
c__oc__la__ebr__a__f__sts__u__a__eh__mb__r__e__d__f__i__u__t
u__b__e__las__ra__b____ryy__u__s__lfc__le__yc__k__n____e
B)按要求完成下列各题。
1.sit(现在分词)___________2.keep(过去式)_____________
3.knife(复数)__________4.light(反义词)________
5.eight(序数词)__________6.fish(复数)_____________
7.nose(反义词)____________8.you(反身代词)___________
9.children(所有格)_____________10.I(同音词)_________
11.hungry(对应词)____________12.teacher(动词)____________
一、填空题
1.一种水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的( )是120升.
2.0.7*方米=( )*方分米4.05升=( )毫升
3.9升=( )立方分米=( )立方厘米
4.一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方体的表面积是( )*方厘米，体积是( )立方厘米.
5.一个正方体的棱长总和是12厘米，它的表面积是( )*方厘米，体积是( )立方厘米.
6.一个正方体的棱长是3厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )*方厘米，体积是( )立方厘米.
7.一个表面积是54*方厘米的正方体，它的体积是( )立方厘米.
8.一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米.
9.一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是( )升.
10.用2个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最少是( )*方厘米.
二、判断
1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高. ( )
2.求一个容器的容积，就是求这个容器的体积. ( )
3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米. ( )
4.正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍. ( )
——小学语文暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）
chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li liǔ yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（16分）
1、我会组词。（8分）
密（ ）未（ ）雷（ ） lè （ ）
乐
蜜（ ）末（ ）需（ ） yuè（ ）
照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头）盛——（ ）（ ）鹅——（ ）（ ）
材——（财）（财产）铃——（ ）（ ）红——（ ）（ ）
花儿朵朵。（17分）
2、照样子，写一写。
白（白色）皇（ ）发（ ）军（ ）
↓ ↓ ↓ ↓
（柏）（柏树） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、我会读词语，还会写句子。（5分）
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗？
我也会写这样的词语
四、我会填词。（6分）
产生发生果然居然发明发现
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
（2）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的'家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
（3）指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
五、照样子写句子。（5分）
（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给________________________________。
（2）把你的书借给我看一下，行吗？
________________，行吗？
（3）他好象在叫我。
________________好像________________。
（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？
________________________________。（意思不变）
六、积累词语。（10分）
（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（）
柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）
你能写出那个季节的诗句吗？
（2）、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→（ ）
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（ ）
自信会让你成功。成功→（ ）
笨重的铁牛陷在了河底。底→（ ）
七、把词语补充完整。（12分）
（ ）（ ）秀丽绚丽（ ）（ ）焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹揠（ ）助（ ）
清新的（ ）繁华的（ ）明亮的（ ）
慢慢地（ ）认真地（ ）满意地（ ）
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)
dun lin
( )fěi cu
( )shū j
( )chōu yē
( )
qīn sh
( )tu xin
( )ch chuāng
( )chā yang
( )
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)(3分)
鼎字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____ ,鼎在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在鼎盛一词中的鼎应取第____种解释。
(三)照样子，写词语。(3分)
茫茫然： ____________、____________、____________;
闻所未闻：____________、____________、____________。
(四)用静字组词，再填空，不可重复。(5分)
(1)夜深了，校园里显得格外( )。
(2)没有风的时候，湖里( )得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。
(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们( )地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
________________________________________________________________________
3、我们班的李华同学被评为道德小富翁的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
4、张老师对小明说：我了解了这件事情，你冤枉了小红。(改为转述句)
________________________________________________________________________
5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、( )发奋学*，( )一定有进步。
2、( )困难有多大，我们( )能战胜它。
——小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xinɡ fēnɡ jǐnɡ
pio liɑnɡ shī yuē děnɡ hu y jin shn bin
二、比一比，再组词。(10分)
福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )
幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、补充词语。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 辕( )辙 固执( )( )
四、填上合适的词，注意标点(8分)
1.奶奶( )地说：太好了﹗
2.老师( )地说：你为什么这么做?
3.小丽( )地说：我会画画了。
4.哥哥( )地说：让我去吧 ﹗
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人
一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子
( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常
六、选词填空。(6分)
发现 发明 发觉
1.等到妈妈( )时，那小偷早已不见了。
2.瓦特( )了蒸汽机。
3.我( )地上有一支钢笔。
七、补充句子。(10分)
1.( )，驷马难追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求写句子。(6分)
1.溪水很静，静得像一面镜子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春树叶。
被字句： 。
3. 你这样不守信用，谁会喜欢你呢?
改为肯定句： 。
九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、阅读短文，完成练*(12分)
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽﹗我爱春天﹗
一、看拼音，写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
一、口语交际。(8分)
1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》)，再完成填空。(4分)
妈妈的爱像冬天的太阳，()，像()，圆圆的，像夏日的凉风，
()，像()，香香的。
2、口语交际。(4分)
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，写词语、句子。(10分)
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()()()()
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()()()()
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
()
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。(3分)
心戈ネㄠ衤
3、组成词语。(4分)
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的.解释应分别选第、、、种。(4分)
5、把下面的词语补充完整(3分)
不假()()相()并()大()失()
兴高()()()()仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。(3分)
继续陆续连续
(1)每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
(2)妈妈说完话，又()干起活来。
(3)小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
(1)()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
(2)()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
(3)同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
——小学语文暑假练*作业优选【五】篇
一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。(20分)
认真 专心 干净 画家 笑脸
以后 年级 更加 注意 明亮
二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。(3分)
小学语文一年级下学期期中质检题：主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kng kèng) 改错(cuc)
闷热(mēn mè) 处理(chùchǔ) 争论(zhēng zhōng)
三、比一比，再组词。(8分)
明 亮 完 处
朋 高 玩 外
四、将下列词语补充完整。(6分)
百花( )( ) ( )歌( )语 ( )( )拂面
山清( )( ) ( )颜( )色 鸟( )花( )
五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)
1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )
2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )
3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”( )
一、口语交际。（8分）
1、专心听老师读一段话（小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》），再完成填空。（4分）
妈妈的爱像冬天的太阳，（），像（），圆圆的，像夏日的凉风，
（），像（），香香的。
2、口语交际。（4分）
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。（46分）
1、看拼音，写词语、句子。（10分）
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
（）（）（）（）（）（）（）
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
（）（）（）（）（）（）（）
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
（）
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。（3分）
心戈ネㄠ衤
1。奖赏（）2。观赏（）
突围
1。忽然（）2。冲破（）
勤劳
1。勤务（）2。尽力多做（）
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的树叶马在路上坐
密密层层的大海鸟在地里跑
又松又软的小鸟人在山上开
无边无际的雪花花在车上飞
菜在空中长
六、选词填空。9%
1。“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。
[争分夺秒争先恐后]
2。我（）王小华学*成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，
发愤学*了。[爱惜珍惜发现发明]
1。1。我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？[拣扶摔跑问拍]
七、造句。4%
1。1。居然：
2。2。来之不易：
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1。1。每个学生都要
2。2。西沙群岛的海底有
3。3。早上起床后
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地
建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然
后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门
想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
一、读拼音，写汉字。
dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong
( ) ( )( )( )( )
二、查字典方法填空。
“酬”字，按音序查字法查，应查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第 ______________项。
三、把词语补充完整。
严寒()暑 掩耳()铃 不()而同 一()而散
景色奇() 万里()空
四、选词填空。
坚决 坚强
1、谁的意志( )，谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该( )反对。
必须 必需
1、我们( )做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的( )品，人人要爱惜。
五、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志(惊奇、惊慌)地说：“谁把我的破被子换走了?”
2、飞机失去了*衡，机翼(掠、擦、摸)过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
——小学的语文暑假作业练*题(精选5篇)
一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟!(2分)
离 离 原 上 草 ，
B.字词百宝箱(39分)
二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟!(8分)
xión�� wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我会用“√”标出带点字的正确读音。(6分)
雨痕(hén hén�� ) 窜出(chuàn cuàn) 攒钱(zhǎn zǎn)
宝藏(cán�� zàn��) 旗杆(�括�n �括�n ) 一溜烟(liū liù)
四、我会划去括号里不恰当的字。(6分)
(烧 浇)花 (谜 迷)路 (栏 拦)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 钩)画
五、我会照样子写词语。(7分)
1、例：穷―(富) 稀―( ) 喜欢―( )
2、例：(打)电话 ( )水桶 ( )花朵
3、例：洒水 洒水车 图书
4、例：牛奶 奶牛
六、我会填上合适的词语。(12分)
1、一( )火车 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )问底 众志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空气 ( )的杜鹃花
4、自言自语地( ) 呼呼地( ) 渐渐地( )
C.学用训练营(25分)
七、我会照样子写句子。(9分)
1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2、例：我的儿子既聪明又有力气。
既 又 。
3、例：(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。
( )风筝( )飞上了天空。
一、把下列词语整理成通顺的句子，写下来。
1、往日 欢乐 难忘的 想起 婆婆
2、粗心 吗 宁宁 一个 是 小画家 的
3、候鸟 南方 秋天 飞往 要 过冬
二、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )我心里甜滋滋的。
( )爸爸接过茶，笑眯眯地说：真是乖孩子。
( )我给爸爸送去一杯茶。
( )吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
三、读读，想想，写写。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他 紧盯 飞翔的鸽子，或者水底游动的 。日子一长，他的双眼渐渐 。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
1、 按课文 内容在横线上填上合适的词语，
2、 这一段有句话。
3、 文中有一对近义词，请你找出来。
( )--( )
梅兰芳是怎样苦练眼神的?用～～画出相关句子。
一、看拼音，写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“――”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的'笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
炎炎夏日迎来暑假，用快乐的心情送走考试的忙碌，让幸福好运铺满生活的角落，让欢喜雀跃溢满心怀，让你快乐舒畅逍遥自在 !下面是小编为大家整理的关于小学的语文暑假作业练*题，仅供参考，欢迎阅读。
一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟！（2分）
离离原上草，
B、字词百宝箱（39分）
二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟！（8分）
xiónɡ wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我会用“√”标出带点字的正确读音。（6分）
雨痕（hén hénɡ ） 窜出（chuàn cuàn） 攒钱（zhǎn zǎn）
宝藏（cánɡ zànɡ） 旗杆（ɡǎn ɡān ） 一溜烟（liū liù）
四、我会划去括号里不恰当的字。（6分）
（烧 浇）花 （谜 迷）路 （栏 拦）干
（度 渡）船 （按 安）排 （勾 钩）画
五、我会照样子写词语。（7分）
1、例：穷—（富） 稀—（ ） 喜欢—（ ）
2、例：（打）电话 （ ）水桶 （ ）花朵
3、例：洒水 洒水车 图书
4、例：牛奶 奶牛
六、我会填上合适的'词语。（12分）
1、一（ ）火车 一（ ）珍珠 一（ ）大雨
4、（ ）疲力（ ） （ ）（ ）问底 众志（ ）（ ）
3、（ ）的大娘 （ ）的空气 （ ）的杜鹃花
4、自言自语地（ ） 呼呼地（ ） 渐渐地（ ）
C、学用训练营（25分）
七、我会照样子写句子。（9分）
1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2、例：我的儿子既聪明又有力气。
既 又 。
3、例：（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。
（ ）风筝（ ）飞上了天空。
一、我会看拼音，写词语。(10分)
